GROWING CREATIVELY (Q442893)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q442893 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GROWING CREATIVELY |
Project Q442893 in Italy |
Statements
16,565.38 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 February 2018
0 references
2 April 2019
0 references
10 May 2019
0 references
IC MATTEOTTI CIRILLO GRUMO NEVANO
0 references
40°56'9.28"N, 14°15'35.39"E
0 references
CRESCERE INSIEME ATTRAVERSO ATTIVIT CREATIVE IN ORARIO EXTRACURRICOLARE RAPPRESENTA UN MOMENTO FONDANTE E DI CONTINUIT PER GIUNGERE AD UNA PROGRESSIVA AUTONOMIA INTELLETTUALE E SOCIALE ALLA MATURAZIONE DELLIDENTIT PERSONALE E ALLO SVILUPPO DEI SAPERI DELLE CAPACIT E DELLE COMPETENZE.. (Italian)
0 references
GROWING TOGETHER THROUGH CREATIVE ACTIVITIES DURING EXTRACURRICULAR HOURS REPRESENTS A FOUNDING MOMENT AND CONTINUITY TO REACH A PROGRESSIVE INTELLECTUAL AND SOCIAL AUTONOMY TO THE MATURATION OF PERSONAL IDENTITY AND TO THE DEVELOPMENT OF THE KNOWLEDGE OF SKILLS AND SKILLS.. (English)
9 November 2020
0 references
LE DÉVELOPPEMENT D’ACTIVITÉS CRÉATIVES DANS LES TEMPS EXTRASCOLAIRES REPRÉSENTE UN MOMENT FONDAMENTAL ET CONTINU POUR PARVENIR À UNE AUTONOMIE INTELLECTUELLE ET SOCIALE PROGRESSIVE JUSQU’À LA MATURATION DE L’IDENTITÉ PERSONNELLE ET AU DÉVELOPPEMENT DE LA CONNAISSANCE DES APTITUDES ET DES COMPÉTENCES. (French)
8 December 2021
0 references
DAS ZUSAMMENWACHSEN DURCH KREATIVE AKTIVITÄTEN IN AUSSERSCHULISCHEN ZEITEN STELLT EINEN GRUNDLEGENDEN UND KONTINUIERLICHEN MOMENT DAR, UM EINE FORTSCHREITENDE INTELLEKTUELLE UND SOZIALE AUTONOMIE FÜR DIE REIFUNG DER PERSÖNLICHEN IDENTITÄT UND DIE ENTWICKLUNG DES WISSENS ÜBER FÄHIGKEITEN UND KOMPETENZEN ZU ERREICHEN. (German)
17 December 2021
0 references
SAMENGROEIEN DOOR MIDDEL VAN CREATIEVE ACTIVITEITEN IN BUITENSCHOOLSE TIJDEN IS EEN FUNDAMENTEEL EN CONTINU MOMENT OM EEN PROGRESSIEVE INTELLECTUELE EN SOCIALE AUTONOMIE TE BEREIKEN VOOR DE RIJPING VAN DE PERSOONLIJKE IDENTITEIT EN DE ONTWIKKELING VAN KENNIS VAN VAARDIGHEDEN EN COMPETENTIES. (Dutch)
10 January 2022
0 references
CRECER JUNTOS A TRAVÉS DE ACTIVIDADES CREATIVAS EN TIEMPOS EXTRACURRICULARES REPRESENTA UN MOMENTO FUNDAMENTAL Y CONTINUO PARA ALCANZAR UNA AUTONOMÍA INTELECTUAL Y SOCIAL PROGRESIVA PARA LA MADURACIÓN DE LA IDENTIDAD PERSONAL Y EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO DE HABILIDADES Y COMPETENCIAS. (Spanish)
28 January 2022
0 references
AT VOKSE SAMMEN GENNEM KREATIVE AKTIVITETER UDEN FOR SKOLETIDEN UDGØR ET GRUNDLÆGGENDE ØJEBLIK OG KONTINUITET FOR AT NÅ FREM TIL EN PROGRESSIV INTELLEKTUEL OG SOCIAL AUTONOMI TIL MODNING AF PERSONLIG IDENTITET OG TIL UDVIKLING AF VIDEN OM FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER. (Danish)
23 July 2022
0 references
Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΠΌ ΚΟΙΝΟΎ ΜΈΣΩ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΙΑ ΙΔΡΥΤΙΚΉ ΣΤΙΓΜΉ ΚΑΙ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΣΤΗΝ ΩΡΊΜΑΝΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek)
23 July 2022
0 references
RAST KROZ KREATIVNE AKTIVNOSTI TIJEKOM IZVANNASTAVNIH SATI PREDSTAVLJA TEMELJNI TRENUTAK I KONTINUITET KAKO BI SE POSTIGLA PROGRESIVNA INTELEKTUALNA I DRUŠTVENA AUTONOMIJA DO SAZRIJEVANJA OSOBNOG IDENTITETA I RAZVOJA ZNANJA O VJEŠTINAMA I VJEŠTINAMA. (Croatian)
23 July 2022
0 references
DEZVOLTAREA IMPREUNA PRIN ACTIVITATI CREATIVE IN TIMPUL ORELOR EXTRACURRICULARE REPREZINTA UN MOMENT DE BAZA SI CONTINUITATE PENTRU A AJUNGE LA O AUTONOMIE INTELECTUALA SI SOCIALA PROGRESIVA LA MATURIZAREA IDENTITATII PERSONALE SI LA DEZVOLTAREA CUNOSTINTELOR DE APTITUDINI SI ABILITATI. (Romanian)
23 July 2022
0 references
SPOLOČNÝ RAST PROSTREDNÍCTVOM TVORIVÝCH ČINNOSTÍ POČAS MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN PREDSTAVUJE ZAKLADAJÚCI MOMENT A KONTINUITU NA DOSIAHNUTIE PROGRESÍVNEJ INTELEKTUÁLNEJ A SOCIÁLNEJ AUTONÓMIE, POKIAĽ IDE O ZRENIE OSOBNEJ IDENTITY A ROZVOJ VEDOMOSTÍ O ZRUČNOSTIACH A ZRUČNOSTIACH. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IT-TKABBIR FLIMKIEN PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET KREATTIVI MATUL IS-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI JIRRAPPREŻENTA MUMENT FUNDATUR U KONTINWITÀ BIEX TINTLAĦAQ AWTONOMIJA INTELLETTWALI U SOĊJALI PROGRESSIVA GĦALL-MATURAZZJONI TAL-IDENTITÀ PERSONALI U GĦALL-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN TAL-ĦILIET U L-ĦILIET. (Maltese)
23 July 2022
0 references
CRESCER JUNTOS ATRAVÉS DE ATIVIDADES CRIATIVAS DURANTE HORAS EXTRACURRICULARES REPRESENTA UM MOMENTO FUNDADOR E CONTINUIDADE PARA ALCANÇAR UMA AUTONOMIA INTELECTUAL E SOCIAL PROGRESSIVA PARA O AMADURECIMENTO DA IDENTIDADE PESSOAL E PARA O DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DE HABILIDADES E HABILIDADES. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
KASVAMINEN YHDESSÄ OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA TAPAHTUVAN LUOVAN TOIMINNAN KAUTTA ON PERUSTAJAHETKI JA JATKUVUUS, JOTTA SAAVUTETAAN EDISTYKSELLINEN ÄLYLLINEN JA SOSIAALINEN ITSENÄISYYS HENKILÖKOHTAISEN IDENTITEETIN KYPSYMISESSÄ JA TAITOJEN JA TAITOJEN KEHITTÄMISESSÄ. (Finnish)
23 July 2022
0 references
ROZWÓJ WSPÓŁPRACY POPRZEZ DZIAŁANIA TWÓRCZE W GODZINACH POZALEKCYJNYCH STANOWI MOMENT ZAŁOŻYCIELSKI I CIĄGŁOŚĆ, ABY OSIĄGNĄĆ POSTĘPOWĄ AUTONOMIĘ INTELEKTUALNĄ I SPOŁECZNĄ W CELU DOJRZEWANIA TOŻSAMOŚCI OSOBISTEJ I ROZWOJU WIEDZY O UMIEJĘTNOŚCIACH I UMIEJĘTNOŚCIACH. (Polish)
23 July 2022
0 references
RAST S POMOČJO USTVARJALNIH DEJAVNOSTI V IZVENŠOLSKIH URAH PREDSTAVLJA TEMELJNI TRENUTEK IN KONTINUITETO ZA DOSEGANJE PROGRESIVNE INTELEKTUALNE IN DRUŽBENE AVTONOMIJE DO ZORENJA OSEBNE IDENTITETE IN RAZVOJA ZNANJA SPRETNOSTI IN VEŠČIN. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
