LEARN TO LEARN PLAYING (Q469660)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q469660 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEARN TO LEARN PLAYING |
Project Q469660 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
20 February 2018
0 references
21 June 2019
0 references
21 June 2019
0 references
IC PESTALOZZI CATANIA
0 references
37°30'8.06"N, 15°5'14.57"E
0 references
LINDIVIDUAZIONE DELLOBIETTIVO DI PROCESSO MIGLIORAMENTO DEI RACCORDI TRA I DIVERSI ORDINI DI SCUOLA CON LA REALIZZAZIONE DI INIZIATIVE VOLTE ALLA CONCRETIZZAZIONE DEL CURRICOLO VERTICALE ALLINTERNO DELLAREA DI PROCESSO RELATIVA A CURRICOLO PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE CONSENTE DI ATTIVARE DEI MODULI CHE PERMETTANO NELLA SCUOLA DELLINFANZIA DI SVILUPPARE COMPETENZE ATTRAVERSO LO SVILUPPO DI ABILIT LINGUISTICHE INTELLETTIVE SENSORIALI MOTORIE PERTANTO SI PREVEDE LA REALIZZAZIONE DEI SEGUENTI MODULIN. 2 MODULI DI PLURIATTIVIT ATTIVIT EDUCATIVE PROPEDEUTICHE DI PREGRAFISMO E DI PRECALCOLO RIVOLTI A BAMBINI DI CINQUE ANNI MATEMATICAMENTE DIVERTENTE DAL MOVIMENTO ... AL SEGNON. 1 MODULO DI MUSICA RIVOLTO A BAMBINI DI QUATTRO ANNI FACCIAMO MUSICA RICICLANDO (Italian)
0 references
THE IDENTIFICATION OF THE OBJECTIVE OF PROCESS IMPROVEMENT OF THE CONNECTIONS BETWEEN THE DIFFERENT SCHOOL ORDERS WITH THE REALISATION OF INITIATIVES AIMED AT THE REALISATION OF THE VERTICAL CURRICULA WITHIN THE PROCESS AREA RELATED TO CURRICULUM DESIGN AND EVALUATION ALLOWS TO ACTIVATE MODULES THAT ALLOW IN THE CHILDHOOD SCHOOL TO DEVELOP SKILLS THROUGH THE DEVELOPMENT OF MOTOR SENSORY INTELLECTUAL LINGUISTIC SKILLS THEREFORE THE REALISATION OF THE FOLLOWING MODULES IS ENVISAGED. 2 MODULES OF PLURIATTIVIT PREPARATORY EDUCATIONAL ACTIVITIES OF PREGRAFISM AND PRECALCULATION AIMED AT FIVE-YEAR-OLDS MATHEMATICALLY FUNNY BY THE MOVEMENT... AT THE SEGNON. 1 MUSIC MODULE AIMED AT FOUR-YEAR-OLDS WE MAKE MUSIC RECYCLING (English)
10 November 2020
0 references
L’IDENTIFICATION DE L’OBJECTIF D’AMÉLIORER LES LIENS ENTRE LES DIFFÉRENTS ORDRES SCOLAIRES ET LA MISE EN ŒUVRE D’INITIATIVES VISANT À LA RÉALISATION DU PROGRAMME VERTICAL DANS LE DOMAINE DU PROCESSUS RELATIF À LA CONCEPTION ET À L’ÉVALUATION DES PROGRAMMES PERMET L’ACTIVATION DE MODULES QUI PERMETTENT DANS L’ÉCOLE MATERNELLE DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES PAR LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES SENSORIELLES INTELLECTUELLES ET DONC LES MODULINS SUIVANTS DEVRAIENT ÊTRE RÉALISÉS. 2 MODULES DE PLURIATTIVIT ACTIVITÉS ÉDUCATIVES PRÉPARATOIRES DE PREGRAPHING ET DE PRÉCALCUL DESTINÉS AUX ENFANTS DE CINQ ANS MATHÉMATIQUEMENT DRÔLE PAR LE MOUVEMENT... AU SEGNON. 1 MODULE DE MUSIQUE POUR LES ENFANTS DE QUATRE ANS, NOUS FAISONS LE RECYCLAGE DE LA MUSIQUE (French)
