_Archivement in body B and endowment of the educational infrastructure of bodies A, B and Sports Hall of the “Metropolitan Iacob Putneanul” Gymnasium School, Putna Commune, Suceava County (Q4609689)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4609689 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | _Archivement in body B and endowment of the educational infrastructure of bodies A, B and Sports Hall of the “Metropolitan Iacob Putneanul” Gymnasium School, Putna Commune, Suceava County |
Project Q4609689 in Romania |
Statements
811,805.25 Romanian Leu
0 references
162,361.05000000002 Euro
0 references
955,065.0 Romanian Leu
0 references
191,013.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 November 2021
0 references
31 December 2023
0 references
comuna putna
0 references
Obiectivele proiectului sunt investitiile în educatie si formare pentru cresterea gradului de participare la nivelul educatiei timpurii si a invatamantului obligatoriu,prin dezvoltarea infrastructurilor de educatie si formare. Scoala Gimnaziala,"Mitropolit Iacob Putneanu", din localitatea Putna, jud. Suceava reprezinta unitatea de invatamant a localitatii tinta, oferind cadrul necesar unei palete foarte diferita de activitati, de la cele de invatare gimnaziala, permanenta, pana la cele cu înalta tinuta cum ar fi organizarea de cercuri de specialitate, biblioteca – mediatica, expozitii, concursuri de specialitate, schimburi de informatii, ect. Realizarea unui program de investitii noi in centre educationale este necesara datorita absentei în unele localitati a oricaror dotari de acest gen sau prezenta de unitati scolare a caror stare nu permite reabilitarea. În acelasi timp realizarea unui program coordonat poate aseza anumite standarde de calitate prin realizarea unor dotari corespunzatoare si necesare. Abordarea proiectul pleaca de la aceste necesitati, respectiv de a crea un cadru adecvat activitatilor de invatamant , dar în acelasi timp ia nota de contradictie dintre actul educational în unicitatea sa si necesitatea ca o comunitate sa adopte o astfel de dotare pentru ca aceasta sa devina utila comunitatii si societatii. De asemeni proiectul cauta sa evite falsa „specificitate” care ar putea îmbraca un obiect esential identic intr-o falsa realizare. Proiectul propus spre finantare are doua componente de investitii majore: 1. Componenta de dotari a scolii cu echipamente, materiale didactice si mobilier scolar adecvate scopului de imbunatatire si modernizare a infrastructurii educationale in cadrul scolii gimnaziale din localitatea Putna, judetul Suceava. Se doreste utilarea cu echipamente si materiale didactice, module de invatare si aplicatii practice, pachete de software educationale si seturi de planse tehnice, a laboratoarelor si a cabinetului de informatica. De asemenea, se vor inzestra salile de clasa cu mobilier scolar corespunzator cerintelor de calitate, confort si desing specifice sistemului de invatamant. Proiectul propus spre finantare este in conformitate cu politicele, strategiile si obiectivele majore si specifice ale Uniunii Europene 2. Componenta de investitii de C+M, in amenajarea unei arhive in corpul B,apartinand scolii gimnaziale (Romanian)
0 references
Projekto tikslai – investicijos į švietimą ir mokymą, siekiant padidinti dalyvavimą ankstyvojo ugdymo ir privalomojo švietimo lygiu, plėtojant švietimo ir mokymo infrastruktūrą. Gimnazijos mokykla, „Metropolitan Iacob Putneanu“, iš Putna vietovės, jud. Suceava yra tikslinės vietovės švietimo vienetas, suteikiantis reikiamą pagrindą labai skirtingoms veikloms, nuo gimnazijos, nuolatinės iki tų, kurie turi aukštus komplektus, pvz., Specializuotų sluoksnių organizavimą, biblioteką – žiniasklaidą, parodas, specializuotus konkursus, keitimąsi informacija ir kt. Naujos investicinės programos įgyvendinimas švietimo centruose yra būtinas dėl to, kad kai kuriose vietovėse nėra tokių įrenginių arba mokyklų vienetų, kurių būklė neleidžia reabilitacijai. Tuo pačiu metu koordinuotos programos įgyvendinimas gali nustatyti tam tikrus kokybės standartus, suteikiant tinkamas ir būtinas priemones. Projekto požiūris prasideda nuo šių poreikių, t. y. sukurti tinkamą švietimo veiklos pagrindą, tačiau kartu atkreipia dėmesį į prieštaravimą tarp edukacinio akto unikalumo ir būtinybės bendruomenei priimti tokią paramą, kad ji taptų naudinga bendruomenei ir visuomenei. Projektu taip pat siekiama išvengti klaidingo „specifiškumo“, kuris galėtų aprengti identišką esminį objektą klaidingai realizuojant. Projektą, kurį siūloma finansuoti, sudaro dvi pagrindinės investicijų dalys: 1. Mokyklos įrangos komponentas su įranga, mokomąja medžiaga ir mokyklos baldais, tinkančiais tobulinti ir modernizuoti švietimo infrastruktūrą Putnos, Sučavos apskrities vidurinėje mokykloje. Jis skirtas aprūpinti mokymo įrangą ir medžiagas, mokymosi modulius ir praktines programas, švietimo programinės įrangos paketus ir techninių lentų rinkinius, laboratorijas ir kompiuterių mokslo kabinetą. Be to, klasėse bus įrengti mokyklos baldai pagal kokybės, komforto ir dizaino reikalavimus, būdingus švietimo sistemai. Siūlomas finansuoti projektas atitinka pagrindines ir specifines Europos Sąjungos politikos kryptis, strategijas ir tikslus 2. C+M investicijų komponentas, organizuojant archyvą B įstaigoje, priklausančioje vidurinei mokyklai (Lithuanian)
0 references
De doelstellingen van het project zijn investeringen in onderwijs en opleiding om de deelname op het niveau van vroeg onderwijs en verplicht onderwijs te vergroten door de ontwikkeling van onderwijs- en opleidingsinfrastructuren. Gymnasium School, „Metropolitan Iacob Putneanu”, van Putna plaats, jud. Suceava is de educatieve eenheid van de doelplaats, die het noodzakelijke kader biedt voor een zeer verschillende waaier van activiteiten, van gymnasium, permanente, tot die met hoge outfits zoals organisatie van gespecialiseerde kringen, bibliotheek — media, tentoonstellingen, gespecialiseerde wedstrijden, uitwisseling van informatie, enz. De realisatie van een nieuw investeringsprogramma in onderwijscentra is noodzakelijk vanwege de afwezigheid in sommige plaatsen van dergelijke faciliteiten of de aanwezigheid van schooleenheden waarvan de toestand geen rehabilitatie toestaat. Tegelijkertijd kan de realisatie van een gecoördineerd programma bepaalde kwaliteitsnormen vaststellen door passende en noodzakelijke faciliteiten te maken. De aanpak van het project begint vanuit deze behoeften, namelijk het creëren van een geschikt kader voor educatieve activiteiten, maar neemt tegelijkertijd nota van de tegenstrijdigheid tussen de educatieve handeling in zijn uniciteit en de noodzaak van een gemeenschap om een dergelijke schenking aan te nemen om het nuttig te maken