PSYCHOEDUCATIONAL TUTORING FOR CHILDREN AND ADOLESCENTS WITH LEARNING AND COGNITIVE-BEHAVIORAL DISORDERS (Q4774920)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4774920 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PSYCHOEDUCATIONAL TUTORING FOR CHILDREN AND ADOLESCENTS WITH LEARNING AND COGNITIVE-BEHAVIORAL DISORDERS |
Project Q4774920 in Italy |
Statements
3,606.0 Euro
0 references
7,212.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
10 June 2020
0 references
GIAMPAOLO CENTRA
0 references
IL CORSO 'TUTORING PSICOEDUCATIVO PER BAMBINI E ADOLESCENTI CON DISTURBI DI APPRENDIMENTO E COGNITIVO-COMPORTAMENTALE' Ê PROGETTATO A FAVORE DI 4 DESTINATARIE DEL PERCORSO DI ACCOMPAGNAMENTO AL LAVORO SUBORDINATO PREVISTO DAL CONTRATTO DI RICOLLOCAZIONE GENERAZIONI.IL PERCORSO FA RIFERIMENTO AL PROFILO PROFESSIONALE DEL REPERTORIO REGIONALE [S1.4] OPERATORE EDUCATIVO PER L'AUTONOMIA E LA COMUNICAZIONE, E IN PARTICOLARE ALLE CONOSCENZE PREVISTE DALLE SEGUENTI UNITà DI COMPETENZA: FORMULAZIONE IMPIANTO EDUCATIVOCONOSCENZE: NEUROPSICHIATRIA DELL'INFANZIA E DELL'ADOLESCENZA, ELEMENTI DI PEDAGOGIA SPECIALE, LA NORMATIVA SULLA DISABILITà E L'INTEGRAZIONESVILUPPO DEI PROCESSI DI APPRENDIMENTOCONOSCENZE: METODOLOGIE DIDATTICHE ATTIVE, TECNOLOGIE MULTIMEDIALIMEDIAZIONE COMUNICATIVO-RELAZIONALECONOSCENZE: ELEMENTI DI COMUNICAZIONE, CONFLITTO E MEDIAZIONE (Italian)
0 references
КУРСЪТ „ПСИХООБРАЗОВАТЕЛНО ОБУЧЕНИЕ ЗА ДЕЦА И ЮНОШИ С ОБУЧИТЕЛНИ И КОГНИТИВНО-ПОВЕДЕНЧЕСКИ РАЗСТРОЙСТВА“ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН В ПОЛЗА НА ЧЕТИРИМА ПОЛУЧАТЕЛИ НА СЪПЪТСТВАЩАТА РАБОТА, ПРЕДВИДЕНА В СПОРАЗУМЕНИЕТО ЗА ПРЕМЕСТВАНЕ НА ГЕНЕРАЗИОНИ. КУРСЪТ СЕ ОТНАСЯ ДО ПРОФЕСИОНАЛНИЯ ПРОФИЛ НА РЕГИОНАЛНИЯ РЕПЕРТОАР [S1.4] ОБРАЗОВАТЕЛЕН ОПЕРАТОР ЗА АВТОНОМНОСТ И КОМУНИКАЦИЯ, И ПО-СПЕЦИАЛНО ДО ЗНАНИЯТА, ПРЕДОСТАВЕНИ ОТ СЛЕДНИТЕ ЗВЕНА ЗА КОМПЕТЕНТНОСТ: ФОРМУЛАЦИЯ НА РАСТЕНИЕТО EDUCATIVOCONOSCENZE: НЕВРОПСИХИАТРИЯ НА ДЕТСТВОТО И ЮНОШЕСТВОТО, ЕЛЕМЕНТИ НА СПЕЦИАЛНАТА ПЕДАГОГИКА, ЗАКОНОДАТЕЛСТВОТО ОТНОСНО УВРЕЖДАНИЯТА И РАЗВИТИЕТО НА ПРОЦЕСИТЕ НА УЧЕНЕ НА ЗНАНИЯ: АКТИВНИ ДИДАКТИЧНИ МЕТОДОЛОГИИ, ТЕХНОЛОГИИ MULTIMEDIALIMEDIATION КОМУНИКАТИВНО-RELAZIONALECONOSCENZE: ЕЛЕМЕНТИ НА КОМУНИКАЦИЯ, КОНФЛИКТ И МЕДИАЦИЯ (Bulgarian)
0 references
