TO INCREASE THE SKILLS AT PLAY IN THE SCHOOL OF CHILDREN (Q457505)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q457505 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TO INCREASE THE SKILLS AT PLAY IN THE SCHOOL OF CHILDREN |
Project Q457505 in Italy |
Statements
14,061.59 Euro
0 references
23,436.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
9 February 2018
0 references
30 June 2019
0 references
I. C. DON E. FERRARIS CIGLIANO
0 references
45°18'30.10"N, 8°1'15.71"E
0 references
IL PROGETTO DI ORIZZONTE BIENNALE NASCE DALLA VOLONT DELLA COMUNIT SCOLASTICA DI AMPLIARE LOFFERTA FORMATIVA NELLEXTRASCUOLA MEDIANTE LABORATORI PER SVILUPPARE GLI APPRENDIMENTI LINGUISTICI ESPRESSIVI RELAZIONALI E CREATIVI RIVOLTI AD ALUNNI DAI 3 AI 5 ANNI DI TUTTI I PLESSI. TRE LE AREE DI INTERVENTO SPECIFICHE EDUCAZIONE BILINGUE CON ESPERTO MADRELINGUA MUSICA ESPRESSIONE CREATIVA IL CUI SFONDO INTEGRATORE SAR LESPERIENZA INTESA NEL SENSO ETIMOLOGICO DEL TERMINE COME CAPACIT PER IL BAMBINO DI PROVARE TENTARE ED ACQUISIRE ALLA FINE UNA COMPETENZA. LE ATTIVIT PREVISTE SONO DIRETTAMENTE CORRELATE ALLA PRIMA DELLE PRIORIT INDIVIDUATE NEL PIANO DI MIGLIORAMENTO COMPETENZE CHIAVE E DI CITTADINANZA ALLA PROGETTUALIT DEL PTOF E AL PIANO ANNUALE DI INCLUSIONE. IL PROGETTO SCATURISCE DA UNANALISI DEI BISOGNI CHE HA VISTO COINVOLTI DOCENTI E GENITORI E PREVEDE PARTNERSHIP CON IL TERRITORIO MEDIANTE ACCORDI CON ENTI LOCALI SCUOLE DEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE E ASSOCIAZIONI. (Italian)
0 references
THE BIENNALE HORIZON PROJECT STEMS FROM THE DESIRE OF THE SCHOOL COMMUNITY TO EXPAND THE EDUCATIONAL OFFER NELLEXTRASCUOLA THROUGH WORKSHOPS TO DEVELOP THE LINGUISTIC LEARNINGS OF RELATIONAL AND CREATIVE EXPRESSIONS AIMED AT PUPILS FROM 3 TO 5 YEARS OF ALL PLEXUS. THREE SPECIFIC AREAS OF INTERVENTION BILINGUAL EDUCATION WITH EXPERIENCED MOTHER TONGUE MUSIC CREATIVE EXPRESSION WHOSE BACKGROUND SUPPLEMENT WILL BE THE EXPERIENCE UNDERSTOOD IN THE ETYMOLOGICAL SENSE OF THE TERM AS THE ABILITY FOR THE CHILD TO TRY AND ACQUIRE IN THE END A COMPETENCE. THE PLANNED ACTIVITIES ARE DIRECTLY RELATED TO THE FIRST OF THE PRIORITIES IDENTIFIED IN THE KEY SKILLS AND CITIZENSHIP IMPROVEMENT PLAN TO THE PTOF PROJECT AND TO THE ANNUAL INCLUSION PLAN. THE PROJECT STEMS FROM AN ANALYSIS OF THE NEEDS THAT INVOLVED TEACHERS AND PARENTS AND PROVIDES FOR PARTNERSHIPS WITH THE TERRITORY THROUGH AGREEMENTS WITH LOCAL AUTHORITIES SCHOOLS IN THE FIRST CYCLE OF EDUCATION AND ASSOCIATIONS. (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET HORIZON BIENNALE EST NÉ DE LA VOLONTÉ DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE D’ÉLARGIR L’OFFRE ÉDUCATIVE NELLEXTRASCUOLA À TRAVERS DES ATELIERS DE DÉVELOPPEMENT DES APPRENTISSAGES LINGUISTIQUES RELATIONNELS ET CRÉATIFS DESTINÉS AUX ÉLÈVES DE 3 À 5 ANS DE TOUT PLEXUS. TROIS DOMAINES D’INTERVENTION SPÉCIFIQUES À L’ÉDUCATION BILINGUE AVEC L’EXPRESSION CRÉATIVE DE MUSIQUE NATIF EXPERT DONT L’INTÉGRATEUR D’ORIGINE SAR L’EXPÉRIENCE COMPRISE DANS LE SENS ÉTYMOLOGIQUE DU TERME COMME CAPACITÉ POUR L’ENFANT D’ESSAYER ET ÉVENTUELLEMENT D’ACQUÉRIR UNE COMPÉTENCE. LES ACTIVITÉS PRÉVUES SONT DIRECTEMENT LIÉES À LA PREMIÈRE DES PRIORITÉS IDENTIFIÉES DANS LE PLAN D’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES ET DE LA CITOYENNETÉ CLÉS DU PROJET PTOF ET DANS LE PLAN ANNUEL D’INCLUSION. LE PROJET DÉCOULE D’UNE ANALYSE DES BESOINS IMPLIQUANT LES ENSEIGNANTS ET LES PARENTS ET IMPLIQUE DES PARTENARIATS AVEC LE TERRITOIRE PAR LE BIAIS D’ACCORDS AVEC LES AUTORITÉS LOCALES, ÉCOLES ET ASSOCIATIONS DE PREMIER CYCLE. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT VON HORIZON BIENNALE ENTSTAND AUS DEM WILLEN DER SCHULGEMEINSCHAFT, DAS BILDUNGSANGEBOT NELLEXTRASCUOLA DURCH WORKSHOPS ZU ERWEITERN, UM DIE SPRACHLICHEN LERNPROZESSE EXPRESSIV RELATIONAL UND KREATIV ZU ENTWICKELN, DIE SICH AN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER VON 3 BIS 5 JAHREN ALLER PLEXIS RICHTEN. DREI INTERVENTIONSBEREICHE SPEZIFISCHE ZWEISPRACHIGE BILDUNG MIT FACHKUNDIGER MUTTERSPRACHLERMUSIK KREATIVER AUSDRUCK, DESSEN HINTERGRUNDINTEGRATOR SAR DIE ERFAHRUNG IM ETYMOLOGISCHEN SINN DES BEGRIFFS ALS FÄHIGKEIT FÜR DAS KIND VERSTANDEN, ZU VERSUCHEN UND SCHLIESSLICH EINE KOMPETENZ ZU ERWERBEN. DIE GEPLANTEN MASSNAHMEN STEHEN IN DIREKTEM ZUSAMMENHANG MIT DEN ERSTEN PRIORITÄTEN, DIE IM PLAN ZUR VERBESSERUNG DER KOMPETENZEN UND DER BÜRGERSCHAFT FÜR DAS PTOF-PROJEKT UND IM JÄHRLICHEN EINGLIEDERUNGSPLAN FESTGELEGT WURDEN. DAS PROJEKT BERUHT AUF EINER BEDARFSANALYSE UNTER EINBEZIEHUNG VON LEHRERN UND ELTERN UND SCHLIESST PARTNERSCHAFTEN MIT DEM GEBIET DURCH VEREINBARUNGEN MIT LOKALEN BEHÖRDEN EIN, DIE SCHULEN UND VERBÄNDE IM ERSTEN ZYKLUS DURCHFÜHREN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT VAN HORIZON BIËNNALE IS ONTSTAAN UIT DE WIL VAN DE SCHOOLGEMEENSCHAP OM HET EDUCATIEVE AANBOD NELLEXTRASCUOLA UIT TE BREIDEN DOOR MIDDEL VAN WORKSHOPS OM DE TAALONDERWIJS EXPRESSIEF RELATIONEEL EN CREATIEF TE ONTWIKKELEN GERICHT OP STUDENTEN VAN 3 TOT 5 JAAR VAN ALLE PLEXUS. DRIE GEBIEDEN VAN INTERVENTIE SPECIFIEK TWEETALIG ONDERWIJS MET DESKUNDIGE NATIVE SPEAKER MUZIEK CREATIEVE EXPRESSIE WAARVAN DE ACHTERGROND INTEGRATOR SAR DE ERVARING BEGREPEN IN DE ETYMOLOGISCHE ZIN VAN DE TERM ALS HET VERMOGEN VOOR HET KIND OM TE PROBEREN EN UITEINDELIJK VERWERVEN VAN EEN COMPETENTIE. DE GEPLANDE ACTIVITEITEN HOUDEN RECHTSTREEKS VERBAND MET DE EERSTE VAN DE PRIORITEITEN DIE ZIJN VASTGESTELD IN HET PLAN VOOR DE VERBETERING VAN KERNVAARDIGHEDEN EN BURGERSCHAP VOOR HET PTOF-PROJECT EN HET JAARLIJKSE INCLUSIEPLAN. HET PROJECT IS GEBASEERD OP EEN BEHOEFTENANALYSE WAARBIJ LEERKRACHTEN EN OUDERS BETROKKEN ZIJN EN OMVAT PARTNERSCHAPPEN MET HET GRONDGEBIED DOOR MIDDEL VAN OVEREENKOMSTEN MET LOKALE OVERHEDEN OP SCHOLEN EN VERENIGINGEN IN DE EERSTE CYCLUS. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO DE HORIZONTE BIENAL NACE DE LA VOLUNTAD DE LA COMUNIDAD ESCOLAR PARA AMPLIAR LA OFERTA EDUCATIVA NELLEXTRASCUOLA A TRAVÉS DE TALLERES PARA DESARROLLAR LOS APRENDIZAJES LINGÜÍSTICOS RELACIONALES EXPRESIVOS Y CREATIVOS DIRIGIDOS A ESTUDIANTES DE 3 A 5 AÑOS DE PLEXO. TRES ÁREAS DE INTERVENCIÓN ESPECÍFICA DE EDUCACIÓN BILINGÜE CON EXPRESIÓN CREATIVA DE MÚSICA NATIVA EXPERTA CUYO INTEGRADOR DE ANTECEDENTES SAR LA EXPERIENCIA ENTENDIDA EN EL SENTIDO ETIMOLÓGICO DEL TÉRMINO COMO CAPACIDAD PARA QUE