MUSIC AND INCLUSION (Q4775268)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4775268 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MUSIC AND INCLUSION |
Project Q4775268 in Italy |
Statements
1,000.0 Euro
0 references
2,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
24 May 2022
0 references
GUGLIELMO MARCONI
0 references
IL RUOLO CENTRALE DELLA SCUOLA Ê DI REALIZZARE AZIONI PREVENTIVE IN UN'OTTICA DI GOVERNANCE COORDINATA TENENDO CONTO DI TUTTE LE FIGURE CHE RUOTANO INTORNO AD ESSA, PRIMA DI TUTTO UNA CENTRATA FORMAZIONE E INFORMAZIONE VERSO I NOSTRI STUDENTI, CARDINE DEL NOSTRO FUTURO.LE NUMEROSE ATTIVITà DI CONTRASTO AI FENOMENI DEL BULLISMO E CYBERBULLISMO SONO DI EDUCAZIONE AD UN UTILIZZO CORRETTO DELLA RETE CHE MIRA AD INCENTIVARE STRATEGIE FINALIZZATE A RENDERE INTERNET UN LUOGO PIù SICURO PER GLI UTENTI PIù GIOVANI, PROMUOVENDO UN USO POSITIVO E CONSAPEVOLE DEGLI STRUMENTI DIGITALI CON LO SCOPO DI FORNIRE ALLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE UNA SERIE DI STRUMENTI DIDATTICI DI IMMEDIATO UTILIZZO (Italian)
0 references
ЦЕНТРАЛНАТА РОЛЯ НА УЧИЛИЩЕТО Е ДА ПРИЛАГА ПРЕВАНТИВНИ ДЕЙСТВИЯ В КООРДИНИРАНА ПЕРСПЕКТИВА ЗА УПРАВЛЕНИЕ, КАТО ВЗЕМА ПРЕДВИД ВСИЧКИ ЦИФРИ, КОИТО СЕ ВЪРТЯТ ОКОЛО НЕГО, НА ПЪРВО МЯСТО ЦЕНТРИРАНО ОБУЧЕНИЕ И ИНФОРМАЦИЯ ЗА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ, КРАЙЪГЪЛНИЯ КАМЪК НА НАШАТА FUTURO.THE МНОГОБРОЙНИ ДЕЙНОСТИ ЗА БОРБА С ТОРМОЗА И КИБЕРТОРМОЗА СА ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ПРАВИЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА МРЕЖАТА, КОЯТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СТИМУЛИРА СТРАТЕГИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРЕВРЪЩАНЕТО НА ИНТЕРНЕТ В ПО-БЕЗОПАСНО МЯСТО ЗА ПО-МЛАДИТЕ ПОТРЕБИТЕЛИ, НАСЪРЧАВАНЕ НА ПОЛОЖИТЕЛНО И СЪЗНАТЕЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ ИНСТРУМЕНТИ С ЦЕЛ ПРЕДОСТАВЯНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНСТИТУЦИИ СЕРИЯ ОТ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА НЕЗАБАВНО ИЗПОЛЗВАНЕ. (Bulgarian)
0 references
