LEARN EVERYONE LEARN ALWAYS (Q467659)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q467659 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LEARN EVERYONE LEARN ALWAYS
Project Q467659 in Italy

    Statements

    0 references
    13,077.93 Euro
    0 references
    21,636.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    22 January 2018
    0 references
    22 May 2020
    0 references
    PACE DEL MELA
    0 references
    0 references
    0 references

    38°10'46.67"N, 15°18'19.19"E
    0 references
    IL PROGETTO VUOLE POTENZIARE LE ABILIT E LE CONOSCENZE MUSICALI E DI LINGUA STRANIERAINGLESE FORNENDO NUOVE POSSIBILIT DI APPROCCIO AI BAMBINI COINVOLTI (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO ENHANCE STRANIERAINGLESE’S MUSICAL AND LANGUAGE SKILLS AND SKILLS BY PROVIDING NEW POSSIBILITIES OF APPROACH TO THE CHILDREN INVOLVED (English)
    10 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES ET LES CONNAISSANCES DE LA MUSIQUE ET DE LA LANGUE STRANIERAINGLESE EN OFFRANT DE NOUVELLES POSSIBILITÉS D’APPROCHE AUX ENFANTS IMPLIQUÉS (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE FÄHIGKEITEN UND KENNTNISSE DER MUSIK UND SPRACHE ZU VERBESSERN STRANIERAINGLESE DURCH NEUE MÖGLICHKEITEN DER HERANGEHENSWEISE FÜR DIE BETROFFENEN KINDER (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE VAARDIGHEDEN EN KENNIS VAN MUZIEK EN TAAL STRANIERAINGLESE TE VERBETEREN DOOR NIEUWE MOGELIJKHEDEN TE BIEDEN VOOR DE AANPAK VAN DE BETROKKEN KINDEREN. (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE POR OBJETO MEJORAR LAS HABILIDADES Y EL CONOCIMIENTO DE LA MÚSICA Y EL LENGUAJE STRANIERAINGLESE OFRECIENDO NUEVAS POSIBILIDADES DE ENFOQUE PARA LOS NIÑOS INVOLUCRADOS (Spanish)
    28 January 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE STRANIERAINGLESE'S MUSIKALSKE OG SPROGLIGE FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER VED AT GIVE NYE MULIGHEDER FOR TILGANG TIL DE INVOLVEREDE BØRN (Danish)
    23 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ STRANIERAINGLESE, ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΝΈΕΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΣΤΑ ΕΜΠΛΕΚΌΜΕΝΑ ΠΑΙΔΙΆ (Greek)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT IMA ZA CILJ UNAPRIJEDITI GLAZBENE I JEZIČNE VJEŠTINE I VJEŠTINE STRANIERAINGLESE PRUŽAJUĆI NOVE MOGUĆNOSTI PRISTUPA UKLJUČENOJ DJECI (Croatian)
    23 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ ABILITĂȚILE ȘI ABILITĂȚILE MUZICALE ȘI LINGVISTICE ALE STRANIERAINGLESE, OFERIND NOI POSIBILITĂȚI DE ABORDARE A COPIILOR IMPLICAȚI (Romanian)
    23 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ HUDOBNÉ A JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI STRANIERAINGLESE POSKYTOVANÍM NOVÝCH MOŽNOSTÍ PRÍSTUPU K ZÚČASTNENÝM DEŤOM (Slovak)
    23 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-ĦILIET U L-ĦILIET MUŻIKALI U LINGWISTIĊI TA’ STRANIERAINGLESE BILLI JIPPROVDI POSSIBBILTAJIET ĠODDA TA’ APPROĊĊ GĦAT-TFAL INVOLUTI (Maltese)
    23 July 2022
    0 references
    O PROJETO VISA REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS E COMPETÊNCIAS MUSICAIS E LINGUÍSTICAS DA STRANIERAINGLESE, PROPORCIONANDO NOVAS POSSIBILIDADES DE ABORDAGEM ÀS CRIANÇAS ENVOLVIDAS. (Portuguese)
    23 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA STRANIERAINGLESEN MUSIIKKI- JA KIELITAITOA JA -TAITOA TARJOAMALLA UUSIA LÄHESTYMISTAPOJA MUKANA OLEVILLE LAPSILLE. (Finnish)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU ZWIĘKSZENIE UMIEJĘTNOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI MUZYCZNYCH I JĘZYKOWYCH STRANIERAINGLESE POPRZEZ ZAPEWNIENIE NOWYCH MOŻLIWOŚCI PODEJŚCIA DO ZAANGAŻOWANYCH DZIECI (Polish)
    23 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI GLASBENO IN JEZIKOVNO ZNANJE STRANIERAINGLESE Z ZAGOTAVLJANJEM NOVIH MOŽNOSTI PRISTOPA DO VKLJUČENIH OTROK. (Slovenian)
    23 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT HUDEBNÍ A JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI STRANIERAINGLESE POSKYTNUTÍM NOVÝCH MOŽNOSTÍ PŘÍSTUPU K ZAPOJENÝM DĚTEM (Czech)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – GERINTI STRANIERAINGLESE MUZIKINIUS IR KALBINIUS ĮGŪDŽIUS BEI ĮGŪDŽIUS SUTEIKIANT NAUJŲ GALIMYBIŲ ĮTRAUKTIEMS VAIKAMS. (Lithuanian)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT STRANIERAINGLESE MŪZIKAS UN VALODU PRASMES UN PRASMES, NODROŠINOT JAUNAS PIEEJAS IESPĒJAS IESAISTĪTAJIEM BĒRNIEM (Latvian)
    23 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ МУЗИКАЛНИТЕ И ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ НА STRANIERAINGLESE ЧРЕЗ ПРЕДОСТАВЯНЕ НА НОВИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ПОДХОД КЪМ УЧАСТВАЩИТЕ ДЕЦА (Bulgarian)
    23 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA A STRANIERAINGLESE ZENEI ÉS NYELVI KÉSZSÉGEINEK ÉS KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE AZÁLTAL, HOGY ÚJ MEGKÖZELÍTÉSI LEHETŐSÉGEKET BIZTOSÍT AZ ÉRINTETT GYERMEKEK SZÁMÁRA (Hungarian)
    23 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SCILEANNA AGUS SCILEANNA CEOIL AGUS TEANGA STRANIERAINGLESE A FHEABHSÚ TRÍ CHUR CHUIGE NUA A CHUR AR FÁIL DO NA PÁISTÍ LENA MBAINEANN (Irish)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA STRANIERAINGLESES MUSIK- OCH SPRÅKKUNSKAPER GENOM ATT GE NYA MÖJLIGHETER TILL FÖRHÅLLNINGSSÄTT TILL DE INBLANDADE BARNEN. (Swedish)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA STRANIERAINGLESE MUUSIKA- JA KEELEOSKUST, PAKKUDES ASJAOMASTELE LASTELE UUSI LÄHENEMISVÕIMALUSI. (Estonian)
    23 July 2022
    0 references
    PACE DEL MELA
    0 references

    Identifiers