I TUNOITUTTI..FOR THE KINDERGARTEN (Q473224)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q473224 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I TUNOITUTTI..FOR THE KINDERGARTEN |
Project Q473224 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
IC - PROVENZANI
0 references
37°11'33.50"N, 13°45'53.86"E
0 references
OBIETTIVO DEL PROGETTO QUELLO DI ATTIVARE LAPPRENDIMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE A PARTIRE DAI PRIMI ANNI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA ATTRAVERSO IL GIOCO LESPLORAZIONE E LA RICERCA.IL PROGETTO TENDE A PRIVILEGIARE ALCUNI CAMPI DI ESPERIENZA TRASVERSALI TALI DA CONTRIBUIRE A FORMARE E A CONSOLIDARE LE COMPETENZE IRRINUNCIABILI PER LA CRESCITA DEI BAMBINI CON LATTENZIONE SEMPRE PUNTATA ALLAMPLIAMENTO DELLE CAPACIT RELAZIONALI CHE SOLO IL VIVERE IN COMUNIT PU AIUTARE A SVILUPPARE.IL PASSAGGIO DALLA SCUOLA DELLINFANZIA A QUELLA PRIMARIA UN MOMENTO DELICATO PER UN BAMBINO ABITUATO A VIVERE IN UN CONTESTO DI GIOCO FINALIZZATO ALLAPPRENDIMENTO. ED PER QUESTO CHE ALCUNE ATTIVIT PROPRIE DELLA SCUOLA DELLINFANZIA SI RIVOLGONO ALLACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE RELATIVE ALLA PRELETTURA PRESCRITTURA E PRECALCOLO ACQUISIZIONI INDISPENSABILI ALLALUNNO PER IL SUO FUTURO INGRESSO NELLA SCUOLA PRIMARIA E SULLE QUALI ANDR AD INNESTARSI IL LAVORO DEGLI INSEGNANTI DEL SUCCESSIVO GRADO DISTRUZIONE.SOLO CO (Italian)
0 references
THE OBJECTIVE OF THE PROJECT IS TO ACTIVATE LAPPRENDMENT OF BASIC SKILLS STARTING FROM THE EARLY YEARS OF CHILDHOOD SCHOOL THROUGH THE EXPLORATION AND SEARCH.THE PROJECT TENDS TO FAVOUR SOME FIELDS OF CROSS-CUTTING EXPERIENCE SUCH AS TO HELP TO TRAIN AND CONSOLIDATE THE INDISPENSABLE SKILLS FOR THE GROWTH OF CHILDREN WITH THE ATTENTION ALWAYS FOCUSED ALLAMPLIATION OF THE RELATIONAL SKILLS THAT ONLY LIVING IN THE COMMUNITY CAN HELP TO SVILUPPARE.THE TRANSITION FROM THE SCHOOL OF CHILDREN TO A DELICATE MOMENT TO THE PRIMARY ONE. AND FOR THIS REASON THAT SOME ACTIVITIES SPECIFIC TO THE KINDERGARTEN TURN TO ALLACQUISITION OF THE COMPETENCES RELATED TO PRE-WRITING AND PRECALCULATION ACQUISITIONS INDISPENSABLE ALLALUNNO FOR ITS FUTURE ENTRY INTO PRIMARY SCHOOL AND ON WHICH ANDR TO ENGAGE THE WORK OF THE TEACHERS OF THE NEXT DEGREE DISTRUTION. (English)
10 November 2020
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET EST D’ACTIVER L’APPRENTISSAGE DES COMPÉTENCES DE BASE DÈS LES PREMIÈRES ANNÉES DE L’ÉCOLE DE L’ENFANCE À TRAVERS L’EXPLORATION DU JEU ET LA RECHERCHE.LE PROJET TEND À FAVORISER CERTAINS DOMAINES D’EXPÉRIENCE TRANSVERSALE QUI PEUVENT AIDER À FORMER ET À CONSOLIDER LES COMPÉTENCES INDISPENSABLES POUR LA CROISSANCE DES ENFANTS AVEC L’ATTENTION TOUJOURS CENTRÉE SUR LES COMPÉTENCES RELATIONNELLES QUE SEULE LA VIE DANS LA COMMUNAUTÉ PEUT AIDER À DEVELOPARE.LE PASSAGE DE L’ENFANCE À L’ÉCOLE PRIMAIRE EST UN MOMENT DÉLICAT POUR UN ENFANT HABITUÉ À VIVRE DANS UN CONTEXTE DE JEU DESTINÉ À L’APPRENTISSAGE. ET C’EST POURQUOI CERTAINES ACTIVITÉS DE LA MATERNELLE VISENT À ACQUÉRIR LES COMPÉTENCES LIÉES AUX ACQUISITIONS DE PRÉLECTURE ET DE PRÉ-CALCUL INDISPENSABLES ALLALUNNO POUR SON ENTRÉE FUTURE DANS L’ÉCOLE PRIMAIRE ET SUR LESQUELLES GREFFER LE TRAVAIL DES ENSEIGNANTS DU PROCHAIN DEGRÉ DISTRUZIONE. (French)
8 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DAS ERLERNEN VON GRUNDFERTIGKEITEN AB DEN FRÜHEN JAHREN DER KINDHEITSSCHULE DURCH DIE SPIELEEXPLORATION UND SEARCH ZU AKTIVIEREN.DAS PROJEKT FÖRDERT EINIGE BEREICHE DER QUERSCHNITTSERFAHRUNG, DIE DAZU BEITRAGEN KÖNNEN, DIE UNVERZICHTBAREN FÄHIGKEITEN FÜR DAS WACHSTUM VON KINDERN ZU TRAINIEREN UND ZU KONSOLIDIEREN, WOBEI DIE AUFMERKSAMKEIT STETS AUF DIE RELATIONALEN FÄHIGKEITEN KONZENTRIERT IST, DIE NUR IN DER GEMEINSCHAFT LEBEN KÖNNEN, UM DEVELOPARE ZU FÖRDERN. UND AUS DIESEM GRUND ZIELEN EINIGE AKTIVITÄTEN DES KINDERGARTENS AUF DEN ERWERB DER FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT VORLESE- UND VORKALKULATIONSKÄUFEN AB, DIE ALLALUNNO FÜR DEN ZUKÜNFTIGEN EINSTIEG IN DIE GRUNDSCHULE UNVERZICHTBAR SIND UND AUF DIE DIE ARBEIT DER LEHRER DES NÄCHSTEN GRADES DISTRUZIONE VEREDELT WERDEN SOLL. (German)
17 December 2021
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT IS OM HET LEREN VAN BASISVAARDIGHEDEN TE ACTIVEREN VANAF DE VROEGE JAREN VAN DE KINDERSCHOOL DOOR MIDDEL VAN HET SPEL VERKENNING EN ZOEK.THE PROJECT HEEFT DE NEIGING OM EEN AANTAL GEBIEDEN VAN TRANSVERSALE ERVARING DIE KUNNEN HELPEN BIJ HET TRAINEN EN CONSOLIDEREN VAN DE ONMISBARE VAARDIGHEDEN VOOR DE GROEI VAN KINDEREN MET DE AANDACHT ALTIJD GERICHT OP DE RELATIONELE VAARDIGHEDEN DIE ALLEEN IN DE GEMEENSCHAP KAN HELPEN OM DEVELOPARE TE HELPEN. DE OVERGANG VAN DE KINDERTIJD NAAR DE BASISSCHOOL IS EEN GEVOELIG MOMENT VOOR EEN KIND DAT GEWEND IS OM TE LEVEN IN EEN CONTEXT VAN SPEL GERICHT OP LEREN. EN OM DEZE REDEN ZIJN SOMMIGE ACTIVITEITEN VAN DE KLEUTERSCHOOL GERICHT OP HET VERWERVEN VAN DE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET PRE-READING EN PRE-CALCULATION ACQUISITIES DIE ONMISBAAR ZIJN VOOR DE TOEKOMSTIGE TOEGANG TOT DE BASISSCHOOL EN WAAROP HET WERK VAN DE LERAREN VAN DE VOLGENDE GRAAD DISTRUZIONE WORDT GEËNT. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES ACTIVAR EL APRENDIZAJE DE HABILIDADES BÁSICAS A PARTIR DE LOS PRIMEROS AÑOS DE LA ESCUELA INFANTIL A TRAVÉS DE LA EXPLORACIÓN DE JUEGOS Y SEARCH. EL PROYECTO TIENDE A FAVORECER ALGUNOS CAMPOS DE LA EXPERIENCIA TRANSVERSAL QUE PUEDEN AYUDAR A FORMAR Y CONSOLIDAR LAS HABILIDADES INDISPENSABLES PARA EL CRECIMIENTO DE LOS NIÑOS CON LA ATENCIÓN SIEMPRE CENTRADA EN LAS