CREATIVELY PLAYING (Q451552)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q451552 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CREATIVELY PLAYING |
Project Q451552 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
PASQUALE MEGALI
0 references
37°55'13.37"N, 15°46'40.30"E
0 references
IL PROGETTO GIOCARE CREATIVAMENTE HA COME FINALIT IL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE NELLA SCUOLA DELLINFANZIA. CON IL MODULO DI MUSICA SI CERCHER PROMUOVERE E REALIZZARE UNA SERIE DI ATTIVIT MOTORIE DASCOLTO DINVENZIONE E INTERPRETAZIONE SONORA CHE SVILUPPANO NEL BAMBINO IL SENSO DELLARMONIA DEL RITMO E DEL TIMBRO AVVIANDOLO AD ESPERIENZE PERSONALI E DI GRUPPO MOLTO VALIDE. EDUCARE ALLA MUSICA CON LA MUSICA UNATTIVIT FORMATIVA COMPLETA CHE PERMETTE DI SVILUPPARE MOLTE COMPETENZE COMUNI A TUTTI GLI AMBITI DI ESPERIENZA E DI FAVORIRE IL GUSTO ESTETICO IL COORDINAMENTO AUDIOOCULOMOTORIO E LE CAPACIT ATTENTIVE.CON IL MODULO DI ATTIVIT DI ESPRESSIONE CORPOREA SI AIUTER IL BAMBINO A STRUTTURARE IL PROPRIO IO IN UN CONTINUO RAPPORTO FRA IL S GLI ALTRI LO SPAZIO E GLI OGGETTI IMPARANDO AD AGGIUSTARE I PROPRI MOVIMENTI NELLO SPAZIO E AFFINANDO SENSAZIONI E PERCEZIONI. CON IL MODULO DI ESPRESSIONE CREATIVA SI PERMETTER AL BAMBINO DI RAFFORZARE ILO PENSIERO PRODUTTIVO ED AFFRONTARE LE (Italian)
0 references
THE PROJECT CREATIVELY PLAYS HAS AS ITS GOAL THE IMPROVEMENT OF BASIC SKILLS IN CHILDHOOD SCHOOL. WITH THE MUSIC MODULE WE TRY TO PROMOTE AND REALISE A SERIES OF MOTOR ACTIVITIES LISTENING DINVENTION AND SOUND INTERPRETATION THAT DEVELOP IN THE CHILD THE DELLARMONIA SENSE OF RHYTHM AND TIMBRE, STARTING IT TO PERSONAL AND GROUP EXPERIENCES VERY VALID. TO EDUCATE MUSIC WITH A COMPLETE FORMATIVE ACTIVITY THAT ALLOWS TO DEVELOP MANY SKILLS COMMON TO ALL AREAS OF EXPERIENCE AND TO FOSTER AESTHETIC TASTE COORDINATION AUDIOOCULOMOTORIO AND ATTENTIVE CAPABILITIES.WITH THE MODULE OF ACTIVITY OF BODY EXPRESSION HELP THE CHILD TO STRUCTURE HIS OWN SELF IN A CONTINUOUS RELATIONSHIP BETWEEN THE OTHERS SPACE AND OBJECTS LEARNING TO ADJUST THEIR MOVEMENTS IN SPACE AND REFINE SENSATIONS AND PERCEPTIONS. WITH THE MODULE OF CREATIVE EXPRESSION YOU ALLOW THE CHILD TO STRENGTHEN ILO PRODUCTIVE THINKING AND FACE THE (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET DE JEU CRÉATIF VISE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DANS LA MATERNELLE. AVEC LE MODULE DE MUSIQUE, NOUS ESSAYONS DE PROMOUVOIR ET DE RÉALISER UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS D’ÉCOUTE MOTRICE DINVENTION ET INTERPRÉTATION SONORE QUI DÉVELOPPENT CHEZ L’ENFANT LE SENS DE THERMONY DU RYTHME ET DU TIMBRE EN COMMENÇANT À DES EXPÉRIENCES PERSONNELLES ET DE GROUPE TRÈS VALIDES. ÉDUQUER LA MUSIQUE AVEC LA MUSIQUE UNE ACTIVITÉ FORMATIVE COMPLÈTE QUI PERMET DE DÉVELOPPER DE NOMBREUSES COMPÉTENCES COMMUNES À TOUS LES DOMAINES D’EXPÉRIENCE ET DE PROMOUVOIR LA COORDINATION ESTHÉTIQUE DU GOÛT AUDIOOCULOMOTORIO ET ACTENTIVE SKILLS.WITH LE MODULE D’ACTIVITÉS D’EXPRESSION CORPORELLE VOUS AIDE L’ENFANT À STRUCTURER LUI-MÊME DANS UNE RELATION CONTINUE ENTRE L’ESPACE ET LES OBJETS APPRENANT À AJUSTER LEURS MOUVEMENTS DANS L’ESPACE ET AFFINER LES SENSATIONS ET LES PERCEPTIONS. AVEC LE MODULE D’EXPRESSION CRÉATIVE, VOUS PERMETTRA À L’ENFANT DE RENFORCER LA PENSÉE PRODUCTIVE DE L’OIT ET DE FAIRE FACE À LA (French)
