The individual* ARCOBALEN OF LANGUAGES (Q459026)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q459026 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The individual* ARCOBALEN OF LANGUAGES |
Project Q459026 in Italy |
Statements
16,565.38 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
22 October 2018
0 references
12 July 2019
0 references
31 August 2019
0 references
I.C. TAVIANO
0 references
39°59'0.67"N, 18°5'12.59"E
0 references
IL PROGETTO VUOLE DARE UNA RISPOSTA ALLA NATURALE ESIGENZA DEL BAMBINO DI TROVARE LA PROPRIA DIMENSIONE NELLA REALT ESTERNA ATRAVERSO LA CONOSCENZA DEL PROPRIO CORPO. I SUONI LA VOCE IL MOVIMENTO COSTITUTISCONO DEI MEDIATORI COMUNICATIVI PRIVILEGIATI TRA IL S E IL MONDO ESTERNO E TRA S E LALTRO.LESPERIENZA NEL CONTESTO SCOLASTICO IN CUI OPERIAMO SI AUSPICA SIA PARTICOLARMENTE UTILE ED EFFICACE IN QUANTO PU CONTRIBUIRE A MIGLIORARE LINTEGRAZIONE E LA COMUNICAZIONE TRA BAMBINI DI ETNIE DIVERSE. IL NOSTRO ISTITUTO INFATTI OSPITA NEI TRE ORDINI DI SCUOLA CIRCA 90 ALUNNI DI PROVENIENZA STRANIERA. LINTEGRAZIONE DI TUTTI GLI ALUNNI AL NUOVO CONTESTO INTERCULTURALE COS DETEMINATO UN FATTO CHE RIGUARDA TUTTI E NON SOLO GLI ALUNNI STRANIERI.IL PROGETTO CHE PROPONIAMO VUOLE ESSERE UNOPPORTUNIT LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICALE LUDICOMULTIMEDIALE CHE OFFRA UN MODO DIVERSO E COMPRENSIBILE A TUTTI I BAMBINI PER STARE INSIEME E SOCIALIZZARE.IL PROGETTO AVR UN DUPLICE VANTAGGIO PERCH DA UNA PARTE INCIDER (Italian)
0 references
THE PROJECT WANTS TO RESPOND TO THE NATURAL NEED OF THE CHILD TO FIND HIS OWN DIMENSION IN THE EXTERNAL REALITY THROUGH THE KNOWLEDGE OF HIS BODY. THE SOUNDS THE VOICE THE MOVEMENT CONSTITUTE PRIVILEGED COMMUNICATIVE MEDIATORS BETWEEN THE S AND THE OUTSIDE WORLD AND BETWEEN S AND LALTRO.LESPERIENCE IN THE SCHOOL CONTEXT IN WHICH WE HOPE IT WILL BE PARTICULARLY USEFUL AND EFFECTIVE AS IT CAN CONTRIBUTE TO IMPROVING THE INTEGRATION AND COMMUNICATION BETWEEN CHILDREN OF DIFFERENT ETHNIC GROUPS. OUR INSTITUTE IN FACT HOUSES IN THE THREE SCHOOL ORDERS ABOUT 90 PUPILS OF FOREIGN ORIGIN. THE INTEGRATION OF ALL PUPILS INTO THE NEW INTERCULTURAL CONTEXT SO DEMEANED A FACT THAT CONCERNS ALL AND NOT JUST THE STUDENTS STRANIERI.THE PROJECT WE PROPOSE WANTS TO BE AN OPPORTUNITY LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICALE LUDICOMULTIMEDIAL THAT OFFERS A DIFFERENT AND UNDERSTANDABLE WAY TO ALL CHILDREN TO BE TOGETHER AND SOCIALISING.THE AVR PROJECT A DOUBLE ADVANTAGE BECAUSE ON ONE SIDE INCIDER (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À RÉPONDRE AU BESOIN NATUREL DE L’ENFANT DE TROUVER SA PROPRE DIMENSION DANS LA RÉALITÉ EXTÉRIEURE À TRAVERS LA CONNAISSANCE DE SON CORPS. LA VOIX DU MOUVEMENT CONSTITUE DES MÉDIATEURS PRIVILÉGIÉS DE COMMUNICATION ENTRE LE MONDE S ET LE MONDE EXTÉRIEUR ET ENTRE S ET LALTRO.LESPERIENCE DANS LE CONTEXTE SCOLAIRE DANS LEQUEL NOUS OPÉRONS, ON ESPÈRE QU’ELLE SERA PARTICULIÈREMENT UTILE ET EFFICACE CAR ELLE PEUT CONTRIBUER À AMÉLIORER L’INTÉGRATION ET LA COMMUNICATION ENTRE LES ENFANTS DE DIFFÉRENTS GROUPES ETHNIQUES. EN FAIT, NOTRE INSTITUT ACCUEILLE DANS LES TROIS ORDRES SCOLAIRES ENVIRON 90 ÉLÈVES D’ORIGINE ÉTRANGÈRE. L’INTÉGRATION DE TOUS LES ÉLÈVES DANS LE NOUVEAU CONTEXTE INTERCULTUREL DE