LET’S LEARN.... HAVING FUN (Q467329)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q467329 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S LEARN.... HAVING FUN |
Project Q467329 in Italy |
Statements
15,858.41 Euro
0 references
26,236.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
20 March 2018
0 references
8 August 2019
0 references
19 August 2019
0 references
F. P. NEGLIA - N. SAVARESE
0 references
37°34'0.34"N, 14°16'50.70"E
0 references
LA SCUOLA DELLINFANZIA UN AIUTO PREZIOSO PER SVILUPPARE IN MODO GLOBALE ED EQUILIBRATO LA PERSONALIT DEI BAMBINI. NELLA SCUOLA MATERNA IL BAMBINO VIVE A CONTATTO E IN UN CONFRONTO DIRETTO CON GLI ALTRI UNA MOLTIPLICAZIONE DI ESPERIENZE CHE GLI DANNO LA POSSIBILIT DI CRESCERE CON GLI ALTRI E DI VEDERE LALTRO COME ARRICCHIMENTO COME STRUMENTO DI DIFFERENZIAZIONE COME OCCASIONE DI GIOCO MA ANCHE COME COMPAGNO PER CONOSCERE LA REALT.CON QUESTO PROGETTO I BAMBINI POTRANNO DIVERTIRSI E SVOLGERE ATTIVIT FINALIZZATE A FAVORIRE LO SVILUPPO DELLE ABILIT MOTORIE DELLA FANTASIA DEL LINGUAGGIO DEL RAGIONAMENTO DELLA COMPRENSIONE DEI RAPPORTI SPAZIALITEMPORALICAUSALI DELLA MOTRICIT FINE DELLA SIMBOLIZZAZIONE OLTRE CHE PROMUOVERE LA SOCIALIZZAZIONE. CI FAVORIR INOLTRE LO SVILUPPO INTEGRALE ED ARMONICO DEL BAMBINO CHE TROVER LE PRIME RISPOSTE ALLA VOGLIA DI IMPARARE DI STARE CON GLI ALTRI DI COMUNICARE E DI PARTECIPARE. (Italian)
0 references
CHILDCARE IS A VALUABLE HELP TO DEVELOP CHILDREN’S PERSONALITY IN A GLOBAL AND BALANCED WAY. IN THE NURSERY SCHOOL THE CHILD LIVES IN CONTACT AND IN A DIRECT CONFRONTATION WITH THE OTHERS A MULTIPLICATION OF EXPERIENCES THAT GIVE HIM THE POSSIBILITY TO GROW UP WITH OTHERS AND TO SEE THE OTHER AS AN ENRICHMENT AS A MEANS OF DIFFERENTIATION AS AN OPPORTUNITY TO PLAY BUT ALSO AS A COMPANION TO KNOW THE REALT.WITH THIS PROJECT CHILDREN CAN HAVE FUN AND CARRY OUT ACTIVITIES AIMED AT PROMOTING THE DEVELOPMENT OF MOTOR SKILLS OF THE IMAGINATION OF THE REASONING OF THE UNDERSTANDING OF THE RELATIONSHIPS SPAZIALITEMPORALICAUSALI. WE WILL ALSO ENCOURAGE THE INTEGRAL AND HARMONIOUS DEVELOPMENT OF THE CHILD WHO WILL FIND THE FIRST ANSWERS TO THE DESIRE TO LEARN TO BE WITH OTHERS TO COMMUNICATE AND PARTICIPATE. (English)
10 November 2020
0 references
LA GARDE D’ENFANTS EST UNE AIDE PRÉCIEUSE POUR DÉVELOPPER LA PERSONNALITÉ DES ENFANTS D’UNE MANIÈRE GLOBALE ET ÉQUILIBRÉE. DANS LA MATERNELLE L’ENFANT VIT EN CONTACT ET DANS UNE CONFRONTATION DIRECTE AVEC LES AUTRES UNE MULTIPLICATION D’EXPÉRIENCES QUI LUI DONNENT LA POSSIBILITÉ DE GRANDIR AVEC LES AUTRES ET DE VOIR L’AUTRE COMME UN INSTRUMENT DE DIFFÉRENCIATION COMME UNE OCCASION DE JOUER MAIS AUSSI COMME UN COMPAGNON DE CONNAÎTRE REALT.WITH CE PROJET LES ENFANTS