8 December 2021
0 references
DAS KREATIV SPIELENDE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN IM KINDERGARTEN ZU VERBESSERN. MIT DEM MUSIKMODUL VERSUCHEN WIR, EINE REIHE VON MOTORISCHEN HÖRAKTIVITÄTEN DINVENTION UND KLANGINTERPRETATION ZU FÖRDERN UND ZU REALISIEREN, DIE IM KIND DAS GEFÜHL VON THERMONY VON RHYTHMUS UND TIMBRE ENTWICKELN, BEGINNEND ZU SEHR GÜLTIGEN PERSÖNLICHEN UND GRUPPENERLEBNISSEN. BILDEN SIE MUSIK MIT MUSIK EINE VOLLSTÄNDIGE PRÄGENDE AKTIVITÄT, DIE ES ERMÖGLICHT, VIELE GEMEINSAME FÄHIGKEITEN IN ALLEN BEREICHEN DER ERFAHRUNG ZU ENTWICKELN UND DIE ÄSTHETISCHE GESCHMACKSKOORDINATION ZU FÖRDERN AUDIOOCULOMOTORIO UND ACTENTIVE SKILLS.WITH DAS MODUL DER KÖRPERAUSDRUCK-AKTIVITÄTEN, DIE SIE DEM KIND HELFEN, SICH IN EINER KONTINUIERLICHEN BEZIEHUNG ZWISCHEN DEM RAUM UND OBJEKTEN ZU STRUKTURIEREN, DIE LERNEN, IHRE BEWEGUNGEN IM RAUM ANZUPASSEN UND EMPFINDUNGEN UND WAHRNEHMUNGEN ZU VERFEINERN. MIT DEM KREATIVEN AUSDRUCKSMODUL ERMÖGLICHEN SIE DEM KIND, DAS PRODUKTIVE DENKEN DER IAO ZU STÄRKEN UND DEM (German)
17 December 2021
0 references
HET CREATIEF SPELENDE PROJECT IS BEDOELD OM BASISVAARDIGHEDEN OP DE KLEUTERSCHOOL TE VERBETEREN. MET DE MUZIEKMODULE PROBEREN WE EEN REEKS MOTORISCHE LUISTERACTIVITEITEN TE PROMOTEN EN TE REALISEREN DINVENTIE EN GELUIDSINTERPRETATIE DIE BIJ HET KIND HET GEVOEL VAN RITME EN TIMBRE ONTWIKKELEN DAT HET BEGINT MET ZEER GELDIGE PERSOONLIJKE EN GROEPSERVARINGEN. ONDERWIJS MUZIEK MET MUZIEK EEN COMPLETE FORMATIEVE ACTIVITEIT DIE HET MOGELIJK MAAKT OM VELE VAARDIGHEDEN GEMEENSCHAPPELIJK AAN ALLE GEBIEDEN VAN ERVARING TE ONTWIKKELEN EN OM ESTHETISCHE SMAAK COÖRDINATIE AUDIOOCULOMOTORIO EN ACTENTIVE SKILLS TE BEVORDEREN.WITH DE MODULE VAN LICHAAM EXPRESSIE ACTIVITEITEN DIE U HELPT HET KIND OM ZICHZELF TE STRUCTUREREN IN EEN CONTINUE RELATIE TUSSEN DE S DE RUIMTE EN OBJECTEN LEREN OM HUN BEWEGINGEN IN DE RUIMTE AAN TE PASSEN EN VERFIJNEN SENSATIES EN PERCEPTIES. MET DE CREATIEVE EXPRESSIEMODULE KUNT U HET KIND IN STAAT STELLEN OM DE IAO PRODUCTIEF DENKEN TE VERSTERKEN EN HET HOOFD TE BIEDEN AAN DE (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO DE JUEGO CREATIVO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS EN EL JARDÍN DE INFANCIA. CON EL MÓDULO MUSICAL TRATAMOS DE PROMOVER Y REALIZAR UNA SERIE DE ACTIVIDADES MOTORAS DE ESCUCHA DINVENCIÓN E INTERPRETACIÓN SONORA QUE DESARROLLAN EN EL NIÑO EL SENTIDO DE TERMONIA DE RITMO Y TIMBRE A PARTIR DE EXPERIENCIAS PERSONALES Y GRUPALES MUY VÁLIDAS. EDUCAR A LA MÚSICA CON MÚSICA UNA ACTIVIDAD FORMATIVA COMPLETA QUE PERMITA DESARROLLAR MUCHAS HABILIDADES COMUNES A TODAS LAS ÁREAS DE LA EXPERIENCIA Y PROMOVER LA COORDINACIÓN ESTÉTICA DEL GUSTO AUDIOOCULOMOTORIO Y SKILLS ACTENTIVOS.CON EL MÓDULO DE ACTIVIDADES DE EXPRESIÓN CORPORAL SE