SMALL STEPS TOWARDS GREAT CONQUESTS (Q447298)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q447298 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SMALL STEPS TOWARDS GREAT CONQUESTS |
Project Q447298 in Italy |
Statements
16,565.38 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
IST. C. BATTIPAGLIA "G.MARCONI"
0 references
40°36'33.30"N, 14°58'55.70"E
0 references
IL PROGETTO STRUTTURATO IN QUATTRO MODULI DI ATTIVIT FORMATIVE ED EDUCATIVE RAPPRESENTA UN ORGANICO CONTINUUM DI ATTIVIT GI AVVIATE O PROSSIME AD ESSERLO ATTRAVERSO PRECEDENTI AVVISI PON ESSO PERTANTO UNOPPORTUNIT PER AMPLIARE LA PLATEA DEI DESTINATARI CHE POTRANNO USUFRUIRE DI PERCORSI STRUTTURATI IN FUNZIONE DI UN MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE FONDAMENTALI DEI PICCOLI ALUNNI. LA DIDATTICA LABORATORIALE SI CONCRETIZZER ATTRAVERSO IL GIOCO CHE DEVE ESSERE IL FULCRO INTORNO A CUI LE ATTIVIT DIDATTICHE TROVANO LIBERA ESPRESSIONE. I MODULI PROPOSTI AFFERISCONO AI SEGUENTI TIPI DI INTERVENTO OMULTIMEDIALIT ATTIVIT DI CODING E DI AVVIO ALLA ROBOTICA EDUCATIVA PER LO SVILUPPO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE RIVOLTO A 23 BAMBINI DI CINQUE ANNIOMUSICA PERCORSO PER PROIETTARE I BAMBINI VERSO LESPLORAZIONE DELLE PROPRIE POSSIBILIT SONOROESPRESSIVE E SIMBOLICORAPPRESENTATIVE RIVOLTO A 18 BAMBINI DI QUATTRO ANNIOEDUCAZIONE BILINGUEEDUCAZIONE PLURILINGUE DUE PERCORSI DI LINGUA INGLESE RIVOLTI (Italian)
0 references
THE PROJECT, STRUCTURED IN FOUR MODULES OF TRAINING AND EDUCATIONAL ACTIVITIES, REPRESENTS AN ORGANIC CONTINUUM OF ACTIVITIES ALREADY STARTED OR NEAR TO BE CARRIED OUT THROUGH PREVIOUS NOTICES, THEREFORE IT IS AN OPPORTUNITY TO BROADEN THE AUDIENCE OF THE RECIPIENTS WHO WILL BE ABLE TO TAKE ADVANTAGE OF STRUCTURED PATHS ACCORDING TO AN IMPROVEMENT OF THE FUNDAMENTAL SKILLS OF SMALL PUPILS. THE WORKSHOP TEACHING IS CONCRETIZZER THROUGH THE GAME THAT MUST BE THE FULCRUM AROUND WHICH EDUCATIONAL ACTIVITIES FIND FREE EXPRESSION. THE PROPOSED MODULES REFER TO THE FOLLOWING TYPES OF INTERVENTION OMULTIMEDIALIT CODING AND START-UP ROBOTICS EDUCATIONAL FOR THE DEVELOPMENT OF COMPUTATIONAL THOUGHT AIMED AT 23 CHILDREN OF FIVE ANNIOMUSIC PATH TO PROJECT CHILDREN TOWARDS THE EXPLORATION OF THEIR POSSIBILITIES SONOROESPRESSIVE AND SIMBOLICORAPPRESENTATIVE AIMED AT 18 CHILDREN OF FOUR ANNIOEDUCATION BILINGUEEDUCATION PLURILINGUAL TWO COURSES OF ENGLISH LANGUAGE TURNED (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET STRUCTURÉ EN QUATRE MODULES D’ACTIVITÉS DE FORMATION ET D’ÉDUCATION REPRÉSENTE UN CONTINUUM D’ACTIVITÉS DÉJÀ INITIÉES OU PROCHES DE CELUI-CI À TRAVERS DES AVIS PON PRÉCÉDENTS. C’EST DONC L’OCCASION D’ÉLARGIR LE PUBLIC QUI POURRA PROFITER DE PARCOURS STRUCTURÉS AFIN D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES PETITS ÉLÈVES. L’ATELIER DIDACTIQUE EST CONCRETIZZER À TRAVERS LE JEU QUI DOIT ÊTRE L’OBJECTIF AUTOUR DUQUEL LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES TROUVENT LIBRE EXPRESSION. LES MODULES PROPOSÉS PORTENT SUR LES TYPES D’INTERVENTIONS SUIVANTES OMULTIMEDIALIT ACTIVITÉS DE CODAGE ET COMMENCER À LA ROBOTIQUE ÉDUCATIVE POUR LE DÉVELOPPEMENT DE LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE DESTINÉE À 23 ENFANTS DE 5 ANS CHEMIN POUR PROJETER LES ENFANTS VERS L’EXPLORATION DE LEURS POSSIBILITÉS SONOROESPRESSIVE ET SIMBOLICORAPPRESENTATIVE DESTINÉ À 18 ENFANTS DE 4 ANNIOEDUCAZIONE BILINGUEEDUCATION EDICUCATION MULTILINGUE DEUX COURS DE LANGUE ANGLAISE (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT, DAS IN VIER MODULEN VON AUSBILDUNGS- UND BILDUNGSAKTIVITÄTEN GEGLIEDERT IST, STELLT EIN FORTBESTEHEN VON AKTIVITÄTEN DAR, DIE DURCH FRÜHERE PON-MITTEILUNGEN BEREITS INITIIERT ODER NAHE DARAN GESETZT WURDEN. ES IST DAHER EINE GELEGENHEIT, DAS PUBLIKUM ZU ERWEITERN, DAS STRUKTURIERTE WEGE NUTZEN KANN, UM DIE GRUNDFERTIGKEITEN KLEINER SCHÜLER ZU VERBESSERN. DIE WORKSHOPDIDAKTIK IST CONCRETIZZER DURCH DAS SPIEL, DAS IM MITTELPUNKT STEHEN MUSS, UM DIE PÄDAGOGISCHEN AKTIVITÄTEN FREIEN AUSDRUCK ZU FINDEN. DIE VORGESCHLAGENEN MODULE BEZIEHEN SICH AUF DIE FOLGENDEN INTERVENTIONSARTEN OMULTIMEDIALIT AKTIVITÄTEN DER KODIERUNG UND BEGINN DER PÄDAGOGISCHEN ROBOTIK FÜR DIE ENTWICKLUNG VON COMPUTERGESTÜTZTEM DENKEN FÜR 23 KINDER VON FÜNF JAHREN WEG, UM KINDER AUF DIE ERFORSCHUNG IHRER MÖGLICHKEITEN SONOROESPRESSIVE UND SIMBOLICORAPPRESENTATIVE FÜR 18 KINDER VON VIER KINDERN VON VIER ANNIOEDUCAZIONE BILINGUEEDUCATION MEHRSPRACHIGE EDICUCATION ZWEI ENGLISCHSPRACHIGE KURSE (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT, DAT IS OPGEBOUWD IN VIER MODULES VAN OPLEIDINGS- EN ONDERWIJSACTIVITEITEN, VORMT EEN CONTINUÜM VAN ACTIVITEITEN DIE AL ZIJN GEÏNITIEERD OF DICHT BIJ HET PROJECT LIGGEN VIA EERDERE AANKONDIGINGEN VAN PON. HET IS DAAROM EEN GELEGENHEID OM HET PUBLIEK TE VERBREDEN DAT GEBRUIK KAN MAKEN VAN GESTRUCTUREERDE TRAJECTEN OM DE BASISVAARDIGHEDEN VAN KLEINE LEERLINGEN TE VERBETEREN. DE WORKSHOP DIDACTISCH IS CONCRETIZZER DOOR MIDDEL VAN HET SPEL DAT DE FOCUS MOET ZIJN ROND WELKE EDUCATIEVE ACTIVITEITEN VRIJE EXPRESSIE VINDEN. DE VOORGESTELDE MODULES HEBBEN BETREKKING OP DE VOLGENDE SOORTEN INTERVENTIES OMULTIMEDIALIT-ACTIVITEITEN VAN CODERING EN BEGINNEN MET EDUCATIEVE ROBOTICA VOOR DE ONTWIKKELING VAN COMPUTATIONEEL DENKEN GERICHT OP 23 KINDEREN VAN VIJF JAAR PAD OM KINDEREN TE PROJECTEREN NAAR DE VERKENNING VAN HUN MOGELIJKHEDEN SONOROESPRESSIVE EN SIMBOLICORAPPRESENTATIVE GERICHT OP 18 KINDEREN VAN VIER ANNIOEDUCAZIONE BILINGUEEDUCATION MEERTALIGE EDICUCATION TWEE ENGELSE TAALCURSUSSEN (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO ESTRUCTURADO EN CUATRO MÓDULOS DE ACTIVIDADES FORMATIVAS Y EDUCATIVAS REPRESENTA UN CONTINUO DE ACTIVIDADES YA INICIADAS O CERCANAS A ÉL A TRAVÉS DE AVISOS PREVIOS DE PON, POR LO QUE ES UNA OPORTUNIDAD PARA AMPLIAR EL PÚBLICO QUE PODRÁ APROVECHAR LOS CAMINOS ESTRUCTURADOS PARA MEJORAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS DE LOS ALUMNOS PEQUEÑOS. EL TALLER DIDÁCTICO ES CONCRETIZZER A TRAVÉS DEL JUEGO QUE DEBE SER EL FOCO ALREDEDOR DEL CUAL LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS ENCUENTRAN LIBRE EXPRESIÓN. LOS MÓDULOS PROPUESTOS SE REFIEREN A LOS SIGUIENTES TIPOS DE INTERVENCIÓN OMULTIMEDIALIT ACTIVIDADES DE CODIFICACIÓN Y COMENZAR A LA ROBÓTICA EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL DIRIGIDO A 23 