INTERNAL REORGANISATION OF BUSINESS PROCESSES — THE COMPANY IS STRUCTURED (Q4774885)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4774885 in Italy
Language Label Description Also known as
English
INTERNAL REORGANISATION OF BUSINESS PROCESSES — THE COMPANY IS STRUCTURED
Project Q4774885 in Italy

    Statements

    0 references
    7,680.0 Euro
    0 references
    15,360.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    30 June 2022
    0 references
    GLOBAL INVESTIGATION SERVICE
    0 references
    0 references
    0 references

    41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
    0 references
    ARCHITETTURA DIDATTICAIL CORSO AVRà UNA DURATA COMPLESSIVA DI 80 ORE E SARà RIVOLTO A 8 DISCENTI. IL CORSO SARà STRUTTURATO IN CINQUE MODULI DI SEGUITO ELENCATI.1. MODULO: TEORIE SULLE MAPPATURE DEI PROCESSI - 16 OREL'OBIETTIVO Ê QUELLO DI FAVORIRE COMPETENZE BASILARI SUI PRINCIPALI TIPI DI PROCESSI, SULLA LORO ANALISI E LA RELATIVA MISURAZIONE. 2. MODULO: GESTIONE DEI PROCESSI - 16 OREL'OBIETTIVO DEL MODULO Ê QUELLO DI APPLICARE LA TEORIA AL CASO CONCRETO, DA SVILUPPARE ATTRAVERSO IL LAVORO DI GRUPPO. 3 MODULO: COACHING MOTIVAZIONALE - 16 OREIL MODULO SI PONE L'OBIETTIVO DI TRASFERIRE CONOSCENZE E COMPETENZE RELAZIONALI INERENTI TEMATICHE DI LEADERSHIP, LA COMUNICAZIONE INTERNA4 MODULO - LA GESTIONE DEI RAPPORTI INTERPERSONALI - 16 ORECOME ABBIAMO ACCENNATO NELLA INTRODUZIONE DI QUESTA PROPOSTA, LE RISORSE UMANE E LA LORO GESTIONE, SONO FONDAMENTALI IN OGNI SETTORE O AREA AZIENDALE. 5. MODULO: GESTIONE RISORSE E COMUNICAZIONE - 16 OREL'OBIETTIVO DEL MODULO Ê QUELLO DI STIGMATI (Italian)
    0 references
    КУРСЪТ ЩЕ ИМА ОБЩА ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ ОТ 80 ЧАСА И ЩЕ БЪДЕ НАСОЧЕН КЪМ 8 ОБУЧАЕМИ. КУРСЪТ ЩЕ БЪДЕ СТРУКТУРИРАН В ПЕТ МОДУЛА ПОД ELENCATI.1. МОДУЛ: 16 ЦЕЛТА НА ОРЕЛ Е ДА НАСЪРЧАВА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА ОСНОВНИТЕ ВИДОВЕ ПРОЦЕСИ, ТЕХНИЯ АНАЛИЗ И ТЯХНОТО ИЗМЕРВАНЕ. 2. МОДУЛ: УПРАВЛЕНИЕ НА ПРОЦЕСИТЕ — ЦЕЛТА НА МОДУЛА Е ДА ПРИЛОЖИ ТЕОРИЯТА КЪМ КОНКРЕТНИЯ СЛУЧАЙ, КОЯТО ДА БЪДЕ РАЗРАБОТЕНА ЧРЕЗ РАБОТА В ЕКИП. 3 МОДУЛА: МОТИВАЦИОНЕН КОУЧИНГ — 16 ЧАСА ЦЕЛТА НА МОДУЛА Е ДА ПРЕХВЪРЛИ ЗНАНИЯ И РЕЛАЦИОННИ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ВЪПРОСИ НА ЛИДЕРСТВОТО, КОМУНИКАЦИОННИЯТ МОДУЛ INTERNA4 — УПРАВЛЕНИЕТО НА МЕЖДУЛИЧНОСТНИТЕ ОТНОШЕНИЯ — 16 ЧАСА, КАКТО СПОМЕНАХМЕ ПРИ ВЪВЕЖДАНЕТО НА ТОВА ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ЧОВЕШКИТЕ РЕСУРСИ И ТЯХНОТО УПРАВЛЕНИЕ СА ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ ВЪВ ВСЕКИ СЕКТОР ИЛИ БИЗНЕС ОБЛАСТ. 5. МОДУЛ: УПРАВЛЕНИЕ НА РЕСУРСИТЕ И КОМУНИКАЦИЯ — ЦЕЛ 16 OREL НА МОДУЛА STIGMATI ÅŠ (Bulgarian)
    0 references
