WELLBEING AT SCHOOL TODAY IS THE WAY TO MY FUTURE. (Q455941)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q455941 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WELLBEING AT SCHOOL TODAY IS THE WAY TO MY FUTURE. |
Project Q455941 in Italy |
Statements
12,981.59 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
12 February 2018
0 references
22 July 2019
0 references
31 August 2019
0 references
OSIMO "CAIO GIULIO CESARE"
0 references
43°29'10.10"N, 13°28'56.68"E
0 references
IL NOSTRO INTENTO SI PU RACCHIUDERE IN UNA FRASE SEMPLICE MA SIGNIFICATIVA STAR BENE A SCUOLA.COMPITO DELLA SCUOLA DI CREARE UN AMBIENTE ACCOGLIENTE E DI SUPPORTO PROMUOVERE LATTIVA PARTECIPAZIONE DI TUTTI I BAMBINI AL PROCESSO DI APPRENDIMENTO FAVORIRE LACQUISIZIONE DI COMPETENZE COLLABORATIVE PROMUOVERE CULTURE POLITICHE E PRATICHE INCLUSIVE ATTRAVERSO UNA PI STRETTA COLLABORAZIONE FRA TUTTE LE COMPONENTI DELLA COMUNIT EDUCANTE.OBIETTIVO PRINCIPALE LA RIDUZIONE DELLE BARRIERE ARCHITETTONICHE CHE LIMITANO LAPPRENDIMENTO E LA PARTECIPAZIONE SOCIALE ATTRAVERSO LUTILIZZO DI FACILITATORI QUALI UN AMBIENTE LUDICO CHE FAVORISCA LA MOTIVAZIONE E CHE STIMOLI GLI ASPETTI POSITIVI DELLO STARE A SCUOLA.UN PROGETTO DI DIDATTICA INTEGRATIVA E INNOVATIVA CHE ATTRAVERSO IL PROLUNGAMENTO DELLORARIO SCOLASTICO FINALIZZATO ALLA PREVENZIONE E AL CONTRASTO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E ALLAUMENTO DEL LIVELLO DELLE COMPETENZE DI BASE. (Italian)
0 references
OUR INTENTION CAN BE ENSHRINED IN A SIMPLE BUT MEANINGFUL SENTENCE BE WELL AT SCHOOL.COMPITO OF THE SCHOOL TO CREATE A WELCOMING AND SUPPORTIVE ENVIRONMENT TO PROMOTE THE PARTICIPATION OF ALL CHILDREN IN THE LEARNING PROCESS FAVOR LACQUISITION OF COLLABORATIVE SKILLS PROMOTE POLITICAL CULTURES AND INCLUSIVE PRACTICES THROUGH A CLOSER COLLABORATION BETWEEN ALL THE COMPONENTS OF THE EDUCANT COMMUNITY. (English)
10 November 2020
0 references
NOTRE INTENTION EST D’ENCAPSULER DANS UNE PHRASE SIMPLE MAIS SIGNIFICATIVE STAR BENE A SCUOLA.COMPITO DE L’ÉCOLE POUR CRÉER UN ENVIRONNEMENT ACCUEILLANT ET FAVORABLE POUR PROMOUVOIR LA PARTICIPATION LACTIVE DE TOUS LES ENFANTS AU PROCESSUS D’APPRENTISSAGE FAVORISER L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES COLLABORATIVES PROMOUVOIR DES CULTURES ET DES PRATIQUES POLITIQUES INCLUSIVES GRÂCE À UNE COLLABORATION ÉTROITE ENTRE TOUTES LES COMPOSANTES