LEARN...A LITTLE MORE (Q463863)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q463863 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEARN...A LITTLE MORE |
Project Q463863 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
SECONDO I.C. S.VITO D. NORMANNI
0 references
40°39'22.50"N, 17°42'13.50"E
0 references
PROGETTO COMPOSTO DA 3 MODULI DA 30 ORE CADAUNO DESTINATI AD ALUNNI DI 5 ANNI PER LO SVILUPPO DI COMPETENZE COMUNICATIVOESPRESSIVE. SULLA SCORTA DELLESPERIENZA POSITIVA DEL PON COMPETENZE DI BASE OB. 10.2.1 CHE PER LA PRIMA VOLTA PREVEDEVA AZIONI SPECIFICHE PER LA SCUOLA DELLINFANZIA SI RIPROPONE LA CANDIDATURA PER POTER ESTENDERE TALE IMPORTANTE OPPORTUNIT FORMATIVA ALLE SEZIONI DI TERZO LIVELLO PER LA.S. 201819. TALI MODULI ARRICCHIRANNO IL CURRICOLO DI SCUOLA DELLINFANZIA DANDO MODO AGLI ALUNNI DI VIVERE NUOVE ESPERIENZE SPERIMENTARE NUOVI APPROCCI RAGGIUNGERE NUOVI TRAGUARDI. LA SCELTA DIELLA TIPOLOGIA DEI MODULI DA RIPROPORRE STATA AVALLATA ANCHE DALLE FAMIGLIE CHE HANNO ESPRESSO APPREZZAMENTO PER IL PROGETTO LA SCUOLA DELLINFANZIA PROPONE AVVIATO NELLA.S. 201718. (Italian)
0 references
PROJECT CONSISTING OF 3 MODULES OF 30 HOURS EACH FOR PUPILS AGED 5 FOR THE DEVELOPMENT OF COMUNICATIVOESPRESSIVE SKILLS. BASED ON THE POSITIVE EXPERIENCE OF THE BASIC SKILLS PON OB. 10.2.1 WHICH, FOR THE FIRST TIME, PROVIDED FOR SPECIFIC ACTIONS FOR CHILDREN’S SCHOOLING, IS PROPOSED TO BE ABLE TO EXTEND THIS IMPORTANT TRAINING OPPORTUNITY TO THE THIRD-LEVEL SECTIONS FOR LA.S. 201819. THESE MODULES WILL ENRICH THE CHILDREN’S CURRICULA BY ENABLING PUPILS TO LIVE NEW EXPERIENCES EXPERIMENTING WITH NEW APPROACHES TO ACHIEVING NEW GOALS. THE CHOICE OF THE TYPE OF MODULES TO BE PROPOSED WAS ENDORSED ALSO BY THE FAMILIES WHO EXPRESSED APPRECIATION FOR THE PROJECT THE KINDERGARTEN PROPOSED NELLA.S. 201718. (English)
10 November 2020
0 references
PROJET COMPOSÉ DE 3 MODULES DE 30 HEURES CHACUN DESTINÉS AUX ÉTUDIANTS ÂGÉS DE 5 ANS POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES COMUNICATIVOESPRESSIVE. SUR LA BASE DE L’EXPÉRIENCE POSITIVE DES COMPÉTENCES DE BASE NOP OB. 10.2.1, QUI PRÉVOYAIT POUR LA PREMIÈRE FOIS DES ACTIONS SPÉCIFIQUES POUR L’ÉCOLE MATERNELLE, S’APPLIQUE DE NOUVEAU AFIN D’ÉTENDRE CETTE IMPORTANTE POSSIBILITÉ DE FORMATION AUX SECTIONS DE TROISIÈME NIVEAU POUR LA.S. 201819. CES MODULES ENRICHIRONT LE PROGRAMME DE LA MATERNELLE EN PERMETTANT AUX ÉLÈVES DE VIVRE DE NOUVELLES EXPÉRIENCES EXPÉRIMENTANT DE NOUVELLES APPROCHES POUR ATTEINDRE DE NOUVEAUX OBJECTIFS. LE CHOIX DU TYPE DE MODULES À REPROPOSER A ÉGALEMENT ÉTÉ APPROUVÉ PAR LES FAMILLES QUI ONT EXPRIMÉ LEUR APPRÉCIATION POUR LE PROJET PROPOSÉ PAR L’ÉCOLE MATERNELLE INELLA.S. 201718. (French)
