SCHOOL LAB (Q448901)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q448901 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOL LAB |
Project Q448901 in Italy |
Statements
16,565.38 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
IC COLLECINI GIOVANNI XXIII
0 references
41°4'55.49"N, 14°20'4.96"E
0 references
LAZIONE FORMATIVA PREVISTA DAL NOSTRO ISTITUTO INTENDE AVVIARE SIN DALLA SCUOLA DELLINFANZIA LAPPROCCIO LABORATORIALE PER CONTRIBUIRE AD UNO SVILUPPO ARMONICO DELLA PERSONALIT DELLE BAMBINE E DEI BAMBINI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA PER ARRICCHIRE IL VISSUTO DEI NOSTRI PICCOLI ALUNNI.LA SCUOLA DELLINFANZIA INFATTI IL LUOGO NEL QUALE OGNI BAMBINO IMPARA A CONOSCERE SE STESSO E GLI ALTRI ATTRAVERSO LASCOLTO DI S E DEGLI ALTRI INIZIA A CONOSCERE E RICONOSCERE LE PROPRIEEMOZIONI E I PROPRI SENTIMENTI ESPRIMENDOLI E IMPARA AD ASCOLTARLI.IN QUESTOTTICA I NOSTRI MODULI SONO TESI A RENDERE I NOSTRI PICCOLI ALUNNI I PROTAGONISTI E I COSTRUTTORI DEL PROPRIO SAPERE CONDIVIDENDO STRATEGIE CON GLI AMICI PER SPERIMENTARE IN UNCONTESTO DI APPRENDIMENTO DIVERSO LA GIOIA DELLA SCOPERTA E LA BELLEZZA DEL CONFRONTO CON GLI ALTRI.I BAMBINI SI CIMENTERANNO CON LE SEGUENTI ATTIVITMUSICAESPRESSIONE CREATIVAESPRESSIONE CORPOREALINGUA INGLESE (Italian)
0 references
THE TRAINING PROVIDED BY OUR INSTITUTE INTENDS TO START FROM CHILDHOOD SCHOOL THE LABORATORY APPROACH TO CONTRIBUTE TO A HARMONIOUS DEVELOPMENT OF THE PERSONALITY OF GIRLS AND CHILDREN OF THE KINDERGARTEN TO ENRICH THE LIVES OF OUR LITTLE ONES ALUNNI.THE KINDERGARTEN IN FACT THE PLACE WHERE EACH CHILD LEARNS HIMSELF AND OTHERS THROUGH LISTENING TO S AND OTHERS BEGINS TO KNOW AND RECOGNISE THE PROPRIEMOZIONI AND THEIR FEELINGS EXPRESSING THEM AND LEARNING TO LEARN ABOUT THEMSELVES AND OTHERS THROUGH LISTENING TO S AND OTHERS BEGINS TO KNOW AND RECOGNISE THE PROPRIEMOZIONI AND THEIR FEELINGS BY EXPRESSING THEM AND LEARNING AT ASCOLTARLI. (English)
9 November 2020
0 references
