A SCHOOL OF COLOUR AND FANTASY SOUNDS (Q467558)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q467558 in Italy
Language Label Description Also known as
English
A SCHOOL OF COLOUR AND FANTASY SOUNDS
Project Q467558 in Italy

    Statements

    0 references
    16,565.38 Euro
    0 references
    27,405.6 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    13 November 2018
    0 references
    8 July 2019
    0 references
    30 August 2019
    0 references
    I I.C. "SILVIO PELLICO" PACHINO
    0 references
    0 references

    36°42'54.76"N, 15°5'29.33"E
    0 references
    LELABORAZIONE DEL PROGETTO E SCATURITA DALLINTENTO DI AMPLIARE E INTEGRARE SEMPRE PIU LOFFERTA FORMATIVA DELLA SCUOLA E DI GARANTIRE A TUTTI GLI ALLIEVI LINCLUSIVITA E LACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE. SI OFFRIR AL BAMBINO LOPPORTUNIT DI VIVERE LAPPRENDIMENTO CON L A TOTALIT DELLA SUA PERSONA RELAZIONALE PERCETTIVA TENENDO CONTO DELLETEREOGENIT CON LINTENTO DI COMPENSARE ESPERIENZE LADDOVE FAMIGLIE E TERRITORIO NON PERMETTONO. MUSICA CREATIVIT E FANTASIA SARANNO I PERCORSI PREFERENZIALI E MOTIVANTI NEL RAGGIUNGIMENTO DI TALI TRAGUARDI. (Italian)
    0 references
    THE ELABORATION OF THE PROJECT WAS BORN DALLINTENTO TO EXPAND AND INTEGRATE MORE AND MORE THE EDUCATIONAL OFFER OF THE SCHOOL AND TO GUARANTEE TO ALL STUDENTS LINCLUSIVITA AND LACQUISITION OF SKILLS. WE OFFER THE CHILD THE OPPORTUNITY TO LIVE LAPPRENDMENT WITH THE TOTALITY OF HIS RELATIONAL PERSON PERCEPTIVE TAKING INTO ACCOUNT DELLETEREOGENIT WITH THE INTENTION OF COMPENSATING EXPERIENCES WHERE FAMILIES AND TERRITORY DO NOT ALLOW. CREATIVE MUSIC AND FANTASY WILL BE THE PREFERENTIAL AND MOTIVATING PATHS IN ACHIEVING THESE GOALS. (English)
    10 November 2020
    0 references
    L’ÉLABORATION DU PROJET RÉSULTE DE L’EXPANSION ET DE L’INTÉGRATION DE L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE ET DE GARANTIR À TOUS LES ÉLÈVES LINCLUSIVITA ET L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES. L’ENFANT SE VERRA OFFRIR LA POSSIBILITÉ DE VIVRE L’APPRENTISSAGE AVEC LA TOTALITÉ DE SA PERSONNE RELATIONNELLE PERCEPTUELLE EN TENANT COMPTE DE DELLETEREOGENIT DANS L’INTENTION DE COMPENSER DES EXPÉRIENCES LORSQUE LES FAMILLES ET LE TERRITOIRE NE LE PERMETTENT PAS. LA MUSIQUE CRÉATIVE ET LA FANTAISIE SERONT LES VOIES PRÉFÉRÉES ET MOTIVANTES POUR ATTEINDRE CES OBJECTIFS. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DIE AUSARBEITUNG DES PROJEKTS RESULTIERTE AUS DER ERWEITERUNG UND INTEGRATION DES BILDUNGSANGEBOTS DER SCHULE UND UM ALLEN SCHÜLERN LINCLUSIVITA UND DEN ERWERB VON KOMPETENZEN ZU GARANTIEREN. DEM KIND WIRD DIE MÖGLICHKEIT GEBOTEN, DAS LERNEN MIT DER GESAMTHEIT SEINER WAHRNEHMUNGSPERSON ZU LEBEN, WOBEI DELLETEREOGENIT BERÜCKSICHTIGT WIRD, UM ERFAHRUNGEN ZU KOMPENSIEREN, IN DENEN FAMILIEN UND GEBIET NICHT ZULASSEN. KREATIVE MUSIK UND FANTASIE WERDEN DIE BEVORZUGTEN UND MOTIVIERENDEN WEGE SEIN, DIESE ZIELE ZU ERREICHEN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    DE UITWERKING VAN HET PROJECT KWAM VOORT UIT DE UITBREIDING EN INTEGRATIE VAN HET ONDERWIJSAANBOD VAN DE SCHOOL EN OM ALLE STUDENTEN LINCLUSIVITA EN DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN TE GARANDEREN. HET KIND KRIJGT DE MOGELIJKHEID OM HET LEREN TE LEIDEN MET DE TOTALITEIT VAN ZIJN/HAAR PERCEPTUELE RELATIONELE PERSOON, REKENING HOUDEND MET DELLETEREOGENIT MET DE BEDOELING ERVARINGEN TE COMPENSEREN WAAR GEZINNEN EN TERRITORIUM DAT NIET TOESTAAN. CREATIEVE MUZIEK EN FANTASIE ZULLEN DE VOORKEUR EN MOTIVERENDE PADEN ZIJN OM DEZE DOELEN TE BEREIKEN. (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO RESULTÓ DE LA EXPANSIÓN E INTEGRACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA DE LA ESCUELA Y PARA GARANTIZAR A TODOS LOS ESTUDIANTES LINCLUSIVITA Y LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES. SE OFRECERÁ AL NIÑO LA OPORTUNIDAD DE VIVIR EL APRENDIZAJE CON LA TOTALIDAD DE SU PERSONA RELACIONAL PERCEPTIVA TENIENDO EN CUENTA DELLETEREOGENIT CON LA INTENCIÓN DE COMPENSAR EXPERIENCIAS DONDE LAS FAMILIAS Y EL TERRITORIO NO LO PERMITAN. LA MÚSICA CREATIVA Y LA FANTASÍA SERÁN LOS CAMINOS PREFERIDOS Y MOTIVADORES PARA LOGRAR ESTOS OBJETIVOS. (Spanish)
    28 January 2022
    0 references
    UDARBEJDELSEN AF PROJEKTET BLEV FØDT DALLINTENTO FOR AT UDVIDE OG INTEGRERE MERE OG MERE SKOLENS UDDANNELSESTILBUD OG GARANTERE ALLE ELEVER LINCLUSIVITA OG LACQUISITION AF FÆRDIGHEDER. VI TILBYDER BARNET MULIGHED FOR AT LEVE LAPPRENDMENT MED HELE SIN RELATIONELLE PERSON OPFATTENDE UNDER HENSYNTAGEN TIL DELLETEREOGENIT MED DEN HENSIGT AT KOMPENSERE FOR OPLEVELSER, HVOR FAMILIER OG TERRITORIUM IKKE TILLADER DET. KREATIV MUSIK OG FANTASI VIL VÆRE DE FORETRUKNE OG MOTIVERENDE VEJE TIL AT NÅ DISSE MÅL. (Danish)
    23 July 2022
    0 references