KURZ „PSYCHOEDUKAČNÍ DOUČOVÁNÍ PRO DĚTI A DOSPÍVAJÍCÍ S PORUCHAMI UČENÍ A KOGNITIVNĚ-BEHAVIORÁLNÍMI PORUCHAMI“ JE URČEN VE PROSPĚCH ČTYŘ PŘÍJEMCŮ DOPROVODNÉ CESTY K PODŘÍZENÉ PRÁCI STANOVENÉ V PROGRAMU GENERAZIONI RELOKACE CONTRACT.TENTO KURZ ODKAZUJE NA PROFESNÍ PROFIL REGIONÁLNÍHO REPERTOÁRU [S1.4] VZDĚLÁVACÍHO OPERÁTORA PRO AUTONOMII A KOMUNIKACI, A ZEJMÉNA NA ZNALOSTI POSKYTOVANÉ TĚMITO KOMPETENTNÍMI JEDNOTKAMI: SLOŽENÍ ZÁVODU EDUCATIVOCONOSCENZE: NEUROPSYCHIATRY DĚTSTVÍ A DOSPÍVÁNÍ, PRVKY SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY, PRÁVNÍ PŘEDPISY TÝKAJÍCÍ SE ZDRAVOTNÍHO POSTIŽENÍ A ROZVOJ PROCESŮ UČENÍ ZNALOSTÍ: AKTIVNÍ DIDAKTICKÉ METODIKY, TECHNOLOGIE MULTIMEDIALIMEDIATION KOMUNIKATIVNÍ-RELAZIONALECONOSCENZE: PRVKY KOMUNIKACE, KONFLIKTŮ A MEDIACE (Czech)
0 references
KURSET "PSYCHOEDUCATIONAL TUTORING FOR BØRN OG UNGE MED INDLÆRING OG KOGNITIVE ADFÆRDSFORSTYRRELSER" ER UDFORMET TIL FORDEL FOR 4 MODTAGERE AF DEN LEDSAGENDE VEJ TIL UNDERORDNET ARBEJDE, DER ER FASTSAT I GENERAZIONI FLYTNING CONTRACT.THE KURSET HENVISER TIL DEN FAGLIGE PROFIL AF DET REGIONALE REPERTOIRE [S1.4] UDDANNELSESOPERATØR FOR AUTONOMI OG KOMMUNIKATION, OG NAVNLIG TIL DEN VIDEN, DER LEVERES AF FØLGENDE KOMPETENCEENHEDER: FORMULERING AF EDUCATIVOCONOSCENZE ANLÆG: NEUROPSYKIATRISK AF BARNDOMMEN OG UNGDOMSÅRENE, ELEMENTER AF SÆRLIG PÆDAGOGIK, LOVGIVNINGEN OM HANDICAP OG UDVIKLINGEN AF PROCESSERNE FOR LÆRING VIDEN: AKTIVE DIDAKTISKE METODER, TEKNOLOGIER MULTIMEDIALIMEDIATION KOMMUNIKATIV-RELAZIONALECONOSCENZE: ELEMENTER AF KOMMUNIKATION, KONFLIKT OG MÆGLING (Danish)
0 references
DER KURS „PSYCHOEDUCATIONAL TUTORING FÜR KINDER UND JUGENDLICHE MIT LERN- UND KOGNITIVEN VERHALTENSSTÖRUNGEN“ RICHTET SICH AN 4 EMPFÄNGER DES BEGLEITWEGES ZUR UNTERGEORDNETEN ARBEIT DES GENERAZIONI-UMZUGS CONTRACT.DER KURS BEZIEHT SICH AUF DAS BERUFLICHE PROFIL DES REGIONALEN REPERTOIRES [S1.4] FÜR AUTONOMIE UND KOMMUNIKATION, INSBESONDERE AUF DAS WISSEN DER FOLGENDEN KOMPETENZEINHEITEN: FORMULIERUNG DER EDUCATIVOCONOSCENZE ANLAGE: NEUROPSYCHIATRIE DER KINDHEIT UND JUGEND, ELEMENTE DER SONDERPÄDAGOGIK, DIE GESETZGEBUNG ÜBER BEHINDERUNG UND DIE ENTWICKLUNG DER LERNPROZESSE: AKTIVE DIDAKTISCHE METHODEN, TECHNOLOGIEN MULTIMEDIALIMEDIATION COMMUNICATIVE-RELAZIONALECONOSCENZE: ELEMENTE DER KOMMUNIKATION, KONFLIKT UND MEDIATION (German)
0 references
ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ «ΨΥΧΟΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΕΦΉΒΟΥΣ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΚΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΈΣ-ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΈΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΈΣ» ΈΧΕΙ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΠΡΟΣ ΌΦΕΛΟΣ 4 ΠΑΡΑΛΗΠΤΏΝ ΤΗΣ ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΔΕΈΣΤΕΡΗ ΕΡΓΑΣΊΑ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ ΣΤΗ ΣΎΜΒΑΣΗ ΜΕΤΕΓΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ GENERAZIONI.ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΠΡΟΦΊΛ ΤΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΎ ΡΕΠΕΡΤΟΡΊΟΥ [S1.4] ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΦΟΡΈΑ ΓΙΑ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ, ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ ΣΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΜΟΝΆΔΕΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ: ΣΎΝΘΕΣΗ ΤΟΥ ΦΥΤΟΎ EDUCATIVOCONOSCENZE: ΝΕΥΡΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΉ ΠΑΙΔΙΚΉ ΚΑΙ ΕΦΗΒΙΚΉ ΗΛΙΚΊΑ, ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΕΙΔΙΚΉΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉΣ, ΝΟΜΟΘΕΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΜΆΘΗΣΗΣ: ΔΡΑΣΤΉΡΙΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΛΥΜΕΛΕΙΑΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ-RELAZIONALECONOSCENZE: ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΣΎΓΚΡΟΥΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΜΕΣΟΛΆΒΗΣΗΣ (Greek)
0 references
THE COURSE ‘PSYCHOEDUCATIONAL TUTORING FOR CHILDREN AND ADOLESCENTS WITH LEARNING AND COGNITIVE-BEHAVIORAL DISORDERS’ IS DESIGNED IN FAVOUR OF 4 RECIPIENTS OF THE ACCOMPANYING PATH TO SUBORDINATE WORK PROVIDED FOR IN THE GENERAZIONI RELOCATION CONTRACT.THE COURSE REFERS TO THE PROFESSIONAL PROFILE OF THE REGIONAL REPERTOIRE [S1.4] EDUCATIONAL OPERATOR FOR AUTONOMY AND COMMUNICATION, AND IN PARTICULAR TO THE KNOWLEDGE PROVIDED BY THE FOLLOWING COMPETENCE UNITS: FORMULATION OF EDUCATIVOCONOSCENZE PLANT: NEUROPSYCHIATRY OF CHILDHOOD AND ADOLESCENCE, ELEMENTS OF SPECIAL PEDAGOGY, THE LEGISLATION ON DISABILITY AND THE DEVELOPMENT OF THE PROCESSES OF LEARNING KNOWLEDGE: ACTIVE DIDACTIC METHODOLOGIES, TECHNOLOGIES MULTIMEDIALIMEDIATION COMMUNICATIVE-RELAZIONALECONOSCENZE: ELEMENTS OF COMMUNICATION, CONFLICT AND MEDIATION (English)
0.0029174070606102
0 references
EL CURSO DE TUTORÍA PSICOEDUCATIVA PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TRASTORNOS DE APRENDIZAJE Y COGNITIVO-CONDUCTUAL ESTÁ DISEÑADO EN FAVOR DE 4 DESTINATARIOS DEL CAMINO DE ACOMPAÑAMIENTO AL TRABAJO SUBORDINADO PREVISTO EN EL CONTRACT DE REUBICACIÓN GENERAZIONI. EL CURSO SE REFIERE AL PERFIL PROFESIONAL DEL REPERTORIO REGIONAL [S1.4] OPERADOR EDUCATIVO PARA LA AUTONOMÍA Y LA COMUNICACIÓN, Y EN PARTICULAR A LOS CONOCIMIENTOS PROPORCIONADOS POR