LET’S PLAY TO LEARN (Q448636)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q448636 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S PLAY TO LEARN |
Project Q448636 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
S. GIORGIO I.C. 4 - STANZIALE
0 references
40°49'45.48"N, 14°20'3.01"E
0 references
3 ANNI LA PSICOMOTRICIT FAVORISCE LO SVILUPPO DEL BAMBINO AIUTANDOLO AD ESPRIMERSI ATTRAVERSO IL CORPO IL PRENDERE COSCIENZA DELLE PROPRIE SENSAZIONI DELLE PROPRIE EMOZIONI DEI COMPORTAMENTI. IL CORPO IL FONDAMENTO E PUNTO DI PARTENZA DI TUTTE LE ESPERIENZE DAL TONO MUSCOLARE PER LA PRIMA COMUNICAZIONERELAZIONALE ALLA DISCRIMINAZIONE SENSOPERCETTIVA PER LE INIZIALI ELABORAZIONI MENTALI DELLE INFORMAZIONI AGLI SCHEMI MOTORI PER UNA CRESCITA FISICOFUNZIONALE E COGNITIVA. 4ANNI E DIMOSTRATO IL LEGAME FRA LA PRATICA DI ATTIVIT ARTISTICHE E LO SVILUPPO DELLE CAPACIT CEREBRALI DELLINDIVIDUO DURANTE LA PRIMA INFANZIA LARTE COINVOLGE INFATTI TUTTI I SENSI DEL BAMBINO E NE RAFFORZA LE COMPETENZE COGNITIVE E SOCIOEMOZIONALI. DURANTE LA CRESCITA CONTINUA AD INFLUENZARE LO SVILUPPO DEL CERVELLO LE ABILIT LA CREATIVIT E LAUTOSTIMA FAVORENDO LINTERAZIONE CON IL MONDO ESTERNO. 5 ANNI UNO DEGLI OBIETTIVI CHE LUNIONE EUROPEA PERSEGUE LAPPRENDIMENTO DI ALMENO DUE LINGUE STRANIERE INIZIANDO PREFERIBI (Italian)
0 references
3 YEARS THE PSYCHOMOTRICIT PROMOTES THE DEVELOPMENT OF THE CHILD BY HELPING HIM TO EXPRESS HIMSELF THROUGH THE BODY TO BECOME AWARE OF HIS OWN FEELINGS OF THE EMOTIONS OF THE BEHAVIORS. THE BODY IS THE FOUNDATION AND STARTING POINT OF ALL THE EXPERIENCES FROM THE MUSCULAR TONE FOR THE FIRST RELATIONAL COMMUNICATION TO THE SENSOPERCECTIVE DISCRIMINATION FOR THE INITIAL MENTAL ELABORATIONS OF THE INFORMATION TO THE MOTOR SCHEMES FOR A PHYSICAL AND COGNITIVE GROWTH. THE LINK BETWEEN THE PRACTICE OF ARTISTIC ACTIVITIES AND THE DEVELOPMENT OF THE BRAIN CAPACITY DELLINDIVIDUO DURING EARLY CHILDHOOD IS DEMONSTRATED, IN FACT, THE ART INVOLVES ALL THE SENSES OF THE CHILD AND STRENGTHENS HIS COGNITIVE AND SOCIOEMOZIONAL SKILLS. DURING GROWTH IT CONTINUES TO INFLUENCE THE DEVELOPMENT OF THE BRAIN THE SKILLS OF CREATIVITY AND LAUTOSTIMA FAVORING LINTERATION WITH THE OUTSIDE WORLD. 5 YEARS ONE OF THE OBJECTIVES THAT THE EUROPEAN UNION PURSUES LAPPRENDMENT OF AT LEAST TWO FOREIGN LANGUAGES BEGINNING PREFERABLY (English)
9 November 2020
0 references
3 ANS PSICOMOTRICIT FAVORISE LE DÉVELOPPEMENT DE L’ENFANT L’AIDE À S’EXPRIMER À TRAVERS LE CORPS POUR PRENDRE CONSCIENCE DE SES SENTIMENTS DE SES PROPRES ÉMOTIONS DE COMPORTEMENT. LE CORPS EST LE FONDEMENT ET LE POINT DE DÉPART DE TOUTES LES EXPÉRIENCES DU TON MUSCULAIRE POUR LA PREMIÈRE COMMUNICATION RELAZIONALE À LA DISCRIMINATION SENSOPERCETTIVE POUR LE TRAITEMENT MENTAL INITIAL DE L’INFORMATION AUX SCHÉMAS MOTEURS POUR UNE CROISSANCE PHYSIQUE ET COGNITIVE. 4ANNÉE ET A DÉMONTRÉ LE LIEN ENTRE LA PRATIQUE DES ACTIVITÉS ARTISTIQUES ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES CÉRÉBRALES DE L’INDIVIDU AU COURS DE L’ART DE LA PETITE ENFANCE EN FAIT IMPLIQUE TOUS LES SENS DE L’ENFANT ET RENFORCE SES COMPÉTENCES COGNITIVES ET SOCIOÉMOTIONNELLES. PENDANT LA CROISSANCE, IL CONTINUE D’INFLUENCER LA CRÉATIVITÉ DES COMPÉTENCES DE DÉVELOPPEMENT DU CERVEAU ET LAUTOSTIMA EN FAVORISANT L’INTERACTION AVEC LE MONDE EXTÉRIEUR. 5 ANS, L’UN DES OBJECTIFS QUE L’UNION EUROPÉENNE POURSUIT POUR APPRENDRE AU MOINS DEUX LANGUES ÉTRANGÈRES EN COMMENÇANT PAR (French)
