MESSING AND PLAYING....SIMPARA (Q454225)
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Project Q454225 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MESSING AND PLAYING....SIMPARA |
Project Q454225 in Italy |
Statements
12,981.59 Euro
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21,636.0 Euro
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60.0 percent
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6 February 2018
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23 July 2019
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ISTITUTO COMPRENSIVO VIDIGULFO
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45°17'32.17"N, 9°14'11.94"E
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NELLA SCUOLA DELLINFANZIA IL LABORATORIO CREATIVOMANIPOLATIVO UN MOMENTO DI ESPERIENZA E APPRENDIMENTO ATTRAVERSO LA DIMENSIONE LUDICA IL BAMBINO SPERIMENTA LE SUE DOTI DI INVENTORE E LA SUA MANUALIT COINVOLGENDO COS LE SUE FACOLT FISICHE ED INTELLETTIVE.INFATTI EGLI TOCCA GIOCA MANIPOLA SPERIMENTA COSTRUISCE ESPRIMENDO LA SUA CREATIVIT E LA SUA FANTASIA.LE ATTIVIT MANUALI IN QUESTA ET FAVORISCONO LEQUILIBRIO TRA PENSIERO E AZIONE SVILUPPANDO LE FACOLT COGNITIVE E ARRICCHENDO IL LINGUAGGIO STIMOLANDO LA RICERCA LA RIFLESSIONE E LORGANIZZAZIONE IN VISTA DI UN OBIETTIVO FISSATO.GLI INTERVENTI DELLE INSEGNANTI DURANTE LE VARIE ATTIVIT SOLLECITANO I BAMBINI A RIFLETTERE SULLE OPERAZIONI CHE STANNO FACENDO STIMOLANDO LOSSERVAZIONE DIRETTA DEI MATERIALI UTILIZZATI LA SPERIMENTAZIONE E LA RICERCA SUL PIANO DELLA MANIPOLAZIONE FAVORENDO LA CONSAPEVOLEZZA DEL LAVORO.AL TERMINE DELLESPERIENZA IL BAMBINO COMPRENDER CHE CI CHE HA APPRESO NELLO SVOLGERE LE ATTIVIT PROPOSTE LO POTR UTILIZZARE IN AL (Italian)
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IN THE CHILDHOOD SCHOOL THE CREATIVOMANIPOLATIVE LABORATORY A MOMENT OF EXPERIENCE AND LEARNING THROUGH THE PLAYFUL DIMENSION THE CHILD EXPERIMENTS HIS/HER SKILLS AS INVENTOR AND HIS MANUAL INVOLVING SO HIS PHYSICAL FACULTIES AND INTELLETTIVE.INFATTI HE TOUCHES PLAY MANIPULATION EXPERIMENT CONSTRUCTS EXPRESSING HIS CREATIVENESS AND HIS FANTASIA. (English)
9 November 2020
