DIGI.MUS.ING (Q474676)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q474676 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DIGI.MUS.ING
Project Q474676 in Italy

    Statements

    0 references
    15,577.91 Euro
    0 references
    25,963.2 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    11 April 2018
    0 references
    27 October 2019
    0 references
    3 March 2020
    0 references
    IC GROSSETO 3
    0 references
    0 references
    0 references

    42°45'35.03"N, 11°6'49.46"E
    0 references
    I PERCORSI PROMOSSI AVRANNO COME OBIETTIVO PRIMARIO LARRICCHIMENTO PERSONALE SOTTO FORMA DEL PIACERE DI CONOSCERE E DI COMPRENDERE PROMUOVENDO TRASVERSALMENTE LA CAPACIT DI PENSIERO E RISOLUZIONE DEI PROBLEMI COMPETENZE FONDAMENTALI DEL XXI SECOLO E DECLINAZIONI DELLAGENDA GLOBALE 2030.LIDEA PROGETTUALE RADICA NELLA CONVINZIONE CHE AGIRE PRECOCEMENTE SIN DALLA PRIMA INFANZIA AGENDO SU STRUTTURE COGNITIVE FLESSIBILI ATTREZZANDO AMBIENTI E STRUTTURANDO SITUAZIONI STIMOLO ADEGUATE CONSENTA DI PREVENIRE SITUAZIONI DI DISAGIO E SVANTAGGIO. IL PROGETTO ESALTA IL PROTAGONISMO ATTIVO DELLALUNNO PUNTANDO ALLUNITARIET DELLA PERSONA UMANA NELLA SUA INTEREZZA SVILUPPA I SUOI POTENZIALI AGISCE SU TUTTI I CANALI PERCETTIVI PER ESPLORARECONOSCERE E SPERIMENTARE IL MONDO CHE LO CIRCONDA. (Italian)
    0 references
    THE PROMOTED PATHS WILL HAVE AS THEIR PRIMARY OBJECTIVE PERSONAL LARRICCHIMENT IN THE FORM OF THE PLEASURE OF KNOWING AND UNDERSTANDING BY PROMOTING TRANSVERSALLY THE ABILITY TO THINK AND SOLVE THE FUNDAMENTAL SKILLS PROBLEMS OF THE ST CENTURY AND DECLINATIONS OF THE GLOBAL AGENDA 2030.LIDEA DESIGN ROOTED IN THE CONVICTION THAT EARLY ACTION FROM EARLY CHILDHOOD ACTING ON FLEXIBLE COGNITIVE STRUCTURES EQUIPPING ENVIRONMENTS AND STRUCTURING APPROPRIATE STIMULUS SITUATIONS ALLOWS TO PREVENT SITUATIONS OF DISCOMFORT AND DISADVANTAGE. THE PROJECT EXALTS THE ACTIVE PROTAGONISM OF THE HUMAN PERSON BY POINTING ALLUNITARIET IN HIS ENTIRETY DEVELOPS HIS POTENTIALS ACTING ON ALL THE PERCEPTIVE CHANNELS TO EXPLORECONOSCERE AND EXPERIENCE THE WORLD AROUND HIM. (English)
    10 November 2020
    0 references
    LES CHEMINS PROMUS AURONT COMME OBJECTIF PRINCIPAL LARRICKING PERSONNEL SOUS LA FORME DU PLAISIR DE SAVOIR ET DE COMPRÉHENSION EN PROMOUVANT TRANSVERSALEMENT LA CAPACITÉ DE PENSER ET DE RÉSOUDRE DES PROBLÈMES COMPÉTENCES FONDAMENTALES DU XXIE SIÈCLE ET LES DÉCLINAISONS DE L’AGENDA MONDIAL 2030.LIDEA PROJET RACINE DANS LA CONVICTION QUE ACTEZ DÈS LA PETITE ENFANCE EN AGISSANT SUR DES STRUCTURES COGNITIVES FLEXIBLES EN ÉQUIPANT LES ENVIRONNEMENTS ET EN STRUCTURANT DES SITUATIONS DE STIMULATION APPROPRIÉES PERMET DE PRÉVENIR LES SITUATIONS D’INCONFORT ET DE DÉSAVANTAGE. LE PROJET RENFORCE LE PROTAGONISME ACTIF DU LUNNO EN CIBLANT ALLUNITARIET DE LA PERSONNE HUMAINE DANS SON ENSEMBLE DÉVELOPPE SES POTENTIELS AGIT SUR TOUS LES CANAUX PERCEPTIFS À EXPLORARECONOSCERE ET L’EXPÉRIENCE DU MONDE QUI L’ENTOURE. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DIE GEFÖRDERTEN WEGE WERDEN ALS PRIMÄRES ZIEL PERSÖNLICHES LARRICKING IN FORM DER FREUDE AM WISSEN UND VERSTÄNDNIS HABEN, INDEM SIE DIE FÄHIGKEIT, PROBLEME ZU DENKEN UND ZU LÖSEN, GRUNDLEGENDE KOMPETENZEN DES 21. JAHRHUNDERTS UND DEKLINATIONEN DER GLOBALEN AGENDA 2030 TRANSVERSAL FÖRDERN. DAS PROJEKT VERSTÄRKT DEN AKTIVEN PROTAGONISMUS DES LUNNO, INDEM ES ALLUNITARIET DES MENSCHEN IN SEINER GESAMTHEIT ANSTREBT, SEINE POTENZIALE AUF ALLEN WAHRNEHMUNGSKANÄLEN ZU EXPLORARECONOSCERE ZU ENTWICKELN UND DIE WELT UM IHN HERUM ZU ERLEBEN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    DE BEVORDERDE PADEN ZULLEN DE PRIMAIRE DOELSTELLING HEBBEN PERSOONLIJKE LARRICKING IN DE VORM VAN HET PLEZIER VAN WETEN EN BEGRIJPEN DOOR TRANSVERSALE BEVORDERING VAN HET VERMOGEN OM TE DENKEN EN PROBLEMEN OP TE LOSSEN FUNDAMENTELE COMPETENTIES VAN DE 21E EEUW EN DECLINATIES VAN DE MONDIALE AGENDA 2030.LIDEA PROJECT WORTEL IN DE OVERTUIGING DAT HANDELEN AL VANAF DE VROEGE KINDERJAREN HANDELEN OP FLEXIBELE COGNITIEVE STRUCTUREN DOOR HET TOERUSTEN VAN OMGEVINGEN EN HET STRUCTUREREN VAN PASSENDE STIMULUS SITUATIES MAAKT HET MOGELIJK OM SITUATIES VAN ONGEMAK EN ACHTERSTAND TE VOORKOMEN. HET PROJECT VERSTERKT HET ACTIEVE PROTAGONISME VAN DE LUNNO DOOR ALLUNITARIET VAN DE MENS IN ZIJN GEHEEL TE RICHTEN, ONTWIKKELT ZIJN POTENTIEEL OP ALLE WAARNEMINGSKANALEN OM DE WERELD OM HEM HEEN TE ERVAREN. (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    LOS CAMINOS PROMOVIDOS TENDRÁN COMO OBJETIVO PRIMARIO EL LARRICKING PERSONAL EN LA FORMA DEL PLACER DE CONOCER Y COMPRENDER MEDIANTE LA PROMOCIÓN TRANSVERSAL DE LA CAPACIDAD DE PENSAR Y RESOLVER PROBLEMAS COMPETENCIAS FUNDAMENTALES DEL SIGLO 21ST Y DECLINACIONES DE LA AGENDA GLOBAL 2030. EL PROYECTO LIDEA SE BASA EN LA CONVICCIÓN DE QUE ACTUAR DESDE LA PRIMERA INFANCIA ACTUANDO SOBRE ESTRUCTURAS COGNITIVAS FLEXIBLES MEDIANTE EL EQUIPAMIENTO DE ENTORNOS Y LA ESTRUCTURACIÓN DE SITUACIONES ADECUADAS DE ESTÍMULO PERMITE PREVENIR SITUACIONES DE INCOMODIDAD Y DESVENTAJA. EL PROYECTO POTENCIA EL PROTAGONISMO ACTIVO DEL LUNNO AL APUNTAR ALLUNITARIET DE LA PERSONA HUMANA EN SU TOTALIDAD DESARROLLA SUS POTENCIALES ACTÚA EN TODOS LOS CANALES PERCEPTIVOS PARA EXPLORARECONOSCERE Y EXPERIMENTAR EL MUNDO QUE LE RODEA. (Spanish)