HABILIDADES RELACIONALES QUE SOLO VIVIR EN COMUNIDAD PUEDE AYUDAR A DEVELOPARE.LA TRANSICIÓN DE LA INFANCIA A LA ESCUELA PRIMARIA ES UN MOMENTO DELICADO PARA UN NIÑO ACOSTUMBRADO A VIVIR EN UN CONTEXTO DE JUEGO DIRIGIDO AL APRENDIZAJE. Y POR ESTE MOTIVO ALGUNAS ACTIVIDADES DEL JARDÍN DE INFANTES ESTÁN DIRIGIDAS A LA ADQUISICIÓN DE LAS HABILIDADES RELACIONADAS CON LA PRELECTURA Y ADQUISICIÓN DE PRECÁLCULOS INDISPENSABLES ALLALUNNO PARA SU FUTURA ENTRADA EN LA ESCUELA PRIMARIA Y SOBRE LA CUAL INJERTAR EL TRABAJO DE LOS PROFESORES DEL SIGUIENTE GRADO DISTRUZIONE. (Spanish)
28 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT AKTIVERE LAPPRENDMENT AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FRA DE TIDLIGE ÅR AF BARNDOMSSKOLEN GENNEM UDFORSKNING OG SEARCH.THE PROJEKTET HAR TENDENS TIL AT FAVORISERE NOGLE OMRÅDER MED TVÆRGÅENDE ERFARING SÅSOM AT HJÆLPE MED AT UDDANNE OG KONSOLIDERE DE UUNDVÆRLIGE FÆRDIGHEDER TIL VÆKST AF BØRN MED DEN OPMÆRKSOMHED ALTID FOKUSERET ALLAMPLIATION AF DE RELATIONELLE FÆRDIGHEDER, SOM KUN BOR I FÆLLESSKABET KAN HJÆLPE TIL SVILUPPARE.DEN OVERGANG FRA SKOLE AF BØRN TIL ET ØMTÅLELIGT ØJEBLIK TIL DET PRIMÆRE. OG AF DENNE GRUND, AT NOGLE AKTIVITETER, DER ER SPECIFIKKE FOR BØRNEHAVEN, HENVENDER SIG TIL ALLACQUISITION AF DE KOMPETENCER, DER ER RELATERET TIL FORSKRIVNING OG FORBEREGNING ERHVERVELSER UUNDVÆRLIGE ALLALUNNO FOR SIN FREMTIDIGE ADGANG TIL GRUNDSKOLEN, OG PÅ HVILKEN ANDR TIL AT ENGAGERE ARBEJDET AF LÆRERNE I DEN NÆSTE GRAD DISTRUKTION. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΞΕΚΙΝΟΎΝ ΑΠΌ ΤΑ ΠΡΏΤΑ ΧΡΌΝΙΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΞΕΡΕΎΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ SEARCH.ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΤΕΊΝΕΙ ΝΑ ΕΥΝΟΕΊ ΟΡΙΣΜΈΝΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ, ΌΠΩΣ ΝΑ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ, ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΉ ΠΆΝΤΑ ΕΣΤΙΑΣΜΈΝΗΣ ΣΧΕΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΜΌΝΟ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΒΟΗΘΉΣΟΥΝ ΣΤΗ SVILUPPARE.HE ΜΕΤΆΒΑΣΗ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΣΕ ΜΙΑ ΛΕΠΤΉ ΣΤΙΓΜΉ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑ. ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΛΌΓΟ ΑΥΤΌ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΕΙΔΙΚΆ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΣΤΡΈΦΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ALLACQUISITION ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΠΡΟΕΓΓΡΑΦΉΣ ΚΑΙ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΎ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ALLALUNNO ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΉ ΕΊΣΟΔΌ ΤΟΥ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ Ο ANDR ΘΑ ΑΣΧΟΛΗΘΕΊ ΜΕ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΤΟΥ ΕΠΌΜΕΝΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΕΞΏΘΗΣΗΣ. (Greek)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE AKTIVIRATI LAPPRENDMENT OSNOVNIH VJEŠTINA POČEVŠI OD RANIH GODINA ŠKOLE U DJETINJSTVU KROZ ISTRAŽIVANJE I SEARCH.THE PROJEKT TEŽI POGODOVATI NEKIM PODRUČJIMA TRANSVERZALNOG ISKUSTVA, KAO ŠTO JE POMOĆI U OBUCI I KONSOLIDACIJI NEOPHODNIH VJEŠTINA ZA RAST DJECE S PAŽNJOM UVIJEK FOKUSIRANE ALLAMPLIACIJE RELACIJSKIH VJEŠTINA KOJE SAMO ŽIVE U ZAJEDNICI MOGU POMOĆI SVILUPPARE.THE PRIJELAZ IZ ŠKOLE DJECE U OSJETLJIV TRENUTAK U OSNOVNI. I ZBOG TOGA SE NEKE AKTIVNOSTI SPECIFIČNE ZA VRTIĆ PRETVARAJU U ALLACQUISITION KOMPETENCIJA VEZANIH ZA PRE-PISANJE I PREDIZRAČUN STJECANJA NEOPHODNIH ALLALUNNO ZA NJEGOV BUDUĆI ULAZAK U OSNOVNU ŠKOLU I NA KOJE ANDR ANGAŽIRATI RAD UČITELJA SLJEDEĆEG STUPNJA DISTRUTION. (Croatian)
23 July 2022
0 references
OBIECTIVUL PROIECTULUI ESTE DE A ACTIVA LAPPRENDMENTUL COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎNCEPÂND CU PRIMII ANI DE ȘCOALĂ PRIN EXPLORARE ȘI SEARCH.PROIECTUL TINDE SĂ FAVORIZEZE ANUMITE DOMENII DE EXPERIENȚĂ TRANSVERSALĂ, CUM AR FI SĂ AJUTE LA FORMAREA ȘI CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR INDISPENSABILE PENTRU CREȘTEREA COPIILOR, CU ATENȚIA ACORDATĂ ÎNTOTDEAUNA ALLAMPLIAȚIEI ABILITĂȚILOR RELAȚIONALE PE CARE DOAR VIAȚA ÎN COMUNITATE LE POATE AJUTA LA SVILUPPARE.TRANZIȚIA DE LA ȘCOALA COPIILOR LA UN MOMENT DELICAT LA CEL PRIMAR. ȘI DIN ACEST MOTIV, UNELE ACTIVITĂȚI SPECIFICE GRĂDINIȚEI SE TRANSFORMĂ ÎN ALCQUISITION A COMPETENȚELOR LEGATE DE ACHIZIȚIILE DE PRE-SCRIERE ȘI PRECALCULARE INDISPENSABILE ALLALUNNO PENTRU INTRAREA SA VIITOARE ÎN ȘCOALA PRIMARĂ ȘI PE CARE ANDR SĂ SE ANGAJEZE ÎN ACTIVITATEA PROFESORILOR DE DISTRUDARE DE GRADUL URMĂTOR. (Romanian)
23 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE AKTIVOVAŤ ZARIADENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ OD RANÝCH ROKOV DETSKEJ ŠKOLY PROSTREDNÍCTVOM PRIESKUMU A SEARCH. PROJEKT MÁ TENDENCIU UPREDNOSTŇOVAŤ NIEKTORÉ OBLASTI PRIEREZOVÝCH SKÚSENOSTÍ, AKO JE POMOC PRI VÝCVIKU A KONSOLIDÁCII NENAHRADITEĽNÝCH ZRUČNOSTÍ PRE RAST DETÍ S DÔRAZOM VŽDY SÚSTREDENEJ ALLAMPLIÁCIE RELAČNÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ MÔŽU POMÔCŤ LEN ŽIJÚCIM V SPOLOČENSTVE.PRECHOD ZO ŠKOLY DETÍ DO CHÚLOSTIVÉHO MOMENTU NA ZÁKLADNÚ. A Z TOHTO DÔVODU, ŽE NIEKTORÉ ČINNOSTI ŠPECIFICKÉ PRE MATERSKÚ ŠKOLU SA OBRÁTIŤ NA ALLACQUISITION KOMPETENCIÍ SÚVISIACICH S PRE-PÍSANIE A PREPOČÍTANIE AKVIZÍCIE NEVYHNUTNÉ ALLALUNNO PRE JEHO BUDÚCI VSTUP DO ZÁKLADNEJ ŠKOLY A NA KTOROM ANDR ZAPOJIŤ PRÁCU UČITEĽOV ĎALŠIEHO STUPŇA DISTRUTION. (Slovak)
