LEARNING BY DOING...BY THINKING...BY LOVING (Q446656)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q446656 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEARNING BY DOING...BY THINKING...BY LOVING |
Project Q446656 in Italy |
Statements
16,565.38 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
CASALNUOVO IC VIVIANI
0 references
40°54'16.31"N, 14°21'3.89"E
0 references
LA PROPOSTA PROGETTUALE LEARNING BY DOING... BY THINKING..BY LOVING RIVOLTA AI BAMBINI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA INCENTRATA SULLA FLESSIBILIT ORGANIZZATIVA SU UNA DIVERSA ORGANIZZAZIONE DEGLI SPAZI AMBIENTALI E FLESSIBILIT ORARIA E SI PONE COME OBIETTIVO IN COERENZA CON IL PIANO TRIENNALE DELLOFFERTA FORMATIVA LINNOVAZIONE PROFONDA DELLE METODOLOGIE DI APPRENDIMENTO PER I PI PICCOLI ALUNNI DELLA SCUOLA.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI SI PONE COME LUOGO DELLAMORE DEL SAPERE IN CUI LINTELLIGENZA IL PENSIERO E LAZIONE SONO SOSTENUTE DALLAFFETTIVIT E PROMUOVE TUTTE LE ATTIVIT DI CREATIVIT QUALI OPPORTUNIT AVENTI INFLUENZA SULLA CRESCITA CULTURALE E SULLA SODDISFAZIONE DEGLI ALUNNI DEI GENITORI DEI DOCENTI. IL PROCESSO DI PIANIFICAZIONE DELLE ATTIVIT CURRICULARI EXTRACURRICULARI E ORGANIZZATIVE CENTRATO SULLA QUALIT DELLAPPRENDIMENTO PER TUTTI SOSTENENDO SIA DIFFICOLT E DISAGI SIA POTENZIALIT ED ECCELLENZE. IL PERCORSO FORMATIVO DAR LOPPORTUNIT AI BAMBINI E ALLE BAMBINE DI VIVERE ESPERIENZE N (Italian)
0 references
THE PROJECT PROPOSAL LEARNING BY DOING... BY THINKING..BY LOVING ADDRESSED TO CHILDREN OF THE KINDERGARTEN CENTERED ON ORGANIZATIONAL FLEXIBILITY ON A DIFFERENT ORGANISATION OF ENVIRONMENTAL AND FLEXIBLE HOURLY SPACES AND SETS ITSELF AS THE OBJECTIVE IN LINE WITH THE THREE-YEAR PLAN OF THE EDUCATIONAL OFFER THE PROFOUND INNOVATION OF THE LEARNING METHODOLOGIES FOR THE YOUNGEST PUPILS OF THE SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STANDS AS A PLACE OF THE LOVE OF KNOWLEDGE IN WHICH LINTELLIGENZA THE THOUGHT AND LATION ARE SUPPORTED BY THE CULTURAL ACTIVITIES OF DALLAFFETTI. THE PROCESS OF PLANNING EXTRACURRICULAR AND ORGANISATIONAL CURRICULAR ACTIVITIES CENTERED ON THE QUALITY OF LEARNING FOR ALL BY SUPPORTING BOTH DIFFICULTIES AND DISCOMFORTS AS WELL AS POTENTIALS AND EXCELLENCES. THE EDUCATIONAL PATH TO GIVE THE OPPORTUNITY TO BOYS AND GIRLS TO LIVE EXPERIENCES N (English)
9 November 2020
0 references
LA PROPOSITION DE PROJET APPRENDRE EN FAISANT... Par THINKING..BY L’AIMED DANS LES ENFANTS DANS LE KINDERGARTEN FOCUSED SUR LA FLEXIBILITÉ ORGANIZATIONALE SUR UNE ORGANISATION DIFFÉRENTE DES SPACES ENVIRONNEMENTALES ET HOURLY FLEXIBILITÉ ET AIMS comme un coHERENT OBJECTIF AVEC LE TROIS-YEAR TRAINING OFFER THE DEEP INNOVATION of LEARNING METHODOLOGIES FOR THE PI LITTLE PUPILS du SCUOLA.