A SCHOOL FOR EVERYONE AND FOR EACH (Q455333)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q455333 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A SCHOOL FOR EVERYONE AND FOR EACH |
Project Q455333 in Italy |
Statements
8,654.39 Euro
0 references
14,424.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
29 January 2018
0 references
11 June 2019
0 references
14 July 2019
0 references
I.C. SAMARATE "MANZONI"
0 references
45°37'41.45"N, 8°47'3.48"E
0 references
IL PROGETTO UNA SCUOLA PER TUTTI E PER CIASCUNO INTENDE IN UNOTTICA INNOVATIVA E RIVOLUZIONARIA ACCRESCERE LA CONSAPEVOLEZZA DELLINTERA COMUNIT EDUCANTE SULLA CENTRALIT E LA TRASVERSALIT DEI PROCESSI EDUCATIVI PER FORNIRE RISPOSTE QUALITATIVE ED EFFICACI A TUTTI I BAMBINI E LE BAMBINE IN DIFFICOLT DI APPRENDIMENTO E PROVENIENTI DA CONTESTI CARATTERIZZATI DA DISAGIO SOCIOCULTURALE DELLA NOSTRA SCUOLA. UN PROGETTO CHE TIENE CONTO DI TUTTI E CHE NON SI MUOVE IN CONDIZIONI DI EMERGENZA MA IN RISPOSTA AL BISOGNO SPECIFICO DI OGNUNO .IN QUESTO QUADRO LA PERSONALIZZAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI E LA VALORIZZAZIONE DELLE DIVERSIT NELLA PROSPETTIVA DELLO SVILUPPO DELLE POTENZIALIT DI CIASCUNO DIVENTANO GARANZIA EFFETTIVIT DEL DIRITTO ALLO STUDIO PER TUTTI I BAMBINI E LE BAMBINE. LA PROPOSTA SI ARTICOLA IN 2 MODULI RIVOLTI AI BAMBINI E LE BAMBINE DI ET COMPRESA TRA I TRE E I CINQUE ANNI. SONO PREVISTI LABORATORI DI ESPRESSIVIT CORPOREA PRIVILEGIANDO LA DAN (Italian)
0 references
THE PROJECT IS A SCHOOL FOR ALL AND FOR EACH ONE OF US IN INNOVATIVE AND REVOLUTIONARY UNOTTICA TO INCREASE THE AWARENESS OF THE ENTIRE EDUCATIONAL COMMUNITY ON THE CENTRALITY AND TRANSVERSAL OF EDUCATIONAL PROCESSES TO PROVIDE QUALITATIVE AND EFFECTIVE RESPONSES TO ALL CHILDREN AND GIRLS IN LEARNING DIFFICULTIES AND COMING FROM CONTEXTS CHARACTERISED BY SOCIOCULTURAL DISCOMFORT OF OUR SCHOOL. A PROJECT THAT TAKES INTO ACCOUNT EVERYONE AND THAT DOES NOT MOVE IN EMERGENCY CONDITIONS BUT IN RESPONSE TO THE SPECIFIC NEED OF OGNUNO.IN THIS FRAMEWORK THE PERSONALISATION OF LEARNING AND THE VALORISATION OF DIVERSITIES IN THE PERSPECTIVE OF THE DEVELOPMENT OF THE POTENTIAL OF EACH ONE BECOME AN EFFECTIVE GUARANTEE OF THE RIGHT TO STUDY FOR ALL BOYS AND GIRLS. THE PROPOSAL IS DIVIDED INTO 2 MODULES AIMED AT BOYS AND GIRLS AGED BETWEEN THREE AND FIVE YEARS. ARE PREVIEWED LABORATORIES OF ESPRESSIVIT CORPOREA FAVORING DAN (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET EST UNE ÉCOLE POUR TOUS ET POUR TOUS DANS UNE PERSPECTIVE INNOVANTE ET RÉVOLUTIONNAIRE POUR SENSIBILISER L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE À LA CENTRALITÉ ET À LA TRANSVERSALITÉ DES PROCESSUS ÉDUCATIFS AFIN D’APPORTER DES RÉPONSES QUALITATIVES ET EFFICACES À TOUS LES ENFANTS EN DIFFICULTÉ D’APPRENTISSAGE ET ISSUS DE CONTEXTES CARACTÉRISÉS PAR LA DÉTRESSE SOCIOCULTURELLE DE NOTRE ÉCOLE. UN PROJET QUI PREND EN COMPTE TOUS ET QUI NE SE DÉPLACE PAS DANS DES CONDITIONS D’URGENCE MAIS EN RÉPONSE AUX BESOINS SPÉCIFIQUES D’OGNUNO.DANS CE CADRE, LA PERSONNALISATION DE L’APPRENTISSAGE ET LA