LAS SIGUIENTES UNIDADES DE COMPETENCIA: FORMULACIÓN DE LA PLANTA EDUCATIVOCONOSCENZE: NEUROPSIQUIATRÍA DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA, ELEMENTOS DE PEDAGOGÍA ESPECIAL, LA LEGISLACIÓN SOBRE DISCAPACIDAD Y EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DEL CONOCIMIENTO: METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS ACTIVAS, TECNOLOGÍAS MULTIMEDIALIMEDIACIÓN COMUNICATIVA-RELAZIONALECONOSCENZE: ELEMENTOS DE COMUNICACIÓN, CONFLICTO Y MEDIACIÓN (Spanish)
0 references
KURSUS „PSÜHHOEDUCATIONAL TUTORING LASTELE JA NOORUKITELE, KELLEL ON ÕPPIMIS- JA KOGNITIIVSED KÄITUMISHÄIRED“ ON MÕELDUD NELJALE VASTUVÕTJALE, KES ON SEOTUD GENERAZIONI ÜMBERPAIGUTAMISE LEPINGUS SÄTESTATUD ALLTÖÖVÕTUGA.THE KURSUS VIITAB PIIRKONDLIKU REPERTUAARI PROFESSIONAALSELE PROFIILILE [S1.4] HARIDUSTÖÖTAJA AUTONOOMIA JA KOMMUNIKATSIOONI ALAL, EELKÕIGE JÄRGMISTE PÄDEVUSÜKSUSTE ESITATUD TEADMISTELE: EDUCATIVOCONOSCENZE TEHASE KOOSTIS: LAPSEPÕLVE JA NOORUKIEAS NEUROPSÜHHIAATRIA, ERIPEDAGOOGIKA ELEMENDID, PUUET KÄSITLEVAD ÕIGUSAKTID JA ÕPPIMISPROTSESSIDE ARENDAMINE: AKTIIVNE DIDAKTILINE METOODIKA, TEHNOLOOGIA MULTIMEDIALIMEDIATION KOMMUNIKATIIVNE-RELAZIONALECONOSCENZE: TEABEVAHETUSE, KONFLIKTIDE JA VAHENDUSE ELEMENDID (Estonian)
0 references
OPINTOJAKSO ”PSYKOEDUCATIONAL TUTORING FOR CHILDREN AND YOUNG WITH LEARNING AND KOGNITIIVIS-BEHAVIORAL HÄIRIÖT” ON SUUNNITELTU TUKEMAAN NELJÄÄ VASTAANOTTAJAA, JOTKA OSALLISTUVAT GENERAZIONI-SIIRTYMÄSOPIMUKSEN MUKAISEEN ALITYÖSKENTELYYN.THE-KURSSILLA TARKOITETAAN ALUEELLISEN OHJELMISTON [S1.4] KOULUTUSOPERAATTORIN AMMATILLISTA PROFIILIA AUTONOMIAN JA VIESTINNÄN ALALLA JA ERITYISESTI SEURAAVIEN OSAAMISYKSIKÖIDEN TARJOAMIA TIETOJA: EDUCATIVOCONOSCENZE-LAITOKSEN MUOTOILU: LAPSUUDEN JA NUORUUDEN NEUROPSYKIATRIA, ERITYISPEDAGOGIIKAN ELEMENTIT, VAMMAISUUTTA KOSKEVA LAINSÄÄDÄNTÖ JA OPPIMISPROSESSIEN KEHITTÄMINEN: AKTIIVISET DIDAKTISET MENETELMÄT, TEKNOLOGIAT MULTIMEDIALIMEDIATION COMMUNICATIVE-RELAZIONALECONOSCENZE: VIESTINNÄN, KONFLIKTIEN JA SOVITTELUN OSATEKIJÄT (Finnish)
0 references
LE COURS «LE TUTORAT PSYCHOÉDUCATIF POUR LES ENFANTS ET LES ADOLESCENTS ATTEINTS DE TROUBLES DE L’APPRENTISSAGE ET DU COMPORTEMENT COGNITIF» EST CONÇU EN FAVEUR DE 4 RÉCIPIENDAIRES DU PARCOURS D’ACCOMPAGNEMENT AU TRAVAIL SUBORDONNÉ PRÉVU DANS LE COURS CONTRACT.THE DE GENERAZIONI SE RÉFÈRE AU PROFIL PROFESSIONNEL DU RÉPERTOIRE RÉGIONAL [S1.4] OPÉRATEUR ÉDUCATIF POUR L’AUTONOMIE ET LA COMMUNICATION, ET EN PARTICULIER AUX CONNAISSANCES FOURNIES PAR LES UNITÉS DE COMPÉTENCES SUIVANTES: FORMULATION DE L’USINE EDUCATIVOCONOSCENZE: NEUROPSYCHIATRIE DE L’ENFANCE ET DE L’ADOLESCENCE, ÉLÉMENTS DE PÉDAGOGIE SPÉCIALE, LÉGISLATION SUR LE HANDICAP ET DÉVELOPPEMENT DES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE DES CONNAISSANCES: MÉTHODOLOGIES DIDACTIQUES ACTIVES, TECHNOLOGIES MULTIMEDIALIMEDIATION COMMUNICATIVE-RELAZIONALECONOSCENZE: ÉLÉMENTS DE COMMUNICATION, DE CONFLIT ET DE MÉDIATION (French)
0 references
DEARADH AN CÚRSA ‘TEAGASC SHÍCEOLAÍOCH DO LEANAÍ AGUS DO DHÉAGÓIRÍ A BHFUIL NEAMHOIRD FOGHLAMA AGUS CHOGNAÍOCH-IOMPAIR ORTHU’ I BHFABHAR 4 FHAIGHTEOIR DEN CHONAIR TIONLACAIN CHUN OBAIR A FHO-ORDÚ DÁ BHFORÁILTEAR I CONTRACT.TAGRAÍONN CÚRSA GENERAZIONI DO PHRÓIFÍL GHAIRMIÚIL OIBREOIR OIDEACHAIS AN REPERTOIRE RÉIGIÚNAIGH [S1.4] MAIDIR LE NEAMHSPLEÁCHAS AGUS CUMARSÁID, AGUS GO HÁIRITHE DON EOLAS A SHOLÁTHRAÍONN NA HAONAID INNIÚLACHTA SEO A LEANAS: FOIRMLIÚ GHLÉASRA EDUCATIVOCONOSCENZE: NÉARSHÍCIATRACHT ÓIGE AGUS ÓGÁNAIGH, GNÉITHE DEN OIDEOLAÍOCHT SPEISIALTA, AN REACHTAÍOCHT MAIDIR LE MÍCHUMAS AGUS FORBAIRT NA BPRÓISEAS FOGHLAMA EOLAIS: MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGASCACHA GNÍOMHACHA, TEICNEOLAÍOCHTAÍ MULTIMEDIALIMEDIATION COMMUNICATIVE-RELAZIONALECONOSCENZE: GNÉITHE CUMARSÁIDE, COINBHLEACHTA AGUS IDIRGHABHÁLA (Irish)
0 references
TEČAJ „PSIHOEDUKACIJSKI PODUČAVANJE ZA DJECU I ADOLESCENTE S POREMEĆAJIMA UČENJA I KOGNITIVNO-BIHEVIORALNIH POREMEĆAJA” NAMIJENJEN JE ZA 4 PRIMATELJA PRATEĆEG PUTA DO PODREĐENOG RADA PREDVIĐENOG U CONTRACT-U GENERAZIONI.TEČAJ SE ODNOSI NA PROFESIONALNI PROFIL REGIONALNOG REPERTOARA [S1.4] OBRAZOVNOG OPERATERA ZA AUTONOMIJU I KOMUNIKACIJU, A POSEBNO NA ZNANJE KOJE PRUŽAJU SLJEDEĆE JEDINICE KOMPETENCIJA: FORMULACIJA EDUCATIVOCONOSCENZE BILJKE: NEUROPSYCHIATRY DJETINJSTVA I ADOLESCENCIJE, ELEMENTI POSEBNE PEDAGOGIJE, ZAKONODAVSTVO O INVALIDITETU I RAZVOJ PROCESA UČENJA ZNANJA: AKTIVNE DIDAKTIČKE METODOLOGIJE, TEHNOLOGIJE MULTIMEDIALIMEDIATION COMMUNICATIVE-RELAZIONALECONOSCENZE: ELEMENTI KOMUNIKACIJE, SUKOBA I POSREDOVANJA (Croatian)
0 references
A „PSZICHOEDUCATIONAL TUTORING GYEREKEKNEK ÉS SERDÜLŐKNEK TANULÁSI ÉS KOGNITÍV-VISELKEDÉSI ZAVAROKKAL” CÍMŰ KURZUS CÉLJA A GENERAZIONI ÁTHELYEZÉSI CONTRACT.THE TANFOLYAM AZ ÖNÁLLÓSÁG ÉS A KOMMUNIKÁCIÓ TERÜLETÉN MŰKÖDŐ REGIONÁLIS REPERTOÁR [S1.4] OKTATÁSI SZEREPLŐ SZAKMAI PROFILJÁRA UTAL, ÉS KÜLÖNÖSEN A KÖVETKEZŐ KOMPETENCIAEGYSÉGEK ÁLTAL BIZTOSÍTOTT ISMERETEKRE: AZ EDUCATIVOCONOSCENZE NÖVÉNY ÖSSZETÉTELE: A GYERMEKKORI ÉS SERDÜLŐKORI NEUROPSZICHIÁTRIA, A SPECIÁLIS PEDAGÓGIA ELEMEI, A FOGYATÉKOSSÁGRA VONATKOZÓ JOGSZABÁLYOK ÉS A TANULÁSI ISMERETEK FEJLESZTÉSE: AKTÍV DIDAKTIKAI MÓDSZEREK, TECHNOLÓGIÁK MULTIMEDIALIMEDIATION KOMMUNIKATÍV-RELAZIONALECONOSCENZE: A KOMMUNIKÁCIÓ, A KONFLIKTUS ÉS A KÖZVETÍTÉS ELEMEI (Hungarian)
