Education-support for the future (Q4610430)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4610430 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Education-support for the future |
Project Q4610430 in Romania |
Statements
1,471,419.8 Romanian Leu
0 references
294,283.95 Euro
0 references
1,731,082.0 Romanian Leu
0 references
346,216.4 Euro
0 references
85.00000577673386 percent
0 references
19 October 2022
0 references
31 December 2023
0 references
asociaţia sprijin social şi profesional nord-vest
0 references
Obiectivul general al proiectului il reprezinta implementarea mecanismelor de reducere si prevenire a abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la educatie de calitate pentru 340 elevi din comuna Teaca, satele Teaca, Viile Tecii, Pinticu si Ocnita,judetul Bistrita-Nasaud, prin activitati dedicate acestor copii, precum si cadrelor didactice din scolile care le ofera suportul educational (40 cadre didactice).Obiectivul general al proiectului isi propune diversificarea masurilor de preventie/interventie impotriva abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar, gimnazial și secundar de calitate,inclusiv la parcursuri de învățare nonformale și informale pentru educație incluzivă pentru acordarea de sprijin intensiv grupurilor aflate în situație de risc, inclusiv copiii romi, in Liceul Teoretic ,,C.R.Vivu’’ Teaca si a trei scoli arondate din subordinea sa (Scoala Gimnaziala Ocnița, Școala Gimnazială Pinticu și Școala Gimnazială Viile Tecii),judetul Bistrita-Nasaud.Acest obiectiv general,corelat cu obiectivul Prioritatii de Investitii 10.i.,vizeaza o contributie semnificativa la reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar și secundar de calitate, pentru 340 de elevi, din care 117 de etnie roma (peste 30%),care provin din comunitati rurale dezavantajate socio-economic si intra sub incidenta riscului educational si/sau apartin minoritatii roma.Diversificand masurile de preventie si interventie care adreseaza problematica abandonului scolar,proiectul are capacitatea sa genereze efecte pozitive pe termen lung la nivel sistemic, la nivel institutional scolar, precum si la nivelul resursei umane(40 cadre didactice si personal de sprijin) reusind astfel sa implementeze noi abordari eficiente in a atrage si mentine copilul intr-un sistem educational calitativ si non-discriminatoriu.Masurile implementate promoveaza invatarea nonformala in sistem outdoor,un cadru prietenos, la care se adauga profesionalizarea cadrelor didactice,pregatiti astfel sa abordeze eficient problematica abandonului scolar.Pe termen lung implementarea proiectului va asigura,pe de o parte, reducerea fenomenului de abandon scolar si cresterea frecventei scolare in cele trei unitati de invataman si pe de alta parte, va pune la dispozitie cadre didactice mai bine pregatite si un program educational de calitate crescuta.In cele din urma,efectul pe termen lung urmarit prin implementarea proiectului prespune si crearea unui nucleu scoala-familie-comunitate care sa sustina transformarea mediului scolar intr-unul prietenos si de calitate. Impactul interventiei proiectului, consecutiv îndeplinirii obiectivelor propuse, va fi concretizat atat la nivelul elevilor cat si la nivelul capitalului uman, prin obtinere de rezultate clare: creșterea ratei de participare în învățământul primar și secundar prin dezvoltarea unor măsuri integrate de prevenție pentru 340 elevi din mediul rural din care 11 (Romanian)
0 references
Obiectivul general al proiectului il reprezinta implementarea mecanismelor de reducere si prevenire a abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la educatie de calitate pentru 340 elevi din comuna Teaca, satele Teaca, Viile Tecii, Pinticu si Ocnita,judetul Bistrita-Nasaud, prin activitati dedicate acestor copii, precum si cadrelor didactice din scolile care le ofera suportul educational (40 cadre didactice).Obiectivul general al proiectului isi propune diversificarea masurilor de preventie/interventie impotriva abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar, gimnazial și secundar de calitate,inclusiv la parcursuri de învățare nonformale și informale pentru educație incluzivă pentru acordarea de sprijin intensiv grupurilor aflate în situație de risc, inclusiv copiii romi, in Liceul Teoretic ,,C.R.Vivu’’ Teaca si a trei scoli arondate din subordinea sa (Scoala Gimnaziala Ocnița, Școala Gimnazială Pinticu și Școala Gimnazială Viile Tecii),judetul Bistrita-Nasaud.Acest obiectiv general,corelat cu obiectivul Prioritatii de Investitii 10.i.,vizeaza o contributie semnificativa la reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar și secundar de calitate, pentru 340 de elevi, din care 117 de etnie roma (peste 30%),care provin din comunitati rurale dezavantajate socio-economic si intra sub incidenta riscului educational si/sau apartin minoritatii roma.Diversificand masurile de preventie si interventie care adreseaza problematica abandonului scolar,proiectul are capacitatea sa genereze efecte pozitive pe termen lung la nivel sistemic, la nivel institutional scolar, precum si la nivelul resursei umane(40 cadre didactice si personal de sprijin) reusind astfel sa implementeze noi abordari eficiente in a atrage si mentine copilul intr-un sistem educational calitativ si non-discriminatoriu.Masurile implementate promoveaza invatarea nonformala in sistem outdoor,un cadru prietenos, la care se adauga profesionalizarea cadrelor didactice,pregatiti astfel sa abordeze eficient problematica abandonului scolar.Pe termen lung implementarea proiectului va asigura,pe de o parte, reducerea fenomenului de abandon scolar si cresterea frecventei scolare in cele trei unitati de invataman si pe de alta parte, va pune la dispozitie cadre didactice mai bine pregatite si un program educational de calitate crescuta.In cele din urma,efectul pe termen lung urmarit prin implementarea proiectului prespune si crearea unui nucleu scoala-familie-comunitate care sa sustina transformarea mediului scolar intr-unul prietenos si de calitate. Ehdotettujen tavoitteiden saavuttamisen jälkeen toteutettavan hankkeen vaikutukset toteutuvat sekä opiskelijoiden tasolla että inhimillisen pääoman tasolla siten, että saadaan selkeitä tuloksia: perus- ja keskiasteen koulutukseen osallistumisen lisääminen kehittämällä yhdennettyjä ennaltaehkäiseviä toimenpiteitä 340:lle maaseutualueiden opiskelijalle, joista 11 (Finnish)
0 references
Obiectivul general al proiectului il reprezinta implementarea mecanismelor de reducere si prevenire a abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la educatie de calitate pentru 340 elevi din comuna Teaca, satele Teaca, Viile Tecii, Pinticu si Ocnita,judetul Bistrita-Nasaud, prin activitati dedicate acestor copii, precum si cadrelor didactice din scolile care le ofera suportul educational (40 cadre didactice).Obiectivul general al proiectului isi propune diversificarea masurilor de preventie/interventie impotriva abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar, gimnazial și secundar de calitate,inclusiv la parcursuri de învățare nonformale și informale pentru educație incluzivă pentru acordarea de sprijin intensiv grupurilor aflate în situație de risc, inclusiv copiii romi, in Liceul Teoretic ,,C.R.Vivu’’ Teaca si a trei scoli arondate din subordinea sa (Scoala Gimnaziala Ocnița, Școala Gimnazială Pinticu și Școala Gimnazială Viile Tecii),judetul Bistrita-Nasaud.Acest obiectiv general,corelat cu obiectivul Prioritatii de Investitii 10.i.,vizeaza o contributie semnificativa la reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar și secundar de calitate, pentru 340 de elevi, din care 117 de etnie roma (peste 30%),care provin din comunitati rurale dezavantajate socio-economic si intra sub incidenta riscului educational si/sau apartin minoritatii roma.Diversificand masurile de preventie si interventie care adreseaza problematica abandonului scolar,proiectul are capacitatea sa genereze efecte pozitive pe termen lung la nivel sistemic, la nivel institutional scolar, precum si la nivelul resursei umane(40 cadre didactice si personal de sprijin) reusind astfel sa implementeze noi abordari eficiente in a atrage si mentine copilul intr-un sistem educational calitativ si non-discriminatoriu.Masurile implementate promoveaza invatarea nonformala in sistem outdoor,un cadru prietenos, la care se adauga profesionalizarea cadrelor didactice,pregatiti astfel sa abordeze eficient problematica abandonului scolar.Pe termen lung implementarea proiectului va asigura,pe de o parte, reducerea fenomenului de abandon scolar si cresterea frecventei scolare in cele trei unitati de invataman si pe de alta parte, va pune la dispozitie cadre didactice mai bine pregatite si un program educational de calitate crescuta.In cele din urma,efectul pe termen lung urmarit prin implementarea proiectului prespune si crearea unui nucleu scoala-familie-comunitate care sa sustina transformarea mediului scolar intr-unul prietenos si de calitate. L’impact de l’intervention du projet, après la réalisation des objectifs proposés, sera matérialisé tant au niveau des étudiants qu’au niveau du capital humain, en obtenant des résultats clairs: augmentation du taux de participation à l’enseignement primaire et secondaire par l’élaboration de mesures intégrées de prévention pour 340 élèves des zones rurales, non 11 (French)