EL NIÑO INTENTE Y FINALMENTE ADQUIERA UNA COMPETENCIA. LAS ACTIVIDADES PREVISTAS ESTÁN DIRECTAMENTE RELACIONADAS CON LA PRIMERA DE LAS PRIORIDADES IDENTIFICADAS EN EL PLAN DE MEJORA DE LAS CAPACIDADES CLAVE Y LA CIUDADANÍA DEL PROYECTO PTOF Y EL PLAN ANUAL DE INCLUSIÓN. EL PROYECTO SE BASA EN UN ANÁLISIS DE LAS NECESIDADES EN EL QUE PARTICIPAN PROFESORES Y PADRES Y SE ASOCIA CON EL TERRITORIO A TRAVÉS DE ACUERDOS CON LAS AUTORIDADES LOCALES, ESCUELAS Y ASOCIACIONES DE PRIMER CICLO. (Spanish)
28 January 2022
0 references
BIENNALE HORIZON-PROJEKTET UDSPRINGER AF SKOLEFÆLLESSKABETS ØNSKE OM AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET NELLEXTRASCUOLA GENNEM WORKSHOPS FOR AT UDVIKLE DE SPROGLIGE LÆRINGER I RELATIONELLE OG KREATIVE UDTRYK, DER HENVENDER SIG TIL ELEVER FRA 3 TIL 5 ÅR AF ALLE PLEXUS. TRE SPECIFIKKE INTERVENTIONSOMRÅDER TOSPROGET UDDANNELSE MED ERFARENT MODERSMÅL MUSIK KREATIVT UDTRYK, HVIS BAGGRUND SUPPLEMENT VIL VÆRE OPLEVELSEN FORSTÅET I DEN ETYMOLOGISKE FORSTAND AF UDTRYKKET SOM EVNEN FOR BARNET TIL AT FORSØGE AT ERHVERVE EN KOMPETENCE I SIDSTE ENDE. DE PLANLAGTE AKTIVITETER ER DIREKTE KNYTTET TIL DEN FØRSTE AF DE PRIORITETER, DER ER IDENTIFICERET I PLANEN FOR FORBEDRING AF NØGLEKVALIFIKATIONER OG MEDBORGERSKAB I FORBINDELSE MED PTOF-PROJEKTET OG DEN ÅRLIGE INTEGRATIONSPLAN. PROJEKTET STAMMER FRA EN ANALYSE AF DE BEHOV, DER INVOLVEREDE LÆRERE OG FORÆLDRE, OG GIVER MULIGHED FOR PARTNERSKABER MED OMRÅDET GENNEM AFTALER MED LOKALE MYNDIGHEDER SKOLER I DEN FØRSTE CYKLUS AF UDDANNELSE OG FORENINGER. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ BIENNALE HORIZON ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΝΑ ΕΠΕΚΤΕΊΝΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ NELLEXTRASCUOLA ΜΈΣΩ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΜΑΘΉΣΕΩΝ ΤΩΝ ΣΧΕΣΙΑΚΏΝ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΕΚΦΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ 3 ΈΩΣ 5 ΧΡΌΝΙΑ ΚΆΘΕ ΠΛΈΓΜΑΤΟΣ. ΤΡΕΙΣ ΕΙΔΙΚΟΊ ΤΟΜΕΊΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΔΊΓΛΩΣΣΗ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΜΕ ΈΜΠΕΙΡΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΜΟΥΣΙΚΉ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ ΈΚΦΡΑΣΗ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ ΣΥΜΠΛΉΡΩΜΑ ΦΌΝΤΟ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΠΟΥ ΓΊΝΕΤΑΙ ΚΑΤΑΝΟΗΤΉ ΜΕ ΤΗΝ ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΚΉ ΈΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΌΡΟΥ ΩΣ Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ ΝΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΜΙΑ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ. ΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΆΜΕΣΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΒΑΣΙΚΌ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ PTOF ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΕΤΉΣΙΟ ΣΧΈΔΙΟ ΈΝΤΑΞΗΣ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΠΟΥ ΕΜΠΛΈΚΟΥΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΓΟΝΕΊΣ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΕΤΑΙΡΙΚΈΣ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΈΣΩ ΣΥΜΦΩΝΙΏΝ ΜΕ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΑΡΧΏΝ ΣΤΟΝ ΠΡΏΤΟ ΚΎΚΛΟ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΏΣΕΩΝ. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT BIENNALE HORIZON PROIZLAZI IZ ŽELJE ŠKOLSKE ZAJEDNICE DA PROŠIRI OBRAZOVNU PONUDU NELLEXTRASCUOLA KROZ RADIONICE ZA RAZVOJ JEZIČNIH UČENJA RELACIJSKIH I KREATIVNIH IZRIČAJA USMJERENIH NA UČENIKE OD 3 DO 5 GODINA SVIH PLEXUSA. TRI SPECIFIČNA PODRUČJA INTERVENCIJSKOG DVOJEZIČNOG OBRAZOVANJA S ISKUSNIM KREATIVNIM IZRAZOM GLAZBE NA MATERINSKOM JEZIKU ČIJI ĆE DODATAK BITI ISKUSTVO KOJE ĆE SE U ETIMOLOŠKOM SMISLU TOG POJMA RAZUMJETI KAO SPOSOBNOST DJETETA DA NA KRAJU POKUŠA STEĆI KOMPETENTNOST. PLANIRANE AKTIVNOSTI IZRAVNO SU POVEZANE S PRVIM OD PRIORITETA UTVRĐENIH U PLANU ZA POBOLJŠANJE KLJUČNIH VJEŠTINA I GRAĐANSTVA ZA PROJEKT PTOF I S GODIŠNJIM PLANOM UKLJUČIVANJA. PROJEKT SE TEMELJI NA ANALIZI POTREBA KOJE SU UKLJUČIVALE NASTAVNIKE I RODITELJE TE OSIGURAVAJU PARTNERSTVA S TERITORIJEM PUTEM SPORAZUMA S LOKALNIM ŠKOLAMA U PRVOM CIKLUSU OBRAZOVANJA I UDRUGA. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL BIENNALE HORIZON PROVINE DIN DORINȚA COMUNITĂȚII ȘCOLARE DE A EXTINDE OFERTA EDUCAȚIONALĂ NELLEXTRASCUOLA PRIN INTERMEDIUL ATELIERELOR DE LUCRU PENTRU DEZVOLTAREA ÎNVĂȚĂRII LINGVISTICE A EXPRESIILOR RELAȚIONALE ȘI CREATIVE DESTINATE ELEVILOR DE LA 3 LA 5 ANI DIN ÎNTREGUL PLEX. TREI DOMENII SPECIFICE DE INTERVENȚIE ÎN EDUCAȚIE BILINGVĂ CU EXPRESIE CREATIVĂ A MUZICII ÎN LIMBA MATERNĂ EXPERIMENTATĂ, AL CĂROR SUPLIMENT DE FOND VA FI EXPERIENȚA ÎNȚELEASĂ ÎN SENSUL ETIMOLOGIC AL TERMENULUI CA FIIND CAPACITATEA COPILULUI DE A ÎNCERCA ȘI DE A DOBÂNDI ÎN CELE DIN URMĂ O COMPETENȚĂ. ACTIVITĂȚILE PLANIFICATE SUNT DIRECT LEGATE DE PRIMA DINTRE PRIORITĂȚILE IDENTIFICATE ÎN PLANUL-CHEIE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A COMPETENȚELOR ȘI CETĂȚENIEI PENTRU PROIECTUL FP ȘI PLANUL ANUAL DE INCLUZIUNE. PROIECTUL PROVINE DINTR-O ANALIZĂ A NEVOILOR CARE AU IMPLICAT PROFESORI ȘI PĂRINȚI ȘI PREVEDE PARTENERIATE CU TERITORIUL PRIN ACORDURI CU ȘCOLILE AUTORITĂȚILOR LOCALE ÎN PRIMUL CICLU DE EDUCAȚIE ȘI ASOCIAȚII. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT BIENNALE HORIZON VYCHÁDZA Z TÚŽBY ŠKOLSKEJ KOMUNITY ROZŠÍRIŤ VZDELÁVACIU PONUKU NELLEXTRASCUOLA PROSTREDNÍCTVOM WORKSHOPOV S CIEĽOM ROZVÍJAŤ JAZYKOVÉ UČENIE VZŤAHOVÝCH A TVORIVÝCH PREJAVOV ZAMERANÝCH NA ŽIAKOV OD 3 DO 5 ROKOV CELÉHO PLEXUSU. TRI ŠPECIFICKÉ OBLASTI INTERVENCIE DVOJJAZYČNÉ VZDELÁVANIE SO SKÚSENÝM MATERINSKÝM JAZYKOM TVORIVÉHO PREJAVU, KTORÉHO ZÁKLADNÝM DOPLNKOM BUDE SKÚSENOSŤ CHÁPANÁ V ETYMOLOGICKOM ZMYSLE SLOVA AKO SCHOPNOSŤ DIEŤAŤA POKÚSIŤ SA NAKONIEC ZÍSKAŤ KOMPETENCIU. PLÁNOVANÉ ČINNOSTI PRIAMO SÚVISIA S PRVOU Z PRIORÍT URČENÝCH V PLÁNE NA ZLEPŠENIE KĽÚČOVÝCH ZRUČNOSTÍ A OBČIANSTVA, POKIAĽ IDE O PROJEKT PTOF A ROČNÝ PLÁN ZAČLEŇOVANIA. PROJEKT VYCHÁDZA Z ANALÝZY POTRIEB, KTORÉ SA TÝKAJÚ UČITEĽOV A RODIČOV, A ZABEZPEČUJE PARTNERSTVÁ S ÚZEMÍM PROSTREDNÍCTVOM DOHÔD SO ŠKOLAMI MIESTNYCH ORGÁNOV V PRVOM CYKLE VZDELÁVANIA A ZDRUŽENÍ. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT BIENNALE HORIZON ĠEJ MIX-XEWQA TAL-KOMUNITÀ TAL-ISKOLA LI TESPANDI L-OFFERTA EDUKATTIVA NELLEXTRASCUOLA PERMEZZ TA’ WORKSHOPS BIEX JIĠU ŻVILUPPATI T-TAGĦLIM LINGWISTIKU TA’ ESPRESSJONIJIET RELAZZJONALI U KREATTIVI MMIRATI LEJN L-ISTUDENTI MINN 3 SA 5 SNIN TA’ KULL PLEXUS. TLIET OQSMA SPEĊIFIĊI TA ‘INTERVENT EDUKAZZJONI BILINGWI B’ESPERJENZA LINGWA NATTIVA ESPRESSJONI KREATTIVA LI SUPPLIMENT SFOND TAGĦHOM SE TKUN L-ESPERJENZA MIFHUMA FIS-SENS ETIMOLOĠIKU TAT-TERMINU BĦALA L-KAPAĊITÀ GĦAT-TFAL LI JIPPRUVAW JIKSBU FL-AĦĦAR KOMPETENZA. L-ATTIVITAJIET IPPJANATI HUMA RELATATI DIRETTAMENT MAL-EWWEL WAĦDA MILL-PRIJORITAJIET IDENTIFIKATI FIL-PJAN TA’ TITJIB TAL-ĦILIET U Ċ-ĊITTADINANZA EWLENIN GĦALL-PROĠETT PTOF U GĦALL-PJAN TA’ INKLUŻJONI ANNWALI. IL-PROĠETT ĠEJ MINN ANALIŻI TAL-ĦTIĠIJIET LI INVOLVEW L-GĦALLIEMA U L-ĠENITURI U JIPPROVDI GĦAL SĦUBIJIET MAT-TERRITORJU PERMEZZ TA’ FTEHIMIET MAL-ISKEJJEL TAL-AWTORITAJIET LOKALI FL-EWWEL ĊIKLU TAL-EDUKAZZJONI U L-ASSOĊJAZZJONIJIET. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO BIENNALE HORIZON DECORRE DO DESEJO DA COMUNIDADE ESCOLAR DE EXPANDIR A OFERTA EDUCATIVA NELLEXTRASCUOLA ATRAVÉS DE WORKSHOPS PARA DESENVOLVER AS APRENDIZAGENS LINGUÍSTICAS DE EXPRESSÕES RELACIONAIS E CRIATIVAS DESTINADAS A ALUNOS DE 3 A 5 ANOS DE TODO O PLEXO. TRÊS ÁREAS ESPECÍFICAS DE INTERVENÇÃO EDUCAÇÃO BILÍNGUE COM EXPRESSÃO CRIATIVA MÚSICA DE LÍNGUA MATERNA EXPERIENTE CUJO COMPLEMENTO DE FUNDO SERÁ A EXPERIÊNCIA ENTENDIDA NO SENTIDO ETIMOLÓGICO DO TERMO COMO A CAPACIDADE DE A CRIANÇA TENTAR E ADQUIRIR NO FINAL UMA COMPETÊNCIA. AS ATIVIDADES PLANEADAS ESTÃO DIRETAMENTE RELACIONADAS COM A PRIMEIRA DAS PRIORIDADES IDENTIFICADAS NO PLANO-CHAVE DE MELHORIA DAS COMPETÊNCIAS E DA CIDADANIA DO PROJETO PTOF E DO PLANO ANUAL DE INCLUSÃO. O PROJETO DECORRE DE UMA ANÁLISE DAS NECESSIDADES QUE ENVOLVERAM PROFESSORES E PAIS E PREVÊ PARCERIAS COM O TERRITÓRIO ATRAVÉS DE ACORDOS COM AS AUTORIDADES LOCAIS ESCOLAS NO PRIMEIRO CICLO DE EDUCAÇÃO E ASSOCIAÇÕES. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
BIENNALE HORIZON -HANKE PERUSTUU KOULUYHTEISÖN HALUUN LAAJENTAA NELLEXTRASCUOLA-KOULUTUSTARJONTAA TYÖPAJOJEN AVULLA KEHITTÄÄKSEEN SUHDE- JA LUOVAN ILMAISUN KIELELLISTÄ OPPIMISTA, JOKA ON SUUNNATTU 3–5-VUOTIAILLE OPPILAILLE. KOLME ERITYISTÄ TOIMINTA-ALAA KAKSIKIELISEN KOULUTUKSEN KOKENEELLA ÄIDINKIELEN MUSIIKIN LUOVAN ILMAISUN, JONKA TAUSTA TÄYDENTÄÄ KOKEMUSTA YMMÄRRETÄÄN ETYMOLOGISESSA MERKITYKSESSÄ YMMÄRRETÄÄN LAPSEN KYKY YRITTÄÄ LOPULTA HANKKIA OSAAMISTA. SUUNNITELLUT TOIMET LIITTYVÄT SUORAAN ENSIMMÄISEEN ENSISIJAISEEN TAVOITTEESEEN, JOKA ON MÄÄRITETTY PTOF-HANKKEEN AVAINTAITOJEN JA KANSALAISUUDEN PARANTAMISTA KOSKEVASSA SUUNNITELMASSA JA VUOTUISESSA OSALLISUUTTA KOSKEVASSA SUUNNITELMASSA. HANKE PERUSTUU OPETTAJIEN JA VANHEMPIEN TARPEIDEN ANALYSOINTIIN, JA SE TARJOAA KUMPPANUUKSIA ALUEEN KANSSA TEKEMÄLLÄ SOPIMUKSIA PAIKALLISVIRANOMAISTEN KOULUJEN KANSSA KOULUTUKSEN JA YHDISTYSTEN ENSIMMÄISEN SYKLIN AIKANA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT BIENNALE HORIZON WYNIKA Z CHĘCI SPOŁECZNOŚCI SZKOLNEJ DO ROZSZERZENIA OFERTY EDUKACYJNEJ NELLEXTRASCUOLA POPRZEZ WARSZTATY MAJĄCE NA CELU ROZWÓJ NAUKI JĘZYKOWEJ RELACYJNEJ I TWÓRCZEJ EKSPRESJI SKIEROWANEJ DO UCZNIÓW OD 3 DO 5 LAT CAŁEGO SPLOTU. TRZY KONKRETNE OBSZARY INTERWENCYJNEJ EDUKACJI DWUJĘZYCZNEJ Z DOŚWIADCZONĄ TWÓRCZĄ EKSPRESJĄ MUZYKI W JĘZYKU OJCZYSTYM, KTÓRYCH UZUPEŁNIENIEM BĘDZIE DOŚWIADCZENIE ROZUMIANE W SENSIE ETYMOLOGICZNYM TEGO TERMINU JAKO ZDOLNOŚĆ DZIECKA DO SPRÓBOWANIA I ZDOBYCIA W KOŃCU KOMPETENCJI. PLANOWANE DZIAŁANIA SĄ BEZPOŚREDNIO ZWIĄZANE Z PIERWSZYM Z PRIORYTETÓW OKREŚLONYCH W PLANIE POPRAWY KLUCZOWYCH UMIEJĘTNOŚCI I OBYWATELSTWA W PROJEKCIE PTOF ORAZ Z ROCZNYM PLANEM WŁĄCZENIA. PROJEKT OPIERA SIĘ NA ANALIZIE POTRZEB ZWIĄZANYCH Z NAUCZYCIELAMI I RODZICAMI I PRZEWIDUJE PARTNERSTWA Z DANYM TERYTORIUM W DRODZE UMÓW ZE SZKOŁAMI WŁADZ LOKALNYCH W RAMACH PIERWSZEGO CYKLU KSZTAŁCENIA I STOWARZYSZEŃ. (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT BIENNALE HORIZON IZHAJA IZ ŽELJE ŠOLSKE SKUPNOSTI, DA RAZŠIRI IZOBRAŽEVALNO PONUDBO NELLEXTRASCUOLA PREK DELAVNIC ZA RAZVOJ JEZIKOVNEGA UČENJA RELACIJSKIH IN USTVARJALNIH IZRAZOV, NAMENJENIH UČENCEM OD 3 DO 5 LET VSEH PLEKSUSOV. TRI SPECIFIČNA PODROČJA INTERVENTNEGA DVOJEZIČNEGA IZOBRAŽEVANJA Z IZKUŠENIM USTVARJALNIM IZRAZOM V MATERNEM JEZIKU, KATEREGA OZADJE BO IZKUŠNJA, RAZUMLJENA V ETIMOLOŠKEM POMENU IZRAZA KOT SPOSOBNOST OTROKA, DA NA KONCU POSKUŠA PRIDOBITI KOMPETENCO. NAČRTOVANE DEJAVNOSTI SO NEPOSREDNO POVEZANE S PRVO OD PREDNOSTNIH NALOG, OPREDELJENIH V NAČRTU ZA IZBOLJŠANJE KLJUČNIH SPRETNOSTI IN DRŽAVLJANSTVA ZA PROJEKT PTOF IN LETNI NAČRT VKLJUČEVANJA. PROJEKT IZHAJA IZ ANALIZE POTREB UČITELJEV IN STARŠEV TER ZAGOTAVLJA PARTNERSTVA Z OZEMLJEM PREK SPORAZUMOV S ŠOLAMI LOKALNIH OBLASTI V PRVEM CIKLU IZOBRAŽEVANJA IN ZDRUŽENJ. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT BIENÁLE HORIZON VYCHÁZÍ Z PŘÁNÍ ŠKOLNÍ KOMUNITY ROZŠÍŘIT NABÍDKU VZDĚLÁVÁNÍ NELLEXTRASCUOLA PROSTŘEDNICTVÍM WORKSHOPŮ NA ROZVOJ JAZYKOVÝCH UČENÍ RELAČNÍCH A KREATIVNÍCH PROJEVŮ ZAMĚŘENÝCH NA ŽÁKY OD 3 DO 5 LET PLEXU. TŘI SPECIFICKÉ OBLASTI INTERVENČNÍHO DVOJJAZYČNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ SE ZKUŠENÝM MATEŘSKÝM JAZYKEM HUDEBNÍ TVŮRČÍ VÝRAZ, JEHOŽ POZADÍ DOPLŇKEM BUDE ZKUŠENOST CHÁPANÁ V ETYMOLOGICKÉM SMYSLU TERMÍNU JAKO SCHOPNOST DÍTĚTE POKUSIT SE NAKONEC ZÍSKAT KOMPETENCE. PLÁNOVANÉ ČINNOSTI PŘÍMO SOUVISEJÍ S PRVNÍ Z PRIORIT STANOVENÝCH V PLÁNU NA ZLEPŠENÍ KLÍČOVÝCH DOVEDNOSTÍ A OBČANSTVÍ PRO PROJEKT PTOF A S ROČNÍM PLÁNEM ZAČLEŇOVÁNÍ. PROJEKT VYCHÁZÍ Z ANALÝZY POTŘEB UČITELŮ A RODIČŮ A ZAJIŠŤUJE PARTNERSTVÍ S ÚZEMÍM PROSTŘEDNICTVÍM DOHOD S MÍSTNÍMI ORGÁNY ŠKOL V PRVNÍM CYKLU VZDĚLÁVÁNÍ A SDRUŽENÍ. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTAS „BIENNALE HORIZON“ GRINDŽIAMAS MOKYKLOS BENDRUOMENĖS NORU IŠPLĖSTI MOKYMO PASIŪLYMĄ NELLEXTRASCUOLA RENGIANT PRAKTINIUS SEMINARUS, KURIAIS SIEKIAMA PLĖTOTI SANTYKIŲ IR KŪRYBINIŲ IŠRAIŠKŲ KALBŲ MOKYMĄSI, SKIRTĄ MOKSLEIVIAMS NUO 3 IKI 5 METŲ VISŲ REZGINIŲ. TRYS KONKREČIOS INTERVENCIJOS SRITYS DVIKALBIS UGDYMAS SU PATYRUSIA GIMTOSIOS KALBOS KŪRYBINE RAIŠKA, KURIOS FONAS PAPILDYS ŠIO TERMINO ETIMOLOGINE PRASME SUPRANTAMĄ PATIRTĮ KAIP VAIKO GEBĖJIMĄ IŠBANDYTI IR ĮGYTI KOMPETENCIJĄ. PLANUOJAMA VEIKLA YRA TIESIOGIAI SUSIJUSI SU PIRMUOJU PRIORITETU, NUSTATYTU PTOF PROJEKTO PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ IR PILIETIŠKUMO GERINIMO PLANE IR METINIAME ĮTRAUKTIES PLANE. PROJEKTAS GRINDŽIAMAS POREIKIŲ ANALIZE, KURIOJE DALYVAVO MOKYTOJAI IR TĖVAI, IR NUMATOMA PARTNERYSTĖ SU TERITORIJA SUDARANT SUSITARIMUS SU VIETOS VALDŽIOS INSTITUCIJŲ MOKYKLOMIS PER PIRMĄJĮ ŠVIETIMO CIKLĄ IR ASOCIACIJAS. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
