THE BODY IN PLAY (Q456921)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q456921 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE BODY IN PLAY |
Project Q456921 in Italy |
Statements
12,981.59 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
1 February 2018
0 references
29 May 2019
0 references
27 August 2019
0 references
COSTIGLIOLE
0 references
44°47'11.11"N, 8°10'55.99"E
0 references
QUESTO PROGETTO RIVOLTO AI BAMBINI DI 4 E 5 ANNI DELLE TRE SCUOLE DELLINFANZIA DELLISTITUTO COMPRENSIVO DI COSTIGLIOLE DASTI BOGLIETTO CASTAGNOLE LANZE COSTIGLIOLE CAP. E PREVEDE UNA SERIE DI PERCORSI FORMATIVI PER SVILUPPARE E POTENZIARE LE ABILIT MOTORIE AL FINE DI MIGLIORARE LA CONOSCENZA DI S DEL PROPRIO CORPO E DELLE PROPRIE EMOZIONI PER POTER ENTRARE IN RELAZIONE CON I PARI IN MODO RESPONSABILE E COSTRUTTIVO NEL RISPETTO PER S E PER LALTRO. LE ATTIVIT SARANNO CONDOTTE DA ESPERTI PSICOMOTRICISTI CHE OPERANO SUL TERRITORIO COADIUVATI DA DOCENTI TUTOR AL FINE DI POTER MANTENERE UNA CONTINUIT DIRETTA CON LE ATTIVIT DIDATTICHE E VALUTARNE EFFICACEMENTE LE RICADUTE. LA METODOLOGIA UTILIZZATA QUELLA LABORATORIALE CHE METTE AL CENTRO DELLESPERIENZA DIRETTA IL BAMBINO LA SUA ESPLORAZIONE DELLO SPAZIO E LA SUA LIBERA SPERIMENTAZIONE ATTRAVERSO LORGANIZZAZIONE DI SITUAZIONI LUDICHE ED ESPERIENZIALI IN CUI LADULTO SIA MEDIATORE E ANIMATORE CHE FAVORISCANO LA PARTECIPAZIONE DI TUTTI E LINST (Italian)
0 references
THIS PROJECT IS AIMED AT CHILDREN AGED 4 AND 5 YEARS OF THE THREE NURSERY SCHOOLS OF THE INSTITUTE INCLUDING COSTIGLIOLE DASTI BOGLIETTO CASTAGNOLE LANZE COSTIGLIOLE CAP. AND IT PROVIDES A SERIES OF TRAINING PATHS TO DEVELOP AND ENHANCE MOTOR SKILLS IN ORDER TO IMPROVE THE KNOWLEDGE OF S OF ONE’S BODY AND EMOTIONS IN ORDER TO BE ABLE TO ENTER INTO RELATIONSHIP WITH PEERS IN A RESPONSIBLE AND CONSTRUCTIVE WAY RESPECTING S AND THE OTHER. THE ACTIVITIES WILL BE CONDUCTED BY PSYCHOMOTOR EXPERTS WHO WORK IN THE TERRITORY ASSISTED BY TEACHERS TUTORS IN ORDER TO MAINTAIN A DIRECT CONTINUITY WITH THE EDUCATIONAL ACTIVITIES AND EFFECTIVELY EVALUATE THEIR RELAPSES. THE METHODOLOGY USED IS THE LABORATORY THAT PUTS AT THE CENTRE OF THE DIRECT EXPERIENCE THE CHILD’S EXPLORATION OF SPACE AND ITS FREE EXPERIMENTATION THROUGH THE ORGANISATION OF PLAYFUL AND EXPERIENTIAL SITUATIONS IN WHICH LADULTO IS THE OMBUDSMAN AND ANIMATOR WHO FAVOURS THE PARTICIPATION OF ALL AND LINST (English)
9 November 2020
0 references
CE PROJET S’ADRESSE AUX ENFANTS DE 4 ET 5 ANS DES TROIS ÉCOLES MATERNELLES DE L’INSTITUT, DONT COSTIGLIOLE DASTI BOGLIETTO CASTAGNOLE LANZE COSTIGLIOLE CAP. IL PROPOSE UNE SÉRIE DE COURS DE FORMATION POUR DÉVELOPPER ET AMÉLIORER LES COMPÉTENCES MOTRICES AFIN D’AMÉLIORER LA CONNAISSANCE DES S DE SON CORPS ET DES ÉMOTIONS AFIN DE POUVOIR ENTRER EN RELATION AVEC SES PAIRS D’UNE MANIÈRE RESPONSABLE ET CONSTRUCTIVE DANS LE RESPECT DES S ET POUR L’AUTRE. LES ACTIVITÉS SERONT MENÉES PAR DES EXPERTS PSYCHOMOTRICIST TRAVAILLANT DANS LE DOMAINE AVEC L’AIDE D’ENSEIGNANTS TUTEURS AFIN DE MAINTENIR UNE CONTINUITÉ DIRECTE AVEC LES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT ET D’ÉVALUER EFFICACEMENT LEUR IMPACT. LA MÉTHODOLOGIE UTILISÉE CE LABORATOIRE QUI MET AU CENTRE DE L’EXPÉRIENCE DIRECTE L’EXPLORATION DE L’ESPACE DE L’ENFANT ET SON EXPÉRIMENTATION LIBRE À TRAVERS L’ORGANISATION DE SITUATIONS LUDIQUES ET EXPÉRIENTIELLES DANS LESQUELLES LADULTO EST MÉDIATEUR ET ANIMATEUR QUI FAVORISE LA PARTICIPATION DE TOUS ET LINST (French)
