TRAINING COMMUNICATION (Q451197)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q451197 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TRAINING COMMUNICATION |
Project Q451197 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
8 February 2018
0 references
30 August 2019
0 references
I.C. "ORAZIO LAZZARINO" GALLICO
0 references
38°6'12.74"N, 15°38'23.14"E
0 references
LA COMUNICAZIONE UNA DELLE GRANDI CHIAVI PER LO SVILUPPO DELLINDIVIDUO LINSIEME DI PRATICHE DI AGENZIE E DI EVENTI CHE ORGANIZZANO I PROCESSI ATTRAVERSO I QUALI I SOGGETTI EO I GRUPPI SI INCULTURANO APPRENDONO FORMANO SE STESSI. QUESTO PROGETTO INTENDE CONIUGARE GLI AMBITI DELLA COMUNICAZIONE ATTUALE NELLOTTICA FORMATIVA CON PROPOSTE METODOLOGICHE SPECIFICHE ED IMMEDIATE AL FINE DI ATTIVARE IN OGNI DISCENTE IL DESIDERIO DELLESPRESSIONE DELLA PROPRIA IDENTIT. (Italian)
0 references
COMMUNICATION IS ONE OF THE MAIN KEYS TO THE DEVELOPMENT OF DELLINDIVIDUO THE SET OF PRACTICES OF AGENCIES AND EVENTS THAT ORGANISE THE PROCESSES THROUGH WHICH THE EO SUBJECTS THE GROUPS LEARN FORM THEMSELVES. THIS PROJECT AIMS TO COMBINE THE AREAS OF CURRENT COMMUNICATION IN THE FORMATIVE PERSPECTIVE WITH SPECIFIC AND IMMEDIATE METHODOLOGICAL PROPOSALS IN ORDER TO ACTIVATE IN EVERY LEARNER THE DESIRE TO EXPRESS THEIR IDENTITY. (English)
10 November 2020
0 references
LA COMMUNICATION EST L’UNE DES GRANDES CLÉS DU DÉVELOPPEMENT DE L’INDIVIDU L’ENSEMBLE DES PRATIQUES D’AGENCES ET D’ÉVÉNEMENTS QUI ORGANISENT LES PROCESSUS PAR LESQUELS LES SUJETS EO INCULTURENT EUX-MÊMES APPRENDRE À SE FORMER. CE PROJET VISE À COMBINER LES DOMAINES DE LA COMMUNICATION ACTUELLE D’UN POINT DE VUE FORMATIF AVEC DES PROPOSITIONS MÉTHODOLOGIQUES SPÉCIFIQUES ET IMMÉDIATES AFIN D’ACTIVER CHEZ CHAQUE APPRENANT LE DÉSIR DE SON IDENTITÉ. (French)
8 December 2021
0 references
KOMMUNIKATION IST EINER DER GROSSEN SCHLÜSSEL ZUR ENTWICKLUNG DES INDIVIDUUMS DER PRAXIS VON AGENTUREN UND VERANSTALTUNGEN, DIE DIE PROZESSE ORGANISIEREN, DURCH DIE EO-THEMEN SICH SELBST KULTIVIEREN LERNEN. ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DIE BEREICHE DER AKTUELLEN KOMMUNIKATION AUS EINER FORMATIVEN PERSPEKTIVE MIT KONKRETEN UND UNMITTELBAREN METHODISCHEN VORSCHLÄGEN ZU KOMBINIEREN, UM IN JEDEM LERNENDEN DEN WUNSCH SEINER IDENTITÄT ZU AKTIVIEREN. (German)
17 December 2021
0 references