VALORISATION DE LA DIVERSITÉ DANS LA PERSPECTIVE DU DÉVELOPPEMENT DES POTENTIELS DE CHACUN DEVIENT UNE GARANTIE EFFECTIVE DU DROIT D’ÉTUDIER POUR TOUS LES GARÇONS ET LES FILLES. LA PROPOSITION EST DIVISÉE EN DEUX MODULES POUR LES GARÇONS ET LES FILLES ÂGÉS DE TROIS À CINQ ANS. LES LABORATOIRES CORPORELS EXPRESSIVIT SONT PRÉVUS, FAVORISANT DAN (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT IST EINE SCHULE FÜR ALLE UND FÜR ALLE IN EINER INNOVATIVEN UND REVOLUTIONÄREN PERSPEKTIVE, UM DAS BEWUSSTSEIN DER GESAMTEN BILDUNGSGEMEINSCHAFT FÜR DIE ZENTRALITÄT UND TRANSVERSALITÄT VON BILDUNGSPROZESSEN ZU STÄRKEN, UM ALLEN KINDERN, DIE SICH IN SCHWIERIGKEITEN BEFINDEN, QUALITATIVE UND WIRKSAME ANTWORTEN ZU GEBEN UND AUS KONTEXTEN ZU GELANGEN, DIE DURCH SOZIOKULTURELLE NOT UNSERER SCHULE GEKENNZEICHNET SIND. EIN PROJEKT, DAS ALLE BERÜCKSICHTIGT UND SICH NICHT IN NOTSITUATIONEN BEWEGT, SONDERN ALS REAKTION AUF DEN SPEZIFISCHEN BEDARF VON OGNUNO.IN DIESEM RAHMEN WIRD DIE PERSONALISIERUNG DES LERNENS UND DIE VALORISIERUNG DER VIELFALT IM HINBLICK AUF DIE ENTWICKLUNG DER POTENZIALE EINES JEDEN ZU EINER EFFEKTIVEN GARANTIE FÜR DAS RECHT AUF STUDIUM FÜR ALLE JUNGEN UND MÄDCHEN. DER VORSCHLAG IST IN ZWEI MODULE FÜR JUNGEN UND MÄDCHEN IM ALTER VON DREI BIS FÜNF JAHREN UNTERTEILT. KÖRPERLICHE EXPRESSIVIT LABORE SIND GEPLANT, UM DAN ZU BEGÜNSTIGEN (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS EEN SCHOOL VOOR IEDEREEN EN VOOR IEDEREEN IN EEN INNOVATIEF EN REVOLUTIONAIR PERSPECTIEF OM HET BEWUSTZIJN VAN DE GEHELE ONDERWIJSGEMEENSCHAP TE VERGROTEN OVER DE CENTRALITEIT EN TRANSVERSALITEIT VAN ONDERWIJSPROCESSEN OM KWALITATIEVE EN DOELTREFFENDE ANTWOORDEN TE BIEDEN AAN ALLE KINDEREN DIE MOEITE HEBBEN MET LEREN EN KOMEN UIT CONTEXTEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR SOCIAAL-CULTURELE PROBLEMEN VAN ONZE SCHOOL. EEN PROJECT DAT REKENING HOUDT MET IEDEREEN EN DAT NIET BEWEEGT IN NOODSITUATIES, MAAR IN REACTIE OP DE SPECIFIEKE BEHOEFTE VAN OGNUNO.IN DIT KADER, DE PERSONALISERING VAN HET LEREN EN DE VALORISATIE VAN DIVERSITEIT IN HET PERSPECTIEF VAN DE ONTWIKKELING VAN HET POTENTIEEL VAN ELK EEN WORDT EEN EFFECTIEVE GARANTIE VAN HET RECHT OM TE STUDEREN VOOR ALLE JONGENS EN MEISJES. HET VOORSTEL BESTAAT UIT TWEE MODULES VOOR JONGENS EN MEISJES TUSSEN DRIE EN VIJF JAAR. LICHAMELIJKE EXPRESSIVIT LABORATORIA ZIJN GEPLAND, TEN GUNSTE VAN DAN (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO ES UNA ESCUELA PARA TODOS Y PARA TODOS EN UNA PERSPECTIVA INNOVADORA Y REVOLUCIONARIA PARA AUMENTAR LA CONCIENCIA DE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA SOBRE LA CENTRALIDAD Y TRANSVERSALIDAD DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS PARA DAR RESPUESTAS CUALITATIVAS Y EFECTIVAS A TODOS LOS NIÑOS EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y PROCEDENTES DE CONTEXTOS CARACTERIZADOS POR EL SUFRIMIENTO SOCIOCULTURAL DE NUESTRA ESCUELA. UN PROYECTO QUE TIENE EN CUENTA A TODOS Y QUE NO SE MUEVE EN CONDICIONES DE EMERGENCIA SINO EN RESPUESTA A LA NECESIDAD ESPECÍFICA DE OGNUNO.EN ESTE MARCO, LA PERSONALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE Y LA VALORIZACIÓN DE LA DIVERSIDAD EN LA PERSPECTIVA DEL DESARROLLO DE LOS POTENCIALES DE CADA UNO SE CONVIERTE EN UNA GARANTÍA EFECTIVA DEL DERECHO AL ESTUDIO PARA TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS. LA PROPUESTA SE DIVIDE EN DOS MÓDULOS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE ENTRE TRES Y CINCO AÑOS. SE PLANEAN LABORATORIOS DE EXPRESSIVIT CORPORAL, FAVORECIENDO A DAN (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET ER EN SKOLE FOR ALLE OG FOR HVER ENKELT AF OS I INNOVATIV OG REVOLUTIONERENDE UNOTTICA FOR AT ØGE BEVIDSTHEDEN I HELE UDDANNELSESFÆLLESSKABET OM CENTRALITETEN OG TVÆRGÅENDE UDDANNELSESPROCESSER FOR AT GIVE KVALITATIVE OG EFFEKTIVE SVAR TIL ALLE BØRN OG PIGER I INDLÆRINGSVANSKELIGHEDER OG KOMMER FRA SAMMENHÆNGE PRÆGET AF SOCIOKULTURELLE UBEHAG I VORES SKOLE. ET PROJEKT, DER TAGER HØJDE FOR ALLE, OG SOM IKKE BEVÆGER SIG I NØDSITUATIONER, MEN SOM IMØDEKOMMER OGNUNOS SPECIFIKKE BEHOV, BLIVER EN EFFEKTIV GARANTI FOR RETTEN TIL AT STUDERE FOR ALLE DRENGE OG PIGER. FORSLAGET ER OPDELT I TO MODULER, DER HENVENDER SIG TIL DRENGE OG PIGER MELLEM TRE OG FEM ÅR. ER FORHÅNDSVISE LABORATORIER AF ESPRESSIVIT CORPOREA FAVORISERER DAN (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΈΝΑΝ ΑΠΌ ΕΜΆΣ ΣΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΉ UNOTTICA ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΟΛΌΚΛΗΡΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΚΑΙ ΕΓΚΆΡΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΠΟΙΟΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΏΝ ΑΠΑΝΤΉΣΕΩΝ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΤΑ ΚΟΡΊΤΣΙΑ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΠΛΑΊΣΙΑ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΕΝΌΧΛΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ. ΈΝΑ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΛΑΜΒΆΝΕΙ ΥΠΌΨΗ ΤΟΥΣ ΠΆΝΤΕΣ ΚΑΙ ΔΕΝ ΚΙΝΕΊΤΑΙ ΣΕ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΈΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΆΓΚΗΣ, ΑΛΛΆ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΝΌΜΕΝΟ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΉ ΑΝΆΓΚΗ ΤΟΥ OGNUNO.ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ, Η ΕΞΑΤΟΜΊΚΕΥΣΗ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ Η ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ ΓΊΝΕΤΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΕΓΓΎΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΌΛΑ ΤΑ ΑΓΌΡΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΚΟΡΊΤΣΙΑ. Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΑΓΌΡΙΑ ΚΑΙ ΚΟΡΊΤΣΙΑ ΗΛΙΚΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΡΙΏΝ ΚΑΙ ΠΈΝΤΕ ΕΤΏΝ. ΕΊΝΑΙ ΠΡΟΕΠΙΣΚΌΠΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΤΗΣ ESPRESSIVIT CORPOREA ΕΥΝΟΏΝΤΑΣ DAN (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE ŠKOLA ZA SVE I ZA SVAKOG OD NAS U INOVATIVNOJ I REVOLUCIONARNOJ UNOTTICA KAKO BI SE POVEĆALA SVIJEST CIJELE OBRAZOVNE ZAJEDNICE O SREDIŠNJOJ I TRANSVERZALNOSTI OBRAZOVNIH