    28 January 2022
    0 references
    DE FREMMEDE VEJE VIL HAVE SOM DERES PRIMÆRE MÅL PERSONLIGE LARRICCHIMENT I FORM AF FORNØJELSEN AF AT KENDE OG FORSTÅ VED AT FREMME TVÆRGÅENDE EVNEN TIL AT TÆNKE OG LØSE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER PROBLEMER I ST ÅRHUNDREDE OG DEKLINATIONER AF DEN GLOBALE DAGSORDEN 2030.LIDEA DESIGN RODFÆSTET I OVERBEVISNINGEN OM, AT TIDLIG HANDLING FRA DEN TIDLIGE BARNDOM HANDLER PÅ FLEKSIBLE KOGNITIVE STRUKTURER UDRUSTNING MILJØER OG STRUKTURERING PASSENDE STIMULUS SITUATIONER GØR DET MULIGT AT FORHINDRE SITUATIONER MED UBEHAG OG ULEMPER. PROJEKTET OPHØJER DEN AKTIVE PROTAGONISME AF DEN MENNESKELIGE PERSON VED AT PEGE ALLUNITARIET I SIN HELHED UDVIKLER SINE POTENTIALER HANDLER PÅ ALLE DE GRIBENDE KANALER TIL EXPLORECONOSCERE OG OPLEVE VERDEN OMKRING HAM. (Danish)
    23 July 2022
    0 references
    ΟΙ ΠΡΟΩΘΟΎΜΕΝΟΙ ΔΡΌΜΟΙ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ LARRICCHIMENT ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΤΗΣ ΕΥΧΑΡΊΣΤΗΣΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΕΓΚΆΡΣΙΑ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΣΚΈΨΗΣ ΚΑΙ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΤΩΝ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΑΓΊΟΥ ΑΙΏΝΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΠΟΚΛΊΣΕΙΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΑΤΖΈΝΤΑΣ 2030.LIDEA ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΡΙΖΩΜΈΝΟ ΣΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ Η ΠΡΏΙΜΗ ΔΡΆΣΗ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΏΙΜΗ ΠΑΙΔΙΚΉ ΗΛΙΚΊΑ ΔΡΏΝΤΑΣ ΣΕ ΕΥΈΛΙΚΤΕΣ ΓΝΩΣΤΙΚΈΣ ΔΟΜΈΣ ΠΟΥ ΕΞΟΠΛΊΖΟΥΝ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΆΡΘΡΩΣΗ ΤΩΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΩΝ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΤΌΝΩΣΗΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΞΥΨΏΝΕΙ ΤΟΝ ΕΝΕΡΓΌ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΉ ΤΟΥ ΑΝΘΡΏΠΟΥ, ΕΠΙΣΗΜΑΊΝΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ALLUNITARIET ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΌ ΤΟΥ, ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΙ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΔΡΏΝΤΑΣ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΑΙΣΘΗΤΙΚΟΎΣ ΔΙΑΎΛΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ EXPLORECONOSCERE ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΓΎΡΩ ΤΟΥ. (Greek)
    23 July 2022
    0 references
