TWO MARCHES IN PI (Q456912)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q456912 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TWO MARCHES IN PI |
Project Q456912 in Italy |
Statements
15,145.19 Euro
0 references
25,242.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
13 February 2018
0 references
20 June 2019
0 references
31 August 2019
0 references
RIVALTA B.DA - "N. BOBBIO"
0 references
44°42'40.93"N, 8°33'0.25"E
0 references
IL PROGETTO MIRA SI PROPONE DI ATTIVARE ESPERIENZE DI TIPO LABORATORIALE PER POTENZIARE LE ABILIT COMUNICATIVO RELAZIONALI ATTRAVERSO ATTIVIT MUSICALI E MOTORIE E DI PRIMO AVVICINAMENTO ALLA LINGUA STRANIERA. LA MODALIT LUDICO OPERATIVA RAPPRESENTA UN MOMENTO DI ALTO VALORE FORMATIVO IN QUANTO ALIMENTA LA CURIOSIT COSTRUISCE LA MOTIVAZIONE E CREA LEMOZIONE DEL CONOSCERE. IL FARE CON GLI ALTRI FAVORISCE INOLTRE LA MATURAZIONE SOCIALE E IL RISPETTO DELLE REGOLE AIUTA A SVILUPPARE LE CAPACIT DI ASCOLTO DI ATTENZIONE DI ATTESA PAZIENTE E LA FIDUCIA IN S STESSI. LO SVILUPPO DEI MODULI PENSATO IN MODO MULTIMEDIALE GESTO PAROLA SUONO SCENA CONTESTO EFFETTI E PERMETTE ALLINDIVIDUO DI CONOSCERE MEGLIO SE STESSO GLI ALTRI E DI CREARE RAPPORTI SEMPRE NUOVI CON IL MONDO CIRCOSTANTE.PARTENDO DA QUESTI PRESUPPOSTI LA PROPOSTA PROGETTUALE SI PREFIGGE DIGARANTIRE PARI OPPORTUNIT DI ACCESSO A LABORATORI CONDOTTI DA ESPERTI A TUTTI GLI ALUNNI DA UNA PARTE DARE ORGANICIT A UNA SERIE DI ESPERIENZE DIFFU (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO ACTIVATE LABORATORY EXPERIENCES TO ENHANCE RELATIONAL COMMUNICATION SKILLS THROUGH MUSICAL AND MOTOR ACTIVITIES AND FIRST APPROACH TO THE FOREIGN LANGUAGE. THE OPERATIVE PLAY MODE REPRESENTS A MOMENT OF HIGH FORMATIVE VALUE IN THAT IT FEEDS CURIOSITY BUILDS MOTIVATION AND CREATES THE EMOTIONS OF KNOWING. DEALING WITH OTHERS ALSO PROMOTES SOCIAL MATURATION AND THE RESPECT OF THE RULES HELPS TO DEVELOP THE ABILITY TO LISTEN TO PATIENT WAITING ATTENTION AND CONFIDENCE IN S. THE DEVELOPMENT OF MODULES DESIGNED IN A MULTIMEDIA WAY GESTURE WORD SOUND SCENE CONTEXT EFFECTS AND ALLOWS ALLINDIVIDUO TO KNOW BETTER HIMSELF AND TO CREATE EVER NEW RELATIONSHIPS WITH THE CIRCOSTANT WORLD.PARTENDO FROM THESE ASSUMPTIONS THE PROJECT PROPOSAL AIMS TO ENSURE EQUAL OPPORTUNITY OF ACCESS TO LABORATORIES CONDUCTED BY EXPERTS TO ALL STUDENTS ON ONE HAND GIVING ORGANICIT TO A SERIES OF DIFFUED EXPERIENCES (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À ACTIVER DES EXPÉRIENCES DE TYPE LABORATOIRE AFIN D’AMÉLIORER LES CAPACITÉS DE COMMUNICATION RELATIONNELLE PAR LE BIAIS D’ACTIVITÉS MUSICALES ET MOTRICES ET D’UNE PREMIÈRE APPROCHE DE LA LANGUE ÉTRANGÈRE. LE MODE DE FONCTIONNEMENT LUDIQUE REPRÉSENTE UN MOMENT DE HAUTE VALEUR ÉDUCATIVE CAR IL NOURRIT LA CURIOSITÉ ET CRÉE DES ÉMOTIONS DE CONNAISSANCE. FAIRE AVEC D’AUTRES FAVORISE ÉGALEMENT LA MATURATION SOCIALE ET LE RESPECT DES RÈGLES AIDE À DÉVELOPPER LES CAPACITÉS D’ÉCOUTE DES PATIENTS EN ATTENTE D’ATTENTION ET DE CONFIANCE EN SOI. LE DÉVELOPPEMENT DES MODULES CONÇUS D’UNE MANIÈRE MULTIMÉDIA GESTUEL MOT SONNE SCÈNE EFFETS ET PERMET À ALLINDIVIDUO D’EN APPRENDRE PLUS SUR LES AUTRES ET DE CRÉER TOUJOURS DE NOUVELLES RELATIONS AVEC LE MONDE CIRCOSTANTE.PARTAGE DE CES HYPOTHÈSES LA PROPOSITION DE PROJET VISE À ASSURER L’ÉGALITÉ DES CHANCES D’ACCÈS AUX LABORATOIRES CONDUITS PAR DES EXPERTS À TOUS LES ÉLÈVES D’UNE PART DONNANT À ORGANICIT UNE SÉRIE D’EXPÉRIENCES DIFFÉRENTES (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, LABORERFAHRUNGEN ZU AKTIVIEREN, UM RELATIONALE KOMMUNIKATIONSFÄHIGKEITEN DURCH MUSIKALISCHE UND MOTORISCHE AKTIVITÄTEN UND DEN ERSTEN ZUGANG ZUR FREMDSPRACHE ZU VERBESSERN. DIE SPIELERISCHE ARBEITSWEISE STELLT EINEN MOMENT VON HOHEM PÄDAGOGISCHEN WERT DAR, DA SIE NEUGIERDE NÄHRT, DIE MOTIVATION SCHAFFT UND EMOTIONEN DES WISSENS HERVORRUFT. DAS HANDELN MIT ANDEREN FÖRDERT AUCH DIE SOZIALE REIFUNG UND DIE EINHALTUNG DER REGELN TRÄGT DAZU BEI, DIE HÖRFÄHIGKEITEN VON PATIENTEN ZU ENTWICKELN, DIE AUFMERKSAMKEIT UND SELBSTVERTRAUEN ERWARTEN. DIE ENTWICKLUNG DER MODULE AUF MULTIMEDIALE WEISE GESTEN WORT SOUND SZENE KONTEXTEFFEKTE ENTWICKELT UND ERMÖGLICHT ALLINDIVIDUO MEHR ÜBER ANDERE ZU LERNEN UND IMMER NEUE BEZIEHUNGEN MIT DER CIRCOSTANTE WORLD ZU SCHAFFEN.PARTING VON DIESEN ANNAHMEN DER PROJEKTVORSCHLAG ZIELT DARAUF AB, CHANCENGLEICHHEIT FÜR DEN ZUGANG ZU LABORS VON EXPERTEN FÜR ALLE SCHÜLER AUF DER EINEN SEITE, DIE ORGANICIT EINE REIHE VON VERSCHIEDENEN ERFAHRUNGEN (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL LABORATORIUMERVARINGEN TE ACTIVEREN OM RELATIONELE COMMUNICATIEVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN MUZIKALE EN MOTORISCHE ACTIVITEITEN EN EEN EERSTE BENADERING VAN DE VREEMDE TAAL. DE SPEELSE WERKWIJZE VERTEGENWOORDIGT EEN MOMENT VAN HOGE EDUCATIEVE WAARDE ALS HET VOEDT NIEUWSGIERIGHEID OPBOUWT MOTIVATIE EN CREËERT EMOTIES VAN KENNIS. DOEN MET ANDEREN BEVORDERT OOK SOCIALE RIJPING EN NALEVING VAN DE REGELS HELPT BIJ HET ONTWIKKELEN VAN DE LUISTERVAARDIGHEDEN VAN GEDULDIGE WACHTENDE AANDACHT EN ZELFVERTROUWEN. DE ONTWIKKELING VAN DE MODULES ONTWORPEN OP EEN MULTIMEDIALE MANIER GEBAAR WOORD SOUND SCENE CONTEXT EFFECTEN EN STELT ALLINDIVIDUO IN STAAT OM MEER OVER ANDEREN TE LEREN EN ALTIJD NIEUWE RELATIES TE CREËREN MET DE CIRCOSTANTE WORLD.PARTING UIT DEZE VERONDERSTELLINGEN HET PROJECTVOORSTEL HEEFT TOT DOEL TE ZORGEN VOOR GELIJKE KANSEN VAN TOEGANG TOT LABORATORIA DIE DOOR DESKUNDIGEN AAN DE ENE KANT AAN ALLE LEERLINGEN AAN DE ENE KANT GEVEN ORGANICIT AAN EEN REEKS VAN VERSCHILLENDE ERVARINGEN (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ACTIVAR EXPERIENCIAS DE LABORATORIO PARA MEJORAR LAS HABILIDADES DE COMUNICACIÓN RELACIONAL A TRAVÉS DE ACTIVIDADES MUSICALES Y MOTORAS Y EL PRIMER ACERCAMIENTO A LA LENGUA EXTRANJERA. EL MODO LÚDICO DE OPERACIÓN REPRESENTA UN MOMENTO DE ALTO VALOR EDUCATIVO, YA QUE NUTRE LA CURIOSIDAD GENERA MOTIVACIÓN Y CREA EMOCIONES DE CONOCIMIENTO. HACER CON LOS DEMÁS TAMBIÉN PROMUEVE LA MADURACIÓN SOCIAL Y EL CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS AYUDA A DESARROLLAR LAS HABILIDADES AUDITIVAS DE LOS PACIENTES QUE ESPERAN ATENCIÓN Y CONFIANZA EN SÍ MISMOS. EL DESARROLLO DE LOS MÓDULOS DISEÑADOS DE MANERA MULTIMEDIA EFECTOS DE CONTEXTO DE ESCENA SONORA PALABRA GESTO Y PERMITE A ALLINDIVIDUO APRENDER MÁS SOBRE LOS DEMÁS Y CREAR SIEMPRE NUEVAS RELACIONES CON EL CIRCOSTANTE WORLD.A PARTIR DE ESTOS SUPUESTOS LA PROPUESTA DE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO GARANTIZAR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE ACCESO A LOS LABORATORIOS LLEVADOS A CABO POR EXPERTOS A TODOS LOS ALUMNOS, POR UN LADO, DANDO ORGANICIT A UNA SERIE DE EXPERIENCIAS DIFERENTES (Spanish)
28 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT AKTIVERE LABORATORIEERFARINGER FOR AT FORBEDRE RELATIONELLE KOMMUNIKATIONSEVNER GENNEM MUSIKALSKE OG MOTORISKE AKTIVITETER OG FØRSTE TILGANG TIL FREMMEDSPROGET. DEN OPERATIVE PLAY MODE REPRÆSENTERER ET ØJEBLIK AF HØJ FORMATIV VÆRDI I, AT DET FODRER NYSGERRIGHED OPBYGGER MOTIVATION OG SKABER FØLELSER AF AT KENDE. BESKÆFTIGER SIG MED ANDRE FREMMER OGSÅ SOCIAL MODNING OG OVERHOLDELSE AF REGLERNE BIDRAGER TIL AT UDVIKLE EVNEN TIL AT LYTTE TIL PATIENTEN VENTER OPMÆRKSOMHED OG TILLID TIL S. UDVIKLING AF MODULER DESIGNET PÅ EN MULTIMEDIE MÅDE GESTUS ORD LYD SCENE KONTEKSTEFFEKTER OG GØR DET MULIGT ALLINDIVIDUO AT VIDE BEDRE SIG SELV OG SKABE STADIG NYE RELATIONER MED CIRCOSTANT WORLD.PARTENDO FRA DISSE ANTAGELSER FORMÅLET MED PROJEKTFORSLAGET AT SIKRE LIGE MULIGHEDER FOR ADGANG TIL LABORATORIER FORETAGET AF EKSPERTER TIL ALLE STUDERENDE PÅ DEN ENE SIDE GIVER ORGANICIT TIL EN RÆKKE DIFFUED ERFARINGER (Danish)
23 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΈΣΩ ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΤΗΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ. Ο ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΌΣ ΤΡΌΠΟΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΜΙΑ ΣΤΙΓΜΉ ΥΨΗΛΉΣ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΉΣ ΑΞΊΑΣ ΣΤΟ ΌΤΙ ΤΡΟΦΟΔΟΤΕΊ ΤΗΝ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ ΧΤΊΖΕΙ ΚΊΝΗΤΡΑ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ. Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΠΡΟΩΘΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΩΡΊΜΑΝΣΗ ΚΑΙ Ο ΣΕΒΑΣΜΌΣ ΤΩΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΑΚΡΌΑΣΗΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΏΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΜΈΝΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΜΠΙΣΤΟΣΎΝΗ ΣΤΟ S. ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΩΝ ΜΕ ΈΝΑΝ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΧΕΙΡΟΝΟΜΊΑΣ ΗΧΗΤΙΚΏΝ ΕΠΙΠΤΏΣΕΩΝ ΣΚΗΝΉΣ ΚΑΙ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟ ALLINDIVIDUO ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΕΙ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊ ΣΥΝΕΧΏΣ ΝΈΕΣ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕ ΤΟ CIRCOSTANT WORLD.PARTENDO ΑΠΌ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΠΑΡΑΔΟΧΈΣ, Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΕΙ ΊΣΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΔΙΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΕΙΔΙΚΟΎΣ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΑΠΌ ΤΗ ΜΊΑ ΠΛΕΥΡΆ ΔΊΝΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ORGANICIT ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ DIFFUED ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ. (Greek)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE AKTIVIRANJE