23 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JATTIVA L-APPREZZAZZJONI TAL-ĦILIET BAŻIĊI LI JIBDEW MILL-EWWEL SNIN TAL-ISKOLA TAT-TFULIJA PERMEZZ TAL-PROĠETT SEARCH.THE GĦANDU T-TENDENZA LI JIFFAVORIXXI XI OQSMA TA’ ESPERJENZA TRASVERSALI BĦAL LI JGĦIN FIT-TAĦRIĠ U L-KONSOLIDAZZJONI TAL-ĦILIET INDISPENSABBLI GĦAT-TKABBIR TAT-TFAL BL-ATTENZJONI DEJJEM IFFUKATA FUQ IL-ĦILIET RELAZZJONALI LI JGĦIXU FIL-KOMUNITÀ BISS JISTGĦU JGĦINU FIT-TRANŻIZZJONI SVILUPPARE.THE MILL-ISKOLA TAT-TFAL GĦAL MUMENT DELIKAT GĦAL DAK PRIMARJU. U GĦAL DIN IR-RAĠUNI LI XI ATTIVITAJIET SPEĊIFIĊI GĦALL-KINDERGARTEN JDURU GĦALL ALLACQUISITION TAL-KOMPETENZI RELATATI MAL-KITBA MINN QABEL U AKKWISTI PREKALKULAZZJONI INDISPENSABBLI ALLALUNNO GĦAD-DĦUL FUTUR TAGĦHA FL-ISKOLA PRIMARJA U LI FUQHOM ANDR BIEX JIDĦLU L-ĦIDMA TAL-GĦALLIEMA TAL-DISTRUZZJONI GRAD LI JMISS. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É ATIVAR O LAPPRENDMENTO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS A PARTIR DOS PRIMEIROS ANOS DA ESCOLA INFANTIL ATRAVÉS DA EXPLORAÇÃO E DA PESQUISA.O PROJETO TENDE A FAVORECER ALGUNS CAMPOS DE EXPERIÊNCIA TRANSVERSAL, TAIS COMO AJUDAR A FORMAR E CONSOLIDAR AS COMPETÊNCIAS INDISPENSÁVEIS PARA O CRESCIMENTO DAS CRIANÇAS COM A ATENÇÃO SEMPRE FOCADA ALLAMPLIAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS RELACIONAIS QUE SÓ VIVER NA COMUNIDADE PODE AJUDAR A SVILUPPARE. A TRANSIÇÃO DA ESCOLA DAS CRIANÇAS PARA UM MOMENTO DELICADO PARA O PRIMÁRIO. E POR ISSO QUE ALGUMAS ATIVIDADES ESPECÍFICAS DO JARDIM DE INFÂNCIA SE VOLTAM PARA ALLACQUISIÇÃO DAS COMPETÊNCIAS RELACIONADAS À PRÉ-ESCRITA E PRÉ-CÁLCULO AQUISIÇÕES INDISPENSÁVEIS ALLALUNNO PARA SUA FUTURA ENTRADA NA ESCOLA PRIMÁRIA E EM QUE ANDR PARA ENVOLVER O TRABALHO DOS PROFESSORES DA PRÓXIMA DISTRUÇÃO GRAU. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON AKTIVOIDA PERUSTAITOJEN LAPPRENDMENT LAPSUUDEN VARHAISISTA KOULUVUOSISTA ALKAEN TUTKIMUS- JA SEARCH.THE-HANKKEESSA SUOSITAAN MONIALAISTA KOKEMUSTA, KUTEN AUTTAA KOULUTTAMAAN JA VAKIINNUTTAMAAN LASTEN KASVUN KANNALTA VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ TAITOJA KIINNITTÄEN AINA HUOMIOTA NIIHIN SUHDETAIDOIHIN, JOITA VAIN YHTEISÖSSÄ ASUMINEN VOI AUTTAA SVILUPPARE.THE SIIRTYMÄSSÄ LASTEN KOULUSTA HERKKÄÄN HETKEEN. JA TÄSTÄ SYYSTÄ OSA LASTENTARHALLE OMINAISISTA TOIMINNOISTA KÄÄNTYY ALLACQUISITION, JOTKA LIITTYVÄT ESIKIRJOITTAMISEEN JA ENNAKKOLASKENTAAN LIITTYVIIN HANKINTOIHIN, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ ALLALUNNON TULEVAN PERUSKOULUN ALOITTAMISEN KANNALTA JA JOIHIN ANDR OSALLISTUU SEURAAVAN ASTEEN DISTRUTION OPETTAJIEN TYÖHÖN. (Finnish)