0 references
KURSAS „PSICHOEDUKACINIS MOKYMAS VAIKAMS IR PAAUGLIAMS, TURINTIEMS MOKYMOSI IR KOGNITYVINĖS ELGSENOS SUTRIKIMŲ“ SKIRTAS KETURIEMS ASMENIMS, EINANTIEMS Į PAVALDŲ DARBĄ, NUMATYTĄ GENERAZIONI PERSIKĖLIMO KONTROLĖ. ŽINOMA APIE REGIONINIO REPERTUARO [S1.4] PROFESINĮ PROFILĮ, SUSIJUSĮ SU SAVARANKIŠKUMU IR BENDRAVIMU, IR VISŲ PIRMA ŽINIAS, KURIAS SUTEIKIA ŠIE KOMPETENCIJOS PADALINIAI: EDUCATIVOCONOSCENZE AUGALO SUDĖTIS: VAIKŲ IR PAAUGLIŲ NEUROPSICHIATRIJA, SPECIALIOSIOS PEDAGOGIKOS ELEMENTAI, TEISĖS AKTAI DĖL NEGALIOS IR ŽINIŲ MOKYMOSI PROCESŲ PLĖTRA: AKTYVIOS DIDAKTINĖS METODIKOS, TECHNOLOGIJOS MULTIMEDIALIMEDIATION KOMUNIKACINĖ-RELAZIONALECONOSCENZE: KOMUNIKACIJOS, KONFLIKTŲ IR TARPININKAVIMO ELEMENTAI (Lithuanian)
0 references
KURSS “PSIHOIZGLĪTĪBAS APMĀCĪBA BĒRNIEM UN PUSAUDŽIEM AR MĀCĪŠANĀS UN KOGNITĪVĀS UZVEDĪBAS TRAUCĒJUMIEM” IR VEIDOTS, LAI ATBALSTĪTU ČETRUS GENERAZIONI PĀRCELŠANAS LĪGUMA IETVAROS PAREDZĒTĀ PAKĀRTOTĀ DARBA CEĻA SAŅĒMĒJUS.TĒVS ATTIECAS UZ REĢIONĀLĀ REPERTUĀRA [S1.4] IZGLĪTĪBAS OPERATORA PROFESIONĀLO PROFILU AUTONOMIJAS UN KOMUNIKĀCIJAS JOMĀ UN JO ĪPAŠI UZ ZINĀŠANĀM, KO SNIEDZ ŠĀDAS KOMPETENCES NODAĻAS: EDUCATIVOCONOSCENZE AUGA SASTĀVS: BĒRNĪBAS UN PUSAUDŽA NEIROPSIHIATRIJA, SPECIĀLĀS PEDAGOĢIJAS ELEMENTI, TIESĪBU AKTI INVALIDITĀTES JOMĀ UN ZINĀŠANU APGUVES PROCESU ATTĪSTĪBA: AKTĪVĀS DIDAKTISKĀS METODOLOĢIJAS, TEHNOLOĢIJAS MULTIMEDIALIMEDIATION COMMUNICATIVE-RELAZIONALECONOSCENZE: KOMUNIKĀCIJAS, KONFLIKTU UN MEDIĀCIJAS ELEMENTI (Latvian)
0 references
IL-KORS “TUTORING PSIKOEDUKATTIV GĦAT-TFAL U L-ADOLEXXENTI B’DISTURBI FIT-TAGĦLIM U FL-IMĠIBA KONJITTIVA” HUWA MFASSAL FAVUR 4 RIĊEVITURI TAT-TRIQ TA’ AKKUMPANJAMENT LEJN IX-XOGĦOL SUBORDINAT PREVIST FIR-RILOKAZZJONI TA’ GENERAZIONI KONTRATT. IL-KORS JIRREFERI GĦALL-PROFIL PROFESSJONALI TAL-OPERATUR EDUKATTIV REĠJONALI TAR-REPERTORJU [S1.4] GĦALL-AWTONOMIJA U L-KOMUNIKAZZJONI, U B’MOD PARTIKOLARI GĦALL-GĦARFIEN IPPROVDUT MILL-UNITAJIET TA’ KOMPETENZA LI ĠEJJIN: FORMULAZZJONI TAL-PJANTA EDUCATIVOCONOSCENZE: IN-NEWROPSIKJATRIJA TAT-TFULIJA U L-ADOLEXXENZA, ELEMENTI TA’ PEDAGOĠIJA SPEĊJALI, IL-LEĠIŻLAZZJONI DWAR ID-DIŻABILITÀ U L-IŻVILUPP TAL-PROĊESSI TAL-GĦARFIEN TAT-TAGĦLIM: METODOLOĠIJI DIDATTIĊI ATTIVI, TEKNOLOĠIJI MULTIMEDIALIMEDIATION COMMUNICATIVE-RELAZIONALECONOSCENZE: ELEMENTI TA’ KOMUNIKAZZJONI, KUNFLITT U MEDJAZZJONI (Maltese)