8 December 2021
0 references
PROJEKT BESTEHEND AUS 3 MODULEN VON JEWEILS 30 STUNDEN FÜR STUDIERENDE IM ALTER VON 5 JAHREN FÜR DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN COMUNICATIVOESPRESSIVE. BASIEREND AUF DEN POSITIVEN ERFAHRUNGEN DER NOP GRUNDFERTIGKEITEN OB. 10.2.1, DAS ERSTMALS SPEZIFISCHE MASSNAHMEN FÜR DIE KINDERGARTENSCHULE VORSIEHT, BEANTRAGT ERNEUT, DIESE WICHTIGE AUSBILDUNGSMÖGLICHKEIT AUF DIE ABSCHNITTE DER DRITTEN STUFE FÜR LA.S. 201819 AUSZUDEHNEN. DIESE MODULE WERDEN DEN KINDERGARTENLEHRPLAN BEREICHERN, INDEM SIE ES DEN SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, NEUE ERFAHRUNGEN ZU ERLEBEN, DIE MIT NEUEN ANSÄTZEN EXPERIMENTIEREN, UM NEUE ZIELE ZU ERREICHEN. DIE WAHL DER ART DER NEU VORZUSCHLAGENDEN MODULE WURDE AUCH VON DEN FAMILIEN BEFÜRWORTET, DIE WERTSCHÄTZUNG FÜR DAS PROJEKT ÄUSSERTEN, DAS VON DER KINDERGARTENSCHULE VORGESCHLAGEN WURDE INELLA.S. 201718. (German)
17 December 2021
0 references
PROJECT BESTAANDE UIT 3 MODULES VAN ELK 30 UUR DIE BESTEMD ZIJN VOOR STUDENTEN VAN 5 JAAR VOOR DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN COMUNICATIVOESPRESSIVE. GEBASEERD OP DE POSITIEVE ERVARING VAN DE NOP BASISVAARDIGHEDEN OB. 10.2.1, DIE VOOR HET EERST SPECIFIEKE ACTIES VOOR KLEUTERSCHOLEN VOORZAGEN, IS OPNIEUW VAN TOEPASSING OM DEZE BELANGRIJKE OPLEIDINGSMOGELIJKHEID VOOR LA.S. 201819 UIT TE BREIDEN TOT DE SECTIES VAN HET DERDE NIVEAU. DEZE MODULES ZULLEN HET LEERPLAN OP DE KLEUTERSCHOOL VERRIJKEN DOOR LEERLINGEN IN STAAT TE STELLEN NIEUWE ERVARINGEN TE ERVAREN DIE EXPERIMENTEREN MET NIEUWE BENADERINGEN OM NIEUWE DOELEN TE BEREIKEN. DE KEUZE VAN HET TYPE MODULES DAT OPNIEUW MOET WORDEN VOORGESTELD, WERD OOK ONDERSCHREVEN DOOR DE FAMILIES DIE HUN WAARDERING UITTEN VOOR HET PROJECT DAT DE KLEUTERSCHOOL VOORSTELT MET INELLA.S. 201718. (Dutch)
10 January 2022
0 references
PROYECTO COMPUESTO POR 3 MÓDULOS DE 30 HORAS CADA UNO DESTINADOS A ESTUDIANTES DE 5 AÑOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVOESPRESSIVE. BASADO EN LA EXPERIENCIA POSITIVA DE LA NOP HABILIDADES BÁSICAS OB. 10.2.1, QUE POR PRIMERA VEZ PREVÉ ACCIONES ESPECÍFICAS PARA LA GUARDERÍA, SE VUELVE A APLICAR CON EL FIN DE AMPLIAR ESTA IMPORTANTE OPORTUNIDAD DE FORMACIÓN A LAS SECCIONES DE TERCER NIVEL PARA LA.S. 201819. ESTOS MÓDULOS ENRIQUECERÁN EL CURRÍCULO DEL JARDÍN DE INFANCIA AL