STORIES IN...TEACH (Q468457)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q468457 in Italy
Language Label Description Also known as
English
STORIES IN...TEACH
Project Q468457 in Italy

    Statements

    0 references
    8,718.62 Euro
    0 references
    14,424.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    26 April 2018
    0 references
    14 June 2019
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    IC - L. PIRANDELLO
    0 references
    0 references
    0 references

    37°17'17.77"N, 13°31'37.49"E
    0 references
    IL PROGETTO SI PROPONE DI FAR NASCERE ATTRAVERSO GLI INNUMEREVOLI STIMOLI MULTIMEDIALI E TECNOLOGICI CHE LA SOCIET ATTUALE OFFRE LAMORE PER LA LETTURA. PER QUESTO LA LETTURA VERR TRASFORMATA IN GIOCO DIVERTENTE CREATIVO E COINVOLGENTE. FIABE E RACCONTI DI VARIO TIPO APPOSITAMENTE SCELTI PER LE PARTICOLARI CARATTERISTICHE DEI PERSONAGGI E DEGLI EVENTI RAPPRESENTERANNO IL FILO CONDUTTORE OLTRE A DARE SIGNIFICATO ALLE MOLTEPLICI ATTIVIT E FAVORIRE LINTERAZIONE TRA MOMENTO AFFETTIVO E COGNITIVO E TRA MOMENTO PERSONALE E DI COOPERAZIONE. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO CREATE THROUGH THE INNUMERABLE MULTIMEDIA AND TECHNOLOGICAL STIMULI THAT PRESENT SOCIETY OFFERS LOVE FOR READING. FOR THIS REASON THE READING WILL BE TRANSFORMED INTO A FUN GAME CREATIVE AND ADDICTIVE. FAIRY TALES AND TALES OF VARIOUS TYPES SPECIALLY CHOSEN FOR THE PARTICULAR CHARACTERISTICS OF THE CHARACTERS AND EVENTS WILL REPRESENT THE THEME AS WELL AS GIVING MEANING TO THE MANY ACTIVITIES AND PROMOTING LINTERATION BETWEEN EMOTIONAL AND COGNITIVE MOMENT AND BETWEEN PERSONAL MOMENT AND COOPERATION. (English)
    10 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À ÊTRE NÉ À TRAVERS LES INNOMBRABLES STIMULI MULTIMÉDIAS ET TECHNOLOGIQUES QUE LA SOCIÉTÉ ACTUELLE OFFRE À LAMORE POUR LA LECTURE. POUR CETTE RAISON, LA LECTURE SERA TRANSFORMÉE EN UN JEU AMUSANT CRÉATIF ET ADDICTIF. LES CONTES DE FÉES ET LES CONTES DE DIVERSES SORTES SPÉCIALEMENT CHOISIS POUR LES CARACTÉRISTIQUES PARTICULIÈRES DES PERSONNAGES ET DES ÉVÉNEMENTS REPRÉSENTERONT LE FIL COMMUN, DONNERONT UN SENS AUX MULTIPLES ACTIVITÉS ET FAVORISERONT L’INTERACTION ENTRE LES MOMENTS AFFECTIFS ET COGNITIFS ET ENTRE LE MOMENT PERSONNEL ET LA COOPÉRATION. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT SOLL DURCH DIE UNZÄHLIGEN MULTIMEDIALEN UND TECHNOLOGISCHEN REIZE ENTSTEHEN, DIE DIE GEGENWÄRTIGE GESELLSCHAFT LAMORE ZUM LESEN BIETET. AUS DIESEM GRUND WIRD DIE LEKTÜRE IN EIN LUSTIGES SPIEL KREATIV UND SÜCHTIG MACHEND UMGEWANDELT. MÄRCHEN UND GESCHICHTEN VERSCHIEDENER ART, DIE SPEZIELL FÜR DIE BESONDERHEITEN DER CHARAKTERE UND EREIGNISSE AUSGEWÄHLT WURDEN, STELLEN DEN GEMEINSAMEN FADEN DAR UND GEBEN DEN VIELFÄLTIGEN AKTIVITÄTEN BEDEUTUNG UND FÖRDERN DIE INTERAKTION ZWISCHEN AFFEKTIVEN UND KOGNITIVEN MOMENTEN SOWIE ZWISCHEN PERSÖNLICHEM MOMENT UND KOOPERATION. (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT WIL GEBOREN WORDEN DOOR DE ONTELBARE MULTIMEDIA EN TECHNOLOGISCHE STIMULI DIE DE HUIDIGE SAMENLEVING LAMORE BIEDT VOOR HET LEZEN. OM DEZE REDEN ZAL DE LEZING WORDEN OMGEZET IN EEN LEUK SPEL CREATIEF EN VERSLAVEND. SPROOKJES EN VERHALEN VAN VERSCHILLENDE SOORTEN SPECIAAL GEKOZEN VOOR DE BIJZONDERE KENMERKEN VAN DE PERSONAGES EN GEBEURTENISSEN VERTEGENWOORDIGEN DE RODE DRAAD EN GEVEN BETEKENIS AAN DE VELE ACTIVITEITEN EN BEVORDEREN DE INTERACTIE TUSSEN AFFECTIEVE EN COGNITIEVE MOMENTEN EN TUSSEN PERSOONLIJK MOMENT EN SAMENWERKING. (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO PRETENDE NACER A TRAVÉS DE LOS INNUMERABLES ESTÍMULOS MULTIMEDIA Y TECNOLÓGICOS QUE LA SOCIEDAD ACTUAL OFRECE A LAMORE PARA LA LECTURA. POR ESTA RAZÓN LA LECTURA SE TRANSFORMARÁ EN UN DIVERTIDO JUEGO CREATIVO Y ADICTIVO. LOS CUENTOS DE HADAS Y CUENTOS DE DIVERSOS TIPOS ESPECIALMENTE ESCOGIDOS PARA LAS CARACTERÍSTICAS PARTICULARES DE LOS PERSONAJES Y EVENTOS REPRESENTARÁN EL HILO COMÚN, ADEMÁS DE DAR SENTIDO A LAS MÚLTIPLES ACTIVIDADES Y FOMENTAR LA INTERACCIÓN ENTRE LOS MOMENTOS AFECTIVOS Y COGNITIVOS Y ENTRE EL MOMENTO PERSONAL Y LA COOPERACIÓN. (Spanish)
    28 January 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT SKABE GENNEM UTALLIGE MULTIMEDIER OG TEKNOLOGISKE STIMULI, SOM DET NUVÆRENDE SAMFUND TILBYDER KÆRLIGHED TIL LÆSNING. DERFOR VIL LÆSNINGEN BLIVE OMDANNET TIL ET SJOVT SPIL KREATIVT OG VANEDANNENDE. EVENTYR OG FORTÆLLINGER AF FORSKELLIGE TYPER, DER ER SPECIELT UDVALGT TIL KARAKTERERNES OG BEGIVENHEDERNES SÆRLIGE KARAKTERISTIKA, VIL REPRÆSENTERE TEMAET SAMT GIVE MENING TIL DE MANGE AKTIVITETER OG FREMME LINTERATION MELLEM FØLELSESMÆSSIGT OG KOGNITIVT ØJEBLIK OG MELLEM PERSONLIGT ØJEBLIK OG SAMARBEJDE. (Danish)
