TOGETHER TO GROW (Q451861)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q451861 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOGETHER TO GROW |
Project Q451861 in Italy |
Statements
16,443.35 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
7 March 2018
0 references
30 August 2019
0 references
31 August 2019
0 references
D.D. DI ZOLA PREDOSA
0 references
44°29'22.81"N, 11°13'5.92"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI AMPLIARE LOFFERTA FORMATIVA DEL CIRCOLO IN OTTICA LUDICO EDUCATIVA ATTRAVERSO UNA DIDATTICA INNOVATIVA IN CONTINUIT CON LE TRE SCUOLE DINFANZIA. LINTENTO QUELLO DI PROMUOVERE LE ABILIT DI ESPRESSIONE PERSONALE LINGUISTICHE ARTISTICHE E RELATIVE ALLAREA DELLA CORPOREIT ATTRAVERSO DIFFERENTI AMBITI DI INTERVENTO IN UNOTTICA DI GLOBALIT DEI LINGUAGGI E NELLA CONVINZIONE CONDIVISA CHE CI SIA UNA PROFONDA CORRELAZIONE FRA LE DIFFERENTI AREE ESPERIENZIALI PROPOSTE AI BAMBINI INOLTRE I PERCORSI HANNO LOBIETTIVO DI FAVORIRE LACQUISIZIONE DI COMPETENZE COMUNICATIVE IN SENSO LATO COMPETENZE TRASVERSALI A TUTTE LE AREE DI ESPERIENZA ED UNA PERCEZIONE REALE ED ATTIVA PER LASCIARE TRACCE DI S NELLA COMUNIT DI APPARTENENZA. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO EXPAND THE EDUCATIONAL OFFER OF THE CLUB IN A PLAYFUL EDUCATIONAL PERSPECTIVE THROUGH AN INNOVATIVE DIDACTIC IN CONTINUITY WITH THE THREE KINDERGARTENS. THE INTENTION IS TO PROMOTE THE SKILLS OF PERSONAL ARTISTIC LANGUAGE EXPRESSION AND RELATED TO THE AREA OF CORPOREIT THROUGH DIFFERENT FIELDS OF INTERVENTION IN GLOBALIT’S UNOTTICA OF LANGUAGES AND IN THE SHARED CONVICTION THAT THERE IS A DEEP CORRELATION BETWEEN THE DIFFERENT EXPERIENTIAL AREAS PROPOSED TO CHILDREN, MOREOVER, THE PATHS HAVE THE OBJECTIVE OF PROMOTING LACQUISITION OF COMMUNICATIVE SKILLS IN THE BROAD SENSE OF COMPETENCE ACROSS ALL AREAS OF EXPERIENCE AND A REAL AND ACTIVE PERCEPTION TO LEAVE TRACES OF S IN THE COMMUNITY. (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À ÉLARGIR L’OFFRE ÉDUCATIVE DU CERCLE DANS UNE PERSPECTIVE ÉDUCATIVE LUDIQUE GRÂCE À UN ENSEIGNEMENT INNOVANT EN CONTINUITÉ AVEC LES TROIS JARDINS D’ENFANTS. L’OBJECTIF EST DE PROMOUVOIR LES COMPÉTENCES DE L’EXPRESSION LINGUISTIQUE ARTISTIQUE ET PERSONNELLE LIÉE AU DOMAINE DE CORPOREIT À TRAVERS DIFFÉRENTS DOMAINES D’INTERVENTION DANS UNE PERSPECTIVE DE GLOBALIT DES