A good start for preschoolers in the Raszyn Commune (Q4429159)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4429159 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A good start for preschoolers in the Raszyn Commune |
Project Q4429159 in Poland |
Statements
254,158.0 zloty
0 references
56,499.32 Euro
0 references
317,697.5 zloty
0 references
70,624.15 Euro
0 references
80.0 percent
0 references
1 September 2021
0 references
28 February 2023
0 references
GMINA RASZYN
0 references
Wsparcie zgodne z przygotowaną w marcu 20r.Diagnozą, którą zatwierdził Organ Prow. Przedmiotem projektu są 4 zadania służące wzrostowi dostępności do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej 90 dzieci (33dz,57ch), w tym wyrówn.szans eduk i rozwojowych dzieci z SPE, z orzeczeniem o niepełnospraw.21 dzieci (4dz,17chł). Zadania obejmują dostosowanie istniej.miejsc wych.przedszk. dla dzieci z niepeł., realizację dodatk oferty eduk. i specjal. umożliwiającej dzieciom z niepełnosprawnością udział w wych.przedsz. i wyrówn. deficytów wynikających z niepełnospr, rozszerzenie oferty OWP o dodat. zaj. wyrównujące szanse edukacyjne oraz doskonalenie pracy nauczycieli OWP, zgodnie ze zdiagnozowaną sytuacją i potrzebami. Przewidziano zakup specjalist. pomocy dydakt., dostos. do rozpozn.potrzeb rozwoj i eduk. oraz wspomagania rozwoju i prowadz.terapii. (Polish)
0 references
Support in accordance with the Diagnosis prepared in March 20, approved by the Provincial Authority. The subject of the project is 4 tasks aimed at increasing the accessibility to high-quality pre-school education of 90 children (33dz.57ch), including equal opportunities for education and development of children with the SPE, with the decision on disability.21 children (4dz,17 ų). The tasks include the adaptation of existing places for children with disabilities, implementation of additional education and specialty offer enabling children with disabilities to participate in the deficits resulting from disabilities, extending the offer of PLO by adding equal educational opportunities and improving the work of PLO teachers, according to the diagnosed situation and needs. The purchase of specialists. diddakt. assistance, adaptation to the needs of development and education, as well as support for development and therapy. (English)
0.1260693798593837
0 references
Potpora u skladu s dijagnozom pripremljenom 20. ožujka, koju je odobrilo Pokrajinsko tijelo. Predmet projekta su 4 zadaće usmjerene na povećanje dostupnosti visokokvalitetnog predškolskog obrazovanja za 90 djece (33dz.57ch), uključujući jednake mogućnosti za obrazovanje i razvoj djece sa SPE, uz odluku o invaliditetu.21 dijete (4dz,17 ų). Zadaci uključuju prilagodbu postojećih mjesta za djecu s teškoćama u razvoju, provedbu dodatnog obrazovanja i specijalnost ponude koja djeci s teškoćama u razvoju omogućuje sudjelovanje u deficitima koji proizlaze iz invaliditeta, proširenje ponude PLO-a dodavanjem jednakih obrazovnih mogućnosti i poboljšanje rada nastavnika PLO-a, prema dijagnosticiranoj situaciji i potrebama. Kupnja stručnjaka. diddakt. pomoć, prilagodba potrebama razvoja i obrazovanja, kao i podrška razvoju i terapiji. (Croatian)
29 November 2022
0 references
Támogatás a Tartományi Hatóság által jóváhagyott, március 20-án elkészített diagnózisnak megfelelően. A projekt tárgya 4 feladat, amelynek célja 90 gyermek (33dz.57ch) magas színvonalú iskola előtti oktatáshoz való hozzáférésének javítása, beleértve az SPE-vel rendelkező gyermekek oktatásának és fejlesztésének esélyegyenlőségét, a fogyatékosságról szóló döntést.21 gyermek (4dz,17 ų). A feladatok közé tartozik a fogyatékossággal élő gyermekek meglévő helyeinek kiigazítása, a fogyatékossággal élő gyermekek számára a fogyatékosságból eredő hiányban való részvételt lehetővé tevő kiegészítő oktatás és speciális kínálat végrehajtása, a PLO kínálatának kiterjesztése az egyenlő oktatási lehetőségek hozzáadásával, valamint a PLO tanárok munkájának javítása a diagnosztizált helyzetnek és szükségleteknek megfelelően. Szakemberek beszerzése. diddakt. segítségnyújtás, alkalmazkodás a fejlesztési és oktatási igényekhez, valamint a fejlesztés és a terápia támogatása. (Hungarian)
29 November 2022
0 references
Υποστήριξη σύμφωνα με τη Διάγνωση που εκπονήθηκε στις 20 Μαρτίου, η οποία εγκρίθηκε από την Επαρχιακή Αρχή. Το αντικείμενο του έργου είναι 4 καθήκοντα που αποσκοπούν στην αύξηση της προσβασιμότητας σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση 90 παιδιών (33dz.57ch), συμπεριλαμβανομένων των ίσων ευκαιριών για την εκπαίδευση και την ανάπτυξη των παιδιών με την SPE, με την απόφαση για την αναπηρία.21 παιδιά (4dz,17 ų). Τα καθήκοντα περιλαμβάνουν την προσαρμογή των υφιστάμενων θέσεων για παιδιά με αναπηρίες, την εφαρμογή πρόσθετης εκπαίδευσης και προσφοράς ειδικότητας που επιτρέπει στα παιδιά με αναπηρίες να συμμετέχουν στα ελλείμματα που προκύπτουν από αναπηρίες, επεκτείνοντας την προσφορά της PLO με την προσθήκη ίσων εκπαιδευτικών ευκαιριών και βελτιώνοντας το έργο των εκπαιδευτικών της PLO, ανάλογα με την διαγνωσμένη κατάσταση και τις ανάγκες. Η αγορά ειδικών. βοήθεια, προσαρμογή στις ανάγκες της ανάπτυξης και της εκπαίδευσης, καθώς και υποστήριξη για την ανάπτυξη και τη θεραπεία. (Greek)
29 November 2022
0 references
