LEARN FROM CHILDREN TO WIN FROM ADULTS (Q451863)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q451863 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LEARN FROM CHILDREN TO WIN FROM ADULTS
Project Q451863 in Italy

    Statements

    0 references
    16,443.35 Euro
    0 references
    27,405.6 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    12 March 2018
    0 references
    19 June 2019
    0 references
    9 July 2019
    0 references
    I.C. SALVO D'ACQUISTO
    0 references
    0 references
    0 references

    44°11'49.06"N, 10°55'58.48"E
    0 references
    LO SVOLGIMENTO DEI LABORATORI IN ORARIO EXTRASCOLASTICO PERMETTE DI RISPONDERE AD ALCUNI BISOGNI EMERGENTI NEI BAMBINI RESIDENTI IN UN TERRITORIO MONTANO CHE PRESENTA NOTEVOLI SVANTAGGI CULTURALI E RELAZIONALI. IL PROGETTO OFFRE ATTRAVERSO ESPERIENZE E ATTIVIT SVOLTE CON DIVERSE METODOLOGIE LA POSSIBILIT DI RAFFORZARE LAPPRENDIMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE E FORNISCE NUOVI STIMOLI A FARE E A IMPARARE. (Italian)
    0 references
    THE DEVELOPMENT OF WORKSHOPS DURING EXTRACURRICULAR HOURS ALLOWS TO RESPOND TO SOME EMERGING NEEDS IN CHILDREN RESIDING IN A MOUNTAINOUS AREA THAT HAS SIGNIFICANT CULTURAL AND RELATIONAL DISADVANTAGES. THE PROJECT OFFERS THROUGH EXPERIENCES AND ACTIVITIES CARRIED OUT WITH DIFFERENT METHODOLOGIES THE POSSIBILITY TO STRENGTHEN LAPPRENDMENT OF BASIC SKILLS AND PROVIDES NEW STIMULI TO DO AND LEARN. (English)
    9 November 2020
    0 references
    LA TENUE DES ATELIERS PENDANT LES HEURES EXTRASCOLAIRES PERMET DE RÉPONDRE À CERTAINS BESOINS ÉMERGENTS CHEZ LES ENFANTS VIVANT DANS UN TERRITOIRE MONTAGNEUX PRÉSENTANT DES DÉSAVANTAGES CULTURELS ET RELATIONNELS IMPORTANTS. LE PROJET OFFRE PAR LE BIAIS D’EXPÉRIENCES ET D’ACTIVITÉS MENÉES AVEC DIFFÉRENTES MÉTHODOLOGIES LA POSSIBILITÉ DE RENFORCER L’APPRENTISSAGE DES COMPÉTENCES DE BASE ET FOURNIT DE NOUVEAUX STIMULI À FAIRE ET À APPRENDRE. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DIE DURCHFÜHRUNG DER WORKSHOPS WÄHREND AUSSERSCHULISCHER STUNDEN ERMÖGLICHT ES, AUF EINIGE AUFKOMMENDE BEDÜRFNISSE VON KINDERN ZU REAGIEREN, DIE IN EINEM BERGGEBIET MIT ERHEBLICHEN KULTURELLEN UND RELATIVEN NACHTEILEN LEBEN. DAS PROJEKT BIETET DURCH ERFAHRUNGEN UND AKTIVITÄTEN, DIE MIT UNTERSCHIEDLICHEN METHODEN DURCHGEFÜHRT WERDEN, DIE MÖGLICHKEIT, DAS LERNEN VON GRUNDFERTIGKEITEN ZU STÄRKEN UND NEUE IMPULSE ZU TUN UND ZU