PERMITIR A LOS ALUMNOS EXPERIMENTAR NUEVAS EXPERIENCIAS EXPERIMENTANDO CON NUEVOS ENFOQUES PARA LOGRAR NUEVOS OBJETIVOS. LA ELECCIÓN DEL TIPO DE MÓDULOS A REPLANTEAR TAMBIÉN FUE AVALADA POR LAS FAMILIAS QUE EXPRESARON APRECIO POR EL PROYECTO QUE PROPONE LA GUARDERÍA INICIÓ INELLA.S. 201718. (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKT BESTÅENDE AF 3 MODULER PÅ 30 TIMER HVER FOR ELEVER PÅ 5 ÅR TIL UDVIKLING AF COMUNICATIVOESPRESSIVE FÆRDIGHEDER. BASERET PÅ DE POSITIVE ERFARINGER MED DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER PON OB. 10.2.1, SOM FOR FØRSTE GANG OMFATTEDE SPECIFIKKE FORANSTALTNINGER FOR BØRNS SKOLEGANG, FORESLÅS AT KUNNE UDVIDE DENNE VIGTIGE UDDANNELSESMULIGHED TIL AT OMFATTE SEKTIONERNE PÅ TREDJE NIVEAU FOR LA.S. 201819. DISSE MODULER VIL BERIGE BØRNENES LÆSEPLANER VED AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT LEVE NYE ERFARINGER MED AT EKSPERIMENTERE MED NYE TILGANGE TIL AT NÅ NYE MÅL. VALGET AF DEN TYPE MODULER, DER SKULLE FORESLÅS, BLEV OGSÅ GODKENDT AF FAMILIERNE, DER UDTRYKTE TILFREDSHED MED PROJEKTET, SOM BØRNEHAVEN FORESLOG NELLA.S. 201718. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΤΕΛΟΎΜΕΝΟ ΑΠΌ 3 ΕΝΌΤΗΤΕΣ 30 ΩΡΏΝ Η ΚΑΘΕΜΊΑ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΗΛΙΚΊΑΣ 5 ΕΤΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗ ΘΕΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ PON OB. 10.2.1 ΤΟ ΟΠΟΊΟ, ΓΙΑ ΠΡΏΤΗ ΦΟΡΆ, ΠΡΟΈΒΛΕΠΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ, ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΠΕΚΤΕΊΝΕΙ ΑΥΤΉ ΤΗ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΑ ΤΜΉΜΑΤΑ ΤΡΊΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΓΙΑ ΤΟ LA.S. 201819. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΑΥΤΈΣ ΘΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΟΥΝ ΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΝΈΕΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΖΌΜΕΝΕΣ ΜΕ ΝΈΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΝΈΩΝ ΣΤΌΧΩΝ. Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΟΥ ΕΊΔΟΥΣ ΤΩΝ ΜΟΝΆΔΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΟΎΝ ΕΓΚΡΊΘΗΚΕ ΕΠΊΣΗΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΠΟΥ ΕΞΈΦΡΑΣΑΝ ΤΗΝ ΕΚΤΊΜΗΣΉ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΠΡΌΤΕΙΝΕ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ NELLA.S. 201718. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT KOJI SE SASTOJI OD 3 MODULA OD 30 SATI ZA UČENIKE U DOBI OD 5 GODINA ZA RAZVOJ VJEŠTINA COMUNICATIVOESPRESSIVE. NA TEMELJU POZITIVNOG ISKUSTVA OSNOVNIH VJEŠTINA PON OB. 10.2.1., KOJIM SU PRVI PUT PREDVIĐENE POSEBNE MJERE ZA ŠKOLOVANJE DJECE, PREDLAŽE SE DA SE TA VAŽNA PRILIKA ZA OSPOSOBLJAVANJE PROŠIRI NA ODJELE TREĆE RAZINE ZA LA.S. 201819. TI ĆE MODULI OBOGATITI DJEČJE KURIKULUME OMOGUĆUJUĆI UČENICIMA DA ŽIVE NOVA ISKUSTVA EKSPERIMENTIRAJUĆI S NOVIM PRISTUPIMA POSTIZANJU NOVIH CILJEVA. IZBOR VRSTE MODULA KOJI ĆE SE PREDLOŽITI PODRŽALI SU I OBITELJI KOJE SU IZRAZILE ZAHVALNOST ZA PROJEKT KOJI JE VRTIĆ PREDLOŽIO NELLA.S. 201718. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECT FORMAT DIN 3 MODULE A CÂTE 30 DE ORE FIECARE PENTRU ELEVII CU VÂRSTA DE 5 ANI, PENTRU DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR COMUNICATIVOESPRESPRESPRESSIVE. BAZAT PE EXPERIENȚA POZITIVĂ A ABILITĂȚILOR DE BAZĂ PON OB. 10.2.1 CARE, PENTRU PRIMA DATĂ, AU PREVĂZUT ACȚIUNI SPECIFICE PENTRU ȘCOLARIZAREA COPIILOR, SE PROPUNE SĂ FIE ÎN MĂSURĂ SĂ EXTINDĂ ACEASTĂ IMPORTANTĂ OPORTUNITATE DE FORMARE LA SECȚIUNILE DE NIVEL 3 DIN LA.S. 201819. ACESTE MODULE VOR ÎMBOGĂȚI PROGRAMELE ȘCOLARE PENTRU COPII, PERMIȚÂNDU-LE ELEVILOR SĂ TRĂIASCĂ NOI EXPERIENȚE EXPERIMENTÂND NOI ABORDĂRI PENTRU ATINGEREA UNOR NOI OBIECTIVE. ALEGEREA TIPULUI DE MODULE CARE URMEAZĂ SĂ FIE PROPUSE A FOST SUSȚINUTĂ ȘI DE FAMILIILE CARE ȘI-AU EXPRIMAT APRECIEREA PENTRU PROIECTUL PE CARE GRĂDINIȚA L-A PROPUS NELLA.S. 201718. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT POZOSTÁVAJÚCI Z 3 MODULOV V TRVANÍ 30 HODÍN PRE ŽIAKOV VO VEKU 5 ROKOV NA ROZVOJ ZRUČNOSTÍ COMUNICATIVOESPRESSIVE. NA ZÁKLADE POZITÍVNYCH SKÚSENOSTÍ ZO ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PON OB. 10.2.1, V KTOROM SA PO PRVÝKRÁT STANOVILI OSOBITNÉ OPATRENIA V OBLASTI VZDELÁVANIA DETÍ, SA NAVRHUJE, ABY BOLO MOŽNÉ ROZŠÍRIŤ TÚTO DÔLEŽITÚ PRÍLEŽITOSŤ NA ODBORNÚ PRÍPRAVU NA TRETIE SEKCIE PRE LA.S. 201819. TIETO MODULY OBOHACUJÚ UČEBNÉ OSNOVY PRE DETI TÝM, ŽE ŽIAKOM UMOŽNIA ŽIŤ NOVÉ SKÚSENOSTI A EXPERIMENTOVAŤ S NOVÝMI PRÍSTUPMI K DOSAHOVANIU NOVÝCH CIEĽOV. VÝBER TYPU NAVRHOVANÝCH MODULOV PODPORILI AJ RODINY, KTORÉ OCENILI PROJEKT MATERSKEJ ŠKOLY NELLA.S. 201718. (Slovak)
23 July 2022
0 references