LA FORMATION DISPENSÉE PAR NOTRE INSTITUT A L’INTENTION DE COMMENCER À PARTIR DE LA MATERNELLE L’APPROCHE DE LABORATOIRE POUR CONTRIBUER À UN DÉVELOPPEMENT HARMONIEUX DES PERSONNALITÉS DES FILLES ET DES GARÇONS DE LA MATERNELLE POUR ENRICHIR L’EXPÉRIENCE DE NOTRE PETITE ALUNNI.LE JARDIN D’ENFANTS EN FAIT LE LIEU OÙ CHAQUE ENFANT APPREND À SE CONNAÎTRE LUI-MÊME ET LES AUTRES PAR L’ÉCOUTE DE S ET D’AUTRES COMMENCE À CONNAÎTRE ET À RECONNAÎTRE LE PROPRIEEMOZIONI ET LEURS SENTIMENTS QUI LES EXPRIMENT ET APPREND À ASCOLTARLI.DANS CETTE PERSPECTIVE NOS MODULES VISENT À FAIRE DE NOS PETITS ÉLÈVES LES PROTAGONISTES ET LES LES BÂTISSEURS DE LEURS STRATÉGIES DE PARTAGE DES CONNAISSANCES AVEC DES AMIS À EXPÉRIMENTER DANS UN CONTEXTE DIFFÉRENT D’APPRENDRE LA JOIE DE LA DÉCOUVERTE ET LA BEAUTÉ DE LA CONFRONTATION AVEC AUTRES.CHILDREN ESSAYERA LE SUIVANT ATTIVITMUSICAESPRESSION CREATIVAESPRESSION CORPOREALINGUA ENGLISH (French)
8 December 2021
0 references
DIE AUSBILDUNG UNSERES INSTITUTS BEABSICHTIGT, VOM KINDERGARTEN AUS DEN LABORANSATZ ZU STARTEN, UM ZU EINER HARMONISCHEN ENTWICKLUNG DER PERSÖNLICHKEITEN VON MÄDCHEN UND JUNGEN DES KINDERGARTENS BEIZUTRAGEN, UM DIE ERFAHRUNG UNSERES KLEINEN ALUNNI ZU BEREICHERN.DEN KINDERGARTEN IN DER TAT DEN ORT, WO JEDES KIND LERNT, SICH SELBST UND ANDERE DURCH DAS ZUHÖREN VON S UND ANDEREN ZU KENNEN UND ZU ERKENNEN BEGINNT DIE PROPRIEEMOZIONI UND IHRE GEFÜHLE, DIE SIE AUSDRÜCKEN UND LERNT BEI ASCOLTARLI.IN DIESER PERSPEKTIVE UNSERE MODULE ZIELEN DARAUF AB, UNSERE KLEINEN SCHÜLER ZU DEN PROTAGONISTEN UND DEN ERBAUERN IHRER WISSENSAUSTAUSCHSTRATEGIEN ZU MACHEN. MIT FREUNDEN ZU ERLEBEN IN EINEM ANDEREN KONTEXT DES LERNENS DIE FREUDE DER ENTDECKUNG UND DIE SCHÖNHEIT DER KONFRONTATION MIT OTHER.CHILDREN WIRD DIE FOLGENDE ATTIVITMUSICAESPRESSION CREATIVAESPRESSION CORPOREALINGUA ENGLISCH (German)
17 December 2021
0 references
DE OPLEIDING VAN ONS INSTITUUT IS BEDOELD OM TE BEGINNEN VANAF DE KLEUTERSCHOOL DE LABORATORIUMBENADERING BIJ TE DRAGEN AAN EEN HARMONIEUZE ONTWIKKELING VAN DE PERSOONLIJKHEDEN VAN MEISJES EN JONGENS VAN DE KLEUTERSCHOOL OM DE ERVARING VAN ONZE KLEINE ALUNNI.THE KLEUTERSCHOOL TE VERRIJKEN IN FEITE DE PLAATS WAAR ELK KIND ZICHZELF EN ANDEREN LEERT KENNEN DOOR TE LUISTEREN NAAR S EN ANDEREN BEGINT TE WETEN EN TE HERKENNEN DE PROPRIEEMOZIONI EN HUN GEVOELENS DIE HEN UITDRUKKEN EN LEERT OP ASCOLTARLI.IN DIT PERSPECTIEF ZIJN ONZE MODULES GERICHT OP HET MAKEN VAN ONZE KLEINE LEERLINGEN DE PROTAGONISTEN EN HUN GEVOELENS DIE HEN UITDRUKKEN EN LEREN OP ASCOLTARLI. DE BOUWERS VAN HUN KENNIS DELEN STRATEGIEËN MET VRIENDEN OM TE ERVAREN IN EEN ANDERE CONTEXT VAN HET LEREN VAN DE VREUGDE VAN ONTDEKKING EN DE SCHOONHEID VAN DE CONFRONTATIE MET OTHER.CHILDREN ZAL PROBEREN DE VOLGENDE ATTIVITMUSICAESPRESSION CREATIVAESPRESSION CORPOREALINGUA ENGELS (Dutch)