8 December 2021
0 references
DIE ERMITTLUNG DES ZIELS, DIE VERBINDUNGEN ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN SCHULAUFTRÄGEN MIT DER UMSETZUNG VON INITIATIVEN ZUR REALISIERUNG DES VERTIKALEN LEHRPLANS IM PROZESSBEREICH IN BEZUG AUF DIE LEHRPLANGESTALTUNG UND -AUSWERTUNG ZU VERBESSERN, ERMÖGLICHT DIE AKTIVIERUNG VON MODULEN, DIE ES DER KINDERSCHULE ERMÖGLICHEN, FÄHIGKEITEN DURCH DIE ENTWICKLUNG INTELLEKTUELLER SENSORISCHER MOBILITÄTSKOMPETENZEN ZU ENTWICKELN, UND DAHER SOLLEN DIE FOLGENDEN MODULINS REALISIERT WERDEN. 2 MODULE VON PLURIATTIVIT VORBEREITENDE BILDUNGSAKTIVITÄTEN VON PREGRAPHING UND VORKALKULATION FÜR KINDER VON FÜNF JAHREN MATHEMATISCH LUSTIG DURCH DIE BEWEGUNG... ZUM SEGNON. 1 MODUL MUSIK FÜR KINDER VON VIER JAHREN MACHEN WIR MUSIKRECYCLING (German)
17 December 2021
0 references
DE VASTSTELLING VAN DE DOELSTELLING OM DE VERBANDEN TUSSEN DE VERSCHILLENDE SCHOOLORDERS EN DE UITVOERING VAN INITIATIEVEN DIE GERICHT ZIJN OP DE VERWEZENLIJKING VAN HET VERTICALE CURRICULUM BINNEN HET PROCESGEBIED MET BETREKKING TOT HET ONTWERP EN DE EVALUATIE VAN HET CURRICULUM TE VERBETEREN, MAAKT HET MOGELIJK MODULES TE ACTIVEREN DIE HET OP DE KLEUTERSCHOOL MOGELIJK MAKEN VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DOOR DE ONTWIKKELING VAN INTELLECTUELE SENSORISCHE MOBILITEITSVAARDIGHEDEN, EN DAAROM WORDEN DE VOLGENDE MODULINS NAAR VERWACHTING GEREALISEERD. 2 MODULES VAN PLURIATTIVIT VOORBEREIDENDE EDUCATIEVE ACTIVITEITEN VAN PREGRAPHING EN VOORBEREKENING GERICHT OP KINDEREN VAN VIJF JAAR MATHEMATISCH GRAPPIG DOOR DE BEWEGING... OP DE SEGNON. 1 MODULE MUZIEK VOOR KINDEREN VAN VIER JAAR MAKEN WE MUZIEKRECYCLING (Dutch)
10 January 2022
0 references
LA IDENTIFICACIÓN DEL OBJETIVO DE MEJORAR LOS VÍNCULOS ENTRE LAS DISTINTAS ÓRDENES ESCOLARES CON LA IMPLEMENTACIÓN DE INICIATIVAS DESTINADAS A LA REALIZACIÓN DEL CURRÍCULO VERTICAL DENTRO DEL ÁREA DE PROCESO RELACIONADO CON EL DISEÑO Y EVALUACIÓN CURRICULARES PERMITE LA ACTIVACIÓN DE MÓDULOS QUE PERMITEN EN LA ESCUELA INFANTIL DESARROLLAR HABILIDADES A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE HABILIDADES DE MOVILIDAD SENSORIAL INTELECTUAL Y, POR LO TANTO, SE ESPERA QUE SE REALICEN LOS SIGUIENTES MODULINS. 