    Η ΕΚΠΌΝΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΣΤΟ DALLINTENTO ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΕΥΡΎΝΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΏΣΕΙ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΕΓΓΥΗΘΕΊ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ LINCLUSIVITA ΚΑΙ LACQUISITION ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΜΕ ΣΤΟ ΠΑΙΔΊ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΖΉΣΕΙ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΜΕ ΤΟ ΣΎΝΟΛΟ ΤΟΥ ΣΥΓΓΕΝΙΚΟΎ ΤΟΥ ΠΡΟΣΏΠΟΥ ΑΝΤΙΛΗΠΤΌ ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΤΟ DELLETEREOGENIT ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΆΘΜΙΣΗ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΌΠΟΥ ΟΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ Η ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΔΕΝ ΤΟ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ. Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ ΜΟΥΣΙΚΉ ΚΑΙ Η ΦΑΝΤΑΣΊΑ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΠΡΟΝΟΜΙΑΚΈΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΉΡΙΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ. (Greek)
    23 July 2022
    0 references
    IZRADA PROJEKTA ROĐENA JE DALLINTENTO KAKO BI PROŠIRILA I INTEGRIRALA SVE VIŠE OBRAZOVNE PONUDE ŠKOLE I SVIM UČENICIMA LINCLUSIVITA I LACQUISITION VJEŠTINA. NUDIMO DJETETU MOGUĆNOST DA ŽIVI LAPPRENDMENT S UKUPNOŠĆU NJEGOVE RELACIJSKE OSOBE PERCEPTIVNE UZIMAJUĆI U OBZIR DELLETEREOGENIT S NAMJEROM KOMPENZACIJE ISKUSTAVA U KOJIMA OBITELJI I TERITORIJ NE DOPUŠTAJU. KREATIVNA GLAZBA I FANTAZIJA BIT ĆE POVLAŠTENI I MOTIVIRAJUĆI PUTEVI U POSTIZANJU TIH CILJEVA. (Croatian)
    23 July 2022
    0 references
    ELABORAREA PROIECTULUI S-A NĂSCUT DALLINTENTO PENTRU A EXTINDE ȘI INTEGRA TOT MAI MULT OFERTA EDUCAȚIONALĂ A ȘCOLII ȘI PENTRU A GARANTA TUTUROR ELEVILOR LINCLUSIVITA ȘI LACQUISITION DE COMPETENȚE. OFERIM COPILULUI POSIBILITATEA DE A TRĂI LAPPRENDMENT CU TOTALITATEA PERSOANEI SALE RELAȚIONALE PERCEPTIVE, ȚINÂND CONT DE DELLETEREOGENIT, CU INTENȚIA DE A COMPENSA EXPERIENȚELE ÎN CARE FAMILIILE ȘI TERITORIUL NU PERMIT ACEST LUCRU. MUZICA CREATIVĂ ȘI FANTEZIA VOR FI CĂILE PREFERENȚIALE ȘI MOTIVANTE ÎN ATINGEREA ACESTOR OBIECTIVE. (Romanian)
    23 July 2022
    0 references
    VYPRACOVANIE PROJEKTU SA NARODILO DALLINTENTO S CIEĽOM ROZŠÍRIŤ A VIAC INTEGROVAŤ VZDELÁVACIU PONUKU ŠKOLY A ZARUČIŤ VŠETKÝM ŠTUDENTOM LINCLUSIVITA A LACQUISITION ZRUČNOSTÍ. PONÚKAME DIEŤAŤU MOŽNOSŤ ŽIŤ LAPPRENDMENT SO VŠETKÝMI JEHO PRÍBUZNÝMI VNÍMAVÝMI OSOBAMI, BERÚC DO ÚVAHY DELLETEREOGENIT S ÚMYSLOM KOMPENZOVAŤ SKÚSENOSTI, KTORÉ RODINY A ÚZEMIE NEDOVOĽUJÚ. KREATÍVNA HUDBA A FANTÁZIA BUDÚ PREFERENČNÝMI A MOTIVUJÚCIMI CESTAMI K DOSIAHNUTIU TÝCHTO CIEĽOV. (Slovak)
