LOTS OF NOTES TO LEARN... (Q470479)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q470479 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LOTS OF NOTES TO LEARN... |
Project Q470479 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
6 March 2018
0 references
22 August 2019
0 references
22 August 2019
0 references
I I.C. "E. DE AMICIS" FLORIDIA
0 references
37°5'13.02"N, 15°9'6.80"E
0 references
IL PROGETTO SI RIVOLGE AI BAMBINI 45 ANNI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA. SONO STATI SCELTI TRE TIPI DI MODULI CHE PI RISPECCHIANO LE CRITICIT EMERSE DALLOSSERVAZIONE SISTEMATICA DEI NOSTRI ALUNNI. ESPRESSIONE CORPOREA ASCOLTO E POCO SENSO ECOLOGICO.INOLTRE LISTITUTO HA ALLINTERNO DELLA SCUOLA SECONDARIA LINDIRIZZO MUSICALE E CON QUESTO SI VUOLE FORNIRE AI BAMBINI LOPPORTUNIT DI AFFINARE LA LORO SENSIBILIT MUSICALE ANCHE IN FUNZIONE DI UNA POSSIBILE CONTINUIT EDUCATIVA.TUTTE LE PROPOSTE SI COLLOCANO ALLINTERNO DI UN PERCORSO CHE CONDUCE ALLA ACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE CHIAVE RACCOMANDATE DAL PARLAMENTO EUROPEO E DALLE INDICAZIONI NAZIONALI. LE ATTIVIT PREVALENTEMENTE LUDICHE PREVEDONO MOMENTI DI ASCOLTO DI PRODUZIONE SONORA DI RICERCA AZIONE E SPERIMENTAZIONE.SONO PREVISTE FIGURE DI ESPERTI ESTERNI E COLLABORAZIONI CON IL COMUNE E ASSOCIAZIONI NO PROFIT CHE INSISTONO NEL TERRITORIO. SONO STAI PREFISSATI I SEGUENTI MACRO OBIETTIVIOMIGLIORARE LOFFERTA FORMATIVAOPOTENZIARE LA CAPACIT DELLA (Italian)
0 references
THE PROJECT IS AIMED AT CHILDREN 45 YEARS OF KINDERGARTEN. THREE TYPES OF MODULES ARE CHOSEN WHICH MOST REFLECT THE CRITICISMS ARISING FROM THE SYSTEMATIC OBSERVATION OF OUR PUPILS. BODY EXPRESSION LISTENING AND LITTLE SENSE ECOLOGICO.INOLTRE THE INSTITUTE HAS WITHIN THE SECONDARY SCHOOL THE MUSICAL ADDRESS AND WITH THIS WE WANT TO PROVIDE CHILDREN WITH THE OPPORTUNITY TO REFINE THEIR MUSICAL SENSIBILITY ALSO IN FUNCTION OF A POSSIBLE CONTINUITY EDUCATIVA. ALL PROPOSALS ARE PLACED WITHIN A PATH THAT LEADS TO THE ACQUISITION OF THE KEY COMPETENCES RECOMMENDED BY THE EUROPEAN PARLIAMENT AND NATIONAL INDICATIONS. THE MAINLY PLAYFUL ACTIVITIES INCLUDE MOMENTS OF LISTENING TO SOUND PRODUCTION OF ACTION RESEARCH AND EXPERIMENTATION.WHO PROVIDED FIGURES OF EXTERNAL EXPERTS AND COLLABORATIONS WITH THE MUNICIPALITY AND NON-PROFIT ASSOCIATIONS THAT INSIST ON THE TERRITORY. HAVE BEEN SET THE FOLLOWING MACRO OBJECTIVEMESTING THE OFFER FORMATIVAOPOTENZIARE THE CAPACITY OF THE (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET S’ADRESSE AUX ENFANTS DE 45 ANS DE MATERNELLE. TROIS TYPES DE MODULES ONT ÉTÉ CHOISIS QUI REFLÈTENT LES CRITIQUES QUI ONT ÉMERGÉ DE L’OBSERVATION SYSTÉMATIQUE DE NOS ÉLÈVES. EXPRESSION PHYSIQUE ÉCOUTE ET PEU SENS ECOLOGICAL.INOLTRE L’INSTITUT A LA DIRECTION MUSICALE AU SEIN DE L’ÉCOLE SECONDAIRE ET DANS CE BUT EST DE DONNER AUX ENFANTS LA POSSIBILITÉ D’AFFINER LEUR SENSIBILITÉ MUSICALE ÉGALEMENT EN FONCTION D’UNE ÉVENTUELLE CONTINUITÉ ÉDUCATIVE.TOUTES LES PROPOSITIONS SONT PLACÉES DANS UN CHEMIN QUI CONDUIT À L’ACQUISITION DES COMPÉTENCES CLÉS RECOMMANDÉES