2 MÓDULOS DE PLURIATTIVIT ACTIVIDADES EDUCATIVAS PREPARATORIAS DE PREGRAFACIÓN Y PRECÁLCULO DIRIGIDOS A NIÑOS DE CINCO AÑOS MATEMÁTICAMENTE DIVERTIDOS POR EL MOVIMIENTO... AL SEGNON. 1 MÓDULO DE MÚSICA PARA NIÑOS DE CUATRO AÑOS HACEMOS RECICLAJE DE MÚSICA (Spanish)
28 January 2022
0 references
IDENTIFIKATIONEN AF MÅLET OM PROCESFORBEDRING AF FORBINDELSERNE MELLEM DE FORSKELLIGE SKOLEORDRER MED GENNEMFØRELSEN AF INITIATIVER, DER TAGER SIGTE PÅ AT GENNEMFØRE DE VERTIKALE LÆSEPLANER INDEN FOR PROCESOMRÅDET VEDRØRENDE UDFORMNING OG EVALUERING AF LÆSEPLANER, GØR DET MULIGT AT AKTIVERE MODULER, DER GØR DET MULIGT I BARNDOMSSKOLEN AT UDVIKLE FÆRDIGHEDER GENNEM UDVIKLING AF MOTORISKE SANSEMÆSSIGE INTELLEKTUELLE SPROGLIGE FÆRDIGHEDER, OG DET OVERVEJES DERFOR AT GENNEMFØRE FØLGENDE MODULER. 2 MODULER AF PLURIATTIVIT FORBEREDENDE UDDANNELSESAKTIVITETER AF PREGRAFISM OG FORBEREGNING RETTET MOD FEM-ÅRIGE MATEMATISK SJOVT AF BEVÆGELSEN... PÅ SEGNON. 1 MUSIKMODUL RETTET MOD FIREÅRIGE GØR VI MUSIKGENVINDING (Danish)
23 July 2022
0 references
Ο ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΌΣ ΤΟΥ ΣΤΌΧΟΥ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΣΥΝΔΈΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΏΝ ΜΕ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΚΆΘΕΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΉ ΣΧΟΛΉ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΏΝ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΑΚΌΛΟΥΘΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ. 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ PREGRAFISM PLURIATTIVIT ΚΑΙ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΕ ΠΑΙΔΙΆ ΠΈΝΤΕ ΕΤΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΑΣΤΕΊΑ ΑΠΌ ΤΟ ΚΊΝΗΜΑ... ΣΤΟ SEGNON. 1 ΜΟΝΆΔΑ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΠΑΙΔΙΆ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΕΤΏΝ ΚΆΝΟΥΜΕ ΜΟΥΣΙΚΉ ΑΝΑΚΎΚΛΩΣΗ (Greek)
23 July 2022
0 references
UTVRĐIVANJE CILJA POBOLJŠANJA PROCESA POVEZIVANJA RAZLIČITIH ŠKOLSKIH REDOVA S REALIZACIJOM INICIJATIVA USMJERENIH NA REALIZACIJU VERTIKALNIH KURIKULUMA UNUTAR PODRUČJA PROCESA VEZANIH UZ OBLIKOVANJE I EVALUACIJU KURIKULUMA OMOGUĆUJE AKTIVIRANJE MODULA KOJI U DJETINJSTVU OMOGUĆUJU RAZVOJ VJEŠTINA KROZ RAZVOJ MOTORIČKIH SENZORSKIH INTELEKTUALNIH JEZIČNIH VJEŠTINA TE JE PREDVIĐENA REALIZACIJA SLJEDEĆIH MODULA. 2 MODULA PLURIATTIVIT PRIPREMNIH OBRAZOVNIH AKTIVNOSTI PREGRAFISM I PREDIZRAČUN USMJEREN NA PETOGODIŠNJAKA MATEMATIČKI SMIJEŠNO POKRETA... U SEGNONU. 1 GLAZBENI MODUL USMJEREN NA ČETVEROGODIŠNJAKE IZRAĐUJEMO RECIKLIRANJE GLAZBE (Croatian)