8 December 2021
0 references
DIESES PROJEKT RICHTET SICH AN KINDER IM ALTER VON 4 UND 5 JAHREN AUS DEN DREI KINDERGARTENSCHULEN DES INSTITUTS EINSCHLIESSLICH COSTIGLIOLE DASTI BOGLIETTO CASTAGNOLE LANZE COSTIGLIOLE CAP. ES BIETET EINE REIHE VON SCHULUNGEN, UM MOTORISCHE FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN, UM DAS WISSEN ÜBER KÖRPER UND EMOTIONEN ZU VERBESSERN, UM IN DER LAGE ZU SEIN, MIT GLEICHALTRIGEN VERANTWORTUNGSVOLL UND KONSTRUKTIV IN BEZUG AUF S UND FÜR DIE ANDERE IN BEZIEHUNG ZU TRETEN. DIE AKTIVITÄTEN WERDEN VON PSYCHOMOTRICIST-EXPERTEN DURCHGEFÜHRT, DIE IN DIESEM BEREICH VON LEHRERN UNTERSTÜTZT WERDEN, UM EINE DIREKTE KONTINUITÄT MIT DEN LEHRTÄTIGKEITEN ZU ERHALTEN UND DEREN WIRKUNG WIRKSAM ZU BEWERTEN. DIE METHODIK VERWENDET, DASS LABOR, DAS IN DEN MITTELPUNKT DER DIREKTEN ERFAHRUNG STELLT DIE ERFORSCHUNG DES KINDES VON RAUM UND SEINE FREIE EXPERIMENTIERUNG DURCH DIE ORGANISATION VON SPIELERISCHEN UND ERFAHRUNGSBEZOGENEN SITUATIONEN, IN DENEN LADULTO MEDIATOR UND ANIMATOR, DIE DIE TEILNAHME VON ALLEN UND LINST BEGÜNSTIGT (German)
17 December 2021
0 references
DIT PROJECT IS GERICHT OP KINDEREN VAN 4 EN 5 JAAR VAN DE DRIE KLEUTERSCHOLEN VAN HET INSTITUUT, WAARONDER COSTIGLIOLE DASTI BOGLIETTO CASTAGNOLE LANZE COSTIGLIOLE CAP. HET VOORZIET IN EEN REEKS OPLEIDINGSCURSUSSEN OM MOTORISCHE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN EN TE VERBETEREN TENEINDE DE KENNIS VAN HET LICHAAM EN DE EMOTIES TE VERBETEREN OM OP VERANTWOORDE EN CONSTRUCTIEVE WIJZE BETREKKINGEN MET COLLEGA’S AAN TE GAAN MET BETREKKING TOT S EN VOOR DE ANDER. DE ACTIVITEITEN ZULLEN WORDEN UITGEVOERD DOOR PSYCHOMOTRICIST-DESKUNDIGEN DIE IN HET GEBIED WERKZAAM ZIJN, BIJGESTAAN DOOR DOCENTEN VAN DOCENTEN, OM EEN DIRECTE CONTINUÏTEIT MET DE ONDERWIJSACTIVITEITEN TE HANDHAVEN EN DE IMPACT ERVAN DOELTREFFEND TE EVALUEREN. DE METHODOLOGIE GEBRUIKTE DAT LABORATORIUM DAT CENTRAAL STAAT IN DE DIRECTE ERVARING VAN HET KIND VERKENNING VAN DE RUIMTE EN ZIJN VRIJE EXPERIMENTEN DOOR DE ORGANISATIE VAN SPEELSE EN EXPERIËNTIËLE SITUATIES WAARIN LADULTO BEMIDDELAAR EN ANIMATOR IS DIE DE DEELNAME VAN IEDEREEN EN LINST BEGUNSTIGT (Dutch)
10 January 2022
0 references
ESTE PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A NIÑOS DE 4 Y 5 AÑOS DE EDAD DE LAS TRES ESCUELAS DE JARDÍN DE INFANCIA DEL INSTITUTO, ENTRE ELLAS COSTIGLIOLE DASTI BOGLIETTO CASTAGNOLE LANZE COSTIGLIOLE CAP. OFRECE UNA SERIE DE CURSOS DE FORMACIÓN PARA DESARROLLAR Y MEJORAR LAS HABILIDADES MOTRICES CON EL FIN DE MEJORAR EL CONOCIMIENTO DE S DEL CUERPO Y LAS EMOCIONES CON EL FIN DE PODER ENTRAR EN RELACIÓN CON LOS PARES DE UNA MANERA RESPONSABLE Y CONSTRUCTIVA EN EL RESPETO DE S Y PARA EL OTRO. LAS ACTIVIDADES SERÁN REALIZADAS POR EXPERTOS DE PSYCHOMOTRICIST QUE TRABAJEN EN EL ÁREA ASISTIDA POR TUTORES DOCENTES CON EL FIN DE MANTENER UNA CONTINUIDAD DIRECTA CON LAS ACTIVIDADES DOCENTES Y EVALUAR SU IMPACTO DE MANERA EFECTIVA. LA METODOLOGÍA UTILIZADA ESE LABORATORIO QUE PONE EN EL CENTRO DE LA EXPERIENCIA DIRECTA LA EXPLORACIÓN DEL ESPACIO DEL NIÑO Y SU EXPERIMENTACIÓN LIBRE A TRAVÉS DE LA ORGANIZACIÓN DE SITUACIONES LÚDICAS Y EXPERIENCIALES EN LAS QUE LADULTO ES MEDIADOR Y ANIMADOR QUE FAVORECE LA PARTICIPACIÓN DE TODOS Y LINST (Spanish)