10 January 2022
0 references
LA FORMACIÓN IMPARTIDA POR NUESTRO INSTITUTO PRETENDE PARTIR DEL JARDÍN DE INFANTES EL ENFOQUE DE LABORATORIO PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO ARMÓNICO DE LAS PERSONALIDADES DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DE LA GUARDERÍA PARA ENRIQUECER LA EXPERIENCIA DE NUESTRO PEQUEÑO ALUNNI. EL JARDÍN DE INFANTES DE HECHO EL LUGAR DONDE CADA NIÑO APRENDE A CONOCERSE A SÍ MISMO Y A LOS DEMÁS A TRAVÉS DE LA ESCUCHA A S Y OTROS COMIENZA A CONOCER Y RECONOCER EL PROPRIEEMOZIONI Y SUS SENTIMIENTOS EXPRESÁNDOLOS Y APRENDE EN ASCOLTARLI.EN ESTA PERSPECTIVA NUESTROS MÓDULOS ESTÁN DIRIGIDOS A HACER DE NUESTROS PEQUEÑOS ALUMNOS LOS PROTAGONISTAS Y LOS CONSTRUCTORES DE SUS ESTRATEGIAS DE INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS CON AMIGOS PARA EXPERIMENTAR EN UN CONTEXTO DIFERENTE DE APRENDER LA ALEGRÍA DEL DESCUBRIMIENTO Y LA BELLEZA DE LA CONFRONTACIÓN CON OTROS.CHILDREN PROBARÁ LA SIGUIENTE ATTIVITMUSICAESPRESSION CREATIVAESPRESSION CORPOREALINGUA ENGLISH (Spanish)
28 January 2022
0 references
DEN UDDANNELSE, SOM VORES INSTITUT HAR TIL HENSIGT AT STARTE FRA BARNDOMSSKOLEN LABORATORIE TILGANG TIL AT BIDRAGE TIL EN HARMONISK UDVIKLING AF PERSONLIGHEDEN AF PIGER OG BØRN I BØRNEHAVEN FOR AT BERIGE LIVET FOR VORES SMÅ ALUNNI.THE BØRNEHAVE I VIRKELIGHEDEN DET STED, HVOR HVERT BARN LÆRER SIG SELV OG ANDRE VED AT LYTTE TIL S OG ANDRE BEGYNDER AT KENDE OG GENKENDE PROPRIEMOZIONI OG DERES FØLELSER AT UDTRYKKE DEM OG LÆRE AT LÆRE OM SIG SELV OG ANDRE VED AT LYTTE TIL S OG ANDRE BEGYNDER AT KENDE OG GENKENDE PROPRIEMOZIONI OG DERES FØLELSER VED AT UDTRYKKE DEM OG LÆRE AT LÆRE OM SIG SELV OG ANDRE BEGYNDER AT KENDE OG GENKENDE PROPRIEMOZIONI OG DERES FØLELSER VED AT UDTRYKKE DEM OG LÆRE AT LÆRE OM SIG SELV OG ANDRE BEGYNDER AT KENDE OG GENKENDE PROPRIEMOZIONI OG DERES FØLELSER VED AT UDTRYKKE DEM OG LÆRING PÅ ASCOLTARLI. (Danish)