SORTE DETENENATO UN FAIT QUI AFFECTE TOUS ET PAS SEULEMENT LES ÉTUDIANTS STRANIERI.LE PROJET QUE NOUS PROPOSONS VEUT ÊTRE UNE OPPORTUNITÉ À LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICAL LUDICOMULTIMEDIALE QUI OFFRE UNE MANIÈRE DIFFÉRENTE ET COMPRÉHENSIBLE À TOUS LES ENFANTS D’ÊTRE ENSEMBLE ET SOCIALISE.LE PROJET AVR A UN DOUBLE AVANTAGE CAR D’UNE PART IL AFFECTE (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE ANTWORT AUF DIE NATÜRLICHE NOTWENDIGKEIT DES KINDES ZU GEBEN, SEINE EIGENE DIMENSION IN DER ÄUSSEREN REALITÄT DURCH DAS WISSEN SEINES KÖRPERS ZU FINDEN. DIE STIMME, DIE DIE BEWEGUNG BILDET, BESTEHT AUS PRIVILEGIERTEN KOMMUNIKATIONSMEDIATOREN ZWISCHEN DEN S UND DER AUSSENWELT SOWIE ZWISCHEN S UND LALTRO.LESPERIENCE IM SCHULKONTEXT, IN DEM WIR ARBEITEN, HOFFT, BESONDERS NÜTZLICH UND EFFEKTIV ZU SEIN, DA SIE ZUR VERBESSERUNG DER INTEGRATION UND KOMMUNIKATION ZWISCHEN KINDERN UNTERSCHIEDLICHER ETHNISCHER GRUPPEN BEITRAGEN KANN. IN DER TAT BEHERBERGT UNSER INSTITUT IN DEN DREI SCHULAUFTRÄGEN ETWA 90 SCHÜLER AUSLÄNDISCHER HERKUNFT. DIE INTEGRATION ALLER SCHÜLER IN DEN NEUEN INTERKULTURELLEN KONTEXT SO DETENENATO EINE TATSACHE, DIE ALLE UND NICHT NUR DIE STUDENTEN STRANIERI.THE PROJEKT, DAS WIR VORSCHLAGEN, EINE CHANCE FÜR LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICAL LUDICOMULTIMEDIALE, DIE EINEN ANDEREN UND VERSTÄNDLICHEN WEG FÜR ALLE KINDER ZUSAMMEN ZU SEIN UND SOCIALISE BIETET. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM EEN ANTWOORD TE GEVEN OP DE NATUURLIJKE BEHOEFTE VAN HET KIND OM ZIJN EIGEN DIMENSIE TE VINDEN IN DE EXTERNE REALITEIT DOOR DE KENNIS VAN ZIJN LICHAAM. DE GELUIDEN VAN DE BEWEGING VORMEN GEPRIVILEGIEERDE COMMUNICATIEBEMIDDELAARS TUSSEN DE S EN DE BUITENWERELD EN TUSSEN S EN LALTRO.LESPERIENCE IN DE SCHOOLCONTEXT WAARIN WE OPEREREN, WORDT GEHOOPT OM BIJZONDER NUTTIG EN EFFECTIEF TE ZIJN, OMDAT HET KAN BIJDRAGEN TOT EEN BETERE INTEGRATIE EN COMMUNICATIE TUSSEN KINDEREN VAN VERSCHILLENDE ETNISCHE GROEPEN. IN FEITE HERBERGT ONS INSTITUUT IN DE DRIE SCHOOLORDERS ONGEVEER 90 LEERLINGEN VAN BUITENLANDSE AFKOMST. DE INTEGRATIE VAN ALLE LEERLINGEN IN DE NIEUWE INTERCULTURELE CONTEXT DUS DETENENATO EEN FEIT DAT GEVOLGEN HEEFT VOOR ALLE EN NIET ALLEEN DE STUDENTEN STRANIERI.THE PROJECT DAT WE VOORSTELLEN WIL EEN KANS ZIJN VOOR LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICAL LUDICOMULTIMEDIALE DAT EEN ANDERE EN BEGRIJPELIJKE MANIER BIEDT VOOR ALLE KINDEREN OM SAMEN TE ZIJN EN SOCIALISE.THE AVR-PROJECT HEEFT EEN TWEELEDIG VOORDEEL, AAN DE ENE KANT HEEFT HET EFFECT (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO PRETENDE DAR UNA RESPUESTA A LA NECESIDAD NATURAL DEL NIÑO DE ENCONTRAR SU PROPIA DIMENSIÓN EN LA REALIDAD EXTERNA A TRAVÉS DEL CONOCIMIENTO DE SU CUERPO. EL SONIDO DE LA VOZ QUE EL MOVIMIENTO CONSTITUYE MEDIADORES DE COMUNICACIÓN PRIVILEGIADOS ENTRE EL MUNDO S Y EL EXTERIOR Y ENTRE S Y LALTRO.LESPERIENCE EN EL CONTEXTO ESCOLAR EN EL QUE OPERAMOS SE ESPERA QUE SEA PARTICULARMENTE ÚTIL Y EFICAZ, YA QUE PUEDE AYUDAR A MEJORAR LA INTEGRACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ENTRE LOS NIÑOS DE DIFERENTES GRUPOS ÉTNICOS. DE HECHO, NUESTRO INSTITUTO ACOGE EN LAS TRES ÓRDENES ESCOLARES A UNOS 90 ALUMNOS DE ORIGEN EXTRANJERO. LA