    PROMICANI PUTOVI IMAT ĆE KAO SVOJ PRIMARNI CILJ OSOBNI LARRICCHIMENT U OBLIKU ZADOVOLJSTVA POZNAVANJA I RAZUMIJEVANJA PROMOVIRAJUĆI TRANSVERZALNO SPOSOBNOST RAZMIŠLJANJA I RJEŠAVANJA PROBLEMA TEMELJNIH VJEŠTINA ST. STOLJEĆA I DEKLINACIJE GLOBALNOG PLANA 2030.LIDEA DIZAJN UKORIJENJEN U UVJERENJU DA RANO DJELOVANJE OD RANOG DJETINJSTVA DJELUJE NA FLEKSIBILNE KOGNITIVNE STRUKTURE OPREMAJUĆI OKOLINE I STRUKTURIRANJE ODGOVARAJUĆIH POTICAJNIH SITUACIJA OMOGUĆUJE SPREČAVANJE SITUACIJA NELAGODE I NEPOVOLJNOSTI. PROJEKT UZDIŽE AKTIVNI PROTAGONIZAM LJUDSKE OSOBE POKAZUJUĆI ALLUNITARIET U NJEGOVOJ CIJELOSTI RAZVIJA SVOJE POTENCIJALE DJELUJUĆI NA SVIM PERCEPTIVNIM KANALIMA DO EXPLORECONOSCERE I DOŽIVJETI SVIJET OKO SEBE. (Croatian)
    23 July 2022
    0 references
    CĂILE PROMOVATE VOR AVEA CA OBIECTIV PRINCIPAL LARRICCUL PERSONAL SUB FORMA PLĂCERII DE CUNOAȘTERE ȘI ÎNȚELEGERE PRIN PROMOVAREA TRANSVERSALĂ A CAPACITĂȚII DE A GÂNDI ȘI DE A REZOLVA PROBLEMELE DE COMPETENȚE FUNDAMENTALE ALE SECOLULUI SFÂNT ȘI DECLINURILE AGENDEI GLOBALE 2030. DESIGNUL LIDEA ÎNRĂDĂCINAT ÎN CONVINGEREA CĂ ACȚIUNEA TIMPURIE DIN COPILĂRIA TIMPURIE ACȚIONÂND PE STRUCTURI COGNITIVE FLEXIBILE CARE DOTEAZĂ MEDII ȘI STRUCTURAREA SITUAȚIILOR DE STIMULARE CORESPUNZĂTOARE PERMITE PREVENIREA SITUAȚIILOR DE DISCONFORT ȘI DEZAVANTAJ. PROIECTUL EXALTEAZĂ PROTAGONISMUL ACTIV AL PERSOANEI UMANE ARĂTÂND ALLUNITARIET ÎN ÎNTREGIME DEZVOLTĂ POTENȚIALUL SĂU ACȚIONÂND PE TOATE CANALELE PERCEPTIVE PENTRU EXPLORECONOSCERE ȘI EXPERIMENTEAZĂ LUMEA DIN JURUL SĂU. (Romanian)
    23 July 2022
    0 references
    PROPAGOVANÉ CESTY BUDÚ MAŤ ZA SVOJ HLAVNÝ CIEĽ OSOBNÉ LARRICKIMENT VO FORME POTEŠENIA Z POZNANIA A POROZUMENIA TÝM, ŽE BUDÚ PRIEREZOVO PODPOROVAŤ SCHOPNOSŤ MYSLIEŤ A RIEŠIŤ ZÁKLADNÉ PROBLÉMY V OBLASTI ZRUČNOSTÍ SV. STOROČIA A DEKLINÁCIE GLOBÁLNEJ AGENDY 2030.DIZAJN LIDEA VYCHÁDZA Z PRESVEDČENIA, ŽE VČASNÉ OPATRENIA OD RANÉHO DETSTVA PÔSOBIACE NA FLEXIBILNÉ KOGNITÍVNE ŠTRUKTÚRY VYBAVUJÚCE PROSTREDIE A ŠTRUKTÚROVANIE VHODNÝCH STIMULAČNÝCH SITUÁCIÍ UMOŽŇUJÚ PREDCHÁDZAŤ SITUÁCIÁM NEPOHODLIA A ZNEVÝHODNENIA. PROJEKT POVZBUDZUJE AKTÍVNY PROTAGONIZMUS ČLOVEKA TÝM, ŽE UKAZUJE ALLUNITARIET V JEHO CELISTVOSTI ROZVÍJA JEHO POTENCIÁL PÔSOBIŤ NA VŠETKÝCH VNÍMAVÝCH KANÁLOV EXPLORECONOSCERE A ZAŽIŤ SVET OKOLO NEHO. (Slovak)
    23 July 2022
    0 references