28 January 2022
0 references
DETTE PROJEKT ER RETTET MOD BØRN I ALDEREN 4 OG 5 ÅR AF INSTITUTTETS TRE BØRNEHAVER, HERUNDER COSTIGLIOLE DASTI BOGLIETTO CASTAGNOLE LANZE COSTIGLIOLE CAP. OG DET GIVER EN RÆKKE TRÆNINGSVEJE TIL AT UDVIKLE OG FORBEDRE MOTORISKE FÆRDIGHEDER FOR AT FORBEDRE KENDSKABET TIL S AF ENS KROP OG FØLELSER FOR AT VÆRE I STAND TIL AT INDGÅ I FORHOLD TIL JÆVNALDRENDE PÅ EN ANSVARLIG OG KONSTRUKTIV MÅDE RESPEKT S OG DEN ANDEN. AKTIVITETERNE VIL BLIVE UDFØRT AF PSYKOMOTORISKE EKSPERTER, DER ARBEJDER I OMRÅDET BISTÅET AF LÆRERE VEJLEDERE FOR AT OPRETHOLDE EN DIREKTE KONTINUITET I UDDANNELSESAKTIVITETER OG EFFEKTIVT EVALUERE DERES TILBAGEFALD. DEN ANVENDTE METODE ER DET LABORATORIUM, DER SÆTTER I CENTRUM FOR DEN DIREKTE OPLEVELSE BARNETS UDFORSKNING AF RUMMET OG DETS FRIE EKSPERIMENTER GENNEM TILRETTELÆGGELSE AF LEGENDE OG ERFARINGSMÆSSIGE SITUATIONER, HVOR LADULTO ER OMBUDSMAND OG ANIMATOR, DER FAVORISERER DELTAGELSE AF ALLE OG LINST (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΠΑΙΔΙΆ ΗΛΙΚΊΑΣ 4 ΚΑΙ 5 ΕΤΏΝ ΑΠΌ ΤΑ ΤΡΊΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΑ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ COSTIGLIOLE DASTI BOGLIETTO CASTAGNOLE LANZE COSTIGLIOLE CAP. ΚΑΙ ΠΑΡΈΧΕΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΑΠΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ Η ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΆΤΩΝ ΕΝΌΣ ΑΤΌΜΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΣΥΝΆΨΕΙ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΟΥΣ ΜΕ ΈΝΑΝ ΥΠΕΎΘΥΝΟ ΚΑΙ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΣΕΒΌΜΕΝΟΣ ΤΟ S ΚΑΙ ΤΟ ΆΛΛΟ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΔΙΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΟΎΣ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΏΜΟΝΕΣ ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΕ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΌΝΤΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΑΤΗΡΗΘΕΊ Η ΆΜΕΣΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΘΟΎΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ ΟΙ ΥΠΟΤΡΟΠΈΣ ΤΟΥΣ. Η ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΠΟΥ ΘΈΤΕΙ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΆΜΕΣΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΤΗΝ ΕΞΕΡΕΎΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΏΡΟΥ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΛΕΎΘΕΡΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΤΟΥ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΒΙΩΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ Ο LADULTO ΕΊΝΑΙ Ο ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΤΉΣ ΚΑΙ ΕΜΨΥΧΩΤΉΣ ΠΟΥ ΕΥΝΟΕΊ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΌΛΩΝ ΚΑΙ LINST (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE NAMIJENJEN DJECI U DOBI OD 4 I 5 GODINA U TRI VRTIĆA