PAR LE PARLEMENT EUROPÉEN ET LES INDICATIONS NATIONALES. J’AI PRÉVU DES CHIFFRES D’EXPERTS EXTERNES ET DES COLLABORATIONS AVEC LA MUNICIPALITÉ ET LES ASSOCIATIONS À BUT NON LUCRATIF QUI INSISTENT SUR LE TERRITOIRE. VOUS AVEZ DÉFINI LES MACROS SUIVANTES OBJECTIVEOMIGORARE L’OFFRE FORMATIVAOPOTENZIARE LA CAPACITÉ DE LA (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT RICHTET SICH AN KINDER 45 JAHRE KINDERGARTEN. ES WURDEN DREI ARTEN VON MODULEN AUSGEWÄHLT, DIE DIE KRITIK WIDERSPIEGELN, DIE SICH AUS DER SYSTEMATISCHEN BEOBACHTUNG UNSERER SCHÜLER ERGAB. KÖRPERLICHER AUSDRUCK HÖREN UND WENIG SINN ECOLOGICAL.INOLTRE DAS INSTITUT HAT DIE MUSIKALISCHE LEITUNG INNERHALB DER SEKUNDARSCHULE UND MIT DIESEM ZIEL IST ES, KINDERN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, IHRE MUSIKALISCHE SENSIBILITÄT AUCH IN ABHÄNGIGKEIT VON EINER MÖGLICHEN PÄDAGOGISCHEN KONTINUITY ZU VERFEINERN. ZU DEN AKTIVITÄTEN GEHÖREN VOR ALLEM HÖRMOMENTE DER SOLIDEN PRODUKTION VON AKTIONSFORSCHUNG UND SPERIMENTATION. ICH HABE ZAHLEN VON EXTERNEN EXPERTEN UND KOOPERATIONEN MIT DER GEMEINDE UND GEMEINNÜTZIGEN VERBÄNDEN GEPLANT, DIE AUF DEM GEBIET BESTEHEN. SIE HABEN DIE FOLGENDEN MAKROS OBJECTIVEOMIGORARE DAS ANGEBOT FORMATIVAOPOTENZIARE DIE KAPAZITÄT DER (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP KINDEREN VAN 45 JAAR KLEUTERSCHOOL. ER ZIJN DRIE SOORTEN MODULES GEKOZEN DIE DE KRITIEK WEERSPIEGELEN DIE UIT DE SYSTEMATISCHE OBSERVATIE VAN ONZE LEERLINGEN NAAR VOREN KWAM. FYSIEKE EXPRESSIE LUISTEREN EN WEINIG ZIN ECOLOGICAL.INOLTRE HET INSTITUUT HEEFT DE MUZIKALE RICHTING BINNEN DE MIDDELBARE SCHOOL EN MET DIT DOEL IS OM KINDEREN DE MOGELIJKHEID OM HUN MUZIKALE GEVOELIGHEID TE VERFIJNEN OOK IN FUNCTIE VAN EEN MOGELIJKE EDUCATIEVE CONTINUITEIT.ALLE VOORSTELLEN WORDEN GEPLAATST OP EEN PAD DAT LEIDT TOT DE VERWERVING VAN DE DOOR HET EUROPEES PARLEMENT AANBEVOLEN SLEUTELCOMPETENTIES EN NATIONALE INDICATIES. DE ACTIVITEITEN SPELEN VOORNAMELIJK DE LUISTERMOMENTEN VAN GELUIDSPRODUCTIE VAN ACTIEONDERZOEK EN SPERIMENTATION. IK HEB CIJFERS VAN EXTERNE DESKUNDIGEN EN SAMENWERKINGEN MET DE GEMEENTE EN NON-PROFITORGANISATIES GEPLAND DIE OP HET GRONDGEBIED AANDRINGEN. U HEBT DE VOLGENDE MACRO’S INGESTELD OBJECTIVEOMIGORARE HET AANBOD FORMATIVAOPOTENZIARE DE CAPACITEIT VAN DE (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A NIÑOS DE 45 AÑOS DE JARDÍN DE INFANCIA. SE HAN ELEGIDO TRES TIPOS DE MÓDULOS QUE REFLEJAN LAS CRÍTICAS QUE SURGIERON DE LA OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA DE NUESTROS ALUMNOS. EXPRESIÓN FÍSICA ESCUCHA Y POCO SENTIDO ECOLOGICAL.INOLTRE EL INSTITUTO TIENE LA DIRECCIÓN MUSICAL DENTRO DE LA ESCUELA SECUNDARIA Y CON ESTE OBJETIVO ES BRINDAR A LOS NIÑOS LA OPORTUNIDAD DE REFINAR SU SENSIBILIDAD MUSICAL TAMBIÉN EN FUNCIÓN DE UNA POSIBLE CONTINUIDAD EDUCATIVA. TODAS LAS PROPUESTAS SE COLOCAN DENTRO DE UN CAMINO QUE CONDUCE A LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE RECOMENDADAS POR EL PARLAMENTO EUROPEO Y LAS INDICACIONES NACIONALES. LAS ACTIVIDADES DE JUEGO INCLUYEN PRINCIPALMENTE MOMENTOS DE ESCUCHA