INTEGRACIÓN DE TODOS LOS ALUMNOS EN EL NUEVO CONTEXTO INTERCULTURAL POR LO QUE DETENENATO UN HECHO QUE AFECTA A TODOS Y NO SOLO A LOS ESTUDIANTES STRANIERI. EL PROYECTO QUE PROPONEMOS QUIERE SER UNA OPORTUNIDAD PARA LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICAL LUDICOMULTIMEDIALE QUE OFRECE UNA MANERA DIFERENTE Y COMPRENSIBLE A TODOS LOS NIÑOS PARA ESTAR JUNTOS Y SOCIALISE.EL PROYECTO AVR TIENE UNA DOBLE VENTAJA PORQUE POR UN LADO AFECTA A LOS NIÑOS Y NIÑAS. (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET ØNSKER AT REAGERE PÅ BARNETS NATURLIGE BEHOV FOR AT FINDE SIN EGEN DIMENSION I DEN YDRE VIRKELIGHED GENNEM VIDEN OM HANS KROP. DE LYDE, SOM BEVÆGELSEN UDGØR PRIVILEGEREDE KOMMUNIKATIVE MÆGLERE MELLEM S OG OMVERDENEN OG MELLEM S OG LALTRO.LESPERIENCE I SKOLESAMMENHÆNG, HVOR VI HÅBER, AT DEN VIL VÆRE SÆRLIG NYTTIG OG EFFEKTIV, DA DEN KAN BIDRAGE TIL AT FORBEDRE INTEGRATIONEN OG KOMMUNIKATIONEN MELLEM BØRN AF FORSKELLIGE ETNISKE GRUPPER. VORES INSTITUT I VIRKELIGHEDEN HUSER I DE TRE SKOLEORDRER OMKRING 90 ELEVER AF UDENLANDSK OPRINDELSE. INTEGRATIONEN AF ALLE ELEVER I DEN NYE INTERKULTURELLE KONTEKST SÅ NEDVÆRDIGEDE EN KENDSGERNING, DER VEDRØRER ALLE OG IKKE KUN DE STUDERENDE STRANIERI.THE PROJEKT VI FORESLÅR ØNSKER AT VÆRE EN MULIGHED LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICALE LUDICOMULTIMEDIAL, DER TILBYDER EN ANDEN OG FORSTÅELIG MÅDE AT ALLE BØRN AT VÆRE SAMMEN OG SOCIALISING.THE AVR PROJEKT EN DOBBELT FORDEL, FORDI PÅ DEN ENE SIDE INCIDER (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΉ ΑΝΆΓΚΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ ΝΑ ΒΡΕΙ ΤΗ ΔΙΚΉ ΤΟΥ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΉ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΌΣ ΤΟΥ. ΟΙ ΉΧΟΙ ΤΗΣ ΦΩΝΉΣ ΤΟΥ ΚΙΝΉΜΑΤΟΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΠΡΟΝΟΜΙΑΚΟΎΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟΎΣ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΤΈΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ S ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΎ ΚΌΣΜΟΥ ΚΑΙ ΜΕΤΑΞΎ S ΚΑΙ LALTRO.LESPERIENCE ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΌΠΟΥ ΕΛΠΊΖΟΥΜΕ ΌΤΙ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΧΡΉΣΙΜΟ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ, ΚΑΘΏΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΠΑΙΔΙΏΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΕΘΝΟΤΙΚΏΝ ΟΜΆΔΩΝ. ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΣΤΕΓΆΖΕΙ ΣΤΙΣ ΤΡΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΠΑΡΑΓΓΕΛΊΕΣ ΠΕΡΊΠΟΥ 90 ΜΑΘΗΤΈΣ ΞΈΝΗΣ ΠΡΟΈΛΕΥΣΗΣ. Η ΈΝΤΑΞΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΟ ΝΈΟ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΥΠΟΝΌΜΕΥΣΕ ΈΤΣΙ ΈΝΑ ΓΕΓΟΝΌΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΆ ΌΛΟΥΣ ΚΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ STRANIERI.