    23 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΑ ΑΜΈΤΡΗΤΑ ΠΟΛΥΜΈΣΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΕΘΊΣΜΑΤΑ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ Η ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΑΓΆΠΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΓΝΩΣΗ. ΓΙΑ ΤΟ ΛΌΓΟ ΑΥΤΌ Η ΑΝΆΓΝΩΣΗ ΘΑ ΜΕΤΑΤΡΑΠΕΊ ΣΕ ΈΝΑ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΙΚΌ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌ ΚΑΙ ΕΘΙΣΤΙΚΌ. ΠΑΡΑΜΎΘΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΊΕΣ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΤΎΠΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΛΈΓΟΝΤΑΙ ΕΙΔΙΚΆ ΓΙΑ ΤΑ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΩΝ ΧΑΡΑΚΤΉΡΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΏΣΕΩΝ ΘΑ ΑΝΑΠΑΡΙΣΤΟΎΝ ΤΟ ΘΈΜΑ ΚΑΙ ΘΑ ΔΏΣΟΥΝ ΝΌΗΜΑ ΣΤΙΣ ΠΟΛΛΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΤΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΜΕΤΑΞΎ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΉΣ ΣΤΙΓΜΉΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΞΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΣΤΙΓΜΉΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT IMA ZA CILJ STVORITI KROZ BEZBROJ MULTIMEDIJSKIH I TEHNOLOŠKIH PODRAŽAJA KOJI PREZENTIRAJU DRUŠTVO NUDI LJUBAV PREMA ČITANJU. IZ TOG RAZLOGA ČITANJE ĆE SE PRETVORITI U ZABAVNU IGRU KREATIVNE I ZARAZNE. BAJKE I PRIČE RAZLIČITIH VRSTA POSEBNO ODABRANE ZA POSEBNE KARAKTERISTIKE LIKOVA I DOGAĐAJA PREDSTAVLJAT ĆE TEMU KAO I DATI SMISAO MNOGIM AKTIVNOSTIMA I PROMOVIRATI LINTERATION IZMEĐU EMOCIONALNOG I KOGNITIVNOG TRENUTKA TE IZMEĐU OSOBNOG TRENUTKA I SURADNJE. (Croatian)
    23 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE PRIN NENUMĂRATELE STIMULENTE MULTIMEDIA ȘI TEHNOLOGICE PE CARE SOCIETATEA ACTUALĂ LE OFERĂ DRAGOSTE PENTRU LECTURĂ. DIN ACEST MOTIV, LECTURA VA FI TRANSFORMATĂ ÎNTR-UN JOC DISTRACTIV CREATIV ȘI CAPTIVANT. BASMELE ȘI POVEȘTILE DE DIFERITE TIPURI ALESE SPECIAL PENTRU CARACTERISTICILE PARTICULARE ALE PERSONAJELOR ȘI EVENIMENTELOR VOR REPREZENTA TEMA, DAR ȘI VOR DA SENS MULTOR ACTIVITĂȚI ȘI VOR PROMOVA LINTERAȚIA ÎNTRE MOMENTUL EMOȚIONAL ȘI COGNITIV ȘI ÎNTRE MOMENTUL PERSONAL ȘI COOPERARE. (Romanian)
    23 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ PROSTREDNÍCTVOM NESPOČETNÝCH MULTIMEDIÁLNYCH A TECHNOLOGICKÝCH STIMULOV, KTORÉ SÚČASNÁ SPOLOČNOSŤ PONÚKA LÁSKU K ČÍTANIU. Z TOHTO DÔVODU BUDE ČÍTANIE TRANSFORMOVANÉ DO ZÁBAVNEJ HRY KREATÍVNE A NÁVYKOVÉ. ROZPRÁVKY A PRÍBEHY RÔZNYCH TYPOV ŠPECIÁLNE VYBRANÉ PRE KONKRÉTNE CHARAKTERISTIKY POSTÁV A UDALOSTÍ BUDÚ PREDSTAVOVAŤ TÉMU, ROVNAKO AKO DÁVAŤ ZMYSEL MNOHÝM AKTIVITÁM A PODPOROVAŤ LINTERÁCIE MEDZI EMOCIONÁLNYM A KOGNITÍVNYM MOMENTOM A MEDZI OSOBNÝM MOMENTOM A SPOLUPRÁCOU. (Slovak)
