WE ARE THERE TOO...LETS GO (Q451203)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q451203 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE ARE THERE TOO...LETS GO |
Project Q451203 in Italy |
Statements
14,165.95 Euro
0 references
23,436.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 February 2018
0 references
12 July 2019
0 references
31 August 2019
0 references
I.C. "BOVA MARINA - CONDOFURI" DI BOVA MARINA (RC)
0 references
37°55'50.23"N, 15°55'2.82"E
0 references
IL PROGETTO CI SIAMO ANCHE NOI...LETS GO VUOLE ATTRAVERSO LE ARTI E LA LINGUA RENDERE AFFASCINANTE E STIMOLANTE LINCONTRO TRA I BAMBINI E LA REALT TRA I BAMBINI E I COLORI TRA I BAMBINI E LE IMMAGINI TRA I BAMBINI E IL CORPO TRA I BAMBINI E LA LINGUA INGLESE PER UN RAPPORTO SEMPRE PI IMMEDIATO CON LE COSE CONCRETE.ESSO PONE LE BASI PER LO SVILUPPO DI UNA CREATIVIT ORDINATA E PRODUTTIVA USANDO IL PI CONSAPEVOLMENTE E CORRETTAMENTE POSSIBILE I LINGUAGGI VISIVI SONORI E CORPOREI. LINCONTRO CON LARTE E LA LINGUA STRANIERA VUOLE ESSERE INOLTRE UNA RICERCA DI CREATIVIT UNO STIMOLO AL PENSIERO ED AL GIUDIZIO CRITICO.IL PROGETTO NON VUOLE ESSERE UN APPROCCIO SISTEMATICO ALLE DISCIPLINE MA INTENDE SENSIBILIZZARE IL BAMBINO AD UN CODICE LINGUISTICO ESTETICO E LOGICOMATEMATICO CHE PARTENDO DALLE SENSAZIONI E DALLE EMOZIONI PERMETTA AI BAMBINI DI STUPIRSI E DI MERAVIGLIARSI E SVILUPPI IN TAL MODO LA LORO SENSIBILIT CREATIVA. LA COGNITIVIT E LE EMOZIONI SONO INSEPARABILI ED PROPRIO LAPPROCCI (Italian)
0 references
THE PROJECT IS THERE TOO...LETS GO WANTS THROUGH THE ARTS AND THE LANGUAGE TO MAKE FASCINATING AND STIMULATING THE ENCOUNTER BETWEEN CHILDREN AND THE REALITY BETWEEN CHILDREN AND THE COLORS BETWEEN CHILDREN AND IMAGES BETWEEN CHILDREN AND THE BODY BETWEEN CHILDREN AND THE ENGLISH LANGUAGE FOR AN EVER MORE IMMEDIATE RELATIONSHIP WITH THINGS CONCRETE.IT LAYS THE FOUNDATIONS FOR THE DEVELOPMENT OF A CREATIVE ORDERLY AND PRODUCTIVE USING THE MOST CONSCIOUSLY AND CORRECTLY POSSIBLE VISUAL LANGUAGES SOUND AND BODY. THE ENCOUNTER WITH ART AND THE FOREIGN LANGUAGE ALSO WANTS TO BE A SEARCH FOR CREATIVENESS A STIMULUS TO THOUGHT AND JUDGMENT CRITICO.THE PROJECT DOES NOT WANT TO BE A SYSTEMATIC APPROACH TO THE DISCIPLINES BUT INTENDS TO SENSITISE THE CHILD TO AN AESTHETIC LINGUISTIC CODE AND LOGICOMATEMATICO THAT STARTING FROM SENSATIONS AND EMOTIONS ALLOWS CHILDREN TO BE AMAZED AND WONDER AND THUS DEVELOP THEIR CREATIVE SENSIBILITY. COGNITIVIT AND EMOTIONS ARE INSEPARABLE AND OWN LAPPROCCI (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET EST LÀ AUSSI...LETS VEULENT À TRAVERS LES ARTS ET LA LANGUE POUR RENDRE FASCINANT ET STIMULANT LA RENCONTRE ENTRE LES ENFANTS ET LE RÉEL ENTRE LES ENFANTS ET LES COULEURS ENTRE LES ENFANTS ET LES IMAGES ENTRE LES ENFANTS ET LE CORPS ENTRE LES ENFANTS ET LA LANGUE ANGLAISE POUR UNE RELATION TOUJOURS IP IMMÉDIATE AVEC LES CHOSES CONCRÈTES. LA RENCONTRE AVEC L’ART ET LA LANGUE ÉTRANGÈRE VEUT AUSSI ÊTRE UNE RECHERCHE DE CRÉATIVITÉ UN STIMULANT À LA PENSÉE CRITICO ET