DE PRODUCCIÓN SONORA DE INVESTIGACIÓN DE ACCIÓN Y SPERIMENTACIÓN. HE PLANEADO FIGURAS DE EXPERTOS EXTERNOS Y COLABORACIONES CON EL MUNICIPIO Y ASOCIACIONES SIN ÁNIMO DE LUCRO QUE INSISTEN EN EL TERRITORIO. USTED HA ESTABLECIDO LAS SIGUIENTES MACROS OBJECTIVEOMIGORARE LA OFERTA FORMATIVAOPOTENZIARE LA CAPACIDAD DE LA (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET ER RETTET MOD BØRN 45 ÅRS BØRNEHAVE. DER VÆLGES TRE TYPER MODULER, SOM MEST AFSPEJLER KRITIKKEN FRA DEN SYSTEMATISKE OBSERVATION AF VORES ELEVER. KROP UDTRYK LYTTE OG LIDT SANS ECOLOGICO.INOLTRE INSTITUTTET HAR I GYMNASIET DEN MUSIKALSKE ADRESSE OG MED DETTE ØNSKER VI AT GIVE BØRN MULIGHED FOR AT FORFINE DERES MUSIKALSKE FØLSOMHED OGSÅ I KRAFT AF EN MULIG KONTINUITET EDUCATIVA. ALLE FORSLAG ER PLACERET INDEN FOR EN KURS, DER FØRER TIL ERHVERVELSE AF DE NØGLEKOMPETENCER, SOM EUROPA-PARLAMENTET ANBEFALER, OG NATIONALE ANGIVELSER. DE MEST LEGENDE AKTIVITETER OMFATTER ØJEBLIKKE MED AT LYTTE TIL SUND PRODUKTION AF AKTIONSFORSKNING OG EXPERIMENTATION.WHO FREMLAGDE TAL FOR EKSTERNE EKSPERTER OG SAMARBEJDE MED KOMMUNEN OG NON-PROFIT FORENINGER, DER INSISTERER PÅ OMRÅDET. ER BLEVET INDSTILLET FØLGENDE MAKRO OBJECTIVEMESTING TILBUDDET FORMATIVAOPOTENZIARE KAPACITETEN AF (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΠΑΙΔΙΆ 45 ΕΤΏΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ. ΕΠΙΛΈΓΟΝΤΑΙ ΤΡΕΙΣ ΤΎΠΟΙ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΚΑΤΟΠΤΡΊΖΟΥΝ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΤΙΣ ΕΠΙΚΡΊΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΚΎΠΤΟΥΝ ΑΠΌ ΤΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΉ ΠΑΡΑΤΉΡΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΑΣ. Η ΈΚΦΡΑΣΗ ΣΏΜΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΜΙΚΡΉ ΑΊΣΘΗΣΗ ECOLOGICO.INOLTRE ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΈΧΕΙ ΜΈΣΑ ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΤΗ ΜΟΥΣΙΚΉ ΔΙΕΎΘΥΝΣΗ ΚΑΙ ΜΕ ΑΥΤΌ ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΔΏΣΟΥΜΕ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΗ ΜΟΥΣΙΚΉ ΤΟΥΣ ΕΥΑΙΣΘΗΣΊΑ ΚΑΙ ΣΕ ΣΥΝΆΡΤΗΣΗ ΜΕ ΜΙΑ ΠΙΘΑΝΉ ΣΥΝΈΧΕΙΑ EDUCATIVA. ΌΛΕΣ ΟΙ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΕΝΤΆΣΣΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΠΟΥ ΟΔΗΓΕΊ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΥΝΙΣΤΆ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΚΟΙΝΟΒΟΎΛΙΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΘΝΙΚΏΝ ΕΝΔΕΊΞΕΩΝ. ΟΙ ΚΥΡΊΩΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΣΤΙΓΜΈΣ ΑΚΡΌΑΣΗΣ ΤΗΣ ΥΓΙΟΎΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΔΡΆΣΗΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Ο ΠΟΥ ΠΑΡΕΊΧΕ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΕΞΩΤΕΡΙΚΏΝ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΕΣ ΜΕ ΤΟ ΔΉΜΟ ΚΑΙ ΜΗ ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΟΎΣ ΣΥΛΛΌΓΟΥΣ ΠΟΥ ΕΠΙΜΈΝΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. ΈΧΟΥΝ ΟΡΙΣΤΕΊ Η ΑΚΌΛΟΥΘΗ ΜΑΚΡΟ ΣΤΟΧΟΣΜΕSTING Η ΠΡΟΣΦΟΡΆ FORMATIVAOPOTENZIARE ΤΗ ΧΩΡΗΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΟΥ (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE USMJEREN NA DJECU 45 GODINA VRTIĆA. ODABRANE SU TRI VRSTE MODULA KOJI NAJVIŠE ODRAŽAVAJU KRITIKE KOJE PROIZLAZE IZ SUSTAVNOG PROMATRANJA NAŠIH UČENIKA. TJELESNI IZRAZ SLUŠANJE I MALO SMISLA ECOLOGICO.INOLTRE INSTITUT IMA U SREDNJOJ ŠKOLI GLAZBENU ADRESU I S TIM ŽELIMO PRUŽITI DJECI PRILIKU DA USAVRŠI SVOJU GLAZBENU SENZIBILNOST I U FUNKCIJI MOGUĆEG KONTINUITETA EDUCATIVA. SVI PRIJEDLOZI STAVLJAJU SE NA PUT KOJI VODI DO STJECANJA KLJUČNIH KOMPETENCIJA KOJE JE PREPORUČIO EUROPSKI PARLAMENT I NACIONALNIH POKAZATELJA. UGLAVNOM RAZIGRANE AKTIVNOSTI UKLJUČUJU TRENUTKE SLUŠANJA ZVUKA PRODUKCIJE AKCIJSKIH ISTRAŽIVANJA I EXPERIMENTATION.WHO JE PRUŽIO BROJKE VANJSKIH STRUČNJAKA I SURADNJE S OPĆINOM I NEPROFITNIM UDRUGAMA KOJE INZISTIRAJU NA PODRUČJU. SU UTVRĐENI SLJEDEĆI MAKROOBJEKTIVEMESTING PONUDU FORMATIVAOPOTENZIARE KAPACITET (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL SE ADRESEAZĂ COPIILOR 45 DE ANI DE GRĂDINIȚĂ. SUNT ALESE TREI TIPURI DE MODULE CARE REFLECTĂ CEL MAI MULT CRITICILE CARE DECURG DIN OBSERVAREA SISTEMATICĂ A ELEVILOR NOȘTRI. EXPRESIE CORPORALA ASCULTARE SI PUTIN SENS ECOLOGICO.INOLTRE INSTITUTUL ARE IN CADRUL GIMNAZIULUI ADRESA MUZICALA SI CU ACEASTA DORIM SA OFERIM COPIILOR OPORTUNITATEA DE A-SI RAFINA SENSIBILITATEA MUZICALA SI IN FUNCTIA DE O POSIBILA CONTINUITATE EDUCATIVA. TOATE PROPUNERILE SUNT PLASATE ÎNTR-O CALE CARE CONDUCE LA DOBÂNDIREA COMPETENȚELOR-CHEIE RECOMANDATE DE PARLAMENTUL EUROPEAN ȘI A INDICAȚIILOR NAȚIONALE. ACTIVITĂȚILE ÎN PRINCIPAL JUCĂUȘE INCLUD MOMENTE DE ASCULTARE A PRODUCȚIEI SOLIDE DE CERCETARE DE ACȚIUNE ȘI EXPERIMENTARE.OMS A FURNIZAT CIFRE DE EXPERȚI EXTERNI ȘI COLABORĂRI CU MUNICIPALITATEA ȘI ASOCIAȚIILE NON-PROFIT CARE INSISTĂ PE TERITORIU. AU FOST STABILITE URMĂTOARELE MACRO OBJECTIVEMESTING OFERTA FORMATIVAOPOTENZIARE CAPACITATEA (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE ZAMERANÝ NA DETI 45 ROKOV MATERSKEJ ŠKOLY. VYBERÚ SA TRI TYPY MODULOV, KTORÉ NAJVIAC ODRÁŽAJÚ KRITIKU VYPLÝVAJÚCU ZO SYSTEMATICKÉHO POZOROVANIA NAŠICH ŽIAKOV. TELESNÉ VYJADROVANIE POČÚVANIE A MALÝ ZMYSEL ECOLOGICO.INOLTRE ÚSTAV MÁ V RÁMCI STREDNEJ ŠKOLY HUDOBNÚ ADRESU A S TÝM CHCEME POSKYTNÚŤ DEŤOM PRÍLEŽITOSŤ ZLEPŠIŤ ICH HUDOBNÚ CITLIVOSŤ AJ V ZÁVISLOSTI OD MOŽNEJ KONTINUITY EDUCATIVA. VŠETKY NÁVRHY SA UMIESTŇUJÚ NA CESTU, KTORÁ VEDIE K ZÍSKANIU KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ ODPORÚČANÝCH EURÓPSKYM PARLAMENTOM A K VNÚTROŠTÁTNYM OZNAČENIAM. MEDZI HLAVNE HRAVÉ AKTIVITY PATRIA MOMENTY POČÚVANIA SPRÁVNEJ TVORBY AKČNÉHO VÝSKUMU A EXPERIMENTATION.WHO POSKYTLA OSOBNOSTI EXTERNÝCH ODBORNÍKOV A SPOLUPRÁCU S OBCOU A NEZISKOVÝMI ZDRUŽENIAMI, KTORÉ TRVAJÚ NA ÚZEMÍ. BOLI NASTAVENÉ NASLEDUJÚCE MAKRO OBJECTIVEMESTING PONUKA FORMATIVAOPOTENZIARE KAPACITA (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN TFAL TA’ 45 SENA TA’ KINDERGARTEN. JINTGĦAŻLU TLIET TIPI TA’ MODULI LI JIRRIFLETTU L-AKTAR IL-KRITIKA LI TIRRIŻULTA MILL-OSSERVAZZJONI SISTEMATIKA TAL-ISTUDENTI TAGĦNA. ESPRESSJONI TAL-ĠISEM JISIMGĦU U FTIT SENS