RIGHETTI FOR EVERYONE (Q4762849)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4762849 in Italy
Language Label Description Also known as
English
RIGHETTI FOR EVERYONE
Project Q4762849 in Italy

    Statements

    0 references
    32,694.84 Euro
    0 references
    54,090.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    28 November 2017
    0 references
    14 June 2018
    0 references
    ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - 'TEN. R. RIGHETTI' MELFI
    0 references
    0 references
    0 references

    40°59'46.07"N, 15°39'20.34"E
    0 references
    IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UNA SERIE DI ATTIVIT FINALIZZATE A FORNIRE A TUTTI GLI STUDENTI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILIT UNA VARIET DI STIMOLI CHE LI POSSA MOTIVARE ALLO STUDIO ED A CREARE UN RAPPORTO MENO CONFLITTUALE CON GLI INSEGNANTI E CON LA SCUOLA IN GENERALE. (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ПОРЕДИЦА ОТ ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРЕДОСТАВЯНЕ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ НА ОСОБЕНА КРЕХКОСТ С РАЗЛИЧНИ СТИМУЛИ, КОИТО МОГАТ ДА ГИ МОТИВИРАТ ДА УЧАТ И ДА СЪЗДАДАТ ПО-МАЛКО КОНФЛИКТНИ ОТНОШЕНИЯ С УЧИТЕЛИТЕ И С УЧИЛИЩЕТО КАТО ЦЯЛО. (Bulgarian)
    0 references
    PROJEKT ZAHRNUJE REALIZACI ŘADY AKTIVIT, JEJICHŽ CÍLEM JE POSKYTNOUT VŠEM STUDENTŮM ZVLÁŠTNÍ KŘEHKOST S RŮZNÝMI PODNĚTY, KTERÉ JE MOHOU MOTIVOVAT KE STUDIU A K VYTVOŘENÍ MÉNĚ KONFLIKTNÍCH VZTAHŮ S UČITELI A SE ŠKOLOU OBECNĚ. (Czech)
    0 references
    PROJEKTET INDEBÆRER REALISERING AF EN RÆKKE AKTIVITETER, DER HAR TIL FORMÅL AT GIVE ALLE ELEVER EN SÆRLIG SKRØBELIGHED MED EN RÆKKE STIMULI, DER KAN MOTIVERE DEM TIL AT STUDERE OG SKABE ET MINDRE KONFLIKTFYLDT FORHOLD TIL LÆRERE OG MED SKOLEN GENERELT. (Danish)
    0 references
    DAS PROJEKT BEINHALTET DIE DURCHFÜHRUNG EINER REIHE VON AKTIVITÄTEN, DIE DARAUF ABZIELEN, ALLEN SCHÜLERN EINE BESONDERE FRAGILITÄT MIT EINER VIELZAHL VON REIZEN ZU BIETEN, DIE SIE ZUM STUDIUM MOTIVIEREN UND EINE WENIGER KONFLIKTREICHE BEZIEHUNG ZU LEHRERN UND ZUR SCHULE IM ALLGEMEINEN SCHAFFEN KÖNNEN. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΕΥΘΡΑΥΣΤΌΤΗΤΑ ΜΕ ΜΙΑ ΠΟΙΚΙΛΊΑ ΕΡΕΘΙΣΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΚΙΝΉΣΟΥΝ ΝΑ ΣΠΟΥΔΆΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΟΥΝ ΜΙΑ ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΣΥΓΚΡΟΥΌΜΕΝΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΕΝΙΚΌΤΕΡΑ. (Greek)
    0 references