ÚSTŘEDNÍ ÚLOHOU ŠKOLY JE PROVÁDĚT PREVENTIVNÍ OPATŘENÍ V KOORDINOVANÉM POHLEDU SPRÁVY S PŘIHLÉDNUTÍM KE VŠEM ÚDAJŮM, KTERÉ SE KOLEM NÍ TOČÍ, PŘEDEVŠÍM SOUSTŘEDĚNÉMU ŠKOLENÍ A INFORMACÍM O NAŠICH STUDENTECH, ZÁKLADNÍM KAMENEM NAŠÍ FUTURO.THE ČETNÝCH AKTIVIT V BOJI PROTI ŠIKANĚ A KYBERŠIKANĚ JSOU VZDĚLÁVÁNÍ KE SPRÁVNÉMU VYUŽÍVÁNÍ SÍTĚ, JEJÍMŽ CÍLEM JE STIMULOVAT STRATEGIE, JEJICHŽ CÍLEM JE UČINIT INTERNET BEZPEČNĚJŠÍM MÍSTEM PRO MLADŠÍ UŽIVATELE, PODPOROVAT POZITIVNÍ A VĚDOMÉ VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH NÁSTROJŮ S CÍLEM POSKYTNOUT VZDĚLÁVACÍM INSTITUCÍM ŘADU VZDĚLÁVACÍCH NÁSTROJŮ PRO OKAMŽITÉ POUŽITÍ. (Czech)
0 references
SKOLENS CENTRALE ROLLE ER AT GENNEMFØRE FOREBYGGENDE FORANSTALTNINGER I ET KOORDINERET STYRINGSPERSPEKTIV UNDER HENSYNTAGEN TIL ALLE DE TAL, DER DREJER SIG OM DET, FØRST OG FREMMEST EN CENTRERET UDDANNELSE OG INFORMATION TIL VORES ELEVER, HJØRNESTENEN I VORES FUTURO.THE TALRIGE AKTIVITETER TIL BEKÆMPELSE AF MOBNING OG CYBERMOBNING ER UDDANNELSE TIL EN KORREKT BRUG AF NETVÆRKET, DER HAR TIL FORMÅL AT TILSKYNDE TIL STRATEGIER, DER HAR TIL FORMÅL AT GØRE INTERNETTET TIL ET SIKRERE STED FOR YNGRE BRUGERE, FREMME EN POSITIV OG BEVIDST BRUG AF DIGITALE VÆRKTØJER MED DET FORMÅL AT GIVE UDDANNELSESINSTITUTIONER EN RÆKKE UDDANNELSESMÆSSIGE VÆRKTØJER TIL ØJEBLIKKELIG BRUG. (Danish)
0 references
DIE ZENTRALE ROLLE DER SCHULE IST ES, PRÄVENTIVE MASSNAHMEN IN EINER KOORDINIERTEN GOVERNANCE-PERSPEKTIVE ZU IMPLEMENTIEREN, UNTER BERÜCKSICHTIGUNG ALLER ZAHLEN, DIE SICH UM SIE DREHEN, VOR ALLEM EINE ZENTRIERTE AUSBILDUNG UND INFORMATION GEGENÜBER UNSEREN SCHÜLERN, DER ECKPFEILER UNSERER FUTURO.DIE ZAHLREICHEN AKTIVITÄTEN ZUR BEKÄMPFUNG VON MOBBING UND CYBERMOBBING SIND BILDUNG ZU EINER KORREKTEN NUTZUNG DES NETZWERKS, DAS DARAUF ABZIELT, STRATEGIEN ANZUREGEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DAS INTERNET ZU EINEM SICHEREREN ORT FÜR JÜNGERE NUTZER ZU MACHEN UND EINEN POSITIVEN UND BEWUSSTEN EINSATZ DIGITALER WERKZEUGE MIT DEM ZIEL ZU FÖRDERN, BILDUNGSEINRICHTUNGEN EINE REIHE VON BILDUNGSINSTRUMENTEN FÜR DEN SOFORTIGEN GEBRAUCH ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN. (German)
0 references
Ο ΚΕΝΤΡΙΚΌΣ ΡΌΛΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΠΡΟΛΗΠΤΙΚΏΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΣΕ ΜΙΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΈΝΗ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΔΙΑΚΥΒΈΡΝΗΣΗΣ ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΌΛΑ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΠΟΥ ΠΕΡΙΣΤΡΈΦΟΝΤΑΙ ΓΎΡΩ ΑΠΌ ΑΥΤΌ, ΠΡΏΤΑ ΑΠ’ ΌΛΑ ΜΙΑ ΕΣΤΙΑΣΜΈΝΗ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ, Ο ΑΚΡΟΓΩΝΙΑΊΟΣ ΛΊΘΟΣ ΤΟΥ FUTURO.