COMMUNICATIE IS EEN VAN DE GROTE SLEUTELS TOT DE ONTWIKKELING VAN HET INDIVIDU DE REEKS PRAKTIJKEN VAN AGENTSCHAPPEN EN EVENEMENTEN DIE DE PROCESSEN ORGANISEREN WAARMEE EO-ONDERWERPEN ZICHZELF LEREN VORMEN. DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL DE GEBIEDEN VAN DE HUIDIGE COMMUNICATIE VANUIT EEN FORMATIEF PERSPECTIEF TE COMBINEREN MET SPECIFIEKE EN ONMIDDELLIJKE METHODOLOGISCHE VOORSTELLEN OM BIJ ELKE LEERLING DE WENS VAN ZIJN IDENTITEIT TE ACTIVEREN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
LA COMUNICACIÓN ES UNA DE LAS GRANDES CLAVES PARA EL DESARROLLO DEL INDIVIDUO EL CONJUNTO DE PRÁCTICAS DE AGENCIAS Y EVENTOS QUE ORGANIZAN LOS PROCESOS A TRAVÉS DE LOS CUALES LOS SUJETOS DE EO APRENDEN A FORMARSE. ESTE PROYECTO PRETENDE COMBINAR LAS ÁREAS DE COMUNICACIÓN ACTUAL DESDE UNA PERSPECTIVA FORMATIVA CON PROPUESTAS METODOLÓGICAS ESPECÍFICAS E INMEDIATAS PARA ACTIVAR EN CADA ALUMNO EL DESEO DE SU IDENTIDAD. (Spanish)
28 January 2022
0 references
KOMMUNIKATION ER EN AF HOVEDNØGLERNE FOR UDVIKLINGEN AF DELLINDIVIDUOS PRAKSIS FOR AGENTURER OG ARRANGEMENTER, DER ORGANISERER DE PROCESSER, HVORIGENNEM EO UNDERVISER GRUPPERNE SELV. DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT KOMBINERE DE AKTUELLE KOMMUNIKATIONSOMRÅDER I FORMATIVT PERSPEKTIV MED SPECIFIKKE OG UMIDDELBARE METODOLOGISKE FORSLAG FOR AT AKTIVERE ØNSKET OM AT UDTRYKKE DERES IDENTITET HOS ALLE ELEVER. (Danish)
23 July 2022
0 references
Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΑΠΌ ΤΑ ΚΎΡΙΑ ΚΛΕΙΔΙΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ DELLINDIVIDUO ΤΟ ΣΎΝΟΛΟ ΤΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΤΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΏΝ ΚΑΙ ΕΚΔΗΛΏΣΕΩΝ ΠΟΥ ΟΡΓΑΝΏΝΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ Ο ΕΟ ΥΠΟΒΆΛΛΕΙ ΤΙΣ ΟΜΆΔΕΣ ΜΑΘΑΊΝΟΥΝ ΟΙ ΊΔΙΟΙ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΣΥΝΔΥΆΣΕΙ ΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΤΡΈΧΟΥΣΑΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΉ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΜΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΚΑΙ ΆΜΕΣΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΈΣ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΕ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ Η ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΕΙ ΤΗΝ ΤΑΥΤΌΤΗΤΆ ΤΟΥ. (Greek)
23 July 2022
0 references