0 references
DE CURSUS „PSYCHOEDUCATIONAL TUTORING VOOR KINDEREN EN ADOLESCENTEN MET LEER- EN COGNITIEF GEDRAGSSTOORNISSEN” IS ONTWORPEN TEN GUNSTE VAN 4 ONTVANGERS VAN HET BEGELEIDENDE PAD NAAR ONDERGESCHIKT WERK DAT IS VOORZIEN IN DE GENERAZIONI-VERPLAATSING CONTRACT.THE CURSUS VERWIJST NAAR HET PROFESSIONELE PROFIEL VAN HET REGIONALE REPERTOIRE [S1.4] EDUCATIEVE OPERATOR VOOR AUTONOMIE EN COMMUNICATIE, EN IN HET BIJZONDER NAAR DE KENNIS DIE WORDT GEBODEN DOOR DE VOLGENDE COMPETENTIE-EENHEDEN: FORMULERING VAN EDUCATIVOCONOSCENZE PLANT: NEUROPSYCHIATRIE VAN DE KINDERTIJD EN ADOLESCENTIE, ELEMENTEN VAN SPECIALE PEDAGOGIE, DE WETGEVING INZAKE HANDICAPS EN DE ONTWIKKELING VAN DE PROCESSEN VAN LEERKENNIS: ACTIEVE DIDACTISCHE METHODOLOGIEËN, TECHNOLOGIEËN MULTIMEDIALIMEDIATION COMMUNICATIVE-RELAZIONALECONOSCENZE: ELEMENTEN VAN COMMUNICATIE, CONFLICT EN BEMIDDELING (Dutch)
0 references
O curso «TUTORIZAÇÃO PSICOEDUCATIVA PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM APRENDIZAGEM E PERFILIDADES COGNITIVAS-BEHAVIORAL» é concebido a favor de 4 beneficiários do PAINEL DE ACOMPANHAMENTO PARA O TRABALHO SUBORDINÁRIO PREVISTO NO CONTRATO DE RELOCAÇÃO GENERAZIONI. O curso refere-se ao PERFIL PROFISSIONAL DO REPERTOIRE REGIONAL [S1.4] OPERADOR EDUCATIVO DE AUTONOMIA E COMUNICAÇÃO, e em especial ao CONHECIMENTO PREVISTO PELAS SEGUINTES UNIDADES DE COMPETÊNCIA: FORMULAÇÃO DA INSTALAÇÃO EDUCATIVOCONOSCENZE: NEUROPSIQUIATRIA DE CRIANÇAS E ADOLESCÊNCIA, ELEMENTOS DE PEDAGOGIA ESPECIAL, LEGISLAÇÃO RELATIVA À DEFICIÊNCIA E DESENVOLVIMENTO DOS PROCESSOS DE CONHECIMENTOS DE APRENDIZAGEM: METODOLOGIAS DIDACTICAS ACTIVAS, TECNOLOGIAS MULTIMEDIALIMEDIAÇÃO COMUNICATIVA-RELAZIONALECONOSCENZE: ELEMENTOS DE COMUNICAÇÃO, CONFLITO E MEDIAÇÃO (Portuguese)
0 references
CURSUL „TUTORAT PSIHOEDUCAȚIONAL PENTRU COPIII ȘI ADOLESCENȚII CU TULBURĂRI DE ÎNVĂȚARE ȘI DE COMPORTAMENT COGNITIV-COMPORTAMENTAL” ESTE CONCEPUT ÎN FAVOAREA A 4 DESTINATARI AI CĂII DE ÎNSOȚIRE A MUNCII SUBORDONATE PREVĂZUTE ÎN RELOCAREA GENERAZIONI CONTRACT.CURSUL SE REFERĂ LA PROFILUL PROFESIONAL AL REPERTORIULUI REGIONAL [S1.4] OPERATOR EDUCAȚIONAL PENTRU AUTONOMIE ȘI COMUNICARE, ÎN SPECIAL LA CUNOȘTINȚELE FURNIZATE DE URMĂTOARELE UNITĂȚI DE COMPETENȚĂ: FORMULAREA INSTALAȚIEI EDUCATIVOCONOSCENZE: NEUROPSIHIATRIA COPILĂRIEI ȘI ADOLESCENȚEI, ELEMENTE DE PEDAGOGIE SPECIALĂ, LEGISLAȚIA PRIVIND HANDICAPUL ȘI DEZVOLTAREA PROCESELOR DE ÎNVĂȚARE A CUNOȘTINȚELOR: METODOLOGII DIDACTICE ACTIVE, TEHNOLOGII MULTIMEDIALIMEDIATION COMUNICATIV-RELAZIONALECONOSCENZE: ELEMENTE DE COMUNICARE, CONFLICT ȘI MEDIERE (Romanian)