ΟΙ ΠΟΛΥΆΡΙΘΜΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΟΥ CYBERBULLYING ΕΊΝΑΙ Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΘΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΓΙΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΟΥΝ ΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΑΣΦΑΛΈΣΤΕΡΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΕΌΤΕΡΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΘΕΤΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΙΔΡΥΜΆΤΩΝ ΜΕ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΆΜΕΣΗ ΧΡΉΣΗ. (Greek)
0 references
THE CENTRAL ROLE OF THE SCHOOL IS TO IMPLEMENT PREVENTIVE ACTIONS IN A COORDINATED GOVERNANCE PERSPECTIVE TAKING INTO ACCOUNT ALL THE FIGURES THAT REVOLVE AROUND IT, FIRST OF ALL A CENTERED TRAINING AND INFORMATION TOWARDS OUR STUDENTS, THE CORNERSTONE OF OUR FUTURO.THE NUMEROUS ACTIVITIES TO COMBAT BULLYING AND CYBERBULLYING ARE EDUCATION TO A CORRECT USE OF THE NETWORK THAT AIMS TO INCENTIVISE STRATEGIES AIMED AT MAKING THE INTERNET A SAFER PLACE FOR YOUNGER USERS, PROMOTING A POSITIVE AND CONSCIOUS USE OF DIGITAL TOOLS WITH THE AIM OF PROVIDING EDUCATIONAL INSTITUTIONS WITH A SERIES OF EDUCATIONAL TOOLS FOR IMMEDIATE USE. (English)
0.0431681399406203
0 references
EL PAPEL CENTRAL DE LA ESCUELA ES IMPLEMENTAR ACCIONES PREVENTIVAS EN UNA PERSPECTIVA DE GOBERNANZA COORDINADA TENIENDO EN CUENTA TODAS LAS FIGURAS QUE GIRAN EN TORNO A ELLA, EN PRIMER LUGAR UNA FORMACIÓN E INFORMACIÓN CENTRADAS HACIA NUESTROS ESTUDIANTES, LA PIEDRA ANGULAR DE NUESTRO FUTURO. LAS NUMEROSAS ACTIVIDADES PARA COMBATIR EL ACOSO Y EL CIBERACOSO SON LA EDUCACIÓN PARA UN CORRECTO USO DE LA RED QUE TIENE COMO OBJETIVO INCENTIVAR ESTRATEGIAS DIRIGIDAS A HACER DE INTERNET UN LUGAR MÁS SEGURO PARA LOS USUARIOS MÁS JÓVENES, PROMOVIENDO UN USO POSITIVO Y CONSCIENTE DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES CON EL OBJETIVO DE DOTAR A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE UNA SERIE DE HERRAMIENTAS EDUCATIVAS PARA USO INMEDIATO. (Spanish)
0 references