voor de gemeenschap en de samenleving. Het project probeert ook de valse „specificiteit” te vermijden die een identiek essentieel object in een valse realisatie zou kunnen kleden. Het voorgestelde project bestaat uit twee belangrijke investeringscomponenten: 1. De schooluitrusting component met apparatuur, lesmateriaal en schoolmeubilair geschikt voor het verbeteren en moderniseren van de onderwijsinfrastructuur binnen de middelbare school in Putna, Suceava County. Het is bedoeld om uit te rusten met lesmateriaal en materialen, leermodules en praktische toepassingen, educatieve softwarepakketten en sets van technische boards, laboratoria en computerwetenschapskabinet. Ook zullen de klaslokalen worden uitgerust met schoolmeubilair volgens de eisen van kwaliteit, comfort en desing specifiek voor het onderwijssysteem. Het voorgestelde project is in overeenstemming met de belangrijkste en specifieke beleidslijnen, strategieën en doelstellingen van de Europese Unie 2. Investeringscomponent van C+M, in het regelen van een archief in lichaam B, behorend tot de middelbare school (Dutch)
0 references
Hankkeen tavoitteena on koulutusinvestoinnit, joilla lisätään osallistumista varhaiskasvatukseen ja oppivelvollisuuskoulutukseen kehittämällä koulutusinfrastruktuureja. Gymnasium School, ”Metropolitan Iacob Putneanu”, Putnan paikkakunnasta, jud. Suceava on kohdepaikan koulutusyksikkö, joka tarjoaa tarvittavat puitteet hyvin erilaisille aktiviteeteille, kuten kuntosalille, pysyvälle, korkeille asusteille, kuten erikoispiireissä, kirjastossa – mediassa, näyttelyissä, erikoiskilpailuissa, tiedonvaihdossa jne. Uuden investointiohjelman toteuttaminen koulutuskeskuksissa on välttämätöntä, koska joillakin paikkakunnilla ei ole tällaisia tiloja tai kouluyksiköitä, joiden kunto ei salli kuntoutusta. Samanaikaisesti koordinoidun ohjelman toteuttaminen voi asettaa tiettyjä laatustandardeja tekemällä asianmukaisia ja tarpeellisia tiloja. Hankkeen lähestymistapa alkaa näistä tarpeista eli sopivien puitteiden luomisesta koulutustoiminnalle, mutta panee samalla merkille ristiriidan koulutussäädöksen ainutlaatuisuudessa ja sen, että yhteisön on omaksuttava tällainen lahjoitus, jotta siitä tulisi hyödyllinen yhteisölle ja yhteiskunnalle. Hankkeessa pyritään myös välttämään väärä ”spesifisyys”, joka voisi pukeutua identtiseen olennaiseen kohteeseen väärään oivallukseen. Ehdotettu rahoitushanke koostuu kahdesta merkittävästä investointiosuudesta: 1. Koululaitteiden komponentti, jossa on laitteet, opetusmateriaalit ja koulukalusteet, jotka soveltuvat Suceavan läänin Putnan lukion koulutusinfrastruktuurin parantamiseen ja nykyaikaistamiseen. Se on tarkoitettu varustamaan opetuslaitteita ja -materiaaleja, oppimismoduuleja ja käytännön sovelluksia, koulutusohjelmistopaketteja ja teknisten lautakuntien, laboratorioiden ja tietojenkäsittelyn kaappia. Lisäksi luokkahuoneissa on koulukalusteet laadun, mukavuuden ja erityisesti koulutusjärjestelmän vaatimusten mukaisesti. Rahoitettavaksi ehdotettu hanke on Euroopan unionin tärkeimpien ja erityisten politiikkojen, strategioiden ja tavoitteiden mukainen 2. C+M:n investointikomponentti toisen asteen oppilaitokseen kuuluvan arkiston järjestämiseen B:ssä (Finnish)
0 references
Projektets mål er investeringer i uddannelse og erhvervsuddannelse for at øge deltagelsen på niveauet for tidlig uddannelse og obligatorisk uddannelse gennem udvikling af uddannelses- og erhvervsuddannelsesinfrastrukturer. Gymnasium Skole, "Metropolitan Iacob Putneanu", fra Putna lokalitet, jud. Suceava er den pædagogiske enhed af mållokaliteten, der giver de nødvendige rammer for en meget forskellig vifte af aktiviteter, fra gymnasium, permanent, til dem med høje outfits såsom organisering af specialiserede kredse, bibliotek — medier, udstillinger, specialiserede konkurrencer, udveksling af oplysninger osv. Realiseringen af et nyt investeringsprogram i uddannelsescentre er nødvendig på grund af fraværet i nogle lokaliteter af sådanne faciliteter eller tilstedeværelsen af skoleenheder, hvis tilstand ikke tillader rehabilitering. Samtidig kan realiseringen af et koordineret program fastsætte visse kvalitetsstandarder ved at gøre passende og nødvendige faciliteter. Projektets tilgang tager udgangspunkt i disse behov, nemlig at skabe en passende ramme for uddannelsesaktiviteter, men noterer sig samtidig modsætningen mellem den pædagogiske handling i sin unikke karakter og behovet for, at et samfund vedtager en sådan begavelse, for at den kan blive nyttig for samfundet og samfundet. Projektet søger også at undgå den falske "specificitet", der kunne klæde et identisk essentielt objekt i en falsk realisering. Det foreslåede finansieringsprojekt består af to store investeringskomponenter: 1. Skolen udstyr komponent med udstyr, undervisningsmaterialer og skolemøbler egnet til at forbedre og modernisere den pædagogiske infrastruktur i gymnasiet i Putna, Suceava County. Det er beregnet til at udstyre med undervisningsudstyr og materialer, læringsmoduler og praktiske applikationer, pædagogiske softwarepakker og sæt af tekniske bestyrelser, laboratorier og datalogi kabinet. Klasseværelserne vil også være udstyret med skolemøbler i henhold til kravene til kvalitet, komfort og desing, der er specifik for uddannelsessystemet. Det foreslåede finansieringsprojekt er i overensstemmelse med Den Europæiske Unions vigtigste og specifikke politikker, strategier og målsætninger 2. Investeringskomponent i C+M i forbindelse med tilrettelæggelse af et arkiv i organ B, der tilhører gymnasiet (Danish)
0 references
Die Ziele des Projekts sind Investitionen in die allgemeine und berufliche Bildung, um die Beteiligung auf der Ebene der frühkindlichen Bildung und der Pflichtschulbildung durch die Entwicklung von Infrastrukturen für allgemeine und berufliche Bildung zu erhöhen. Gymnasiumschule, „Metropolitan Iacob Putneanu“, aus Putna Ort, Jud. Suceava ist die Bildungseinheit des Zielorts und bietet den notwendigen Rahmen für eine sehr unterschiedliche Palette von Aktivitäten, von Gymnasium, permanent, zu denen mit hohen Outfits wie Organisation von Fachkreisen, Bibliothek – Medien, Ausstellungen, spezialisierte Wettbewerbe, Austausch von Informationen, etc. Die Realisierung eines neuen Investitionsprogramms in Bildungszentren ist aufgrund des Fehlens solcher Einrichtungen in einigen Orten oder der Anwesenheit von Schuleinheiten erforderlich, deren Zustand eine Rehabilitation nicht zulässt. Gleichzeitig kann die Realisierung eines koordinierten Programms bestimmte Qualitätsstandards setzen, indem geeignete und notwendige Einrichtungen geschaffen werden. Der Ansatz des Projekts beginnt von diesen Bedürfnissen, nämlich einen geeigneten Rahmen für Bildungsaktivitäten zu