8 December 2021
0 references
3 JAHRE PSICOMOTRICIT FÖRDERT DIE ENTWICKLUNG DES KINDES, DAS IHM HILFT, SICH DURCH DEN KÖRPER AUSZUDRÜCKEN, UM SICH SEINER GEFÜHLE SEINER EIGENEN GEFÜHLE DES VERHALTENS BEWUSST ZU WERDEN. DER KÖRPER IST DIE GRUNDLAGE UND AUSGANGSPUNKT ALLER ERFAHRUNGEN AUS DEM MUSKELTONUS FÜR DIE ERSTE RELAZIONAL-KOMMUNIKATION ZU SENSOPERCETTIVE DISKRIMINIERUNG FÜR DIE ANFÄNGLICHE GEISTIGE VERARBEITUNG VON INFORMATIONEN BIS HIN ZU MOTORISCHEN PLÄNEN FÜR EIN PHYSISCHES UND KOGNITIVES WACHSTUM. 4YEARS UND DEMONSTRIERTE DEN ZUSAMMENHANG ZWISCHEN DER PRAXIS KÜNSTLERISCHER AKTIVITÄTEN UND DER ENTWICKLUNG DER GEHIRNFÄHIGKEITEN DES INDIVIDUUMS WÄHREND DER FRÜHEN KINDHEITSKUNST IN DER TAT ALLE SINNE DES KINDES UND STÄRKT SEINE KOGNITIVEN UND SOZIOEMOTIONALEN FÄHIGKEITEN. WÄHREND DES WACHSTUMS BEEINFLUSST ES WEITERHIN DIE KREATIVITÄT DER GEHIRNENTWICKLUNG UND LAUTOSTIMA, INDEM SIE DIE INTERAKTION MIT DER AUSSENWELT BEGÜNSTIGT. 5 JAHRE EINES DER ZIELE, DIE DIE EUROPÄISCHE UNION VERFOLGT, UM MINDESTENS ZWEI FREMDSPRACHEN ZU ERLERNEN (German)
17 December 2021
0 references
3 JAAR PSICOMOTRICIT BEVORDERT DE ONTWIKKELING VAN HET KIND DAT HEM HELPT OM ZICHZELF TE UITEN DOOR HET LICHAAM OM ZICH BEWUST TE WORDEN VAN ZIJN GEVOELENS VAN ZIJN EIGEN EMOTIES VAN GEDRAG. HET LICHAAM IS DE STICHTING EN STARTPUNT VAN ALLE ERVARINGEN VAN DE SPIERTOON VOOR DE EERSTE RELAZIONALE COMMUNICATIE AAN SENSOPERCETTIVE DISCRIMINATIE VOOR DE INITIËLE MENTALE VERWERKING VAN INFORMATIE NAAR DE MOTORISCHE SCHEMA’S VOOR EEN FYSIEKE EN COGNITIEVE GROEI. 4JAAR EN DEMONSTREERDE HET VERBAND TUSSEN DE PRAKTIJK VAN ARTISTIEKE ACTIVITEITEN EN DE ONTWIKKELING VAN DE HERSENVAARDIGHEDEN VAN HET INDIVIDU TIJDENS DE VROEGE KINDERKUNST IN FEITE OMVAT ALLE ZINTUIGEN VAN HET KIND EN VERSTERKT ZIJN COGNITIEVE EN SOCIOEMOTIONELE VAARDIGHEDEN. TIJDENS DE GROEI BLIJFT HET HERSENONTWIKKELINGSVAARDIGHEDEN CREATIVITEIT EN LAUTOSTIMA BEÏNVLOEDEN DOOR INTERACTIE MET DE BUITENWERELD TE BEVORDEREN. 5 JAAR EEN VAN DE DOELSTELLINGEN DIE DE EUROPESE UNIE NASTREEFT OM TEN MINSTE TWEE VREEMDE TALEN TE LEREN (Dutch)
10 January 2022
0 references
3 AÑOS PSICOMOTRICIT PROMUEVE EL DESARROLLO DEL NIÑO AYUDÁNDOLE A EXPRESARSE A TRAVÉS DEL CUERPO PARA TOMAR CONCIENCIA DE SUS SENTIMIENTOS DE SUS PROPIAS EMOCIONES DE COMPORTAMIENTO. EL CUERPO ES LA FUNDACIÓN Y PUNTO DE PARTIDA DE TODAS LAS EXPERIENCIAS DESDE EL TONO MUSCULAR PARA LA PRIMERA COMUNICACIÓN RELAZIONAL HASTA LA DISCRIMINACIÓN SENSOPERCETTIVA PARA EL PROCESAMIENTO MENTAL INICIAL DE LA INFORMACIÓN HASTA LOS ESQUEMAS MOTORIZADOS PARA UN CRECIMIENTO FÍSICO Y COGNITIVO. 4YEARS Y DEMOSTRÓ EL VÍNCULO ENTRE LA PRÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES ARTÍSTICAS Y EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES CEREBRALES DEL INDIVIDUO DURANTE EL ARTE DE LA PRIMERA INFANCIA DE HECHO INVOLUCRA TODOS LOS SENTIDOS DEL NIÑO Y FORTALECE SUS HABILIDADES COGNITIVAS Y SOCIOEMOCIONALES. DURANTE EL CRECIMIENTO CONTINÚA INFLUYENDO EN LAS HABILIDADES DE DESARROLLO CEREBRAL CREATIVIDAD Y LAUTOSTIMA FAVORECIENDO LA INTERACCIÓN CON EL MUNDO EXTERIOR. CINCO AÑOS UNO DE LOS OBJETIVOS QUE LA UNIÓN EUROPEA PERSIGUE APRENDER AL MENOS DOS LENGUAS EXTRANJERAS COMENZANDO (Spanish)