KOOLI KESKNE ROLL ON RAKENDADA ENNETAVAID MEETMEID KOORDINEERITUD JUHTIMISPERSPEKTIIVIS, VÕTTES ARVESSE KÕIKI SELLE ÜMBER KEERLEVAID NÄITAJAID, EELKÕIGE KESKSET KOOLITUST JA TEAVET MEIE ÕPILASTELE, MEIE FUTURO NURGAKIVIKS.PALJUD TEGEVUSED KIUSAMISE JA KÜBERKIUSAMISE VASTU VÕITLEMISEKS ON HARIDUS VÕRGUSTIKU NÕUETEKOHASEKS KASUTAMISEKS, MILLE EESMÄRK ON STIMULEERIDA STRATEEGIAID, MILLE EESMÄRK ON MUUTA INTERNET NOOREMATE KASUTAJATE JAOKS TURVALISEMAKS, EDENDADES DIGITAALSETE VAHENDITE POSITIIVSET JA TEADLIKKU KASUTAMIST EESMÄRGIGA PAKKUDA HARIDUSASUTUSTELE MITMEID ÕPPEVAHENDEID KOHESEKS KASUTAMISEKS. (Estonian)
0 references
KOULUN KESKEINEN ROOLI ON TOTEUTTAA ENNALTAEHKÄISEVIÄ TOIMIA KOORDINOIDUSSA HALLINTONÄKÖKULMASSA OTTAEN HUOMIOON KAIKKI SEN YMPÄRILLÄ OLEVAT LUVUT, ENNEN KAIKKEA KESKITETTY KOULUTUS JA TIEDOTTAMINEN OPISKELIJOILLEMME, FUTURO: N KULMAKIVI.TÄMÄ LUKUISAT TOIMET KIUSAAMISEN JA VERKKOKIUSAAMISEN TORJUMISEKSI OVAT KOULUTUS VERKOSTON ASIANMUKAISEEN KÄYTTÖÖN, JONKA TAVOITTEENA ON KANNUSTAA STRATEGIOITA, JOILLA PYRITÄÄN TEKEMÄÄN INTERNETISTÄ TURVALLISEMPI PAIKKA NUOREMMILLE KÄYTTÄJILLE, EDISTÄMÄLLÄ DIGITAALISTEN VÄLINEIDEN MYÖNTEISTÄ JA TIETOISTA KÄYTTÖÄ TAVOITTEENA TARJOTA OPPILAITOKSILLE JOUKKO OPETUSVÄLINEITÄ VÄLITÖNTÄ KÄYTTÖÄ VARTEN. (Finnish)
0 references
LE RÔLE CENTRAL DE L’ÉCOLE EST DE METTRE EN ŒUVRE DES ACTIONS PRÉVENTIVES DANS UNE PERSPECTIVE DE GOUVERNANCE COORDONNÉE EN TENANT COMPTE DE TOUTES LES FIGURES QUI L’ENTOURENT, TOUT D’ABORD UNE FORMATION ET UNE INFORMATION CENTRÉES SUR NOS ÉLÈVES, LA PIERRE ANGULAIRE DE NOTRE FUTURO.THE DE NOMBREUSES ACTIVITÉS DE LUTTE CONTRE L’INTIMIDATION ET LA CYBERINTIMIDATION SONT L’ÉDUCATION À UNE UTILISATION CORRECTE DU RÉSEAU QUI VISE À ENCOURAGER LES STRATÉGIES VISANT À FAIRE D’INTERNET UN ENDROIT PLUS SÛR POUR LES JEUNES UTILISATEURS, À PROMOUVOIR UNE UTILISATION POSITIVE ET CONSCIENTE DES OUTILS NUMÉRIQUES DANS LE BUT DE FOURNIR AUX ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT UNE SÉRIE D’OUTILS PÉDAGOGIQUES POUR UNE UTILISATION IMMÉDIATE. (French)
0 references