Støtte i overensstemmelse med den diagnose, der blev udarbejdet den 20. marts, og som er godkendt af provinsmyndigheden. Projektets emne er 4 opgaver, der har til formål at øge adgangen til førskoleundervisning af høj kvalitet for 90 børn (33dz.57ch), herunder lige muligheder for uddannelse og udvikling af børn med SPE, med afgørelsen om handicap.21 børn (4dz,17 ų). Opgaverne omfatter tilpasning af eksisterende pladser til børn med handicap, gennemførelse af supplerende uddannelse og specialtilbud, der gør det muligt for børn med handicap at deltage i mangler som følge af handicap, udvide udbuddet af PLO ved at tilføje lige uddannelsesmuligheder og forbedre PLO-lærernes arbejde i overensstemmelse med den diagnosticerede situation og behov. Indkøb af specialister. diddakt. bistand, tilpasning til udvikling og uddannelse, samt støtte til udvikling og terapi. (Danish)
29 November 2022
0 references
Podpora v skladu z diagnostiko, pripravljeno 20. marca, ki jo je odobril pokrajinski organ. Predmet projekta so 4 naloge, namenjene povečanju dostopnosti do kakovostnega predšolskega izobraževanja 90 otrok (33dz.57ch), vključno z enakimi možnostmi za izobraževanje in razvoj otrok s SPE, z odločitvijo o invalidnosti.21 otrok (4dz,17 ų). Naloge vključujejo prilagoditev obstoječih mest za invalidne otroke, izvajanje dodatnega izobraževanja in posebne ponudbe, ki invalidnim otrokom omogoča sodelovanje v primanjkljajih, ki so posledica invalidnosti, razširitev ponudbe PLO z dodajanjem enakih možnosti za izobraževanje in izboljšanje dela učiteljev PLO glede na diagnosticirano stanje in potrebe. Nakup specialistov. diddakt. pomoč, prilagajanje potrebam razvoja in izobraževanja ter podpora razvoju in terapiji. (Slovenian)
29 November 2022
0 references
Apoyo de acuerdo con el Diagnóstico preparado el 20 de marzo, aprobado por la Autoridad Provincial. El tema del proyecto es 4 tareas destinadas a aumentar el acceso a una educación preescolar de alta calidad para 90 niños (33dz.57ch), incluida la igualdad de oportunidades para la educación y el desarrollo de los niños con la SPE, con la decisión sobre la discapacidad21 niños (4dz,17 ų). Las tareas incluyen la adaptación de los lugares existentes para niños con discapacidad, la implementación de educación adicional y oferta especializada que permita a los niños con discapacidad participar en los déficits resultantes de las discapacidades, ampliar la oferta de OLP mediante la adición de igualdad de oportunidades educativas y mejorar el trabajo de los maestros de la OLP, de acuerdo con la situación y las necesidades diagnosticadas. La compra de especialistas. diddakt. asistencia, adaptación a las necesidades de desarrollo y educación, así como apoyo al desarrollo y la terapia. (Spanish)
29 November 2022
0 references
Apoio de acordo com o Diagnóstico preparado em 20 de março, aprovado pela Autoridade Provincial. O projeto tem por objeto quatro tarefas destinadas a aumentar a acessibilidade a uma educação pré-escolar de elevada qualidade de 90 crianças (33dz.57ch), incluindo a igualdade de oportunidades para a educação e o desenvolvimento das crianças com a SPE, com a decisão sobre a deficiência.21 crianças (4dz,17 Å3). As tarefas incluem a adaptação dos lugares existentes para crianças com deficiência, a implementação de uma oferta adicional de educação e especialidade que permita às crianças com deficiência participar nos défices resultantes da deficiência, o alargamento da oferta da OLP, acrescentando igualdade de oportunidades educativas e melhorando o trabalho dos professores da OLP, de acordo com a situação e as necessidades diagnosticadas. A compra de especialistas. diddakt. assistência, adaptação às necessidades de desenvolvimento e educação, bem como apoio ao desenvolvimento e terapia. (Portuguese)
29 November 2022
0 references
Toetus vastavalt 20. märtsil koostatud diagnoosile, mille on heaks kiitnud Provincial Authority. Projekti teemaks on neli ülesannet, mille eesmärk on suurendada 90 lapse (33dz.57ch) juurdepääsu kvaliteetsele koolieelsele haridusele, sealhulgas võrdsetele võimalustele hariduse omandamiseks ja laste arendamiseks koos SPE-ga, tehes otsuse puuete kohta.21 last (4dz,17 ų). Ülesanded hõlmavad olemasolevate kohtade kohandamist puuetega lastele, täiendava hariduse ja eripakkumise rakendamist, mis võimaldab puuetega lastel osaleda puudest tingitud puudujääkides, laiendada PLO pakkumist võrdsete haridusvõimaluste lisamisega ja parandada PLO õpetajate tööd vastavalt diagnoositud olukorrale ja vajadustele. Spetsialistide ostmine. diddakt. abi, kohanemine arengu- ja haridusvajadustega, samuti arengu ja ravi toetamine. (Estonian)
29 November 2022
0 references
Steun in overeenstemming met de op 20 maart opgestelde diagnose, goedgekeurd door de provinciale autoriteit. Het onderwerp van het project is 4 taken gericht op het vergroten van de toegankelijkheid van 90 kinderen (33dz.57ch), met inbegrip van gelijke kansen voor onderwijs en ontwikkeling van kinderen met de SPE, met de beslissing over handicap 21 kinderen (4dz,17 ų). De taken omvatten de aanpassing van bestaande plaatsen voor kinderen met een handicap, de implementatie van aanvullend onderwijs en een speciaal aanbod dat kinderen met een handicap in staat stelt deel te nemen aan de tekorten als gevolg van handicaps, het uitbreiden van het aanbod van PLO door gelijke onderwijskansen toe te voegen en het werk van PLO-leraren te verbeteren, afhankelijk van de gediagnosticeerde situatie en behoeften. De aankoop van specialisten. diddakt. hulp, aanpassing aan de behoeften van ontwikkeling en onderwijs, evenals ondersteuning voor ontwikkeling en therapie. (Dutch)
