EXPERIENCES TEACH (Q451340)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q451340 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EXPERIENCES TEACH |
Project Q451340 in Italy |
Statements
16,565.38 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
25 January 2018
0 references
14 June 2019
0 references
31 August 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO "CARDUCCI - V.DA FELTRE"
0 references
38°6'12.74"N, 15°38'23.14"E
0 references
LISTITUTO COMPRENSIVO CARDUCCI V. DA FELTRE HA SEMPRE ALLARGATO IL PROPRIO ORIZZONTE FORMATIVO AL CONTESTO TERRITORIALE IN CUI OPERA ESERCITANDO UN RUOLO ATTIVO E PROPOSITIVO. IL SUO OBIETTIVO QUELLO DI PORRE LO STUDENTE AL CENTRO DEL PROGETTO EDUCATIVO E CREARE LE CONDIZIONI OTTIMALI PER GARANTIRGLI IL SUCCESSO FORMATIVO CONTRASTANDO LABBANDONO E CONTRIBUENDO ALLA SUA PIENA REALIZZAZIONE SOCIALE E CIVILE. IL PROGETTO LE ESPERIENZE INSEGNANO RIVOLTO AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA VUOLE DARE SPAZIO AD UN PERCORSO PER FAVORIRE LO SVILUPPO MOTORIO E LE ATTIVIT DI ANIMAZIONE MUSICOTEATRALE NELLINTENTO DI RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE. IMPARANDO AD APPREZZARE LE PROPRIE CAPACIT CREATIVE LALUNNO IMPARER A COMUNICARE ATTRAVERSO NUOVE FORME DI LINGUAGGIO CHE SPAZIANO DAL CORPO ALLA VOCE ALLASCOLTO. PER POTER PERSEGUIRE GLI OBIETTIVI PREVISTI SI FAR RICORSO ALLE NUOVE TECNOLOGIE DIGITALI E A METODOLOGIE CHE PERMETTONO AI BAMBINI DI STIMOLARE E RAFFORZARE CURIOSIT E ATTITUDINI ATTR (Italian)
0 references
THE COMPREHENSIVE INSTITUTE CARDUCCI V. FROM FELTRE HAS ALWAYS EXTENDED ITS EDUCATIONAL HORIZON TO THE TERRITORIAL CONTEXT IN WHICH IT OPERATES BY EXERCISING AN ACTIVE AND PROACTIVE ROLE. ITS OBJECTIVE IS TO PLACE THE STUDENT AT THE CENTRE OF THE EDUCATIONAL PROJECT AND TO CREATE THE OPTIMAL CONDITIONS TO GUARANTEE HIS EDUCATIONAL SUCCESS BY COUNTERING ABANDONMENT AND CONTRIBUTING TO ITS FULL SOCIAL AND CIVIL REALISATION. THE PROJECT’S EXPERIENCES TEACH FOR CHILDREN’S SCHOOL PUPILS TO GIVE SPACE TO A PATH TO PROMOTE MOTOR DEVELOPMENT AND ACTIVITIES OF MUSICOTEATRALE NELLINTENT ANIMATION TO STRENGTHEN BASIC SKILLS. LEARNING TO APPRECIATE YOUR CREATIVE SKILLS LALUNNO LEARN TO COMMUNICATE THROUGH NEW FORMS OF LANGUAGE RANGING FROM BODY TO VOICE TO LISTENING. IN ORDER TO ACHIEVE THE OBJECTIVES, NEW DIGITAL TECHNOLOGIES AND METHODOLOGIES ARE USED TO STIMULATE AND STRENGTHEN CURIOSITY AND APTITUDES FOR CHILDREN. (English)
10 November 2020
0 references
L’INSTITUT CARDUCCI V. DA FELTRE A TOUJOURS ÉTENDU SA FORMATION HORIZON AU CONTEXTE TERRITORIAL DANS LEQUEL IL OPÈRE EN EXERÇANT UN RÔLE ACTIF ET PROACTIF. SON OBJECTIF EST DE PLACER L’ÉTUDIANT AU CENTRE DU PROJET ÉDUCATIF ET DE CRÉER LES CONDITIONS OPTIMALES POUR ASSURER SON SUCCÈS ÉDUCATIF EN LUTTANT CONTRE L’ABANDON ET EN CONTRIBUANT À SA PLEINE RÉALISATION SOCIALE ET CIVILE. LES EXPÉRIENCES DU PROJET ENSEIGNENT AUX ÉLÈVES DE LA MATERNELLE VEUT DONNER LA PLACE À UN CHEMIN POUR PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT MOTEUR ET LES ACTIVITÉS D’ANIMATION MUSICOTEATRALE AFIN DE RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE. APPRENDRE À APPRÉCIER VOS COMPÉTENCES CRÉATIVES LALUNNO APPRENDRE À COMMUNIQUER À TRAVERS DE NOUVELLES FORMES DE LANGAGE ALLANT DU CORPS À LA VOIX À L’ÉCOUTE. AFIN DE POURSUIVRE LES OBJECTIFS, L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET MÉTHODOLOGIES NUMÉRIQUES QUI PERMETTENT AUX ENFANTS DE STIMULER ET DE RENFORCER LA CURIOSITÉ ET LES ATTITUDES (French)