IS É RÓL LÁRNACH NA SCOILE GNÍOMHARTHA COISCTHEACHA A CHUR I BHFEIDHM I GCOMHTHÉACS RIALACHAIS CHOMHORDAITHE AG CUR SAN ÁIREAMH NA FIGIÚIRÍ UILE A BHAINEANN LÉI, AR AN GCÉAD DUL SÍOS D’OILIÚINT AGUS D’EOLAS DÍRITHE AR ÁR GCUID MAC LÉINN, BUNCHLOCH ÁR GCUID FUTURO.THE IS IOMAÍ GNÍOMHAÍOCHT CHUN DUL I NGLEIC LEIS AN MBULAÍOCHT AGUS LEIS AN GCIBEARBHULAÍOCHT OIDEACHASÚIL CHUN ÚSÁID CHEART A BHAINT AS AN LÍONRA A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE STRAITÉISÍ ATÁ DÍRITHE AR AN IDIRLÍON A DHÉANAMH NÍOS SÁBHÁILTE D’ÚSÁIDEOIRÍ ÓGA A SPREAGADH, AGUS ÚSÁID DHEARFACH AGUS CHOMHFHIOSACH UIRLISÍ DIGITEACHA A CHUR CHUN CINN D’FHONN SRAITH UIRLISÍ OIDEACHAIS A CHUR AR FÁIL D’INSTITIÚIDÍ OIDEACHAIS LENA N-ÚSÁID LÁITHREACH. (Irish)
0 references
SREDIŠNJA ULOGA ŠKOLE JE PROVOĐENJE PREVENTIVNIH AKCIJA U USKLAĐENOJ PERSPEKTIVI UPRAVLJANJA, UZIMAJUĆI U OBZIR SVE BROJKE KOJE SE OKREĆU OKO NJE, PRIJE SVEGA USMJERENU OBUKU I INFORMIRANJE NAŠIH UČENIKA, KAMEN TEMELJAC NAŠEG FUTURO-A. (Croatian)
0 references
AZ ISKOLA KÖZPONTI SZEREPE A MEGELŐZŐ INTÉZKEDÉSEK ÖSSZEHANGOLT IRÁNYÍTÁSI PERSPEKTÍVÁBAN TÖRTÉNŐ VÉGREHAJTÁSA, FIGYELEMBE VÉVE A KÖRÜLÖTTÜK FOROGÓ ÖSSZES SZÁMADATOT, MINDENEKELŐTT A DIÁKJAINK FELÉ IRÁNYULÓ KÖZPONTOSÍTOTT KÉPZÉST ÉS TÁJÉKOZTATÁST, A FUTURO SAROKKÖVÉT.A MEGFÉLEMLÍTÉS ÉS AZ INTERNETES ZAKLATÁS ELLENI SZÁMOS TEVÉKENYSÉG A HÁLÓZAT HELYES HASZNÁLATÁRA IRÁNYULÓ OKTATÁS, AMELYNEK CÉLJA AZ INTERNET BIZTONSÁGOSABBÁ TÉTELÉT CÉLZÓ STRATÉGIÁK ÖSZTÖNZÉSE A FIATALABB FELHASZNÁLÓK SZÁMÁRA, ELŐMOZDÍTVA A DIGITÁLIS ESZKÖZÖK POZITÍV ÉS TUDATOS HASZNÁLATÁT AZZAL A CÉLLAL, HOGY AZ OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK EGY SOR OKTATÁSI ESZKÖZT KAPJANAK AZONNALI HASZNÁLATRA. (Hungarian)
0 references
PAGRINDINIS MOKYKLOS VAIDMUO YRA ĮGYVENDINTI PREVENCINIUS VEIKSMUS KOORDINUOTO VALDYMO POŽIŪRIU, ATSIŽVELGIANT Į VISUS SKAIČIUS, KURIE SUKASI APLINK JĄ, VISŲ PIRMA ORIENTUOTĄ MOKYMĄ IR INFORMACIJĄ MŪSŲ STUDENTAMS, MŪSŲ FUTURO KERTINIS AKMUO.DAUGELIS VEIKLOS, SKIRTOS KOVOTI SU PATYČIOMIS IR PATYČIOMIS KIBERNETINĖJE ERDVĖJE, YRA ŠVIETIMAS, KAD BŪTŲ TEISINGAI NAUDOJAMAS TINKLAS, KURIUO SIEKIAMA SKATINTI STRATEGIJAS, KURIOMIS SIEKIAMA, KAD INTERNETAS TAPTŲ SAUGESNE VIETA JAUNESNIEMS VARTOTOJAMS, SKATINANT TEIGIAMĄ IR SĄMONINGĄ SKAITMENINIŲ PRIEMONIŲ NAUDOJIMĄ, SIEKIANT SUTEIKTI ŠVIETIMO INSTITUCIJOMS KELETĄ ŠVIETIMO PRIEMONIŲ, SKIRTŲ NEDELSIANT NAUDOTI. (Lithuanian)
0 references
SKOLAS GALVENAIS UZDEVUMS IR ĪSTENOT PREVENTĪVUS PASĀKUMUS KOORDINĒTĀ PĀRVALDĪBAS PERSPEKTĪVĀ, ŅEMOT VĒRĀ VISUS SKAITĻUS, KAS GRIEŽAS AP TO, PIRMKĀRT, CENTRĒTU APMĀCĪBU UN INFORMĀCIJU MŪSU STUDENTIEM, MŪSU FUTURO STŪRAKMENI. (Latvian)