LERNEN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET RUNNEN VAN DE WORKSHOPS TIJDENS BUITENSCHOOLSE UREN MAAKT HET MOGELIJK OM IN TE SPELEN OP EEN AANTAL OPKOMENDE BEHOEFTEN VAN KINDEREN DIE IN EEN BERGACHTIG GEBIED WONEN MET AANZIENLIJKE CULTURELE EN RELATIONELE NADELEN. HET PROJECT BIEDT DOOR MIDDEL VAN ERVARINGEN EN ACTIVITEITEN MET VERSCHILLENDE METHODOLOGIEËN DE MOGELIJKHEID OM HET LEREN VAN BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN EN BIEDT NIEUWE PRIKKELS OM TE DOEN EN TE LEREN. (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    LA REALIZACIÓN DE LOS TALLERES DURANTE HORAS EXTRACURRICULARES PERMITE RESPONDER A ALGUNAS NECESIDADES EMERGENTES EN LOS NIÑOS QUE VIVEN EN UN TERRITORIO MONTAÑOSO CON IMPORTANTES DESVENTAJAS CULTURALES Y RELACIONALES. EL PROYECTO OFRECE A TRAVÉS DE EXPERIENCIAS Y ACTIVIDADES REALIZADAS CON DIFERENTES METODOLOGÍAS LA POSIBILIDAD DE FORTALECER EL APRENDIZAJE DE HABILIDADES BÁSICAS Y PROPORCIONA NUEVOS ESTÍMULOS PARA HACER Y APRENDER. (Spanish)
    28 January 2022
    0 references
    UDVIKLINGEN AF WORKSHOPS UDEN FOR SKOLETIDEN GØR DET MULIGT AT IMØDEKOMME NOGLE NYE BEHOV HOS BØRN, DER BOR I ET BJERGRIGT OMRÅDE, SOM HAR BETYDELIGE KULTURELLE OG RELATIONELLE ULEMPER. PROJEKTET GIVER GENNEM ERFARINGER OG AKTIVITETER, DER GENNEMFØRES MED FORSKELLIGE METODER MULIGHED FOR AT STYRKE LAPPRENDMENT AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG GIVER NYE STIMULI TIL AT GØRE OG LÆRE. (Danish)
    23 July 2022
    0 references
    Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΑΝΑΔΥΌΜΕΝΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΣΕ ΠΑΙΔΙΆ ΠΟΥ ΔΙΑΜΈΝΟΥΝ ΣΕ ΜΙΑ ΟΡΕΙΝΉ ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΕ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΚΑΙ ΣΥΓΓΕΝΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ, ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΔΙΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ, ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΛΑΜΨΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΈΧΕΙ ΝΈΑ ΕΡΕΘΊΣΜΑΤΑ ΓΙΑ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ. (Greek)
    23 July 2022
    0 references
    RAZVOJ RADIONICA TIJEKOM IZVANNASTAVNIH SATI OMOGUĆUJE ODGOVOR NA NEKE NOVE POTREBE DJECE KOJA BORAVE U PLANINSKOM PODRUČJU KOJE IMA ZNAČAJNE KULTURNE I RELACIJSKE NEDOSTATKE. PROJEKT NUDI KROZ ISKUSTVA I AKTIVNOSTI KOJE SE PROVODE S RAZLIČITIM METODOLOGIJAMA MOGUĆNOST JAČANJA LAPPRENDMANA OSNOVNIH VJEŠTINA I PRUŽA NOVE POTICAJE ZA RADITI I UČITI. (Croatian)