    KURZ BUDE MÍT CELKOVOU DOBU TRVÁNÍ 80 HODIN A BUDE ZAMĚŘEN NA 8 STUDENTŮ. KURZ BUDE ROZDĚLEN DO PĚTI MODULŮ POD ELENCATI.1. MODUL: CÍLEM SPOLEČNOSTI OREL JE PODPORA ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ NA HLAVNÍCH TYPECH PROCESŮ, JEJICH ANALÝZE A JEJICH MĚŘENÍ. 2. MODUL: ŘÍZENÍ PROCESŮ – 16 OREL’S CÍLEM MODULU JE APLIKOVAT TEORII NA KONKRÉTNÍ PŘÍPAD, KTERÝ MÁ BÝT VYVINUT PROSTŘEDNICTVÍM TÝMOVÉ PRÁCE. 3 MODULY: MOTIVAČNÍ KOUČOVÁNÍ – 16 HODIN CÍLEM MODULU JE PŘENOS ZNALOSTÍ A RELAČNÍCH DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH S OTÁZKAMI VEDENÍ, KOMUNIKAČNÍ MODUL INTERNA4 – ŘÍZENÍ MEZILIDSKÝCH VZTAHŮ – 16 HODIN, JAK JSME ZMÍNILI V ÚVODU TOHOTO NÁVRHU, LIDSKÝCH ZDROJŮ A JEJICH ŘÍZENÍ, JSOU ZÁSADNÍ V KAŽDÉM SEKTORU NEBO OBLASTI PODNIKÁNÍ. 5. MODUL: ŘÍZENÍ ZDROJŮ A KOMUNIKACE – 16 ORELŮV CÍL MODULU STIGMATI (Czech)
    0 references
    KURSET VIL HAVE EN SAMLET VARIGHED PÅ 80 TIMER OG VIL VÆRE RETTET MOD 8 ELEVER. KURSET VIL BLIVE STRUKTURERET I FEM MODULER UNDER ELENCATI.1. MODUL: PROCESKORTLÆGNING TEORIER — 16 OREL'S MÅL ER AT FREMME GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER PÅ DE VIGTIGSTE TYPER AF PROCESSER, DERES ANALYSE OG DERES MÅLING. 2. MODUL: PROCESLEDELSE — 16 OREL'S FORMÅL MED MODULET ER AT ANVENDE TEORIEN PÅ DEN KONKRETE SAG, DER SKAL UDVIKLES GENNEM TEAMWORK. 3 MODUL: MOTIVATIONSCOACHING — 16 TIMERFORMÅLET MED MODULET ER AT OVERFØRE VIDEN OG RELATIONELLE FÆRDIGHEDER RELATERET TIL LEDELSESMÆSSIGE SPØRGSMÅL, INTERNA4 KOMMUNIKATIONSMODULET — FORVALTNING AF INTERPERSONELLE RELATIONER — 16 TIMER SOM VI NÆVNTE I INDFØRELSEN AF ​​DETTE FORSLAG, MENNESKELIGE RESSOURCER OG DERES LEDELSE, ER GRUNDLÆGGENDE I ALLE SEKTORER ELLER FORRETNINGSOMRÅDER. 5. MODUL: RESSOURCEFORVALTNING OG KOMMUNIKATION — 16 OREL MÅL FOR STIGMATI MODUL Ê (Danish)
    0 references
    DER KURS HAT EINE GESAMTDAUER VON 80 STUNDEN UND RICHTET SICH AN 8 LERNENDE. DER KURS WIRD IN FÜNF MODULE UNTER ELENCATI.1. STRUKTURIERT. MODUL: PROCESS MAPPING THEORIEN – 16 ORELS ZIEL IST ES, GRUNDLEGENDE FÄHIGKEITEN AUF DIE WICHTIGSTEN ARTEN VON PROZESSEN, IHRE ANALYSE UND IHRE MESSUNG ZU FÖRDERN. 2. MODUL: PROZESSMANAGEMENT – 16 ORELS ZIEL DES MODULS IST ES, DIE THEORIE AUF DEN KONKRETEN FALL ANZUWENDEN, DER DURCH TEAMARBEIT ENTWICKELT WERDEN SOLL. 3 MODUL: MOTIVATIONSCOACHING – 16 STUNDENDAS ZIEL DES MODULS IST ES, WISSEN UND RELATIONALE FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT FÜHRUNGSFRAGEN ZU ÜBERTRAGEN, DAS KOMMUNIKATIONSMODUL INTERNA4 – DAS MANAGEMENT VON ZWISCHENMENSCHLICHEN BEZIEHUNGEN – 16 STUNDEN, WIE WIR BEI DER EINFÜHRUNG DIESES VORSCHLAGS ERWÄHNT HABEN, SIND HUMANRESSOURCEN UND DEREN MANAGEMENT IN JEDEM SEKTOR ODER GESCHÄFTSFELD VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG. 5. MODUL: RESSOURCENMANAGEMENT UND KOMMUNIKATION – 16 OREL-ZIEL DES STIGMATI-MODULS Ê (German)
    0 references
    ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΘΑ ΈΧΕΙ ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΔΙΆΡΚΕΙΑ 80 ΩΡΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 8 ΜΑΘΗΤΈΣ. ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΘΑ ΔΙΑΡΘΡΩΘΕΊ ΣΕ ΠΈΝΤΕ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΚΆΤΩ ΑΠΌ ΤΟ ELENCATI.1. Η ΕΝΌΤΗΤΑ: Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ OREL ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟΥΣ ΚΎΡΙΟΥΣ ΤΎΠΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ, ΤΗΝ ΑΝΆΛΥΣΉ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗ ΜΈΤΡΗΣΗ ΤΟΥΣ. 2. Η ΕΝΌΤΗΤΑ: Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΕΙ ΤΗ ΘΕΩΡΊΑ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ, ΠΟΥ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΟΜΑΔΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. 3 ΕΝΌΤΗΤΑ: Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΕΊΝΑΙ Η ΜΕΤΑΦΟΡΆ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΣΧΕΣΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΘΈΜΑΤΑ ΗΓΕΣΊΑΣ, Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ INTERNA4 — Η ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΣΧΈΣΕΩΝ — 16 ΏΡΕΣ ΌΠΩΣ ΑΝΑΦΈΡΑΜΕ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΤΗΣ ΠΑΡΟΎΣΑΣ ΠΡΌΤΑΣΗΣ, ΟΙ ΑΝΘΡΏΠΙΝΟΙ ΠΌΡΟΙ ΚΑΙ Η ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΉ ΤΟΥΣ, ΕΊΝΑΙ ΘΕΜΕΛΙΏΔΟΥΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΣΕ ΚΆΘΕ ΤΟΜΈΑ Ή ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌ ΤΟΜΈΑ. 5. Η ΕΝΌΤΗΤΑ: ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΠΌΡΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ — 16 OREL ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ STIGMATI (Greek)
    0 references
    THE COURSE WILL HAVE A TOTAL DURATION OF 80 HOURS AND WILL BE AIMED AT 8 LEARNERS. THE COURSE WILL BE STRUCTURED INTO FIVE MODULES BELOW ELENCATI.1. MODULE: PROCESS MAPPING THEORIES — 16 OREL’S OBJECTIVE IS TO PROMOTE BASIC SKILLS ON THE MAIN TYPES OF PROCESSES, THEIR ANALYSIS AND THEIR MEASUREMENT. 2. MODULE: PROCESS MANAGEMENT — 16 OREL’S OBJECTIVE OF THE MODULE IS TO APPLY THE THEORY TO THE CONCRETE CASE, TO BE DEVELOPED THROUGH TEAMWORK. 3 MODULE: MOTIVATIONAL COACHING — 16 HOURSTHE AIM OF THE MODULE IS TO TRANSFER KNOWLEDGE AND RELATIONAL SKILLS RELATED TO LEADERSHIP ISSUES, THE INTERNA4 COMMUNICATION MODULE — THE MANAGEMENT OF INTERPERSONAL RELATIONSHIPS — 16 HOURS AS WE MENTIONED IN THE INTRODUCTION OF THIS PROPOSAL, HUMAN RESOURCES AND THEIR MANAGEMENT, ARE FUNDAMENTAL IN EVERY SECTOR OR BUSINESS AREA. 5. MODULE: RESOURCE MANAGEMENT AND COMMUNICATION — 16 OREL OBJECTIVE OF THE STIGMATI MODULE Ê (English)
    0.0284148648141761
    0 references
    EL CURSO TENDRÁ UNA DURACIÓN TOTAL DE 80 HORAS Y ESTARÁ DIRIGIDO A 8 ESTUDIANTES. EL CURSO SE ESTRUCTURARÁ EN CINCO MÓDULOS DEBAJO DE ELENCATI.1. MÓDULO: TEORÍAS DE MAPEO DE PROCESOS — EL OBJETIVO DE 16 OREL ES PROMOVER HABILIDADES BÁSICAS SOBRE LOS PRINCIPALES TIPOS DE PROCESOS, SU ANÁLISIS Y SU MEDICIÓN. 2. MÓDULO: GESTIÓN DE PROCESOS — 16 EL OBJETIVO DEL MÓDULO DE OREL ES APLICAR LA TEORÍA AL CASO CONCRETO, QUE SE DESARROLLARÁ A TRAVÉS DEL TRABAJO EN EQUIPO. 