INSTITUTA, UKLJUČUJUĆI COSTIGLIOLE DASTI BOGLIETTO CASTAGNOLE LANZE COSTIGLIOLE CAP. I PRUŽA NIZ TRENINGA ZA RAZVOJ I POBOLJŠANJE MOTORIČKIH VJEŠTINA KAKO BI SE POBOLJŠALO ZNANJE O TIJELU I EMOCIJAMA KAKO BI MOGLI UĆI U ODNOS S VRŠNJACIMA NA ODGOVORAN I KONSTRUKTIVAN NAČIN POŠTUJUĆI S I DRUGI. AKTIVNOSTI ĆE PROVODITI PSIHOMOTORNI STRUČNJACI KOJI RADE NA PODRUČJU UZ POMOĆ UČITELJA UČITELJA KAKO BI ODRŽALI IZRAVAN KONTINUITET S OBRAZOVNIM AKTIVNOSTIMA I UČINKOVITO PROCIJENILI NJIHOVE RECIDIVE. METODOLOGIJA KOJA SE KORISTI JE LABORATORIJ KOJI STAVLJA U SREDIŠTE IZRAVNOG ISKUSTVA DJETETOVA ISTRAŽIVANJA PROSTORA I NJEGOVOG SLOBODNOG EKSPERIMENTIRANJA KROZ ORGANIZACIJU RAZIGRANIH I ISKUSTVENIH SITUACIJA U KOJIMA JE LADULTO PUČKI PRAVOBRANITELJ I ANIMATOR KOJI POGODUJE SUDJELOVANJU SVIH I LINST-A. (Croatian)
23 July 2022
0 references
ACEST PROIECT SE ADRESEAZĂ COPIILOR CU VÂRSTE CUPRINSE ÎNTRE 4 ȘI 5 ANI DIN CELE TREI GRĂDINIȚE ALE INSTITUTULUI, INCLUSIV COSTIGLIOLE DASTI BOGLIETTO CASTAGNOLE LANZE COSTIGLIOLE CAP. ȘI OFERĂ O SERIE DE CĂI DE FORMARE PENTRU A DEZVOLTA ȘI A ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE MOTORII PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI CUNOȘTINȚELE CORPULUI ȘI EMOȚIILOR, PENTRU A PUTEA INTRA ÎN RELAȚIE CU COLEGII ÎNTR-UN MOD RESPONSABIL ȘI CONSTRUCTIV, RESPECTÂNDU-L PE S ȘI PE CELĂLALT. ACTIVITĂȚILE VOR FI DESFĂȘURATE DE EXPERȚI PSIHOMOTRICI CARE LUCREAZĂ ÎN TERITORIU, ASISTAȚI DE PROFESORI, CU SCOPUL DE A MENȚINE O CONTINUITATE DIRECTĂ CU ACTIVITĂȚILE EDUCAȚIONALE ȘI DE A EVALUA ÎN MOD EFICIENT RECIDIVELE ACESTORA. METODOLOGIA UTILIZATĂ ESTE LABORATORUL CARE PUNE ÎN CENTRUL EXPERIENȚEI DIRECTE EXPLORAREA SPAȚIULUI DE CĂTRE COPIL ȘI EXPERIMENTAREA SA LIBERĂ PRIN ORGANIZAREA DE SITUAȚII JUCĂUȘE ȘI EXPERIENȚIALE ÎN CARE LADULTO ESTE OMBUDSMANUL ȘI ANIMATORUL CARE FAVORIZEAZĂ PARTICIPAREA TUTUROR ȘI LINST (Romanian)
23 July 2022
0 references
TENTO PROJEKT JE ZAMERANÝ NA DETI VO VEKU 4 A 5 ROKOV Z TROCH MATERSKÝCH ŠKÔL INŠTITÚTU VRÁTANE COSTIGLIOLE DASTI BOGLIETTO CASTAGNOLE LANZE COSTIGLIOLE CAP. A POSKYTUJE SÉRIU TRÉNINGOVÝCH CIEST NA ROZVOJ A ZLEPŠENIE MOTORICKÝCH ZRUČNOSTÍ S CIEĽOM ZLEPŠIŤ VEDOMOSTI O SVOJOM TELE A EMÓCIÁCH, ABY BOLO MOŽNÉ VSTÚPIŤ DO VZŤAHU S ROVESNÍKMI ZODPOVEDNÝM A KONŠTRUKTÍVNYM SPÔSOBOM REŠPEKTUJÚCIM S A DRUHÝ. ČINNOSTI BUDÚ VYKONÁVAŤ PSYCHOMOTORI, KTORÍ PRACUJÚ NA ÚZEMÍ S POMOCOU LEKTOROV UČITEĽOV, ABY SA ZACHOVALA PRIAMA KONTINUITA SO VZDELÁVACÍMI AKTIVITAMI A ÚČINNE VYHODNOTILI ICH RECIDÍVA. POUŽITÁ METODIKA JE LABORATÓRIUM, KTORÉ STAVIA DO CENTRA PRIAMEJ SKÚSENOSTI SKÚMANIE PRIESTORU DIEŤAŤA A JEHO BEZPLATNÉ EXPERIMENTOVANIE PROSTREDNÍCTVOM ORGANIZÁCIE HRAVÝCH A ZÁŽITKOVÝCH SITUÁCIÍ, V KTORÝCH JE LADULTO OMBUDSMANOM A ANIMÁTOROM, KTORÝ UPREDNOSTŇUJE ÚČASŤ VŠETKÝCH A LINST. (Slovak)
23 July 2022
0 references