schaffen, nimmt aber gleichzeitig den Widerspruch zwischen dem Bildungsakt in seiner Einzigartigkeit und der Notwendigkeit einer Gemeinschaft zur Kenntnis, eine solche Stiftung anzunehmen, um für die Gemeinschaft und die Gesellschaft nützlich zu werden. Das Projekt versucht auch, die falsche „Spezifität“ zu vermeiden, die ein identisches wesentliches Objekt in eine falsche Realisierung kleiden könnte. Das für die Finanzierung vorgeschlagene Projekt umfasst zwei Hauptinvestitionskomponenten: 1. Die Schulausrüstungskomponente mit Ausrüstung, Unterrichtsmaterialien und Schulmöbeln, die zur Verbesserung und Modernisierung der Bildungsinfrastruktur innerhalb der Sekundarschule in Putna, Kreis Suceava, geeignet sind. Es soll mit Lehrmitteln und Materialien, Lernmodulen und praktischen Anwendungen, pädagogischen Softwarepaketen und Sets von technischen Gremien, Laboratorien und Informatikkabinett ausgestattet werden. Außerdem werden die Klassenräume mit Schulmöbeln entsprechend den Anforderungen der Qualität, des Komforts und des spezifischen Bildungssystems ausgestattet. Das vorgeschlagene Projekt steht im Einklang mit den wichtigsten und spezifischen Politiken, Strategien und Zielen der Europäischen Union 2. Investitionskomponente von C+M zur Einrichtung eines Archivs in Körper B, das zur Sekundarschule gehört (German)
0 references
Projekti eesmärgid on investeeringud haridusse ja koolitusse, et suurendada osalemist alushariduse ja kohustusliku hariduse tasandil haridus- ja koolitustaristu arendamise kaudu. Gümnaasiumikool, „Metropolitan Iacob Putneanu“, Putna paikkonnast, jud. Suceava on sihtpiirkonna haridusüksus, mis pakub vajalikku raamistikku väga erinevatele tegevustele, alates gümnaasiumist, alalisest, kõrge varustusega inimestest, nagu spetsialiseerunud ringkondade korraldamine, raamatukogu – meedia, näitused, spetsialiseerunud võistlused, teabevahetus jne. Uue investeerimisprogrammi elluviimine hariduskeskustes on vajalik, kuna mõnes kohas ei ole selliseid rajatisi või kooliüksusi, mille seisund ei võimalda rehabilitatsiooni. Samal ajal võib kooskõlastatud programmi elluviimine kehtestada teatavad kvaliteedistandardid, tehes asjakohased ja vajalikud vahendid. Projekti lähenemisviis algab nendest vajadustest, nimelt luua sobiv raamistik haridustegevuseks, kuid võtab samal ajal teadmiseks vastuolu haridusakti unikaalsuse ja kogukonna vajaduse vahel võtta selline sihtkapital, et see muutuks kasulikuks kogukonnale ja ühiskonnale. Projekti eesmärk on ka vältida vale „spetsiifilisust“, mis võiks vales realiseerimises riietuda identset olulist eset. Rahastamiseks kavandatud projektil on kaks peamist investeerimiskomponenti: 1. Kooli seadmete komponent koos varustuse, õppematerjalide ja koolimööbliga, mis sobivad Suceava maakonna Putna keskkooli haridustaristu täiustamiseks ja ajakohastamiseks. See on mõeldud varustama õpetamisvahendeid ja -materjale, õppemooduleid ja praktilisi rakendusi, haridustarkvara pakette ja tehniliste plaatide, laborite ja arvutiteaduse kapi komplekte. Samuti varustatakse klassiruumid koolimööbliga vastavalt haridussüsteemi kvaliteedi, mugavuse ja soovide nõuetele. Projekt, mida kavatsetakse rahastada, on kooskõlas Euroopa Liidu peamiste ja konkreetsete poliitikavaldkondade, strateegiate ja eesmärkidega 2. C+M investeerimiskomponent, keskkoolile kuuluv arhiiv B-korpuses (Estonian)
0 references
Cieľom projektu sú investície do vzdelávania a odbornej prípravy s cieľom zvýšiť účasť na úrovni predčasného vzdelávania a povinného vzdelávania prostredníctvom rozvoja infraštruktúry vzdelávania a odbornej prípravy. Gymnasium School, „Metropolitan Iacob Putneanu“, z lokality Putna, jún. Suceava je vzdelávacou jednotkou cieľovej lokality, ktorá poskytuje potrebný rámec pre veľmi rôznu škálu aktivít, od gymnázia, stáleho až po tie s vysokým oblečením, ako je organizácia špecializovaných kruhov, knižnica – médiá, výstavy, špecializované súťaže, výmena informácií atď. Realizácia nového investičného programu vo vzdelávacích centrách je potrebná z dôvodu absencie takýchto zariadení v niektorých lokalitách alebo prítomnosti školských jednotiek, ktorých stav neumožňuje rehabilitáciu. Realizácia koordinovaného programu môže zároveň stanoviť určité normy kvality tým, že vytvorí vhodné a potrebné zariadenia. Prístup projektu vychádza z týchto potrieb, a to vytvoriť vhodný rámec pre vzdelávacie aktivity, ale zároveň berie na vedomie rozpor medzi výchovným aktom v jeho jedinečnosti a potrebou spoločenstva prijať takúto dotáciu, aby sa stala užitočnou pre komunitu a spoločnosť. Cieľom projektu je tiež vyhnúť sa falošnej „špecifickosti“, ktorá by mohla obliecť rovnaký podstatný predmet v falošnej realizácii. Projekt navrhnutý na financovanie má dve hlavné investičné zložky: 1. Komponent školského vybavenia s vybavením, učebnými materiálmi a školským nábytkom vhodný na zlepšenie a modernizáciu vzdelávacej infraštruktúry v rámci strednej školy v Putnej, Suceava County. Je určený na vybavenie učebným vybavením a materiálmi, učebnými modulmi a praktickými aplikáciami, vzdelávacími softvérovými balíkmi a súbormi technických dosiek, laboratórií a počítačovej kabinetu. Učebne budú tiež vybavené školským nábytkom podľa požiadaviek kvality, pohodlia a zúfalstva špecifického pre vzdelávací systém. Projekt navrhnutý na financovanie je v súlade s hlavnými a špecifickými politikami, stratégiami a cieľmi Európskej únie 2. Investičná zložka C+M, do usporiadania archívu v tele B, patriacej do strednej školy (Slovak)
0 references
Ciljevi projekta su ulaganja u obrazovanje i osposobljavanje kako bi se povećalo sudjelovanje na razini ranog obrazovanja i obveznog obrazovanja, kroz razvoj infrastrukture za obrazovanje i osposobljavanje. Gimnazija škola, „Metropolitan Iacob Putneanu”, iz mjesta Putna, jud. Suceava je obrazovna jedinica ciljnog mjesta koja pruža potreban okvir za vrlo različit raspon aktivnosti, od gimnazije, stalnih, do onih s visokim odjećom kao što su organizacija specijaliziranih krugova, biblioteka – mediji, izložbe, specijalizirana natjecanja, razmjena informacija itd. Realizacija novog investicijskog programa u obrazovnim centrima nužna je zbog izostanka u nekim mjestima takvih objekata ili prisutnosti školskih jedinica čije stanje ne dopušta rehabilitaciju. Istovremeno, realizacijom koordiniranog programa mogu se postaviti određeni standardi kvalitete stvaranjem odgovarajućih i potrebnih sadržaja. Pristup projekta polazi od tih potreba, odnosno stvaranja prikladnog okvira za obrazovne aktivnosti, ali istodobno uzima u obzir proturječje između obrazovnog akta u njegovoj jedinstvenosti i potrebe da zajednica usvoji takvo obdarenje kako bi postala korisna za zajednicu i društvo. Projekt također nastoji izbjeći lažnu „specifičnost” koja bi mogla odjenuti identičan osnovni predmet u lažnoj realizaciji. Projekt predložen za financiranje ima dvije glavne investicijske komponente: 1. Komponenta školske opreme s opremom, nastavnim materijalom i školskim namještajem pogodna za poboljšanje i modernizaciju obrazovne infrastrukture u okviru srednje škole u Putni, Suceava županija. Namijenjen je opremiti nastavnom opremom i materijalima, modulima za učenje i praktičnim primjenama, obrazovnim softverskim paketima i kompletima tehničkih ploča, laboratorija i ormara za računalne znanosti. Također, učionice će biti opremljene školskim namještajem prema zahtjevima kvalitete, udobnosti i dizajna specifičnog za obrazovni sustav. Projekt predložen za financiranje u skladu je s glavnim i specifičnim politikama, strategijama i ciljevima Europske unije 2. Investicijska komponenta C+M, u uređenju arhive u tijelu B, koja pripada srednjoj školi (Croatian)