3 MÓDULO: COACHING MOTIVACIONAL — 16 HORASEL OBJETIVO DEL MÓDULO ES TRANSFERIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES RELACIONALES RELACIONADAS CON TEMAS DE LIDERAZGO, EL MÓDULO DE COMUNICACIÓN INTERNA4 — LA GESTIÓN DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES — 16 HORAS COMO MENCIONAMOS EN LA INTRODUCCIÓN DE ESTA PROPUESTA, LOS RECURSOS HUMANOS Y SU GESTIÓN, SON FUNDAMENTALES EN CADA SECTOR O ÁREA DE NEGOCIO. 5. MÓDULO: GESTIÓN DE RECURSOS Y COMUNICACIÓN — 16 OREL OBJETIVO DEL MÓDULO STIGMATI Ê (Spanish)
    0 references
    KURSUS KESTAB KOKKU 80 TUNDI JA ON SUUNATUD 8 ÕPPIJALE. KURSUS ON JAGATUD VIIEKS MOODULIKS ALLPOOL ELENCATI.1. MOODUL: PROTSESSI KAARDISTAMISE TEOORIAD – 16 ORELI EESMÄRK ON EDENDADA PÕHIOSKUSI PROTSESSIDE PÕHITÜÜPIDES, NENDE ANALÜÜSIS JA MÕÕTMISES. 2. MOODUL: PROTSESSI JUHTIMINE – 16 OREL’S MOODULI EESMÄRK ON RAKENDADA TEOORIAT KONKREETSELE JUHTUMILE, MIS TÖÖTATAKSE VÄLJA MEESKONNATÖÖ KAUDU. 3 MOODUL: MOTIVEERIV JUHENDAMINE – 16 TUNDI MOODULI EESMÄRK ON EDASTADA JUHTIMISKÜSIMUSTEGA SEOTUD TEADMISI JA SUHTELISI OSKUSI, INTERNA4 KOMMUNIKATSIOONIMOODUL – INIMESTEVAHELISTE SUHETE JUHTIMINE – 16 TUNDI, NAGU ME MAINISIME KÄESOLEVA ETTEPANEKU SISSEJUHATUSES, ON INIMRESSURSID JA NENDE JUHTIMINE PÕHILISED IGAS SEKTORIS VÕI ÄRIVALDKONNAS. 5. MOODUL: RESSURSSIDE HALDAMINE JA KOMMUNIKATSIOON – STIGMATI MOODULI 16 ORELI EESMÄRK (Estonian)
    0 references
    KURSSIN KOKONAISKESTO ON 80 TUNTIA JA SE ON SUUNNATTU KAHDEKSALLE OPPIJALLE. KURSSI RAKENTUU VIITEEN MODUULIIN ALLE ELENCATI.1. MODUULI: PROSESSIKARTOITUSTEORIAT – 16 ORELIN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ PERUSTAITOJA PROSESSIEN PÄÄTYYPEISSÄ, NIIDEN ANALYSOINNISSA JA MITTAAMISESSA. 2. MODUULI: PROSESSINHALLINTA – 16 ORELIN MODUULIN TAVOITTEENA ON SOVELTAA TEORIAA KONKREETTISEEN TAPAUKSEEN, JOTA KEHITETÄÄN TIIMITYÖSKENTELYN AVULLA. 3 MODUULI: MOTIVOIVA VALMENNUS – 16 TUNTIAMODUULIN TAVOITTEENA ON SIIRTÄÄ JOHTAMISKYSYMYKSIIN LIITTYVÄÄ TIETOA JA SUHTEELLISIA TAITOJA, INTERNA4-KOMMUNIKAATIOMODUULI – IHMISSUHTEIDEN HALLINTA – 16 TUNTIA, KUTEN MAINITSIMME TÄMÄN EHDOTUKSEN JOHDANNOSSA, HENKILÖSTÖRESURSSIT JA NIIDEN JOHTAMINEN OVAT KESKEISIÄ KAIKILLA ALOILLA TAI LIIKETOIMINTA-ALUEELLA. 5. MODUULI: RESURSSIEN HALLINTA JA VIESTINTÄ – 16 ORELIN TAVOITE STIGMATI-MODUULIN Ê (Finnish)
    0 references
    LE COURS AURA UNE DURÉE TOTALE DE 80 HEURES ET S’ADRESSERA À 8 APPRENANTS. LE COURS SERA STRUCTURÉ EN CINQ MODULES CI-DESSOUS ELENCATI.1. MODULE: THÉORIES DE LA CARTOGRAPHIE DES PROCESSUS — 16 L’OBJECTIF D’OREL EST DE PROMOUVOIR LES COMPÉTENCES DE BASE SUR LES PRINCIPAUX TYPES DE PROCESSUS, LEUR ANALYSE ET LEUR MESURE. 2. MODULE: GESTION DES PROCESSUS — 16 L’OBJECTIF DU MODULE D’OREL EST D’APPLIQUER LA THÉORIE AU CAS CONCRET, À DÉVELOPPER PAR LE TRAVAIL D’ÉQUIPE. 