    IL-MOGĦDIJIET PROMOSSI SE JKOLLHOM BĦALA L-OBJETTIV PRIMARJU TAGĦHOM IL-LARRICCHIMENT PERSONALI FIL-FORMA TAL-PJAĊIR TAL-GĦARFIEN U L-FEHIM BILLI JIPPROMWOVU B’MOD TRASVERSALI L-KAPAĊITÀ LI JAĦSBU U JSOLVU L-PROBLEMI TA’ ĦILIET FUNDAMENTALI TAS-SEKLU SAN U D-DEKLINAZZJONIJIET TAL-AĠENDA GLOBALI 2030.DISINN LIDEA MSEJJES FUQ IL-KONVINZJONI LI AZZJONI BIKRIJA MIT-TFULIJA BIKRIJA LI TAĠIXXI FUQ STRUTTURI KONJITTIVI FLESSIBBLI LI JGĦAMMRU AMBJENTI U L-ISTRUTTURAR TA’ SITWAZZJONIJIET TA’ STIMOLU ADATTI TIPPERMETTI LI JIĠU EVITATI SITWAZZJONIJIET TA’ SKONFORT U ŻVANTAĠĠ. IL-PROĠETT JEŻALTA L-PROTAGONIŻMU ATTIV TAL-PERSUNA UMANA BILLI JINDIKA LIL ALLUNITARIET FL-INTIER TIEGĦU JIŻVILUPPA L-POTENZJAL TIEGĦU LI JAĠIXXI FUQ IL-KANALI PERĊETTIVI KOLLHA BIEX JISLORECONOSCERE U JESPERJENZA D-DINJA TA’ MADWARU. (Maltese)
    23 July 2022
    0 references
    OS CAMINHOS PROMOVIDOS TERÃO COMO PRINCIPAL OBJETIVO LARRICCHIMENT PESSOAL NA FORMA DO PRAZER DE CONHECER E ENTENDER, PROMOVENDO TRANSVERSALMENTE A CAPACIDADE DE PENSAR E RESOLVER OS PROBLEMAS DE HABILIDADES FUNDAMENTAIS DO SÉCULO ST E DECLINAÇÕES DA AGENDA GLOBAL 2030.LIDEA DESIGN RADICADO NA CONVICÇÃO DE QUE A AÇÃO PRECOCE DESDE A PRIMEIRA INFÂNCIA ATUANDO EM ESTRUTURAS COGNITIVAS FLEXÍVEIS EQUIPANDO AMBIENTES E ESTRUTURAR SITUAÇÕES DE ESTÍMULO APROPRIADO PERMITE PREVENIR SITUAÇÕES DE DESCONFORTO E DESVANTAGEM. O PROJETO EXALTA O PROTAGONISMO ATIVO DA PESSOA HUMANA, APONTANDO ALLUNITARIET EM SUA TOTALIDADE, DESENVOLVE SUAS POTENCIALIDADES ATUANDO EM TODOS OS CANAIS PERCETIVOS PARA EXPLORECONOSCERE E EXPERIMENTAR O MUNDO AO SEU REDOR. (Portuguese)
    23 July 2022
    0 references
    EDISTETYILLÄ POLUILLA ON ENSISIJAINEN TAVOITE HENKILÖKOHTAINEN LARRICCHIMENT, JOKA ON ILO TIETÄÄ JA YMMÄRTÄÄ EDISTÄMÄLLÄ POIKITTAIN KYKYÄ AJATELLA JA RATKAISTA PYHÄN VUOSISADAN PERUSTAVAA LAATUA OLEVIA ONGELMIA JA MAAILMANLAAJUISEN AGENDA 2030:N PÄÄTÖKSIÄ.LIDEA-SUUNNITTELU PERUSTUU VAKAUMUKSEEN SIITÄ, ETTÄ VARHAISLAPSUUDESTA LÄHTIEN VARHAISEN LAPSUUDEN TOIMET, JOTKA TOIMIVAT JOUSTAVILLA KOGNITIIVISILLA RAKENTEILLA, JOTKA VARUSTAVAT YMPÄRISTÖJÄ JA JÄSENTÄVÄT ASIANMUKAISIA ELVYTYSTILANTEITA, MAHDOLLISTAVAT EPÄMUKAVUUDEN JA EPÄEDULLISTEN TILANTEIDEN EHKÄISEMISEN. PROJEKTI YLENTÄÄ IHMISEN AKTIIVISTA PROTAGONISMIA OSOITTAMALLA ALLUNITARIETIN KOKONAISUUDESSAAN KEHITTÄÄ HÄNEN POTENTIAALIAAN, JOKA TOIMII KAIKILLA HAVAINNOLLISILLA KANAVILLA EXPLORECONOSCERELLE JA KOKEE YMPÄRÖIVÄN MAAILMAN. (Finnish)
    23 July 2022
    0 references