0 references
Cilji projekta so naložbe v izobraževanje in usposabljanje za povečanje udeležbe na ravni zgodnjega izobraževanja in obveznega izobraževanja z razvojem infrastrukture za izobraževanje in usposabljanje. Gimnazija šola, „Metropolitan Iacob Putneanu“, iz Putna, jud. Suceava je izobraževalna enota ciljnega kraja, ki zagotavlja potreben okvir za zelo različne dejavnosti, od telovadnice, stalne do tistih z visoko opremo, kot so organizacija specializiranih krogov, knjižnica – mediji, razstave, specializirana tekmovanja, izmenjava informacij itd. Izvedba novega investicijskega programa v izobraževalnih centrih je potrebna zaradi odsotnosti takšnih objektov v nekaterih krajih ali zaradi prisotnosti šolskih enot, katerih stanje ne omogoča rehabilitacije. Hkrati lahko izvajanje usklajenega programa določi določene standarde kakovosti z izdelavo ustreznih in potrebnih zmogljivosti. Pristop projekta se začne iz teh potreb, in sicer ustvariti primeren okvir za izobraževalne dejavnosti, hkrati pa upoštevati protislovje med izobraževalnim dejanjem v njegovi edinstvenosti in potrebo po skupnosti, da sprejme takšno dotacijo, da bi postala koristna za skupnost in družbo. Cilj projekta je tudi preprečiti lažno „specifičnost“, ki bi lahko v lažni realizaciji oblekla identičen bistveni predmet. Projekt, predlagan za financiranje, ima dve glavni naložbeni komponenti: 1. Sestavni del šolske opreme z opremo, učnim gradivom in šolskim pohištvom, ki je primeren za izboljšanje in posodobitev izobraževalne infrastrukture v srednji šoli v Putni, Suceava County. Namenjen je opremi s poučno opremo in materiali, učnimi moduli in praktičnimi aplikacijami, izobraževalnimi programskimi paketi in kompleti tehničnih tabel, laboratorijev in kabineta za računalništvo. Tudi učilnice bodo opremljene s šolskim pohištvom v skladu z zahtevami kakovosti, udobja in želja, značilnih za izobraževalni sistem. Projekt, predlagan za financiranje, je v skladu z glavnimi in posebnimi politikami, strategijami in cilji Evropske unije 2. Naložbena komponenta C+M, pri urejanju arhiva v telesu B, ki pripada srednji šoli (Slovenian)
0 references
L-għanijiet tal-proġett huma investimenti fl-edukazzjoni u t-taħriġ biex tiżdied il-parteċipazzjoni fil-livell tal-edukazzjoni bikrija u l-edukazzjoni obbligatorja, permezz tal-iżvilupp ta’ infrastrutturi tal-edukazzjoni u t-taħriġ. Gymnasium School, “Metropolitan Iacob Putneanu”, mil-lokalità Putna, jud. Suceava hija l-unità edukattiva tal-lokalità fil-mira, tipprovdi l-qafas meħtieġ għal firxa differenti ħafna ta ‘attivitajiet, minn gymnasium, permanenti, għal dawk bi ħwejjeġ għolja bħall-organizzazzjoni ta’ ċrieki speċjalizzati, librerija — midja, wirjiet, kompetizzjonijiet speċjalizzati, skambju ta ‘informazzjoni, eċċ. It-twettiq ta’ programm ġdid ta’ investiment fiċ-ċentri edukattivi huwa meħtieġ minħabba n-nuqqas f’xi lokalitajiet ta’ faċilitajiet bħal dawn jew il-preżenza ta’ unitajiet tal-iskola li l-kundizzjoni tagħhom ma tippermettix ir-riabilitazzjoni. Fl-istess ħin, it-twettiq ta’ programm ikkoordinat jista’ jistabbilixxi ċerti standards ta’ kwalità billi jagħmel il-faċilitajiet xierqa u meħtieġa. L-approċċ tal-proġett jibda minn dawn il-ħtiġijiet, jiġifieri li jinħoloq qafas xieraq għall-attivitajiet edukattivi, iżda fl-istess ħin jieħu nota tal-kontradizzjoni bejn l-att edukattiv fl-uniċità tiegħu u l-ħtieġa li komunità tadotta dotazzjoni bħal din sabiex tkun utli għall-komunità u s-soċjetà. Il-proġett ifittex ukoll li jevita l-“ispeċifiċità” falza li tista’ tilbes oġġett essenzjali identiku f’realizzazzjoni falza. Il-proġett propost għall-finanzjament għandu żewġ komponenti ewlenin ta’ investiment: 1. Il-komponent tat-tagħmir tal-iskola b’tagħmir, materjal tat-tagħlim u għamara tal-iskola adattati għall-iskop tat-titjib u l-immodernizzar tal-infrastruttura edukattiva fl-iskola sekondarja f’Putna, il-Kontea ta’ Suceava. Huwa maħsub biex jgħammar b’tagħmir u materjali tat-tagħlim, moduli ta’ tagħlim u applikazzjonijiet prattiċi, pakketti ta’ softwer edukattiv u settijiet ta’ bordijiet tekniċi, laboratorji u kabinett tax-xjenza tal-kompjuter. Barra minn hekk, il-klassijiet se jkunu mgħammra b’għamara tal-iskola skont ir-rekwiżiti tal-kwalità, il-kumdità u l-għażla speċifika għas-sistema edukattiva. Il-proġett propost għall-finanzjament huwa konformi mal-politiki, l-istrateġiji u l-objettivi ewlenin u speċifiċi tal-Unjoni Ewropea 2. Komponent ta’ investiment ta’ C+M, fl-arranġament ta’ arkivju fil-korp B, li jappartjeni għall-iskola sekondarja (Maltese)
0 references
Los objetivos del proyecto son inversiones en educación y formación para aumentar la participación en la educación temprana y la educación obligatoria, mediante el desarrollo de infraestructuras de educación y formación. Escuela Gymnasium, «Metropolitan Iacob Putneanu», de la localidad de Putna, jud. Suceava es la unidad educativa de la localidad objetivo, proporcionando el marco necesario para una gama muy diferente de actividades, desde gimnasio, permanente, hasta aquellos con atuendos altos como la organización de círculos especializados, biblioteca — medios de comunicación, exposiciones, concursos especializados, intercambio de información, etc. La realización de un nuevo programa de inversión en centros educativos es necesaria debido a la ausencia en algunas localidades de tales instalaciones o la presencia de unidades escolares cuya condición no permite la rehabilitación. Al mismo tiempo, la realización de un programa coordinado puede establecer ciertos estándares de calidad mediante la creación de instalaciones apropiadas y necesarias. El enfoque del proyecto parte de estas necesidades, a saber, crear un marco adecuado para las actividades educativas, pero al mismo tiempo toma nota de la contradicción entre el acto educativo en su