BIENNĀLES HORIZON PROJEKTS IZRIET NO SKOLAS KOPIENAS VĒLMES PAPLAŠINĀT IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU NELLEXTRASCUOLA, IZMANTOJOT SEMINĀRUS, LAI ATTĪSTĪTU RELĀCIJU UN RADOŠO IZPAUSMJU VALODU APGUVI SKOLĒNIEM NO 3 LĪDZ 5 GADIEM. TRĪS KONKRĒTAS INTERVENČU JOMAS BILINGVĀLĀ IZGLĪTĪBA AR PIEREDZĒJUŠU DZIMTĀS VALODAS MŪZIKAS RADOŠO IZPAUSMI, KURU FONA PAPILDINĀJUMS BŪS PIEREDZE, KO TERMINA ETIMOLOĢISKAJĀ NOZĪMĒ SAPROT KĀ BĒRNA SPĒJU IZMĒĢINĀT UN IEGŪT KOMPETENCI. PLĀNOTIE PASĀKUMI IR TIEŠI SAISTĪTI AR PIRMO NO PRIORITĀTĒM, KAS NOTEIKTAS PTOF PROJEKTA PAMATPRASMJU UN PILSONISKUMA UZLABOŠANAS PLĀNĀ UN IKGADĒJĀ IEKĻAUŠANAS PLĀNĀ. PROJEKTA PAMATĀ IR TO VAJADZĪBU ANALĪZE, KURĀS IESAISTĪTI SKOLOTĀJI UN VECĀKI UN KURAS NODROŠINA PARTNERĪBAS AR TERITORIJU, NOSLĒDZOT LĪGUMUS AR VIETĒJO IESTĀŽU SKOLĀM PIRMAJĀ IZGLĪTĪBAS CIKLĀ UN APVIENĪBĀM. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ BIENNALE HORIZON ПРОИЗТИЧА ОТ ЖЕЛАНИЕТО НА УЧИЛИЩНАТА ОБЩНОСТ ДА РАЗШИРИ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА NELLEXTRASCUOLA ЧРЕЗ СЕМИНАРИ ЗА РАЗВИТИЕ НА ЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ НА РЕЛАЦИОННИ И ТВОРЧЕСКИ ИЗРАЗИ, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ 3 ДО 5 ГОДИНИ ОТ ЦЕЛИЯ СПЛИТ. ТРИ СПЕЦИФИЧНИ ОБЛАСТИ НА ИНТЕРВЕНЦИЯ ДВУЕЗИЧНО ОБРАЗОВАНИЕ С ОПИТЕН МАЙЧИН ЕЗИК МУЗИКА ТВОРЧЕСКО ИЗРАЗЯВАНЕ, ЧИЯТО ОСНОВНА ДОБАВКА ЩЕ БЪДЕ ОПИТЪТ, РАЗБРАН В ЕТИМОЛОГИЧНИЯ СМИСЪЛ НА ТЕРМИНА КАТО СПОСОБНОСТТА НА ДЕТЕТО ДА СЕ ОПИТА ДА ПРИДОБИЕ В КРАЙНА СМЕТКА КОМПЕТЕНТНОСТ. ПЛАНИРАНИТЕ ДЕЙНОСТИ СА ПРЯКО СВЪРЗАНИ С ПЪРВИЯ ОТ ПРИОРИТЕТИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ В ПЛАНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КЛЮЧОВИТЕ УМЕНИЯ И ГРАЖДАНСТВО, С ПРОЕКТА PTOF И С ГОДИШНИЯ ПЛАН ЗА ПРИОБЩАВАНЕ. ПРОЕКТЪТ СЕ ОСНОВАВА НА АНАЛИЗ НА НУЖДИТЕ, КОИТО ВКЛЮЧВАТ УЧИТЕЛИ И РОДИТЕЛИ И ПРЕДВИЖДА ПАРТНЬОРСТВА С ТЕРИТОРИЯТА ЧРЕЗ СПОРАЗУМЕНИЯ С МЕСТНИТЕ ВЛАСТИ УЧИЛИЩА В ПЪРВИЯ ЦИКЪЛ НА ОБРАЗОВАНИЕ И СДРУЖЕНИЯ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A BIENNALE HORIZON PROJEKT ABBÓL A VÁGYBÓL ERED, HOGY AZ ISKOLAI KÖZÖSSÉG BŐVÍTSE A NELLEXTRASCUOLA OKTATÁSI KÍNÁLATÁT A PLEXUS 3–5 ÉVES TANULÓINAK SZÓLÓ RELÁCIÓS ÉS KREATÍV KIFEJEZÉSEK NYELVI TANULÁSÁNAK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN. A BEAVATKOZÁS HÁROM KONKRÉT TERÜLETE KÉTNYELVŰ OKTATÁS TAPASZTALT ANYANYELVI ZENE KREATÍV KIFEJEZÉSSEL, AMELYNEK HÁTTÉR-KIEGÉSZÍTŐJE A KIFEJEZÉS ETIMOLÓGIAI ÉRTELEMBEN VETT TAPASZTALATA LESZ, AMELY A GYERMEK AZON KÉPESSÉGE, HOGY VÉGÜL KOMPETENCIÁT SZEREZZEN. A TERVEZETT TEVÉKENYSÉGEK KÖZVETLENÜL KAPCSOLÓDNAK A KULCSFONTOSSÁGÚ KÉSZSÉGEKRE ÉS A POLGÁRSÁG JAVÍTÁSÁRA VONATKOZÓ TERVBEN MEGHATÁROZOTT PRIORITÁSOK KÖZÜL AZ ELSŐHÖZ, A PTOF PROJEKTHEZ ÉS AZ ÉVES BEFOGADÁSI TERVHEZ. A PROJEKT A TANÁROK ÉS SZÜLŐK IGÉNYEINEK ELEMZÉSÉBŐL ERED, ÉS AZ OKTATÁS ELSŐ CIKLUSÁBAN A HELYI ÖNKORMÁNYZATOK ISKOLÁIVAL ÉS AZ EGYESÜLETEKKEL KÖTÖTT MEGÁLLAPODÁSOK RÉVÉN PARTNERSÉGEKET BIZTOSÍT A TERÜLETTEL. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