AU JUDGMENT.LE PROJET NE VEUT PAS ÊTRE UNE APPROCHE SYSTÉMATIQUE DES DISCIPLINES, MAIS VISE À SENSIBILISER À UNE ESTHÉTIQUE LINGUISTIQUE ET UN CODE LOGICOMATEMATIC QUI PART DES SENSATIONS ET DES ÉMOTIONS PERMET AUX ENFANTS D’ÉTONNER ET DE S’ÉMERVEILLER ET DE DÉVELOPPER AINSI LEUR SENSIBILITÉ CRÉATIVE. LE COGNITIVIT ET LES ÉMOTIONS SONT INSÉPARABLES ET JUSTE LAPPROCCI (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT IST AUCH DA...LETS GEHEN WILL DURCH DIE KUNST UND DIE SPRACHE, UM FASZINIEREND UND ANREGEND DIE BEGEGNUNG ZWISCHEN KINDERN UND DIE REALITÄT ZWISCHEN KINDERN UND DIE FARBEN ZWISCHEN KINDERN UND DIE BILDER ZWISCHEN KINDERN UND DEM KÖRPER ZWISCHEN KINDERN UND DER ENGLISCHEN SPRACHE FÜR EINE IMMER PI SOFORTIGE BEZIEHUNG ZU DEN DINGEN KONKRET. DIE BEGEGNUNG MIT KUNST UND FREMDSPRACHE WILL AUCH EINE SUCHE NACH KREATIVITÄT SEIN, EIN IMPULS FÜR CRITICO DENKEN UND JUDGMENT.THE-PROJEKT WILL KEIN SYSTEMATISCHER ANSATZ FÜR DISZIPLINEN SEIN, SONDERN ZIELT DARAUF AB, DAS BEWUSSTSEIN FÜR EINEN SPRACHLICHEN ÄSTHETISCHEN UND LOGICOMATEMATIC-CODE ZU SCHÄRFEN, DER VON EMPFINDUNGEN UND EMOTIONEN AUSGEHT, DIE ES KINDERN ERMÖGLICHEN, IHRE KREATIVE SENSIBILITÄT AUF DIESE WEISE ZU ÜBERRASCHEN UND ZU WUNDERN UND ZU ENTWICKELN. DIE COGNITIVIT UND EMOTIONEN SIND UNTRENNBAR UND NUR LAPPROCCI (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS ER OOK...LETS GAAN DOOR MIDDEL VAN DE KUNST EN DE TAAL OM FASCINERENDE EN STIMULERENDE ONTMOETING TUSSEN KINDEREN EN DE REALITEIT TUSSEN KINDEREN EN DE KLEUREN TUSSEN KINDEREN EN DE BEELDEN TUSSEN KINDEREN EN HET LICHAAM TUSSEN KINDEREN EN DE ENGELSE TAAL TE MAKEN VOOR EEN STEEDS PI DIRECTE RELATIE MET DINGEN CONCREET. DE ONTMOETING MET KUNST EN VREEMDE TAAL WIL OOK EEN ZOEKTOCHT NAAR CREATIVITEIT ZIJN, EEN STIMULANS VOOR CRITICO THOUGHT EN JUDGMENT.THE PROJECT WIL GEEN SYSTEMATISCHE BENADERING VAN DISCIPLINES ZIJN, MAAR IS GERICHT OP HET VERGROTEN VAN HET BEWUSTZIJN VAN EEN TAALKUNDIGE ESTHETISCHE EN LOGICOMATEMATIC-CODE DIE BEGINT BIJ SENSATIES EN EMOTIES, WAARDOOR KINDEREN ZICH KUNNEN VERBAZEN EN ZICH KUNNEN VERWONDEREN EN ZICH OP DEZE MANIER HUN CREATIEVE GEVOELIGHEID KUNNEN ONTWIKKELEN. DE COGNITIVIT EN EMOTIES ZIJN ONAFSCHEIDELIJK EN GEWOON LAPPROCCI (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TAMBIÉN ESTÁ ALLÍ...VAMOS A TRAVÉS DE LAS ARTES Y EL LENGUAJE PARA HACER FASCINANTE Y ESTIMULANTE EL ENCUENTRO ENTRE LOS NIÑOS Y EL REALT ENTRE LOS NIÑOS Y LOS COLORES ENTRE LOS NIÑOS Y LAS IMÁGENES ENTRE LOS NIÑOS Y EL CUERPO ENTRE LOS NIÑOS Y EL IDIOMA INGLÉS PARA UNA RELACIÓN INMEDIATA SIEMPRE PI CON LAS COSAS CONCRETAS. EL ENCUENTRO CON EL ARTE Y LA LENGUA EXTRANJERA TAMBIÉN QUIERE SER UNA BÚSQUEDA DE LA CREATIVIDAD UN ESTÍMULO PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y EL JUDGMENTO. EL PROYECTO NO QUIERE SER UN ENFOQUE SISTEMÁTICO DE LAS DISCIPLINAS, SINO QUE PRETENDE CONCIENCIAR SOBRE UNA ESTÉTICA LINGÜÍSTICA Y CÓDIGO LOGICOMATEMATIC QUE PARTE DE SENSACIONES Y EMOCIONES QUE PERMITE A LOS NIÑOS ASOMBRARSE Y MARAVILLARSE