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DANS L’ÉCOLE MATERNELLE LE LABORATOIRE CREATIVOMANIPOLATIVO UN MOMENT D’EXPÉRIENCE ET D’APPRENTISSAGE À TRAVERS LA DIMENSION LUDIQUE DE L’ENFANT FAIT L’EXPÉRIENCE DE SES TALENTS D’INVENTEUR ET DE SES MANUELS IMPLIQUANT AINSI SES FACULTIES PHYSIQUES ET INTELLETTIVES.INFATTI TOUCHE DES JEUX MANIPULANT DES EXPÉRIENCES CONSTRUITES EN EXPRIMANT SA CRÉATIVITÉ ET SA FANTASIA.LES ACTIVITÉS MANUELLES DANS CE DOMAINE ET FAVORISENT L’ÉQUILIBRE ENTRE LA PENSÉE ET L’ACTION EN DÉVELOPPANT DES FACULTÉS COGNITIVES ET EN ENRICHISSANT LE LANGAGE STIMULANT LA RÉFLEXION ET L’ORGANISATION DE LA RECHERCHE EN VUE DES INTERVENTIONS DES ENSEIGNANTS AU COURS DES DIFFÉRENTES ACTIVITÉS ENCOURAGENT LES ENFANTS À RÉFLÉCHIR SUR LES OPÉRATIONS QU’ILS FONT STIMULENT L’OBSERVATION DIRECTE DES MATÉRIAUX UTILISÉS L’EXPÉRIMENTATION ET LA RECHERCHE SUR LE NIVEAU DE MANIPULATION FAVORISANT LA PRISE DE CONSCIENCE DU TRAVAIL.AT À LA FIN DE L’EXPÉRIENCE L’ENFANT COMPREND QUE CE QU’IL A APPRIS DANS LA RÉALISATION DES ACTIVITÉS PROPOSÉES PEUT ÊTRE UTILISÉ DANS LE (French)
8 December 2021
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IN DER KINDERGARTENSCHULE CREATIVOMANIPOLATIVO LABOR EIN MOMENT DER ERFAHRUNG UND DES LERNENS DURCH DIE SPIELERISCHE DIMENSION DAS KIND ERLEBT SEINE TALENTE ALS ERFINDER UND SEINE HANDBÜCHER MIT SEINEN PHYSISCHEN UND INTELLETTIVE FACULTIES.INFATTI ER BERÜHRT SPIELT MANIPULIERENDE EXPERIMENTE BAUT, INDEM ER SEINE KREATIVITÄT UND SEINE FANTASIA AUSDRUCK. DIE VERSCHIEDENEN AKTIVITÄTEN ERMUTIGEN DIE KINDER, ÜBER DIE OPERATIONEN NACHZUDENKEN, DIE SIE ANREGEN, DIE DIREKTE BEOBACHTUNG DER VERWENDETEN MATERIALIEN UND DIE FORSCHUNG AUF DEM NIVEAU DER MANIPULATION, DIE DAS BEWUSSTSEIN DER WORK BEGÜNSTIGT.AT DAS ENDE DER ERFAHRUNG, DIE DAS KIND VERSTEHT, DASS DAS, WAS ER BEI DER DURCHFÜHRUNG DER VORGESCHLAGENEN AKTIVITÄTEN GELERNT HAT, IN DER (German)
17 December 2021
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IN DE KLEUTERSCHOOL HET CREATIVOMANIPOLATIVO LABORATORIUM EEN MOMENT VAN ERVARING EN LEREN DOOR DE SPEELSE DIMENSIE HET KIND ERVAART ZIJN TALENTEN ALS UITVINDER EN ZIJN HANDLEIDINGEN DUS MET ZIJN FYSIEKE EN INTELLETTIVE FACULTIES.INFATTI HIJ RAAKT SPEELT MANIPULERENDE EXPERIMENTEN BOUWT DOOR HET UITEN VAN ZIJN CREATIVITEIT EN ZIJN FANTASIA.THE HANDMATIGE ACTIVITEITEN IN DEZE ET BEVORDEREN VAN DE BALANS TUSSEN DENKEN EN HANDELEN DOOR HET ONTWIKKELEN VAN COGNITIEVE FACULTEITEN EN VERRIJKEN TAAL STIMULEREN ONDERZOEK REFLECTIE EN ORGANISATIE MET HET OOG OP DE INTERVENTIES VAN DE LERAREN TIJDENS DE VERSCHILLENDE ACTIVITEITEN STIMULEREN KINDEREN OM NA TE DENKEN