PEUVENT S’AMUSER ET MENER DES ACTIVITÉS VISANT À PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES MOTRICES DU LANGAGE DU RAISONNEMENT DE LA COMPRÉHENSION DES RELATIONS SPAZIALITEMPORALICAUSALI DE FIN MOTRICIT DE LA SYMBOLISATION AINSI QUE LA PROMOTION DE LA SOCIALISATION. NOUS ENCOURAGERONS ÉGALEMENT LE DÉVELOPPEMENT INTÉGRAL ET HARMONIEUX DE L’ENFANT QUI TROUVERA LES PREMIÈRES RÉPONSES AU DÉSIR D’APPRENDRE À ÊTRE AVEC LES AUTRES À COMMUNIQUER ET À PARTICIPER. (French)
8 December 2021
0 references
KINDERBETREUUNG IST EINE WERTVOLLE HILFE, UM DIE PERSÖNLICHKEIT VON KINDERN UMFASSEND UND AUSGEWOGEN ZU ENTWICKELN. IM KINDERGARTEN LEBT DAS KIND IN KONTAKT UND IN DIREKTER KONFRONTATION MIT ANDEREN EINE MULTIPLIKATION VON ERFAHRUNGEN, DIE IHM DIE MÖGLICHKEIT GEBEN, MIT ANDEREN ZU WACHSEN UND DIE ANDERE ALS BEREICHERUNG ALS INSTRUMENT DER DIFFERENZIERUNG ALS EINE MÖGLICHKEIT ZUM SPIELEN, ABER AUCH ALS BEGLEITER ZU SEHEN, REALT ZU KENNEN.WITH DIESES PROJEKT KINDER KÖNNEN SPASS HABEN UND AKTIVITÄTEN ZUR FÖRDERUNG DER ENTWICKLUNG DER MOTORISCHEN FÄHIGKEITEN DER SPRACHE DER ARGUMENTATION DES VERSTÄNDNISSES DER BEZIEHUNGEN SPAZIALITEMPORALICAUSALI VON MOTRICIT ENDE DER SYMBOLISIERUNG SOWIE FÖRDERUNG DER SOZIALISIERUNG. WIR WERDEN AUCH DIE GANZHEITLICHE UND HARMONISCHE ENTWICKLUNG DES KINDES FÖRDERN, DAS DIE ERSTEN ANTWORTEN AUF DEN WUNSCH FINDEN WIRD, MIT ANDEREN ZU KOMMUNIZIEREN UND DARAN TEILZUNEHMEN. (German)
17 December 2021
0 references
KINDEROPVANG IS EEN WAARDEVOLLE HULP OM DE PERSOONLIJKHEID VAN KINDEREN OP EEN ALOMVATTENDE EN EVENWICHTIGE MANIER TE ONTWIKKELEN. IN DE KLEUTERSCHOOL LEEFT HET KIND IN CONTACT EN IN EEN DIRECTE CONFRONTATIE MET ANDEREN EEN VERMENIGVULDIGING VAN ERVARINGEN DIE HEM DE MOGELIJKHEID GEVEN OM MET ANDEREN TE GROEIEN EN OM DE ANDER TE ZIEN ALS VERRIJKING ALS EEN INSTRUMENT VAN DIFFERENTIATIE ALS EEN KANS OM TE SPELEN, MAAR OOK ALS EEN METGEZEL OM REALT TE KENNEN.WITH DIT PROJECT KUNNEN KINDEREN PLEZIER HEBBEN EN ACTIVITEITEN UITVOEREN DIE GERICHT ZIJN OP HET BEVORDEREN VAN DE ONTWIKKELING VAN DE MOTORISCHE VAARDIGHEDEN VAN DE TAAL VAN HET REDENEREN VAN HET BEGRIJPEN VAN DE RELATIES SPAZIALITEMPORALICAUSALI VAN MOTRICIT EINDE VAN SYMBOLISATIE EN HET BEVORDEREN VAN SOCIALISATIE. WE ZULLEN OOK DE INTEGRALE EN HARMONIEUZE ONTWIKKELING VAN HET KIND AANMOEDIGEN, DIE DE EERSTE ANTWOORDEN ZAL VINDEN OP HET VERLANGEN OM TE LEREN MET ANDEREN TE COMMUNICEREN EN DEEL TE NEMEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL CUIDADO DE NIÑOS ES UNA VALIOSA AYUDA PARA DESARROLLAR LA PERSONALIDAD DE LOS NIÑOS DE UNA MANERA INTEGRAL Y EQUILIBRADA. EN EL JARDÍN DE INFANCIA EL NIÑO VIVE EN CONTACTO Y EN UNA CONFRONTACIÓN DIRECTA CON LOS DEMÁS UNA MULTIPLICACIÓN DE