DOING SIMPARA (Q452242)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q452242 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DOING SIMPARA |
Project Q452242 in Italy |
Statements
13,701.59 Euro
0 references
22,836.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
22 March 2018
0 references
17 September 2020
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO NETTUNO IV
0 references
41°27'27.14"N, 12°39'41.15"E
0 references
IL PROGETTO SI RIVOLGE AI BAMBINI FREQUENTANTI GLI ULTIMI 2 ANNI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA. OBIETTIVO PRIORITARIO DI QUESTO PROGETTO AVVIARE UN TRAINING DI RINFORZO DELLE ABILIT META FONOLOGICHE E DI CORREZIONE DI EVENTUALI DISLALIE ANCHE ATTRAVERSO ATTIVIT RITMICO MUSICALI. (Italian)
0 references
THE PROJECT IS AIMED AT CHILDREN ATTENDING THE LAST 2 YEARS OF KINDERGARTEN. PRIORITY OBJECTIVE OF THIS PROJECT TO START A TRAINING OF REINFORCEMENT OF METAPHONOLOGICAL SKILLS AND CORRECTION OF POSSIBLE DISLALIANCES ALSO THROUGH RHYTHMIC MUSICAL ACTIVITIES. (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET S’ADRESSE AUX ENFANTS FRÉQUENTANT LES 2 DERNIÈRES ANNÉES DE MATERNELLE. OBJECTIF PRIORITAIRE DE CE PROJET DE COMMENCER UNE FORMATION POUR RENFORCER LES CAPACITÉS MÉTAPHONOLOGIQUES ET CORRIGER TOUTES LES DISLALIES ÉGALEMENT PAR LE BIAIS D’ACTIVITÉS MUSICALES RYTHMIQUES. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT RICHTET SICH AN KINDER, DIE IN DEN LETZTEN 2 JAHREN KINDERGARTEN BESUCHEN. VORRANGIGES ZIEL DIESES PROJEKTS, EINE AUSBILDUNG ZUR STÄRKUNG DER METAPHONOLOGISCHEN FÄHIGKEITEN ZU BEGINNEN UND ALLE DISLALIEN AUCH DURCH RHYTHMISCHE MUSIKALISCHE AKTIVITÄTEN ZU KORRIGIEREN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP KINDEREN DIE DE LAATSTE 2 JAAR KLEUTERSCHOOL BIJWONEN. PRIORITAIRE DOELSTELLING VAN DIT PROJECT OM EEN OPLEIDING TE STARTEN OM DE META FONOLOGISCHE VAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN EN OM EVENTUELE DISLALIES OOK VIA RITMISCHE MUZIKALE ACTIVITEITEN TE CORRIGEREN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A LOS NIÑOS QUE ASISTEN A LOS ÚLTIMOS 2 AÑOS DE JARDÍN DE INFANCIA. OBJETIVO PRIORITARIO DE ESTE PROYECTO DE INICIAR UNA FORMACIÓN PARA FORTALECER LAS CAPACIDADES META FONOLÓGICAS Y CORREGIR CUALQUIER DISLALIES TAMBIÉN A TRAVÉS DE ACTIVIDADES MUSICALES RÍTMICAS. (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET ER RETTET MOD BØRN I DE SIDSTE 2 ÅR AF BØRNEHAVEN. PROJEKTETS PRIORITEREDE MÅL ER AT PÅBEGYNDE EN UDDANNELSE I STYRKELSE AF METAPHONOLOGICAL-FÆRDIGHEDER OG KORREKTION AF MULIGE DISLALIANCES OGSÅ GENNEM RYTMISKE MUSIKALSKE AKTIVITETER. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΠΑΙΔΙΆ ΠΟΥ ΦΟΙΤΟΎΝ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ 2 ΧΡΌΝΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ. ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΈΝΑΡΞΗ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΜΕΤΑΝΟΟΛΟΓΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ Η ΔΙΌΡΘΩΣΗ ΠΙΘΑΝΏΝ DISLALIANCES ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΡΥΘΜΙΚΏΝ ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE USMJEREN NA DJECU KOJA POHAĐAJU POSLJEDNJE 2 GODINE VRTIĆA. PRIORITETNI CILJ OVOG PROJEKTA JE ZAPOČETI EDUKACIJU JAČANJA METOPHONOLOGICALNIH VJEŠTINA I KOREKCIJA MOGUĆIH DISLALIANCES I KROZ RITMIČKE GLAZBENE AKTIVNOSTI. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL SE ADRESEAZĂ COPIILOR CARE FRECVENTEAZĂ ULTIMII 2 ANI DE GRĂDINIȚĂ. OBIECTIVUL PRIORITAR AL ACESTUI PROIECT DE A ÎNCEPE O FORMARE DE CONSOLIDARE A ABILITĂȚILOR METAPHONOLOGICALE ȘI DE CORECTARE A POSIBILELOR DISLALIANȚE, INCLUSIV PRIN ACTIVITĂȚI MUZICALE RITMICE. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE ZAMERANÝ NA DETI NAVŠTEVUJÚCE POSLEDNÉ 2 ROKY MATERSKEJ ŠKOLY. PRIORITNÝM CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE ZAČAŤ ŠKOLENIE NA POSILNENIE METAPHONOLOGICKÝCH ZRUČNOSTÍ A KOREKCIU MOŽNÝCH DISLALIANCES AJ PROSTREDNÍCTVOM RYTMICKÝCH HUDOBNÝCH AKTIVÍT. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN IT-TFAL LI JATTENDU L-AĦĦAR SENTEJN TA’ KINDERGARTEN. OBJETTIV PRIJORITARJU TA’ DAN IL-PROĠETT BIEX JINBEDA TAĦRIĠ GĦAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET METAPHONOLOGICAL U L-KORREZZJONI TA’ DISLALIANCES POSSIBBLI WKOLL PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET MUŻIKALI RITMIĊI. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO DESTINA-SE A CRIANÇAS QUE FREQUENTAM OS ÚLTIMOS 2 ANOS DE JARDIM DE INFÂNCIA. OBJETIVO PRIORITÁRIO DESTE PROJETO PARA INICIAR UM TREINAMENTO DE REFORÇO DE HABILIDADES METAPHONOLOGICAS E CORREÇÃO DE POSSÍVEIS DISLALIANCES TAMBÉM ATRAVÉS DE ATIVIDADES MUSICAIS RÍTMICAS. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKE ON SUUNNATTU LAPSILLE, JOTKA OSALLISTUVAT KAHDEN VIIME VUODEN PÄIVÄKODISSA. HANKKEEN ENSISIJAINEN TAVOITE ON ALOITTAA METAPHONOLOGICAL-TAITOJEN VAHVISTAMINEN JA MAHDOLLISTEN DISLALIANCES-OHJELMIEN KORJAAMINEN MYÖS RYTMISEN MUSIIKKITOIMINNAN AVULLA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT SKIEROWANY JEST DO DZIECI UCZĘSZCZAJĄCYCH DO OSTATNICH 2 LAT PRZEDSZKOLA. CELEM PRIORYTETOWYM TEGO PROJEKTU JEST ROZPOCZĘCIE SZKOLENIA W ZAKRESIE PODNOSZENIA UMIEJĘTNOŚCI METAPHONOLOGICZNYCH I KORYGOWANIA MOŻLIWYCH DISLALIANCES RÓWNIEŻ POPRZEZ RYTMICZNE DZIAŁANIA MUZYCZNE. (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE NAMENJEN OTROKOM, KI OBISKUJEJO ZADNJI DVE LETI VRTCA. PREDNOSTNI CILJ TEGA PROJEKTA JE ZAČETI USPOSABLJANJE ZA KREPITEV METAPHONOLOGICALNIH SPRETNOSTI IN POPRAVLJANJE MOREBITNIH DISLALIANCES TUDI Z RITMIČNIMI GLASBENIMI DEJAVNOSTMI. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA DĚTI NAVŠTĚVUJÍCÍ POSLEDNÍ 2 ROKY MATEŘSKÉ ŠKOLY. PRIORITNÍM CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ZAHÁJIT ŠKOLENÍ O POSÍLENÍ METAPHONOLOGICKÝCH DOVEDNOSTÍ A KOREKCI MOŽNÝCH DISLALIANCES I PROSTŘEDNICTVÍM RYTMICKÝCH HUDEBNÍCH AKTIVIT. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTAS SKIRTAS VAIKAMS, LANKANTIEMS PASTARUOSIUS 2 METUS VAIKŲ DARŽELYJE. ŠIO PROJEKTO PRIORITETINIS TIKSLAS – PRADĖTI MOKYMUS, KAIP STIPRINTI METAPHONOLOGINIUS ĮGŪDŽIUS IR KOREGUOTI GALIMAS DISLALIANCES, TAIP PAT VYKDANT RITMINĘ MUZIKINĘ VEIKLĄ. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR BĒRNI, KAS APMEKLĒ BĒRNUDĀRZA PĒDĒJOS 2 GADUS. ŠĀ PROJEKTA PRIORITĀRAIS MĒRĶIS IR UZSĀKT APMĀCĪBU METAPHONOLOĢISKU PRASMJU NOSTIPRINĀŠANAI UN IESPĒJAMO DISLALIANCES KORIĢĒŠANAI ARĪ AR RITMISKĀM MUZIKĀLĀM AKTIVITĀTĒM. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ДЕЦА, ПОСЕЩАВАЩИ ПОСЛЕДНИТЕ 2 ГОДИНИ ДЕТСКА ГРАДИНА. ПРИОРИТЕТНА ЦЕЛ НА ТОЗИ ПРОЕКТ ЗА ЗАПОЧВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕ ЗА УКРЕПВАНЕ НА МЕТФОНОЛОГИЧНИ УМЕНИЯ И КОРИГИРАНЕ НА ВЪЗМОЖНИ ДИСЛАЛИАНСИ СЪЩО ЧРЕЗ РИТМИЧНИ МУЗИКАЛНИ ДЕЙНОСТИ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ ELMÚLT 2 ÉVBEN AZ ÓVODÁBAN RÉSZT VEVŐ GYERMEKEK. A PROJEKT KIEMELT CÉLKITŰZÉSE, HOGY A METAPHONOLOGICAL-KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSÉT ÉS A LEHETSÉGES DISLALIANCES KORREKCIÓJÁT A RITMIKUS ZENEI TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN IS MEGKEZDJE. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR LEANAÍ A FHREASTALAÍONN AR NA 2 BHLIAIN DHEIREANACHA DE KINDERGARTEN. CUSPÓIR TOSAÍOCHTA AN TIONSCADAIL SEO TÚS A CHUR LE HOILIÚINT AR SCILEANNA METAPHONOLOGICAL A THREISIÚ AGUS DISLALIANCES FÉIDEARTHA A CHEARTÚ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ CEOIL RITHIMEACHA FREISIN. (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET RIKTAR SIG TILL BARN SOM DELTAR I DE SENASTE 2 ÅRENS DAGIS. PRIORITERAT MÅL FÖR DETTA PROJEKT ATT STARTA EN UTBILDNING FÖR ATT STÄRKA METONOLOGICAL FÄRDIGHETER OCH KORRIGERING AV MÖJLIGA DISLALIANCES ÄVEN GENOM RYTMISK MUSIKALISK VERKSAMHET. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT ON SUUNATUD LASTELE, KES KÄIVAD VIIMASE KAHE AASTA LASTEAIAS. SELLE PROJEKTI PRIORITEETNE EESMÄRK ON ALUSTADA KOOLITUSI METAPHONOLOGICAL OSKUSTE TUGEVDAMISEKS JA VÕIMALIKE DISLALIANCESIDE KORRIGEERIMISEKS KA RÜTMILISTE MUUSIKALISTE TEGEVUSTE KAUDU. (Estonian)
23 July 2022
0 references
NETTUNO
0 references
Identifiers
C77I17000680001
0 references