A BRIDGE WITH THE TERRITORY (Q4764011)

LAMBITO DI INTERVENTO DEL PROGETTO SI PREFIGGE LOBIETTIVO GENERALE DI PREVENIRE E CONTRASTARE NEL TERRITORIO DI COMPETENZA LA DISPERSIONE SCOLASTICA OPERANDO IL RECUPERO DEGLI ALUNNI DELLE SCUOLE DEL PRIMO CICLO DISTRUZIONE MEDIANTE INTERVENTI MIRATI ALLA RIDUZIONE DEGLI ABBANDONI E DELLE RIPETENZE SPECIALMENTE PER I RAGAZZI CHE SI TROVANO NELLA FASE DI PASSAGGIO TRA SCUOLA PRIMARIA SECONDARIA DI PRIMO E DI SECONDO GRADO. (Italian)

0 references

ОБХВАТЪТ НА ИНТЕРВЕНЦИЯТА НА ПРОЕКТА ИМА ЗА ЦЕЛ ПРЕДОТВРАТЯВАНЕТО И БОРБАТА С ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ В ОБЛАСТТА НА КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ ЧРЕЗ ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЧИЛИЩАТА ОТ УНИЩОЖАВАНЕТО НА ПЪРВИЯ ЦИКЪЛ ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ НАМАЛЯВАНЕ НА ИЗОСТАВЯНЕТО И ПОВТОРЕНИЕТО, ОСОБЕНО ЗА ДЕЦАТА, КОИТО СА В ПРЕХОДНА ФАЗА МЕЖДУ НАЧАЛНОТО И ВТОРОТО УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM INTERVENCE PROJEKTU JE PŘEDCHÁZET PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY V OBLASTI KOMPETENCÍ A BOJOVAT PROTI NĚMU PROSTŘEDNICTVÍM INTERVENCÍ ZAMĚŘENÝCH NA OMEZENÍ OPOUŠTĚNÍ A OPAKOVÁNÍ, ZEJMÉNA U DĚTÍ, KTERÉ JSOU V PŘECHODNÉ FÁZI MEZI STŘEDNÍMI A STŘEDNÍMI ŠKOLAMI. (Czech)

0 references

PROJEKTETS INDSATSOMRÅDE HAR TIL FORMÅL AT FOREBYGGE OG BEKÆMPE SKOLEFRAFALD PÅ KOMPETENCEOMRÅDET VED AT FÅ ELEVERNE TILBAGE FRA SKOLERNE EFTER DEN FØRSTE CYKLUSS ØDELÆGGELSE GENNEM FORANSTALTNINGER, DER HAR TIL FORMÅL AT MINDSKE OPGIVELSE OG GENTAGELSE, NAVNLIG FOR BØRN, DER ER I OVERGANGSFASEN MELLEM PRIMÆRSKOLER OG ANDEN KLASSESKOLER. (Danish)

0 references

DER INTERVENTIONSBEREICH DES PROJEKTS ZIELT DARAUF AB, FRÜHZEITIGEN SCHULABBRUCH IM KOMPETENZBEREICH ZU VERHINDERN UND ZU BEKÄMPFEN, INDEM SCHÜLER AUS DEN SCHULEN DES ERSTEN ZYKLUS DURCH INTERVENTIONEN ZURÜCKGEHOLT WERDEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE AUFGABE UND WIEDERHOLUNG ZU VERRINGERN, INSBESONDERE FÜR KINDER, DIE SICH IN DER ÜBERGANGSPHASE ZWISCHEN DEN SCHULEN DER SEKUNDARSTUFE II UND DER ZWEITEN KLASSE BEFINDEN. (German)

0 references

ΤΟ ΠΕΔΊΟ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΑΡΜΟΔΙΌΤΗΤΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΜΑΘΗΤΏΝ ΑΠΌ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΉΣ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΑΝΆΛΗΨΗΣ, ΕΙΔΙΚΆ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΉ ΦΆΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. (Greek)