DE LA COMMUNAUTÉ EDUCANTE.OBIETTIVO PRINCIPAL LA RÉDUCTION DES OBSTACLES ARCHITECTURAUX QUI LIMITENT L’APPRENTISSAGE ET LA PARTICIPATION SOCIALE PAR L’UTILISATION DE FACILITATEURS TELS QU’UN ENVIRONNEMENT LUDIQUE QUI FAVORISE LA MOTIVATION ET STIMULE LES ASPECTS POSITIFS D’ÊTRE UN SCUOLA.A PROJET D’ENSEIGNEMENT COMPLÉMENTAIRE ET INNOVANT QUI PAR L’EXTENSION DES HEURES DE SCOLARITÉ VISANT À PRÉVENIR ET À COMBATTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À AUGMENTER LE NIVEAU DES COMPÉTENCES DE BASE. (French)
8 December 2021
0 references
UNSERE ABSICHT IST ES, IN EINEN EINFACHEN, ABER SINNVOLLEN PHRASENSTAR BENE A SCUOLA.COMPITO DER SCHULE ZU VERKAPSELN, UM EIN EINLADENDES UND UNTERSTÜTZENDES UMFELD ZU SCHAFFEN, UM LACTIVE TEILNAHME ALLER KINDER AM LERNPROZESS ZU FÖRDERN, DIE DEN ERWERB VON KOLLABORATIVEN FÄHIGKEITEN FÖRDERN, INKLUSIVE POLITISCHE KULTUREN UND PRAKTIKEN DURCH EINE ENGE ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN ALLEN KOMPONENTEN DER EDUCANTE COMMUNITY ZU FÖRDERN.OBIETTIVO IST DER ABBAU VON ARCHITEKTONISCHEN BARRIEREN, DIE DAS LERNEN UND DIE GESELLSCHAFTLICHE TEILHABE DURCH DEN EINSATZ VON VERMITTLERN WIE EINEM SPIELERISCHEN UMFELD, DAS MOTIVATION FÖRDERT UND DIE POSITIVE STIMULIERT. ASPEKTE DES SEINS EINES SCUOLA.EIN PROJEKT DES ERGÄNZENDEN UND INNOVATIVEN UNTERRICHTS, DAS DURCH DIE VERLÄNGERUNG DER SCHULSTUNDEN AUF DIE VERHÜTUNG UND BEKÄMPFUNG DES SCHULABBRUCHS UND DIE ERHÖHUNG DES NIVEAUS DER GRUNDFERTIGKEITEN ABZIELTE. (German)
17 December 2021
0 references
ONZE BEDOELING IS OM IN EEN EENVOUDIGE MAAR ZINVOLLE ZIN STER BENE A SCUOLA.COMPITO VAN DE SCHOOL OM EEN GASTVRIJE EN ONDERSTEUNENDE OMGEVING TE CREËREN OM LACTIVE DEELNAME VAN ALLE KINDEREN AAN HET LEERPROCES TE BEVORDEREN DE VERWERVING VAN COLLABORATIEVE VAARDIGHEDEN BEVORDEREN INCLUSIEVE POLITIEKE CULTUREN EN PRAKTIJKEN DOOR MIDDEL VAN EEN NAUWE SAMENWERKING TUSSEN ALLE COMPONENTEN VAN DE EDUCANTE COMMUNITY.OBIETTIVO BELANGRIJKSTE DE VERMINDERING VAN ARCHITECTONISCHE BELEMMERINGEN DIE HET LEREN EN SOCIALE PARTICIPATIE BEPERKEN DOOR HET GEBRUIK VAN FACILITATORS ZOALS EEN SPEELSE OMGEVING DIE MOTIVATIE BEVORDERT EN STIMULEERT DE POSITIEVE ASPECTEN VAN EEN SCUOLA.A PROJECT VAN COMPLEMENTAIR EN INNOVATIEF ONDERWIJS DAT DOOR DE VERLENGING VAN DE SCHOOLUREN GERICHT OP HET VOORKOMEN EN BESTRIJDEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN HET VERHOGEN VAN HET NIVEAU VAN BASISVAARDIGHEDEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