ECOLOGICO.INOLTRE L-ISTITUT GĦANDU FI ĦDAN L-ISKOLA SEKONDARJA L-INDIRIZZ MUŻIKALI U MA ‘DAN IRRIDU NIPPROVDU LIT-TFAL BL-OPPORTUNITÀ LI JIRFINAW IS-SENSIBILITÀ MUŻIKALI TAGĦHOM UKOLL FIL-FUNZJONI TA’ KONTINWITÀ EDUCATIVA POSSIBBLI. IL-PROPOSTI KOLLHA JITQIEGĦDU FI TRIQ LI TWASSAL GĦALL-KISBA TAL-KOMPETENZI EWLENIN RAKKOMANDATI MILL-PARLAMENT EWROPEW U L-INDIKAZZJONIJIET NAZZJONALI. L-ATTIVITAJIET L-AKTAR TA’ LOGĦOB JINKLUDU MUMENTI TA’ SMIGĦ TAL-PRODUZZJONI TAJBA TA’ RIĊERKA TA’ AZZJONI U L-EXERERIMENTAZZJONI.WHO PPROVDIET ĊIFRI TA’ ESPERTI ESTERNI U KOLLABORAZZJONIJIET MAL-MUNIĊIPALITÀ U ASSOĊJAZZJONIJIET MINGĦAJR SKOP TA’ QLIGĦ LI JINSISTU FUQ IT-TERRITORJU. ĠEW STABBILITI L-MAKRO GĦAŻLA LI ĠEJ DWAR L-OFFERTA FORMATIVAOPOTENZIARE L-KAPAĊITÀ TAL— (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO DESTINA-SE A CRIANÇAS DE 45 ANOS DE JARDIM DE INFÂNCIA. SÃO ESCOLHIDOS TRÊS TIPOS DE MÓDULOS QUE MAIS REFLETEM AS CRÍTICAS DECORRENTES DA OBSERVAÇÃO SISTEMÁTICA DOS NOSSOS ALUNOS. AUDIÇÃO DE EXPRESSÃO CORPORAL E POUCO SENTIDO ECOLOGICO.INOLTRE O INSTITUTO TEM DENTRO DA ESCOLA SECUNDÁRIA O ENDEREÇO MUSICAL E COM ISSO QUEREMOS PROPORCIONAR ÀS CRIANÇAS A OPORTUNIDADE DE REFINAR SUA SENSIBILIDADE MUSICAL TAMBÉM EM FUNÇÃO DE UMA POSSÍVEL CONTINUIDADE EDUCATIVA. TODAS AS PROPOSTAS SÃO COLOCADAS NUM CAMINHO QUE CONDUZ À AQUISIÇÃO DAS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS RECOMENDADAS PELO PARLAMENTO EUROPEU E ÀS INDICAÇÕES NACIONAIS. AS ATIVIDADES PRINCIPALMENTE LÚDICAS INCLUEM MOMENTOS DE ESCUTA DA PRODUÇÃO SONORA DE PESQUISA-AÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO. QUEM FORNECEU FIGURAS DE ESPECIALISTAS EXTERNOS E COLABORAÇÕES COM O CONCELHO E ASSOCIAÇÕES SEM FINS LUCRATIVOS QUE INSISTEM NO TERRITÓRIO. FORAM DEFINIDOS O SEGUINTE MACRO OBJECTIVEMESTING A OFERTA FORMATIVAOPOTENZIARE A CAPACIDADE DO (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKE ON SUUNNATTU 45-VUOTIAILLE LAPSILLE. VALITAAN KOLMENTYYPPISIÄ MODUULEJA, JOTKA HEIJASTAVAT ENITEN OPPILAIDEN JÄRJESTELMÄLLISESTÄ TARKKAILUSTA JOHTUVAA KRITIIKKIÄ. KEHON ILMAISU KUUNTELEE JA VÄHÄN AISTIA ECOLOGICO.INOLTRE INSTITUUTTI ON LUKIOSSA MUSIIKILLINEN OSOITE JA TÄLLÄ HALUAMME TARJOTA LAPSILLE MAHDOLLISUUDEN TARKENTAA MUSIKAALISEN TUNTEMUKSENSA MYÖS MAHDOLLISTA JATKUVUUTTA EDUCATIVA. KAIKKI EHDOTUKSET SIJOITTUVAT POLULLE, JOKA JOHTAA EUROOPAN PARLAMENTIN SUOSITTELEMIEN AVAINTAITOJEN JA KANSALLISTEN TIETOJEN HANKKIMISEEN. PÄÄASIASSA LEIKKISÄ TOIMINTAA OVAT HETKIÄ KUUNNELLA HYVÄN TUOTANNON TOIMINNAN TUTKIMUKSEN JA EXPERIMENTATION.WHO ANTOI LUVUT ULKOISIA ASIANTUNTIJOITA JA YHTEISTYÖTÄ KUNNAN JA VOITTOA TAVOITTELEMATTOMIEN JÄRJESTÖJEN, JOTKA VAATIVAT ALUEELLA. ON ASETETTU SEURAAVA MAKRO OHJEEN TARJOUKSEN FORMATIVAOPOTENZIARE KAPASITEETTI (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT SKIEROWANY JEST DO DZIECI 45 LAT PRZEDSZKOLA. WYBIERANE SĄ TRZY RODZAJE MODUŁÓW, KTÓRE W NAJWIĘKSZYM STOPNIU ODZWIERCIEDLAJĄ KRYTYKĘ WYNIKAJĄCĄ Z SYSTEMATYCZNEJ OBSERWACJI NASZYCH UCZNIÓW. WYRAŻENIE CIAŁA SŁUCHANIA I MAŁO SENSU ECOLOGICO.INOLTRE INSTYTUT MA W SZKOLE