8 December 2021
0 references
DAS UMFASSENDE INSTITUT CARDUCCI V. DA FELTRE HAT SEINE AUSBILDUNG HORIZON IMMER AUF DEN TERRITORIALEN KONTEXT AUSGEDEHNT, IN DEM ES EINE AKTIVE UND PROAKTIVE ROLLE AUSÜBT. SEIN ZIEL IST ES, DEN SCHÜLER IN DEN MITTELPUNKT DES BILDUNGSPROJEKTS ZU STELLEN UND DIE OPTIMALEN VORAUSSETZUNGEN ZU SCHAFFEN, UM SEINEN BILDUNGSERFOLG ZU GEWÄHRLEISTEN, INDEM ER SICH GEGEN DIE AUFGABE RICHTET UND ZUR VOLLEN SOZIALEN UND ZIVILEN VERWIRKLICHUNG BEITRÄGT. DIE ERFAHRUNGEN DES PROJEKTS VERMITTELN DEN SCHÜLERN DES KINDERGARTENS RAUM FÜR EINEN WEG ZUR FÖRDERUNG VON MOTORISCHEN ENTWICKLUNGS- UND ANIMATIONSAKTIVITÄTEN MUSICOTEATRALE, UM DIE GRUNDFERTIGKEITEN ZU STÄRKEN. LERNEN, IHRE KREATIVEN FÄHIGKEITEN ZU SCHÄTZEN LALUNNO LERNEN, DURCH NEUE FORMEN DER SPRACHE ZU KOMMUNIZIEREN, VON KÖRPER ÜBER STIMME BIS ZUM HÖREN. ZUR VERFOLGUNG DER ZIELE, DER NUTZUNG NEUER DIGITALER TECHNOLOGIEN UND METHODEN, DIE ES KINDERN ERMÖGLICHEN, NEUGIER UND EINSTELLUNGEN ZU STIMULIEREN UND ZU STÄRKEN (German)
17 December 2021
0 references
HET UITGEBREIDE INSTITUUT CARDUCCI V. DA FELTRE HEEFT ZIJN OPLEIDING HORIZON ALTIJD UITGEBREID TOT DE TERRITORIALE CONTEXT WAARIN HET OPEREERT DOOR EEN ACTIEVE EN PROACTIEVE ROL TE SPELEN. HET DOEL IS OM DE STUDENT IN HET MIDDELPUNT VAN HET ONDERWIJSPROJECT TE PLAATSEN EN DE OPTIMALE OMSTANDIGHEDEN TE CREËREN OM ZIJN/HAAR EDUCATIEVE SUCCES TE VERZEKEREN DOOR VERLATING TE BESTRIJDEN EN BIJ TE DRAGEN AAN DE VOLLEDIGE SOCIALE EN CIVIELE REALISATIE ERVAN. DE ERVARINGEN VAN HET PROJECT LEREN DE LEERLINGEN VAN DE KLEUTERSCHOOL OM RUIMTE TE GEVEN AAN EEN PAD OM MOTORISCHE ONTWIKKELING EN ANIMATIEACTIVITEITEN MUSICOTEATRALE TE BEVORDEREN OM DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN. LEREN UW CREATIEVE VAARDIGHEDEN TE WAARDEREN LALUNNO LEREN COMMUNICEREN DOOR MIDDEL VAN NIEUWE VORMEN VAN TAAL, VARIËREND VAN LICHAAM TOT STEM TOT LUISTEREN. MET HET OOG OP DE VERWEZENLIJKING VAN DE DOELSTELLINGEN, HET GEBRUIK VAN NIEUWE DIGITALE TECHNOLOGIEËN EN METHODEN DIE KINDEREN IN STAAT STELLEN NIEUWSGIERIGHEID EN ATTITUDES TE STIMULEREN EN TE VERSTERKEN (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL EXHAUSTIVO INSTITUTO CARDUCCI V. DA FELTRE SIEMPRE HA AMPLIADO SU FORMACIÓN HORIZON AL CONTEXTO TERRITORIAL EN EL QUE OPERA EJERCIENDO UN PAPEL ACTIVO Y PROACTIVO. SU OBJETIVO ES SITUAR AL ESTUDIANTE EN EL CENTRO DEL PROYECTO EDUCATIVO Y CREAR LAS CONDICIONES ÓPTIMAS PARA ASEGURAR SU ÉXITO EDUCATIVO COMBATIENDO EL ABANDONO Y CONTRIBUYENDO A SU PLENA REALIZACIÓN SOCIAL Y CIVIL. LAS EXPERIENCIAS DEL PROYECTO ENSEÑAN A LOS ALUMNOS DEL JARDÍN DE INFANTES DAR ESPACIO A UN CAMINO PARA PROMOVER EL DESARROLLO MOTOR Y ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN MUSICOTEATRALE CON EL FIN DE FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS. APRENDIENDO A APRECIAR TUS HABILIDADES CREATIVAS LALUNNO APRENDE A COMUNICARSE A TRAVÉS DE NUEVAS FORMAS DE LENGUAJE QUE VAN DESDE EL CUERPO A LA VOZ HASTA LA ESCUCHA. CON EL FIN DE PERSEGUIR LOS OBJETIVOS, EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS Y METODOLOGÍAS DIGITALES QUE PERMITAN A LOS NIÑOS ESTIMULAR Y FORTALECER LA CURIOSIDAD Y LAS ACTITUDES (Spanish)