OVER DE OPERATIES DIE ZE DOEN HET STIMULEREN VAN DE DIRECTE OBSERVATIE VAN DE GEBRUIKTE MATERIALEN DE EXPERIMENTEN EN HET ONDERZOEK NAAR HET NIVEAU VAN MANIPULATIE TEN GUNSTE VAN HET BEWUSTZIJN VAN HET WERK.AT HET EINDE VAN DE ERVARING HET KIND BEGRIJPT DAT WAT HIJ HEEFT GELEERD BIJ HET UITVOEREN VAN DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN KAN WORDEN GEBRUIKT IN DE (Dutch)
10 January 2022
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EN LA ESCUELA INFANTIL EL LABORATORIO CREATIVOMANIPOLATIVO UN MOMENTO DE EXPERIENCIA Y APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA DIMENSIÓN LÚDICA EL NIÑO EXPERIMENTA SUS TALENTOS COMO INVENTOR Y SUS MANUALES, INVOLUCRANDO ASÍ SUS FACULTÍAS FÍSICAS E INTELLETTIVAS.INFATTI TOCA OBRAS DE MANIPULACIÓN DE EXPERIMENTOS CONSTRUIDOS EXPRESANDO SU CREATIVIDAD Y SU FANTASIA. LAS ACTIVIDADES MANUALES EN ESTO ET FAVORECEN EL EQUILIBRIO ENTRE PENSAMIENTO Y ACCIÓN MEDIANTE EL DESARROLLO DE FACULTADES COGNITIVAS Y EL ENRIQUECIMIENTO DEL LENGUAJE ESTIMULANDO LA REFLEXIÓN Y LA ORGANIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EN VISTA DE LAS INTERVENCIONES DE LOS PROFESORES DURANTE LA DIVERSAS ACTIVIDADES ANIMAN A LOS NIÑOS A REFLEXIONAR SOBRE LAS OPERACIONES QUE ESTÁN HACIENDO ESTIMULANDO LA OBSERVACIÓN DIRECTA DE LOS MATERIALES UTILIZADOS EN LA EXPERIMENTACIÓN Y LA INVESTIGACIÓN SOBRE EL NIVEL DE MANIPULACIÓN FAVORECIENDO LA CONCIENCIA DEL TRABAJO.AT EL FINAL DE LA EXPERIENCIA EL NIÑO ENTIENDE QUE LO QUE HA APRENDIDO EN LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PUEDE SER UTILIZADO EN LA (Spanish)
28 January 2022
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I BARNDOMSSKOLEN EKSPERIMENTERER CREATIVOMANIPOLATIVE LABORATORIET ET ØJEBLIK MED ERFARING OG LÆRING GENNEM DEN LEGENDE DIMENSION, BARNET EKSPERIMENTERER MED SINE EVNER SOM OPFINDER OG SIN MANUAL, DER INVOLVERER SÅ HANS FYSISKE EVNER OG INTELLETTIVE.INFATTI HAN RØRER LEGEMANIPULATION EKSPERIMENT KONSTRUERER UDTRYKKER SIN KREATIVITET OG SIN FANTASIA. (Danish)
23 July 2022
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ΣΤΟ ΠΑΙΔΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ CREATIVOMANIPOLATIVE ΜΙΑ ΣΤΙΓΜΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΚΑΙ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΗ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΠΕΙΡΑΜΑΤΊΖΕΙ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΩΣ ΕΦΕΥΡΈΤΗΣ ΚΑΙ ΤΟ ΕΓΧΕΙΡΊΔΙΟ ΤΟΥ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΙΣ ΦΥΣΙΚΈΣ ΤΟΥ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ INTELLETTIVE.INFATTI ΑΓΓΊΖΕΙ ΤΟ ΠΕΊΡΑΜΑ ΧΕΙΡΑΓΏΓΗΣΗΣ ΠΑΙΓΝΙΔΙΏΝ ΠΟΥ ΕΚΦΡΆΖΟΥΝ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΦΑΝΤΑΣΊΑ ΤΟΥ. (Greek)