NIÑOS DE CINCO AÑOS CAMINO PARA PROYECTAR A LOS NIÑOS HACIA LA EXPLORACIÓN DE SUS POSIBILIDADES SONOROESPRESSIVE Y SIMBOLICORAPPRESENTATIVE DIRIGIDO A 18 NIÑOS DE CUATRO ANIOEDUCASIONE BILINGUEEDUCATION EDUCACIÓN MULTILINGÜE DOS CURSOS DE INGLÉS (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET, DER ER STRUKTURERET I FIRE MODULER AF UDDANNELSES- OG UDDANNELSESAKTIVITETER, REPRÆSENTERER ET ORGANISK KONTINUUM AF AKTIVITETER, DER ALLEREDE ER PÅBEGYNDT ELLER NÆSTEN VIL BLIVE GENNEMFØRT GENNEM TIDLIGERE BEKENDTGØRELSER, OG DET ER DERFOR EN MULIGHED FOR AT UDVIDE MÅLGRUPPEN FOR MODTAGERNE, DER VIL KUNNE DRAGE FORDEL AF STRUKTUREREDE STIER I HENHOLD TIL EN FORBEDRING AF DE SMÅ ELEVERS GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER. WORKSHOP UNDERVISNINGEN ER CONCRETIZZER GENNEM SPILLET, DER SKAL VÆRE FULCRUM OMKRING HVILKE UDDANNELSESAKTIVITETER FINDER FRIT UDTRYK. DE FORESLÅEDE MODULER HENVISER TIL FØLGENDE INTERVENTIONSTYPER OMULTIMEDIALIT KODNING OG OPSTART ROBOTTEKNOLOGI UDDANNELSE TIL UDVIKLING AF BEREGNINGSMÆSSIGE TANKER RETTET MOD 23 BØRN AF FEM ANNIOMUSIC STI TIL PROJEKT BØRN MOD UDFORSKNING AF DERES MULIGHEDER SONOROESPRESSIVE OG SIMBOLICORAPPRESENTATIVE RETTET MOD 18 BØRN AF FIRE ANNIOEDUCATION BILINGUEEDUCATION PLURILINGUALE TO KURSER I ENGELSK VENDTE (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ, ΔΙΑΡΘΡΩΜΈΝΟ ΣΕ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΈΝΑ ΟΡΓΑΝΙΚΌ ΣΥΝΕΧΈΣ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ Ή ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΈΣΩ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΩΝ ΑΝΑΚΟΙΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΔΙΕΥΡΥΝΘΕΊ ΤΟ ΚΟΙΝΌ ΤΩΝ ΑΠΟΔΕΚΤΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΔΟΜΗΜΈΝΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΑΝΆΛΟΓΑ ΜΕ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΙΚΡΏΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΕΊΝΑΙ CONCRETIZZER ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΤΟ FULCRUM ΓΎΡΩ ΑΠΌ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΒΡΊΣΚΟΥΝ ΕΛΕΎΘΕΡΗ ΈΚΦΡΑΣΗ. ΟΙ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΑΚΌΛΟΥΘΟΥΣ ΤΎΠΟΥΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ OMULTIMEDIALIT ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ START-UP ΡΟΜΠΟΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 23 ΠΑΙΔΙΆ ΤΩΝ ΠΈΝΤΕ ΑΝΝΙΟΜΟΥΣΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥΣ SONOROESPRESSIVE ΚΑΙ SIMBOLICORAPPRESENTATIVE ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 18 ΠΑΙΔΙΆ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΑΝΝΙΟΜΕΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ BILINGUEEDUCATION PLURILINGUAL ΔΎΟ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, STRUKTURIRAN U ČETIRI MODULA TRENINGA I OBRAZOVNIH AKTIVNOSTI, PREDSTAVLJA ORGANSKI KONTINUITET AKTIVNOSTI KOJE SU VEĆ ZAPOČETE ILI U BLIZINI KOJE ĆE SE PROVODITI KROZ PRETHODNE OBAVIJESTI, STOGA JE TO PRILIKA ZA ŠIRENJE PUBLIKE PRIMATELJA KOJI ĆE MOĆI ISKORISTITI STRUKTURIRANE PUTOVE U SKLADU S POBOLJŠANJEM TEMELJNIH VJEŠTINA MALIH UČENIKA. RADIONICA NASTAVA JE CONCRETIZZER KROZ IGRU KOJA MORA BITI FULCRUM OKO KOJE