PROĠETT LI JIKKONSISTI FI 3 MODULI TA’ 30 SIEGĦA KULL WIEĦED GĦAL STUDENTI TA’ 5 SNIN GĦALL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET COMUNICATIVOESPRESSIVE. IBBAŻAT FUQ L-ESPERJENZA POŻITTIVA TAL-ĦILIET BAŻIĊI PON OB. 10.2.1 LI, GĦALL-EWWEL DARBA, IPPROVDA GĦAL AZZJONIJIET SPEĊIFIĊI GĦALL-EDUKAZZJONI TAT-TFAL, QED JIĠI PROPOST LI DIN L-OPPORTUNITÀ IMPORTANTI TA’ TAĦRIĠ TIĠI ESTIŻA GĦAT-TAQSIMIET TAT-TIELET LIVELL GĦALL-AL.S. 201819. DAWN IL-MODULI SE JARRIKKIXXU L-KURRIKULI TAT-TFAL BILLI JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI JGĦIXU ESPERJENZI ĠODDA LI JESPERIMENTAW B’APPROĊĊI ĠODDA BIEX JINTLAĦQU GĦANIJIET ĠODDA. L-GĦAŻLA TAT-TIP TA’ MODULI LI GĦANDHOM JIĠU PROPOSTI ĠIET APPROVATA WKOLL MILL-FAMILJI LI ESPRIMEW APPREZZAMENT GĦALL-PROĠETT LI L-KINDERGARTEN IPPROPONA NELLA.S. 201718. (Maltese)
23 July 2022
0 references
PROJETO COMPOSTO POR 3 MÓDULOS DE 30 HORAS CADA PARA ALUNOS COM 5 ANOS DE IDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS COMUNICATIVOESPRESSIVE. COM BASE NA EXPERIÊNCIA POSITIVA DAS HABILIDADES BÁSICAS PON OB. 10.2.1 QUE, PELA PRIMEIRA VEZ, PREVÊ AÇÕES ESPECÍFICAS PARA A ESCOLARIDADE DAS CRIANÇAS, PROPÕE-SE QUE ESTA IMPORTANTE OPORTUNIDADE DE FORMAÇÃO POSSA ALARGAR ESTA IMPORTANTE OPORTUNIDADE DE FORMAÇÃO ÀS SECÇÕES DE TERCEIRO NÍVEL PARA LA.S. 201819. ESTES MÓDULOS ENRIQUECERÃO OS CURRÍCULOS DAS CRIANÇAS, PERMITINDO QUE OS ALUNOS VIVAM NOVAS EXPERIÊNCIAS QUE EXPERIMENTEM NOVAS ABORDAGENS PARA ALCANÇAR NOVOS OBJETIVOS. A ESCOLHA DO TIPO DE MÓDULOS A SEREM PROPOSTOS TAMBÉM FOI ENDOSSADA PELAS FAMÍLIAS QUE EXPRESSARAM APREÇO PELO PROJETO QUE O JARDIM DE INFÂNCIA PROPÔS NELLA.S. 201718. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKE KOOSTUU KOLMESTA 30 TUNNIN MODUULISTA 5-VUOTIAILLE OPPILAILLE COMUNICATIVOESPRESSIVE-TAITOJEN KEHITTÄMISEKSI. PERUSTUEN POSITIIVISIIN KOKEMUKSIIN PERUSTAIDOISTA PON OB. 10.2.1 JOSSA ESITETTIIN ENSIMMÄISTÄ KERTAA ERITYISTOIMIA LASTEN KOULUNKÄYNTIÄ VARTEN, EHDOTETAAN, ETTÄ TÄMÄ TÄRKEÄ KOULUTUSTILA VOIDAAN ULOTTAA KOSKEMAAN LA.S. 2018 -HANKKEEN KOLMANNEN TASON OSASTOJA19. NÄMÄ MODUULIT RIKASTUTTAVAT LASTEN OPETUSSUUNNITELMIA ANTAMALLA OPPILAILLE MAHDOLLISUUDEN ELÄÄ UUSIA KOKEMUKSIA, JOISSA KOKEILLAAN UUSIA LÄHESTYMISTAPOJA UUSIEN TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISEKSI. MYÖS PERHEET, JOTKA ILMAISIVAT ARVOSTAVANSA NELLA.S. 201718 -NIMISEN PÄIVÄKODIN EHDOTTAMAA HANKETTA, KANNATTIVAT EHDOTETTUJEN MODUULIEN TYYPIN VALINTAA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT SKŁADAJĄCY SIĘ Z 3 MODUŁÓW PO 30 GODZIN DLA UCZNIÓW W WIEKU 5 LAT NA ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI COMUNICATIVOESPRESSIVE. NA PODSTAWIE POZYTYWNEGO DOŚWIADCZENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI PON OB. 10.2.1, KTÓRA PO RAZ PIERWSZY PRZEWIDYWAŁA KONKRETNE DZIAŁANIA NA RZECZ KSZTAŁCENIA DZIECI, PROPONUJE SIĘ, ABY UMOŻLIWIĆ ROZSZERZENIE