PRETTIER SCHOOL FOR THE LITTLE ONES (Q465081)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q465081 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PRETTIER SCHOOL FOR THE LITTLE ONES |
Project Q465081 in Italy |
Statements
14,165.95 Euro
0 references
23,436.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
27 January 2018
0 references
24 June 2019
0 references
29 August 2019
0 references
IC LEONARDO SCIASCIA
0 references
37°24'32.29"N, 13°43'56.28"E
0 references
NELLA IDEAZIONE DEL PROGETTO LA SCUOLA SI CONCENTRATA SULLE PROPOSTE DI MAGGIORE CARICA INNOVATIVA ILLUSTRATE DALLAVVISO PUBBLICO. IN PARTICOLARE SI SONO SVILUPPATI TRE MODULI DI TRENTA ORE CIASCUNO DIFFERENTI PER CONTENUTI E ATTIVIT MA UNITARI COME IMPIANTO METODOLOGICO E TECNOLOGICO PENSATI PER I BAMBINI DAI TRE AI CINQUE ANNI. IL PRIMO E IL SECONDO MODULO DECLINANO LE TECNOLOGIE INNOVATIVE DEL PROIETTORE A TETTO CHE SVILUPPA UN PAVIMENTO INTERATTIVO. NEL PRIMO MODULO SI STIMOLANO I NEURONI SPECCHIO PER IMPLEMENTARE COMPORTAMENTI PROSOCIALI NEL SECONDO SI STIMOLA LAPPRENDIMENTO DELLA LINGUA INGLESE SFRUTTANDO NUOVI PERCORSI MOTORI E SONORI. IL TERZO MODULO IMPLEMENTA COMPETENZE DI CODING PRIMA PROGRAMMAZIONE PROBLEM SOLVING E MOTRICIT CON LUSO DELLAPE ROBOT BEEBOT . LE NUOVE TECNOLOGIE PERMETTONO DI IMPLEMENTARE LE CAPACIT MOTORIE CON STIMOLI NUOVI E CON MAGGIORI RICADUTE POSITIVE SULLA CATALIZZAZIONE DEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO I BAMBINI SPERIMENTANO NUOVE DIMENSIONI DI MOVIME (Italian)
0 references
IN THE DESIGN OF THE PROJECT THE SCHOOL FOCUSES ON THE PROPOSALS FOR GREATER INNOVATIVE CHARGE ILLUSTRATED BY THE PUBLIC. IN PARTICULAR, THREE MODULES OF THIRTY HOURS EACH HAVE BEEN DEVELOPED FOR CONTENTS AND ACTIVITIES BUT UNITARY AS METHODOLOGICAL AND TECHNOLOGICAL SYSTEM DESIGNED FOR CHILDREN AGED THREE TO FIVE YEARS. THE FIRST AND SECOND MODULE DECLINES THE INNOVATIVE TECHNOLOGIES OF THE ROOF PROJECTOR THAT DEVELOPS AN INTERACTIVE FLOOR. THE FIRST MODULE STIMULATES MIRROR NEURONS TO IMPLEMENT PROSOCIAL BEHAVIORS IN THE SECOND MODULE STIMULATES THE ENGLISH LANGUAGE BY EXPLOITING NEW MOTOR AND SOUND PATHS. THE THIRD MODULE IMPLEMENTS CODING SKILLS FIRST PROGRAMMING PROBLEM SOLVING AND MOTRICIT WITH DELLAPE ROBOT BEEBOT. THE NEW TECHNOLOGIES ALLOW TO IMPLEMENT MOTOR SKILLS WITH NEW STIMULI AND WITH GREATER POSITIVE EFFECTS ON THE CATALYST OF LEARNING PROCESSES CHILDREN EXPERIMENT NEW DIMENSIONS OF MOVEMENT (English)
10 November 2020
0 references
DANS LA CONCEPTION DU PROJET, L’ÉCOLE SE CONCENTRE SUR LES PROPOSITIONS DE CHARGES INNOVANTES MAJEURES ILLUSTRÉES PAR LE PUBLIC. EN PARTICULIER, TROIS MODULES DE TRENTE HEURES CHACUN ONT ÉTÉ DÉVELOPPÉS POUR LE CONTENU ET LES ACTIVITÉS UNITAIRES EN TANT QUE SYSTÈME MÉTHODOLOGIQUE ET TECHNOLOGIQUE CONÇU POUR LES ENFANTS DE TROIS À CINQ ANS. LES PREMIER ET DEUXIÈME MODULES REFLÈTENT LES TECHNOLOGIES INNOVANTES DU PROJECTEUR DE TOITURE QUI DÉVELOPPE UN PLANCHER INTERACTIF. DANS LE PREMIER MODULE, LES NEURONES MIROIRS SONT STIMULÉS POUR METTRE EN ŒUVRE DES COMPORTEMENTS PROSOCIAUX DANS LE DEUXIÈME MODULE STIMULE L’APPRENTISSAGE DE LA LANGUE ANGLAISE EN EXPLOITANT DE NOUVELLES VOIES MOTRICES ET SONORES. LE TROISIÈME MODULE MET EN ŒUVRE DES COMPÉTENCES DE CODAGE AVANT LA PROGRAMMATION DE RÉSOLUTION DE PROBLÈMES ET MOTRICIT AVEC L’UTILISATION DU ROBOT DELLAPE BEEBOT. LES NOUVELLES TECHNOLOGIES PERMETTENT DE METTRE EN ŒUVRE DES COMPÉTENCES MOTRICES AVEC DE NOUVEAUX STIMULI ET AVEC UN IMPACT POSITIF PLUS IMPORTANT SUR LE CATALYSEUR DES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE LES ENFANTS CONNAISSENT DE NOUVELLES DIMENSIONS DU MOUVEMENT (French)