28 January 2022
0 references
3 ÅR PSYCHOMOTRICIT FREMMER BARNETS UDVIKLING VED AT HJÆLPE HAM MED AT UDTRYKKE SIG GENNEM KROPPEN FOR AT BLIVE OPMÆRKSOM PÅ SINE EGNE FØLELSER AF ADFÆRDENS FØLELSER. KROPPEN ER FUNDAMENTET OG UDGANGSPUNKTET FOR ALLE ERFARINGER FRA MUSKULØS TONE FOR DEN FØRSTE RELATIONELLE KOMMUNIKATION TIL SENSOPERCECTIVE DISKRIMINATION FOR DE INDLEDENDE MENTALE UDARBEJDELSER AF INFORMATIONEN TIL DE MOTORISKE ORDNINGER FOR EN FYSISK OG KOGNITIV VÆKST. FORBINDELSEN MELLEM UDØVELSE AF KUNSTNERISKE AKTIVITETER OG UDVIKLINGEN AF HJERNEKAPACITETEN DELLINDIVIDUO I DEN TIDLIGE BARNDOM ER DEMONSTRERET, FAKTISK, KUNSTEN INVOLVERER ALLE SANSER AF BARNET OG STYRKER HANS KOGNITIVE OG SOCIOEMOZIONAL FÆRDIGHEDER. UNDER VÆKST FORTSÆTTER DET MED AT PÅVIRKE UDVIKLINGEN AF HJERNEN FÆRDIGHEDER KREATIVITET OG LAUTOSTIMA FAVORISERER LINTERATION MED OMVERDENEN. 5 ÅR ET AF DE MÅL, SOM DEN EUROPÆISKE UNION FORFØLGER LAPPRENDMENT PÅ MINDST TO FREMMEDSPROG, HELST BEGYNDENDE (Danish)
23 July 2022
0 references
3 ΧΡΌΝΙΑ ΤΟ PSYCHOMOTRICIT ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ ΒΟΗΘΏΝΤΑΣ ΤΟ ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΤΕΊ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ ΣΏΜΑ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΉΜΑΤΆ ΤΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΉΜΑΤΑ ΤΩΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΏΝ. ΤΟ ΣΏΜΑ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΊΔΡΥΜΑ ΚΑΙ ΑΦΕΤΗΡΊΑ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΑΠΌ ΤΟ ΜΥΪΚΌ ΤΌΝΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΣΧΕΣΙΑΚΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΕ ΤΗ ΔΙΆΚΡΙΣΗ SENSOPERCECTIVE ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΡΧΙΚΈΣ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΈΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΕΣ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΣΤΑ ΚΙΝΗΤΙΚΆ ΣΧΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΜΙΑ ΣΩΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ. Η ΣΎΝΔΕΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΤΩΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΉΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ DELLINDIVIDUO ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΠΡΏΙΜΗ ΠΑΙΔΙΚΉ ΗΛΙΚΊΑ ΑΠΟΔΕΙΚΝΎΕΤΑΙ, ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, Η ΤΈΧΝΗ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΑΙΣΘΉΣΕΙΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΎΕΙ ΤΙΣ ΓΝΩΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΤΟΥ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΣΥΝΕΧΊΖΕΙ ΝΑ ΕΠΗΡΕΆΖΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΕΓΚΕΦΆΛΟΥ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ LAUTOSTIMA ΕΥΝΟΏΝΤΑΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΜΕ ΤΟΝ ΈΞΩ ΚΌΣΜΟ. 5 ΈΤΗ ΈΝΑΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΠΟΥ ΕΠΙΔΙΏΚΕΙ Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΤΟΥΛΆΧΙΣΤΟΝ ΔΎΟ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΠΟΥ ΑΡΧΊΖΟΥΝ ΚΑΤΆ ΠΡΟΤΊΜΗΣΗ (Greek)