NUESTRA INTENCIÓN ES ENCAPSULAR EN UNA SIMPLE PERO SIGNIFICATIVA FRASE ESTRELLA BENE A SCUOLA.COMPITO DE LA ESCUELA PARA CREAR UN AMBIENTE ACOGEDOR Y DE APOYO PARA PROMOVER LA PARTICIPACIÓN LACTIVA DE TODOS LOS NIÑOS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE FOMENTAR LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES COLABORATIVAS PROMOVER CULTURAS Y PRÁCTICAS POLÍTICAS INCLUSIVAS A TRAVÉS DE UNA ESTRECHA COLABORACIÓN ENTRE TODOS LOS COMPONENTES DE LA COMUNIDAD EDUCANTE.OBIETTIVO PRINCIPAL LA REDUCCIÓN DE LAS BARRERAS ARQUITECTÓNICAS QUE LIMITAN EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN SOCIAL A TRAVÉS DEL USO DE FACILITADORES COMO UN AMBIENTE LÚDICO QUE PROMUEVE LA MOTIVACIÓN Y ESTIMULA LOS ASPECTOS POSITIVOS DE SER UN SCUOLA.UN PROYECTO DE ENSEÑANZA COMPLEMENTARIA E INNOVADORA QUE A TRAVÉS DE LA AMPLIACIÓN DEL HORARIO ESCOLAR TIENE COMO OBJETIVO PREVENIR Y COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y AUMENTAR EL NIVEL DE COMPETENCIAS BÁSICAS. (Spanish)
28 January 2022
0 references
VORES HENSIGT KAN INDSKRIVES I EN ENKEL, MEN MENINGSFULD SÆTNING VÆRE GODT PÅ SCHOOL.COMPITO AF SKOLEN OM AT SKABE ET INDBYDENDE OG STØTTENDE MILJØ FOR AT FREMME DELTAGELSE AF ALLE BØRN I LÆRINGSPROCESSEN FAVORISERE LACQUISITION AF SAMARBEJDSFÆRDIGHEDER FREMME POLITISKE KULTURER OG INKLUSIV PRAKSIS GENNEM ET TÆTTERE SAMARBEJDE MELLEM ALLE KOMPONENTER I DET EDUCANT SAMFUND. (Danish)
23 July 2022
0 references
Η ΠΡΌΘΕΣΉ ΜΑΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΚΑΤΟΧΥΡΩΘΕΊ ΣΕ ΜΙΑ ΑΠΛΉ ΑΛΛΆ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΉ ΠΡΌΤΑΣΗ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΚΑΛΆ ΣΤΟ SCHOOL.COMPITO ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΈΝΑ ΦΙΛΌΞΕΝΟ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΣΤΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΥΠΈΡ ΤΗΣ LACQUISITION ΤΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΠΟΛΙΤΙΚΈΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΕΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΣΤΕΝΌΤΕΡΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΣΥΝΙΣΤΩΣΏΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ. (Greek)
23 July 2022
0 references