    23 July 2022
    0 references
    DEZVOLTAREA ATELIERELOR ÎN TIMPUL ORELOR EXTRAȘCOLARE PERMITE SATISFACEREA UNOR NEVOI EMERGENTE ALE COPIILOR CARE LOCUIESC ÎNTR-O ZONĂ MONTANĂ CARE PREZINTĂ DEZAVANTAJE CULTURALE ȘI RELAȚIONALE SEMNIFICATIVE. PROIECTUL OFERĂ PRIN EXPERIENȚE ȘI ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE CU METODOLOGII DIFERITE POSIBILITATEA DE A CONSOLIDA LAPPRENDMENTUL COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI OFERĂ NOI STIMULENTE PENTRU A FACE ȘI A ÎNVĂȚA. (Romanian)
    23 July 2022
    0 references
    ROZVOJ WORKSHOPOV POČAS MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN UMOŽŇUJE REAGOVAŤ NA NIEKTORÉ VZNIKAJÚCE POTREBY DETÍ ŽIJÚCICH V HORSKEJ OBLASTI, KTORÁ MÁ VÝZNAMNÉ KULTÚRNE A RELAČNÉ NEVÝHODY. PROJEKT PONÚKA PROSTREDNÍCTVOM SKÚSENOSTÍ A AKTIVÍT VYKONÁVANÝCH S RÔZNYMI METODIKAMI MOŽNOSŤ POSILNIŤ LAPPRENDMENT ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ A POSKYTUJE NOVÉ PODNETY NA PRÁCU A UČENIE SA. (Slovak)
    23 July 2022
    0 references
    L-IŻVILUPP TA’ WORKSHOPS MATUL IS-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI JIPPERMETTI LI JIĠU INDIRIZZATI XI ĦTIĠIJIET EMERĠENTI FIT-TFAL LI JGĦIXU F’ŻONA MUNTANJUŻA LI GĦANDHA ŻVANTAĠĠI KULTURALI U RELAZZJONALI SINIFIKANTI. IL-PROĠETT JOFFRI PERMEZZ TA’ ESPERJENZI U ATTIVITAJIET IMWETTQA B’METODOLOĠIJI DIFFERENTI L-POSSIBBILTÀ LI JISSAĦĦAĦ L-APPRENDISTAT TAL-ĦILIET BAŻIĊI U JIPPROVDI STIMULI ĠODDA BIEX WIEĦED JAGĦMEL U JITGĦALLEM. (Maltese)
    23 July 2022
    0 references
    O DESENVOLVIMENTO DE OFICINAS DURANTE HORAS EXTRACURRICULARES PERMITE RESPONDER A ALGUMAS NECESSIDADES EMERGENTES EM CRIANÇAS RESIDENTES EM UMA ÁREA MONTANHOSA COM DESVANTAGENS CULTURAIS E RELACIONAIS SIGNIFICATIVAS. O PROJETO OFERECE ATRAVÉS DE EXPERIÊNCIAS E ATIVIDADES REALIZADAS COM DIFERENTES METODOLOGIAS A POSSIBILIDADE DE FORTALECER O LAPPRENDMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS E FORNECE NOVOS ESTÍMULOS PARA FAZER E APRENDER. (Portuguese)
    23 July 2022
    0 references
    TYÖPAJOJEN KEHITTÄMINEN OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA ANTAA MAHDOLLISUUDEN VASTATA ERÄISIIN UUSIIN TARPEISIIN VUORISTOALUEELLA ASUVILLA LAPSILLA, JOILLA ON MERKITTÄVIÄ KULTTUURI- JA SUHDEHAITTOJA. HANKE TARJOAA ERI MENETELMILLÄ TOTEUTETTUJEN KOKEMUSTEN JA TOIMIEN KAUTTA MAHDOLLISUUDEN VAHVISTAA PERUSTAITOJEN LAPPRENDMENTIÄ JA ANTAA UUSIA VIRIKKEITÄ TEHDÄ JA OPPIA. (Finnish)