23 July 2022
0 references
IDENTIFICAREA OBIECTIVULUI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A PROCESULUI CONEXIUNILOR DINTRE DIFERITELE ORDINE ȘCOLARE CU REALIZAREA INIȚIATIVELOR CARE VIZEAZĂ REALIZAREA PROGRAMEI VERTICALE ÎN CADRUL DOMENIULUI DE PROCES LEGAT DE PROIECTAREA ȘI EVALUAREA CURRICULUM-ULUI PERMITE ACTIVAREA MODULELOR CARE PERMIT ÎN ȘCOALA COPILĂRIEI SĂ DEZVOLTE ABILITĂȚI PRIN DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR INTELECTUALE MOTORII SENZORIALE, PRIN URMARE SE ARE ÎN VEDERE REALIZAREA URMĂTOARELOR MODULE. 2 MODULE PLURIATTIVIT ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE PREGĂTITOARE ALE PREGRAFISM ȘI PRECALCULARE DESTINATE COPIILOR DE CINCI ANI AMUZANT MATEMATIC DE MIȘCARE... LA SEGNON. 1 MODUL MUZICAL DESTINAT COPIILOR DE PATRU ANI FACEM RECICLAREA MUZICII (Romanian)
23 July 2022
0 references
IDENTIFIKÁCIA CIEĽA ZLEPŠOVANIA VZŤAHOV MEDZI RÔZNYMI ŠKOLSKÝMI OBJEDNÁVKAMI S REALIZÁCIOU INICIATÍV ZAMERANÝCH NA REALIZÁCIU VERTIKÁLNYCH UČEBNÝCH OSNOV V RÁMCI PROCESNEJ OBLASTI SÚVISIACEJ S NAVRHOVANÍM A HODNOTENÍM UČEBNÝCH OSNOV UMOŽŇUJE AKTIVOVAŤ MODULY, KTORÉ V DETSKEJ ŠKOLE UMOŽŇUJÚ ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA MOTORICKÝCH ZMYSLOVÝCH INTELEKTUÁLNYCH JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ, A PRETO SA PREDPOKLADÁ REALIZÁCIA NASLEDUJÚCICH MODULOV. 2 MODULY PRÍPRAVNEJ VZDELÁVACEJ ČINNOSTI PLURIATTIVIT PREGRAFISM A PREPOČÍTANIE ZAMERANÉ NA PÄŤROČNÝCH MATEMATICKY VTIPNÝCH HNUTÍM... V SEGNON-E. 1 HUDOBNÝ MODUL ZAMERANÝ NA ŠTVORROČNÝCH VYKONÁVAME RECYKLÁCIU HUDBY (Slovak)
23 July 2022
0 references
L-IDENTIFIKAZZJONI TAL-OBJETTIV TAT-TITJIB TAL-PROĊESS TAL-KONNESSJONIJIET BEJN L-ORDNIJIET DIFFERENTI TAL-ISKOLA BIT-TWETTIQ TA’ INIZJATTIVI MMIRATI LEJN IT-TWETTIQ TAL-KURRIKULI VERTIKALI FI ĦDAN IL-QASAM TAL-PROĊESS RELATAT MAT-TFASSIL U L-EVALWAZZJONI TAL-KURRIKULU TIPPERMETTI LI JIĠU ATTIVATI MODULI LI JIPPERMETTU FL-ISKOLA TAT-TFULIJA LI JIŻVILUPPAW ĦILIET PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET LINGWISTIĊI INTELLETTWALI BIL-MUTUR U GĦALHEKK HIJA PREVISTA R-REALIZZAZZJONI TAL-MODULI LI ĠEJJIN. 2 MODULI TA ‘ATTIVITAJIET EDUKATTIVI PREPARATORJI PLURIATTIVIT TA’ PREGRAFISM U PREKALKOLU MMIRATI LEJN ĦAMES SNIN QODMA MATEMATIKAMENT UMORISTIĊI MILL-MOVIMENT... FIS-SEGNON. MODULU TAL-MUŻIKA WIEĦED IMMIRAT LEJN ŻGĦAŻAGĦ TA’ ERBA’ SNIN NAGĦMLU R-RIĊIKLAĠĠ TAL-MUŻIKA (Maltese)