0 references
Obiectivul general al proiectului il reprezinta implementarea mecanismelor de reducere si prevenire a abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la educatie de calitate pentru 340 elevi din comuna Teaca, satele Teaca, Viile Tecii, Pinticu si Ocnita,judetul Bistrita-Nasaud, prin activitati dedicate acestor copii, precum si cadrelor didactice din scolile care le ofera suportul educational (40 cadre didactice).Obiectivul general al proiectului isi propune diversificarea masurilor de preventie/interventie impotriva abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar, gimnazial și secundar de calitate,inclusiv la parcursuri de învățare nonformale și informale pentru educație incluzivă pentru acordarea de sprijin intensiv grupurilor aflate în situație de risc, inclusiv copiii romi, in Liceul Teoretic ,,C.R.Vivu’’ Teaca si a trei scoli arondate din subordinea sa (Scoala Gimnaziala Ocnița, Școala Gimnazială Pinticu și Școala Gimnazială Viile Tecii),judetul Bistrita-Nasaud.Acest obiectiv general,corelat cu obiectivul Prioritatii de Investitii 10.i.,vizeaza o contributie semnificativa la reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar și secundar de calitate, pentru 340 de elevi, din care 117 de etnie roma (peste 30%),care provin din comunitati rurale dezavantajate socio-economic si intra sub incidenta riscului educational si/sau apartin minoritatii roma.Diversificand masurile de preventie si interventie care adreseaza problematica abandonului scolar,proiectul are capacitatea sa genereze efecte pozitive pe termen lung la nivel sistemic, la nivel institutional scolar, precum si la nivelul resursei umane(40 cadre didactice si personal de sprijin) reusind astfel sa implementeze noi abordari eficiente in a atrage si mentine copilul intr-un sistem educational calitativ si non-discriminatoriu.Masurile implementate promoveaza invatarea nonformala in sistem outdoor,un cadru prietenos, la care se adauga profesionalizarea cadrelor didactice,pregatiti astfel sa abordeze eficient problematica abandonului scolar.Pe termen lung implementarea proiectului va asigura,pe de o parte, reducerea fenomenului de abandon scolar si cresterea frecventei scolare in cele trei unitati de invataman si pe de alta parte, va pune la dispozitie cadre didactice mai bine pregatite si un program educational de calitate crescuta.In cele din urma,efectul pe termen lung urmarit prin implementarea proiectului prespune si crearea unui nucleu scoala-familie-comunitate care sa sustina transformarea mediului scolar intr-unul prietenos si de calitate. Projekta intervences ietekme pēc ierosināto mērķu sasniegšanas tiks īstenota gan studentu, gan cilvēkkapitāla līmenī, iegūstot skaidrus rezultātus: palielināt līdzdalības līmeni pamatizglītībā un vidējā izglītībā, izstrādājot integrētus profilakses pasākumus 340 studentiem no lauku apvidiem, no kuriem 11 (Latvian)
0 references
Obiectivul general al proiectului il reprezinta implementarea mecanismelor de reducere si prevenire a abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la educatie de calitate pentru 340 elevi din comuna Teaca, satele Teaca, Viile Tecii, Pinticu si Ocnita,judetul Bistrita-Nasaud, prin activitati dedicate acestor copii, precum si cadrelor didactice din scolile care le ofera suportul educational (40 cadre didactice).Obiectivul general al proiectului isi propune diversificarea masurilor de preventie/interventie impotriva abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar, gimnazial și secundar de calitate,inclusiv la parcursuri de învățare nonformale și informale pentru educație incluzivă pentru acordarea de sprijin intensiv grupurilor aflate în situație de risc, inclusiv copiii romi, in Liceul Teoretic ,,C.R.Vivu’’ Teaca si a trei scoli arondate din subordinea sa (Scoala Gimnaziala Ocnița, Școala Gimnazială Pinticu și Școala Gimnazială Viile Tecii),judetul Bistrita-Nasaud.Acest obiectiv general,corelat cu obiectivul Prioritatii de Investitii 10.i.,vizeaza o contributie semnificativa la reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar și secundar de calitate, pentru 340 de elevi, din care 117 de etnie roma (peste 30%),care provin din comunitati rurale dezavantajate socio-economic si intra sub incidenta riscului educational si/sau apartin minoritatii roma.Diversificand masurile de preventie si interventie care adreseaza problematica abandonului scolar,proiectul are capacitatea sa genereze efecte pozitive pe termen lung la nivel sistemic, la nivel institutional scolar, precum si la nivelul resursei umane(40 cadre didactice si personal de sprijin) reusind astfel sa implementeze noi abordari eficiente in a atrage si mentine copilul intr-un sistem educational calitativ si non-discriminatoriu.Masurile implementate promoveaza invatarea nonformala in sistem outdoor,un cadru prietenos, la care se adauga profesionalizarea cadrelor didactice,pregatiti astfel sa abordeze eficient problematica abandonului scolar.Pe termen lung implementarea proiectului va asigura,pe de o parte, reducerea fenomenului de abandon scolar si cresterea frecventei scolare in cele trei unitati de invataman si pe de alta parte, va pune la dispozitie cadre didactice mai bine pregatite si un program educational de calitate crescuta.In cele din urma,efectul pe termen lung urmarit prin implementarea proiectului prespune si crearea unui nucleu scoala-familie-comunitate care sa sustina transformarea mediului scolar intr-unul prietenos si de calitate. El impacto de la intervención del proyecto, tras la consecución de los objetivos propuestos, se materializará tanto a nivel de estudiantes como a nivel de capital humano, obteniendo resultados claros: aumento de la tasa de participación en la enseñanza primaria y secundaria mediante el desarrollo de medidas de prevención integradas para 340 estudiantes de zonas rurales, de los cuales 11 (Spanish)
0 references
Obiectivul general al proiectului il reprezinta implementarea mecanismelor de reducere si prevenire a abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la educatie de calitate pentru 340 elevi din comuna Teaca, satele Teaca, Viile Tecii, Pinticu si Ocnita,judetul Bistrita-Nasaud, prin activitati dedicate acestor copii, precum si cadrelor didactice din scolile care le ofera suportul educational (40 cadre didactice).Obiectivul general al proiectului isi propune diversificarea masurilor de preventie/interventie impotriva abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar, gimnazial și secundar de calitate,inclusiv la parcursuri de învățare nonformale și informale pentru educație incluzivă pentru acordarea de sprijin intensiv grupurilor aflate în situație de risc, inclusiv copiii romi, in Liceul Teoretic ,,C.R.Vivu’’ Teaca si a trei scoli arondate din subordinea sa (Scoala Gimnaziala Ocnița, Școala Gimnazială Pinticu și Școala Gimnazială Viile Tecii),judetul Bistrita-Nasaud.Acest obiectiv general,corelat cu obiectivul Prioritatii de Investitii 10.i.,vizeaza o contributie semnificativa la reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar și secundar de calitate, pentru 340 de elevi, din care 117 de etnie roma (peste 30%),care provin din comunitati rurale dezavantajate socio-economic si intra sub incidenta riscului educational si/sau apartin minoritatii roma.Diversificand masurile de preventie si interventie care adreseaza problematica abandonului scolar,proiectul are capacitatea sa genereze efecte pozitive pe termen lung la nivel sistemic, la nivel institutional scolar, precum si la nivelul resursei umane(40 cadre didactice si personal de sprijin) reusind astfel sa implementeze noi abordari eficiente in a atrage si mentine copilul intr-un sistem educational calitativ si non-discriminatoriu.Masurile implementate promoveaza invatarea nonformala in sistem outdoor,un cadru prietenos, la care se adauga profesionalizarea cadrelor didactice,pregatiti astfel sa abordeze eficient problematica abandonului scolar.Pe termen lung implementarea proiectului va asigura,pe de o parte, reducerea fenomenului de abandon scolar si cresterea frecventei scolare in cele trei unitati de invataman si pe de alta parte, va pune la dispozitie cadre didactice mai bine pregatite si un program educational de calitate crescuta.In cele din urma,efectul pe termen lung urmarit prin implementarea proiectului prespune si crearea unui nucleu scoala-familie-comunitate care sa sustina transformarea mediului scolar intr-unul prietenos si de calitate. Vplyv projektovej intervencie po dosiahnutí navrhovaných cieľov sa prejaví tak na úrovni študentov, ako aj na úrovni ľudského kapitálu, a to získaním jasných výsledkov: zvýšenie miery účasti na základnom a stredoškolskom vzdelávaní vypracovaním integrovaných preventívnych opatrení pre 340 študentov z vidieckych oblastí, z toho 11 (Slovak)