0 references
IR-RWOL ĊENTRALI TAL-ISKOLA HUWA LI TIMPLIMENTA AZZJONIJIET PREVENTIVI F’PERSPETTIVA TA’ GOVERNANZA KKOORDINATA FILWAQT LI TQIS IĊ-ĊIFRI KOLLHA LI JDURU MADWARHA, L-EWWEL NETT TAĦRIĠ U INFORMAZZJONI ĊĊENTRATI LEJN L-ISTUDENTI TAGĦNA, IL-PEDAMENT TAL-ATTIVITAJIET NUMERUŻI FUTURO.THE TAGĦNA BIEX JIĠU MIĠĠIELDA L-BULLYING U L-BULLYING ĊIBERNETIKU HUMA L-EDUKAZZJONI GĦAL UŻU KORRETT TAN-NETWERK LI GĦANDU L-GĦAN LI JINĊENTIVA STRATEĠIJI MMIRATI BIEX JAGĦMLU L-INTERNET POST AKTAR SIKUR GĦALL-UTENTI IŻGĦAR FL-ETÀ, IL-PROMOZZJONI TA’ UŻU POŻITTIV U KONXJU TA’ GĦODOD DIĠITALI BIL-GĦAN LI L-ISTITUZZJONIJIET EDUKATTIVI JIĠU PPROVDUTI B’SERJE TA’ GĦODOD EDUKATTIVI GĦALL-UŻU IMMEDJAT. (Maltese)
0 references
DE CENTRALE ROL VAN DE SCHOOL IS HET UITVOEREN VAN PREVENTIEVE ACTIES IN EEN GECOÖRDINEERD BESTUURSPERSPECTIEF, WAARBIJ REKENING WORDT GEHOUDEN MET ALLE CIJFERS DIE EROM DRAAIEN, IN DE EERSTE PLAATS EEN GECENTREERDE OPLEIDING EN INFORMATIE NAAR ONZE STUDENTEN, DE HOEKSTEEN VAN ONZE FUTURO.THE TAL VAN ACTIVITEITEN OM PESTEN EN CYBERPESTEN TE BESTRIJDEN, ZIJN ONDERWIJS VOOR EEN CORRECT GEBRUIK VAN HET NETWERK DAT GERICHT IS OP HET STIMULEREN VAN STRATEGIEËN GERICHT OP HET MAKEN VAN HET INTERNET EEN VEILIGERE PLEK VOOR JONGERE GEBRUIKERS, HET BEVORDEREN VAN EEN POSITIEF EN BEWUST GEBRUIK VAN DIGITALE HULPMIDDELEN MET ALS DOEL ONDERWIJSINSTELLINGEN TE VOORZIEN VAN EEN REEKS EDUCATIEVE HULPMIDDELEN VOOR ONMIDDELLIJK GEBRUIK. (Dutch)
0 references
O papel central da escola é o de implementar acções preventivas numa perspectiva de governação coordenada, tendo em conta todos os números que a rodeiam, em primeiro lugar, uma formação e informação orientadas para os nossos alunos, a correspondência das nossas actividades numerosas destinadas a combater o crescimento e o desenvolvimento da educação para uma utilização correcta da rede que se destina a incentivar estratégias destinadas a tornar a rede uma plataforma de segurança para os jovens utilizadores, promovendo uma utilização positiva e consciente de ferramentas digitais com o objectivo de promover a criação de instituições educativas com professores universitários. (Portuguese)
0 references