0 references
KURZ „PSYCHOEDUKAČNÉ DOUČOVANIE DETÍ A DOSPIEVAJÚCICH S PORUCHAMI UČENIA A KOGNITÍVNO-BEHAVIORÁLNYCH PORÚCH“ JE NAVRHNUTÝ V PROSPECH 4 PRÍJEMCOV SPRIEVODNEJ CESTY K PODRIADENEJ PRÁCI STANOVENEJ V PROGRAME GENERAZIONI PREMIESTNENIE CONTRACT.THE SA VZŤAHUJE NA PROFESIJNÝ PROFIL REGIONÁLNEHO REPERTOÁRU [S1.4] VZDELÁVACIEHO OPERÁTORA PRE AUTONÓMIU A KOMUNIKÁCIU, A NAJMÄ NA ZNALOSTI POSKYTOVANÉ TÝMITO KOMPETENČNÝMI JEDNOTKAMI: ZLOŽENIE RASTLINY EDUCATIVOCONOSCENZE: NEUROSYCHIATRIA DETSTVA A DOSPIEVANIA, PRVKY ŠPECIÁLNEJ PEDAGOGIKY, PRÁVNE PREDPISY O ZDRAVOTNOM POSTIHNUTÍ A ROZVOJ PROCESOV UČENIA SA VEDOMOSTÍ: AKTÍVNE DIDAKTICKÉ METODIKY, TECHNOLÓGIE MULTIMEDIALIMEDIATION KOMUNIKATÍVNE-RELAZIONALECONOSCENZE: PRVKY KOMUNIKÁCIE, KONFLIKTOV A MEDIÁCIE (Slovak)
0 references
PREDMET „PSIHOIZOBRAŽEVALNO MENTORSTVO ZA OTROKE IN MLADOSTNIKE Z UČNIMI IN KOGNITIVNO-VEDENJSKIMI MOTNJAMI“ JE ZASNOVAN V KORIST ŠTIRIH PREJEMNIKOV SPREMLJEVALNE POTI ZA PODREJENO DELO, KI JE PREDVIDENA V PROGRAMU PREMESTITVE V GENERAZIONIJU.THE SE NANAŠA NA POKLICNI PROFIL REGIONALNEGA IZVAJALCA IZOBRAŽEVANJA REPERTOARJA [S1.4] ZA SAMOSTOJNOST IN KOMUNIKACIJO TER ZLASTI NA ZNANJE, KI GA ZAGOTAVLJAJO NASLEDNJE KOMPETENČNE ENOTE: FORMULACIJA RASTLINE EDUCATIVOCONOSCENZE: NEVROPSIHIATRIJA OTROŠTVA IN ADOLESCENCA, ELEMENTI POSEBNE PEDAGOGIKE, ZAKONODAJA O INVALIDNOSTI IN RAZVOJ PROCESOV UČENJA ZNANJA: AKTIVNE DIDAKTIČNE METODOLOGIJE, TEHNOLOGIJE MULTIMEDIALIMEDIATION COMMUNICATIVE-RELAZIONALECONOSCENZE: ELEMENTI KOMUNIKACIJE, KONFLIKTA IN MEDIACIJE (Slovenian)
0 references
KURSEN ”PSYKOEDUCATIONELL HANDLEDNING FÖR BARN OCH UNGDOMAR MED INLÄRNING OCH KOGNITIV BETEENDESTÖRNING” ÄR UTFORMAD TILL FÖRMÅN FÖR FYRA MOTTAGARE AV DEN ÅTFÖLJANDE VÄGEN TILL UNDERORDNAT ARBETE SOM FÖRESKRIVS I GENERAZIONI OMLOKALISERING KONTRACT.THE-KURSEN AVSER YRKESPROFILEN FÖR DEN REGIONALA REPERTOAREN [S1.4] UTBILDNINGSOPERATÖR FÖR AUTONOMI OCH KOMMUNIKATION, OCH I SYNNERHET DEN KUNSKAP SOM TILLHANDAHÅLLS AV FÖLJANDE KOMPETENSENHETER: FORMULERING AV EDUCATIVOCONOSCENZE-ANLÄGGNINGEN: NEUROPSYKIATRI I BARNDOMEN OCH TONÅREN, DELAR AV SÄRSKILD PEDAGOGIK, LAGSTIFTNINGEN OM FUNKTIONSHINDER OCH UTVECKLING AV KUNSKAPSPROCESSER: AKTIVA DIDAKTISKA METODER, TEKNIKER MULTIMEDIALIMEDIATION KOMMUNIKATIV-RELAZIONALECONOSCENZE: DELAR AV KOMMUNIKATION, KONFLIKTER OCH MEDLING (Swedish)
0 references
LATINA
0 references
10 April 2023
0 references