8 December 2021
0 references
BEI DER GESTALTUNG DES PROJEKTS KONZENTRIERT SICH DIE SCHULE AUF DIE VORSCHLÄGE EINER GROSSEN INNOVATIVEN GEBÜHR, DIE VON DER ÖFFENTLICHKEIT ILLUSTRIERT WERDEN. INSBESONDERE WURDEN DREI MODULE VON JE 30 STUNDEN FÜR INHALTLICHE UND EINHEITLICHE TÄTIGKEITEN ALS METHODISCHES UND TECHNOLOGISCHES SYSTEM FÜR KINDER IM ALTER VON DREI BIS FÜNF JAHREN ENTWICKELT. DAS ERSTE UND ZWEITE MODUL SPIEGELN DIE INNOVATIVEN TECHNOLOGIEN DES DACHPROJEKTORS WIDER, DER EINEN INTERAKTIVEN BODEN ENTWICKELT. IM ERSTEN MODUL WERDEN DIE SPIEGEL-NEURONEN ANGEREGT, PROSOZIALE VERHALTENSWEISEN IN DER ZWEITEN UMZUSETZEN, DIE DAS ERLERNEN DER ENGLISCHEN SPRACHE STIMULIEREN, INDEM SIE NEUE MOTORISCHE UND KLANGWEGE NUTZEN. DAS DRITTE MODUL IMPLEMENTIERT PROGRAMMIERKENNTNISSE VOR PROBLEMLÖSUNG UND MOTRICIT MIT DELLAPE ROBOTER BEEBOT. NEUE TECHNOLOGIEN ERMÖGLICHEN DIE EINFÜHRUNG VON MOTORISCHEN FÄHIGKEITEN MIT NEUEN REIZEN UND MIT GRÖSSEREN POSITIVEN AUSWIRKUNGEN AUF DEN KATALYSATOR VON LERNPROZESSEN KINDER ERLEBEN NEUE DIMENSIONEN DER BEWEGUNG (German)
17 December 2021
0 references
BIJ HET ONTWERP VAN HET PROJECT RICHT DE SCHOOL ZICH OP DE VOORSTELLEN VAN GROTE INNOVATIEVE KOSTEN DIE DOOR HET PUBLIEK WORDEN GEÏLLUSTREERD. MET NAME ZIJN DRIE MODULES VAN ELK DERTIG UUR ONTWIKKELD VOOR INHOUD EN UNITAIRE ACTIVITEITEN ALS METHODOLOGISCH EN TECHNOLOGISCH SYSTEEM DAT IS ONTWORPEN VOOR KINDEREN VAN DRIE TOT VIJF JAAR. DE EERSTE EN TWEEDE MODULES WEERSPIEGELEN DE INNOVATIEVE TECHNOLOGIEËN VAN DE DAKPROJECTOR DIE EEN INTERACTIEVE VLOER ONTWIKKELT. IN DE EERSTE MODULE WORDEN DE SPIEGEL NEURONEN GESTIMULEERD OM PROSOCIAAL GEDRAG TE IMPLEMENTEREN IN DE TWEEDE MODULE STIMULEERT HET LEREN VAN DE ENGELSE TAAL DOOR HET EXPLOITEREN VAN NIEUWE MOTORISCHE EN GELUIDSPADEN. DE DERDE MODULE IMPLEMENTEERT PROGRAMMEERVAARDIGHEDEN VOOR HET OPLOSSEN VAN PROBLEMEN EN MOTRICIT MET HET GEBRUIK VAN DELLAPE ROBOT BEEBOT. NIEUWE TECHNOLOGIEËN MAKEN HET MOGELIJK OM MOTORISCHE VAARDIGHEDEN TE IMPLEMENTEREN MET NIEUWE PRIKKELS EN MET EEN GROTERE POSITIEVE IMPACT OP DE KATALYSATOR VAN LEERPROCESSEN KINDEREN ERVAREN NIEUWE DIMENSIES VAN BEWEGING (Dutch)
10 January 2022
0 references
EN EL DISEÑO DEL PROYECTO, LA ESCUELA SE CENTRA EN LAS PROPUESTAS DE GRAN CARGA INNOVADORA ILUSTRADA POR EL PÚBLICO. EN PARTICULAR, SE HAN DESARROLLADO TRES MÓDULOS DE TREINTA HORAS CADA UNO PARA CONTENIDOS Y ACTIVIDADES UNITARIAS COMO SISTEMA METODOLÓGICO Y TECNOLÓGICO DISEÑADO PARA NIÑOS DE TRES A CINCO AÑOS. LOS MÓDULOS PRIMERO Y SEGUNDO REFLEJAN LAS TECNOLOGÍAS INNOVADORAS DEL PROYECTOR DE TECHO QUE DESARROLLA UN PISO INTERACTIVO. EN EL PRIMER MÓDULO LAS NEURONAS ESPEJO SON ESTIMULADAS PARA IMPLEMENTAR COMPORTAMIENTOS PROSOCIALES EN EL SEGUNDO ESTIMULA EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS MEDIANTE LA EXPLOTACIÓN DE NUEVOS CAMINOS MOTOR Y SONIDO. EL TERCER MÓDULO IMPLEMENTA HABILIDADES DE CODIFICACIÓN ANTES DE RESOLVER PROBLEMAS DE PROGRAMACIÓN Y MOTRICIT CON EL USO DE DELLAPE ROBOT BEEBOT. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS PERMITEN IMPLEMENTAR HABILIDADES MOTORAS CON NUEVOS ESTÍMULOS Y CON UN MAYOR IMPACTO POSITIVO EN EL CATALIZADOR DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE QUE LOS NIÑOS EXPERIMENTAN NUEVAS DIMENSIONES DEL MOVIMIENTO (Spanish)