    23 July 2022
    0 references
    L-ELABORAZZJONI TAL-PROĠETT TWIELED DALLINTENTO BIEX JESPANDU U JINTEGRAW AKTAR U AKTAR L-OFFERTA EDUKATTIVA TAL-ISKOLA U BIEX JIGGARANTIXXU LILL-ISTUDENTI KOLLHA LINCLUSIVITA U LACQUISIZZJONI TA ‘ĦILIET. NOFFRU LILL-WILD L-OPPORTUNITÀ LI JGĦIXU APPRENDISTAT MAT-TOTALITÀ TAL-PERSUNA RELAZZJONALI TIEGĦU PERĊETTIVI B’KONT MEĦUD DELLETEREOGENIT BL-INTENZJONI TA ‘KUMPENS ESPERJENZI FEJN IL-FAMILJI U T-TERRITORJU MA JIPPERMETTUX. MUŻIKA KREATTIVA U FANTASIJA SE JKUNU L-MOGĦDIJIET PREFERENZJALI U MOTIVANTI FIL-KISBA TA ‘DAWN L-GĦANIJIET. (Maltese)
    23 July 2022
    0 references
    A ELABORAÇÃO DO PROJETO NASCEU DALLINTENTO PARA EXPANDIR E INTEGRAR CADA VEZ MAIS A OFERTA EDUCACIONAL DA ESCOLA E GARANTIR A TODOS OS ALUNOS LINCLUSIVITA E LACQUISIÇÃO DE HABILIDADES. OFERECEMOS À CRIANÇA A OPORTUNIDADE DE VIVER LAPPRENDMENTO COM A TOTALIDADE DE SUA PESSOA RELACIONAL PERCETIVA LEVANDO EM CONTA DELLETEREOGENIT COM A INTENÇÃO DE COMPENSAR EXPERIÊNCIAS ONDE AS FAMÍLIAS E O TERRITÓRIO NÃO PERMITEM. MÚSICA CRIATIVA E FANTASIA SERÃO OS CAMINHOS PREFERENCIAIS E MOTIVADORES PARA ALCANÇAR ESSES OBJETIVOS. (Portuguese)
    23 July 2022
    0 references
    HANKKEEN LAATIMINEN SYNTYI DALLINTENTO LAAJENTAMAAN JA INTEGROIMAAN YHÄ ENEMMÄN KOULUN KOULUTUSTARJONTAA JA TAKAAMAAN KAIKILLE OPISKELIJOILLE LINCLUSIVITA JA LACQUISITION TAITOJA. TARJOAMME LAPSELLE MAHDOLLISUUDEN ELÄÄ LAPPRENDMENT KOKO HÄNEN SUKULAISENSA TARKKAAVAINEN OTTAEN HUOMIOON DELLETEREOGENIT TARKOITUKSENA KORVATA KOKEMUKSIA, JOISSA PERHEET JA ALUE EI SALLI. LUOVA MUSIIKKI JA FANTASIA OVAT SUOSITUIMPIA JA MOTIVOIVIA POLKUJA NÄIDEN TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISEKSI. (Finnish)
    23 July 2022
    0 references
    OPRACOWANIE PROJEKTU POWSTAŁO DALLINTENTO, ABY ROZSZERZYĆ I ZINTEGROWAĆ CORAZ WIĘCEJ OFERTY EDUKACYJNEJ SZKOŁY ORAZ ZAGWARANTOWAĆ WSZYSTKIM UCZNIOM LINCLUSIVITA I LACQUISITION UMIEJĘTNOŚCI. OFERUJEMY DZIECKU MOŻLIWOŚĆ ŻYCIA LAPPRENDMENT Z CAŁOŚCIĄ JEGO OSOBY RELACYJNEJ SPOSTRZEGAWCZEJ BIORĄC POD UWAGĘ DELLETEREOGENIT Z ZAMIAREM KOMPENSACJI DOŚWIADCZEŃ, GDZIE RODZINY I TERYTORIUM NIE POZWALAJĄ. KREATYWNA MUZYKA I FANTAZJA BĘDĄ PREFERENCYJNYMI I MOTYWUJĄCYMI ŚCIEŻKAMI DO OSIĄGNIĘCIA TYCH CELÓW. (Polish)