28 January 2022
0 references
DET OMFATTENDE INSTITUT CARDUCCI V. FRA FELTRE HAR ALTID UDVIDET SIN PÆDAGOGISKE HORISONT TIL DEN TERRITORIALE KONTEKST, SOM DET OPERERER I, VED AT UDØVE EN AKTIV OG PROAKTIV ROLLE. DENS MÅL ER AT SÆTTE DEN STUDERENDE I CENTRUM FOR UDDANNELSESPROJEKTET OG AT SKABE DE OPTIMALE BETINGELSER FOR AT SIKRE HANS UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES VED AT MODVIRKE OPGIVELSE OG BIDRAGE TIL DENS FULDE SOCIALE OG CIVILE REALISERING. PROJEKTETS ERFARINGER LÆRER FOR BØRNS SKOLEELEVER AT GIVE PLADS TIL EN VEJ TIL FREMME AF MOTORUDVIKLING OG AKTIVITETER I MUSICOTEATRALE NELLINTENT ANIMATION FOR AT STYRKE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER. LÆRE AT VÆRDSÆTTE DINE KREATIVE FÆRDIGHEDER LALUNNO LÆRE AT KOMMUNIKERE GENNEM NYE FORMER FOR SPROG SPÆNDER FRA KROP TIL STEMME TIL AT LYTTE. FOR AT NÅ MÅLENE ANVENDES NYE DIGITALE TEKNOLOGIER OG METODER TIL AT STIMULERE OG STYRKE NYSGERRIGHED OG FÆRDIGHEDER FOR BØRN. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ CARDUCCI V. ΑΠΌ ΤΟ FELTRE ΕΠΈΚΤΕΙΝΕ ΠΆΝΤΑ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΤΟΥ HORIZON ΣΤΟ ΕΔΑΦΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΟΠΟΊΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΑΣΚΏΝΤΑΣ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΠΡΟΟΡΑΤΙΚΌ ΡΌΛΟ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΤΟΠΟΘΕΤΉΣΕΙ ΤΟΝ ΜΑΘΗΤΉ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΤΙΣ ΒΈΛΤΙΣΤΕΣ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΓΓΥΗΘΕΊ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΤΟΥ ΕΠΙΤΥΧΊΑ, ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΚΑΙ ΣΥΜΒΆΛΛΟΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΤΟΥ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ. ΟΙ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΔΙΔΆΣΚΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΚΏΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΝΑ ΔΏΣΟΥΝ ΧΏΡΟ ΣΕ ΈΝΑ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ MUSICOTEATRALE NELLINTENT ANIMATION ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΜΑΘΑΊΝΟΝΤΑΣ ΝΑ ΕΚΤΙΜΉΣΕΤΕ ΤΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΈΣ ΣΑΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟ LALUNNO ΜΑΘΑΊΝΕΙ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΕΊ ΜΈΣΩ ΝΈΩΝ ΜΟΡΦΏΝ ΓΛΏΣΣΑΣ ΠΟΥ ΚΥΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΣΏΜΑ ΣΕ ΦΩΝΉ ΈΩΣ ΑΚΡΌΑΣΗ. ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ, ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΝΈΕΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ. (Greek)
23 July 2022
0 references