OBRAZOVNE AKTIVNOSTI PRONAĆI SLOBODAN IZRAZ. PREDLOŽENI MODULI ODNOSE SE NA SLJEDEĆE VRSTE INTERVENCIJA OMULTIMEDIALIT KODIRANJE I START-UP ROBOTIKU EDUKACIJA ZA RAZVOJ RAČUNALNE MISLI USMJERENE NA 23 DJECE OD PET ANNIOMUSIC PUT ZA PROJEKT DJECE PREMA ISTRAŽIVANJU NJIHOVIH MOGUĆNOSTI SONOROESPRESSIVE I SIMBOLICORAPPRESENTATIVE ZA 18 DJECE OD ČETIRI ANNIOEDUCATION PLURILINGUAL DVA TEČAJA ENGLESKOG JEZIKA OKRENUT (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL, STRUCTURAT ÎN PATRU MODULE DE FORMARE ȘI ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE, REPREZINTĂ UN CONTINUUM ORGANIC AL ACTIVITĂȚILOR DEJA INIȚIATE SAU APROAPE DE A FI REALIZATE PRIN ANUNȚURI ANTERIOARE, PRIN URMARE ESTE O OPORTUNITATE DE A EXTINDE PUBLICUL BENEFICIARILOR CARE VOR PUTEA PROFITA DE TRASEE STRUCTURATE ÎN FUNCȚIE DE ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR FUNDAMENTALE ALE ELEVILOR MICI. PREDAREA ATELIERULUI ESTE CONCRETIZZER PRIN JOCUL CARE TREBUIE SĂ FIE FULCRUM ÎN JURUL CĂRUIA ACTIVITĂȚILE EDUCAȚIONALE ÎȘI GĂSESC LIBERTATEA DE EXPRIMARE. MODULELE PROPUSE SE REFERA LA URMATOARELE TIPURI DE INTERVENTIE OMULTIMEDIALIT DE CODARE SI ROBOTICA START-UP EDUCATIONALA PENTRU DEZVOLTAREA GANDIRII COMPUTAȚIONALE DESTINATE A 23 DE COPII DE CINCI COPII ANNIOMUSIC DE A PROIECTA COPIII SPRE EXPLORAREA POSIBILITATILOR LOR SONOROESPRESSIVE SI SIMBOLICORAPPRESENTATIVE DESTINATE A 18 COPII DIN PATRU COPII DIN PATRU ANNIOEDUCATION PILINGUEEDUCATION PLURILINGUALE DOUĂ CURSURI DE LIMBA ENGLEZĂ TRANSFORMATE (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, ŠTRUKTÚROVANÝ V ŠTYROCH MODULOCH VZDELÁVACÍCH A VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT, PREDSTAVUJE ORGANICKÉ KONTINUUM AKTIVÍT, KTORÉ SA UŽ ZAČALI ALEBO SA MAJÚ USKUTOČNIŤ PROSTREDNÍCTVOM PREDCHÁDZAJÚCICH OZNÁMENÍ, A PRETO JE PRÍLEŽITOSŤOU ROZŠÍRIŤ PUBLIKUM PRÍJEMCOV, KTORÍ BUDÚ MÔCŤ VYUŽIŤ ŠTRUKTÚROVANÉ CESTY PODĽA ZLEPŠENIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ MALÝCH ŽIAKOV. WORKSHOP VÝUČBA JE CONCRETIZZER PROSTREDNÍCTVOM HRY, KTORÁ MUSÍ BYŤ FULCRUM OKOLO KTORÉHO VZDELÁVACIE AKTIVITY NÁJSŤ VOĽNÝ VÝRAZ. NAVRHOVANÉ MODULY SA VZŤAHUJÚ NA NASLEDUJÚCE TYPY ZÁSAHOV OMULTIMEDIALIT KÓDOVANIE A START-UP ROBOTIKA VZDELÁVANIE PRE ROZVOJ VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA ZAMERANÉHO NA 23 DETÍ Z PIATICH ANNIOMUSIC CESTY PROJEKTOVAŤ DETI NA SKÚMANIE ICH MOŽNOSTÍ SONOROESPRESSIVE A SIMBOLICORAPPRESENTATIVE ZAMERANÉ NA 18 DETÍ ZO ŠTYROCH ANNIOEDUCATION BILINGUEEDUCATION VIACJAZYČNÉ KURZY ANGLICKÉHO JAZYKA OTOČIL (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT, STRUTTURAT F’ERBA’ MODULI TA’ TAĦRIĠ U ATTIVITAJIET EDUKATTIVI, JIRRAPPREŻENTA KONTINWAZZJONI ORGANIKA TA’ ATTIVITAJIET DIĠÀ MIBDIJA JEW QRIB LI JITWETTQU PERMEZZ TA’ AVVIŻI PREĊEDENTI, GĦALHEKK HIJA OPPORTUNITÀ BIEX TITWESSA’ L-UDJENZA TAR-RIĊEVITURI LI SE JKUNU JISTGĦU JIEĦDU VANTAĠĠ MINN MOGĦDIJIET STRUTTURATI SKONT TITJIB TAL-ĦILIET FUNDAMENTALI TAL-ISTUDENTI Ż-ŻGĦAR. IT-TAGĦLIM WORKSHOP HUWA CONCRETIZZER PERMEZZ TAL-LOGĦBA LI GĦANDHA TKUN IL-FULCRUM MADWAR LIEMA ATTIVITAJIET EDUKATTIVI JSIBU ESPRESSJONI ĦIELSA. IL-MODULI PROPOSTI JIRREFERU GĦAT-TIPI LI ĠEJJIN TA ‘INTERVENT