ŚREDNIEJ PRZEMÓWIENIE MUZYCZNE I DZIĘKI TEMU CHCEMY ZAPEWNIĆ DZIECIOM MOŻLIWOŚĆ DOPRACOWANIA ICH WRAŻLIWOŚCI MUZYCZNEJ RÓWNIEŻ W ZALEŻNOŚCI OD EWENTUALNEJ CIĄGŁOŚCI EDUCATIVA. WSZYSTKIE WNIOSKI ZNAJDUJĄ SIĘ W ŚCIEŻCE PROWADZĄCEJ DO NABYCIA KLUCZOWYCH KOMPETENCJI ZALECANYCH PRZEZ PARLAMENT EUROPEJSKI I WSKAZÓWEK KRAJOWYCH. GŁÓWNIE ZABAWNE DZIAŁANIA OBEJMUJĄ MOMENTY SŁUCHANIA DŹWIĘKU PRODUKCJI BADAŃ AKCJI I EXPERIMENTATION.WHO DOSTARCZYŁ DANE EKSPERTÓW ZEWNĘTRZNYCH I WSPÓŁPRACY Z GMINĄ I STOWARZYSZENIAMI NON-PROFIT, KTÓRE NALEGAJĄ NA TERYTORIUM. ZOSTAŁY USTAWIONE NASTĘPUJĄCE MAKRO OBJECTIVEMESTING OFERTY FORMATIVAOPOTENZIARE POJEMNOŚĆ (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE NAMENJEN OTROKOM 45 LET VRTCA. IZBRANE SO TRI VRSTE MODULOV, KI NAJBOLJ ODRAŽAJO KRITIKE, KI IZHAJAJO IZ SISTEMATIČNEGA OPAZOVANJA NAŠIH UČENCEV. IZRAZ TELESA POSLUŠANJE IN MALO ČUT ECOLOGICO.INOLTRE INŠTITUT IMA V SREDNJI ŠOLI GLASBENI NASLOV IN S TEM ŽELIMO OTROKOM PONUDITI PRILOŽNOST, DA IZBOLJŠAJO SVOJO GLASBENO SENZIBILNOST TUDI V FUNKCIJI MOŽNE KONTINUITETE EDUCATIVA. VSI PREDLOGI SO POSTAVLJENI NA POT, KI VODI DO PRIDOBITVE KLJUČNIH PRISTOJNOSTI, KI JIH PRIPOROČA EVROPSKI PARLAMENT, IN NACIONALNIH NAVEDB. V GLAVNEM IGRIVE DEJAVNOSTI VKLJUČUJEJO TRENUTKE POSLUŠANJA DOBRE PRODUKCIJE AKCIJSKIH RAZISKAV IN EKSERIMENTATION.WHO JE ZAGOTOVIL ŠTEVILKE ZUNANJIH STROKOVNJAKOV IN SODELOVANJA Z OBČINO IN NEPRIDOBITNIMI ZDRUŽENJI, KI VZTRAJAJO NA OZEMLJU. SO BILI DOLOČENI NASLEDNJI MAKRO OBJEKTIVEMESTING PONUDBO FORMATIVAOPOTENZIARE ZMOGLJIVOSTI (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA DĚTI 45 LET MATEŘSKÉ ŠKOLY. JSOU VYBRÁNY TŘI TYPY MODULŮ, KTERÉ NEJVÍCE ODRÁŽEJÍ KRITIKU VYPLÝVAJÍCÍ ZE SYSTEMATICKÉHO POZOROVÁNÍ NAŠICH ŽÁKŮ. TĚLESNÝ VÝRAZ POSLECHU A MÁLO SMYSLU ECOLOGICO.INOLTRE MÁ INSTITUT V RÁMCI STŘEDNÍ ŠKOLY HUDEBNÍ ADRESU A TÍM CHCEME DĚTEM POSKYTNOUT MOŽNOST ZDOKONALIT JEJICH HUDEBNÍ CITLIVOST I V ZÁVISLOSTI NA MOŽNÉ KONTINUITĚ EDUCATIVA. VŠECHNY NÁVRHY JSOU NA CESTĚ VEDOUCÍ K ZÍSKÁNÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ DOPORUČENÝCH EVROPSKÝM PARLAMENTEM A VNITROSTÁTNÍMI POKYNY. MEZI HLAVNÍ HRAVÉ AKTIVITY PATŘÍ MOMENTY NASLOUCHÁNÍ ZDRAVÉ PRODUKCI AKČNÍCH VÝZKUMŮ A EXPERIMENTATION.KDO POSKYTL POSTAVY EXTERNÍCH ODBORNÍKŮ A SPOLUPRÁCI S OBCÍ A NEZISKOVÝMI SDRUŽENÍMI, KTERÉ TRVAJÍ NA ÚZEMÍ. BYLY NASTAVENY NÁSLEDUJÍCÍ MAKRO OBJECTIVEMESTING NABÍDKU FORMATIVAOPOTENZIARE KAPACITA (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTAS SKIRTAS 45 METŲ VAIKŲ DARŽELIO VAIKAMS. PASIRENKAMI TRYS MODULIŲ TIPAI, KURIE LABIAUSIAI ATSPINDI KRITIKĄ, KYLANČIĄ DĖL SISTEMINGO MŪSŲ MOKINIŲ STEBĖJIMO. KŪNO IŠRAIŠKOS KLAUSYMAS IR MENKAS JAUSMAS ECOLOGICO.INOLTRE VIDURINĖJE MOKYKLOJE TURI MUZIKINĮ ADRESĄ IR TUO MES NORIME SUTEIKTI VAIKAMS GALIMYBĘ PATOBULINTI SAVO MUZIKINĮ JAUTRUMĄ, TAIP PAT IR GALIMO TĘSTINUMO „EDUCATIVA“ FUNKCIJA. VISI PASIŪLYMAI PATEIKIAMI TAIP, KAD BŪTŲ ĮGYTI EUROPOS PARLAMENTO REKOMENDUOJAMI BENDRIEJI GEBĖJIMAI IR NACIONALINĖS NUORODOS. DAUGIAUSIA ŽAISMINGA VEIKLA APIMA AKIMIRKAS KLAUSYTIS GARSO GAMYBOS VEIKSMŲ MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR EXPERIMENTATION.WHO PATEIKĖ SKAIČIUS IŠORĖS EKSPERTŲ IR BENDRADARBIAVIMO SU SAVIVALDYBE IR NE PELNO ASOCIACIJOMIS, KURIOS REIKALAUJA TERITORIJOJE. BUVO NUSTATYTI ŠIE MAKRO OBJECTIVEMESTING PASIŪLYMĄ FORMATIVAOPOTENZIARE PAJĖGUMŲ (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTS IR PAREDZĒTS BĒRNIEM 45 GADU BĒRNUDĀRZĀ. TIEK IZVĒLĒTI TRĪS MODUĻU VEIDI, KAS VISVAIRĀK ATSPOGUĻO KRITIKU, KAS IZRIET NO MŪSU SKOLĒNU SISTEMĀTISKAS NOVĒROŠANAS. ĶERMEŅA IZTEIKSMES KLAUSĪŠANĀS UN MAZ JĒGAS ECOLOGICO.INOLTRE INSTITŪTĀ VIDUSSKOLĀ IR MUZIKĀLA ADRESE, UN AR TO MĒS VĒLAMIES SNIEGT BĒRNIEM IESPĒJU UZLABOT VIŅU MUZIKĀLO JUTĪBU ARĪ PĒC IESPĒJAMĀS NEPĀRTRAUKTĪBAS EDUCATIVA. VISI PRIEKŠLIKUMI IR VĒRSTI UZ TO, LAI APGŪTU EIROPAS PARLAMENTA IETEIKTĀS PAMATPRASMES UN VALSTU NORĀDES. GALVENOKĀRT ROTAĻĪGĀS AKTIVITĀTES IETVER MIRKĻUS KLAUSĪŠANĀS SKAŅAS RAŽOŠANAS DARBĪBAS PĒTNIECĪBAS UN IZPILDĪŠANA.WHO SNIEDZA SKAITĻUS ĀRĒJO EKSPERTU UN SADARBĪBU AR PAŠVALDĪBU UN BEZPEĻŅAS APVIENĪBĀM, KAS UZSTĀJ UZ TERITORIJU. IR NOTEIKTI ŠĀDI MAKRO MĒRĶIS, KAS PIEDĀVĀ FORMATIVAOPOTENZIARE (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ДЕЦА 45 ГОДИНИ ДЕТСКА ГРАДИНА. ИЗБРАНИ СА ТРИ ВИДА МОДУЛИ, КОИТО НАЙ-МНОГО ОТРАЗЯВАТ КРИТИКИТЕ, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ СИСТЕМНОТО НАБЛЮДЕНИЕ НА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ. ИЗЯВА НА ТЯЛОТО СЛУШАНЕ И МАЛКО СМИСЪЛ ECOLOGICO.INOLTRE ИНСТИТУТЪТ ИМА В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ МУЗИКАЛЕН АДРЕС И С ТОВА ИСКАМЕ ДА ПРЕДОСТАВИМ НА ДЕЦАТА ВЪЗМОЖНОСТ ДА УСЪВЪРШЕНСТВАТ МУЗИКАЛНАТА СИ ЧУВСТВИТЕЛНОСТ И В ЗАВИСИМОСТ ОТ ВЪЗМОЖНА ПРИЕМСТВЕНОСТ EDUCATIVA. ВСИЧКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ СА ПОСТАВЕНИ В РАМКИТЕ НА ПЪТ, КОЙТО ВОДИ ДО ПРИДОБИВАНЕТО НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ПРЕПОРЪЧАНИ ОТ ЕВРОПЕЙСКИЯ ПАРЛАМЕНТ, И НАЦИОНАЛНИ УКАЗАНИЯ. НАЙ-ВЕЧЕ ИГРИВИТЕ ДЕЙНОСТИ ВКЛЮЧВАТ МОМЕНТИ НА СЛУШАНЕ НА ЗВУКОПРОДУКЦИЯ НА ЕКШЪН ИЗСЛЕДВАНИЯ И ИЗСЛЕДВАНЕ.СЗО ПРЕДОСТАВИ ДАННИ ЗА ВЪНШНИ ЕКСПЕРТИ И СЪТРУДНИЧЕСТВО С ОБЩИНАТА И СДРУЖЕНИЯ С НЕСТОПАНСКА ЦЕЛ, КОИТО НАСТОЯВАТ НА ТЕРИТОРИЯТА. СА ЗАДАДЕНИ СЛЕДНИТЕ МАКРО ОБЕКТИВЕНА ОФЕРТА FORMATIVAOPOTENZIARE КАПАЦИТЕТА НА (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA A GYERMEKEK 45 ÉVES ÓVODA. HÁROM MODULTÍPUST VÁLASZTUNK KI, AMELYEK LEGINKÁBB A TANULÓK SZISZTEMATIKUS MEGFIGYELÉSÉBŐL EREDŐ KRITIKÁKAT TÜKRÖZIK. TESTKIFEJEZÉS HALLÁS ÉS KEVÉS ÉRZÉK ECOLOGICO.INOLTRE AZ INTÉZET A KÖZÉPISKOLÁBAN A ZENEI CÍMET, ÉS EZZEL SZERETNÉNK BIZTOSÍTANI A GYERMEKEK SZÁMÁRA A LEHETŐSÉGET, HOGY FINOMÍTSA ZENEI ÉRZÉKENYSÉGÉT IS EGY LEHETSÉGES FOLYTONOSSÁG EDUCATIVA. MINDEN JAVASLAT OLYAN PÁLYÁRA KERÜL, AMELY AZ EURÓPAI PARLAMENT ÁLTAL AJÁNLOTT KULCSKOMPETENCIÁK MEGSZERZÉSÉHEZ ÉS A NEMZETI JELZÉSEKHEZ VEZET. AZ ELSŐSORBAN JÁTÉKOS TEVÉKENYSÉGEK KÖZÉ TARTOZIK A PILLANATOK MEGHALLGATÁSA HANGOS PRODUKCIÓS AKCIÓKUTATÁS ÉS EXPERIMENTATION.WHO SZOLGÁLTATOTT SZÁMADATOKAT KÜLSŐ SZAKÉRTŐK ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSEK AZ ÖNKORMÁNYZAT ÉS