    23 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOĦLOQ PERMEZZ TAL-ISTIMOLI MULTIMEDJALI U TEKNOLOĠIĊI INNUMERABBLI LI JIPPREŻENTAW IS-SOĊJETÀ JOFFRU L-IMĦABBA GĦALL-QARI. GĦAL DIN IR-RAĠUNI L-QARI SE JIĠU TRASFORMATI LOGĦBA GOST KREATTIVI U VIZZJU. ĦREJJEF U ĦREJJEF TA’ DIVERSI TIPI MAGĦŻULA APPOSTA GĦALL-KARATTERISTIĊI PARTIKOLARI TAL-KARATTRI U L-AVVENIMENTI SE JIRRAPPREŻENTAW IT-TEMA KIF UKOLL JAGĦTU TIFSIRA LILL-ĦAFNA ATTIVITAJIET U JIPPROMWOVU L-LINTERAZZJONI BEJN IL-MUMENT EMOZZJONALI U KONJITTIV U BEJN IL-MUMENT PERSONALI U L-KOOPERAZZJONI. (Maltese)
    23 July 2022
    0 references
    O PROJETO VISA CRIAR ATRAVÉS DOS INÚMEROS ESTÍMULOS MULTIMÍDIA E TECNOLÓGICOS QUE A SOCIEDADE PRESENTE OFERECE AMOR À LEITURA. POR ESTA RAZÃO, A LEITURA SERÁ TRANSFORMADA EM UM DIVERTIDO JOGO CRIATIVO E VICIANTE. CONTOS DE FADAS E CONTOS DE VÁRIOS TIPOS ESPECIALMENTE ESCOLHIDOS PARA AS CARACTERÍSTICAS PARTICULARES DOS PERSONAGENS E EVENTOS REPRESENTARÃO O TEMA, ALÉM DE DAR SENTIDO ÀS MUITAS ATIVIDADES E PROMOVER A LINTERAÇÃO ENTRE MOMENTO EMOCIONAL E COGNITIVO E ENTRE MOMENTO PESSOAL E COOPERAÇÃO. (Portuguese)
    23 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA LUKEMATTOMIEN MULTIMEDIA- JA TEKNOLOGISTEN ÄRSYKKEIDEN AVULLA, ETTÄ NYKYINEN YHTEISKUNTA TARJOAA RAKKAUTTA LUKEMISEEN. TÄSTÄ SYYSTÄ LUKEMINEN MUUTTUU HAUSKA PELI LUOVA JA KOUKUTTAVA. ERILAISIA SATUJA JA TARINOITA, JOTKA ON ERITYISESTI VALITTU HAHMOJEN JA TAPAHTUMIEN ERITYISPIIRTEISIIN, EDUSTAVAT TEEMAA SEKÄ ANTAVAT MERKITYKSEN MONILLE AKTIVITEETEILLE JA EDISTÄVÄT TUNNE- JA KOGNITIIVISEN HETKEN SEKÄ HENKILÖKOHTAISEN HETKEN JA YHTEISTYÖN VÄLISTÄ LINTERATIONIA. (Finnish)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU STWORZENIE NIEZLICZONYCH BODŹCÓW MULTIMEDIALNYCH I TECHNOLOGICZNYCH, KTÓRE PREZENTUJĄ SPOŁECZEŃSTWO Z MIŁOŚCIĄ DO CZYTANIA. Z TEGO POWODU CZYTANIE ZOSTANIE PRZEKSZTAŁCONE W ZABAWNĄ GRĘ KREATYWNĄ I WCIĄGAJĄCĄ. BAJKI I OPOWIEŚCI RÓŻNEGO RODZAJU SPECJALNIE DOBRANE ZE WZGLĘDU NA SZCZEGÓLNE CECHY BOHATERÓW I WYDARZEŃ BĘDĄ REPREZENTOWAĆ TEMAT, A TAKŻE NADAĆ ZNACZENIE WIELU DZIAŁANIOM I PROMOWAĆ LINTERATION POMIĘDZY MOMENTEM EMOCJONALNYM I POZNAWCZYM ORAZ MIĘDZY MOMENTEM OSOBISTYM A WSPÓŁPRACĄ. (Polish)