Y DESARROLLAR DE ESTA MANERA SU SENSIBILIDAD CREATIVA. EL COGNITIVITO Y LAS EMOCIONES SON INSEPARABLES Y SOLO LAPPROCCI (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET ER DER OGSÅ...LADS GÅ ØNSKER GENNEM KUNSTEN OG SPROGET FOR AT GØRE FASCINERENDE OG STIMULERENDE MØDET MELLEM BØRN OG VIRKELIGHEDEN MELLEM BØRN OG FARVERNE MELLEM BØRN OG BILLEDER MELLEM BØRN OG KROPPEN MELLEM BØRN OG DET ENGELSKE SPROG FOR ET STADIG MERE UMIDDELBART FORHOLD TIL TINGENE CONCRETE.IT DANNER GRUNDLAGET FOR UDVIKLINGEN AF EN KREATIV ORDNET OG PRODUKTIV VED HJÆLP AF DEN MEST BEVIDST OG KORREKT MULIGE VISUELLE SPROG LYD OG KROP. MØDET MED KUNST OG FREMMEDSPROG ØNSKER OGSÅ AT VÆRE EN SØGEN EFTER KREATIVITET ET INCITAMENT TIL AT TÆNKE OG DØMME CRITICO.THE PROJEKT ØNSKER IKKE AT VÆRE EN SYSTEMATISK TILGANG TIL DISCIPLINERNE, MEN HAR TIL HENSIGT AT BEVIDSTGØRE BARNET TIL EN ÆSTETISK SPROGKODE OG LOGICOMATEMATICO, DER STARTER FRA FORNEMMELSER OG FØLELSER GIVER BØRN MULIGHED FOR AT BLIVE FORBLØFFET OG UNDRE SIG OG DERMED UDVIKLE DERES KREATIVE FØLSOMHED. COGNITIVIT OG FØLELSER ER UADSKILLELIGE OG EGNE LAPPROCCI (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΌΤΖΕΚΤ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΕΚΕΊ...ΠΆΜΕ ΘΈΛΕΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΤΈΧΝΕΣ ΚΑΙ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΣΥΝΑΡΠΑΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΝΘΑΡΡΥΝΤΙΚΉ ΤΗ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΤΑ ΧΡΏΜΑΤΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΙΚΌΝΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΟΛΟΈΝΑ ΠΙΟ ΆΜΕΣΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΑ ΠΡΆΓΜΑΤΑ CONCRETE.IT ΘΈΤΕΙ ΤΑ ΘΕΜΈΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΎ ΕΎΤΑΚΤΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΌ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΟ ΠΙΟ ΣΥΝΕΙΔΗΤΆ ΚΑΙ ΣΩΣΤΆ ΔΥΝΑΤΌ ΟΠΤΙΚΌ ΉΧΟ ΚΑΙ ΣΏΜΑ. Η ΣΥΝΆΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΤΈΧΝΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΘΈΛΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΈΝΑ ΚΊΝΗΤΡΟ ΣΤΗ ΣΚΈΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΡΊΣΗ CRITICO.THE PROJECT ΔΕΝ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΣΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ, ΑΛΛΆ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΣΕ ΈΝΑΝ ΑΙΣΘΗΤΙΚΌ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΚΏΔΙΚΑ ΚΑΙ LOGICOMATEMATICO ΌΤΙ ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΑΙΣΘΉΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΉΜΑΤΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΕΚΠΛΉΣΣΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΡΩΤΙΟΎΝΤΑΙ ΚΑΙ ΈΤΣΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ ΤΟΥΣ ΕΥΑΙΣΘΗΣΊΑ. Η COGNITIVIT ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΉΜΑΤΑ ΕΊΝΑΙ ΑΔΙΑΧΏΡΙΣΤΑ ΚΑΙ ΔΙΚΆ ΤΟΥΣ LAPPROCCI (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE TAMO PREVIŠE...LETOVI ŽELE KROZ UMJETNOST I JEZIK NAPRAVITI FASCINANTAN I POTICAJAN SUSRET DJECE I STVARNOSTI IZMEĐU DJECE I BOJA IZMEĐU DJECE I SLIKA IZMEĐU DJECE I TIJELA IZMEĐU DJECE I TIJELA IZMEĐU DJECE I ENGLESKOG JEZIKA ZA SVE NEPOSREDNIJI ODNOS SA STVARIMA CONCRETE.IT POSTAVLJA TEMELJE ZA RAZVOJ KREATIVNOG UREDNOG I PRODUKTIVNOG KORIŠTENJA NAJSVJESNIJE I NAJISTAKNUTIJEG VIZUALNOG JEZIKA ZVUKA I TIJELA. SUSRET S UMJETNOŠĆU I STRANIM JEZIKOM TAKOĐER ŽELI BITI POTRAGA ZA KREATIVNOŠĆU POTICAJ ZA RAZMIŠLJANJE I PROSUĐIVANJE CRITICO.THE PROJEKT NE ŽELI BITI SUSTAVAN PRISTUP DISCIPLINAMA, VEĆ NAMJERAVA SENZIBILIZIRATI DIJETE DO ESTETSKOG JEZIČNOG KODA I LOGICOMATEMATICO KOJI POLAZEĆI OD SENZACIJA I EMOCIJA OMOGUĆUJE DJECI DA BUDU ZAPREPAŠTENI I ZAČUĐENI TE TAKO RAZVIJU SVOJU KREATIVNU SENZIBILNOST. COGNITIVIT I EMOCIJE SU NERAZDVOJNI I VLASTITI LAPPROCCI (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL ESTE DE ASEMENEA ACOLO...SĂ MEARGĂ VREA PRIN ARTE ȘI LIMBA PENTRU A FACE FASCINANT ȘI STIMULANT ÎNTÂLNIREA DINTRE COPII ȘI REALITATEA DINTRE COPII ȘI CULORILE DINTRE COPII ȘI IMAGINI ÎNTRE COPII ȘI CORPUL DINTRE COPII ȘI LIMBA ENGLEZĂ PENTRU O RELAȚIE DIN CE ÎN CE MAI IMEDIATĂ CU LUCRURILE CONCRETE.IT PUNE BAZELE PENTRU DEZVOLTAREA UNUI CREATIV ORDONAT ȘI PRODUCTIV FOLOSIND CEL MAI CONȘTIENT ȘI CORECT POSIBIL LIMBAJ VIZUAL SUNET ȘI CORP. ÎNTÂLNIREA CU ARTA ȘI LIMBA STRĂINĂ DOREȘTE SĂ FIE ȘI CĂUTAREA CREATIVITĂȚII, UN STIMUL PENTRU GÂNDIRE ȘI JUDECATĂ CRITICO.PROIECTUL NU DOREȘTE SĂ FIE O ABORDARE SISTEMATICĂ A DISCIPLINELOR, CI INTENȚIONEAZĂ SĂ SENSIBILIZEZE COPILUL LA UN COD LINGVISTIC ESTETIC ȘI LOGICOMATEMATICO CARE, PORNIND DE LA SENZAȚII ȘI EMOȚII, LE PERMITE COPIILOR SĂ FIE UIMIȚI ȘI SĂ SE MIRE ȘI ASTFEL SĂ-ȘI DEZVOLTE SENSIBILITATEA CREATIVĂ. COGNITIVIT ȘI EMOȚIILE SUNT INSEPARABILE ȘI PROPRII LAPPROCCI (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE TU TIEŽ...POSIELA SA CHCE PROSTREDNÍCTVOM UMENIA A JAZYKA UROBIŤ FASCINUJÚCE A STIMULUJÚCE STRETNUTIE MEDZI DEŤMI A REALITOU MEDZI DEŤMI A FARBAMI MEDZI DEŤMI A OBRAZMI MEDZI DEŤMI A TELOM MEDZI DEŤMI A TELOM MEDZI DEŤMI A ANGLICKÝM JAZYKOM PRE ČORAZ BEZPROSTREDNEJŠÍ VZŤAH S VECAMI CONCRETE.IT KLADIE ZÁKLADY PRE ROZVOJ TVORIVÉHO USPORIADANÉHO A PRODUKTÍVNEHO VYUŽÍVANIA VEDOME A SPRÁVNE MOŽNÝCH VIZUÁLNYCH JAZYKOV ZVUKU A TELA. STRETNUTIE S UMENÍM A CUDZÍM JAZYKOM TIEŽ CHCE BYŤ HĽADANÍM TVORIVOSTI PODNETOM K MYSLENIU A ÚSUDKU CRITICO.PROJEKT NECHCE BYŤ SYSTEMATICKÝM PRÍSTUPOM K DISCIPLÍNAM, ALE MÁ V ÚMYSLE SENZIBILIZOVAŤ DIEŤA NA ESTETICKÝ JAZYKOVÝ KÓD A LOGICOMATEMATICO, KTORÝ POČNÚC POCITMI A EMÓCIAMI UMOŽŇUJE DEŤOM DIVIŤ A DIVIŤ, A TÝM ROZVÍJAŤ ICH TVORIVÚ CITLIVOSŤ. COGNITIVIT A EMÓCIE SÚ NEODDELITEĽNÉ A VLASTNÉ LAPPROCCI (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA HEMM WISQ...LETS GO TRID PERMEZZ TAL-ARTI U L-LINGWA LI JAGĦMLU AFFAXXINANTI U JISTIMULAW L-JILTAQGĦU BEJN IT-TFAL U R-REALTÀ BEJN IT-TFAL U L-KULURI BEJN IT-TFAL U L-IMMAĠINI BEJN IT-TFAL U L-ĠISEM BEJN IT-TFAL U L-LINGWA INGLIŻA GĦAL RELAZZJONI DEJJEM AKTAR IMMEDJATA MA ‘AFFARIJIET CONCRETE.IT