LANGUES ET DANS LA CONVICTION COMMUNE QU’IL EXISTE UNE CORRÉLATION PROFONDE ENTRE LES DIFFÉRENTS DOMAINES D’EXPÉRIENCE PROPOSÉS AUX ENFANTS, EN OUTRE, LES PARCOURS VISENT À PROMOUVOIR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES COMMUNICATIVES AU SENS LARGE DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DANS TOUS LES DOMAINES D’EXPÉRIENCE ET UNE PERCEPTION RÉELLE ET ACTIVE DE LAISSER DES TRACES DE S DANS LA COMMUNAUTÉ D’APPARTENANCE. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS BILDUNGSANGEBOT DES KREISES SPIELERISCH DURCH INNOVATIVE LEHRE IN KONTINUITÄT MIT DEN DREI KINDERGÄRTEN ZU ERWEITERN. ZIEL IST ES, DIE FÄHIGKEITEN DES KÜNSTLERISCHEN UND PERSÖNLICHEN SPRACHLICHEN AUSDRUCKS IM ZUSAMMENHANG MIT DEM BEREICH CORPOREIT DURCH VERSCHIEDENE INTERVENTIONSBEREICHE IN EINER GLOBALIT-PERSPEKTIVE VON SPRACHEN UND IN DER GEMEINSAMEN ÜBERZEUGUNG ZU FÖRDERN, DASS ES EINE TIEFE KORRELATION ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN DEN KINDERN VORGESCHLAGENEN ERLEBNISGEBIETEN GIBT. DARÜBER HINAUS ZIELEN DIE WEGE DARAUF AB, DEN ERWERB KOMMUNIKATIVER FÄHIGKEITEN IM WEITEN SINNE TRANSVERSAL IN ALLEN BEREICHEN DER ERFAHRUNG UND EINE ECHTE UND AKTIVE WAHRNEHMUNG ZU FÖRDERN, UM SPUREN VON S IN DER GEMEINSCHAFT DER ZUGEHÖRIGKEIT ZU HINTERLASSEN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET EDUCATIEVE AANBOD VAN DE CIRKEL IN EEN SPEELS EDUCATIEF PERSPECTIEF UIT TE BREIDEN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEF ONDERWIJS IN CONTINUÏTEIT MET DE DRIE KLEUTERSCHOLEN. HET DOEL IS DE VAARDIGHEDEN VAN DE ARTISTIEKE EN PERSOONLIJKE TAALUITDRUKKING MET BETREKKING TOT HET GEBIED VAN CORPOREIT TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN VERSCHILLENDE ACTIEGEBIEDEN IN EEN GLOBALIT-PERSPECTIEF VAN TALEN EN IN DE GEDEELDE OVERTUIGING DAT ER EEN DIEPE CORRELATIE BESTAAT TUSSEN DE VERSCHILLENDE EXPERIËNTIËLE GEBIEDEN DIE AAN KINDEREN WORDEN VOORGESTELD, BOVENDIEN ZIJN DE WEGEN GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN DE VERWERVING VAN COMMUNICATIEVE VAARDIGHEDEN IN BREDE ZIN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN OP ALLE GEBIEDEN VAN ERVARING EN EEN ECHTE EN ACTIEVE PERCEPTIE OM SPOREN VAN S IN DE GEMEENSCHAP VAN BEHOREN NA TE LATEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AMPLIAR LA OFERTA EDUCATIVA DEL CÍRCULO EN UNA PERSPECTIVA