    23 July 2022
    0 references
    IZDELAVA PROJEKTA SE JE RODILA DALLINTENTO, DA BI RAZŠIRILA IN BOLJ INTEGRIRALA IZOBRAŽEVALNO PONUDBO ŠOLE TER ZAGOTOVILA VSEM UČENCEM LINCLUSIVITA IN LACQUISITION SPRETNOSTI. OTROKU PONUJAMO MOŽNOST, DA ŽIVI LAPPRENDMENT S CELOTNIM ODNOSOM DOJEMLJIVE OSEBE OB UPOŠTEVANJU DELLETEREOGENIT Z NAMENOM KOMPENZIRA IZKUŠNJE, KJER DRUŽINE IN OZEMLJE NE DOPUŠČAJO. KREATIVNA GLASBA IN FANTAZIJA BOSTA PREDNOSTNI IN MOTIVACIJSKI POTI PRI DOSEGANJU TEH CILJEV. (Slovenian)
    23 July 2022
    0 references
    VYPRACOVÁNÍ PROJEKTU SE NARODILO DALLINTENTO ROZŠÍŘIT A INTEGROVAT STÁLE VÍCE VZDĚLÁVACÍ NABÍDKU ŠKOLY A ZARUČIT VŠEM STUDENTŮM LINCLUSIVITA A LACQUISITION DOVEDNOSTÍ. NABÍZÍME DÍTĚTI MOŽNOST ŽÍT LAPPRENDMENT SE SOUHRNEM JEHO PŘÍBUZNÉ OSOBY VNÍMAVÉ S PŘIHLÉDNUTÍM K DELLETEREOGENIT S ÚMYSLEM KOMPENZOVAT ZKUŠENOSTI TAM, KDE RODINY A ÚZEMÍ NEDOVOLUJÍ. KREATIVNÍ HUDBA A FANTAZIE BUDOU PŘEDNOSTNÍ A MOTIVUJÍCÍ CESTY K DOSAŽENÍ TĚCHTO CÍLŮ. (Czech)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTO RENGIMAS GIMĖ DALLINTENTO PLĖSTI IR INTEGRUOTI VIS DAUGIAU IR DAUGIAU ŠVIETIMO PASIŪLĄ MOKYKLOJE IR GARANTUOTI VISIEMS STUDENTAMS LINCLUSIVITA IR LACQUISITION ĮGŪDŽIŲ. MES SIŪLOME VAIKUI GALIMYBĘ GYVENTI LAPPRENDMENT SU JO GIMININGŲ ASMENŲ VISUMA, ATSIŽVELGIANT Į DELLETEREOGENIT, SIEKIANT KOMPENSUOTI PATIRTĮ, KAI ŠEIMOS IR TERITORIJOS TO NELEIDŽIA. KŪRYBINĖ MUZIKA IR FANTAZIJA BUS LENGVATINIAI IR MOTYVUOJANTYS KELIAI SIEKIANT ŠIŲ TIKSLŲ. (Lithuanian)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTA IZSTRĀDE IR DZIMUSI DALLINTENTO, LAI PAPLAŠINĀTU UN VAIRĀK INTEGRĒTU SKOLAS IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU UN GARANTĒTU VISIEM SKOLĒNIEM LINCLUSIVITA UN LACQUISITION PRASMES. PIEDĀVĀJAM BĒRNAM IESPĒJU DZĪVOT KOPĀ AR RELATĪVU PERSONU, ŅEMOT VĒRĀ DELLETEREOGENIT AR MĒRĶI KOMPENSĒT PIEREDZI, KUR ĢIMENES UN TERITORIJA TO NEPIEĻAUJ. RADOŠĀ MŪZIKA UN FANTĀZIJA BŪS PREFERENCIĀLS UN MOTIVĒJOŠS CEĻŠ ŠO MĒRĶU SASNIEGŠANAI. (Latvian)
    23 July 2022
    0 references
    РАЗРАБОТВАНЕТО НА ПРОЕКТА СЕ РОДИ DALLINTENTO, ЗА ДА РАЗШИРИ И ИНТЕГРИРА ВСЕ ПОВЕЧЕ И ПОВЕЧЕ ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА УЧИЛИЩЕТО И ДА ГАРАНТИРА НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ LINCLUSIVITA И LACQUISITION НА УМЕНИЯТА. НИЕ ПРЕДЛАГАМЕ НА ДЕТЕТО ВЪЗМОЖНОСТ ДА ЖИВЕЕ ЛАПЕНДЪНТ С ЦЯЛАТА СИ РЕЛСОВА ЛИЧНОСТ, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД ДЕЛЕТЕРЕОГЕНИТ С ЦЕЛ КОМПЕНСИРАНЕ НА ПРЕЖИВЯВАНИЯ, КЪДЕТО СЕМЕЙСТВАТА И ТЕРИТОРИЯТА НЕ ПОЗВОЛЯВАТ. ТВОРЧЕСКАТА МУЗИКА И ФАНТАЗИЯ ЩЕ БЪДАТ ПРЕФЕРЕНЦИАЛНИТЕ И МОТИВИРАЩИ ПЪТИЩА ЗА ПОСТИГАНЕ НА ТЕЗИ ЦЕЛИ. (Bulgarian)