singularidad y la necesidad de que una comunidad adopte tal dotación para que sea útil para la comunidad y la sociedad. El proyecto también busca evitar la falsa «especificidad» que podría vestir un objeto esencial idéntico en una falsa realización. El proyecto propuesto para su financiación tiene dos grandes componentes de inversión: 1. El componente de equipamiento escolar con equipo, material didáctico y mobiliario escolar adecuado para mejorar y modernizar la infraestructura educativa dentro de la escuela secundaria en Putna, condado de Suceava. Está destinado a equipar con equipos y materiales de enseñanza, módulos de aprendizaje y aplicaciones prácticas, paquetes de software educativo y conjuntos de juntas técnicas, laboratorios y gabinete de ciencias de la computación. Además, las aulas estarán equipadas con mobiliario escolar de acuerdo con los requisitos de calidad, confort y diseño específicos del sistema educativo. El proyecto propuesto para su financiación está en consonancia con las principales y específicas políticas, estrategias y objetivos de la Unión Europea 2. Componente de inversión de C+M, en la organización de un archivo en el cuerpo B, perteneciente a la escuela secundaria (Spanish)
0 references
The objectives of the project are investments in education and training to increase participation at the level of early education and compulsory education, through the development of education and training infrastructures. Gymnasium School, “Metropolitan Iacob Putneanu”, from Putna locality, jud. Suceava is the educational unit of the target locality, providing the necessary framework for a very different range of activities, from gymnasium, permanent, to those with high outfits such as organisation of specialised circles, library — media, exhibitions, specialised competitions, exchange of information, etc. The realisation of a new investment program in educational centers is necessary due to the absence in some localities of any such facilities or the presence of school units whose condition does not allow rehabilitation. At the same time, the realisation of a coordinated program can set certain quality standards by making appropriate and necessary facilities. The approach of the project starts from these needs, namely to create a suitable framework for educational activities, but at the same time takes note of the contradiction between the educational act in its uniqueness and the need for a community to adopt such an endowment in order for it to become useful to the community and society. The project also seeks to avoid the false “specificity” that could dress an identical essential object in a false realisation. The project proposed for financing has two major investment components: 1. The school equipment component with equipment, teaching materials and school furniture suitable for the purpose of improving and modernising the educational infrastructure within the secondary school in Putna, Suceava County. It is intended to equip with teaching equipment and materials, learning modules and practical applications, educational software packages and sets of technical boards, laboratories and computer science cabinet. Also, the classrooms will be equipped with school furniture according to the requirements of quality, comfort and desing specific to the education system. The project proposed for funding is in line with the major and specific policies, strategies and objectives of the European Union 2. Investment component of C+M, in arranging an archive in body B, belonging to the secondary school (English)
0.3439219440750787
0 references
Is iad cuspóirí an tionscadail infheistíochtaí san oideachas agus san oiliúint chun rannpháirtíocht a mhéadú ar leibhéal an luathoideachais agus an oideachais éigeantaigh, trí bhonneagair oideachais agus oiliúna a fhorbairt. Giomnáisiam Scoil, “Metropolitan Iacob Putneanu”, ó cheantar Putna, jud. Is Suceava an t-aonad oideachais an cheantair sprioc, ag soláthar an creat is gá le haghaidh réimse an-difriúil de ghníomhaíochtaí, ó giomnáisiam, buan, dóibh siúd a bhfuil outfits ard cosúil le eagrú ciorcail speisialaithe, leabharlann — na meáin, taispeántais, comórtais speisialaithe, malartú faisnéise, etc. Tá gá le clár infheistíochta nua a bhaint amach in ionaid oideachais mar gheall ar easpa áiseanna den sórt sin nó láithreacht aonad scoile nach gceadaíonn a riocht athshlánú. Ag an am céanna, trí chlár comhordaithe a chur i gcrích, is féidir caighdeáin cháilíochta áirithe a leagan síos trí áiseanna cuí agus riachtanacha a dhéanamh. Tosaíonn cur chuige an tionscadail ó na riachtanais seo, eadhon creat oiriúnach a chruthú do ghníomhaíochtaí oideachais, ach ag an am céanna tugann sé dá aire an contrárthacht idir an t-acht oideachais ina uathúlacht agus an gá atá le pobal a leithéid dearlaice a ghlacadh chun go mbeidh sé úsáideach don phobal agus don tsochaí. Féachann an tionscadal freisin le “sainiúlacht” bréagach a sheachaint a d’fhéadfadh réad riachtanach comhionann a ghléasadh i réadú bréagach. Tá dhá mhórchuid infheistíochta sa tionscadal atá beartaithe le haghaidh maoinithe: 1. An chomhpháirt trealamh scoile le trealamh, ábhair teagaisc agus troscán scoile oiriúnach chun feabhas agus nuachóiriú a dhéanamh ar an infreastruchtúr oideachais sa mheánscoil i Putna, Suceava Contae. Tá sé i gceist trealamh agus ábhair teagaisc, modúil foghlama agus feidhmchláir phraiticiúla, pacáistí bogearraí oideachais agus tacair de bhoird theicniúla, saotharlanna agus comh-aireachta ríomheolaíochta a threalmhú. Chomh maith leis sin, beidh troscán scoile feistithe sna seomraí ranga de réir na riachtanas a bhaineann le cáilíocht, compord agus gníomh a bhaineann go sonrach leis an gcóras oideachais. Tá an tionscadal atá beartaithe le haghaidh maoinithe i gcomhréir le príomhbheartais, straitéisí agus cuspóirí sonracha an Aontais Eorpaigh 2. Comhpháirt infheistíochta de C+M, chun cartlann a eagrú i gcorp B, a bhaineann leis an meánscoil (Irish)
0 references