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΜΕ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΕΙ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICALE LUDICOMULTIMEDIA ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΈΝΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΟΗΤΌ ΤΡΌΠΟ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΜΑΖΊ ΚΑΙ ΤΟ SOCIALISING.THE AVR PROJECT ΈΝΑ ΔΙΠΛΌ ΠΛΕΟΝΈΚΤΗΜΑ ΓΙΑΤΊ ΑΠΌ ΤΗ ΜΊΑ ΠΛΕΥΡΆ Ο INCIDER (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT ŽELI ODGOVORITI NA PRIRODNU POTREBU DJETETA DA PRONAĐE SVOJU DIMENZIJU U VANJSKOJ STVARNOSTI KROZ POZNAVANJE NJEGOVOG TIJELA. ZVUKOVI GLAS POKRETA PREDSTAVLJAJU PRIVILEGIRANE KOMUNIKACIJSKE POSREDNIKE IZMEĐU S I VANJSKOG SVIJETA I IZMEĐU S I LALTRO.LESPERIENCE U ŠKOLSKOM KONTEKSTU U KOJEM SE NADAMO DA ĆE BITI POSEBNO KORISTAN I UČINKOVIT JER MOŽE DOPRINIJETI POBOLJŠANJU INTEGRACIJE I KOMUNIKACIJE IZMEĐU DJECE RAZLIČITIH ETNIČKIH SKUPINA. NAŠ INSTITUT ZAPRAVO NALAZI U TRI ŠKOLSKE NARUDŽBE OKO 90 UČENIKA STRANOG PODRIJETLA. INTEGRACIJA SVIH UČENIKA U NOVI INTERKULTURALNI KONTEKST TAKO JE PONIZILA ČINJENICU DA SE TIČE SVIH, A NE SAMO STUDENATA STRANIERI. PROJEKT KOJI PREDLAŽEMO ŽELI BITI PRILIKA LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICALE LUDICOMULTIMEDIAL KOJI NUDI DRUGAČIJI I RAZUMLJIV NAČIN ZA SVU DJECU DA BUDU ZAJEDNO I SOCIALISING.THE AVR PROJEKT DVOSTRUKU PREDNOST JER S JEDNE STRANE INIDER (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL DOREȘTE SĂ RĂSPUNDĂ NEVOII NATURALE A COPILULUI DE A-ȘI GĂSI PROPRIA DIMENSIUNE ÎN REALITATEA EXTERNĂ PRIN CUNOAȘTEREA CORPULUI SĂU. SUNETELE VOCEA MIȘCĂRII CONSTITUIE MEDIATORI COMUNICATIVI PRIVILEGIAȚI ÎNTRE S ȘI LUMEA EXTERIOARĂ ȘI ÎNTRE S ȘI LALTRO.LESPERIENCE ÎN CONTEXTUL ȘCOLAR ÎN CARE SPERĂM CĂ VA FI DEOSEBIT DE UTIL ȘI EFICIENT, DEOARECE POATE CONTRIBUI LA ÎMBUNĂTĂȚIREA INTEGRĂRII ȘI COMUNICĂRII ÎNTRE COPIII DIN DIFERITE GRUPURI ETNICE. INSTITUTUL NOSTRU GĂZDUIEȘTE, DE FAPT, ÎN CELE TREI ORDINE ȘCOLARE APROXIMATIV 90 DE ELEVI DE ORIGINE STRĂINĂ. INTEGRAREA TUTUROR ELEVILOR ÎN NOUL CONTEXT INTERCULTURAL ATÂT DE DEGRADAT DE UN FAPT CARE ÎI PRIVEȘTE PE TOȚI ȘI NU DOAR PE STUDENȚII STRANIERI.PROIECTUL PE CARE ÎL PROPUNEM ÎȘI PROPUNE SĂ FIE O OPORTUNITATE LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICALE LUDICOMULTIMEDIAL CARE OFERĂ O MODALITATE DIFERITĂ ȘI UȘOR DE ÎNȚELES TUTUROR COPIILOR DE A FI ÎMPREUNĂ ȘI SOCIALIZARE.AVR PROIECTEAZĂ UN AVANTAJ DUBLU, DEOARECE PE DE O PARTE INCIDER (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT CHCE REAGOVAŤ NA PRIRODZENÚ POTREBU DIEŤAŤA NÁJSŤ VLASTNÚ DIMENZIU VO VONKAJŠEJ REALITE PROSTREDNÍCTVOM VEDOMOSTÍ O JEHO TELE. ZNIE TO HLAS, KTORÝ HNUTIE PREDSTAVUJE PRIVILEGOVANÝCH KOMUNIKAČNÝCH MEDIÁTOROV MEDZI S A VONKAJŠÍM SVETOM A MEDZI S A LALTRO.LESPERIENCE V ŠKOLSKOM KONTEXTE, V KTOROM DÚFAME, ŽE BUDE OBZVLÁŠŤ UŽITOČNÝ A ÚČINNÝ, PRETOŽE MÔŽE PRISPIEŤ K ZLEPŠENIU INTEGRÁCIE A KOMUNIKÁCIE MEDZI DEŤMI RÔZNYCH ETNICKÝCH SKUPÍN. NÁŠ ÚSTAV V SKUTOČNOSTI DOMY V TROCH ŠKOLSKÝCH OBJEDNÁVOK ASI 90 ŽIAKOV ZAHRANIČNÉHO PÔVODU. INTEGRÁCIA VŠETKÝCH ŽIAKOV DO NOVÉHO MEDZIKULTÚRNEHO KONTEXTU TAK PONIŽUJE SKUTOČNOSŤ, KTORÁ SA TÝKA VŠETKÝCH A NIELEN ŠTUDENTOV STRANIERI.THE PROJEKT, KTORÝ NAVRHUJEME, CHCE BYŤ PRÍLEŽITOSŤOU LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICALE LUDICOMULTIMEDIAL, KTORÁ PONÚKA INÝ A ZROZUMITEĽNÝ SPÔSOB, AKO VŠETKÝM DEŤOM BYŤ SPOLU A SOCIALISING.THE AVR PROJEKT DVOJITÚ VÝHODU, PRETOŽE NA JEDNEJ STRANE INCIDER (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT IRID IWIEĠEB GĦALL-ĦTIEĠA NATURALI TAT-TFAL LI JSIBU D-DIMENSJONI TAGĦHOM STESS FIR-REALTÀ ESTERNA PERMEZZ TAL-GĦARFIEN TAL-ĠISEM TAGĦHOM. IL-VUĊI HIJA L-VUĊI LI L-MOVIMENT JIKKOSTITWIXXI MEDJATURI KOMUNIKATTIVI PRIVILEĠĠJATI BEJN ID-DINJA TA’ BARRA U BEJN IS-S U LALTRO.LESPERIENCE FIL-KUNTEST SKOLASTIKU FEJN NITTAMAW LI JKUN PARTIKOLARMENT UTLI U EFFETTIV PERESS LI JISTA’ JIKKONTRIBWIXXI GĦAT-TITJIB TAL-INTEGRAZZJONI U L-KOMUNIKAZZJONI BEJN IT-TFAL TA’ GRUPPI ETNIĊI DIFFERENTI. L-ISTITUT TAGĦNA FID-DJAR TAL-FATTI FIT-TLIET ORDNIJIET TAL-ISKOLA MADWAR 90 STUDENT TA’ ORIĠINI BARRANIJA. L-INTEGRAZZJONI TAL-ISTUDENTI KOLLHA FIL-KUNTEST INTERKULTURALI L-ĠDID TANT IDDEFENDIET IL-FATT LI JIKKONĊERNA LIL KULĦADD U MHUX BISS IL-PROĠETT STRANIERI.THE STRANIERI.THE LI NIPPROPONU LI JKUN OPPORTUNITÀ LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICALE LUDICOMULTIMEDIAL LI JOFFRI MOD DIFFERENTI U LI JINFTIEHEM LIT-TFAL KOLLHA BIEX IKUNU FLIMKIEN U SOCIALISING.THE AVR PROĠETT TA’ VANTAĠĠ DOPPJU MINĦABBA LI FUQ NAĦA WAĦDA INCIDER (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO QUER RESPONDER À NECESSIDADE NATURAL DA CRIANÇA DE ENCONTRAR SUA PRÓPRIA DIMENSÃO NA REALIDADE EXTERNA ATRAVÉS DO CONHECIMENTO DE SEU CORPO. OS SONS DA VOZ O MOVIMENTO CONSTITUEM MEDIADORES COMUNICATIVOS PRIVILEGIADOS ENTRE O MUNDO S E O EXTERIOR E ENTRE S E LALTRO.LESPERIENCE NO CONTEXTO ESCOLAR EM QUE ESPERAMOS QUE SEJA PARTICULARMENTE ÚTIL E EFICAZ, POIS PODE CONTRIBUIR PARA MELHORAR A INTEGRAÇÃO E COMUNICAÇÃO ENTRE CRIANÇAS DE DIFERENTES GRUPOS ÉTNICOS. NOSSO INSTITUTO, NA VERDADE, ABRIGA NAS TRÊS ORDENS ESCOLARES CERCA DE 90 ALUNOS DE ORIGEM ESTRANGEIRA. A INTEGRAÇÃO DE TODOS OS ALUNOS NO NOVO CONTEXTO INTERCULTURAL TÃO DEGRADADO UM FATO QUE DIZ RESPEITO A TODOS E NÃO APENAS OS ALUNOS STRANIERI.O PROJETO QUE PROPOMOS QUER SER UMA OPORTUNIDADE LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICALE LUDICOMULTIMEDIAL QUE OFERECE UMA MANEIRA DIFERENTE E COMPREENSÍVEL PARA TODAS AS CRIANÇAS PARA ESTAR JUNTOS E SOCIALIZAÇÃO.O PROJETO AVR UMA DUPLA VANTAGEM PORQUE DE UM LADO INCIDER (Portuguese)
23 July 2022
0 references
PROJEKTI HALUAA VASTATA LAPSEN LUONNOLLISEEN TARPEESEEN LÖYTÄÄ OMA ULOTTUVUUS ULKOISESTA TODELLISUUDESTA KEHON TUNTEMUKSEN KAUTTA. ÄÄNET, JOITA LIIKE EDUSTAA, OVAT ETUOIKEUTETTUJA KOMMUNIKAATIOVÄLITTÄJIÄ S:N JA ULKOMAAILMAN VÄLILLÄ SEKÄ SEN JA LALTRO.LESPERIENCEN VÄLILLÄ KOULUYMPÄRISTÖSSÄ, JOSSA TOIVOMME, ETTÄ SE ON ERITYISEN HYÖDYLLINEN JA TEHOKAS, KOSKA SE VOI EDISTÄÄ ERI ETNISIIN RYHMIIN KUULUVIEN LASTEN KOTOUTUMISTA JA VIESTINTÄÄ. MEIDÄN INSTITUUTTI ITSE ASIASSA TALOJA KOLME KOULUTILAUKSIA NOIN 90 OPPILASTA ULKOMAISTA ALKUPERÄÄ. KAIKKIEN OPPILAIDEN INTEGROIMINEN UUTEEN KULTTUURIENVÄLISEEN KONTEKSTIIN HALVEKSI TOSISEIKKAA, JOKA KOSKEE KAIKKIA EIKÄ VAIN OPISKELIJOITA STRANIERI.THE-HANKE HALUAA OLLA MAHDOLLISUUS LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICALE LUDICOMULTIMEDIAL, JOKA TARJOAA ERILAISEN JA YMMÄRRETTÄVÄN TAVAN KAIKILLE LAPSILLE OLLA YHDESSÄ JA SOCIALISING.THE AVR PROJEKTI ON KAKSINKERTAINEN ETU, KOSKA TOISELLA PUOLELLA INCIDER (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT CHCE ODPOWIEDZIEĆ NA NATURALNĄ POTRZEBĘ DZIECKA, ABY ZNALEŹĆ SWÓJ WŁASNY WYMIAR W RZECZYWISTOŚCI ZEWNĘTRZNEJ POPRZEZ WIEDZĘ O SWOIM CIELE. BRZMI GŁOS, KTÓRY RUCH STANOWI UPRZYWILEJOWANYCH MEDIATORÓW