TISTABBILIXXI L-PEDAMENTI GĦALL-IŻVILUPP TA ‘KREAZZJONI ORDINATI U PRODUTTIVI BL-UŻU L-AKTAR KONXJA U KORRETT LINGWI VIŻWALI POSSIBBLI ĦOSS U KORP. L-JILTAQGĦU MAL-ARTI U L-LINGWA BARRANIJA WKOLL TRID TKUN TFITTXIJA GĦALL-KREATTIVITÀ STIMOLU GĦALL-ĦSIEB U SENTENZA CRITICO.THE PROĠETT MA TRIDX LI JKUN APPROĊĊ SISTEMATIKU GĦAD-DIXXIPLINI IŻDA GĦANDU L-ĦSIEB LI JISSENSIBILIZZAW LIT-TFAL GĦAL KODIĊI LINGWISTIKU ESTETIKU U LOGICOMATEMATICO LI JIBDEW MINN SENSAZZJONIJIET U EMOZZJONIJIET JIPPERMETTI LIT-TFAL LI JKUNU AMAZED U WONDER U B’HEKK JIŻVILUPPAW SENSIBILITÀ KREATTIVA TAGĦHOM. COGNITIVIT U L-EMOZZJONIJIET HUMA INSEPARABBLI U LAPPROCCI STESS (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO ESTÁ LÁ TAMBÉM... VAMOS QUERER ATRAVÉS DAS ARTES E DA LINGUAGEM PARA TORNAR FASCINANTE E ESTIMULANDO O ENCONTRO ENTRE CRIANÇAS E A REALIDADE ENTRE AS CRIANÇAS E AS CORES ENTRE CRIANÇAS E IMAGENS ENTRE AS CRIANÇAS E O CORPO ENTRE AS CRIANÇAS E O CORPO ENTRE AS CRIANÇAS E A LÍNGUA INGLESA PARA UMA RELAÇÃO CADA VEZ MAIS IMEDIATA COM AS COISAS CONCRETE.IT LANÇA AS BASES PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM CRIATIVO ORDENADO E PRODUTIVO USANDO O MAIS CONSCIENTE E CORRETAMENTE POSSÍVEL LINGUAGENS VISUAIS SOM E CORPO. O ENCONTRO COM A ARTE E A LÍNGUA ESTRANGEIRA TAMBÉM QUER SER UMA BUSCA DE CRIATIVIDADE UM ESTÍMULO AO PENSAMENTO E JULGAMENTO CRITICO.O PROJETO NÃO QUER SER UMA ABORDAGEM SISTEMÁTICA DAS DISCIPLINAS, MAS PRETENDE SENSIBILIZAR A CRIANÇA PARA UM CÓDIGO LINGUÍSTICO ESTÉTICO E LOGICOMATEMATICO QUE A PARTIR DE SENSAÇÕES E EMOÇÕES PERMITE QUE AS CRIANÇAS SE SURPREENDAM E SE MARAVILHAM E, ASSIM, DESENVOLVAM SUA SENSIBILIDADE CRIATIVA. COGNITIVIT E EMOÇÕES SÃO INSEPARÁVEIS E PRÓPRIAS LAPPROCCI (Portuguese)
23 July 2022
0 references
PROJEKTI ON SIELLÄ MYÖS...LETS GO HALUAA LÄPI TAITEEN JA KIELEN TEHDÄ KIEHTOVA JA STIMULOIVA LASTEN KOHTAAMINEN JA LASTEN TODELLISUUS JA VÄRIT LASTEN JA KUVIEN VÄLILLÄ LASTEN JA KEHON LASTEN JA KEHON VÄLILLÄ LASTEN JA ENGLANTI KIELEN YHÄ VÄLITTÖMÄMPI SUHDE ASIOIHIN CONCRETE.IT LUO PERUSTAN KEHITTÄÄ LUOVAN JÄRJESTYKSEN JA TUOTTAVAN KÄYTTÄEN TIETOISESTI JA OIKEIN MAHDOLLISIA VISUAALISIA KIELIÄ ÄÄNEN JA KEHON. KOHTAAMINEN TAITEEN JA VIERAAN KIELEN HALUAA MYÖS ETSIÄ LUOVAA AJATTELUA JA ARVOSTELUA CRITICO.THE HANKE EI HALUA OLLA SYSTEMAATTINEN LÄHESTYMISTAPA TIETEENALOJEN, MUTTA AIKOO HERKISTÄÄ LAPSEN ESTEETTINEN KIELIKOODI JA LOGICOMATEMATICO, ETTÄ ALKAEN TUNTEMUKSISTA JA TUNTEISTA ANTAA LAPSILLE MAHDOLLISUUDEN HÄMMÄSTYÄ JA IHMETELLÄ JA SITEN KEHITTÄÄ LUOVAA HERKKYYTTÄ. COGNITIVIT JA TUNTEET OVAT EROTTAMATTOMIA JA OMIA LAPPROCCI (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JEST RÓWNIEŻ... PRZEJDŹMY CHCE PRZEZ SZTUKĘ I JĘZYK, ABY FASCYNUJĄCE I STYMULUJĄCE SPOTKANIE MIĘDZY DZIEĆMI I RZECZYWISTOŚCIĄ MIĘDZY DZIEĆMI A KOLORAMI MIĘDZY DZIEĆMI I OBRAZAMI MIĘDZY DZIEĆMI A CIAŁEM MIĘDZY DZIEĆMI A JĘZYKIEM ANGIELSKIM DLA CORAZ BARDZIEJ NATYCHMIASTOWEGO ZWIĄZKU Z RZECZAMI CONCRETE.IT TWORZY PODSTAWY DO ROZWOJU KREATYWNEGO UPORZĄDKOWANEGO I