23 July 2022
0 references
3 GODINE PSYCHOMOTRICIT PROMIČE RAZVOJ DJETETA POMAŽUĆI MU DA SE IZRAZI KROZ TIJELO KAKO BI POSTAO SVJESTAN VLASTITIH OSJEĆAJA EMOCIJA PONAŠANJA. TIJELO JE TEMELJ I POLAZNA TOČKA SVIH ISKUSTAVA IZ MIŠIĆNOG TONA ZA PRVU RELACIJSKU KOMUNIKACIJU PREMA SENSOPERCECTIVE DISKRIMINACIJI ZA POČETNE MENTALNE RAZRADE INFORMACIJA ZA MOTORIČKE SHEME ZA FIZIČKI I KOGNITIVNI RAST. VEZA IZMEĐU PRAKSE UMJETNIČKOG DJELOVANJA I RAZVOJA MOŽDANOG KAPACITETA DELLINDIVIDUO TIJEKOM RANOG DJETINJSTVA PRIKAZANA JE, NAIME, UMJETNOST UKLJUČUJE SVA OSJETILA DJETETA I JAČA NJEGOVE KOGNITIVNE I SOCIOEMOZIONALNE VJEŠTINE. TIJEKOM RASTA NASTAVLJA UTJECATI NA RAZVOJ MOZGA VJEŠTINE KREATIVNOSTI I LAUTOSTIMA FAVORIZIRAJUĆI LINTERATION S VANJSKIM SVIJETOM. PET GODINA JEDAN OD CILJEVA KOJE EUROPSKA UNIJA NASTOJI POSTIĆI LAPPRENDMANOM NAJMANJE DVA STRANA JEZIKA PO MOGUĆNOSTI (Croatian)
23 July 2022
0 references
3 ANI PSYCHOMOTRICIT PROMOVEAZĂ DEZVOLTAREA COPILULUI AJUTÂNDU-L SĂ SE EXPRIME PRIN CORP PENTRU A DEVENI CONȘTIENT DE PROPRIILE SENTIMENTE ALE EMOȚIILOR COMPORTAMENTELOR. CORPUL ESTE FUNDAȚIA ȘI PUNCTUL DE PLECARE AL TUTUROR EXPERIENȚELOR DE LA TONUSUL MUSCULAR PENTRU PRIMA COMUNICARE RELAȚIONALĂ CU DISCRIMINAREA SENSOPERCECTIVE PENTRU ELABORAREA MENTALĂ INIȚIALĂ A INFORMAȚIEI LA SCHEMELE MOTORII PENTRU O CREȘTERE FIZICĂ ȘI COGNITIVĂ. LEGĂTURA DINTRE PRACTICA ACTIVITĂȚILOR ARTISTICE ȘI DEZVOLTAREA CAPACITĂȚII CEREBRALE DELLINDIVIDUO ÎN COPILĂRIE ESTE DEMONSTRATĂ, DE FAPT, ARTA IMPLICĂ TOATE SIMȚURILE COPILULUI ȘI ÎI ÎNTĂREȘTE ABILITĂȚILE COGNITIVE ȘI SOCIOEMOZIONALE. ÎN TIMPUL CREȘTERII CONTINUĂ SĂ INFLUENȚEZE DEZVOLTAREA CREIERULUI ABILITĂȚILE CREATIVITĂȚII ȘI LAUTOSTIMA FAVORIZÂND LINTERA CU LUMEA EXTERIOARĂ. 5 ANI UNUL DINTRE OBIECTIVELE URMĂRITE DE UNIUNEA EUROPEANĂ LAPPRENDAREA A CEL PUȚIN DOUĂ LIMBI STRĂINE ÎNCEPÂND, DE PREFERINȚĂ, (Romanian)
23 July 2022
0 references
3 ROKY PSYCHOMOTRICIT PODPORUJE VÝVOJ DIEŤAŤA TÝM, ŽE MU POMÁHA VYJADRIŤ SA PROSTREDNÍCTVOM TELA, ABY SI UVEDOMIL SVOJE VLASTNÉ POCITY EMÓCIÍ SPRÁVANIA. TELO JE ZÁKLADOM A VÝCHODISKOVÝM BODOM VŠETKÝCH SKÚSENOSTÍ Z SVALOVÉHO TÓNU PRE PRVÚ RELAČNÚ KOMUNIKÁCIU K SENSOPERCECTIVE DISKRIMINÁCII PRE POČIATOČNÉ MENTÁLNE SPRACOVANIE INFORMÁCIÍ PRE MOTORICKÉ SCHÉMY PRE FYZICKÝ A KOGNITÍVNY RAST. PREPOJENIE MEDZI PRAKTIZOVANÍM UMELECKÝCH AKTIVÍT A ROZVOJOM MOZGOVEJ KAPACITY DELLINDIVIDUO POČAS RANÉHO DETSTVA JE DOKÁZANÉ, ŽE UMENIE ZAHŔŇA VŠETKY ZMYSLY DIEŤAŤA A POSILŇUJE JEHO KOGNITÍVNE A SOCIOEMOZIONAL ZRUČNOSTI. POČAS RASTU NAĎALEJ OVPLYVŇUJE VÝVOJ MOZGU ZRUČNOSTI TVORIVOSTI A LAUTOSTIMA UPREDNOSTŇOVAŤ LINTERATION S VONKAJŠÍM SVETOM. 5 ROKOV JEDEN Z CIEĽOV, KTORÉ EURÓPSKA ÚNIA SLEDUJE, ASPOŇ DVA CUDZIE JAZYKY ZAČÍNAJÚCE PREDNOSTNE (Slovak)
23 July 2022
0 references