0 references
Obiectivul general al proiectului il reprezinta implementarea mecanismelor de reducere si prevenire a abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la educatie de calitate pentru 340 elevi din comuna Teaca, satele Teaca, Viile Tecii, Pinticu si Ocnita,judetul Bistrita-Nasaud, prin activitati dedicate acestor copii, precum si cadrelor didactice din scolile care le ofera suportul educational (40 cadre didactice).Obiectivul general al proiectului isi propune diversificarea masurilor de preventie/interventie impotriva abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar, gimnazial și secundar de calitate,inclusiv la parcursuri de învățare nonformale și informale pentru educație incluzivă pentru acordarea de sprijin intensiv grupurilor aflate în situație de risc, inclusiv copiii romi, in Liceul Teoretic ,,C.R.Vivu’’ Teaca si a trei scoli arondate din subordinea sa (Scoala Gimnaziala Ocnița, Școala Gimnazială Pinticu și Școala Gimnazială Viile Tecii),judetul Bistrita-Nasaud.Acest obiectiv general,corelat cu obiectivul Prioritatii de Investitii 10.i.,vizeaza o contributie semnificativa la reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar și secundar de calitate, pentru 340 de elevi, din care 117 de etnie roma (peste 30%),care provin din comunitati rurale dezavantajate socio-economic si intra sub incidenta riscului educational si/sau apartin minoritatii roma.Diversificand masurile de preventie si interventie care adreseaza problematica abandonului scolar,proiectul are capacitatea sa genereze efecte pozitive pe termen lung la nivel sistemic, la nivel institutional scolar, precum si la nivelul resursei umane(40 cadre didactice si personal de sprijin) reusind astfel sa implementeze noi abordari eficiente in a atrage si mentine copilul intr-un sistem educational calitativ si non-discriminatoriu.Masurile implementate promoveaza invatarea nonformala in sistem outdoor,un cadru prietenos, la care se adauga profesionalizarea cadrelor didactice,pregatiti astfel sa abordeze eficient problematica abandonului scolar.Pe termen lung implementarea proiectului va asigura,pe de o parte, reducerea fenomenului de abandon scolar si cresterea frecventei scolare in cele trei unitati de invataman si pe de alta parte, va pune la dispozitie cadre didactice mai bine pregatite si un program educational de calitate crescuta.In cele din urma,efectul pe termen lung urmarit prin implementarea proiectului prespune si crearea unui nucleu scoala-familie-comunitate care sa sustina transformarea mediului scolar intr-unul prietenos si de calitate. Efter det att de föreslagna målen har uppnåtts kommer effekterna av projektets insatser att förverkligas både på studentnivå och på humankapitalnivå, genom att man får tydliga resultat: öka deltagandet i grund- och gymnasieutbildningen genom att utveckla integrerade förebyggande åtgärder för 340 studenter från landsbygdsområden, varav 11 (Swedish)
0 references
Obiectivul general al proiectului il reprezinta implementarea mecanismelor de reducere si prevenire a abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la educatie de calitate pentru 340 elevi din comuna Teaca, satele Teaca, Viile Tecii, Pinticu si Ocnita,judetul Bistrita-Nasaud, prin activitati dedicate acestor copii, precum si cadrelor didactice din scolile care le ofera suportul educational (40 cadre didactice).Obiectivul general al proiectului isi propune diversificarea masurilor de preventie/interventie impotriva abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar, gimnazial și secundar de calitate,inclusiv la parcursuri de învățare nonformale și informale pentru educație incluzivă pentru acordarea de sprijin intensiv grupurilor aflate în situație de risc, inclusiv copiii romi, in Liceul Teoretic ,,C.R.Vivu’’ Teaca si a trei scoli arondate din subordinea sa (Scoala Gimnaziala Ocnița, Școala Gimnazială Pinticu și Școala Gimnazială Viile Tecii),judetul Bistrita-Nasaud.Acest obiectiv general,corelat cu obiectivul Prioritatii de Investitii 10.i.,vizeaza o contributie semnificativa la reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar și secundar de calitate, pentru 340 de elevi, din care 117 de etnie roma (peste 30%),care provin din comunitati rurale dezavantajate socio-economic si intra sub incidenta riscului educational si/sau apartin minoritatii roma.Diversificand masurile de preventie si interventie care adreseaza problematica abandonului scolar,proiectul are capacitatea sa genereze efecte pozitive pe termen lung la nivel sistemic, la nivel institutional scolar, precum si la nivelul resursei umane(40 cadre didactice si personal de sprijin) reusind astfel sa implementeze noi abordari eficiente in a atrage si mentine copilul intr-un sistem educational calitativ si non-discriminatoriu.Masurile implementate promoveaza invatarea nonformala in sistem outdoor,un cadru prietenos, la care se adauga profesionalizarea cadrelor didactice,pregatiti astfel sa abordeze eficient problematica abandonului scolar.Pe termen lung implementarea proiectului va asigura,pe de o parte, reducerea fenomenului de abandon scolar si cresterea frecventei scolare in cele trei unitati de invataman si pe de alta parte, va pune la dispozitie cadre didactice mai bine pregatite si un program educational de calitate crescuta.In cele din urma,efectul pe termen lung urmarit prin implementarea proiectului prespune si crearea unui nucleu scoala-familie-comunitate care sa sustina transformarea mediului scolar intr-unul prietenos si de calitate. Učinak intervencije projekta, nakon postizanja predloženih ciljeva, ostvarit će se i na razini studenata i na razini ljudskog kapitala postizanjem jasnih rezultata: povećanje stope sudjelovanja u osnovnom i srednjem obrazovanju razvojem integriranih preventivnih mjera za 340 studenata iz ruralnih područja, od čega 11 (Croatian)
0 references
Obiectivul general al proiectului il reprezinta implementarea mecanismelor de reducere si prevenire a abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la educatie de calitate pentru 340 elevi din comuna Teaca, satele Teaca, Viile Tecii, Pinticu si Ocnita,judetul Bistrita-Nasaud, prin activitati dedicate acestor copii, precum si cadrelor didactice din scolile care le ofera suportul educational (40 cadre didactice).Obiectivul general al proiectului isi propune diversificarea masurilor de preventie/interventie impotriva abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar, gimnazial și secundar de calitate,inclusiv la parcursuri de învățare nonformale și informale pentru educație incluzivă pentru acordarea de sprijin intensiv grupurilor aflate în situație de risc, inclusiv copiii romi, in Liceul Teoretic ,,C.R.Vivu’’ Teaca si a trei scoli arondate din subordinea sa (Scoala Gimnaziala Ocnița, Școala Gimnazială Pinticu și Școala Gimnazială Viile Tecii),judetul Bistrita-Nasaud.Acest obiectiv general,corelat cu obiectivul Prioritatii de Investitii 10.i.,vizeaza o contributie semnificativa la reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar și secundar de calitate, pentru 340 de elevi, din care 117 de etnie roma (peste 30%),care provin din comunitati rurale dezavantajate socio-economic si intra sub incidenta riscului educational si/sau apartin minoritatii roma.Diversificand masurile de preventie si interventie care adreseaza problematica abandonului scolar,proiectul are capacitatea sa genereze efecte pozitive pe termen lung la nivel sistemic, la nivel institutional scolar, precum si la nivelul resursei umane(40 cadre didactice si personal de sprijin) reusind astfel sa implementeze noi abordari eficiente in a atrage si mentine copilul intr-un sistem educational calitativ si non-discriminatoriu.Masurile implementate promoveaza invatarea nonformala in sistem outdoor,un cadru prietenos, la care se adauga profesionalizarea cadrelor didactice,pregatiti astfel sa abordeze eficient problematica abandonului scolar.Pe termen lung implementarea proiectului va asigura,pe de o parte, reducerea fenomenului de abandon scolar si cresterea frecventei scolare in cele trei unitati de invataman si pe de alta parte, va pune la dispozitie cadre didactice mai bine pregatite si un program educational de calitate crescuta.In cele din urma,efectul pe termen lung urmarit prin implementarea proiectului prespune si crearea unui nucleu scoala-familie-comunitate care sa sustina transformarea mediului scolar intr-unul prietenos si de calitate. Het effect van de projectinterventie, na de verwezenlijking van de voorgestelde doelstellingen, zal zowel op het niveau van de studenten als op het niveau van het menselijk kapitaal worden verwezenlijkt door duidelijke resultaten te behalen: verhoging van de participatiegraad in het basis- en voortgezet onderwijs door de ontwikkeling van geïntegreerde preventiemaatregelen voor 340 studenten uit plattelandsgebieden, waarvan 11 (Dutch)
0 references
Obiectivul general al proiectului il reprezinta implementarea mecanismelor de reducere si prevenire a abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la educatie de calitate pentru 340 elevi din comuna Teaca, satele Teaca, Viile Tecii, Pinticu si Ocnita,judetul Bistrita-Nasaud, prin activitati dedicate acestor copii, precum si cadrelor didactice din scolile care le ofera suportul educational (40 cadre didactice).Obiectivul general al proiectului isi propune diversificarea masurilor de preventie/interventie impotriva abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar, gimnazial și secundar de calitate,inclusiv la parcursuri de învățare nonformale și informale pentru educație incluzivă pentru acordarea de sprijin intensiv grupurilor aflate în situație de risc, inclusiv copiii romi, in Liceul Teoretic ,,C.R.Vivu’’ Teaca si a trei scoli arondate din subordinea sa (Scoala Gimnaziala Ocnița, Școala Gimnazială Pinticu și Școala Gimnazială Viile Tecii),judetul Bistrita-Nasaud.Acest obiectiv general,corelat cu obiectivul Prioritatii de Investitii 10.i.,vizeaza o contributie semnificativa la reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar și secundar de calitate, pentru 340 de elevi, din care 117 de etnie roma (peste 30%),care provin din comunitati rurale dezavantajate socio-economic si intra sub incidenta riscului educational si/sau apartin minoritatii roma.Diversificand masurile de preventie si interventie care adreseaza problematica abandonului scolar,proiectul are capacitatea sa genereze efecte pozitive pe termen lung la nivel sistemic, la nivel institutional scolar, precum si la nivelul resursei umane(40 cadre didactice si personal de sprijin) reusind astfel sa implementeze noi abordari eficiente in a atrage si mentine copilul intr-un sistem educational calitativ si non-discriminatoriu.Masurile implementate promoveaza invatarea nonformala in sistem outdoor,un cadru prietenos, la care se adauga profesionalizarea cadrelor didactice,pregatiti astfel sa abordeze eficient problematica abandonului scolar.Pe termen lung implementarea proiectului va asigura,pe de o parte, reducerea fenomenului de abandon scolar si cresterea frecventei scolare in cele trei unitati de invataman si pe de alta parte, va pune la dispozitie cadre didactice mai bine pregatite si un program educational de calitate crescuta.In cele din urma,efectul pe termen lung urmarit prin implementarea proiectului prespune si crearea unui nucleu scoala-familie-comunitate care sa sustina transformarea mediului scolar intr-unul prietenos si de calitate. Die Auswirkungen der Projektintervention nach Erreichen der vorgeschlagenen Ziele werden sowohl auf der Ebene der Studierenden als auch auf der Ebene des Humankapitals verwirklicht, indem klare Ergebnisse erzielt werden: Erhöhung der Teilnahmequote am Primar- und Sekundarbereich durch Entwicklung integrierter Präventionsmaßnahmen für 340 Studierende aus ländlichen Gebieten, davon 11 (German)
0 references
Obiectivul general al proiectului il reprezinta implementarea mecanismelor de reducere si prevenire a abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la educatie de calitate pentru 340 elevi din comuna Teaca, satele Teaca, Viile Tecii, Pinticu si Ocnita,judetul Bistrita-Nasaud, prin activitati dedicate acestor copii, precum si cadrelor didactice din scolile care le ofera suportul educational (40 cadre didactice).Obiectivul general al proiectului isi propune diversificarea masurilor de preventie/interventie impotriva abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar, gimnazial și secundar de calitate,inclusiv la parcursuri de învățare nonformale și informale pentru educație incluzivă pentru acordarea de sprijin intensiv grupurilor aflate în situație de risc, inclusiv copiii romi, in Liceul Teoretic ,,C.R.Vivu’’ Teaca si a trei scoli arondate din subordinea sa (Scoala Gimnaziala Ocnița, Școala Gimnazială Pinticu și Școala Gimnazială Viile Tecii),judetul Bistrita-Nasaud.Acest obiectiv general,corelat cu obiectivul Prioritatii de Investitii 10.i.,vizeaza o contributie semnificativa la reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar și secundar de calitate, pentru 340 de elevi, din care 117 de etnie roma (peste 30%),care provin din comunitati rurale dezavantajate socio-economic si intra sub incidenta riscului educational si/sau apartin minoritatii roma.Diversificand masurile de preventie si interventie care adreseaza problematica abandonului scolar,proiectul are capacitatea sa genereze efecte pozitive pe termen lung la nivel sistemic, la nivel institutional scolar, precum si la nivelul resursei umane(40 cadre didactice si personal de sprijin) reusind astfel sa implementeze noi abordari eficiente in a atrage si mentine copilul intr-un sistem educational calitativ si non-discriminatoriu.Masurile implementate promoveaza invatarea nonformala in sistem outdoor,un cadru prietenos, la care se adauga profesionalizarea cadrelor didactice,pregatiti astfel sa abordeze eficient problematica abandonului scolar.Pe termen lung implementarea proiectului va asigura,pe de o parte, reducerea fenomenului de abandon scolar si cresterea frecventei scolare in cele trei unitati de invataman si pe de alta parte, va pune la dispozitie cadre didactice mai bine pregatite si un program educational de calitate crescuta.In cele din urma,efectul pe termen lung urmarit prin implementarea proiectului prespune si crearea unui nucleu scoala-familie-comunitate care sa sustina transformarea mediului scolar intr-unul prietenos si de calitate. Déanfar an tionchar a bheidh ag idirghabháil an tionscadail, tar éis na cuspóirí beartaithe a bhaint amach, a chur i gcrích ar leibhéal na mac léinn agus ar leibhéal an chaipitil dhaonna, trí thorthaí soiléire a bhaint amach: an ráta rannpháirtíochta sa bhunoideachas agus sa mheánoideachas a mhéadú trí bhearta coisctheacha comhtháite a fhorbairt do 340 mac léinn ó cheantair thuaithe, 11 díobh sin (Irish)
0 references