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI EST UNE PLACE DE KNOWLEDGE DANS LE THOUGHT LINTELLIGENZA ET LA LATIONATION SOUTIENTES PAR DALLAFFETTIVIT ET PROMOITE TOUTES ACTIVITÉS CRÉATIVES Comme des OPPORTUNITIES FÉCURANT LA GRANDE CULTURELLE ET LA SATISFACTION DES PARENTS D’enseignants. LE PROCESSUS DE PLANIFICATION DES ACTIVITÉS DE PROGRAMMES EXTRASCOLAIRES ET ORGANISATIONNELS ÉTAIT AXÉ SUR LA QUALITÉ DE L’APPRENTISSAGE POUR TOUS EN SOUTENANT À LA FOIS LES DIFFICULTÉS ET LES INCONVÉNIENTS AINSI QUE LE POTENTIEL ET L’EXCELLENCE. LE COURS DE FORMATION DONNE L’OCCASION AUX GARÇONS ET AUX FILLES DE VIVRE DES EXPÉRIENCES (French)
8 December 2021
0 references
DER PROJEKTVORSCHLAG LERNEN DURCH... Von THINKING..BY LOVING AIMED IN KINDERGARTEN IN KINDERGARTEN FÜR ORGANIZATIONAL FLEXIBILITÄT FÜR DEN DIFFERENTEN ORGANISIERUNG DER UMWELTLICHEN SPAZEN UND UNSERE FLEXIBILITÄT UND EINER GESCHÄFTIGKEIT MIT DEN ÜBERZEICHNUNGSVERFAHREN ÜBER DEN HÖRDERUNGSVERFAHREN PURPIEL DER SCUOLA.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI ist eine Stelle der WISSEN in WHICH LINTELLIGENZA THOUGHT UND LATION unterstützt durch die ENTWICKLUNGSBEHÖRDE UND PROMOTES ALLE CREATIVE ACTIVITÄTEN wie OPPORTUNITÄTEN, die das ULTURURAL GROWTH und die SATISFACTION der Lehrerparitäten fördern. DER PROZESS DER PLANUNG AUSSERSCHULISCHER UND ORGANISATORISCHER LEHRTÄTIGKEITEN KONZENTRIERTE SICH AUF DIE QUALITÄT DES LERNENS FÜR ALLE, INDEM SOWOHL SCHWIERIGKEITEN ALS AUCH UNANNEHMLICHKEITEN SOWIE POTENZIAL UND EXZELLENZ UNTERSTÜTZT WERDEN. DER TRAININGSKURS GIBT JUNGEN UND MÄDCHEN DIE MÖGLICHKEIT, ERFAHRUNGEN ZU ERLEBEN (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECTVOORSTEL LEREN DOOR TE DOEN... Door DHINKING..BY LOVEN IN CHILDREN IN KINDERGARTEN FOCUSED OP ORGANIZATIONALE FLEXIBILITEIT OP een DIFFERENTE ORGANISATIE VAN ENVIRONMENTALE SPACES EN HOURLY FLEXIBILITEIT EN AIMS als een COHERENTE OBJECTIEF MET HET DIE-JAREN OP DE DEEP INNOVATION VAN LEARNING METHODOLOGIES VOOR de PI LITTLE PUPILS van de SCUOLA.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI is een PLAATS VAN WEOWLEDGE IN WAARMEE LINTELLIGENZA THOUGHT EN LATATIE ZIJN DOOR DE GEBRUIKT EN PROMOTES ALLE CREATIVE ACTIVITEITEN ALS OPPORTUNITIES VOOR CULTAURAL GROWTH EN DE SATISFACTIE van de PUPILS van de lerarenparen. HET PROCES VAN HET PLANNEN VAN BUITENSCHOOLSE EN ORGANISATORISCHE CURRICULAR-ACTIVITEITEN WAS GERICHT OP DE KWALITEIT VAN HET LEREN VOOR IEDEREEN DOOR ZOWEL MOEILIJKHEDEN EN ONGEMAKKEN ALS POTENTIEEL EN EXCELLENTIE TE ONDERSTEUNEN. DE TRAINING GEEFT JONGENS EN MEISJES DE KANS OM ERVARINGEN TE BELEVEN (Dutch)
10 January 2022
0 references