    23 July 2022
    0 references
    ROZWÓJ WARSZTATÓW W GODZINACH POZALEKCYJNYCH POZWALA ODPOWIEDZIEĆ NA NIEKTÓRE POJAWIAJĄCE SIĘ POTRZEBY DZIECI MIESZKAJĄCYCH W GÓRZYSTYM OBSZARZE, KTÓRY MA ISTOTNE WADY KULTUROWE I RELACYJNE. PROJEKT OFERUJE POPRZEZ DOŚWIADCZENIA I DZIAŁANIA PROWADZONE W RÓŻNYCH METODACH MOŻLIWOŚĆ WZMOCNIENIA LAPPRENDMENTU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI I ZAPEWNIA NOWE BODŹCE DO ROBIENIA I UCZENIA SIĘ. (Polish)
    23 July 2022
    0 references
    RAZVOJ DELAVNIC V IZVENŠOLSKIH URAH OMOGOČA ODZIVANJE NA NEKATERE NASTAJAJOČE POTREBE OTROK, KI PREBIVAJO NA GORSKEM OBMOČJU, KI IMA ZNATNE KULTURNE IN RELACIJSKE POMANJKLJIVOSTI. PROJEKT S POMOČJO IZKUŠENJ IN AKTIVNOSTI, KI SE IZVAJAJO Z RAZLIČNIMI METODOLOGIJAMI, PONUJA MOŽNOST KREPITVE LAPPRENDMENTA OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI TER ZAGOTAVLJA NOVE SPODBUDE ZA DELO IN UČENJE. (Slovenian)
    23 July 2022
    0 references
    ROZVOJ WORKSHOPŮ V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH UMOŽŇUJE REAGOVAT NA NĚKTERÉ NOVĚ VZNIKAJÍCÍ POTŘEBY DĚTÍ ŽIJÍCÍCH V HORSKÉ OBLASTI, KTERÁ MÁ VÝZNAMNÉ KULTURNÍ A RELAČNÍ NEVÝHODY. PROJEKT NABÍZÍ PROSTŘEDNICTVÍM ZKUŠENOSTÍ A AKTIVIT REALIZOVANÝCH S RŮZNÝMI METODIKAMI MOŽNOST POSÍLIT LAPPRENDMENT ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ A POSKYTUJE NOVÉ PODNĚTY K PRÁCI A UČENÍ. (Czech)
    23 July 2022
    0 references
    SEMINARŲ RENGIMAS UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS LEIDŽIA REAGUOTI Į KAI KURIUOS ATSIRANDANČIUS VAIKŲ, GYVENANČIŲ KALNUOTOJE VIETOVĖJE, KURIOJE YRA DIDELIŲ KULTŪRINIŲ IR SANTYKIŲ TRŪKUMŲ, POREIKIUS. PER PATIRTĮ IR VEIKLĄ, VYKDOMĄ TAIKANT SKIRTINGAS METODIKAS, PROJEKTAS SUTEIKIA GALIMYBĘ STIPRINTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ LAPPRENDMENTĄ IR SUTEIKIA NAUJŲ STIMULŲ TAI DARYTI IR MOKYTIS. (Lithuanian)
    23 July 2022
    0 references
    DARBSEMINĀRU IZSTRĀDE ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS ĻAUJ REAĢĒT UZ DAŽĀM JAUNĀM VAJADZĪBĀM BĒRNIEM, KAS DZĪVO KALNAINĀ APVIDŪ, KURĀ IR BŪTISKI NELABVĒLĪGI KULTŪRAS UN RELĀCIJU APSTĀKĻI. PROJEKTS, IZMANTOJOT PIEREDZI UN AKTIVITĀTES, KAS TIEK VEIKTAS AR DAŽĀDĀM METODOLOĢIJĀM, PIEDĀVĀ IESPĒJU STIPRINĀT PAMATPRASMES UN SNIEDZ JAUNUS STIMULUS TO DARĪT UN MĀCĪTIES. (Latvian)
    23 July 2022
    0 references