A NON-PROFIT EGYESÜLETEK, AMELYEK RAGASZKODNAK A TERÜLETEN. A KÖVETKEZŐ MAKRÓ CÉLKITŰZÉSI ELŐZETESÍTÉSE AZ AJÁNLAT FORMATIVAOPOTENZIARE A KAPACITÁS A (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR LEANAÍ 45 BLIAIN DE KINDERGARTEN. ROGHNAÍTEAR TRÍ CHINEÁL MODÚIL A LÉIRÍONN AN CÁINEADH A D’EASCAIR AS BREATHNÓIREACHT CHÓRASACH ÁR NDALTAÍ. ECOLOGICO.INOLTRE TÁ AN INSTITIÚID LAISTIGH DEN MHEÁNSCOIL AN SEOLADH CEOIL AGUS LEIS SEO BA MHAITH LINN A CHUR AR FÁIL DO LEANAÍ LEIS AN DEIS A BHEACHTÚ A GCUID SENSIBILITY CEOIL FREISIN I BHFEIDHM AR LEANÚNACHAS FÉIDEARTHA EDUCATIVA. CUIRTEAR GACH TOGRA AR BHEALACH A FHÁGANN GO BHFAIGHTEAR NA PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ A MHOL PARLAIMINT NA HEORPA AGUS NA TÁSCA NÁISIÚNTA. I MEASC NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ PLAYFUL DEN CHUID IS MÓ CHUIMHNEACHÁIN ÉISTEACHT LE TÁIRGEADH FUAIME TAIGHDE GNÍOMHAÍOCHTA AGUS EXPERIMENTATION.WHO AR FÁIL FIGIÚIRÍ DE SHAINEOLAITHE SEACHTRACHA AGUS COMHOIBRIÚ LEIS AN BHARDAS AGUS CUMAINN NEAMHBHRABÚIS A SEASANN AR AN GCRÍOCH. SOCRAÍODH AN MACRA OBJECTIVEMESTING SEO A LEANAS AN TAIRISCINT FORMATIVAOPOTENZIARE ACMHAINN AN (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET RIKTAR SIG TILL BARN 45 ÅR AV DAGIS. TRE TYPER AV MODULER VÄLJS SOM MEST ÅTERSPEGLAR DEN KRITIK SOM HÄRRÖR FRÅN SYSTEMATISK OBSERVATION AV VÅRA ELEVER. KROPPSUTTRYCK LYSSNANDE OCH LITE KÄNSLA ECOLOGICO.INOLTRE INSTITUTET HAR INOM GYMNASIET DEN MUSIKALISKA ADRESSEN OCH MED DETTA VILL VI GE BARN MÖJLIGHET ATT FÖRFINA SIN MUSIKALISKA SENSIBILITET OCKSÅ I ENLIGHET MED EN MÖJLIG KONTINUITET EDUCATIVA. ALLA FÖRSLAG ÄR PLACERADE PÅ EN VÄG SOM LEDER TILL ATT DE NYCKELKOMPETENSER SOM REKOMMENDERAS AV EUROPAPARLAMENTET OCH NATIONELLA INDIKATIONER FÖRVÄRVAS. DE HUVUDSAKLIGEN LEKFULLA AKTIVITETERNA INKLUDERAR STUNDER AV ATT LYSSNA PÅ EN SUND PRODUKTION AV AKTIONSFORSKNING OCH EXPERIMENTATION.WHO TILLHANDAHÖLL SIFFROR AV EXTERNA EXPERTER OCH SAMARBETEN MED KOMMUNEN OCH IDEELLA FÖRENINGAR SOM INSISTERAR PÅ TERRITORIET. HAR FASTSTÄLLTS FÖLJANDE MAKRO OBJECTIVEMESTING ERBJUDANDET FORMATIVAOPOTENZIARE KAPACITETEN HOS (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT ON SUUNATUD 45-AASTASTELE LASTELE. VALITAKSE KOLME TÜÜPI MOODULEID, MIS KÕIGE ENAM KAJASTAVAD KRIITIKAT, MIS TULENEB MEIE ÕPILASTE SÜSTEMAATILISEST VAATLUSEST. KEHA VÄLJENDUSE KUULAMINE JA VÄHE MÕTET ECOLOGICO.INOLTRE INSTITUUDIS ON KESKKOOLIS MUUSIKALINE AADRESS JA SELLEGA TAHAME ANDA LASTELE VÕIMALUSE TÄPSUSTADA OMA MUUSIKALIST TUNDLIKKUST KA VÕIMALIKU JÄRJEPIDEVUSE EDUCATIVA. KÕIK ETTEPANEKUD ON PAIGUTATUD TEELE, MIS VIIB EUROOPA PARLAMENDI SOOVITATUD VÕTMEPÄDEVUSTE OMANDAMISENI JA RIIKLIKE JUHISTENI. PEAMISELT MÄNGULINE TEGEVUS HÕLMAB HETKI KUULATA HELI TOOTMIST TEGEVUSUURINGUTE JA EXPERIMENTATION.WHO ESITAS ARVUD VÄLISEKSPERTIDE JA KOOSTÖÖ OMAVALITSUSE JA MITTETULUNDUSÜHINGUTE, KES NÕUAVAD TERRITOORIUMIL. ON MÄÄRATUD JÄRGMINE MAKRO OBJEKTIVEMESTING PAKKUMINE FORMATIVAOPOTENZIARE VÕIMSUS (Estonian)
23 July 2022
0 references
FLORIDIA
0 references
Identifiers
H45B18000030007
0 references