Οι στόχοι του έργου είναι επενδύσεις στην εκπαίδευση και την κατάρτιση για την αύξηση της συμμετοχής σε επίπεδο προσχολικής εκπαίδευσης και υποχρεωτικής εκπαίδευσης, μέσω της ανάπτυξης υποδομών εκπαίδευσης και κατάρτισης. Γυμνάσιο Σχολή, «Μητροπολίτης Iacob Putneanu», από την περιοχή Putna, jud. Η Suceava είναι η εκπαιδευτική μονάδα της περιοχής-στόχου, παρέχοντας το απαραίτητο πλαίσιο για ένα πολύ διαφορετικό φάσμα δραστηριοτήτων, από το γυμνάσιο, το μόνιμο, σε εκείνους με υψηλά ρούχα όπως η οργάνωση εξειδικευμένων κύκλων, βιβλιοθήκης — μέσων ενημέρωσης, εκθέσεων, εξειδικευμένων διαγωνισμών, ανταλλαγής πληροφοριών κ.α. Η υλοποίηση ενός νέου επενδυτικού προγράμματος σε εκπαιδευτικά κέντρα είναι απαραίτητη λόγω της απουσίας σε ορισμένες τοποθεσίες τέτοιων εγκαταστάσεων ή της παρουσίας σχολικών μονάδων των οποίων η κατάσταση δεν επιτρέπει την αποκατάσταση. Ταυτόχρονα, η υλοποίηση ενός συντονισμένου προγράμματος μπορεί να θέσει ορισμένα πρότυπα ποιότητας με τη δημιουργία κατάλληλων και απαραίτητων εγκαταστάσεων. Η προσέγγιση του έργου ξεκινά από αυτές τις ανάγκες, δηλαδή τη δημιουργία ενός κατάλληλου πλαισίου για εκπαιδευτικές δραστηριότητες, αλλά ταυτόχρονα λαμβάνει υπόψη την αντίφαση μεταξύ της εκπαιδευτικής πράξης στη μοναδικότητά της και της ανάγκης για μια κοινότητα να υιοθετήσει ένα τέτοιο χάρισμα για να γίνει χρήσιμη για την κοινότητα και την κοινωνία. Το έργο επιδιώκει επίσης να αποφύγει την ψευδή «ειδικότητα» που θα μπορούσε να ντύσει ένα πανομοιότυπο ουσιαστικό αντικείμενο σε μια ψευδή υλοποίηση. Το προτεινόμενο προς χρηματοδότηση σχέδιο περιλαμβάνει δύο σημαντικές επενδυτικές συνιστώσες: 1. Το τμήμα του σχολικού εξοπλισμού με εξοπλισμό, διδακτικό υλικό και σχολικά έπιπλα κατάλληλα για τη βελτίωση και τον εκσυγχρονισμό της εκπαιδευτικής υποδομής στο γυμνάσιο στο Putna της επαρχίας Suceava. Προορίζεται να εξοπλίσει με διδακτικό εξοπλισμό και υλικά, μαθησιακές ενότητες και πρακτικές εφαρμογές, εκπαιδευτικά πακέτα λογισμικού και σύνολα τεχνικών πινάκων, εργαστηρίων και γραφείου επιστήμης υπολογιστών. Επίσης, οι αίθουσες διδασκαλίας θα είναι εξοπλισμένες με σχολικά έπιπλα σύμφωνα με τις απαιτήσεις της ποιότητας, της άνεσης και των ειδικών για το εκπαιδευτικό σύστημα. Το σχέδιο που προτείνεται για χρηματοδότηση είναι σύμφωνο με τις μείζονες και ειδικές πολιτικές, στρατηγικές και στόχους της Ευρωπαϊκής Ένωσης 2. Επενδυτική συνιστώσα της C+M, στην οργάνωση αρχείου στο σώμα Β, που ανήκει στο σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Greek)
0 references
Целите на проекта са инвестиции в образование и обучение за повишаване на участието на ниво ранно образование и задължително образование, чрез развитие на образователни и обучителни инфраструктури. Гимназия, „Metropolitan Iacob Putneanu“, от местността Putna, jud. Сучава е образователна единица на целевото населено място, осигуряваща необходимата рамка за много различен набор от дейности, от гимназиален, постоянен, до тези с високи тоалети като организиране на специализирани кръгове, библиотека — медии, изложби, специализирани конкурси, обмен на информация и др. Реализирането на нова инвестиционна програма в образователни центрове е необходимо поради липсата в някои населени места на такива съоръжения или наличието на училищни единици, чието състояние не позволява рехабилитация. В същото време, осъществяването на координирана програма може да определи определени стандарти за качество чрез създаване на подходящи и необходими съоръжения. Подходът на проекта започва от тези нужди, а именно да се създаде подходяща рамка за образователни дейности, но в същото време отчита противоречието между образователния акт в неговата уникалност и необходимостта една общност да приеме такъв дар, за да стане полезен за общността и обществото. Проектът също така се стреми да избегне фалшивата „специфичност“, която може да облече идентичен съществен обект в фалшива реализация. Предложеният за финансиране проект има два основни инвестиционни компонента: 1. Компонентът на училищното оборудване с оборудване, учебни материали и училищни мебели, подходящи за подобряване и модернизиране на образователната инфраструктура в средното училище в Путна, окръг Сучава. Тя е предназначена за оборудване с преподавателско оборудване и материали, учебни модули и практически приложения, образователни софтуерни пакети и набори от технически табла, лаборатории и кабинет по компютърни науки. Също така класните стаи ще бъдат оборудвани с училищни мебели според изискванията за качество, комфорт и дизайн, специфични за образователната система. Предложеният за финансиране проект е в съответствие с основните и специфични политики, стратегии и цели на Европейския съюз 2. Инвестиционен компонент на C+M за организиране на архив в тяло Б, принадлежащ към средното училище (Bulgarian)
0 references
Projekta mērķi ir ieguldījumi izglītībā un apmācībā, lai palielinātu līdzdalību agrīnās izglītības un obligātās izglītības līmenī, attīstot izglītības un apmācības infrastruktūru. Ģimnāzijas skola, “Metropolitan Iacob Putneanu”, no Putnas novada, jud. Suceava ir mērķa apvidus izglītojošā vienība, kas nodrošina nepieciešamo ietvaru ļoti dažādam aktivitāšu klāstam, sākot no ģimnāzijas, pastāvīgajām, tām, kurām ir augsts apģērbs, piemēram, specializētu aprindu organizēšana, bibliotēka — plašsaziņas līdzekļi, izstādes, specializēti konkursi, informācijas apmaiņa u. c. Jaunas investīciju programmas īstenošana izglītības centros ir nepieciešama sakarā ar to, ka dažās apdzīvotās vietās nav šādu iekārtu vai ir skolas vienības, kuru stāvoklis nepieļauj rehabilitāciju. Tajā pašā laikā koordinētas programmas īstenošana var noteikt konkrētus kvalitātes standartus, izveidojot atbilstošas un nepieciešamas iekārtas. Projekta pieeja sākas ar šīm vajadzībām, proti, radīt piemērotu ietvaru izglītojošiem pasākumiem, bet vienlaikus ņem vērā pretrunu starp izglītības aktu tā unikalitāti un nepieciešamību pēc kopienas pieņemt šādu piešķīrumu, lai tas kļūtu noderīgs sabiedrībai un sabiedrībai. Projekta mērķis ir arī izvairīties no nepatiesas “īpašības”, kas varētu apģērbt identisku būtisku objektu viltus realizācijā. Finansējumam ierosinātajam projektam ir divi galvenie investīciju komponenti: 1. Skolas aprīkojuma komponents ar aprīkojumu, mācību materiāliem un skolas mēbelēm, kas piemērotas izglītības infrastruktūras uzlabošanai un modernizācijai Putnā, Suceavas novadā. Tas ir paredzēts, lai aprīkotu ar mācību aprīkojumu un materiāliem, mācību moduļiem un praktiskām lietojumprogrammām, izglītības programmatūras pakotnēm un tehnisko padomju, laboratoriju un datorzinātņu kabinetu komplektiem. Arī klases būs aprīkotas ar skolas mēbelēm atbilstoši kvalitātes, komforta un desing prasībām, kas raksturīgas izglītības sistēmai. Finansējumam ierosinātais projekts atbilst Eiropas Savienības galvenajām un īpašajām politikas jomām, stratēģijām un mērķiem 2. C+M ieguldījumu komponents, organizējot arhīvu B struktūrā, kas pieder vidusskolai (Latvian)
0 references