AYUDA AL NIÑO A ESTRUCTURARSE EN UNA RELACIÓN CONTINUA ENTRE EL ESPACIO Y LOS OBJETOS APRENDIENDO A AJUSTAR SUS MOVIMIENTOS EN EL ESPACIO Y A REFINAR SENSACIONES Y PERCEPCIONES. CON EL MÓDULO DE EXPRESIÓN CREATIVA PERMITIRÁ QUE EL NIÑO FORTALEZCA EL PENSAMIENTO PRODUCTIVO DE LA OIT Y SE ENFRENTE A LA (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET KREATIVT SPILLER HAR SOM MÅL AT FORBEDRE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I BARNDOMSSKOLEN. MED MUSIKMODULET FORSØGER VI AT FREMME OG REALISERE EN RÆKKE MOTORISKE AKTIVITETER, DER LYTTER DINVENTION OG LYDFORTOLKNING, DER UDVIKLER SIG I BARNET DELLARMONIA FØLELSE AF RYTME OG TIMBRE, STARTER DET TIL PERSONLIGE OG GRUPPEOPLEVELSER MEGET GYLDIGE. AT UDDANNE MUSIK MED EN KOMPLET FORMATIV AKTIVITET, DER GØR DET MULIGT AT UDVIKLE MANGE FÆRDIGHEDER FÆLLES FOR ALLE OMRÅDER AF ERFARING OG AT FREMME ÆSTETISK SMAG KOORDINERING AUDIOOCULOMOTORIO OG OPMÆRKSOMME CAPABILITIES.WITH MODULET AF AKTIVITET AF KROPSUDTRYK HJÆLPER BARNET TIL AT STRUKTURERE SIT EGET SELV I ET KONTINUERLIGT FORHOLD MELLEM DE ANDRE RUM OG OBJEKTER LÆRING AT JUSTERE DERES BEVÆGELSER I RUMMET OG FORFINE FORNEMMELSER OG OPFATTELSER. MED MODULET AF KREATIVT UDTRYK GIVER DU BARNET MULIGHED FOR AT STYRKE ILO'S PRODUKTIVE TÆNKNING OG MØDE (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΑΊΖΕΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΆ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΑΙΔΙΚΉΣ ΗΛΙΚΊΑΣ. ΜΕ ΤΗ ΜΟΥΣΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΡΟΣΠΑΘΟΎΜΕ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΟΥΜΕ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΑΠΌ ΚΙΝΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΚΟΎΓΟΝΤΑΣ DINVENTION ΚΑΙ ΥΓΙΉ ΕΡΜΗΝΕΊΑ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΥΝ ΣΤΟ ΠΑΙΔΊ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΟΥ ΡΥΘΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΧΡΟΙΆΣ DELLARMONIA, ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΚΑΙ ΟΜΑΔΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΠΟΛΎ ΈΓΚΥΡΗ. ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΜΕ ΜΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΠΟΛΛΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΟΙΝΈΣ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΙΣΘΗΤΙΚΟΎ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΎ ΓΕΎΣΗΣ AUDIOOCULOMOTORIO ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΏΝ CAPABILITIES. ΜΕ ΤΗ ΜΟΝΆΔΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ ΒΟΗΘΆ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΝΑ ΔΟΜΉΣΕΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΣΕ ΜΙΑ ΣΥΝΕΧΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΆΛΛΟΥ ΧΏΡΟΥ ΚΑΙ ΑΝΤΙΚΕΙΜΈΝΩΝ ΠΟΥ ΜΑΘΑΊΝΟΥΝ ΝΑ ΠΡΟΣΑΡΜΌΖΟΥΝ ΤΙΣ ΚΙΝΉΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΔΙΆΣΤΗΜΑ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΝΟΥΝ ΤΙΣ ΑΙΣΘΉΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΤΙΛΉΨΕΙΣ ΤΟΥΣ. ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΤΕ ΣΤΟ ΠΑΙΔΊ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΤΗΣ ΔΟΕ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΕΙ ΤΟ (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT KREATIVNO IGRA IMA ZA CILJ POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA U DJETINJSTVU ŠKOLE. GLAZBENIM MODULOM NASTOJIMO PROMOVIRATI I REALIZIRATI NIZ MOTORIČKIH AKTIVNOSTI SLUŠAJUĆI DINVENCIJE I ZVUČNE INTERPRETACIJE KOJE U DJETETU RAZVIJAJU DELLARMONIA OSJEĆAJ ZA RITAM I TIMBRE, POČEVŠI OD OSOBNOG I GRUPNOG ISKUSTVA VRLO VALJANOG. EDUCIRATI GLAZBU S KOMPLETNOM FORMATIVNOM AKTIVNOŠĆU KOJA OMOGUĆUJE RAZVOJ MNOGIH VJEŠTINA ZAJEDNIČKIH SVIM PODRUČJIMA ISKUSTVA I POTICANJE KOORDINACIJE ESTETSKOG OKUSA AUDIOOCULOMOTORIO I PAŽLJIVE CAPABILITIES.WITH MODUL AKTIVNOSTI IZRAŽAVANJA TIJELA POMAŽE DJETETU DA STRUKTURIRA VLASTITO JA U KONTINUIRANOM ODNOSU IZMEĐU OSTALIH PROSTORA I OBJEKATA UČEĆI PRILAGODITI SVOJE POKRETE U PROSTORU I POBOLJŠATI SENZACIJE I PERCEPCIJE. MODULOM KREATIVNOG IZRAŽAVANJA OMOGUĆUJETE DJETETU DA OJAČA PRODUKTIVNO RAZMIŠLJANJE ILO-A I SUOČI SE S (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL JOACĂ ÎN MOD CREATIV CA OBIECTIV ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ÎN ȘCOALA DIN COPILĂRIE. CU MODULUL MUZICAL ÎNCERCĂM SĂ PROMOVĂM ȘI SĂ REALIZĂM O SERIE DE ACTIVITĂȚI MOTORII ASCULTÂND DINVENȚIA ȘI INTERPRETAREA SONORĂ CARE DEZVOLTĂ LA COPIL SIMȚUL RITMULUI ȘI TIMBRULUI DELLARMONIA, ÎNCEPÂND CU EXPERIENȚELE PERSONALE ȘI DE GRUP FOARTE VALIDE. PENTRU A EDUCA MUZICA CU O ACTIVITATE DE FORMATARE COMPLETĂ CARE PERMITE DEZVOLTAREA MULTOR ABILITĂȚI COMUNE TUTUROR DOMENIILOR DE EXPERIENȚĂ ȘI PENTRU A PROMOVA COORDONAREA GUSTULUI ESTETIC AUDIOOCULOMOTORIO ȘI CAPABILITĂȚI ATENTE. CU MODULUL DE ACTIVITATE AL EXPRESIEI CORPULUI AJUTĂ COPILUL SĂ-ȘI STRUCTUREZE PROPRIUL SINE ÎNTR-O RELAȚIE CONTINUĂ ÎNTRE CEILALȚI SPAȚIU ȘI OBIECTE DE ÎNVĂȚARE PENTRU A-ȘI AJUSTA MIȘCĂRILE ÎN SPAȚIU ȘI A RAFINA SENZAȚIILE ȘI PERCEPȚIILE. CU MODULUL DE EXPRESIE CREATIVĂ PERMITEȚI COPILULUI SĂ CONSOLIDEZE GÂNDIREA PRODUCTIVĂ A OIM ȘI SĂ ÎNFRUNTE (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT KREATÍVNE HRÁ MÁ ZA CIEĽ ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V DETSKEJ ŠKOLE. S HUDOBNÝM MODULOM SA SNAŽÍME PROPAGOVAŤ A REALIZOVAŤ SÉRIU MOTORICKÝCH AKTIVÍT POČÚVAJÚCICH DINVENTION A ZVUKOVÚ INTERPRETÁCIU, KTORÉ U DIEŤAŤA ROZVÍJAJÚ DELLARMONIA ZMYSEL PRE RYTMUS A ZAFARBENIE, POČNÚC OSOBNÝMI A SKUPINOVÝMI ZÁŽITKAMI. VZDELÁVAŤ HUDBU S KOMPLETNOU FORMATÍVNOU ČINNOSŤOU, KTORÁ UMOŽŇUJE ROZVÍJAŤ MNOHÉ ZRUČNOSTI SPOLOČNÉ PRE VŠETKY OBLASTI SKÚSENOSTÍ A PODPOROVAŤ ESTETICKÚ KOORDINÁCIU CHUTI AUDIOOCULOMOTORIO A POZORNÉ CAPABILITIES.WITH MODUL AKTIVITY TELA VÝRAZU POMÁHAJÚ DIEŤAŤU ŠTRUKTÚROVAŤ SVOJE VLASTNÉ JA V NEPRETRŽITOM VZŤAHU MEDZI OSTATNÝMI PRIESTORMI A OBJEKTMI, KTORÉ SA UČIA PRISPÔSOBIŤ SVOJE POHYBY VO VESMÍRE A ZDOKONALIŤ POCITY A VNÍMANIE. S MODULOM TVORIVÉHO PREJAVU UMOŽNÍTE DIEŤAŤU POSILNIŤ PRODUKTÍVNE MYSLENIE MOP A ČELIŤ (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT KREATTIV GĦANDU BĦALA L-GĦAN TIEGĦU T-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI FL-ISKOLA TAT-TFULIJA. BIL-MODULU TAL-MUŻIKA NIPPRUVAW NIPPROMWOVU U NIRREALIZZAW SERJE TA ‘ATTIVITAJIET BIL-MUTUR LI JISIMGĦU DINVENZJONI U INTERPRETAZZJONI TAL-ĦOSS LI JIŻVILUPPAW FIT-TFAL IS-SENS DELLARMONIA TA’ RITMU U TIMBRE, LI JIBDEW LILL-ESPERJENZI PERSONALI U TAL-GRUPP VALIDI ĦAFNA. BIEX JEDUKAW MUŻIKA MA ‘ATTIVITÀ FORMATTIVA KOMPLUTA LI TIPPERMETTI LI JIŻVILUPPAW ĦAFNA ĦILIET KOMUNI GĦALL-OQSMA KOLLHA TA’ ESPERJENZA U BIEX IRAWMU L-KOORDINAZZJONI TOGĦMA ESTETIKA AUDIOOCULOMOMOTORIO U ATTENTI CAPABILITIES.WITH IL-MODULU TA ‘ATTIVITÀ TA’ ESPRESSJONI TAL-ĠISEM JGĦIN LIT-TFAL BIEX JISTRUTTURAW AWTO TIEGĦU STESS F’RELAZZJONI KONTINWA BEJN L-ISPAZJU L-OĦRAJN U OĠĠETTI TAGĦLIM BIEX JAĠĠUSTAW IL-MOVIMENTI TAGĦHOM FL-ISPAZJU U JIRFINAW SENSAZZJONIJIET U PERĊEZZJONIJIET. BIL-MODULU TAL-ESPRESSJONI KREATTIVA INTI TIPPERMETTI LIT-TFAL ISAĦĦU L-ĦSIEB PRODUTTIV TAL-ILO U JIFFAĊĊJAW IL— (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO JOGA CRIATIVAMENTE TEM COMO OBJETIVO O APRIMORAMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS NA ESCOLA INFANTIL. COM O MÓDULO DE MÚSICA TENTAMOS PROMOVER E REALIZAR UMA SÉRIE DE ATIVIDADES MOTORAS OUVINDO DINVENTION E INTERPRETAÇÃO SONORA QUE DESENVOLVEM NA CRIANÇA O SENTIDO DE RITMO E TIMBRE DELLARMONIA, INICIANDO-O A EXPERIÊNCIAS PESSOAIS E GRUPAIS MUITO VÁLIDAS. EDUCAR MÚSICA COM UMA ATIVIDADE FORMATIVA COMPLETA QUE PERMITE DESENVOLVER MUITAS HABILIDADES COMUNS A TODAS AS ÁREAS DA EXPERIÊNCIA E PROMOVER A COORDENAÇÃO ESTÉTICA DO GOSTO AUDIOOCULOMOTORIO E CAPABILIDADES ATENTAS.COM O MÓDULO DE ATIVIDADE DE EXPRESSÃO CORPORAL AJUDAR A CRIANÇA A ESTRUTURAR SEU PRÓPRIO EU EM UMA RELAÇÃO CONTÍNUA ENTRE OS OUTROS ESPAÇO E OBJETOS APRENDENDO A AJUSTAR SEUS MOVIMENTOS NO ESPAÇO E REFINAR SENSAÇÕES E PERCEÇÕES. COM O MÓDULO DE EXPRESSÃO CRIATIVA VOCÊ PERMITE QUE A CRIANÇA FORTALEÇA O PENSAMENTO PRODUTIVO DA OIT E ENFRENTE O (Portuguese)
23 July 2022
0 references
LUOVASTI NÄYTELMÄPROJEKTIN TAVOITTEENA ON LAPSUUSKOULUN PERUSTAITOJEN PARANTAMINEN. MUSIIKKIMODUULIN AVULLA YRITÄMME EDISTÄÄ JA TOTEUTTAA SARJAN MOTORISIA AKTIVITEETTEJA KUUNNELLEN DINVENTION JA ÄÄNEN TULKINTAA, JOTKA KEHITTÄVÄT LAPSELLE DELLARMONIA-TUNNETTA RYTMISTÄ JA SOINTISTA, ALOITTAEN SEN HENKILÖKOHTAISISTA JA RYHMÄKOKEMUKSISTA. KOULUTTAA MUSIIKKIA TÄYDELLISELLÄ FORMATIIVISELLA TOIMINNALLA, JONKA AVULLA VOIDAAN KEHITTÄÄ MONIA KAIKILLE OSA-ALUEILLE YHTEISIÄ TAITOJA JA EDISTÄÄ ESTEETTISTÄ MAKUKOORDINOINTIA AUDIOOCULOMOTORIO JA TARKKAAVAINEN CAPABILITIES.WITH KEHON ILMAISUN AKTIIVISUUDEN MODUULI AUTTAA LASTA JÄSENTÄMÄÄN OMAA ITSEÄÄN JATKUVASSA SUHTEESSA MUIDEN TILAN JA OBJEKTIEN VÄLILLÄ OPPIMALLA MUKAUTTAMAAN LIIKKEITÄÄN AVARUUDESSA JA TARKENTAMAAN TUNTEITA JA KÄSITYKSIÄ. LUOVAN ILMAISUN MODUULILLA ANNAT LAPSEN VAHVISTAA ILO: N TUOTTAVAA AJATTELUA JA KOHDATA (Finnish)