28 January 2022
0 references
VED UDFORMNINGEN AF PROJEKTET FOKUSERER SKOLEN PÅ DE FORSLAG OM STØRRE INNOVATIV AFGIFT, SOM OFFENTLIGHEDEN HAR ILLUSTRERET. DER ER NAVNLIG UDVIKLET TRE MODULER PÅ 30 TIMER TIL INDHOLD OG AKTIVITETER, MEN ENHEDSMODULER SOM METODOLOGISK OG TEKNOLOGISK SYSTEM, DER ER UDFORMET TIL BØRN I ALDEREN TRE TIL FEM ÅR. DET FØRSTE OG ANDET MODUL REDUCERER DE INNOVATIVE TEKNOLOGIER I TAGPROJEKTOREN, DER UDVIKLER ET INTERAKTIVT GULV. DET FØRSTE MODUL STIMULERER SPEJLNEURONER TIL AT IMPLEMENTERE PROSOCIAL ADFÆRD I DET ANDET MODUL STIMULERER DET ENGELSKE SPROG VED AT UDNYTTE NYE MOTOR- OG LYDVEJE. DET TREDJE MODUL IMPLEMENTERER KODNING FÆRDIGHEDER FØRSTE PROGRAMMERING PROBLEMLØSNING OG MOTRICIT MED DELLAPE ROBOT BEEBOT. DE NYE TEKNOLOGIER GØR DET MULIGT AT GENNEMFØRE MOTORISKE FÆRDIGHEDER MED NYE STIMULI OG MED STØRRE POSITIVE VIRKNINGER PÅ KATALYSATOREN FOR LÆRINGSPROCESSER BØRN EKSPERIMENTERE NYE DIMENSIONER AF BEVÆGELSEN (Danish)
23 July 2022
0 references
ΚΑΤΆ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΧΡΈΩΣΗ ΠΟΥ ΑΠΕΙΚΟΝΊΖΕΙ ΤΟ ΚΟΙΝΌ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΈΧΟΥΝ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΤΡΕΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΡΙΆΝΤΑ ΩΡΏΝ Η ΚΑΘΕΜΊΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΑΛΛΆ ΕΝΙΑΊΕΣ ΩΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΌ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΟ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΗΛΙΚΊΑΣ ΤΡΙΏΝ ΈΩΣ ΠΈΝΤΕ ΕΤΏΝ. Η ΠΡΏΤΗ ΚΑΙ Η ΔΕΎΤΕΡΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΠΟΡΡΊΠΤΟΥΝ ΤΙΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΒΟΛΈΑ ΟΡΟΦΉΣ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΙ ΈΝΑ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΔΆΠΕΔΟ. Η ΠΡΏΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΔΙΕΓΕΊΡΕΙ ΝΕΥΡΏΝΕΣ ΚΑΘΡΈΠΤΗ ΓΙΑ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΟΥΝ ΠΡΟΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΈΣ ΣΤΗ ΔΕΎΤΕΡΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΔΙΕΓΕΊΡΕΙ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΜΕΤΆΛΛΕΥΣΗ ΝΈΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΗΧΗΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ. Η ΤΡΊΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΥΛΟΠΟΙΕΊ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ MOTRICIT ΜΕ ΤΟ ΡΟΜΠΌΤ DELLAPE BEEBOT. ΟΙ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΚΙΝΗΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΝΈΑ ΕΡΕΘΊΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΜΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΕΣ ΘΕΤΙΚΈΣ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΚΑΤΑΛΎΤΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΕΙΡΑΜΑΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΝΈΕΣ ΔΙΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΊΝΗΣΗΣ (Greek)
23 July 2022
0 references
U OSMIŠLJAVANJU PROJEKTA ŠKOLA SE USREDOTOČUJE NA PRIJEDLOGE ZA VEĆU INOVATIVNU NAKNADU KOJU JE PRIKAZALA JAVNOST. KONKRETNO, RAZVIJENA SU TRI MODULA OD TRIDESET SATI ZA SADRŽAJE I AKTIVNOSTI, ALI JEDINSTVENI KAO METODOLOŠKI I TEHNOLOŠKI SUSTAV DIZAJNIRAN ZA DJECU U DOBI OD TRI DO PET GODINA. PRVI I DRUGI MODUL SMANJUJE INOVATIVNE TEHNOLOGIJE KROVNOG PROJEKTORA KOJI RAZVIJA INTERAKTIVNI POD. PRVI MODUL STIMULIRA ZRCALNE NEURONE ZA IMPLEMENTACIJU PROSOCIJALNIH PONAŠANJA U DRUGOM MODULU STIMULIRA ENGLESKI JEZIK ISKORIŠTAVANJEM NOVIH MOTORNIH I ZVUČNIH PUTOVA. TREĆI MODUL IMPLEMENTIRA VJEŠTINE KODIRANJA PRVO RJEŠAVANJE PROBLEMA PROGRAMIRANJA I MOTRICIT S DELLAPE ROBOTOM BEEBOT. NOVE TEHNOLOGIJE OMOGUĆUJU IMPLEMENTACIJU MOTORIČKIH VJEŠTINA S NOVIM PODRAŽAJIMA I S VEĆIM POZITIVNIM UČINCIMA NA KATALIZATOR PROCESA UČENJA DJECA EKSPERIMENTIRAJU NOVE DIMENZIJE KRETANJA (Croatian)
23 July 2022
0 references
ÎN CONCEPEREA PROIECTULUI, ȘCOALA SE CONCENTREAZĂ PE PROPUNERILE PENTRU O TAXĂ MAI INOVATOARE ILUSTRATĂ DE PUBLIC. ÎN SPECIAL, AU FOST ELABORATE TREI MODULE DE TREIZECI DE ORE FIECARE PENTRU CONȚINUT ȘI ACTIVITĂȚI, DAR UNITAR CA SISTEM METODOLOGIC ȘI TEHNOLOGIC CONCEPUT PENTRU COPIII CU VÂRSTA CUPRINSĂ ÎNTRE TREI ȘI CINCI ANI. PRIMUL ȘI AL DOILEA MODUL DECLINĂ TEHNOLOGIILE INOVATOARE ALE PROIECTORULUI DE ACOPERIȘ CARE DEZVOLTĂ UN ETAJ INTERACTIV. PRIMUL MODUL STIMULEAZĂ NEURONII OGLINDĂ PENTRU A IMPLEMENTA COMPORTAMENTE PROSOCIALE ÎN CEL DE-AL DOILEA MODUL STIMULEAZĂ LIMBA ENGLEZĂ PRIN EXPLOATAREA DE NOI CĂI MOTORII ȘI ACUSTICE. AL TREILEA MODUL IMPLEMENTEAZA ABILITATI DE PROGRAMARE PRIMA REZOLVARE A PROBLEMELOR DE PROGRAMARE SI MOTRICIT CU ROBOTUL DELLAPE BEEBOT. NOILE TEHNOLOGII PERMIT PUNEREA ÎN APLICARE A COMPETENȚELOR MOTORII CU NOI STIMULI ȘI CU EFECTE POZITIVE MAI MARI ASUPRA CATALIZATORULUI PROCESELOR DE ÎNVĂȚARE, COPIII EXPERIMENTEAZĂ NOI DIMENSIUNI ALE MIȘCĂRII (Romanian)
23 July 2022
0 references
V NÁVRHU PROJEKTU SA ŠKOLA ZAMERIAVA NA NÁVRHY NA VYŠŠIU INOVAČNÚ NÁBOJ ILUSTROVANÚ VEREJNOSŤOU. PREDOVŠETKÝM BOLI VYVINUTÉ TRI MODULY PO TRIDSIATICH HODINÁCH PRE OBSAH A ČINNOSTI, ALE JEDNOTNÉ AKO METODICKÝ A TECHNOLOGICKÝ SYSTÉM URČENÝ PRE DETI VO VEKU OD TROCH DO PIATICH ROKOV. PRVÝ A DRUHÝ MODUL ODMIETA INOVATÍVNE TECHNOLÓGIE STREŠNÉHO PROJEKTORA, KTORÝ VYVÍJA INTERAKTÍVNU PODLAHU. PRVÝ MODUL STIMULUJE ZRKADLOVÉ NEURÓNY K REALIZÁCII PROSOCIÁLNEHO SPRÁVANIA V DRUHOM MODULE STIMULUJE ANGLICKÝ JAZYK VYUŽÍVANÍM NOVÝCH MOTORICKÝCH A ZVUKOVÝCH CIEST. TRETÍ MODUL IMPLEMENTUJE PROGRAMOVACIE ZRUČNOSTI AKO PRVÉ RIEŠENIE PROGRAMOVACÍCH PROBLÉMOV A MOTRICIT S ROBOTOM DELLAPE BEEBOT. NOVÉ TECHNOLÓGIE UMOŽŇUJÚ REALIZOVAŤ MOTORICKÉ ZRUČNOSTI S NOVÝMI PODNETMI A S VÄČŠÍMI POZITÍVNYMI ÚČINKAMI NA KATALYZÁTOR VZDELÁVACÍCH PROCESOV, KTORÉ DETI EXPERIMENTUJÚ S NOVÝMI ROZMERMI POHYBU (Slovak)
23 July 2022
0 references