EXPERIENCIAS QUE LE DAN LA OPORTUNIDAD DE CRECER CON LOS DEMÁS Y DE VER AL OTRO COMO UN ENRIQUECIMIENTO COMO UN INSTRUMENTO DE DIFERENCIACIÓN COMO UNA OPORTUNIDAD DE JUGAR PERO TAMBIÉN COMO UN COMPAÑERO PARA CONOCER REALT.CON ESTE PROYECTO LOS NIÑOS PUEDEN DIVERTIRSE Y LLEVAR A CABO ACTIVIDADES DIRIGIDAS A PROMOVER EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES MOTORAS DEL LENGUAJE DEL RAZONAMIENTO DE LA COMPRENSIÓN DE LAS RELACIONES SPAZIALITEMPORALICAUSALI DE MOTRICIT FIN DE SIMBOLIZACIÓN ASÍ COMO PROMOVER LA SOCIALIZACIÓN. TAMBIÉN FOMENTAREMOS EL DESARROLLO INTEGRAL Y ARMÓNICO DEL NIÑO QUE ENCONTRARÁ LAS PRIMERAS RESPUESTAS AL DESEO DE APRENDER A ESTAR CON LOS DEMÁS PARA COMUNICARSE Y PARTICIPAR. (Spanish)
28 January 2022
0 references
BØRNEPASNING ER EN VÆRDIFULD HJÆLP TIL AT UDVIKLE BØRNS PERSONLIGHED PÅ EN GLOBAL OG AFBALANCERET MÅDE. I BØRNEHAVESKOLEN BOR BARNET I KONTAKT OG I EN DIREKTE KONFRONTATION MED DE ANDRE EN MANGEDOBLING AF OPLEVELSER, DER GIVER HAM MULIGHED FOR AT VOKSE OP MED ANDRE OG SE DEN ANDEN SOM EN BERIGELSE SOM ET MIDDEL TIL DIFFERENTIERING SOM EN MULIGHED FOR AT LEGE, MEN OGSÅ SOM EN FØLGESVEND TIL AT KENDE REALT.VED DETTE PROJEKT KAN BØRN HAVE DET SJOVT OG UDFØRE AKTIVITETER, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME UDVIKLINGEN AF MOTORISKE FÆRDIGHEDER AF FANTASIEN I BEGRUNDELSEN FOR FORSTÅELSEN AF FORHOLDET SPAZIALITEMPORALICAUSALI. VI VIL OGSÅ FREMME EN INTEGRERET OG HARMONISK UDVIKLING AF BARNET, DER VIL FINDE DE FØRSTE SVAR PÅ ØNSKET OM AT LÆRE AT VÆRE SAMMEN MED ANDRE FOR AT KOMMUNIKERE OG DELTAGE. (Danish)
23 July 2022
0 references
Η ΦΡΟΝΤΊΔΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΠΟΛΎΤΙΜΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΜΕ ΠΑΓΚΌΣΜΙΟ ΚΑΙ ΙΣΟΡΡΟΠΗΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ. ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΖΕΙ ΣΕ ΕΠΑΦΉ ΚΑΙ ΣΕ ΆΜΕΣΗ ΑΝΤΙΠΑΡΆΘΕΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΈΝΑΝ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΌ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΠΟΥ ΤΟΥ ΔΊΝΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΜΕΓΑΛΏΣΕΙ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΔΕΙ ΤΟ ΆΛΛΟ ΩΣ ΜΈΣΟ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΊΗΣΗΣ ΩΣ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΊΞΕΙ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΩΣ ΣΎΝΤΡΟΦΟΣ ΓΙΑ ΝΑ ΓΝΩΡΊΣΕΙ ΤΟ REALT. ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΔΙΑΣΚΕΔΆΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΊΑΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ SPAZIALITEMPORALICAUSALI. ΘΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΜΕ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΚΑΙ ΑΡΜΟΝΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ ΠΟΥ ΘΑ ΒΡΕΙ ΤΙΣ ΠΡΏΤΕΣ ΑΠΑΝΤΉΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΝΑ ΜΆΘΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ. (Greek)