Obiectivul general al proiectului il reprezinta implementarea mecanismelor de reducere si prevenire a abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la educatie de calitate pentru 340 elevi din comuna Teaca, satele Teaca, Viile Tecii, Pinticu si Ocnita,judetul Bistrita-Nasaud, prin activitati dedicate acestor copii, precum si cadrelor didactice din scolile care le ofera suportul educational (40 cadre didactice).Obiectivul general al proiectului isi propune diversificarea masurilor de preventie/interventie impotriva abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar, gimnazial și secundar de calitate,inclusiv la parcursuri de învățare nonformale și informale pentru educație incluzivă pentru acordarea de sprijin intensiv grupurilor aflate în situație de risc, inclusiv copiii romi, in Liceul Teoretic ,,C.R.Vivu’’ Teaca si a trei scoli arondate din subordinea sa (Scoala Gimnaziala Ocnița, Școala Gimnazială Pinticu și Școala Gimnazială Viile Tecii),judetul Bistrita-Nasaud.Acest obiectiv general,corelat cu obiectivul Prioritatii de Investitii 10.i.,vizeaza o contributie semnificativa la reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar și secundar de calitate, pentru 340 de elevi, din care 117 de etnie roma (peste 30%),care provin din comunitati rurale dezavantajate socio-economic si intra sub incidenta riscului educational si/sau apartin minoritatii roma.Diversificand masurile de preventie si interventie care adreseaza problematica abandonului scolar,proiectul are capacitatea sa genereze efecte pozitive pe termen lung la nivel sistemic, la nivel institutional scolar, precum si la nivelul resursei umane(40 cadre didactice si personal de sprijin) reusind astfel sa implementeze noi abordari eficiente in a atrage si mentine copilul intr-un sistem educational calitativ si non-discriminatoriu.Masurile implementate promoveaza invatarea nonformala in sistem outdoor,un cadru prietenos, la care se adauga profesionalizarea cadrelor didactice,pregatiti astfel sa abordeze eficient problematica abandonului scolar.Pe termen lung implementarea proiectului va asigura,pe de o parte, reducerea fenomenului de abandon scolar si cresterea frecventei scolare in cele trei unitati de invataman si pe de alta parte, va pune la dispozitie cadre didactice mai bine pregatite si un program educational de calitate crescuta.In cele din urma,efectul pe termen lung urmarit prin implementarea proiectului prespune si crearea unui nucleu scoala-familie-comunitate care sa sustina transformarea mediului scolar intr-unul prietenos si de calitate. Projekti sekkumise mõju pärast kavandatud eesmärkide saavutamist realiseerub nii üliõpilaste kui ka inimkapitali tasandil, saavutades selged tulemused: suurendada põhi- ja keskhariduses osalemise määra, töötades välja integreeritud ennetusmeetmed 340 maapiirkondade üliõpilase jaoks, kellest 11 (Estonian)
0 references
Obiectivul general al proiectului il reprezinta implementarea mecanismelor de reducere si prevenire a abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la educatie de calitate pentru 340 elevi din comuna Teaca, satele Teaca, Viile Tecii, Pinticu si Ocnita,judetul Bistrita-Nasaud, prin activitati dedicate acestor copii, precum si cadrelor didactice din scolile care le ofera suportul educational (40 cadre didactice).Obiectivul general al proiectului isi propune diversificarea masurilor de preventie/interventie impotriva abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar, gimnazial și secundar de calitate,inclusiv la parcursuri de învățare nonformale și informale pentru educație incluzivă pentru acordarea de sprijin intensiv grupurilor aflate în situație de risc, inclusiv copiii romi, in Liceul Teoretic ,,C.R.Vivu’’ Teaca si a trei scoli arondate din subordinea sa (Scoala Gimnaziala Ocnița, Școala Gimnazială Pinticu și Școala Gimnazială Viile Tecii),judetul Bistrita-Nasaud.Acest obiectiv general,corelat cu obiectivul Prioritatii de Investitii 10.i.,vizeaza o contributie semnificativa la reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar și secundar de calitate, pentru 340 de elevi, din care 117 de etnie roma (peste 30%),care provin din comunitati rurale dezavantajate socio-economic si intra sub incidenta riscului educational si/sau apartin minoritatii roma.Diversificand masurile de preventie si interventie care adreseaza problematica abandonului scolar,proiectul are capacitatea sa genereze efecte pozitive pe termen lung la nivel sistemic, la nivel institutional scolar, precum si la nivelul resursei umane(40 cadre didactice si personal de sprijin) reusind astfel sa implementeze noi abordari eficiente in a atrage si mentine copilul intr-un sistem educational calitativ si non-discriminatoriu.Masurile implementate promoveaza invatarea nonformala in sistem outdoor,un cadru prietenos, la care se adauga profesionalizarea cadrelor didactice,pregatiti astfel sa abordeze eficient problematica abandonului scolar.Pe termen lung implementarea proiectului va asigura,pe de o parte, reducerea fenomenului de abandon scolar si cresterea frecventei scolare in cele trei unitati de invataman si pe de alta parte, va pune la dispozitie cadre didactice mai bine pregatite si un program educational de calitate crescuta.In cele din urma,efectul pe termen lung urmarit prin implementarea proiectului prespune si crearea unui nucleu scoala-familie-comunitate care sa sustina transformarea mediului scolar intr-unul prietenos si de calitate. Ο αντίκτυπος της παρέμβασης του έργου, μετά την επίτευξη των προτεινόμενων στόχων, θα υλοποιηθεί τόσο σε επίπεδο σπουδαστών όσο και σε επίπεδο ανθρώπινου κεφαλαίου, με την επίτευξη σαφών αποτελεσμάτων: αύξηση του ποσοστού συμμετοχής στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση με την ανάπτυξη ολοκληρωμένων μέτρων πρόληψης για 340 φοιτητές από αγροτικές περιοχές, εκ των οποίων 11 (Greek)
0 references
Obiectivul general al proiectului il reprezinta implementarea mecanismelor de reducere si prevenire a abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la educatie de calitate pentru 340 elevi din comuna Teaca, satele Teaca, Viile Tecii, Pinticu si Ocnita,judetul Bistrita-Nasaud, prin activitati dedicate acestor copii, precum si cadrelor didactice din scolile care le ofera suportul educational (40 cadre didactice).Obiectivul general al proiectului isi propune diversificarea masurilor de preventie/interventie impotriva abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar, gimnazial și secundar de calitate,inclusiv la parcursuri de învățare nonformale și informale pentru educație incluzivă pentru acordarea de sprijin intensiv grupurilor aflate în situație de risc, inclusiv copiii romi, in Liceul Teoretic ,,C.R.Vivu’’ Teaca si a trei scoli arondate din subordinea sa (Scoala Gimnaziala Ocnița, Școala Gimnazială Pinticu și Școala Gimnazială Viile Tecii),judetul Bistrita-Nasaud.Acest obiectiv general,corelat cu obiectivul Prioritatii de Investitii 10.i.,vizeaza o contributie semnificativa la reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar și secundar de calitate, pentru 340 de elevi, din care 117 de etnie roma (peste 30%),care provin din comunitati rurale dezavantajate socio-economic si intra sub incidenta riscului educational si/sau apartin minoritatii roma.Diversificand masurile de preventie si interventie care adreseaza problematica abandonului scolar,proiectul are capacitatea sa genereze efecte pozitive pe termen lung la nivel sistemic, la nivel institutional scolar, precum si la nivelul resursei umane(40 cadre didactice si personal de sprijin) reusind astfel sa implementeze noi abordari eficiente in a atrage si mentine copilul intr-un sistem educational calitativ si non-discriminatoriu.Masurile implementate promoveaza invatarea nonformala in sistem outdoor,un cadru prietenos, la care se adauga profesionalizarea cadrelor didactice,pregatiti astfel sa abordeze eficient problematica abandonului scolar.Pe termen lung implementarea proiectului va asigura,pe de o parte, reducerea fenomenului de abandon scolar si cresterea frecventei scolare in cele trei unitati de invataman si pe de alta parte, va pune la dispozitie cadre didactice mai bine pregatite si un program educational de calitate crescuta.In cele din urma,efectul pe termen lung urmarit prin implementarea proiectului prespune si crearea unui nucleu scoala-familie-comunitate care sa sustina transformarea mediului scolar intr-unul prietenos si de calitate. Virkningen af projektinterventionen, efter at de foreslåede mål er nået, vil blive realiseret både på elevniveau og på niveauet for menneskelig kapital ved at opnå klare resultater: forøgelse af deltagelsen i undervisning på primær- og sekundærtrinnet ved at udvikle integrerede forebyggelsesforanstaltninger for 340 studerende fra landdistrikter, hvoraf 11 (Danish)
0 references