29 November 2022
0 references
Подкрепа в съответствие с диагностиката, изготвена на 20 март, одобрена от Провинциалния орган. Предметът на проекта е 4 задачи, насочени към увеличаване на достъпа до висококачествено предучилищно образование на 90 деца (33dz.57ch), включително равни възможности за образование и развитие на децата със SPE, с решението относно уврежданията.21 деца (4dz,17 ų). Задачите включват адаптиране на съществуващите места за деца с увреждания, прилагане на допълнително образование и предлагане на специалности, даващи възможност на децата с увреждания да участват в дефицитите, произтичащи от уврежданията, разширяване на предлагането на ООП чрез добавяне на равни възможности за образование и подобряване на работата на учителите по ООП, в зависимост от диагностицираната ситуация и нужди. Закупуване на специалисти. doddakt. помощ, адаптиране към нуждите на развитието и образованието, както и подкрепа за развитие и терапия. (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
Podpora v souladu s diagnózou připravenou dne 20. března, schválenou provinčním úřadem. Předmětem projektu jsou 4 úkoly zaměřené na zvýšení dostupnosti kvalitní předškolního vzdělávání 90 dětí (33dz.57ch), včetně rovných příležitostí pro vzdělávání a rozvoj dětí se SPE, s rozhodnutím o zdravotním postižení.21 dětí (4dz,17 ų). Mezi úkoly patří přizpůsobení stávajících míst pro děti se zdravotním postižením, realizace doplňkového vzdělávání a speciální nabídky umožňující dětem se zdravotním postižením podílet se na deficitech vyplývajících ze zdravotního postižení, rozšíření nabídky OOP přidáním rovných příležitostí ke vzdělávání a zlepšení práce učitelů OOP podle diagnostikované situace a potřeb. Nákup specialistů. diddakt. pomoc, přizpůsobení se potřebám rozvoje a vzdělávání, stejně jako podpora rozvoje a terapie. (Czech)
29 November 2022
0 references
Tacaíocht de réir an Diagnóis a ullmhaíodh i Márta 20, ceadaithe ag an Údarás Cúige. Is é ábhar an tionscadail 4 thasc atá dírithe ar inrochtaineacht ar oideachas ardchaighdeáin réamhscoile 90 leanbh a mhéadú (33dz.57ch), lena n-áirítear comhdheiseanna d’oideachas agus d’fhorbairt leanaí leis an SPE, leis an gcinneadh maidir le míchumas.21 leanbh (4dz,17 ų). I measc na dtascanna tá oiriúnú na n-áiteanna atá ann cheana do leanaí faoi mhíchumas, cur chun feidhme na tairisceana oideachais agus speisialtachta breise a chuireann ar chumas leanaí faoi mhíchumas páirt a ghlacadh sna heasnaimh a eascraíonn as míchumais, tairiscint PLO a leathnú trí chomhdheiseanna oideachais a chur leis agus obair múinteoirí PLO a fheabhsú, de réir na staide diagnóisithe agus na riachtanas diagnóisithe. Ceannach speisialtóirí. cúnamh, oiriúnú do riachtanais na forbartha agus an oideachais, chomh maith le tacaíocht d’fhorbairt agus teiripe. (Irish)
29 November 2022
0 references
Maaliskuun 20. päivänä laaditun, maakuntaviranomaisen hyväksymän diagnoosin mukainen tuki. Hankkeen aiheena on neljä tehtävää, joiden tavoitteena on parantaa laadukkaan esiopetuksen saatavuutta 90 lapselle (33dz.57ch), mukaan lukien SPE:n lasten yhtäläiset koulutus- ja kehittämismahdollisuudet.21 lasta (4dz,17 ų). Tehtäviin kuuluvat vammaisten lasten nykyisten paikkojen mukauttaminen, lisäkoulutuksen ja erityistarjouksen toteuttaminen, jonka avulla vammaiset lapset voivat osallistua vammaisuudesta johtuviin puutteisiin, laajentamalla PLO:n tarjontaa lisäämällä yhtäläisiä koulutusmahdollisuuksia ja parantamalla PLO:n opettajien työtä diagnosoidun tilanteen ja tarpeiden mukaan. Asiantuntijoiden hankinta. diddakt. apu, kehitys- ja koulutustarpeisiin sopeutuminen sekä kehityksen ja terapian tukeminen. (Finnish)
29 November 2022
0 references
Unterstützung gemäß der am 20. März erstellten Diagnose, die von der Provinzbehörde genehmigt wurde. Gegenstand des Projekts sind vier Aufgaben, die darauf abzielen, den Zugang zu hochwertiger Vorschulbildung für 90 Kinder (33dz.57ch) zu verbessern, einschließlich Chancengleichheit für Bildung und Entwicklung von Kindern mit der SPE, mit der Entscheidung über Behinderung.21 Kinder (4dz,17 ų). Zu den Aufgaben gehören die Anpassung bestehender Plätze für Kinder mit Behinderungen, die Umsetzung von Zusatzschulungen und Spezialangeboten, die es Kindern mit Behinderungen ermöglichen, sich an den Defiziten aufgrund von Behinderungen zu beteiligen, das Angebot der PLO um Chancengleichheit zu erweitern und die Arbeit der PLO-Lehrer entsprechend der diagnostizierten Situation und Bedürfnisse zu verbessern. Der Kauf von Spezialisten. diddakt. Hilfe, Anpassung an die Bedürfnisse der Entwicklung und Ausbildung, sowie Unterstützung für Entwicklung und Therapie. (German)
29 November 2022
0 references