KOMUNIKACIJA JE JEDAN OD GLAVNIH KLJUČEVA RAZVOJA DELLINDIVIDUO SKUPA PRAKSI AGENCIJA I DOGAĐAJA KOJI ORGANIZIRAJU PROCESE KROZ KOJE EO SUBJEKTI UČE SAME OBLIKOVATI. CILJ JE OVOG PROJEKTA KOMBINIRATI PODRUČJA AKTUALNE KOMUNIKACIJE U FORMATIVNOJ PERSPEKTIVI S KONKRETNIM I NEPOSREDNIM METODOLOŠKIM PRIJEDLOZIMA KAKO BI SE U SVAKOM UČENIKU AKTIVIRALA ŽELJA DA IZRAZI SVOJ IDENTITET. (Croatian)
23 July 2022
0 references
COMUNICAREA ESTE UNA DINTRE PRINCIPALELE CHEI ALE DEZVOLTĂRII DELLINDIVIDUO SETUL DE PRACTICI ALE AGENȚIILOR ȘI EVENIMENTELOR CARE ORGANIZEAZĂ PROCESELE PRIN CARE EO SUPUNE GRUPURILE SĂ SE FORMEZE. ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ COMBINE DOMENIILE COMUNICĂRII ACTUALE DIN PERSPECTIVA FORMATIVĂ CU PROPUNERI METODOLOGICE SPECIFICE ȘI IMEDIATE PENTRU A ACTIVA ÎN FIECARE CURSANT DORINȚA DE A-ȘI EXPRIMA IDENTITATEA. (Romanian)
23 July 2022
0 references
KOMUNIKÁCIA JE JEDNÝM Z HLAVNÝCH KĽÚČOV K ROZVOJU DELLINDIVIDUO SÚBORU POSTUPOV AGENTÚR A PODUJATÍ, KTORÉ ORGANIZUJÚ PROCESY, PROSTREDNÍCTVOM KTORÝCH SA EO UČIA SKUPINY SAMI. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE SKOMBINOVAŤ OBLASTI SÚČASNEJ KOMUNIKÁCIE VO FORMATÍVNEJ PERSPEKTÍVE SO ŠPECIFICKÝMI A OKAMŽITÝMI METODICKÝMI NÁVRHMI, ABY SA U KAŽDÉHO ŠTUDENTA AKTIVOVALA TÚŽBA VYJADRIŤ SVOJU IDENTITU. (Slovak)
23 July 2022
0 references
KOMUNIKAZZJONI HIJA WAĦDA MILL-MUFTIEĦ EWLENIN GĦALL-IŻVILUPP TA ‘DELLINDIVIDUO -SETT TA’ PRATTIKI TA ‘AĠENZIJI U AVVENIMENTI LI JORGANIZZAW IL-PROĊESSI LI PERMEZZ TAGĦHOM IS-SUĠĠETTI EO L-GRUPPI JITGĦALLMU JIFFURMAW LILHOM INFUSHOM. DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JGĦAQQAD L-OQSMA TAL-KOMUNIKAZZJONI ATTWALI FIL-PERSPETTIVA FORMATTIVA MA’ PROPOSTI METODOLOĠIĊI SPEĊIFIĊI U IMMEDJATI SABIEX F’KULL STUDENT TIĠI ATTIVATA X-XEWQA LI JESPRIMU L-IDENTITÀ TAGĦHOM. (Maltese)
23 July 2022
0 references
A COMUNICAÇÃO É UMA DAS PRINCIPAIS CHAVES PARA O DESENVOLVIMENTO DA DELLINDIVIDUO O CONJUNTO DE PRÁTICAS DE AGÊNCIAS E EVENTOS QUE ORGANIZAM OS PROCESSOS ATRAVÉS DOS QUAIS OS SUJEITOS DO EO OS GRUPOS APRENDEM FORMAR-SE. ESTE PROJETO VISA COMBINAR AS ÁREAS DA COMUNICAÇÃO ATUAL NA PERSPETIVA FORMATIVA COM PROPOSTAS METODOLÓGICAS ESPECÍFICAS E IMEDIATAS, A FIM DE ATIVAR EM CADA ALUNO O DESEJO DE EXPRESSAR SUA IDENTIDADE. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
VIESTINTÄ ON YKSI TÄRKEIMMISTÄ AVAINTEKIJÖISTÄ DELLINDIVIDUO:N KEHITTÄMISESSÄ VIRASTOJEN JA TAPAHTUMIEN KÄYTÄNNÖISSÄ, JOTKA JÄRJESTÄVÄT PROSESSEJA, JOIDEN KAUTTA TALOUDEN TOIMIJA OPPII RYHMÄT OPPIMAAN ITSENSÄ. TÄLLÄ HANKKEELLA PYRITÄÄN YHDISTÄMÄÄN NYKYISEN VIESTINNÄN ALAT FORMATIIVISESTI KONKREETTISIIN JA VÄLITTÖMIIN METODOLOGISIIN EHDOTUKSIIN, JOTTA JOKAINEN OPPIJA VOISI ILMAISTA IDENTITEETTINSÄ. (Finnish)