LA PROPUESTA DE PROYECTO APRENDIENDO HACIENDO... Por ENCUENTRO..por amor a los niños de KINDERGARTEN FLEXIBILIDAD ORGANIZACIONAL sobre una organización diferente de los espacios ambientales y la máxima flexibilidad y las aeronaves en calidad de coherente OBJETIVO CON EL TRES AÑO DE FORMACIÓN DE LA INNOVACIÓN DE APRENDIMIENTO DE METODOLOGÍAS PARA EL TRES AÑO DE FORMACIÓN DE LA INNOVACIÓN DE APRENDIMIENTO DE METODOLOGÍAS PARA EL TRES AÑOS PI LITTLE PUPILS of the SCUOLA.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI es un lugar de conocimiento en el que se apoya la LINTELLIGENZA THOUGHT y LATION APOYADO POR DALLAFFETTIVIT Y PROMOTA TODOS LAS ACTIVIDADES CREATIVAS como OPORTUNIDADES AFECTANTES EL CREVO CULTURAL Y LA SATISFACCIÓN DE LOS PÚPIDOS DE LOS PARESTOS DE LOS MASTERIOS. EL PROCESO DE PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES CURRICULARES EXTRACURRICULARES Y ORGANIZATIVAS SE CENTRÓ EN LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE PARA TODOS, APOYANDO TANTO LAS DIFICULTADES COMO LOS INCONVENIENTES, ASÍ COMO EL POTENCIAL Y LA EXCELENCIA. EL CURSO DE CAPACITACIÓN BRINDA LA OPORTUNIDAD DE QUE NIÑOS Y NIÑAS VIVAN EXPERIENCIAS (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTFORSLAGET LÆRING VED AT GØRE... VED AT TÆNKE.. VED AT ELSKE RETTET TIL BØRN I BØRNEHAVEN CENTRERET OM ORGANISATORISK FLEKSIBILITET PÅ EN ANDEN ORGANISATION AF MILJØMÆSSIGE OG FLEKSIBLE TIMERUM OG SÆTTER SIG SOM MÅL I OVERENSSTEMMELSE MED TRE-ÅRS PLANEN FOR UDDANNELSE TILBYDER DEN DYBTGÅENDE INNOVATION AF LÆRINGSMETODERNE FOR DE YNGSTE ELEVER I SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STÅR SOM ET STED FOR KÆRLIGHED TIL VIDEN, HVOR LINTELLIGENZA TANKE OG LATION UNDERSTØTTES AF DE KULTURELLE AKTIVITETER I DALLAFFETTI. PROCESSEN MED PLANLÆGNING AF AKTIVITETER UDEN FOR LÆSEPLANERNE OG ORGANISATIONEN CENTRERET OM KVALITETEN AF LÆRING FOR ALLE VED AT STØTTE BÅDE VANSKELIGHEDER OG UBEHAG SAMT POTENTIALER OG EKSPERTISER. DEN PÆDAGOGISKE VEJ TIL AT GIVE MULIGHED FOR DRENGE OG PIGER TIL AT LEVE OPLEVELSER N (Danish)
23 July 2022
0 references
Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΑΘΑΊΝΕΙ ΜΕ ΤΟ ΝΑ ΚΆΝΕΙ... ΜΕ ΤΗ ΣΚΈΨΗ.. ΜΕ ΑΓΆΠΗ ΑΠΕΥΘΥΝΌΜΕΝΗ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΜΕ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΉ ΕΥΕΛΙΞΊΑ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΥΈΛΙΚΤΩΝ ΩΡΙΑΊΩΝ ΧΏΡΩΝ ΚΑΙ ΘΈΤΕΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΤΡΙΕΤΈΣ ΣΧΈΔΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗ ΒΑΘΙΆ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΕΌΤΕΡΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΩΣ ΤΌΠΟΣ ΤΗΣ ΑΓΆΠΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ Η LINTELLIGENZA ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ DALLAFFETTI. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΘΗΚΕ ΣΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ, ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΣ ΤΌΣΟ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΕΝΟΧΛΉΣΕΙΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΊΑ. Ο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌΣ ΔΡΌΜΟΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΣΕ ΑΓΌΡΙΑ ΚΑΙ ΚΟΡΊΤΣΙΑ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKTNI PRIJEDLOG UČENJE RADEĆI... RAZMIŠLJANJEM..LJUBAV UPUĆEN DJECI VRTIĆA USMJEREN NA ORGANIZACIJSKU FLEKSIBILNOST NA RAZLIČITE ORGANIZACIJE OKOLIŠNIH I FLEKSIBILNIH SATNIH PROSTORA I POSTAVLJA SE KAO CILJ U SKLADU S TROGODIŠNJIM PLANOM OBRAZOVNE PONUDE DUBOKU INOVACIJU METODOLOGIJE UČENJA ZA NAJMLAĐE UČENIKE SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOJI KAO MJESTO LJUBAVI PREMA ZNANJU U KOJEM LINTELLIGENZA MISAO I ODNOS PODUPIRU KULTURNE AKTIVNOSTI DALLAFFETTI. PROCES PLANIRANJA IZVANNASTAVNIH I ORGANIZACIJSKIH NASTAVNIH AKTIVNOSTI BIO JE USMJEREN NA KVALITETU UČENJA ZA SVE PODUPIRANJEM POTEŠKOĆA I NELAGODE, KAO I POTENCIJALA I IZVRSNOSTI. OBRAZOVNI PUT KAKO BI SE DJEČACIMA I DJEVOJČICAMA PRUŽILA PRILIKA DA ŽIVE ISKUSTVA N (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROPUNEREA DE PROIECT DE ÎNVĂȚARE PRIN A FACE... PRIN GÂNDIRE..PRIN DRAGOSTE ADRESAT COPIILOR GRĂDINIȚEI CENTRAT PE FLEXIBILITATEA ORGANIZAȚIONALĂ PE O ORGANIZARE DIFERITĂ DE SPAȚII ORARE DE MEDIU ȘI FLEXIBILE ȘI STABILEȘTE CA OBIECTIV ÎN CONFORMITATE CU PLANUL DE TREI ANI AL OFERTEI EDUCAȚIONALE INOVAREA PROFUNDĂ A METODOLOGIILOR DE ÎNVĂȚARE PENTRU CEI MAI TINERI ELEVI AI SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI SE AFLĂ CA UN LOC AL IUBIRII CUNOAȘTERII ÎN CARE LINTELLIGENZA GÂNDIREA ȘI LATURA SUNT SUSȚINUTE DE ACTIVITĂȚILE CULTURALE ALE DALLAFFETTI. PROCESUL DE PLANIFICARE A ACTIVITĂȚILOR CURRICULARE EXTRAȘCOLARE ȘI ORGANIZAȚIONALE S-A AXAT PE CALITATEA ÎNVĂȚĂRII PENTRU TOȚI PRIN SPRIJINIREA ATÂT A DIFICULTĂȚILOR, CÂT ȘI A DISCONFORTURILOR, PRECUM ȘI A POTENȚIALULUI ȘI EXCELENȚEI. CALEA EDUCAȚIONALĂ PENTRU A OFERI BĂIEȚILOR ȘI FETELOR POSIBILITATEA DE A TRĂI EXPERIENȚE N (Romanian)
23 July 2022
0 references
NÁVRH PROJEKTU SA UČÍ TÝM, ŽE ROBÍ... MYSLENÍM..BY LÁSKAVO ADRESOVANÉ DEŤOM MATERSKEJ ŠKOLY SA ZAMERALO NA ORGANIZAČNÚ FLEXIBILITU NA ODLIŠNÚ ORGANIZÁCIU ENVIRONMENTÁLNYCH A FLEXIBILNÝCH HODINOVÝCH PRIESTOROV A STANOVUJE SA AKO CIEĽ V SÚLADE S TROJROČNÝM PLÁNOM VZDELÁVANIA PONÚKA HLBOKÚ INOVÁCIU UČEBNÝCH METÓD PRE NAJMLADŠÍCH ŽIAKOV SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOJÍ AKO MIESTO LÁSKY K POZNANIU, V KTOROM LINTELLIGENZA MYŠLIENKY A LATION SÚ PODPOROVANÉ KULTÚRNYMI AKTIVITAMI DALLAFFETTI. PROCES PLÁNOVANIA MIMOŠKOLSKÝCH A ORGANIZAČNÝCH AKTIVÍT V UČEBNÝCH OSNOVÁCH SA ZAMERIAVAL NA KVALITU VZDELÁVANIA PRE VŠETKÝCH TÝM, ŽE PODPORUJE ŤAŽKOSTI A NEPOHODLIE, AKO AJ POTENCIÁL A EXCELENTNOSŤ. VZDELÁVACIA CESTA, AKO DAŤ CHLAPCOM A DIEVČATÁM PRÍLEŽITOSŤ ŽIŤ ZÁŽITKY N (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TITGĦALLEM BILLI TAGĦMEL... BILLI ĦSIEB..B LOVING INDIRIZZATI LIT-TFAL TAL-KINDERGARTEN ĊĊENTRATA FUQ IL-FLESSIBBILTÀ ORGANIZZATTIVA FUQ ORGANIZZAZZJONI