TEJ WAŻNEJ MOŻLIWOŚCI SZKOLENIOWEJ NA SEKCJE TRZECIEGO SZCZEBLA DLA LA.S. 201819. MODUŁY TE WZBOGACĄ PROGRAMY NAUCZANIA DZIECI, UMOŻLIWIAJĄC UCZNIOM PRZEŻYWANIE NOWYCH DOŚWIADCZEŃ EKSPERYMENTUJĄCYCH Z NOWYMI PODEJŚCIAMI DO OSIĄGNIĘCIA NOWYCH CELÓW. WYBÓR RODZAJU PROPONOWANYCH MODUŁÓW ZOSTAŁ ZATWIERDZONY RÓWNIEŻ PRZEZ RODZINY, KTÓRE WYRAZIŁY UZNANIE DLA PROJEKTU, W KTÓRYM PRZEDSZKOLE ZAPROPONOWAŁO NELLA.S. 201718. (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, SESTAVLJEN IZ 3 MODULOV PO 30 UR ZA UČENCE, STARE 5 LET, ZA RAZVOJ ZNANJ IN SPRETNOSTI COMUNICATIVOPRESSIVE. NA PODLAGI POZITIVNIH IZKUŠENJ OSNOVNIH VEŠČIN PON OB. 10.2.1, KI JE PRVIČ PREDVIDEL POSEBNE UKREPE ZA ŠOLANJE OTROK, SE PREDLAGA, DA SE TA POMEMBNA PRILOŽNOST ZA USPOSABLJANJE RAZŠIRI NA ODDELKE TRETJE STOPNJE ZA LA.S. 201819. TI MODULI BODO OBOGATILI UČNE NAČRTE ZA OTROKE, SAJ BODO UČENCI LAHKO ŽIVELI NOVE IZKUŠNJE IN EKSPERIMENTIRALI Z NOVIMI PRISTOPI K DOSEGANJU NOVIH CILJEV. IZBIRO VRSTE PREDLAGANIH MODULOV SO PODPRLE TUDI DRUŽINE, KI SO IZRAZILE PRIZNANJE ZA PROJEKT, KI GA JE VRTEC PREDLAGAL NELLA.S. 201718. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, KTERÝ SE SKLÁDÁ ZE 3 MODULŮ PO 30 HODINÁCH PRO ŽÁKY VE VĚKU 5 LET PRO ROZVOJ DOVEDNOSTÍ COMUNICATIVOESPRESSIVE. NA ZÁKLADĚ POZITIVNÍ ZKUŠENOSTI ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ PON OB. 10.2.1, KTERÁ POPRVÉ STANOVILA ZVLÁŠTNÍ OPATŘENÍ PRO ŠKOLNÍ DOCHÁZKU DĚTÍ, NAVRHUJE SE ROZŠÍŘIT TUTO DŮLEŽITOU MOŽNOST ODBORNÉ PŘÍPRAVY I NA ÚSEKY TŘETÍ ÚROVNĚ PRO LA.S. 201819. TYTO MODULY OBOHATÍ UČEBNÍ OSNOVY PRO DĚTI TÍM, ŽE UMOŽNÍ ŽÁKŮM ŽÍT NOVÉ ZKUŠENOSTI EXPERIMENTUJÍCÍ S NOVÝMI PŘÍSTUPY K DOSAŽENÍ NOVÝCH CÍLŮ. VOLBU TYPU MODULŮ, KTERÉ MAJÍ BÝT NAVRŽENY, PODPOŘILY I RODINY, KTERÉ OCENILY PROJEKT, KTERÝ MATEŘSKÁ ŠKOLA NAVRHLA NELLA.S. 201718. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTAS, KURĮ SUDARO 3 MODULIAI PO 30 VALANDŲ 5 METŲ MOKSLEIVIAMS, SIEKIANT UGDYTI COMUNICATIVOESPRESSIVE ĮGŪDŽIUS. REMIANTIS TEIGIAMA PATIRTIMI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ PON OB. 10.2.1, KURIOJE PIRMĄ KARTĄ NUMATYTI KONKRETŪS VAIKŲ MOKYKLINIO UGDYMO VEIKSMAI, SIŪLOMA IŠPLĖSTI ŠIĄ SVARBIĄ MOKYMO GALIMYBĘ IKI 2018 M. LA.S. TREČIOJO LYGIO SKYRIŲ19. ŠIE MODULIAI PRATURTINS VAIKŲ MOKYMO PROGRAMAS, NES MOKINIAMS BUS SUDARYTOS SĄLYGOS GYVENTI NAUJĄ PATIRTĮ, EKSPERIMENTUOJANT SU NAUJAIS METODAIS SIEKIANT NAUJŲ TIKSLŲ. SIŪLOMŲ MODULIŲ TIPO PASIRINKIMĄ TAIP PAT PATVIRTINO ŠEIMOS, KURIOS PALANKIAI ĮVERTINO PROJEKTĄ NELLA.S. 201718. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTS SASTĀV NO 3 MODUĻIEM PA 30 STUNDĀM 5 GADUS VECIEM SKOLĒNIEM, LAI ATTĪSTĪTU COMUNICATIVOESPRESSIVE PRASMES. PAMATOJOTIES UZ POZITĪVO PIEREDZI PAMATPRASMJU PON OB. 10.2.1 KURĀ PIRMO REIZI IR PAREDZĒTI ĪPAŠI PASĀKUMI BĒRNU IZGLĪTOŠANAI, IEROSINĀTS ŠO SVARĪGO MĀCĪBU IESPĒJU ATTIECINĀT ARĪ UZ TREŠĀ LĪMEŅA SPECIALIZĒTAJĀM NODAĻĀM 2018. GADA LA.S.19. ŠIE MODUĻI BAGĀTINĀS BĒRNU MĀCĪBU PROGRAMMAS, ĻAUJOT SKOLĒNIEM DZĪVOT JAUNU PIEREDZI, EKSPERIMENTĒJOT AR JAUNĀM PIEEJĀM JAUNU MĒRĶU SASNIEGŠANAI. IEROSINĀTO MODUĻU VEIDA IZVĒLI ATBALSTĪJA ARĪ ĢIMENES, KURAS ATZINĪGI NOVĒRTĒJA BĒRNUDĀRZA IEROSINĀTO NELLA.S. 201718 PROJEKTU. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТ, СЪСТОЯЩ СЕ ОТ 3 МОДУЛА ОТ ПО 30 ЧАСА ЗА УЧЕНИЦИ НА ВЪЗРАСТ 5 ГОДИНИ ЗА РАЗВИТИЕ НА УМЕНИЯТА НА ОБЩНОСТТА. ВЪЗ ОСНОВА НА ПОЛОЖИТЕЛНИЯ ОПИТ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ PON ОВ. 10.2.1, КОЕТО ЗА ПЪРВИ ПЪТ ПРЕДВИЖДА СПЕЦИФИЧНИ ДЕЙСТВИЯ ЗА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ НА ДЕЦАТА, СЕ ПРЕДЛАГА ДА МОЖЕ ДА РАЗШИРИ ТАЗИ ВАЖНА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ТАКА ЧЕ ДА ОБХВАНЕ СЕКЦИИТЕ ОТ ТРЕТО НИВО ЗА LA.S. 201819. ТЕЗИ МОДУЛИ ЩЕ ОБОГАТЯТ УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ НА ДЕЦАТА, КАТО ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРЕЖИВЕЯТ НОВИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ, КАТО ЕКСПЕРИМЕНТИРАТ С НОВИ ПОДХОДИ ЗА ПОСТИГАНЕ НА НОВИ ЦЕЛИ. ИЗБОРЪТ НА ВИДА МОДУЛИ, КОИТО ДА БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ, БЕШЕ ОДОБРЕН И ОТ СЕМЕЙСТВАТА, КОИТО ИЗРАЗИХА ПРИЗНАТЕЛНОСТ ЗА ПРОЕКТА, ПРЕДЛОЖЕН ОТ ДЕТСКАТА ГРАДИНА NELLA.S. 201718. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A COMUNICATIVOESPRESSIVE KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ PROJEKT, AMELY EGYENKÉNT 3, EGYENKÉNT 30 ÓRÁS MODULBÓL ÁLL AZ 5 ÉVES TANULÓK SZÁMÁRA. AZ ALAPKÉSZSÉGEK POZITÍV TAPASZTALATAI ALAPJÁN PON OB. 10.2.1. A JAVASLAT SZERINT EZ A FONTOS KÉPZÉSI LEHETŐSÉG KITERJESZTHETŐ AZ LA.S. 201819 HARMADIK SZINTŰ SZEKCIÓIRA, AMELY ELSŐ ALKALOMMAL IRÁNYOZTA ELŐ A GYERMEKEK ISKOLÁZTATÁSÁRA IRÁNYULÓ KONKRÉT INTÉZKEDÉSEKET. EZEK A MODULOK GAZDAGÍTJÁK A GYERMEKTANTERVEKET AZÁLTAL, HOGY LEHETŐVÉ TESZIK A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY ÚJ TAPASZTALATOKAT ÉLJENEK AZ ÚJ CÉLOK ELÉRÉSÉRE IRÁNYULÓ ÚJ MEGKÖZELÍTÉSEKKEL KÍSÉRLETEZVE. A JAVASOLT MODULOK TÍPUSÁNAK KIVÁLASZTÁSÁT A CSALÁDOK IS TÁMOGATTÁK, AKIK KIFEJEZTÉK NAGYRABECSÜLÉSÜKET A PROJEKT IRÁNT, AMELYET AZ ÓVODA JAVASOLT NELLA.S. 201718. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TIONSCADAL INA BHFUIL 3 MHODÚL 30 UAIR AN CHLOIG AN CEANN DO DHALTAÍ 5 BLIANA D’AOIS CHUN SCILEANNA COMUNICATIVOESPRESSIVE A FHORBAIRT. BUNAITHE AR AN TAITHÍ DHEARFACH AR NA BUNSCILEANNA PON OB. 10.2.1 A RINNE FORÁIL DEN CHÉAD UAIR DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ SONRACHA LE HAGHAIDH SCOLAÍOCHT LEANAÍ, A BHFUIL SÉ BEARTAITHE GO MBEIDH SÉ IN ANN AN DEIS THÁBHACHTACH OILIÚNA SEO A LEATHNÚ CHUIG NA RANNÓGA TRÍÚ LEIBHÉAL LE HAGHAIDH LA.S. 201819. DÉANFAIDH NA MODÚIL SEO CURACLAIM NA BPÁISTÍ A SHAIBHRIÚ TRÍ CHUR AR CHUMAS NA NDALTAÍ EISPÉIREAS NUA A CHAITHEAMH AG BAINT TRIAIL AS CUR CHUIGE NUA CHUN SPRIOCANNA NUA A BHAINT AMACH. THACAIGH NA TEAGHLAIGH FREISIN LEIS AN GCINEÁL MODÚL ATÁ LE MOLADH A ROGHNÚ A LÉIRIGH MEAS AR AN TIONSCADAL A MHOL AN KINDERGARTEN NELLA.S. 201718. (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT BESTÅENDE AV TRE MODULER PÅ 30 TIMMAR VARDERA FÖR ELEVER I ÅLDERN 5 ÅR FÖR ATT UTVECKLA FÄRDIGHETER I COMUNICATIVOESPRESSIVE. BASERAT PÅ DEN POSITIVA ERFARENHETEN AV DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA PON OB. 10.2.1 SOM FÖR FÖRSTA GÅNGEN INNEHÖLL SÄRSKILDA ÅTGÄRDER FÖR BARNS SKOLGÅNG FÖRESLÅS FÖR ATT DENNA VIKTIGA MÖJLIGHET TILL UTBILDNING SKA KUNNA UTVIDGAS TILL SEKTIONERNA PÅ TREDJE NIVÅN FÖR LA.S. 201819. DESSA MODULER KOMMER ATT BERIKA BARNENS LÄROPLANER GENOM ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT LEVA NYA ERFARENHETER SOM EXPERIMENTERAR MED NYA METODER FÖR ATT UPPNÅ NYA MÅL. VALET AV VILKEN TYP AV MODULER SOM SKULLE FÖRESLÅS GODKÄNDES OCKSÅ AV FAMILJERNA SOM UTTRYCKTE UPPSKATTNING FÖR PROJEKTET SOM FÖRSKOLAN FÖRESLOG NELLA.S. 201718. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, MIS KOOSNEB KOLMEST 30 TUNNI PIKKUSEST MOODULIST 5-AASTASTE ÕPILASTE JAOKS, ET ARENDADA OSKUSI COMUNICATIVOESPRESSIVE. PÕHINEB POSITIIVNE KOGEMUS PÕHIOSKUSI PON OB. 10.2.1, MILLES ESIMEST KORDA NÄHTI ETTE KONKREETSED MEETMED LASTE KOOLITAMISEKS, TEHAKSE ETTEPANEK LAIENDADA SEDA OLULIST KOOLITUSVÕIMALUST LA.S. 201819 KOLMANDA TASEME SEKTSIOONIDELE. NEED MOODULID RIKASTAVAD LASTE ÕPPEKAVASID, VÕIMALDADES ÕPILASTEL ELADA UUSI KOGEMUSI, KATSETADES UUSI LÄHENEMISVIISE UUTE EESMÄRKIDE SAAVUTAMISEKS. VÄLJAPAKUTUD MOODULITE LIIGI VALIKU KIITSID HEAKS KA PERED, KES AVALDASID TUNNUSTUST PROJEKTILE, MILLE LASTEAED PAKKUS VÄLJA NELLA.S. 201718. (Estonian)
23 July 2022
0 references
SAN VITO DEI NORMANNI
0 references
Identifiers
H68H18000760007
0 references