OMULTIMEDIALIT KODIFIKAZZJONI U ROBOTIKA BIDU EDUKATTIV GĦALL-IŻVILUPP TA’ ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI MMIRATI LEJN 23 TIFEL U TIFLA TA ‘ĦAMES PASSAĠĠ ANNIOMUSIC GĦALL-PROĠETT TFAL LEJN L-ESPLORAZZJONI TAL-POSSIBBILTAJIET TAGĦHOM SONOROESPRESSIVE U SIMBOLICORAPPRESENTATIVE MMIRATI LEJN 18 TFAL TA’ ERBA ‘ANNIOEDUKAZZJONI PLURILINGWI ŻEWĠ KORSIJIET TA’ LINGWA INGLIŻA DARU (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO, ESTRUTURADO EM QUATRO MÓDULOS DE FORMAÇÃO E ATIVIDADES EDUCATIVAS, REPRESENTA UM CONTINUUM ORGÂNICO DE ATIVIDADES JÁ INICIADAS OU QUASE A SEREM REALIZADAS ATRAVÉS DE AVISOS ANTERIORES, PORTANTO, É UMA OPORTUNIDADE PARA AMPLIAR O PÚBLICO DOS DESTINATÁRIOS QUE SERÃO CAPAZES DE TIRAR PROVEITO DE CAMINHOS ESTRUTURADOS DE ACORDO COM UMA MELHORIA DAS HABILIDADES FUNDAMENTAIS DOS ALUNOS PEQUENOS. A OFICINA DE ENSINO É CONCRETIZZER ATRAVÉS DO JOGO QUE DEVE SER O FULCRUM EM TORNO DO QUAL AS ATIVIDADES EDUCACIONAIS ENCONTRAM LIVRE EXPRESSÃO. OS MÓDULOS PROPOSTOS REFEREM-SE AOS SEGUINTES TIPOS DE INTERVENÇÃO OMULTIMEDIALIT CODIFICAÇÃO E START-UP ROBÓTICA EDUCACIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL DESTINADO A 23 CRIANÇAS DE CINCO VIAS ANNIOMUSIC PARA PROJETAR CRIANÇAS PARA A EXPLORAÇÃO DE SUAS POSSIBILIDADES SONOROESPRESSIVE E SIMBOLICORAPPRESENTATIVE DESTINADO A 18 CRIANÇAS DE QUATRO ANIOEDUCAÇÃO BILINGUEEDUCAÇÃO PLURILINGUE DOIS CURSOS DE LÍNGUA INGLESA VIRADA (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKE, JOKA KOOSTUU NELJÄSTÄ KOULUTUS- JA KOULUTUSTOIMINNAN MODUULISTA, MUODOSTAA ORGAANISEN JATKUMON AIEMMISSA ILMOITUKSISSA JO ALOITETUILLE TAI LÄHIAIKOINA TOTEUTETTAVILLE TOIMILLE, JOTEN SE TARJOAA MAHDOLLISUUDEN LAAJENTAA NIIDEN VASTAANOTTAJIEN YLEISÖÄ, JOTKA VOIVAT HYÖDYNTÄÄ JÄSENNELTYJÄ POLKUJA PIENOPPILAIDEN PERUSTAITOJEN PARANTAMISEN PERUSTEELLA. TYÖPAJA OPETUS ON CONCRETIZZER KAUTTA PELIN, JONKA TÄYTYY OLLA FULCRUM, JONKA YMPÄRILLE KOULUTUSTOIMINTA LÖYTÄÄ ILMAISEN ILMAISUN. EHDOTETUISSA MODUULEISSA VIITATAAN SEURAAVIIN TUKITOIMITYYPPEIHIN OMULTIMEDIALIT-KOODAUS- JA STARTUP-ROBOTIIKKAKASVATUKSEN KEHITTÄMISEKSI LASKENNALLISEN AJATTELUN KEHITTÄMISEKSI. TARKOITUKSENA ON 23 LAPSELLE VIIDESTÄ ANNIOMUSIC-POLUSTA, JOIDEN TAVOITTEENA ON TARKASTELLA LASTEN MAHDOLLISUUKSIA HEIDÄN MAHDOLLISUUKSIENSA TUTKIMISEKSI SONOROESPRESSIVE JA SIMBOLICORAPPRESENTATIVE, JOKA ON SUUNNATTU 18 LAPSELLE NELJÄSTÄ ANNIOEDUCATION BILINGUEEDUCATION MONIKIELISESTÄ KAHDESTA ENGLANNIN KIELEN KURSSISTA (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, PODZIELONY NA CZTERY MODUŁY DZIAŁAŃ SZKOLENIOWYCH I EDUKACYJNYCH, STANOWI ORGANICZNE KONTINUUM DZIAŁAŃ JUŻ ROZPOCZĘTYCH LUB BLISKICH REALIZACJI ZA POŚREDNICTWEM WCZEŚNIEJSZYCH OGŁOSZEŃ, DLATEGO JEST OKAZJĄ DO POSZERZENIA GRONA ODBIORCÓW, KTÓRZY BĘDĄ MOGLI SKORZYSTAĆ Z USTRUKTURYZOWANYCH ŚCIEŻEK W ZALEŻNOŚCI OD POPRAWY PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MAŁYCH UCZNIÓW. WARSZTATY NAUCZANIE JEST CONCRETIZZER POPRZEZ GRĘ, KTÓRA MUSI BYĆ FULCRUM WOKÓŁ KTÓREGO DZIAŁANIA EDUKACYJNE ZNALEŹĆ WOLNY WYRAZ. PROPONOWANE MODUŁY ODNOSZĄ SIĘ DO NASTĘPUJĄCYCH RODZAJÓW INTERWENCJI OMULTIMEDIALIT KODOWANIA I START-UP ROBOTYKI EDUKACYJNEJ DLA