PROCESA KAKO BI SE PRUŽILI KVALITATIVNI I UČINKOVITI ODGOVORI ZA SVU DJECU I DJEVOJČICE U POTEŠKOĆAMA U UČENJU I DOLAZE IZ KONTEKSTA OBILJEŽENIH SOCIOKULTURNOM NELAGODOM NAŠE ŠKOLE. PROJEKT KOJI UZIMA U OBZIR SVE I KOJI SE NE KREĆE U IZVANREDNIM UVJETIMA, VEĆ KAO ODGOVOR NA SPECIFIČNU POTREBU OGNUNO.U OVOM OKVIRU PERSONALIZACIJA UČENJA I VALORIZACIJA RAZLIČITOSTI U PERSPEKTIVI RAZVOJA POTENCIJALA SVAKOG OD NJIH POSTAJU UČINKOVITO JAMSTVO PRAVA NA STUDIJ ZA SVE DJEČAKE I DJEVOJČICE. PRIJEDLOG JE PODIJELJEN NA DVA MODULA NAMIJENJENA DJEČACIMA I DJEVOJČICAMA U DOBI OD TRI DO PET GODINA. SU PREGLEDANI LABORATORIJI ESPRESSIVIT CORPOREA FAVORIZIRA DAN (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL ESTE O ȘCOALĂ PENTRU TOȚI ȘI PENTRU FIECARE DINTRE NOI ÎN UNOTTICA INOVATOARE ȘI REVOLUȚIONARE PENTRU A CREȘTE GRADUL DE CONȘTIENTIZARE A ÎNTREGII COMUNITĂȚI EDUCAȚIONALE CU PRIVIRE LA CENTRALITATEA ȘI TRANSVERSALA PROCESELOR EDUCAȚIONALE PENTRU A OFERI RĂSPUNSURI CALITATIVE ȘI EFICIENTE TUTUROR COPIILOR ȘI FETELOR ÎN DIFICULTĂȚILE DE ÎNVĂȚARE ȘI PROVENIND DIN CONTEXTE CARACTERIZATE DE DISCONFORT SOCIOCULTURAL AL ȘCOLII NOASTRE. UN PROIECT CARE IA ÎN CONSIDERARE PE TOATĂ LUMEA ȘI CARE NU SE DEPLASEAZĂ ÎN CONDIȚII DE URGENȚĂ, CI CA RĂSPUNS LA NEVOIA SPECIFICĂ A OGNUNO.ÎN ACEST CADRU, PERSONALIZAREA ÎNVĂȚĂRII ȘI VALORIFICAREA DIVERSITĂȚILOR ÎN PERSPECTIVA DEZVOLTĂRII POTENȚIALULUI FIECĂRUIA DEVIN O GARANȚIE EFICIENTĂ A DREPTULUI DE A STUDIA PENTRU TOȚI BĂIEȚII ȘI FETELE. PROPUNEREA ESTE ÎMPĂRȚITĂ ÎN DOUĂ MODULE DESTINATE BĂIEȚILOR ȘI FETELOR CU VÂRSTE CUPRINSE ÎNTRE TREI ȘI CINCI ANI. SUNT LABORATOARE PREVIZUALIZATE ALE ESPRESSIVIT CORPOREA FAVORIZÂND DAN (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE ŠKOLOU PRE VŠETKÝCH A PRE KAŽDÉHO Z NÁS V INOVATÍVNEJ A REVOLUČNEJ UNOTTICA, KTOREJ CIEĽOM JE ZVÝŠIŤ POVEDOMIE CELÉHO VZDELÁVACIEHO SPOLOČENSTVA O ÚSTREDNEJ A PRIEREZOVEJ ÚROVNI VZDELÁVACÍCH PROCESOV S CIEĽOM POSKYTNÚŤ KVALITATÍVNE A ÚČINNÉ REAKCIE VŠETKÝM DEŤOM A DIEVČATÁM V ŤAŽKOSTIACH S UČENÍM A POCHÁDZAJÚCICH Z KONTEXTOV CHARAKTERIZOVANÝCH SOCIÁLNO-KULTÚRNYM NEPOHODLÍM NAŠEJ ŠKOLY. PROJEKT, KTORÝ ZOHĽADŇUJE KAŽDÉHO A KTORÝ SA NEPOHYBUJE V NÚDZOVÝCH PODMIENKACH, ALE V REAKCII NA ŠPECIFICKÚ POTREBU OGNUNO.V TOMTO RÁMCI SA PERSONALIZÁCIA UČENIA A ZHODNOCOVANIE ROZMANITOSTI V PERSPEKTÍVE ROZVOJA POTENCIÁLU KAŽDÉHO Z NICH STÁVAJÚ ÚČINNOU ZÁRUKOU PRÁVA NA ŠTÚDIUM PRE VŠETKÝCH CHLAPCOV A DIEVČATÁ. NÁVRH JE ROZDELENÝ NA 2 MODULY ZAMERANÉ NA CHLAPCOV A DIEVČATÁ VO VEKU OD TROCH DO PIATICH ROKOV. SÚ ZOBRAZENÉ LABORATÓRIÁ ESPRESSIVIT CORPOREA ZVÝHODŇUJÚ DAN (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA SKOLA GĦAL KULĦADD U GĦAL KULL WIEĦED MINNA F’UNOTTICA INNOVATTIV U RIVOLUZZJONARJU BIEX TIŻDIED IS-SENSIBILIZZAZZJONI TAL-KOMUNITÀ EDUKATTIVA KOLLHA DWAR IĊ-ĊENTRALITÀ U TRASVERSALI TAL-PROĊESSI EDUKATTIVI BIEX JIĠU PPROVDUTI REAZZJONIJIET KWALITATTIVI U EFFETTIVI LIT-TFAL U L-BNIET KOLLHA F’DIFFIKULTAJIET TA’ TAGĦLIM U LI ĠEJJIN MINN KUNTESTI KKARATTERIZZATI MINN SKUMDITÀ SOĊJOKULTURALI TAL-ISKOLA TAGĦNA. PROĠETT LI JQIS LIL