LET’S FIND OUT TOGETHER (Q456337)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q456337 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S FIND OUT TOGETHER |
Project Q456337 in Italy |
Statements
16,443.35 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
20 January 2018
0 references
11 June 2019
0 references
11 January 2020
0 references
ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO MONTENERO DI BISACCIA
0 references
41°57'26.35"N, 14°46'51.20"E
0 references
IL PROGETTO SCOPRIAMO INSIEME SI PROPONE DI CREARE LE CONDIZIONI PER PERMETTERE AI BAMBINI DI SVILUPPARE COMPETENZE POTENZIARE LA PROPRIA IDENTIT IMPARARE A STARE BENE CON SE STESSI E CON GLI ALTRI RIFLETTENDO SULLE ESPERIENZE CONCRETE NELLE QUALI SONO ATTIVAMENTE COINVOLTI. ATTRAVERSO ESPERIENZE DI PSICOMOTRICIT DI LETTURA ANIMATA DI APPROCCIO ALLA LINGUA STRANIERA I BAMBINI MATURERANNO COMPETENZE GIOCANDO ED ESPLORANDO. LE ATTIVIT DIDATTICHE PROPOSTE APRIRANNO INTERROGATIVI PREDISPORRANNO ALLOSSERVAZIONE E ALLASCOLTO CREERANNO SITUAZIONI NUOVE E STIMOLANTI IN MODO DA FAR EMERGERE NEI BAMBINI LINTERESSE VERSO LA RICERCA LO SPIRITO CRITICO IL BISOGNO DI AUTONOMIA. (Italian)
0 references
THE PROJECT WE DISCOVER TOGETHER AIMS TO CREATE THE CONDITIONS TO ALLOW CHILDREN TO DEVELOP SKILLS ENHANCE THEIR IDENTITY LEARN TO BE WELL WITH THEMSELVES AND OTHERS BY REFLECTING ON THE CONCRETE EXPERIENCES IN WHICH THEY ARE ACTIVELY INVOLVED. THROUGH EXPERIENCES OF ANIMATED READING PSYCHOMOTRICIT OF APPROACH TO THE FOREIGN LANGUAGE CHILDREN WILL MATURE SKILLS PLAYING AND EXPLORING. THE PROPOSED DIDACTIC ACTIVITIES WILL OPEN QUESTIONS TO PREPARE ALLOSSERVATION AND TO THE LISTENING WILL CREATE NEW AND STIMULATING SITUATIONS IN ORDER TO BRING OUT IN CHILDREN THE INTEREST IN RESEARCH THE CRITICAL SPIRIT THE NEED FOR AUTONOMY. (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET QUE NOUS DÉCOUVRONS ENSEMBLE VISE À CRÉER LES CONDITIONS PERMETTANT AUX ENFANTS DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES POUR AMÉLIORER LEUR IDENTITÉ APPRENDRE À SE SENTIR BIEN AVEC EUX-MÊMES ET AVEC D’AUTRES RÉFLÉCHISSANT SUR LES EXPÉRIENCES CONCRÈTES DANS LESQUELLES ILS SONT ACTIVEMENT IMPLIQUÉS. GRÂCE À PSICOMOTRICIT EXPÉRIENCES DE LECTURE ANIMÉE DE L’APPROCHE DES ENFANTS DE LANGUE ÉTRANGÈRE VA MÛRIR LES COMPÉTENCES DE JOUER ET D’EXPLORER. LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES PROPOSÉES OUVRIRONT DES QUESTIONS POUR PRÉPARER L’ALLOSSERVATION ET L’ÉCOUTE CRÉERONT DES SITUATIONS NOUVELLES ET STIMULANTES AFIN DE FAIRE RESSORTIR L’INTÉRÊT POUR LA RECHERCHE CHEZ LES ENFANTS L’ESPRIT CRITIQUE LE BESOIN D’AUTONOMIE. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT, DAS WIR GEMEINSAM ENTDECKEN, ZIELT DARAUF AB, DIE BEDINGUNGEN FÜR DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN ZU SCHAFFEN, UM IHRE IDENTITÄT ZU VERBESSERN LERNEN, SICH MIT SICH SELBST UND MIT ANDEREN ZU FÜHLEN, DIE ÜBER DIE KONKRETEN ERFAHRUNGEN, AN DENEN SIE AKTIV BETEILIGT SIND, NACHDENKEN. DURCH PSICOMOTRICIT ERFAHRUNGEN DES ANIMIERTEN LESENS DER ANNÄHERUNG AN FREMDSPRACHIGE KINDER REIFEN FÄHIGKEITEN SPIELEN UND ERFORSCHEN. DIE VORGESCHLAGENEN BILDUNGSAKTIVITÄTEN WERDEN FRAGEN ZUR VORBEREITUNG DER ALLOSSERVATION AUFWERFEN UND ZUHÖREN WERDEN NEUE UND ANREGENDE SITUATIONEN SCHAFFEN, UM DAS INTERESSE AN DER FORSCHUNG BEI KINDERN DEN KRITISCHEN GEIST DER NOTWENDIGKEIT DER AUTONOMIE ZU VERMITTELN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT DAT WE SAMEN ONTDEKKEN IS GERICHT OP HET CREËREN VAN DE VOORWAARDEN VOOR KINDEREN OM VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN OM HUN IDENTITEIT TE VERBETEREN LEREN OM ZICH GOED TE VOELEN MET ZICHZELF EN MET ANDEREN NA TE DENKEN OVER DE CONCRETE ERVARINGEN WAARIN ZE ACTIEF BETROKKEN ZIJN. DOOR PSICOMOTRICIT ERVARINGEN VAN GEANIMEERDE LEZING VAN DE AANPAK VAN VREEMDE TAAL KINDEREN VOLWASSEN VAARDIGHEDEN SPELEN EN VERKENNEN. DE VOORGESTELDE EDUCATIEVE ACTIVITEITEN ZULLEN VRAGEN OPENEN OM ALLOSSERVATION VOOR TE BEREIDEN EN OM TE LUISTEREN, ZULLEN NIEUWE EN STIMULERENDE SITUATIES CREËREN OM DE BELANGSTELLING VOOR ONDERZOEK BIJ KINDEREN DE KRITISCHE GEEST VAN DE BEHOEFTE AAN AUTONOMIE TE WEKKEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO QUE DESCUBRIMOS JUNTOS TIENE COMO OBJETIVO CREAR LAS CONDICIONES PARA QUE LOS NIÑOS DESARROLLEN HABILIDADES PARA MEJORAR SU IDENTIDAD Y APRENDAN A SENTIRSE BIEN CONSIGO MISMOS Y CON OTROS QUE REFLEXIONEN SOBRE LAS EXPERIENCIAS CONCRETAS EN LAS QUE PARTICIPAN ACTIVAMENTE. A TRAVÉS DE PSICOMOTRICIT EXPERIENCIAS DE LECTURA ANIMADA DEL ENFOQUE DE LOS NIÑOS DE IDIOMAS EXTRANJEROS MADURARÁN HABILIDADES JUGANDO Y EXPLORANDO. LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS PROPUESTAS ABRIRÁN PREGUNTAS PARA PREPARAR LA ALOSSERVACIÓN Y PARA ESCUCHAR CREARÁN SITUACIONES NUEVAS Y ESTIMULANTES PARA PONER DE MANIFIESTO EL INTERÉS EN LA INVESTIGACIÓN EN LOS NIÑOS EL ESPÍRITU CRÍTICO DE LA NECESIDAD DE AUTONOMÍA. (Spanish)
28 January 2022
0 references