SVEOBUHVATNI INSTITUT CARDUCCI V. IZ FELTREA UVIJEK JE PROŠIRIO SVOJ OBRAZOVNI OBZOR NA TERITORIJALNI KONTEKST U KOJEM DJELUJE AKTIVNOM I PROAKTIVNOM ULOGOM. CILJ MU JE STAVITI STUDENTA U SREDIŠTE OBRAZOVNOG PROJEKTA I STVORITI OPTIMALNE UVJETE KAKO BI SE ZAJAMČIO NJEGOV OBRAZOVNI USPJEH BORBOM PROTIV NAPUŠTANJA I DOPRINOŠENJEM NJEGOVOJ POTPUNOJ DRUŠTVENOJ I GRAĐANSKOJ REALIZACIJI. ISKUSTVA PROJEKTA PODUČAVAJU UČENICIMA DJEČJIH ŠKOLA DA DAJU PROSTOR ZA PROMIDŽBU MOTORIČKOG RAZVOJA I AKTIVNOSTI MUSICOTEATRALE NELLINTENT ANIMACIJE ZA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA. UČENJE CIJENITI VAŠE KREATIVNE VJEŠTINE LALUNNO NAUČITI KOMUNICIRATI KROZ NOVE OBLIKE JEZIKA U RASPONU OD TIJELA DO GLASA. KAKO BI SE POSTIGLI CILJEVI, KORISTE SE NOVE DIGITALNE TEHNOLOGIJE I METODOLOGIJE ZA POTICANJE I JAČANJE ZNATIŽELJE I SPOSOBNOSTI ZA DJECU. (Croatian)
23 July 2022
0 references
COMPLEXUL INSTITUT CARDUCCI V. DE LA FELTRE ȘI-A EXTINS ÎNTOTDEAUNA PROGRAMUL EDUCAȚIONAL LA CONTEXTUL TERITORIAL ÎN CARE ÎȘI DESFĂȘOARĂ ACTIVITATEA PRIN EXERCITAREA UNUI ROL ACTIV ȘI PROACTIV. OBIECTIVUL SĂU ESTE DE A PLASA STUDENTUL ÎN CENTRUL PROIECTULUI EDUCAȚIONAL ȘI DE A CREA CONDIȚIILE OPTIME PENTRU A-I GARANTA SUCCESUL EDUCAȚIONAL PRIN COMBATEREA ABANDONULUI ȘI CONTRIBUȚIA LA REALIZAREA SA SOCIALĂ ȘI CIVILĂ DEPLINĂ. EXPERIENȚELE PROIECTULUI LE OFERĂ ELEVILOR POSIBILITATEA DE A OFERI SPAȚIU UNEI CĂI DE PROMOVARE A DEZVOLTĂRII MOTORII ȘI A ACTIVITĂȚILOR ANIMAȚIEI MUSICOTEATRALE NELLINTENT PENTRU A CONSOLIDA COMPETENȚELE DE BAZĂ. ÎNVĂȚÂND SĂ APRECIEZI ABILITĂȚILE TALE CREATIVE LALUNNO ÎNVAȚĂ SĂ COMUNICE PRIN NOI FORME DE LIMBĂ, DE LA CORP LA VOCE PÂNĂ LA ASCULTARE. PENTRU A ATINGE OBIECTIVELE, SE UTILIZEAZĂ NOI TEHNOLOGII ȘI METODOLOGII DIGITALE PENTRU A STIMULA ȘI CONSOLIDA CURIOZITATEA ȘI APTITUDINILE COPIILOR. (Romanian)
23 July 2022
0 references
KOMPLEXNÝ INŠTITÚT CARDUCCI V. Z FELTRE VŽDY ROZŠÍRIL SVOJ VZDELÁVACÍ HORIZONT NA ÚZEMNÝ KONTEXT, V KTOROM PÔSOBÍ, TÝM, ŽE VYKONÁVA AKTÍVNU A PROAKTÍVNU ÚLOHU. JEHO CIEĽOM JE UMIESTNIŤ ŠTUDENTA DO CENTRA VZDELÁVACIEHO PROJEKTU A VYTVORIŤ OPTIMÁLNE PODMIENKY NA ZARUČENIE JEHO ŠTUDIJNÉHO ÚSPECHU TÝM, ŽE BUDE BOJOVAŤ PROTI OPUSTENIU A PRISPIEVAŤ K JEHO PLNEJ SOCIÁLNEJ A OBČIANSKEJ REALIZÁCII. SKÚSENOSTI Z PROJEKTU UČIA ŽIAKOM DETSKÝCH ŠKÔL PRIESTOR NA PODPORU MOTORICKÉHO ROZVOJA A AKTIVÍT MUSICOTEATRALE NELLINTENT ANIMÁCIE NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ. NAUČIŤ SA OCENIŤ SVOJE TVORIVÉ SCHOPNOSTI LALUNNO SA NAUČIŤ KOMUNIKOVAŤ PROSTREDNÍCTVOM NOVÝCH FORIEM JAZYKA OD TELA PO HLAS AŽ PO POČÚVANIE. NA DOSIAHNUTIE CIEĽOV SA POUŽÍVAJÚ NOVÉ DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE A METODIKY NA STIMULÁCIU A POSILNENIE ZVEDAVOSTI A SCHOPNOSTÍ DETÍ. (Slovak)
23 July 2022
0 references
L-ISTITUT KOMPRENSIV CARDUCCI V. MINN FELTRE DEJJEM ESTENDA L-ORIZZONT EDUKATTIV TIEGĦU GĦALL-KUNTEST TERRITORJALI LI FIH JOPERA BILLI JEŻERĊITA RWOL ATTIV U PROATTIV. L-GĦAN TAGĦHA HUWA LI TQIEGĦED L-ISTUDENT FIĊ-ĊENTRU TAL-PROĠETT EDUKATTIV U LI TOĦLOQ L-AĦJAR KUNDIZZJONIJIET BIEX TIGGARANTIXXI S-SUĊĊESS EDUKATTIV TIEGĦU BILLI TIĠĠIELED L-ABBANDUN U TIKKONTRIBWIXXI GĦAR-REALIZZAZZJONI SOĊJALI U ĊIVILI SĦIĦA TAGĦHA. L-ESPERJENZI TAL-PROĠETT JGĦALLMU LILL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA TAT-TFAL BIEX JAGĦTU