DAN IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN IT-TFAL TA’ BEJN L-4 U L-5 SNIN TAT-TLIET SKEJJEL TAT-TFAL ŻGĦAR TAL-ISTITUT INKLUŻ COSTIGLIOLE DASTI BOGLIETTO CASTAGNOLE LANZE COSTIGLIOLE CAP. U JIPPROVDI SERJE TA ‘MOGĦDIJIET TA’ TAĦRIĠ GĦALL-IŻVILUPP U T-TITJIB TAL-ĦILIET BIL-MUTUR SABIEX JITTEJJEB L-GĦARFIEN TA ‘S TAL-ĠISEM WIEĦED U L-EMOZZJONIJIET SABIEX IKUNU JISTGĦU JIDĦLU F’RELAZZJONI MA’ SĦABHOM B’MOD RESPONSABBLI U KOSTRUTTIV FILWAQT LI JIRRISPETTAW L U L-IEĦOR. L-ATTIVITAJIET SE JITWETTQU MINN ESPERTI PSIKOMUTURI LI JAĦDMU FIT-TERRITORJU ASSISTITI MINN GĦALLIEMA TAL-GĦALLIEMA SABIEX IŻOMMU KONTINWITÀ DIRETTA MAL-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI U JEVALWAW B’MOD EFFETTIV IR-RIKADUTI TAGĦHOM. IL-METODOLOĠIJA UŻATA HIJA L-LABORATORJU LI JPOĠĠI FIĊ-ĊENTRU TA’ L-ESPERJENZA DIRETTA L-ESPLORAZZJONI TA’ L-ISPAZJU TAT-TFAL U L-ESPERIMENTAZZJONI ĦIELSA TIEGĦU PERMEZZ TA’ L-ORGANIZZAZZJONI TA’ SITWAZZJONIJIET TA’ LOGĦOB U ESPERJENZJALI LI FIHOM LADULTO HUWA L-OMBUDSMAN U ANIMATUR LI JIFFAVORIXXI L-PARTEĊIPAZZJONI TA’ KULĦADD U LINST (Maltese)
23 July 2022
0 references
ESTE PROJETO DESTINA-SE A CRIANÇAS COM 4 E 5 ANOS DE IDADE DAS TRÊS CRECHES DO INSTITUTO, INCLUINDO COSTIGLIOLE DASTI BOGLIETTO CASTAGNOLE LANZE COSTIGLIOLE CAP. E FORNECE UMA SÉRIE DE CAMINHOS DE TREINAMENTO PARA DESENVOLVER E MELHORAR AS HABILIDADES MOTORAS, A FIM DE MELHORAR O CONHECIMENTO DE S DE UM CORPO E EMOÇÕES, A FIM DE SER CAPAZ DE ENTRAR EM RELACIONAMENTO COM OS PARES DE UMA FORMA RESPONSÁVEL E CONSTRUTIVA RESPEITANDO S E O OUTRO. AS ATIVIDADES SERÃO REALIZADAS POR ESPECIALISTAS PSICOMOTORES QUE ATUAM NO TERRITÓRIO ASSISTIDO POR PROFESSORES TUTORES, A FIM DE MANTER UMA CONTINUIDADE DIRETA COM AS ATIVIDADES EDUCATIVAS E AVALIAR EFETIVAMENTE SUAS RECAÍDAS. A METODOLOGIA UTILIZADA É O LABORATÓRIO QUE COLOCA NO CENTRO DA EXPERIÊNCIA DIRETA A EXPLORAÇÃO DO ESPAÇO PELA CRIANÇA E SUA LIVRE EXPERIMENTAÇÃO ATRAVÉS DA ORGANIZAÇÃO DE SITUAÇÕES LÚDICAS E EXPERIENCIAIS EM QUE LADULTO É O PROVEDOR DE JUSTIÇA E ANIMADOR QUE FAVORECE A PARTICIPAÇÃO DE TODOS E LINST (Portuguese)
23 July 2022
0 references
TÄMÄ HANKE ON SUUNNATTU 4 JA 5-VUOTIAILLE LAPSILLE INSTITUUTIN KOLMESTA PÄIVÄKODISTA, MUKAAN LUKIEN COSTIGLIOLE DASTI BOGLIETTO CASTAGNOLE LANZE COSTIGLIOLE CAP. JA SE TARJOAA JOUKON KOULUTUSPOLKUJA, JOILLA KEHITETÄÄN JA PARANNETAAN MOTORISIA TAITOJA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA KEHON JA TUNTEIDEN TUNTEMUSTA, JOTTA VOIDAAN SOLMIA SUHDE IKÄISENSÄ KANSSA VASTUULLISELLA JA RAKENTAVALLA TAVALLA KUNNIOITTAEN S JA TOISTA. TOIMINTAA TOTEUTTAVAT PSYKOMOTORISET ASIANTUNTIJAT, JOTKA TYÖSKENTELEVÄT ALUEELLA OPETTAJIEN AVUSTAMANA, JOTTA VOIDAAN YLLÄPITÄÄ SUORAA JATKUVUUTTA KOULUTUSTOIMINNAN KANSSA JA ARVIOIDA TEHOKKAASTI NIIDEN UUSIUTUMISTA. KÄYTETTY MENETELMÄ ON LABORATORIO, JOKA ASETTAA SUORAN KOKEMUKSEN KESKIÖÖN LAPSEN AVARUUDEN TUTKIMISEN JA SEN ILMAISEN KOKEILUN JÄRJESTÄMÄLLÄ LEIKKISIÄ JA KOKEMUKSELLISIA TILANTEITA, JOISSA LADULTO ON OIKEUSASIAMIES JA ANIMAATTORI, JOKA SUOSII KAIKKIEN OSALLISTUMISTA JA LINSTIN OSALLISTUMISTA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT SKIEROWANY JEST DO DZIECI W WIEKU 4 I 5 LAT Z TRZECH PRZEDSZKOLI INSTYTUTU, W TYM COSTIGLIOLE DASTI BOGLIETTO CASTAGNOLE LANZE COSTIGLIOLE CAP. I ZAPEWNIA SZEREG ŚCIEŻEK TRENINGOWYCH W CELU ROZWIJANIA I DOSKONALENIA UMIEJĘTNOŚCI MOTORYCZNYCH W CELU POPRAWY WIEDZY NA TEMAT WŁASNEGO CIAŁA I EMOCJI, ABY MÓC NAWIĄZYWAĆ RELACJE Z RÓWIEŚNIKAMI W ODPOWIEDZIALNY I KONSTRUKTYWNY SPOSÓB, SZANUJĄC S I DRUGI. DZIAŁANIA BĘDĄ PROWADZONE PRZEZ EKSPERTÓW