23 July 2022
0 references
SKRB O DJECI VRIJEDNA JE POMOĆ U RAZVOJU DJEČJE OSOBNOSTI NA GLOBALAN I URAVNOTEŽEN NAČIN. U VRTIĆU DIJETE ŽIVI U KONTAKTU, A U IZRAVNOM SUKOBU S DRUGIMA UMNOŽAVANJE ISKUSTAVA KOJA MU DAJU MOGUĆNOST DA ODRASTE S DRUGIMA, A DRUGI VIDI KAO OBOGAĆIVANJE KAO SREDSTVO DIFERENCIJACIJE KAO PRILIKU ZA IGRU, ALI I KAO PRATILAC UPOZNATI REALT.WITH OVAJ PROJEKT DJECA MOGU ZABAVITI I PROVODITI AKTIVNOSTI USMJERENE NA PROMICANJE RAZVOJA MOTORIČKIH VJEŠTINA MAŠTE RAZMIŠLJANJA O RAZUMIJEVANJU ODNOSA SPAZIALITEMPORALICAUSALI. TAKOĐER ĆEMO POTICATI CJELOVIT I SKLADAN RAZVOJ DJETETA KOJE ĆE PRONAĆI PRVE ODGOVORE NA ŽELJU DA NAUČITE BITI S DRUGIMA DA KOMUNICIRAJU I SUDJELUJU. (Croatian)
23 July 2022
0 references
ÎNGRIJIREA COPIILOR REPREZINTĂ UN AJUTOR VALOROS PENTRU DEZVOLTAREA PERSONALITĂȚII COPIILOR ÎNTR-UN MOD GLOBAL ȘI ECHILIBRAT. ÎN GRĂDINIȚĂ COPILUL TRĂIEȘTE ÎN CONTACT ȘI ÎNTR-O CONFRUNTARE DIRECTĂ CU CEILALȚI O MULTIPLICARE DE EXPERIENȚE CARE ÎI OFERĂ POSIBILITATEA DE A CREȘTE CU ALȚII ȘI DE A-L VEDEA PE CELĂLALT CA PE UN MIJLOC DE DIFERENȚIERE CA PE O OPORTUNITATE DE A JUCA, DAR ȘI CA UN COMPANION DE A CUNOAȘTE REALT. CU ACEST PROIECT COPIII SE POT DISTRA ȘI DESFĂȘURA ACTIVITĂȚI MENITE SĂ PROMOVEZE DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR MOTORII ALE IMAGINAȚIEI RAȚIONAMENTULUI DE ÎNȚELEGERE A RELAȚIILOR SPAZIALITEMPORALICAUSI. DE ASEMENEA, VOM ÎNCURAJA DEZVOLTAREA INTEGRALĂ ȘI ARMONIOASĂ A COPILULUI CARE VA GĂSI PRIMELE RĂSPUNSURI LA DORINȚA DE A ÎNVĂȚA SĂ FIE CU ALȚII SĂ COMUNICE ȘI SĂ PARTICIPE. (Romanian)
23 July 2022
0 references
STAROSTLIVOSŤ O DETI JE CENNOU POMOCOU PRI ROZVOJI OSOBNOSTI DETÍ GLOBÁLNYM A VYVÁŽENÝM SPÔSOBOM. V MATERSKEJ ŠKOLE DIEŤA ŽIJE V KONTAKTE A V PRIAMEJ KONFRONTÁCII S OSTATNÝMI NÁSOBENÍM SKÚSENOSTÍ, KTORÉ MU DÁVAJÚ MOŽNOSŤ VYRASTAŤ S OSTATNÝMI A VNÍMAŤ DRUHÉHO AKO OBOHATENIE AKO PROSTRIEDOK DIFERENCIÁCIE AKO PRÍLEŽITOSTI NA HRANIE, ALE AJ AKO SPOLOČNÍKA, KTORÝ POZNÁ REALT.WITH TENTO PROJEKT SA DETI MÔŽU ZABAVIŤ A VYKONÁVAŤ AKTIVITY ZAMERANÉ NA PODPORU ROZVOJA MOTORICKÝCH ZRUČNOSTÍ PREDSTAVIVOSTI UVAŽOVANIA O CHÁPANÍ VZŤAHOV SPAZIALITEMPORALICAUSALI. BUDEME TIEŽ PODPOROVAŤ INTEGRÁLNY A HARMONICKÝ ROZVOJ DIEŤAŤA, KTORÉ NÁJDE PRVÉ ODPOVEDE NA TÚŽBU NAUČIŤ SA BYŤ S OSTATNÝMI KOMUNIKOVAŤ A ZÚČASTŇOVAŤ SA. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-KURA TAT-TFAL HIJA GĦAJNUNA SIEWJA BIEX TIĠI ŻVILUPPATA L-PERSONALITÀ TAT-TFAL B’MOD GLOBALI U BBILANĊJAT. FIL-KINDERGARTEN IT-TFAL JGĦIXU F’KUNTATT U F’KONFRONTAZZJONI DIRETTA MA ‘L-OĦRAJN MULTIPLIKAZZJONI TA’ ESPERJENZI LI JAGĦTUH IL-POSSIBBILTÀ LI JIKBRU MA ‘OĦRAJN U BIEX TARA L-IEĦOR BĦALA ARRIKKIMENT BĦALA MEZZ TA’ DIFFERENZJAZZJONI BĦALA OPPORTUNITÀ BIEX JILAGĦBU IŻDA WKOLL BĦALA ĦBIEB LI TKUN TAF IL-REALT.WITH TFAL DAN IL-PROĠETT JISTA ‘JKOLLHOM GOST U JWETTQU ATTIVITAJIET IMMIRATI BIEX JIPPROMWOVU L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET BIL-MUTUR TA ‘L-IMMAĠINAZZJONI TAR-RAĠUNAMENT TAL-FEHIM TAR-RELAZZJONIJIET SPAZIALEMPORALICAUSALI. SE NINKORAĠĠIXXU WKOLL L-IŻVILUPP INTEGRALI U ARMONJUŻ TAT-TFAL LI SE JSIBU L-EWWEL TWEĠIBIET GĦAX-XEWQA LI JITGĦALLMU JKUNU MA’ OĦRAJN BIEX JIKKOMUNIKAW U JIPPARTEĊIPAW. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O ACOLHIMENTO DE CRIANÇAS É UMA AJUDA VALIOSA PARA DESENVOLVER A PERSONALIDADE DAS CRIANÇAS DE FORMA GLOBAL E EQUILIBRADA. NA CRECHE A CRIANÇA VIVE EM CONTATO E EM UM CONFRONTO DIRETO COM OS OUTROS UMA MULTIPLICAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS QUE LHE DÃO A POSSIBILIDADE DE CRESCER COM OS OUTROS E VER O OUTRO COMO UM ENRIQUECIMENTO COMO UM MEIO DE DIFERENCIAÇÃO COMO UMA OPORTUNIDADE DE BRINCAR, MAS TAMBÉM COMO COMPANHEIRO PARA CONHECER O REALT.COM ESTE PROJETO AS CRIANÇAS PODEM SE DIVERTIR E REALIZAR ATIVIDADES DESTINADAS A PROMOVER O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES MOTORAS DA IMAGINAÇÃO DO RACIOCÍNIO DO ENTENDIMENTO DAS RELAÇÕES SPAZIALITEMPORALICAUSALI. TAMBÉM INCENTIVAREMOS O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL E HARMONIOSO DA CRIANÇA QUE ENCONTRARÁ AS PRIMEIRAS RESPOSTAS PARA O DESEJO DE APRENDER A ESTAR COM OS OUTROS PARA SE COMUNICAR E PARTICIPAR. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
LASTENHOITO ON ARVOKAS APU LASTEN PERSOONALLISUUDEN KEHITTÄMISEKSI MAAILMANLAAJUISESTI JA TASAPAINOISESTI. PÄIVÄKODISSA LAPSI ELÄÄ KOSKETUKSISSA JA SUORASSA VASTAKKAINASETTELUSSA MUIDEN KANSSA MONINKERTAISEN KOKEMUKSEN, JOKA ANTAA HÄNELLE MAHDOLLISUUDEN KASVAA MUIDEN KANSSA JA NÄHDÄ TOISTA RIKASTUKSENA KEINONA ERIYTYÄ KUIN MAHDOLLISUUS PELATA, MUTTA MYÖS KUMPPANINA TIETÄÄ REALT.WITH TÄMÄN HANKKEEN LAPSET VOIVAT PITÄÄ HAUSKAA JA TOTEUTTAA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN MOTORISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISTÄ MIELIKUVITUKSEN AJATTELUN AJATTELUN AJATTELUN AJATTELUN AJATTELUN AJATTELUN AJATTELUN AJATTELUN AJATTELUTAVAN PUOLESTA SPAZIALITEMPORALICAUSALI. KANNUSTAMME MYÖS LAPSEN KOKONAISVALTAISTA JA SOPUSOINTUISTA KEHITYSTÄ, JOKA LÖYTÄÄ ENSIMMÄISET VASTAUKSET HALUUN OPPIA OLEMAAN MUIDEN KANSSA KOMMUNIKOIMAAN JA OSALLISTUMAAN. (Finnish)
23 July 2022
0 references