KOMUNIKACYJNYCH MIĘDZY ŚWIATEM S A ŚWIATEM ZEWNĘTRZNYM ORAZ MIĘDZY S A LALTRO.LESPERIENCE W KONTEKŚCIE SZKOLNYM, W KTÓRYM MAMY NADZIEJĘ, ŻE BĘDZIE ON SZCZEGÓLNIE PRZYDATNY I SKUTECZNY, PONIEWAŻ MOŻE PRZYCZYNIĆ SIĘ DO POPRAWY INTEGRACJI I KOMUNIKACJI MIĘDZY DZIEĆMI RÓŻNYCH GRUP ETNICZNYCH. NASZ INSTYTUT W RZECZYWISTOŚCI MIEŚCI SIĘ W TRZECH SZKOŁACH ZAMAWIA OKOŁO 90 UCZNIÓW OBCEGO POCHODZENIA. WŁĄCZENIE WSZYSTKICH UCZNIÓW DO NOWEGO KONTEKSTU MIĘDZYKULTUROWEGO TAK PONIŻAŁO FAKT, ŻE DOTYCZY WSZYSTKICH, A NIE TYLKO STUDENTÓW STRANIERI.THE PROJEKT CHCEMY BYĆ SZANSĄ LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICALE LUDICOMULTIMEDIAL, KTÓRY OFERUJE INNY I ZROZUMIAŁY SPOSÓB DLA WSZYSTKICH DZIECI DO BYCIA RAZEM I SOCIALISING.THE AVR PROJEKT PODWÓJNEJ KORZYŚCI, PONIEWAŻ Z JEDNEJ STRONY INCIDER (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT SE ŽELI ODZVATI NA NARAVNO POTREBO OTROKA, DA BI Z ZNANJEM SVOJEGA TELESA NAŠEL SVOJO DIMENZIJO V ZUNANJI REALNOSTI. ZVOKI, KI JIH GIBANJE PREDSTAVLJA PRIVILEGIRANE KOMUNIKACIJSKE POSREDNIKE MED S IN ZUNANJIM SVETOM TER MED S IN LALTRO.LESPERIENCE V ŠOLSKEM KONTEKSTU, V KATEREM UPAMO, DA BO ŠE POSEBEJ KORISTNO IN UČINKOVITO, SAJ LAHKO PRISPEVA K IZBOLJŠANJU INTEGRACIJE IN KOMUNIKACIJE MED OTROKI RAZLIČNIH ETNIČNIH SKUPIN. NAŠ INŠTITUT V RESNICI HIŠE V TREH ŠOLSKIH NAROČIL PRIBLIŽNO 90 UČENCEV TUJEGA POREKLA. VKLJUČEVANJE VSEH UČENCEV V NOV MEDKULTURNI KONTEKST JE TAKO ZANIČEVALO DEJSTVO, KI ZADEVA VSE IN NE SAMO ŠTUDENTE STRANIERI.THE PROJEKT, KI GA PREDLAGAMO, ŽELI BITI PRILOŽNOST LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICALE LUDICOMULTIMEDIAL, KI VSEM OTROKOM PONUJA DRUGAČEN IN RAZUMLJIV NAČIN, DA SO SKUPAJ, IN SOCIALISING.THE AVR PROJEKT DVOJNO PREDNOST, SAJ NA ENI STRANI INCIDER (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT CHCE REAGOVAT NA PŘIROZENOU POTŘEBU DÍTĚTE NAJÍT SVŮJ VLASTNÍ ROZMĚR VE VNĚJŠÍ REALITĚ PROSTŘEDNICTVÍM ZNALOSTI SVÉHO TĚLA. ZVUKY HLASU HNUTÍ PŘEDSTAVUJÍ PRIVILEGOVANÉ KOMUNIKATIVNÍ MEDIÁTORY MEZI S A VNĚJŠÍM SVĚTEM A MEZI S A LALTRO.LESPERIENCE VE ŠKOLNÍM KONTEXTU, VE KTERÉM DOUFÁME, ŽE BUDE ZVLÁŠTĚ UŽITEČNÉ A EFEKTIVNÍ, PROTOŽE MŮŽE PŘISPĚT KE ZLEPŠENÍ INTEGRACE A KOMUNIKACE MEZI DĚTMI RŮZNÝCH ETNICKÝCH SKUPIN. NÁŠ INSTITUT VE SKUTEČNOSTI SÍDLÍ VE TŘECH ŠKOLNÍCH OBJEDNÁVKÁCH ASI 90 ŽÁKŮ ZAHRANIČNÍHO PŮVODU. INTEGRACE VŠECH ŽÁKŮ DO NOVÉHO MEZIKULTURNÍHO KONTEXTU TAK POŠKODILA SKUTEČNOST, ŽE SE TÝKÁ VŠECH, A NEJEN STUDENTŮ STRANIERI.THE PROJEKT, KTERÝ NAVRHUJEME, CHCE BÝT PŘÍLEŽITOSTÍ LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICALE LUDICOMULTIMEDIAL, KTERÁ NABÍZÍ JINÝ A SROZUMITELNÝ ZPŮSOB, JAK BÝT VŠECHNY DĚTI SPOLU A SOCIALISING.THE AVR PROJEKT DVOJÍ VÝHODU, PROTOŽE NA JEDNÉ STRANĚ INCIDER (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTAS NORI REAGUOTI Į NATŪRALŲ VAIKO POREIKĮ RASTI SAVO DIMENSIJĄ IŠORINĖJE REALYBĖJE PER ŽINIAS APIE SAVO KŪNĄ. BALSAS, KURĮ JUDĖJIMAS SUDARO PRIVILEGIJUOTUS KOMUNIKACINIUS TARPININKUS TARP S IR IŠORINIO PASAULIO BEI TARP S IR LALTRO.LESPERIENCE MOKYKLOS KONTEKSTE, KURIAME TIKIMĖS, KAD TAI BUS YPAČ NAUDINGA IR VEIKSMINGA, NES GALI PRISIDĖTI PRIE SKIRTINGŲ ETNINIŲ GRUPIŲ VAIKŲ INTEGRACIJOS IR BENDRAVIMO GERINIMO. MŪSŲ INSTITUTAS IŠ TIKRŲJŲ NAMAI TRIJŲ MOKYKLŲ UŽSAKYMUS APIE 