    23 July 2022
    0 references
    A PROJEKT KIDOLGOZÁSA DALLINTENTO SZÜLETETT, HOGY BŐVÍTSE ÉS INTEGRÁLJA AZ ISKOLA OKTATÁSI KÍNÁLATÁT, ÉS GARANTÁLJA, HOGY MINDEN DIÁK LINCLUSIVITA ÉS LACQUISITION A KÉSZSÉGEK. LEHETŐSÉGET NYÚJTUNK A GYERMEKNEK ARRA, HOGY TELJES ROKONI VISZONYBAN ÁLLÓ SZEMÉLYÉVEL ÉLJEN, FIGYELEMBE VÉVE A DELLETEREOGENIT-ET AZZAL A CÉLLAL, HOGY KOMPENZÁLJA AZOKAT A TAPASZTALATOKAT, AHOL A CSALÁDOK ÉS A TERÜLETEK NEM ENGEDIK MEG. A KREATÍV ZENE ÉS A FANTÁZIA LESZ A KEDVEZMÉNYES ÉS MOTIVÁLÓ ÚT E CÉLOK ELÉRÉSÉHEZ. (Hungarian)
    23 July 2022
    0 references
    RUGADH FORBAIRT AN TIONSCADAIL DALLINTENTO CHUN TAIRISCINT OIDEACHAIS NA SCOILE A LEATHNÚ AGUS A CHOMHTHÁTHÚ AGUS A RÁTHÚ DO GACH MAC LÉINN LINCLUSIVITA AGUS LACQUISITION SCILEANNA. CUIRIMID AN LEANBH AN DEIS CHUN CÓNAÍ LAPPRENDMENT LEIS AN IOMLÁN A DHUINE COIBHNEASTA PERCEPTIVE AG CUR SAN ÁIREAMH DELLETEREOGENIT LEIS AN INTINN EISPÉIRIS A CHÚITEAMH I GCÁS NACH BHFUIL TEAGHLAIGH AGUS CRÍOCH A CHEADÚ. BEIDH CEOL CRUTHAITHEACH AGUS FANTAISÍOCHT AR NA BEALAÍ TOSAÍOCHTA AGUS SPREAGÚIL CHUN NA SPRIOCANNA SEO A BHAINT AMACH. (Irish)
    23 July 2022
    0 references
    UTVECKLINGEN AV PROJEKTET FÖDDES DALLINTENTO FÖR ATT UTÖKA OCH INTEGRERA MER OCH MER UTBILDNINGSUTBUDET AV SKOLAN OCH FÖR ATT GARANTERA ALLA ELEVER LINCLUSIVITA OCH LACQUISITION AV FÄRDIGHETER. VI ERBJUDER BARNET MÖJLIGHET ATT LEVA LAPPRENDMENT MED HELA SIN RELATIONELLA PERSON UPPFATTANDE MED HÄNSYN TILL DELLETEREOGENIT MED AVSIKT ATT KOMPENSERA UPPLEVELSER DÄR FAMILJER OCH TERRITORIUM INTE TILLÅTER. KREATIV MUSIK OCH FANTASI KOMMER ATT VARA DE FRÄMSTA OCH MOTIVERANDE VÄGARNA FÖR ATT UPPNÅ DESSA MÅL. (Swedish)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTI VÄLJATÖÖTAMINE SÜNDIS DALLINTENTO, ET LAIENDADA JA INTEGREERIDA ÜHA ENAM KOOLI HARIDUSPAKKUMIST NING TAGADA KÕIGILE ÕPILASTELE LINCLUSIVITA JA LACQUISITION OSKUSTEST. PAKUME LAPSELE VÕIMALUST ELADA LAPPRENDMENTI KOGU TEMA SUHTELISE ISIKUGA, VÕTTES ARVESSE DELLETEREOGENITI EESMÄRGIGA KOMPENSEERIDA KOGEMUSI, KUS PEREKONNAD JA TERRITOORIUM EI VÕIMALDA. LOOMINGULINE MUUSIKA JA FANTAASIA ON NENDE EESMÄRKIDE SAAVUTAMISEL EELISTATUD JA MOTIVEERIVAD TEED. (Estonian)
    23 July 2022
    0 references
    PACHINO
    0 references

    Identifiers