PSYCHOMOTORYCZNYCH, KTÓRZY PRACUJĄ NA TERYTORIUM PRZY WSPARCIU NAUCZYCIELI KOREPETYTORÓW W CELU UTRZYMANIA BEZPOŚREDNIEJ CIĄGŁOŚCI DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH I SKUTECZNEJ OCENY ICH NAWROTÓW. STOSOWANA METODOLOGIA JEST LABORATORIUM, KTÓRE STAWIA W CENTRUM BEZPOŚREDNIEGO DOŚWIADCZENIA DZIECKA BADANIE PRZESTRZENI KOSMICZNEJ I JEGO SWOBODNE EKSPERYMENTOWANIE POPRZEZ ORGANIZACJĘ ZABAWNYCH I EMPIRYCZNYCH SYTUACJI, W KTÓRYCH LADULTO JEST RZECZNIKIEM PRAW OBYWATELSKICH I ANIMATOREM, KTÓRY FAWORYZUJE UCZESTNICTWO WSZYSTKICH I LINST (Polish)
23 July 2022
0 references
TA PROJEKT JE NAMENJEN OTROKOM, STARIM 4 IN 5 LET TREH VRTCEV INŠTITUTA, VKLJUČNO S COSTIGLIOLE DASTI BOGLIETTO CASTAGNOLE LANZE COSTIGLIOLE CAP. IN ZAGOTAVLJA VRSTO IZOBRAŽEVALNIH POTI ZA RAZVOJ IN IZBOLJŠANJE MOTORIČNIH SPOSOBNOSTI, DA BI IZBOLJŠALI ZNANJE O SVOJEM TELESU IN ČUSTVIH, DA BI LAHKO NA ODGOVOREN IN KONSTRUKTIVEN NAČIN VZPOSTAVILI ODNOS Z VRSTNIKI OB SPOŠTOVANJU S IN DRUGEGA. DEJAVNOSTI BODO IZVAJALI PSIHOMOTORIČNI STROKOVNJAKI, KI DELAJO NA OZEMLJU S POMOČJO UČITELJEV MENTORJEV, DA BI OHRANILI NEPOSREDNO KONTINUITETO Z IZOBRAŽEVALNIMI DEJAVNOSTMI IN UČINKOVITO OCENILI NJIHOVE PONOVITVE. UPORABLJENA METODOLOGIJA JE LABORATORIJ, KI POSTAVLJA V SREDIŠČE NEPOSREDNE IZKUŠNJE OTROKOVO RAZISKOVANJE PROSTORA IN NJEGOVO BREZPLAČNO EKSPERIMENTIRANJE Z ORGANIZACIJO IGRIVIH IN IZKUSTVENIH SITUACIJ, V KATERIH JE LADULTO VARUH ČLOVEKOVIH PRAVIC IN ANIMATOR, KI PODPIRA SODELOVANJE VSEH IN LINST (Slovenian)
23 July 2022
0 references
TENTO PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA DĚTI VE VĚKU 4 A 5 LET ZE TŘÍ MATEŘSKÝCH ŠKOL INSTITUTU VČETNĚ COSTIGLIOLE DASTI BOGLIETTO CASTAGNOLE LANZE COSTIGLIOLE CAP. A POSKYTUJE ŘADU TRÉNINKOVÝCH CEST K ROZVOJI A ZLEPŠENÍ MOTORICKÝCH DOVEDNOSTÍ S CÍLEM ZLEPŠIT ZNALOSTI O TĚLE A EMOCÍCH, ABY BYLO MOŽNÉ VSTOUPIT DO VZTAHU S VRSTEVNÍKY ODPOVĚDNÝM A KONSTRUKTIVNÍM ZPŮSOBEM RESPEKTUJÍCÍM S A DRUHÝ. ČINNOSTI BUDOU PROVÁDĚNY PSYCHOMOTORICKÝMI ODBORNÍKY, KTEŘÍ PRACUJÍ NA ÚZEMÍ S POMOCÍ LEKTORŮ UČITELŮ, ABY BYLA ZACHOVÁNA PŘÍMÁ KONTINUITA SE VZDĚLÁVACÍMI ČINNOSTMI A ÚČINNĚ VYHODNOCOVÁNA JEJICH RELAPSY. POUŽITÁ METODIKA JE LABORATOŘ, KTERÁ STAVÍ DO STŘEDU PŘÍMÉ ZKUŠENOSTI ZKOUMÁNÍ PROSTORU DÍTĚTE A JEHO BEZPLATNÉ EXPERIMENTOVÁNÍ PROSTŘEDNICTVÍM ORGANIZACE HRAVÝCH A ZÁŽITKOVÝCH SITUACÍ, VE KTERÝCH JE LADULTO VEŘEJNÝM OCHRÁNCEM PRÁV A ANIMÁTOREM, KTERÝ PODPORUJE ÚČAST VŠECH A LINST (Czech)
23 July 2022
0 references
ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS VAIKAMS NUO 4 IKI 5 METŲ IŠ TRIJŲ INSTITUTO VAIKŲ DARŽELIŲ, ĮSKAITANT COSTIGLIOLE DASTI BOGLIETTO CASTAGNOLE LANZE COSTIGLIOLE CAP. IR JI SUTEIKIA MOKYMO BŪDŲ, KAIP PLĖTOTI IR TOBULINTI MOTORINIUS ĮGŪDŽIUS, SIEKIANT PAGERINTI ŽINIAS APIE S KŪNO IR EMOCIJŲ, KAD BŪTŲ GALIMA UŽMEGZTI SANTYKIUS SU BENDRAAMŽIAIS ATSAKINGAI IR KONSTRUKTYVIAI GERBIANT S IR KITĄ. VEIKLĄ VYKDYS PSICHOMOTORINIAI EKSPERTAI, DIRBANTYS TERITORIJOJE, PADEDAMA MOKYTOJŲ DĖSTYTOJŲ, KAD BŪTŲ IŠLAIKYTAS TIESIOGINIS ŠVIETIMO VEIKLOS TĘSTINUMAS IR VEIKSMINGAI ĮVERTINTI JŲ ATKRYČIAI. NAUDOJAMA METODIKA YRA LABORATORIJA, KURI TIESIOGINĖS PATIRTIES CENTRE YRA VAIKO KOSMOSO TYRINĖJIMAS IR JO LAISVAS EKSPERIMENTAVIMAS ORGANIZUOJANT ŽAISMINGAS IR PATIRTINES SITUACIJAS, KURIOSE LADULTO YRA OMBUDSMENAS IR ANIMATORIUS, KURIS TEIKIA PIRMENYBĘ VISŲ IR LINST DALYVAVIMUI. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