90 MOKINIŲ UŽSIENIO KILMĖS. VISŲ MOKINIŲ INTEGRACIJA Į NAUJĄ TARPKULTŪRINĮ KONTEKSTĄ TAIP SUMENKINO FAKTĄ, KURIS LIEČIA VISUS, O NE TIK STUDENTUS STRANIERI.THE PROJEKTĄ, KURĮ SIŪLOME, NORI BŪTI GALIMYBĖ LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICALE LUDICOMULTIMEDIAL, KURI SIŪLO KITOKĮ IR SUPRANTAMĄ BŪDĄ VISIEMS VAIKAMS BŪTI KARTU IR SOCIALISING.THE AVR PROJEKTAS YRA DVIGUBAS PRANAŠUMAS, NES IŠ VIENOS PUSĖS INCIDER (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTS VĒLAS REAĢĒT UZ BĒRNA DABISKO VAJADZĪBU ATRAST SAVU DIMENSIJU ĀRĒJĀ REALITĀTĒ, IZMANTOJOT ZINĀŠANAS PAR VIŅA ĶERMENI. KUSTĪBAS BALSS IR PRIVILIĢĒTI KOMUNIKATĪVI VIDUTĀJI STARP S UN ĀRPASAULI, KĀ ARĪ STARP S UN LALTRO.LESPERIENCE SKOLAS KONTEKSTĀ, KURĀ MĒS CERAM, KA TĀ BŪS ĪPAŠI NODERĪGA UN EFEKTĪVA, JO TĀ VAR PALĪDZĒT UZLABOT DAŽĀDU ETNISKO GRUPU BĒRNU INTEGRĀCIJU UN KOMUNIKĀCIJU. MŪSU INSTITŪTS FAKTISKI MĀJAS TRĪS SKOLAS PASŪTĪJUMUS PAR 90 SKOLĒNIEM ĀRVALSTU IZCELSMES. VISU SKOLĒNU INTEGRĀCIJA JAUNAJĀ STARPKULTŪRU KONTEKSTĀ TIK DEMEANED FAKTS, KAS ATTIECAS UZ VISIEM, NEVIS TIKAI STUDENTIEM STRANIERI.THE PROJEKTS MĒS PIEDĀVĀJAM VĒLAS BŪT IESPĒJA LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICALE LUDICOMULTIMEDIAL KAS PIEDĀVĀ ATŠĶIRĪGU UN SAPROTAMU VEIDU, KĀ VISIEM BĒRNIEM BŪT KOPĀ UN SOCIALISING.THE AVR PROJEKTS DUBULTĀ PRIEKŠROCĪBA, JO NO VIENAS PUSES INCIDER (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИСКА ДА ОТГОВОРИ НА ЕСТЕСТВЕНАТА НУЖДА НА ДЕТЕТО ДА НАМЕРИ СОБСТВЕНОТО СИ ИЗМЕРЕНИЕ ВЪВ ВЪНШНАТА РЕАЛНОСТ ЧРЕЗ ПОЗНАВАНЕТО НА ТЯЛОТО СИ. ЗВУЦИТЕ ГЛАСЪТ, КОЙТО ДВИЖЕНИЕТО ПРЕДСТАВЛЯВА ПРИВИЛЕГИРОВАНИ КОМУНИКАТИВНИ МЕДИАТОРИ МЕЖДУ И ВЪНШНИЯ СВЯТ И МЕЖДУ S И LALTRO.LESPERIENCE В УЧИЛИЩНИЯ КОНТЕКСТ, В КОЙТО СЕ НАДЯВАМЕ, ЧЕ ЩЕ БЪДЕ ОСОБЕНО ПОЛЕЗЕН И ЕФЕКТИВЕН, ТЪЙ КАТО МОЖЕ ДА ДОПРИНЕСЕ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИНТЕГРАЦИЯТА И КОМУНИКАЦИЯТА МЕЖДУ ДЕЦАТА ОТ РАЗЛИЧНИ ЕТНИЧЕСКИ ГРУПИ. НАШИЯТ ИНСТИТУТ ВСЪЩНОСТ ПОМЕЩАВА В ТРИТЕ УЧИЛИЩНИ ЗАПОВЕДИ ОКОЛО 90 УЧЕНИЦИ ОТ ЧУЖДЕСТРАНЕН ПРОИЗХОД. ИНТЕГРИРАНЕТО НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ В НОВИЯ МЕЖДУКУЛТУРЕН КОНТЕКСТ ТАКА УНИЗИ ФАКТ, КОЙТО ЗАСЯГА ВСИЧКИ, А НЕ САМО СТУДЕНТИТЕ STRANIERI. ПРОЕКТЪТ, КОЙТО ПРЕДЛАГАМЕ, ИСКА ДА БЪДЕ ВЪЗМОЖНОСТ LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICALE LUDICOMULTIMEDIAL, КОЯТО ПРЕДЛАГА РАЗЛИЧЕН И РАЗБИРАЕМ НАЧИН ЗА ВСИЧКИ ДЕЦА ДА БЪДАТ ЗАЕДНО И СОЦИАЛИЗИРАНЕ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT A GYERMEK TERMÉSZETES IGÉNYÉRE KÍVÁN REAGÁLNI, HOGY TESTÉNEK ISMERETE RÉVÉN MEGTALÁLJA SAJÁT DIMENZIÓJÁT A KÜLSŐ VALÓSÁGBAN. A HANGOK A MOZGALOM KIVÁLTSÁGOS KOMMUNIKATÍV KÖZVETÍTŐK AZ S ÉS A KÜLVILÁG KÖZÖTT, VALAMINT S ÉS LALTRO.LESPERIENCE KÖZÖTT AZ ISKOLAI KÖRNYEZETBEN, AMELYBEN REMÉLJÜK, HOGY KÜLÖNÖSEN HASZNOS ÉS HATÉKONY LESZ, MIVEL HOZZÁJÁRULHAT A KÜLÖNBÖZŐ ETNIKAI CSOPORTOK GYERMEKEI KÖZÖTTI INTEGRÁCIÓ ÉS KOMMUNIKÁCIÓ JAVÍTÁSÁHOZ. INTÉZETÜNK VALÓJÁBAN A HÁROM ISKOLAI MEGRENDELÉSBEN MINTEGY 90 KÜLFÖLDI SZÁRMAZÁSÚ DIÁKNAK AD OTTHONT. AZ INTEGRÁCIÓ AZ ÖSSZES DIÁK AZ ÚJ INTERKULTURÁLIS KÖRNYEZETBEN, ÍGY MEGALÁZTA A TÉNYT, HOGY ÉRINTI AZ ÖSSZES, ÉS NEM CSAK A DIÁKOK STRANIERI.THE PROJEKT AZT AKARJA, HOGY EGY LEHETŐSÉG LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICALE LUDICOMULTIMEDIAL, AMELY EGY MÁSIK ÉS ÉRTHETŐ MÓDON, HOGY MINDEN GYERMEK EGYÜTT LENNI, ÉS SOCIALISING.THE AVR PROJEKT EGY KETTŐS ELŐNY, MERT AZ EGYIK OLDALON INCIDER (Hungarian)