FIT-TFASSIL TAL-PROĠETT L-ISKOLA TIFFOKA FUQ IL-PROPOSTI GĦAL ĦLAS INNOVATTIV AKBAR MURIJA MILL-PUBBLIKU. B’MOD PARTIKOLARI, TLIET MODULI TA’ TLETIN SIEGĦA KULL WIEĦED ĠEW ŻVILUPPATI GĦAL KONTENUTI U ATTIVITAJIET IŻDA UNITARJI BĦALA SISTEMA METODOLOĠIKA U TEKNOLOĠIKA MFASSLA GĦAL TFAL TA’ BEJN TLIETA U ĦAMES SNIN. L-EWWEL U T-TIENI MODULU JNAQQAS IT-TEKNOLOĠIJI INNOVATTIVI TAL-PROJETTUR TAS-SAQAF LI JIŻVILUPPA ART INTERATTIVA. L-EWWEL MODULU JISTIMULA MERA NEWRONI BIEX JIMPLIMENTAW IMGIEBA PROSOĊJALI FIT-TIENI MODULU JISTIMULA L-LINGWA INGLIŻA BILLI JISFRUTTAW MOGĦDIJIET ĠODDA BIL-MUTUR U L-ĦOSS. IT-TIELET MODULU JIMPLIMENTA ĦILIET KODIFIKAZZJONI EWWEL SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI TA ‘PROGRAMMAZZJONI U MOTRICIT MA DELLAPE ROBOT BEEBOT. IT-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA JIPPERMETTU L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ ĦILIET MOTORIZZATI BI STIMOLI ĠODDA U B’EFFETTI POŻITTIVI AKBAR FUQ IL-KATALIZZATUR TAL-PROĊESSI TA’ TAGĦLIM LI T-TFAL JESPERIMENTAW DIMENSJONIJIET ĠODDA TA’ MOVIMENT (Maltese)
23 July 2022
0 references
NA CONCEÇÃO DO PROJETO, A ESCOLA CENTRA-SE NAS PROPOSTAS DE UMA TAXA MAIS INOVADORA ILUSTRADA PELO PÚBLICO. EM PARTICULAR, FORAM DESENVOLVIDOS TRÊS MÓDULOS DE TRINTA HORAS CADA PARA CONTEÚDOS E ATIVIDADES, MAS UNITÁRIOS COMO SISTEMA METODOLÓGICO E TECNOLÓGICO CONCEBIDO PARA CRIANÇAS DE TRÊS A CINCO ANOS. O PRIMEIRO E SEGUNDO MÓDULO DECLINA AS TECNOLOGIAS INOVADORAS DO PROJETOR TELHADO QUE DESENVOLVE UM PAVIMENTO INTERATIVO. O PRIMEIRO MÓDULO ESTIMULA NEURÔNIOS ESPELHO A IMPLEMENTAR COMPORTAMENTOS PROSSOCIAIS NO SEGUNDO MÓDULO ESTIMULA A LÍNGUA INGLESA, EXPLORANDO NOVOS CAMINHOS MOTORES E SONOROS. O TERCEIRO MÓDULO IMPLEMENTA HABILIDADES DE CODIFICAÇÃO PRIMEIRO RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE PROGRAMAÇÃO E MOTRICIT COM O ROBÔ DELLAPE BEEBOT. AS NOVAS TECNOLOGIAS PERMITEM IMPLEMENTAR HABILIDADES MOTORAS COM NOVOS ESTÍMULOS E COM MAIORES EFEITOS POSITIVOS NO CATALISADOR DOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM QUE AS CRIANÇAS EXPERIMENTAM NOVAS DIMENSÕES DE MOVIMENTO (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKKEEN SUUNNITTELUSSA KOULU KESKITTYY EHDOTUKSIIN SUUREMMASTA INNOVATIIVISESTA MAKSUSTA, JOTA YLEISÖ HAVAINNOLLISTAA. ERITYISESTI ON KEHITETTY KOLME 30 TUNNIN PITUISTA MODUULIA SISÄLTÖJÄ JA TOIMINTOJA VARTEN, MUTTA YHTENÄINEN 3–5-VUOTIAILLE LAPSILLE SUUNNITELTU METODOLOGINEN JA TEKNOLOGINEN JÄRJESTELMÄ. ENSIMMÄINEN JA TOINEN MODUULI VÄHENTÄÄ INNOVATIIVISIA TEKNIIKOITA KATTO PROJEKTORI, JOKA KEHITTÄÄ INTERAKTIIVINEN LATTIA. ENSIMMÄINEN MODUULI STIMULOI PEILIN NEURONEJA TOTEUTTAMAAN PROSOSIAALISTA KÄYTTÄYTYMISTÄ TOISESSA MODUULISSA STIMULOI ENGLANNIN KIELTÄ HYÖDYNTÄMÄLLÄ UUSIA MOOTTORI- JA ÄÄNIPOLKUJA. KOLMAS MODUULI TOTEUTTAA KOODAUSTAITOJA ENSIMMÄINEN OHJELMOINTI ONGELMANRATKAISU JA MOTRICIT KANSSA DELLAPE ROBOTTI BEEBOT. UUDET TEKNOLOGIAT MAHDOLLISTAVAT MOTORISTEN TAITOJEN TOTEUTTAMISEN UUSILLA ÄRSYKKEILLÄ JA SUUREMMILLA MYÖNTEISILLÄ VAIKUTUKSILLA OPPIMISPROSESSIEN KATALYSAATTORIIN LAPSET KOKEILEVAT UUSIA LIIKKUMISEN ULOTTUVUUKSIA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PRZY PROJEKTOWANIU PROJEKTU SZKOŁA KONCENTRUJE SIĘ NA PROPOZYCJACH ZWIĘKSZENIA OPŁAT INNOWACYJNYCH ILUSTROWANYCH PRZEZ OPINIĘ PUBLICZNĄ. W SZCZEGÓLNOŚCI OPRACOWANO TRZY MODUŁY PO TRZYDZIEŚCI GODZIN, Z KTÓRYCH KAŻDY DOTYCZY TREŚCI I DZIAŁAŃ, LECZ JEDNOLITY JAKO SYSTEM METODOLOGICZNY I TECHNOLOGICZNY PRZEZNACZONY DLA DZIECI W WIEKU OD