OPIEKA NAD DZIEĆMI JEST CENNĄ POMOCĄ W ROZWIJANIU OSOBOWOŚCI DZIECI W SPOSÓB GLOBALNY I ZRÓWNOWAŻONY. W PRZEDSZKOLU DZIECKO ŻYJE W KONTAKCIE I W BEZPOŚREDNIEJ KONFRONTACJI Z INNYMI MNOŻENIE DOŚWIADCZEŃ, KTÓRE DAJĄ MU MOŻLIWOŚĆ DORASTANIA Z INNYMI I POSTRZEGANIA DRUGIEGO JAKO WZBOGACENIA JAKO ŚRODKA RÓŻNICOWANIA JAKO OKAZJI DO ZABAWY, ALE TAKŻE JAKO TOWARZYSZA, ABY POZNAĆ REALT.WITH TEN PROJEKT DZIECI MOGĄ SIĘ DOBRZE BAWIĆ I REALIZOWAĆ DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU PROMOWANIE ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI MOTORYCZNYCH WYOBRAŹNI ROZUMOWANIA ROZUMIENIA RELACJI SPAZIALITEMPORALICAUSALI. BĘDZIEMY RÓWNIEŻ ZACHĘCAĆ DO INTEGRALNEGO I HARMONIJNEGO ROZWOJU DZIECKA, KTÓRE ZNAJDZIE PIERWSZE ODPOWIEDZI NA PRAGNIENIE, ABY NAUCZYĆ SIĘ BYĆ Z INNYMI, ABY KOMUNIKOWAĆ SIĘ I UCZESTNICZYĆ. (Polish)
23 July 2022
0 references
OTROŠKO VARSTVO JE DRAGOCENA POMOČ PRI RAZVOJU OSEBNOSTI OTROK NA SVETOVNI IN URAVNOTEŽEN NAČIN. V VRTCU OTROK ŽIVI V STIKU IN V NEPOSREDNEM SOOČENJU Z DRUGIMI MNOŽENJEM IZKUŠENJ, KI MU DAJEJO MOŽNOST, DA ODRASTE Z DRUGIMI, DRUGO PA KOT OBOGATITEV KOT SREDSTVO DIFERENCIACIJE KOT PRILOŽNOST ZA IGRANJE, PA TUDI KOT SPREMLJEVALEC POZNAVANJA REALT.S TEM PROJEKTOM SE LAHKO OTROCI ZABAVAJO IN IZVAJAJO AKTIVNOSTI, NAMENJENE SPODBUJANJU RAZVOJA MOTORIČNIH SPOSOBNOSTI DOMIŠLJIJE SKLEPANJA RAZUMEVANJA ODNOSOV SPAZIALITEMPORALICAUSALI. PRAV TAKO BOMO SPODBUJALI CELOVIT IN HARMONIČEN RAZVOJ OTROKA, KI BO NAŠEL PRVE ODGOVORE NA ŽELJO, DA BI SE NAUČIL BITI Z DRUGIMI, DA KOMUNICIRAJO IN SODELUJEJO. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PÉČE O DĚTI JE CENNOU POMOCÍ K ROZVOJI OSOBNOSTI DĚTÍ GLOBÁLNÍM A VYVÁŽENÝM ZPŮSOBEM. V MATEŘSKÉ ŠKOLE ŽIJE DÍTĚ V KONTAKTU A V PŘÍMÉM KONFRONTACI S OSTATNÍMI NÁSOBENÍ ZKUŠENOSTÍ, KTERÉ MU DÁVAJÍ MOŽNOST VYRŮST S OSTATNÍMI A VNÍMAT DRUHÉ JAKO OBOHACENÍ JAKO PROSTŘEDEK DIFERENCIACE JAKO PŘÍLEŽITOST HRÁT, ALE TAKÉ JAKO SPOLEČNÍK ZNÁT REALT.WITH TENTO PROJEKT SE DĚTI MOHOU BAVIT A PROVÁDĚT ČINNOSTI ZAMĚŘENÉ NA PODPORU ROZVOJE MOTORICKÝCH DOVEDNOSTÍ PŘEDSTAVIVOSTI UVAŽOVÁNÍ O VZTAZÍCH SPAZIALITEMPORALICAUSALI. BUDEME TAKÉ PODPOROVAT INTEGRÁLNÍ A HARMONICKÝ VÝVOJ DÍTĚTE, KTERÉ NAJDE PRVNÍ ODPOVĚDI NA TOUHU NAUČIT SE BÝT S OSTATNÍMI KOMUNIKOVAT A ÚČASTNIT SE. (Czech)
23 July 2022
0 references
VAIKŲ PRIEŽIŪRA YRA VERTINGA PRIEMONĖ, PADEDANTI UGDYTI VAIKŲ ASMENYBĘ PASAULINIU IR SUBALANSUOTU BŪDU. VAIKŲ DARŽELIO MOKYKLOJE VAIKAS GYVENA KONTAKTE IR TIESIOGINĖJE KONFRONTACIJOJE SU KITAIS, TODĖL DAUGĖJA PATIRTIES, KURI SUTEIKIA JAM GALIMYBĘ AUGTI SU KITAIS IR MATYTI KITĄ KAIP PRATURTĖJIMĄ KAIP DIFERENCIACIJOS PRIEMONĘ KAIP GALIMYBĘ ŽAISTI, BET IR KAIP KOMPANIONĄ PAŽINTI REALT.WITH ŠIO PROJEKTO VAIKAI GALI SMAGIAI IR VYKDYTI VEIKLĄ, KURIA SIEKIAMA SKATINTI MOTORINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ SANTYKIŲ SUPRATIMO INTERPRETAVIMO VAIZDUOTEI SPAZIALITEMPORALICAUSALI. MES TAIP PAT SKATINSIME INTEGRUOTĄ IR HARMONINGĄ VAIKO VYSTYMĄSI, KURIS RAS PIRMUOSIUS ATSAKYMUS Į NORĄ IŠMOKTI BŪTI SU KITAIS BENDRAUTI IR DALYVAUTI. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
