A RAINBOW OF EXPERIENCES (Q463427)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q463427 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A RAINBOW OF EXPERIENCES |
Project Q463427 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
I.C. "VICO - DE CAROLIS"
0 references
40°28'16.46"N, 17°14'35.63"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI RAGGIUNGERE I SEGUENTI OBIETTIVI GENERALI PREVENIRE IL RISCHIO DI DISPERSIONE GARANTIRE UN PERCORSO FORMATIVO ORGANICO E COMPLETO PROMUOVERE LO SVILUPPO INTEGRALE E ARMONICO DELLA PERSONALIT FAVORIRE UN CLIMA SERENO PER VIVERE ATTIVAMENTE LA VITA SCOLASTICA E LE RELAZIONI SOCIALI SVILUPPARE LAUTOSTIMA CONTROLLARE EMOZIONI E STATI DANIMO.IL PROGETTO MIRA A VALORIZZARE LE SPECIFICIT DI OGNI BAMBINO CHE DEVE IMPARARE A SENTIRSI SICURO NELLAFFRONTARE NUOVE ESPERIENZE IN UN AMBIENTE SOCIALE ALLARGATO ESPRIMERE CON DIVERSI LINGUAGGI I SENTIMENTI E LE EMOZIONI ESPLORARE LA REALT COMPRENDERE LE REGOLE DELLA VITA QUOTIDIANA.INFATTI EDUCARE ALLA CITTADINANZA SIGNIFICA SCOPRIRE GLI ALTRI I LORO BISOGNI E LA NECESSIT DI GESTIRE CONTRASTI ATTRAVERSO REGOLE CONDIVISE CHE SI DEFINISCONO ATTRAVERSO LE RELAZIONI IL DIALOGO LESPRESSIONE DEL PROPRIO PENSIERO LATTENZIONE DEL PUNTO DI VISTA DELLALTRO. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO ACHIEVE THE FOLLOWING GENERAL OBJECTIVES TO PREVENT THE RISK OF DISPERSION GUARANTEE AN ORGANIC AND COMPREHENSIVE TRAINING PATH PROMOTE THE INTEGRAL AND HARMONIOUS DEVELOPMENT OF PERSONALITY FOSTERING A SERENE CLIMATE TO ACTIVELY LIVE SCHOOL LIFE AND SOCIAL RELATIONSHIPS DEVELOP LAUTOSTIMA CONTROL EMOTIONS AND STATES DANIMO.THE PROJECT AIMS TO ENHANCE THE SPECIFICS OF EVERY CHILD WHO MUST LEARN TO FEEL SAFE IN DEALING WITH NEW EXPERIENCES IN AN ENLARGED SOCIAL ENVIRONMENT EXPRESSING THE FEELINGS AND EMOTIONS OF OTHER PEOPLE. (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À ATTEINDRE LES OBJECTIFS GÉNÉRAUX SUIVANTS POUR PRÉVENIR LE RISQUE DE DISPERSION AFIN D’ASSURER UN PARCOURS ÉDUCATIF ORGANIQUE ET COMPLET POUR PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT INTÉGRAL ET HARMONIEUX DE LA PERSONNALITÉ FAVORISANT UN CLIMAT SEREIN POUR VIVRE ACTIVEMENT LA VIE SCOLAIRE ET LES RELATIONS SOCIALES DÉVELOPPER LES ÉMOTIONS DE CONTRÔLE UTOSTIMATE ET LES ÉTATS DANIMO.THE PROJET VISE À AMÉLIORER LES SPÉCIFICITÉS DE CHAQUE ENFANT QUI DOIT APPRENDRE À SE SENTIR CONFIANT FACE À DE NOUVELLES EXPÉRIENCES DANS UN ENVIRONNEMENT SOCIAL ÉLARGI EXPRIMER AVEC DIFFÉRENTES LANGUES LES SENTIMENTS ET LES ÉMOTIONS POUR EXPLORER LA RÉALITÉ COMPRENDRE LES RÈGLES DE QUOTIDIANA LIFE.INFACTS ÉDUQUER À LA CITOYENNETÉ, C’EST DÉCOUVRIR AUX AUTRES LEURS BESOINS ET LA NÉCESSITÉ DE GÉRER LES CONTRASTES À TRAVERS DES RÈGLES COMMUNES QUI DÉFINISSENT À TRAVERS LE DIALOGUE RELATIONNEL L’EXPRESSION DE SA PROPRE PENSÉE L’ATTENTION DE L’AUTRE POINT DE VUE. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE FOLGENDEN ALLGEMEINEN ZIELE ZU ERREICHEN, UM DAS RISIKO VON STREUUNG ZU VERHINDERN, UM EINEN ORGANISCHEN UND VOLLSTÄNDIGEN BILDUNGSWEG ZU GEWÄHRLEISTEN, UM DIE INTEGRALE UND HARMONISCHE ENTWICKLUNG DER PERSÖNLICHKEIT ZU FÖRDERN, DIE EIN RUHIGES KLIMA BEGÜNSTIGT, UM AKTIV DAS SCHULLEBEN ZU LEBEN UND SOZIALE BEZIEHUNGEN ENTWICKELN DIE UTOSTIMATE-KONTROLLE EMOTIONEN UND STAATEN DANIMO. BILDUNG ZUR STAATSBÜRGERSCHAFT BEDEUTET, ANDERE IHRE BEDÜRFNISSE ZU ENTDECKEN UND DIE NOTWENDIGKEIT, KONTRASTE DURCH GEMEINSAME REGELN ZU VERWALTEN, DIE DURCH BEZIEHUNGEN DIALOG DEN AUSDRUCK DES EIGENEN DENKENS DIE AUFMERKSAMKEIT DES ANDEREN STANDPUNKTS DEFINIEREN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE VOLGENDE ALGEMENE DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN OM HET RISICO VAN VERSPREIDING TE VOORKOMEN OM EEN ORGANISCH EN VOLLEDIG EDUCATIEF PAD TE GARANDEREN OM DE INTEGRALE EN HARMONIEUZE ONTWIKKELING VAN DE PERSOONLIJKHEID TE BEVORDEREN DIE EEN SEREEN KLIMAAT BEGUNSTIGT OM ACTIEF SCHOOLLEVEN TE LEIDEN EN SOCIALE RELATIES TE ONTWIKKELEN, DE UTOSTIMATE CONTROLE EMOTIES EN STATEN DANIMO.THE PROJECT IS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE SPECIFIEKE KENMERKEN VAN ELK KIND DAT MOET LEREN VERTROUWEN TE VOELEN IN HET GECONFRONTEERD MET NIEUWE ERVARINGEN IN EEN UITGEBREIDE SOCIALE OMGEVING UITDRUKKEN MET VERSCHILLENDE TALEN DE GEVOELENS EN EMOTIES OM DE REALITEIT BEGRIJPEN DE REGELS VAN QUOTIDIANA LIFE.INFACTS LEREN AAN BURGERSCHAP BETEKENT HET ONTDEKKEN VAN ANDEREN HUN BEHOEFTEN EN DE NOODZAAK OM CONTRASTEN TE BEHEREN DOOR MIDDEL VAN GEDEELDE REGELS DIE DOOR MIDDEL VAN RELATIES DIALOOG DE UITDRUKKING VAN DE EIGEN GEDACHTE DE AANDACHT VAN HET STANDPUNT VAN DE ANDER DEFINIËREN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LOGRAR LOS SIGUIENTES OBJETIVOS GENERALES PARA PREVENIR EL RIESGO DE DISPERSIÓN PARA ASEGURAR UN CAMINO EDUCATIVO ORGÁNICO Y COMPLETO PARA PROMOVER EL DESARROLLO INTEGRAL Y ARMÓNICO DE LA PERSONALIDAD FAVORECIENDO UN CLIMA SERENO PARA VIVIR ACTIVAMENTE LA VIDA ESCOLAR Y LAS RELACIONES SOCIALES DESARROLLAR LAS EMOCIONES DE CONTROL UTOSTIMATE Y LOS ESTADOS DANIMO. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LAS ESPECIFICIDADES DE CADA NIÑO QUE DEBE APRENDER A SENTIRSE CONFIADO EN ENFRENTAR NUEVAS EXPERIENCIAS EN UN ENTORNO SOCIAL AMPLIADO, EXPRESAR CON DIFERENTES IDIOMAS LOS SENTIMIENTOS Y EMOCIONES PARA EXPLORAR LA REALIDAD ENTENDER LAS REGLAS DE QUOTIDIANA LIFE.INFACTS EDUCAR A LA CIUDADANÍA SIGNIFICA DESCUBRIR OTROS SUS NECESIDADES Y LA NECESIDAD DE GESTIONAR LOS CONTRASTES A TRAVÉS DE REGLAS COMPARTIDAS QUE DEFINEN A TRAVÉS DE LAS RELACIONES EL DIÁLOGO LA EXPRESIÓN DEL PROPIO PENSAMIENTO LA ATENCIÓN DEL PUNTO DE VISTA DEL OTRO. (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT NÅ FØLGENDE GENERELLE MÅL FOR AT FORHINDRE RISIKOEN FOR SPREDNING GARANTERE EN ORGANISK OG OMFATTENDE UDDANNELSESFORLØB FREMME EN INTEGRERET OG HARMONISK UDVIKLING AF PERSONLIGHED, DER FREMMER ET FREDFYLDT KLIMA FOR AKTIVT AT LEVE SKOLELIVET OG SOCIALE RELATIONER UDVIKLE LAUTOSTIMA STYRE FØLELSER OG STATER DANIMO.THE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE DETALJERNE I ETHVERT BARN, DER SKAL LÆRE AT FØLE SIG TRYGGE I HÅNDTERINGEN AF NYE OPLEVELSER I ET UDVIDET SOCIALT MILJØ, DER UDTRYKKER ANDRE MENNESKERS FØLELSER OG FØLELSER. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΑΚΌΛΟΥΘΩΝ ΓΕΝΙΚΏΝ ΣΤΌΧΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΟΥ ΚΙΝΔΎΝΟΥ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ, ΕΓΓΥΆΤΑΙ ΜΙΑ ΟΡΓΑΝΙΚΉ ΚΑΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ, ΠΡΟΆΓΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΚΑΙ ΑΡΜΟΝΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌΤΗΤΑΣ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΈΝΑ ΓΑΛΉΝΙΟ ΚΛΊΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΖΩΉ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΣΧΈΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΥΝ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΉΜΑΤΑ ΕΛΈΓΧΟΥ LAUTOSTIMA ΚΑΙ ΤΟ DANIMO.ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΉΤΩΝ ΚΆΘΕ ΠΑΙΔΙΟΎ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΜΆΘΕΙ ΝΑ ΑΙΣΘΆΝΕΤΑΙ ΑΣΦΑΛΉΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΝΈΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΣΕ ΈΝΑ ΔΙΕΥΡΥΜΈΝΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΟΥ ΕΚΦΡΆΖΕΙ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΉΜΑΤΑ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ ΑΝΘΡΏΠΩΝ. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ POSTIZANJE SLJEDEĆIH OPĆIH CILJEVA KAKO BI SE SPRIJEČIO RIZIK OD DISPERZIJE GARANCIJA ORGANSKOG I SVEOBUHVATNOG PUTA OBUKE PROMOVIRAJUĆI INTEGRALNI I SKLADAN RAZVOJ OSOBNOSTI POTIČUĆI MIRNU KLIMU AKTIVNO ŽIVJETI ŠKOLSKI ŽIVOT I DRUŠTVENE ODNOSE RAZVITI LAUTOSTIMA KONTROLNE EMOCIJE I DRŽAVE DANIMO.THE PROJEKT IMA ZA CILJ POBOLJŠATI SPECIFIČNOSTI SVAKOG DJETETA KOJE SE MORA NAUČITI OSJEĆATI SIGURNO U SUOČAVANJU S NOVIM ISKUSTVIMA U PROŠIRENOM DRUŠTVENOM OKRUŽENJU IZRAŽAVAJUĆI OSJEĆAJE I EMOCIJE DRUGIH LJUDI. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ATINGĂ URMĂTOARELE OBIECTIVE GENERALE DE PREVENIRE A RISCULUI DE DISPERSIE GARANTEAZĂ O CALE DE FORMARE ORGANICĂ ȘI CUPRINZĂTOARE PROMOVEAZĂ DEZVOLTAREA INTEGRALĂ ȘI ARMONIOASĂ A PERSONALITĂȚII CARE PROMOVEAZĂ UN CLIMAT SENIN PENTRU A TRĂI ACTIV VIAȚA ȘCOLARĂ ȘI RELAȚIILE SOCIALE DEZVOLTĂ EMOȚIILE DE CONTROL LAUTOSTIMA ȘI STATELE DANIMO. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ SPECIFICUL FIECĂRUI COPIL CARE TREBUIE SĂ ÎNVEȚE SĂ SE SIMTĂ ÎN SIGURANȚĂ ÎN ABORDAREA NOILOR EXPERIENȚE ÎNTR-UN MEDIU SOCIAL EXTINS, EXPRIMÂND SENTIMENTELE ȘI EMOȚIILE ALTOR PERSOANE. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT SA ZAMERIAVA NA DOSIAHNUTIE NASLEDUJÚCICH VŠEOBECNÝCH CIEĽOV, ABY SA ZABRÁNILO RIZIKU ROZPTYLU ZARUČIŤ ORGANICKÚ A KOMPLEXNÚ ŠKOLIACU CESTU PODPOROVAŤ INTEGRÁLNY A HARMONICKÝ ROZVOJ OSOBNOSTI PODPORUJÚCI POKOJNÉ PODNEBIE AKTÍVNE ŽIŤ ŠKOLSKÝ ŽIVOT A SOCIÁLNE VZŤAHY ROZVÍJAŤ LAUTOSTIMA CONTROL EMÓCIE A ŠTÁTY DANIMO.THE PROJEKT SA ZAMERIAVA NA ZLEPŠENIE ŠPECIFÍK KAŽDÉHO DIEŤAŤA, KTORÉ SA MUSÍ NAUČIŤ CÍTIŤ BEZPEČNE PRI RIEŠENÍ NOVÝCH SKÚSENOSTÍ V ROZŠÍRENOM SOCIÁLNOM PROSTREDÍ VYJADRUJÚ POCITY A EMÓCIE INÝCH ĽUDÍ. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIKSEB L-OBJETTIVI ĠENERALI LI ĠEJJIN BIEX JIPPREVJENU R-RISKJU TA ‘DISPERSJONI JIGGARANTIXXU TRIQ TA’ TAĦRIĠ ORGANIKU U KOMPRENSIV JIPPROMWOVU L-IŻVILUPP INTEGRALI U ARMONJUŻ TA ‘PERSONALITÀ TRAWWIM KLIMA SEREN BIEX JGĦIXU B’MOD ATTIV L-ISKOLA U R-RELAZZJONIJIET SOĊJALI JIŻVILUPPAW EMOZZJONIJIET TA’ KONTROLL LAUTOSTIMA U L-PROĠETT ISTATI DANIMO.THE GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB L-ISPEĊIFIĊITAJIET TA ‘KULL TIFEL LI JRIDU JITGĦALLMU JĦOSSUHOM SIKURI META JITTRATTAW ESPERJENZI ĠODDA F’AMBJENT SOĊJALI MKABBRA LI JESPRIMU S-SENTIMENTI U L-EMOZZJONIJIET TA’ NIES OĦRA. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO VISA ALCANÇAR OS SEGUINTES OBJETIVOS GERAIS PARA EVITAR O RISCO DE DISPERSÃO GARANTIR UM CAMINHO DE TREINAMENTO ORGÂNICO E ABRANGENTE PROMOVER O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL E HARMONIOSO DA PERSONALIDADE, PROMOVENDO UM CLIMA SERENO PARA VIVER ATIVAMENTE A VIDA ESCOLAR E AS RELAÇÕES SOCIAIS DESENVOLVER AS EMOÇÕES DE CONTROLE LAUTOSTIMA E ESTADOS DANIMO.O PROJETO VISA MELHORAR AS ESPECIFICIDADES DE CADA CRIANÇA QUE DEVE APRENDER A SE SENTIR SEGURO EM LIDAR COM NOVAS EXPERIÊNCIAS EM UM AMBIENTE SOCIAL AMPLIADO EXPRESSANDO OS SENTIMENTOS E EMOÇÕES DE OUTRAS PESSOAS. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAAVUTTAA SEURAAVAT YLEISET TAVOITTEET, JOILLA EHKÄISTÄÄN HAJONTARISKI, TAATAAN ORGAANINEN JA KATTAVA KOULUTUSPOLKU, JOKA EDISTÄÄ PERSOONALLISUUDEN KOKONAISVALTAISTA JA SOPUSOINTUISTA KEHITYSTÄ EDISTÄEN RAUHALLISTA ILMAPIIRIÄ AKTIIVISESTI ELÄVÄN KOULUELÄMÄN JA SOSIAALISTEN SUHTEIDEN KEHITTÄMISEKSI LAUTOSTIMAN HALLITSEMISEKSI JA VALTIOIDEN DANIMO.THE-HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA JOKAISEN LAPSEN ERITYISPIIRTEITÄ, JOIDEN ON OPITTAVA TUNTEMAAN OLONSA TURVALLISEKSI KÄSITELTÄESSÄ UUSIA KOKEMUKSIA LAAJENTUNEESSA SOSIAALISESSA YMPÄRISTÖSSÄ, JOKA ILMENTÄÄ MUIDEN IHMISTEN TUNTEITA JA TUNTEITA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU OSIĄGNIĘCIE NASTĘPUJĄCYCH OGÓLNYCH CELÓW, ABY ZAPOBIEC RYZYKU ROZPROSZENIA, ABY ZAGWARANTOWAĆ EKOLOGICZNĄ I KOMPLEKSOWĄ ŚCIEŻKĘ SZKOLENIOWĄ PROMUJĄCĄ INTEGRALNY I HARMONIJNY ROZWÓJ OSOBOWOŚCI PROMUJĄCY SPOKOJNY KLIMAT, ABY AKTYWNIE ŻYĆ W SZKOLE I RELACJE SPOŁECZNE ROZWIJAĆ EMOCJE KONTROLNE LAUTOSTIMA I STATE DANIMO.THE PROJEKT MA NA CELU ZWIĘKSZENIE SPECYFIKI KAŻDEGO DZIECKA, KTÓRE MUSI NAUCZYĆ SIĘ CZUĆ SIĘ BEZPIECZNIE W RADZENIA SOBIE Z NOWYMI DOŚWIADCZENIAMI W ROZSZERZONYM ŚRODOWISKU SPOŁECZNYM WYRAŻAJĄCYM UCZUCIA I EMOCJE INNYCH LUDZI. (Polish)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE DOSEČI NASLEDNJE SPLOŠNE CILJE PREPREČEVANJA TVEGANJA RAZPRŠENOSTI ZAGOTOVITI ORGANSKO IN CELOVITO POT USPOSABLJANJA ZA SPODBUJANJE CELOSTNEGA IN SKLADNEGA RAZVOJA OSEBNOSTI, KI SPODBUJA MIRNO OZRAČJE ZA AKTIVNO ŽIVLJENJE V ŠOLI IN DRUŽBENE ODNOSE, RAZVOJ LAUTOSTIMA NADZORNIH ČUSTEV IN PROJEKT STATE DANIMO.THE JE NAMENJEN IZBOLJŠANJU POSEBNOSTI VSAKEGA OTROKA, KI SE MORA NAUČITI POČUTITI SE VARNO PRI SOOČANJU Z NOVIMI IZKUŠNJAMI V RAZŠIRJENEM DRUŽBENEM OKOLJU, KI IZRAŽAJO ČUSTVA IN ČUSTVA DRUGIH LJUDI. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE DOSÁHNOUT NÁSLEDUJÍCÍCH OBECNÝCH CÍLŮ, ABY SE ZABRÁNILO RIZIKU ROZPTÝLENÍ, COŽ ZARUČUJE ORGANICKOU A KOMPLEXNÍ VZDĚLÁVACÍ CESTU PODPORUJÍCÍ UCELENÝ A HARMONICKÝ ROZVOJ OSOBNOSTI PODPORUJÍCÍ KLIDNÉ KLIMA, ABY AKTIVNĚ ŽILI ŠKOLNÍ ŽIVOT A SOCIÁLNÍ VZTAHY ROZVÍJELY EMOCE KONTROLY LAUTOSTIMA A STÁTY DANIMO. PROJEKT SI KLADE ZA CÍL ZVÝŠIT SPECIFIKA KAŽDÉHO DÍTĚTE, KTERÉ SE MUSÍ NAUČIT CÍTIT BEZPEČNĚ PŘI ŘEŠENÍ NOVÝCH ZKUŠENOSTÍ V ROZŠÍŘENÉM SOCIÁLNÍM PROSTŘEDÍ VYJADŘUJÍCÍM POCITY A EMOCE JINÝCH LIDÍ. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PASIEKTI ŠIUOS BENDRUOSIUS TIKSLUS, KAD BŪTŲ UŽKIRSTAS KELIAS IŠSKLAIDYMO PAVOJUI, UŽTIKRINANT EKOLOGIŠKĄ IR VISAPUSIŠKĄ MOKYMO KELIĄ, SKATINANTĮ VIENTISĄ IR HARMONINGĄ ASMENYBĖS VYSTYMĄSI, PUOSELĖJANT RAMŲ KLIMATĄ AKTYVIAI GYVENTI MOKYKLOS GYVENIMĄ IR SOCIALINIUS SANTYKIUS, PLĖTOTI LAUTOSTIMA KONTROLĖS EMOCIJAS IR VALSTYBES DANIMO.THE PROJEKTU SIEKIAMA TOBULINTI KIEKVIENO VAIKO, KURIS TURI IŠMOKTI JAUSTIS SAUGIAI DIRBANT SU NAUJA PATIRTIMI IŠSIPLĖTUSIOJE SOCIALINĖJE APLINKOJE, IŠREIŠKIANČIOJE KITŲ ŽMONIŲ JAUSMUS IR EMOCIJAS, SPECIFIKĄ. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR SASNIEGT ŠĀDUS VISPĀRĒJOS MĒRĶUS, LAI NOVĒRSTU DISPERSIJAS RISKU, GARANTĒJOT ORGANISKU UN VISAPTVEROŠU MĀCĪBU CEĻU, KAS VEICINA PERSONĪBAS INTEGRĒTU UN HARMONISKU ATTĪSTĪBU, VEICINOT RĀMU KLIMATU AKTĪVAI SKOLAS DZĪVEI UN SOCIĀLAJĀM ATTIECĪBĀM, ATTĪSTOT LAUTOSTIMA KONTROLES EMOCIJAS UN VALSTIS DANIMO.THE PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT KATRA BĒRNA SPECIFIKU, KURAM JĀIEMĀCĀS JUSTIES DROŠI, SASKAROTIES AR JAUNU PIEREDZI PAPLAŠINĀTĀ SOCIĀLAJĀ VIDĒ, PAUŽOT CITU CILVĒKU JŪTAS UN EMOCIJAS. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОСТИГНЕ СЛЕДНИТЕ ОБЩИ ЦЕЛИ ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА РИСКА ОТ ДИСПЕРСИЯ, ГАРАНТИРА ОРГАНИЧЕН И ЦЯЛОСТЕН ТРЕНИРОВЪЧЕН ПЪТ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЦЯЛОСТНОТО И ХАРМОНИЧНО РАЗВИТИЕ НА ЛИЧНОСТТА, НАСЪРЧАВАЙКИ СПОКОЕН КЛИМАТ ЗА АКТИВНО ЖИВЕЕНЕ НА УЧИЛИЩНИЯ ЖИВОТ И СОЦИАЛНИТЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ РАЗВИВАТ LAUTOSTIMA КОНТРОЛИРА ЕМОЦИИТЕ И ДЪРЖАВИТЕ DANIMO. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ СПЕЦИФИКАТА НА ВСЯКО ДЕТЕ, КОЕТО ТРЯБВА ДА СЕ НАУЧИ ДА СЕ ЧУВСТВА В БЕЗОПАСНОСТ ПРИ СПРАВЯНЕ С НОВИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ В РАЗШИРЕНА СОЦИАЛНА СРЕДА, ИЗРАЗЯВАЩА ЧУВСТВАТА И ЕМОЦИИТЕ НА ДРУГИ ХОРА. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ ALÁBBI ÁLTALÁNOS CÉLKITŰZÉSEK ELÉRÉSE A DISZPERZIÓ KOCKÁZATÁNAK MEGELŐZÉSE ÉRDEKÉBEN, AMELY SZERVES ÉS ÁTFOGÓ KÉPZÉSI PÁLYÁT GARANTÁL, AMELY ELŐSEGÍTI A SZEMÉLYISÉG INTEGRÁLT ÉS HARMONIKUS FEJLŐDÉSÉT, AMELY ELŐSEGÍTI A NYUGODT LÉGKÖRT, HOGY AKTÍVAN ÉLJE AZ ISKOLAI ÉLETET ÉS A TÁRSADALMI KAPCSOLATOKAT A LAUTOSTIMA KONTROLL ÉRZELMEK ÉS ÁLLAMOK DANIMO.THE PROJEKT CÉLJA, HOGY JAVÍTSA MINDEN GYERMEK SAJÁTOSSÁGAIT, AKIKNEK MEG KELL TANULNIUK, HOGY BIZTONSÁGBAN ÉREZZÉK MAGUKAT AZ ÚJ TAPASZTALATOK KEZELÉSÉBEN EGY KIBŐVÍTETT TÁRSADALMI KÖRNYEZETBEN, KIFEJEZVE MÁS EMBEREK ÉRZÉSEIT ÉS ÉRZELMEIT. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A BHAINT AMACH NA CUSPÓIRÍ GINEARÁLTA SEO A LEANAS CHUN COSC A CHUR AR AN RIOSCA SCAIPEADH A RÁTHÚ COSÁN OILIÚNA ORGÁNACH AGUS CUIMSITHEACH A CHUR CHUN CINN FORBAIRT LÁRNACH AGUS CHOMHCHUÍ NA PEARSANTACHTA A CHOTHÚ AERÁID SERENE CHUN MAIREACHTÁIL GO GNÍOMHACH SAOL NA SCOILE AGUS CAIDRIMH SHÓISIALTA A FHORBAIRT MOTHÚCHÁIN RIALAITHE LAUTOSTIMA AGUS STÁIT DANIMO.THE MAR AIDHM TIONSCADAL CHUN FEABHAS A CHUR AR NA SAINTRÉITHE DE GACH LEANBH A CHAITHFIDH A FHOGHLAIM A BHRAITHEANN SÁBHÁILTE AG DÉILEÁIL LE TAITHÍ NUA I DTIMPEALLACHT SHÓISIALTA MHÉADAITHE IN IÚL NA MOTHÚCHÁIN AGUS MOTHÚCHÁIN DAOINE EILE. (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UPPNÅ FÖLJANDE ALLMÄNNA MÅL FÖR ATT FÖREBYGGA RISKEN FÖR SPRIDNING GARANTERA EN ORGANISK OCH OMFATTANDE UTBILDNINGSVÄG FRÄMJA EN INTEGRERAD OCH HARMONISK UTVECKLING AV PERSONLIGHETEN ATT FRÄMJA ETT LUGNT KLIMAT FÖR ATT AKTIVT LEVA SKOLLIVET OCH SOCIALA RELATIONER UTVECKLA LAUTOSTIMA KONTROLL KÄNSLOR OCH STATER DANIMO.THE PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA DETALJERNA HOS VARJE BARN SOM MÅSTE LÄRA SIG ATT KÄNNA SIG TRYGG I ATT HANTERA NYA UPPLEVELSER I EN UTVIDGAD SOCIAL MILJÖ SOM UTTRYCKER KÄNSLOR OCH KÄNSLOR AV ANDRA MÄNNISKOR. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON SAAVUTADA JÄRGMISED ÜLDISED EESMÄRGID, ET VÄLTIDA HAJUMISE OHTU TAGADA ORGAANILINE JA TERVIKLIK KOOLITUSTEE EDENDADA ISIKSUSE TERVIKLIKKU JA HARMOONILIST ARENGUT, EDENDADES RAHULIKKU KLIIMAT, ET AKTIIVSELT ELADA KOOLIELU JA SOTSIAALSEID SUHTEID ARENDADA LAUTOSTIMA KONTROLLI EMOTSIOONE JA ÜHENDRIIGID DANIMO. PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA IGA LAPSE ERIPÄRA, KES PEAB ÕPPIMA END TURVALISELT TUNDMA UUTE KOGEMUSTEGA TEGELEMISEL LAIENENUD SOTSIAALSES KESKKONNAS, MIS VÄLJENDAB TEISTE INIMESTE TUNDEID JA EMOTSIOONE. (Estonian)
23 July 2022
0 references
TARANTO
0 references
Identifiers
H58H18000850007
0 references