    23 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE USTVARITI SKOZI NEŠTETO MULTIMEDIJSKIH IN TEHNOLOŠKIH DRAŽLJAJEV, KI JIH SEDANJA DRUŽBA PONUJA LJUBEZEN DO BRANJA. ZATO SE BO BRANJE SPREMENILO V ZABAVNO IGRO USTVARJALNO IN ZASVOJENOST. PRAVLJICE IN ZGODBE RAZLIČNIH TIPOV, KI SO POSEBEJ IZBRANE ZA POSEBNE ZNAČILNOSTI LIKOV IN DOGODKOV, BODO PREDSTAVLJALE TEMO, HKRATI PA BODO DAJALE POMEN ŠTEVILNIM AKTIVNOSTIM IN PROMOVIRALE LINTERATION MED ČUSTVENIM IN KOGNITIVNIM TRENUTKOM TER MED OSEBNIM TRENUTKOM IN SODELOVANJEM. (Slovenian)
    23 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT PROSTŘEDNICTVÍM NESČETNÝCH MULTIMEDIÁLNÍCH A TECHNOLOGICKÝCH PODNĚTŮ, KTERÉ SOUČASNÁ SPOLEČNOST NABÍZÍ LÁSKU KE ČTENÍ. Z TOHOTO DŮVODU BUDE ČTENÍ TRANSFORMOVÁNO DO ZÁBAVNÉ HRY KREATIVNÍ A NÁVYKOVÉ. POHÁDKY A PŘÍBĚHY RŮZNÝCH TYPŮ SPECIÁLNĚ VYBRANÝCH PRO KONKRÉTNÍ CHARAKTERISTIKY POSTAV A UDÁLOSTÍ BUDOU PŘEDSTAVOVAT TÉMA, STEJNĚ JAKO DÁVAT VÝZNAM MNOHA AKTIVITÁM A PODPOROVAT LINTERATION MEZI EMOCIONÁLNÍM A KOGNITIVNÍM MOMENTEM A MEZI OSOBNÍM OKAMŽIKEM A SPOLUPRACÍ. (Czech)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – PER DAUGYBĘ DAUGIALYPĖS TERPĖS IR TECHNOLOGINIŲ DIRGIKLIŲ, KURIE SIŪLO MEILĘ SKAITYMUI, SUKURTI. DĖL ŠIOS PRIEŽASTIES SKAITYMAS BUS TRANSFORMUOTAS Į ĮDOMUS ŽAIDIMAS KŪRYBINGAS IR PRIKLAUSOMYBĘ. PASAKOS IR PASAKOS IŠ ĮVAIRIŲ TIPŲ, SPECIALIAI PARINKTŲ TAM TIKROMS PERSONAŽŲ IR RENGINIŲ CHARAKTERISTIKOMS, ATSTOVAUS TEMAI, TAIP PAT SUTEIKS REIKŠMĘ DAUGELIUI VEIKLŲ IR SKATINA LINTERATION TARP EMOCINIO IR PAŽINTINIO MOMENTO BEI TARP ASMENINIO MOMENTO IR BENDRADARBIAVIMO. (Lithuanian)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT NESKAITĀMUS MULTIMEDIJU UN TEHNOLOĢISKOS STIMULUS, KAS MŪSDIENU SABIEDRĪBĀ PIEDĀVĀ MĪLESTĪBU LASĪT. ŠĪ IEMESLA DĒĻ LASĪŠANA TIKS PĀRVEIDOTA PAR JAUTRU SPĒLI RADOŠU UN ATKARĪBU. DAŽĀDU VEIDU PASAKAS UN PASAKAS, KAS ĪPAŠI IZVĒLĒTAS RAKSTZĪMJU UN NOTIKUMU ĪPATNĪBĀM, PĀRSTĀVĒS TĒMU, KĀ ARĪ PIEŠĶIRS JĒGU DAUDZAJĀM AKTIVITĀTĒM UN VEICINĀS LINTERĀCIJAS STARP EMOCIONĀLO UN KOGNITĪVO MIRKLI, KĀ ARĪ STARP PERSONĪGO MIRKLI UN SADARBĪBU. (Latvian)
    23 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ ЧРЕЗ БЕЗБРОЙ МУЛТИМЕДИЙНИ И ТЕХНОЛОГИЧНИ СТИМУЛИ, КОИТО ПРЕДСТАВЯТ ОБЩЕСТВОТО ПРЕДЛАГА ЛЮБОВ КЪМ ЧЕТЕНЕТО. ПОРАДИ ТАЗИ ПРИЧИНА ЧЕТЕНЕТО ЩЕ БЪДЕ ТРАНСФОРМИРАНО В ЗАБАВНА ИГРА, КРЕАТИВНА И ПРИСТРАСТЯВАЩА. ПРИКАЗКИТЕ И ПРИКАЗКИТЕ ОТ РАЗЛИЧНИ ВИДОВЕ, СПЕЦИАЛНО ИЗБРАНИ ЗА СПЕЦИФИЧНИТЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА ГЕРОИТЕ И СЪБИТИЯТА, ЩЕ ПРЕДСТАВЯТ ТЕМАТА, КАКТО И ЩЕ ПРИДАДАТ СМИСЪЛ НА МНОГОБРОЙНИТЕ ДЕЙНОСТИ И ЩЕ ПРОМОЦИРАТ ЛИНТЕРАЦИЯ МЕЖДУ ЕМОЦИОНАЛНИЯ И КОГНИТИВНИЯ МОМЕНТ И МЕЖДУ ЛИЧНИЯ МОМЕНТ И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО. (Bulgarian)