ROLUL CENTRAL AL ȘCOLII ESTE DE A PUNE ÎN APLICARE ACȚIUNI PREVENTIVE ÎNTR-O PERSPECTIVĂ COORDONATĂ DE GUVERNANȚĂ, LUÂND ÎN CONSIDERARE TOATE CIFRELE CARE SE ÎNVÂRT ÎN JURUL EI, ÎN PRIMUL RÂND O FORMARE CENTRATĂ ȘI O INFORMARE CĂTRE STUDENȚII NOȘTRI, PIATRA DE TEMELIE A FUTURO. (Romanian)
0 references
ÚSTREDNOU ÚLOHOU ŠKOLY JE IMPLEMENTOVAŤ PREVENTÍVNE OPATRENIA V KOORDINOVANEJ PERSPEKTÍVE RIADENIA, BERÚC DO ÚVAHY VŠETKY ČÍSLA, KTORÉ SA TOČIA OKOLO NEJ, PREDOVŠETKÝM SÚSTREDENÚ ODBORNÚ PRÍPRAVU A INFORMÁCIE PRE NAŠICH ŠTUDENTOV, ZÁKLADNÝM KAMEŇOM NÁŠHO FUTURO.THE POČETNÉ AKTIVITY NA BOJ PROTI ŠIKANOVANIU A KYBERNETICKÉMU ŠIKANOVANIU SÚ VZDELÁVANIE K SPRÁVNEMU POUŽÍVANIU SIETE, KTOREJ CIEĽOM JE STIMULOVAŤ STRATÉGIE ZAMERANÉ NA TO, ABY SA INTERNET STAL BEZPEČNEJŠÍM MIESTOM PRE MLADŠÍCH POUŽÍVATEĽOV, PODPORUJÚC POZITÍVNE A VEDOMÉ POUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH NÁSTROJOV S CIEĽOM POSKYTNÚŤ VZDELÁVACÍM INŠTITÚCIÁM RAD VZDELÁVACÍCH NÁSTROJOV NA OKAMŽITÉ POUŽITIE. (Slovak)
0 references
OSREDNJA VLOGA ŠOLE JE IZVAJANJE PREVENTIVNIH UKREPOV Z VIDIKA USKLAJENEGA UPRAVLJANJA OB UPOŠTEVANJU VSEH ŠTEVILK, KI SE VRTIJO OKOLI NJE, NAJPREJ OSREDOTOČENEGA USPOSABLJANJA IN OBVEŠČANJA ZA NAŠE UČENCE, TEMELJ NAŠEGA FUTURO.THE ŠTEVILNE DEJAVNOSTI ZA BOJ PROTI USTRAHOVANJU IN KIBERNETSKEMU USTRAHOVANJU SO IZOBRAŽEVANJE ZA PRAVILNO UPORABO MREŽE, KATERE CILJ JE SPODBUDITI STRATEGIJE, NAMENJENE ZAGOTAVLJANJU VARNEJŠEGA INTERNETA ZA MLAJŠE UPORABNIKE, SPODBUJANJU POZITIVNE IN ZAVESTNE UPORABE DIGITALNIH ORODIJ, DA BI IZOBRAŽEVALNIM USTANOVAM ZAGOTOVILI VRSTO IZOBRAŽEVALNIH ORODIJ ZA TAKOJŠNJO UPORABO. (Slovenian)
0 references
SKOLANS CENTRALA ROLL ÄR ATT GENOMFÖRA FÖREBYGGANDE ÅTGÄRDER I ETT SAMORDNAT STYRNINGSPERSPEKTIV MED BEAKTANDE AV ALLA SIFFROR SOM KRETSAR KRING DET, FÖRST OCH FRÄMST EN CENTRERAD UTBILDNING OCH INFORMATION TILL VÅRA STUDENTER, HÖRNSTENEN I VÅR FUTURO.THE MÅNGA AKTIVITETER FÖR ATT BEKÄMPA MOBBNING OCH NÄTMOBBNING ÄR UTBILDNING TILL EN KORREKT ANVÄNDNING AV NÄTVERKET SOM SYFTAR TILL ATT UPPMUNTRA STRATEGIER SOM SYFTAR TILL ATT GÖRA INTERNET TILL EN SÄKRARE PLATS FÖR YNGRE ANVÄNDARE, FRÄMJA EN POSITIV OCH MEDVETEN ANVÄNDNING AV DIGITALA VERKTYG I SYFTE ATT FÖRSE UTBILDNINGSINSTITUTIONER MED EN RAD PEDAGOGISKA VERKTYG FÖR OMEDELBAR ANVÄNDNING. (Swedish)
0 references
CIVITAVECCHIA
0 references
10 April 2023
0 references