23 July 2022
0 references
Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΑΠΌ ΤΟ ΠΑΙΔΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΚΟΡΙΤΣΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΕΙ ΤΗ ΖΩΉ ΤΩΝ ΜΙΚΡΏΝ ΜΑΣ ALUNNI.THE ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ Ο ΤΌΠΟΣ ΌΠΟΥ ΚΆΘΕ ΠΑΙΔΊ ΜΑΘΑΊΝΕΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΚΡΌΑΣΗΣ S ΚΑΙ ΆΛΛΩΝ ΑΡΧΊΖΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΊΖΕΙ ΤΟ PROPRIEMOZIONI ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΉΜΑΤΆ ΤΟΥΣ ΕΚΦΡΆΖΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΜΑΘΑΊΝΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ, ΑΚΟΎΓΟΝΤΑΣ S ΚΑΙ ΆΛΛΟΥΣ ΑΡΧΊΖΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΊΖΕΙ ΤΟ PROPRIEMOZIONI ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΉΜΑΤΆ ΤΟΥΣ ΕΚΦΡΆΖΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΜΑΘΑΊΝΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ASCOLTARLI. (Greek)
23 July 2022
0 references
TRENING KOJI PRUŽA NAŠ INSTITUT NAMJERAVA POČETI OD ŠKOLE U DJETINJSTVU LABORATORIJSKI PRISTUP DOPRINIJETI SKLADNOM RAZVOJU OSOBNOSTI DJEVOJČICA I DJECE VRTIĆA KAKO BI OBOGATIO ŽIVOTE NAŠIH MALIŠANA ALUNNI.THE VRTIĆ ZAPRAVO MJESTO GDJE SVAKO DIJETE UČI SEBE I DRUGE KROZ SLUŠANJE S I DRUGIMA POČINJE POZNAVATI I PREPOZNATI PROPRIEMOZIONI I NJIHOVE OSJEĆAJE IZRAŽAVAJUĆI IH I UČEĆI UČITI O SEBI I DRUGIMA SLUŠAJUĆI S I DRUGE POČINJE ZNATI I PREPOZNATI PROPRIEMOZIONI I NJIHOVE OSJEĆAJE IZRAŽAVAJUĆI IH I UČEĆI NA ASCOLTARLI. (Croatian)
23 July 2022
0 references
INSTRUIREA OFERITĂ DE INSTITUTUL NOSTRU ÎȘI PROPUNE SĂ PORNEASCĂ DE LA ȘCOALA COPILĂRIEI ABORDAREA DE LABORATOR PENTRU A CONTRIBUI LA O DEZVOLTARE ARMONIOASĂ A PERSONALITĂȚII FETELOR ȘI COPIILOR DIN GRĂDINIȚĂ PENTRU A ÎMBOGĂȚI VIAȚA MICUȚILOR NOȘTRI ALUNNI. GRĂDINIȚA, DE FAPT, LOCUL ÎN CARE FIECARE COPIL ÎNVAȚĂ PE SINE ÎNSUȘI ȘI PE ALȚII PRIN ASCULTAREA LUI ȘI A ALTORA ÎNCEPE SĂ CUNOASCĂ ȘI SĂ RECUNOASCĂ PROPRIEMOZIONI ȘI SENTIMENTELE LOR, EXPRIMÂNDU-LE ȘI SENTIMENTELE LOR, EXPRIMÂNDU-LE ȘI ÎNVĂȚÂNDU-LE LA ASCOLTARLI. (Romanian)
23 July 2022
0 references