    РАЗРАБОТВАНЕТО НА СЕМИНАРИ ПО ВРЕМЕ НА ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ОТГОВОРИ НА НЯКОИ НОВОВЪЗНИКВАЩИ НУЖДИ НА ДЕЦАТА, ЖИВЕЕЩИ В ПЛАНИНСКИ РАЙОН, КОЙТО ИМА ЗНАЧИТЕЛНИ КУЛТУРНИ И РЕЛАЦИОННИ НЕДОСТАТЪЦИ. ЧРЕЗ ОПИТА И ДЕЙНОСТИТЕ, ОСЪЩЕСТВЯВАНИ С РАЗЛИЧНИ МЕТОДОЛОГИИ, ПРОЕКТЪТ ПРЕДЛАГА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И ОСИГУРЯВА НОВИ СТИМУЛИ ЗА ПРАВЕНЕ И УЧЕНЕ. (Bulgarian)
    23 July 2022
    0 references
    A TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN TARTOTT MŰHELYEK KIALAKÍTÁSA LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A JELENTŐS KULTURÁLIS ÉS RELÁCIÓS HÁTRÁNYOKKAL RENDELKEZŐ HEGYVIDÉKI TERÜLETEKEN ÉLŐ GYERMEKEKNÉL FELMERÜLŐ BIZONYOS IGÉNYEKRE REAGÁLJANAK. A PROJEKT KÜLÖNBÖZŐ MÓDSZEREKKEL VÉGZETT TAPASZTALATOK ÉS TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN LEHETŐSÉGET KÍNÁL AZ ALAPKÉSZSÉGEK LAPPRENDMENT-JÉNEK MEGERŐSÍTÉSÉRE, ÉS ÚJ ÖSZTÖNZÉST NYÚJT A TANULÁSHOZ ÉS A TANULÁSHOZ. (Hungarian)
    23 July 2022
    0 references
    TRÍ CHEARDLANNA A FHORBAIRT LE LINN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM IS FÉIDIR FREAGAIRT DO ROINNT RIACHTANAS ATÁ AG TEACHT CHUN CINN I LEANAÍ ATÁ INA GCÓNAÍ I GCEANTAR SLÉIBHTIÚIL AGUS A BHFUIL MÍBHUNTÁISTÍ SUNTASACHA CULTÚRTHA AGUS COIBHNEASTA AG BAINT LEO. TUGANN AN TIONSCADAL, TRÍ THAITHÍ AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ A RINNEADH LE MODHEOLAÍOCHTAÍ ÉAGSÚLA, AN DEIS LAPPRENDMENT AR BHUNSCILEANNA A NEARTÚ AGUS CUIREANN SÉ SPREAGADH NUA AR FÁIL LE DÉANAMH AGUS FOGHLAIM. (Irish)
    23 July 2022
    0 references
    UTVECKLINGEN AV WORKSHOPS UNDER FRITIDSTIMMAR GÖR DET MÖJLIGT ATT SVARA PÅ VISSA FRAMVÄXANDE BEHOV HOS BARN SOM BOR I ETT BERGSOMRÅDE SOM HAR BETYDANDE KULTURELLA OCH RELATIONELLA NACKDELAR. PROJEKTET ERBJUDER GENOM ERFARENHETER OCH AKTIVITETER SOM UTFÖRS MED OLIKA METODER MÖJLIGHETEN ATT STÄRKA LAPPRENDMENT AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH GER NYA STIMULI ATT GÖRA OCH LÄRA. (Swedish)
    23 July 2022
    0 references
    ÕPIKODADE ARENDAMINE KOOLIVÄLISTEL TUNDIDEL VÕIMALDAB VASTATA MÕNEDELE TEKKIVATELE VAJADUSTELE MÄGISES PIIRKONNAS ELAVATE LASTE PUHUL, KUS ESINEB OLULISI KULTUURILISI JA SUHTELISI PUUDUSI. PROJEKT PAKUB ERINEVATE MEETODITEGA LÄBI VIIDUD KOGEMUSTE JA TEGEVUSTE KAUDU VÕIMALUST TUGEVDADA PÕHIOSKUSTE LAPPRENDMENTI NING PAKUB UUSI STIIMULEID TEHA JA ÕPPIDA. (Estonian)
    23 July 2022
    0 references
    GAGGIO MONTANO
    0 references

    Identifiers