23 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST URUCHOMIENIE LAPPRENDMENTU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI POCZĄWSZY OD WCZESNYCH LAT SZKOŁY DZIECIĘCEJ POPRZEZ EKSPLORACJĘ I PROJEKT SEARCH.THE MA TENDENCJĘ DO FAWORYZOWANIA NIEKTÓRYCH DZIEDZIN PRZEKROJOWYCH DOŚWIADCZEŃ, TAKICH JAK POMOC W SZKOLE I KONSOLIDACJA NIEZBĘDNYCH UMIEJĘTNOŚCI DLA ROZWOJU DZIECI Z UWAGĄ ZAWSZE SKONCENTROWANĄ ALLAMPLIACJĄ UMIEJĘTNOŚCI RELACYJNYCH, KTÓRE TYLKO ŻYJĄCE WE WSPÓLNOCIE MOGĄ POMÓC W PRZEJŚCIU ZE SZKOŁY DZIECI NA DELIKATNĄ CHWILĘ DO PODSTAWOWEJ. I Z TEGO POWODU, ŻE NIEKTÓRE DZIAŁANIA SPECYFICZNE DLA PRZEDSZKOLA ZWRACAJĄ SIĘ DO ALLACQUISITION KOMPETENCJI ZWIĄZANYCH Z PRE-WRITING I PRE-KALKULACJI NABYCIA NIEZBĘDNE ALLALUNNO DLA JEGO PRZYSZŁEGO WEJŚCIA DO SZKOŁY PODSTAWOWEJ I NA KTÓRE ANDR ANGAŻOWAĆ SIĘ W PRACĘ NAUCZYCIELI NASTĘPNEGO STOPNIA DYSTRUKCJI. (Polish)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE AKTIVIRATI LAPPRENDMENT OSNOVNIH ZNANJ OD ZGODNJIH LET OTROŠTVA SKOZI RAZISKOVANJE IN PROJEKT SEARCH.THE DAJE PREDNOST NEKATERIM PODROČJEM MEDSEKTORSKIH IZKUŠENJ, KOT SO POMOČ PRI USPOSABLJANJU IN UTRJEVANJU NEPOGREŠLJIVIH SPRETNOSTI ZA RAST OTROK S POZORNOSTJO VEDNO OSREDOTOČENIH ALLAMPLIATION RELACIJSKIH SPRETNOSTI, KI JIH LAHKO SAMO ŽIVLJENJE V SKUPNOSTI POMAGA PRI PREHODU IZ ŠOLE OTROK V OBČUTLJIV TRENUTEK V OSNOVNO ŠOLO. IN ZATO SE NEKATERE DEJAVNOSTI, KI SO ZNAČILNE ZA VRTEC, OBRNEJO NA ALLACQUISITION KOMPETENC, POVEZANIH S PRED-PISNIMI IN PREDRAČUNSKIMI PRIDOBITVAMI, KI SO NEPOGREŠLJIVE ZA PRIHODNJI VSTOP V OSNOVNO ŠOLO IN NA KATERE ANDR SODELUJE PRI DELU UČITELJEV NASLEDNJE STOPNJE. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE AKTIVOVAT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI OD RANÉHO DĚTSTVÍ PROSTŘEDNICTVÍM PRŮZKUMU A SEARCH.THE MÁ TENDENCI UPŘEDNOSTŇOVAT NĚKTERÉ OBLASTI PRŮŘEZOVÝCH ZKUŠENOSTÍ, JAKO JE POMOC PŘI ŠKOLENÍ A KONSOLIDACI NEZBYTNÝCH DOVEDNOSTÍ PRO RŮST DĚTÍ, PŘIČEMŽ POZORNOST JE VŽDY ZAMĚŘENA NA ALLAMPLIACE RELAČNÍCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ MOHOU POMOCI POUZE ŽIJÍCÍ VE SPOLEČENSTVÍ. A Z TOHOTO DŮVODU, ŽE NĚKTERÉ ČINNOSTI SPECIFICKÉ PRO MATEŘSKOU ŠKOLU SE OBRÁTIT NA ALLACQUISITION KOMPETENCÍ SOUVISEJÍCÍCH S PRE-PSANÍ A PŘEDVÝPOČTOVÉ AKVIZICE NEPOSTRADATELNÉ ALLALUNNO PRO JEJÍ BUDOUCÍ VSTUP DO ZÁKLADNÍ ŠKOLY A NA KTERÉ ANDR ZAPOJIT PRÁCI UČITELŮ DALŠÍHO STUPNĚ DISTRUKCE. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUAKTYVINTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ LAPPRENDMENTĄ, PRADEDANT NUO ANKSTYVŲJŲ VAIKYSTĖS MOKYKLOS METŲ, VYKDANT PROJEKTĄ SEARCH.THE, KURIS YRA LINKĘS TEIKTI PIRMENYBĘ KAI KURIOMS KOMPLEKSINĖS PATIRTIES SRITIMS, PAVYZDŽIUI, PADĖTI MOKYTI IR KONSOLIDUOTI BŪTINUS ĮGŪDŽIUS VAIKŲ AUGIMUI, DĖMESĮ SUTELKIANT Į SANTYKIŲ ĮGŪDŽIUS, KURIE TIK GYVENA BENDRIJOJE GALI PADĖTI SVILUPPARE.THE PEREITI IŠ VAIKŲ MOKYKLOS Į SUBTILŲ MOMENTĄ Į PRADINĘ. IR DĖL ŠIOS PRIEŽASTIES TAM TIKRA VEIKLA, BŪDINGA VAIKŲ DARŽELIUI, KREIPIASI Į ALLACQUISITION KOMPETENCIJŲ, SUSIJUSIŲ SU IŠANKSTINIU RAŠYMU IR IŠANKSTINIU SKAIČIAVIMU, ĮGIJIMO, BŪTINO ALLALUNNO, KAD ATEITYJE GALĖTŲ PATEKTI Į PRADINĘ MOKYKLĄ IR KURIAME ANDR ĮSITRAUKTI Į KITO LAIPSNIO DISTRUKCIJOS MOKYTOJŲ DARBĄ. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR AKTIVIZĒT PAMATPRASMJU APGUVI, SĀKOT NO AGRĪNĀS BĒRNĪBAS SKOLAS LĪDZ IZPĒTEI UN SEARCH.THE PROJEKTAM IR TENDENCE DOT PRIEKŠROKU DAŽĀM TRANSVERSĀLAS PIEREDZES JOMĀM, PIEMĒRAM, LAI PALĪDZĒTU APMĀCĪT UN NOSTIPRINĀT NEPIECIEŠAMĀS PRASMES BĒRNU IZAUGSMEI, VIENMĒR PIEVĒRŠOT UZMANĪBU ATTIECĪBU PRASMĒM, KAS TIKAI DZĪVO KOPIENĀ VAR PALĪDZĒT SVILUPPARE.THE PĀREJA NO BĒRNU SKOLAS UZ DELIKĀTU BRĪDI UZ PRIMĀRO. UN ŠĪ IEMESLA DĒĻ DAŽAS AKTIVITĀTES, KAS RAKSTURĪGAS BĒRNUDĀRZAM, VĒRŠAS PIE ALLACQUISITION PAR PRASMĒM, KAS SAISTĪTAS AR PIRMSRAKSTĪŠANAS UN PRIEKŠAPRĒĶINA IEGŪŠANU, KAS IR NEAIZSTĀJAMA ALLALUNNO, LAI TĀ NĀKOTNĒ VARĒTU SĀKTIES PAMATSKOLĀ, UN KURĀ ANDR IESAISTĪTIES NĀKAMĀS PAKĀPES NEUZTICĪBAS SKOLOTĀJU DARBĀ. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ АКТИВИРАТ ОСНОВНИ УМЕНИЯ, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ РАННИТЕ ГОДИНИ НА ДЕТСКОТО УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ИЗСЛЕДВАНЕ И ТЪРГОВИЯ. ПРОЕКТЪТ ИМА ТЕНДЕНЦИЯ ДА БЛАГОПРИЯТСТВА НЯКОИ ОБЛАСТИ НА МЕЖДУСЕКТОРЕН ОПИТ, КАТО НАПРИМЕР ДА ПОМОГНЕ ЗА ОБУЧЕНИЕТО И КОНСОЛИДИРАНЕТО НА НЕЗАМЕНИМИТЕ УМЕНИЯ ЗА РАСТЕЖА НА ДЕЦАТА С ВНИМАНИЕТО ВИНАГИ ФОКУСИРАНО АЛЛАМПЛИАЦИЯ НА РЕЛАЦИОННИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО САМО В ОБЩНОСТТА МОГАТ ДА ПОМОГНАТ ЗА SVILUPPARE.THE ПРЕХОД ОТ УЧИЛИЩЕТО НА ДЕЦАТА КЪМ ДЕЛИКАТЕН МОМЕНТ КЪМ НАЧАЛНОТО. И ПОРАДИ ТАЗИ ПРИЧИНА НЯКОИ ДЕЙНОСТИ, СПЕЦИФИЧНИ ЗА ДЕТСКАТА ГРАДИНА, СЕ ОБРЪЩАТ КЪМ ALLACQUISITION НА КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ, СВЪРЗАНИ С ПРЕДПИСАНЕ И ПРЕИЗЧИСЛЯВАНЕ ПРИДОБИВАНИЯ НЕЗАМЕНИМИ ALLALUNNO ЗА БЪДЕЩОТО МУ ВЛИЗАНЕ В НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ И НА КОИТО ANDR ДА АНГАЖИРА РАБОТАТА НА УЧИТЕЛИТЕ ОТ СЛЕДВАЩАТА СТЕПЕН DISTRUTION. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY AKTIVÁLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK LAPPRENDMENT-JÉT A GYERMEKKORI ISKOLA KORAI ÉVÉTŐL KEZDVE A KUTATÁSON ÉS A SEARCH.THE PROJEKTEN KERESZTÜL A TÖBB TERÜLETET ÉRINTŐ TAPASZTALATOK EGYES TERÜLETEINEK ELŐNYBEN RÉSZESÍTÉSE, PÉLDÁUL A GYERMEKEK NÖVEKEDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES NÉLKÜLÖZHETETLEN KÉSZSÉGEK KÉPZÉSE ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSA, FIGYELEMMEL A RELÁCIÓS KÉSZSÉGEKRE, AMELYEK CSAK A KÖZÖSSÉGBEN ÉLNEK SEGÍTHETNEK A SVILUPPARE.THE ÁTMENETET A GYERMEKEK ISKOLÁJÁBÓL A KÉNYES PILLANATBA. ÉS EZÉRT EGYES, AZ ÓVODÁRA JELLEMZŐ TEVÉKENYSÉGEK AZ ELŐÍRÁSHOZ ÉS AZ ELŐSZÁMÍTÁSHOZ KAPCSOLÓDÓ KOMPETENCIÁK ALLACQUISITION-JÁHOZ NÉLKÜLÖZHETETLENEK AZ ALLALUNNO AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBA VALÓ JÖVŐBELI BELÉPÉSÉHEZ, ÉS AMELYEN ANDR RÉSZT VESZ A KÖVETKEZŐ FOKÚ DISTRÚCIÓ TANÁRAINAK MUNKÁJÁBAN. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
