Map III in SO ORP Cheb and SO ORP Aš (Q4582094)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4582094 in Czechia
Language Label Description Also known as
English
Map III in SO ORP Cheb and SO ORP Aš
Project Q4582094 in Czechia

    Statements

    0 references
    1,819,205.36 Czech koruna
    0 references
    74,587.41976 Euro
    0 references
    2,140,241.6 Czech koruna
    0 references
    87,749.90560000001 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 August 2022
    0 references
    Město Cheb
    0 references
    0 references
    0 references

    50°4'25.61"N, 12°23'15.36"E
    0 references
    35002
    0 references
    MAP III umožní prohloubit započatou spolupráci mezi aktéry vzdělávání na Chebsku, přidají se subjekty z území Ašska. Vzniklá partnerství zlepší kvalitu vzdělávání. Cílem bude podporovat společné plánování, hledání nových možností pro sdílení a výměnu zkušeností, zaměříme se na spolupráci aktérů ve vzdělávání a zřizovatelů. Nadále budeme klást důraz na zvyšování kompetencí pedagogů. Navážeme na projekty MAP I a II, zajistíme evaluaci celého procesu a připravíme akční plány do roku 2025. (Czech)
    0 references
    Karte III wird es ermöglichen, die Zusammenarbeit zwischen den Bildungsakteuren in Tscheb zu vertiefen, mit der Hinzufügung von Einrichtungen aus Ašsko. Die Partnerschaften werden die Qualität der Bildung verbessern. Ziel ist die Förderung der gemeinsamen Programmierung, die Suche nach neuen Möglichkeiten für den Austausch und den Erfahrungsaustausch, wobei der Schwerpunkt auf der Zusammenarbeit zwischen Bildungsakteuren und Gründern liegt. Wir werden uns weiterhin darauf konzentrieren, die Kompetenz der Pädagogen zu erhöhen. Wir werden auf den Projekten MAP I und II aufbauen, die Bewertung des gesamten Prozesses sicherstellen und bis 2025 Aktionspläne erstellen. (German)
    0 references
    Kaart III võimaldab süvendada koostööd Chebi haridusasutuste vahel, lisades Ašsko üksused. Partnerlused parandavad hariduse kvaliteeti. Eesmärk on edendada ühist programmitööd, otsida uusi võimalusi kogemuste jagamiseks ja vahetamiseks, keskendudes haridusvaldkonna osalejate ja asutajate vahelisele koostööle. Keskendume jätkuvalt haridustöötajate pädevuse suurendamisele. Me tugineme mitmeaastasele tegevuskavale I ja II projektidele, tagame kogu protsessi hindamise ja koostame tegevuskavad 2025. aastaks. (Estonian)
    0 references
    Map III will make it possible to deepen cooperation between education actors in Cheb, with the addition of entities from Ašsko. The partnerships will improve the quality of education. The aim will be to promote joint programming, search for new opportunities for sharing and exchange of experience, focusing on cooperation between educational actors and founders. We will continue to focus on increasing the competence of educators. We will build on the MAP I and II projects, ensure the evaluation of the whole process and prepare action plans by 2025. (English)
    0.5212075819969504
    0 references
    Map III permitirá profundizar la cooperación entre los actores de la educación en Cheb, con la adición de entidades de Ašsko. Las asociaciones mejorarán la calidad de la educación. El objetivo será promover la programación conjunta, la búsqueda de nuevas oportunidades de intercambio e intercambio de experiencias, centrándose en la cooperación entre los actores educativos y los fundadores. Seguiremos centrándonos en aumentar la competencia de los educadores. Nos basaremos en los proyectos del PAA I y II, garantizaremos la evaluación de todo el proceso y prepararemos planes de acción para 2025. (Spanish)
    0 references
    Il-mappa III se tagħmilha possibbli li tiġi approfondita l-kooperazzjoni bejn l-atturi tal-edukazzjoni fiċ-Ċek, biż-żieda ta’ entitajiet minn Ašsko. Is-sħubijiet se jtejbu l-kwalità tal-edukazzjoni. L-għan se jkun il-promozzjoni tal-ipprogrammar konġunt, it-tfittxija għal opportunitajiet ġodda għall-kondiviżjoni u l-iskambju tal-esperjenza, b’enfasi fuq il-kooperazzjoni bejn l-atturi edukattivi u l-fundaturi. Ser inkomplu niffukaw fuq iż-żieda fil-kompetenza tal-edukaturi. Aħna se nibnu fuq il-proġetti tal-MAP I u II, niżguraw l-evalwazzjoni tal-proċess kollu u nħejju pjanijiet ta’ azzjoni sal-2025. (Maltese)
    0 references
    III karte ļaus padziļināt sadarbību starp izglītības jomas dalībniekiem Čebā, pievienojot Ašsko struktūras. Partnerības uzlabos izglītības kvalitāti. Mērķis būs veicināt kopīgu plānošanu, meklēt jaunas pieredzes apmaiņas un apmaiņas iespējas, koncentrējoties uz sadarbību starp izglītības jomas dalībniekiem un dibinātājiem. Mēs turpināsim koncentrēties uz pedagogu kompetences palielināšanu. Mēs balstīsimies uz MAP I un II projektiem, nodrošināsim visa procesa novērtēšanu un sagatavosim rīcības plānus līdz 2025. gadam. (Latvian)
    0 references
    Karta III omogućit će produbljenje suradnje među obrazovnim akterima u Čebu, uz dodatak subjekata iz Ašskog. Partnerstva će poboljšati kvalitetu obrazovanja. Cilj će biti promicanje zajedničkog programiranja, traženje novih mogućnosti za razmjenu i razmjenu iskustava, s naglaskom na suradnju između obrazovnih aktera i osnivača. I dalje ćemo se usredotočiti na povećanje kompetencija edukatora. Nadograđivat ćemo projekte MAP I i II, osigurati evaluaciju cijelog procesa i pripremiti akcijske planove do 2025. (Croatian)
    0 references
    A III. térkép lehetővé teszi a csebi oktatási szereplők közötti együttműködés elmélyítését, az ašskoi szervezetek hozzáadásával. A partnerségek javítani fogják az oktatás minőségét. A cél a közös programozás előmozdítása, új lehetőségek felkutatása a tapasztalatok megosztására és cseréjére, az oktatási szereplők és az alapítók közötti együttműködésre összpontosítva. Továbbra is a pedagógusok kompetenciájának növelésére összpontosítunk. A MAP I és II projektekre építünk, biztosítjuk az egész folyamat értékelését, és 2025-ig cselekvési terveket készítünk. (Hungarian)
    0 references
    Harta III va permite aprofundarea cooperării dintre actorii din domeniul educației din Cheb, prin adăugarea de entități din Ašsko. Parteneriatele vor îmbunătăți calitatea educației. Scopul va fi promovarea programării în comun, căutarea de noi oportunități pentru schimbul de experiență și schimbul de experiență, concentrându-se pe cooperarea dintre actorii educaționali și fondatori. Vom continua să ne concentrăm pe creșterea competenței educatorilor. Ne vom baza pe proiectele MAP I și II, vom asigura evaluarea întregului proces și vom pregăti planuri de acțiune până în 2025. (Romanian)
    0 references
    Le Léarscáil III beifear in ann an comhar idir gníomhaithe oideachais in Cheb a dhoimhniú, le heintitis ó Ašsko a chur leis. Cuirfidh na comhpháirtíochtaí feabhas ar cháilíocht an oideachais. Is é an aidhm a bheidh ann clársceidealú comhpháirteach a chur chun cinn, deiseanna nua a chuardach chun taithí a roinnt agus a mhalartú, ag díriú ar chomhar idir gníomhaithe oideachais agus bunaitheoirí. Leanfaimid de bheith ag díriú ar inniúlacht na n-oideoirí a mhéadú. Cuirfimid le tionscadail MAP I agus II, cinnteoimid go ndéanfar meastóireacht ar an bpróiseas iomlán agus ullmhófar pleananna gníomhaíochta faoi 2025. (Irish)
    0 references