    23 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGSZÁMLÁLHATATLAN MULTIMÉDIÁS ÉS TECHNOLÓGIAI INGEREKET HOZZON LÉTRE, AMELYEK A JELEN TÁRSADALOM SZERETETÉT KÍNÁLJÁK AZ OLVASÁSHOZ. EMIATT AZ OLVASÁS ÁTALAKUL EGY SZÓRAKOZTATÓ JÁTÉK KREATÍV ÉS ADDIKTÍV. A KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSÚ MESÉK ÉS MESÉK, AMELYEKET KIFEJEZETTEN A KARAKTEREK ÉS ESEMÉNYEK SAJÁTOS JELLEMZŐIRE VÁLASZTANAK KI, KÉPVISELIK A TÉMÁT, VALAMINT ÉRTELMET ADNAK A SOK TEVÉKENYSÉGNEK, ÉS ELŐMOZDÍTJÁK A LINTERATION-OT AZ ÉRZELMI ÉS KOGNITÍV PILLANAT, VALAMINT A SZEMÉLYES PILLANAT ÉS AZ EGYÜTTMŰKÖDÉS KÖZÖTT. (Hungarian)
    23 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A CHRUTHÚ TRÍD AN SPREAGADH ILMHEÁIN AGUS TEICNEOLAÍOCHTA INNUMERABLE A THAIRGEANN AN TSOCHAÍ I LÁTHAIR GRÁ DON LÉITHEOIREACHT. AR AN GCÚIS SEO BEIDH AN LÉITHEOIREACHT A CHLAOCHLÚ I GCLUICHE SPRAOI CRUTHAITHEACH AGUS ADDICTIVE. LÉIREOIDH SÍSCÉALTA AGUS SCÉALTA DE CHINEÁLACHA ÉAGSÚLA A ROGHNAÍODH GO SPEISIALTA DO THRÉITHE AR LEITH NA GCARACHTAR AGUS NA N-IMEACHTAÍ AN TÉAMA CHOMH MAITH LE BRÍ A THABHAIRT DO NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ GO LEOR AGUS LINTERATION A CHUR CHUN CINN IDIR NÓIMÉAD MOTHÚCHÁNACH AGUS COGNAÍOCH AGUS IDIR NÓIMÉAD PEARSANTA AGUS COMHAR. (Irish)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SKAPA GENOM DE OTALIGA MULTIMEDIA OCH TEKNISKA STIMULI SOM DAGENS SAMHÄLLE ERBJUDER KÄRLEK TILL LÄSNING. AV DENNA ANLEDNING KOMMER LÄSNINGEN ATT OMVANDLAS TILL ETT ROLIGT SPEL KREATIVT OCH BEROENDEFRAMKALLANDE. SAGOR OCH SAGOR AV OLIKA SLAG SPECIELLT UTVALDA FÖR KARAKTÄRERNAS OCH EVENEMANGENS SÄRDRAG KOMMER ATT REPRESENTERA TEMAT SAMT GE MENING ÅT DE MÅNGA AKTIVITETERNA OCH FRÄMJA LINTERATION MELLAN KÄNSLOMÄSSIGA OCH KOGNITIVA ÖGONBLICK OCH MELLAN PERSONLIGT ÖGONBLICK OCH SAMARBETE. (Swedish)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA LÄBI LUGEMATU MULTIMEEDIA JA TEHNOLOOGILISE STIIMULI, ET PRAEGUNE ÜHISKOND PAKUB ARMASTUST LUGEMISE VASTU. SEL PÕHJUSEL LUGEMINE MUUTUB LÕBUS MÄNG LOOMINGULINE JA SÕLTUVUST. ERI TÜÜPI MUINASJUTUD JA LOOD, MIS ON SPETSIAALSELT VALITUD TEGELASTE JA SÜNDMUSTE ERIPÄRADE JÄRGI, ESINDAVAD TEEMAT, ANNAVAD TÄHENDUST PALJUDELE TEGEVUSTELE JA EDENDAVAD LINTERATIONI EMOTSIONAALSE JA KOGNITIIVSE HETKE NING ISIKLIKU HETKE JA KOOSTÖÖ VAHEL. (Estonian)
    23 July 2022
    0 references
    PORTO EMPEDOCLE
    0 references

    Identifiers