ŠKOLENIE POSKYTOVANÉ NAŠÍM ÚSTAVOM MÁ V ÚMYSLE ZAČAŤ OD DETSKEJ ŠKOLY LABORATÓRNYM PRÍSTUPOM, KTORÝ PRISPIEVA K HARMONICKÉMU ROZVOJU OSOBNOSTI DIEVČAT A DETÍ V MATERSKEJ ŠKOLE, ABY OBOHATIL ŽIVOT NAŠICH MALÝCH ALUNNI.THE MATERSKÚ ŠKOLU V SKUTOČNOSTI MIESTO, KDE SA KAŽDÉ DIEŤA UČÍ SÁM A OSTATNÍ PROSTREDNÍCTVOM POČÚVANIA S A DRUHÝCH ZAČÍNA POZNAŤ A ROZPOZNAŤ PROPRIEMOZIONI A ICH POCITY, KTORÉ ICH VYJADRUJÚ A UČIA SA UČIŤ SA O SEBE A DRUHÝCH PROSTREDNÍCTVOM POČÚVANIA S A DRUHÝCH ZAČÍNA POZNAŤ A ROZPOZNAŤ PROPRIEMOZIONI A ICH POCITY TÝM, ŽE ICH VYJADRÍ A UČIA SA V ASCOLTARLI. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IT-TAĦRIĠ IPPROVDUT MILL-ISTITUT TAGĦNA GĦANDU L-ĦSIEB LI JIBDA MILL-ISKOLA TAT-TFULIJA L-APPROĊĊ TAL-LABORATORJU BIEX JIKKONTRIBWIXXI GĦAL ŻVILUPP ARMONJUŻ TAL-PERSONALITÀ TAL-BNIET U T-TFAL TAL-KINDERGARTEN BIEX JARRIKKIXXI L-ĦAJJA TA ‘DAWK IL-FTIT TAGĦNA ALUNNI.THE KINDERGARTEN FIL-FATT IL-POST FEJN KULL TIFEL JITGĦALLEM LILU NNIFSU U OĦRAJN PERMEZZ TA ‘SMIGĦ S U OĦRAJN JIBDA JAFU U JIRRIKONOXXU L-PROPRIEMOZIONI U S-SENTIMENTI TAGĦHOM BILLI JESPRIMU LILHOM U JITGĦALLMU DWAR LILHOM INFUSHOM U OĦRAJN PERMEZZ TA ‘SMIGĦ S U OĦRAJN TIBDA TKUN TAF U JIRRIKONOXXU L-PROPRIEMOZIONI U S-SENTIMENTI TAGĦHOM BILLI JESPRIMU LILHOM U T-TAGĦLIM FIL ASCOLTLIAR. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O TREINAMENTO FORNECIDO PELO NOSSO INSTITUTO PRETENDE COMEÇAR A PARTIR DA ESCOLA INFANTIL A ABORDAGEM LABORATORIAL PARA CONTRIBUIR PARA UM DESENVOLVIMENTO HARMONIOSO DA PERSONALIDADE DE MENINAS E CRIANÇAS DO JARDIM DE INFÂNCIA PARA ENRIQUECER A VIDA DE NOSSOS PEQUENOS ALUNNI.O JARDIM DE INFÂNCIA DE FATO O LUGAR ONDE CADA CRIANÇA APRENDE A SI MESMO E AOS OUTROS ATRAVÉS DA ESCUTA DE S E OUTROS COMEÇA A CONHECER E RECONHECER O PROPRIEMOZIONI E SEUS SENTIMENTOS EXPRESSANDO-OS E APRENDENDO A APRENDER SOBRE SI E OUTROS ATRAVÉS DA ESCUTA DE S E OUTROS COMEÇA A CONHECER E RECONHECER O PROPRIEMOZIONI E SEUS SENTIMENTOS, EXPRESSANDO-OS E APRENDENDO NA ASCOLTARLI. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
INSTITUUTIN KOULUTUS AIKOO ALOITTAA LAPSUUDEN KOULUSTA LABORATORIOLÄHESTYMISTAVAN, JOKA EDISTÄÄ LASTENTARHAN TYTTÖJEN JA LASTEN PERSOONALLISUUDEN SOPUSOINTUISTA KEHITYSTÄ JA RIKASTUTTAA PIENTEN ALUNNI.THE PÄIVÄKOTI ITSE ASIASSA PAIKKA, JOSSA JOKAINEN LAPSI OPPII ITSEÄÄN JA MUITA KUUNTELEMALLA S JA MUITA ALKAA TUNTEA JA TUNNISTAA PROPRIEMOZIONI JA HEIDÄN TUNTEENSA ILMAISEVAT NE JA OPPIVAT OPPIMAAN ITSESTÄÄN JA MUISTA KUUNTELEMALLA S JA MUITA, ALKAA TIETÄÄ JA TUNNISTAA PROPRIEMOZIONI JA HEIDÄN TUNTEENSA ILMAISEMALLA NIITÄ JA OPPIMALLA ASCOLTARLISSA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