BĒRNU APRŪPE IR VĒRTĪGS ATBALSTS BĒRNU PERSONĪBAS ATTĪSTĪBAI GLOBĀLĀ UN LĪDZSVAROTĀ VEIDĀ. BĒRNUDĀRZĀ BĒRNS DZĪVO SASKARSMĒ UN TIEŠĀ KONFRONTĀCIJĀ AR CITIEM — PIEREDZES PAVAIROŠANA, KAS DOD VIŅAM IESPĒJU AUGT KOPĀ AR CITIEM UN REDZĒT OTRU KĀ BAGĀTINĀJUMU KĀ DIFERENCIĀCIJAS LĪDZEKLI KĀ IESPĒJU SPĒLĒT, BET ARĪ KĀ PAVADONIS, LAI IEPAZĪTU REALT.KĀ ŠIS PROJEKTS BĒRNIEM VAR BŪT JAUTRI UN VEIKT AKTIVITĀTES, KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT MOTORISKO PRASMJU ATTĪSTĪBU IZTĒLES IZTĒLES DOMĀŠANAS PAR ATTIECĪBĀM SPAZIALITEMPORICAUSALI. MĒS ARĪ VEICINĀSIM BĒRNA NEATŅEMAMU UN HARMONISKU ATTĪSTĪBU, KURŠ ATRADĪS PIRMĀS ATBILDES UZ VĒLMI IEMĀCĪTIES BŪT KOPĀ AR CITIEM, LAI SAZINĀTOS UN PIEDALĪTOS. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ГРИЖИТЕ ЗА ДЕЦАТА СА ЦЕННА ПОМОЩ ЗА РАЗВИТИЕТО НА ЛИЧНОСТТА НА ДЕЦАТА ПО ГЛОБАЛЕН И БАЛАНСИРАН НАЧИН. В ДЕТСКАТА ГРАДИНА ДЕТЕТО ЖИВЕЕ В КОНТАКТ И В ПРЯКА КОНФРОНТАЦИЯ С ДРУГИТЕ, УМНОЖЕНИЕ НА ПРЕЖИВЯВАНИЯ, КОИТО МУ ДАВАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ИЗРАСНЕ С ДРУГИТЕ И ДА ГЛЕДА НА ДРУГИЯ КАТО НА ОБОГАТЯВАНЕ КАТО СРЕДСТВО ЗА ДИФЕРЕНЦИАЦИЯ КАТО ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИГРА, НО И КАТО СПЪТНИК, КОЙТО ДА ПОЗНАВА REALT.С ТОЗИ ПРОЕКТ ДЕЦАТА МОГАТ ДА СЕ ЗАБАВЛЯВАТ И ДА ИЗВЪРШВАТ ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА ДВИГАТЕЛНИТЕ УМЕНИЯ НА ВЪОБРАЖЕНИЕТО НА РАЗСЪЖДЕНИЯТА ЗА РАЗБИРАНЕТО НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА SPAZIALITEMPORALICAUSALI. СЪЩО ТАКА ЩЕ НАСЪРЧИМ ИНТЕГРАЛНОТО И ХАРМОНИЧНО РАЗВИТИЕ НА ДЕТЕТО, КОЕТО ЩЕ НАМЕРИ ПЪРВИТЕ ОТГОВОРИ НА ЖЕЛАНИЕТО ДА СЕ НАУЧИ ДА БЪДЕ С ДРУГИТЕ, ЗА ДА ОБЩУВА И УЧАСТВА. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A GYERMEKGONDOZÁS ÉRTÉKES SEGÍTSÉGET NYÚJT A GYERMEKEK SZEMÉLYISÉGÉNEK GLOBÁLIS ÉS KIEGYENSÚLYOZOTT FEJLŐDÉSÉHEZ. AZ ÓVODÁBAN A GYERMEK ÉRINTKEZÉSBEN ÉS KÖZVETLEN KONFRONTÁCIÓBAN ÉL A TÖBBIEKKEL, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK SZÁMÁRA, HOGY FELNŐJÖN MÁSOKKAL, ÉS A MÁSIKAT A DIFFERENCIÁLÁS ESZKÖZEKÉNT TEKINTSE, MINT A JÁTÉK LEHETŐSÉGÉT, DE TÁRSKÉNT IS, HOGY MEGISMERJE A REALT.WITH EZ A PROJEKT A GYEREKEK SZÓRAKOZHATNAK, ÉS OLYAN TEVÉKENYSÉGEKET VÉGEZHETNEK, AMELYEK CÉLJA A KÉPZELET MOTOROS KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE, A SPAZIALITEMPORALICAUSALI KAPCSOLATOK MEGÉRTÉSÉNEK ÉRVELÉSE. ÖSZTÖNÖZNI FOGJUK A GYERMEK INTEGRÁLT ÉS HARMONIKUS FEJLŐDÉSÉT IS, AKI MEGTALÁLJA AZ ELSŐ VÁLASZOKAT ARRA A VÁGYRA, HOGY MEGTANULJÁK MÁSOKKAL KOMMUNIKÁLNI ÉS RÉSZT VENNI. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