0 references

THE SCOPE OF INTERVENTION OF THE PROJECT AIMS AT PREVENTING AND COMBATING EARLY SCHOOL LEAVING IN THE AREA OF COMPETENCE BY RECOVERING PUPILS FROM SCHOOLS OF THE FIRST CYCLE DESTRUCTION THROUGH INTERVENTIONS AIMED AT REDUCING ABANDONMENT AND REPETITION, ESPECIALLY FOR CHILDREN WHO ARE IN THE TRANSITION PHASE BETWEEN PRIMARY SECONDARY AND SECOND GRADE SCHOOLS. (English)

readability score

0.0012267121931675

0 references

EL ALCANCE DE LA INTERVENCIÓN DEL PROYECTO TIENE POR OBJETO PREVENIR Y COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO EN EL ÁMBITO DE COMPETENCIAS MEDIANTE LA RECUPERACIÓN DE LOS ALUMNOS DE LAS ESCUELAS DE DESTRUCCIÓN DEL PRIMER CICLO A TRAVÉS DE INTERVENCIONES DESTINADAS A REDUCIR EL ABANDONO Y LA REPETICIÓN, ESPECIALMENTE EN EL CASO DE LOS NIÑOS QUE SE ENCUENTRAN EN LA FASE DE TRANSICIÓN ENTRE LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y LAS ESCUELAS DE SEGUNDO GRADO. (Spanish)

0 references

PROJEKTI SEKKUMISE EESMÄRK ON ENNETADA KOOLIST VÄLJALANGEMIST JA SELLE VASTU VÕIDELDA PÄDEVUSVALDKONNAS, TAASTADES ÕPILASED ESIMESE TSÜKLI HÄVINGU KOOLIDEST SEKKUMISTE ABIL, MILLE EESMÄRK ON VÄHENDADA HÜLGAMIST JA KORDAMIST, ERITI NENDE LASTE PUHUL, KES ON ÜLEMINEKUETAPIS ALGKOOLIST TEISE. (Estonian)

0 references

HANKKEEN SOVELTAMISALALLA PYRITÄÄN EHKÄISEMÄÄN JA TORJUMAAN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ OSAAMISEN ALALLA PALAUTTAMALLA KOULUISTA ENSIMMÄISEN SYKLIN TUHOUTUMISEN OPPILAITA TOTEUTTAMALLA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN VÄHENTÄMÄÄN HYLKÄÄMISTÄ JA TOISTUMISTA ERITYISESTI NIIDEN LASTEN OSALTA, JOTKA OVAT SIIRTYMÄVAIHEESSA ALEMMAN PERUSASTEEN KOULUJEN JA TOISEN ASTEEN KOULUJEN VÄLILLÄ. (Finnish)

0 references

LE CHAMP D’INTERVENTION DU PROJET VISE À PRÉVENIR ET À COMBATTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE DANS LE DOMAINE DE COMPÉTENCE EN RÉCUPÉRANT LES ÉLÈVES DES ÉCOLES DU PREMIER CYCLE DE DESTRUCTION PAR DES INTERVENTIONS VISANT À RÉDUIRE L’ABANDON ET LA RÉPÉTITION, EN PARTICULIER POUR LES ENFANTS QUI SONT EN PHASE DE TRANSITION ENTRE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET L’ÉCOLE SECONDAIRE DE DEUXIÈME ANNÉE. (French)

0 references

TÁ SÉ D’AIDHM AG RAON FEIDHME IDIRGHABHÁLA AN TIONSCADAIL LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE I RÉIMSE NA HINNIÚLACHTA A CHOSC AGUS A CHOMHRAC TRÍ DHALTAÍ A SCRIOSADH DEN CHÉAD TIMTHRIALL A AISGHABHÁIL Ó SCOILEANNA TRÍ IDIRGHABHÁLACHA ATÁ DÍRITHE AR THRÉIGEAN AGUS ATHRÁ A LAGHDÚ, GO HÁIRITHE DO LEANAÍ ATÁ AG AN IDIRTHRÉIMHSE IDIR BUNSCOILEANNA AGUS SCOILEANNA DARA GRÁD. (Irish)