23 July 2022
0 references
A IDENTIFICAÇÃO DO OBJETIVO DE MELHORIA DO PROCESSO DAS CONEXÕES ENTRE AS DIFERENTES ORDENS ESCOLARES COM A REALIZAÇÃO DE INICIATIVAS VOLTADAS PARA A REALIZAÇÃO DOS CURRÍCULOS VERTICAIS DENTRO DA ÁREA DE PROCESSO RELACIONADOS AO DESENHO E AVALIAÇÃO CURRICULARES PERMITE ATIVAR MÓDULOS QUE PERMITEM NA ESCOLA INFANTIL DESENVOLVER HABILIDADES POR MEIO DO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES LINGUÍSTICAS INTELECTUAIS SENSORIAIS MOTORAS, PORTANTO, ESTÁ PREVISTA A REALIZAÇÃO DOS SEGUINTES MÓDULOS. 2 MÓDULOS DE ATIVIDADES EDUCATIVAS PREPARATÓRIAS PLURIATTIVIT DO PREGRAFISM E PRÉ-CÁLCULO DESTINADO A CRIANÇAS DE CINCO ANOS MATEMATICAMENTE ENGRAÇADAS PELO MOVIMENTO... NA SEGNON. 1 MÓDULO DE MÚSICA DESTINADO A CRIANÇAS DE QUATRO ANOS QUE FAZEMOS RECICLAGEM DE MÚSICA (Portuguese)
23 July 2022
0 references
ERI KOULUTILAUSTEN VÄLISTEN YHTEYKSIEN PARANTAMISTAVOITTEEN MÄÄRITTELY SITEN, ETTÄ TOTEUTETAAN ALOITTEITA, JOILLA PYRITÄÄN TOTEUTTAMAAN OPETUSSUUNNITELMIEN SUUNNITTELUUN JA ARVIOINTIIN LIITTYVÄT VERTIKAALISET OPETUSSUUNNITELMAT PROSESSIALUEELLA, MAHDOLLISTAA SELLAISTEN MODUULIEN AKTIVOIMISEN, JOIDEN AVULLA LAPSUUSKOULUSSA VOIDAAN KEHITTÄÄ TAITOJA KEHITTÄMÄLLÄ MOTORISIA AISTINVARAISIA HENKISIÄ KIELITAITOJA, MINKÄ VUOKSI ON TARKOITUS TOTEUTTAA SEURAAVAT MODUULIT. 2 MODUULIT PLURIATTIVIT VALMISTELEVA KOULUTUS TOIMINTAA PREGRAFISM JA ESILASKENNAN TAVOITTEENA VIISI-VUOTIAAT MATEMAATTISESTI HAUSKA LIIKKEEN... SEGNONISSA. 1 MUSIIKKIMODUULI, JOKA ON SUUNNATTU NELIVUOTIAILLE, TEEMME MUSIIKIN KIERRÄTTÄMISTÄ (Finnish)
23 July 2022
0 references
OKREŚLENIE CELU POLEGAJĄCEGO NA USPRAWNIENIU PROCESU POWIĄZAŃ MIĘDZY RÓŻNYMI ZAMÓWIENIAMI SZKOLNYMI Z REALIZACJĄ INICJATYW MAJĄCYCH NA CELU REALIZACJĘ PIONOWYCH PROGRAMÓW NAUCZANIA W OBSZARZE PROCESÓW ZWIĄZANYCH Z PROJEKTOWANIEM I EWALUACJĄ PROGRAMÓW NAUCZANIA POZWALA AKTYWOWAĆ MODUŁY, KTÓRE POZWALAJĄ W SZKOLE DZIECIŃSTWA ROZWIJAĆ UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ ROZWÓJ MOTORYCZNYCH INTELEKTUALNYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH, W ZWIĄZKU Z CZYM PRZEWIDUJE SIĘ REALIZACJĘ NASTĘPUJĄCYCH MODUŁÓW. 2 MODUŁY PLURIATTIVIT PRZYGOTOWAWCZYCH DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH PREGRAFISM I PREKALKULACJI SKIEROWANYCH DO PIĘCIOLATKÓW MATEMATYCZNIE ŚMIESZNE PRZEZ RUCH... W SEGNON. 1 MODUŁ MUZYCZNY SKIEROWANY DO CZTEROLATKÓW WYKONUJEMY RECYKLING MUZYKI (Polish)