Les objectifs du projet sont des investissements dans l’éducation et la formation visant à accroître la participation au niveau de l’enseignement précoce et de l’enseignement obligatoire, par le développement d’infrastructures d’éducation et de formation. École de gymnase, «Metropolitan Iacob Putneanu», de la localité de Putna, jud. Suceava est l’unité éducative de la localité cible, fournissant le cadre nécessaire pour une gamme très différente d’activités, allant du gymnase, permanent, à ceux avec des tenues élevées telles que l’organisation de cercles spécialisés, bibliothèque — médias, expositions, concours spécialisés, échange d’informations, etc. La réalisation d’un nouveau programme d’investissement dans les centres éducatifs est nécessaire en raison de l’absence dans certaines localités de telles installations ou de la présence d’unités scolaires dont l’état ne permet pas la réhabilitation. Dans le même temps, la réalisation d’un programme coordonné peut établir certaines normes de qualité en mettant en place des installations appropriées et nécessaires. L’approche du projet part de ces besoins, à savoir créer un cadre approprié pour les activités éducatives, mais en même temps prend note de la contradiction entre l’acte éducatif dans son caractère unique et la nécessité pour une communauté d’adopter une telle dotation pour qu’il devienne utile à la communauté et à la société. Le projet cherche également à éviter la fausse «spécification» qui pourrait habiller un objet essentiel identique dans une fausse réalisation. Le projet proposé pour le financement comporte deux grands volets d’investissement: 1. La composante équipement scolaire avec équipement, matériel pédagogique et mobilier scolaire adapté à l’amélioration et à la modernisation de l’infrastructure éducative au sein de l’école secondaire de Putna, dans le comté de Suceava. Il est destiné à équiper des équipements et des matériels pédagogiques, des modules d’apprentissage et des applications pratiques, des progiciels pédagogiques et des ensembles de conseils techniques, de laboratoires et de cabinets d’informatique. En outre, les salles de classe seront équipées de mobilier scolaire selon les exigences de qualité, de confort et de dessing spécifiques au système éducatif. Le projet proposé pour financement est conforme aux politiques, stratégies et objectifs majeurs et spécifiques de l’Union européenne 2. Composante investissement de C+M, dans l’organisation d’une archive dans le corps B, appartenant à l’école secondaire (French)
0 references
Projektets mål är investeringar i utbildning för att öka deltagandet i förskoleverksamhet och obligatorisk utbildning genom utveckling av utbildningsinfrastrukturer. Gymnasiumskolan, ”Metropolitan Iacob Putneanu”, från Putna locality, juni. Suceava är utbildningsenheten i målorten, som ger den nödvändiga ramen för en mycket annorlunda verksamhet, från gymnasium, permanent, till dem med hög utrustning såsom organisation av specialiserade kretsar, bibliotek – media, utställningar, specialiserade tävlingar, informationsutbyte, etc. Förverkligandet av ett nytt investeringsprogram i utbildningscentra är nödvändigt på grund av frånvaron i vissa orter av sådana anläggningar eller närvaron av skolenheter vars tillstånd inte tillåter rehabilitering. Samtidigt kan genomförandet av ett samordnat program fastställa vissa kvalitetsstandarder genom att göra lämpliga och nödvändiga faciliteter. Projektets tillvägagångssätt utgår från dessa behov, nämligen att skapa en lämplig ram för utbildningsverksamhet, men noterar samtidigt motsägelsen mellan utbildningsakten i sin unikahet och behovet av att ett samhälle antar en sådan begåvning för att det ska bli användbart för samhället och samhället. Projektet syftar också till att undvika den falska ”specificitet” som skulle kunna klä ett identiskt väsentligt objekt i en falsk realisering. Det projekt som föreslås för finansiering har två viktiga investeringskomponenter: 1. Skolutrustningskomponenten med utrustning, undervisningsmaterial och skolmöbler som lämpar sig för att förbättra och modernisera utbildningsinfrastrukturen inom gymnasieskolan i Putna, Suceava County. Det är avsett att utrusta med undervisningsutrustning och material, inlärningsmoduler och praktiska tillämpningar, pedagogiska programvarupaket och uppsättningar av tekniska styrelser, laboratorier och datavetenskapskabinett. Dessutom kommer klassrummen att utrustas med skolmöbler enligt kraven på kvalitet, komfort och desing som är specifika för utbildningssystemet. Det projekt som föreslås för finansiering är i linje med Europeiska unionens viktigaste och särskilda politik, strategier och mål. Investeringskomponent i C+M, för att ordna ett arkiv i organ B, som tillhör gymnasieskolan (Swedish)
0 references
Os objetivos do projeto são investimentos em educação e formação para aumentar a participação ao nível do ensino pré-escolar e do ensino obrigatório, através do desenvolvimento de infraestruturas de educação e formação. Gymnasium School, “Metropolitan Iacob Putneanu”, da localidade de Putna, jud. Suceava é a unidade educativa da localidade-alvo, proporcionando o quadro necessário para uma gama muito diferente de atividades, desde o ginásio, permanente, até às que têm equipamentos elevados, como a organização de círculos especializados, biblioteca — meios de comunicação social, exposições, concursos especializados, intercâmbio de informações, etc. A realização de um novo programa de investimento em centros educativos é necessária devido à ausência, em algumas localidades, de tais instalações ou à presença de unidades escolares cujo estado não permite a reabilitação. Ao mesmo tempo, a realização de um programa coordenado pode estabelecer determinados padrões de qualidade através da criação de instalações adequadas e necessárias. A abordagem do projeto parte destas necessidades, ou seja, criar um quadro adequado para as atividades educativas, mas ao mesmo tempo toma nota da contradição entre o ato educativo na sua singularidade e a necessidade de uma comunidade adotar tal dotação para que se torne útil à comunidade e à sociedade. O projeto procura também evitar a falsa «especificidade» que poderia vestir um objeto essencial idêntico numa falsa realização. O projeto proposto para financiamento tem duas grandes componentes de investimento: 1. A componente de equipamento escolar com equipamento, materiais pedagógicos e mobiliário escolar adequados para melhorar e modernizar as infraestruturas educativas na escola secundária de Putna, distrito de Suceava. Destina-se a equipar com equipamentos e materiais de ensino, módulos de aprendizagem e aplicações práticas, pacotes de software educacional e conjuntos de conselhos técnicos, laboratórios e gabinete de ciência da computação. Além disso, as salas de aula serão equipadas com mobiliário escolar de acordo com os requisitos de qualidade, conforto e desenho específicos do sistema de ensino. O projecto proposto para financiamento está em conformidade com as políticas, estratégias e objectivos principais e específicos da União Europeia 2. Componente de investimento da C+M, na organização de um arquivo no corpo B, pertencente à escola secundária (Portuguese)
0 references