23 July 2022
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U DJETINJSTVU LABORATORIJ CREATIVOMANIPOLATIVE TRENUTAK ISKUSTVA I UČENJA KROZ RAZIGRANU DIMENZIJU DIJETE EKSPERIMENTIRA SVOJE VJEŠTINE IZUMITELJA I PRIRUČNIKA KOJI UKLJUČUJU NJEGOVE FIZIČKE FAKULTETE I INTELLETTIVE.INFATTI DOTAKNE IGRAĆE MANIPULACIJSKE EKSPERIMENTE KOJI IZRAŽAVAJU SVOJU KREATIVNOST I SVOJU FANTAZIJU. (Croatian)
23 July 2022
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ÎN ȘCOALA COPILĂRIEI LABORATORUL CREATIVOMANIPOLATIVE UN MOMENT DE EXPERIENȚĂ ȘI DE ÎNVĂȚARE PRIN DIMENSIUNEA JUCĂUȘĂ COPILUL EXPERIMENTEAZĂ ABILITĂȚILE SALE DE INVENTATOR ȘI MANUALUL SĂU IMPLICÂND ASTFEL FACULTĂȚILE SALE FIZICE ȘI INTELLETTIVE.INFATTI ATINGE EXPERIMENTUL DE MANIPULARE A JOCULUI CONSTRUIEȘTE EXPRIMÂNDU-ȘI CREATIVITATEA ȘI FANTASIA. (Romanian)
23 July 2022
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V DETSKEJ ŠKOLE CREATIVOMANIPOLATIVE LABORATÓRIUM MOMENT SKÚSENOSTÍ A UČENIA SA PROSTREDNÍCTVOM HRAVEJ DIMENZIE DIEŤA EXPERIMENTUJE SVOJE ZRUČNOSTI AKO VYNÁLEZCA A JEHO MANUÁL ZAHŔŇAJÚCI JEHO FYZICKÉ FAKULTY A INTELLETTIVE.INFATTI SA DOTKNE HRAŤ MANIPULAČNÉHO EXPERIMENTU KONŠTRUKTÉROV VYJADRUJÚCICH JEHO TVORIVOSŤ A JEHO FANTÁZIU. (Slovak)
23 July 2022
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FL-ISKOLA TAT-TFULIJA L-LABORATORJU CREATIVOMANIPOLATIVE MUMENT TA ‘ESPERJENZA U T-TAGĦLIM PERMEZZ TAD-DIMENSJONI PLAYFUL L-ESPERIMENTI TFAL ESPERIMENTI TIEGĦU/TAGĦHA BĦALA INVENTUR U L-MANWAL TIEGĦU LI JINVOLVI GĦALHEKK FAKULTAJIET FIŻIĊI TIEGĦU U INTELLETTIVE.INFATTI HU TMISS PLAY ESPERIMENT MANIPULAZZJONI KOSTRUZZJONIJIET JESPRIMU KREATTIVITÀ TIEGĦU U FANTASIJA TIEGĦU. (Maltese)
23 July 2022
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NA ESCOLA DE INFÂNCIA O LABORATÓRIO CREATIVOMANIPOLATIVE UM MOMENTO DE EXPERIÊNCIA E APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA DIMENSÃO LÚDICA QUE A CRIANÇA EXPERIMENTA SUAS HABILIDADES COMO INVENTOR E SEU MANUAL ENVOLVENDO ASSIM SUAS FACULDADES FÍSICAS E INTELLETTIVE.INFATTI ELE TOCA LÚDICO EXPERIMENTO DE MANIPULAÇÃO CONSTRÓI EXPRESSANDO SUA CRIATIVIDADE E SUA FANTASIA. (Portuguese)