3 MODULES: COACHING MOTIVATIONNEL — 16 HEURESL’OBJECTIF DU MODULE EST DE TRANSFÉRER DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES RELATIONNELLES LIÉES AUX QUESTIONS DE LEADERSHIP, LE MODULE DE COMMUNICATION INTERNA4 — LA GESTION DES RELATIONS INTERPERSONNELLES — 16 HEURES, COMME NOUS L’AVONS MENTIONNÉ DANS L’INTRODUCTION DE CETTE PROPOSITION, LES RESSOURCES HUMAINES ET LEUR GESTION, SONT FONDAMENTALES DANS CHAQUE SECTEUR OU SECTEUR D’ACTIVITÉ. 5. MODULE: GESTION DES RESSOURCES ET COMMUNICATION — 16 OREL OBJECTIF DU MODULE STIGMATI (French)
    0 references
    MAIRFIDH AN CÚRSA 80 UAIR AN CHLOIG SAN IOMLÁN AGUS BEIDH SÉ DÍRITHE AR 8 BHFOGHLAIMEOIR. DÉANFAR AN CÚRSA A STRUCHTÚRÚ I GCÚIG MHODÚL THÍOS ELENCATI.1. MODÚL: TEOIRICÍ MAPÁLA PRÓISEAS — 16 IS É CUSPÓIR OREL’S BUNSCILEANNA A CHUR CHUN CINN MAIDIR LEIS NA PRÍOMHCHINEÁLACHA PRÓISIS, A N-ANAILÍS AGUS A DTOMHAS. 2. MODÚL: BAINISTÍOCHT PRÓISEAS — IS É CUSPÓIR 16 OREL’S AN MODÚL AN TEOIRIC A CHUR I BHFEIDHM AR AN GCÁS COINCRÉITE, A BHEIDH LE FORBAIRT TRÍ OBAIR FOIRNE. 3 MODÚL: OILIÚINT INSPREAGTHA — 16 UAIR AN CHLOIGIS É AIDHM AN MHODÚIL EOLAS AGUS SCILEANNA COIBHNEASTA A BHAINEANN LE SAINCHEISTEANNA CEANNAIREACHTA A AISTRIÚ, TÁ AN MODÚL CUMARSÁIDE INTERNA4 — BAINISTÍOCHT CAIDRIMH IDIRPHEARSANTA — 16 UAIR AN CHLOIG MAR A LUADH MUID I DTABHAIRT ISTEACH AN TOGRA SEO, ACMHAINNÍ DAONNA AGUS A MBAINISTÍOCHT, BUNÚSACH I NGACH EARNÁIL NÓ RÉIMSE GNÓ. 5. MODÚL: BAINISTIÚ ACMHAINNÍ AGUS CUMARSÁID — CUSPÓIR 16 OREL DE MHODÚL STIGMATI Ê (Irish)
    0 references
    TEČAJ ĆE TRAJATI UKUPNO 80 SATI I BIT ĆE USMJEREN NA 8 POLAZNIKA. TEČAJ ĆE BITI STRUKTURIRAN U PET MODULA ISPOD ELENCATI.1. MODUL: TEORIJA MAPIRANJA PROCESA – 16 ORELOV CILJ JE PROMICANJE OSNOVNIH VJEŠTINA O GLAVNIM VRSTAMA PROCESA, NJIHOVOJ ANALIZI I NJIHOVOM MJERENJU. 2. MODUL: UPRAVLJANJE PROCESIMA – 16 OREL’S CILJ MODULA JE PRIMIJENITI TEORIJU NA KONKRETAN SLUČAJ, KOJI ĆE SE RAZVITI KROZ TIMSKI RAD. 3 MODULA: MOTIVACIJSKI COACHING – 16 SATI CILJ MODULA JE PRENIJETI ZNANJA I RELACIJSKE VJEŠTINE VEZANE UZ PITANJA VODSTVA, INTERNA4 KOMUNIKACIJSKI MODUL – UPRAVLJANJE MEĐULJUDSKIM ODNOSIMA – 16 SATI, KAKO SMO SPOMENULI U UVODU OVOG PRIJEDLOGA, LJUDSKI POTENCIJALI I UPRAVLJANJE NJIMA KLJUČNI SU U SVAKOM SEKTORU ILI POSLOVNOM PODRUČJU. 5. MODUL: UPRAVLJANJE RESURSIMA I KOMUNIKACIJA – 16 OREL CILJ STIGMATI MODULA Ê (Croatian)
    0 references
    A TANFOLYAM TELJES IDŐTARTAMA 80 ÓRA LESZ, ÉS 8 TANULÓNAK SZÓL. A KURZUS ÖT MODULBÓL ÉPÜL FEL AZ ELENCATI.1. ALATT. MODUL: FOLYAMATTÉRKÉP-ELMÉLETEK – 16 OREL CÉLJA AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK ELŐMOZDÍTÁSA A FOLYAMATOK FŐ TÍPUSAIBAN, AZOK ELEMZÉSÉBEN ÉS MÉRÉSÉBEN. 2. MODUL: FOLYAMATMENEDZSMENT – 16 OREL A MODUL CÉLJA, HOGY AZ ELMÉLETET A KONKRÉT ESETRE ALKALMAZZA, AMELYET CSAPATMUNKÁVAL KELL KIDOLGOZNI. 3 MODUL: MOTIVÁCIÓS COACHING – 16 ÓRAA MODUL CÉLJA A VEZETŐI KÉRDÉSEKHEZ KAPCSOLÓDÓ ISMERETEK ÉS RELÁCIÓS KÉSZSÉGEK ÁTADÁSA, AZ INTERNA4 KOMMUNIKÁCIÓS MODUL – AZ INTERPERSZONÁLIS KAPCSOLATOK KEZELÉSE – 16 ÓRA, AMINT AZT A JAVASLAT BEVEZETÉSÉBEN EMLÍTETTÜK, AZ EMBERI ERŐFORRÁSOK ÉS AZOK KEZELÉSE MINDEN SZEKTORBAN VAGY ÜZLETI TERÜLETEN ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ. 5. MODUL: ERŐFORRÁS-GAZDÁLKODÁS ÉS KOMMUNIKÁCIÓ – 16 A STIGMATI MODUL OREL CÉLJA (Hungarian)