TRZECH DO PIĘCIU LAT. PIERWSZY I DRUGI MODUŁ ODRZUCA INNOWACYJNE TECHNOLOGIE PROJEKTORA DACHOWEGO, KTÓRY ROZWIJA INTERAKTYWNĄ PODŁOGĘ. PIERWSZY MODUŁ STYMULUJE NEURONY LUSTRZANE DO WDRAŻANIA ZACHOWAŃ PROSPOŁECZNYCH W DRUGIM MODULE STYMULUJĄCYM JĘZYK ANGIELSKI, WYKORZYSTUJĄC NOWE ŚCIEŻKI MOTORYCZNE I DŹWIĘKOWE. TRZECI MODUŁ WDRAŻA UMIEJĘTNOŚCI KODOWANIA PIERWSZEGO PROGRAMOWANIA ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW I MOTRICIT Z ROBOTEM DELLAPE BEEBOT. NOWE TECHNOLOGIE POZWALAJĄ NA WDROŻENIE UMIEJĘTNOŚCI MOTORYCZNYCH Z NOWYMI BODŹCAMI I Z WIĘKSZYM POZYTYWNYM WPŁYWEM NA KATALIZATOR PROCESÓW UCZENIA SIĘ DZIECI EKSPERYMENTUJĄ NOWE WYMIARY RUCHU (Polish)
23 July 2022
0 references
PRI OBLIKOVANJU PROJEKTA SE ŠOLA OSREDOTOČA NA PREDLOGE ZA VEČJO INOVATIVNO OBREMENITEV, KI JO PONAZARJA JAVNOST. ZA VSEBINE IN DEJAVNOSTI SO BILI RAZVITI ZLASTI TRIJE MODULI PO TRIDESETIH UR, VENDAR ENOTNI KOT METODOLOŠKI IN TEHNOLOŠKI SISTEM, ZASNOVAN ZA OTROKE, STARE OD TRI DO PET LET. PRVI IN DRUGI MODUL ZMANJŠUJETA INOVATIVNE TEHNOLOGIJE STREŠNEGA PROJEKTORJA, KI RAZVIJA INTERAKTIVNO NADSTROPJE. PRVI MODUL SPODBUJA ZRCALNE NEVRONE K IZVAJANJU PROSOCIALNIH VEDENJ V DRUGEM MODULU STIMULIRA ANGLEŠKI JEZIK Z IZKORIŠČANJEM NOVIH MOTORIČNIH IN ZVOČNIH POTI. TRETJI MODUL IZVAJA PROGRAMIRANJE SPRETNOSTI PRVEGA REŠEVANJA PROBLEMOV PROGRAMIRANJA IN MOTRICIT Z ROBOTOM DELLAPE BEEBOT. NOVE TEHNOLOGIJE OMOGOČAJO IZVAJANJE MOTORIČNIH SPOSOBNOSTI Z NOVIMI DRAŽLJAJI IN Z VEČJIMI POZITIVNIMI UČINKI NA KATALIZATOR UČNIH PROCESOV OTROCI EKSPERIMENTIRAJO Z NOVIMI DIMENZIJAMI GIBANJA. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PŘI NÁVRHU PROJEKTU SE ŠKOLA ZAMĚŘUJE NA NÁVRHY NA VYŠŠÍ INOVATIVNÍ POPLATKY ILUSTROVANÉ VEŘEJNOSTÍ. ZEJMÉNA TŘI MODULY PO TŘICETI HODINÁCH BYLY VYVINUTY PRO OBSAH A ČINNOSTI, ALE JEDNOTNÝ JAKO METODICKÝ A TECHNOLOGICKÝ SYSTÉM URČENÝ PRO DĚTI VE VĚKU OD TŘÍ DO PĚTI LET. PRVNÍ A DRUHÝ MODUL ODMÍTÁ INOVATIVNÍ TECHNOLOGIE STŘEŠNÍHO PROJEKTORU, KTERÝ VYVÍJÍ INTERAKTIVNÍ PODLAHU. PRVNÍ MODUL STIMULUJE ZRCADLOVÉ NEURONY K IMPLEMENTACI PROSOCIÁLNÍHO CHOVÁNÍ VE DRUHÉM MODULU STIMULUJE ANGLICKÝ JAZYK VYUŽÍVÁNÍM NOVÝCH MOTORICKÝCH A ZVUKOVÝCH CEST. TŘETÍ MODUL IMPLEMENTUJE KÓDOVACÍ DOVEDNOSTI PRVNÍ PROGRAMOVACÍ ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ A MOTRICIT S ROBOTEM DELLAPE BEEBOT. NOVÉ TECHNOLOGIE UMOŽŇUJÍ REALIZOVAT MOTORICKÉ DOVEDNOSTI S NOVÝMI PODNĚTY A S VĚTŠÍMI POZITIVNÍMI ÚČINKY NA KATALYZÁTOR UČEBNÍCH PROCESŮ DĚTI EXPERIMENTUJÍ S NOVÝMI ROZMĚRY POHYBU (Czech)
23 July 2022
0 references
RENGDAMA PROJEKTĄ MOKYKLA DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIA PASIŪLYMAMS DĖL DIDESNIO NOVATORIŠKO MOKESČIO, KURIUOS ILIUSTRUOJA VISUOMENĖ. VISŲ PIRMA BUVO SUKURTI TRYS MODULIAI, KURIŲ KIEKVIENO TRUKMĖ – TRISDEŠIMT VALANDŲ, SKIRTI TURINIUI IR VEIKLAI, TAČIAU VIENINGA KAIP METODINĖ IR TECHNOLOGINĖ SISTEMA, SKIRTA TREJŲ-PENKERIŲ METŲ VAIKAMS. PIRMASIS IR ANTRASIS MODULIS MAŽINA INOVATYVIAS STOGO PROJEKTORIAUS TECHNOLOGIJAS, KURIOS KURIA INTERAKTYVŲ GRINDIS. PIRMASIS MODULIS SKATINA VEIDRODINIUS NEURONUS ĮGYVENDINTI PROSOCIALINĮ ELGESĮ ANTRAJAME MODULYJE, SKATINA ANGLŲ KALBĄ, IŠNAUDOJANT NAUJUS VARIKLIUS IR GARSO KELIUS. TREČIAJAME MODULYJE DIEGIAMI PROGRAMAVIMO ĮGŪDŽIAI – PIRMASIS PROGRAMAVIMO PROBLEMŲ SPRENDIMAS IR MOTRICIT SU DELLAPE ROBOTU BEEBOT. NAUJOS TECHNOLOGIJOS LEIDŽIA ĮGYVENDINTI MOTORINIUS ĮGŪDŽIUS SU NAUJAIS DIRGIKLIAIS IR SU DIDESNIU TEIGIAMU POVEIKIU MOKYMOSI PROCESŲ KATALIZATORIUI VAIKAI EKSPERIMENTUOJA NAUJUS JUDĖJIMO ASPEKTUS (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