3 SNIN IL-PSYCHOMOTRICIT JIPPROMWOVI L-IŻVILUPP TAT-TIFEL BILLI TGĦINU BIEX JESPRIMI RUĦU PERMEZZ TAL-ĠISEM LI JSIRU KONXJI TAS-SENTIMENTI TIEGĦU STESS TA ‘L-EMOZZJONIJIET TA’ L-IMGIEBA. IL-KORP HUWA L-FONDAZZJONI U L-PUNT TAT-TLUQ TA ‘L-ESPERJENZI MILL-TON MUSKOLARI GĦALL-EWWEL KOMUNIKAZZJONI RELAZZJONALI GĦAD-DISKRIMINAZZJONI SENSOPERCECTIVE GĦALL-ELABORAZZJONIJIET MENTALI INIZJALI TAL-INFORMAZZJONI GĦALL-ISKEMI MUTUR GĦAL TKABBIR FIŻIKU U KONJITTIV. IR-RABTA BEJN IL-PRATTIKA TAL-ATTIVITAJIET ARTISTIĊI U L-IŻVILUPP TAL-KAPAĊITÀ TAL-MOĦĦ DELLINDIVIDUO MATUL IT-TFULIJA BIKRIJA TINTWERA, FIL-FATT, L-ARTI TINVOLVI S-SENSI KOLLHA TAT-TFAL U SSAĦĦAĦ IL-ĦILIET KONJITTIVI U SOCIOEMOZIONALI. MATUL IT-TKABBIR TKOMPLI TINFLUWENZA L-IŻVILUPP TAL-MOĦĦ IL-ĦILIET TAL-KREATTIVITÀ U LAUTOSTIMA FAVUR LINTERAZZJONI MAD-DINJA TA ‘BARRA. 5 SNIN WIEĦED MILL-GĦANIJIET LI L-UNJONI EWROPEA SSEGWI L-APPROVAZZJONI TA’ MILL-INQAS ŻEWĠ LINGWI BARRANIN LI JIBDEW PREFERIBBILMENT (Maltese)
23 July 2022
0 references
3 ANOS O PSYCHOMOTRICIT PROMOVE O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA, AJUDANDO-O A SE EXPRESSAR ATRAVÉS DO CORPO PARA SE TORNAR CONSCIENTE DE SEUS PRÓPRIOS SENTIMENTOS DAS EMOÇÕES DOS COMPORTAMENTOS. O CORPO É A FUNDAÇÃO E PONTO DE PARTIDA DE TODAS AS EXPERIÊNCIAS DO TOM MUSCULAR PARA A PRIMEIRA COMUNICAÇÃO RELACIONAL À DISCRIMINAÇÃO SENSOPERCECTIVO PARA AS ELABORAÇÕES MENTAIS INICIAIS DA INFORMAÇÃO AOS ESQUEMAS MOTORES PARA UM CRESCIMENTO FÍSICO E COGNITIVO. A RELAÇÃO ENTRE A PRÁTICA DE ATIVIDADES ARTÍSTICAS E O DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE CEREBRAL DELLINDIVIDUO DURANTE A PRIMEIRA INFÂNCIA É DEMONSTRADA, DE FATO, A ARTE ENVOLVE TODOS OS SENTIDOS DA CRIANÇA E FORTALECE SUAS HABILIDADES COGNITIVAS E SOCIOEMOZIONAL. DURANTE O CRESCIMENTO CONTINUA A INFLUENCIAR O DESENVOLVIMENTO DO CÉREBRO AS HABILIDADES DE CRIATIVIDADE E LAUTOSTIMA FAVORECENDO A LINTERAÇÃO COM O MUNDO EXTERIOR. 5 ANOS UM DOS OBJETIVOS QUE A UNIÃO EUROPEIA PROSSEGUE LAPPRENDMENTO DE PELO MENOS DUAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS COMEÇANDO DE PREFERÊNCIA (Portuguese)
23 July 2022
0 references
3 VUOTTA PSYCHOMOTRICIT EDISTÄÄ LAPSEN KEHITYSTÄ AUTTAMALLA HÄNTÄ ILMAISEMAAN ITSEÄÄN KEHON KAUTTA TIEDOSTAMAAN OMAT TUNTEENSA KÄYTTÄYTYMISEN TUNTEISTA. KEHO ON SÄÄTIÖ JA LÄHTÖKOHTANA KAIKKI KOKEMUKSET LIHAKSIKAS SÄVY ENSIMMÄINEN SUHDE VIESTINTÄ SENSOPERCECTIVE SYRJINTÄÄ ALUSTAVIEN HENKISTEN TIETOJEN LAATIMINEN MOOTTORI JÄRJESTELMIEN FYYSISEN JA KOGNITIIVISEN KASVUN. TAITEELLISEN TOIMINNAN HARJOITTAMISEN JA DELLINDIVIDUON AIVOKAPASITEETIN KEHITTÄMISEN VÄLINEN YHTEYS VARHAISLAPSUUDESSA ON OSOITETTU, ITSE ASIASSA TAIDE LIITTYY LAPSEN KAIKKIIN AISTEIHIN JA VAHVISTAA HÄNEN KOGNITIIVISIA JA SOCIOEMOZIONAL-TAITOJAAN. KASVUN AIKANA SE VAIKUTTAA EDELLEEN AIVOJEN KEHITYKSEEN LUOVUUDEN JA LAUTOSTIMAN AVULLA, JOTKA SUOSIVAT LINTERATIONIA ULKOMAAILMAN KANSSA. VIISI VUOTTA YKSI NIISTÄ TAVOITTEISTA, JOIHIN EUROOPAN UNIONI PYRKII VÄHINTÄÄN KAHDEN VIERAAN KIELEN OSALTA MIELUITEN ALKAEN (Finnish)
23 July 2022
0 references