KULĦADD U LI MA JIĊĊAQLAQX F’KUNDIZZJONIJIET TA’ EMERĠENZA IŻDA B’RISPONS GĦALL-ĦTIEĠA SPEĊIFIKA TA’ OGNUNO.F’DAN IL-QAFAS IL-PERSONALIZZAZZJONI TAT-TAGĦLIM U L-VALORIZZAZZJONI TAD-DIVERSITAJIET FIL-PERSPETTIVA TAL-IŻVILUPP TAL-POTENZJAL TA’ KULL WIEĦED MINNHOM ISIR GARANZIJA EFFETTIVA TAD-DRITT GĦALL-ISTUDJU GĦAS-SUBIEN U L-BNIET KOLLHA. IL-PROPOSTA HIJA MAQSUMA F’ŻEWĠ MODULI MMIRATI LEJN IS-SUBIEN U L-BNIET TA’ BEJN TLIET SNIN U ĦAMES SNIN. QED JIĠU PREVEDUTI LABORATORJI TA ' ESPRESSIVIT CORPOREA FAVUR DAN (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO É UMA ESCOLA PARA TODOS E PARA CADA UM DE NÓS NA UNOTTICA INOVADORA E REVOLUCIONÁRIA PARA AUMENTAR A CONSCIENTIZAÇÃO DE TODA A COMUNIDADE EDUCACIONAL SOBRE A CENTRALIDADE E TRANSVERSAL DOS PROCESSOS EDUCACIONAIS PARA FORNECER RESPOSTAS QUALITATIVAS E EFICAZES A TODAS AS CRIANÇAS E MENINAS EM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E PROVENIENTES DE CONTEXTOS CARACTERIZADOS PELO DESCONFORTO SOCIOCULTURAL DE NOSSA ESCOLA. UM PROJETO QUE LEVA EM CONTA TODOS E QUE NÃO SE MOVE EM CONDIÇÕES DE EMERGÊNCIA, MAS EM RESPOSTA À NECESSIDADE ESPECÍFICA DO OGNUNO.NESTE QUADRO, A PERSONALIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM E A VALORIZAÇÃO DAS DIVERSIDADES NA PERSPETIVA DO DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL DE CADA UM SE TORNAM UMA GARANTIA EFETIVA DO DIREITO DE ESTUDAR PARA TODOS OS PUTOS E MENINAS. A PROPOSTA ESTÁ DIVIDIDA EM DOIS MÓDULOS DESTINADOS A RAPAZES E RAPARIGAS COM IDADES COMPREENDIDAS ENTRE TRÊS E CINCO ANOS. SÃO LABORATÓRIOS PRÉ-VISUALIZADOS DE ESPRESSIVIT CORPOREA FAVORECENDO DAN (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKE ON KOULU KAIKILLE JA JOKAISELLE MEISTÄ INNOVATIIVISESSA JA VALLANKUMOUKSELLISESSA UNOTTICASSA, JONKA TARKOITUKSENA ON LISÄTÄ KOKO KOULUTUSYHTEISÖN TIETOISUUTTA KOULUTUSPROSESSIEN KESKEISESTÄ JA MONIALAISESTA MERKITYKSESTÄ. TAVOITTEENA ON TARJOTA LAADULLISIA JA TEHOKKAITA VASTAUKSIA KAIKILLE LAPSILLE JA TYTÖILLE, JOILLA ON OPPIMISVAIKEUKSIA JA JOTKA OVAT LÄHTÖISIN KOULUMME SOSIOKULTTUURISESTA EPÄMUKAVUUDESTA. PROJEKTI, JOSSA OTETAAN HUOMIOON KAIKKI JA JOKA EI LIIKU HÄTÄTILANTEISSA VAAN VASTAUKSENA OGNUNON ERITYISTARPEISIIN. TÄSSÄ KEHYKSESSÄ OPPIMISEN PERSONOINTI JA ERILAISUUDEN HYÖDYNTÄMINEN KUNKIN POTENTIAALIN KEHITTÄMISEN NÄKÖKULMASTA TULEVAT TEHOKKAAKSI TAEEKSI OIKEUDESTA OPISKELLA KAIKILLE POJILLE JA TYTÖILLE. EHDOTUS ON JAETTU KAHTEEN MODUULIIN, JOTKA ON SUUNNATTU 3–5-VUOTIAILLE POJILLE JA TYTÖILLE. OVAT ESIKATSELU LABORATORIOISSA ESPRESSIVIT CORPOREA SUOSII DAN (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JEST SZKOŁĄ DLA WSZYSTKICH I DLA KAŻDEGO Z NAS W INNOWACYJNEJ I REWOLUCYJNEJ UNOTTICA, ABY ZWIĘKSZYĆ ŚWIADOMOŚĆ CAŁEJ SPOŁECZNOŚCI EDUKACYJNEJ NA CENTRALNE I PRZEKROJOWE PROCESY EDUKACYJNE, ABY ZAPEWNIĆ JAKOŚCIOWE I SKUTECZNE ODPOWIEDZI WSZYSTKIM DZIECIOM I DZIEWCZĘTOM W TRUDNOŚCIACH W NAUCE I POCHODZĄCYCH Z KONTEKSTÓW CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ DYSKOMFORTEM SPOŁECZNO-KULTUROWYM NASZEJ SZKOŁY. PROJEKT, KTÓRY UWZGLĘDNIA WSZYSTKICH I KTÓRY NIE