IZSTRĀDĀJOT PROJEKTU, SKOLA KONCENTRĒJAS UZ PRIEKŠLIKUMIEM PAR LIELĀKU INOVATĪVU MAKSU, KO ILUSTRĒ SABIEDRĪBA. KONKRĒTI, SATURA UN AKTIVITĀŠU VAJADZĪBĀM IR IZSTRĀDĀTI TRĪS TRĪSDESMIT STUNDU ILGI MODUĻI, BET VIENOTI KĀ METODOLOĢISKA UN TEHNOLOĢISKA SISTĒMA, KAS PAREDZĒTA BĒRNIEM VECUMĀ NO TRIM LĪDZ PIECIEM GADIEM. PIRMAIS UN OTRAIS MODULIS SAMAZINA INOVATĪVĀS TEHNOLOĢIJAS JUMTA PROJEKTORĀ, KAS ATTĪSTA INTERAKTĪVU GRĪDU. PIRMAIS MODULIS STIMULĒ SPOGUĻU NEIRONUS, LAI OTRAJĀ MODULĪ IEVIESTU PROSOCIĀLU UZVEDĪBU, STIMULĒ ANGĻU VALODU, IZMANTOJOT JAUNUS MOTORA UN SKAŅAS CEĻUS. TREŠAIS MODULIS IEVIEŠ PROGRAMMĒŠANAS PRASMES PIRMO PROGRAMMĒŠANAS PROBLĒMU RISINĀŠANĀ UN MOTRICIT AR DELLAPE ROBOTU BEEBOT. JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS ĻAUJ ĪSTENOT MOTORISKĀS PRASMES AR JAUNIEM STIMULIEM UN LIELĀKU POZITĪVU IETEKMI UZ MĀCĪBU PROCESU KATALIZATORU BĒRNIEM EKSPERIMENTĒT AR JAUNĀM PĀRVIETOŠANĀS DIMENSIJĀM (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРИ ПРОЕКТИРАНЕТО НА ПРОЕКТА УЧИЛИЩЕТО СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ ПРЕДЛОЖЕНИЯТА ЗА ПО-ГОЛЯМО ИНОВАТИВНО ЗАРЕЖДАНЕ, ИЛЮСТРИРАНО ОТ ОБЩЕСТВЕНОСТТА. ПО-СПЕЦИАЛНО СА РАЗРАБОТЕНИ ТРИ МОДУЛА ПО ТРИДЕСЕТ ЧАСА ЗА СЪДЪРЖАНИЕ И ДЕЙНОСТИ, НО ЕДИННИ КАТО МЕТОДОЛОГИЧНА И ТЕХНОЛОГИЧНА СИСТЕМА, ПРЕДНАЗНАЧЕНА ЗА ДЕЦА НА ВЪЗРАСТ ОТ ТРИ ДО ПЕТ ГОДИНИ. ПЪРВИЯТ И ВТОРИЯТ МОДУЛ ОТХВЪРЛЯТ ИНОВАТИВНИТЕ ТЕХНОЛОГИИ НА ПОКРИВНИЯ ПРОЕКТОР, КОЙТО РАЗРАБОТВА ИНТЕРАКТИВЕН ПОД. ПЪРВИЯТ МОДУЛ СТИМУЛИРА ОГЛЕДАЛНИТЕ НЕВРОНИ ДА ПРИЛАГАТ ПРОСОЦИАЛНО ПОВЕДЕНИЕ ВЪВ ВТОРИЯ МОДУЛ СТИМУЛИРА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА НОВИ МОТОРНИ И ЗВУКОВИ ПЪТЕКИ. ТРЕТИЯТ МОДУЛ ВНЕДРЯВА УМЕНИЯ ЗА ПРОГРАМИРАНЕ ПЪРВО РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ И MOTRICIT С DELLAPE РОБОТ BEEBOT. НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ ПОЗВОЛЯВАТ ПРИЛАГАНЕТО НА ДВИГАТЕЛНИ УМЕНИЯ С НОВИ СТИМУЛИ И С ПО-ГОЛЯМО ПОЛОЖИТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ КАТАЛИЗАТОРА НА УЧЕБНИТЕ ПРОЦЕСИ. ДЕЦАТА ЕКСПЕРИМЕНТИРАТ С НОВИ ИЗМЕРЕНИЯ НА ДВИЖЕНИЕТО (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT TERVEZÉSE SORÁN AZ ISKOLA A NYILVÁNOSSÁG ÁLTAL BEMUTATOTT, NAGYOBB INNOVATÍV DÍJRA VONATKOZÓ JAVASLATOKRA ÖSSZPONTOSÍT. KÜLÖNÖSEN HÁROM HARMINC ÓRÁS MODUL KERÜLT KIDOLGOZÁSRA A TARTALOMRA ÉS A TEVÉKENYSÉGEKRE, DE EGYSÉGES MÓDSZERTANI ÉS TECHNOLÓGIAI RENDSZERKÉNT HÁROM ÉS ÖT ÉV KÖZÖTTI GYERMEKEK SZÁMÁRA. AZ ELSŐ ÉS A MÁSODIK MODUL CSÖKKENTI A TETŐ PROJEKTOR INNOVATÍV TECHNOLÓGIÁIT, AMELYEK INTERAKTÍV PADLÓT FEJLESZTENEK. AZ ELSŐ MODUL STIMULÁLJA A TÜKÖR NEURONOK VÉGREHAJTÁSÁT PROSZOCIÁLIS VISELKEDÉS A MÁSODIK MODUL SERKENTI AZ ANGOL NYELVET KIHASZNÁLVA ÚJ MOTOR ÉS HANG UTAKAT. A HARMADIK MODUL VÉGREHAJTJA A KÓDOLÁSI KÉSZSÉGEK ELSŐ PROGRAMOZÁSI PROBLÉMAMEGOLDÁS ÉS MOTRICIT DELLAPE ROBOT BEEBOT. AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK LEHETŐVÉ TESZIK A MOTOROS KÉSZSÉGEK MEGVALÓSÍTÁSÁT ÚJ INGEREKKEL ÉS NAGYOBB POZITÍV HATÁSSAL A TANULÁSI FOLYAMATOK KATALIZÁTORÁRA, A GYERMEKEK A MOZGÁS ÚJ DIMENZIÓIT KÍSÉRLETEZIK (Hungarian)