0 references

CILJ JE INTERVENCIJE PROJEKTA SPRIJEČITI I BORITI SE PROTIV RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA U PODRUČJU KOMPETENCIJA OPORAVLJANJEM UČENIKA IZ ŠKOLA UNIŠTENJA PRVOG CIKLUSA INTERVENCIJAMA USMJERENIMA NA SMANJENJE NAPUŠTANJA I PONAVLJANJA, POSEBNO ZA DJECU KOJA SU U PRIJELAZNOJ FAZI IZMEĐU OSNOVNIH SREDNJIH I SREDNJIH ŠKOLA. (Croatian)

0 references

A PROJEKT BEAVATKOZÁSI KÖRÉNEK CÉLJA A KORAI ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSE ÉS LEKÜZDÉSE AZ ILLETÉKESSÉGI TERÜLETEN AZÁLTAL, HOGY A TANULÓKAT VISSZANYERIK AZ ISKOLÁKBÓL AZ ELSŐ CIKLUS TÖNKRETÉTELÉVEL OLYAN BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN, AMELYEK CÉLJA A FELHAGYÁS ÉS AZ ISMÉTLŐDÉS CSÖKKENTÉSE, KÜLÖNÖSEN AZ ÁLTALÁNOS ÉS A MÁSODFOKÚ ISKOLÁK KÖZÖTTI ÁTMENETI SZAKASZBAN LÉVŐ GYERMEKEK ESETÉBEN. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO INTERVENCIJOS TAIKYMO SRITIMI SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI KOMPETENCIJOS SRITYJE IR SU JUO KOVOTI, ATGAUNANT MOKSLEIVIUS IŠ PIRMOSIOS PAKOPOS NAIKINIMO MOKYKLŲ IMANTIS INTERVENCIJŲ, KURIOMIS SIEKIAMA SUMAŽINTI PALIKIMĄ IR PASIKARTOJIMĄ, YPAČ VAIKAMS, KURIE PEREINA IŠ PRADINĖS MOKYKLOS Į ANTROSIOS KLASĖS MOKYKLAS. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA DARBĪBAS JOMA IR VĒRSTA UZ TO, LAI NOVĒRSTU UN APKAROTU PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU KOMPETENCES JOMĀ, ATGŪSTOT SKOLĒNUS NO PIRMĀ CIKLA IZNĪCINĀŠANAS SKOLĀM, IZMANTOJOT INTERVENCES PASĀKUMUS, KURU MĒRĶIS IR SAMAZINĀT PAMEŠANU UN ATKĀRTOŠANOS, JO ĪPAŠI ATTIECĪBĀ UZ BĒRNIEM, KURI ATRODAS PĀREJAS POSMĀ NO PAMATSKOLAS UZ OTRĀS PAKĀPES SKOLĀM. (Latvian)

0 references

L-AMBITU TAL-INTERVENT TAL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPREVJENI U JIĠĠIELED IT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA FIL-QASAM TAL-KOMPETENZA BILLI JIRKUPRA STUDENTI MILL-ISKEJJEL TAL-EWWEL ĊIKLU TAL-QERDA PERMEZZ TA’ INTERVENTI MMIRATI LEJN IT-TNAQQIS TAL-ABBANDUN U R-RIPETIZZJONI, SPEĊJALMENT GĦAT-TFAL LI JKUNU FIL-FAŻI TA’ TRANŻIZZJONI BEJN L-ISKEJJEL PRIMARJI SEKONDARJI U TAT-TIENI GRAD. (Maltese)