DET PROJEKT, VI FINDER SAMMEN, HAR TIL FORMÅL AT SKABE BETINGELSERNE FOR, AT BØRN KAN UDVIKLE FÆRDIGHEDER, DER STYRKER DERES IDENTITET, TIL AT VÆRE GODT SAMMEN MED SIG SELV OG ANDRE VED AT REFLEKTERE OVER DE KONKRETE ERFARINGER, DE ER AKTIVT INVOLVERET I. GENNEM ERFARINGER MED ANIMERET LÆSNING PSYCHOMOTRICIT AF TILGANG TIL FREMMEDSPROG BØRN VIL MODNE FÆRDIGHEDER LEG OG UDFORSKE. DE FORESLÅEDE DIDAKTISKE AKTIVITETER VIL ÅBNE SPØRGSMÅL FOR AT FORBEREDE ALLOSSERVATION OG LYTTE VIL SKABE NYE OG STIMULERENDE SITUATIONER FOR AT BRINGE INTERESSEN FOR FORSKNING I DEN KRITISKE ÅND BEHOVET FOR AUTONOMI HOS BØRN. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΥΜΕ ΑΠΌ ΚΟΙΝΟΎ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΤΙΣ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΗΝ ΤΑΥΤΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΚΑΛΆ ΜΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ, ΕΞΕΤΆΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΕΝΕΡΓΆ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΗΣ ΚΙΝΟΎΜΕΝΗΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ PSYCHOMOTRICIT ΤΗΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΘΑ ΩΡΙΜΆΣΕΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΚΑΙ ΕΞΕΡΕΎΝΗΣΗΣ. ΟΙ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΑΝΟΊΞΟΥΝ ΕΡΩΤΉΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΗΣ ALLOSSERVATION ΚΑΙ Η ΑΚΡΌΑΣΗ ΘΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΝΈΕΣ ΚΑΙ ΕΝΘΑΡΡΥΝΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΑΔΕΙΧΘΕΊ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΤΟΥ ΚΡΙΤΙΚΟΎ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΝΆΓΚΗΣ ΓΙΑ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑ. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT KOJI ZAJEDNO OTKRIVAMO IMA ZA CILJ STVORITI UVJETE KOJI ĆE DJECI OMOGUĆITI DA RAZVIJU VJEŠTINE KAKO BI POBOLJŠALI SVOJ IDENTITET KAKO BI NAUČILI BITI DOBRO SA SOBOM I DRUGIMA PROMIŠLJAJUĆI KONKRETNA ISKUSTVA U KOJIMA SU AKTIVNO UKLJUČENI. KROZ ISKUSTVA ANIMIRANOG ČITANJA PSYCHOMOTRICIT PRISTUPA STRANOM JEZIKU DJECA ĆE SAZRIJETI VJEŠTINE IGRANJA I ISTRAŽIVANJA. PREDLOŽENIM DIDAKTIČKIM AKTIVNOSTIMA OTVORIT ĆE SE PITANJA ZA PRIPREMU ALLOSSERVATIONA, A SLUŠANJE ĆE STVORITI NOVE I POTICAJNE SITUACIJE KAKO BI SE KOD DJECE UKAZALO NA INTERES ZA ISTRAŽIVANJEM KRITIČKOG DUHA POTREBE ZA AUTONOMIJOM. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL PE CARE ÎL DESCOPERIM ÎMPREUNĂ ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE CONDIȚIILE CARE SĂ LE PERMITĂ COPIILOR SĂ-ȘI DEZVOLTE ABILITĂȚILE DE A-ȘI ÎMBUNĂTĂȚI IDENTITATEA DE A FI BINE CU EI ÎNȘIȘI ȘI CU CEILALȚI, REFLECTÂND ASUPRA EXPERIENȚELOR CONCRETE ÎN CARE SUNT IMPLICAȚI ACTIV. PRIN EXPERIENȚE DE LECTURĂ ANIMATĂ PSYCHOMOTRICIT DE ABORDARE A LIMBII STRĂINE COPIII VOR MATURIZA ABILITĂȚILE DE JOC ȘI EXPLORARE. ACTIVITĂȚILE DIDACTICE PROPUSE VOR DESCHIDE ÎNTREBĂRI PENTRU PREGĂTIREA ALLOSSERVATION, IAR ASCULTAREA VA CREA SITUAȚII NOI ȘI STIMULANTE PENTRU A SCOATE ÎN EVIDENȚĂ INTERESUL COPIILOR FAȚĂ DE CERCETARE ÎN SPIRITUL CRITIC AL NEVOII DE AUTONOMIE. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, KTORÝ SPOLOČNE OBJAVUJEME, MÁ ZA CIEĽ VYTVORIŤ PODMIENKY, KTORÉ DEŤOM UMOŽNIA ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI, KTORÉ ZVYŠUJÚ ICH IDENTITU, ABY SA NAUČILI BYŤ DOBRE SO SEBOU A S OSTATNÝMI TÝM, ŽE UVAŽUJÚ O KONKRÉTNYCH SKÚSENOSTIACH, DO KTORÝCH SA AKTÍVNE ZAPÁJAJÚ. VĎAKA SKÚSENOSTIAM S ANIMOVANÝM ČÍTANÍM PSYCHOMOTRICIT PRÍSTUPU K CUDZÍM JAZYKOM DETI ZRELÉ ZRUČNOSTI HRAŤ A SKÚMAŤ. NAVRHOVANÉ DIDAKTICKÉ AKTIVITY OTVORIA OTÁZKY NA PRÍPRAVU ALLOSSERVÁCIE A POČÚVANIE VYTVORÍ NOVÉ A STIMULUJÚCE SITUÁCIE S CIEĽOM UPOZORNIŤ DETI NA ZÁUJEM O VÝSKUM KRITICKÉHO DUCHA POTREBU SAMOSTATNOSTI. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT LI NISKOPRU FLIMKIEN GĦANDU L-GĦAN LI JOĦLOQ IL-KUNDIZZJONIJIET LI JIPPERMETTU LIT-TFAL JIŻVILUPPAW ĦILIET LI JTEJBU L-IDENTITÀ TAGĦHOM JITGĦALLMU JKUNU TAJBIN MAGĦHOM INFUSHOM U OĦRAJN BILLI JIRRIFLETTU FUQ L-ESPERJENZI KONKRETI LI FIHOM HUMA INVOLUTI B’MOD ATTIV. PERMEZZ TA ‘ESPERJENZI TA’ QARI ANIMAT PSYCHOMOTRICIT TA ‘APPROĊĊ GĦAT-TFAL B’LINGWA BARRANIJA SE MATURI ĦILIET JILAGĦBU U JESPLORAW. L-ATTIVITAJIET DIDATTIĊI PROPOSTI SE JIFTĦU MISTOQSIJIET GĦAT-TĦEJJIJA TA’ ALLOSSERVAZZJONI U GĦAS-SMIGĦ SE JOĦOLQU SITWAZZJONIJIET ĠODDA U STIMULANTI SABIEX IĠIBU ‘L BARRA FIT-TFAL L-INTERESS FIR-RIĊERKA L-ISPIRTU KRITIKU TAL-ĦTIEĠA GĦALL-AWTONOMIJA. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO QUE DESCOBRIMOS EM CONJUNTO VISA CRIAR AS CONDIÇÕES PARA QUE AS CRIANÇAS POSSAM DESENVOLVER COMPETÊNCIAS MELHORAR A SUA IDENTIDADE APRENDER A ESTAR BEM CONSIGO MESMA E COM OS OUTROS, REFLETINDO SOBRE AS EXPERIÊNCIAS CONCRETAS EM QUE ESTÃO ATIVAMENTE ENVOLVIDOS. ATRAVÉS DE EXPERIÊNCIAS DE LEITURA ANIMADA PSYCHOMOTRICIT DE ABORDAGEM PARA AS CRIANÇAS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA VAI AMADURECER HABILIDADES JOGANDO E EXPLORANDO. AS ATIVIDADES DIDÁTICAS PROPOSTAS ABRIRÃO QUESTÕES PARA PREPARAR A ALLOSSERVAÇÃO E PARA A ESCUTA CRIARÃO SITUAÇÕES NOVAS E ESTIMULANTES, A FIM DE TRAZER ÀS CRIANÇAS O INTERESSE EM PESQUISAR O ESPÍRITO CRÍTICO A NECESSIDADE DE AUTONOMIA. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