    0 references
    KURSAS BUS IŠ VISO 80 VALANDŲ IR BUS SKIRTAS 8 BESIMOKANTIESIEMS. KURSAS BUS SUSKIRSTYTAS Į PENKIS MODULIUS ŽEMIAU ELENCATI.1. MODULIS: PROCESŲ KARTOGRAFAVIMO TEORIJOS – 16 OREL’S TIKSLAS YRA SKATINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS PAGRINDINIŲ TIPŲ PROCESUS, JŲ ANALIZĘ IR JŲ MATAVIMĄ. 2. MODULIS: PROCESŲ VALDYMAS – 16 OREL’S MODULIO TIKSLAS YRA PRITAIKYTI TEORIJĄ KONKREČIAM ATVEJUI, KURIS TURI BŪTI SUKURTAS PER KOMANDINĮ DARBĄ. 3 MODULIS: MOTYVACINIS INSTRUKTAVIMAS – 16 VALANDŲŠIO MODULIO TIKSLAS YRA PERDUOTI ŽINIAS IR RELIACINIUS ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU VADOVAVIMO KLAUSIMAIS, INTERNA4 KOMUNIKACIJOS MODULIS – TARPASMENINIŲ SANTYKIŲ VALDYMAS – 16 VALANDŲ, KAIP MINĖJOME ŠIO PASIŪLYMO ĮVADE, ŽMOGIŠKIEJI IŠTEKLIAI IR JŲ VALDYMAS YRA ESMINIAI KIEKVIENAME SEKTORIUJE AR VERSLO SRITYJE. 5. MODULIS: IŠTEKLIŲ VALDYMAS IR KOMUNIKACIJA – 16 OREL STIGMATI MODULIO TIKSLAS (Lithuanian)
    0 references
    KURSA KOPĒJAIS ILGUMS IR 80 STUNDAS, UN TAS BŪS PAREDZĒTS 8 IZGLĪTOJAMAJIEM. KURSS TIKS STRUKTURĒTS PIECOS MODUĻOS ZEM ELENCATI.1. MODULIS: 16 ORELA MĒRĶIS IR VEICINĀT PAMATPRASMES PAR GALVENAJIEM PROCESU VEIDIEM, TO ANALĪZI UN NOVĒRTĒŠANU. 2. MODULIS: PROCESA VADĪBA — 16 OREL’S MODUĻA MĒRĶIS IR PIEMĒROT TEORIJU KONKRĒTAJAM GADĪJUMAM, KAS JĀIZSTRĀDĀ, IZMANTOJOT KOMANDAS DARBU. 3 MODULIS: MOTIVĀCIJAS KOUČINGS — 16 STUNDAS MODUĻA MĒRĶIS IR NODOT ZINĀŠANAS UN RELĀCIJU PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR VADĪBAS JAUTĀJUMIEM, INTERNA4 KOMUNIKĀCIJAS MODULIS — STARPPERSONU ATTIECĪBU PĀRVALDĪBA — 16 STUNDAS, KĀ MĒS MINĒJĀM ŠĪ PRIEKŠLIKUMA IEVADĀ, CILVĒKRESURSI UN TO VADĪBA IR BŪTISKA IKVIENĀ NOZARĒ VAI UZŅĒMĒJDARBĪBAS JOMĀ. 5. MODULIS: RESURSU PĀRVALDĪBA UN KOMUNIKĀCIJA — 16 STIGMATI MODUĻA OREL MĒRĶIS (Latvian)
    0 references
    IL-KORS SE JKOLLU TUL TA ‘ŻMIEN TOTALI TA’ 80 SIEGĦA U SE JKUN IMMIRAT LEJN 8 STUDENTI. IL-KORS SE JKUN STRUTTURAT F’ĦAMES MODULI TAĦT ELENCATI.1. MODULU: TEORIJI TA’ MMAPPJAR TAL-PROĊESS — L-OBJETTIV TA’ 16 OREL’S HUWA LI JIPPROMWOVI L-ĦILIET BAŻIĊI DWAR IT-TIPI EWLENIN TA’ PROĊESSI, L-ANALIŻI TAGĦHOM U L-KEJL TAGĦHOM. 2. MODULU: ĠESTJONI TAL-PROĊESS — 16 OREL’S GĦAN TAL-MODULU HUWA LI TAPPLIKA T-TEORIJA GĦALL-KAŻ KONKRET, LI GĦANDU JIĠI ŻVILUPPAT PERMEZZ TA ‘ĦIDMA F’TIM. 3 MODULU: TAĦRIĠ MOTIVAZZJONALI — 16-IL SIEGĦA L-GĦAN TAL-MODULU HUWA LI JITTRASFERIXXI L-GĦARFIEN U L-ĦILIET RELAZZJONALI RELATATI MA’ KWISTJONIJIET TA’ TMEXXIJA, IL-MODULU TA’ KOMUNIKAZZJONI INTERNA4 — IL-ĠESTJONI TAR-RELAZZJONIJIET INTERPERSONALI — 16-IL SIEGĦA KIF SEMMEJNA FL-INTRODUZZJONI TA’ DIN IL-PROPOSTA, IR-RIŻORSI UMANI U L-ĠESTJONI TAGĦHOM, HUMA FUNDAMENTALI F’KULL SETTUR JEW QASAM TAN-NEGOZJU. 5. MODULU: ĠESTJONI TAR-RIŻORSI U KOMUNIKAZZJONI — 16 OBJETTIV OREL TAL-MODULU STIGMATI Ê (Maltese)
    0 references
    DE CURSUS HEEFT EEN TOTALE DUUR VAN 80 UUR EN IS GERICHT OP 8 LEERLINGEN. DE CURSUS ZAL WORDEN GESTRUCTUREERD IN VIJF MODULES ONDER ELENCATI.1. MODULE: PROCESS MAPPING THEORIEËN — 16 OREL’S DOEL IS OM BASISVAARDIGHEDEN OP DE BELANGRIJKSTE SOORTEN PROCESSEN, HUN ANALYSE EN HUN METING TE BEVORDEREN. 2. MODULE: PROCESMANAGEMENT — 16 OREL’S DOEL VAN DE MODULE IS OM DE THEORIE TOE TE PASSEN OP HET CONCRETE GEVAL, TE ONTWIKKELEN DOOR MIDDEL VAN TEAMWORK. 3 MODULE: MOTIVERENDE COACHING — 16 UURHET DOEL VAN DE MODULE IS OM KENNIS EN RELATIONELE VAARDIGHEDEN MET BETREKKING TOT LEIDERSCHAPSKWESTIES OVER TE DRAGEN, DE INTERNA4-COMMUNICATIEMODULE — HET BEHEER VAN INTERPERSOONLIJKE RELATIES — 16 UUR ZOALS WE IN DE INLEIDING VAN DIT VOORSTEL HEBBEN GENOEMD, HUMAN RESOURCES EN HUN MANAGEMENT, ZIJN FUNDAMENTEEL IN ELKE SECTOR OF BEDRIJFSGEBIED. 5. MODULE: RESOURCE MANAGEMENT EN COMMUNICATIE — 16 OREL DOELSTELLING VAN DE STIGMATI MODULE Ê (Dutch)
    0 references
    O CURSO TERÁ UMA DURAÇÃO TOTAL DE 80 HORAS E SERÁ DESTINADO A 8 ALUNOS. O CURSO SERÁ ESTRUTURADO EM CINCO MÓDULOS ABAIXO DO ELENCATI.1. MÓDULO: TEORIAS DE MAPEAMENTO DE PROCESSOS — 16 O OBJETIVO DA OREL É PROMOVER HABILIDADES BÁSICAS SOBRE OS PRINCIPAIS TIPOS DE PROCESSOS, SUA ANÁLISE E SUA MEDIÇÃO. 2. MÓDULO: GESTÃO DE PROCESSOS — O OBJETIVO DO MÓDULO 16 OREL É APLICAR A TEORIA AO CASO CONCRETO, A SER DESENVOLVIDO ATRAVÉS DO TRABALHO EM EQUIPA. 3 MÓDULO: TREINAMENTO MOTIVACIONAL — 16 HORASO OBJETIVO DO MÓDULO É TRANSFERIR CONHECIMENTOS E HABILIDADES RELACIONAIS RELACIONADAS A QUESTÕES DE LIDERANÇA, O MÓDULO DE COMUNICAÇÃO INTERNA4 — A GESTÃO DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS — 16 HORAS COMO MENCIONAMOS NA INTRODUÇÃO DESTA PROPOSTA, RECURSOS HUMANOS E SUA GESTÃO, SÃO FUNDAMENTAIS EM TODOS OS SETORES OU ÁREAS DE NEGÓCIOS. 5. MÓDULO: GESTÃO DE RECURSOS E COMUNICAÇÃO — 16 OREL OBJETIVO DO MÓDULO ESTIGMATI Ê (Portuguese)
    0 references
    CURSUL VA AVEA O DURATĂ TOTALĂ DE 80 DE ORE ȘI VA FI DESTINAT 8 CURSANȚI. CURSUL VA FI STRUCTURAT ÎN CINCI MODULE SUB ELENCATI.1. MODULUL: TEORIA CARTOGRAFIERII PROCESELOR – OBIECTIVUL 16 OREL ESTE DE A PROMOVA ABILITĂȚILE DE BAZĂ PE PRINCIPALELE TIPURI DE PROCESE, ANALIZA ȘI MĂSURAREA ACESTORA. 2. MODULUL: MANAGEMENTUL PROCESELOR – OBIECTIVUL 16 OREL AL MODULULUI ESTE DE A APLICA TEORIA LA CAZUL CONCRET, CARE URMEAZĂ SĂ FIE DEZVOLTAT PRIN LUCRUL ÎN ECHIPĂ. MODULUL 3: COACHING MOTIVAȚIONAL – 16 ORE SCOPUL MODULULUI ESTE DE A TRANSFERA CUNOȘTINȚE ȘI ABILITĂȚI RELAȚIONALE LEGATE DE PROBLEME DE LEADERSHIP, MODULUL DE COMUNICARE INTERNA4 – MANAGEMENTUL RELAȚIILOR INTERPERSONALE – 16 ORE, AȘA CUM AM MENȚIONAT ÎN INTRODUCEREA ACESTEI PROPUNERI, RESURSELE UMANE ȘI MANAGEMENTUL ACESTORA SUNT FUNDAMENTALE ÎN FIECARE SECTOR SAU DOMENIU DE AFACERI. 5. MODULUL: MANAGEMENTUL RESURSELOR ȘI COMUNICAREA – OBIECTIVUL 16 OREL AL MODULULUI STIGMATI ÁŠ (Romanian)