Appoġġ skont id-Dijanjożi ppreparata fl-20 ta’ Marzu, approvata mill-Awtorità Provinċjali. Is-suġġett tal-proġett huwa 4 kompiti li għandhom l-għan li jżidu l-aċċessibbiltà għal edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja ta’ 90 tifel u tifla (33dz.57ch), inklużi opportunitajiet indaqs għall-edukazzjoni u l-iżvilupp tat-tfal mas-SPE, bid-deċiżjoni dwar id-diżabilità.21 tifel u tifla (4dz,17 ų). Il-kompiti jinkludu l-adattament ta’ postijiet eżistenti għat-tfal b’diżabilità, l-implimentazzjoni ta’ edukazzjoni addizzjonali u offerta ta’ speċjalità li tippermetti lit-tfal b’diżabilità jipparteċipaw fid-defiċits li jirriżultaw minn diżabilitajiet, l-estensjoni tal-offerta tal-PLO billi jiżdiedu opportunitajiet edukattivi ugwali u jittejjeb ix-xogħol tal-għalliema tal-PLO, skont is-sitwazzjoni u l-ħtiġijiet dijanjostikati. Ix-xiri ta ‘speċjalisti. diddakt. assistenza, adattament għall-ħtiġijiet ta ‘żvilupp u edukazzjoni, kif ukoll appoġġ għall-iżvilupp u t-terapija. (Maltese)
29 November 2022
0 references
Stöd i enlighet med den diagnos som utarbetades den 20 mars och som godkänts av landskapsmyndigheten. Ämnet för projektet är 4 uppgifter som syftar till att öka tillgängligheten till högkvalitativ förskoleutbildning för 90 barn (33dz.57ch), inklusive lika möjligheter till utbildning och utveckling av barn med SPE, med beslutet om funktionshinder.21 barn (4dz,17 ų). Uppgifterna omfattar anpassning av befintliga platser för barn med funktionsnedsättning, genomförande av kompletterande utbildning och specialerbjudande som gör det möjligt för barn med funktionsnedsättning att delta i underskotten till följd av funktionsnedsättningar, utöka utbudet av PLO genom att lägga till lika utbildningsmöjligheter och förbättra PLO-lärarnas arbete, beroende på den diagnostiserade situationen och behoven. Inköp av specialister. diddakt. assistans, anpassning till behoven av utveckling och utbildning, samt stöd för utveckling och terapi. (Swedish)
29 November 2022
0 references
Parama pagal kovo 20 d. parengtą diagnozę, patvirtintą provincijos institucijos. Projekto tema – 4 uždaviniai, kuriais siekiama padidinti 90 vaikų (33dz.57ch) aukštos kokybės ikimokyklinio ugdymo prieinamumą, įskaitant lygias vaikų, turinčių SPE, švietimo ir vystymosi galimybes, priimant sprendimą dėl negalios.21 vaikas (4dz,17 ų). Užduotys apima esamų vietų neįgaliems vaikams pritaikymą, papildomo švietimo ir specialybės pasiūlos įgyvendinimą, kad neįgaliems vaikams būtų sudarytos sąlygos dalyvauti dėl negalios atsiradusiuose deficituose, išplėsti PLO pasiūlą, suteikiant lygias švietimo galimybes ir gerinant PLO mokytojų darbą, atsižvelgiant į diagnozuotą padėtį ir poreikius. Specialistų pirkimas. diddakt. pagalba, prisitaikymas prie vystymosi ir švietimo poreikių, taip pat parama vystymuisi ir terapijai. (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
Sprijin în conformitate cu Diagnosticul pregătit în 20 martie, aprobat de Autoritatea Provincială. Obiectul proiectului este de 4 sarcini care vizează creșterea accesibilității la educația preșcolară de înaltă calitate a 90 de copii (33dz.57ch), inclusiv egalitatea de șanse pentru educație și dezvoltare a copiilor cu SPE, prin decizia privind handicapul.21 copii (4dz,17 ų). Sarcinile includ adaptarea locurilor existente pentru copiii cu dizabilități, implementarea unei oferte de educație suplimentară și de specialitate care să permită copiilor cu dizabilități să participe la deficitele rezultate din dizabilități, extinderea ofertei OEP prin adăugarea de oportunități educaționale egale și îmbunătățirea activității profesorilor OEP, în funcție de situația și nevoile diagnosticate. Achiziționarea de specialiști. diddakt. asistență, adaptare la nevoile de dezvoltare și educație, precum și sprijin pentru dezvoltare și terapie. (Romanian)
29 November 2022
0 references
Supporto in conformità con la Diagnosi preparata il 20 marzo, approvata dall'Autorità Provinciale. Oggetto del progetto sono 4 compiti volti ad aumentare l'accessibilità all'istruzione prescolare di alta qualità di 90 bambini (33dz.57ch), comprese le pari opportunità per l'istruzione e lo sviluppo dei bambini con la SPE, con la decisione sulla disabilità.21 bambini (4dz,17 ų). I compiti comprendono l'adattamento dei posti esistenti per i bambini con disabilità, l'attuazione di un'istruzione supplementare e un'offerta speciale che consenta ai bambini con disabilità di partecipare ai deficit derivanti dalle disabilità, estendendo l'offerta dell'OLP aggiungendo pari opportunità educative e migliorando il lavoro degli insegnanti dell'OLP, in base alla situazione e alle esigenze diagnosticate. L'acquisto di specialisti. diddakt. assistenza, adattamento alle esigenze di sviluppo e di istruzione, così come il sostegno per lo sviluppo e la terapia. (Italian)
29 November 2022
0 references
Podpora v súlade s diagnózou pripravenou 20. marca, schválená provinčným úradom. Predmetom projektu sú 4 úlohy zamerané na zvýšenie dostupnosti kvalitného predškolského vzdelávania 90 detí (33dz.57ch) vrátane rovnakých príležitostí na vzdelávanie a rozvoj detí so SPE, s rozhodnutím o zdravotnom postihnutí.21 detí (4dz,17 ų). Medzi úlohy patrí prispôsobenie existujúcich miest pre deti so zdravotným postihnutím, realizácia dodatočného vzdelávania a špecializovaná ponuka umožňujúca deťom so zdravotným postihnutím zúčastňovať sa na deficitoch vyplývajúcich zo zdravotného postihnutia, rozšírenie ponuky OOP pridaním rovnakých vzdelávacích príležitostí a zlepšenie práce učiteľov OOP podľa diagnostikovanej situácie a potrieb. Nákup špecialistov. diddakt. asistencia, prispôsobenie sa potrebám rozvoja a vzdelávania, ako aj podpora rozvoja a terapie. (Slovak)
