WE LEARN WHAT WE LIVE (Q475426)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q475426 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE LEARN WHAT WE LIVE |
Project Q475426 in Italy |
Statements
12,981.59 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
23 March 2018
0 references
31 August 2019
0 references
PRIMO LEVI
0 references
43°41'7.26"N, 11°15'16.78"E
0 references
IL PROGETTO VUOLE ESSERE UN BRIDGE OF UNION CON CULTURE DIFFERENTI GARANTENDO A CIASCUN ALUNNO ED ALUNNA LA POSSIBILIT DI STABILIRE RAPPORTI DI POSITIVA CONVIVENZA ATTRAVERSO UNEDUCAZIONE ALLA MULTICULTURALIT E ALLA CITTADINANZA.LA LINGUA LACCESSO PRIVILEGIATO ALLA CULTURA DI UN POPOLO E LA SCUOLA HA IL COMPITO DI FORMARE CITTADINI DEUROPA IMPEGNANDOSI IN UN LAVORO DI SENSIBILIZZAZIONE AD ALTRI CODICI LINGUISTICI.IL PROGETTO METTE IN PRATICA IL PRINCIPIO DEL PEDAGOGISTA J. DEWEY WE LEARN WHAT WE LIVE E SI BASA SU COMPITI AUTENTICI E SITUAZIONI REALI. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO BE A BRIDGE OF UNION WITH DIFFERENT CULTURES GUARANTEEING EACH PUPIL AND STUDENT THE POSSIBILITY TO ESTABLISH RELATIONSHIPS OF POSITIVE COEXISTENCE THROUGH UNEDUCATION TO MULTICULTURALIT AND CITTADINANZA.THE LANGUAGE PRIVILEGED ACCESS TO THE CULTURE OF A PEOPLE AND THE SCHOOL HAS THE TASK OF FORMING CITIZENS OF EUROPE BY ENGAGING IN WORK TO RAISE AWARENESS OF OTHER LINGUISTIC CODES.THE PROJECT PUTS INTO PRACTICE THE PRINCIPLE OF THE WE LIVE AND REAL SITUATIONS WE LEARN J. (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À ÊTRE UN PONT DE L’UNION AVEC DIFFÉRENTES CULTURES GARANTISSANT À CHAQUE ÉLÈVE ET ÉLÈVE LA POSSIBILITÉ D’ÉTABLIR DES RELATIONS POSITIVES AVEC LA COEXISTENCE À TRAVERS UNEDUCATION À MULTICULTURALIT ET CITIZANCE.L’ACCÈS PRIVILÉGIÉ DE LA LANGUE À LA CULTURE D’UN PEUPLE ET DE L’ÉCOLE A POUR MISSION DE FORMER LES CITOYENS D’EUROPE EN S’ENGAGEANT DANS UN TRAVAIL DE SENSIBILISATION À D’AUTRES CODES LINGUISTIQUES.LE PROJET MET EN PRATIQUE LE PRINCIPE DU PÉDAGOGUE J. DEWEY NOUS APPRENONS CE QUE NOUS VIVONS ET EST BASÉ SUR DES TÂCHES AUTHENTIQUES ET DES SITUATIONS RÉELLES. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE BRÜCKE DER UNION MIT VERSCHIEDENEN KULTUREN ZU SEIN, DIE JEDEM SCHÜLER UND SCHÜLER DIE MÖGLICHKEIT BIETET, POSITIVE BEZIEHUNGEN MIT DER KOEXISTENZ DURCH UNEDUCATION ZU MULTICULTURALIT UND CITIZANCE AUFZUBAUEN.DIE SPRACHE PRIVILEGIERTER ZUGANG ZUR KULTUR EINES VOLKES UND DER SCHULE HAT DIE AUFGABE, DIE BÜRGER EUROPAS DURCH EINE ARBEIT DES BEWUSSTSEINS FÜR ANDERE SPRACHLICHE CODES ZU SCHULEN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD ALS EEN BRUG VAN DE UNIE MET VERSCHILLENDE CULTUREN DIE ELKE LEERLING EN LEERLING DE MOGELIJKHEID BIEDEN OM POSITIEVE RELATIES MET COËXISTENTIE AAN TE GAAN VIA UNEDUCATION TO MULTICULTURALIT EN CITIZANCE.DET TAAL BEVOORRECHTE TOEGANG TOT DE CULTUUR VAN EEN VOLK EN DE SCHOOL HEEFT DE TAAK OM BURGERS VAN EUROPA OP TE LEIDEN DOOR EEN WERK VAN BEWUSTZIJN VOOR ANDERE TAALKUNDIGE CODES.THE PROJECT BRENGT HET PRINCIPE VAN DE PEDAGOGIST J. DEWEY WE LEREN WAT WE LEVEN EN IS GEBASEERD OP AUTHENTIEKE TAKEN EN ECHTE SITUATIES. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO PRETENDE SER UN PUENTE DE UNIÓN CON DIFERENTES CULTURAS QUE GARANTICE A CADA ALUMNO Y ALUMNO LA POSIBILIDAD DE ESTABLECER RELACIONES POSITIVAS CON LA CONVIVENCIA A TRAVÉS DE LA UNEDUCACIÓN A MULTICULTURALIT Y CITIZANCE.EL IDIOMA PRIVILEGIADO DE ACCESO A LA CULTURA DE UN PUEBLO Y LA ESCUELA TIENE LA TAREA DE FORMAR A LOS CIUDADANOS DE EUROPA MEDIANTE LA PARTICIPACIÓN EN UN TRABAJO DE SENSIBILIZACIÓN A OTROS CODES LINGÜÍSTICOS.EL PROYECTO PONE EN PRÁCTICA EL PRINCIPIO DEL PEDAGOGISTA J. DEWEY APRENDEMOS LO QUE VIVIMOS Y SE BASA EN TAREAS AUTÉNTICAS Y SITUACIONES REALES. (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT VÆRE EN BRO MELLEM UNIONEN MED FORSKELLIGE KULTURER, DER GARANTERER HVER ELEV OG STUDERENDE MULIGHED FOR AT ETABLERE RELATIONER MELLEM POSITIV SAMEKSISTENS GENNEM UNEDUCATION TIL MULTICULTURALIT OG CITTADINANZA.THE SPROG PRIVILEGERET ADGANG TIL ET FOLKS KULTUR OG SKOLEN HAR TIL OPGAVE AT DANNE BORGERE I EUROPA VED AT ENGAGERE SIG I ARBEJDET FOR AT ØGE BEVIDSTHEDEN OM ANDRE SPROGLIGE CODES.THE PROJEKT SÆTTER PRINCIPPET OM DE VI LEVER OG VIRKELIGE SITUATIONER, VI LÆRER J. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΕΙ ΜΙΑ ΓΈΦΥΡΑ ΤΗΣ ΈΝΩΣΗΣ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΠΟΥ ΕΓΓΥΆΤΑΙ ΣΕ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΉ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΣΧΈΣΕΙΣ ΘΕΤΙΚΉΣ ΣΥΝΎΠΑΡΞΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ UNEDUCATION TO MULTICULTURALIT ΚΑΙ ΤΟΥ CITTADINANZA.Η ΠΡΟΝΟΜΙΟΎΧΟΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΕΝΌΣ ΛΑΟΎ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΚΑΘΉΚΟΝ ΝΑ ΣΧΗΜΑΤΊΣΕΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΕ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΆΛΛΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ CODES.ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΈΤΕΙ ΣΕ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΝ ΑΡΧΉ ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΜΑΘΑΊΝΟΥΜΕ J. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ BITI MOST UNIJE S RAZLIČITIM KULTURAMA KOJE SVAKOM UČENIKU I STUDENTU JAMČE MOGUĆNOST USPOSTAVLJANJA ODNOSA POZITIVNOG SUŽIVOTA KROZ UNEDUCATION NA MULTICULTURALIT I CITTADINANZA.THE JEZIK POVLAŠTENI PRISTUP KULTURI LJUDI I ŠKOLA IMA ZADATAK FORMIRANJE GRAĐANA EUROPE UKLJUČIVANJEM U RAD NA PODIZANJU SVIJESTI O DRUGIM JEZIČNIM CODES.THE PROJEKT PROVODI U PRAKSI NAČELO ŽIVIMO I STVARNE SITUACIJE KOJE UČIMO J. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ FIE O PUNTE A UNIUNII CU CULTURI DIFERITE, GARANTÂND FIECĂRUI ELEV ȘI ELEV POSIBILITATEA DE A STABILI RELAȚII DE COEXISTENȚĂ POZITIVĂ PRIN UNEDUCARE LA MULTICULTURALIT ȘI CITTADINANZA.ACCESUL PRIVILEGIAT AL LIMBII LA CULTURA UNUI POPOR ȘI ȘCOALA ARE SARCINA DE A FORMA CETĂȚENI AI EUROPEI PRIN IMPLICAREA ÎN ACTIVITĂȚI DE SENSIBILIZARE CU PRIVIRE LA ALTE CODES LINGVISTICE. PROIECTUL PUNE ÎN PRACTICĂ PRINCIPIUL SITUAȚIILOR REALE ȘI REALE PE CARE LE ÎNVĂȚĂM J. (Romanian)
23 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE BYŤ MOSTOM ÚNIE S RÔZNYMI KULTÚRAMI, KTORÝ ZARUČUJE KAŽDÉMU ŽIAKOVI A ŠTUDENTOVI MOŽNOSŤ NADVIAZAŤ VZŤAHY POZITÍVNEHO SPOLUŽITIA PROSTREDNÍCTVOM UNEDUCATION TO MULTICULTURALIT A CITTADINANZA.THE JAZYK PRIVILEGOVANÝ PRÍSTUP KU KULTÚRE ĽUDÍ A ŠKOLA MÁ ZA ÚLOHU FORMOVAŤ OBČANOV EURÓPY ZAPOJENÍM SA DO PRÁCE NA ZVYŠOVANÍ POVEDOMIA O INÝCH JAZYKOVÝCH CODES.THE PROJEKT ZAVÁDZA DO PRAXE PRINCÍP ŽIVOTA A SKUTOČNÉ SITUÁCIE, KTORÉ SA UČÍME J. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JKUN PONT TAL-UNJONI B’KULTURI DIFFERENTI LI JIGGARANTIXXU LIL KULL STUDENT U LIL KULL STUDENT IL-POSSIBBILTÀ LI JISTABBILIXXU RELAZZJONIJIET TA’ KOEŻISTENZA POŻITTIVA PERMEZZ TAL-UNEDUKAZZJONI GĦAL MULTICULTURALIT U CITTADINANZA.THE AĊĊESS PRIVILEĠĠAT GĦAL-KULTURA TA’ POPLU U L-ISKOLA GĦANDHA L-KOMPITU LI TIFFORMA ĊITTADINI TAL-EWROPA BILLI TINVOLVI RUĦHA F’ĦIDMA BIEX TQAJJEM KUXJENZA DWAR PROĠETT CODES.THE LINGWISTIKU IEĦOR IPOĠĠI FIL-PRATTIKA L-PRINĊIPJU TAL-GĦAJXIEN U S-SITWAZZJONIJIET REALI LI NITGĦALLMU J. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO VISA SER UMA PONTE DA UNIÃO COM DIFERENTES CULTURAS, GARANTINDO A CADA ALUNO E ALUNO A POSSIBILIDADE DE ESTABELECER RELAÇÕES DE CONVIVÊNCIA POSITIVA ATRAVÉS DA UNEDUCAÇÃO A MULTICULTURALIT E CITTADINANZA.O ACESSO PRIVILEGIADO DA LÍNGUA À CULTURA DE UM POVO E A ESCOLA TEM A TAREFA DE FORMAR CIDADÃOS DA EUROPA, PARTICIPANDO EM TRABALHOS DE SENSIBILIZAÇÃO PARA OUTROS CODES LINGUÍSTICOS.O PROJETO COLOCA EM PRÁTICA O PRINCÍPIO DO VIVEMOS E SITUAÇÕES REAIS QUE APRENDEMOS J. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON OLLA UNIONIN SILTA, JOSSA ON ERILAISIA KULTTUUREJA JA JOKA TAKAA JOKAISELLE OPPILAALLE JA OPISKELIJALLE MAHDOLLISUUDEN LUODA POSITIIVISEN RINNAKKAISELON SUHTEITA MULTICULTURALIT- JA CITTADINANZA.THE-PROJEKTIIN, JOSSA KIELI ON ETUOIKEUTETTU PÄÄSY KANSAN KULTTUURIIN, JA KOULUN TEHTÄVÄNÄ ON MUODOSTAA EUROOPAN KANSALAISIA TEKEMÄLLÄ TYÖTÄ TIETOISUUDEN LISÄÄMISEKSI MUISTA KIELELLISISTÄ CODESEISTA.THE-HANKE TOTEUTTAA KÄYTÄNNÖSSÄ SEN PERIAATTEEN, ETTÄ ELÄMME JA TODELLISISSA TILANTEISSA OPIMME J. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU STWORZENIE POMOSTU UNII Z RÓŻNYMI KULTURAMI, GWARANTUJĄCEGO KAŻDEMU UCZNIOM I UCZNIOM MOŻLIWOŚĆ NAWIĄZANIA RELACJI O POZYTYWNYM WSPÓŁISTNIENIU POPRZEZ UNEDUKACJĘ DO MULTICULTURALIT I CITTADINANZA.THE JĘZYK UPRZYWILEJOWANY DOSTĘP DO KULTURY NARODU, A SZKOŁA MA ZA ZADANIE KSZTAŁTOWANIE OBYWATELI EUROPY POPRZEZ ZAANGAŻOWANIE W PRACĘ MAJĄCĄ NA CELU PODNOSZENIE ŚWIADOMOŚCI NA TEMAT INNYCH JĘZYKOWYCH CODES.THE WPROWADZA W ŻYCIE ZASADĘ ŻYCIA I REALNE SYTUACJE, KTÓRYCH UCZYMY SIĘ J. (Polish)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE BITI MOST UNIJE Z RAZLIČNIMI KULTURAMI, KI VSAKEMU UČENCU IN ŠTUDENTU ZAGOTAVLJA MOŽNOST VZPOSTAVITVE ODNOSOV POZITIVNEGA SOŽITJA S POMOČJO UNEDUCATION TO MULTICULTURALIT IN CITTADINANZA.THE JEZIK PRIVILEGIRAN DOSTOP DO KULTURE LJUDI IN ŠOLA IMA NALOGO, DA OBLIKUJE DRŽAVLJANE EVROPE S SODELOVANJEM PRI OZAVEŠČANJU O DRUGIH JEZIKOVNIH PROJEKTIH CODES.THE V PRAKSI URESNIČUJE NAČELO ŽIVLJENJA IN RESNIČNE SITUACIJE, KI SE JIH UČIMO J. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE STÁT SE MOSTEM UNIE S RŮZNÝMI KULTURAMI, KTERÉ KAŽDÉMU ŽÁKOVI A STUDENTOVI ZARUČUJÍ MOŽNOST NAVÁZAT VZTAHY POZITIVNÍHO SOUŽITÍ PROSTŘEDNICTVÍM UNEDUCATION TO MULTICULTURALIT A CITTADINANZA.TENTO JAZYKOVÝ PRIVILEGOVANÝ PŘÍSTUP KE KULTUŘE LIDÍ A ŠKOLA MÁ ZA ÚKOL UTVÁŘET OBČANY EVROPY TÍM, ŽE SE ZAPOJÍ DO PRÁCE NA ZVYŠOVÁNÍ POVĚDOMÍ O DALŠÍCH JAZYKOVÝCH CODES.PROJEKT ZAVÁDÍ DO PRAXE PRINCIP, ŽE ŽIJEME, A REÁLNÉ SITUACE, KTERÉ SE UČÍME J. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – BŪTI SĄJUNGOS TILTU SU SKIRTINGOMIS KULTŪROMIS, GARANTUOJANČIU KIEKVIENAM MOKINIUI IR STUDENTUI GALIMYBĘ UŽMEGZTI POZITYVAUS SAMBŪVIO RYŠIUS PER UNEDUCATION Į MULTICULTURALIT IR CITTADINANZA.THE KALBOS PRIVILEGIJUOTĄ PRIEIGĄ PRIE ŽMONIŲ KULTŪROS, O MOKYKLAI TENKA UŽDUOTIS FORMUOTI EUROPOS PILIEČIUS, ĮSITRAUKIANT Į DARBĄ, KAD BŪTŲ DIDINAMAS INFORMUOTUMAS APIE KITAS KALBINES CODES.THE PROJEKTAS PRAKTIŠKAI ĮGYVENDINA MŪSŲ GYVENIMO PRINCIPĄ IR REALIAS SITUACIJAS, KURIAS MOKOMĖS J. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR BŪT PAR SAVIENĪBAS TILTU AR DAŽĀDĀM KULTŪRĀM, GARANTĒJOT KATRAM SKOLĒNAM UN STUDENTAM IESPĒJU IZVEIDOT POZITĪVAS LĪDZĀSPASTĀVĒŠANAS ATTIECĪBAS, IZMANTOJOT UNEDUCATION AR MULTICULTURALIT UN CITTADINANZA.THE VALODU PRIVILIĢĒTU PIEKĻUVI CILVĒKU KULTŪRAI, UN SKOLAI IR UZDEVUMS VEIDOT EIROPAS PILSOŅUS, IESAISTOTIES DARBĀ, LAI PALIELINĀTU INFORMĒTĪBU PAR CITIEM LINGVISTISKIEM CODES.THE PROJEKTS ĪSTENO PRAKSĒ MŪSU DZĪVES PRINCIPU UN REĀLĀS SITUĀCIJAS, KO MĀCĀMIES J. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА БЪДЕ МОСТ НА СЪЮЗ С РАЗЛИЧНИ КУЛТУРИ, КОЙТО ДА ГАРАНТИРА НА ВСЕКИ УЧЕНИК И УЧЕНИК ВЪЗМОЖНОСТТА ДА УСТАНОВИ ОТНОШЕНИЯ НА ПОЗИТИВНО СЪЖИТЕЛСТВО ЧРЕЗ ЕДНАКАЦИЯ КЪМ MULTICULTURALIT И CITTADINANZA.ЕЗИКОВИЯТ ПРИВИЛЕГИРОВАН ДОСТЪП ДО КУЛТУРАТА НА ХОРАТА И УЧИЛИЩЕТО ИМА ЗА ЗАДАЧА ДА ФОРМИРА ГРАЖДАНИ НА ЕВРОПА, КАТО СЕ АНГАЖИРА С РАБОТА ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ДРУГИ ЕЗИКОВИ CODES. ПРОЕКТЪТ ПРИЛАГА НА ПРАКТИКА ПРИНЦИПА НА ЖИВОТ И РЕАЛНИ СИТУАЦИИ, КОИТО УЧИМ J. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ UNIÓ HÍDJA LEGYEN A KÜLÖNBÖZŐ KULTÚRÁKKAL, AMELYEK MINDEN TANULÓ ÉS DIÁK SZÁMÁRA BIZTOSÍTJÁK A LEHETŐSÉGET ARRA, HOGY AZ UNEDUCATION A MULTICULTURALIT ÉS A CITTADINANZA.THE NYELV RÉVÉN POZITÍV EGYÜTTÉLÉSI KAPCSOLATOKAT ALAKÍTSON KI, ÉS AZ ISKOLA FELADATA, HOGY EURÓPAI POLGÁROKAT ALAKÍTSON KI MÁS NYELVI CODES-RE VALÓ FIGYELEMFELKELTÉS RÉVÉN. A PROJEKT ÁTÜLTETI A GYAKORLATBA A J. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A BHEITH INA DHROICHEAD DEN AONTAS LE CULTÚIR ÉAGSÚLA A RÁTHAÍONN AN DEIS DO GACH DALTA AGUS DO GACH MAC LÉINN CAIDREAMH DEARFACH CÓMHAIREACHTÁLA A BHUNÚ TRÍ UNEDUCATION CHUIG MULTICULTURALIT AGUS CITTADINANZA. (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT VARA EN BRO MELLAN UNIONEN MED OLIKA KULTURER SOM GARANTERAR VARJE ELEV OCH STUDENT MÖJLIGHETEN ATT ETABLERA RELATIONER AV POSITIV SAMEXISTENS GENOM UNEDUCATION TILL MULTICULTURALIT OCH CITTADINANZA.THE SPRÅK PRIVILEGIERAD TILLGÅNG TILL ETT FOLKS KULTUR OCH SKOLAN HAR TILL UPPGIFT ATT BILDA EUROPAS MEDBORGARE GENOM ATT ENGAGERA SIG I ARBETE FÖR ATT ÖKA MEDVETENHETEN OM ANDRA SPRÅKLIGA CODES.DE-PROJEKTET OMSÄTTER I PRAKTIKEN PRINCIPEN OM DE VI LEVER OCH VERKLIGA SITUATIONER VI LÄR OSS J. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON OLLA EUROOPA LIIDU SILD ERINEVATE KULTUURIDEGA, MIS TAGAVAD IGALE ÕPILASELE JA ÕPILASELE VÕIMALUSE LUUA POSITIIVSE KOOSEKSISTEERIMISE SEOSEID UNEDUCATION TO MULTICULTURALIT JA CITTADINANZA.THE KEELE EELISJUURDEPÄÄS INIMESTE KULTUURILE NING KOOLI ÜLESANNE ON MOODUSTADA EUROOPA KODANIKKE, OSALEDES TÖÖS TEADLIKKUSE TÕSTMISEKS TEISTEST KEELELISTEST CODESIDEST.PROJEKTIGA VIIAKSE ELLU PÕHIMÕTE, ET ME ELAME JA ÕPIME REAALSETES OLUKORDADES J. (Estonian)
23 July 2022
0 references
IMPRUNETA
0 references
Identifiers
H67I17000950007
0 references