Obiectivul general al proiectului il reprezinta implementarea mecanismelor de reducere si prevenire a abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la educatie de calitate pentru 340 elevi din comuna Teaca, satele Teaca, Viile Tecii, Pinticu si Ocnita,judetul Bistrita-Nasaud, prin activitati dedicate acestor copii, precum si cadrelor didactice din scolile care le ofera suportul educational (40 cadre didactice).Obiectivul general al proiectului isi propune diversificarea masurilor de preventie/interventie impotriva abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar, gimnazial și secundar de calitate,inclusiv la parcursuri de învățare nonformale și informale pentru educație incluzivă pentru acordarea de sprijin intensiv grupurilor aflate în situație de risc, inclusiv copiii romi, in Liceul Teoretic ,,C.R.Vivu’’ Teaca si a trei scoli arondate din subordinea sa (Scoala Gimnaziala Ocnița, Școala Gimnazială Pinticu și Școala Gimnazială Viile Tecii),judetul Bistrita-Nasaud.Acest obiectiv general,corelat cu obiectivul Prioritatii de Investitii 10.i.,vizeaza o contributie semnificativa la reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar și secundar de calitate, pentru 340 de elevi, din care 117 de etnie roma (peste 30%),care provin din comunitati rurale dezavantajate socio-economic si intra sub incidenta riscului educational si/sau apartin minoritatii roma.Diversificand masurile de preventie si interventie care adreseaza problematica abandonului scolar,proiectul are capacitatea sa genereze efecte pozitive pe termen lung la nivel sistemic, la nivel institutional scolar, precum si la nivelul resursei umane(40 cadre didactice si personal de sprijin) reusind astfel sa implementeze noi abordari eficiente in a atrage si mentine copilul intr-un sistem educational calitativ si non-discriminatoriu.Masurile implementate promoveaza invatarea nonformala in sistem outdoor,un cadru prietenos, la care se adauga profesionalizarea cadrelor didactice,pregatiti astfel sa abordeze eficient problematica abandonului scolar.Pe termen lung implementarea proiectului va asigura,pe de o parte, reducerea fenomenului de abandon scolar si cresterea frecventei scolare in cele trei unitati de invataman si pe de alta parte, va pune la dispozitie cadre didactice mai bine pregatite si un program educational de calitate crescuta.In cele din urma,efectul pe termen lung urmarit prin implementarea proiectului prespune si crearea unui nucleu scoala-familie-comunitate care sa sustina transformarea mediului scolar intr-unul prietenos si de calitate. L-impatt tal-intervent tal-proġett, wara l-kisba tal-objettivi proposti, se jimmaterjalizza kemm fil-livell tal-istudenti kif ukoll fil-livell tal-kapital uman, billi jinkisbu riżultati ċari: żieda fir-rata ta’ parteċipazzjoni fl-edukazzjoni primarja u sekondarja bl-iżvilupp ta’ miżuri ta’ prevenzjoni integrati għal 340 student minn żoni rurali li minnhom 11 (Maltese)
0 references
Obiectivul general al proiectului il reprezinta implementarea mecanismelor de reducere si prevenire a abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la educatie de calitate pentru 340 elevi din comuna Teaca, satele Teaca, Viile Tecii, Pinticu si Ocnita,judetul Bistrita-Nasaud, prin activitati dedicate acestor copii, precum si cadrelor didactice din scolile care le ofera suportul educational (40 cadre didactice).Obiectivul general al proiectului isi propune diversificarea masurilor de preventie/interventie impotriva abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar, gimnazial și secundar de calitate,inclusiv la parcursuri de învățare nonformale și informale pentru educație incluzivă pentru acordarea de sprijin intensiv grupurilor aflate în situație de risc, inclusiv copiii romi, in Liceul Teoretic ,,C.R.Vivu’’ Teaca si a trei scoli arondate din subordinea sa (Scoala Gimnaziala Ocnița, Școala Gimnazială Pinticu și Școala Gimnazială Viile Tecii),judetul Bistrita-Nasaud.Acest obiectiv general,corelat cu obiectivul Prioritatii de Investitii 10.i.,vizeaza o contributie semnificativa la reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar și secundar de calitate, pentru 340 de elevi, din care 117 de etnie roma (peste 30%),care provin din comunitati rurale dezavantajate socio-economic si intra sub incidenta riscului educational si/sau apartin minoritatii roma.Diversificand masurile de preventie si interventie care adreseaza problematica abandonului scolar,proiectul are capacitatea sa genereze efecte pozitive pe termen lung la nivel sistemic, la nivel institutional scolar, precum si la nivelul resursei umane(40 cadre didactice si personal de sprijin) reusind astfel sa implementeze noi abordari eficiente in a atrage si mentine copilul intr-un sistem educational calitativ si non-discriminatoriu.Masurile implementate promoveaza invatarea nonformala in sistem outdoor,un cadru prietenos, la care se adauga profesionalizarea cadrelor didactice,pregatiti astfel sa abordeze eficient problematica abandonului scolar.Pe termen lung implementarea proiectului va asigura,pe de o parte, reducerea fenomenului de abandon scolar si cresterea frecventei scolare in cele trei unitati de invataman si pe de alta parte, va pune la dispozitie cadre didactice mai bine pregatite si un program educational de calitate crescuta.In cele din urma,efectul pe termen lung urmarit prin implementarea proiectului prespune si crearea unui nucleu scoala-familie-comunitate care sa sustina transformarea mediului scolar intr-unul prietenos si de calitate. The impact of the project intervention, following the achievement of the proposed objectives, will be materialised both at the level of students and at the level of human capital, by obtaining clear results: increasing the participation rate in primary and secondary education by developing integrated prevention measures for 340 students from rural areas of which 11 (English)
0.0067529985576338
0 references
Obiectivul general al proiectului il reprezinta implementarea mecanismelor de reducere si prevenire a abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la educatie de calitate pentru 340 elevi din comuna Teaca, satele Teaca, Viile Tecii, Pinticu si Ocnita,judetul Bistrita-Nasaud, prin activitati dedicate acestor copii, precum si cadrelor didactice din scolile care le ofera suportul educational (40 cadre didactice).Obiectivul general al proiectului isi propune diversificarea masurilor de preventie/interventie impotriva abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar, gimnazial și secundar de calitate,inclusiv la parcursuri de învățare nonformale și informale pentru educație incluzivă pentru acordarea de sprijin intensiv grupurilor aflate în situație de risc, inclusiv copiii romi, in Liceul Teoretic ,,C.R.Vivu’’ Teaca si a trei scoli arondate din subordinea sa (Scoala Gimnaziala Ocnița, Școala Gimnazială Pinticu și Școala Gimnazială Viile Tecii),judetul Bistrita-Nasaud.Acest obiectiv general,corelat cu obiectivul Prioritatii de Investitii 10.i.,vizeaza o contributie semnificativa la reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar și secundar de calitate, pentru 340 de elevi, din care 117 de etnie roma (peste 30%),care provin din comunitati rurale dezavantajate socio-economic si intra sub incidenta riscului educational si/sau apartin minoritatii roma.Diversificand masurile de preventie si interventie care adreseaza problematica abandonului scolar,proiectul are capacitatea sa genereze efecte pozitive pe termen lung la nivel sistemic, la nivel institutional scolar, precum si la nivelul resursei umane(40 cadre didactice si personal de sprijin) reusind astfel sa implementeze noi abordari eficiente in a atrage si mentine copilul intr-un sistem educational calitativ si non-discriminatoriu.Masurile implementate promoveaza invatarea nonformala in sistem outdoor,un cadru prietenos, la care se adauga profesionalizarea cadrelor didactice,pregatiti astfel sa abordeze eficient problematica abandonului scolar.Pe termen lung implementarea proiectului va asigura,pe de o parte, reducerea fenomenului de abandon scolar si cresterea frecventei scolare in cele trei unitati de invataman si pe de alta parte, va pune la dispozitie cadre didactice mai bine pregatite si un program educational de calitate crescuta.In cele din urma,efectul pe termen lung urmarit prin implementarea proiectului prespune si crearea unui nucleu scoala-familie-comunitate care sa sustina transformarea mediului scolar intr-unul prietenos si de calitate. Učinek intervencije projekta se bo po doseganju predlaganih ciljev uresničil tako na ravni študentov kot tudi na ravni človeškega kapitala z jasnimi rezultati: povečanje stopnje udeležbe v osnovnošolskem in srednješolskem izobraževanju z razvojem celostnih preventivnih ukrepov za 340 študentov s podeželskih območij, od tega 11 (Slovenian)
0 references