23 July 2022
0 references
KOMUNIKACJA JEST JEDNYM Z GŁÓWNYCH KLUCZY DO ROZWOJU DELLINDIVIDUO ZESTAWU PRAKTYK AGENCJI I WYDARZEŃ, KTÓRE ORGANIZUJĄ PROCESY, ZA POMOCĄ KTÓRYCH GRUPY UCZĄ SIĘ UCZĄ SIĘ. PROJEKT TEN MA NA CELU POŁĄCZENIE OBSZARÓW BIEŻĄCEJ KOMUNIKACJI W PERSPEKTYWIE FORMACYJNEJ Z KONKRETNYMI I NATYCHMIASTOWYMI PROPOZYCJAMI METODOLOGICZNYMI W CELU AKTYWIZACJI U KAŻDEGO UCZNIA PRAGNIENIA WYRAŻANIA SWOJEJ TOŻSAMOŚCI. (Polish)
23 July 2022
0 references
KOMUNIKACIJA JE EDEN OD GLAVNIH KLJUČEV ZA RAZVOJ DELLINDIVIDUO NABOR PRAKS AGENCIJ IN DOGODKOV, KI ORGANIZIRAJO PROCESE, SKOZI KATERE EO PREDMETI SE SKUPINE UČIJO SAMI. CILJ TEGA PROJEKTA JE ZDRUŽITI PODROČJA SEDANJEGA KOMUNICIRANJA V FORMATIVNI PERSPEKTIVI S SPECIFIČNIMI IN TAKOJŠNJIMI METODOLOŠKIMI PREDLOGI, DA BI PRI VSAKEM UČENCU AKTIVIRALI ŽELJO PO IZRAŽANJU SVOJE IDENTITETE. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
KOMUNIKACE JE JEDNÍM Z HLAVNÍCH KLÍČŮ K ROZVOJI DELLINDIVIDUO SOUBORU POSTUPŮ AGENTUR A AKCÍ, KTERÉ ORGANIZUJÍ PROCESY, KTERÝMI SE EO SUBJEKTY UČÍ TVOŘIT SAMY. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE SPOJIT OBLASTI SOUČASNÉ KOMUNIKACE V FORMATIVNÍ PERSPEKTIVĚ S KONKRÉTNÍMI A OKAMŽITÝMI METODICKÝMI NÁVRHY, ABY BYLO MOŽNÉ V KAŽDÉM ŽÁKOVI AKTIVOVAT TOUHU VYJÁDŘIT SVOU IDENTITU. (Czech)
23 July 2022
0 references
KOMUNIKACIJA YRA VIENAS IŠ PAGRINDINIŲ DELLINDIVIDUO KŪRIMO BŪDŲ, KAIP AGENTŪROS IR RENGINIAI ORGANIZUOJA PROCESUS, PER KURIUOS GRUPĖS MOKOSI PAČIOS. ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA SUDERINTI DABARTINĖS KOMUNIKACIJOS SRITIS FORMUOJAMOJOJE PERSPEKTYVOJE SU KONKREČIAIS IR NEATIDĖLIOTINAIS METODINIAIS PASIŪLYMAIS, KAD KIEKVIENAS BESIMOKANTIS ASMUO BŪTŲ AKTYVUOTAS NORU IŠREIKŠTI SAVO TAPATYBĘ. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
KOMUNIKĀCIJA IR VIENA NO GALVENAJĀM DELLINDIVIDUO ATTĪSTĪBAS ATSLĒGĀM — AĢENTŪRU UN PASĀKUMU KOPUMS, KAS ORGANIZĒ PROCESUS, AR KURU PALĪDZĪBU EO TĒMAS GRUPAS MĀCĀS VEIDOTIES. ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR APVIENOT PAŠREIZĒJĀS KOMUNIKĀCIJAS JOMAS NO FORMATĪVĀ VIEDOKĻA AR KONKRĒTIEM UN TŪLĪTĒJIEM METODOLOĢISKAJIEM PRIEKŠLIKUMIEM, LAI KATRAM IZGLĪTOJAMAJAM AKTIVIZĒTU VĒLMI PAUST SAVU IDENTITĀTI. (Latvian)
23 July 2022
0 references