29 November 2022
0 references
Tacaíocht de réir an Diagnóis a ullmhaíodh i Márta 20, ceadaithe ag an Údarás Cúige. Is é ábhar an tionscadail 4 thasc atá dírithe ar inrochtaineacht ar oideachas ardchaighdeáin réamhscoile 90 leanbh a mhéadú (33dz.57ch), lena n-áirítear comhdheiseanna d’oideachas agus d’fhorbairt leanaí leis an SPE, leis an gcinneadh maidir le míchumas.21 leanbh (4dz,17 ų). I measc na dtascanna tá oiriúnú na n-áiteanna atá ann cheana do leanaí faoi mhíchumas, cur chun feidhme na tairisceana oideachais agus speisialtachta breise a chuireann ar chumas leanaí faoi mhíchumas páirt a ghlacadh sna heasnaimh a eascraíonn as míchumais, tairiscint PLO a leathnú trí chomhdheiseanna oideachais a chur leis agus obair múinteoirí PLO a fheabhsú, de réir na staide diagnóisithe agus na riachtanas diagnóisithe. Ceannach speisialtóirí. cúnamh, oiriúnú do riachtanais na forbartha agus an oideachais, chomh maith le tacaíocht d’fhorbairt agus teiripe. (Irish)
29 November 2022
0 references
Sprijin în conformitate cu Diagnosticul pregătit în 20 martie, aprobat de Autoritatea Provincială. Obiectul proiectului este de 4 sarcini care vizează creșterea accesibilității la educația preșcolară de înaltă calitate a 90 de copii (33dz.57ch), inclusiv egalitatea de șanse pentru educație și dezvoltare a copiilor cu SPE, prin decizia privind handicapul.21 copii (4dz,17 ų). Sarcinile includ adaptarea locurilor existente pentru copiii cu dizabilități, implementarea unei oferte de educație suplimentară și de specialitate care să permită copiilor cu dizabilități să participe la deficitele rezultate din dizabilități, extinderea ofertei OEP prin adăugarea de oportunități educaționale egale și îmbunătățirea activității profesorilor OEP, în funcție de situația și nevoile diagnosticate. Achiziționarea de specialiști. diddakt. asistență, adaptare la nevoile de dezvoltare și educație, precum și sprijin pentru dezvoltare și terapie. (Romanian)
29 November 2022
0 references
Toetus vastavalt 20. märtsil koostatud diagnoosile, mille on heaks kiitnud Provincial Authority. Projekti teemaks on neli ülesannet, mille eesmärk on suurendada 90 lapse (33dz.57ch) juurdepääsu kvaliteetsele koolieelsele haridusele, sealhulgas võrdsetele võimalustele hariduse omandamiseks ja laste arendamiseks koos SPE-ga, tehes otsuse puuete kohta.21 last (4dz,17 ų). Ülesanded hõlmavad olemasolevate kohtade kohandamist puuetega lastele, täiendava hariduse ja eripakkumise rakendamist, mis võimaldab puuetega lastel osaleda puudest tingitud puudujääkides, laiendada PLO pakkumist võrdsete haridusvõimaluste lisamisega ja parandada PLO õpetajate tööd vastavalt diagnoositud olukorrale ja vajadustele. Spetsialistide ostmine. diddakt. abi, kohanemine arengu- ja haridusvajadustega, samuti arengu ja ravi toetamine. (Estonian)
29 November 2022
0 references
Podpora v souladu s diagnózou připravenou dne 20. března, schválenou provinčním úřadem. Předmětem projektu jsou 4 úkoly zaměřené na zvýšení dostupnosti kvalitní předškolního vzdělávání 90 dětí (33dz.57ch), včetně rovných příležitostí pro vzdělávání a rozvoj dětí se SPE, s rozhodnutím o zdravotním postižení.21 dětí (4dz,17 ų). Mezi úkoly patří přizpůsobení stávajících míst pro děti se zdravotním postižením, realizace doplňkového vzdělávání a speciální nabídky umožňující dětem se zdravotním postižením podílet se na deficitech vyplývajících ze zdravotního postižení, rozšíření nabídky OOP přidáním rovných příležitostí ke vzdělávání a zlepšení práce učitelů OOP podle diagnostikované situace a potřeb. Nákup specialistů. diddakt. pomoc, přizpůsobení se potřebám rozvoje a vzdělávání, stejně jako podpora rozvoje a terapie. (Czech)
29 November 2022
0 references
Apoio de acordo com o Diagnóstico preparado em 20 de março, aprovado pela Autoridade Provincial. O objeto do projeto é 4 tarefas destinadas a aumentar a acessibilidade a um ensino pré-escolar de elevada qualidade de 90 crianças (33dz.57ch), incluindo a igualdade de oportunidades para a educação e o desenvolvimento das crianças com a SPE, com a decisão sobre a deficiência.21 crianças (4dz,17 ų). As tarefas incluem a adaptação dos lugares existentes para crianças com deficiência, a implementação de educação adicional e oferta de especialidade, permitindo que as crianças com deficiência participem nos déficits resultantes de deficiência, ampliando a oferta de OLP, adicionando oportunidades educacionais iguais e melhorando o trabalho dos professores da OLP, de acordo com a situação e necessidades diagnosticadas. A compra de especialistas. diddakt. assistência, adaptação às necessidades de desenvolvimento e educação, bem como apoio ao desenvolvimento e terapia. (Portuguese)
29 November 2022
0 references