23 July 2022
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LAPSUUDENKOULUSSA CREATIVOMANIPOLATIVE LABORATORIOSSA HETKI KOKEMUSTA JA OPPIMISEN KAUTTA LEIKKISÄ ULOTTUVUUS LAPSI KOKEE HÄNEN TAITOJAAN KEKSIJÄ JA HÄNEN KÄSIKIRJAAN, JOHON HÄNEN FYYSISET TIEDEKUNNAT JA INTELLETTIVE.INFATTI HÄN KOSKETTAA PELATA MANIPULOINTI KOKEILU RAKENTAA ILMENTÄÄ HÄNEN LUOVUUTTA JA FANTASIA. (Finnish)
23 July 2022
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W SZKOLE DZIECIĘCEJ LABORATORIUM CREATIVOMANIPOLATIVE MOMENT DOŚWIADCZENIA I UCZENIA SIĘ PRZEZ ZABAWNY WYMIAR DZIECKO EKSPERYMENTUJE SWOJE UMIEJĘTNOŚCI JAKO WYNALAZCA I JEGO PODRĘCZNIK Z UDZIAŁEM TAK JEGO WYDZIAŁY FIZYCZNE I INTELLETTIVE.INFATTI DOTYKA EKSPERYMENT MANIPULACJI GRY, WYRAŻAJĄC SWOJĄ TWÓRCZOŚĆ I JEGO FANTAZJA. (Polish)
23 July 2022
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V OTROŠKI ŠOLI CREATIVOMANIPOLATIVE LABORATORIJ TRENUTEK IZKUŠENJ IN UČENJA SKOZI IGRIVO DIMENZIJO OTROK EKSPERIMENTIRA S SVOJIMI SPRETNOSTMI KOT IZUMITELJEM IN PRIROČNIKOM, KI TAKO VKLJUČUJEJO NJEGOVE FIZIČNE FAKULTETE IN INTELLETTIVE.INFATTI SE DOTAKNE IGRANJA MANIPULACIJSKIH EKSPERIMENTOV, KI IZRAŽAJO SVOJO USTVARJALNOST IN FANTAZIJO. (Slovenian)
23 July 2022
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V DĚTSKÉ ŠKOLE CREATIVOMANIPOLATIVE LABORATOŘ NA OKAMŽIK ZKUŠENOSTÍ A UČENÍ PROSTŘEDNICTVÍM HRAVÉ DIMENZE DÍTĚ EXPERIMENTUJE JEHO/JEJÍ DOVEDNOSTI JAKO VYNÁLEZCE A JEHO MANUÁL ZAHRNUJÍCÍ TAK JEHO FYZICKÉ FAKULTY A INTELLETTIVE.INFATTI SE DOTÝKÁ HERNÍ MANIPULAČNÍ EXPERIMENT KONSTRUKČNĚ VYJADŘUJE JEHO KREATIVITU A JEHO FANTASIE. (Czech)
23 July 2022
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VAIKYSTĖS MOKYKLOJE CREATIVOMANIPOLATIVE LABORATORIJA PATIRTIES IR MOKYMOSI AKIMIRKĄ ŽAISMINGU MATMENIU VAIKU EKSPERIMENTUOJA SAVO, KAIP IŠRADĖJO, ĮGŪDŽIUS IR SAVO VADOVĄ, ĮTRAUKIANTĮ JO FIZINIUS FAKULTETUS IR INTELLETTIVE.INFATTI JIS PALIEČIA ŽAIDIMO MANIPULIAVIMO EKSPERIMENTĄ, IŠREIŠKIANTĮ SAVO KŪRYBIŠKUMĄ IR FANTAZIJĄ. (Lithuanian)
23 July 2022
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BĒRNU SKOLĀ CREATIVOMANIPOLATIVE LABORATORIJA IR PIEREDZES MIRKLIS UN MĀCĀS ROTAĻĪGAJĀ DIMENSIJĀ, BĒRNS EKSPERIMENTĒ SAVAS KĀ IZGUDROTĀJA PRASMES UN ROKASGRĀMATU, IESAISTOT VIŅA FIZISKĀS FAKULTĀTES UN INTELLETTIVE.INFATTI, VIŅŠ PIESKARAS ROTAĻU MANIPULĀCIJAS EKSPERIMENTAM, KAS IZSAKA SAVU RADOŠUMU UN FANTASIJU. (Latvian)