PORUSZA SIĘ W WARUNKACH AWARYJNYCH, ALE W ODPOWIEDZI NA SZCZEGÓLNE POTRZEBY OGNUNO.W TYM KONTEKŚCIE PERSONALIZACJA NAUKI I WALORYZACJA RÓŻNORODNOŚCI W PERSPEKTYWIE ROZWOJU POTENCJAŁU KAŻDEGO Z NICH STAJĄ SIĘ SKUTECZNĄ GWARANCJĄ PRAWA DO NAUKI DLA WSZYSTKICH CHŁOPCÓW I DZIEWCZĄT. WNIOSEK DZIELI SIĘ NA DWA MODUŁY SKIEROWANE DO CHŁOPCÓW I DZIEWCZĄT W WIEKU OD TRZECH DO PIĘCIU LAT. SĄ PRZEGLĄDANE LABORATORIA ESPRESSIVIT CORPOREA FAWORYZUJĄCE DANA (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE ŠOLA ZA VSE IN ZA VSAKEGA OD NAS V INOVATIVNI IN REVOLUCIONARNI UNOTTICA ZA POVEČANJE OZAVEŠČENOSTI CELOTNE IZOBRAŽEVALNE SKUPNOSTI O SREDIŠČU IN PREČNI VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNIH PROCESIH ZA ZAGOTAVLJANJE KAKOVOSTNIH IN UČINKOVITIH ODZIVOV VSEM OTROKOM IN DEKLETOM, KI SE SREČUJEJO Z UČNIMI TEŽAVAMI IN PRIHAJAJO IZ KONTEKSTOV, ZA KATERE JE ZNAČILNO DRUŽBENO-KULTURNO NELAGODJE NAŠE ŠOLE. PROJEKT, KI UPOŠTEVA VSE IN KI SE NE PREMIKA V IZREDNIH RAZMERAH, TEMVEČ KOT ODZIV NA POSEBNE POTREBE OGNUNO.V TEM OKVIRU STA PERSONALIZACIJA UČENJA IN VREDNOTENJE RAZNOLIKOSTI Z VIDIKA RAZVOJA POTENCIALA VSAKEGA POSAMEZNIKA UČINKOVITO JAMSTVO ZA PRAVICO DO ŠTUDIJA ZA VSE FANTE IN DEKLETA. PREDLOG JE RAZDELJEN NA DVA MODULA, NAMENJENA FANTOM IN DEKLETOM, STARIM OD TRI DO PET LET. SO PREDOGLEDANI LABORATORIJI ESPRESSIVIT CORPOREA, KI DAJEJO PREDNOST DANU (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE ŠKOLOU PRO VŠECHNY A PRO KAŽDÉHO Z NÁS V INOVATIVNÍ A REVOLUČNÍ UNOTTICA S CÍLEM ZVÝŠIT POVĚDOMÍ CELÉHO VZDĚLÁVACÍHO SPOLEČENSTVÍ O ÚSTŘEDNÍM A PRŮŘEZOVÉM VZDĚLÁVACÍM PROCESU S CÍLEM POSKYTNOUT KVALITNÍ A EFEKTIVNÍ REAKCE VŠEM DĚTEM A DÍVKÁM, KTERÉ SE UČÍ A POCHÁZEJÍ Z KONTEXTU CHARAKTERIZOVANÉHO SOCIOKULTURNÍM NEPOHODLÍ NAŠÍ ŠKOLY. PROJEKT, KTERÝ ZOHLEDŇUJE KAŽDÉHO A KTERÝ SE NEHÝBE V NOUZOVÝCH PODMÍNKÁCH, ALE V REAKCI NA SPECIFICKOU POTŘEBU OGNUNO.V TOMTO RÁMCI SE PERSONALIZACE UČENÍ A ZHODNOCENÍ ROZMANITOSTI Z HLEDISKA ROZVOJE POTENCIÁLU KAŽDÉHO Z NICH STÁVÁ ÚČINNOU ZÁRUKOU PRÁVA NA STUDIUM PRO VŠECHNY CHLAPCE A DÍVKY. NÁVRH JE ROZDĚLEN DO DVOU MODULŮ ZAMĚŘENÝCH NA CHLAPCE A DÍVKY VE VĚKU OD TŘÍ DO PĚTI LET. JSOU UKÁZÁNY LABORATOŘE ESPRESSIVIT CORPOREA UPŘEDNOSTŇUJÍCÍ DANA (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTAS YRA MOKYKLA VISIEMS IR KIEKVIENAM IŠ MŪSŲ, NOVATORIŠKA IR REVOLIUCINĖ UNOTTICA, SIEKIANT PADIDINTI VISOS ŠVIETIMO BENDRUOMENĖS INFORMUOTUMĄ APIE ŠVIETIMO PROCESŲ SVARBĄ IR UNIVERSALUMĄ, SIEKIANT SUTEIKTI KOKYBIŠKUS IR VEIKSMINGUS ATSAKYMUS VISIEMS VAIKAMS IR MERGAITĖMS, TURINTIEMS MOKYMOSI SUNKUMŲ IR KILUSIEMS IŠ KONTEKSTŲ, KURIEMS BŪDINGAS SOCIALINIS IR KULTŪRINIS MŪSŲ MOKYKLOS DISKOMFORTAS. PROJEKTAS, KURIAME ATSIŽVELGIAMA Į VISUS IR KURIS JUDA NE AVARINĖMIS SĄLYGOMIS, BET REAGUOJANT Į SPECIFINĮ OGNUNO POREIKĮ. ŠIOJE SISTEMOJE MOKYMOSI PERSONALIZAVIMAS IR ĮVAIROVĖS VALORIZAVIMAS KIEKVIENO POTENCIALO VYSTYMO POŽIŪRIU TAMPA VEIKSMINGA VISŲ BERNIUKŲ IR MERGAIČIŲ TEISĖS MOKYTIS GARANTIJA. PASIŪLYMAS SUSKIRSTYTAS Į 2 MODULIUS, SKIRTUS TREJŲ-PENKERIŲ METŲ BERNIUKAMS IR MERGAITĖMS. YRA PERŽIŪRIMOS