23 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST DOSKONALENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W SZKOLE DZIECIĘCEJ. DZIĘKI MODUŁOWI MUZYCZNEMU STARAMY SIĘ PROMOWAĆ I REALIZOWAĆ SERIĘ CZYNNOŚCI MOTORYCZNYCH SŁUCHAJĄCYCH DINVENTION I INTERPRETACJI DŹWIĘKU, KTÓRE ROZWIJAJĄ U DZIECKA POCZUCIE RYTMU I BARWY DELLARMONIA, ZACZYNAJĄC OD OSOBISTYCH I GRUPOWYCH DOŚWIADCZEŃ. EDUKOWANIE MUZYKI Z PEŁNĄ FORMACYJNĄ AKTYWNOŚCIĄ, KTÓRA POZWALA ROZWIJAĆ WIELE UMIEJĘTNOŚCI WSPÓLNYCH DLA WSZYSTKICH OBSZARÓW DOŚWIADCZENIA ORAZ WSPIERAĆ ESTETYCZNĄ KOORDYNACJĘ SMAKU AUDIOOCULOMOTORIO I UWAŻNE CAPABILITIES.WITH MODUŁ AKTYWNOŚCI EKSPRESJI CIAŁA POMAGA DZIECKU W STRUKTURZE WŁASNEJ SIEBIE W CIĄGŁEJ RELACJI MIĘDZY INNYMI PRZESTRZENIĄ A PRZEDMIOTAMI UCZĄCYMI SIĘ DOSTOSOWYWANIA ICH RUCHÓW W PRZESTRZENI ORAZ UDOSKONALANIA WRAŻEŃ I PERCEPCJI. DZIĘKI MODUŁOWI TWÓRCZEJ EKSPRESJI POZWALASZ DZIECKU WZMOCNIĆ PRODUKTYWNE MYŚLENIE MOP I ZMIERZYĆ SIĘ Z (Polish)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA KREATIVNO IGRA JE IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ V OTROŠKI ŠOLI. Z GLASBENIM MODULOM POSKUŠAMO PROMOVIRATI IN URESNIČEVATI VRSTO MOTORIČNIH AKTIVNOSTI, KI POSLUŠAMO DINVENTION IN ZVOČNO INTERPRETACIJO, KI SE PRI OTROKU RAZVIJETA V DELLARMONIA OBČUTEK ZA RITEM IN GLAS, PRI ČEMER SE ZAČNE Z OSEBNIMI IN SKUPINSKIMI DOŽIVETJI ZELO VELJAVNO. IZOBRAŽEVANJE GLASBE S POPOLNO FORMATIVNO AKTIVNOSTJO, KI OMOGOČA RAZVOJ ŠTEVILNIH VEŠČIN, KI SO SKUPNE VSEM PODROČJEM IZKUŠENJ, IN SPODBUJANJE ESTETSKE KOORDINACIJE OKUSA AUDIOOCULOMOTORIO IN POZORNE CAPABILITIES.Z MODULOM DELOVANJA TELESNEGA IZRAŽANJA POMAGA OTROKU STRUKTURIRATI SEBE V STALNEM ODNOSU MED DRUGIM PROSTOROM IN PREDMETI, KI SE UČIJO PRILAGODITI SVOJE GIBANJE V PROSTORU IN IZBOLJŠATI OBČUTKE IN PERCEPCIJE. Z MODULOM USTVARJALNEGA IZRAŽANJA OMOGOČATE OTROKU, DA OKREPI PRODUKTIVNO RAZMIŠLJANJE MOD IN SE SOOČI Z (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT KREATIVNĚ HRAJE MÁ ZA CÍL ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V DĚTSKÉ ŠKOLE. S HUDEBNÍM MODULEM SE SNAŽÍME PROPAGOVAT A REALIZOVAT ŘADU MOTORICKÝCH AKTIVIT POSLECHU DINVENTION A ZVUKOVÉ INTERPRETACE, KTERÉ U DÍTĚTE ROZVÍJEJÍ SMYSL PRO RYTMUS A ZABARVENÍ DELLARMONIA, KTERÉ ZAČÍNAJÍ NA OSOBNÍCH I SKUPINOVÝCH ZÁŽITCÍCH. VZDĚLÁVAT HUDBU S KOMPLETNÍ FORMATIVNÍ AKTIVITOU, KTERÁ UMOŽŇUJE ROZVÍJET MNOHO DOVEDNOSTÍ SPOLEČNÝCH PRO VŠECHNY OBLASTI ZKUŠENOSTÍ A PODPOROVAT KOORDINACI ESTETICKÉ CHUTI AUDIOOCULOMOTORIO A POZORNÝ CAPABILITIES.WITH MODUL AKTIVITY TĚLESNÉHO VÝRAZU POMÁHÁ DÍTĚTI STRUKTUROVAT SVÉ VLASTNÍ JÁ V NEPŘETRŽITÉM VZTAHU MEZI OSTATNÍMI PROSTOREM A OBJEKTY, KTERÉ SE UČÍ PŘIZPŮSOBIT SVÉ POHYBY V PROSTORU A VYLEPŠOVAT POCITY A VNÍMÁNÍ. S MODULEM KREATIVNÍHO VÝRAZU UMOŽŇUJETE DÍTĚTI POSÍLIT PRODUKTIVNÍ MYŠLENÍ MOP A ČELIT (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTO KŪRYBIŠKAI PJESĖS TIKSLAS – GERINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS VAIKYSTĖS MOKYKLOJE. SU MUZIKOS MODULIU MES STENGIAMĖS REKLAMUOTI IR REALIZUOTI MOTORINIŲ VEIKLŲ SERIJĄ, KLAUSYDAMIESI DINVENTION IR GARSO INTERPRETACIJOS, KURI VYSTO VAIKUI DELLARMONIA RITMO IR TEMBRE POJŪTĮ, PRADEDANT JĮ ASMENINE IR GRUPINE PATIRTIMI. ŠVIESTI MUZIKĄ SU VISIŠKAI FORMUOJANČIA VEIKLA, KURI LEIDŽIA UGDYTI DAUGYBĘ ĮGŪDŽIŲ, BENDRŲ VISOMS PATIRTIES SRITIMS, IR SKATINTI ESTETINIO SKONIO KOORDINAVIMĄ AUDIOOCULOMOTORIO IR DĖMESINGUS CAPABILITIES.WITH KŪNO RAIŠKOS VEIKLOS MODULIS PADEDA VAIKUI SUSISTEMINTI SAVO PATIES SANTYKIUS TARP KITŲ ERDVĖS IR OBJEKTŲ MOKYMOSI PRITAIKYTI SAVO JUDESIUS ERDVĖJE IR TOBULINTI POJŪČIUS IR SUVOKIMUS. SU KŪRYBINĖS RAIŠKOS MODULIU LEIDŽIATE VAIKUI STIPRINTI TDO PRODUKTYVŲ MĄSTYMĄ IR SUSIDURTI SU (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTA RADOŠĀS LUGAS MĒRĶIS IR UZLABOT PAMATPRASMES BĒRNĪBAS SKOLĀ. AR MŪZIKAS MODULI MĒS CENŠAMIES VEICINĀT UN REALIZĒT VIRKNI MOTORISKO AKTIVITĀŠU KLAUSOTIES DINVENTION UN SKAŅAS INTERPRETĀCIJU, KAS BĒRNAM ATTĪSTA DELLARMONIA RITMA UN TEMBRA IZJŪTU, SĀKOT AR PERSONĪGO UN GRUPU PIEREDZI. LAI IZGLĪTOTU MŪZIKU AR PILNU VEIDOJOŠU DARBĪBU, KAS ĻAUJ ATTĪSTĪT DAUDZAS PRASMES, KAS IR KOPĪGAS VISĀM PIEREDZES JOMĀM, UN VEICINĀT ESTĒTISKO GARŠAS KOORDINĀCIJU AUDIOOCULOMOTORIO UN UZMANĪGS CAPABILITIES.AR MODULI AKTIVITĀTES ĶERMEŅA IZTEIKSMES PALĪDZ BĒRNAM VEIDOT SAVU SEVI NEPĀRTRAUKTĀS ATTIECĪBĀS STARP CITIEM TELPU UN OBJEKTU MĀCĀS PIELĀGOT SAVAS KUSTĪBAS TELPĀ UN UZLABOT SAJŪTAS UN UZTVERI. AR RADOŠĀS IZTEIKSMES MODULI JŪS ĻAUJAT BĒRNAM STIPRINĀT SDO PRODUKTĪVO DOMĀŠANU UN SEJU (Latvian)
23 July 2022
0 references
ТВОРЧЕСКИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В ДЕТСКОТО УЧИЛИЩЕ. С МУЗИКАЛНИЯ МОДУЛ СЕ ОПИТВАМЕ ДА ПОПУЛЯРИЗИРАМЕ И РЕАЛИЗИРАМЕ СЕРИЯ ОТ МОТОРНИ ДЕЙНОСТИ, СЛУШАЩИ DINVENTION И ЗВУКОВА ИНТЕРПРЕТАЦИЯ, КОИТО РАЗВИВАТ У ДЕТЕТО УСЕЩАНЕТО ЗА РИТЪМ И ТЕМБЪР DELLARMONIA, ЗАПОЧВАЙКИ ГО С ЛИЧНИ И ГРУПОВИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ МНОГО ВАЛИДНИ. ДА ОБРАЗОВА МУЗИКА С ПЪЛНА ФОРМИРАЩА ДЕЙНОСТ, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ РАЗВИЯТ МНОГО УМЕНИЯ, ОБЩИ ЗА ВСИЧКИ ОБЛАСТИ НА ОПИТА И ДА СЕ НАСЪРЧИ КООРДИНАЦИЯТА НА ЕСТЕТИЧЕСКИЯ ВКУС AUDIOOCULOMOTORIO И ВНИМАТЕЛНИТЕ CAPABILITIES. С МОДУЛА НА АКТИВНОСТТА НА ИЗРАЗЯВАНЕТО НА ТЯЛОТО ПОМАГА НА ДЕТЕТО ДА СТРУКТУРИРА СОБСТВЕНОТО СИ СЕБЕ СИ В НЕПРЕКЪСНАТА ВРЪЗКА МЕЖДУ ДРУГИТЕ ПРОСТРАНСТВО И ПРЕДМЕТИ, КОИТО СЕ УЧАТ ДА РЕГУЛИРАТ ДВИЖЕНИЯТА СИ В ПРОСТРАНСТВОТО И ДА УСЪВЪРШЕНСТВАТ УСЕЩАНИЯТА И ВЪЗПРИЯТИЯТА. С МОДУЛА ЗА ТВОРЧЕСКО ИЗРАЗЯВАНЕ ПОЗВОЛЯВАТЕ НА ДЕТЕТО ДА УКРЕПИ ПРОДУКТИВНОТО МИСЛЕНЕ НА МОТ И ДА СЕ ИЗПРАВИ ПРЕД (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT KREATÍV JÁTÉKAINAK CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK JAVÍTÁSA A GYERMEKKORI ISKOLÁBAN. A ZENEI MODULLAL IGYEKSZÜNK NÉPSZERŰSÍTENI ÉS MEGVALÓSÍTANI A DINVENTION ÉS HANGÉRTELMEZÉSEKET HALLGATÓ MOTOROS TEVÉKENYSÉGEKET, AMELYEK A GYERMEKBEN FEJLESZTIK A DELLARMONIA RITMUS- ÉS HANGSZÍNÉRZÉKÉT, AMI NAGYON ÉRVÉNYESSÉ TESZI A SZEMÉLYES ÉS CSOPORTOS ÉLMÉNYEKET. A ZENE OKTATÁSA EGY TELJES FORMATÍV TEVÉKENYSÉGGEL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI, HOGY SZÁMOS KÖZÖS KÉSZSÉGET FEJLESSZEN KI A TAPASZTALAT MINDEN TERÜLETÉN, ÉS ELŐSEGÍTSE AZ ESZTÉTIKAI ÍZKOORDINÁCIÓT AUDIOOCULOMOTORIO ÉS FIGYELMES CAPABILITIES.WITH A TESTKIFEJEZÉS MODULJA SEGÍT A GYERMEKNEK, HOGY A SAJÁT ÉNJÉT A