23 July 2022
0 references
OPREDELITEV CILJA PROCESA IZBOLJŠANJA POVEZAV MED RAZLIČNIMI ŠOLSKIMI REDI Z URESNIČEVANJEM POBUD, KATERIH CILJ JE REALIZACIJA VERTIKALNIH UČNIH NAČRTOV NA PODROČJU PROCESA, POVEZANIH Z OBLIKOVANJEM IN OCENJEVANJEM UČNIH NAČRTOV, OMOGOČA AKTIVIRANJE MODULOV, KI V OTROŠKI ŠOLI OMOGOČAJO RAZVOJ SPRETNOSTI Z RAZVOJEM MOTORIČNIH SENZORIČNIH INTELEKTUALNIH JEZIKOVNIH SPRETNOSTI, ZATO JE PREDVIDENA REALIZACIJA NASLEDNJIH MODULOV. 2 MODULI PLURIATTIVIT PRIPRAVLJALNIH IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTI PREGRAFISM IN PREDRAČUN, NAMENJEN PETLETNIKOM MATEMATIČNO SMEŠNO GIBANJE... NA SEGNON-U. 1 GLASBENI MODUL, NAMENJEN ŠTIRILETNIKOM, IZDELUJEMO RECIKLIRANJE GLASBE (Slovenian)
23 July 2022
0 references
URČENÍ CÍLE ZLEPŠENÍ PROCESU PROPOJENÍ RŮZNÝCH ŠKOLNÍCH ZAKÁZEK S REALIZACÍ INICIATIV ZAMĚŘENÝCH NA REALIZACI VERTIKÁLNÍCH OSNOV V RÁMCI PROCESNÍ OBLASTI SOUVISEJÍCÍ S NAVRHOVÁNÍM A HODNOCENÍM OSNOV UMOŽŇUJE AKTIVOVAT MODULY, KTERÉ V DĚTSKÉ ŠKOLE UMOŽŇUJÍ ROZVÍJET DOVEDNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM ROZVOJE MOTORICKÝCH SMYSLOVÝCH INTELEKTUÁLNÍCH JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ, A PROTO SE PŘEDPOKLÁDÁ REALIZACE NÁSLEDUJÍCÍCH MODULŮ. 2 MODULY PŘÍPRAVNÉ VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI PLURIATTIVIT PREGRAFISM A PŘEDVÝPOČET ZAMĚŘENÉ NA PĚTILETÉ DĚTI MATEMATICKY VTIPNÉ POHYBEM... V SEGNON. 1 HUDEBNÍ MODUL ZAMĚŘENÝ NA ČTYŘLETÉ DĚTI VYRÁBÍME RECYKLACI HUDBY (Czech)
23 July 2022
0 references
NUSTAČIUS TIKSLĄ GERINTI SKIRTINGŲ MOKYKLŲ UŽSAKYMŲ SĄSAJAS IR ĮGYVENDINTI INICIATYVAS, KURIOMIS SIEKIAMA ĮGYVENDINTI VERTIKALIĄSIAS MOKYMO PROGRAMAS PROCESO SRITYJE, SUSIJUSIOJE SU MOKYMO PROGRAMŲ RENGIMU IR VERTINIMU, GALIMA AKTYVUOTI MODULIUS, KURIE LEIDŽIA VAIKYSTĖJE UGDYTI ĮGŪDŽIUS TOBULINANT MOTORINIUS JUTIMO INTELEKTINIUS KALBINIUS ĮGŪDŽIUS, TODĖL NUMATOMA ĮGYVENDINTI ŠIUOS MODULIUS. 2 MODULIAI PLURIATTIVIT PARENGIAMOJI ŠVIETIMO VEIKLA PREGRAFISM IR IŠANKSTINIS APSKAIČIAVIMAS, SKIRTAS PENKERIŲ METŲ MATEMATIŠKAI JUOKINGA JUDĖJIMO... Į SEGNON. 1 MUZIKOS MODULIS SKIRTAS KETVERIŲ METŲ AMŽIAUS ŽMONĖMS, KURIUOS ATLIEKAME MUZIKOS PERDIRBIMĄ (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