YHDESSÄ LÖYTÄMÄMME PROJEKTIN TAVOITTEENA ON LUODA EDELLYTYKSET, JOIDEN AVULLA LAPSET VOIVAT KEHITTÄÄ TAITOJAAN, PARANTAA IDENTITEETTIÄÄN JA OPPIA OLEMAAN HYVIN YHDESSÄ ITSENSÄ JA MUIDEN KANSSA POHTIMALLA KONKREETTISIA KOKEMUKSIA, JOISSA HE OVAT AKTIIVISESTI MUKANA. KOKEMUSTEN KAUTTA ANIMOIDUN LUKEMISEN PSYCHOMOTRICIT LÄHESTYMISTAPA VIERAAN KIELEN LAPSET KYPSYVÄT TAITOJA PELATA JA TUTKIA. EHDOTETUT DIDAKTISET TOIMET AVAAVAT KYSYMYKSIÄ ALLOSSERVATIONIN VALMISTELEMISEKSI, JA KUUNTELU LUO UUSIA JA VIRKISTÄVIÄ TILANTEITA, JOIDEN AVULLA VOIDAAN TUODA ESIIN LASTEN KIINNOSTUS TUTKIMUKSEEN KRIITTISESSÄ HENGESSÄ ITSENÄISYYDEN TARPEESSA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, KTÓRY WSPÓLNIE ODKRYWAMY, MA NA CELU STWORZENIE WARUNKÓW UMOŻLIWIAJĄCYCH DZIECIOM ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI DOSKONALENIA ICH TOŻSAMOŚCI POPRZEZ REFLEKSJĘ NAD KONKRETNYMI DOŚWIADCZENIAMI, W KTÓRE AKTYWNIE UCZESTNICZĄ. DZIĘKI DOŚWIADCZENIOM ANIMOWANEGO CZYTANIA PSYCHOMOTRICIT PODEJŚCIA DO JĘZYKA OBCEGO DZIECI DOJRZEJĄ UMIEJĘTNOŚCI GRY I ODKRYWANIA. PROPONOWANE DZIAŁANIA DYDAKTYCZNE OTWORZĄ PYTANIA DO PRZYGOTOWANIA ALLOSSERWACJI I SŁUCHANIA BĘDĄ TWORZYĆ NOWE I STYMULUJĄCE SYTUACJE, ABY WZBUDZIĆ U DZIECI ZAINTERESOWANIE BADANIAMI KRYTYCZNYM DUCHEM POTRZEBY AUTONOMII. (Polish)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA, KI GA SKUPAJ ODKRIVAMO, JE USTVARITI POGOJE, KI BODO OTROKOM OMOGOČILI, DA RAZVIJEJO SPRETNOSTI IN IZBOLJŠAJO SVOJO IDENTITETO, DA SE NAUČIJO BITI DOBRO S SEBOJ IN Z DRUGIMI, IN SICER Z RAZMISLEKOM O KONKRETNIH IZKUŠNJAH, V KATERE SO DEJAVNO VKLJUČENI. SKOZI IZKUŠNJE ANIMIRANEGA BRANJA PSYCHOMOTRICIT PRISTOPA K TUJEMU JEZIKU BODO OTROCI ZRELI VEŠČINE IGRANJA IN RAZISKOVANJA. PREDLAGANE DIDAKTIČNE AKTIVNOSTI BODO ODPRLE VPRAŠANJA ZA PRIPRAVO ALLOSSERVACIJE IN POSLUŠANJA BODO USTVARILE NOVE IN SPODBUDNE SITUACIJE, KI BODO PRI OTROCIH PRITEGNILE ZANIMANJE ZA RAZISKOVANJE KRITIČNEGA DUHA POTREBE PO AVTONOMIJI. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, KTERÝ SPOLEČNĚ OBJEVUJEME, SI KLADE ZA CÍL VYTVOŘIT PODMÍNKY, KTERÉ DĚTEM UMOŽNÍ ROZVÍJET DOVEDNOSTI, ZLEPŠIT SVOU IDENTITU A NAUČIT SE DOBŘE SE SEBOU I S OSTATNÍMI ZAMYSLET SE NAD KONKRÉTNÍMI ZKUŠENOSTMI, DO NICHŽ JSOU AKTIVNĚ ZAPOJENY. DÍKY ZKUŠENOSTEM Z ANIMOVANÉHO ČTENÍ PSYCHOMOTRICIT PŘÍSTUPU K CIZÍMU JAZYKU BUDOU DĚTI ZRALÉ DOVEDNOSTI HRÁT A OBJEVOVAT. NAVRHOVANÉ DIDAKTICKÉ AKTIVITY OTEVŘOU OTÁZKY K PŘÍPRAVĚ ALLOSSERVACE A K NASLOUCHÁNÍ VYTVOŘÍ NOVÉ A STIMULUJÍCÍ SITUACE, ABY SE U DĚTÍ PROJEVIL ZÁJEM O VÝZKUM KRITICKÉHO DUCHA POTŘEBY AUTONOMIE. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTO, KURĮ MES KARTU ATRANDAME, TIKSLAS – SUKURTI SĄLYGAS, KAD VAIKAI GALĖTŲ UGDYTI ĮGŪDŽIUS, SUSTIPRINTI SAVO IDENTITETĄ, KAD JIE IŠMOKTŲ BŪTI GERAI SU SAVIMI IR KITAIS, APSVARSTYDAMI KONKREČIĄ PATIRTĮ, KURIOJE JIE AKTYVIAI DALYVAUJA. PER PATIRTĮ ANIMACINIS SKAITYMO PSYCHOMOTRICIT POŽIŪRIS Į UŽSIENIO KALBOS VAIKAMS BUS BRANDINTI ĮGŪDŽIUS ŽAISTI IR TYRINĖTI. SIŪLOMA DIDAKTINĖ VEIKLA ATVERS KLAUSIMUS, KAD BŪTŲ GALIMA PARENGTI ALLOSSERVATION, O KLAUSYMAS SUKURS NAUJAS IR STIMULIUOJANČIAS SITUACIJAS, KAD VAIKAI SUSIDOMĖTŲ MOKSLINIAIS TYRIMAIS IR SAVARANKIŠKUMO POREIKIU. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTA, KURU MĒS KOPĪGI ATKLĀJAM, MĒRĶIS IR RADĪT APSTĀKĻUS, LAI BĒRNI VARĒTU ATTĪSTĪT PRASMES, KAS UZLABO VIŅU IDENTITĀTI, LAI MĀCĪTOS BŪT LABI KOPĀ AR SEVI UN CITIEM, PĀRDOMĀJOT KONKRĒTU PIEREDZI, KURĀ VIŅI IR AKTĪVI IESAISTĪTI. IZMANTOJOT PIEREDZI ANIMĀCIJAS LASĪŠANAS PSYCHOMOTRICIT PIEEJAS SVEŠVALODAS BĒRNIEM BŪS NOBRIEDIS PRASMES SPĒLĒT UN IZPĒTĪT. IEROSINĀTĀS DIDAKTISKĀS DARBĪBAS RADĪS JAUTĀJUMUS, LAI SAGATAVOTU ALLOSSERVATION, UN KLAUSĪŠANĀS RADĪS JAUNAS UN STIMULĒJOŠAS SITUĀCIJAS, LAI BĒRNIEM PIEVĒRSTU INTERESI PAR PĒTNIECĪBU KRITISKO GARU PĒC AUTONOMIJAS. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ, КОЙТО ОТКРИВАМЕ ЗАЕДНО, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ УСЛОВИЯ, КОИТО ДА ПОЗВОЛЯТ НА ДЕЦАТА ДА РАЗВИВАТ УМЕНИЯ, ПОВИШАВАЙКИ ТЯХНАТА ИДЕНТИЧНОСТ, ДА СЕ НАУЧАТ ДА БЪДАТ ДОБРЕ СЪС СЕБЕ СИ И ДРУГИТЕ, КАТО РАЗМИШЛЯВАТ ВЪРХУ КОНКРЕТНИТЕ ПРЕЖИВЯВАНИЯ, В КОИТО УЧАСТВАТ АКТИВНО. ЧРЕЗ ОПИТА НА АНИМИРАНО ЧЕТЕНЕ PSYCHOMOTRICIT НА ПОДХОДА КЪМ ЧУЖД ЕЗИК ДЕЦАТА ЩЕ ЗРЕЯТ УМЕНИЯ ЗА ИГРА И ИЗСЛЕДВАНЕ. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ДИДАКТИЧЕСКИ ДЕЙНОСТИ ЩЕ ОТВОРЯТ ВЪПРОСИ ЗА ПОДГОТОВКА НА АЛЛОССЕРВАЦИЯ, А СЛУШАНЕТО ЩЕ СЪЗДАДЕ НОВИ И СТИМУЛИРАЩИ СИТУАЦИИ, ЗА ДА ИЗВЕДЕ СРЕД ДЕЦАТА ИНТЕРЕСА КЪМ ИЗСЛЕДВАНЕТО НА КРИТИЧНИЯ ДУХ НА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ АВТОНОМНОСТ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
AZ ÁLTALUNK KÖZÖSEN FELFEDEZETT PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGTEREMTSE AZOKAT A FELTÉTELEKET, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A GYERMEKEK SZÁMÁRA, HOGY FEJLESSZÉK AZ IDENTITÁSUKAT, ÉS MEGTANULJÁK, HOGY MILYEN KONKRÉT TAPASZTALATOKBAN VESZNEK RÉSZT AKTÍVAN. A TAPASZTALAT ANIMÁLT OLVASÁS PSYCHOMOTRICIT MEGKÖZELÍTÉS AZ IDEGEN NYELVŰ GYERMEKEK ÉRETT KÉSZSÉGEK JÁTÉK ÉS FELTÁRÁSA. A JAVASOLT DIDAKTIKAI TEVÉKENYSÉGEK AZ ALLOSSERVATION ELŐKÉSZÍTÉSÉRE ÉS A MEGHALLGATÁSRA ÚJ ÉS ÖSZTÖNZŐ HELYZETEKET HOZNAK LÉTRE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A GYERMEKEK ÉRDEKLŐDÉSÉT FELKELTSÉK A KRITIKUS SZELLEMBEN AZ AUTONÓMIA SZÜKSÉGESSÉGE. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A AIMSÍMID LE CHÉILE NA COINNÍOLLACHA A CHRUTHÚ CHUN LIGEAN DO LEANAÍ SCILEANNA A FHORBAIRT CHUN FEABHAS A CHUR AR A BHFÉINIÚLACHT, FOGHLAIMEOIDH SÉ GO MAITH LEO FÉIN AGUS LE DAOINE EILE TRÍ MHACHNAMH A DHÉANAMH AR NA HEISPÉIRIS NITHIÚLA INA BHFUIL SIAD PÁIRTEACH GO GNÍOMHACH. TRÍ THAITHÍ AR LÉAMH BEOITE PSYCHOMOTRICIT DE CHUR CHUIGE I LEITH NA TEANGA IASACHTA BEIDH SCILEANNA AG SÚGRADH AGUS AG INIÚCHADH. OSCLÓIDH NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ TEAGASCACHA ATÁ BEARTAITHE CEISTEANNA CHUN ALLOSSERVATION A ULLMHÚ AGUS CHUN AN ÉISTEACHT, CRUTHÓFAR CÁSANNA NUA AGUS SPREAGÚLA CHUN AN SPIORAD CRITICIÚIL ATÁ AG TEASTÁIL LE HAGHAIDH NEAMHSPLEÁCHAIS A THABHAIRT AMACH DO LEANAÍ SA TAIGHDE. (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET VI UPPTÄCKER TILLSAMMANS SYFTAR TILL ATT SKAPA FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR ATT BARN SKA KUNNA UTVECKLA FÄRDIGHETER FÖR ATT FÖRBÄTTRA SIN IDENTITET OCH LÄRA SIG ATT VARA BRA MED SIG SJÄLVA OCH ANDRA GENOM ATT REFLEKTERA ÖVER DE KONKRETA ERFARENHETER SOM DE AKTIVT DELTAR I. GENOM ERFARENHETER AV ANIMERAD LÄSNING PSYCHOMOTRICIT AV FÖRHÅLLNINGSSÄTT TILL FRÄMMANDE SPRÅK BARN KOMMER ATT MOGNA FÄRDIGHETER LEKA OCH UTFORSKA. DEN FÖRESLAGNA DIDAKTISKA VERKSAMHETEN KOMMER ATT ÖPPNA FRÅGOR FÖR ATT FÖRBEREDA ALLOSSERVATION OCH FÖR LYSSNANDET KOMMER ATT SKAPA NYA OCH STIMULERANDE SITUATIONER FÖR ATT FÖRA FRAM INTRESSET FÖR FORSKNING FÖR BARN I DEN KRITISKA ANDA SOM BEHÖVS FÖR AUTONOMI. (Swedish)
23 July 2022
0 references
ÜHISELT AVASTATAVA PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA TINGIMUSED, MIS VÕIMALDAVAD LASTEL ARENDADA OSKUSI, MIS SUURENDAVAD NENDE IDENTITEETI, ÕPPIDES END HÄSTI TUNDMA ENDA JA TEISTEGA, MÕELDES KONKREETSETELE KOGEMUSTELE, MILLES NAD AKTIIVSELT OSALEVAD. LÄBI KOGEMUSI ANIMEERITUD LUGEMINE PSYCHOMOTRICIT LÄHENEMINE VÕÕRKEELE LASTELE KÜPSED OSKUSED MÄNGIDES JA UURIDES. KAVANDATUD DIDAKTILINE TEGEVUS AVAB KÜSIMUSI, ET VALMISTADA ETTE ALLOSSERVATION JA KUULAMINE LOOB UUSI JA STIMULEERIVAID OLUKORDI, ET TUUA LASTELE HUVI UURIDA KRIITILISES VAIMUS VAJADUST AUTONOOMIA JÄRELE. (Estonian)
23 July 2022
0 references
MONTENERO DI BISACCIA
0 references
Identifiers
C74C17000120007
0 references