ROZWOJU MYŚLI OBLICZENIOWEJ SKIEROWANEJ DO 23 DZIECI PIĘCIU ANNIOMUSIC ŚCIEŻKA DO PROJEKTU DZIECI W CELU ZBADANIA ICH MOŻLIWOŚCI SONOROESPRESSIVE I SIMBOLICORAPPRESENTATIVE SKIEROWANY DO 18 DZIECI Z CZWÓRKI DZIECI Z 4 ANNIOEDUCATION BILINGUEEDUCATION PLURILINGUAL DWA KURSY JĘZYKA ANGIELSKIEGO PRZEKSZTAŁCONE (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, KI JE SESTAVLJEN IZ ŠTIRIH MODULOV USPOSABLJANJA IN IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTI, PREDSTAVLJA ORGANSKI KONTINUITETO ŽE ZAČETIH ALI SKORAJŠNJIH AKTIVNOSTI, KI SE ŽE IZVAJAJO S PREJŠNJIMI OBVESTILI, ZATO JE PRILOŽNOST ZA RAZŠIRITEV OBČINSTVA PREJEMNIKOV, KI BODO LAHKO IZKORISTILI STRUKTURIRANE POTI GLEDE NA IZBOLJŠANJE TEMELJNIH SPRETNOSTI MAJHNIH UČENCEV. POUČEVANJE DELAVNICE JE KONCRETIZZER SKOZI IGRO, KI MORA BITI FULCRUM, OKOLI KATEREGA IZOBRAŽEVALNE DEJAVNOSTI NAJDEJO SVOBODNO IZRAŽANJE. PREDLAGANI MODULI SE NANAŠAJO NA NASLEDNJE VRSTE INTERVENCIJ OMULTIMEDIALIT KODIRANJE IN START-UP ROBOTIKA IZOBRAŽEVANJE ZA RAZVOJ RAČUNALNIŠKE MISLI, KI JE NAMENJENA 23 OTROKOM PETIH ANNIOMUSIC POTI, DA OTROKE PROJICIRAJO PROTI RAZISKOVANJU NJIHOVIH MOŽNOSTI SONOROESPRESSIVE IN SIMBOLICORAPPRESENTATIVE, KI STA NAMENJENA 18 OTROKOM ŠTIRIH PRIZNAVNIH BILINGUEEDUCATION VEČJEZIČNA DVA TEČAJA ANGLEŠKEGA JEZIKA (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, KTERÝ JE STRUKTUROVÁN DO ČTYŘ MODULŮ ODBORNÉ PŘÍPRAVY A VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI, PŘEDSTAVUJE ORGANICKÝ KONTINUUM ČINNOSTÍ, KTERÉ JIŽ BYLY ZAHÁJENY NEBO MAJÍ BÝT PROVÁDĚNY PROSTŘEDNICTVÍM PŘEDCHOZÍCH OZNÁMENÍ, A PROTO JE PŘÍLEŽITOSTÍ K ROZŠÍŘENÍ PUBLIKA PŘÍJEMCŮ, KTEŘÍ BUDOU MOCI VYUŽÍT STRUKTUROVANÝCH CEST PODLE ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ MALÝCH ŽÁKŮ. WORKSHOP VÝUKA JE CONCRETIZZER PROSTŘEDNICTVÍM HRY, KTERÁ MUSÍ BÝT FULCRUM, KOLEM KTERÉ VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY NAJÍT VOLNÝ VÝRAZ. NAVRHOVANÉ MODULY ODKAZUJÍ NA NÁSLEDUJÍCÍ TYPY INTERVENCÍ OMULTIMEDIALIT KÓDOVÁNÍ A START-UP ROBOTIKA VZDĚLÁVÁNÍ PRO ROZVOJ VÝPOČETNÍ MYŠLENÍ ZAMĚŘENÉ NA 23 DĚTÍ PĚTI ANNIOMUSIC CESTY K PROJEKTU DĚTÍ K PROZKOUMÁNÍ JEJICH MOŽNOSTÍ SONOROESPRESSIVE A SIMBOLICORAPPRESENTATIVE ZAMĚŘENÉ NA 18 DĚTÍ ZE ČTYŘ ANNIOEDUCATION BILINGUEEDUCATION PLURILINGUAL DVOU KURZŮ ANGLICKÉHO JAZYKA OBRÁTIL (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTAS, SUSKIRSTYTAS Į KETURIS MOKYMO IR EDUKACINĖS VEIKLOS MODULIUS, YRA EKOLOGIŠKAS VEIKLOS, KURI JAU PRADĖTA ARBA NETRUKUS BUS VYKDOMA PER ANKSTESNIUS PRANEŠIMUS, TĘSINYS, TODĖL TAI YRA GALIMYBĖ IŠPLĖSTI GAVĖJŲ, KURIE GALĖS PASINAUDOTI STRUKTŪRINIAIS KELIAIS, AUDITORIJĄ, ATSIŽVELGIANT Į MAŽŲ MOKINIŲ PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMĄ. SEMINARO MOKYMAS YRA CONCRETIZZER PER ŽAIDIMĄ, KURIS TURI BŪTI FULCRUM, APLINK KURĮ ŠVIETIMO VEIKLA RANDA LAISVĄ IŠRAIŠKĄ. SIŪLOMI MODULIAI SUSIJĘ SU ŠIAIS INTERVENCIJOS TIPAIS OMULTIMEDIALIT KODAVIMO IR STARTUOLIŲ ROBOTIKOS ŠVIETIMO KURIANT SKAIČIAVIMO MINTĮ, SKIRTĄ 23 VAIKAMS IŠ PENKIŲ ANNIOMUSIC KELIO PROJEKTUOTI VAIKUS Į JŲ GALIMYBIŲ TYRINĖJIMĄ SONOROESPRESSIVE IR SIMBOLICORAPPRESENTATIVE, SKIRTA 18 VAIKŲ IŠ KETURIŲ ANNIOEDUCATION BILINGUEEDUCATION DAUGIAKALBIŲ DVIEJŲ ANGLŲ KALBOS KURSŲ (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTS, KAS STRUKTURĒTS ČETROS MĀCĪBU UN IZGLĪTĪBAS PASĀKUMU MODUĻOS, ATSPOGUĻO JAU UZSĀKTO VAI GANDRĪZ ĪSTENOTO PASĀKUMU BIOLOĢISKO NEPĀRTRAUKTĪBU, IZMANTOJOT IEPRIEKŠĒJOS PAZIŅOJUMUS, TĀPĒC TĀ IR IESPĒJA PAPLAŠINĀT TO SAŅĒMĒJU AUDITORIJU, KURI VARĒS IZMANTOT STRUKTURĒTUS CEĻUS ATBILSTOŠI MAZO SKOLĒNU PAMATPRASMJU UZLABOŠANAI. SEMINĀRS MĀCĪŠANA IR CONCRETIZZER CAUR SPĒLI, KAS IR JĀBŪT FULCRUM AP KURU IZGLĪTĪBAS AKTIVITĀTES ATRAST BRĪVU IZTEIKSMI. IEROSINĀTIE MODUĻI ATTIECAS UZ ŠĀDIEM INTERVENCES VEIDIEM OMULTIMEDIALIT KODĒŠANAS UN START-UP ROBOTIKAS IZGLĪTĪBU, LAI IZSTRĀDĀTU SKAITĻOŠANAS DOMAS, KURU MĒRĶIS IR 23 BĒRNI NO PIECIEM ANNIOMUSIC CEĻU, LAI PROJICĒTU BĒRNUS, LAI IZPĒTĪTU VIŅU IESPĒJAS SONOROESPRESSIVE UN SIMBOLICORAPPRESENTATIVE MĒRĶIS 18 BĒRNIEM NO ČETRIEM ANNIOEDUCATION PLURILINGUAL DIVU ANGĻU VALODAS KURSI PAGRIEZĀS (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ, СТРУКТУРИРАН В ЧЕТИРИ МОДУЛА ЗА ОБУЧЕНИЕ И ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ, ПРЕДСТАВЛЯВА ОРГАНИЧЕН КОНТИНУУМ ОТ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ВЕЧЕ СА ЗАПОЧНАЛИ ИЛИ СА БЛИЗО ДО ОСЪЩЕСТВЯВАНЕТО ИМ ЧРЕЗ ПРЕДИШНИ ИЗВЕСТИЯ, ПОРАДИ КОЕТО Е ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА АУДИТОРИЯТА НА ПОЛУЧАТЕЛИТЕ, КОИТО ЩЕ МОГАТ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ СТРУКТУРИРАНИ ПЪТЕКИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПОДОБРЯВАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА МАЛКИТЕ УЧЕНИЦИ. УЪРКШОП ПРЕПОДАВАНЕТО Е CONCRETIZZER ЧРЕЗ ИГРАТА, КОЯТО ТРЯБВА ДА БЪДЕ ФУЛКРУМ, ОКОЛО КОЙТО ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ НАМИРАТ СВОБОДНО ИЗРАЗЯВАНЕ. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ МОДУЛИ СЕ ОТНАСЯТ ДО СЛЕДНИТЕ ВИДОВЕ ИНТЕРВЕНЦИЯ OMULTIMEDIALIT КОДИРАНЕ И СТАРТИРАЩА РОБОТИКА ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РАЗВИТИЕТО НА ИЗЧИСЛИТЕЛНА МИСЪЛ, НАСОЧЕНА КЪМ 23 ДЕЦА ПО ПЕТ ANNIOMUSIC ПЪТ ЗА ПРОЕКТИРАНЕ НА ДЕЦА КЪМ ПРОУЧВАНЕ НА ТЕХНИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ SONOROESPRESSIVE И SIMBOLICORAPPRESENTATIVE, НАСОЧЕНИ КЪМ 18 ДЕЦА ОТ ЧЕТИРИ ANNIOEDUCATION BILINGUEEDUCATION ПЛУРАЛИСТИЧНИ ДВА КУРСА ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A NÉGY KÉPZÉSI ÉS OKTATÁSI MODULRA ÉPÜLŐ PROJEKT A KORÁBBI HIRDETMÉNYEK RÉVÉN MÁR MEGKEZDETT VAGY AHHOZ KÖZELI TEVÉKENYSÉGEK ORGANIKUS FOLYTONOSSÁGÁT KÉPVISELI, EZÉRT LEHETŐSÉGET NYÚJT A KEDVEZMÉNYEZETTEK KÖZÖNSÉGÉNEK SZÉLESÍTÉSÉRE, AKIK A KISGYERMEKEK ALAPKÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA ALAPJÁN KIHASZNÁLHATJÁK A STRUKTURÁLT UTAKAT. A WORKSHOP TANÍTÁSA CONCRETIZZER A JÁTÉKON KERESZTÜL, AMELY A FULCRUM, AMELY KÖRÜL AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK MEGTALÁLJÁK A SZABAD VÉLEMÉNYNYILVÁNÍTÁST. A JAVASOLT MODULOK A KÖVETKEZŐ BEAVATKOZÁSI TÍPUSOKRA VONATKOZNAK: OMULTIMEDIALIT KÓDOLÁS ÉS START-UP ROBOTIKA OKTATÁS A SZÁMÍTÓGÉPES GONDOLKODÁS FEJLESZTÉSÉRE, AMELYNEK CÉLJA, HOGY A GYERMEKEKET ÖT ANNIOMUSIC PÁLYA 23 GYERMEKÉNEK TANULMÁNYOZZA A LEHETŐSÉGEIK FELTÁRÁSA ÉRDEKÉBEN. A SONOROESPRESSIVE ÉS A SIMBOLICORAPPRESENTATIVE CÉLJA A NÉGY ANNIOEDUCATION BILINGUEEDUCATION BILINGUEEDUCATION TÖBBNYELVŰ ANGOL NYELVTANFOLYAM 18 GYERMEKE SZÁMÁRA (Hungarian)
23 July 2022
0 references
IS IONANN AN TIONSCADAL, ATÁ STRUCHTÚRTHA I GCEITHRE MHODÚL OILIÚNA AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS, AGUS LEANÚNTAS ORGÁNACH GNÍOMHAÍOCHTAÍ AR CUIREADH TÚS LEO CHEANA NÓ NACH MÓR A DHÉANAMH TRÍ FHÓGRAÍ ROIMHE SEO, DÁ BHRÍ SIN, IS DEIS É CHUN LUCHT FÉACHANA NA BHFAIGHTEOIRÍ A BHEIDH IN ANN LEAS A BHAINT AS CONAIRÍ STRUCHTÚRTHA A LEATHNÚ DE RÉIR FEABHAS A CHUR AR BHUNSCILEANNA DALTAÍ BEAGA. IS É AN TEAGASC CEARDLAINNE CONCRETIZZER TRÍD AN CLUICHE NACH MÓR A BHEITH AR AN FULCRUM TIMPEALL A AIMSIÚ GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS SAOR IN AISCE A LÉIRIÚ. TAGRAÍONN NA MODÚIL ATÁ BEARTAITHE DO NA CINEÁLACHA IDIRGHABHÁLA SEO A LEANAS OMULTIMEDIALIT CÓDÚ AGUS RÓBATAIC NUA-THIONSCANTA OIDEACHAIS D’FHORBAIRT SMAOINIMH RÍOMHAIREACHTÚIL A BHÍ DÍRITHE AR 23 LEANAÍ DE CHÚIGE COSÁN ANNIOMUSIC CHUN LEANAÍ A THIONSCADAL I DTREO INIÚCHADH A DHÉANAMH AR A BHFÉIDEARTHACHTAÍ SONOROESPRESSIVE AGUS SIMBOLICOPPRESENTATIVE DÍRITHE AR 18 LEANAÍ DE CHEITHRE ANNIOEDUCATION BILINGUEDUCATION DHÁ CHÚRSA TEANGA BÉARLA IOMPÚ (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET, SOM ÄR UPPBYGGT I FYRA UTBILDNINGS- OCH UTBILDNINGSMODULER, UTGÖR ETT ORGANISKT KONTINUUM AV AKTIVITETER SOM REDAN PÅBÖRJATS ELLER SNART KOMMER ATT GENOMFÖRAS GENOM TIDIGARE MEDDELANDEN. DET ÄR DÄRFÖR EN MÖJLIGHET ATT BREDDA MÅLGRUPPEN FÖR DE MOTTAGARE SOM KOMMER ATT KUNNA DRA NYTTA AV STRUKTURERADE VÄGAR ENLIGT EN FÖRBÄTTRING AV SMÅ ELEVERS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER. WORKSHOPEN UNDERVISNING ÄR CONCRETIZZER GENOM SPELET SOM MÅSTE VARA FULCRUM RUNT VILKEN PEDAGOGISKA AKTIVITETER HITTA FRITT UTTRYCK. DE FÖRESLAGNA MODULERNA AVSER FÖLJANDE TYPER AV INSATSER OMULTIMEDIALIT KODNING OCH UPPSTARTSROBOTTEKNIK UTBILDNING FÖR UTVECKLING AV BERÄKNINGSTÄNKANDE SOM RIKTAR SIG TILL 23 BARN AV FEM ANNIOMUSIC VÄG ATT PROJICERA BARN MOT UTFORSKANDET AV DERAS MÖJLIGHETER SONOROESPRESSIVE OCH SIMBOLICORAPPRESENTATIVE RIKTAT TILL 18 BARN AV FYRA ANNIOEDUCATION BILINGUEEDUCATION FLERSPRÅKIGA TVÅ KURSER I ENGELSKA VÄNDE (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, MIS KOOSNEB NELJAST KOOLITUS- JA HARIDUSTEGEVUSE MOODULIST, KUJUTAB ENDAST JUBA ALUSTATUD VÕI PEAAEGU ELLUVIIDAVATE TEGEVUSTE ORGAANILIST JÄRJEPIDEVUST, MISTÕTTU ON TEGEMIST VÕIMALUSEGA LAIENDADA SIHTRÜHMA, KES SAAB KASUTADA STRUKTUREERITUD RADASID VASTAVALT VÄIKEÕPILASTE PÕHIOSKUSTE PARANDAMISELE. ÕPIKOJA ÕPETAMINE ON CONCRETIZZER LÄBI MÄNGU, MIS PEAB OLEMA FULCRUM, MILLE ÜMBER HARIDUSTEGEVUS LEIDA VABA VÄLJENDUS. KAVANDATUD MOODULID VIITAVAD JÄRGMISTELE SEKKUMISLIIKIDELE OMULTIMEDIALIT KODEERIMINE JA START-UP ROBOOTIKA HARIMINE ARVUTUSLIKU MÕTTE ARENDAMISEKS, MIS ON SUUNATUD 23 LAPSELE VIIEST ANNIOMUSIC-ST, ET PROJEKTEERIDA LAPSI NENDE VÕIMALUSTE UURIMISEKS SONOROESPRESSIVE JA SIMBOLICORAPPRESENTATIVE, MIS ON SUUNATUD 18 LAPSELE NELJAST ANNIOEDUEDUEDUCATION’IST, MIS ON SUUNATUD KAHELE INGLISE KEELE KURSUSELE. (Estonian)
23 July 2022
0 references
BATTIPAGLIA
0 references
Identifiers
E28H18000660007
0 references