    PROMOWANE ŚCIEŻKI BĘDĄ MIAŁY GŁÓWNYM CELEM OSOBISTYM LARRICCHIMENT W POSTACI PRZYJEMNOŚCI POZNANIA I ZROZUMIENIA POPRZEZ PROMOWANIE PRZEKROJOWEJ ZDOLNOŚCI MYŚLENIA I ROZWIĄZYWANIA PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW Z UMIEJĘTNOŚCIAMI ST WIEKU I DEKLINACJI GLOBALNEJ AGENDY 2030.LIDEA ZAKORZENIŁA SIĘ W PRZEKONANIU, ŻE WCZESNE DZIAŁANIA OD WCZESNEGO DZIECIŃSTWA DZIAŁAJĄCE NA ELASTYCZNE STRUKTURY POZNAWCZE WYPOSAŻAJĄCE ŚRODOWISKA I ORGANIZUJĄCE ODPOWIEDNIE SYTUACJE STYMULUJĄCE POZWALAJĄ ZAPOBIEGAĆ SYTUACJOM DYSKOMFORTU I NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI. PROJEKT WYWYŻSZA AKTYWNY PROTAGONIZM OSOBY LUDZKIEJ, WSKAZUJĄC W CAŁOŚCI ALLUNITARIET, ROZWIJAJĄC JEGO POTENCJAŁ, DZIAŁAJĄC NA WSZYSTKICH KANAŁACH PERCEPCYJNYCH DO EXPLORECONOSCERE I DOŚWIADCZAJĄC OTACZAJĄCEGO GO ŚWIATA. (Polish)
    23 July 2022
    0 references
    SPODBUJANJE POTI BO NJIHOV GLAVNI CILJ OSEBNI LARRICCHIMENT V OBLIKI UŽITKA POZNAVANJA IN RAZUMEVANJA S SPODBUJANJEM PREČNO SPOSOBNOST RAZMIŠLJANJA IN REŠEVANJA TEMELJNIH PROBLEMOV SPRETNOSTI SVETEGA STOLETJA IN DEKLINACIJE GLOBALNE AGENDE 2030.LIDEA OBLIKOVANJE TEMELJI V PREPRIČANJU, DA ZGODNJE UKREPANJE OD ZGODNJEGA OTROŠTVA, KI DELUJE NA FLEKSIBILNE KOGNITIVNE STRUKTURE OPREMLJANJA OKOLIJ IN STRUKTURIRANJA USTREZNIH SPODBUD, OMOGOČA PREPREČEVANJE NEUGODJA IN PRIKRAJŠANOSTI. PROJEKT POVZDIGUJE AKTIVNI PROTAGONIZEM ČLOVEŠKE OSEBE TAKO, DA KAŽE ALLUNITARIET V CELOTI, RAZVIJA NJEGOVE POTENCIALE, KI DELUJEJO NA VSEH DOJEMLJIVIH KANALIH V EXPLORECONOSCERE IN DOŽIVLJAJO SVET OKOLI SEBE. (Slovenian)
    23 July 2022
    0 references
    PROPAGOVANÉ CESTY BUDOU MÍT ZA SVŮJ PRIMÁRNÍ CÍL OSOBNÍ LARRICCHIMENT V PODOBĚ RADOSTI Z POZNÁNÍ A POROZUMĚNÍ TÍM, ŽE PODPORUJÍ PRŮŘEZOVOU SCHOPNOST PŘEMÝŠLET A ŘEŠIT ZÁKLADNÍ PROBLÉMY S DOVEDNOSTMI VE STOLETÍ A DEKLINACE GLOBÁLNÍ AGENDY 2030.LIDEA DESIGN ZALOŽENÝ NA PŘESVĚDČENÍ, ŽE VČASNÁ AKCE OD RANÉHO DĚTSTVÍ PŮSOBÍCÍ NA FLEXIBILNÍ KOGNITIVNÍ STRUKTURY VYBAVUJÍCÍ PROSTŘEDÍ A STRUKTUROVÁNÍ VHODNÝCH STIMULAČNÍCH SITUACÍ UMOŽŇUJE PŘEDCHÁZET SITUACÍM NEPOHODLÍ A ZNEVÝHODNĚNÍ. PROJEKT VYNIKÁ AKTIVNÍM PROTAGONISMEM ČLOVĚKA TÍM, ŽE UKAZUJE NA ALLUNITARIET V CELÉM SVÉM ROZSAHU ROZVÍJÍ SVÉ POTENCIÁLY PŮSOBÍCÍ NA VŠECH VNÍMAVÝCH KANÁLECH DO EXPLORECONOSCERE A PROŽÍVÁ SVĚT KOLEM NĚJ. (Czech)
    23 July 2022
    0 references
    PROPAGUOJAMI KELIAI TURĖS SAVO PAGRINDINĮ TIKSLĄ ASMENINĮ LARRICCHIMENT Į ŽINIŲ IR SUPRATIMO MALONUMO FORMA SKATINANT UNIVERSALIAI GEBĖJIMĄ MĄSTYTI IR SPRĘSTI PAGRINDINES ĮGŪDŽIŲ PROBLEMAS ŠV. AMŽIAUS IR PASAULINĖS DARBOTVARKĖS 2030.LIDEA DIZAINAS GRINDŽIAMAS ĮSITIKINIMU, KAD ANKSTYVIEJI VEIKSMAI NUO ANKSTYVOSIOS VAIKYSTĖS, VEIKIANTYS LANKSČIOMIS KOGNITYVINĖMIS STRUKTŪROMIS, SUKURIANČIOMIS APLINKĄ IR STRUKTŪRIZUOJANT TINKAMAS SKATINAMĄSIAS SITUACIJAS, LEIDŽIA IŠVENGTI NEPATOGUMŲ IR NEPALANKIŲ SITUACIJŲ. PROJEKTAS IŠAUKŠTINA AKTYVŲ ŽMOGAUS VEIKĖJĄ, NURODYDAMAS ALLUNITARIET VISĄ SAVO POTENCIALĄ, VEIKDAMAS VISUOSE SUVOKIAMUOSE KANALUOSE EXPLORECONOSCERE IR PATIRTI PASAULĮ APLINK JĮ. (Lithuanian)