DIFFERENTI TA ‘SPAZJI FIS-SIEGĦA AMBJENTALI U FLESSIBBLI U TISTABBILIXXI RUĦHA BĦALA L-OBJETTIV F’KONFORMITÀ MAL-PJAN TA’ TLIET SNIN TAL-OFFERTA EDUKATTIVA L-INNOVAZZJONI PROFONDA TAL-METODOLOĠIJI TA ‘TAGĦLIM GĦALL-ISTUDENTI IŻGĦAR TAL-SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STANDS BĦALA POST TAL-IMĦABBA TA ‘GĦARFIEN FEJN LINTELLIGENZA L-ĦSIEB U LATION HUMA APPOĠĠATI MILL-ATTIVITAJIET KULTURALI TA’ DALLAFFETTI. IL-PROĊESS TA’ PPJANAR TA’ ATTIVITAJIET KURRIKULARI U ORGANIZZATTIVI ĊĊENTRATI FUQ IL-KWALITÀ TAT-TAGĦLIM GĦAL KULĦADD BILLI JAPPOĠĠJA KEMM ID-DIFFIKULTAJIET U L-ISKUMDITÀ KIF UKOLL IL-POTENZJAL U L-EĊĊELLENZA. IT-TRIQ EDUKATTIVA BIEX IS-SUBIEN U L-BNIET JINGĦATAW L-OPPORTUNITÀ LI JGĦIXU L-ESPERJENZI N (Maltese)
23 July 2022
0 references
A PROPOSTA DE PROJETO APRENDENDO FAZENDO... PENSANDO..AO AMAR DIRIGIDO A CRIANÇAS DO JARDIM DE INFÂNCIA CENTRADO NA FLEXIBILIDADE ORGANIZACIONAL EM UMA ORGANIZAÇÃO DIFERENTE DE ESPAÇOS HORÁRIOS AMBIENTAIS E FLEXÍVEIS E DEFINE-SE COMO O OBJETIVO EM LINHA COM O PLANO TRIENAL DA OFERTA EDUCACIONAL A PROFUNDA INOVAÇÃO DAS METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS MAIS JOVENS DO SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI ESTÁ COMO UM LUGAR DO AMOR AO CONHECIMENTO EM QUE LINTELLIGENZA O PENSAMENTO E A LAÇÃO SÃO APOIADOS PELAS ATIVIDADES CULTURAIS DE DALLAFFETTI. O PROCESSO DE PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES CURRICULARES EXTRACURRICULARES E ORGANIZACIONAIS CENTROU-SE NA QUALIDADE DA APRENDIZAGEM PARA TODOS, APOIANDO DIFICULDADES E DESCONFORTOS, BEM COMO POTENCIAIS E EXCELÊNCIAS. O CAMINHO EDUCACIONAL PARA DAR A OPORTUNIDADE AOS PUTOS E MENINAS PARA VIVER EXPERIÊNCIAS N (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKE-EHDOTUS OPPII TEKEMÄLLÄ... AJATTELEMALLA..RAKKAUS OSOITETTU LASTENTARHAN LAPSILLE KESKITTYI ORGANISATORISEEN JOUSTAVUUTEEN ERI ORGANISAATIOON YMPÄRISTÖN JA JOUSTAVIA TUNTIKOHTAISIA TILOJA JA ASETTAA ITSENSÄ TAVOITTEEN MUKAISESTI KOLMIVUOTISSUUNNITELMAN KOULUTUS TARJOAA SYVÄLLISTÄ INNOVAATIOTA OPPIMISMENETELMIEN NUORIMMILLE OPPILAILLE SCHOOL.LISTITO RAFFAELE VIVIANI ON PAIKKA RAKKAUDEN TIETOA, JOSSA LINTELLIGENZA AJATUSTA JA SUHDETTA TUKEVAT KULTTUURITOIMINTA DALLAFFETTI. OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISEN JA ORGANISATORISEN TOIMINNAN SUUNNITTELUPROSESSI KESKITTYI OPPIMISEN LAATUUN KAIKILLE TUKEMALLA SEKÄ VAIKEUKSIA ETTÄ EPÄMUKAVUUTTA SEKÄ POTENTIAALIA JA HUIPPUOSAAMISTA. KOULUTUSPOLKU ANTAA POJILLE JA TYTÖILLE MAHDOLLISUUDEN ELÄÄ ELÄMYKSIÄ N (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROPOZYCJA PROJEKTU UCZENIE SIĘ PRZEZ ROBIENIE... MYŚLĄC..PRZEZ MIŁOŚĆ SKIEROWANA DO DZIECI PRZEDSZKOLA SKUPIONA NA ELASTYCZNOŚCI ORGANIZACYJNEJ NA INNEJ ORGANIZACJI ŚRODOWISKOWEJ I ELASTYCZNEJ PRZESTRZENI GODZINOWEJ I WYZNACZA SIĘ JAKO CEL ZGODNY Z TRZYLETNIM PLANEM EDUKACYJNYM OFERUJE GŁĘBOKĄ INNOWACJĘ METODOLOGII UCZENIA SIĘ DLA NAJMŁODSZYCH UCZNIÓW SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOI JAKO MIEJSCE MIŁOŚCI DO WIEDZY, W KTÓRYM LINTELLIGENZA MYŚL I LATION SĄ WSPIERANE PRZEZ DZIAŁALNOŚĆ KULTURALNĄ DALLAFFETTI. PROCES PLANOWANIA ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH I ORGANIZACYJNYCH SKUPIAŁ SIĘ NA JAKOŚCI UCZENIA SIĘ DLA WSZYSTKICH POPRZEZ WSPIERANIE ZARÓWNO TRUDNOŚCI, JAK I DYSKOMFORTÓW, A TAKŻE POTENCJAŁU I DOSKONAŁOŚCI. ŚCIEŻKA EDUKACYJNA, ABY DAĆ CHŁOPCOM I DZIEWCZĘTOM MOŻLIWOŚĆ PRZEŻYCIA N (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTNI PREDLOG SE UČI S POČETJEM... Z LJUBENJEM, NASLOVLJENIM NA OTROKE VRTCA, OSREDOTOČENIM NA ORGANIZACIJSKO FLEKSIBILNOST NA DRUGAČNO ORGANIZACIJO OKOLJSKIH IN FLEKSIBILNIH URNIH PROSTOROV IN SE POSTAVI KOT CILJ V SKLADU S TRILETNIM NAČRTOM IZOBRAŽEVANJA, PONUJA GLOBOKA INOVACIJA UČNIH METODOLOGIJ ZA NAJMLAJŠE UČENCE SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOJI KOT KRAJ LJUBEZNI DO ZNANJA, V KATEREM LINTELLIGENZA MISEL IN LATION PODPIRAJO KULTURNE DEJAVNOSTI DALLAFFETTI. PROCES NAČRTOVANJA OBŠOLSKIH IN ORGANIZACIJSKIH KURIKULARNIH DEJAVNOSTI JE BIL OSREDOTOČEN NA KAKOVOST UČENJA ZA VSE S PODPIRANJEM TAKO TEŽAV IN NEUGODJA KOT TUDI POTENCIALOV IN ODLIČNOSTI. IZOBRAŽEVALNA POT, KI DAJE PRILOŽNOST FANTOM IN DEKLETOM, DA ŽIVIJO IZKUŠNJE N (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTOVÝ NÁVRH UČENÍ TÍM, ŽE DĚLÁ... MYŠLENÍM.. TÍM, ŽE MILUJETE DĚTI MATEŘSKÉ ŠKOLY ZAMĚŘENÉ NA ORGANIZAČNÍ FLEXIBILITU NA JINÉ ORGANIZACI ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ A FLEXIBILNÍHO HODINOVÉHO PROSTORU A STANOVÍ SE JAKO CÍL V SOULADU S TŘÍLETÝM PLÁNEM VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY HLUBOKÉ INOVACE VÝUKOVÝCH METOD PRO NEJMLADŠÍ ŽÁKY SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOJÍ JAKO MÍSTO LÁSKY K POZNÁNÍ, VE KTERÉM JSOU MYŠLENKY A LACE PODPOROVÁNY KULTURNÍMI AKTIVITAMI DALLAFFETTI. PROCES PLÁNOVÁNÍ MIMOŠKOLNÍCH A ORGANIZAČNÍCH KURIKULÁRNÍCH AKTIVIT SE ZAMĚŘUJE NA KVALITU UČENÍ PRO VŠECHNY TÍM, ŽE PODPORUJE JAK POTÍŽE, TAK NEPOHODLÍ, STEJNĚ JAKO POTENCIÁL A EXCELENCI. VZDĚLÁVACÍ CESTA DÁT PŘÍLEŽITOST CHLAPCŮM A DÍVKÁM ŽÍT ZKUŠENOSTI N (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTO PASIŪLYMAS MOKYTIS DARO... PAGAL MĄSTYMĄ..BY MYLINTIS SKIRTAS VAIKŲ DARŽELIO VAIKAMS, ORIENTUOTAS Į ORGANIZACINĮ LANKSTUMĄ KITOJE APLINKOS IR LANKSČIŲ VALANDINIŲ ERDVIŲ ORGANIZACIJOJE IR NUSTATO SAVE KAIP TIKSLĄ, ATITINKANTĮ TREJŲ METŲ UGDYMO PLANĄ, SIŪLO GILIAS MOKYMOSI METODIKŲ NAUJOVES JAUNIAUSIEMS SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI MOKINIAMS – TAI VIETA, KURIOJE LINTELLIGENZA MINTĮ IR RYŠĮ REMIA DALLAFFETTI KULTŪRINĖ VEIKLA. UŽKLASINĖS IR ORGANIZACINĖS VEIKLOS PLANAVIMO PROCESAS BUVO ORIENTUOTAS Į MOKYMOSI KOKYBĘ VISIEMS, REMIANT TIEK SUNKUMUS, TIEK NEPATOGUMUS, TAIP PAT POTENCIALĄ IR KOMPETENCIJĄ. EDUKACINIS KELIAS, SUTEIKIANTIS GALIMYBĘ BERNIUKAMS IR MERGAITĖMS GYVENTI N (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS MĀCĀS, DAROT... DOMĀJOT.., MĪLOT BĒRNUDĀRZA BĒRNUDĀRZA BĒRNUDĀRZA UZMANĪBU, KAS VĒRSTA UZ ORGANIZATORISKO ELASTĪBU DAŽĀDĀS VIDES UN ELASTĪGĀS STUNDAS TELPU ORGANIZĀCIJĀS, UN IZVIRZA SEVI PAR MĒRĶI SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS TRĪS GADU PLĀNU, PIEDĀVĀ PAMATĪGUS MĀCĪBU METOŽU JAUNINĀJUMUS SCHOOL JAUNĀKAJIEM SKOLĒNIEM.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STĀV KĀ VIETA, KUR LINTELLIGENZA DOMU UN STILU ATBALSTA DALLAFFETTI KULTŪRAS AKTIVITĀTES. ĀRPUSSKOLAS UN ORGANIZATORISKO MĀCĪBU PROGRAMMU PLĀNOŠANAS PROCESS BIJA VĒRSTS UZ MĀCĪBU KVALITĀTI VISIEM, ATBALSTOT GAN GRŪTĪBAS, GAN NEĒRTĪBAS, KĀ ARĪ POTENCIĀLU UN IZCILĪBU. IZGLĪTĪBAS CEĻŠ, LAI DOTU IESPĒJU ZĒNIEM UN MEITENĒM DZĪVOT PIEREDZI N (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ СЕ УЧИ ЧРЕЗ ПРАВЕНЕ НА... ЧРЕЗ МИСЛЕНЕ..ОТ ЛЮБОВ, НАСОЧЕНА КЪМ ДЕЦАТА НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА, СЪСРЕДОТОЧЕНА ВЪРХУ ОРГАНИЗАЦИОННАТА ГЪВКАВОСТ ВЪРХУ РАЗЛИЧНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ОКОЛНАТА СРЕДА И ГЪВКАВИ ПОЧАСОВИ ПРОСТРАНСТВА И СЕ ПОСТАВЯ КАТО ЦЕЛ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ТРИГОДИШНИЯ ПЛАН НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА, ДЪЛБОКАТА ИНОВАЦИЯ НА УЧЕБНИТЕ МЕТОДИКИ ЗА НАЙ-МАЛКИТЕ УЧЕНИЦИ ОТ SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI СТОИ КАТО МЯСТО НА ЛЮБОВТА КЪМ ЗНАНИЕТО, В КОЕТО LINTELLIGENZA МИСЪЛТА И ВРЪЗКАТА СЕ ПОДКРЕПЯТ ОТ КУЛТУРНИТЕ ДЕЙНОСТИ НА DALLAFFETTI. ПРОЦЕСЪТ НА ПЛАНИРАНЕ НА ИЗВЪНКЛАСНИ И ОРГАНИЗАЦИОННИ УЧЕБНИ ДЕЙНОСТИ СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ КАЧЕСТВОТО НА ОБУЧЕНИЕТО ЗА ВСИЧКИ ЧРЕЗ ПОДПОМАГАНЕ КАКТО НА ТРУДНОСТИТЕ, ТАКА И НА ДИСКОМФОРТА, КАКТО И НА ПОТЕНЦИАЛА И ВИСОКИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ. ОБРАЗОВАТЕЛНИЯТ ПЪТ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА МОМЧЕТАТА И МОМИЧЕТАТА ДА ЖИВЕЯТ ПРЕЖИВЯВАНИЯ N (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKTJAVASLAT TANULÁSA... A GONDOLKODÁS..AZ ÓVODA GYERMEKEINEK SZÓLÓ SZERETET ÁLTAL, AMELY A SZERVEZETI RUGALMASSÁGRA ÖSSZPONTOSÍT A KÖRNYEZET ÉS A RUGALMAS ÓRATEREK KÜLÖNBÖZŐ SZERVEZÉSÉBEN, ÉS CÉLKÉNT TŰZI KI MAGÁT AZ OKTATÁS HÁROMÉVES TERVÉVEL ÖSSZHANGBAN A SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI LEGFIATALABB TANULÓI SZÁMÁRA A TANULÁSI MÓDSZEREK MÉLYREHATÓ INNOVÁCIÓJÁRA. A TUDÁS SZERETETÉNEK HELYE, AHOL LINTELLIGENZA A GONDOLATOT ÉS A LATÁCIÓT TÁMOGATJA A DALLAFFETTI KULTURÁLIS TEVÉKENYSÉGEI. A TANÓRÁN KÍVÜLI ÉS SZERVEZETI TANTERVI TEVÉKENYSÉGEK TERVEZÉSÉNEK FOLYAMATA A MINDENKI SZÁMÁRA ELÉRHETŐ TANULÁS MINŐSÉGÉRE ÖSSZPONTOSÍTOTT A NEHÉZSÉGEK ÉS KELLEMETLENSÉGEK, VALAMINT A LEHETŐSÉGEK ÉS KIVÁLÓSÁGOK TÁMOGATÁSÁVAL. AZ OKTATÁSI ÚT, AMELY LEHETŐSÉGET AD A FIÚKNAK ÉS LÁNYOKNAK, HOGY ÉLHESSENEK TAPASZTALATOKAT N (Hungarian)