    0 references
    KURZ BUDE TRVAŤ CELKOVO 80 HODÍN A BUDE ZAMERANÝ NA 8 ŠTUDENTOV. KURZ BUDE ROZDELENÝ DO PIATICH MODULOV POD ELENCATI.1. MODUL: PROCES MAPOVANIE TEÓRIÍ – 16 OREL’S CIEĽOM JE PODPOROVAŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI V HLAVNÝCH TYPOCH PROCESOV, ICH ANALÝZA A ICH MERANIE. 2. MODUL: RIADENIE PROCESOV – 16 OREL’S CIEĽOM MODULU JE APLIKOVAŤ TEÓRIU NA KONKRÉTNY PRÍPAD, KTORÝ SA MÁ VYVINÚŤ PROSTREDNÍCTVOM TÍMOVEJ PRÁCE. 3 MODUL: MOTIVAČNÝ KOUČING – 16 HODÍN CIEĽOM MODULU JE PRENOS ZNALOSTÍ A RELAČNÝCH ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S OTÁZKAMI VEDENIA, KOMUNIKAČNÝ MODUL INTERNA4 – RIADENIE MEDZIĽUDSKÝCH VZŤAHOV – 16 HODÍN, AKO SME UVIEDLI V ÚVODE TOHTO NÁVRHU, ĽUDSKÉ ZDROJE A ICH RIADENIE SÚ ZÁKLADOM PRE KAŽDÝ SEKTOR ALEBO OBLASŤ PODNIKANIA. 5. MODUL: RIADENIE ZDROJOV A KOMUNIKÁCIA – 16 OREL CIEĽ MODULU STIGMATI Ê (Slovak)
    0 references
    TEČAJ BO TRAJAL SKUPAJ 80 UR IN BO NAMENJEN 8 UČENCEM. TEČAJ BO RAZDELJEN NA PET MODULOV POD ELENCATI.1. MODUL: PROCESNI KARTIRANJE TEORIJ – 16 OREL’S CILJ JE SPODBUJANJE OSNOVNIH ZNANJ O GLAVNIH VRSTAH PROCESOV, NJIHOVI ANALIZI IN NJIHOVEM MERJENJU. 2. MODUL: PROCESNO UPRAVLJANJE – 16 OREL’S CILJ MODULA JE UPORABA TEORIJE V KONKRETNEM PRIMERU, KI GA JE TREBA RAZVITI S TIMSKIM DELOM. 3 MODULI: MOTIVACIJSKO COACHING – 16 URNAMEN MODULA JE PRENOS ZNANJA IN RELACIJSKIH VEŠČIN, POVEZANIH Z VPRAŠANJI VODENJA, KOMUNIKACIJSKI MODUL INTERNA4 – UPRAVLJANJE MEDOSEBNIH ODNOSOV – 16 UR, KOT SMO OMENILI V UVODU TEGA PREDLOGA, ČLOVEŠKI VIRI IN NJIHOVO UPRAVLJANJE, SO TEMELJNEGA POMENA V VSAKEM SEKTORJU ALI POSLOVNEM PODROČJU. 5. MODUL: UPRAVLJANJE VIROV IN KOMUNIKACIJA – 16 OREL CILJ MODULA STIGMATI Ê (Slovenian)
    0 references
    KURSEN KOMMER ATT HA EN TOTAL VARAKTIGHET PÅ 80 TIMMAR OCH KOMMER ATT RIKTAS TILL 8 ELEVER. KURSEN KOMMER ATT STRUKTURERAS I FEM MODULER UNDER ELENCATI.1. MODUL: PROCESSKARTLÄGGNINGSTEORIER – 16 OREL’S MÅL ÄR ATT FRÄMJA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I DE VIKTIGASTE TYPERNA AV PROCESSER, DERAS ANALYS OCH DERAS MÄTNING. 2. MODUL: PROCESSLEDNING – 16 ORELS SYFTE MED MODULEN ÄR ATT TILLÄMPA TEORIN PÅ DET KONKRETA FALLET, SOM SKA UTVECKLAS GENOM LAGARBETE. 3 MODUL: MOTIVATIONSCOACHING – 16 TIMMAR SYFTET MED MODULEN ÄR ATT ÖVERFÖRA KUNSKAP OCH RELATIONELLA FÄRDIGHETER RELATERADE TILL LEDARSKAPSFRÅGOR, KOMMUNIKATIONSMODULEN INTERNA4 – HANTERING AV INTERPERSONELLA RELATIONER – 16 TIMMAR SOM VI NÄMNDE I INTRODUKTIONEN AV DETTA FÖRSLAG, MÄNSKLIGA RESURSER OCH DERAS LEDNING, ÄR GRUNDLÄGGANDE INOM ALLA SEKTORER ELLER AFFÄRSOMRÅDEN. 5. MODUL: RESURSHANTERING OCH KOMMUNIKATION – 16 OREL-MÅLET FÖR MODULEN STIGMATI (Swedish)
    0 references
    ROMA
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers