Hope — Solidarity for Education (Q4610898)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4610898 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Hope — Solidarity for Education |
Project Q4610898 in Romania |
Statements
544,760.1 Romanian Leu
0 references
108,952.02500000001 Euro
0 references
544,760.1 Romanian Leu
0 references
108,952.02500000001 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
1 January 2022
0 references
30 September 2022
0 references
universitatea naţională de apărare "carol i"
0 references
Obiectivul general al proiectului il reprezinta cresterea capacitatii de gestionare a crizei sanitare COVID-19 a universității prin realizarea de investitii necesare consolidarii capacitatii de reactie la criza de sanatate publica cauzata de raspandirea virusului SARS-CoV-2. Închiderea universitatilor, în contextul pandemiei, a avut consecințe negative atât asupra progresului educațional al copiilor, cât și asupra sănătății emoționale a acestora și, mai mult, asupra siguranței lor online. Studentii din România vor la școală: ce impact au avut asupra lor măsurile de carantină și educația online 47% dintre studenti au folosit doar telefonul mobil pentru participarea la cursurile online, mult peste media altor state UE. Închiderea universitatilor, în contextul pandemiei de COVID-19, a avut consecințe negative atât asupra progresului educațional al studentilor, cât și asupra sănătății emoționale a acestora și, mai mult, asupra siguranței lor online. Închiderea universitatilor și organizarea arbitrară a unor cursuri școlare online, acolo unde a fost posibil și fără instrumente de evaluare a calității procesului de educație, a dus la situații-limită. Una dintre acestea este deosebit de gravă: îngrădirea accesului la educație pentru studentii vulnerabili, fără acces la internet și/sau la dispozitive care să le permită participarea online. Inechitățile sociale au fost agravate, în cazul studentilor care nu au avut acces la școala online, iar izolarea, marginalizarea și discriminarea au repercusiuni atât educaționale, cât și psiho-emoționale pe termen lung. Universitatea Națională de Apărare „Carol I” nu are capacitatea adecvata de îngrijire si tratament a cazurilor de infecție cu virusul SARS-CoV-2 și de gestionare a crizei sanitare, dar după implementarea acestui proiect, ca urmare a investițiilor făcute în cadrul proiectului, instituția noastra va avea capacitatea de gestionare a crizei sanitare, de prevenire și combatere a răspândirii infecției cu virusul SARS-CoV-2. Obiectivul proiectului contribuie la indicatorul de rezultat al POIM 2S132-Capacitate adecvata de îngrijire si tratament a cazurilor de infectie cu virusul SARS-CoV-2, de gestionare a crizei sanitare prin crearea tuturor conditiilor pentru prevenirea și combaterea răspândirii infecției SARS -COV-2 precum si prin dotarea si echiparea echipamente, echipamente de protectie si alte dotari necesare. Prin dotarea cu dispozitive medicale care vor fi utilizate în mod direct atât pentru prevenirea infectarii cât si în tratarea infectarii cu COVID-19 se va îmbunatați capacitatea de îngrijire si tratament a pacienților. In Universitatea Nationala de Aparare „Carol I” cursurile au fost intrerupte, conform legii, in martie 2020 dar datorita specificului invatamantului militar institutia a fost nevoita sa cheme studentii in banci in luna iunie 2020 pentru a finaliza studiile. Situatia a fost delicata si greu de gestionat datorita faptului ca asemenea intregii societati si institutia noastra a fost co (Romanian)
0 references
The overall objective of the project is to increase the capacity to manage the COVID-19 health crisis of the university by making investments necessary to strengthen the response capacity to the public health crisis caused by the spread of SARS-CoV-2 virus. The closure of universities, in the context of the pandemic, has had negative consequences both on children’s educational progress and on their emotional health and, moreover, on their online safety. Romanian students want to go to school: what impact did quarantine measures and online education have had on them, 47 % of students used only mobile phones to attend online courses, well above the average of other EU countries. The closure of universities in the context of the COVID-19 pandemic has had negative consequences both on students’ educational progress and on their emotional health and, moreover, on their online safety. The closure of universities and the arbitrary organisation of online school courses, where possible and without tools to assess the quality of the education process, led to borderline situations. One of them is particularly serious: restricting access to education for vulnerable students without internet access and/or devices enabling them to participate online. Social inequalities have been aggravated for students who did not have access to online school, and isolation, marginalisation and discrimination have long-term educational and psycho-emotional repercussions. The National Defence University “Carol I” does not have the adequate capacity to care and treat cases of SARS-CoV-2 infection and to manage the health crisis, but after the implementation of this project, as a result of the investments made within the project, our institution will have the capacity to manage the health crisis, prevent and combat the spread of infection with SARS-CoV-2 virus. The objective of the project contributes to the result indicator of POIM 2S132-Appropriate care and treatment capacity for cases of infection with SARS-CoV-2 virus, management of the health crisis by creating all conditions for preventing and combating the spread of SARS-COV-2 infection, as well as by equipping and equipping equipment, protective equipment and other necessary equipment. By equipping medical devices that will be used directly for both infection prevention and in the treatment of COVID-19 infection will improve the care and treatment capacity of patients. In the National Defense University “Carol I” courses were interrupted, according to the law, in March 2020 but due to the specifics of military education the institution was forced to call students to banks in June 2020 to complete their studies. The situation was delicate and difficult to manage due to the fact that the whole society and our institution were (English)
0.6958114406968977
0 references
Projekti üldeesmärk on suurendada ülikooli suutlikkust tulla toime COVID-19 tervisekriisiga, tehes investeeringuid, mis on vajalikud SARS-CoV-2 viiruse levikust põhjustatud rahvatervise kriisile reageerimise suutlikkuse suurendamiseks. Ülikoolide sulgemisel pandeemia kontekstis on olnud negatiivsed tagajärjed nii laste haridusalasele arengule kui ka nende emotsionaalsele tervisele ja lisaks ka nende turvalisusele internetis. Rumeenia õpilased tahavad kooli minna: millist mõju on neile avaldanud karantiinimeetmed ja veebiharidus, 47 % õpilastest kasutas veebikursustel osalemiseks ainult mobiiltelefone, mis on tunduvalt kõrgem kui teiste ELi riikide keskmine. Ülikoolide sulgemisel COVID-19 pandeemia kontekstis on olnud negatiivsed tagajärjed nii õpilaste haridusalasele arengule kui ka nende emotsionaalsele tervisele ja lisaks ka nende turvalisusele internetis. Ülikoolide sulgemine ja veebikursuste meelevaldne korraldamine, kui see on võimalik ja ilma haridusprotsessi kvaliteedi hindamise vahenditeta, tõi kaasa piiripealsed olukorrad. Üks neist on eriti tõsine: piirata haavatavate õpilaste juurdepääsu haridusele ilma juurdepääsuta internetile ja/või seadmetele, mis võimaldavad neil veebis osaleda. Sotsiaalne ebavõrdsus on süvenenud õpilaste jaoks, kellel ei olnud juurdepääsu veebikoolile, ning isoleeritusel, marginaliseerumisel ja diskrimineerimisel on pikaajalised hariduslikud ja psühho-emotsionaalsed tagajärjed. Riigikaitse ülikoolil „Carol I“ ei ole piisavat suutlikkust SARS-CoV-2 nakkuse juhtumite hooldamiseks ja raviks ning tervisekriisi ohjamiseks, kuid pärast selle projekti rakendamist on projekti raames tehtud investeeringute tulemusena meie asutusel suutlikkus hallata tervisekriisi, ennetada ja võidelda SARS-CoV-2 viiruse nakkuse leviku vastu. Projekti eesmärk aitab kaasa SARS-CoV-2 viirusega nakatumise korral asjakohase ravi- ja ravisuutlikkuse näitajale POIM 2S132, tervisekriisi ohjamisele, luues kõik tingimused SARS-COV-2 nakkuse leviku tõkestamiseks ja selle vastu võitlemiseks ning varustades ja varustades seadmeid, kaitsevahendeid ja muid vajalikke seadmeid. Varustades meditsiiniseadmeid, mida kasutatakse otseselt nii nakkuste ennetamiseks kui ka COVID-19 nakkuse raviks, parandab see patsientide ravi- ja ravisuutlikkust. National Defense University „Carol I“ kursused katkestati seaduse kohaselt 2020. aasta märtsis, kuid sõjaväehariduse eripära tõttu oli institutsioon sunnitud 2020. aasta juunis õpilasi pankadesse kutsuma, et lõpetada oma õpingud. Olukord oli delikaatne ja raskesti hallatav, kuna kogu ühiskond ja meie institutsioon olid (Estonian)
0 references
Splošni cilj projekta je povečati zmogljivost univerze za obvladovanje zdravstvene krize zaradi COVID-19 z naložbami, potrebnimi za krepitev zmogljivosti odzivanja na javnozdravstveno krizo, ki jo povzroča širjenje virusa SARS-CoV-2. Zaprtje univerz v okviru pandemije je negativno vplivalo na napredek otrok na področju izobraževanja in na njihovo čustveno zdravje, pa tudi na njihovo spletno varnost. Romunski učenci želijo iti v šolo: kako so nanje vplivali karantenski ukrepi in spletno izobraževanje, je 47 % študentov za obiskovanje spletnih tečajev uporabljalo le mobilne telefone, kar je precej nad povprečjem drugih držav EU. Zaprtje univerz zaradi pandemije COVID-19 je negativno vplivalo na napredek študentov na področju izobraževanja in na njihovo čustveno zdravje, pa tudi na njihovo spletno varnost. Zaprtje univerz in samovoljna organizacija spletnih šolskih tečajev, kjer je to mogoče in brez orodij za ocenjevanje kakovosti izobraževalnega procesa, sta privedla do mejnih razmer. Eden od njih je še posebej resen: omejevanje dostopa do izobraževanja za ranljive študente brez dostopa do interneta in/ali naprav, ki jim omogočajo spletno sodelovanje. Socialne neenakosti so se povečale za učence, ki niso imeli dostopa do spletne šole, osamitev, marginalizacija in diskriminacija pa imajo dolgoročne izobraževalne in psiho-čustvene posledice. National Defence University „Carol I“ nima ustrezne zmogljivosti za nego in zdravljenje primerov okužbe s SARS-CoV-2 in za obvladovanje zdravstvene krize, vendar bo po izvedbi tega projekta, kot posledica naložb v okviru projekta, naša institucija imela zmogljivosti za obvladovanje zdravstvene krize, preprečevanje in boj proti širjenju okužbe z virusom SARS-CoV-2. Cilj projekta prispeva k kazalniku rezultatov POIM 2S132 – Ustrezne zmogljivosti za oskrbo in zdravljenje v primerih okužbe z virusom SARS-CoV-2, obvladovanje zdravstvene krize z ustvarjanjem vseh pogojev za preprečevanje in boj proti širjenju okužbe s SARS-COV-2 ter z opremljanjem in opremljanjem opreme, zaščitne opreme in druge potrebne opreme. Z opremljanjem medicinskih pripomočkov, ki se bodo neposredno uporabljali za preprečevanje okužb in zdravljenje okužbe s COVID-19, se bo izboljšala zmogljivost pacientov za oskrbo in zdravljenje. V National Defense University „Carol I“ tečaji so bili prekinjeni, v skladu z zakonom, v marcu 2020, vendar zaradi posebnosti vojaškega izobraževanja je bila institucija prisiljena poklicati študente v banke v juniju 2020 za dokončanje študija. Razmere so bile občutljive in jih je bilo težko obvladovati, ker sta bili celotna družba in naša institucija (Slovenian)
0 references
Projekta vispārējais mērķis ir palielināt universitātes spēju pārvaldīt Covid-19 veselības krīzi, veicot ieguldījumus, kas vajadzīgi, lai stiprinātu spēju reaģēt uz sabiedrības veselības krīzi, ko izraisījusi SARS-CoV-2 vīrusa izplatīšanās. Universitāšu slēgšana pandēmijas kontekstā ir negatīvi ietekmējusi gan bērnu izglītības progresu, gan viņu emocionālo veselību, kā arī viņu drošību tiešsaistē. Rumāņu skolēni vēlas doties uz skolu: kāda ir bijusi karantīnas pasākumu un tiešsaistes izglītības ietekme uz tiem, 47 % studentu tiešsaistes kursu apmeklēšanai izmantoja tikai mobilos tālruņus, kas ir krietni virs citu ES valstu vidējā rādītāja. Universitāšu slēgšana saistībā ar Covid-19 pandēmiju ir negatīvi ietekmējusi gan studentu izglītības progresu, gan viņu emocionālo veselību, kā arī drošību tiešsaistē. Universitāšu slēgšana un patvaļīga tiešsaistes skolu kursu organizēšana, ja iespējams un bez instrumentiem izglītības procesa kvalitātes novērtēšanai, radīja robežsituācijas. Viens no tiem ir īpaši nopietns: ierobežot piekļuvi izglītībai neaizsargātiem studentiem, kuriem nav piekļuves internetam, un/vai ierīcēm, kas ļauj viņiem piedalīties tiešsaistē. Ir saasinājusies sociālā nevienlīdzība studentiem, kuriem nebija piekļuves tiešsaistes skolai, un izolācijai, marginalizācijai un diskriminācijai ir ilgtermiņa izglītības un psihoemocionālas sekas. Valsts aizsardzības universitātei “Carol I” nav pietiekamu spēju rūpēties un ārstēt SARS-CoV-2 infekcijas gadījumus un pārvaldīt veselības krīzi, bet pēc šī projekta īstenošanas projekta ietvaros veikto investīciju rezultātā mūsu iestāde spēs pārvaldīt veselības krīzi, novērst un apkarot SARS-CoV-2 vīrusa infekcijas izplatīšanos. Projekta mērķis palīdz sasniegt rezultātu rādītāju POIM 2S132-Pienācīgas aprūpes un ārstēšanas spējas SARS-CoV-2 infekcijas gadījumos, veselības krīzes pārvaldība, radot visus apstākļus SARS-COV-2 infekcijas izplatības novēršanai un apkarošanai, kā arī aprīkojot un aprīkojot aprīkojumu, aizsarglīdzekļus un citu nepieciešamo aprīkojumu. Aprīkojot medicīniskās ierīces, kas tiks tieši izmantotas gan infekciju profilaksei, gan Covid-19 infekcijas ārstēšanai, tiks uzlabotas pacientu aprūpes un ārstēšanas spējas. Valsts aizsardzības universitātē “Carol I” kursi saskaņā ar likumu tika pārtraukti 2020. gada martā, bet militārās izglītības specifikas dēļ iestāde 2020. gada jūnijā bija spiesta uzaicināt studentus uz bankām, lai pabeigtu studijas. Situācija bija delikāta un grūti pārvaldāma, jo visa sabiedrība un mūsu institūcija bija (Latvian)
0 references
Opći je cilj projekta povećati kapacitete za upravljanje zdravstvenom krizom sveučilišta uzrokovanom bolešću COVID-19 ulaganjem potrebnim za jačanje kapaciteta za odgovor na javnozdravstvenu krizu uzrokovanu širenjem virusa SARS-CoV-2. Zatvaranje sveučilišta u kontekstu pandemije imalo je negativne posljedice na napredak djece u obrazovanju i na njihovo emocionalno zdravlje te, štoviše, na njihovu sigurnost na internetu. Rumunjski učenici žele ići u školu: kakav je učinak imao na njih mjere karantene i online obrazovanje, 47 % studenata koristilo se samo mobilnim telefonima za pohađanje internetskih tečajeva, što je znatno iznad prosjeka drugih država članica EU-a. Zatvaranje sveučilišta u kontekstu pandemije bolesti COVID-19 imalo je negativne posljedice na obrazovni napredak studenata i na njihovo emocionalno zdravlje te, štoviše, na njihovu sigurnost na internetu. Zatvaranje sveučilišta i proizvoljna organizacija internetskih školskih tečajeva, gdje je to moguće i bez alata za procjenu kvalitete obrazovnog procesa, doveli su do graničnih situacija. Jedan od njih je osobito ozbiljan: ograničavanje pristupa obrazovanju za ranjive studente bez pristupa internetu i/ili uređaja koji im omogućuju sudjelovanje na internetu. Socijalne nejednakosti pogoršane su za učenike koji nisu imali pristup školi na internetu, a izoliranost, marginalizacija i diskriminacija imaju dugoročne obrazovne i psihoemocionalne posljedice. Nacionalno sveučilište za obranu „Carol I” nema adekvatan kapacitet za njegu i liječenje slučajeva infekcije virusom SARS-CoV-2 i za upravljanje zdravstvenom krizom, ali nakon provedbe ovog projekta, kao rezultat ulaganja u okviru projekta, naša institucija će imati kapacitete za upravljanje zdravstvenom krizom, sprječavanje i suzbijanje širenja infekcije virusom SARS-CoV-2. Cilj projekta doprinosi pokazatelju rezultata POIM 2S132 – Odgovarajuća skrb i kapacitet liječenja za slučajeve infekcije virusom SARS-CoV-2, upravljanje zdravstvenom krizom stvaranjem svih uvjeta za sprečavanje i suzbijanje širenja infekcije virusom SARS-COV-2, kao i opremanje i opremanje opreme, zaštitne opreme i druge potrebne opreme. Opremanjem medicinskih proizvoda koji će se izravno upotrebljavati za prevenciju infekcija i za liječenje infekcije bolešću COVID-19 poboljšat će se kapacitet skrbi i liječenja pacijenata. Na Nacionalnom sveučilištu obrane „Carol I” tečajevi su prekinuti, prema zakonu, u ožujku 2020., ali zbog specifičnosti vojnog obrazovanja institucija je bila prisiljena pozvati studente u banke u lipnju 2020. kako bi završili studij. Situacija je bila osjetljiva i teška za upravljanje zbog činjenice da su cijelo društvo i naša institucija bili (Croatian)
0 references
El objetivo general del proyecto es aumentar la capacidad de gestión de la crisis sanitaria COVID-19 de la universidad mediante la realización de inversiones necesarias para reforzar la capacidad de respuesta a la crisis de salud pública causada por la propagación del virus SARS-CoV-2. El cierre de las universidades, en el contexto de la pandemia, ha tenido consecuencias negativas tanto en el progreso educativo de los niños como en su salud emocional y, además, en su seguridad en línea. Los estudiantes rumanos quieren ir a la escuela: ¿qué impacto han tenido en ellas las medidas de cuarentena y la educación en línea? El 47 % de los estudiantes utilizaban solo teléfonos móviles para asistir a cursos en línea, muy por encima de la media de otros países de la UE. El cierre de las universidades en el contexto de la pandemia de COVID-19 ha tenido consecuencias negativas tanto en el progreso educativo de los estudiantes como en su salud emocional y, además, en su seguridad en línea. El cierre de las universidades y la organización arbitraria de cursos escolares en línea, siempre que sea posible y sin herramientas para evaluar la calidad del proceso educativo, condujeron a situaciones límite. Uno de ellos es particularmente grave: restringir el acceso a la educación de los estudiantes vulnerables sin acceso a Internet o dispositivos que les permitan participar en línea. Las desigualdades sociales se han agravado para los estudiantes que no tuvieron acceso a la escuela en línea, y el aislamiento, la marginación y la discriminación tienen repercusiones educativas y psicoemocionales a largo plazo. La Universidad Nacional de Defensa «Carol I» no tiene la capacidad adecuada para atender y tratar casos de infección por SARS-CoV-2 y para gestionar la crisis sanitaria, pero después de la implementación de este proyecto, como resultado de las inversiones realizadas dentro del proyecto, nuestra institución tendrá la capacidad de gestionar la crisis sanitaria, prevenir y combatir la propagación de la infección por el virus SARS-CoV-2. El objetivo del proyecto contribuye al indicador de resultados de POIM 2S132-capacidad de atención y tratamiento adecuada para los casos de infección por el virus SARS-CoV-2, gestión de la crisis sanitaria mediante la creación de todas las condiciones para prevenir y combatir la propagación de la infección por SARS-COV-2, así como mediante el equipamiento y equipamiento de equipos, equipos de protección y otros equipos necesarios. Al equipar los dispositivos médicos que se utilizarán directamente tanto para la prevención de infecciones como para el tratamiento de la infección por COVID-19, mejorará la capacidad de atención y tratamiento de los pacientes. En la Universidad Nacional de Defensa «Carol I» los cursos fueron interrumpidos, según la ley, en marzo de 2020, pero debido a los detalles de la educación militar la institución se vio obligada a llamar a los estudiantes a los bancos en junio de 2020 para completar sus estudios. La situación era delicada y difícil de manejar debido a que toda la sociedad y nuestra institución eran (Spanish)
0 references
L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li tiżdied il-kapaċità li tiġi ġestita l-kriżi tas-saħħa tal-COVID-19 tal-università billi jsiru l-investimenti meħtieġa biex tissaħħaħ il-kapaċità ta’ rispons għall-kriżi tas-saħħa pubblika kkawżata mit-tixrid tal-virus tas-SARS-CoV-2. L-għeluq tal-universitajiet, fil-kuntest tal-pandemija, kellu konsegwenzi negattivi kemm fuq il-progress edukattiv tat-tfal kif ukoll fuq is-saħħa emozzjonali tagħhom u, barra minn hekk, fuq is-sikurezza online tagħhom. L-istudenti Rumeni jridu jmorru l-iskola: X’impatt kellhom il-miżuri ta’ kwarantina u l-edukazzjoni online fuqhom, 47 % tal-istudenti użaw biss il-mowbajls biex jattendu korsijiet online, ferm ogħla mill-medja ta’ pajjiżi oħra tal-UE. L-għeluq tal-universitajiet fil-kuntest tal-pandemija tal-COVID-19 kellu konsegwenzi negattivi kemm fuq il-progress edukattiv tal-istudenti kif ukoll fuq is-saħħa emozzjonali tagħhom u, barra minn hekk, fuq is-sikurezza online tagħhom. L-għeluq tal-universitajiet u l-organizzazzjoni arbitrarja ta’ korsijiet tal-iskola online, fejn possibbli u mingħajr għodod biex tiġi vvalutata l-kwalità tal-proċess tal-edukazzjoni, wasslu għal sitwazzjonijiet dubjużi. Wieħed minnhom huwa partikolarment serju: ir-restrizzjoni tal-aċċess għall-edukazzjoni għal studenti vulnerabbli mingħajr aċċess għall-internet u/jew apparat li jippermettilhom jipparteċipaw online. L-inugwaljanzi soċjali ġew aggravati għall-istudenti li ma kellhomx aċċess għall-iskola online, u l-iżolament, il-marġinalizzazzjoni u d-diskriminazzjoni għandhom riperkussjonijiet edukattivi u psikoemozzjonali fit-tul. L-Università Nazzjonali tad-Difiża “Carol I” ma għandhiex il-kapaċità adegwata biex tieħu ħsieb u tittratta każijiet ta’ infezzjoni bis-SARS-CoV-2 u biex timmaniġġja l-kriżi tas-saħħa, iżda wara l-implimentazzjoni ta’ dan il-proġett, bħala riżultat tal-investimenti li saru fi ħdan il-proġett, l-istituzzjoni tagħna se jkollha l-kapaċità li timmaniġġja l-kriżi tas-saħħa, tipprevjeni u tiġġieled it-tixrid tal-infezzjoni bil-virus tas-SARS-CoV-2. L-objettiv tal-proġett jikkontribwixxi għall-indikatur tar-riżultat tal-kura POIM 2S132-Appropriate u l-kapaċità tat-trattament għal każijiet ta’ infezzjoni bil-virus tas-SARS-CoV-2, il-ġestjoni tal-kriżi tas-saħħa billi joħloq il-kundizzjonijiet kollha għall-prevenzjoni u l-ġlieda kontra t-tixrid tal-infezzjoni tas-SARS-COV-2, kif ukoll billi jgħammar u jgħammar tagħmir, tagħmir protettiv u tagħmir ieħor meħtieġ. It-tagħmir tal-apparat mediku li se jintuża direttament kemm għall-prevenzjoni tal-infezzjonijiet kif ukoll għat-trattament tal-infezzjoni tal-COVID-19 se jtejjeb il-kapaċità tal-kura u tat-trattament tal-pazjenti. Fl-Università tad-Difiża Nazzjonali “Carol I” korsijiet ġew interrotti, skont il-liġi, f’Marzu 2020 iżda minħabba l-ispeċifiċitajiet ta ‘edukazzjoni militari l-istituzzjoni kienet sfurzata li jsejħu studenti lill-banek f’Ġunju 2020 biex itemmu l-istudji tagħhom. Is-sitwazzjoni kienet delikata u diffiċli biex tiġi ġestita minħabba l-fatt li s-soċjetà kollha u l-istituzzjoni tagħna kienu (Maltese)
0 references
Det overordnede mål med projektet er at øge kapaciteten til at håndtere universitetets covid-19-sundhedskrise ved at gøre de investeringer, der er nødvendige for at styrke beredskabskapaciteten i forbindelse med folkesundhedskrisen forårsaget af spredningen af sars-CoV-2-virus. Lukningen af universiteter i forbindelse med pandemien har haft negative konsekvenser både for børns uddannelsesmæssige fremskridt og for deres følelsesmæssige sundhed og desuden for deres onlinesikkerhed. Rumænske studerende ønsker at gå i skole: hvilken indvirkning har karantæneforanstaltninger og onlineuddannelse haft på dem, 47 % af de studerende brugte kun mobiltelefoner til at deltage i onlinekurser, hvilket er et godt stykke over gennemsnittet i andre EU-lande. Lukningen af universiteter i forbindelse med covid-19-pandemien har haft negative konsekvenser både for de studerendes uddannelsesmæssige fremskridt og for deres følelsesmæssige sundhed og desuden for deres onlinesikkerhed. Lukningen af universiteter og den vilkårlige tilrettelæggelse af onlineskolekurser, hvor det er muligt og uden værktøjer til at vurdere kvaliteten af uddannelsesprocessen, førte til grænseoverskridende situationer. En af dem er særlig alvorlig: begrænsning af adgangen til uddannelse for sårbare studerende uden internetadgang og/eller udstyr, der sætter dem i stand til at deltage online. De sociale uligheder er blevet forværret for elever, der ikke har adgang til onlineskole, og isolation, marginalisering og diskrimination har langsigtede uddannelsesmæssige og psyko-følelsesmæssige konsekvenser. National Defence University "Carol I" har ikke tilstrækkelig kapacitet til at pleje og behandle tilfælde af SARS-CoV-2 infektion og til at styre sundhedskrisen, men efter gennemførelsen af dette projekt, som følge af de investeringer, der er foretaget inden for projektet, vil vores institution have kapacitet til at styre sundhedskrisen, forebygge og bekæmpe spredning af infektion med SARS-CoV-2 virus. Formålet med projektet bidrager til resultatindikatoren for POIM 2S132-Tilstrækkelig pleje- og behandlingskapacitet i tilfælde af infektion med sars-CoV-2-virus, håndtering af sundhedskrisen ved at skabe alle betingelser for forebyggelse og bekæmpelse af spredning af sars-COV-2-infektion samt ved at udstyre og udstyre materiel, værnemidler og andet nødvendigt udstyr. Ved at udstyre medicinsk udstyr, der vil blive anvendt direkte til både infektionsforebyggelse og behandling af covid-19-infektion, vil patienternes pleje- og behandlingskapacitet forbedres. I National Defense University "Carol I" kurser blev afbrudt, ifølge loven, i marts 2020, men på grund af detaljerne i militær uddannelse institutionen blev tvunget til at kalde studerende til banker i juni 2020 for at afslutte deres studier. Situationen var delikat og vanskelig at håndtere på grund af det faktum, at hele samfundet og vores institution var (Danish)
0 references
Bendras projekto tikslas – padidinti universiteto COVID-19 sveikatos krizės valdymo pajėgumus investuojant, kad būtų sustiprinti reagavimo į visuomenės sveikatos krizę, kurią sukėlė SARS-CoV-2 viruso plitimas, pajėgumai. Universitetų uždarymas pandemijos sąlygomis turėjo neigiamų pasekmių tiek vaikų švietimo pažangai, tiek jų emocinei sveikatai, taip pat jų saugumui internete. Rumunijos studentai nori eiti į mokyklą: kokį poveikį jiems padarė karantino priemonės ir internetinis švietimas, 47 proc. studentų internetu lanko tik mobiliuosius telefonus, t. y. daug daugiau nei kitų ES šalių vidurkis. Universitetų uždarymas dėl COVID-19 pandemijos turėjo neigiamų pasekmių tiek studentų mokymosi pažangai, tiek jų emocinei sveikatai, taip pat jų saugumui internete. Universitetų uždarymas ir savavališkas internetinių mokyklų kursų organizavimas, kai tai įmanoma ir be priemonių švietimo proceso kokybei įvertinti, lėmė ribinių situacijų atsiradimą. Vienas iš jų yra ypač rimtas: apriboti prieigą prie švietimo pažeidžiamiems studentams, neturintiems interneto prieigos ir (arba) prietaisų, suteikiančių jiems galimybę dalyvauti internete. Padidėjo socialinė nelygybė tarp moksleivių, kurie neturėjo galimybės lankyti mokyklos internetu, o izoliacija, marginalizacija ir diskriminacija turi ilgalaikių pasekmių švietimui ir psichoemocinėms pasekmėms. Krašto apsaugos universitetas „Carol I“ neturi tinkamų pajėgumų gydyti ir gydyti SARS-CoV-2 infekcijos atvejus ir valdyti sveikatos krizę, tačiau įgyvendinus šį projektą, dėl investicijų į projektą mūsų institucija turės gebėjimą valdyti sveikatos krizę, užkirsti kelią SARS-CoV-2 viruso infekcijos plitimui ir su juo kovoti. Projekto tikslas – prisidėti prie POIM 2S132-Tinkamos priežiūros ir gydymo pajėgumų SARS-CoV-2 viruso infekcijos atvejais rezultato rodiklio, sveikatos krizės valdymo, sudarant visas sąlygas SARS-COV-2 infekcijos prevencijai ir kovai su jos plitimu, taip pat aprūpinant ir įrengiant įrangą, apsaugos priemones ir kitą būtiną įrangą. Aprūpinus medicinos priemones, kurios bus tiesiogiai naudojamos tiek infekcijų prevencijai, tiek COVID-19 infekcijai gydyti, pagerės pacientų priežiūros ir gydymo pajėgumai. Nacionalinio gynybos universiteto „Carol I“ kursai pagal įstatymą buvo nutraukti 2020 m. kovo mėn., tačiau dėl karinio švietimo specifikos institucija buvo priversta 2020 m. birželio mėn. paskambinti studentams į bankus, kad užbaigtų studijas. Situacija buvo subtili ir sunkiai valdoma dėl to, kad visa visuomenė ir mūsų institucija buvo (Lithuanian)
0 references
Общата цел на проекта е да се увеличи капацитетът за управление на здравната криза, предизвикана от COVID-19 в университета, като се направят необходимите инвестиции за укрепване на капацитета за реагиране на кризата в областта на общественото здраве, причинена от разпространението на вируса SARS-CoV-2. Затварянето на университетите в контекста на пандемията имаше отрицателни последици както за напредъка в образованието на децата, така и за емоционалното им здраве, както и за безопасността им онлайн. Румънските ученици искат да ходят на училище: какво въздействие оказаха върху тях карантинните мерки и онлайн образованието, 47 % от студентите използваха само мобилни телефони, за да посещават онлайн курсове, което е доста над средното за другите държави от ЕС. Затварянето на университетите в контекста на пандемията от COVID-19 имаше отрицателни последици както за напредъка в образованието на студентите, така и за емоционалното им здраве, както и за безопасността им онлайн. Закриването на университетите и произволното организиране на онлайн училищни курсове, когато е възможно и без инструменти за оценка на качеството на образователния процес, доведоха до гранични ситуации. Един от тях е особено сериозен: ограничаване на достъпа до образование за уязвими студенти без достъп до интернет и/или устройства, позволяващи им да участват онлайн. Социалните неравенства се задълбочават за учениците, които нямат достъп до онлайн училище, а изолацията, маргинализацията и дискриминацията имат дългосрочни образователни и психо-емоционални последици. Националният университет по отбрана „Карол I“ няма достатъчен капацитет за грижи и лечение на случаи на инфекция със SARS-CoV-2 и за управление на здравната криза, но след изпълнението на този проект, в резултат на направените в рамките на проекта инвестиции, нашата институция ще има капацитет да управлява здравната криза, да предотвратява и да се бори с разпространението на инфекцията с вируса SARS-CoV-2. Целта на проекта допринася за показателя за резултати на POIM 2S132 — Подобен капацитет за грижи и лечение при случаи на инфекция с вируса SARS-CoV-2, управление на здравната криза чрез създаване на всички условия за предотвратяване и борба с разпространението на инфекцията SARS-COV-2, както и чрез оборудване и оборудване, предпазни средства и друго необходимо оборудване. Чрез оборудването на медицински изделия, които ще се използват пряко както за профилактика на инфекциите, така и за лечение на инфекция с COVID-19, ще се подобри капацитетът за грижи и лечение на пациентите. В Националния университет по отбрана „Карол I“ курсовете бяха прекъснати, според закона, през март 2020 г., но поради спецификата на военното образование институцията беше принудена да извика студенти в банки през юни 2020 г., за да завършат обучението си. Ситуацията беше деликатна и трудна за управление поради факта, че цялото общество и нашата институция бяха (Bulgarian)
0 references
A projekt átfogó célja, hogy növelje az egyetem Covid19-járvány okozta egészségügyi válságának kezelésére irányuló kapacitást azáltal, hogy olyan beruházásokat hajt végre, amelyek a SARS-CoV-2 vírus terjedése által okozott népegészségügyi válságra való reagálási képesség megerősítéséhez szükségesek. Az egyetemek bezárása a világjárvány összefüggésében negatív következményekkel járt mind a gyermekek oktatásának előrehaladására, mind érzelmi egészségükre, valamint online biztonságukra nézve. Román diákok szeretnének iskolába járni: a karanténintézkedések és az online oktatás milyen hatást gyakoroltak rájuk: a diákok 47%-a csak mobiltelefont használt online tanfolyamokra, ami jóval meghaladja a többi uniós ország átlagát. Az egyetemek Covid19-világjárvány miatti bezárása negatív következményekkel járt mind a diákok oktatási előrehaladására, mind érzelmi egészségükre, valamint online biztonságukra nézve. Az egyetemek bezárása és az online iskolai kurzusok önkényes szervezése, ahol lehetséges, és az oktatási folyamat minőségének értékelésére szolgáló eszközök nélkül, határhelyzetekhez vezetett. Az egyik különösen súlyos: a kiszolgáltatott helyzetben lévő diákok oktatáshoz való hozzáférésének korlátozása internet-hozzáférés és/vagy az online részvételüket lehetővé tevő eszközök nélkül. A társadalmi egyenlőtlenségek súlyosbodtak azon diákok esetében, akik nem fértek hozzá az online iskolába, és az elszigeteltség, a marginalizálódás és a megkülönböztetés hosszú távú oktatási és pszicho-érzelmi következményekkel jár. A „Carol I” Nemzeti Védelmi Egyetem nem rendelkezik megfelelő kapacitással a SARS-CoV-2 fertőzés eseteinek ellátására és kezelésére, valamint az egészségügyi válság kezelésére, de a projekt végrehajtása után a projekt keretében végrehajtott beruházások eredményeként intézményünk képes lesz kezelni az egészségügyi válságot, megelőzni és leküzdeni a SARS-CoV-2 vírussal való fertőzés terjedését. A projekt célja a SARS-CoV-2 vírussal való fertőzöttség esetén a POIM 2S132-Megfelelő gondozási és kezelési kapacitás eredménymutatójához, az egészségügyi válság kezeléséhez hozzájárul azáltal, hogy megteremti a SARS-COV-2 fertőzés terjedésének megelőzéséhez és leküzdéséhez szükséges valamennyi feltételt, valamint felszereléseket, védőeszközöket és egyéb szükséges felszereléseket szerel fel és szerel fel. A közvetlenül a fertőzések megelőzésére és a Covid19-fertőzés kezelésére egyaránt használt orvostechnikai eszközök felszerelése javítja a betegek ellátását és kezelési kapacitását. A Nemzetvédelmi Egyetemen a „Carol I” kurzusokat a törvény szerint 2020 márciusában megszakították, de a katonai oktatás sajátosságai miatt az intézmény 2020 júniusában bankokhoz kellett hívnia a diákokat, hogy befejezzék tanulmányaikat. A helyzet kényes és nehezen kezelhető volt, mivel az egész társadalom és intézményünk (Hungarian)
0 references
O objetivo geral do projeto é aumentar a capacidade da universidade para gerir a crise sanitária da COVID-19, realizando os investimentos necessários para reforçar a capacidade de resposta à crise de saúde pública causada pela propagação do vírus SARS-CoV-2. O encerramento das universidades, no contexto da pandemia, teve consequências negativas tanto para o progresso educativo das crianças como para a sua saúde emocional e, além disso, para a sua segurança em linha. Os estudantes romenos querem ir à escola: que impacto tiveram as medidas de quarentena e a educação em linha, 47 % dos estudantes utilizaram apenas telemóveis para frequentar cursos em linha, muito acima da média de outros países da UE. O encerramento de universidades no contexto da pandemia de COVID-19 teve consequências negativas tanto para o progresso educativo dos estudantes como para a sua saúde emocional e, além disso, para a sua segurança em linha. O encerramento de universidades e a organização arbitrária de cursos escolares em linha, sempre que possível e sem ferramentas para avaliar a qualidade do processo educativo, conduziram a situações-limite. Uma delas é particularmente grave: restringir o acesso à educação dos estudantes vulneráveis sem acesso à Internet e/ou dispositivos que lhes permitam participar em linha. As desigualdades sociais agravaram-se para os estudantes que não tiveram acesso à escola em linha e o isolamento, a marginalização e a discriminação têm repercussões educativas e psicoemocionais a longo prazo. A Universidade de Defesa Nacional «Carol I» não tem capacidade adequada para cuidar e tratar casos de infeção por SARS-CoV-2 e gerir a crise sanitária, mas após a execução deste projeto, em resultado dos investimentos realizados no âmbito do projeto, a nossa instituição terá capacidade para gerir a crise sanitária, prevenir e combater a propagação da infeção pelo vírus SARS-CoV-2. O objetivo do projeto contribui para o indicador de resultados do POIM 2S132 - Capacidade adequada de cuidados e tratamento para casos de infeção pelo vírus SARS-CoV-2, gestão da crise sanitária através da criação de todas as condições para prevenir e combater a propagação da infeção pelo SARS-COV-2, bem como do equipamento e equipamento de equipamento, equipamento de proteção e outro equipamento necessário. Ao equipar os dispositivos médicos que serão utilizados diretamente tanto para a prevenção da infeção como para o tratamento da infeção pela COVID-19, melhorar-se-á a capacidade de prestação de cuidados e tratamento dos doentes. Na Universidade de Defesa Nacional, os cursos «Carol I» foram interrompidos, de acordo com a lei, em março de 2020, mas, devido às especificidades do ensino militar, a instituição foi forçada a convocar estudantes para os bancos em junho de 2020 para concluírem os seus estudos. A situação era delicada e difícil de gerir devido ao facto de toda a sociedade e a nossa instituição estarem (Portuguese)
0 references
Hankkeen yleisenä tavoitteena on lisätä valmiuksia hallita yliopiston covid-19-terveyskriisiä tekemällä tarvittavat investoinnit SARS-CoV-2-viruksen leviämisen aiheuttamaan kansanterveyskriisiin reagoimiseksi. Yliopistojen sulkeminen pandemian yhteydessä on vaikuttanut kielteisesti sekä lasten koulutukseen että heidän emotionaaliseen terveyteensä ja lisäksi heidän verkkoturvallisuuteensa. Romanialaiset opiskelijat haluavat käydä koulua: mitä vaikutuksia karanteenitoimenpiteillä ja verkkokoulutuksella on ollut niihin, 47 prosenttia opiskelijoista käytti vain matkapuhelimia osallistuakseen verkkokursseille, mikä on selvästi muiden EU-maiden keskiarvon yläpuolella. Yliopistojen sulkeminen covid-19-pandemian yhteydessä on vaikuttanut kielteisesti sekä opiskelijoiden koulutukseen että heidän emotionaaliseen terveyteensä ja lisäksi heidän verkkoturvallisuuteensa. Yliopistojen sulkeminen ja verkkokurssien mielivaltainen järjestäminen mahdollisuuksien mukaan ja ilman välineitä koulutusprosessin laadun arvioimiseksi johtivat rajatilanteisiin. Yksi niistä on erityisen vakava: rajoitetaan haavoittuvassa asemassa olevien opiskelijoiden pääsyä koulutukseen ilman internetyhteyttä ja/tai laitteita, joiden avulla he voivat osallistua verkossa. Sosiaalinen eriarvoisuus on pahentunut opiskelijoille, joilla ei ole pääsyä verkkokouluun, ja eristyneisyydellä, syrjäytymisellä ja syrjinnällä on pitkäaikaisia kasvatuksellisia ja psyko-emotionaalisia vaikutuksia. National Defence University ”Carol I” ei ole riittäviä valmiuksia hoitaa ja hoitaa SARS-CoV-2-tartunnan tapauksia ja hallita terveyskriisiä, mutta tämän hankkeen toteuttamisen jälkeen projektissa tehtyjen investointien seurauksena laitoksellamme on valmiudet hallita terveyskriisiä, estää ja torjua SARS-CoV-2-viruksen aiheuttaman tartunnan leviämistä. Hankkeen tavoitteena on edistää tulosindikaattoria POIM 2S132 – asianmukainen hoito- ja hoitokapasiteetti SARS-CoV-2-virustartunnan tapauksissa, terveyskriisin hallintaa luomalla kaikki edellytykset SARS-COV-2-tartunnan leviämisen ehkäisemiselle ja torjumiselle sekä varustamalla ja varustamalla laitteita, suojavarusteita ja muita tarvittavia laitteita. Varustamalla lääkinnällisiä laitteita, joita käytetään suoraan sekä infektioiden ehkäisyyn että covid-19-infektion hoitoon, parannetaan potilaiden hoito- ja hoitokapasiteettia. National Defense University ”Carol I” -kurssit keskeytettiin lain mukaan maaliskuussa 2020, mutta sotilaskoulutuksen erityispiirteiden vuoksi laitos joutui kutsumaan opiskelijoita pankkeihin kesäkuussa 2020 suorittamaan opintonsa. Tilanne oli herkkä ja vaikea hallita, koska koko yhteiskunta ja instituutiomme olivat (Finnish)
0 references
Das übergeordnete Ziel des Projekts besteht darin, die Fähigkeit zur Bewältigung der COVID-19-Gesundheitskrise der Universität zu erhöhen, indem Investitionen getätigt werden, die erforderlich sind, um die Reaktionsfähigkeit auf die durch die Ausbreitung des SARS-CoV-2-Virus verursachte Krise im Bereich der öffentlichen Gesundheit zu stärken. Die Schließung der Hochschulen im Zusammenhang mit der Pandemie hatte sowohl negative Auswirkungen auf den Bildungsfortschritt von Kindern als auch auf ihre emotionale Gesundheit und darüber hinaus auf ihre Online-Sicherheit. Rumänische Schüler wollen zur Schule gehen: welche Auswirkungen hatten Quarantänemaßnahmen und Online-Bildung auf sie, 47 % der Schüler nutzten nur Mobiltelefone, um Online-Kurse zu besuchen, was deutlich über dem Durchschnitt anderer EU-Länder lag. Die Schließung von Hochschulen im Zusammenhang mit der COVID-19-Pandemie hatte sowohl negative Auswirkungen auf den Bildungsfortschritt der Studierenden als auch auf ihre emotionale Gesundheit und darüber hinaus auf ihre Online-Sicherheit. Die Schließung von Universitäten und die willkürliche Organisation von Online-Schulkursen, soweit möglich und ohne Instrumente zur Beurteilung der Qualität des Bildungsprozesses, führten zu Grenzsituationen. Einer von ihnen ist besonders ernst: Beschränkung des Zugangs zu Bildung für schutzbedürftige Studierende ohne Internetzugang und/oder Geräte, die es ihnen ermöglichen, online teilzunehmen. Soziale Ungleichheiten wurden für Schüler verschärft, die keinen Zugang zu Online-Schulen hatten, und Isolation, Marginalisierung und Diskriminierung haben langfristige schulische und psychoemotionale Auswirkungen. Die National Defence University „Carol I“ verfügt nicht über die ausreichende Kapazität, um Fälle von SARS-CoV-2-Infektion zu behandeln und zu behandeln und die Gesundheitskrise zu bewältigen, aber nach der Umsetzung dieses Projekts, als Ergebnis der Investitionen innerhalb des Projekts, unsere Institution die Fähigkeit haben, die Gesundheitskrise zu bewältigen, zu verhindern und die Ausbreitung von Infektionen mit SARS-CoV-2-Virus zu bekämpfen. Das Projektziel trägt zum Ergebnisindikator für POIM 2S132-Angemessene Pflege- und Behandlungskapazität für Fälle von Infektionen mit dem SARS-CoV-2-Virus, zur Bewältigung der Gesundheitskrise bei, indem alle Voraussetzungen geschaffen werden, um die Ausbreitung von SARS-COV-2-Infektionen zu verhindern und zu bekämpfen sowie Ausrüstungen, Schutzausrüstungen und andere notwendige Ausrüstungen auszustatten und auszustatten. Durch die Ausstattung von Medizinprodukten, die direkt zur Infektionsprävention und zur Behandlung von COVID-19-Infektionen verwendet werden, wird die Pflege- und Behandlungskapazität der Patienten verbessert. In der National Defense University „Carol I“ Kurse wurden nach dem Gesetz im März 2020 unterbrochen, aber aufgrund der Besonderheiten der militärischen Bildung war die Institution gezwungen, Studenten zu Banken im Juni 2020 zu rufen, um ihr Studium abzuschließen. Die Situation war heikel und schwierig zu bewältigen, da die gesamte Gesellschaft und unsere Institution (German)
0 references
De algemene doelstelling van het project is het vergroten van de capaciteit om de COVID-19-gezondheidscrisis van de universiteit te beheersen door investeringen te doen om de responscapaciteit op de volksgezondheidscrisis als gevolg van de verspreiding van het SARS-CoV-2-virus te versterken. De sluiting van universiteiten in de context van de pandemie heeft negatieve gevolgen gehad voor zowel de onderwijsvooruitgang van kinderen als hun emotionele gezondheid en bovendien voor hun onlineveiligheid. Roemeense studenten willen naar school: wat voor impact de quarantainemaatregelen en online onderwijs op hen hebben gehad, 47 % van de studenten gebruikte alleen mobiele telefoons om online cursussen te volgen, ruim boven het gemiddelde van andere EU-landen. De sluiting van universiteiten in de context van de COVID-19-pandemie heeft negatieve gevolgen gehad voor zowel de onderwijsvooruitgang van studenten als hun emotionele gezondheid en bovendien voor hun onlineveiligheid. De sluiting van universiteiten en de willekeurige organisatie van online schoolcursussen, waar mogelijk en zonder instrumenten om de kwaliteit van het onderwijsproces te beoordelen, hebben geleid tot grenssituaties. Een van hen is bijzonder ernstig: beperking van de toegang tot onderwijs voor kwetsbare studenten zonder internettoegang en/of apparaten die hen in staat stellen online deel te nemen. Sociale ongelijkheden zijn verergerd voor studenten die geen toegang hadden tot online school, en isolatie, marginalisering en discriminatie hebben op lange termijn educatieve en psycho-emotionele gevolgen. De National Defence University „Carol I” heeft niet voldoende capaciteit om gevallen van SARS-CoV-2-infectie te verzorgen en te behandelen en de gezondheidscrisis te beheersen, maar na de uitvoering van dit project, als gevolg van de investeringen binnen het project, zal onze instelling de capaciteit hebben om de gezondheidscrisis te beheersen, de verspreiding van besmetting met het SARS-CoV-2-virus te voorkomen en te bestrijden. De doelstelling van het project draagt bij tot de resultaatindicator van POIM 2S132-toegepaste zorg- en behandelingscapaciteit voor gevallen van infectie met het SARS-CoV-2-virus, het beheer van de gezondheidscrisis door alle voorwaarden te scheppen voor het voorkomen en bestrijden van de verspreiding van SARS-COV-2-infectie, alsmede door uitrusting en uitrusting, beschermingsmiddelen en andere noodzakelijke apparatuur. Door medische hulpmiddelen uit te rusten die rechtstreeks zullen worden gebruikt voor zowel infectiepreventie als de behandeling van COVID-19-infecties, zullen de zorg- en behandelingscapaciteit van patiënten worden verbeterd. In de National Defense University „Carol I” cursussen werden onderbroken, volgens de wet, in maart 2020, maar vanwege de specifieke kenmerken van militair onderwijs werd de instelling gedwongen om studenten te bellen naar banken in juni 2020 om hun studie af te ronden. De situatie was delicaat en moeilijk te beheren vanwege het feit dat de hele samenleving en onze instelling (Dutch)
0 references
L’objectif général du projet est d’accroître la capacité de l’université à gérer la crise sanitaire de la COVID-19 en réalisant les investissements nécessaires pour renforcer la capacité de réaction à la crise de santé publique causée par la propagation du virus SARS-CoV-2. La fermeture des universités, dans le contexte de la pandémie, a eu des conséquences négatives tant sur le progrès de l’éducation des enfants que sur leur santé émotionnelle et, en outre, sur leur sécurité en ligne. Les étudiants roumains veulent aller à l’école: quel impact les mesures de quarantaine et l’éducation en ligne ont-elles eues sur elles, 47 % des étudiants n’utilisaient que des téléphones portables pour suivre des cours en ligne, bien au-dessus de la moyenne des autres pays de l’UE. La fermeture d’universités dans le contexte de la pandémie de COVID-19 a eu des conséquences négatives tant sur les progrès scolaires des étudiants que sur leur santé émotionnelle et, en outre, sur leur sécurité en ligne. La fermeture des universités et l’organisation arbitraire de cours scolaires en ligne, dans la mesure du possible et sans outils pour évaluer la qualité du processus éducatif, ont conduit à des situations limites. L’un d’eux est particulièrement grave: restreindre l’accès à l’éducation pour les étudiants vulnérables sans accès à l’internet et/ou dispositifs leur permettant de participer en ligne. Les inégalités sociales ont été aggravées pour les élèves qui n’avaient pas accès à l’école en ligne, et l’isolement, la marginalisation et la discrimination ont des répercussions éducatives et psycho-émotionnelles à long terme. L’Université de la Défense nationale «Carol I» n’a pas la capacité adéquate de soigner et de traiter les cas d’infection par le SRAS-CoV-2 et de gérer la crise sanitaire, mais après la mise en œuvre de ce projet, grâce aux investissements réalisés dans le cadre du projet, notre établissement aura la capacité de gérer la crise sanitaire, de prévenir et de combattre la propagation de l’infection par le virus SARS-CoV-2. L’objectif du projet contribue à l’indicateur de résultat du POIM 2S132 — Capacités de soins et de traitement appropriées pour les cas d’infection par le virus SARS-CoV-2, gestion de la crise sanitaire en créant toutes les conditions pour prévenir et combattre la propagation de l’infection par le SRAS-COV-2, ainsi qu’en équipant et en équipant des équipements, des équipements de protection et d’autres équipements nécessaires. En équipant les dispositifs médicaux qui seront utilisés directement à la fois pour la prévention des infections et pour le traitement de l’infection par la COVID-19, les patients amélioreront la capacité de soins et de traitement. Dans l’Université de défense nationale «Carol I», les cours ont été interrompus, selon la loi, en mars 2020, mais en raison des spécificités de l’enseignement militaire, l’institution a été obligée d’appeler les étudiants aux banques en juin 2020 pour terminer leurs études. La situation était délicate et difficile à gérer en raison du fait que toute la société et notre institution étaient (French)
0 references
Det övergripande målet för projektet är att öka kapaciteten att hantera covid-19-hälsokrisen vid universitetet genom att göra nödvändiga investeringar för att stärka kapaciteten att reagera på folkhälsokrisen till följd av spridningen av sars-cov-2-virus. Nedläggningen av universitet i samband med pandemin har haft negativa konsekvenser både för barnens utbildningsframsteg och för deras emotionella hälsa och dessutom för deras säkerhet på nätet. Rumänska studenter vill gå i skolan: vilka konsekvenser har karantänåtgärder och utbildning på nätet haft på dem, 47 % av studenterna använde endast mobiltelefoner för att delta i onlinekurser, vilket är långt över genomsnittet i andra EU-länder. Nedläggningen av universitet i samband med covid-19-pandemin har haft negativa konsekvenser både för elevernas utbildningsframsteg och för deras emotionella hälsa och dessutom för deras säkerhet på nätet. Nedläggningen av universiteten och den godtyckliga anordnandet av nätbaserade skolkurser, där så är möjligt och utan verktyg för att bedöma kvaliteten på utbildningsprocessen, ledde till gränssituationer. En av dem är särskilt allvarlig: begränsa tillgången till utbildning för utsatta studenter utan tillgång till internet och/eller utrustning som gör det möjligt för dem att delta online. Sociala ojämlikheter har förvärrats för studenter som inte hade tillgång till onlineskola, och isolering, marginalisering och diskriminering har långsiktiga utbildnings- och psyko-emotionella återverkningar. Försvarshögskolan ”Carol I” har inte tillräcklig kapacitet att vårda och behandla fall av SARS-CoV-2-infektion och hantera hälsokrisen, men efter genomförandet av detta projekt, som ett resultat av de investeringar som gjorts inom projektet, kommer vår institution att ha kapacitet att hantera hälsokrisen, förebygga och bekämpa spridningen av infektion med SARS-CoV-2-virus. Projektets mål bidrar till resultatindikatorn POIM 2S132-Lämplig vård- och behandlingskapacitet för fall av infektion med sars-CoV-2-virus, hantering av hälsokrisen genom att skapa alla förutsättningar för att förebygga och bekämpa spridningen av sars-cov-2-infektion samt genom att utrusta och utrusta utrustning, skyddsutrustning och annan nödvändig utrustning. Genom att utrusta medicintekniska produkter som kommer att användas direkt för både förebyggande av infektioner och för behandling av covid-19-infektion kommer patienternas vård- och behandlingskapacitet att förbättras. I National Defense University ”Carol I” kurser avbröts, enligt lagen, i mars 2020 men på grund av detaljerna i militär utbildning institutionen var tvungen att ringa studenter till banker i juni 2020 för att slutföra sina studier. Situationen var känslig och svår att hantera på grund av att hela samhället och vår institution var (Swedish)
0 references
Celkovým cílem projektu je zvýšit kapacitu pro řízení zdravotní krize univerzity v souvislosti s onemocněním COVID-19 tím, že budou nezbytné investice k posílení schopnosti reakce na krizi v oblasti veřejného zdraví způsobenou šířením viru SARS-CoV-2. Uzavření univerzit v souvislosti s pandemií mělo negativní dopad jak na pokrok v oblasti vzdělávání dětí, tak na jejich emocionální zdraví, a navíc na jejich bezpečnost na internetu. Rumunští studenti chtějí chodit do školy: jaký dopad na ně měla karanténní opatření a on-line vzdělávání, 47 % studentů používalo k účasti na on-line kurzech pouze mobilní telefony, což je výrazně nad průměrem ostatních zemí EU. Uzavření univerzit v souvislosti s pandemií COVID-19 mělo negativní dopad jak na vzdělávací pokrok studentů, tak na jejich emocionální zdraví, a navíc na jejich bezpečnost na internetu. Uzavření univerzit a svévolná organizace on-line školních kurzů, pokud možno a bez nástrojů pro hodnocení kvality vzdělávacího procesu, vedly k hraničním situacím. Jedna z nich je obzvláště závažná: omezení přístupu zranitelných studentů ke vzdělání bez přístupu k internetu a/nebo zařízení, která jim umožní účastnit se on-line. Sociální nerovnosti se zhoršily u studentů, kteří neměli přístup k on-line škole, a izolace, marginalizace a diskriminace mají dlouhodobé vzdělávací a psycho-emocionální dopady. Národní obranná univerzita „Carol I“ nemá dostatečnou kapacitu pro péči a léčbu případů infekce SARS-CoV-2 a pro zvládnutí zdravotní krize, ale po realizaci tohoto projektu bude mít naše instituce v důsledku investic provedených v rámci projektu kapacitu pro zvládnutí zdravotní krize, prevenci a boj proti šíření infekce virem SARS-CoV-2. Cíl projektu přispívá k ukazateli výsledků POIM 2S132 – vhodná péče a léčebná kapacita pro případy infekce virem SARS-CoV-2, zvládání zdravotní krize vytvořením všech podmínek pro prevenci a boj proti šíření infekce SARS-COV-2, jakož i vybavením a vybavením, ochranným vybavením a dalším nezbytným vybavením. Vybavením zdravotnických prostředků, které budou použity přímo jak pro prevenci infekcí, tak pro léčbu onemocnění COVID-19, zlepší schopnost péče a léčby pacientů. V National Defense University „Carol I“ kurzy byly přerušeny, podle zákona, v březnu 2020, ale vzhledem ke specifikům vojenského vzdělávání byla instituce nucena volat studenty do bank v červnu 2020, aby dokončili své studium. Situace byla delikátní a obtížně zvládnutelná vzhledem k tomu, že celá společnost a naše instituce byly (Czech)
0 references
L'obiettivo generale del progetto è aumentare la capacità di gestire la crisi sanitaria COVID-19 dell'università effettuando investimenti necessari per rafforzare la capacità di risposta alla crisi sanitaria pubblica causata dalla diffusione del virus SARS-CoV-2. La chiusura delle università, nel contesto della pandemia, ha avuto conseguenze negative sia sul progresso educativo dei bambini che sulla loro salute emotiva e, inoltre, sulla loro sicurezza online. Gli studenti rumeni vogliono andare a scuola: quale impatto hanno avuto su di loro le misure di quarantena e l'istruzione online, il 47 % degli studenti ha utilizzato solo telefoni cellulari per frequentare corsi online, ben al di sopra della media degli altri paesi dell'UE. La chiusura delle università nel contesto della pandemia di COVID-19 ha avuto conseguenze negative sia sul progresso educativo degli studenti che sulla loro salute emotiva e, inoltre, sulla loro sicurezza online. La chiusura delle università e l'organizzazione arbitraria di corsi scolastici online, ove possibile e senza strumenti per valutare la qualità del processo educativo, hanno portato a situazioni di confine. Uno di questi è particolarmente grave: limitare l'accesso all'istruzione per gli studenti vulnerabili senza accesso a Internet e/o dispositivi che consentano loro di partecipare online. Le disuguaglianze sociali sono state aggravate per gli studenti che non hanno avuto accesso alla scuola online e l'isolamento, l'emarginazione e la discriminazione hanno ripercussioni educative a lungo termine e psico-emotive. L'Università Nazionale della Difesa "Carol I" non ha la capacità adeguata di curare e curare i casi di infezione da SARS-CoV-2 e di gestire la crisi sanitaria, ma dopo l'attuazione di questo progetto, a seguito degli investimenti effettuati all'interno del progetto, la nostra istituzione avrà la capacità di gestire la crisi sanitaria, prevenire e combattere la diffusione dell'infezione da virus SARS-CoV-2. L'obiettivo del progetto contribuisce all'indicatore di risultato della capacità di cura e di trattamento adeguata di POIM 2S132 per i casi di infezione da virus SARS-CoV-2, gestione della crisi sanitaria creando tutte le condizioni per prevenire e combattere la diffusione dell'infezione da SARS-COV-2, nonché dotare e dotare di attrezzature, dispositivi di protezione e altre attrezzature necessarie. Dotare i dispositivi medici che saranno utilizzati direttamente sia per la prevenzione delle infezioni che per il trattamento dell'infezione da COVID-19 migliorerà la capacità di cura e di trattamento dei pazienti. Nella National Defense University "Carol I" i corsi sono stati interrotti, secondo la legge, nel marzo 2020 ma a causa delle specificità dell'istruzione militare l'istituzione è stata costretta a chiamare gli studenti alle banche nel giugno 2020 per completare i loro studi. La situazione era delicata e difficile da gestire a causa del fatto che l'intera società e la nostra istituzione erano (Italian)
0 references
Celkovým cieľom projektu je zvýšiť kapacitu univerzity na zvládanie zdravotnej krízy spôsobenej ochorením COVID-19 prostredníctvom investícií potrebných na posilnenie kapacity reakcie na krízu v oblasti verejného zdravia spôsobenú šírením vírusu SARS-CoV-2. Zatvorenie univerzít v kontexte pandémie malo negatívne dôsledky tak na pokrok v oblasti vzdelávania detí, ako aj na ich emocionálne zdravie, ako aj na ich bezpečnosť na internete. Rumunskí študenti chcú ísť do školy: aký vplyv mali na ne karanténne opatrenia a online vzdelávanie, 47 % študentov používalo na online kurzy iba mobilné telefóny, čo je výrazne nad priemerom ostatných krajín EÚ. Zatvorenie univerzít v súvislosti s pandémiou COVID-19 malo negatívne dôsledky na pokrok študentov v oblasti vzdelávania, ako aj na ich emocionálne zdravie, ako aj na ich bezpečnosť na internete. Zatvorenie univerzít a svojvoľná organizácia online školských kurzov, ak je to možné a bez nástrojov na hodnotenie kvality vzdelávacieho procesu, viedli k hraničným situáciám. Jedna z nich je obzvlášť závažná: obmedzenie prístupu zraniteľných študentov k vzdelávaniu bez prístupu na internet a/alebo zariadení, ktoré im umožňujú zúčastniť sa online. Sociálne nerovnosti sa zhoršili v prípade študentov, ktorí nemali prístup k online škole, a izolácia, marginalizácia a diskriminácia majú dlhodobé vzdelávacie a psycho-emocionálne dôsledky. Národná obranná univerzita „Carol I“ nemá dostatočnú kapacitu na starostlivosť a liečbu prípadov infekcie vírusom SARS-CoV-2 a na zvládanie zdravotnej krízy, ale po realizácii tohto projektu v dôsledku investícií realizovaných v rámci projektu bude naša inštitúcia schopná zvládať zdravotnú krízu, predchádzať šíreniu infekcie vírusom SARS-CoV-2 a bojovať proti nemu. Cieľ projektu prispieva k ukazovateľu výsledkov POIM 2S132 – Primeraná schopnosť starostlivosti a liečby v prípadoch infekcie vírusom SARS-CoV-2, zvládaniu zdravotnej krízy vytvorením všetkých podmienok na prevenciu a boj proti šíreniu infekcie SARS-COV-2, ako aj vybavením a vybavením vybavenia, ochranných prostriedkov a iného potrebného vybavenia. Vybavením zdravotníckych pomôcok, ktoré sa budú používať priamo na prevenciu infekcií, ako aj na liečbu infekcie COVID-19, sa zlepší schopnosť pacientov v oblasti starostlivosti a liečby. V National Defense University „Carol I“ kurzy boli podľa zákona prerušené v marci 2020, ale vzhľadom na špecifiká vojenského vzdelávania bola inštitúcia nútená zavolať študentov do bánk v júni 2020, aby dokončili svoje štúdium. Situácia bola citlivá a ťažko zvládnuteľná vzhľadom na to, že celá spoločnosť a naša inštitúcia boli (Slovak)
0 references
Is é cuspóir foriomlán an tionscadail cur leis an acmhainneacht chun géarchéim sláinte COVID-19 na hollscoile a bhainistiú trí infheistíochtaí a dhéanamh riachtanach chun an acmhainneacht freagartha ar an ngéarchéim sláinte poiblí a neartú mar thoradh ar leathadh víreas SARS-CoV-2. Bhí iarmhairtí diúltacha ag dúnadh na n-ollscoileanna, i gcomhthéacs na paindéime, ar dhul chun cinn oideachasúil leanaí agus ar a sláinte mhothúchánach agus, ina theannta sin, ar a sábháilteacht ar líne. Is mian le daltaí Rómánacha dul ar scoil: cén tionchar a bhí ag bearta coraintín agus oideachas ar líne orthu, níor úsáid 47 % de mhic léinn ach fóin phóca chun freastal ar chúrsaí ar líne, i bhfad os cionn an mheáin i dtíortha eile san Aontas. Bhí iarmhairtí diúltacha ag dúnadh ollscoileanna i gcomhthéacs phaindéim COVID-19 ar dhul chun cinn oideachasúil na mac léinn agus ar a sláinte mhothúchánach agus, ina theannta sin, ar a sábháilteacht ar líne. D’fhág dúnadh ollscoileanna agus eagrú treallach cúrsaí scoile ar líne, i gcás inar féidir agus gan uirlisí chun cáilíocht an phróisis oideachais a mheas, staideanna teorannacha. Tá ceann amháin acu an-tromchúiseach: srian a chur ar rochtain ar oideachas do mhic léinn leochaileacha nach bhfuil rochtain acu ar an idirlíon agus/nó gléasanna a chuireann ar a gcumas páirt a ghlacadh ar líne. Tá míchothromaíochtaí sóisialta níos measa do dhaltaí nach raibh rochtain acu ar scoil ar líne, agus bíonn iarmhairtí fadtéarmacha oideachais agus sícmhothúchánacha ag baint le leithlisiú, imeallú agus idirdhealú. Níl acmhainneacht leordhóthanach ag Ollscoil Náisiúnta Cosanta “Carol I” chun cúram agus cóireáil a dhéanamh ar chásanna d’ionfhabhtú SARS-CoV-2 agus chun an ghéarchéim sláinte a bhainistiú, ach tar éis an tionscadal seo a chur chun feidhme, mar thoradh ar na hinfheistíochtaí a rinneadh sa tionscadal, beidh sé d’acmhainn ag ár n-institiúid an ghéarchéim sláinte a bhainistiú, leathadh ionfhabhtú víreas SARS-CoV-2 a chosc agus a chomhrac. Rannchuidíonn cuspóir an tionscadail le táscaire toraidh POIM 2S132-Cumas cúraim agus cóireála iomchuí le haghaidh cásanna ionfhabhtaithe le víreas SARS-CoV-2, bainistiú na géarchéime sláinte trí na dálaí uile a chruthú chun leathadh ionfhabhtú SARS-COV-2 a chosc agus a chomhrac, agus trí threalamh, trealamh cosanta agus trealamh eile is gá a fheistiú agus a fheistiú. Trí fheistí leighis a fheistiú a úsáidfear go díreach chun ionfhabhtú a chosc agus chun ionfhabhtú COVID-19 a chóireáil, cuirfear feabhas ar chumas cúraim agus cóireála othar. Cuireadh isteach ar chúrsaí “Carol I” na hOllscoile Cosanta Náisiúnta, de réir an dlí, i mí an Mhárta 2020 ach mar gheall ar shonraí an oideachais mhíleata cuireadh iallach ar an institiúid mic léinn a ghlaoch ar bhainc i mí an Mheithimh 2020 chun a gcuid staidéir a chríochnú. Bhí an scéal íogair agus deacair a bhainistiú mar gheall ar an bhfíric go raibh an tsochaí ar fad agus ár n-institiúid (Irish)
0 references
Ο γενικός στόχος του έργου είναι να αυξηθεί η ικανότητα διαχείρισης της υγειονομικής κρίσης του πανεπιστημίου λόγω της νόσου COVID-19, μέσω της πραγματοποίησης επενδύσεων που είναι αναγκαίες για την ενίσχυση της ικανότητας αντιμετώπισης της κρίσης στον τομέα της δημόσιας υγείας που προκαλείται από την εξάπλωση του ιού SARS-CoV-2. Το κλείσιμο των πανεπιστημίων, στο πλαίσιο της πανδημίας, είχε αρνητικές επιπτώσεις τόσο στην εκπαιδευτική πρόοδο των παιδιών όσο και στη συναισθηματική τους υγεία και, επιπλέον, στην ασφάλειά τους στο διαδίκτυο. Ρουμάνοι μαθητές θέλουν να πάνε στο σχολείο: τι αντίκτυπο είχαν τα μέτρα καραντίνας και η διαδικτυακή εκπαίδευση σε αυτά, το 47 % των μαθητών χρησιμοποίησε μόνο κινητά τηλέφωνα για να παρακολουθήσει διαδικτυακά μαθήματα, πολύ πάνω από τον μέσο όρο άλλων χωρών της ΕΕ. Το κλείσιμο των πανεπιστημίων στο πλαίσιο της πανδημίας COVID-19 είχε αρνητικές επιπτώσεις τόσο στην εκπαιδευτική πρόοδο των μαθητών όσο και στη συναισθηματική τους υγεία και, επιπλέον, στην ασφάλειά τους στο διαδίκτυο. Το κλείσιμο των πανεπιστημίων και η αυθαίρετη οργάνωση επιγραμμικών σχολικών μαθημάτων, όπου ήταν δυνατόν και χωρίς εργαλεία για την αξιολόγηση της ποιότητας της εκπαιδευτικής διαδικασίας, οδήγησαν σε οριακές καταστάσεις. Ένα από αυτά είναι ιδιαίτερα σοβαρό: περιορισμός της πρόσβασης στην εκπαίδευση για τους ευάλωτους μαθητές χωρίς πρόσβαση στο διαδίκτυο και/ή συσκευές που τους επιτρέπουν να συμμετέχουν στο διαδίκτυο. Οι κοινωνικές ανισότητες έχουν επιδεινωθεί για τους μαθητές που δεν είχαν πρόσβαση στο διαδικτυακό σχολείο και η απομόνωση, η περιθωριοποίηση και οι διακρίσεις έχουν μακροπρόθεσμες εκπαιδευτικές και ψυχοσυναισθηματικές επιπτώσεις. Το Εθνικό Πανεπιστήμιο Άμυνας «Carol I» δεν έχει την κατάλληλη ικανότητα να φροντίζει και να αντιμετωπίζει περιπτώσεις μόλυνσης από SARS-CoV-2 και να διαχειρίζεται την κρίση υγείας, αλλά μετά την υλοποίηση αυτού του έργου, ως αποτέλεσμα των επενδύσεων που γίνονται στο πλαίσιο του έργου, ο φορέας μας θα έχει την ικανότητα να διαχειρίζεται την κρίση υγείας, να προλαμβάνει και να καταπολεμά την εξάπλωση της λοίμωξης από τον ιό SARS-CoV-2. Ο στόχος του έργου συμβάλλει στον δείκτη αποτελεσμάτων του POIM 2S132-Κατάλληλη ικανότητα περίθαλψης και θεραπείας για περιπτώσεις λοίμωξης από τον ιό SARS-CoV-2, διαχείριση της υγειονομικής κρίσης με τη δημιουργία όλων των προϋποθέσεων για την πρόληψη και την καταπολέμηση της εξάπλωσης της λοίμωξης από SARS-COV-2, καθώς και με τον εξοπλισμό και τον εξοπλισμό, τον προστατευτικό εξοπλισμό και άλλο αναγκαίο εξοπλισμό. Με τον εξοπλισμό ιατροτεχνολογικών προϊόντων που θα χρησιμοποιηθούν άμεσα τόσο για την πρόληψη των λοιμώξεων όσο και για τη θεραπεία της λοίμωξης από τη νόσο COVID-19, θα βελτιωθεί η ικανότητα περίθαλψης και θεραπείας των ασθενών. Στο Εθνικό Αμυντικό Πανεπιστήμιο «Carol I» τα μαθήματα διακόπηκαν, σύμφωνα με το νόμο, τον Μάρτιο του 2020, αλλά λόγω των ιδιαιτεροτήτων της στρατιωτικής εκπαίδευσης το ίδρυμα αναγκάστηκε να καλέσει τους φοιτητές στις τράπεζες τον Ιούνιο του 2020 για να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους. Η κατάσταση ήταν λεπτή και δύσκολη, λόγω του γεγονότος ότι ολόκληρη η κοινωνία και ο θεσμός μας ήταν (Greek)
0 references
20 June 2023
0 references
Municipiul Bucureşti, Romania
0 references
Identifiers
143149
0 references