THE KINGDOM OF LOGISTILLA (Q463213)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q463213 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE KINGDOM OF LOGISTILLA |
Project Q463213 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
I.C. "G. DELEDDA - S. G.BOSCO"
0 references
40°34'48.43"N, 16°45'21.92"E
0 references
GLI INTERVENTI FORMATIVI SONO FINALIZZATI AL RAFFORZAMENTO DEGLI APPRENDIMENTI LINGUISTICI ESPRESSIVI RELAZIONALI E CREATIVI NONCH ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADRE LINGUA STRANIERA MATEMATICA E SCIENZE SECONDO LE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICULO DELLA SCUOLA DELLINFANZIA. DESTINATARI SONO LE BAMBINE E I BAMBINI DI ET COMPRESA TRA I TRE E I CINQUE ANNI SCUOLA DELLINFANZIA COMPRESI QUELLI ISCRITTI IN ANTICIPO ALLA SCUOLA DELLINFANZIA.LA TIPOLOGIA DELLAZIONE PREVEDE IL RICORSO A SPECIFICHE METODOLOGIE CHE PERMETTANO ALLE BAMBINE E AI BAMBINI DI STIMOLARE E RAFFORZARE LA PROPRIA CURIOSIT E CREATIVIT E LE PROPRIE ATTITUDINI ATTRAVERSO IL GIOCO LESPLORAZIONE LIMPROVVISAZIONE LA COMPOSIZIONE IL DIBATTITO E LA PARTECIPAZIONE ATTIVA CHE RAPPRESENTANO LE PRECONDIZIONI PER LAPPRENDIMENTO FORMALE DA AVVIARE NELLA SCUOLA PRIMARIA. (Italian)
0 references
THE TRAINING ACTIVITIES ARE AIMED AT STRENGTHENING RELATIONAL AND CREATIVE EXPRESSIVE LINGUISTIC LEARNING AND THE DEVELOPMENT OF SKILLS IN MOTHER TONGUE MATH FOREIGN LANGUAGE AND SCIENCES ACCORDING TO THE NATIONAL GUIDELINES FOR THE CURRICULUM OF KINDERGARTEN. TARGETED ARE GIRLS AND CHILDREN AGED BETWEEN THREE AND FIVE YEARS OF KINDERGARTEN INCLUDING THOSE ENROLLED IN ADVANCE TO THE SCHOOL DELLINFANZIA.THE TYPOLOGY OF THE COURSE INCLUDES THE USE OF SPECIFIC METHODOLOGIES THAT ALLOW GIRLS AND CHILDREN TO STIMULATE AND STRENGTHEN THEIR CURIOSITY AND CREATIVITY AND THEIR ATTITUDES THROUGH THE GAME LIMPROVISATION EXPLORATION COMPOSITION THE DEBATE AND ACTIVE PARTICIPATION THAT REPRESENT THE PRECONDITIONS FOR LAPPRENDIMENT FORMAL SCHOOL. (English)
10 November 2020
0 references
LES ACTIVITÉS DE FORMATION VISENT À RENFORCER L’APPRENTISSAGE LINGUISTIQUE DES EXPRESSIONS RELATIONNELLES ET CRÉATIVES AINSI QUE LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DANS LA LANGUE MATERNELLE EN MATHÉMATIQUES ET EN SCIENCES ÉTRANGÈRES SELON LES INDICATIONS NATIONALES POUR LE PROGRAMME D’ÉTUDES DE LA MATERNELLE. LES GROUPES CIBLES SONT LES FILLES ET LES GARÇONS ÂGÉS DE TROIS À CINQ ANS D’ÂGE PRÉSCOLAIRE, Y COMPRIS CEUX INSCRITS À L’AVANCE À L’ÉCOLE OFINFANZIA.LA TYPOLOGIE DE L’ACTION IMPLIQUE L’UTILISATION DE MÉTHODOLOGIES SPÉCIFIQUES QUI PERMETTENT AUX FILLES ET AUX GARÇONS DE STIMULER ET DE RENFORCER LEUR CURIOSITÉ ET LEUR CRÉATIVITÉ, AINSI QUE LEURS ATTITUDES À TRAVERS LE JEU LIMPROVVISATION EXPLORER LA COMPOSITION DU DÉBAT ET LA PARTICIPATION ACTIVE QUI CONSTITUENT LES CONDITIONS PRÉALABLES AU DÉBUT DE L’APPRENTISSAGE FORMEL À L’ÉCOLE PRIMAIRE. (French)
8 December 2021
0 references
DIE AUSBILDUNGSMASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, DAS SPRACHLICHE ERLERNEN VON RELATIONALEN UND KREATIVEN AUSDRUCKSFORMEN SOWIE DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN IN DER MUTTERSPRACHE FREMDSPRACHEN MATHEMATIK UND WISSENSCHAFT NACH NATIONALEN ANGABEN FÜR DEN LEHRPLAN DES KINDERGARTENS ZU STÄRKEN. ZIELGRUPPE SIND MÄDCHEN UND JUNGEN IM ALTER VON DREI BIS FÜNF JAHREN IM VORSCHULALTER, EINSCHLIESSLICH DERJENIGEN, DIE IM VORAUS AN DER SCHULE OFINFANZIA EINGESCHRIEBEN SIND.DIE TYPOLOGIE DER AKTION BEINHALTET DIE ANWENDUNG SPEZIFISCHER METHODEN, DIE ES MÄDCHEN UND JUNGEN ERMÖGLICHEN, IHRE NEUGIER UND KREATIVITÄT UND IHRE EINSTELLUNG DURCH DAS SPIEL LIMPROVVISATION ZU FÖRDERN UND ZU STÄRKEN, UM DIE ZUSAMMENSETZUNG DER DEBATTE UND DIE AKTIVE BETEILIGUNG ZU ERFORSCHEN, DIE DIE VORAUSSETZUNGEN FÜR DEN EINSTIEG IN DIE GRUNDSCHULE BILDEN. (German)
17 December 2021
0 references
DE OPLEIDINGSACTIVITEITEN ZIJN GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN HET TAALONDERWIJS VAN RELATIONELE EN CREATIEVE EXPRESSIES EN DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN WISKUNDE EN WETENSCHAPPEN IN DE MOEDERTAAL VOLGENS NATIONALE AANWIJZINGEN VOOR HET CURRICULUM VAN DE KLEUTERSCHOOL. DE DOELGROEPEN ZIJN MEISJES EN JONGENS IN DE LEEFTIJD VAN DRIE TOT VIJF JAAR KLEUTERSCHOOL, MET INBEGRIP VAN DEGENEN DIE VOORAF ZIJN INGESCHREVEN OP DE SCHOOL OFINFANZIA.THE TYPOLOGIE VAN DE ACTIE OMVAT HET GEBRUIK VAN SPECIFIEKE METHODEN DIE MEISJES EN JONGENS IN STAAT STELLEN HUN NIEUWSGIERIGHEID EN CREATIVITEIT EN HUN ATTITUDES TE STIMULEREN EN TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN HET SPEL LIMPROVVISATION VERKENNING VAN DE SAMENSTELLING VAN DEBAT EN ACTIEVE PARTICIPATIE DIE DE VOORWAARDEN VORMEN VOOR FORMEEL LEREN OM OP DE BASISSCHOOL TE BEGINNEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
LAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN TIENEN POR OBJETO REFORZAR EL APRENDIZAJE LINGÜÍSTICO DE LAS EXPRESIONES RELACIONALES Y CREATIVAS, ASÍ COMO EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA LENGUA MATERNA, MATEMÁTICAS Y CIENCIAS EN LENGUAS EXTRANJERAS, DE ACUERDO CON LAS INDICACIONES NACIONALES PARA EL PROGRAMA DE ESTUDIOS DEL JARDÍN DE INFANCIA. LOS GRUPOS DESTINATARIOS SON NIÑAS Y NIÑOS DE ENTRE TRES Y CINCO AÑOS DE PREESCOLAR, INCLUIDOS LOS MATRICULADOS CON ANTELACIÓN EN LA ESCUELA OFINFANZIA. LA TIPOLOGÍA DE LA ACCIÓN CONSISTE EN EL USO DE METODOLOGÍAS ESPECÍFICAS QUE PERMITAN A LAS NIÑAS Y NIÑOS ESTIMULAR Y FORTALECER SU CURIOSIDAD Y CREATIVIDAD Y SUS ACTITUDES A TRAVÉS DEL JUEGO LIMPROVVISATION EXPLORANDO LA COMPOSICIÓN DEL DEBATE Y LA PARTICIPACIÓN ACTIVA QUE REPRESENTAN LAS CONDICIONES PREVIAS PARA EL APRENDIZAJE FORMAL QUE SE INICIARÁ EN LA ESCUELA PRIMARIA. (Spanish)
28 January 2022
0 references
UDDANNELSESAKTIVITETERNE TAGER SIGTE PÅ AT STYRKE RELATIONEL OG KREATIV UDTRYKSFULD SPROGINDLÆRING OG UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER INDEN FOR MATEMATIK OG VIDENSKAB I MODERSMÅLET I OVERENSSTEMMELSE MED DE NATIONALE RETNINGSLINJER FOR LÆSEPLANERNE I BØRNEHAVEN. MÅLRETTET ER PIGER OG BØRN MELLEM TRE OG FEM ÅR I BØRNEHAVEN, HERUNDER DEM, DER ER INDSKREVET PÅ FORHÅND TIL SKOLEN DELLINFANZIA.THE TYPOLOGI AF KURSET OMFATTER BRUGEN AF SPECIFIKKE METODER, DER GØR DET MULIGT FOR PIGER OG BØRN AT STIMULERE OG STYRKE DERES NYSGERRIGHED OG KREATIVITET OG DERES HOLDNINGER GENNEM SPILLET LIMPROVISATION UDFORSKNING SAMMENSÆTNING DEN DEBAT OG AKTIVE DELTAGELSE, DER REPRÆSENTERER FORUDSÆTNINGERNE FOR LAPPRENDIMENT FORMEL SKOLE. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΣΧΕΣΙΑΚΉΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΉΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ. Η ΤΥΠΟΛΟΓΊΑ ΤΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΙΔΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΕ ΚΟΡΊΤΣΙΑ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΤΟΝΏΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΗΝ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΤΆΣΗ ΤΟΥΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΣΎΝΘΕΣΗ ΕΞΕΡΕΎΝΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ LIMPROVISATION ΤΗ ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΙΣ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΊΣΗΜΟ ΣΧΟΛΕΊΟ LAPPRENDIMENT. (Greek)
23 July 2022
0 references
AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA USMJERENE SU NA JAČANJE RELACIJSKOG I KREATIVNOG EKSPRESIVNOG JEZIČNOG UČENJA TE RAZVOJ VJEŠTINA U MATEMATICI MATERINSKOG JEZIKA I ZNANOSTI PREMA NACIONALNIM SMJERNICAMA ZA KURIKULUM VRTIĆA. CILJANI SU DJEVOJKE I DJECA U DOBI IZMEĐU TRI I PET GODINA VRTIĆA, UKLJUČUJUĆI ONE KOJI SU UNAPRIJED UPISANI U ŠKOLU DELLINFANZIA.THE TIPOLOGIJA TEČAJA UKLJUČUJE KORIŠTENJE SPECIFIČNIH METODOLOGIJA KOJE OMOGUĆUJU DJEVOJČICAMA I DJECI DA STIMULIRAJU I OJAČAJU SVOJU ZNATIŽELJU I KREATIVNOST I SVOJE STAVOVE KROZ IGRU LIMPROVISATION ISTRAŽIVAČKI SASTAV, DEBATU I AKTIVNO SUDJELOVANJE KOJE PREDSTAVLJAJU PREDUVJETE ZA FORMALNU ŠKOLU LAPPRENDIMENT. (Croatian)
23 July 2022
0 references
ACTIVITĂȚILE DE FORMARE AU CA SCOP CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂRII LINGVISTICE EXPRESIVE RELAȚIONALE ȘI CREATIVE ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA MATERNĂ MATEMATICĂ LIMBĂ STRĂINĂ ȘI ȘTIINȚE, ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE NAȚIONALE PENTRU CURRICULUM-UL DE GRĂDINIȚĂ. SUNT VIZATE FETELE ȘI COPIII CU VÂRSTE CUPRINSE ÎNTRE TREI ȘI CINCI ANI DE GRĂDINIȚĂ, INCLUSIV CEI ÎNSCRIȘI ÎN PREALABIL LA ȘCOALA DELLINFANZIA. TIPOLOGIA CURSULUI INCLUDE UTILIZAREA METODOLOGIILOR SPECIFICE CARE PERMIT FETELOR ȘI COPIILOR SĂ ÎȘI STIMULEZE ȘI SĂ-ȘI CONSOLIDEZE CURIOZITATEA ȘI CREATIVITATEA ȘI ATITUDINILE PRIN COMPOZIȚIA DE EXPLORARE A JOCULUI LIMPROVISARE DEZBATEREA ȘI PARTICIPAREA ACTIVĂ CARE REPREZINTĂ PREMISELE PENTRU ȘCOALA FORMALĂ LAPPRENDIMENT. (Romanian)
23 July 2022
0 references
VZDELÁVACIE AKTIVITY SÚ ZAMERANÉ NA POSILNENIE VZŤAHOVÉHO A KREATÍVNEHO EXPRESÍVNEHO JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA A ROZVOJA ZRUČNOSTÍ V OBLASTI MATEMATIKY MATERINSKÉHO JAZYKA A VIED PODĽA NÁRODNÝCH USMERNENÍ PRE UČEBNÉ OSNOVY MATERSKEJ ŠKOLY. CIELENÉ SÚ DIEVČATÁ A DETI VO VEKU OD TROCH DO PIATICH ROKOV MATERSKEJ ŠKOLY VRÁTANE TÝCH, KTORÉ SA ZAPÍSALI DO ŠKOLY DELLINFANZIA.THE TYPOLÓGIA KURZU ZAHŔŇA POUŽITIE ŠPECIFICKÝCH METODÍK, KTORÉ UMOŽŇUJÚ DIEVČATÁM A DEŤOM STIMULOVAŤ A POSILŇOVAŤ ICH ZVEDAVOSŤ A KREATIVITU A ICH POSTOJE PROSTREDNÍCTVOM HRY LIMPROVISATION PRIESKUMNÉ ZLOŽENIE DISKUSIE A AKTÍVNEJ ÚČASTI, KTORÉ PREDSTAVUJÚ PREDPOKLADY PRE FORMÁLNU ŠKOLU LAPPRENDIMENT. (Slovak)
23 July 2022
0 references
L-ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ GĦANDHOM L-GĦAN LI JSAĦĦU T-TAGĦLIM LINGWISTIKU ESPRESS U RELAZZJONALI U L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET FIL-MATEMATIKA TAL-LINGWA MATERNA U X-XJENZI SKONT IL-LINJI GWIDA NAZZJONALI GĦALL-KURRIKULU TAL-KINDERGARTEN. IMMIRATI HUMA BNIET U TFAL TA ‘BEJN TLIET SNIN U ĦAMES SNIN TA’ KINDERGARTEN INKLUŻI DAWK IRREĠISTRATI MINN QABEL GĦALL-ISKOLA DELLINFANZIA.THE TIPOLOĠIJA TAL-KORS JINKLUDI L-UŻU TA ‘METODOLOĠIJI SPEĊIFIĊI LI JIPPERMETTU LILL-BNIET U T-TFAL BIEX JISTIMULAW U JSAĦĦU L-KURŻITÀ U L-KREATTIVITÀ TAGĦHOM U L-ATTITUDNIJIET TAGĦHOM PERMEZZ TAL-LOGĦBA LIMPROVISAZZJONI ESPLORAZZJONI KOMPOŻIZZJONI TAD-DIBATTITU U L-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA LI JIRRAPPREŻENTAW IL-PREKONDIZZJONIJIET GĦALL-ISKOLA FORMALI LAPPRENDIMENT. (Maltese)
23 July 2022
0 references
AS ATIVIDADES DE FORMAÇÃO DESTINAM-SE A REFORÇAR A APRENDIZAGEM LINGUÍSTICA EXPRESSIVA RELACIONAL E CRIATIVA E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EM LÍNGUA MATERNA MATEMÁTICA LÍNGUA ESTRANGEIRA E CIÊNCIAS, DE ACORDO COM AS DIRETRIZES NACIONAIS PARA O CURRÍCULO DO JARDIM DE INFÂNCIA. ALVO SÃO MENINAS E CRIANÇAS COM IDADES ENTRE TRÊS E CINCO ANOS DE JARDIM DE INFÂNCIA, INCLUINDO AQUELAS MATRICULADAS ANTECIPADAMENTE NA ESCOLA DELLINFANZIA. A TIPOLOGIA DO CURSO INCLUI O USO DE METODOLOGIAS ESPECÍFICAS QUE PERMITEM QUE MENINAS E CRIANÇAS ESTIMULEM E REFORCEM SUA CURIOSIDADE E CRIATIVIDADE E SUAS ATITUDES ATRAVÉS DA COMPOSIÇÃO DE EXPLORAÇÃO DE LIMPROVISATION O DEBATE E PARTICIPAÇÃO ATIVA QUE REPRESENTAM AS CONDIÇÕES PRÉVIAS PARA A ESCOLA FORMAL DE LAPPRENDIMENT. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
KOULUTUSTOIMIEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA SUHTEELLISTA JA LUOVAA EKSPRESSIIVISTÄ KIELELLISTÄ OPPIMISTA SEKÄ KEHITTÄÄ ÄIDINKIELEN MATEMATIIKAN JA TIETEIDEN TAITOJA PÄIVÄKODIN OPETUSSUUNNITELMAN KANSALLISTEN OHJEIDEN MUKAISESTI. KOHDENNETTUJA OVAT 3–5-VUOTIAITA TYTTÖJÄ JA LAPSIA, MUKAAN LUKIEN DELLINFANZIA-KOULUUN ILMOITTAUTUNEET TYTÖT JA LAPSET. KURSSIN TYPOLOGIAAN SISÄLTYY ERITYISTEN MENETELMIEN KÄYTTÖ, JONKA AVULLA TYTÖT JA LAPSET VOIVAT STIMULOIDA JA VAHVISTAA UTELIAISUUTTAAN JA LUOVUUTTAAN SEKÄ ASENTEITAAN PELIN LIMPROVISATION TUTKIMUSKOOSTUMUS, KESKUSTELU JA AKTIIVINEN OSALLISTUMINEN, JOTKA OVAT EDELLYTYKSIÄ LAPPRENDIMENT VIRALLISEN KOULUN. (Finnish)
23 July 2022
0 references
DZIAŁANIA SZKOLENIOWE MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE RELACYJNEGO I KREATYWNEGO EKSPRESYJNEGO UCZENIA SIĘ JĘZYKÓW OBCYCH ORAZ ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA OJCZYSTEGO JĘZYKA OBCEGO I NAUK ŚCISŁYCH ZGODNIE Z KRAJOWYMI WYTYCZNYMI DOTYCZĄCYMI PROGRAMU NAUCZANIA PRZEDSZKOLA. UKIERUNKOWANE SĄ DZIEWCZĘTA I DZIECI W WIEKU OD TRZECH DO PIĘCIU LAT PRZEDSZKOLA, W TYM TE, KTÓRE WCZEŚNIEJ ZAPISAŁY SIĘ DO SZKOŁY DELLINFANZIA. TYPOLOGIA KURSU OBEJMUJE WYKORZYSTANIE KONKRETNYCH METOD, KTÓRE POZWALAJĄ DZIEWCZĘTOM I DZIECIOM STYMULOWAĆ I WZMACNIAĆ ICH CIEKAWOŚĆ I KREATYWNOŚĆ ORAZ ICH POSTAWY POPRZEZ KOMPOZYCJA EKSPLORACJI LIMPROVISATION, DEBATĘ I AKTYWNY UDZIAŁ, KTÓRE STANOWIĄ WARUNKI WSTĘPNE SZKOŁY FORMALNEJ LAPPRENDIMENT. (Polish)
23 July 2022
0 references
DEJAVNOSTI USPOSABLJANJA SO NAMENJENE KREPITVI RELACIJSKEGA IN USTVARJALNEGA EKSPRESIVNEGA UČENJA JEZIKOV TER RAZVOJU SPRETNOSTI NA PODROČJU MATEMATIKE TUJEGA JEZIKA IN ZNANOSTI V MATERNEM JEZIKU V SKLADU Z NACIONALNIMI SMERNICAMI ZA KURIKULUM VRTCA. CILJNA SKUPINA SO DEKLETA IN OTROCI, STARI OD TRI DO PET LET VRTCA, VKLJUČNO S TISTIMI, KI SO BILI PREDHODNO VPISANI V ŠOLO DELLINFANZIA. TIPOLOGIJA TEČAJA VKLJUČUJE UPORABO POSEBNIH METODOLOGIJ, KI DEKLETOM IN OTROKOM OMOGOČAJO SPODBUJANJE IN KREPITEV NJIHOVE RADOVEDNOSTI IN USTVARJALNOSTI TER NJIHOVEGA ODNOSA SKOZI IGRO LIMPROVISATION RAZISKOVALNO KOMPOZICIJO RAZPRAVE IN AKTIVNEGA SODELOVANJA, KI PREDSTAVLJATA PREDPOGOJE ZA FORMALNO ŠOLO LAPPRENDIMENT. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY JSOU ZAMĚŘENY NA POSÍLENÍ RELAČNÍHO A TVŮRČÍHO EXPRESIVNÍHO JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A ROZVOJE DOVEDNOSTÍ V MATEMATICE CIZÍHO JAZYKA A VĚD V SOULADU S NÁRODNÍMI POKYNY PRO UČEBNÍ OSNOVY MATEŘSKÉ ŠKOLY. CÍLENÉ JSOU DÍVKY A DĚTI VE VĚKU OD TŘÍ DO PĚTI LET MATEŘSKÉ ŠKOLY, VČETNĚ TĚCH, KTERÉ JSOU ZAPSÁNY PŘEDEM DO ŠKOLY DELLINFANZIA.TENTO TYPOLOGIE KURZU ZAHRNUJE VYUŽITÍ SPECIFICKÝCH METODIK, KTERÉ UMOŽŇUJÍ DÍVKÁM A DĚTEM STIMULOVAT A POSILOVAT JEJICH ZVĚDAVOST A KREATIVITU A JEJICH POSTOJE PROSTŘEDNICTVÍM HRY LIMPROVISATION PRŮZKUMNÉ KOMPOZICE DEBATY A AKTIVNÍ ÚČASTI, KTERÉ PŘEDSTAVUJÍ PŘEDPOKLADY PRO FORMÁLNÍ ŠKOLU LAPPRENDIMENT. (Czech)
23 July 2022
0 references
MOKYMO VEIKLA SIEKIAMA STIPRINTI SANTYKIŲ IR KŪRYBINĮ IŠRAIŠKINGĄ KALBŲ MOKYMĄSI IR ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ GIMTOSIOS KALBOS MATEMATIKOS UŽSIENIO KALBOS IR MOKSLŲ SRITYJE PAGAL NACIONALINES VAIKŲ DARŽELIO MOKYMO PROGRAMOS GAIRES. TIKSLINĖS YRA MERGAITĖS IR VAIKAI NUO TREJŲ IKI PENKERIŲ METŲ VAIKŲ DARŽELIO, ĮSKAITANT TUOS, KURIE IŠ ANKSTO MOKOSI MOKYKLOJE DELLINFANZIA.THE KURSO TIPOLOGIJA APIMA SPECIALIŲ METODIKŲ, KURIOS LEIDŽIA MERGAITĖMS IR VAIKAMS SKATINTI IR STIPRINTI SAVO SMALSUMĄ IR KŪRYBIŠKUMĄ BEI JŲ POŽIŪRĮ PER ŽAIDIMĄ LIMPROVISATION TYRIMO KOMPOZICIJĄ, DISKUSIJAS IR AKTYVŲ DALYVAVIMĄ, KURIE YRA IŠANKSTINĖS SĄLYGOS LAPPRENDIMENT FORMALIAI MOKYKLAI, NAUDOJIMĄ. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
MĀCĪBU PASĀKUMU MĒRĶIS IR STIPRINĀT RELĀCIJU UN RADOŠU IZTEIKSMĪGU VALODU APGUVI UN ATTĪSTĪT DZIMTĀS VALODAS MATEMĀTIKAS SVEŠVALODAS UN ZINĀTŅU PRASMES SASKAŅĀ AR VALSTS PAMATNOSTĀDNĒM BĒRNUDĀRZA MĀCĪBU PROGRAMMAI. MĒRĶAUDITORIJA IR MEITENES UN BĒRNI VECUMĀ NO TRIM LĪDZ PIECIEM GADIEM BĒRNUDĀRZĀ, TOSTARP TIE, KAS IEPRIEKŠ UZŅEMTI SKOLĀ DELLINFANZIA. KURSA TIPOLOĢIJA IETVER ĪPAŠAS METODIKAS IZMANTOŠANU, KAS ĻAUJ MEITENĒM UN BĒRNIEM STIMULĒT UN STIPRINĀT SAVU ZINĀTKĀRI UN RADOŠUMU UN VIŅU ATTIEKSMI, IZMANTOJOT SPĒLES LIMPROVISATION IZPĒTES SASTĀVU, DEBATES UN AKTĪVU LĪDZDALĪBU, KAS IR PRIEKŠNOSACĪJUMI OFICIĀLAJAI SKOLAI LAPPRENDIMENT. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ОБУЧИТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ СА НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА РЕЛАЦИОННИТЕ И ТВОРЧЕСКИ ИЗРАЗИТЕЛНИ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ И РАЗВИВАНЕ НА УМЕНИЯ ПО МАТЕМАТИКА НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК ЧУЖД ЕЗИК И НАУКИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАЦИОНАЛНИТЕ НАСОКИ ЗА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА. ЦЕЛЕВИ СА МОМИЧЕТАТА И ДЕЦАТА НА ВЪЗРАСТ МЕЖДУ ТРИ И ПЕТ ГОДИНИ ДЕТСКА ГРАДИНА, ВКЛЮЧИТЕЛНО ЗАПИСАНИТЕ ПРЕДВАРИТЕЛНО В УЧИЛИЩЕ DELLINFANZIA. ТИПОЛОГИЯТА НА КУРСА ВКЛЮЧВА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА СПЕЦИФИЧНИ МЕТОДОЛОГИИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ НА МОМИЧЕТАТА И ДЕЦАТА ДА СТИМУЛИРАТ И УКРЕПВАТ ЛЮБОПИТСТВОТО И ТВОРЧЕСТВОТО СИ И ОТНОШЕНИЕТО СИ ЧРЕЗ ИГРАТА LIMPROVISATION ПРОУЧВАТЕЛЕН СЪСТАВ ДЕБАТ И АКТИВНО УЧАСТИЕ, КОИТО ПРЕДСТАВЛЯВАТ ПРЕДПОСТАВКИТЕ ЗА LAPPRENDIMENT ОФИЦИАЛНО УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK CÉLJA A RELÁCIÓS ÉS KREATÍV KIFEJEZŐ NYELVI TANULÁS, VALAMINT AZ ANYANYELVI MATEMATIKAI ÉS TERMÉSZETTUDOMÁNYI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE AZ ÓVODAI TANTERVRE VONATKOZÓ NEMZETI IRÁNYMUTATÁSOKNAK MEGFELELŐEN. CÉLZOTT LÁNYOK ÉS GYERMEKEK HÁROM ÉS ÖT ÉV KÖZÖTTI ÓVODA, BELEÉRTVE AZOKAT, AKIK BEIRATKOZOTT AZ ISKOLÁBA DELLINFANZIA.THE TIPOLÓGIÁJA A KURZUS MAGÁBAN FOGLALJA A SPECIÁLIS MÓDSZEREK, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A LÁNYOK ÉS A GYERMEKEK, HOGY ÖSZTÖNÖZZE ÉS ERŐSÍTSE A KÍVÁNCSISÁG ÉS A KREATIVITÁS, VALAMINT ATTITŰDJÉT A JÁTÉK LIMPROVISATION FELTÁRÁSA ÖSSZETÉTELE A VITA ÉS AZ AKTÍV RÉSZVÉTEL, AMELY AZ ELŐFELTÉTELEI A LAPPRENDIMENT FORMÁLIS ISKOLA. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA DÍRITHE AR FHOGHLAIM TEANGA LÉIRITHEACH CHOIBHNEASTA AGUS CHRUTHAITHEACH A NEARTÚ AGUS SCILEANNA A FHORBAIRT I DTEANGA IASACHTA AGUS SNA HEOLAÍOCHTAÍ MATAMAITICE SA MHÁTHAIRTHEANGA DE RÉIR NA DTREOIRLÍNTE NÁISIÚNTA DO CHURACLAM NA KINDERGARTEN. DÍRITHE AR CHAILÍNÍ AGUS LEANAÍ IDIR TRÍ AGUS CÚIG BLIANA D’AOIS KINDERGARTEN LENA N-ÁIRÍTEAR IAD SIÚD ATÁ CLÁRAITHE ROIMH RÉ LEIS AN SCOIL DELLINFANZIA.ÁIRÍTEAR LE TÍOPEOLAÍOCHT AN CHÚRSA ÚSÁID A BHAINT AS MODHEOLAÍOCHTAÍ SONRACHA A LIGEANN DO CHAILÍNÍ AGUS DO LEANAÍ A BHFIOSRACHT AGUS A GCRUTHAITHEACHT AGUS A NDEARCADH A SPREAGADH AGUS A NEARTÚ TRÍD AN GCOMHDHÉANAMH TAISCÉALAÍOCHTA CLUICHE LIMPROVISATION AN DÍOSPÓIREACHT AGUS AN RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH A LÉIRÍONN NA RÉAMHCHOINNÍOLLACHA DO SCOIL FHOIRMIÚIL LAPPRENDIMENT. (Irish)
23 July 2022
0 references
UTBILDNINGSVERKSAMHETEN SYFTAR TILL ATT STÄRKA RELATIONELL OCH KREATIV UTTRYCKSFULL SPRÅKINLÄRNING OCH UTVECKLING AV FÄRDIGHETER I MODERSMÅLET MATEMATIK FRÄMMANDE SPRÅK OCH VETENSKAPER I ENLIGHET MED DE NATIONELLA RIKTLINJERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR DAGIS. RIKTADE ÄR FLICKOR OCH BARN MELLAN TRE OCH FEM ÅRS FÖRSKOLA, INKLUSIVE DE SOM ÄR INSKRIVNA I FÖRVÄG TILL SKOLAN DELLINFANZIA.THE TYPOLOGIN AV KURSEN INKLUDERAR ANVÄNDNING AV SPECIFIKA METODER SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR FLICKOR OCH BARN ATT STIMULERA OCH STÄRKA SIN NYFIKENHET OCH KREATIVITET OCH DERAS ATTITYDER GENOM SPELET LIMPROVISATION UTFORSKANDE KOMPOSITIONEN DEBATTEN OCH AKTIVT DELTAGANDE SOM REPRESENTERAR FÖRUTSÄTTNINGARNA FÖR LAPPRENDIMENT FORMELL SKOLA. (Swedish)
23 July 2022
0 references
KOOLITUSTEGEVUSE EESMÄRK ON TUGEVDADA SUHTELIST JA LOOMINGULIST VÄLJENDUSRIKAST KEELEÕPET NING ARENDADA EMAKEELE MATEMAATIKA JA TEADUSE OSKUSI VASTAVALT LASTEAIA ÕPPEKAVA RIIKLIKELE SUUNISTELE. SUUNATUD ON TÜDRUKUD JA LAPSED VANUSES KOLM KUNI VIIS AASTAT LASTEAED SEALHULGAS NEED, KES ON REGISTREERUNUD KOOLI DELLINFANZIA.THE TÜPOLOOGIA MUIDUGI SISALDAB KONKREETSETE MEETODITE KASUTAMIST, MIS VÕIMALDAVAD TÜDRUKUTEL JA LASTEL STIMULEERIDA JA TUGEVDADA OMA UUDISHIMU JA LOOVUST JA SUHTUMIST LÄBI MÄNGU LIMPROVISATION UURINGU KOOSSEISU ARUTELU JA AKTIIVNE OSALEMINE, MIS ON EELTINGIMUSED LAPPRENDIMENT FORMAALKOOLI. (Estonian)
23 July 2022
0 references
GINOSA
0 references
Identifiers
C38H18000240007
0 references