SPAZJU GĦAL TRIQ GĦALL-PROMOZZJONI TAL-IŻVILUPP TAL-MUTURI U L-ATTIVITAJIET TAL-ANIMAZZJONI MUSICOTEATRALE NELLINTENT BIEX JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI. TAGĦLIM BIEX JAPPREZZAW ĦILIET KREATTIVI TIEGĦEK LALUNNO JITGĦALLMU JIKKOMUNIKAW PERMEZZ TA ‘FOROM ĠODDA TA’ LINGWA LI JVARJAW MINN KORP GĦAL VUĊI GĦAL SMIGĦ. SABIEX JINTLAĦQU L-GĦANIJIET, JINTUŻAW TEKNOLOĠIJI U METODOLOĠIJI DIĠITALI ĠODDA BIEX JISTIMULAW U JSAĦĦU L-KURŻITÀ U L-ĦILIET GĦAT-TFAL. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O ABRANGENTE INSTITUTO CARDUCCI V. DA FELTRE SEMPRE ALARGOU O SEU HORIZONTE EDUCATIVO AO CONTEXTO TERRITORIAL EM QUE ATUA EXERCENDO UM PAPEL ATIVO E PROATIVO. SEU OBJETIVO É COLOCAR O ALUNO NO CENTRO DO PROJETO EDUCACIONAL E CRIAR AS CONDIÇÕES IDEAIS PARA GARANTIR SEU SUCESSO EDUCACIONAL, CONTRARIANDO O ABANDONO E CONTRIBUINDO PARA SUA PLENA REALIZAÇÃO SOCIAL E CIVIL. AS EXPERIÊNCIAS DO PROJETO ENSINAM AOS ALUNOS DA ESCOLA INFANTIL A DAR ESPAÇO A UM CAMINHO PARA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO MOTOR E ATIVIDADES DE ANIMAÇÃO MUSICOTEATRALE NELLINTENT PARA FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS. APRENDENDO A APRECIAR SUAS HABILIDADES CRIATIVAS LALUNNO APRENDER A SE COMUNICAR ATRAVÉS DE NOVAS FORMAS DE LINGUAGEM QUE VÃO DO CORPO À VOZ À AUDIÇÃO. A FIM DE ALCANÇAR OS OBJETIVOS, SÃO UTILIZADAS NOVAS TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS DIGITAIS PARA ESTIMULAR E REFORÇAR A CURIOSIDADE E AS APTIDÕES PARA AS CRIANÇAS. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
FELTREN KATTAVA CARDUCCI V. -INSTITUUTTI ON AINA LAAJENTANUT KOULUTUSALAN HORISONTTI-OHJELMANSA KOSKEMAAN ALUEELLISTA TOIMINTAYMPÄRISTÖÄ, JOSSA SE TOIMII AKTIIVISESSA JA ENNAKOIVASSA ROOLISSA. SEN TAVOITTEENA ON ASETTAA OPISKELIJA KOULUTUSHANKKEEN KESKIÖÖN JA LUODA OPTIMAALISET OLOSUHTEET, JOTKA TAKAAVAT HÄNEN KOULUTUSMENESTYKSENSÄ TORJUMALLA HYLKÄÄMISTÄ JA OSALLISTUMALLA SEN TÄYSIMÄÄRÄISEEN YHTEISKUNNALLISEEN JA YHTEISKUNNALLISEEN TOTEUTUKSEEN. PROJEKTIN KOKEMUKSET OPETTAVAT LASTEN KOULULAISILLE ANTAMAAN TILAA POLULLE, JOLLA EDISTETÄÄN MUSICOTEATRALE NELLINTENT -ANIMAATIOIDEN MOTORISTA KEHITTÄMISTÄ JA TOIMINTAA PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISEKSI. OPPIMINEN ARVOSTAMAAN LUOVIA TAITOJASI LALUNNO OPPII KOMMUNIKOIMAAN UUSIEN KIELIMUOTOJEN KAUTTA KEHOSTA ÄÄNEEN KUUNTELUUN. TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISEKSI KÄYTETÄÄN UUSIA DIGITAALITEKNOLOGIOITA JA -MENETELMIÄ LASTEN UTELIAISUUDEN JA KYKYJEN LISÄÄMISEKSI JA VAHVISTAMISEKSI. (Finnish)
23 July 2022
0 references
KOMPLEKSOWY INSTYTUT CARDUCCI V. Z FELTRE ZAWSZE ROZSZERZAŁ SWÓJ HORYZONT EDUKACYJNY NA KONTEKST TERYTORIALNY, W KTÓRYM DZIAŁA, PEŁNIĄC AKTYWNĄ I PROAKTYWNĄ ROLĘ. JEGO CELEM JEST UMIESZCZENIE UCZNIA W CENTRUM PROJEKTU EDUKACYJNEGO I STWORZENIE OPTYMALNYCH WARUNKÓW DO ZAGWARANTOWANIA JEGO SUKCESU EDUKACYJNEGO POPRZEZ PRZECIWDZIAŁANIE PORZUCANIU I PRZYCZYNIANIE SIĘ DO JEGO PEŁNEJ SPOŁECZNEJ I OBYWATELSKIEJ REALIZACJI. DOŚWIADCZENIA PROJEKTU UCZĄ DLA UCZNIÓW SZKÓŁ, ABY DAĆ PRZESTRZEŃ DO PROMOWANIA ROZWOJU MOTORYCZNEGO I DZIAŁAŃ MUSICOTEATRALE NELLINTENT ANIMACJI W CELU WZMOCNIENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI. NAUKA DOCENIANIA SWOICH UMIEJĘTNOŚCI TWÓRCZYCH LALUNNO NAUCZYĆ SIĘ KOMUNIKOWAĆ SIĘ ZA POMOCĄ NOWYCH FORM JĘZYKA, OD CIAŁA DO GŁOSU PO SŁUCHANIE. ABY OSIĄGNĄĆ TE CELE, NOWE TECHNOLOGIE I METODY CYFROWE SĄ WYKORZYSTYWANE DO STYMULOWANIA I WZMACNIANIA CIEKAWOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI DZIECI. (Polish)