Obiectivul general al proiectului il reprezinta implementarea mecanismelor de reducere si prevenire a abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la educatie de calitate pentru 340 elevi din comuna Teaca, satele Teaca, Viile Tecii, Pinticu si Ocnita,judetul Bistrita-Nasaud, prin activitati dedicate acestor copii, precum si cadrelor didactice din scolile care le ofera suportul educational (40 cadre didactice).Obiectivul general al proiectului isi propune diversificarea masurilor de preventie/interventie impotriva abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar, gimnazial și secundar de calitate,inclusiv la parcursuri de învățare nonformale și informale pentru educație incluzivă pentru acordarea de sprijin intensiv grupurilor aflate în situație de risc, inclusiv copiii romi, in Liceul Teoretic ,,C.R.Vivu’’ Teaca si a trei scoli arondate din subordinea sa (Scoala Gimnaziala Ocnița, Școala Gimnazială Pinticu și Școala Gimnazială Viile Tecii),judetul Bistrita-Nasaud.Acest obiectiv general,corelat cu obiectivul Prioritatii de Investitii 10.i.,vizeaza o contributie semnificativa la reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar și secundar de calitate, pentru 340 de elevi, din care 117 de etnie roma (peste 30%),care provin din comunitati rurale dezavantajate socio-economic si intra sub incidenta riscului educational si/sau apartin minoritatii roma.Diversificand masurile de preventie si interventie care adreseaza problematica abandonului scolar,proiectul are capacitatea sa genereze efecte pozitive pe termen lung la nivel sistemic, la nivel institutional scolar, precum si la nivelul resursei umane(40 cadre didactice si personal de sprijin) reusind astfel sa implementeze noi abordari eficiente in a atrage si mentine copilul intr-un sistem educational calitativ si non-discriminatoriu.Masurile implementate promoveaza invatarea nonformala in sistem outdoor,un cadru prietenos, la care se adauga profesionalizarea cadrelor didactice,pregatiti astfel sa abordeze eficient problematica abandonului scolar.Pe termen lung implementarea proiectului va asigura,pe de o parte, reducerea fenomenului de abandon scolar si cresterea frecventei scolare in cele trei unitati de invataman si pe de alta parte, va pune la dispozitie cadre didactice mai bine pregatite si un program educational de calitate crescuta.In cele din urma,efectul pe termen lung urmarit prin implementarea proiectului prespune si crearea unui nucleu scoala-familie-comunitate care sa sustina transformarea mediului scolar intr-unul prietenos si de calitate. O impacto da intervenção do projeto, na sequência da realização dos objetivos propostos, será materializado tanto ao nível dos estudantes como ao nível do capital humano, através da obtenção de resultados claros: aumentar a taxa de participação no ensino primário e secundário através do desenvolvimento de medidas de prevenção integradas para 340 estudantes de zonas rurais, dos quais 11 (Portuguese)
0 references
Obiectivul general al proiectului il reprezinta implementarea mecanismelor de reducere si prevenire a abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la educatie de calitate pentru 340 elevi din comuna Teaca, satele Teaca, Viile Tecii, Pinticu si Ocnita,judetul Bistrita-Nasaud, prin activitati dedicate acestor copii, precum si cadrelor didactice din scolile care le ofera suportul educational (40 cadre didactice).Obiectivul general al proiectului isi propune diversificarea masurilor de preventie/interventie impotriva abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar, gimnazial și secundar de calitate,inclusiv la parcursuri de învățare nonformale și informale pentru educație incluzivă pentru acordarea de sprijin intensiv grupurilor aflate în situație de risc, inclusiv copiii romi, in Liceul Teoretic ,,C.R.Vivu’’ Teaca si a trei scoli arondate din subordinea sa (Scoala Gimnaziala Ocnița, Școala Gimnazială Pinticu și Școala Gimnazială Viile Tecii),judetul Bistrita-Nasaud.Acest obiectiv general,corelat cu obiectivul Prioritatii de Investitii 10.i.,vizeaza o contributie semnificativa la reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar și secundar de calitate, pentru 340 de elevi, din care 117 de etnie roma (peste 30%),care provin din comunitati rurale dezavantajate socio-economic si intra sub incidenta riscului educational si/sau apartin minoritatii roma.Diversificand masurile de preventie si interventie care adreseaza problematica abandonului scolar,proiectul are capacitatea sa genereze efecte pozitive pe termen lung la nivel sistemic, la nivel institutional scolar, precum si la nivelul resursei umane(40 cadre didactice si personal de sprijin) reusind astfel sa implementeze noi abordari eficiente in a atrage si mentine copilul intr-un sistem educational calitativ si non-discriminatoriu.Masurile implementate promoveaza invatarea nonformala in sistem outdoor,un cadru prietenos, la care se adauga profesionalizarea cadrelor didactice,pregatiti astfel sa abordeze eficient problematica abandonului scolar.Pe termen lung implementarea proiectului va asigura,pe de o parte, reducerea fenomenului de abandon scolar si cresterea frecventei scolare in cele trei unitati de invataman si pe de alta parte, va pune la dispozitie cadre didactice mai bine pregatite si un program educational de calitate crescuta.In cele din urma,efectul pe termen lung urmarit prin implementarea proiectului prespune si crearea unui nucleu scoala-familie-comunitate care sa sustina transformarea mediului scolar intr-unul prietenos si de calitate. Įgyvendinus siūlomus tikslus projekto intervencijos poveikis bus juntamas tiek studentų, tiek žmogiškojo kapitalo lygmeniu, nes bus pasiekta aiškių rezultatų: dalyvavimo pradinio ir vidurinio ugdymo programose skaičiaus didinimas parengiant integruotas prevencijos priemones 340 studentų iš kaimo vietovių, iš kurių 11 (Lithuanian)
0 references
Obiectivul general al proiectului il reprezinta implementarea mecanismelor de reducere si prevenire a abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la educatie de calitate pentru 340 elevi din comuna Teaca, satele Teaca, Viile Tecii, Pinticu si Ocnita,judetul Bistrita-Nasaud, prin activitati dedicate acestor copii, precum si cadrelor didactice din scolile care le ofera suportul educational (40 cadre didactice).Obiectivul general al proiectului isi propune diversificarea masurilor de preventie/interventie impotriva abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar, gimnazial și secundar de calitate,inclusiv la parcursuri de învățare nonformale și informale pentru educație incluzivă pentru acordarea de sprijin intensiv grupurilor aflate în situație de risc, inclusiv copiii romi, in Liceul Teoretic ,,C.R.Vivu’’ Teaca si a trei scoli arondate din subordinea sa (Scoala Gimnaziala Ocnița, Școala Gimnazială Pinticu și Școala Gimnazială Viile Tecii),judetul Bistrita-Nasaud.Acest obiectiv general,corelat cu obiectivul Prioritatii de Investitii 10.i.,vizeaza o contributie semnificativa la reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar și secundar de calitate, pentru 340 de elevi, din care 117 de etnie roma (peste 30%),care provin din comunitati rurale dezavantajate socio-economic si intra sub incidenta riscului educational si/sau apartin minoritatii roma.Diversificand masurile de preventie si interventie care adreseaza problematica abandonului scolar,proiectul are capacitatea sa genereze efecte pozitive pe termen lung la nivel sistemic, la nivel institutional scolar, precum si la nivelul resursei umane(40 cadre didactice si personal de sprijin) reusind astfel sa implementeze noi abordari eficiente in a atrage si mentine copilul intr-un sistem educational calitativ si non-discriminatoriu.Masurile implementate promoveaza invatarea nonformala in sistem outdoor,un cadru prietenos, la care se adauga profesionalizarea cadrelor didactice,pregatiti astfel sa abordeze eficient problematica abandonului scolar.Pe termen lung implementarea proiectului va asigura,pe de o parte, reducerea fenomenului de abandon scolar si cresterea frecventei scolare in cele trei unitati de invataman si pe de alta parte, va pune la dispozitie cadre didactice mai bine pregatite si un program educational de calitate crescuta.In cele din urma,efectul pe termen lung urmarit prin implementarea proiectului prespune si crearea unui nucleu scoala-familie-comunitate care sa sustina transformarea mediului scolar intr-unul prietenos si de calitate. Въздействието на интервенцията по проекта, след постигането на предложените цели, ще бъде реализирано както на равнището на студентите, така и на равнището на човешкия капитал, като се получат ясни резултати: повишаване на процента на участие в основното и средното образование чрез разработване на интегрирани превантивни мерки за 340 ученици от селските райони, от които 11 (Bulgarian)
0 references