SPOLEČNÝ RŮST PROSTŘEDNICTVÍM TVŮRČÍCH AKTIVIT V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH PŘEDSTAVUJE ZÁKLADNÍ OKAMŽIK A KONTINUITU K DOSAŽENÍ PROGRESIVNÍ INTELEKTUÁLNÍ A SOCIÁLNÍ AUTONOMIE, POKUD JDE O ZRÁNÍ OSOBNÍ IDENTITY A ROZVOJ ZNALOSTÍ DOVEDNOSTÍ A DOVEDNOSTÍ. (Czech)
23 July 2022
0 references
AUGANTIS KARTU PER KŪRYBINĘ VEIKLĄ UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS YRA PAMATINIS MOMENTAS IR TĘSTINUMAS, KAD BŪTŲ PASIEKTAS PROGRESYVUS INTELEKTUALUS IR SOCIALINIS SAVARANKIŠKUMAS ASMENINĖS TAPATYBĖS BRENDIMUI IR ŽINIŲ APIE ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS UGDYMUI.. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
IZAUGSME KOPĀ AR RADOŠĀM AKTIVITĀTĒM ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS IR PAMATLAIKS UN NEPĀRTRAUKTĪBA, LAI SASNIEGTU PROGRESĪVU INTELEKTUĀLO UN SOCIĀLO AUTONOMIJU PERSONISKĀS IDENTITĀTES NOBRIEŠANĀ UN PRASMJU UN PRASMJU ZINĀŠANU ATTĪSTĪŠANĀ. (Latvian)
23 July 2022
0 references
РАСТЕЖЪТ ЗАЕДНО ЧРЕЗ ТВОРЧЕСКИ ДЕЙНОСТИ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ ПРЕДСТАВЛЯВА ОСНОВОПОЛАГАЩ МОМЕНТ И ПРИЕМСТВЕНОСТ ЗА ПОСТИГАНЕ НА ПРОГРЕСИВНА ИНТЕЛЕКТУАЛНА И СОЦИАЛНА САМОСТОЯТЕЛНОСТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА СЪЗРЯВАНЕТО НА ЛИЧНАТА ИДЕНТИЧНОСТ И РАЗВИТИЕТО НА ЗНАНИЯТА ЗА УМЕНИЯ И УМЕНИЯ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
AZ ISKOLÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN VÉGZETT KREATÍV TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN TÖRTÉNŐ KÖZÖS NÖVEKEDÉS ALAPVETŐ PILLANATOT ÉS FOLYTONOSSÁGOT JELENT AHHOZ, HOGY FOKOZATOS SZELLEMI ÉS TÁRSADALMI AUTONÓMIÁT ÉRJENEK EL A SZEMÉLYES IDENTITÁS ÉRLELÉSÉHEZ, VALAMINT A KÉSZSÉGEK ÉS KÉSZSÉGEK ISMERETÉNEK FEJLESZTÉSÉHEZ. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
IS IONANN FÁS LE CHÉILE TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ CRUTHAITHEACHA LE LINN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM AGUS TRÁTH BUNAIDH AGUS LEANÚNACHAS CHUN NEAMHSPLEÁCHAS INTLEACHTÚIL AGUS SÓISIALTA FORÁSACH A BHAINT AMACH D’AIBIÚ NA FÉINIÚLACHTA PEARSANTA AGUS D’FHORBAIRT AN EOLAIS AR SCILEANNA AGUS SCILEANNA. (Irish)
23 July 2022
0 references
ATT VÄXA TILLSAMMANS GENOM KREATIVA AKTIVITETER UNDER FRITIDSTIMMAR ÄR ETT GRUNDANDE ÖGONBLICK OCH KONTINUITET FÖR ATT NÅ EN PROGRESSIV INTELLEKTUELL OCH SOCIAL AUTONOMI TILL MOGNADEN AV DEN PERSONLIGA IDENTITETEN OCH TILL UTVECKLINGEN AV KUNSKAP OM FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER. (Swedish)
23 July 2022
0 references
KOOS KASVAMINE ÕPPEKAVAVÄLISTEL TUNDIDEL TOIMUVA LOOMINGULISE TEGEVUSE KAUDU KUJUTAB ENDAST ALUSTAVAT HETKE JA JÄRJEPIDEVUST, ET SAAVUTADA PROGRESSIIVNE INTELLEKTUAALNE JA SOTSIAALNE AUTONOOMIA ISIKU IDENTITEEDI KÜPSEMISEL NING OSKUSTE JA OSKUSTE ALASTE TEADMISTE ARENDAMISEL. (Estonian)
23 July 2022
0 references
GRUMO NEVANO
0 references
Identifiers
C25B17000230006
0 references