PRODUKTYWNEGO KORZYSTANIA Z NAJBARDZIEJ ŚWIADOMIE I POPRAWNIE MOŻLIWYCH JĘZYKÓW WIZUALNYCH DŹWIĘKU I CIAŁA. SPOTKANIE ZE SZTUKĄ I JĘZYKIEM OBCYM RÓWNIEŻ CHCE BYĆ POSZUKIWANIEM KREATYWNOŚCI BODŹCEM DO MYŚLENIA I OSĄDU CRITICO.THE PROJEKT NIE CHCE BYĆ SYSTEMATYCZNYM PODEJŚCIEM DO DYSCYPLIN, ALE MA UWRAŻLIWIĆ DZIECKO NA ESTETYCZNY KOD JĘZYKOWY I LOGICOMATEMATICO, KTÓRE ZACZYNAJĄC OD WRAŻEŃ I EMOCJI, POZWALAJĄ DZIECIOM BYĆ ZDUMIONE I ZASTANAWIAĆ SIĘ, A TYM SAMYM ROZWIJAĆ ICH TWÓRCZĄ WRAŻLIWOŚĆ. COGNITIVIT I EMOCJE SĄ NIEROZŁĄCZNE I WŁASNE LAPPROCCI (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE TAM TUDI...LETI GREDO SKOZI UMETNOST IN JEZIK, DA BI FASCINANTNO IN SPODBUDNO SREČANJE MED OTROKI IN REALNOSTJO MED OTROKI IN BARVAMI MED OTROKI IN SLIKAMI MED OTROKI IN TELESOM MED OTROKI IN ANGLEŠKIM JEZIKOM ZA VEDNO BOLJ NEPOSREDEN ODNOS S STVARMI CONCRETE.IT POSTAVLJA TEMELJE ZA RAZVOJ USTVARJALNEGA UREJENEGA IN PRODUKTIVNEGA Z UPORABO NAJBOLJ ZAVESTNO IN PRAVILNO MOŽNIH VIZUALNIH JEZIKOV ZVOK IN TELO. SREČANJE Z UMETNOSTJO IN TUJIM JEZIKOM ŽELI BITI TUDI ISKANJE KREATIVNOSTI, SPODBUDO ZA RAZMIŠLJANJE IN PRESOJO PROJEKTA CRITICO.THE NE ŽELI BITI SISTEMATIČEN PRISTOP K DISCIPLINAM, AMPAK NAMERAVA SENZIBILIZIRATI OTROKA NA ESTETSKO JEZIKOVNO KODO IN LOGICOMATEMATICO, KI OD OBČUTKOV IN ČUSTEV OMOGOČA OTROKOM, DA SO PRESENEČENI IN SE ČUDIJO TER TAKO RAZVIJEJO SVOJO USTVARJALNO OBČUTLJIVOST. COGNITIVIT IN ČUSTVA SO NELOČLJIVI IN LASTNI LAPPROCCI (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE TAKÉ...NECHCI JÍT PŘES UMĚNÍ A JAZYK, ABY FASCINUJÍCÍ A STIMULUJÍCÍ SETKÁNÍ MEZI DĚTMI A REALITOU MEZI DĚTMI A BARVAMI MEZI DĚTMI A OBRAZY MEZI DĚTMI A TĚLEM MEZI DĚTMI A ANGLICKÝM JAZYKEM PRO STÁLE BEZPROSTŘEDNĚJŠÍ VZTAH S VĚCMI CONCRETE.IT POLOŽÍ ZÁKLADY PRO ROZVOJ TVŮRČÍHO SPOŘÁDANÉHO A PRODUKTIVNÍHO VYUŽITÍ NEJVĚDOMĚJI A SPRÁVNĚ MOŽNÝCH VIZUÁLNÍCH JAZYKŮ ZVUKU A TĚLA. SETKÁNÍ S UMĚNÍM A CIZÍM JAZYKEM CHCE BÝT TAKÉ HLEDÁNÍM KREATIVITY PODNĚTEM K MYŠLENCE A ÚSUDKU CRITICO.THE PROJEKT NECHCE BÝT SYSTEMATICKÝM PŘÍSTUPEM K DISCIPLÍNÁM, ALE MÁ V ÚMYSLU SENZIBILIZOVAT DÍTĚ K ESTETICKÉMU JAZYKOVÉMU KÓDU A LOGICOMATEMATICO, ŽE POČÍNAJE POCITY A EMOCEMI UMOŽŇUJÍ DĚTEM BÝT OHROMENI A DIVIT SE A ROZVÍJET TAK JEJICH TVŮRČÍ CITLIVOST. COGNITIVIT A EMOCE JSOU NEODDĚLITELNÉ A VLASTNÍ LAPPROCCI (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTAS TAIP PAT YRA... LEIDŽIA EITI PER MENĄ IR KALBĄ PADARYTI PATRAUKLIŲ IR SKATINTI SUSITIKIMĄ TARP VAIKŲ IR REALYBĖS TARP VAIKŲ IR SPALVŲ TARP VAIKŲ IR VAIZDŲ TARP VAIKŲ IR KŪNO TARP VAIKŲ IR ANGLŲ KALBOS VIS DAUGIAU ARTIMESNIŲ SANTYKIŲ SU DALYKŲ CONCRETE.IT NUSTATO KŪRYBINIO TVARKINGO IR PRODUKTYVAUS NAUDOJANT LABIAUSIAI SĄMONINGAI IR TEISINGAI ĮMANOMŲ VIZUALINIŲ KALBŲ GARSO IR KŪNO KŪRIMO PAGRINDUS. SUSITIKIMAS SU MENU IR UŽSIENIO KALBA TAIP PAT NORI BŪTI KŪRYBIŠKUMO IEŠKOJIMAS, STIMULAS MĄSTYTI IR VERTINTI CRITICO.THE PROJEKTAS NENORI BŪTI SISTEMINGAS POŽIŪRIS Į DISCIPLINAS, BET KETINA JAUSTI VAIKĄ Į ESTETINĮ LINGVISTINĮ KODĄ IR LOGICOMATEMATICO, KURIS, PRADEDANT