23 July 2022
0 references
I NDEARADH AN TIONSCADAIL, DÍRÍONN AN SCOIL AR NA MOLTAÍ I GCOMHAIR MUIRIR NÍOS NUÁLAÍ ATÁ LÉIRITHE AG AN BPOBAL. GO HÁIRITHE, FORBRAÍODH TRÍ MHODÚL TRÍOCHA UAIR AN CHLOIG LE HAGHAIDH ÁBHAIR AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ ACH TÁ SIAD AONADACH MAR CHÓRAS MODHEOLAÍOCHTA AGUS TEICNEOLAÍOCHTA ATÁ DEARTHA DO LEANAÍ IDIR TRÍ BLIANA AGUS CÚIG BLIANA D’AOIS. LAGHDAÍONN AN CHÉAD MHODÚL AGUS AN DARA MODÚL TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA AN TEILGEORA DÍN A FHORBRAÍONN URLÁR IDIRGHNÍOMHACH. SPREAGANN AN CHÉAD MHODÚL NÉARÓIN SCÁTHÁIN CHUN IOMPAR PROSOCIAL A CHUR I BHFEIDHM SA DARA MODÚL SPREAGANN AN BÉARLA AN TEANGA BÉARLA TRÍ LEAS A BHAINT AS COSÁIN MÓTAIR AGUS FUAIME NUA. CUIREANN AN TRÍÚ MODÚL SCILEANNA CÓDAITHE I BHFEIDHM AR RÉITEACH FADHBANNA CLÁIR DEN CHÉAD UAIR AGUS MOTRICIT LE BEEBOT ROBOT DELLAPE. LEIS NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA IS FÉIDIR SCILEANNA LUAILE A CHUR I BHFEIDHM LE SPREAGTHAÍ NUA AGUS LE HÉIFEACHTAÍ DEARFACHA NÍOS FEARR AR CHATALAÍOCH NA BPRÓISEAS FOGHLAMA DO LEANAÍ TRIAIL A BHAINT AS GNÉITHE NUA DEN GHLUAISEACHT (Irish)
23 July 2022
0 references
I UTFORMNINGEN AV PROJEKTET FOKUSERAR SKOLAN PÅ DE FÖRSLAG OM STÖRRE INNOVATIVA AVGIFTER SOM ALLMÄNHETEN ILLUSTRERAR. FRAMFÖR ALLT HAR TRE MODULER PÅ TRETTIO TIMMAR UTVECKLATS FÖR INNEHÅLL OCH VERKSAMHET, MEN ENHETLIGA SOM METOD- OCH TEKNIKSYSTEM FÖR BARN I ÅLDERN TRE TILL FEM ÅR. DEN FÖRSTA OCH ANDRA MODULEN MINSKAR DEN INNOVATIVA TEKNIKEN I TAKPROJEKTORN SOM UTVECKLAR ETT INTERAKTIVT GOLV. DEN FÖRSTA MODULEN STIMULERAR SPEGELNEURONER ATT IMPLEMENTERA PROSOCIALA BETEENDEN I DEN ANDRA MODULEN STIMULERAR DET ENGELSKA SPRÅKET GENOM ATT UTNYTTJA NYA MOTOR- OCH LJUDVÄGAR. DEN TREDJE MODULEN IMPLEMENTERAR KODNINGSFÄRDIGHETER FÖRSTA PROGRAMMERING PROBLEMLÖSNING OCH MOTRICIT MED DELLAPE ROBOT BEEBOT. DEN NYA TEKNIKEN GÖR DET MÖJLIGT ATT GENOMFÖRA MOTORISKA FÄRDIGHETER MED NYA STIMULI OCH MED STÖRRE POSITIVA EFFEKTER PÅ KATALYSATORN FÖR INLÄRNINGSPROCESSER BARN EXPERIMENTERAR NYA DIMENSIONER AV RÖRELSE (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTI KAVANDAMISEL KESKENDUB KOOL ÜLDSUSELE ESITATUD ETTEPANEKUTELE SUURENDADA UUENDUSLIKKU TASU. EELKÕIGE ON SISU JA TEGEVUSTE JAOKS VÄLJA TÖÖTATUD KOLM KOLMEKÜMNETUNNIST MOODULIT, KUID KOLME- KUNI VIIEAASTASTELE LASTELE MÕELDUD METOODILINE JA TEHNOLOOGILINE SÜSTEEM ON ÜHTNE. ESIMENE JA TEINE MOODUL LOOBUVAD INTERAKTIIVSE PÕRANDAGA KATUSEPROJEKTORI UUENDUSLIKEST TEHNOLOOGIATEST. ESIMENE MOODUL STIMULEERIB PEEGLI NEURONEID RAKENDAMA PROSOTSIAALSET KÄITUMIST TEISES MOODULIS STIMULEERIB INGLISE KEELT, KASUTADES UUSI MOTOORSEID JA HELITEID. KOLMAS MOODUL RAKENDAB KODEERIMISOSKUSI ESIMESE PROGRAMMEERIMISE PROBLEEMIDE LAHENDAMISE JA MOTRICIT KOOS DELLAPE ROBOT BEEBOT. UUED TEHNOLOOGIAD VÕIMALDAVAD RAKENDADA MOTOORSEID OSKUSI UUTE STIIMULITEGA JA SUUREMA POSITIIVSE MÕJUGA ÕPPEPROTSESSIDE KATALÜSAATORILE, KATSETAVAD LAPSED LIIKUMISE UUSI MÕÕTMEID. (Estonian)
23 July 2022
0 references
RACALMUTO
0 references
Identifiers
F57I17000290006
0 references