    THE PROJECT INVOLVES THE REALISATION OF A SERIES OF ACTIVITIES AIMED AT PROVIDING ALL STUDENTS WITH PARTICULAR FRAGILITY WITH A VARIETY OF STIMULI THAT CAN MOTIVATE THEM TO STUDY AND TO CREATE A LESS CONFLICTUAL RELATIONSHIP WITH TEACHERS AND WITH THE SCHOOL IN GENERAL. (English)
    0.0022188893950623
    0 references
    EL PROYECTO IMPLICA LA REALIZACIÓN DE UNA SERIE DE ACTIVIDADES DIRIGIDAS A DOTAR A TODOS LOS ESTUDIANTES DE UNA FRAGILIDAD PARTICULAR CON UNA VARIEDAD DE ESTÍMULOS QUE PUEDEN MOTIVARLOS A ESTUDIAR Y A CREAR UNA RELACIÓN MENOS CONFLICTIVA CON LOS DOCENTES Y CON LA ESCUELA EN GENERAL. (Spanish)
    0 references
    PROJEKT HÕLMAB MITMETE TEGEVUSTE ELLUVIIMIST, MILLE EESMÄRK ON PAKKUDA KÕIGILE ÕPILASTELE ERILIST EBAKINDLUST MITMESUGUSTE STIIMULITEGA, MIS VÕIVAD MOTIVEERIDA NEID ÕPPIMA JA LUUA VÄHEM VASTUOLULISI SUHTEID ÕPETAJATE JA KOOLIGA ÜLDISELT. (Estonian)
    0 references
    HANKKEESSA TOTEUTETAAN USEITA AKTIVITEETTEJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON TARJOTA KAIKILLE OPISKELIJOILLE ERITYISEN HAURAUS ERILAISILLA ÄRSYKKEILLÄ, JOTKA VOIVAT MOTIVOIDA HEITÄ OPISKELEMAAN JA LUOMAAN VÄHEMMÄN RISTIRIITAISIA ​​SUHTEITA OPETTAJIEN JA YLEENSÄ KOULUN KANSSA. (Finnish)
    0 references
    LE PROJET IMPLIQUE LA RÉALISATION D’UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS VISANT À FOURNIR À TOUS LES ÉLÈVES UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE AVEC UNE VARIÉTÉ DE STIMULI QUI PEUVENT LES MOTIVER À ÉTUDIER ET À CRÉER UNE RELATION MOINS CONFLICTUELLE AVEC LES ENSEIGNANTS ET AVEC L’ÉCOLE EN GÉNÉRAL. (French)
    0 references
    IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUR I GCRÍCH ATÁ DÍRITHE AR ÉAGSÚLACHT SPREAGTHAÍ A CHUR AR FÁIL DO GACH MAC LÉINN A SPREAGANN IAD CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AGUS CHUN CAIDREAMH NACH BHFUIL CHOMH COIMHLINTEACH A CHRUTHÚ LE MÚINTEOIRÍ AGUS LEIS AN SCOIL I GCOITINNE. (Irish)
    0 references
    PROJEKT UKLJUČUJE REALIZACIJU NIZA AKTIVNOSTI USMJERENIH NA PRUŽANJE POSEBNE KRHKOSTI SVIM UČENICIMA S RAZLIČITIM PODRAŽAJIMA KOJI IH MOGU MOTIVIRATI NA UČENJE I STVARANJE MANJE KONFLIKTNOG ODNOSA S NASTAVNICIMA I ŠKOLOM OPĆENITO. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT EGY SOR OLYAN TEVÉKENYSÉG MEGVALÓSÍTÁSÁT FOGLALJA MAGÁBAN, AMELYEK CÉLJA, HOGY A DIÁKOK KÜLÖNÖSEN TÖRÉKENYEK LEGYENEK KÜLÖNBÖZŐ INGEREKKEL, AMELYEK MOTIVÁLHATJÁK ŐKET A TANULÁSRA ÉS ARRA, HOGY KEVÉSBÉ KONFLIKTUSOS KAPCSOLATOT TEREMTSENEK A TANÁROKKAL ÉS ÁLTALÁBAN AZ ISKOLÁVAL. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTAS APIMA ĮVAIRIĄ VEIKLĄ, KURIOS TIKSLAS – SUTEIKTI VISIEMS STUDENTAMS YPATINGĄ TRAPUMĄ ĮVAIRIAIS STIMULAIS, KURIE GALI JUOS MOTYVUOTI MOKYTIS IR SUKURTI MAŽIAU KONFLIKTINIUS SANTYKIUS SU MOKYTOJAIS IR MOKYKLA APSKRITAI. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTS IETVER VIRKNI PASĀKUMU, KURU MĒRĶIS IR NODROŠINĀT VISIEM SKOLĒNIEM ĪPAŠU TRAUSLUMU AR DAŽĀDIEM STIMULIEM, KAS VAR MOTIVĒT VIŅUS MĀCĪTIES UN RADĪT MAZĀK KONFLIKTĒJOŠAS ATTIECĪBAS AR SKOLOTĀJIEM UN SKOLU KOPUMĀ. (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT JINVOLVI T-TWETTIQ TA’ SERJE TA’ ATTIVITAJIET IMMIRATI BIEX JIPPROVDU LILL-ISTUDENTI KOLLHA BI FRAĠILITÀ PARTIKOLARI B’VARJETÀ TA’ STIMULI LI JISTGĦU JIMMOTIVAWHOM JISTUDJAW U JOĦOLQU RELAZZJONI INQAS KONFLIĠĠENTI MAL-GĦALLIEMA U MAL-ISKOLA B’MOD ĠENERALI. (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT OMVAT DE REALISATIE VAN EEN REEKS ACTIVITEITEN GERICHT OP HET VERSTREKKEN VAN ALLE STUDENTEN MET BIJZONDERE KWETSBAARHEID MET EEN VERSCHEIDENHEID VAN PRIKKELS DIE HEN KUNNEN MOTIVEREN OM TE STUDEREN EN OM EEN MINDER TEGENSTRIJDIGE RELATIE MET LERAREN EN MET DE SCHOOL IN HET ALGEMEEN TE CREËREN. (Dutch)
    0 references
    O PROJECTO ENVOLVE A REALIZAÇÃO DE UMA SÉRIE DE ACTIVIDADES DESTINADAS A FORNECER A TODOS OS ESTUDANTES COM PARTICULAR FRAGILIDADE COM UMA VARIEDADIDADE DE ESTIMULOS QUE OS PODE MOTIVAR A ESTUDAR E A CRIAR UMA RELAÇÃO MENOS CONFLICTUAL COM OS PROFESSORES E COM A ESCOLA EM GERAL. (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL PRESUPUNE REALIZAREA UNEI SERII DE ACTIVITĂȚI MENITE SĂ OFERE TUTUROR ELEVILOR O ANUMITĂ FRAGILITATE CU O VARIETATE DE STIMULI CARE ÎI POT MOTIVA SĂ STUDIEZE ȘI SĂ CREEZE O RELAȚIE MAI PUȚIN CONFLICTUALĂ CU PROFESORII ȘI CU ȘCOALA ÎN GENERAL. (Romanian)
    0 references
    PROJEKT ZAHŔŇA REALIZÁCIU SÉRIE AKTIVÍT, KTORÝCH CIEĽOM JE POSKYTNÚŤ VŠETKÝM ŠTUDENTOM OSOBITNÚ KREHKOSŤ S RÔZNYMI PODNETMI, KTORÉ ICH MÔŽU MOTIVOVAŤ K ŠTÚDIU A K VYTVORENIU MENEJ KONFLIKTNÉHO VZŤAHU S UČITEĽMI A SO ŠKOLOU VO VŠEOBECNOSTI. (Slovak)
    0 references
    PROJEKT VKLJUČUJE REALIZACIJO NIZA AKTIVNOSTI, KATERIH CILJ JE VSEM UČENCEM ZAGOTOVITI POSEBNO KRHKOST Z RAZLIČNIMI SPODBUDAMI, KI JIH LAHKO MOTIVIRAJO ZA ŠTUDIJ IN USTVARJANJE MANJ KONFLIKTNEGA ODNOSA Z UČITELJI IN ŠOLO NA SPLOŠNO. (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET OMFATTAR GENOMFÖRANDET AV EN RAD AKTIVITETER SOM SYFTAR TILL ATT GE ALLA ELEVER MED SÄRSKILD BRÄCKLIGHET MED EN MÄNGD OLIKA STIMULI SOM KAN MOTIVERA DEM ATT STUDERA OCH SKAPA EN MINDRE KONFLIKTMÄSSIG RELATION MED LÄRARE OCH MED SKOLAN I ALLMÄNHET. (Swedish)
    0 references
    0 references
    MELFI
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers