SAY DO EXPLORE (Q456450)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q456450 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SAY DO EXPLORE |
Project Q456450 in Italy |
Statements
16,443.35 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
IST. COMP. "GIOVANNI XXIII"
0 references
41°36'0.79"N, 14°14'17.59"E
0 references
IL PROGETTO SI INSERISCE TRASVERSALMENTE AL PIANO DI LAVORO DI TUTTE LE SEZIONI ED INCENTRATO SULLE ATTIVIT CHE SI SVOLGONO QUOTIDIANAMENTE DURANTE LANNO SCOLASTICO SUI VISSUTI EMOTIVI SUL SAPERSI MUOVERE NELLO SPAZIO SULLA CONSAPEVOLEZZA CORPOREA SULLEDUCAZIONE ALLALTRO E SULLA SOCIALIZZAZIONE. TALE PROGETTO HA LO SCOPO DI SVILUPPARE LA CAPACIT DI OSSERVAZIONE E RENDERE LALLIEVO ABILE NEL RICONOSCERE LE FORME DELLARTE E GLI ASPETTI DELLA NATURA CHE LO CIRCONDA E RENDERLO ANCHE CAPACE DI AFFRONTARE UN NUOVO MONDO CHE QUELLO DIGITALE. SOLLECITARE I BAMBINI A VIVERE UNESPERIENZA PLURISENSORIALE DI SCOPERTA DELLA REALT UNA COSA MOLTO IMPORTANRE. LA SCUOLA IL FULCRO DELLA CRESCITA DEI BAMBINI LUOGO DOVE POSSONO AVERE LOPPORTUNIT DI SVILUPPARE COMPETENZE MULTIPLE ABILIT SENSORIALI PERCETTIVE MOTORIE LINGUISTICHE INTELLETTIVE ANCHE IL LUOGO DOVE SVILUPPARE CAPACIT CULTURALI E COGNITIVE. I TEMI AFFRONTATI NEL PROGETTO SONO LEDUCAZIONE PLURILINGUE LA MULTIMEDIALIT LA MUSICA LA (Italian)
0 references
THE PROJECT IS TRANSVERSALLY PART OF THE WORK PLAN OF ALL THE SECTIONS AND FOCUSED ON THE ACTIVITIES THAT TAKE PLACE DAILY DURING THE SCHOOL YEAR ON EMOTIONAL EXPERIENCES ON KNOWING HOW TO MOVE IN THE SPACE ON BODY AWARENESS ONULDUCATION TO THE OTHER AND SOCIALISATION. THE AIM OF THIS PROJECT IS TO DEVELOP THE ABILITY TO OBSERVE AND MAKE LALLIEVO ADEPT AT RECOGNISING THE FORMS OF ART AND THE ASPECTS OF THE NATURE THAT SURROUNDS IT AND ALSO MAKE IT ABLE TO FACE A NEW WORLD THAN THE DIGITAL ONE. URGE CHILDREN TO LIVE A MULTISENSORY EXPERIENCE OF DISCOVERING REALITY A VERY IMPORTANT THING. THE SCHOOL IS THE FOCUS OF CHILDREN’S GROWTH WHERE THEY CAN HAVE THE OPPORTUNITY TO DEVELOP MULTIPLE SENSORY SKILLS PERCEPTIVE INTELLECTUAL LINGUISTIC MOTORS ALSO THE PLACE TO DEVELOP CULTURAL AND COGNITIVE SKILLS. THE THEMES ADDRESSED IN THE PROJECT ARE MULTILINGUAL EDUCATION MULTIMEDIALIT MUSIC (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET S’INSCRIT DANS LE PLAN DE TRAVAIL DE TOUTES LES SECTIONS ET MET L’ACCENT SUR LES ACTIVITÉS QUI ONT LIEU QUOTIDIENNEMENT PENDANT L’ANNÉE SCOLAIRE SUR LES EXPÉRIENCES ÉMOTIONNELLES DE SAVOIR COMMENT SE DÉPLACER DANS L’ESPACE SUR LA CONSCIENCE CORPORELLE SULLEDUCATION VERS L’AUTRE ET LA SOCIALISATION. CE PROJET VISE À DÉVELOPPER LA CAPACITÉ D’OBSERVER ET DE RENDRE LALLIEVO CAPABLE DE RECONNAÎTRE LES FORMES DE L’ART ET LES ASPECTS DE LA NATURE QUI L’ENTOURENT ET DE LE RENDRE CAPABLE DE FAIRE FACE À UN MONDE NOUVEAU QUE LE NUMÉRIQUE. ENCOURAGER LES ENFANTS À VIVRE UNE EXPÉRIENCE MULTISENSORIELLE DE DÉCOUVERTE RÉELLE EST UNE CHOSE TRÈS IMPORTANTE. L’ÉCOLE EST LA PIÈCE MAÎTRESSE DE LA CROISSANCE DES ENFANTS OÙ ILS PEUVENT AVOIR LA POSSIBILITÉ DE DÉVELOPPER DE MULTIPLES COMPÉTENCES SENSORIELLES PERCEPTIBLES MOTEURS INTELLECTUELS LINGUISTIQUES AUSSI L’ENDROIT OÙ DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES CULTURELLES ET COGNITIVES. LES THÈMES ABORDÉS DANS LE PROJET SONT L’ÉDUCATION MULTILINGUE LA MUSIQUE MULTIMEDIALIT (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT IST TEIL DES ARBEITSPLANS ALLER SEKTIONEN UND KONZENTRIERT SICH AUF DIE AKTIVITÄTEN, DIE TÄGLICH WÄHREND DES SCHULJAHRES STATTFINDEN, AUF EMOTIONALE ERFAHRUNGEN, UM ZU WISSEN, WIE MAN IM RAUM AUF KÖRPERBEWUSSTSEIN ZU BEWEGEN SULLEDUCATION ZUM ANDEREN UND SOZIALISIERUNG. DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE FÄHIGKEIT ZU ENTWICKELN, LALLIEVO ZU BEOBACHTEN UND ZU MACHEN, UM DIE FORMEN DER KUNST UND DIE ASPEKTE DER NATUR, DIE SIE UMGIBT, ZU ERKENNEN UND SIE AUCH IN DER LAGE ZU MACHEN, SICH EINER NEUEN WELT GEGENÜBERZUSTELLEN ALS DIE DIGITALE. KINDER ZU ERMUTIGEN, EINE MULTISENSORISCHE ERFAHRUNG DER REALEN ENTDECKUNG ZU LEBEN, IST EINE SEHR WICHTIGE SACHE. DIE SCHULE IST DAS HERZSTÜCK DES WACHSTUMS VON KINDERN, WO SIE DIE MÖGLICHKEIT HABEN KÖNNEN, MEHRERE SENSORISCHE FÄHIGKEITEN WAHRNEHMBARE INTELLEKTUELLE SPRACHMOTOREN ZU ENTWICKELN, AUCH DER ORT, WO SIE KULTURELLE UND KOGNITIVE FÄHIGKEITEN ENTWICKELN KÖNNEN. DIE THEMEN DES PROJEKTS SIND DIE MEHRSPRACHIGKEIT DER MULTIMEDIALIT MUSIK (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT MAAKT DEEL UIT VAN HET WERKPLAN VAN ALLE SECTIES EN RICHT ZICH OP DE ACTIVITEITEN DIE DAGELIJKS TIJDENS HET SCHOOLJAAR PLAATSVINDEN OP EMOTIONELE ERVARINGEN OVER HOE JE IN DE RUIMTE KUNT BEWEGEN OP LICHAAMSBEWUSTZIJN SULLEDUCATIE VOOR DE ANDERE EN SOCIALISATIE. DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL HET VERMOGEN TE ONTWIKKELEN OM LALLIEVO TE OBSERVEREN EN IN STAAT TE STELLEN DE VORMEN VAN KUNST EN DE OMRINGENDE ASPECTEN VAN DE NATUUR TE HERKENNEN EN HET OOK IN STAAT TE STELLEN EEN NIEUWE WERELD AAN TE GAAN DAN DE DIGITALE. HET AANMOEDIGEN VAN KINDEREN OM EEN MULTIZINTUIGLIJKE ERVARING VAN REALT ONTDEKKING TE BELEVEN IS EEN HEEL BELANGRIJK DING. DE SCHOOL IS HET MIDDELPUNT VAN DE GROEI VAN KINDEREN WAAR ZE DE MOGELIJKHEID KUNNEN HEBBEN OM MEERDERE ZINTUIGLIJKE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DIE INTELLECTUEEL TAALKUNDIG ZIJN, OOK DE PLAATS WAAR CULTURELE EN COGNITIEVE VAARDIGHEDEN KUNNEN WORDEN ONTWIKKELD. DE THEMA’S IN HET PROJECT ZIJN MEERTALIG ONDERWIJS DE MULTIMEDIALIT MUZIEK (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO FORMA PARTE DEL PLAN DE TRABAJO DE TODAS LAS SECCIONES Y SE CENTRA EN LAS ACTIVIDADES QUE SE LLEVAN A CABO DIARIAMENTE DURANTE EL AÑO ESCOLAR EN EXPERIENCIAS EMOCIONALES SOBRE EL SABER MOVERSE EN EL ESPACIO EN LA CONCIENCIA CORPORAL SULEEDUCACIÓN AL OTRO Y LA SOCIALIZACIÓN. ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE OBSERVAR Y HACER LALLIEVO CAPAZ DE RECONOCER LAS FORMAS DEL ARTE Y LOS ASPECTOS DE LA NATURALEZA QUE LO RODEAN Y HACER QUE TAMBIÉN SEA CAPAZ DE ENFRENTAR UN NUEVO MUNDO QUE EL DIGITAL. ANIMAR A LOS NIÑOS A VIVIR UNA EXPERIENCIA MULTISENSORIAL DE DESCUBRIMIENTO REAL ES ALGO MUY IMPORTANTE. LA ESCUELA ES LA PIEZA CENTRAL DEL CRECIMIENTO DE LOS NIÑOS, DONDE PUEDEN TENER LA OPORTUNIDAD DE DESARROLLAR MÚLTIPLES HABILIDADES SENSORIALES PERCEPTIVAS MOTORES LINGÜÍSTICOS INTELECTUALES TAMBIÉN EL LUGAR DONDE DESARROLLAR HABILIDADES CULTURALES Y COGNITIVAS. LOS TEMAS ABORDADOS EN EL PROYECTO SON LA EDUCACIÓN MULTILINGÜE LA MÚSICA MULTIMEDIALIT (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET ER TVÆRGÅENDE EN DEL AF ARBEJDSPLANEN FOR ALLE SEKTIONERNE OG FOKUSERET PÅ DE AKTIVITETER, DER FINDER STED DAGLIGT I LØBET AF SKOLEÅRET PÅ FØLELSESMÆSSIGE OPLEVELSER OM AT VIDE, HVORDAN MAN BEVÆGER SIG I RUMMET PÅ KROPSBEVIDSTHED ONULDUCATION TIL DEN ANDEN OG SOCIALISERING. FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT UDVIKLE EVNEN TIL AT OBSERVERE OG GØRE LALLIEVO DYGTIG TIL AT ANERKENDE KUNSTFORMER OG ASPEKTER AF DEN NATUR, DER OMGIVER DEN, OG OGSÅ GØRE DEN I STAND TIL AT MØDE EN NY VERDEN END DEN DIGITALE. OPFORDRE BØRN TIL AT LEVE EN MULTISENSORISK OPLEVELSE AF AT OPDAGE VIRKELIGHEDEN EN MEGET VIGTIG TING. SKOLEN ER FOKUS FOR BØRNS VÆKST, HVOR DE KAN FÅ MULIGHED FOR AT UDVIKLE FLERE SENSORISKE FÆRDIGHEDER OPFATTENDE INTELLEKTUELLE SPROGLIGE MOTORER OGSÅ STEDET FOR AT UDVIKLE KULTURELLE OG KOGNITIVE FÆRDIGHEDER. DE TEMAER, DER BEHANDLES I PROJEKTET, ER FLERSPROGET UDDANNELSE MULTIMEDIALIT MUSIK (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΕΓΚΆΡΣΙΟ ΜΈΡΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΤΜΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΆ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΈΤΟΥΣ ΣΕ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΤΡΌΠΟΥ ΜΕΤΑΚΊΝΗΣΗΣ ΣΤΟ ΧΏΡΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΆΛΛΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗ. ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΠΑΡΑΤΗΡΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΤΟ ΛΑΛΙΕΒΟ ΈΜΠΕΙΡΟ ΣΤΗΝ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΤΩΝ ΜΟΡΦΏΝ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΤΥΧΏΝ ΤΗΣ ΦΎΣΗΣ ΠΟΥ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΆΛΛΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΕΙ ΈΝΑΝ ΝΈΟ ΚΌΣΜΟ ΑΠΌ ΤΟΝ ΨΗΦΙΑΚΌ. ΠΑΡΟΤΡΎΝΟΥΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΜΙΑ ΠΟΛΥΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΈΝΑ ΠΟΛΎ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΠΡΆΓΜΑ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ, ΌΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΠΟΛΛΑΠΛΈΣ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΉΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΚΙΝΗΤΉΡΙΑΣ ΔΎΝΑΜΗΣ ΕΠΊΣΗΣ ΤΟ ΜΈΡΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΞΕΤΆΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΕΊΝΑΙ Η ΠΟΛΥΓΛΩΣΣΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ MULTIMEDIALIT ΜΟΥΣΙΚΉ (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE TRANSVERZALNO DIO PLANA RADA SVIH SEKCIJA I USMJEREN JE NA AKTIVNOSTI KOJE SE SVAKODNEVNO ODVIJAJU TIJEKOM ŠKOLSKE GODINE NA EMOCIONALNA ISKUSTVA O TOME KAKO SE KRETATI U PROSTORU NA SVIJESTI TIJELA ONULDUCATION NA DRUGU I SOCIJALIZACIJU. CILJ OVOG PROJEKTA JE RAZVITI SPOSOBNOST PROMATRANJA I UČINITI LALLIEVO VJEŠTIM U PREPOZNAVANJU OBLIKA UMJETNOSTI I ASPEKATA PRIRODE KOJA JE OKRUŽUJE I OMOGUĆITI MU DA SE SUOČI S NOVIM SVIJETOM OD DIGITALNOG. POTAKNUTI DJECU DA ŽIVE MULTISENZORNO ISKUSTVO OTKRIVANJA STVARNOSTI VRLO VAŽNA STVAR. ŠKOLA JE U SREDIŠTU RASTA DJECE GDJE MOGU IMATI PRILIKU RAZVITI VIŠESTRUKE OSJETILNE VJEŠTINE PERCEPTIVE INTELEKTUALNE JEZIČNE MOTORE I MJESTO ZA RAZVOJ KULTURNIH I KOGNITIVNIH VJEŠTINA. TEME PROJEKTA SU VIŠEJEZIČNA EDUKACIJA MULTIMEDIALIT GLAZBA (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL FACE PARTE TRANSVERSAL DIN PLANUL DE LUCRU AL TUTUROR SECȚIUNILOR ȘI S-A AXAT PE ACTIVITĂȚILE CARE AU LOC ZILNIC ÎN TIMPUL ANULUI ȘCOLAR PE EXPERIENȚE EMOȚIONALE PRIVIND CUNOAȘTEREA MODULUI DE DEPLASARE ÎN SPAȚIU A CONȘTIENTIZĂRII CORPULUI UNLDUCATION CĂTRE CELĂLALT ȘI SOCIALIZARE. SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A DEZVOLTA CAPACITATEA DE A OBSERVA ȘI DE A FACE LALLIEVO ADEPT SĂ RECUNOASCĂ FORMELE DE ARTĂ ȘI ASPECTELE NATURII CARE O ÎNCONJOARĂ ȘI, DE ASEMENEA, SĂ O FACĂ CAPABILĂ SĂ FACĂ FAȚĂ UNEI LUMI NOI DECÂT CEA DIGITALĂ. ÎNDEMNAȚI COPIII SĂ TRĂIASCĂ O EXPERIENȚĂ MULTISENZORIALĂ DE A DESCOPERI REALITATEA UN LUCRU FOARTE IMPORTANT. ȘCOALA ESTE PUNCTUL CENTRAL AL CREȘTERII COPIILOR, UNDE ACEȘTIA POT AVEA OCAZIA DE A DEZVOLTA MULTIPLE ABILITĂȚI SENZORIALE PERCEPTIVE MOTORII LINGVISTICE INTELECTUALE, DE ASEMENEA, LOCUL DE A DEZVOLTA ABILITĂȚI CULTURALE ȘI COGNITIVE. TEMELE ABORDATE ÎN CADRUL PROIECTULUI SUNT EDUCAȚIA MULTILINGVĂ MULTIMEDIALIT MUZICĂ (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE PRIEREZOVOU SÚČASŤOU PRACOVNÉHO PLÁNU VŠETKÝCH SEKCIÍ A ZAMERIAVA SA NA AKTIVITY, KTORÉ SA KAŽDODENNE KONAJÚ POČAS ŠKOLSKÉHO ROKA, NA EMOCIONÁLNE ZÁŽITKY O TOM, AKO SA POHYBOVAŤ V PRIESTORE NA ZVÝŠENIE POVEDOMIA TELA ONULDUCATION NA DRUHÚ A SOCIALIZÁCIU. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ SCHOPNOSŤ POZOROVAŤ A UROBIŤ LALLIEVA ZDATNÝM ROZPOZNANÍM FORIEM UMENIA A ASPEKTOV PRÍRODY, KTORÁ HO OBKLOPUJE, A TIEŽ UMOŽNIŤ, ABY ČELILA NOVÉMU SVETU AKO DIGITÁLNEMU. NALIEHAŤ NA DETI, ABY ŽILI MULTISENZORNÝ ZÁŽITOK OBJAVOVANIA REALITY VEĽMI DÔLEŽITÚ VEC. ŠKOLA JE STREDOBODOM RASTU DETÍ, KDE MÔŽU MAŤ MOŽNOSŤ ROZVÍJAŤ VIACERÉ ZMYSLOVÉ ZRUČNOSTI VNÍMAVÉ INTELEKTUÁLNE JAZYKOVÉ MOTORY AJ MIESTO PRE ROZVOJ KULTÚRNYCH A KOGNITÍVNYCH ZRUČNOSTÍ. TÉMAMI PROJEKTU SÚ VIACJAZYČNÉ VZDELÁVANIE MULTIMEDIALIT HUDBA (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA TRASVERSALI PARTI MILL-PJAN TA ‘ĦIDMA TAS-SEZZJONIJIET KOLLHA U FFUKAT FUQ L-ATTIVITAJIET LI JSIRU KULJUM MATUL IS-SENA SKOLASTIKA FUQ ESPERJENZI EMOZZJONALI DWAR JAFU KIF JIMXU FL-ISPAZJU FUQ NULDUCATION KUXJENZA KORP GĦALL-IEĦOR U SOĊJALIZZAZZJONI. L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JIŻVILUPPA L-KAPAĊITÀ LI JOSSERVA U JAGĦMEL LIL LALLIEVO ADEPT BIEX JIRRIKONOXXI L-FOROM TAL-ARTI U L-ASPETTI TAN-NATURA LI JDAWRUH U JAGĦMILHA WKOLL KAPAĊI LI TIFFAĊĊJA DINJA ĠDIDA MINN DIK DIĠITALI. ĦEĠĠEĠ LIT-TFAL BIEX JGĦIXU ESPERJENZA MULTISENSORJA TA ‘JISKOPRU REALTÀ ĦAĠA IMPORTANTI ĦAFNA. L-ISKOLA HIJA L-PUNT FOKALI TAT-TKABBIR TAT-TFAL FEJN JISTA’ JKOLLHOM L-OPPORTUNITÀ LI JIŻVILUPPAW DIVERSI ĦILIET SENSORJI LI JIPPERĊEPIXXU MUTURI LINGWISTIĊI INTELLETTWALI WKOLL IL-POST FEJN JIŻVILUPPAW ĦILIET KULTURALI U KONJITTIVI. IT-TEMI INDIRIZZATI FIL-PROĠETT HUMA L-EDUKAZZJONI MULTILINGWI TAL-MUŻIKA MULTIMEDIALIT (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO FAZ PARTE TRANSVERSALMENTE DO PLANO DE TRABALHO DE TODAS AS SEÇÕES E FOCOU-SE NAS ATIVIDADES QUE ACONTECEM DIARIAMENTE DURANTE O ANO LETIVO SOBRE EXPERIÊNCIAS EMOCIONAIS SOBRE SABER MOVER-SE NO ESPAÇO EM CONSCIÊNCIA CORPORAL ONULDUCATION PARA O OUTRO E SOCIALIZAÇÃO. O OBJETIVO DESTE PROJETO É DESENVOLVER A CAPACIDADE DE OBSERVAR E FAZER LALLIEVO ADEPTO A RECONHECER AS FORMAS DE ARTE E OS ASPETOS DA NATUREZA QUE A RODEIA E TAMBÉM TORNÁ-LO CAPAZ DE ENFRENTAR UM MUNDO NOVO QUE O DIGITAL. INSTAR AS CRIANÇAS A VIVER UMA EXPERIÊNCIA MULTISSENSORIAL DE DESCOBRIR A REALIDADE UMA COISA MUITO IMPORTANTE. A ESCOLA É O FOCO DO CRESCIMENTO DAS CRIANÇAS, ONDE PODEM TER A OPORTUNIDADE DE DESENVOLVER MÚLTIPLAS HABILIDADES SENSORIAIS MOTORES LINGUÍSTICOS INTELECTUAIS PERCETIVOS TAMBÉM O LUGAR PARA DESENVOLVER HABILIDADES CULTURAIS E COGNITIVAS. OS TEMAS ABORDADOS NO PROJETO SÃO A EDUCAÇÃO MULTILINGUE MULTIMEDIALIT MÚSICA (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKE ON POIKITTAIN OSA KAIKKIEN ERITYISJAOSTOJEN TYÖSUUNNITELMAA, JA SIINÄ KESKITYTÄÄN LUKUVUODEN AIKANA PÄIVITTÄIN TAPAHTUVAAN TOIMINTAAN, JOSSA KÄSITELLÄÄN TUNNEKOKEMUKSIA SIITÄ, MITEN LIIKKUA TILASSA KEHON TIETOISUUS ONULDUCATION TOISEEN JA SOSIALISAATIOON. HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ KYKYÄ TARKKAILLA JA SAADA LALLIEVO TUNNISTAMAAN TAITEEN MUODOT JA SITÄ YMPÄRÖIVÄN LUONNON NÄKÖKOHDAT JA TEKEMÄÄN SIITÄ MYÖS MAHDOLLISUUDEN KOHDATA UUSI MAAILMA KUIN DIGITAALINEN. KEHOTA LAPSIA ELÄMÄÄN MONIAISTISTA KOKEMUSTA LÖYTÄÄ TODELLISUUS ERITTÄIN TÄRKEÄ ASIA. KOULU ON LASTEN KASVUN PAINOPISTE, JOSSA HEILLÄ ON MAHDOLLISUUS KEHITTÄÄ MONIA AISTITAITOJA HAVAINNOLLISTAVIA ÄLYLLISIÄ KIELIMOOTTOREITA, MYÖS PAIKKA KEHITTÄÄ KULTTUURI- JA KOGNITIIVISIA TAITOJA. HANKKEESSA KÄSITELLÄÄN MONIKIELISTÄ OPETUSTA MULTIMEDIALIT-MUSIIKKIA (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JEST PRZEKROJOWO CZĘŚCIĄ PLANU PRAC WSZYSTKICH SEKCJI I KONCENTRUJE SIĘ NA DZIAŁANIACH, KTÓRE ODBYWAJĄ SIĘ CODZIENNIE W ROKU SZKOLNYM, NA DOŚWIADCZENIACH EMOCJONALNYCH DOTYCZĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI PORUSZANIA SIĘ W PRZESTRZENI NA ŚWIADOMOŚCI CIAŁA ONULDUKACJA DO DRUGIEGO I SOCJALIZACJI. CELEM TEGO PROJEKTU JEST ROZWIJANIE ZDOLNOŚCI OBSERWOWANIA I UCZYNIENIA LALLIEVO ADEPTEM ROZPOZNAWANIA FORM SZTUKI I ASPEKTÓW OTACZAJĄCEJ GO PRZYRODY, A TAKŻE UMOŻLIWIENIE JEJ STAWIENIA CZOŁA NOWEMU ŚWIATU NIŻ ŚWIAT CYFROWY. NAKŁANIAJ DZIECI, ABY PRZEŻYŁY WIELOZMYSŁOWE DOŚWIADCZENIE ODKRYWANIA RZECZYWISTOŚCI, CO JEST BARDZO WAŻNĄ RZECZĄ. SZKOŁA JEST GŁÓWNYM CELEM ROZWOJU DZIECI, GDZIE MOGĄ ONE MIEĆ MOŻLIWOŚĆ ROZWIJANIA WIELU UMIEJĘTNOŚCI SENSORYCZNYCH PERCEPCYJNYCH INTELEKTUALNYCH MOTORY JĘZYKOWE RÓWNIEŻ MIEJSCE DO ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI KULTUROWYCH I POZNAWCZYCH. TEMATYKA PROJEKTU TO EDUKACJA WIELOJĘZYCZNA MULTIMEDIALIT MUZYKA (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE TRANSVERZALNO DEL DELOVNEGA NAČRTA VSEH STROKOVNIH SKUPIN IN SE OSREDOTOČA NA AKTIVNOSTI, KI POTEKAJO VSAK DAN V ŠOLSKEM LETU, NA ČUSTVENE IZKUŠNJE O TEM, KAKO SE GIBATI V PROSTORU O TELESNI OZAVEŠČENOSTI ONULDUCATION NA DRUGO IN SOCIALIZACIJI. CILJ TEGA PROJEKTA JE RAZVITI SPOSOBNOST OPAZOVANJA IN USPOSOBITI LALLIEVO ZA PREPOZNAVANJE OBLIK UMETNOSTI IN VIDIKOV NARAVE, KI JO OBDAJA, TER MU OMOGOČITI, DA SE SOOČI Z NOVIM SVETOM, KOT JE DIGITALNI. POZVATI OTROKE, DA ŽIVIJO MULTISENZORNO IZKUŠNJO ODKRIVANJA REALNOSTI ZELO POMEMBNA STVAR. ŠOLA JE V SREDIŠČU RASTI OTROK, KJER IMAJO LAHKO PRILOŽNOST, DA RAZVIJEJO VEČ SENZORIČNIH SPOSOBNOSTI ZAZNAVNIH INTELEKTUALNIH JEZIKOVNIH MOTORJEV, TUDI KRAJ ZA RAZVOJ KULTURNIH IN KOGNITIVNIH SPOSOBNOSTI. TEME, OBRAVNAVANE V PROJEKTU, SO VEČJEZIČNO IZOBRAŽEVANJE MULTIMEDIALIT GLASBA (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE PRŮŘEZOVĚ SOUČÁSTÍ PRACOVNÍHO PLÁNU VŠECH SEKCÍ A ZAMĚŘUJE SE NA AKTIVITY, KTERÉ SE KONAJÍ DENNĚ BĚHEM ŠKOLNÍHO ROKU NA EMOČNÍ ZKUŠENOSTI O TOM, JAK SE POHYBOVAT V PROSTORU O TĚLESNÉM POVĚDOMÍ ONULDUCATION K DRUHÉ A SOCIALIZACI. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ROZVÍJET SCHOPNOST POZOROVAT A ZDOKONALOVAT LALLIEVO PŘI ROZPOZNÁVÁNÍ FOREM UMĚNÍ A ASPEKTŮ PŘÍRODY, KTERÉ JEJ OBKLOPUJÍ, A TAKÉ UMOŽNIT MU ČELIT NOVÉMU SVĚTU NEŽ DIGITÁLNÍMU. NALÉHAT NA DĚTI, ABY ŽILY MULTISENZORICKÝ ZÁŽITEK Z OBJEVOVÁNÍ REALITY VELMI DŮLEŽITOU VĚCÍ. ŠKOLA JE ZAMĚŘENA NA RŮST DĚTÍ, KDE MOHOU MÍT MOŽNOST ROZVÍJET VÍCE SMYSLOVÝCH DOVEDNOSTÍ VNÍMAVÝCH INTELEKTUÁLNÍCH JAZYKOVÝCH MOTORECH, A TO I MÍSTO PRO ROZVOJ KULTURNÍCH A KOGNITIVNÍCH DOVEDNOSTÍ. TÉMATA, JIMIŽ SE PROJEKT ZABÝVÁ, JSOU MNOHOJAZYČNÁ VÝCHOVA MULTIMEDIALIT HUDBA (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTAS YRA SKERSINĖ VISŲ SKYRIŲ DARBO PLANO DALIS IR ORIENTUOTA Į KASDIEN MOKSLO METAIS VYKDOMĄ VEIKLĄ, SUSIJUSIĄ SU EMOCINE PATIRTIMI, KAIP JUDĖTI KŪNO SĄMONINGUMO ERDVĖJE ONULDUCATION Į KITĄ IR SOCIALIZACIJĄ. ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI GEBĖJIMĄ STEBĖTI IR PRIVERSTI LALLIEVO PRIPAŽINTI MENO FORMAS IR JĮ SUPANČIOS GAMTOS ASPEKTUS, TAIP PAT UŽTIKRINTI, KAD JIS GALĖTŲ SUSIDURTI SU NAUJU PASAULIU NEI SKAITMENINIS. RAGINKITE VAIKUS GYVENTI DAUGIALYPĘ PATIRTĮ ATRASTI REALYBĘ LABAI SVARBIU DALYKU. MOKYKLA YRA VAIKŲ AUGIMO DĖMESIO CENTRE, KUR JIE GALI TURĖTI GALIMYBĘ UGDYTI ĮVAIRIUS JUTIMINIUS ĮGŪDŽIUS SUVOKIANČIUS INTELEKTUALINIUS KALBINIUS VARIKLIUS, TAIP PAT KULTŪRINIUS IR KOGNITYVINIUS ĮGŪDŽIUS. PROJEKTO TEMOS YRA DAUGIAKALBIS ŠVIETIMAS MULTIMEDIALIT MUZIKA (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTS IR TRANSVERSĀLI DAĻA NO VISU SEKCIJU DARBA PLĀNA UN VĒRSTA UZ AKTIVITĀTĒM, KAS NOTIEK KATRU DIENU MĀCĪBU GADA LAIKĀ UZ EMOCIONĀLO PIEREDZI PAR TO, KĀ PĀRVIETOTIES TELPĀ UZ ĶERMEŅA IZPRATNI ONULDUCATION UZ OTRU UN SOCIALIZĀCIJU. ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT SPĒJU NOVĒROT UN PADARĪT LALLIEVO LIETPRATĪGU, ATZĪSTOT MĀKSLAS FORMAS UN DABAS ASPEKTUS, KAS TO IESKAUJ, KĀ ARĪ PADARĪT TO SPĒJĪGU STĀTIES PRETĪ JAUNAI PASAULEI, NEVIS DIGITĀLAJAI PASAULEI. MUDINIET BĒRNUS DZĪVOT DAUDZSENSORU PIEREDZI, ATKLĀJOT REALITĀTI, KAS IR ĻOTI SVARĪGA LIETA. SKOLA IR BĒRNU IZAUGSMES UZMANĪBAS CENTRĀ, KUR VIŅIEM VAR BŪT IESPĒJA ATTĪSTĪT VAIRĀKAS SENSORU PRASMES UZTVEROŠUS INTELEKTUĀLOS LINGVISTISKOS MOTORUS, ARĪ VIETU, KUR ATTĪSTĪT KULTŪRAS UN KOGNITĪVĀS PRASMES. PROJEKTĀ APLŪKOTĀS TĒMAS IR DAUDZVALODU IZGLĪTĪBA MULTIMEDIALIT MŪZIKA (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е ТРАНСВЕРСАЛНО ЧАСТ ОТ РАБОТНИЯ ПЛАН НА ВСИЧКИ СЕКЦИИ И Е ФОКУСИРАН ВЪРХУ ДЕЙНОСТИТЕ, КОИТО СЕ ПРОВЕЖДАТ ЕЖЕДНЕВНО ПРЕЗ УЧЕБНАТА ГОДИНА ЗА ЕМОЦИОНАЛНИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ ЗА ТОВА КАК ДА СЕ ПРЕМЕСТИМ В ПРОСТРАНСТВОТО ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ИНФОРМИРАНОСТТА НА ТЯЛОТО КЪМ ДРУГИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИЯТА. ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ РАЗВИЕ СПОСОБНОСТТА ДА СЕ НАБЛЮДАВА И ПРАВИ LALLIEVO УМЕЛО РАЗПОЗНАВАЩА ФОРМИТЕ НА ИЗКУСТВОТО И АСПЕКТИТЕ НА ПРИРОДАТА, КОЯТО ГО ЗАОБИКАЛЯ, КАКТО И ДА ГО НАПРАВИ В СЪСТОЯНИЕ ДА СЕ ИЗПРАВИ ПРЕД НОВ СВЯТ ОТ ЦИФРОВИЯ. ПРИЗОВАВАМЕ ДЕЦАТА ДА ЖИВЕЯТ МУЛТИСЕНЗОРНО ПРЕЖИВЯВАНЕ НА ОТКРИВАНЕТО НА РЕАЛНОСТТА МНОГО ВАЖНО НЕЩО. УЧИЛИЩЕТО Е В ЦЕНТЪРА НА РАСТЕЖА НА ДЕЦАТА, КЪДЕТО ТЕ МОГАТ ДА ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА РАЗВИЯТ МНОЖЕСТВО СЕТИВНИ УМЕНИЯ ЗА ВЪЗПРИЕМАНЕ НА ИНТЕЛЕКТУАЛНИ ЕЗИКОВИ ДВИГАТЕЛИ И МЯСТО ЗА РАЗВИТИЕ НА КУЛТУРНИ И КОГНИТИВНИ УМЕНИЯ. ТЕМИТЕ, РАЗГЛЕДАНИ В ПРОЕКТА, СА МНОГОЕЗИЧНО ОБРАЗОВАНИЕ MULTIMEDIALIT МУЗИКА (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT TRANSZVERZÁLISAN RÉSZE AZ ÖSSZES SZEKCIÓ MUNKATERVÉNEK, ÉS AZOKRA A TEVÉKENYSÉGEKRE ÖSSZPONTOSÍT, AMELYEK A TANÉV SORÁN NAPONTA ZAJLANAK AZ ÉRZELMI TAPASZTALATOKRÓL, HOGY HOGYAN MOZOGJANAK A TÉRBEN A TESTTUDAT ONULDUCATION A MÁSIKRA ÉS A SZOCIALIZÁCIÓRA. ENNEK A PROJEKTNEK AZ A CÉLJA, HOGY A LALLIEVO KÉPES LEGYEN MEGFIGYELNI ÉS KÉPESSÉ TENNI A MŰVÉSZET FORMÁINAK ÉS AZ AZT KÖRÜLVEVŐ TERMÉSZET SZEMPONTJAINAK FELISMERÉSÉRE, VALAMINT ARRA, HOGY KÉPES LEGYEN SZEMBENÉZNI EGY ÚJ VILÁGGAL, MINT A DIGITÁLIS. SÜRGETNI A GYEREKEKET, HOGY ÉLJENEK EGY MULTISZENZOROS ÉLMÉNYT, HOGY FELFEDEZZÉK A VALÓSÁGOT EGY NAGYON FONTOS DOLOG. AZ ISKOLA A GYERMEKEK NÖVEKEDÉSÉNEK KÖZÉPPONTJÁBAN ÁLL, AHOL LEHETŐSÉGÜK NYÍLIK ARRA, HOGY TÖBB ÉRZÉKSZERVI KÉSZSÉGET FEJLESSZENEK KI, AZ INTELLEKTUÁLIS NYELVI MOTOROKAT, VALAMINT A KULTURÁLIS ÉS KOGNITÍV KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT IS. A PROJEKT TÉMÁI A TÖBBNYELVŰ OKTATÁS MULTIMEDIALIT ZENE (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL MAR CHUID DE PHLEAN OIBRE NA RANNÓG GO LÉIR AGUS TÁ SÉ DÍRITHE AR NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A BHÍONN AR SIÚL GO LAETHÚIL I RITH NA BLIANA SCOILE AR EISPÉIRIS MHOTHÚCHÁNACHA MAIDIR LE CONAS BOGADH SA SPÁS AR FHEASACHT COIRP GO DTÍ AN CEANN EILE AGUS SÓISIALÚ. IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEO FORBAIRT A DHÉANAMH AR AN GCUMAS LALLIEVO A BHREATHNÚ AGUS A CHUR I GCUIMHNE CHUN AITHEANTAS A THABHAIRT DO NA FOIRMEACHA EALAÍNE AGUS DO NA GNÉITHE DEN DÚLRA ATÁ TIMPEALL AIR AGUS CHUN GO MBEIDH SÉ IN ANN AGHAIDH A THABHAIRT AR DHOMHAN NUA NÁ AN DOMHAN DIGITEACH. LEANAÍ A GHRÍOSÚ CHUN CÓNAÍ LE TAITHÍ ILCHÉADFACH AR FHIONNACHTAIN RUD AN-TÁBHACHTACH. TÁ AN SCOIL DÍRITHE AR FHÁS NA BPÁISTÍ, ÁIT AR FÉIDIR LEO AN DEIS A BHEITH ACU ILSCILEANNA CÉADFACHA A FHORBAIRT A LÉIRÍONN MÓTAIR INTLEACHTA TEANGA CHOMH MAITH LEIS AN ÁIT CHUN SCILEANNA CULTÚRTHA AGUS COGNAÍOCHA A FHORBAIRT. IS IAD NA TÉAMAÍ A DTUGTAR AGHAIDH ORTHU SA TIONSCADAL NÁ CEOL OIDEACHAS ILTEANGACH MULTIMEDIALIT (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET ÄR TRANSVERSALT EN DEL AV ARBETSPLANEN FÖR ALLA SEKTIONER OCH FOKUSERAR PÅ DE AKTIVITETER SOM ÄGER RUM DAGLIGEN UNDER LÄSÅRET PÅ KÄNSLOMÄSSIGA UPPLEVELSER OM ATT VETA HUR MAN RÖR SIG I UTRYMMET FÖR KROPPSMEDVETENHET ONULDUCATION TILL DEN ANDRA OCH SOCIALISERING. SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT UTVECKLA FÖRMÅGAN ATT OBSERVERA OCH GÖRA LALLIEVO SKICKLIG PÅ ATT KÄNNA IGEN KONSTFORMER OCH ASPEKTER AV DEN NATUR SOM OMGER DEN OCH ÄVEN GÖRA DEN KAPABEL ATT MÖTA EN NY VÄRLD ÄN DEN DIGITALA. UPPMANA BARN ATT LEVA EN MULTISENSORISK UPPLEVELSE AV ATT UPPTÄCKA VERKLIGHET EN MYCKET VIKTIG SAK. SKOLAN ÄR FOKUS FÖR BARNENS TILLVÄXT DÄR DE KAN FÅ MÖJLIGHET ATT UTVECKLA FLERA SENSORISKA FÄRDIGHETER SOM UPPFATTAR INTELLEKTUELLA SPRÅKMOTORER OCKSÅ PLATSEN FÖR ATT UTVECKLA KULTURELLA OCH KOGNITIVA FÄRDIGHETER. DE TEMAN SOM TAS UPP I PROJEKTET ÄR FLERSPRÅKIG UTBILDNING MULTIMEDIALIT MUSIK (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT ON LÄBIVALT OSA KÕIGI SEKTSIOONIDE TÖÖKAVAST JA KESKENDUB KOOLIAASTA JOOKSUL IGA PÄEV TOIMUVATELE TEGEVUSTELE, MIS ON SEOTUD EMOTSIONAALSETE KOGEMUSTEGA SELLE KOHTA, KUIDAS LIIKUDA KEHATEADLIKKUSE RUUMIS TEISELE JA SOTSIALISEERUMISELE. SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA SUUTLIKKUST JÄLGIDA JA PANNA LALLIEVO OSKAMA TUNNUSTADA KUNSTIVORME JA SEDA ÜMBRITSEVA LOODUSE ASPEKTE NING MUUTA TA KA DIGITAALSEST MAAILMAST UUEKS MAAILMAKS. KUTSUGE LAPSI ÜLES ELAMA MULTISENSOORSET KOGEMUST, ET AVASTADA REAALSUS VÄGA OLULINE ASI. KOOL ON LASTE KASVU KESKMES, KUS NEIL ON VÕIMALUS ARENDADA MITMEID SENSOORSEID OSKUSI TAJUVAID INTELLEKTUAALSEID KEELEMOOTOREID KA KULTUURILISTE JA KOGNITIIVSETE OSKUSTE ARENDAMISEKS. PROJEKTIS KÄSITLETAVAD TEEMAD ON MITMEKEELNE HARIDUS MULTIMEDIALIT MUUSIKA (Estonian)
23 July 2022
0 references
ISERNIA
0 references
Identifiers
F58H18000320007
0 references