NAŠA NAMJERA MOŽE BITI SADRŽANA U JEDNOSTAVNOJ, ALI SMISLENOJ REČENICI BITI DOBRO U SCHOOL.COMPITO ŠKOLE ZA STVARANJE DOBRODOŠLICE I POTICAJNO OKRUŽENJE ZA PROMICANJE SUDJELOVANJA SVE DJECE U PROCESU UČENJA KORIST LACQUISITION SURADNIČKIH VJEŠTINA PROMOVIRATI POLITIČKE KULTURE I UKLJUČIVE PRAKSE KROZ UŽU SURADNJU IZMEĐU SVIH KOMPONENTI OBRAZOVNE ZAJEDNICE. (Croatian)
23 July 2022
0 references
INTENȚIA NOASTRĂ POATE FI CONSACRATĂ ÎNTR-O PROPOZIȚIE SIMPLĂ, DAR SEMNIFICATIVĂ, SĂ FIE BINE LA SCHOOL.COMPITO AL ȘCOLII PENTRU A CREA UN MEDIU PRIMITOR ȘI DE SUSȚINERE PENTRU A PROMOVA PARTICIPAREA TUTUROR COPIILOR LA PROCESUL DE ÎNVĂȚARE FAVORIZEAZĂ LACQUISITION DE COMPETENȚE COLABORATIVE PROMOVEAZĂ CULTURI POLITICE ȘI PRACTICI INCLUZIVE PRINTR-O COLABORARE MAI STRÂNSĂ ÎNTRE TOATE COMPONENTELE COMUNITĂȚII EDUCATOARE. (Romanian)
23 July 2022
0 references
NÁŠ ZÁMER MÔŽE BYŤ ZAKOTVENÝ V JEDNODUCHEJ, ALE ZMYSLUPLNEJ VETE BYŤ DOBRE NA SCHOOL.COMPITO ŠKOLY VYTVORIŤ PRÍJEMNÉ A PODPORNÉ PROSTREDIE NA PODPORU ÚČASTI VŠETKÝCH DETÍ V PROCESE UČENIA V PROSPECH LACQUISITION KOLABORATÍVNYCH ZRUČNOSTÍ PODPOROVAŤ POLITICKÉ KULTÚRY A INKLUZÍVNE POSTUPY PROSTREDNÍCTVOM UŽŠEJ SPOLUPRÁCE MEDZI VŠETKÝMI ZLOŽKAMI VZDELÁVACEJ KOMUNITY. (Slovak)
23 July 2022
0 references
L-INTENZJONI TAGĦNA TISTA ‘TIĠI MNAQQXA F’SENTENZA SEMPLIĊI IŻDA SINIFIKANTI TKUN UKOLL FIL SCHOOL.COMPITO TAL-ISKOLA BIEX JINĦOLOQ AMBJENT TA’ MERĦBA U TA ‘APPOĠĠ BIEX TIĠI PROMOSSA L-PARTEĊIPAZZJONI TAT-TFAL KOLLHA FIL-PROĊESS TA’ TAGĦLIM FAVUR LKUISIZZJONI TA ‘ĦILIET KOLLABORATTIVI JIPPROMWOVU KULTURI POLITIĊI U PRATTIKI INKLUŻIVI PERMEZZ TA’ KOLLABORAZZJONI AKTAR MILL-QRIB BEJN IL-KOMPONENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ EDUCANT. (Maltese)
23 July 2022
0 references
NOSSA INTENÇÃO PODE SER CONSAGRADA EM UMA FRASE SIMPLES, MAS SIGNIFICATIVA, ESTAR BEM NA SCHOOL.COMPITO DA ESCOLA PARA CRIAR UM AMBIENTE ACOLHEDOR E SOLIDÁRIO PARA PROMOVER A PARTICIPAÇÃO DE TODAS AS CRIANÇAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM FAVORECER A LACQUISIÇÃO DE HABILIDADES COLABORATIVAS PROMOVER CULTURAS POLÍTICAS E PRÁTICAS INCLUSIVAS ATRAVÉS DE UMA COLABORAÇÃO MAIS ESTREITA ENTRE TODOS OS COMPONENTES DA COMUNIDADE EDUCANTE. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
AIKOMUKSEMME VOIDAAN KIRJATA YKSINKERTAISELLA MUTTA MIELEKKÄÄLLÄ LAUSEELLA ON HYVÄ KLO SCHOOL.COMPITO KOULUN LUODA VIIHTYISÄ JA KANNUSTAVA YMPÄRISTÖ EDISTÄÄ KAIKKIEN LASTEN OSALLISTUMISTA OPPIMISPROSESSIIN SUOSIA LACQUISITION YHTEISTYÖTAITOJA EDISTÄÄ POLIITTISIA KULTTUUREJA JA OSALLISTAVIA KÄYTÄNTÖJÄ TIIVISTÄMÄLLÄ YHTEISTYÖTÄ KAIKKIEN OSA-ALUEIDEN EDUCANT COMMUNITY. (Finnish)
23 July 2022
0 references
NASZA INTENCJA MOŻE BYĆ ZAPISANA W PROSTYM, ALE SENSOWNYM ZDANIU W SCHOOL.COMPITO W SZKOLE, ABY STWORZYĆ PRZYJAZNE I WSPIERAJĄCE ŚRODOWISKO, ABY PROMOWAĆ UDZIAŁ WSZYSTKICH DZIECI W PROCESIE UCZENIA SIĘ, SPRZYJAJĄC LACQUISITION UMIEJĘTNOŚCIOM WSPÓŁPRACY PROMUJĄCYM KULTURĘ POLITYCZNĄ I PRAKTYKI INTEGRACYJNE POPRZEZ ŚCIŚLEJSZĄ WSPÓŁPRACĘ MIĘDZY WSZYSTKIMI ELEMENTAMI SPOŁECZNOŚCI EDUKACYJNEJ. (Polish)
23 July 2022
0 references
NAŠ NAMEN JE LAHKO ZAPISAN V PREPROSTEM, A SMISELNEM STAVKU, DOBRO NA SCHOOL.COMPITO ŠOLE, DA BI USTVARILI PRIJETNO IN PODPORNO OKOLJE ZA SPODBUJANJE SODELOVANJA VSEH OTROK V UČNEM PROCESU V KORIST LACQUISITION SODELOVALNIH SPRETNOSTI, KI SPODBUJAJO POLITIČNE KULTURE IN VKLJUČUJOČE PRAKSE S TESNEJŠIM SODELOVANJEM MED VSEMI SESTAVNIMI DELI IZOBRAŽEVALNE SKUPNOSTI. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
NÁŠ ZÁMĚR MŮŽE BÝT ZAKOTVEN V JEDNODUCHÉ, ALE SMYSLUPLNÉ VĚTĚ, JE DOBŘE NA SCHOOL.COMPITO ŠKOLY VYTVOŘIT PŘÍJEMNÉ A PODPŮRNÉ PROSTŘEDÍ PRO PODPORU ÚČASTI VŠECH DĚTÍ VE VZDĚLÁVACÍM PROCESU UPŘEDNOSTŇUJE LACQUISITION KOLABORATIVNÍ DOVEDNOSTI PODPORUJÍ POLITICKÉ KULTURY A INKLUZIVNÍ POSTUPY PROSTŘEDNICTVÍM UŽŠÍ SPOLUPRÁCE MEZI VŠEMI SLOŽKAMI VZDĚLÁVACÍHO SPOLEČENSTVÍ. (Czech)
23 July 2022
0 references
MŪSŲ KETINIMAS GALI BŪTI ĮTVIRTINTAS PAPRASTU, BET PRASMINGU SAKINIU BŪTI GERAI SCHOOL.COMPITO MOKYKLOS SUKURTI SVETINGĄ IR PALANKIĄ APLINKĄ SKATINTI VISŲ VAIKŲ DALYVAVIMĄ MOKYMOSI PROCESE NAUDAI LACQUISITION BENDRADARBIAVIMO ĮGŪDŽIŲ SKATINTI POLITINES KULTŪRAS IR ĮTRAUKIĄ PRAKTIKĄ PER GLAUDESNĮ BENDRADARBIAVIMĄ TARP VISŲ ŠVIETIMO BENDRUOMENĖS KOMPONENTŲ. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
MŪSU NODOMS VAR BŪT NOSTIPRINĀTS VIENKĀRŠĀ, BET JĒGPILNĀ TEIKUMĀ IR LABI SKOLAS SCHOOL.COMPITO, LAI IZVEIDOTU LABVĒLĪGU UN ATBALSTOŠU VIDI, LAI VEICINĀTU VISU BĒRNU LĪDZDALĪBU MĀCĪBU PROCESĀ, DODOT PRIEKŠROKU SADARBĪBAS PRASMJU LACQUISITION VEICINĀT POLITISKO KULTŪRU UN IEKĻAUJOŠU PRAKSI, IZMANTOJOT CIEŠĀKU SADARBĪBU STARP VISIEM IZGLĪTOTĀJU KOPIENAS KOMPONENTIEM. (Latvian)
23 July 2022
0 references