LABORATORIJSKIH ISKUSTAVA ZA POBOLJŠANJE RELACIJSKIH KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA KROZ GLAZBENE I MOTORIČKE AKTIVNOSTI TE PRVI PRISTUP STRANOM JEZIKU. OPERATIVNI NAČIN IGRANJA PREDSTAVLJA TRENUTAK VISOKE FORMATIVNE VRIJEDNOSTI U TOME ŠTO HRANI ZNATIŽELJU GRADI MOTIVACIJU I STVARA EMOCIJE POZNAVANJA. SUOČAVANJE S DRUGIMA TAKOĐER PROMIČE DRUŠTVENO SAZRIJEVANJE I POŠTIVANJE PRAVILA POMAŽE RAZVITI SPOSOBNOST SLUŠANJA PAŽNJE PACIJENATA KOJI ČEKAJU I POVJERENJA U S. RAZVOJ MODULA OSMIŠLJENIH NA MULTIMEDIJALAN NAČIN GESTA RIJEČ ZVUČNI SCENSKI EFEKTI KONTEKSTA I OMOGUĆUJE ALLINDIVIDUO-U DA BOLJE POZNAJE SEBE I DA STVORI SVE NOVE ODNOSE S CIRCOSTANT WORLD.PARTENDO IZ TIH PRETPOSTAVKI PROJEKTNI PRIJEDLOG IMA ZA CILJ OSIGURATI JEDNAKE MOGUĆNOSTI PRISTUPA LABORATORIJIMA KOJE PROVODE STRUČNJACI SVIM STUDENTIMA S JEDNE STRANE DAJUĆI ORGANICIT NIZU DIFFUED ISKUSTAVA (Croatian)
23 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A ACTIVA EXPERIENȚELE DE LABORATOR PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE DE COMUNICARE RELAȚIONALĂ PRIN ACTIVITĂȚI MUZICALE ȘI MOTORII ȘI PRIMA ABORDARE A LIMBII STRĂINE. MODUL DE REDARE OPERATIVĂ REPREZINTĂ UN MOMENT DE MARE VALOARE FORMATIVĂ PRIN FAPTUL CĂ ALIMENTEAZĂ CURIOZITATEA CONSTRUIEȘTE MOTIVAȚIA ȘI CREEAZĂ EMOȚIILE CUNOAȘTERII. ABORDAREA CU ALȚII PROMOVEAZĂ, DE ASEMENEA, MATURIZAREA SOCIALĂ, IAR RESPECTAREA REGULILOR AJUTĂ LA DEZVOLTAREA CAPACITĂȚII DE A ASCULTA ATENȚIA PACIENTULUI ȘI ÎNCREDEREA ÎN S. DEZVOLTAREA MODULELOR CONCEPUTE ÎNTR-UN MOD MULTIMEDIA GEST WORD SOUND SCENE EFECTE CONTEXTUALE ȘI PERMITE ALLINDIVIDUO SĂ SE CUNOASCĂ MAI BINE ȘI SĂ CREEZE RELAȚII TOT MAI NOI CU CIRCOSTANT WORLD.PARTENDO DIN ACESTE IPOTEZE PROPUNEREA DE PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ ASIGURE ȘANSE EGALE DE ACCES LA LABORATOARE EFECTUATE DE EXPERȚI PENTRU TOȚI STUDENȚII, PE DE O PARTE, OFERIND ORGANICIT LA O SERIE DE EXPERIENȚE DIFFUED (Romanian)
23 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE AKTIVOVAŤ LABORATÓRNE SKÚSENOSTI NA ZLEPŠENIE VZŤAHOVÝCH KOMUNIKAČNÝCH ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM HUDOBNÝCH A MOTORICKÝCH AKTIVÍT A PRVÉHO PRÍSTUPU K CUDZIEMU JAZYKU. OPERATÍVNY REŽIM HRY PREDSTAVUJE MOMENT VYSOKEJ FORMATÍVNEJ HODNOTY V TOM, ŽE KŔMI ZVEDAVOSŤ BUDUJE MOTIVÁCIU A VYTVÁRA EMÓCIE POZNANIA. JEDNANIE S OSTATNÝMI TIEŽ PODPORUJE SOCIÁLNE ZRENIE A DODRŽIAVANIE PRAVIDIEL POMÁHA ROZVÍJAŤ SCHOPNOSŤ POČÚVAŤ POZORNOSŤ PACIENTA A DÔVERU V S. VÝVOJ MODULOV NAVRHNUTÝCH MULTIMEDIÁLNYM SPÔSOBOM GESTO ZVUKOVEJ SCÉNY KONTEXTOVÉ EFEKTY A UMOŽŇUJE ALLINDIVIDUO LEPŠIE POZNAŤ SEBA A VYTVÁRAŤ STÁLE NOVÉ VZŤAHY S CIRCOSTANT WORLD.PARTENDO Z TÝCHTO PREDPOKLADOV NÁVRH PROJEKTU SA ZAMERIAVA NA ZABEZPEČENIE ROVNAKÉHO PRÍSTUPU DO LABORATÓRIÍ VYKONÁVANÝCH ODBORNÍKMI PRE VŠETKÝCH ŠTUDENTOV NA JEDNEJ STRANE DÁVA ORGANICIT K SÉRII DIFFUED SKÚSENOSTÍ (Slovak)
23 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIĠU ATTIVATI L-ESPERJENZI TAL-LABORATORJI BIEX JISSAĦĦU L-ĦILIET TA’ KOMUNIKAZZJONI RELAZZJONALI PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET MUŻIKALI U MOTORIZZATI U L-EWWEL APPROĊĊ GĦAL-LINGWA BARRANIJA. IL-MOD OPERATTIV PLAY JIRRAPPREŻENTA MUMENT TA ‘VALUR FORMATTIV GĦOLI FIS-SENS LI GĦALF KURŻITÀ TIBNI MOTIVAZZJONI U TOĦLOQ L-EMOZZJONIJIET TA’ JAFU. IT-TRATTAMENT MA’ OĦRAJN JIPPROMWOVI WKOLL IL-MATURAZZJONI SOĊJALI U R-RISPETT TAR-REGOLI JGĦIN BIEX TIĠI ŻVILUPPATA L-KAPAĊITÀ LI WIEĦED JISMA’ L-ATTENZJONI U L-KUNFIDENZA TAL-PAZJENT FL-S. L-IŻVILUPP TA’ MODULI MFASSLA B’MOD MULTIMEDJALI ĠEST KELMA EFFETTI TAL-KUNTEST TAX-XENA SODA U JIPPERMETTI LIL ALLINDIVIDUO JKUN JAF AĦJAR LILU NNIFSU U JOĦLOQ RELAZZJONIJIET DEJJEM ĠODDA MAS-CIRCOSTANT WORLD.PARTENDO MINN DAWN IS-SUPPOŻIZZJONIJIET IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT GĦANDHA L-GĦAN LI TIŻGURA OPPORTUNITÀ UGWALI TA’ AĊĊESS GĦAL-LABORATORJI MMEXXIJA MINN ESPERTI LILL-ISTUDENTI KOLLHA MINN NAĦA WAĦDA LI TAGĦTI ORGANICIT GĦAL SERJE TA’ ESPERJENZI DIFFUED (Maltese)
23 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É ATIVAR EXPERIÊNCIAS LABORATORIAIS PARA MELHORAR AS HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO RELACIONAL ATRAVÉS DE ATIVIDADES MUSICAIS E MOTORAS E PRIMEIRA ABORDAGEM À LÍNGUA ESTRANGEIRA. O MODO DE JOGO OPERATÓRIO REPRESENTA UM MOMENTO DE ALTO VALOR FORMATIVO, NA MEDIDA EM QUE ALIMENTA A CURIOSIDADE CONSTRÓI MOTIVAÇÃO E CRIA AS EMOÇÕES DO CONHECIMENTO. LIDAR COM OS OUTROS TAMBÉM PROMOVE O AMADURECIMENTO SOCIAL E O RESPEITO DAS REGRAS AJUDA A DESENVOLVER A CAPACIDADE DE OUVIR A ATENÇÃO E CONFIANÇA DO PACIENTE EM S. O DESENVOLVIMENTO DE MÓDULOS PROJETADOS DE FORMA MULTIMÍDIA EFEITOS DE CONTEXTO DE CENA SONORA DE PALAVRAS DE GESTO E PERMITE QUE ALLINDIVIDUO CONHEÇA MELHOR A SI MESMO E CRIE NOVAS RELAÇÕES COM O WORLD CIRCOSTANT.PARTENDO A PARTIR DESSES PRESSUPOSTOS A PROPOSTA DO PROJETO VISA GARANTIR A IGUALDADE DE OPORTUNIDADES DE ACESSO A LABORATÓRIOS CONDUZIDOS POR ESPECIALISTAS A TODOS OS ALUNOS, POR UM LADO, DANDO ORGANICIT A UMA SÉRIE DE EXPERIÊNCIAS DIFFUED (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON AKTIVOIDA LABORATORIOKOKEMUKSIA, JOILLA PARANNETAAN SUHDEVIESTINTÄTAITOJA MUSIIKILLISEN JA MOTORISEN TOIMINNAN SEKÄ VIERAAN KIELEN ENSILÄHESTYMISEN AVULLA. OPERATIIVINEN LEIKKITILA EDUSTAA KORKEAN FORMATIIVISEN ARVON HETKEÄ, KOSKA SE RUOKKII UTELIAISUUTTA, JOKA LUO MOTIVAATIOTA JA LUO TUNTEMISEN TUNTEITA. MUIDEN KANSSA ASIOIMINEN EDISTÄÄ MYÖS SOSIAALISTA KYPSYMISTÄ JA SÄÄNTÖJEN NOUDATTAMINEN AUTTAA KEHITTÄMÄÄN KYKYÄ KUUNNELLA POTILAAN ODOTTAVAA HUOMIOTA JA LUOTTAMUSTA S.: IIN KEHITETTYJEN MODUULIEN KEHITTÄMINEN MULTIMEDIALLA ELE SANA ÄÄNI KOHTAUS KONTEKSTITEHOSTEET JA ANTAA ALLINDIVIDUO PAREMMIN TUNTEA ITSENSÄ JA LUODA YHÄ UUSIA SUHTEITA CIRCOSTANT WORLD.PARTENDO NÄISTÄ OLETUKSISTA HANKE-EHDOTUKSEN TAVOITTEENA ON VARMISTAA YHTÄLÄISET MAHDOLLISUUDET PÄÄSTÄ LABORATORIOIDEN SUORITTAMAT KAIKKI OPISKELIJAT TOISAALTA ANTAA ORGANICIT SARJAN DIFFUED KOKEMUKSIA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST URUCHOMIENIE DOŚWIADCZEŃ LABORATORYJNYCH W CELU ZWIĘKSZENIA RELACYJNYCH UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH POPRZEZ DZIAŁANIA MUZYCZNE I MOTORYCZNE ORAZ PIERWSZE PODEJŚCIE DO JĘZYKA OBCEGO. TRYB GRY OPERACYJNEJ REPREZENTUJE MOMENT O WYSOKIEJ WARTOŚCI FORMACYJNEJ, PONIEWAŻ ŻYWI CIEKAWOŚĆ BUDUJE MOTYWACJĘ I TWORZY EMOCJE WIEDZY. RADZENIE SOBIE Z INNYMI PROMUJE RÓWNIEŻ DOJRZEWANIE SPOŁECZNE, A PRZESTRZEGANIE ZASAD POMAGA ROZWINĄĆ ZDOLNOŚĆ SŁUCHANIA CIERPLIWEJ UWAGI I PEWNOŚCI SIEBIE W S. ROZWOJU MODUŁÓW ZAPROJEKTOWANYCH W SPOSÓB MULTIMEDIALNY GEST SŁOWO DŹWIĘK SCENY KONTEKSTOWE EFEKTY I POZWALA ALLINDIVIDUO LEPIEJ POZNAĆ SIEBIE I NAWIĄZYWAĆ CORAZ NOWE RELACJE Z CIRCOSTANT WORLD.PARTENDO Z TYCH ZAŁOŻEŃ PROPOZYCJA PROJEKTU MA NA CELU ZAPEWNIENIE RÓWNYCH MOŻLIWOŚCI DOSTĘPU DO LABORATORIÓW PROWADZONYCH PRZEZ EKSPERTÓW DLA WSZYSTKICH STUDENTÓW Z JEDNEJ STRONY DAJĄC ORGANICIT DO SERII DOŚWIADCZEŃ DIFFUED (Polish)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE AKTIVIRATI LABORATORIJSKE IZKUŠNJE ZA IZBOLJŠANJE VEŠČIN RELACIJSKE KOMUNIKACIJE Z GLASBENIMI IN MOTORIČNIMI AKTIVNOSTMI TER PRVIM PRISTOPOM DO TUJEGA JEZIKA. OPERATIVNI NAČIN IGRANJA PREDSTAVLJA TRENUTEK VISOKE FORMATIVNOSTI V TEM, DA HRANI RADOVEDNOST GRADI MOTIVACIJO IN USTVARJA ČUSTVA POZNAVANJA. UKVARJANJE Z DRUGIMI SPODBUJA TUDI SOCIALNO ZORENJE IN SPOŠTOVANJE PRAVIL PRISPEVA K RAZVOJU SPOSOBNOSTI POSLUŠANJA BOLNIKOV, KI ČAKAJO POZORNOST IN ZAUPANJE V S. RAZVOJ MODULOV, OBLIKOVANIH NA MULTIMEDIJSKI NAČIN, GESTA BESEDO ZVOČNIH SCENSKIH UČINKOV IN OMOGOČA ALLINDIVIDUO, DA SE BOLJE SPOZNA IN USTVARJA VEDNO NOVE ODNOSE Z CIRCOSTANT WORLD.PARTENDO NA PODLAGI TEH PREDPOSTAVK JE CILJ PREDLOGA PROJEKTA ZAGOTOVITI ENAKE MOŽNOSTI DOSTOPA DO LABORATORIJEV, KI JIH IZVAJAJO STROKOVNJAKI ZA VSE ŠTUDENTE, NA ENI STRANI, KAR ORGANICIT-U DAJE VRSTO DIFFUED IZKUŠENJ (Slovenian)
23 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE AKTIVOVAT LABORATORNÍ ZKUŠENOSTI PRO ZLEPŠENÍ RELAČNÍCH KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM HUDEBNÍCH A MOTORICKÝCH AKTIVIT A PRVNÍHO PŘÍSTUPU K CIZÍMU JAZYKU. REŽIM OPERATIVNÍHO HRANÍ PŘEDSTAVUJE OKAMŽIK VYSOKÉ FORMATIVNÍ HODNOTY V TOM, ŽE ŽIVÍ ZVĚDAVOST BUDOVÁNÍM MOTIVACE A VYTVÁŘÍ EMOCE POZNÁNÍ. JEDNÁNÍ S OSTATNÍMI TAKÉ PODPORUJE SOCIÁLNÍ DOZRÁVÁNÍ A DODRŽOVÁNÍ PRAVIDEL POMÁHÁ ROZVÍJET SCHOPNOST NASLOUCHAT PACIENTOVI ČEKACÍ POZORNOST A DŮVĚRU V S. VÝVOJ MODULŮ NAVRŽENÝCH MULTIMEDIÁLNÍM ZPŮSOBEM GESTA WORD SOUND SCENE KONTEXTOVÉ EFEKTY A UMOŽŇUJE ALLINDIVIDUO LÉPE POZNAT SÁM SEBE A VYTVÁŘET STÁLE NOVÉ VZTAHY S CIRCOSTANT WORLD.PARTENDO Z TĚCHTO PŘEDPOKLADŮ CÍLEM NÁVRHU PROJEKTU JE ZAJISTIT ROVNÉ PŘÍLEŽITOSTI PŘÍSTUPU DO LABORATOŘÍ PROVÁDĚNÝCH ODBORNÍKY PRO VŠECHNY STUDENTY NA JEDNÉ STRANĚ DÁVÁ ORGANICIT SÉRII DIFFUED ZKUŠENOSTÍ (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUAKTYVINTI LABORATORINĘ PATIRTĮ, KAD BŪTŲ STIPRINAMI RELIATYVI BENDRAVIMO ĮGŪDŽIAI PER MUZIKINĘ IR MOTORINĘ VEIKLĄ BEI PIRMĄJĮ POŽIŪRĮ Į UŽSIENIO KALBĄ. OPERATYVUS ŽAIDIMO REŽIMAS YRA DIDELĖS FORMUOJAMOSIOS VERTĖS MOMENTAS, NES JIS MAITINA SMALSUMĄ KURIA MOTYVACIJĄ IR SUKURIA ŽINOJIMO EMOCIJAS. BENDRAUJANT SU KITAIS TAIP PAT SKATINAMAS SOCIALINIS BRENDIMAS, O TAISYKLIŲ LAIKYMASIS PADEDA UGDYTI GEBĖJIMĄ ĮSIKLAUSYTI Į PACIENTŲ LAUKIMO DĖMESĮ IR PASITIKĖJIMĄ S. MODULIŲ, SUKURTŲ MULTIMEDIJOS BŪDU, GESTŲ ŽODŽIO GARSO SCENOS KONTEKSTO EFEKTAIS IR LEIDŽIA ALLINDIVIDUO GERIAU PAŽINTI SAVE IR KURTI VIS NAUJUS SANTYKIUS SU CIRCOSTANT WORLD.PARTENDO IŠ ŠIŲ PRIELAIDŲ PROJEKTO PASIŪLYMU SIEKIAMA UŽTIKRINTI LYGIAS