LABORATORIJOS ESPRESSIVIT CORPOREA NAUDAI DAN (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTS IR SKOLA VISIEM UN KATRAM NO MUMS INOVATĪVO UN REVOLUCIONĀRO UNOTTICA, LAI PALIELINĀTU VISAS IZGLĪTĪBAS KOPIENAS IZPRATNI PAR IZGLĪTĪBAS PROCESU CENTRĀLO UN TRANSVERSĀLO RAKSTURU, LAI NODROŠINĀTU KVALITATĪVUS UN EFEKTĪVUS RISINĀJUMUS VISIEM BĒRNIEM UN MEITENĒM, KURIEM IR GRŪTĪBAS MĀCĪTIES UN KURI NĀK NO KONTEKSTIEM, KO RAKSTURO MŪSU SKOLAS SOCIĀLI KULTŪRAS DISKOMFORTS. PROJEKTS, KAS ŅEM VĒRĀ VISUS UN KAS NEPĀRVIETOJAS ĀRKĀRTAS APSTĀKĻOS, BET, REAĢĒJOT UZ OGNUNO.IN ĪPAŠO VAJADZĪBU, ŠAJĀ SISTĒMĀ MĀCĪŠANĀS PERSONALIZĀCIJA UN DIVERSITĀŠU VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANA KATRA POTENCIĀLA ATTĪSTĪBAS PERSPEKTĪVĀ KĻŪST PAR EFEKTĪVU GARANTIJU TIESĪBĀM MĀCĪTIES VISIEM ZĒNIEM UN MEITENĒM. PRIEKŠLIKUMS IR SADALĪTS DIVOS MODUĻOS, KAS PAREDZĒTI ZĒNIEM UN MEITENĒM VECUMĀ NO TRIM LĪDZ PIECIEM GADIEM. IR PRIEKŠSKATĪTAS LABORATORIJAS ESPRESSIVIT CORPOREA FAVORING DAN (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е УЧИЛИЩЕ ЗА ВСИЧКИ И ЗА ВСЕКИ ЕДИН ОТ НАС В ИНОВАТИВЕН И РЕВОЛЮЦИОНЕН UNOTTICA ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА НА ЦЯЛАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА ОБЩНОСТ ЗА ЦЕНТРАЛНОТО И ХОРИЗОНТАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПРОЦЕСИ ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВЕНИ И ЕФЕКТИВНИ ОТГОВОРИ НА ВСИЧКИ ДЕЦА И МОМИЧЕТА В ТРУДНОСТИ ПРИ УЧЕНЕТО И ИДВАЩИ ОТ КОНТЕКСТИ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ СЕ СЪС СОЦИОКУЛТУРЕН ДИСКОМФОРТ НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ. ПРОЕКТ, КОЙТО ВЗЕМА ПРЕДВИД ВСИЧКИ И КОЙТО НЕ СЕ ДВИЖИ ПРИ ИЗВЪНРЕДНИ УСЛОВИЯ, А В ОТГОВОР НА СПЕЦИФИЧНАТА НУЖДА НА OGNUNO. В ТАЗИ РАМКА ПЕРСОНАЛИЗИРАНЕТО НА УЧЕНЕТО И ВАЛОРИЗАЦИЯТА НА РАЗЛИЧИЯТА В ПЕРСПЕКТИВАТА НА РАЗВИТИЕТО НА ПОТЕНЦИАЛА НА ВСЕКИ ЕДИН СЕ ПРЕВРЪЩАТ В ЕФЕКТИВНА ГАРАНЦИЯ ЗА ПРАВОТО НА ОБУЧЕНИЕ ЗА ВСИЧКИ МОМЧЕТА И МОМИЧЕТА. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО Е РАЗДЕЛЕНО НА ДВА МОДУЛА, НАСОЧЕНИ КЪМ МОМЧЕТА И МОМИЧЕТА НА ВЪЗРАСТ МЕЖДУ ТРИ И ПЕТ ГОДИНИ. СА ПРЕДВАРИТЕЛНО ПРЕГЛЕДАНИ ЛАБОРАТОРИИ НА ESPRESSIVIT CORPOREA, БЛАГОПРИЯТСТВАЩИ ДАН (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT EGY ISKOLA MINDENKI SZÁMÁRA ÉS MINDANNYIUNK SZÁMÁRA AZ INNOVATÍV ÉS FORRADALMI UNOTTICA-BAN, HOGY NÖVELJE AZ EGÉSZ OKTATÁSI KÖZÖSSÉG TUDATOSSÁGÁT AZ OKTATÁSI FOLYAMATOK KÖZPONTI ÉS TRANSZVERZÁLIS HELYZETÉRŐL, HOGY MINŐSÉGI ÉS HATÉKONY VÁLASZOKAT NYÚJTSON MINDEN TANULÁSI NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ GYERMEKNEK ÉS LÁNYNAK, ÉS OLYAN KONTEXTUSOKBÓL SZÁRMAZIK, AMELYEKET ISKOLÁNK SZOCIOKULTURÁLIS KÉNYELMETLENSÉGE JELLEMEZ. EGY OLYAN PROJEKT, AMELY MINDENKIT FIGYELEMBE VESZ, ÉS NEM VÉSZHELYZETI KÖRÜLMÉNYEK KÖZÖTT MOZOG, HANEM AZ OGNUNO SAJÁTOS IGÉNYÉRE REAGÁLVA. EBBEN A KERETBEN A TANULÁS SZEMÉLYRE SZABÁSA ÉS A SOKFÉLESÉG HASZNOSÍTÁSA AZ EGYESEK POTENCIÁLJÁNAK FEJLESZTÉSE SZEMPONTJÁBÓL MINDEN FIÚ ÉS LÁNY SZÁMÁRA A TANULÁSHOZ VALÓ JOG HATÉKONY GARANCIÁJÁVÁ VÁLIK. A JAVASLAT KÉT MODULBÓL ÁLL, AMELYEK A HÁROM ÉS ÖT ÉV KÖZÖTTI FIÚKRA ÉS LÁNYOKRA IRÁNYULNAK. ELŐRE MEGTEKINTETT LABORATÓRIUMOK ESPRESSIVIT CORPOREA ELŐNYBEN RÉSZESÍTI DAN (Hungarian)