КОМУНИКАЦИЯТА Е ЕДИН ОТ ОСНОВНИТЕ КЛЮЧОВЕ ЗА РАЗВИТИЕТО НА DELLINDIVIDUO НАБОР ОТ ПРАКТИКИ НА АГЕНЦИИ И СЪБИТИЯ, КОИТО ОРГАНИЗИРАТ ПРОЦЕСИТЕ, ЧРЕЗ КОИТО ЕО СЕ ОБУЧАВАТ САМИТЕ ГРУПИ. ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЧЕТАЕ ОБЛАСТИТЕ НА ТЕКУЩАТА КОМУНИКАЦИЯ ВЪВ ФОРМАТИВНА ПЕРСПЕКТИВА С КОНКРЕТНИ И НЕЗАБАВНИ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ЗА ДА АКТИВИРА ВЪВ ВСЕКИ УЧЕЩ ЖЕЛАНИЕТО ДА ИЗРАЗИ СВОЯТА ИДЕНТИЧНОСТ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A KOMMUNIKÁCIÓ AZ EGYIK FŐ KULCSA A DELLINDIVIDUO FEJLESZTÉSÉNEK, AZ ÜGYNÖKSÉGEK ÉS RENDEZVÉNYEK GYAKORLATAINAK ÖSSZESSÉGE, AMELYEK MEGSZERVEZIK AZOKAT A FOLYAMATOKAT, AMELYEKEN KERESZTÜL AZ EO-T A CSOPORTOK MAGUK ALAKÍTJÁK. A PROJEKT CÉLJA, HOGY A FORMATÍV PERSPEKTÍVÁBAN JELEN LÉVŐ KOMMUNIKÁCIÓ TERÜLETEIT KONKRÉT ÉS AZONNALI MÓDSZERTANI JAVASLATOKKAL KOMBINÁLJA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEN TANULÓBAN AKTIVÁLJA AZ IDENTITÁS KIFEJEZÉSÉRE IRÁNYULÓ VÁGYAT. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ CUMARSÁID AR CHEANN DE NA PRÍOMH-EOCHRACHA D’FHORBAIRT DELLINDIVIDUO AN TSRAITH CLEACHTAS GNÍOMHAIREACHTAÍ AGUS IMEACHTAÍ A EAGRAÍONN NA PRÓISIS TRÍNA NDÉANANN AN EO ÁBHAIR NA NGRÚPAÍ IAD FÉIN A FHOGHLAIM. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO RÉIMSÍ NA CUMARSÁIDE REATHA SA PHEIRSPICTÍOCHT MÚNLAITHEACH A CHUR LE CHÉILE LE MOLTAÍ MODHEOLAÍOCHTA SONRACHA AGUS LÁITHREACHA CHUN AN FONN ATÁ ORTHU A BHFÉINIÚLACHT A CHUR IN IÚL A GHNÍOMHACHTÚ I NGACH FOGHLAIMEOIR. (Irish)
23 July 2022
0 references
KOMMUNIKATION ÄR EN AV DE VIKTIGASTE NYCKLARNA TILL UTVECKLINGEN AV DELLINDIVIDUO DEN UPPSÄTTNING METODER FÖR ORGAN OCH EVENEMANG SOM ORGANISERAR DE PROCESSER GENOM VILKA EO ÄMNEN GRUPPERNA LÄR SIG FORMA SIG SJÄLVA. DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT KOMBINERA DE AKTUELLA KOMMUNIKATIONSOMRÅDENA I DET FORMATIVA PERSPEKTIVET MED SPECIFIKA OCH OMEDELBARA METODFÖRSLAG FÖR ATT I VARJE INLÄRARE AKTIVERA VILJAN ATT UTTRYCKA SIN IDENTITET. (Swedish)
23 July 2022
0 references
TEABEVAHETUS ON ÜKS PEAMISI VÕTMEELEMENTE DELLINDIVIDUO ARENGUS AMETITE TAVADE JA ÜRITUSTE JAOKS, MIS KORRALDAVAD PROTSESSE, MILLE KAUDU RÜHMAD ÕPIVAD END TUNDMA. PROJEKTI EESMÄRK ON ÜHENDADA PRAEGUSE TEABEVAHETUSE VALDKONNAD KUJUNEVAS PERSPEKTIIVIS KONKREETSETE JA VAHETUTE METODOLOOGILISTE ETTEPANEKUTEGA, ET AKTIVEERIDA IGA ÕPPIJA SOOV VÄLJENDADA OMA IDENTITEETI. (Estonian)
23 July 2022
0 references
REGGIO DI CALABRIA
0 references
Identifiers
G37I17000440007
0 references