SZKOLENIE PROWADZONE PRZEZ NASZ INSTYTUT ZAMIERZA ROZPOCZĄĆ OD SZKOŁY DZIECIĘCEJ PODEJŚCIE LABORATORYJNE, ABY PRZYCZYNIĆ SIĘ DO HARMONIJNEGO ROZWOJU OSOBOWOŚCI DZIEWCZĄT I DZIECI PRZEDSZKOLA, ABY WZBOGACIĆ ŻYCIE NASZYCH NAJMŁODSZYCH ALUNNI.THE PRZEDSZKOLE W RZECZYWISTOŚCI MIEJSCE, GDZIE KAŻDE DZIECKO UCZY SIĘ SIEBIE I INNYCH POPRZEZ SŁUCHANIE S I INNYCH ZACZYNA POZNAWAĆ I ROZPOZNAWAĆ PROPRIEMOZIONI I ICH UCZUCIA WYRAŻAJĄCE JE I UCZĄC SIĘ UCZYĆ SIĘ O SOBIE I INNYCH POPRZEZ SŁUCHANIE S I INNYCH ZACZYNA POZNAWAĆ I ROZPOZNAWAĆ PROPRIEMOZIONI I ICH UCZUCIA, WYRAŻAJĄC JE I UCZĄC SIĘ W ASCOLTARLI. (Polish)
23 July 2022
0 references
USPOSABLJANJE, KI GA IZVAJA NAŠ INŠTITUT, NAMERAVA ZAČETI Z LABORATORIJSKIM PRISTOPOM, KI BO PRISPEVAL K SKLADNEMU RAZVOJU OSEBNOSTI DEKLET IN OTROK V VRTCU, DA BI OBOGATIL ŽIVLJENJE NAŠIH OTROK ALUNNI.THE VRTEC V RESNICI KRAJ, KJER SE VSAK OTROK NAUČI SEBE IN DRUGIH S POSLUŠANJEM S IN DRUGIH ZAČNE SPOZNAVATI IN PREPOZNATI PROPRIEMOZIONI IN NJIHOVE OBČUTKE, KI JIH IZRAŽAJO IN SE UČIJO, DA SE UČIJO O SEBI IN DRUGIH SKOZI POSLUŠANJE S IN DRUGI ZAČNE POZNATI IN PREPOZNATI PROPRIEMOZIONI IN NJIHOVA ČUSTVA Z IZRAŽANJEM IN UČENJEM NA ASCOLTARLI. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
ODBORNÁ PŘÍPRAVA POSKYTOVANÁ NAŠÍM INSTITUTEM MÁ ZA CÍL ZAČÍT OD DĚTSKÉ ŠKOLY LABORATORNÍ PŘÍSTUP, ABY PŘISPĚLA K HARMONICKÉMU ROZVOJI OSOBNOSTI DÍVEK A DĚTÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY, ABY OBOHATILA ŽIVOTY NAŠICH MALÝCH ALUNNI.THE MATEŘSKÁ ŠKOLA VE SKUTEČNOSTI MÍSTO, KDE SE KAŽDÉ DÍTĚ UČÍ SEBE A OSTATNÍ PROSTŘEDNICTVÍM POSLECHU S A OSTATNÍ ZAČÍNÁ POZNÁVAT A POZNÁVAT PROPRIEMOZIONI A JEJICH POCITY, KTERÉ JE VYJADŘUJÍ A UČÍ SE UČIT SE O SOBĚ A DRUHÝCH PROSTŘEDNICTVÍM POSLECHU S A OSTATNÍCH ZAČÍNÁ POZNÁVAT A ROZPOZNÁVAT PROPRIEMOZIONI A JEJICH POCITY TÍM, ŽE JE VYJADŘUJE A UČÍ SE NA ASCOLTARLI. (Czech)
23 July 2022
0 references