23 July 2022
0 references
IS SCOIL É AN TIONSCADAL SEO DO CHÁCH AGUS DO GACH DUINE AGAINN IN UNOTTICA NUÁLACH AGUS RÉABHLÓIDEACH CHUN FEASACHT AN PHOBAIL OIDEACHAIS AR FAD A MHÉADÚ MAIDIR LE LÁR AGUS IDIRDHISCIPLÍNEACH NA BPRÓISEAS OIDEACHAIS CHUN FREAGAIRTÍ CÁILÍOCHTÚLA AGUS ÉIFEACHTACHA A CHUR AR FÁIL DO GACH PÁISTE AGUS CAILÍNÍ I NDEACRACHTAÍ FOGHLAMA AGUS AG TEACHT Ó CHOMHTHÉACSANNA A BHFUIL MÍCHOMPORD SOCHCHULTÚRTHA NA SCOILE MAR SHAINTRÉITH ACU. TIONSCADAL A CHUIREANN GACH DUINE SAN ÁIREAMH AGUS NACH N-AISTRÍONN I GCOINNÍOLLACHA ÉIGEANDÁLA ACH MAR FHREAGRA AR RIACHTANAS SONRACH OGNUNO.IN AN CREAT SEO AN PEARSANTÚ FOGHLAMA AGUS LUACHSHOCRÚ NA N-ÉAGSÚLACHTAÍ I BPEIRSPICTÍOCHT FHORBAIRT ACMHAINNEACHT GACH DUINE A BHEITH INA RÁTHAÍOCHT ÉIFEACHTACH AR AN GCEART CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH DO GACH BUACHAILLÍ AGUS CAILÍNÍ. TÁ AN TOGRA ROINNTE INA DHÁ MHODÚL ATÁ DÍRITHE AR BHUACHAILLÍ AGUS AR CHAILÍNÍ IDIR TRÍ BLIANA AGUS CÚIG BLIANA D’AOIS. TÁ SAOTHARLANNA RÉAMHAMHARC AR ESPRESSIVIT CORPOREA BHFABHAR DAN (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET ÄR EN SKOLA FÖR ALLA OCH FÖR VAR OCH EN AV OSS I INNOVATIVA OCH REVOLUTIONÄRA UNOTTICA FÖR ATT ÖKA MEDVETENHETEN HOS HELA UTBILDNINGSGEMENSKAPEN OM CENTRALITETEN OCH DE ÖVERGRIPANDE UTBILDNINGSPROCESSERNA FÖR ATT GE KVALITATIVA OCH EFFEKTIVA SVAR TILL ALLA BARN OCH FLICKOR SOM HAR INLÄRNINGSSVÅRIGHETER OCH KOMMER FRÅN SAMMANHANG SOM KÄNNETECKNAS AV SOCIOKULTURELL OBEHAG I VÅR SKOLA. ETT PROJEKT SOM TAR HÄNSYN TILL ALLA OCH SOM INTE RÖR SIG I NÖDSITUATIONER, MEN SOM SVAR PÅ OGNUNOS SPECIFIKA BEHOV.IN DETTA RAMVERK PERSONALISERING AV LÄRANDE OCH TILLVARATAGANDE AV MÅNGFALD I PERSPEKTIVET AV UTVECKLINGEN AV POTENTIALEN HOS VAR OCH EN BLIR EN EFFEKTIV GARANTI FÖR RÄTTEN ATT STUDERA FÖR ALLA POJKAR OCH FLICKOR. FÖRSLAGET ÄR INDELAT I TVÅ MODULER SOM RIKTAR SIG TILL POJKAR OCH FLICKOR MELLAN TRE OCH FEM ÅR. FÖRHANDSGRANSKADE LABORATORIER AV ESPRESSIVIT CORPOREA GYNNAR DAN (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT ON KOOL KÕIGILE JA IGAÜHELE MEIST INNOVAATILISES JA REVOLUTSIOONILISES UNOTTICAS, ET SUURENDADA KOGU HARIDUSKOGUKONNA TEADLIKKUST HARIDUSPROTSESSIDE KESKMEST JA LÄBIVUSEST, ET PAKKUDA KVALITATIIVSEID JA TÕHUSAID LAHENDUSI KÕIGILE LASTELE JA TÜTARLASTELE, KES ON ÕPIRASKUSTES JA TULEVAD MEIE KOOLI SOTSIOKULTUURILISTE EBAMUGAVUSTE KONTEKSTIST. PROJEKT, MIS VÕTAB ARVESSE KÕIKI JA MIS EI LIIGU HÄDAOLUKORRAS, VAID REAGEERIB OGNUNO.IN SELLE RAAMISTIKU KONKREETSETELE VAJADUSTELE, ON ÕPPIMISE ISIKUSTAMINE JA ERINEVUSTE VÄÄRTUSTAMINE IGA INIMESE POTENTSIAALI ARENDAMISE SEISUKOHAST TÕHUS TAGATIS KÕIGILE POISTELE JA TÜDRUKUTELE. ETTEPANEK ON JAGATUD KAHEKS MOODULIKS, MIS ON SUUNATUD KOLME- KUNI VIIEAASTASTELE POISTELE JA TÜDRUKUTELE. ON EELVAATEGA LABORID ESPRESSIVIT CORPOREA SOOSIVAD DAN (Estonian)
23 July 2022
0 references
SAMARATE
0 references
Identifiers
F65G17000050006
0 references