    23 July 2022
    0 references
    VEICINĀTO CEĻU GALVENAIS MĒRĶIS BŪS PERSONĪGĀ LARRICCHIMENT AR PRIEKU ZINĀT UN SAPRAST, VEICINOT TRANSVERSĀLI SPĒJU DOMĀT UN ATRISINĀT PAMATPRASMJU PROBLĒMAS ST GADSIMTĀ UN GLOBĀLĀS DARBA KĀRTĪBAS DEKLINĀŠANOS 2030. LIDEA DIZAINS SAKŅOJAS PĀRLIECĪBA, KA AGRĪNA RĪCĪBA NO AGRAS BĒRNĪBAS, KAS IEDARBOJAS UZ ELASTĪGĀM KOGNITĪVĀM STRUKTŪRĀM, APRĪKOJOT VIDI UN STRUKTURĒJOT ATBILSTOŠAS STIMULĒŠANAS SITUĀCIJAS, ĻAUJ NOVĒRST DISKOMFORTA UN NELABVĒLĪGAS SITUĀCIJAS. PROJEKTS PAAUGSTINA CILVĒKA AKTĪVO VARONI, NORĀDOT ALLUNITARIET KOPUMĀ, ATTĪSTA VIŅA POTENCIĀLU, KAS IEDARBOJAS UZ VISIEM UZTVERES KANĀLIEM UZ EXPLORECONOSCERE UN PIEDZĪVO APKĀRTĒJO PASAULI. (Latvian)
    23 July 2022
    0 references
    ПРОМОТИРАНИТЕ ПЪТЕКИ ЩЕ ИМАТ ЗА СВОЯ ОСНОВНА ЦЕЛ ЛИЧНА ЛАГИЧАЦИЯ ПОД ФОРМАТА НА УДОВОЛСТВИЕ ОТ ПОЗНАВАНЕТО И РАЗБИРАНЕТО ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ТРАНСВЕРСАЛНО СПОСОБНОСТТА ЗА МИСЛЕНЕ И РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИТЕ С ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА СВ. ВЕК И ДЕКЛИНАЦИИТЕ НА ГЛОБАЛНАТА ПРОГРАМА ДО 2030 Г.LIDEA СЕ ОСНОВАВА НА УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ РАННИТЕ ДЕЙСТВИЯ ОТ РАННА ДЕТСКА ВЪЗРАСТ, ДЕЙСТВАЩИ ВЪРХУ ГЪВКАВИ КОГНИТИВНИ СТРУКТУРИ, ОБОРУДВАНИ С СРЕДА И СТРУКТУРИРАНЕ НА ПОДХОДЯЩИ СИТУАЦИИ НА СТИМУЛИРАНЕ, ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ ПРЕДОТВРАТЯТ СИТУАЦИИ НА ДИСКОМФОРТ И НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ. ПРОЕКТЪТ ВЪЗВИШАВА АКТИВНИЯ ПРОТАГОНИЗЪМ НА ЧОВЕШКАТА ЛИЧНОСТ, КАТО ПОСОЧВА ALLUNITARIET В НЕГОВАТА ЦЯЛОСТ, РАЗВИВА ПОТЕНЦИАЛА МУ ДА ДЕЙСТВА ПО ВСИЧКИ ПРОНИЦАТЕЛНИ КАНАЛИ КЪМ EXPLORECONOSCERE И ДА ИЗПИТА СВЕТА ОКОЛО НЕГО. (Bulgarian)
    23 July 2022
    0 references
    A TÁMOGATOTT PÁLYÁK ELSŐDLEGES CÉLJA SZEMÉLYES LARRICCHIMENT FORMÁJÁBAN AZ ÖRÖM A TUDÁS ÉS A MEGÉRTÉS ELŐMOZDÍTÁSÁVAL TRANSZVERZÁLISAN A KÉPESSÉG, HOGY GONDOLKODNI ÉS MEGOLDANI AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK PROBLÉMÁIT A SZENT SZÁZAD ÉS A DEKLINÁCIÓK A GLOBÁLIS MENETREND 2030.LIDEA TERVEZÉS GYÖKEREZIK ABBAN A MEGGYŐZŐDÉSBEN, HOGY A KORAI CSELEKVÉS A KORAI CSELEKVÉS A RUGALMAS KOGNITÍV STRUKTÚRÁK FELSZERELÉSE KÖRNYEZET ÉS STRUKTURÁLÁS MEGFELELŐ INGER HELYZETEK LEHETŐVÉ TESZI, HOGY MEGAKADÁLYOZZÁK A KÉNYELMETLENSÉG ÉS HÁTRÁNY. A PROJEKT FELMAGASZTALJA AZ EMBER AKTÍV FŐSZEREPLŐJÉT AZÁLTAL, HOGY TELJES EGÉSZÉBEN RÁMUTAT AZ ALLUNITARIET-RE, FEJLESZTI POTENCIÁLJÁT AZ ÖSSZES MEGFIGYELŐ CSATORNÁN AZ EXPLORECONOSCERE SZÁMÁRA, ÉS MEGTAPASZTALJA A KÖRÜLÖTTE LÉVŐ VILÁGOT. (Hungarian)