NOSAKOT MĒRĶI UZLABOT SAIKNI STARP DAŽĀDIEM SKOLAS RĪKOJUMIEM, ĪSTENOJOT INICIATĪVAS, KURU MĒRĶIS IR ĪSTENOT VERTIKĀLĀS MĀCĪBU PROGRAMMAS PROCESA JOMĀ, KAS SAISTĪTA AR MĀCĪBU PROGRAMMU IZSTRĀDI UN NOVĒRTĒŠANU, VAR AKTIVIZĒT MODUĻUS, KAS ĻAUJ BĒRNĪBAS SKOLĀ ATTĪSTĪT PRASMES, ATTĪSTOT MOTORĀS SENSORĀS INTELEKTUĀLĀS VALODAS PRASMES, TĀPĒC IR PAREDZĒTS ĪSTENOT ŠĀDUS MODUĻUS. 2 MODUĻI PLURIATTIVIT SAGATAVOŠANAS IZGLĪTĪBAS DARBĪBU PREGRAFISM UN PRIEKŠAPRĒĶINA MĒRĶIS PIECU GADU VECUMĀ MATEMĀTISKI SMIEKLĪGI AR KUSTĪBU... SEGNON. 1 MŪZIKAS MODULIS, KAS PAREDZĒTS ČETRGADĪGAJIEM, MĒS VEICAM MŪZIKAS PĀRSTRĀDI (Latvian)
23 July 2022
0 references
ИДЕНТИФИЦИРАНЕТО НА ЦЕЛТА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРОЦЕСИТЕ НА ВРЪЗКИТЕ МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ УЧИЛИЩНИ ПОРЪЧКИ С РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ИНИЦИАТИВИ, НАСОЧЕНИ КЪМ РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ВЕРТИКАЛНИТЕ УЧЕБНИ ПРОГРАМИ В РАМКИТЕ НА ПРОЦЕСА, СВЪРЗАНИ С ПРОЕКТИРАНЕТО И ОЦЕНЯВАНЕТО НА УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ, ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ АКТИВИРАТ МОДУЛИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ В ДЕТСКОТО УЧИЛИЩЕ ДА СЕ РАЗВИВАТ УМЕНИЯ ЧРЕЗ РАЗВИТИЕ НА ДВИГАТЕЛНИ СЕТИВНИ ИНТЕЛЕКТУАЛНИ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ, ПОРАДИ КОЕТО СЕ ПРЕДВИЖДА РЕАЛИЗАЦИЯТА НА СЛЕДНИТЕ МОДУЛИ. 2 МОДУЛА НА PLURIATTIVIT ПОДГОТВИТЕЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ НА PREGRAFISM И ПРЕИЗЧИСЛЯВАНЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПЕТГОДИШНИТЕ МАТЕМАТИЧЕСКИ ЗАБАВНИ ОТ ДВИЖЕНИЕТО... В СЕГНОН. 1 МУЗИКАЛЕН МОДУЛ, НАСОЧЕН КЪМ ЧЕТИРИГОДИШНИТЕ, НИЕ ПРАВИМ РЕЦИКЛИРАНЕ НА МУЗИКА (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A KÜLÖNBÖZŐ ISKOLARENDEK KÖZÖTTI KAPCSOLATOK FOLYAMATJAVÍTÁSI CÉLKITŰZÉSÉNEK AZONOSÍTÁSA A TANTERVTERVEZÉSSEL ÉS ÉRTÉKELÉSSEL KAPCSOLATOS FOLYAMATTERÜLETEN BELÜLI VERTIKÁLIS TANTERVEK MEGVALÓSÍTÁSÁT CÉLZÓ KEZDEMÉNYEZÉSEK MEGVALÓSÍTÁSÁVAL LEHETŐVÉ TESZI OLYAN MODULOK AKTIVÁLÁSÁT, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A GYERMEKKORI ISKOLÁBAN, HOGY A MOTOROS ÉRZÉKSZERVI INTELLEKTUÁLIS NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉN KERESZTÜL FEJLESSZÉK KÉSZSÉGEIKET, EZÉRT A KÖVETKEZŐ MODULOK MEGVALÓSÍTÁSÁT TERVEZIK. 