A projekt célja az oktatásba és képzésbe történő beruházások, hogy az oktatási és képzési infrastruktúrák fejlesztése révén növeljék a részvételt a korai oktatás és a kötelező oktatás szintjén. Gimnázium Iskola, „Metropolitan Iacob Putneanu”, Putna helységből, jud. Suceava a célhely oktatási egysége, amely a szükséges keretet biztosítja a nagyon különböző tevékenységekhez, a gimnáziumtól, az állandótól az olyan magas ruhákig, mint a szakosodott körök szervezése, könyvtár – média, kiállítások, speciális versenyek, információcsere stb. Az oktatási központokban új beruházási program megvalósítása szükséges az ilyen létesítmények egyes helységeinek hiánya vagy olyan iskolai egységek jelenléte miatt, amelyek állapota nem teszi lehetővé a rehabilitációt. Ugyanakkor egy koordinált program megvalósítása bizonyos minőségi szabványokat állapíthat meg a megfelelő és szükséges eszközök biztosításával. A projekt megközelítése ezekből az igényekből indul ki, nevezetesen az oktatási tevékenységek megfelelő keretének megteremtésére, ugyanakkor figyelembe veszi az oktatási aktus egyedisége és annak szükségessége közötti ellentmondást, hogy a közösség és a társadalom számára hasznos legyen. A projekt arra is törekszik, hogy elkerülje azt a hamis „specifikációt”, amely azonos esszenciális tárgyat viselhet egy hamis megvalósításban. A finanszírozásra javasolt projektnek két fő beruházási összetevője van: 1. Az iskolai berendezések komponense felszereléssel, tananyagokkal és iskolai bútorokkal, amelyek alkalmasak az oktatási infrastruktúra javítására és korszerűsítésére a Suceava megyei Putna középiskolában. Célja oktatási berendezések és anyagok, tanulási modulok és gyakorlati alkalmazások, oktatási szoftvercsomagok és műszaki táblák, laboratóriumok és számítógépes szekrények felszerelése. Emellett az osztálytermek iskolai bútorokkal lesznek felszerelve a minőség, a kényelem és az oktatási rendszer igényei szerint. A finanszírozásra javasolt projekt összhangban van az Európai Unió főbb és konkrét politikáival, stratégiáival és célkitűzéseivel 2. A C+M beruházási komponense a középiskolához tartozó B szervezet archívumának megszervezésében (Hungarian)
0 references
Cílem projektu jsou investice do vzdělávání a odborné přípravy s cílem zvýšit účast na úrovni předškolního vzdělávání a povinného vzdělávání prostřednictvím rozvoje infrastruktur vzdělávání a odborné přípravy. Gymnázium škola, „Metropolitan Iacob Putneanu“, z lokality Putna, jud. Suceava je vzdělávací jednotkou cílové lokality, která poskytuje potřebný rámec pro velmi odlišnou škálu aktivit, od tělocvičny, stálé, po ty s vysokým vybavením, jako je organizace specializovaných kruhů, knihovna – média, výstavy, specializované soutěže, výměna informací atd. Realizace nového investičního programu ve vzdělávacích centrech je nezbytná z důvodu nepřítomnosti v některých lokalitách takových zařízení nebo přítomnosti školních jednotek, jejichž stav neumožňuje rehabilitaci. Zároveň může realizace koordinovaného programu stanovit určité standardy kvality tím, že vytvoří vhodné a nezbytné vybavení. Přístup projektu vychází z těchto potřeb, a sice vytvořit vhodný rámec pro vzdělávací aktivity, ale zároveň bere na vědomí rozpor mezi výchovným aktem v jeho jedinečnosti a nutností, aby komunita přijala takovou podporu, aby se stala užitečnou pro komunitu a společnost. Projekt se také snaží vyhnout falešné „specificitě“, která by mohla oblékat identický základní předmět do falešné realizace. Projekt navržený pro financování má dvě hlavní investiční složky: 1. Součást školního vybavení s vybavením, výukovým materiálem a školním nábytkem vhodným pro zlepšení a modernizaci vzdělávací infrastruktury v rámci střední školy v okrese Putna v Suceavě. Je určen k vybavení výukových zařízení a materiálů, učebních modulů a praktických aplikací, vzdělávacích softwarových balíčků a sad technických tabulí, laboratoří a počítačové vědy kabinetu. Také učebny budou vybaveny školním nábytkem v souladu s požadavky na kvalitu, komfort a desing specifické pro vzdělávací systém. Projekt navržený pro financování je v souladu s hlavními a specifickými politikami, strategiemi a cíli Evropské unie 2. Investiční složka C+M, při uspořádání archivu v těle B, patřící do střední školy (Czech)
0 references
Gli obiettivi del progetto sono investimenti nell'istruzione e nella formazione per aumentare la partecipazione a livello di istruzione precoce e di istruzione obbligatoria, attraverso lo sviluppo di infrastrutture di istruzione e formazione. Gymnasium School, "Metropolitan Iacob Putneanu", da località Putna, jud. Suceava è l'unità didattica della località di destinazione, fornendo il quadro necessario per una gamma di attività molto diversa, dalla palestra, permanente, a quelle con abiti alti come organizzazione di circoli specializzati, biblioteca — media, mostre, concorsi specializzati, scambio di informazioni, ecc. La realizzazione di un nuovo programma di investimenti nei centri educativi è necessaria a causa dell'assenza in alcune località di tali strutture o della presenza di unità scolastiche la cui condizione non consente la riabilitazione. Allo stesso tempo, la realizzazione di un programma coordinato può stabilire determinati standard di qualità rendendo le strutture appropriate e necessarie. L'approccio del progetto parte da queste esigenze, cioè creare un quadro adeguato per le attività educative, ma allo stesso tempo prende atto della contraddizione tra l'atto educativo nella sua unicità e la necessità che una comunità adotti una tale dotazione affinché diventi utile alla comunità e alla società. Il progetto cerca anche di evitare la falsa "specificità" che potrebbe vestire un oggetto essenziale identico in una falsa realizzazione. Il progetto proposto per il finanziamento ha due principali componenti d'investimento: 1. La componente di attrezzature scolastiche con attrezzature, materiali didattici e mobili scolastici adatti allo scopo di migliorare e modernizzare le infrastrutture educative all'interno della scuola secondaria di Putna, Contea di Suceava. Ha lo scopo di dotare di attrezzature e materiali didattici, moduli di apprendimento e applicazioni pratiche, pacchetti software educativi e set di schede tecniche, laboratori e gabinetto informatico. Inoltre, le aule saranno dotate di mobili scolastici in base alle esigenze di qualità, comfort e desing specifici del sistema educativo. Il progetto proposto per il finanziamento è in linea con le principali e specifiche politiche, strategie e obiettivi dell'Unione europea 2. Componente di investimento di C+M, nell'organizzazione di un archivio nel corpo B, appartenente alla scuola secondaria (Italian)
0 references
20 June 2023
0 references
Putna, Romania
0 references
Identifiers
124565
0 references