IS CABHAIR LUACHMHAR É CÚRAM LEANAÍ CHUN PEARSANTACHT LEANAÍ A FHORBAIRT AR BHEALACH DOMHANDA AGUS COTHROM. SA SCOIL NAÍOLAINNE CÓNAÍONN AN PÁISTE I DTEAGMHÁIL AGUS I GCOIMHLINT DHÍREACH LEIS NA DAOINE EILE IOLRÚ EISPÉIRIS A THUGANN AN DEIS DÓ FÁS SUAS LE DAOINE EILE AGUS AN DUINE EILE A FHEICEÁIL MAR BHEALACH CHUN IDIRDHEALÚ A DHÉANAMH MAR DHEIS LE HIMIRT ACH FREISIN MAR CHOMPÁNACH CHUN EOLAS A FHÁIL AR AN REALT.IS FÉIDIR LEIS AN TIONSCADAL SEO SPRAOI A BHEITH AG LEANAÍ AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ A DHÉANAMH ATÁ DÍRITHE AR FHORBAIRT SCILEANNA MÓTAIR A CHUR CHUN CINN MAR SHAMHLAÍOCHT AR AN TUISCINT AR AN GCAIDREAMH SPAZIALITEMPORALICAUSALI. SPREAGFAIMID FORBAIRT LÁRNACH AGUS CHOMHCHUÍ AN LINBH A GHEOBHAIDH NA CHÉAD FHREAGRAÍ AR AN FONN FOGHLAIM A BHEITH LE DAOINE EILE CHUN CUMARSÁID A DHÉANAMH AGUS PÁIRT A GHLACADH. (Irish)
23 July 2022
0 references
BARNOMSORG ÄR EN VÄRDEFULL HJÄLP FÖR ATT UTVECKLA BARNENS PERSONLIGHET PÅ ETT GLOBALT OCH BALANSERAT SÄTT. I FÖRSKOLAN BOR BARNET I KONTAKT OCH I EN DIREKT KONFRONTATION MED DE ANDRA EN MULTIPLIKATION AV UPPLEVELSER SOM GER HONOM MÖJLIGHET ATT VÄXA UPP MED ANDRA OCH ATT SE DEN ANDRA SOM EN BERIKNING SOM ETT MEDEL FÖR DIFFERENTIERING SOM EN MÖJLIGHET ATT SPELA MEN OCKSÅ SOM EN FÖLJESLAGARE ATT KÄNNA REALT.WITH DETTA PROJEKT BARN KAN HA ROLIGT OCH GENOMFÖRA AKTIVITETER SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV MOTORISKA FÄRDIGHETER I FANTASIN I RESONEMANGET OM FÖRSTÅELSEN AV RELATIONERNA SPAZIALITEMPORALICAUSALI. VI KOMMER OCKSÅ ATT UPPMUNTRA EN INTEGRERAD OCH HARMONISK UTVECKLING AV BARNET SOM KOMMER ATT HITTA DE FÖRSTA SVAREN PÅ ÖNSKAN ATT LÄRA SIG ATT VARA MED ANDRA FÖR ATT KOMMUNICERA OCH DELTA. (Swedish)
23 July 2022
0 references
LASTEHOID ON VÄÄRTUSLIK ABI LASTE ISIKSUSE ARENDAMISEL ÜLEMAAILMSEL JA TASAKAALUSTATUD VIISIL. LASTEAIAKOOLIS ELAB LAPS KONTAKTIS JA OTSESES VASTASSEISUS TEISTEGA, MITMEKORDISTADES KOGEMUSI, MIS ANNAVAD TALLE VÕIMALUSE KASVADA KOOS TEISTEGA JA NÄHA TEIST RIKASTUMIST KUI DIFERENTSEERIMISE VAHENDIT KUI VÕIMALUST MÄNGIDA, KUID KA KAASLASENA REALT.WITH’I TUNDMAÕPPIMISEKS, VÕIVAD SELLE PROJEKTI LAPSED LÕBUTSEDA JA ELLU VIIA TEGEVUSI, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA MOTOORSETE OSKUSTE ARENDAMIST SUHETE MÕISTMISE ARUTLUSKÄIGU KUJUTLUSVÕIME KUJUNDAMISEL SPAZIALITEMPORALICAUSALI. SAMUTI JULGUSTAME LAPSE TERVIKLIKKU JA HARMOONILIST ARENGUT, KES LEIAB ESIMESED VASTUSED SOOVILE ÕPPIDA TEISTEGA SUHTLEMA JA OSALEMA. (Estonian)
23 July 2022
0 references
ENNA
0 references
Identifiers
H77I18000440007
0 references