23 July 2022
0 references
IS MIAN LEIS AN TIONSCADAL FREAGAIRT DO RIACHTANAS NÁDÚRTHA AN LINBH A GHNÉ FÉIN A AIMSIÚ SA RÉALTACHT SHEACHTRACH TRÍ EOLAS A CHOIRP. IS IDIRGHABHÁLAITHE CUMARSÁIDEACHA DEN SCOTH IAD AN GHLUAISEACHT IDIR NA DAOINE AGUS AN DOMHAN LASMUIGH AGUS IDIR NA DAOINE SIN AGUS LALTRO.LESPERIENCE I GCOMHTHÉACS NA SCOILE INA BHFUIL SÚIL AGAINN GO MBEIDH SÉ THAR A BHEITH ÚSÁIDEACH AGUS ÉIFEACHTACH MAR GUR FÉIDIR LÉI CUR LE FEABHAS A CHUR AR CHOMHTHÁTHÚ AGUS AR CHUMARSÁID IDIR LEANAÍ Ó GHRÚPAÍ EITNEACHA ÉAGSÚLA. ÁR INSTITIÚID I NDÁIRÍRE TITHE SNA TRÍ ORDUITHE SCOILE FAOI 90 DALTAÍ DE BHUNADH EACHTRACH. MAR GHEALL AR CHOMHTHÁTHÚ NA NDALTAÍ GO LÉIR SA CHOMHTHÉACS IDIRCHULTÚRTHA NUA, MAR SIN, BHÍ BAINT AG TIONSCADAL STRANIERI.THE NA MAC LÉINN GO LÉIR AGUS NÍ HAMHÁIN LEIS AN TIONSCADAL STRANIERI.THE ATÁ BEARTAITHE AGAINN A BHEITH INA DHEIS LUDICOMUSICALE LUDICOMUSICALE LUDICOMULTIMEDIAL A CHUIREANN BEALACH DIFRIÚIL INTUIGTHE AR FÁIL DO GACH LEANBH A BHEITH LE CHÉILE AGUS A BHEITH INA BHUNTÁISTE DÚBAILTE MAR GHEALL AR THAOBH AMHÁIN INCIDERCIDER (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET VILL SVARA PÅ BARNETS NATURLIGA BEHOV AV ATT HITTA SIN EGEN DIMENSION I DEN YTTRE VERKLIGHETEN GENOM KUNSKAP OM SIN KROPP. DE LJUD SOM RÖRELSENS RÖST UTGÖR PRIVILEGIERADE KOMMUNIKATIVA MEDLARE MELLAN S OCH OMVÄRLDEN OCH MELLAN S OCH LALTRO.LESPERIENCE I SKOLSAMMANHANG DÄR VI HOPPAS ATT DEN KOMMER ATT VARA SÄRSKILT ANVÄNDBAR OCH EFFEKTIV EFTERSOM DEN KAN BIDRA TILL ATT FÖRBÄTTRA INTEGRATIONEN OCH KOMMUNIKATIONEN MELLAN BARN FRÅN OLIKA ETNISKA GRUPPER. VÅRT INSTITUT INRYMMER FAKTISKT I DE TRE SKOLBESTÄLLNINGAR OM 90 ELEVER AV UTLÄNDSKT URSPRUNG. INTEGRERINGEN AV ALLA ELEVER I DET NYA INTERKULTURELLA SAMMANHANGET SÅ FÖRDÖMDES ETT FAKTUM SOM BERÖR ALLA OCH INTE BARA STUDENTERNA STRANIERI. DET PROJEKT VI FÖRESLÅR VILL VARA EN MÖJLIGHET LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICALE LUDICOMULTIMEDIAL SOM ERBJUDER ETT ANNORLUNDA OCH BEGRIPLIGT SÄTT FÖR ALLA BARN ATT VARA TILLSAMMANS OCH SOCIALISING. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON VASTATA LAPSE LOOMULIKULE VAJADUSELE LEIDA OMA MÕÕDE VÄLISES REAALSUSES TEMA KEHA TUNDMISE KAUDU. HÄÄLT, MIDA LIIKUMINE KUJUTAB ENDAST PRIVILEGEERITUD KOMMUNIKATIIVSETE VAHENDAJATE VAHEL S JA VÄLISMAAILMA VAHEL NING S JA LALTRO.LESPERIENCE VAHEL KOOLI KONTEKSTIS, KUS ME LOODAME, ET SEE ON ERITI KASULIK JA TÕHUS, SEST SEE VÕIB AIDATA PARANDADA INTEGRATSIOONI JA SUHTLEMIST ERINEVATE ETNILISTE RÜHMADE LASTE VAHEL. MEIE INSTITUUT TEGELIKULT MAJAD KOLME KOOLI TELLIMUSI UMBES 90 ÕPILASED VÄLISMAA PÄRITOLU. KÕIGI ÕPILASTE LÕIMIMINE UUDE KULTUURIDEVAHELISESSE KONTEKSTI NII HALVUSTAS ASJAOLU, MIS PUUDUTAB KÕIKI, MITTE AINULT ÜLIÕPILASI STRANIERI.THE PROJEKT, MILLE ME VÄLJA PAKUME, TAHAB OLLA VÕIMALUS LUDICOMOTORIA LUDICOMUSICALE LUDICOMULTIMEDIAL, MIS PAKUB KÕIGILE LASTELE ERINEVAT JA ARUSAADAVAT VIISI OLLA KOOS JA SOCIALISING.THE AVR PROJEKT ON KAHEKORDNE EELIS, SEST ÜHELT POOLT INTSIDER (Estonian)
23 July 2022
0 references
TAVIANO
0 references
Identifiers
B43J17000120006
0 references