NUO POJŪČIŲ IR EMOCIJŲ, LEIDŽIA VAIKAMS BŪTI NUSTEBINTI IR STEBĖTIS IR TAIP PLĖTOTI SAVO KŪRYBINĮ JAUTRUMĄ. COGNITIVIT IR EMOCIJOS YRA NEATSIEJAMOS IR SAVO LAPPROCCI (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTS IR ARĪ...LETS IET CAUR MĀKSLU UN VALODU, LAI PADARĪTU AIZRAUJOŠU UN STIMULĒJOT SASKARSMI STARP BĒRNIEM UN REALITĀTI STARP BĒRNIEM UN KRĀSĀM STARP BĒRNIEM UN ATTĒLIEM STARP BĒRNIEM UN ĶERMENI STARP BĒRNIEM UN ANGĻU VALODU, LAI PADARĪTU VĒL CIEŠĀKAS ATTIECĪBAS AR LIETĀM CONCRETE.IT VEIDO PAMATU RADOŠAS SAKĀRTOTAS UN PRODUKTĪVAS ATTĪSTĪBAS VEIDOŠANAI, IZMANTOJOT APZINĀTI UN PAREIZI IESPĒJAMĀS VIZUĀLĀS VALODAS SKAŅU UN ĶERMENI. SASKARSME AR MĀKSLU UN SVEŠVALODU ARĪ VĒLAS BŪT RADOŠUMA MEKLĒJUMI DOMĀŠANAI UN SPRIEDUMAM CRITICO.THE PROJEKTS NEVĒLAS BŪT SISTEMĀTISKA PIEEJA DISCIPLĪNĀM, BET IR IECERĒJIS PADARĪT BĒRNUS PAR ESTĒTISKU VALODAS KODU UN LOGICOMATEMATICO, KAS, SĀKOT NO SAJŪTĀM UN EMOCIJĀM, ĻAUJ BĒRNIEM BŪT PĀRSTEIGTIEM UN BRĪNUMIEM UN TĀDĒJĀDI ATTĪSTĪT VIŅU RADOŠO JUTĪBU. COGNITIVIT UN EMOCIJAS IR NEATDALĀMAS UN SAVAS LAPPROCCI (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е И ТАМ...НЕЩА, КОИТО МИНАВАТ ПРЕЗ ИЗКУСТВАТА И ЕЗИКА, ЗА ДА НАПРАВЯТ ЗАВЛАДЯВАЩА И СТИМУЛИРАЩА СРЕЩАТА МЕЖДУ ДЕЦАТА И РЕАЛНОСТТА МЕЖДУ ДЕЦАТА И ЦВЕТОВЕТЕ МЕЖДУ ДЕЦАТА И ОБРАЗИТЕ МЕЖДУ ДЕЦАТА И ТЯЛОТО МЕЖДУ ДЕЦАТА И АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК ЗА ВСЕ ПО-НЕПОСРЕДСТВЕНА ВРЪЗКА С НЕЩАТА CONCRETE.IT ПОЛАГА ОСНОВИТЕ ЗА РАЗВИТИЕТО НА ТВОРЧЕСКИ ПОДРЕДЕН И ПРОДУКТИВЕН, ИЗПОЛЗВАЙКИ НАЙ-СЪЗНАТЕЛНО И ПРАВИЛНО ВЪЗМОЖНИЯ ВИЗУАЛЕН ЗВУК И ТЯЛО. СРЕЩАТА С ИЗКУСТВОТО И ЧУЖД ЕЗИК СЪЩО ИСКА ДА БЪДЕ ТЪРСЕНЕ НА КРЕАТИВНОСТ СТИМУЛ ЗА МИСЛЕНЕ И ПРЕЦЕНКА CRITICO. ПРОЕКТЪТ НЕ ИСКА ДА БЪДЕ СИСТЕМАТИЧЕН ПОДХОД КЪМ ДИСЦИПЛИНИТЕ, НО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЕНСИБИЛИЗИРА ДЕТЕТО КЪМ ЕСТЕТИЧЕСКИ ЕЗИКОВ КОД И LOGICOMATEMATICO, ЧЕ КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ УСЕЩАНИЯ И ЕМОЦИИ, ПОЗВОЛЯВА НА ДЕЦАТА ДА БЪДАТ ИЗУМЕНИ И ЧУДЕНИ И ПО ТОЗИ НАЧИН ДА РАЗВИЯТ СВОЯТА ТВОРЧЕСКА ЧУВСТВИТЕЛНОСТ. COGNITIVIT И ЕМОЦИИТЕ СА НЕРАЗДЕЛНИ И СОБСТВЕНИ LAPPROCCI (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT IS OTT VAN... A MŰVÉSZETEK ÉS A NYELV SEGÍTSÉGÉVEL A CONCRETE.IT MEGALAPOZZA A KREATÍV, RENDEZETT ÉS PRODUKTÍV, A LEHETŐ LEGTUDATOSABB ÉS LEGVALÓSZÍNŰBB VIZUÁLIS NYELVEKET ÉS A LEHETŐ LEGTUDATOSABB ÉS HELYESEBB VIZUÁLIS NYELVEKET, A GYERMEKEK ÉS A GYERMEKEK ÉS AZ ANGOL NYELV KÖZÖTTI SZÍNEKET. A MŰVÉSZETTEL ÉS AZ IDEGEN NYELVVEL VALÓ TALÁLKOZÁS A KREATÍVSÁG KERESÉSE, A GONDOLKODÁS ÉS AZ ÍTÉLET ÖSZTÖNZÉSE CRITICO.THE PROJEKT NEM AKAR SZISZTEMATIKUSAN MEGKÖZELÍTENI A TUDOMÁNYÁGAKAT, HANEM ARRA TÖREKSZIK, HOGY ÉRZÉKENYÍTSE A GYERMEKET EGY ESZTÉTIKAI NYELVI KÓDRA ÉS A LOGICOMATEMATICO-RA, AMELY AZ ÉRZÉSEKBŐL ÉS ÉRZELMEKBŐL KIINDULVA LEHETŐVÉ TESZI A GYERMEKEK SZÁMÁRA, HOGY ELCSODÁLKOZZANAK ÉS CSODÁLKOZZANAK, ÉS EZÁLTAL FEJLESSZÉK KREATÍV ÉRZÉKENYSÉGÜKET. A COGNITIVIT ÉS AZ ÉRZELMEK ELVÁLASZTHATATLANOK ÉS SAJÁT LAPPROCCI (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL ANN FREISIN...TÁ SÉ AG IARRAIDH, TRÍ NA HEALAÍONA AGUS AN TEANGA, AN TEAGMHÁIL IDIR LEANAÍ AGUS AN RÉALTACHT IDIR LEANAÍ A SPREAGADH AGUS NA DATHANNA IDIR LEANAÍ AGUS ÍOMHÁNNA IDIR LEANAÍ AGUS AN CORP IDIR LEANAÍ AGUS AN BÉARLA A SPREAGADH CHUN CAIDREAMH NÍOS PRÁINNÍ A CHOTHÚ LE RUDAÍ CONCRETE.IT LEAGANN SÉ SÍOS AN BHUNCHLOCH D’FHORBAIRT CHRUTHAITHEACH ORDÚIL AGUS TÁIRGIÚIL AG BAINT ÚSÁIDE AS NA TEANGACHA AMHAIRC IS COMHFHIOSAÍ AGUS IS FÉIDIR. IS MIAN LEIS AN TEAGMHÁIL LEIS AN EALAÍN AGUS LEIS AN TEANGA IASACHTA FREISIN A BHEITH INA CHUARDACH CRUTHAITHEACHT A SPREAGADH CHUN SMAOINEAMH AGUS BREITHIÚNAS NACH BHFUIL TIONSCADAL CRITICO.THE AG IARRAIDH A BHEITH INA CUR CHUIGE CÓRASACH DO NA DISCIPLÍNÍ ACH TÁ SÉ I GCEIST A SENSITIZE AN LEANBH LE CÓD TEANGEOLAÍOCHTA AEISTÉITIÚIL AGUS LOGICOMATEMATICO GO LIGEANN TOSÚ Ó MOTHAITHE AGUS MOTHÚCHÁIN LEANAÍ A BHEITH IONTAS AGUS IONTAS AGUS DÁ BHRÍ SIN A FHORBAIRT A N-ÍOGAIREACHT CHRUTHAITHEACH. TÁ COGNITIVIT AGUS MOTHÚCHÁIN DOSCARTHA AGUS FÉIN LAPPROCCI (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET FINNS OCKSÅ DÄR... LÅTAR GÅ VILL GENOM KONSTEN OCH SPRÅKET FÖR ATT GÖRA FASCINERANDE OCH STIMULERANDE MÖTET MELLAN BARN OCH VERKLIGHETEN MELLAN BARN OCH FÄRGER MELLAN BARN OCH BILDER MELLAN BARN OCH KROPPEN MELLAN BARN OCH DET ENGELSKA SPRÅKET FÖR EN ALLT MER OMEDELBAR RELATION TILL SAKER OCH TING CONCRETE.IT LÄGGER GRUNDEN FÖR UTVECKLINGEN AV EN KREATIV ORDNAD OCH PRODUKTIV MED HJÄLP AV DE MEST MEDVETNA OCH KORREKT MÖJLIGA VISUELLA SPRÅK LJUD OCH KROPP. MÖTET MED KONSTEN OCH DET FRÄMMANDE SPRÅKET VILL OCKSÅ VARA ETT SÖKANDE EFTER KREATIVITET EN STIMULANS TILL TANKE OCH DOM CRITICO. PROJEKTET VILL INTE VARA ETT SYSTEMATISKT FÖRHÅLLNINGSSÄTT TILL DISCIPLINERNA MEN HAR FÖR AVSIKT ATT SENSIBILISERA BARNET TILL EN ESTETISK SPRÅKKOD OCH LOGICOMATEMATICO SOM BÖRJAR FRÅN KÄNSLOR OCH KÄNSLOR GÖR DET MÖJLIGT FÖR BARN ATT BLI FÖRVÅNADE OCH UNDRA OCH DÄRMED UTVECKLA SIN KREATIVA SENSIBILITET. COGNITIVIT OCH KÄNSLOR ÄR OSKILJAKTIGA OCH EGNA LAPPROCCI (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT ON SEAL LIIGA... LETTS LÄHEB TAHAB LÄBI KUNSTI JA KEELE TEHA PÕNEV JA STIMULEERIV KOHTUMINE LASTE VAHEL JA REAALSUS LASTE VAHEL JA VÄRVID LASTE VAHEL JA PILTE LASTE JA KEHA VAHEL LASTE JA INGLISE KEELE VAHEL ÜHA VAHETUM SUHE ASJU CONCRETE.IT PANEB ALUSE ARENDADA LOOMINGULINE KORRAKOHANE JA PRODUKTIIVNE KASUTADES TEADLIKULT JA ÕIGESTI VÕIMALIK VISUAALSETE KEELTE HELI JA KEHA. KOHTUMINE KUNSTI JA VÕÕRKEELEGA TAHAB KA LOOMINGULISUSE OTSINGUT, STIIMULIT MÕELDA JA OTSUSTADA CRITICO.THE PROJEKT EI TAHA OLLA SÜSTEMAATILINE LÄHENEMINE ERIALADELE, VAID KAVATSEB TEADVUSTADA LAST ESTEETILISELE KEELEKOODILE JA LOGICOMATEMATICOLE, MIS ALATES TUNNETEST JA EMOTSIOONIDEST VÕIMALDAB LASTEL OLLA ÜLLATUNUD JA IMESTADA NING SEEGA ARENDADA OMA LOOMINGULIST TUNDLIKKUST. COGNITIVIT JA EMOTSIOONID ON LAHUTAMATUD JA OMA LAPPROCCI (Estonian)
23 July 2022
0 references
BOVA MARINA
0 references
Identifiers
H72H17000220006
0 references