23 July 2022
0 references
CELOVIT INŠTITUT CARDUCCI V. IZ PODJETJA FELTRE JE Z AKTIVNO IN PROAKTIVNO VLOGO VEDNO RAZŠIRIL SVOJ IZOBRAŽEVALNI PROGRAM NA TERITORIALNI OKVIR, V KATEREM DELUJE. NJEGOV CILJ JE POSTAVITI ŠTUDENTA V SREDIŠČE IZOBRAŽEVALNEGA PROJEKTA IN USTVARITI OPTIMALNE POGOJE ZA ZAGOTOVITEV NJEGOVEGA USPEHA PRI IZOBRAŽEVANJU Z BOJEM PROTI ZAPUŠČINI IN PRISPEVANJEM K NJENI POPOLNI DRUŽBENI IN CIVILNI REALIZACIJI. IZKUŠNJE PROJEKTA UČIJO OTROKE UČENCEM, DA DAJO PROSTOR ZA SPODBUJANJE MOTORIČNEGA RAZVOJA IN AKTIVNOSTI MUSICOTEATRALE NELLINTENT ANIMACIJE ZA KREPITEV OSNOVNIH ZNANJ. NAUČITE SE CENITI SVOJE USTVARJALNE SPOSOBNOSTI LALUNNO NAUČITI KOMUNICIRATI Z NOVIMI OBLIKAMI JEZIKA, KI SEGAJO OD TELESA DO GLASU DO POSLUŠANJA. ZA DOSEGANJE CILJEV SE UPORABLJAJO NOVE DIGITALNE TEHNOLOGIJE IN METODOLOGIJE ZA SPODBUJANJE IN KREPITEV RADOVEDNOSTI IN SPOSOBNOSTI OTROK. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
KOMPLEXNÍ INSTITUT CARDUCCI V. Z FELTRE VŽDY ROZŠÍŘIL SVŮJ VZDĚLÁVACÍ HORIZONT DO ÚZEMNÍHO KONTEXTU, VE KTERÉM PŮSOBÍ, A TO AKTIVNÍM A PROAKTIVNÍM PŮSOBENÍM. JEJÍM CÍLEM JE UMÍSTIT STUDENTA DO STŘEDU VZDĚLÁVACÍHO PROJEKTU A VYTVOŘIT OPTIMÁLNÍ PODMÍNKY PRO ZARUČENÍ JEHO VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU PROSTŘEDNICTVÍM BOJE PROTI OPUŠTĚNÍ A PŘISPĚNÍ K JEHO PLNÉ SOCIÁLNÍ A OBČANSKÉ REALIZACI. ZKUŠENOSTI Z PROJEKTU UČÍ PRO ŽÁKY DĚTÍ DÁT PROSTOR PRO CESTU K PODPOŘE ROZVOJE MOTORIKY A AKTIVIT MUSICOTEATRALE NELLINTENT ANIMACE PRO POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ. NAUČIT SE OCENIT SVÉ TVŮRČÍ DOVEDNOSTI LALUNNO NAUČIT KOMUNIKOVAT PROSTŘEDNICTVÍM NOVÝCH FOREM JAZYKA OD TĚLA PO HLAS AŽ PO POSLECH. ZA ÚČELEM DOSAŽENÍ CÍLŮ SE POUŽÍVAJÍ NOVÉ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE A METODIKY KE STIMULACI A POSÍLENÍ ZVĚDAVOSTI A SCHOPNOSTÍ DĚTÍ. (Czech)
23 July 2022
0 references
IŠSAMUS INSTITUTAS CARDUCCI V. IŠ FELTRE VISADA IŠPLĖTĖ SAVO ŠVIETIMO HORIZONTĄ Į TERITORINĮ KONTEKSTĄ, KURIAME JIS VEIKIA, ATLIKDAMAS AKTYVŲ IR AKTYVŲ VAIDMENĮ. JO TIKSLAS – EDUKACINIO PROJEKTO CENTRE LAIKYTI STUDENTĄ IR SUDARYTI OPTIMALIAS SĄLYGAS JO MOKYMOSI SĖKMEI UŽTIKRINTI, KOVOJANT SU APLEIDIMU IR PRISIDEDANT PRIE VISIŠKO SOCIALINIO IR PILIETINIO REALIZAVIMO. PROJEKTO PATIRTIS MOKO VAIKŲ MOKSLEIVIUS SUTEIKTI ERDVĘ KELIUI, SKATINANČIAM MUSICOTEATRALE NELLINTENT ANIMACIJOS MOTORINĘ PLĖTRĄ IR VEIKLĄ, SIEKIANT STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS. MOKYMASIS VERTINTI SAVO KŪRYBINIUS ĮGŪDŽIUS LALUNNO MOKOSI BENDRAUTI PER NAUJAS KALBOS FORMAS – NUO KŪNO IKI BALSO IKI KLAUSYMO. SIEKIANT ŠIŲ TIKSLŲ, NAUJOS SKAITMENINĖS TECHNOLOGIJOS IR METODIKOS NAUDOJAMOS VAIKŲ SMALSUMUI IR GABUMAMS SKATINTI IR STIPRINTI. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