Soutien conformément au Diagnostic préparé le 20 mars, approuvé par l’autorité provinciale. Le projet a pour objet 4 tâches visant à accroître l’accessibilité à un enseignement préscolaire de qualité pour 90 enfants (33dz.57ch), y compris l’égalité des chances en matière d’éducation et de développement des enfants avec le SPE, avec la décision sur le handicap.21 enfants (4dz,17 ų). Les tâches comprennent l’adaptation des places existantes pour les enfants handicapés, la mise en œuvre d’une éducation supplémentaire et d’une offre spécialisée permettant aux enfants handicapés de participer aux déficits résultant des handicaps, l’extension de l’offre de l’OLP en ajoutant l’égalité des chances éducatives et l’amélioration du travail des enseignants de l’OLP, en fonction de la situation et des besoins diagnostiqués. L’achat de spécialistes. diddakt. assistance, adaptation aux besoins de développement et d’éducation, ainsi que soutien au développement et à la thérapie. (French)
29 November 2022
0 references
Podpora v súlade s diagnózou pripravenou 20. marca, schválená provinčným úradom. Predmetom projektu sú 4 úlohy zamerané na zvýšenie dostupnosti kvalitného predškolského vzdelávania 90 detí (33dz.57ch) vrátane rovnakých príležitostí na vzdelávanie a rozvoj detí so SPE, s rozhodnutím o zdravotnom postihnutí.21 detí (4dz,17 ų). Medzi úlohy patrí prispôsobenie existujúcich miest pre deti so zdravotným postihnutím, realizácia dodatočného vzdelávania a špecializovaná ponuka umožňujúca deťom so zdravotným postihnutím zúčastňovať sa na deficitoch vyplývajúcich zo zdravotného postihnutia, rozšírenie ponuky OOP pridaním rovnakých vzdelávacích príležitostí a zlepšenie práce učiteľov OOP podľa diagnostikovanej situácie a potrieb. Nákup špecialistov. diddakt. asistencia, prispôsobenie sa potrebám rozvoja a vzdelávania, ako aj podpora rozvoja a terapie. (Slovak)
29 November 2022
0 references
Appoġġ skont id-Dijanjożi ppreparata fl-20 ta’ Marzu, approvata mill-Awtorità Provinċjali. Is-suġġett tal-proġett huwa 4 kompiti li għandhom l-għan li jżidu l-aċċessibbiltà għal edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja ta’ 90 tifel u tifla (33dz.57ch), inklużi opportunitajiet indaqs għall-edukazzjoni u l-iżvilupp tat-tfal mas-SPE, bid-deċiżjoni dwar id-diżabilità.21 tifel u tifla (4dz,17 ų). Il-kompiti jinkludu l-adattament ta’ postijiet eżistenti għat-tfal b’diżabilità, l-implimentazzjoni ta’ edukazzjoni addizzjonali u offerta ta’ speċjalità li tippermetti lit-tfal b’diżabilità jipparteċipaw fid-defiċits li jirriżultaw minn diżabilitajiet, l-estensjoni tal-offerta tal-PLO billi jiżdiedu opportunitajiet edukattivi ugwali u jittejjeb ix-xogħol tal-għalliema tal-PLO, skont is-sitwazzjoni u l-ħtiġijiet dijanjostikati. Ix-xiri ta ‘speċjalisti. diddakt. assistenza, adattament għall-ħtiġijiet ta ‘żvilupp u edukazzjoni, kif ukoll appoġġ għall-iżvilupp u t-terapija. (Maltese)
29 November 2022
0 references
Potpora u skladu s dijagnozom pripremljenom 20. ožujka, koju je odobrilo Pokrajinsko tijelo. Predmet projekta su 4 zadaće usmjerene na povećanje dostupnosti visokokvalitetnog predškolskog obrazovanja za 90 djece (33dz.57ch), uključujući jednake mogućnosti za obrazovanje i razvoj djece sa SPE, uz odluku o invaliditetu.21 dijete (4dz,17 ų). Zadaci uključuju prilagodbu postojećih mjesta za djecu s teškoćama u razvoju, provedbu dodatnog obrazovanja i specijalnost ponude koja djeci s teškoćama u razvoju omogućuje sudjelovanje u deficitima koji proizlaze iz invaliditeta, proširenje ponude PLO-a dodavanjem jednakih obrazovnih mogućnosti i poboljšanje rada nastavnika PLO-a, prema dijagnosticiranoj situaciji i potrebama. Kupnja stručnjaka. diddakt. pomoć, prilagodba potrebama razvoja i obrazovanja, kao i podrška razvoju i terapiji. (Croatian)
29 November 2022
0 references
Подкрепа в съответствие с диагностиката, изготвена на 20 март, одобрена от Провинциалния орган. Предметът на проекта е 4 задачи, насочени към увеличаване на достъпа до висококачествено предучилищно образование на 90 деца (33dz.57ch), включително равни възможности за образование и развитие на децата със SPE, с решението относно уврежданията.21 деца (4dz,17 ų). Задачите включват адаптиране на съществуващите места за деца с увреждания, прилагане на допълнително образование и предлагане на специалности, даващи възможност на децата с увреждания да участват в дефицитите, произтичащи от уврежданията, разширяване на предлагането на ООП чрез добавяне на равни възможности за образование и подобряване на работата на учителите по ООП, в зависимост от диагностицираната ситуация и нужди. Закупуване на специалисти. doddakt. помощ, адаптиране към нуждите на развитието и образованието, както и подкрепа за развитие и терапия. (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
Supporto in conformità con la Diagnosi preparata il 20 marzo, approvata dall'Autorità Provinciale. Oggetto del progetto sono 4 compiti volti ad aumentare l'accessibilità all'istruzione prescolare di alta qualità di 90 bambini (33dz.57ch), comprese le pari opportunità per l'istruzione e lo sviluppo dei bambini con la SPE, con la decisione sulla disabilità.21 bambini (4dz,17 ų). I compiti comprendono l'adattamento dei posti esistenti per i bambini con disabilità, l'attuazione di un'istruzione supplementare e un'offerta speciale che consenta ai bambini con disabilità di partecipare ai deficit derivanti dalle disabilità, estendendo l'offerta dell'OLP aggiungendo pari opportunità educative e migliorando il lavoro degli insegnanti dell'OLP, in base alla situazione e alle esigenze diagnosticate. L'acquisto di specialisti. diddakt. assistenza, adattamento alle esigenze di sviluppo e di istruzione, così come il sostegno per lo sviluppo e la terapia. (Italian)