EDUCATIVA LÚDICA A TRAVÉS DE UNA ENSEÑANZA INNOVADORA EN CONTINUIDAD CON LOS TRES JARDINES DE INFANCIA. EL OBJETIVO ES PROMOVER LAS HABILIDADES DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA Y LINGÜÍSTICA PERSONAL RELACIONADAS CON EL ÁREA DE CORPOREIT A TRAVÉS DE DIFERENTES ÁREAS DE INTERVENCIÓN EN UNA PERSPECTIVA GLOBALIT DE LAS LENGUAS Y EN LA CREENCIA COMPARTIDA DE QUE EXISTE UNA PROFUNDA CORRELACIÓN ENTRE LAS DIFERENTES ÁREAS EXPERIENCIALES PROPUESTAS A LOS NIÑOS, ADEMÁS, LOS CAMINOS APUNTAN A PROMOVER LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES COMUNICATIVAS EN UN SENTIDO AMPLIO DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES A TODOS LOS ÁMBITOS DE LA EXPERIENCIA Y UNA PERCEPCIÓN REAL Y ACTIVA PARA DEJAR HUELLAS DE S EN LA COMUNIDAD DE PERTENENCIA. (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIDE KLUBBENS UDDANNELSESTILBUD I ET LEGENDE PÆDAGOGISK PERSPEKTIV GENNEM EN INNOVATIV DIDAKTISK I KONTINUITET MED DE TRE BØRNEHAVER. HENSIGTEN ER AT FREMME FÆRDIGHEDERNE I PERSONLIGE KUNSTNERISKE UDTRYKSFORMER OG RELATERET TIL CORPOREIT-OMRÅDET GENNEM FORSKELLIGE INDSATSOMRÅDER I GLOBALITS UNOTTICA AF SPROG OG I DEN FÆLLES OVERBEVISNING OM, AT DER ER EN DYB SAMMENHÆNG MELLEM DE FORSKELLIGE ERFARINGSOMRÅDER, DER FORESLÅS BØRN. DESUDEN HAR STIERNE TIL FORMÅL AT FREMME LACQUISITION AF KOMMUNIKATIVE FÆRDIGHEDER I BRED FORSTAND AF KOMPETENCE PÅ TVÆRS AF ALLE ERFARINGSOMRÅDER OG EN REEL OG AKTIV OPFATTELSE AF AT EFTERLADE SPOR AF S I FÆLLESSKABET. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΌΓΟΥ ΣΕ ΜΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕ ΤΑ ΤΡΊΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΑ. Η ΠΡΌΘΕΣΗ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΟΎΝ ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ CORPOREIT ΜΈΣΩ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΤΟΜΈΩΝ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ GLOBALIT’S UNOTTICA ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ ΥΠΆΡΧΕΙ ΒΑΘΙΆ ΣΥΣΧΈΤΙΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΒΙΩΜΑΤΙΚΏΝ ΤΟΜΈΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ, ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΟΙ ΔΡΌΜΟΙ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ LACQUISITION ΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΥΠΌ ΤΗΝ ΕΥΡΕΊΑ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΚΑΙ ΜΙΑΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΟΎ ΑΝΤΊΛΗΨΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΦΉΣΟΥΝ ΊΧΝΗ S ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ PROŠIRITI EDUKATIVNU PONUDU KLUBA U RAZIGRANOJ OBRAZOVNOJ PERSPEKTIVI KROZ INOVATIVNU DIDAKTIKU U KONTINUITETU S TRI VRTIĆA. NAMJERA JE PROMICATI VJEŠTINE OSOBNOG UMJETNIČKOG IZRAŽAVANJA I POVEZANE S PODRUČJEM CORPOREIT-A KROZ RAZLIČITA PODRUČJA INTERVENCIJE U GLOBALIT’S UNOTTICA JEZIKA I U ZAJEDNIČKOM UVJERENJU DA POSTOJI DUBOKA KORELACIJA IZMEĐU RAZLIČITIH ISKUSTVENIH PODRUČJA PREDLOŽENIH DJECI, ŠTOVIŠE, PUTOVI IMAJU ZA CILJ PROMICANJE LACQUISITION KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA U ŠIREM SMISLU KOMPETENCIJA U SVIM PODRUČJIMA ISKUSTVA TE STVARNE I AKTIVNE PERCEPCIJE OSTAVLJANJA TRAGOVA U ZAJEDNICI. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ EXTINDĂ OFERTA EDUCAȚIONALĂ A CLUBULUI ÎNTR-O PERSPECTIVĂ EDUCAȚIONALĂ JUCĂUȘĂ PRINTR-O DIDACTICĂ INOVATOARE ÎN CONTINUITATE CU CELE TREI GRĂDINIȚE. INTENȚIA ESTE DE A PROMOVA ABILITĂȚILE DE EXPRIMARE A LIMBAJULUI ARTISTIC PERSONAL ȘI LEGATE DE ZONA CORPOREIT PRIN DIFERITE DOMENII DE INTERVENȚIE ÎN GLOBALIT’S UNOTTICA LIMBILOR ȘI ÎN CONVINGEREA COMUNĂ CĂ EXISTĂ O CORELAȚIE PROFUNDĂ ÎNTRE DIFERITELE DOMENII EXPERIENȚIALE PROPUSE COPIILOR, MAI MULT DECÂT ATÂT, CĂILE AU OBIECTIVUL DE A PROMOVA LACQUISITION ABILITĂȚILOR DE COMUNICARE ÎN SENS LARG DE COMPETENȚĂ ÎN TOATE DOMENIILE DE EXPERIENȚĂ ȘI O PERCEPȚIE REALĂ ȘI ACTIVĂ DE A LĂSA URME DE S ÎN COMUNITATE. (Romanian)
23 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ROZŠÍRIŤ VZDELÁVACIU PONUKU KLUBU V HRAVEJ VZDELÁVACEJ PERSPEKTÍVE PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNEJ DIDAKTICKEJ KONTINUITY S TROMI MATERSKÝMI ŠKOLAMI. ZÁMEROM JE PODPOROVAŤ ZRUČNOSTI OSOBNÉHO UMELECKÉHO VYJADROVANIA A SÚVISIACE S OBLASŤOU CORPOREIT PROSTREDNÍCTVOM RÔZNYCH OBLASTÍ INTERVENCIE V RÁMCI PROGRAMU GLOBALIT’S UNOTTICA JAZYKOV A V SPOLOČNOM PRESVEDČENÍ, ŽE EXISTUJE HLBOKÁ SÚVISLOSŤ MEDZI RÔZNYMI ZÁŽITKOVÝMI OBLASŤAMI NAVRHOVANÝMI DEŤOM, OKREM TOHO CESTY MAJÚ ZA CIEĽ PODPOROVAŤ KOMUNIKAČNÉ ZRUČNOSTI V ŠIROKOM ZMYSLE KOMPETENCIÍ VO VŠETKÝCH OBLASTIACH SKÚSENOSTÍ A SKUTOČNÉ A AKTÍVNE VNÍMANIE ZANECHANIA STÔP PO NICH V SPOLOČENSTVE. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JESPANDI L-OFFERTA EDUKATTIVA TAL-KLABB F’PERSPETTIVA EDUKATTIVA DIVERTENTI PERMEZZ TA’ DIDATTIKA INNOVATTIVA B’KONTINWITÀ MAT-TLIET KINDERGARTENS. L-INTENZJONI HIJA LI JIĠU PROMOSSI L-ĦILIET TAL-ESPRESSJONI TAL-LINGWA ARTISTIKA PERSONALI U RELATATI MAL-QASAM TAL-CORPOREIT PERMEZZ TA’ OQSMA DIFFERENTI TA’ INTERVENT FL-UNOTTICA TA’ GLOBALIT’S TAL-LINGWI U FIL-KONVINZJONI KONDIVIŻA LI HEMM KORRELAZZJONI PROFONDA BEJN L-OQSMA ESPERJENZJALI DIFFERENTI PROPOSTI LIT-TFAL, BARRA MINN HEKK, IL-MOGĦDIJIET GĦANDHOM L-GĦAN LI JIPPROMWOVU L-ALKUISIZZJONI TA’ ĦILIET KOMUNIKATTIVI FIS-SENS WIESA’ TA’ KOMPETENZA FL-OQSMA KOLLHA TA’ ESPERJENZA U PERĊEZZJONI REALI U ATTIVA BIEX JITĦALLEW TRAĊĊI TA’ S FIL-KOMUNITÀ. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO VISA EXPANDIR A OFERTA EDUCATIVA DO CLUBE NUMA PERSPETIVA EDUCATIVA LÚDICA ATRAVÉS DE UMA DIDÁTICA INOVADORA EM CONTINUIDADE COM OS TRÊS JARDINS DE INFÂNCIA. A INTENÇÃO É PROMOVER AS HABILIDADES DE EXPRESSÃO DA LINGUAGEM ARTÍSTICA PESSOAL E RELACIONADAS COM A ÁREA DO CORPOREIT ATRAVÉS DE DIFERENTES CAMPOS DE INTERVENÇÃO NA GLOBALIT’S UNOTTICA DAS LÍNGUAS E NA CONVICÇÃO COMPARTILHADA DE QUE EXISTE UMA PROFUNDA CORRELAÇÃO ENTRE AS DIFERENTES ÁREAS EXPERIENCIAIS PROPOSTAS PARA AS CRIANÇAS, ALÉM DISSO, OS CAMINHOS TÊM COMO OBJETIVO PROMOVER A LACQUISIÇÃO DAS HABILIDADES COMUNICATIVAS NO AMPLO SENTIDO DE COMPETÊNCIA EM TODAS AS ÁREAS DA EXPERIÊNCIA E UMA PERCEÇÃO REAL E ATIVA PARA DEIXAR TRAÇOS DE S NA COMUNIDADE. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LAAJENTAA KLUBIN KOULUTUSTARJONTAA LEIKKISÄLLÄ KOULUTUSNÄKÖKULMALLA INNOVATIIVISELLA DIDAKTISELLA JATKUVUUDELLA KOLMEN PÄIVÄKODIN KANSSA. TARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ HENKILÖKOHTAISEN TAITEELLISEN ILMAISUN JA CORPOREIT-ALAN TAITOJA ERI TOIMINTA-ALOILLA GLOBALIT’S UNOTTICA -KIELISSÄ JA YHTEISESSÄ VAKAUMUKSESSA SIITÄ, ETTÄ LAPSILLE EHDOTETTUJEN ERI KOKEMUKSELLISTEN ALOJEN VÄLILLÄ ON SYVÄ KORRELAATIO. LISÄKSI POLKUJEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KOMMUNIKAATIOTAITOJA LAAJASSA MERKITYKSESSÄ KAIKILLA KOKEMUKSEN ALOILLA JA TODELLISTA JA AKTIIVISTA KÄSITYSTÄ JÄTTÄÄ JÄLJET YHTEISÖSTÄ. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU ROZSZERZENIE OFERTY EDUKACYJNEJ KLUBU W ZABAWNĄ PERSPEKTYWĘ EDUKACYJNĄ POPRZEZ INNOWACYJNĄ DYDAKTYKĘ W CIĄGŁOŚCI Z TRZEMA PRZEDSZKOLAMI. CELEM JEST PROMOWANIE UMIEJĘTNOŚCI OSOBISTEJ ARTYSTYCZNEJ EKSPRESJI JĘZYKOWEJ I ZWIĄZANYCH Z OBSZAREM CORPOREIT POPRZEZ RÓŻNE OBSZARY INTERWENCJI W GLOBALIT’S UNOTTICA JĘZYKÓW I W WSPÓLNYM PRZEKONANIU, ŻE ISTNIEJE GŁĘBOKA KORELACJA MIĘDZY RÓŻNYMI OBSZARAMI EMPIRYCZNYMI PROPONOWANYMI DZIECIOM, PONADTO ŚCIEŻKI MAJĄ NA CELU PROMOWANIE UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH W SZEROKIM ZNACZENIU KOMPETENCJI WE WSZYSTKICH DZIEDZINACH DOŚWIADCZENIA ORAZ RZECZYWISTE I AKTYWNE POSTRZEGANIE POZOSTAWIANIA ŚLADÓW S WE WSPÓLNOCIE. (Polish)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE RAZŠIRITI IZOBRAŽEVALNO PONUDBO KLUBA Z IGRIVO IZOBRAŽEVALNO PERSPEKTIVO Z INOVATIVNO DIDAKTIKO V KONTINUITETI S TREMI VRTCI. NAMEN JE POSPEŠEVATI VEŠČINE OSEBNEGA UMETNIŠKEGA JEZIKOVNEGA IZRAŽANJA IN SO POVEZANE S PODROČJEM CORPOREIT PREK RAZLIČNIH PODROČIJ POSREDOVANJA V GLOBALIT’S UNOTTICA ZA JEZIKE IN V SKUPNEM PREPRIČANJU, DA OBSTAJA GLOBOKA SOODVISNOST MED RAZLIČNIMI IZKUSTVENIMI PODROČJI, KI SE PREDLAGAJO OTROKOM, POLEG TEGA PA JE CILJ POTI SPODBUJATI SEZNANJANJE S KOMUNIKACIJSKIMI VEŠČINAMI V ŠIROKEM POMENU KOMPETENC NA VSEH PODROČJIH IZKUŠENJ TER RESNIČNO IN AKTIVNO DOJEMANJE, DA SE SLEDOVI PUSTIJO V SKUPNOSTI. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ROZŠÍŘIT VZDĚLÁVACÍ NABÍDKU KLUBU V HRAVÉ VZDĚLÁVACÍ PERSPEKTIVĚ PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍ DIDAKTIKY V KONTINUITĚ SE TŘEMI MATEŘSKÝMI ŠKOLAMI. ZÁMĚREM JE PODPOROVAT DOVEDNOSTI OSOBNÍHO PROJEVU UMĚLECKÉHO JAZYKA A SOUVISEJÍCÍ S OBLASTÍ CORPOREIT PROSTŘEDNICTVÍM RŮZNÝCH OBLASTÍ INTERVENCE V RÁMCI PROGRAMU GLOBALIT’S UNOTTICA JAZYKŮ A VE SDÍLENÉM PŘESVĚDČENÍ, ŽE MEZI RŮZNÝMI ZÁŽITKOVÝMI OBLASTMI NAVRŽENÝMI PRO DĚTI EXISTUJE HLUBOKÝ VZÁJEMNÝ VZTAH. CESTY MAJÍ NAVÍC ZA CÍL PODPOROVAT LACQUISITION KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ V ŠIROKÉM SMYSLU KOMPETENCÍ NAPŘÍČ VŠEMI OBLASTMI ZKUŠENOSTÍ A SKUTEČNÝM A AKTIVNÍM VNÍMÁNÍM ZANECHAT STOPY S VE SPOLEČENSTVÍ. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – IŠPLĖSTI KLUBO EDUKACINĘ PASIŪLĄ ŽAISMINGOJE ŠVIETIMO PERSPEKTYVOJE PER NOVATORIŠKĄ DIDAKTIKOS TĘSTINUMĄ SU TRIMIS DARŽELIAIS. SIEKIAMA SKATINTI ASMENINĖS MENINĖS KALBOS RAIŠKOS ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU CORPOREIT SRITIMI, PASITELKIANT ĮVAIRIAS INTERVENCIJOS SRITIS „GLOBALIT’S UNOTTICA“ KALBŲ SRITYJE IR BENDRĄ ĮSITIKINIMĄ, KAD ESAMA GILIOS SĄSAJOS TARP VAIKAMS SIŪLOMŲ ĮVAIRIŲ PATIRTINIŲ SRIČIŲ, BE TO, KELIŲ TIKSLAS – SKATINTI KOMUNIKACINIŲ ĮGŪDŽIŲ LACQUISITION PLAČIĄJA KOMPETENCIJOS PRASME VISOSE PATIRTIES SRITYSE IR REALŲ BEI AKTYVŲ SUVOKIMĄ, KAD BENDRIJOJE LIEKA PĖDSAKŲ. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT KLUBA IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU ROTAĻĪGĀ IZGLĪTĪBAS PERSPEKTĪVĀ, IZMANTOJOT INOVATĪVU DIDAKTIKU, TURPINOT TRĪS BĒRNUDĀRZUS. MĒRĶIS IR VEICINĀT PERSONĪGĀS MĀKSLINIECISKĀS VALODAS IZTEIKSMES PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR CORPOREIT JOMU, IZMANTOJOT DAŽĀDAS INTERVENČU JOMAS GLOBALIT’S UNOTTICA VALODU JOMĀ UN AR KOPĪGU PĀRLIECĪBU, KA PASTĀV CIEŠA SAIKNE STARP DAŽĀDĀM BĒRNIEM PIEDĀVĀTAJĀM PIEREDZES JOMĀM, TURKLĀT CEĻU MĒRĶIS IR VEICINĀT KOMUNIKATĪVĀS PRASMES PLAŠĀ KOMPETENCES IZPRATNĒ VISĀS PIEREDZES JOMĀS UN REĀLU UN AKTĪVU UZTVERI, LAI ATSTĀTU PĒDAS KOPIENĀ. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗШИРИ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА НА КЛУБА В ИГРИВА ОБРАЗОВАТЕЛНА ПЕРСПЕКТИВА ЧРЕЗ ИНОВАТИВНА ДИДАКТИКА В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ТРИТЕ ДЕТСКИ ГРАДИНИ. ЦЕЛТА Е ДА СЕ НАСЪРЧАТ УМЕНИЯТА ЗА ЛИЧНО ХУДОЖЕСТВЕНО ЕЗИКОВО ИЗРАЗЯВАНЕ И СВЪРЗАНИ С ОБЛАСТТА НА CORPOREIT ЧРЕЗ РАЗЛИЧНИ ОБЛАСТИ НА ИНТЕРВЕНЦИЯ В РАМКИТЕ НА GLOBALIT’S UNOTTICA НА ЕЗИЦИТЕ И В ОБЩОТО УБЕЖДЕНИЕ, ЧЕ СЪЩЕСТВУВА ДЪЛБОКА ВЗАИМОВРЪЗКА МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ ЕМПИРИЧНИ ОБЛАСТИ, ПРЕДЛОЖЕНИ НА ДЕЦАТА, ОСВЕН ТОВА, ПЪТИЩАТА ИМАТ ЗА ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ НА ЛАКУПИЗИРАНЕ НА КОМУНИКАТИВНИ УМЕНИЯ В ШИРОКИЯ СМИСЪЛ НА КОМПЕТЕНТНОСТ ВЪВ ВСИЧКИ ОБЛАСТИ НА ОПИТА И ИСТИНСКО И АКТИВНО ВЪЗПРИЯТИЕ, ЗА ДА СЕ ОСТАВЯТ СЛЕДИ ОТ НЕЯ В ОБЩНОСТТА. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY JÁTÉKOS OKTATÁSI PERSPEKTÍVÁBAN BŐVÍTSE A KLUB OKTATÁSI KÍNÁLATÁT A HÁROM ÓVODÁVAL ÖSSZEFÜGGŐ INNOVATÍV DIDAKTIKÁVAL. A CÉL AZ, HOGY A GLOBALIT’S UNOTTICA KÜLÖNBÖZŐ BEAVATKOZÁSI TERÜLETEIN ÉS A GYERMEKEK SZÁMÁRA JAVASOLT KÜLÖNBÖZŐ TAPASZTALATI TERÜLETEK KÖZÖTT MÉLY ÖSSZEFÜGGÉST TEREMTSENEK A GYERMEKEK SZÁMÁRA JAVASOLT KÜLÖNBÖZŐ TAPASZTALATI TERÜLETEK KÖZÖTT, TOVÁBBÁ HOGY AZ UTAK CÉLJA A KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEK SZÉLES ÉRTELEMBEN VETT LACQUISITION-JÁNAK ELŐMOZDÍTÁSA A TAPASZTALAT MINDEN TERÜLETÉN, VALAMINT A VALÓS ÉS AKTÍV ÉRZÉKELÉS, HOGY NYOMOKAT HAGYJON A KÖZÖSSÉGBEN. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TAIRISCINT OIDEACHAIS AN CHLUB A LEATHNÚ I BPEIRSPICTÍOCHT OIDEACHASÚIL SPRAÍÚIL TRÍ THEAGASC NUÁLACH I LEANÚNACHAS LEIS NA TRÍ KINDERGARTENS. TÁ SÉ I GCEIST SCILEANNA LÉIRIÚ TEANGA PEARSANTA EALAÍONTA A CHUR CHUN CINN AGUS A BHAINEANN LE RÉIMSE CORPOREIT TRÍ RÉIMSÍ ÉAGSÚLA IDIRGHABHÁLA IN UNOTTICA GLOBALIT NA DTEANGACHA AGUS SA TUAIRIMÍOCHT CHOMHROINNTE GO BHFUIL COMHGHAOL DOMHAIN IDIR NA CEANTAIR ÉAGSÚLA Ó THAITHÍ ATÁ BEARTAITHE DO LEANAÍ, INA THEANNTA SIN, TÁ SÉ DE CHUSPÓIR AG NA COSÁIN LACQUISITION AR SCILEANNA CUMARSÁIDE A CHUR CHUN CINN SA CHIALL LEATHAN INNIÚLACHTA I NGACH RÉIMSE TAITHÍ AGUS DEARCADH FÍOR AGUS GNÍOMHACH CHUN RIANTA S A FHÁGÁIL SA PHOBAL. (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTÖKA KLUBBENS UTBILDNINGSUTBUD I ETT LEKFULLT PEDAGOGISKT PERSPEKTIV GENOM EN INNOVATIV DIDAKTIK I KONTINUITET MED DE TRE FÖRSKOLORNA. AVSIKTEN ÄR ATT FRÄMJA FÄRDIGHETER I PERSONLIGA KONSTNÄRLIGA SPRÅKUTTRYCK OCH RELATERADE TILL CORPOREIT GENOM OLIKA INSATSOMRÅDEN I GLOBALIT’S UNOTTICA AV SPRÅK OCH I DEN GEMENSAMMA ÖVERTYGELSEN ATT DET FINNS ETT DJUPT SAMBAND MELLAN DE OLIKA ERFARENHETSOMRÅDEN SOM FÖRESLÅS FÖR BARN. DESSUTOM HAR VÄGARNA SOM MÅL ATT FRÄMJA LACQUISITION AV KOMMUNIKATIVA FÄRDIGHETER I VID BEMÄRKELSE AV KOMPETENS INOM ALLA ERFARENHETSOMRÅDEN OCH EN VERKLIG OCH AKTIV UPPFATTNING ATT LÄMNA SPÅR AV S I GEMENSKAPEN. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON LAIENDADA KLUBI HARIDUSALAST PAKKUMIST MÄNGULISES HARIDUSLIKUS PERSPEKTIIVIS UUENDUSLIKU DIDAKTILISE ABIL, MIS ON KOOSKÕLAS KOLME LASTEAIAGA. EESMÄRK ON EDENDADA ISIKLIKU KUNSTILISE VÄLJENDUSE OSKUSI, MIS ON SEOTUD CORPOREITI VALDKONNAGA, KASUTADES ERINEVAID SEKKUMISVALDKONDI GLOBALIT’S UNOTTICA KEELTES JA ÜHISE VEENDUMUSE, ET LASTELE PAKUTAVATE ERINEVATE KOGEMUSLIKE VALDKONDADE VAHEL ON SÜGAV KORRELATSIOON, LISAKS ON NENDE RADADE EESMÄRK EDENDADA KOMMUNIKATIIVSETE OSKUSTE LACQUISITIONT LAIAS PÄDEVUSES KÕIGIS KOGEMUSTE VALDKONDADES NING TÕELIST JA AKTIIVSET ETTEKUJUTUST S-JÄLGEDE JÄTMISEST ÜHENDUSSE. (Estonian)
23 July 2022
0 references
ZOLA PREDOSA
0 references
Identifiers
G35B18000100007
0 references