НАШЕТО НАМЕРЕНИЕ МОЖЕ ДА БЪДЕ ЗАЛОЖЕНО В ЕДНО ПРОСТО, НО СЪДЪРЖАТЕЛНО ИЗРЕЧЕНИЕ ДА БЪДЕ ДОБРЕ В SCHOOL.COMPITO НА УЧИЛИЩЕТО ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ПРИВЕТЛИВА И ПОДКРЕПЯЩА СРЕДА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧАСТИЕТО НА ВСИЧКИ ДЕЦА В УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС В ПОЛЗА НА ЛАГИСИРАНЕТО НА СЪВМЕСТНИТЕ УМЕНИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ПОЛИТИЧЕСКИТЕ КУЛТУРИ И ПРИОБЩАВАЩИТЕ ПРАКТИКИ ЧРЕЗ ПО-ТЯСНО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ ВСИЧКИ КОМПОНЕНТИ НА ОБЩНОСТТА НА ПРЕПОДАВАТЕЛИТЕ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
SZÁNDÉKUNKAT EGY EGYSZERŰ, DE ÉRTELMES MONDATBAN RÖGZÍTHETJÜK AZ ISKOLA SCHOOL.COMPITO-JÁN, HOGY OLYAN BARÁTSÁGOS ÉS TÁMOGATÓ KÖRNYEZETET HOZZUNK LÉTRE, AMELY ELŐSEGÍTI AZ ÖSSZES GYERMEK RÉSZVÉTELÉT A TANULÁSI FOLYAMATBAN, ELŐNYBEN RÉSZESÍTVE AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ KÉSZSÉGEK LACQUISITION-JÁT A POLITIKAI KULTÚRÁK ÉS INKLUZÍV GYAKORLATOK ELŐMOZDÍTÁSA RÉVÉN AZ OKTATÓI KÖZÖSSÉG VALAMENNYI ÖSSZETEVŐJE KÖZÖTTI SZOROSABB EGYÜTTMŰKÖDÉS RÉVÉN. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
IS FÉIDIR ÁR RÚN A CHUMHDACH IN ABAIRT SHIMPLÍ ACH BRÍOCH GO MAITH AG SCHOOL.COMPITO NA SCOILE CHUN TIMPEALLACHT FÁILTEACH AGUS THACÚIL A CHRUTHÚ CHUN RANNPHÁIRTÍOCHT GACH PÁISTE SA PHRÓISEAS FOGHLAMA A CHUR CHUN CINN I BHFABHAR LACQUISITION NA SCILEANNA COMHOIBRÍOCHA CULTÚIR PHOLAITIÚLA AGUS CLEACHTAIS CHUIMSITHEACHA A CHUR CHUN CINN TRÍ CHOMHOIBRIÚ NÍOS DLÚITHE IDIR NA COMHPHÁIRTEANNA UILE DEN PHOBAL OIDEACHASÚIL. (Irish)
23 July 2022
0 references
VÅR AVSIKT KAN SKRIVAS IN I EN ENKEL MEN MENINGSFULL MENING VARA BRA PÅ SCHOOL.COMPITO AV SKOLAN ATT SKAPA EN VÄLKOMNANDE OCH STÖDJANDE MILJÖ FÖR ATT FRÄMJA ALLA BARNS DELTAGANDE I INLÄRNINGSPROCESSEN GYNNAR LACQUISITION AV SAMARBETSFÄRDIGHETER FRÄMJA POLITISKA KULTURER OCH INKLUDERANDE METODER GENOM ETT NÄRMARE SAMARBETE MELLAN ALLA DELAR AV PEDAGOGISKA GEMENSKAPEN. (Swedish)
23 July 2022
0 references
MEIE EESMÄRK VÕIB OLLA SÄTESTATUD LIHTNE, KUID SISUKAS LAUSE OLEMA HÄSTI SCHOOL.COMPITO KOOLI LUUA KÜLALISLAHKE JA TOETAV KESKKOND, ET EDENDADA KÕIGI LASTE OSALEMIST ÕPPEPROTSESSIS SOOSIVAD LACQUISITION KOOSTÖÖ OSKUSI EDENDADA POLIITILISI KULTUURE JA KAASAVAID TAVASID TIHEDAMA KOOSTÖÖ KAUDU KÕIK KOMPONENDID HARIV KOGUKOND. (Estonian)
23 July 2022
0 references
OSIMO
0 references
Identifiers
G87I17000300007
0 references