23 July 2022
0 references
AN TOGRA TIONSCADAIL AG FOGHLAIM TRÍ... AG THINKING..BY GRÁMHARA DÍRITHE AR LEANAÍ AN KINDERGARTEN DÍRITHE AR SHOLÚBTHACHT EAGRÚCHÁIN AR EAGRÚ ÉAGSÚLA SPÁSANNA COMHSHAOIL AGUS SOLÚBTHA IN AGHAIDH NA HUAIRE AGUS LEAGANN SÉ É FÉIN MAR CHUSPÓIR I GCOMHRÉIR LEIS AN BPLEAN TRÍ BLIANA DEN OIDEACHAS A THAIRISCINT NUÁLAÍOCHT AS CUIMSE NA MODHEOLAÍOCHTAÍ FOGHLAMA DO NA DALTAÍ IS ÓIGE DE NA SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI MAR ÁIT AN GHRÁ AN EOLAIS INA LINTELLIGENZA AN SMAOINIMH AGUS LATION TACAÍONN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ CULTÚRTHA DE DALLAFFETTI. AN PRÓISEAS PLEANÁLA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-CHURACLAIM AGUS CHURACLAIM EAGRAÍOCHTA DÍRITHE AR CHÁILÍOCHT NA FOGHLAMA DO CHÁCH TRÍ THACÚ LE DEACRACHTAÍ AGUS MÍCHOMPORD CHOMH MAITH LE FÉIDEARTHACHTAÍ AGUS SÁRMHAITHEAS. AN COSÁN OIDEACHAIS A THABHAIRT AR AN DEIS DO BHUACHAILLÍ AGUS CAILÍNÍ CHUN MAIREACHTÁIL EISPÉIRIS N (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTFÖRSLAGET LÄR SIG GENOM ATT GÖRA... GENOM ATT TÄNKA..GENOM ATT ÄLSKA RIKTAT TILL BARN I DAGIS MED FOKUS PÅ ORGANISATORISK FLEXIBILITET PÅ EN ANNAN ORGANISATION AV MILJÖMÄSSIGA OCH FLEXIBLA TIMUTRYMMEN OCH SÄTTER SIG SOM MÅLET I LINJE MED TREÅRSPLANEN FÖR UTBILDNINGEN ERBJUDER DEN DJUPGÅENDE INNOVATIONEN AV INLÄRNINGSMETODER FÖR DE YNGSTA ELEVERNA I SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STÅR SOM EN PLATS FÖR KÄRLEK TILL KUNSKAP DÄR LINTELLIGENZA TANKEN OCH LATION STÖDS AV KULTURELLA AKTIVITETER I DALLAFFETTI. PROCESSEN MED ATT PLANERA AKTIVITETER UTANFÖR SKOLAN OCH ORGANISATIONSPLANER INRIKTADES PÅ KVALITETEN PÅ LÄRANDET FÖR ALLA GENOM ATT STÖDJA BÅDE SVÅRIGHETER OCH OBEHAG SAMT POTENTIAL OCH SPETSKOMPETENS. UTBILDNINGSVÄGEN FÖR ATT GE MÖJLIGHET FÖR POJKAR OCH FLICKOR ATT LEVA UPPLEVELSER N (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTIETTEPANEK ÕPIB TEHES... MÕELDES..ARMASTADES LASTEAIA LASTELE SUUNATUD ORGANISATSIOONILIST PAINDLIKKUST KESKKONNA JA PAINDLIKE TUNNIRUUMIDE ERINEVAL KORRALDAMISEL NING SEAB EESMÄRGIKS KOOSKÕLAS HARIDUSLIKU PAKKUMISE KOLMEAASTASE PLAANIGA, ON SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI NOORIMATE ÕPILASTE ÕPPIMISMEETODITE PÕHJALIK UUENDUS TEADMISTE ARMASTUSE KOHAKS, KUS LINTELLIGENZA MÕTTEID JA LATION TOETAB DALLAFFETTI KULTUURITEGEVUS. ÕPPEKAVAVÄLISTE JA ORGANISATSIOONILISTE ÕPPEKAVADE KAVANDAMISE PROTSESS KESKENDUS KÕIGILE ÕPPIMISE KVALITEEDILE, TOETADES NII RASKUSI JA EBAMUGAVUSI KUI KA POTENTSIAALI JA TIPPTASET. HARIDUSTEE, MIS ANNAB POISTELE JA TÜDRUKUTELE VÕIMALUSE ELADA KOGEMUSI N (Estonian)
23 July 2022
0 references
CASALNUOVO DI NAPOLI
0 references
Identifiers
I18H18000400007
0 references