Obiectivul general al proiectului il reprezinta implementarea mecanismelor de reducere si prevenire a abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la educatie de calitate pentru 340 elevi din comuna Teaca, satele Teaca, Viile Tecii, Pinticu si Ocnita,judetul Bistrita-Nasaud, prin activitati dedicate acestor copii, precum si cadrelor didactice din scolile care le ofera suportul educational (40 cadre didactice).Obiectivul general al proiectului isi propune diversificarea masurilor de preventie/interventie impotriva abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar, gimnazial și secundar de calitate,inclusiv la parcursuri de învățare nonformale și informale pentru educație incluzivă pentru acordarea de sprijin intensiv grupurilor aflate în situație de risc, inclusiv copiii romi, in Liceul Teoretic ,,C.R.Vivu’’ Teaca si a trei scoli arondate din subordinea sa (Scoala Gimnaziala Ocnița, Școala Gimnazială Pinticu și Școala Gimnazială Viile Tecii),judetul Bistrita-Nasaud.Acest obiectiv general,corelat cu obiectivul Prioritatii de Investitii 10.i.,vizeaza o contributie semnificativa la reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar și secundar de calitate, pentru 340 de elevi, din care 117 de etnie roma (peste 30%),care provin din comunitati rurale dezavantajate socio-economic si intra sub incidenta riscului educational si/sau apartin minoritatii roma.Diversificand masurile de preventie si interventie care adreseaza problematica abandonului scolar,proiectul are capacitatea sa genereze efecte pozitive pe termen lung la nivel sistemic, la nivel institutional scolar, precum si la nivelul resursei umane(40 cadre didactice si personal de sprijin) reusind astfel sa implementeze noi abordari eficiente in a atrage si mentine copilul intr-un sistem educational calitativ si non-discriminatoriu.Masurile implementate promoveaza invatarea nonformala in sistem outdoor,un cadru prietenos, la care se adauga profesionalizarea cadrelor didactice,pregatiti astfel sa abordeze eficient problematica abandonului scolar.Pe termen lung implementarea proiectului va asigura,pe de o parte, reducerea fenomenului de abandon scolar si cresterea frecventei scolare in cele trei unitati de invataman si pe de alta parte, va pune la dispozitie cadre didactice mai bine pregatite si un program educational de calitate crescuta.In cele din urma,efectul pe termen lung urmarit prin implementarea proiectului prespune si crearea unui nucleu scoala-familie-comunitate care sa sustina transformarea mediului scolar intr-unul prietenos si de calitate. A projektbeavatkozás hatása – a javasolt célkitűzések elérését követően – mind a hallgatók, mind a humán tőke szintjén megvalósul, egyértelmű eredmények elérése révén: az alap- és középfokú oktatásban való részvétel arányának növelése integrált megelőzési intézkedések kidolgozásával 340 vidéki térségből származó diák számára, ebből 11 (Hungarian)
0 references
Obiectivul general al proiectului il reprezinta implementarea mecanismelor de reducere si prevenire a abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la educatie de calitate pentru 340 elevi din comuna Teaca, satele Teaca, Viile Tecii, Pinticu si Ocnita,judetul Bistrita-Nasaud, prin activitati dedicate acestor copii, precum si cadrelor didactice din scolile care le ofera suportul educational (40 cadre didactice).Obiectivul general al proiectului isi propune diversificarea masurilor de preventie/interventie impotriva abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar, gimnazial și secundar de calitate,inclusiv la parcursuri de învățare nonformale și informale pentru educație incluzivă pentru acordarea de sprijin intensiv grupurilor aflate în situație de risc, inclusiv copiii romi, in Liceul Teoretic ,,C.R.Vivu’’ Teaca si a trei scoli arondate din subordinea sa (Scoala Gimnaziala Ocnița, Școala Gimnazială Pinticu și Școala Gimnazială Viile Tecii),judetul Bistrita-Nasaud.Acest obiectiv general,corelat cu obiectivul Prioritatii de Investitii 10.i.,vizeaza o contributie semnificativa la reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar și secundar de calitate, pentru 340 de elevi, din care 117 de etnie roma (peste 30%),care provin din comunitati rurale dezavantajate socio-economic si intra sub incidenta riscului educational si/sau apartin minoritatii roma.Diversificand masurile de preventie si interventie care adreseaza problematica abandonului scolar,proiectul are capacitatea sa genereze efecte pozitive pe termen lung la nivel sistemic, la nivel institutional scolar, precum si la nivelul resursei umane(40 cadre didactice si personal de sprijin) reusind astfel sa implementeze noi abordari eficiente in a atrage si mentine copilul intr-un sistem educational calitativ si non-discriminatoriu.Masurile implementate promoveaza invatarea nonformala in sistem outdoor,un cadru prietenos, la care se adauga profesionalizarea cadrelor didactice,pregatiti astfel sa abordeze eficient problematica abandonului scolar.Pe termen lung implementarea proiectului va asigura,pe de o parte, reducerea fenomenului de abandon scolar si cresterea frecventei scolare in cele trei unitati de invataman si pe de alta parte, va pune la dispozitie cadre didactice mai bine pregatite si un program educational de calitate crescuta.In cele din urma,efectul pe termen lung urmarit prin implementarea proiectului prespune si crearea unui nucleu scoala-familie-comunitate care sa sustina transformarea mediului scolar intr-unul prietenos si de calitate. Dopad projektového zásahu po dosažení navrhovaných cílů bude realizován jak na úrovni studentů, tak na úrovni lidského kapitálu, a to dosažením jasných výsledků: zvýšení míry účasti na základním a středním vzdělávání vypracováním integrovaných preventivních opatření pro 340 studentů z venkovských oblastí, z toho 11 (Czech)
0 references
Obiectivul general al proiectului il reprezinta implementarea mecanismelor de reducere si prevenire a abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la educatie de calitate pentru 340 elevi din comuna Teaca, satele Teaca, Viile Tecii, Pinticu si Ocnita,judetul Bistrita-Nasaud, prin activitati dedicate acestor copii, precum si cadrelor didactice din scolile care le ofera suportul educational (40 cadre didactice).Obiectivul general al proiectului isi propune diversificarea masurilor de preventie/interventie impotriva abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar, gimnazial și secundar de calitate,inclusiv la parcursuri de învățare nonformale și informale pentru educație incluzivă pentru acordarea de sprijin intensiv grupurilor aflate în situație de risc, inclusiv copiii romi, in Liceul Teoretic ,,C.R.Vivu’’ Teaca si a trei scoli arondate din subordinea sa (Scoala Gimnaziala Ocnița, Școala Gimnazială Pinticu și Școala Gimnazială Viile Tecii),judetul Bistrita-Nasaud.Acest obiectiv general,corelat cu obiectivul Prioritatii de Investitii 10.i.,vizeaza o contributie semnificativa la reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul primar și secundar de calitate, pentru 340 de elevi, din care 117 de etnie roma (peste 30%),care provin din comunitati rurale dezavantajate socio-economic si intra sub incidenta riscului educational si/sau apartin minoritatii roma.Diversificand masurile de preventie si interventie care adreseaza problematica abandonului scolar,proiectul are capacitatea sa genereze efecte pozitive pe termen lung la nivel sistemic, la nivel institutional scolar, precum si la nivelul resursei umane(40 cadre didactice si personal de sprijin) reusind astfel sa implementeze noi abordari eficiente in a atrage si mentine copilul intr-un sistem educational calitativ si non-discriminatoriu.Masurile implementate promoveaza invatarea nonformala in sistem outdoor,un cadru prietenos, la care se adauga profesionalizarea cadrelor didactice,pregatiti astfel sa abordeze eficient problematica abandonului scolar.Pe termen lung implementarea proiectului va asigura,pe de o parte, reducerea fenomenului de abandon scolar si cresterea frecventei scolare in cele trei unitati de invataman si pe de alta parte, va pune la dispozitie cadre didactice mai bine pregatite si un program educational de calitate crescuta.In cele din urma,efectul pe termen lung urmarit prin implementarea proiectului prespune si crearea unui nucleu scoala-familie-comunitate care sa sustina transformarea mediului scolar intr-unul prietenos si de calitate. L'impatto dell'intervento progettuale, a seguito del raggiungimento degli obiettivi proposti, sarà concretizzato sia a livello di studenti che a livello di capitale umano, ottenendo risultati chiari: aumentare il tasso di partecipazione all'istruzione primaria e secondaria sviluppando misure di prevenzione integrate per 340 studenti provenienti da zone rurali, di cui 11 (Italian)
0 references
20 June 2023
0 references
Municipiul Bistriţa, Romania
0 references
Teaca, Romania
0 references
Identifiers
154317
0 references