23 July 2022
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В ДЕТСКОТО УЧИЛИЩЕ CREATIVOMANIPOLATIVE ЛАБОРАТОРИЯ МОМЕНТ НА ОПИТ И УЧЕНЕ ЧРЕЗ ИГРИВОТО ИЗМЕРЕНИЕ ДЕТЕТО ЕКСПЕРИМЕНТИРА СВОИТЕ УМЕНИЯ КАТО ИЗОБРЕТАТЕЛ И НЕГОВОТО РЪКОВОДСТВО, ВКЛЮЧВАЩИ ТАКА НЕГОВИТЕ ФИЗИЧЕСКИ СПОСОБНОСТИ И INTELLETTIVE.INFATTI ТОЙ ДОКОСВА ИГРАТА МАНИПУЛАЦИЯ ЕКСПЕРИМЕНТ ИЗГРАЖДА ИЗРАЗЯВАНЕ НА НЕГОВАТА КРЕАТИВНОСТ И НЕГОВАТА ФАНТАЗИЯ. (Bulgarian)
23 July 2022
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A GYERMEKKORI ISKOLÁBAN A CREATIVOMANIPOLATIVE LABORATÓRIUMBAN EGY PILLANATNYI TAPASZTALAT ÉS TANULÁS A JÁTÉKOS DIMENZIÓN KERESZTÜL, A GYERMEK KÍSÉRLETEZIK A FELTALÁLÓ KÉSZSÉGEIVEL ÉS A KÉZIKÖNYVÉVEL, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA FIZIKAI KÉPESSÉGEIT ÉS AZ INTELLETTIVE.INFATTI-T, HOGY MEGÉRINTSE A JÁTÉKMANIPULÁCIÓS KÍSÉRLETET, AMELY KIFEJEZI KREATIVITÁSÁT ÉS FANTÁZIAJÁT. (Hungarian)
23 July 2022
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SA SCOIL ÓIGE DÉANANN AN TSAOTHARLANN CREATIVOMANIPOLATIVE NÓIMÉAD TAITHÍ AGUS FOGHLAMA TRÍD AN NGNÉ SPRAÍÚIL TURGNAIMH AN LINBH A SCILEANNA MAR AIREAGÓIR AGUS A LÁMHLEABHAR A BHAINEANN LENA DHÁMHA FISICIÚLA AGUS INTELLETTIVE.INFATTI BAINT AIGE LE TURGNAMH IONRAMHÁIL A CHUIREANN A CHRUTHAITHEACHT AGUS A FANTASIA IN IÚL. (Irish)
23 July 2022
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I BARNDOMSSKOLAN EXPERIMENTERAR CREATIVOMANIPOLATIVE-LABORATORIET ETT ÖGONBLICK AV ERFARENHET OCH LÄRANDE GENOM DEN LEKFULLA DIMENSIONEN. BARNET EXPERIMENTERAR MED SINA FÄRDIGHETER SOM UPPFINNARE OCH SIN HANDBOK SOM INVOLVERAR SÅ HANS FYSISKA FAKULTETER OCH INTELLETTIVE.INFATTI HAN BERÖR LEKMANIPULERINGSEXPERIMENT SOM UTTRYCKER HANS KREATIVITET OCH HANS FANTASIA. (Swedish)
23 July 2022
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LAPSEPÕLVEKOOLIS CREATIVOMANIPOLATIVE LABORIS HETKE KOGEMUS JA ÕPPIMINE LÄBI MÄNGULISE DIMENSIOONI LAPS EKSPERIMENTEERIB OMA/TEMA OSKUSI LEIUTAJA JA TEMA KÄSIRAAMAT, KAASATES NII TEMA FÜÜSILISED TEADUSKONNAD JA INTELLETTIVE.INFATTI TA PUUDUTAB MÄNGIDA MANIPULEERIMISE EKSPERIMENT KONSTRUEERIB VÄLJENDADES OMA LOOVUST JA TEMA FANTAASIA. (Estonian)
23 July 2022
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VIDIGULFO
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Identifiers
J61I17000080006
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