VISAPTVEROŠAIS INSTITŪTS CARDUCCI V. NO FELTRE VIENMĒR IR PAPLAŠINĀJIS SAVU IZGLĪTĪBAS PAMATPROGRAMMU UZ TERITORIĀLO KONTEKSTU, KURĀ TAS DARBOJAS, ĪSTENOJOT AKTĪVU UN PROAKTĪVU LOMU. TĀS MĒRĶIS IR IZVIRZĪT STUDENTUS IZGLĪTĪBAS PROJEKTA CENTRĀ UN RADĪT OPTIMĀLUS APSTĀKĻUS, LAI GARANTĒTU VIŅA PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ, VĒRŠOTIES PRET PAMEŠANU UN SNIEDZOT IEGULDĪJUMU TĀS PILNĪGĀ SOCIĀLAJĀ UN PILSONISKAJĀ REALIZĀCIJĀ. PROJEKTA PIEREDZE MĀCA SKOLĒNIEM DOT VIETU CEĻĀ UZ MUSICOTEATRALE NELLINTENT ANIMĀCIJAS MEHĀNISKO ATTĪSTĪBU UN AKTIVITĀTES, LAI STIPRINĀTU PAMATPRASMES. MĀCOTIES NOVĒRTĒT SAVAS RADOŠĀS PRASMES LALUNNO MĀCĀS SAZINĀTIES, IZMANTOJOT JAUNAS VALODAS FORMAS, SĀKOT NO ĶERMEŅA LĪDZ BALSS UN KLAUSOTIES. LAI SASNIEGTU MĒRĶUS, TIEK IZMANTOTAS JAUNĀS DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS UN METODIKAS, LAI STIMULĒTU UN STIPRINĀTU BĒRNU ZINĀTKĀRI UN SPĒJAS. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ВСЕОБХВАТНИЯТ ИНСТИТУТ CARDUCCI V. ОТ FELTRE ВИНАГИ Е РАЗШИРЯВАЛ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИ ПРОГРАМА ДО ТЕРИТОРИАЛНИЯ КОНТЕКСТ, В КОЙТО РАБОТИ, КАТО УПРАЖНЯВА АКТИВНА И ПРОАКТИВНА РОЛЯ. НЕГОВАТА ЦЕЛ Е ДА ПОСТАВИ УЧЕНИКА В ЦЕНТЪРА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПРОЕКТ И ДА СЪЗДАДЕ ОПТИМАЛНИ УСЛОВИЯ ЗА ГАРАНТИРАНЕ НА НЕГОВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЕН УСПЕХ ЧРЕЗ ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА ИЗОСТАВЯНЕТО И ДОПРИНАСЯНЕ ЗА ПЪЛНАТА МУ СОЦИАЛНА И ГРАЖДАНСКА РЕАЛИЗАЦИЯ. ОПИТЪТ НА ПРОЕКТА ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ДАДАТ ПРОСТРАНСТВО ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ДВИГАТЕЛНОТО РАЗВИТИЕ И ДЕЙНОСТИТЕ НА MUSICOTEATRALE NELLINTENT АНИМАЦИЯ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ. НАУЧЕТЕ СЕ ДА ОЦЕНЯВАТЕ ТВОРЧЕСКИТЕ СИ УМЕНИЯ LALUNNO ДА СЕ НАУЧАТ ДА ОБЩУВАТ ЧРЕЗ НОВИ ФОРМИ НА ЕЗИК, ВАРИРАЩИ ОТ ТЯЛО ДО ГЛАС ДО СЛУШАНЕ. ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛИТЕ СЕ ИЗПОЛЗВАТ НОВИ ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДОЛОГИИ ЗА СТИМУЛИРАНЕ И ЗАСИЛВАНЕ НА ЛЮБОПИТСТВОТО И СПОСОБНОСТИТЕ НА ДЕЦАТА. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A FELTRE ÁTFOGÓ CARDUCCI V. INTÉZETE MINDIG IS KITERJESZTETTE OKTATÁSI HORIZONTJÁT ARRA A TERÜLETI KONTEXTUSRA, AMELYBEN AKTÍV ÉS PROAKTÍV SZEREPET TÖLT BE. CÉLJA, HOGY A HALLGATÓT AZ OKTATÁSI PROJEKT KÖZÉPPONTJÁBA HELYEZZE, ÉS OPTIMÁLIS FELTÉTELEKET TEREMTSEN AZ OKTATÁSI SIKERÉNEK GARANTÁLÁSÁHOZ AZ ELHAGYOTTSÁG ELLENI KÜZDELEM ÉS A TELJES TÁRSADALMI ÉS POLGÁRI MEGVALÓSÍTÁSHOZ VALÓ HOZZÁJÁRULÁS RÉVÉN. A PROJEKT TAPASZTALATAI MEGTANÍTJÁK A GYERMEKEK ISKOLÁSAINAK, HOGY TERET ADJANAK A MOTORFEJLESZTÉS ÉS A MUSICOTEATRALE NELLINTENT ANIMÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEK ELŐMOZDÍTÁSÁRA AZ ALAPKÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. TANULÁS, HOGY ÉRTÉKELJE A KREATÍV KÉSZSÉGEK LALUNNO MEGTANULJÁK, HOGY KOMMUNIKÁLJON AZ ÚJ NYELVI FORMÁK, KEZDVE A TESTTŐL A HANG A HALLGATÁSIG. A CÉLKITŰZÉSEK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN ÚJ DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT ÉS MÓDSZEREKET ALKALMAZNAK A GYERMEKEK KÍVÁNCSISÁGÁNAK ÉS KÉSZSÉGEINEK ÖSZTÖNZÉSÉRE ÉS MEGERŐSÍTÉSÉRE. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ AN INSTITIÚID CARDUCCI V. CUIMSITHEACH Ó FELTRE LEATHNÚ I GCÓNAÍ A FÍS OIDEACHASÚIL LEIS AN GCOMHTHÉACS CRÍOCHACH INA N-OIBRÍONN SÉ TRÍ FHEIDHMIÚ RÓL GNÍOMHACH AGUS RÉAMHGHNÍOMHACH. IS É AN CUSPÓIR ATÁ AIGE NÁ AN MAC LÉINN A CHUR IN IONAD AN TIONSCADAIL OIDEACHAIS AGUS NA DÁLAÍ IS FEARR A CHRUTHÚ CHUN A RATH OIDEACHASÚIL A RÁTHÚ TRÍ DHUL I NGLEIC LE TRÉIGEAN AGUS CUR LENA RÉADÚ IOMLÁN SÓISIALTA AGUS SIBHIALTA. MÚINEANN EISPÉIRIS AN TIONSCADAIL DO DHALTAÍ SCOILE LEANAÍ SPÁS A THABHAIRT AR CHONAIR CHUN FORBAIRT MÓTAIR AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ BEOCHANA MUSICOTEATRALE NELLINTENT A CHUR CHUN CINN CHUN BUNSCILEANNA A NEARTÚ. FOGHLAIMÍONN LALUNNO DO SCILEANNA CRUTHAITHEACHA A THUISCINT CHUN CUMARSÁID A DHÉANAMH TRÍ FHOIRMEACHA NUA TEANGA Ó CHOMHLACHT GO GUTH GO HÉISTEACHT. CHUN NA CUSPÓIRÍ A BHAINT AMACH, ÚSÁIDTEAR TEICNEOLAÍOCHTAÍ AGUS MODHEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA NUA CHUN FIOSRACHT AGUS INNIÚLACHTAÍ DO LEANAÍ A SPREAGADH AGUS A NEARTÚ. (Irish)
23 July 2022
0 references
DET OMFATTANDE INSTITUTE CARDUCCI V. FRÅN FELTRE HAR ALLTID UTVIDGAT SITT UTBILDNINGSPROGRAM TILL DET TERRITORIELLA SAMMANHANG DÄR DET VERKAR GENOM ATT UTÖVA EN AKTIV OCH PROAKTIV ROLL. DESS MÅL ÄR ATT PLACERA STUDENTEN I CENTRUM FÖR UTBILDNINGSPROJEKTET OCH ATT SKAPA OPTIMALA FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR ATT GARANTERA HANS UTBILDNINGSFRAMGÅNG GENOM ATT MOTVERKA ÖVERGIVANDE OCH BIDRA TILL DESS FULLSTÄNDIGA SOCIALA OCH CIVILA FÖRVERKLIGANDE. PROJEKTETS ERFARENHETER UNDERVISAR FÖR BARNS SKOLELEVER ATT GE UTRYMME FÖR EN VÄG ATT FRÄMJA MOTORISK UTVECKLING OCH AKTIVITETER AV MUSICOTEATRALE NELLINTENT ANIMATION FÖR ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER. ATT LÄRA SIG ATT UPPSKATTA DINA KREATIVA FÄRDIGHETER LALUNNO LÄRA SIG ATT KOMMUNICERA GENOM NYA FORMER AV SPRÅK SOM STRÄCKER SIG FRÅN KROPP TILL RÖST TILL ATT LYSSNA. FÖR ATT UPPNÅ MÅLEN ANVÄNDS NY DIGITAL TEKNIK OCH NYA DIGITALA METODER FÖR ATT STIMULERA OCH STÄRKA NYFIKENHET OCH LÄMPLIGHET FÖR BARN. (Swedish)
23 July 2022
0 references
TERVIKLIK INSTITUUT CARDUCCI V. FELTRE’IST ON ALATI LAIENDANUD OMA HARIDUSLIKKU PROGRAMMI TERRITORIAALSELE KONTEKSTILE, MILLES TA TEGUTSEB, TÄITES AKTIIVSET JA ENNETAVAT ROLLI. SELLE EESMÄRK ON ASETADA ÜLIÕPILANE HARIDUSPROJEKTI KESKMESSE JA LUUA OPTIMAALSED TINGIMUSED, ET TAGADA TEMA HARIDUSLIK EDU, VÕIDELDES HÜLGAMISE VASTU JA AIDATES KAASA SELLE TÄIELIKULE SOTSIAALSELE JA ÜHISKONDLIKULE REALISEERIMISELE. PROJEKTI KOGEMUSED ÕPETAVAD LASTE KOOLIÕPILASTELE ANDMA RUUMI MOTOORSE ARENGU EDENDAMISEKS JA MUSICOTEATRALE NELLINTENTI ANIMATSIOONI EDENDAMISEKS, ET TUGEVDADA PÕHIOSKUSI. ÕPPIMINE HINDAMA OMA LOOMINGULISI OSKUSI LALUNNO ÕPPIDA SUHTLEMA LÄBI UUSI KEELEVORME, MIS ULATUVAD KEHAST HÄÄL KUULAMISENI. EESMÄRKIDE SAAVUTAMISEKS KASUTATAKSE UUSI DIGITEHNOLOOGIAID JA METOODIKAID, ET STIMULEERIDA JA TUGEVDADA LASTE UUDISHIMU JA SOBIVUST. (Estonian)
23 July 2022
0 references
REGGIO DI CALABRIA
0 references
Identifiers
H34C17000230007
0 references