ŠIS PROJEKTS IR PAREDZĒTS BĒRNIEM VECUMĀ NO 4 LĪDZ 5 GADIEM TRĪS INSTITŪTA BĒRNUDĀRZĀS, TOSTARP COSTIGLIOLE DASTI BOGLIETTO CASTAGNOLE LANZE COSTIGLIOLE CAP. UN TAS NODROŠINA VIRKNI MĀCĪBU CEĻU, LAI ATTĪSTĪTU UN UZLABOTU MOTORISKĀS PRASMES, LAI UZLABOTU ZINĀŠANAS PAR SAVU ĶERMENI UN EMOCIJĀM, LAI VARĒTU VEIDOT ATTIECĪBAS AR VIENAUDŽIEM ATBILDĪGĀ UN KONSTRUKTĪVĀ VEIDĀ, RESPEKTĒJOT S UN OTRU. PASĀKUMUS VEIKS PSIHOMOTORIE EKSPERTI, KURI STRĀDĀS TERITORIJĀ AR SKOLOTĀJU PASNIEDZĒJU PALĪDZĪBU, LAI UZTURĒTU IZGLĪTĪBAS AKTIVITĀŠU TIEŠU NEPĀRTRAUKTĪBU UN EFEKTĪVI NOVĒRTĒTU TO RECIDĪVUS. IZMANTOTĀ METODIKA IR LABORATORIJA, KURAS TIEŠĀS PIEREDZES CENTRĀ IR BĒRNA KOSMOSA IZPĒTE UN TĀS BRĪVA EKSPERIMENTĒŠANA, ORGANIZĒJOT ROTAĻĪGAS UN EKSPERIMENTĀLAS SITUĀCIJAS, KURĀS LADULTO IR TIESĪBSARGS UN ANIMATORS, KAS ATBALSTA VISU UN LINST LĪDZDALĪBU. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ ДЕЦА НА ВЪЗРАСТ 4 И 5 ГОДИНИ ОТ ТРИТЕ ДЕТСКИ ГРАДИНИ НА ИНСТИТУТА, ВКЛЮЧИТЕЛНО COSTIGLIOLE DASTI BOGLIETTO CASTAGNOLE LANZE COSTIGLIOLE CAP. И ТЯ ОСИГУРЯВА ПОРЕДИЦА ОТ ОБУЧИТЕЛНИ ПЪТЕКИ ЗА РАЗВИТИЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ДВИГАТЕЛНИТЕ УМЕНИЯ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ ПОЗНАВАНЕТО НА ЕДНОТО ТЯЛО И ЕМОЦИИТЕ, ЗА ДА МОГАТ ДА ВЛЯЗАТ В ОТНОШЕНИЯ С ВРЪСТНИЦИТЕ ПО ОТГОВОРЕН И КОНСТРУКТИВЕН НАЧИН, КАТО УВАЖАВАТ И ДРУГИТЕ. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ ОТ ПСИХОМОТОРНИ ЕКСПЕРТИ, КОИТО РАБОТЯТ НА ТЕРИТОРИЯТА, ПОДПОМАГАНИ ОТ ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ЗА ДА СЕ ПОДДЪРЖА ПРЯКА ПРИЕМСТВЕНОСТ С ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ И ЕФЕКТИВНО ДА СЕ ОЦЕНЯВАТ ТЕХНИТЕ РЕЦИДИВИ. ИЗПОЛЗВАНАТА МЕТОДОЛОГИЯ Е ЛАБОРАТОРИЯТА, КОЯТО ПОСТАВЯ В ЦЕНТЪРА НА ПРЕКИЯ ОПИТ ИЗСЛЕДВАНЕТО НА ПРОСТРАНСТВОТО НА ДЕТЕТО И НЕГОВОТО СВОБОДНО ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ ЧРЕЗ ОРГАНИЗИРАНЕТО НА ИГРИВИ И ЕМПИРИЧНИ СИТУАЦИИ, В КОИТО ЛАДУЛТО Е ОМБУДСМАНЪТ И АНИМАТОРЪТ, КОЙТО ПОДКРЕПЯ УЧАСТИЕТО НА ВСИЧКИ И LINST (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ INTÉZET HÁROM ÓVODÁJÁNAK 4 ÉS 5 ÉVES GYERMEKEI, KÖZTÜK COSTIGLIOLE DASTI BOGLIETTO CASTAGNOLE LANZE COSTIGLIOLE CAP. ÉS EGY SOR KÉPZÉSI PÁLYÁT BIZTOSÍT A MOTOROS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE ÉS FEJLESZTÉSÉRE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JAVÍTSÁK AZ EMBEREK TESTÉNEK ÉS ÉRZELMEINEK ISMERETÉT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY FELELŐSSÉGTELJES ÉS KONSTRUKTÍV MÓDON KAPCSOLATBA LÉPHESSENEK TÁRSAIKKAL, TISZTELETBEN TARTVA AZ S-T ÉS A MÁSIKAT. A TEVÉKENYSÉGEKET PSZICHOMOTOROS SZAKÉRTŐK VÉGZIK, AKIK TANÁRKÉPZŐK SEGÍTSÉGÉVEL DOLGOZNAK A TERÜLETEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY FENNTARTSÁK A KÖZVETLEN FOLYTONOSSÁGOT AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEKKEL, ÉS HATÉKONYAN ÉRTÉKELJÉK AZOK VISSZAESÉSÉT. AZ ALKALMAZOTT MÓDSZERTAN AZ A LABORATÓRIUM, AMELY A KÖZVETLEN TAPASZTALAT KÖZÉPPONTJÁBA HELYEZI A GYERMEK