TÖBBI TÉR ÉS TÁRGYAK KÖZÖTTI FOLYAMATOS KAPCSOLATBAN ALAKÍTSA KI, HOGY A TÉRBEN MOZOGJON, ÉS FINOMÍTSA AZ ÉRZÉSEKET ÉS AZ ÉRZÉKELÉSEKET. A KREATÍV KIFEJEZÉS MODULJÁVAL LEHETŐVÉ TESZI A GYERMEK SZÁMÁRA, HOGY ERŐSÍTSE AZ ILO PRODUKTÍV GONDOLKODÁSÁT ÉS SZEMBENÉZZEN A (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR CHUSPÓIR AG AN TIONSCADAL GO CRUTHAITHEACH SCILEANNA BUNÚSACHA A FHEABHSÚ SA SCOIL ÓIGE. LEIS AN MODÚL CEOIL DÉANAIMID IARRACHT SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ MÓTAIR A CHUR CHUN CINN AGUS A BHAINT AMACH AG ÉISTEACHT DINVENTION AGUS LÉIRMHÍNIÚ FUAIME A FHORBRAÍONN TUISCINT DELLARMONIA AR RITHIM AGUS TIMBRE SA LEANBH, AG TOSÚ LE TAITHÍ PHEARSANTA AGUS GRÚPA AN-BAILÍ. CHUN OIDEACHAS A CHUR AR CHEOL LE GNÍOMHAÍOCHT FOIRMITHEACH IOMLÁN A LIGEANN DO GO LEOR SCILEANNA A FHORBAIRT I NGACH RÉIMSE TAITHÍ AGUS COMHORDÚ BLAS AEISTÉITIÚIL A CHOTHÚ AUDIOOCULOMOTORIO AGUS CAPABILITIES AIREACH. LEIS AN MODÚL LÉIRIÚ CRUTHAITHEACH LIGFIDH TÚ DON LEANBH SMAOINTEOIREACHT THÁIRGIÚIL ILO A NEARTÚ AGUS AGHAIDH A THABHAIRT AR AN (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET SPELAR KREATIVT HAR SOM MÅL ATT FÖRBÄTTRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I BARNDOMSSKOLAN. MED MUSIKMODULEN FÖRSÖKER VI FRÄMJA OCH FÖRVERKLIGA EN SERIE MOTORISKA AKTIVITETER SOM LYSSNAR DINVENTION OCH LJUDTOLKNING SOM UTVECKLAS I BARNET DELLARMONIA KÄNSLA AV RYTM OCH TIMBRE, STARTAR DEN TILL PERSONLIGA OCH GRUPPUPPLEVELSER MYCKET GILTIGA. ATT UTBILDA MUSIK MED EN FULLSTÄNDIG FORMATIV AKTIVITET SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT UTVECKLA MÅNGA FÄRDIGHETER SOM ÄR GEMENSAMMA FÖR ALLA ERFARENHETSOMRÅDEN OCH ATT FRÄMJA ESTETISK SMAKKOORDINERING AUDIOOCULOMOTORIO OCH UPPMÄRKSAM CAPABILITIES. MED MODULEN FÖR AKTIVITET AV KROPPSUTTRYCK HJÄLPER BARNET ATT STRUKTURERA SITT EGET JAG I EN KONTINUERLIG RELATION MELLAN DE ANDRA UTRYMME OCH FÖREMÅL SOM LÄR SIG ATT ANPASSA SINA RÖRELSER I RYMDEN OCH FÖRFINA KÄNSLOR OCH UPPFATTNINGAR. MED MODULEN AV KREATIVT UTTRYCK TILLÅTER DU BARNET ATT STÄRKA ILO PRODUKTIVT TÄNKANDE OCH MÖTA (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTI LOOMINGULINE EESMÄRK ON PARANDADA PÕHIOSKUSI LAPSEPÕLVEKOOLIS. MUUSIKAMOODULIGA PÜÜAME EDENDADA JA REALISEERIDA MITMEID MOTOORSEID TEGEVUSI, MIS KUULAVAD DINVENTIONI JA HELITÕLGENDUST, MIS ARENDAVAD LAPSEL DELLARMONIA RÜTMI- JA TIMBRETUNNET, ALUSTADES SEDA ISIKLIKEST JA GRUPIKOGEMUSTEST VÄGA KEHTIVANA. HARIDA MUUSIKAT TÄIELIKU FORMATIIVSE TEGEVUSEGA, MIS VÕIMALDAB ARENDADA PALJUSID OSKUSI, MIS ON ÜHISED KÕIGILE KOGEMUSTE VALDKONDADELE, NING EDENDADA ESTEETILISE MAITSE KOORDINEERIMIST AUDIOOCULOMOTORIO JA TÄHELEPANELIK CAPABILITIES.WITH KEHA VÄLJENDUSE MOODUL AITAB LAPSEL STRUKTUREERIDA OMA ENESE PIDEVAS SUHETES TEISTE VAHEL RUUMI JA OBJEKTE, KES ÕPIVAD OMA LIIKUMIST RUUMIS KOHANDAMA JA AISTINGUID JA TAJUSID TÄPSUSTAMA. LOOVA VÄLJENDUSE MOODULIGA LUBATE LAPSEL TUGEVDADA ILO PRODUKTIIVSET MÕTLEMIST JA NÄGU (Estonian)
23 July 2022
0 references
MELITO DI PORTO SALVO
0 references
Identifiers
B88H18015070007
0 references