    Mapa III umožní prehĺbiť spoluprácu medzi vzdelávacími aktérmi v Chebe s pridaním subjektov z Ašska. Vďaka partnerstvám sa zlepší kvalita vzdelávania. Cieľom bude podpora spoločného programovania, hľadanie nových príležitostí na zdieľanie a výmenu skúseností so zameraním na spoluprácu medzi vzdelávacími aktérmi a zakladateľmi. Budeme sa naďalej zameriavať na zvyšovanie kompetencií pedagógov. Budeme stavať na projektoch MAP I a II, zabezpečíme hodnotenie celého procesu a pripravíme akčné plány do roku 2025. (Slovak)
    0 references
    III žemėlapis leis stiprinti švietimo subjektų bendradarbiavimą Čebyje, įtraukiant Ašsko subjektus. Partnerystė pagerins švietimo kokybę. Tikslas – skatinti bendrą programavimą, ieškoti naujų galimybių dalytis patirtimi ir ja keistis, daugiausia dėmesio skiriant švietimo srities subjektų ir steigėjų bendradarbiavimui. Mes ir toliau daugiausia dėmesio skirsime pedagogų kompetencijos didinimui. Remsimės DMP I ir II projektais, užtikrinsime viso proceso vertinimą ir iki 2025 m. parengsime veiksmų planus. (Lithuanian)
    0 references
    Kartta III mahdollistaa Tšebin koulutusalan toimijoiden välisen yhteistyön syventämisen lisäämällä Ašskon yksiköitä. Kumppanuudet parantavat koulutuksen laatua. Tavoitteena on edistää yhteistä ohjelmasuunnittelua, etsiä uusia mahdollisuuksia jakaa ja vaihtaa kokemuksia keskittyen koulutusalan toimijoiden ja perustajien väliseen yhteistyöhön. Keskitymme jatkossakin kasvattajien osaamisen lisäämiseen. Toteutamme ensimmäisen ja toisen monivuotisen toimintasuunnitelman mukaisia hankkeita, varmistamme koko prosessin arvioinnin ja laadimme toimintasuunnitelmat vuoteen 2025 mennessä. (Finnish)
    0 references
    Karta III kommer att göra det möjligt att fördjupa samarbetet mellan utbildningsaktörer i Cheb, med tillägg av enheter från Ašsko. Partnerskapen kommer att förbättra utbildningens kvalitet. Syftet kommer att vara att främja gemensam programplanering, söka nya möjligheter till utbyte och erfarenhetsutbyte, med fokus på samarbete mellan utbildningsaktörer och grundare. Vi kommer att fortsätta att fokusera på att öka utbildarnas kompetens. Vi kommer att bygga vidare på MAP I och II-projekten, säkerställa utvärderingen av hela processen och utarbeta handlingsplaner senast 2025. (Swedish)
    0 references
    Zemljevid III bo omogočil poglobitev sodelovanja med izobraževalnimi akterji v Chebu, z dodatkom subjektov iz Ašskega. Partnerstva bodo izboljšala kakovost izobraževanja. Cilj bo spodbujanje skupnega načrtovanja programov, iskanje novih priložnosti za izmenjavo in izmenjavo izkušenj, s poudarkom na sodelovanju med izobraževalnimi akterji in ustanovitelji. Še naprej se bomo osredotočali na povečanje usposobljenosti vzgojiteljev. Gradili bomo na projektih večletnega akcijskega načrta I in II, zagotovili oceno celotnega procesa in pripravili akcijske načrte do leta 2025. (Slovenian)
    0 references
    Kort III vil gøre det muligt at uddybe samarbejdet mellem uddannelsesaktører i Cheb med tilføjelse af enheder fra Ašsko. Partnerskaberne vil forbedre kvaliteten af uddannelserne. Målet vil være at fremme fælles programmering, søge efter nye muligheder for udveksling og udveksling af erfaringer med fokus på samarbejde mellem uddannelsesaktører og grundlæggere. Vi vil fortsat fokusere på at øge undervisernes kompetencer. Vi vil bygge videre på MAP I- og II-projekterne, sikre evalueringen af hele processen og udarbejde handlingsplaner inden 2025. (Danish)
    0 references