EASCRAÍONN AN TIONSCADAL BIENNALE HORIZON AS MIAN PHOBAL NA SCOILE AN TAIRISCINT OIDEACHAIS NELLEXTRASCUOLA A LEATHNÚ TRÍ CHEARDLANNA CHUN FOGHLAIM THEANGEOLAÍOCH NA LÉIRITHE CAIDRIMH AGUS CRUTHAITHEACHA A FHORBAIRT ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ Ó 3 BLIANA GO 5 BLIANA DE GACH COIMPLÉASC. TRÍ RÉIMSE AR LEITH D’OIDEACHAS DÁTHEANGACH LE CEOL MÁTHAIRTHEANGACH A BHFUIL TAITHÍ AIGE/AICI A LÉIRIÚ, AGUS IS É A BHFORLÍONADH CÚLRA NÁ AN T-EISPÉIREAS A THUIGTEAR I MBRAISTINT NA HEITEOLAÍOCHTA DEN TÉARMA MAR CHUMAS AN PHÁISTE IARRACHT A DHÉANAMH INNIÚLACHT A FHÁIL SA DEIREADH. BAINEANN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE GO DÍREACH LEIS AN GCÉAD CHEANN DE NA TOSAÍOCHTAÍ A SAINAITHNÍODH SA PHLEAN FEABHSÚCHÁIN PRÍOMHSCILEANNA AGUS SAORÁNACHTA LE TIONSCADAL PTOF AGUS LEIS AN BPLEAN BLIANTÚIL MAIDIR LE CUIMSIÚ. EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AS ANAILÍS AR NA RIACHTANAIS A BHAIN LE MÚINTEOIRÍ AGUS TUISMITHEOIRÍ AGUS SOLÁTHRAÍONN SÉ COMHPHÁIRTÍOCHTAÍ LEIS AN GCRÍOCH TRÍ CHOMHAONTUITHE LE SCOILEANNA NA N-ÚDARÁS ÁITIÚIL SA CHÉAD TIMTHRIALL OIDEACHAIS AGUS CUMANN. (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET BIENNALE HORIZON HAR SITT URSPRUNG I SKOLGEMENSKAPENS ÖNSKAN ATT UTVIDGA UTBILDNINGSUTBUDET NELLEXTRASCUOLA GENOM WORKSHOPS FÖR ATT UTVECKLA SPRÅKINLÄRNINGEN AV RELATIONELLA OCH KREATIVA UTTRYCK SOM RIKTAR SIG TILL ELEVER FRÅN 3 TILL 5 ÅR AV ALLA PLEXUS. TRE SPECIFIKA INSATSOMRÅDEN TVÅSPRÅKIG UTBILDNING MED ERFAREN MODERSMÅL MUSIK KREATIVT UTTRYCK VARS BAKGRUNDSTILLÄGG KOMMER ATT VARA ERFARENHETEN UPPFATTAS I ORDETS ETYMOLOGISKA MENING SOM BARNETS FÖRMÅGA ATT I SLUTÄNDAN FÖRSÖKA FÖRVÄRVA EN KOMPETENS. DEN PLANERADE VERKSAMHETEN HAR ETT DIREKT SAMBAND MED DEN FÖRSTA AV PRIORITERINGARNA I PLANEN FÖR FÖRBÄTTRING AV NYCKELFÄRDIGHETER OCH MEDBORGARSKAP TILL PTOF-PROJEKTET OCH DEN ÅRLIGA INTEGRATIONSPLANEN. PROJEKTET BYGGER PÅ EN ANALYS AV DE BEHOV SOM INVOLVERAR LÄRARE OCH FÖRÄLDRAR OCH MÖJLIGGÖR PARTNERSKAP MED OMRÅDET GENOM AVTAL MED LOKALA MYNDIGHETERS SKOLOR I DEN FÖRSTA UTBILDNINGS- OCH FÖRENINGSCYKELN. (Swedish)
23 July 2022
0 references
BIENNALE HORIZONI PROJEKT TULENEB KOOLIKOGUKONNA SOOVIST LAIENDADA HARIDUSPAKKUMIST NELLEXTRASCUOLA TÖÖTUBADE KAUDU, ET ARENDADA KEELEÕPET SUHTELISTE JA LOOMINGULISTE VÄLJENDUSTE KOHTA, MIS ON SUUNATUD ÕPILASTELE 3–5 AASTAT KOGU PLEKSUSEST. KOLM KONKREETSET SEKKUMISVALDKONDA KAKSKEELSE HARIDUSE KOGENUD EMAKEELE MUUSIKA LOOMINGULISE VÄLJENDUSEGA, MILLE TAUSTALISAKS ON MÕISTE ETÜMOLOOGILISES MÕTTES SAADUD KOGEMUS KUI LAPSE VÕIME PÜÜDA LÕPUKS OMANDADA PÄDEVUST. KAVANDATUD TEGEVUSED ON OTSESELT SEOTUD ESMASE PRIORITEEDIGA, MIS ON KINDLAKS MÄÄRATUD PÕHIOSKUSTE JA KODAKONDSUSE PARANDAMISE KAVAS, PROJEKTIS „PTOF“JA IGA-AASTASES KAASAMISKAVAS. PROJEKT PÕHINEB ÕPETAJATE JA LAPSEVANEMATE VAJADUSTE ANALÜÜSIL NING NÄEB ETTE PARTNERLUSSUHTED TERRITOORIUMIGA, SÕLMIDES LEPINGUID KOHALIKE OMAVALITSUSTE KOOLIDEGA HARIDUSE JA ÜHENDUSTE ESIMESES TSÜKLIS. (Estonian)
23 July 2022
0 references
CIGLIANO
0 references
Identifiers
E93F18000000006
0 references