2 MODUL PLURIATTIVIT ELŐKÉSZÍTŐ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK PREGRAFISM ÉS ELŐRESZÁMÍTÁS CÉLJA, HOGY AZ ÖT ÉVESEK MATEMATIKAILAG VICCES A MOZGALOM... A SEGNON-NÁL. 1 ZENEI MODUL CÉLJA A NÉGY ÉVESEK, HOGY A ZENE ÚJRAHASZNOSÍTÁSA (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TRÍ CHUSPÓIR A AITHINT MAIDIR LE FEABHAS A CHUR AR NA NAISC IDIR NA HORDUITHE SCOILE ÉAGSÚLA AGUS TIONSCNAIMH A CHUR I GCRÍCH ATÁ DÍRITHE AR CHUR I GCRÍCH NA GCURACLAM INGEARACH LAISTIGH DEN RÉIMSE PRÓISIS A BHAINEANN LE DEARADH AGUS MEASTÓIREACHT CURACLAIM, IS FÉIDIR MODÚIL A GHNÍOMHACHTÚ A LIGEANN SA SCOIL ÓIGE SCILEANNA A FHORBAIRT TRÍ SCILEANNA TEANGA INTLEACHTÚIL CÉADFACHA MÓTAIR A FHORBAIRT, DÁ BHRÍ SIN, TÁ SÉ BEARTAITHE NA MODÚIL SEO A LEANAS A BHAINT AMACH. 2 MODÚIL DE GHNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS ULLMHÚCHÁIN PLURIATTIVIT PREGRAFISM AGUS RÉAMHÁIREAMH ATÁ DÍRITHE AR DHAOINE CÚIG BLIANA D’AOIS GREANNMHAR ÓN NGLUAISEACHT... AG AN SEGNON. MODÚL CEOIL 1 DÍRITHE AR CHEITHRE BLIANA D’AOIS A DHÉANAIMID ATHCHÚRSÁIL CEOIL (Irish)
23 July 2022
0 references
IDENTIFIERINGEN AV MÅLET ATT FÖRBÄTTRA SAMBANDEN MELLAN DE OLIKA SKOLORDNINGARNA GENOM ATT FÖRVERKLIGA INITIATIV SOM SYFTAR TILL ATT FÖRVERKLIGA DE VERTIKALA LÄROPLANERNA INOM PROCESSOMRÅDET FÖR UTFORMNING OCH UTVÄRDERING AV LÄROPLANER GÖR DET MÖJLIGT ATT AKTIVERA MODULER SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR BARNSKOLAN ATT UTVECKLA FÄRDIGHETER GENOM UTVECKLING AV MOTORISK SENSORISK INTELLEKTUELL SPRÅKFÄRDIGHET, OCH DÄRFÖR PLANERAS GENOMFÖRANDET AV FÖLJANDE MODULER. 2 MODULER AV PLURIATTIVIT FÖRBEREDANDE PEDAGOGISKA AKTIVITETER AV PREGRAFISM OCH FÖRBERÄKNING RIKTAD TILL FEMÅRINGAR MATEMATISKT ROLIGT AV RÖRELSEN... PÅ SEGNON. 1 MUSIKMODUL RIKTAD TILL FYRAÅRINGAR GÖR VI MUSIKÅTERVINNING (Swedish)
23 July 2022
0 references
ERINEVATE KOOLITELLIMUSTE VAHELISTE SEOSTE PROTSESSI PARANDAMISE EESMÄRGI KINDLAKSTEGEMINE ALGATUSTE ELLUVIIMISEGA, MILLE EESMÄRK ON VIIA ELLU VERTIKAALSED ÕPPEKAVAD ÕPPEKAVADE KAVANDAMISE JA HINDAMISEGA SEOTUD PROTSESSIVALDKONNAS, VÕIMALDAB AKTIVEERIDA MOODULEID, MIS VÕIMALDAVAD LAPSEPÕLVEKOOLIS ARENDADA OSKUSI MOTOORSETE INTELLEKTUAALSETE KEELEOSKUSTE ARENDAMISE KAUDU, MISTÕTTU ON ETTE NÄHTUD JÄRGMISTE MOODULITE REALISEERIMINE. 2 MOODULID PLURIATTIVIT ETTEVALMISTAVA HARIDUSTEGEVUSE PREGRAFISM JA EELARVUTUSE SUUNATUD VIIE-AASTASTELE MATEMAATILISELT NALJAKAS LIIKUMINE... KELL SEGNON. 1 MUUSIKAMOODUL, MIS ON SUUNATUD NELJA-AASTASTELE, TEEME MUUSIKA TAASKASUTUST (Estonian)
23 July 2022
0 references
CATANIA
0 references
Identifiers
H67I17000970007
0 references