    Карта III ще даде възможност за задълбочаване на сътрудничеството между образователните участници в Cheb, с добавянето на субекти от Ašsko. Партньорствата ще подобрят качеството на образованието. Целта ще бъде да се насърчи съвместното програмиране, да се търсят нови възможности за споделяне и обмен на опит, като се акцентира върху сътрудничеството между образователните участници и учредителите. Ще продължим да се фокусираме върху повишаването на компетентността на преподавателите. Ще надграждаме върху проектите по МПД I и II, ще гарантираме оценката на целия процес и ще изготвим планове за действие до 2025 г. (Bulgarian)
    0 references
    O Mapa III permitirá aprofundar a cooperação entre os atores da educação em Cheb, com a adição de entidades de Ašsko. As parcerias melhorarão a qualidade do ensino. O objetivo será promover a programação conjunta, procurar novas oportunidades de partilha e intercâmbio de experiências, centrando-se na cooperação entre agentes educativos e fundadores. Continuaremos a nos concentrar em aumentar a competência dos educadores. Basear-nos-emos nos projetos MAP I e II, asseguraremos a avaliação de todo o processo e prepararemos planos de ação até 2025. (Portuguese)
    0 references
    La mappa III consentirà di approfondire la cooperazione tra gli attori dell'istruzione a Cheb, con l'aggiunta di entità di Ašsko. I partenariati miglioreranno la qualità dell'istruzione. L'obiettivo sarà quello di promuovere la programmazione congiunta, la ricerca di nuove opportunità di condivisione e scambio di esperienze, concentrandosi sulla cooperazione tra attori educativi e fondatori. Continueremo a concentrarci sull'aumento delle competenze degli educatori. Si baserà sui progetti MAP I e II, assicureremo la valutazione dell'intero processo e prepareremo piani d'azione entro il 2025. (Italian)
    0 references
    Ο χάρτης ΙΙΙ θα καταστήσει δυνατή την εμβάθυνση της συνεργασίας μεταξύ των εκπαιδευτικών φορέων στο Cheb, με την προσθήκη οντοτήτων από το Ašsko. Οι εταιρικές σχέσεις θα βελτιώσουν την ποιότητα της εκπαίδευσης. Στόχος θα είναι η προώθηση του κοινού προγραμματισμού, η αναζήτηση νέων ευκαιριών ανταλλαγής και ανταλλαγής εμπειριών, με έμφαση στη συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών φορέων και ιδρυτών. Θα συνεχίσουμε να επικεντρωνόμαστε στην αύξηση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών. Θα βασιστούμε στα έργα του MAP I και II, θα διασφαλίσουμε την αξιολόγηση ολόκληρης της διαδικασίας και θα καταρτίσουμε σχέδια δράσης έως το 2025. (Greek)
    0 references
    Kaart III zal het mogelijk maken de samenwerking tussen onderwijsactoren in Cheb te verdiepen, met de toevoeging van entiteiten uit Ašsko. De partnerschappen zullen de kwaliteit van het onderwijs verbeteren. Het doel is gezamenlijke programmering te bevorderen, nieuwe mogelijkheden te zoeken voor het delen en uitwisselen van ervaringen, met de nadruk op samenwerking tussen onderwijsactoren en oprichters. We zullen ons blijven richten op het vergroten van de competentie van opvoeders. We zullen voortbouwen op de MAP I- en II-projecten, zorgen voor de evaluatie van het hele proces en actieplannen voorbereiden tegen 2025. (Dutch)
    0 references
    La carte III permettra d’approfondir la coopération entre les acteurs de l’éducation à Cheb, avec l’ajout d’entités d’Ašsko. Les partenariats amélioreront la qualité de l’éducation. L’objectif sera de promouvoir la programmation conjointe, la recherche de nouvelles opportunités de partage et d’échange d’expériences, en mettant l’accent sur la coopération entre les acteurs de l’éducation et les fondateurs. Nous continuerons de nous concentrer sur l’augmentation des compétences des éducateurs. Nous nous appuierons sur les projets MAP I et II, assurerons l’évaluation de l’ensemble du processus et préparerons des plans d’action d’ici 2025. (French)
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.68/0.0/0.0/20_082/0023087
    0 references