3 LATA PSYCHOMOTRICIT PROMUJE ROZWÓJ DZIECKA, POMAGAJĄC MU WYRAZIĆ SIEBIE PRZEZ CIAŁO, ABY UŚWIADOMIĆ SOBIE WŁASNE UCZUCIA EMOCJI ZACHOWAŃ. CIAŁO JEST FUNDACJĄ I PUNKTEM WYJŚCIA WSZYSTKICH DOŚWIADCZEŃ Z TONU MIĘŚNI DLA PIERWSZEJ RELACYJNEJ KOMUNIKACJI DO SENSOPERCECTIVE DYSKRYMINACJI DLA POCZĄTKOWEGO UMYSŁOWEGO OPRACOWANIA INFORMACJI DO SCHEMATÓW RUCHOWYCH DLA ROZWOJU FIZYCZNEGO I POZNAWCZEGO. ZWIĄZEK MIĘDZY PRAKTYKĄ DZIAŁALNOŚCI ARTYSTYCZNEJ A ROZWOJEM ZDOLNOŚCI MÓZGU DELLINDIVIDUO WE WCZESNYM DZIECIŃSTWIE JEST WYKAZANY, W RZECZYWISTOŚCI SZTUKA OBEJMUJE WSZYSTKIE ZMYSŁY DZIECKA I WZMACNIA JEGO UMIEJĘTNOŚCI POZNAWCZE I SOCIOEMOZIONAL. PODCZAS WZROSTU NADAL WPŁYWA NA ROZWÓJ MÓZGU UMIEJĘTNOŚCI KREATYWNOŚCI I LAUTOSTIMA FAWORYZOWANIE LINTERATION ZE ŚWIATEM ZEWNĘTRZNYM. 5 LAT – JEDEN Z CELÓW UNII EUROPEJSKIEJ, KTÓRY NAJLEPIEJ REALIZUJE LAPPRENDOWANIE CO NAJMNIEJ DWÓCH JĘZYKÓW OBCYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ (Polish)
23 July 2022
0 references
3 LETA PSYCHOMOTRICIT SPODBUJA RAZVOJ OTROKA TAKO, DA MU POMAGA, DA SE IZRAZI SKOZI TELO, DA SE ZAVEDA LASTNIH OBČUTKOV ČUSTEV VEDENJA. TELO JE FUNDACIJA IN IZHODIŠČE VSEH IZKUŠENJ IZ MIŠIČNEGA TONA ZA PRVO RELACIJSKO KOMUNIKACIJO S SENSOPERCECTIVE DISKRIMINACIJO ZA ZAČETNO DUŠEVNO OBDELAVO INFORMACIJ MOTORIČNIH SHEM ZA FIZIČNO IN KOGNITIVNO RAST. POVEZAVA MED PRAKSO UMETNIŠKIH DEJAVNOSTI IN RAZVOJEM MOŽGANSKE SPOSOBNOSTI DELLINDIVIDUO V ZGODNJEM OTROŠTVU SE KAŽE, PRAVZAPRAV UMETNOST VKLJUČUJE VSE ČUTE OTROKA IN KREPI NJEGOVE KOGNITIVNE IN SOCIOEMOZIONALNE SPOSOBNOSTI. MED RASTJO ŠE NAPREJ VPLIVA NA RAZVOJ MOŽGANOV SPRETNOSTI USTVARJALNOSTI IN LAUTOSTIMA DAJE PREDNOST LINTERATION Z ZUNANJIM SVETOM. 5 LET EDEN OD CILJEV, KI SI JIH EVROPSKA UNIJA PRIZADEVA ZA PRIPOROČILO VSAJ DVEH TUJIH JEZIKOV, KI SE ZAČNEJO PO MOŽNOSTI (Slovenian)
23 July 2022
0 references
3 ROKY PSYCHOMOTRICIT PODPORUJE VÝVOJ DÍTĚTE TÍM, ŽE MU POMÁHÁ VYJÁDŘIT SE TĚLEM, ABY SI UVĚDOMIL SVÉ VLASTNÍ POCITY EMOCÍ CHOVÁNÍ. TĚLO JE ZÁKLADEM A VÝCHOZÍM BODEM VŠECH ZKUŠENOSTÍ ZE SVALOVÉHO TÓNU PRO PRVNÍ RELAČNÍ KOMUNIKACI SE SENSOPERCECTIVE DISKRIMINACÍ PRO POČÁTEČNÍ MENTÁLNÍ ZPRACOVÁNÍ INFORMACÍ DO MOTORICKÝCH SCHÉMAT PRO FYZICKÝ A KOGNITIVNÍ RŮST. SOUVISLOST MEZI PRAXÍ UMĚLECKÉ ČINNOSTI A ROZVOJEM MOZKOVÉ KAPACITY DELLINDIVIDUO V RANÉM DĚTSTVÍ JE PROKÁZÁNA, VE SKUTEČNOSTI UMĚNÍ ZAHRNUJE VŠECHNY SMYSLY DÍTĚTE A POSILUJE JEHO KOGNITIVNÍ A SOCIOEMOZIONÁLNÍ DOVEDNOSTI. BĚHEM RŮSTU NADÁLE OVLIVŇUJE VÝVOJ MOZKU DOVEDNOSTI KREATIVITY A LAUTOSTIMA UPŘEDNOSTŇUJÍCÍ LINTERACE S VNĚJŠÍM SVĚTEM. 5 LET JEDEN Z CÍLŮ, KTERÉ EVROPSKÁ UNIE SLEDUJE LEPRENDMENT NEJMÉNĚ DVOU CIZÍCH JAZYKŮ, KTERÉ ZAČÍNAJÍ PŘEDNOSTNĚ (Czech)
23 July 2022
0 references
3 METAI PSYCHOMOTRICIT SKATINA VAIKO VYSTYMĄSI, PADĖDAMAS JAM IŠREIKŠTI SAVE PER KŪNĄ, KAD SUŽINOTŲ APIE SAVO ELGESIO EMOCIJŲ JAUSMUS. KŪNAS YRA FONDAS IR ATSPIRTIES TAŠKAS NUO VISOS PATIRTIES IŠ RAUMENŲ TONAS UŽ PIRMĄJĮ RELIACINĮ BENDRAVIMĄ SU SENSOPERCECTIVE DISKRIMINACIJA DĖL PRADINIŲ PSICHINIŲ RENGIMO INFORMACIJOS MOTORINIŲ SCHEMŲ FIZINIO IR PAŽINIMO AUGIMO. MENINĖS VEIKLOS PRAKTIKOS IR SMEGENŲ GEBĖJIMŲ VYSTYMOSI RYŠYS DELLINDIVIDUO ANKSTYVOJE VAIKYSTĖJE YRA ĮRODYTAS, TIESĄ SAKANT, MENAS APIMA VISUS VAIKO POJŪČIUS IR STIPRINA JO PAŽINTINIUS IR SOCIOEMOZIONALIUS ĮGŪDŽIUS. AUGIMO METU JI IR TOLIAU DARO ĮTAKĄ SMEGENŲ VYSTYMUISI KŪRYBIŠKUMO ĮGŪDŽIUS IR LAUTOSTIMA SKATINA LINTERATION SU IŠORINIU PASAULIU. 5 METAI VIENAS IŠ TIKSLŲ, KURIŲ EUROPOS SĄJUNGA SIEKIA LAPPRENDMENT BENT DVIEM UŽSIENIO KALBOMIS, PRADEDANT PAGEIDAUTINA (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