GALIMYBES PATEKTI Į LABORATORIJAS, KURIAS EKSPERTAI ATLIEKA VISIEMS STUDENTAMS, VIENA VERTUS, SUTEIKIANT ORGANICIT SERIJAI DIFFUED PATIRTIES (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR AKTIVIZĒT LABORATORIJU PIEREDZI, LAI UZLABOTU RELĀCIJU KOMUNIKĀCIJAS PRASMES, IZMANTOJOT MUZIKĀLAS UN MOTORIZĒTAS AKTIVITĀTES UN PIRMO PIEEJU SVEŠVALODAI. OPERATĪVAIS SPĒLES REŽĪMS IR BRĪDIS AR AUGSTU VEIDOJOŠU VĒRTĪBU, JO TAS BARO ZINĀTKĀRI VEIDO MOTIVĀCIJU UN RADA ZINOT EMOCIJAS. DARBS AR CITIEM VEICINA ARĪ SOCIĀLO NOBRIEŠANU UN NOTEIKUMU IEVĒROŠANU PALĪDZ ATTĪSTĪT SPĒJU UZKLAUSĪT PACIENTU GAIDĪŠANAS UZMANĪBU UN UZTICĪBU S. MODUĻU IZSTRĀDE, KAS IZSTRĀDĀTA MULTIMEDIJU VEIDĀ ŽESTS VĀRDS SKAŅAS SKATUVES KONTEKSTA EFEKTUS UN ĻAUJ ALLINDIVIDUO ZINĀT LABĀK SEVI UN RADĪT ARVIEN JAUNAS ATTIECĪBAS AR CIRCOSTANT WORLD.PARTENDO NO ŠIEM PIEŅĒMUMIEM PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS PIEKĻŪT LABORATORIJĀM, KO VEIC EKSPERTI VISIEM STUDENTIEM, NO VIENAS PUSES, DODOT ORGANICIT VIRKNEI DIFFUED PIEREDZI (Latvian)
23 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ АКТИВИРА ЛАБОРАТОРЕН ОПИТ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КОМУНИКАЦИОННИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ МУЗИКАЛНА И ДВИГАТЕЛНА ДЕЙНОСТ И ПЪРВИ ПОДХОД КЪМ ЧУЖДИЯ ЕЗИК. ОПЕРАТИВНИЯТ РЕЖИМ НА ИГРА ПРЕДСТАВЛЯВА МОМЕНТ С ВИСОКА ФОРМИРАЩА СТОЙНОСТ, ТЪЙ КАТО ПОДХРАНВА ЛЮБОПИТСТВОТО ИЗГРАЖДА МОТИВАЦИЯ И СЪЗДАВА ЕМОЦИИТЕ НА ЗНАНИЕТО. РАБОТАТА С ДРУГИ СЪЩО НАСЪРЧАВА СОЦИАЛНОТО СЪЗРЯВАНЕ И СПАЗВАНЕТО НА ПРАВИЛАТА СПОМАГА ЗА РАЗВИТИЕТО НА СПОСОБНОСТТА ДА СЛУШАТЕ ПАЦИЕНТА, ЧАКАЩ ВНИМАНИЕ И УВЕРЕНОСТ В S. РАЗРАБОТВАНЕТО НА МОДУЛИ, ПРОЕКТИРАНИ ПО МУЛТИМЕДИЕН НАЧИН ЖЕСТ С ДУМИ ЗВУК КОНТЕКСТНИ ЕФЕКТИ И ПОЗВОЛЯВА НА ALLINDIVIDUO ДА СЕ ПОЗНАВА ПО-ДОБРЕ И ДА СЪЗДАДЕ НОВИ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С CIRCOSTANT WORLD.PARTENDO ОТ ТЕЗИ ПРЕДПОЛОЖЕНИЯ, ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСИГУРИ РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ДОСТЪП ДО ЛАБОРАТОРИИ, ПРОВЕЖДАНИ ОТ ЕКСПЕРТИ НА ВСИЧКИ СТУДЕНТИ, ОТ ЕДНА СТРАНА, КАТО ORGANICIT НА ПОРЕДИЦА ОТ DIFFUED ПРЕЖИВЯВАНИЯ (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY AKTIVÁLJA A LABORATÓRIUMI TAPASZTALATOKAT, HOGY ZENEI ÉS MOTOROS TEVÉKENYSÉGEKKEL ÉS AZ IDEGEN NYELV ELSŐ MEGKÖZELÍTÉSÉVEL JAVÍTSA A RELÁCIÓS KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEKET. AZ OPERATÍV JÁTÉKMÓD MAGAS FORMATÍV ÉRTÉKŰ PILLANATOT JELENT, MIVEL A KÍVÁNCSISÁG TÁPLÁLJA A MOTIVÁCIÓT ÉS A TUDÁS ÉRZELMEIT. MÁSOK KEZELÉSE IS ELŐSEGÍTI A TÁRSADALMI ÉRÉST, ÉS A SZABÁLYOK TISZTELETBEN TARTÁSA SEGÍT FEJLESZTENI A BETEGEK VÁRAKOZÁSI FIGYELMÉT ÉS BIZALMÁT S. A MULTIMÉDIÁS MÓDON TERVEZETT MODULOK FEJLESZTÉSE GESZTUS SZÓ HANG JELENET KONTEXTUSHATÁSOK ÉS LEHETŐVÉ TESZI AZ ALLINDIVIDUO SZÁMÁRA, HOGY JOBBAN MEGISMERJE MAGÁT, ÉS ÚJ KAPCSOLATOKAT HOZZON LÉTRE A CIRCOSTANT WORLD-DAL.PARTENDO EZEKBŐL A FELTÉTELEZÉSEKBŐL A PROJEKTJAVASLAT CÉLJA, HOGY EGYENLŐ LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSON A SZAKÉRTŐK ÁLTAL VEZETETT LABORATÓRIUMOKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSHEZ MINDEN DIÁK SZÁMÁRA, EGYRÉSZT AZ ORGANICIT SZÁMÁRA, HOGY EGY SOR DIFFUED TAPASZTALATOT BIZTOSÍTSON AZ ORGANICIT SZÁMÁRA (Hungarian)
23 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL EISPÉIRIS SAOTHARLAINNE A GHNÍOMHACHTÚ CHUN SCILEANNA CUMARSÁIDE COIBHNEASTA A FHEABHSÚ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ CEOIL AGUS MÓTAIR AGUS AN CHÉAD CHUR CHUIGE I LEITH NA TEANGA IASACHTA. LÉIRÍONN AN MODH SPRAOI FEIDHME NÓIMÉAD DE LUACH MÚNLAITHEACH ARD SA MHÉID IS GO FOTHAÍ SÉ FIOSRACHT TÓGANN SPREAGADH AGUS CRUTHAÍONN SÉ NA MOTHÚCHÁIN A FHIOS AGAM. AG DÉILEÁIL LE DAOINE EILE, CUIRTEAR CHUN CINN FREISIN AIBIÚ SÓISIALTA AGUS CABHRAÍONN URRAMÚ NA RIALACHA LE FORBAIRT A DHÉANAMH AR AN GCUMAS ÉISTEACHT LE HAIRD AGUS MUINÍN OTHAR I S. FORBAIRT MODÚL ATÁ DEARTHA AR BHEALACH ILMHEÁNACH ÉIFEACHTAÍ COMHTHÉACS RADHARC FUAIME FOCAL AGUS TUGANN SÉ DEIS DO ALLINDIVIDUO EOLAS NÍOS FEARR A FHÁIL AIR FÉIN AGUS CAIDRIMH NUA A CHRUTHÚ LEIS AN CIRCOSTANT WORLD.PARTENDO Ó NA TOIMHDÍ SEO, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TOGRA TIONSCADAIL A CHINNTIÚ GO MBEIDH DEIS CHOTHROM AG SAINEOLAITHE ROCHTAIN A FHÁIL AR SHAOTHARLANNA A DHÉANANN SAINEOLAITHE AR GACH MAC LÉINN AR THAOBH AMHÁIN A THUGANN ORGANICIT DO SHRAITH EISPÉIRIS DIFFUED (Irish)
23 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT AKTIVERA LABORATORIEUPPLEVELSER FÖR ATT FÖRBÄTTRA RELATIONELL KOMMUNIKATION GENOM MUSIKALISKA OCH MOTORISKA AKTIVITETER OCH FÖRSTA FÖRHÅLLNINGSSÄTT TILL DET FRÄMMANDE SPRÅKET. DET OPERATIVA SPELLÄGET REPRESENTERAR ETT ÖGONBLICK AV HÖGT FORMATIVT VÄRDE GENOM ATT DET GER NÄRING ÅT NYFIKENHET BYGGER MOTIVATION OCH SKAPAR KÄNSLOR AV ATT VETA. ATT HANTERA ANDRA FRÄMJAR OCKSÅ SOCIAL MOGNAD OCH RESPEKTEN FÖR REGLERNA BIDRAR TILL ATT UTVECKLA FÖRMÅGAN ATT LYSSNA PÅ PATIENTENS VÄNTANDE UPPMÄRKSAMHET OCH FÖRTROENDE FÖR S. UTVECKLINGEN AV MODULER UTFORMADE PÅ ETT MULTIMEDIAT SÄTT GEST ORDET LJUDSCEN KONTEXTEFFEKTER OCH GÖR DET MÖJLIGT FÖR ALLINDIVIDUO ATT VETA BÄTTRE SJÄLV OCH ATT SKAPA STÄNDIGT NYA RELATIONER MED CIRCOSTANT WORLD.PARTENDO FRÅN DESSA ANTAGANDEN PROJEKTETS FÖRSLAG SYFTAR TILL ATT SÄKERSTÄLLA LIKA MÖJLIGHETER TILL TILLGÅNG TILL LABORATORIER SOM GENOMFÖRS AV EXPERTER FÖR ALLA STUDENTER Å ENA SIDAN GER ORGANICIT TILL EN RAD DIFFUED ERFARENHETER (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON AKTIVEERIDA LABORIKOGEMUSI, ET PARANDADA SUHTLEMISOSKUST MUUSIKA- JA MOTOORSE TEGEVUSE NING VÕÕRKEELE ESIMESE LÄHENEMISE KAUDU. OPERATIIVNE MÄNGUREŽIIM KUJUTAB ENDAST SUURE FORMATIIVSE VÄÄRTUSEGA HETKE, KUNA SEE TOIDAB UUDISHIMU, LOOB MOTIVATSIOONI JA LOOB TEADMISE EMOTSIOONE. TEISTEGA TEGELEMINE EDENDAB KA SOTSIAALSET KÜPSEMIST JA REEGLITEST KINNIPIDAMINE AITAB ARENDADA VÕIMET KUULATA PATSIENDI OOTAVAT TÄHELEPANU JA USALDUST S. MULTIMEEDIAS KAVANDATUD MOODULITE VÄLJATÖÖTAMISEKS, MIS ON LOODUD SÕNA HELI STSEENI KONTEKSTIEFEKTIDE ŽESTINA, NING VÕIMALDAB ALLINDIVIDUO’L END PAREMINI TUNDA JA LUUA UUSI SUHTEID CIRCOSTANT WORLD.PARTENDO NENDEST EELDUSTEST ON PROJEKTIETTEPANEKU EESMÄRK TAGADA VÕRDNE JUURDEPÄÄS EKSPERTIDE POOLT LÄBI VIIDUD LABORITELE ÜHELT POOLT KÕIGILE ÕPILASTELE, ANDES ORGANICITILE REA DIFFUED KOGEMUSI. (Estonian)
23 July 2022
0 references
RIVALTA BORMIDA
0 references
Identifiers
C94C18000020007
0 references