TÉRFELTÁRÁSÁT ÉS SZABAD KÍSÉRLETEZÉSÉT JÁTÉKOS ÉS TAPASZTALATI HELYZETEK SZERVEZÉSÉVEL, AMELYEKBEN A LADULTO AZ OMBUDSMAN ÉS AZ ANIMÁTOR, AKI MINDENKI ÉS A LINST RÉSZVÉTELÉT RÉSZESÍTI ELŐNYBEN (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR LEANAÍ 4 AGUS 5 BLIANA D’AOIS DE THRÍ NAÍOLANN NA HINSTITIÚIDE LENA N-ÁIRÍTEAR CAIPÍN COSTIGLIOLE DASTI BOGLIETTO CASTAGNOLE LANZE COSTIGLIOLE. AGUS CUIREANN SÉ SRAITH COSÁIN OILIÚNA AR FÁIL CHUN SCILEANNA MÓTAIR A FHORBAIRT AGUS A FHEABHSÚ D’FHONN FEABHAS A CHUR AR EOLAS AR CHORP AN DUINE AGUS AR MHOTHÚCHÁIN D’FHONN A BHEITH IN ANN DUL I MBUN CAIDRIMH LE PIARAÍ AR BHEALACH FREAGRACH AGUS CUIDITHEACH MAIDIR LE S AGUS AN CEANN EILE. DÉANFAIDH SAINEOLAITHE PSYCHOMOTOR NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A OIBRÍONN SA CHRÍOCH LE CÚNAMH Ó THEAGASCÓIRÍ MÚINTEOIRÍ CHUN LEANÚNACHAS DÍREACH A CHOINNEÁIL LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AGUS CHUN A N-ATHIOMPUITHE A MHEAS GO HÉIFEACHTACH. IS Í AN MHODHEOLAÍOCHT A ÚSÁIDTEAR NÁ AN TSAOTHARLANN A CHUIREANN TAITHÍ DHÍREACH AR SPÁS AN LINBH AGUS A THÁSTÁIL SAOR IN AISCE TRÍ STAIDEANNA SPRAÍÚLA AGUS Ó THAITHÍ A EAGRÚ INA BHFUIL LADULTO INA OMBUDSMAN AGUS INA BHEOCHANTÓIR ATÁ I BHFABHAR RANNPHÁIRTÍOCHT GACH DUINE AGUS LINST (Irish)
23 July 2022
0 references
DETTA PROJEKT RIKTAR SIG TILL BARN I ÅLDRARNA 4 OCH 5 ÅR I INSTITUTETS TRE FÖRSKOLOR, DÄRIBLAND COSTIGLIOLE DASTI BOGLIETTO CASTAGNOLE LANZE COSTIGLIOLE CAP. OCH DET GER EN RAD UTBILDNINGSVÄGAR FÖR ATT UTVECKLA OCH FÖRBÄTTRA MOTORISKA FÄRDIGHETER FÖR ATT FÖRBÄTTRA KUNSKAPEN OM ENS KROPP OCH KÄNSLOR FÖR ATT KUNNA KOMMA I KONTAKT MED KAMRATER PÅ ETT ANSVARSFULLT OCH KONSTRUKTIVT SÄTT MED RESPEKT FÖR VARANDRA. VERKSAMHETEN KOMMER ATT BEDRIVAS AV PSYKOMOTORISKA EXPERTER SOM ARBETAR I OMRÅDET MED HJÄLP AV LÄRARHANDLEDARE FÖR ATT UPPRÄTTHÅLLA EN DIREKT KONTINUITET MED UTBILDNINGSVERKSAMHETEN OCH EFFEKTIVT UTVÄRDERA DERAS ÅTERFALL. DEN METOD SOM ANVÄNDS ÄR DET LABORATORIUM SOM SÄTTER BARNETS UTFORSKNING AV RYMDEN OCH DESS FRIA EXPERIMENT I CENTRUM FÖR DEN DIREKTA UPPLEVELSEN GENOM ATT ORGANISERA LEKFULLA OCH ERFARENHETSMÄSSIGA SITUATIONER DÄR LADULTO ÄR OMBUDSMANNEN OCH ANIMATÖR SOM FÖRESPRÅKAR DELTAGANDE AV ALLA OCH LINST (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT ON SUUNATUD 4–5-AASTASTELE LASTELE INSTITUUDI KOLMEST LASTEAIAST, SEALHULGAS COSTIGLIOLE DASTI BOGLIETTO CASTAGNOLE LANZE COSTIGLIOLE CAP. JA SEE PAKUB MITMEID KOOLITUSI ARENDADA JA PARANDADA MOTOORSEID OSKUSI, ET PARANDADA TEADMISI S OMA KEHA JA EMOTSIOONE, ET OLEKS VÕIMALIK SÕLMIDA SUHTEID EAKAASLASTEGA VASTUTUSTUNDLIKULT JA KONSTRUKTIIVSELT AUSTADES S JA TEINE. TEGEVUSI VIIVAD LÄBI PSÜHHOMOTOORSED EKSPERDID, KES TÖÖTAVAD TERRITOORIUMIL ÕPETAJATE JUHENDAJATE ABIGA, ET SÄILITADA OTSENE JÄRJEPIDEVUS HARIDUSTEGEVUSEGA JA TÕHUSALT HINNATA NENDE ÄGENEMIST. KASUTATUD METOODIKA ON LABOR, MIS ASETAB OTSESE KOGEMUSE KESKMESSE LAPSE KOSMOSEUURINGUD JA SELLE VABA EKSPERIMENTEERIMISE, KORRALDADES MÄNGULISI JA KOGEMUSLIKKE OLUKORDI, KUS LADULTO ON OMBUDSMAN JA ANIMAATOR, KES SOODUSTAB KÕIGI JA LINSTI OSALEMIST. (Estonian)
23 July 2022
0 references
COSTIGLIOLE D'ASTI
0 references
Identifiers
C55B17000320007
0 references