29 November 2022
0 references
Unterstützung gemäß der am 20. März erstellten Diagnose, die von der Provinzbehörde genehmigt wurde. Gegenstand des Projekts sind vier Aufgaben, die darauf abzielen, den Zugang zu hochwertiger Vorschulbildung für 90 Kinder (33dz.57ch) zu verbessern, einschließlich Chancengleichheit für Bildung und Entwicklung von Kindern mit der SPE, mit der Entscheidung über Behinderung.21 Kinder (4dz,17 ų). Zu den Aufgaben gehören die Anpassung bestehender Plätze für Kinder mit Behinderungen, die Umsetzung von Zusatzschulungen und Spezialangeboten, die es Kindern mit Behinderungen ermöglichen, sich an den Defiziten aufgrund von Behinderungen zu beteiligen, das Angebot der PLO um Chancengleichheit zu erweitern und die Arbeit der PLO-Lehrer entsprechend der diagnostizierten Situation und Bedürfnisse zu verbessern. Der Kauf von Spezialisten. diddakt. Hilfe, Anpassung an die Bedürfnisse der Entwicklung und Ausbildung, sowie Unterstützung für Entwicklung und Therapie. (German)
29 November 2022
0 references
Maaliskuun 20. päivänä laaditun, maakuntaviranomaisen hyväksymän diagnoosin mukainen tuki. Hankkeen aiheena on neljä tehtävää, joiden tavoitteena on parantaa laadukkaan esiopetuksen saatavuutta 90 lapselle (33dz.57ch), mukaan lukien SPE:n lasten yhtäläiset koulutus- ja kehittämismahdollisuudet.21 lasta (4dz,17 ų). Tehtäviin kuuluvat vammaisten lasten nykyisten paikkojen mukauttaminen, lisäkoulutuksen ja erityistarjouksen toteuttaminen, jonka avulla vammaiset lapset voivat osallistua vammaisuudesta johtuviin puutteisiin, laajentamalla PLO:n tarjontaa lisäämällä yhtäläisiä koulutusmahdollisuuksia ja parantamalla PLO:n opettajien työtä diagnosoidun tilanteen ja tarpeiden mukaan. Asiantuntijoiden hankinta. diddakt. apu, kehitys- ja koulutustarpeisiin sopeutuminen sekä kehityksen ja terapian tukeminen. (Finnish)
29 November 2022
0 references
Parama pagal kovo 20 d. parengtą diagnozę, patvirtintą provincijos institucijos. Projekto tema – 4 uždaviniai, kuriais siekiama padidinti 90 vaikų (33dz.57ch) aukštos kokybės ikimokyklinio ugdymo prieinamumą, įskaitant lygias vaikų, turinčių SPE, švietimo ir vystymosi galimybes, priimant sprendimą dėl negalios.21 vaikas (4dz,17 ų). Užduotys apima esamų vietų neįgaliems vaikams pritaikymą, papildomo švietimo ir specialybės pasiūlos įgyvendinimą, kad neįgaliems vaikams būtų sudarytos sąlygos dalyvauti dėl negalios atsiradusiuose deficituose, išplėsti PLO pasiūlą, suteikiant lygias švietimo galimybes ir gerinant PLO mokytojų darbą, atsižvelgiant į diagnozuotą padėtį ir poreikius. Specialistų pirkimas. diddakt. pagalba, prisitaikymas prie vystymosi ir švietimo poreikių, taip pat parama vystymuisi ir terapijai. (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
Υποστήριξη σύμφωνα με τη Διάγνωση που εκπονήθηκε στις 20 Μαρτίου, η οποία εγκρίθηκε από την Επαρχιακή Αρχή. Το αντικείμενο του έργου είναι 4 καθήκοντα που αποσκοπούν στην αύξηση της προσβασιμότητας σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση 90 παιδιών (33dz.57ch), συμπεριλαμβανομένων των ίσων ευκαιριών για την εκπαίδευση και την ανάπτυξη των παιδιών με την SPE, με την απόφαση για την αναπηρία.21 παιδιά (4dz,17 ų). Τα καθήκοντα περιλαμβάνουν την προσαρμογή των υφιστάμενων θέσεων για παιδιά με αναπηρίες, την εφαρμογή πρόσθετης εκπαίδευσης και προσφοράς ειδικότητας που επιτρέπει στα παιδιά με αναπηρίες να συμμετέχουν στα ελλείμματα που προκύπτουν από αναπηρίες, επεκτείνοντας την προσφορά της PLO με την προσθήκη ίσων εκπαιδευτικών ευκαιριών και βελτιώνοντας το έργο των εκπαιδευτικών της PLO, ανάλογα με την διαγνωσμένη κατάσταση και τις ανάγκες. Η αγορά ειδικών. βοήθεια, προσαρμογή στις ανάγκες της ανάπτυξης και της εκπαίδευσης, καθώς και υποστήριξη για την ανάπτυξη και τη θεραπεία. (Greek)
29 November 2022
0 references
Stöd i enlighet med den diagnos som utarbetades den 20 mars och som godkänts av landskapsmyndigheten. Ämnet för projektet är 4 uppgifter som syftar till att öka tillgängligheten till högkvalitativ förskoleutbildning för 90 barn (33dz.57ch), inklusive lika möjligheter till utbildning och utveckling av barn med SPE, med beslutet om funktionshinder.21 barn (4dz,17 ų). Uppgifterna omfattar anpassning av befintliga platser för barn med funktionsnedsättning, genomförande av kompletterande utbildning och specialerbjudande som gör det möjligt för barn med funktionsnedsättning att delta i underskotten till följd av funktionsnedsättningar, utöka utbudet av PLO genom att lägga till lika utbildningsmöjligheter och förbättra PLO-lärarnas arbete, beroende på den diagnostiserade situationen och behoven. Inköp av specialister. diddakt. assistans, anpassning till behoven av utveckling och utbildning, samt stöd för utveckling och terapi. (Swedish)
29 November 2022
0 references
Steun in overeenstemming met de op 20 maart opgestelde diagnose, goedgekeurd door de provinciale autoriteit. Het onderwerp van het project is 4 taken gericht op het vergroten van de toegankelijkheid van 90 kinderen (33dz.57ch), met inbegrip van gelijke kansen voor onderwijs en ontwikkeling van kinderen met de SPE, met de beslissing over handicap 21 kinderen (4dz,17 ų). De taken omvatten de aanpassing van bestaande plaatsen voor kinderen met een handicap, de implementatie van aanvullend onderwijs en een speciaal aanbod dat kinderen met een handicap in staat stelt deel te nemen aan de tekorten als gevolg van handicaps, het uitbreiden van het aanbod van PLO door gelijke onderwijskansen toe te voegen en het werk van PLO-leraren te verbeteren, afhankelijk van de gediagnosticeerde situatie en behoeften. De aankoop van specialisten. diddakt. hulp, aanpassing aan de behoeften van ontwikkeling en onderwijs, evenals ondersteuning voor ontwikkeling en therapie. (Dutch)