3 GADI PSYCHOMOTRICIT VEICINA BĒRNA ATTĪSTĪBU, PALĪDZOT VIŅAM IZTEIKTIES CAUR ĶERMENI, LAI APZINĀTOS SAVAS JŪTAS PAR UZVEDĪBAS EMOCIJĀM. ĶERMENIS IR FONDS UN SĀKUMA PUNKTS VISU PIEREDZI NO MUSKUĻU TONI PAR PIRMO RELĀCIJU KOMUNIKĀCIJU SENSOPERCECTIVE DISKRIMINĀCIJU PAR SĀKOTNĒJIEM GARĪGĀS IZSTRĀDES INFORMĀCIJAS UZ MOTORU SHĒMĀM FIZISKO UN KOGNITĪVO IZAUGSMI. SAIKNE STARP MĀKSLINIECISKĀS DARBĪBAS PRAKSI UN SMADZEŅU KAPACITĀTES ATTĪSTĪBU DELLINDIVIDUO AGRĀ BĒRNĪBĀ IR PIERĀDĪTA, PATIESĪBĀ MĀKSLA IETVER VISAS BĒRNA SAJŪTAS UN STIPRINA VIŅA KOGNITĪVĀS UN SOCIOEMOZIONAL PRASMES. IZAUGSMES LAIKĀ TAS TURPINA IETEKMĒT SMADZEŅU ATTĪSTĪBU RADOŠUMA PRASMES UN LAUTOSTIMA, DODOT PRIEKŠROKU LINTERĀCIJA AR ĀRPASAULI. 5 GADI VIENS NO MĒRĶIEM, KO EIROPAS SAVIENĪBA TIECAS SASNIEGT AR VISMAZ DIVĀM SVEŠVALODĀM, SĀKOT AR VĒLAMS (Latvian)
23 July 2022
0 references
3 ГОДИНИ PSYCHOMOTRICIT НАСЪРЧАВА РАЗВИТИЕТО НА ДЕТЕТО, КАТО МУ ПОМАГА ДА СЕ ИЗРАЗЯВА ЧРЕЗ ТЯЛОТО, ЗА ДА ОСЪЗНАЕ СОБСТВЕНИТЕ СИ ЧУВСТВА ЗА ЕМОЦИИТЕ НА ПОВЕДЕНИЕТО. ТЯЛОТО Е ФОНДАЦИЯТА И ОТПРАВНА ТОЧКА НА ВСИЧКИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ ОТ МУСКУЛНИЯ ТОНУС ЗА ПЪРВАТА РЕЛАЦИОННА КОМУНИКАЦИЯ СЪС СЕНСОПЕРСЕКТИВНАТА ДИСКРИМИНАЦИЯ ЗА ПЪРВОНАЧАЛНИТЕ УМСТВЕНИ РАЗРАБОТКИ НА ИНФОРМАЦИЯТА КЪМ ДВИГАТЕЛНИТЕ СХЕМИ ЗА ФИЗИЧЕСКИ И КОГНИТИВЕН РАСТЕЖ. ДЕМОНСТРИРА СЕ ВРЪЗКАТА МЕЖДУ ПРАКТИКАТА НА АРТИСТИЧНАТА ДЕЙНОСТ И РАЗВИТИЕТО НА МОЗЪЧНИЯ КАПАЦИТЕТ DELLINDIVIDUO В РАННА ДЕТСКА ВЪЗРАСТ, В ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ ИЗКУСТВОТО ВКЛЮЧВА ВСИЧКИ СЕТИВА НА ДЕТЕТО И УКРЕПВА НЕГОВИТЕ КОГНИТИВНИ И СОЦИОЕМОЗИОНАЛНИ УМЕНИЯ. ПО ВРЕМЕ НА РАСТЕЖА ТЯ ПРОДЪЛЖАВА ДА ВЛИЯЕ ВЪРХУ РАЗВИТИЕТО НА МОЗЪКА ВЪРХУ УМЕНИЯТА НА ТВОРЧЕСТВОТО И LAUTOSTIMA, БЛАГОПРИЯТСТВАЩИ LINTERATION С ВЪНШНИЯ СВЯТ. 5 ГОДИНИ ЕДНА ОТ ЦЕЛИТЕ, КОИТО ЕВРОПЕЙСКИЯТ СЪЮЗ ПРЕСЛЕДВА ЗА ПРЕДПОЧИТАНЕ ОТ ПОНЕ ДВА ЧУЖДИ ЕЗИКА (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
3 ÉV A PSYCHOMOTRICIT ELŐSEGÍTI A GYERMEK FEJLŐDÉSÉT AZÁLTAL, HOGY SEGÍT NEKI KIFEJEZNI MAGÁT A TESTEN KERESZTÜL, HOGY TUDATÁBAN LEGYEN A VISELKEDÉS ÉRZELMEINEK. A TEST AZ ALAPJA ÉS KIINDULÓPONTJA MINDEN TAPASZTALATNAK AZ IZOMTÓNUSBÓL AZ ELSŐ RELÁCIÓS KOMMUNIKÁCIÓHOZ A SENSOPERCECTIVE DISZKRIMINÁCIÓHOZ A MOTOROS RENDSZEREKNEK A FIZIKAI ÉS KOGNITÍV NÖVEKEDÉS ÉRDEKÉBEN TÖRTÉNŐ KEZDETI MENTÁLIS KIDOLGOZÁSA ÉRDEKÉBEN. A MŰVÉSZETI TEVÉKENYSÉGEK GYAKORLÁSA ÉS A DELLINDIVIDUO KORA GYERMEKKORI AGYKAPACITÁSÁNAK FEJLESZTÉSE KÖZÖTTI KAPCSOLAT BIZONYÍTOTT, VALÓJÁBAN A MŰVÉSZET MAGÁBAN FOGLALJA A GYERMEK MINDEN ÉRZÉKÉT, ÉS ERŐSÍTI A KOGNITÍV ÉS A SOCIOEMOZIONAL KÉPESSÉGEIT. A NÖVEKEDÉS SORÁN TOVÁBBRA IS BEFOLYÁSOLJA AZ AGY FEJLŐDÉSÉT A KREATIVITÁS KÉSZSÉGEI ÉS A LAUTOSTIMA ELŐNYBEN RÉSZESÍTŐ LINTERATION A KÜLVILÁGGAL. 5 ÉV AZ EURÓPAI UNIÓ ÁLTAL KITŰZÖTT CÉLOK EGYIKE LEGALÁBB KÉT IDEGEN NYELV LEHETŐSÉG SZERINT KEZDŐDJÉK (Hungarian)