    23 July 2022
    0 references
    BEIDH SÉ MAR PHRÍOMHCHUSPÓIR AG NA COSÁIN A CHUIRTEAR CHUN CINN LARRICCHIMENT PEARSANTA A CHUR CHUN CINN I BHFOIRM AN PHLÉISIÚR A BHAINEANN LE HEOLAS AGUS TUISCINT A FHÁIL TRÍ CHUR CHUN CINN A DHÉANAMH AR BHEALACH TRASNACH AR AN GCUMAS CHUN SMAOINEAMH AGUS RÉITEACH A DHÉANAMH AR FHADHBANNA BUNÚSACHA SCILEANNA AN CHÉID NAOMH AGUS AR CHLAONADH AN CHLÁIR OIBRE DHOMHANDA 2030.LIDEA DEARADH ATÁ FRÉAMHAITHE SA CHIONTÚ GUR FÉIDIR CÁSANNA MÍCHOMPORD AGUS MÍBHUNTÁISTE A CHOSC TRÍ GHNÍOMHÚ LUATH ÓN LUATH-ÓIGE AG GNÍOMHÚ AR STRUCHTÚIR CHOGNAÍOCHA SHOLÚBTHA AGUS TRÍ STAIDEANNA SPREAGTHA IOMCHUÍ A STRUCHTÚRÚ. EXALTS AN TIONSCADAL PROTAGONISM GNÍOMHACH AN DUINE DAONNA TRÍ CHUR IN IÚL ALLUNITARIET INA IOMLÁINE FORBRAÍONN A CHUID FÉIDEARTHACHTAÍ AG GNÍOMHÚ AR NA BEALAÍ PERCEPTIVE A EXPLORECONOSCERE AGUS TAITHÍ A FHÁIL AR AN DOMHAN TIMPEALL AIR. (Irish)
    23 July 2022
    0 references
    DE FRÄMJADE VÄGARNA KOMMER ATT HA SOM SITT FRÄMSTA MÅL PERSONLIGA LARRICCHIMENT I FORM AV NÖJET ATT VETA OCH FÖRSTÅ GENOM ATT FRÄMJA ÖVERGRIPANDE FÖRMÅGA ATT TÄNKA OCH LÖSA DE GRUNDLÄGGANDE KOMPETENSPROBLEMEN I ST-TALET OCH DEKLINATIONER I DEN GLOBALA AGENDAN 2030.LIDEA DESIGN BYGGER PÅ ÖVERTYGELSEN ATT TIDIGA ÅTGÄRDER FRÅN TIDIG BARNDOM SOM AGERAR PÅ FLEXIBLA KOGNITIVA STRUKTURER UTRUSTA MILJÖER OCH STRUKTURERA LÄMPLIGA STIMULANSSITUATIONER GÖR DET MÖJLIGT ATT FÖRHINDRA SITUATIONER AV OBEHAG OCH NACKDELAR. PROJEKTET UPPHÖJER MÄNNISKANS AKTIVA PROTAGONISM GENOM ATT PEKA UT ALLUNITARIET I SIN HELHET OCH UTVECKLAR SIN POTENTIAL ATT AGERA PÅ ALLA DE PERCEPTIVA KANALERNA TILL EXPLORECONOSCERE OCH UPPLEVA VÄRLDEN OMKRING HONOM. (Swedish)
    23 July 2022
    0 references
    EDENDATUD TEED ON OMA ESMASEKS EESMÄRGIKS ISIKLIK LARRICCHIMENT KUJUL RÕÕM TEADA JA MÕISTA, EDENDADES VALDKONNAÜLESELT VÕIMET MÕELDA JA LAHENDADA PÕHIOSKUSTE PROBLEEME ST SAJANDIL JA KÄÄNE MAAILMA TEGEVUSKAVA 2030.LIDEA DISAIN PÕHINEB VEENDUMUSEL, ET VARAJANE TEGUTSEMINE VARASES LAPSEPÕLVES TEGUTSEDES PAINDLIKU KOGNITIIVSED STRUKTUURID VARUSTAVAD KESKKONDA JA STRUKTUREERIDES ASJAKOHASEID STIMULEERIVAID OLUKORDI VÕIMALDAB VÄLTIDA OLUKORDI EBAMUGAVUSTUNNE JA EBASOODSAD OLUKORRAD. PROJEKT ÜLENDAB INIMESE AKTIIVSET PROTAGONISMI, JUHTIDES TÄHELEPANU ALLUNITARIETILE TERVIKUNA, ARENDADES OMA POTENTSIAALI, TEGUTSEDES KÕIGIL TAJUTAVATEL KANALITEL EXPLORECONOSCERE’ILE JA KOGEDES ÜMBRITSEVAT MAAILMA. (Estonian)
    23 July 2022
    0 references
    GROSSETO
    0 references

    Identifiers