MŪSŲ INSTITUTO TEIKIAMAS MOKYMAS KETINA PRADĖTI NUO VAIKYSTĖS MOKYKLOS LABORATORINIU POŽIŪRIU PRISIDĖTI PRIE HARMONINGO VAIKŲ DARŽELIO MERGAIČIŲ IR VAIKŲ ASMENYBĖS VYSTYMOSI, KAD PRATURTINTŲ MŪSŲ MAŽYLIŲ GYVENIMĄ ALUNNI.THE DARŽELIS IŠ TIKRŲJŲ VIETA, KUR KIEKVIENAS VAIKAS MOKOSI SAVE IR KITUS KLAUSYDAMIESI S IR KITI PRADEDA PAŽINTI IR ATPAŽINTI PROPRIEMOZIONI IR JŲ JAUSMUS, IŠREIŠKIANČIUS JUOS IR MOKANTIS MOKYTIS APIE SAVE IR KITUS KLAUSYDAMIESI S IR KITŲ PRADEDA PAŽINTI IR ATPAŽINTI PROPRIEMOZIONI IR JŲ JAUSMUS, JUOS IŠREIŠKIANT IR MOKANTIS ASCOLTARLI. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
MŪSU INSTITŪTA NODROŠINĀTĀ APMĀCĪBA NO BĒRNĪBAS SKOLAS PLĀNO SĀKT LABORATORIJAS PIEEJU, LAI VEICINĀTU BĒRNUDĀRZA MEITEŅU UN BĒRNU PERSONĪBAS HARMONISKU ATTĪSTĪBU, LAI BAGĀTINĀTU MŪSU MAZO BĒRNU DZĪVI ALUNNI.THE BĒRNUDĀRZS PATIESĪBĀ IR VIETA, KUR KATRS BĒRNS MĀCĀS SEVI UN CITUS, KLAUSOTIES S UN CITI SĀK ZINĀT UN ATPAZĪT PROPRIEMOZIONI UN VIŅU JŪTAS, PAUŽOT TĀS UN MĀCOTIES MĀCĪTIES PAR SEVI UN CITIEM, KLAUSOTIES S UN CITUS, SĀK ZINĀT UN ATPAZĪT PROPRIEMOZIONI UN VIŅU JŪTAS, IZSAKOT TĀS UN MĀCOTIES ASCOLTARLI. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ОБУЧЕНИЕТО, ПРЕДОСТАВЯНО ОТ НАШИЯ ИНСТИТУТ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПОЧНЕ ОТ ДЕТСКОТО УЧИЛИЩЕ ЛАБОРАТОРЕН ПОДХОД, ЗА ДА ДОПРИНЕСЕ ЗА ХАРМОНИЧНОТО РАЗВИТИЕ НА ЛИЧНОСТТА НА МОМИЧЕТАТА И ДЕЦАТА ОТ ДЕТСКАТА ГРАДИНА, ЗА ДА ОБОГАТИ ЖИВОТА НА МАЛКИТЕ НИ ALUNNI. ДЕТСКАТА ГРАДИНА ВСЪЩНОСТ Е МЯСТОТО, КЪДЕТО ВСЯКО ДЕТЕ СЕ УЧИ И НАУЧАВА ЧРЕЗ СЛУШАНЕ НА СЕБЕ СИ И ДРУГИТЕ ЧРЕЗ СЛУШАНЕ НА СЕБЕ СИ И ДРУГИТЕ, ЗАПОЧВА ДА ПОЗНАВА И ПРИЗНАВА PROPRIEMOZIONI И ТЕХНИТЕ ЧУВСТВА, ИЗРАЗЯВАЙКИ ГИ И ТЕХНИТЕ ЧУВСТВА, КАТО ГИ ИЗРАЗЯВА И УЧИ В ASCOLTARLI. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
AZ INTÉZETÜNK ÁLTAL NYÚJTOTT KÉPZÉS CÉLJA, HOGY A GYERMEKKORI ISKOLÁBÓL INDULJON KI A LABORATÓRIUMI MEGKÖZELÍTÉS, HOGY HOZZÁJÁRULJON AZ ÓVODAI LÁNYOK ÉS GYERMEKEK SZEMÉLYISÉGÉNEK HARMONIKUS FEJLŐDÉSÉHEZ, HOGY GAZDAGABBÁ TEGYE A KICSIK ÉLETÉT ALUNNI.THE ÓVODA VALÓJÁBAN AZ A HELY, AHOL MINDEN GYERMEK MEGTANULJA MAGÁT ÉS MÁSOKAT A S-EK MEGHALLGATÁSÁN KERESZTÜL, ÉS MÁSOK KEZDIK MEGISMERNI ÉS FELISMERNI A PROPRIEMOZIONI-T ÉS FELISMERIK A PROPRIEMOZIONI-T ÉS AZOK ÉRZÉSEIT, AMELYEK KIFEJEZIK ÉS MEGISMERIK ŐKET, ÉS MEGTANULJÁK, HOGY MAGUKRÓL ÉS MÁSOKRÓL TANULJANAK AZ S ÉS MÁSOK MEGHALLGATÁSÁN KERESZTÜL, HOGY MEGISMERJÉK ÉS FELISMERJÉK A PROPRIEMOZIONI-T ÉS ÉRZÉSEIKET AZ ASCOLTARLI-NÁL. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ SÉ I GCEIST AG AN OILIÚINT A SHOLÁTHRAÍONN ÁR N-INSTITIÚID TÚS A CHUR LEIS AN GCUR CHUIGE SAOTHARLAINNE Ó SCOIL ÓIGE CHUN CUR LE FORBAIRT CHOMHCHUÍ AR PHEARSANTACHT CAILÍNÍ AGUS LEANAÍ AN KINDERGARTEN CHUN SAOL ÁR GCEANN BEAG ALUNNI.THE KINDERGARTEN A SHAIBHRIÚ I NDÁIRÍRE AN ÁIT INA BHFOGHLAIMÍONN GACH LEANBH É FÉIN AGUS DAOINE EILE TRÍ ÉISTEACHT LE S AGUS TOSAÍONN DAOINE EILE AR AN EOLAS AGUS AITHEANTAS A THABHAIRT DON PROPRIEMOZIONI AGUS A GCUID MOTHÚCHÁN TRÍ IAD A CHUR IN IÚL AGUS A FHOGHLAIM FAOI FÉIN AGUS FAOI DHAOINE EILE TRÍ ÉISTEACHT LE S AGUS DAOINE EILE A THOSAÍONN A FHIOS AGUS A AITHINT AN PROPRIEMOZIONI AGUS A MOTHÚCHÁIN TRÍ IAD A CHUR IN IÚL AGUS FOGHLAIM AG ASCOLTARLI. (Irish)
23 July 2022
0 references
UTBILDNINGEN SOM TILLHANDAHÅLLS AV VÅRT INSTITUT AVSER ATT BÖRJA FRÅN BARNDOMSSKOLAN LABORATORIEMETODEN FÖR ATT BIDRA TILL EN HARMONISK UTVECKLING AV PERSONLIGHETEN HOS FLICKOR OCH BARN I DAGIS FÖR ATT BERIKA LIVET FÖR VÅRA SMÅ ALUNNI.THE DAGIS I SJÄLVA VERKET DEN PLATS DÄR VARJE BARN LÄR SIG SIG SJÄLV OCH ANDRA GENOM ATT LYSSNA PÅ S OCH ANDRA BÖRJAR VETA OCH KÄNNA IGEN PROPRIEMOZIONI OCH DERAS KÄNSLOR SOM UTTRYCKER DEM OCH LÄR SIG ATT LÄRA SIG OM SIG SJÄLVA OCH ANDRA GENOM ATT LYSSNA PÅ S OCH ANDRA BÖRJAR KÄNNA OCH KÄNNA IGEN PROPRIEMOZIONI OCH DERAS KÄNSLOR GENOM ATT UTTRYCKA DEM OCH LÄRA SIG PÅ ASCOLTARLI. (Swedish)
23 July 2022
0 references
MEIE INSTITUUDI PAKUTAVA KOOLITUSE EESMÄRK ON ALUSTADA LAPSEPÕLVEKOOLIST LABORI LÄHENEMISVIISI, ET AIDATA KAASA LASTEAIA TÜDRUKUTE JA LASTE ISIKSUSE HARMOONILISELE ARENGULE, ET RIKASTADA MEIE VÄIKESTE ELUSID ALUNNI.THE LASTEAED TEGELIKULT KOHT, KUS IGA LAPS ÕPIB ENNAST JA TEISI KUULATES S JA TEISED HAKKAVAD TEADMA JA TUNNUSTAMA PROPRIEMOZIONI JA NENDE TUNDEID, MIS NEID VÄLJENDAVAD NING ÕPIVAD ÕPPIMA ENDA JA TEISTE KOHTA, KUULATES S JA TEISED HAKKAVAD TEADMA JA TUNNUSTAMA PROPRIEMOZIONI JA NENDE TUNDEID, VÄLJENDADES NEID JA ÕPPIDES ASCOLTARLIS. (Estonian)
23 July 2022
0 references
CASERTA
0 references
Identifiers
E28H18000710007
0 references