29 November 2022
0 references
Apoyo de acuerdo con el Diagnóstico preparado el 20 de marzo, aprobado por la Autoridad Provincial. El tema del proyecto es 4 tareas destinadas a aumentar el acceso a una educación preescolar de alta calidad para 90 niños (33dz.57ch), incluida la igualdad de oportunidades para la educación y el desarrollo de los niños con la SPE, con la decisión sobre la discapacidad21 niños (4dz,17 ų). Las tareas incluyen la adaptación de los lugares existentes para niños con discapacidad, la implementación de educación adicional y oferta especializada que permita a los niños con discapacidad participar en los déficits resultantes de las discapacidades, ampliar la oferta de OLP mediante la adición de igualdad de oportunidades educativas y mejorar el trabajo de los maestros de la OLP, de acuerdo con la situación y las necesidades diagnosticadas. La compra de especialistas. diddakt. asistencia, adaptación a las necesidades de desarrollo y educación, así como apoyo al desarrollo y la terapia. (Spanish)
29 November 2022
0 references
Atbalsts saskaņā ar 20. martā sagatavoto diagnostiku, ko apstiprinājusi provinces iestāde. Projekta priekšmets ir 4 uzdevumi, kuru mērķis ir palielināt piekļuvi kvalitatīvai pirmsskolas izglītībai 90 bērniem (33dz.57ch), tai skaitā vienlīdzīgas iespējas izglītībai un bērnu attīstībai ar SPE, pieņemot lēmumu par invaliditāti.21 bērns (4dz,17 ų). Uzdevumi ietver esošo vietu pielāgošanu bērniem ar invaliditāti, papildu izglītības un specialitātes piedāvājuma ieviešanu, lai bērni ar invaliditāti varētu piedalīties ar invaliditāti saistītajos iztrūkumos, paplašināt PLO piedāvājumu, pievienojot vienlīdzīgas izglītības iespējas, un uzlabot PLO skolotāju darbu atbilstoši diagnosticētajai situācijai un vajadzībām. Speciālistu iegāde. diddakt. palīdzība, pielāgošanās attīstības un izglītības vajadzībām, kā arī atbalsts attīstībai un terapijai. (Latvian)
29 November 2022
0 references
Podpora v skladu z diagnostiko, pripravljeno 20. marca, ki jo je odobril pokrajinski organ. Predmet projekta so 4 naloge, namenjene povečanju dostopnosti do kakovostnega predšolskega izobraževanja 90 otrok (33dz.57ch), vključno z enakimi možnostmi za izobraževanje in razvoj otrok s SPE, z odločitvijo o invalidnosti.21 otrok (4dz,17 ų). Naloge vključujejo prilagoditev obstoječih mest za invalidne otroke, izvajanje dodatnega izobraževanja in posebne ponudbe, ki invalidnim otrokom omogoča sodelovanje v primanjkljajih, ki so posledica invalidnosti, razširitev ponudbe PLO z dodajanjem enakih možnosti za izobraževanje in izboljšanje dela učiteljev PLO glede na diagnosticirano stanje in potrebe. Nakup specialistov. diddakt. pomoč, prilagajanje potrebam razvoja in izobraževanja ter podpora razvoju in terapiji. (Slovenian)
29 November 2022
0 references
Támogatás a Tartományi Hatóság által jóváhagyott, március 20-án elkészített diagnózisnak megfelelően. A projekt tárgya 4 feladat, amelynek célja 90 gyermek (33dz.57ch) magas színvonalú iskola előtti oktatáshoz való hozzáférésének javítása, beleértve az SPE-vel rendelkező gyermekek oktatásának és fejlesztésének esélyegyenlőségét, a fogyatékosságról szóló döntést.21 gyermek (4dz,17 ų). A feladatok közé tartozik a fogyatékossággal élő gyermekek meglévő helyeinek kiigazítása, a fogyatékossággal élő gyermekek számára a fogyatékosságból eredő hiányban való részvételt lehetővé tevő kiegészítő oktatás és speciális kínálat végrehajtása, a PLO kínálatának kiterjesztése az egyenlő oktatási lehetőségek hozzáadásával, valamint a PLO tanárok munkájának javítása a diagnosztizált helyzetnek és szükségleteknek megfelelően. Szakemberek beszerzése. diddakt. segítségnyújtás, alkalmazkodás a fejlesztési és oktatási igényekhez, valamint a fejlesztés és a terápia támogatása. (Hungarian)
29 November 2022
0 references
Støtte i overensstemmelse med den diagnose, der blev udarbejdet den 20. marts, og som er godkendt af provinsmyndigheden. Projektets emne er 4 opgaver, der har til formål at øge adgangen til førskoleundervisning af høj kvalitet for 90 børn (33dz.57ch), herunder lige muligheder for uddannelse og udvikling af børn med SPE, med afgørelsen om handicap.21 børn (4dz,17 ų). Opgaverne omfatter tilpasning af eksisterende pladser til børn med handicap, gennemførelse af supplerende uddannelse og specialtilbud, der gør det muligt for børn med handicap at deltage i mangler som følge af handicap, udvide udbuddet af PLO ved at tilføje lige uddannelsesmuligheder og forbedre PLO-lærernes arbejde i overensstemmelse med den diagnosticerede situation og behov. Indkøb af specialister. diddakt. bistand, tilpasning til udvikling og uddannelse, samt støtte til udvikling og terapi. (Danish)
29 November 2022
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: pruszkowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.04-14-E040/20
0 references