0 references

HET TOEPASSINGSGEBIED VAN HET PROJECT IS GERICHT OP HET VOORKOMEN EN BESTRIJDEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN OP HET GEBIED VAN COMPETENTIE DOOR HET TERUGWINNEN VAN LEERLINGEN VAN SCHOLEN VOOR DE VERNIETIGING VAN DE EERSTE CYCLUS DOOR MIDDEL VAN INTERVENTIES DIE GERICHT ZIJN OP HET VERMINDEREN VAN STOPZETTING EN HERHALING, MET NAME VOOR KINDEREN DIE ZICH IN DE OVERGANGSFASE VAN HET LAGER SECUNDAIR EN TWEEDE LEERJAAR BEVINDEN. (Dutch)

0 references

O ÂMBITO DE INTERVENÇÃO DO PROJECTO OBJECTO DE PREVENÇÃO E LUTA CONTRA A PRIMEIRA DESTRUIÇÃO ESCOLAR NO DOMÍNIO DA COMPETÊNCIA PELA RECUPERAÇÃO DE PRODUTOS DAS ESCOLAS DA PRIMEIRA DESTRUIÇÃO DO CICLO ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES DESTINADAS A REDUZIR O ABANDONAMENTO E A REPETIÇÃO, ESPECIALMENTE PARA AS CRIANÇAS QUE ESTÃO NA FASE DE TRANSIÇÃO ENTRE AS ESCOLAS PRIMÁRIAS DO SECUNDÁRIO E DO SEGUNDO GRADE. (Portuguese)

0 references

DOMENIUL DE INTERVENȚIE AL PROIECTULUI VIZEAZĂ PREVENIREA ȘI COMBATEREA ABANDONULUI ȘCOLAR TIMPURIU ÎN DOMENIUL DE COMPETENȚĂ PRIN RECUPERAREA ELEVILOR DIN ȘCOLILE DIN PRIMUL CICLU DE DISTRUGERE PRIN INTERVENȚII MENITE SĂ REDUCĂ ABANDONUL ȘI REPETAREA, ÎN SPECIAL PENTRU COPIII CARE SE AFLĂ ÎN FAZA DE TRANZIȚIE ÎNTRE ȘCOLILE PRIMARE ȘI CELE DE CLASA A DOUA. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE PREDCHÁDZAŤ PREDČASNÉMU UKONČOVANIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A BOJOVAŤ PROTI NEMU TÝM, ŽE SA ŽIACI ZO ŠKÔL PRVÉHO CYKLU ZOTAVIA PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ ZAMERANÝCH NA ZNÍŽENIE OPÚŠŤANIA A OPAKOVANIA, NAJMÄ V PRÍPADE DETÍ, KTORÉ SÚ V PRECHODNEJ FÁZE MEDZI ZÁKLADNÝMI ŠKOLAMI STREDNEJ A DRUHEJ TRIEDY. (Slovak)

0 references

NAMEN INTERVENCIJE PROJEKTA JE PREPREČEVANJE ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA NA PODROČJU PRISTOJNOSTI IN BOJ PROTI NJEMU, IN SICER Z VRAČANJEM UČENCEV IZ UNIČENJA ŠOL PRVEGA CIKLA Z INTERVENCIJAMI ZA ZMANJŠANJE OPUŠČANJA IN PONAVLJANJA, ZLASTI ZA OTROKE, KI SO V PREHODNI FAZI MED OSNOVNOŠOLSKO IN DRUGORAZREDNO ŠOLO. (Slovenian)

0 references

PROJEKTETS TILLÄMPNINGSOMRÅDE SYFTAR TILL ATT FÖREBYGGA OCH BEKÄMPA AVHOPP FRÅN SKOLAN PÅ KOMPETENSOMRÅDET GENOM ATT ÅTERTA ELEVER FRÅN SKOLOR SOM FÖRSTÖR DEN FÖRSTA CYKELN GENOM INSATSER SOM SYFTAR TILL ATT MINSKA NEDLÄGGNING OCH UPPREPNING, SÄRSKILT FÖR BARN SOM BEFINNER SIG I ÖVERGÅNGSFASEN MELLAN GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIESKOLAN. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

VOLLA