IS É CUSPÓIR AN TIONSCADAIL NÁ LAPPRENDMENT NA MBUNSCILEANNA AG TOSÚ Ó BHLIANTA TOSAIGH NA SCOILE ÓIGE A GHNÍOMHACHTÚ TRÍD AN TIONSCADAL TAISCÉALAÍOCHTA AGUS SEARCH.THE I MEASC RÉIMSÍ ÁIRITHE DE THAITHÍ THRASGHEARRTHACH, MAR SHAMPLA CHUN OILIÚINT A CHUR AR NA SCILEANNA FÍOR-RIACHTANACH D’FHÁS LEANAÍ AGUS IAD A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS AIRD A DHÍRIÚ I GCÓNAÍ AR NA SCILEANNA COIBHNEASTA NACH FÉIDIR ACH A CHÓNAÍONN SA PHOBAL CABHRÚ LE HAISTRIÚ SVILUPPARE.THE Ó SCOIL NA LEANAÍ GO DTÍ NÓIMÉAD ÍOGAIR CHUIG AN MBUNLEIBHÉAL. AGUS AR AN GCÚIS SEO GO DTÉANN ROINNT GNÍOMHAÍOCHTAÍ A BHAINEANN GO SONRACH LEIS AN KINDERGARTEN LE ALLACQUISITION AR NA HINNIÚLACHTAÍ A BHAINEANN LE HÉADÁLACHA RÉAMHSCRÍBHNEOIREACHTA AGUS RÉAMHRÍOMHA ALLALUNNO FÍOR-RIACHTANACH DÁ IONTRÁIL AMACH ANSEO SA BHUNSCOIL AGUS AR A ANDR CHUN OBAIR NA MÚINTEOIRÍ DEN CHÉAD CHÉIM EILE A BHRISEADH. (Irish)
23 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT AKTIVERA LAPPRENDMENT AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FRÅN OCH MED DE FÖRSTA ÅREN AV BARNDOMSSKOLAN GENOM UTFORSKNING OCH SEARCH. PROJEKTET TENDERAR ATT GYNNA VISSA OMRÅDEN AV ÖVERGRIPANDE ERFARENHET, SOM ATT BIDRA TILL ATT UTBILDA OCH BEFÄSTA DE NÖDVÄNDIGA FÄRDIGHETERNA FÖR BARNS TILLVÄXT MED UPPMÄRKSAMHETEN ALLTID FOKUSERAD ALLAMPLIATION AV DE RELATIONER SOM ENDAST BOR I GEMENSKAPEN KAN BIDRA TILL SVILUPPARE.ÖVERGÅNGEN FRÅN BARNS SKOLA TILL ETT KÄNSLIGT ÖGONBLICK TILL PRIMÄRT. OCH AV DENNA ANLEDNING ATT VISSA AKTIVITETER SOM ÄR SPECIFIKA FÖR FÖRSKOLAN VÄNDER SIG TILL ALLACQUISITION AV KOMPETENSER RELATERADE TILL FÖRSKRIVNING OCH FÖRBERÄKNING FÖRVÄRV OUMBÄRLIG ALLALUNNO FÖR DESS FRAMTIDA INTRÄDE I GRUNDSKOLAN OCH DÄR ANDR ATT ENGAGERA ARBETET AV LÄRARNA I NÄSTA EXAMEN DISTRUTION. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON AKTIVEERIDA PÕHIOSKUSTE LAPPRENDMENT ALATES LAPSEPÕLVE ALGUSAASTATEST UURINGUTE JA SEARCH.THE PROJEKTIGA EELISTATAKSE MÕNINGAID VALDKONDADEVAHELISI KOGEMUSI, NÄITEKS AIDATA KOOLITADA JA KONSOLIDEERIDA LASTE KASVUKS HÄDAVAJALIKKE OSKUSI, PÖÖRATES ALATI TÄHELEPANU SUHTEOSKUSTELE, MIS AINULT ÜHENDUSES ELAVAD VÕIVAD AIDATA SVILUPPARE’I.ÜLEMINEK LASTE KOOLIST DELIKAATSESSE HETKE. JA SEL PÕHJUSEL, ET MÕNED LASTEAIALE OMASED TEGEVUSED PÖÖRDUVAD EELKIRJUTAMISE JA EELARVUTUSE OMANDAMISEGA SEOTUD PÄDEVUSTE ALLACQUISITION’I POOLE, MIS ON HÄDAVAJALIK ALLALUNNO TULEVASEKS ALGKOOLI ASTUMISEKS JA MILLE PUHUL ANDR TEGELEB JÄRGMISE ASTME USALDAMATUSE ÕPETAJATE TÖÖGA. (Estonian)
23 July 2022
0 references
PALMA DI MONTECHIARO
0 references
Identifiers
C38H18000260007
0 references