23 July 2022
0 references
3 BLIANA CUIREANN AN PSYCHOMOTRICIT FORBAIRT AN LINBH CHUN CINN TRÍ CHABHRÚ LEIS É FÉIN A CHUR IN IÚL TRÍD AN GCOMHLACHT CHUN A BHEITH AR AN EOLAS FAOINA MHOTHÚCHÁIN FÉIN AR MHOTHÚCHÁIN NA N-IOMPAR. IS É AN COMHLACHT AN FHONDÚIREACHT AGUS TÚSPHOINTE NA TAITHÍ GO LÉIR ÓN TON MATÁIN DON CHÉAD CHUMARSÁID COIBHNEASTA LEIS AN IDIRDHEALÚ SENSOPERCECTIVE LE HAGHAIDH MIONSAOTHRAITHE MEABHRACH TOSAIGH NA FAISNÉISE DO NA SCÉIMEANNA MÓTAIR LE HAGHAIDH FÁS FISICIÚIL AGUS COGNAÍOCH. LÉIRÍTEAR AN NASC IDIR CLEACHTAS NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ EALAÍNE AGUS FORBAIRT ACMHAINN NA HINCHINNE DELLINDIVIDUO LE LINN NA LUATH-ÓIGE, GO DEIMHIN, BAINEANN AN EALAÍN GO LÉIR LE CÉADFAÍ AN LINBH AGUS NEARTAÍONN SÉ A CHUID SCILEANNA COGNAÍOCHA AGUS SOCIOEMOZIONAL. LE LINN AN FHÁIS, LEANANN SÉ AR AGHAIDH AG TIONCHAR A IMIRT AR FHORBAIRT NA HINCHINNE SCILEANNA NA CRUTHAITHEACHTA AGUS LAUTOSTIMA I BHFABHAR LINTERATION LEIS AN DOMHAN LASMUIGH. CÚIG BLIANA, CEANN DE NA CUSPÓIRÍ ATÁ AG AN AONTAS EORPACH A SHAOTHRÚ AR DHÁ THEANGA IASACHTA AR A LAGHAD, DAR TÚS, MÁS FÉIDIR, (Irish)
23 July 2022
0 references
3 ÅR PSYCHOMOTRICIT FRÄMJAR BARNETS UTVECKLING GENOM ATT HJÄLPA HONOM ATT UTTRYCKA SIG GENOM KROPPEN FÖR ATT BLI MEDVETEN OM SINA EGNA KÄNSLOR AV BETEENDENAS KÄNSLOR. KROPPEN ÄR STIFTELSEN OCH UTGÅNGSPUNKTEN FÖR ALLA ERFARENHETER FRÅN MUSKELTONEN FÖR DEN FÖRSTA RELATIONELLA KOMMUNIKATIONEN TILL SENSOPERCECTIVE DISKRIMINERING FÖR DE FÖRSTA MENTALA UTARBETANDET AV INFORMATION TILL MOTORISKA SYSTEM FÖR EN FYSISK OCH KOGNITIV TILLVÄXT. KOPPLINGEN MELLAN UTÖVANDE AV KONSTNÄRLIG VERKSAMHET OCH UTVECKLINGEN AV HJÄRNANS KAPACITET DELLINDIVIDUO UNDER TIDIG BARNDOM VISAS, I SJÄLVA VERKET, KONSTEN INVOLVERAR ALLA SINNEN HOS BARNET OCH STÄRKER HANS KOGNITIVA OCH SOCIOEMOZIONAL FÄRDIGHETER. UNDER TILLVÄXT DET FORTSÄTTER ATT PÅVERKA UTVECKLINGEN AV HJÄRNAN FÄRDIGHETER KREATIVITET OCH LAUTOSTIMA GYNNAR LINTERATION MED OMVÄRLDEN. FEM ÅR ETT AV DE MÅL SOM EUROPEISKA UNIONEN EFTERSTRÄVAR LAPPRENDMENT PÅ MINST TVÅ FRÄMMANDE SPRÅK, HELST MED BÖRJAN (Swedish)
23 July 2022
0 references
3 AASTAT PSYCHOMOTRICIT EDENDAB LAPSE ARENGUT, AIDATES TAL END KEHA KAUDU VÄLJENDADA, ET SAADA TEADLIKUKS OMA TUNNETEST KÄITUMISE EMOTSIOONIDE SUHTES. KEHA ON SIHTASUTUS JA LÄHTEPUNKTIKS KÕIK KOGEMUSED LIHASTE TOONI ESIMENE SUHE SIDE SENSOPERCECTIVE DISKRIMINEERIMINE ESIALGSE VAIMSE VÄLJATÖÖTAMISE INFORMATSIOONI MOOTORI SKEEMID FÜÜSILISE JA KOGNITIIVSE KASVU. SEOS KUNSTILISE TEGEVUSE JA AJUVÕIME DELLINDIVIDUO ARENGU VAHEL VARASES LAPSEPÕLVES ON NÄIDANUD, ET KUNST HÕLMAB KÕIKI LAPSE MEELI NING TUGEVDAB TEMA KOGNITIIVSEID JA SOCIOEMOZIONALI OSKUSI. KASVU AJAL MÕJUTAB SEE JÄTKUVALT AJU ARENGUT LOOVUSE OSKUSI JA LAUTOSTIMA SOOSIDES LINTERATION VÄLISMAAILMAGA. 5 AASTAT ÜKS EUROOPA LIIDU EESMÄRKIDEST, MIDA EUROOPA LIIT SOOVIB SAAVUTADA VÄHEMALT KAHE VÕÕRKEELE PUHUL, ALUSTADES SOOVITAVALT (Estonian)
23 July 2022
0 references
SAN GIORGIO A CREMANO
0 references
Identifiers
B68H18014450007
0 references