Competitions to start (Q4428804)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4428804 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Competitions to start
Project Q4428804 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    825,937.06 zloty
    0 references
    198,224.89 Euro
    0 references
    budget
    971,733.75 zloty
    0 references
    233,216.1 Euro
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 April 2021
    0 references
    end time
    30 September 2023
    0 references
    beneficiary name (string)
    GRUDZIĄDZKIE CENTRUM EDUKACJI ABAK S.C. IWONA MAJORKE, SEBASTIAN DRÓBKA, SANDRA KRAUZE
    0 references
    beneficiary
    Q4619082
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    53°28'21.04"N, 18°45'42.80"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Celem jest podn.efekt kształcenia zawod. w Niepublicznej Branżowej Szkole I stopnia z oddz.int SPINAKER w G-dzu(SBI) 40(K17/M23) piekarz,stolarz,krawiec,cukiernik, Policealnej Szkole ATSM(P.ATSM) 30(K23/M7)- op med,op dz Policealnej Szkole ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021-30.09.23 poprzez dział. zwiększ. szansę na zatrudn.w celu podnies. atrak.kształc.zawod,ucz/słuch dzieki zwiększ.dostępu do usług doradztwa zawod. n-li, ucz./słuch., doskon. komp i kwalif na-li związ. z naucz. zawod. , staży dla n-li i ucz w instyt.otocz. społ.-gosp. uzysk. dodatk. uprawnień przez ucz/słuch kształcenia zaw w tym org. KKZ, kszt,komp klucz n-li i ucz., umiej. uniw. niezb. na rynku pracy oraz podn. kwalifik. poprzez ,doposaż. bazy dydakt. pracowni, szkół w ramach modyfik. treści program. uzysk. dodat. uprawnień wykracz. poza podst. program umożl. podniesienie atrakcyjności przyszłego pracownika, utworz./doposaż. zostaną pracownie:informat. pierwszej pomocy w celu wprowadz. nowych treści w zaw w ramach kształ. zawod. w szkole. Szkoły dzięki rozsz. oferty staną się nowocz. miejscem do nauki a dzięki współpracy z ot.społ.gosp. umozliwią ucz i n-lom poszrzenie kom. zawod. Rezultaty podnies.komp.i kwalif. zawód. n-li i uczniów, podnies.kompet. klucz.i um. uniwersalnych odbycie staży uczniows., staży n-li u pracodawców, uzyskanie dodatk. uprawnień modyf.treści dwóch programów do zawodu i zdobycie dodat kompet.-op.dz -praca z dzieckiem niep,z wykorzyst. specjalist. sprzętu, technik administracji -kompet. w zakresie administracji publicznej realizacja wsparcia dot.doradztwa zawod. dost.oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy utworzenie dodat. zajęć pozal.i pozaszk.na potrzeby efekt. edukacji doposaż. pracowni miedzyszkolnych W ramach projektu wykorzys. zostaną narzędzia metody i formy pracy wyprac. w ramach proj. innowacyjnych zrealiz. w 2007-2013 PO KL, w latach 2014-2020 PO WER. (Polish)
    0 references
    The aim is the effect of training professions in the Non-Public Industry School of 1st degree fromdz.int SPINAKER in G-dzu(SBI) 40(K17/M23) baker, stool, crockery, sugar, Police School ATSM(P.ATSM) 30(K23/M7)- op med,op dz Police School ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021-30.09.23 through the section. increase the chance of employment in order to raise. atrak.kkc.professional,teach/hearing thanks to increase.access to professional counseling services. traineeships for n-li and teach at the institute.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp the key n-li and study, know how to do it on the labour market and under the qualifications. through,equipment. databases of studios, schools as part of the modification of the content program. gain. additional rights, go beyond the substations of the program to increase the attractiveness of the future employee, create./equipment. will be pracownie:informat. first aid in order to introduce new content as part of the educational profession in the school. Thanks to the wide range of offers, schools will become a new place to learn and thanks to cooperation with ot.społ.gosp. will make it possible to teach and n-lom to walk the profession. Results podnies.komp.i qualif. profession. n-li and pupils, podnies.kompet. key. and um. universal apprenticeships, internships n-li at employers, obtaining additional rights modf.content of two programs to the profession and gaining an additional competence.-op.dz -work with a child not, using equipment specialists, administration Techniques — Competence in the field of public administration implementation of support for profession counselling. access to educational offer to the needs of the labour market creation of additional activities outside and outside the field for the needs of education effect equipment. inter-school workshops The project will use the tools of method and form of work. under the project innovative projects implemented in 2007-2013 OP KL, in the years 2014-2020 OP WER. (English)
    readability score
    0.0731568151212762
    0 references
    A cél a gyakorló szakmák hatása a nem nyilvános ipari iskolában az 1. fokozatú SPINAKER-től G-dzu(SBI) 40(K17/M23) pék, széklet, edények, cukor, rendőrségi iskola ATSM (P.ATSM) 30(K23/M7)- op med,op dz Rendőriskola ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021–30.09.23 a szekción keresztül. növeli a foglalkoztatási esélyét annak érdekében, hogy növelje. atrak.kkc.professional,teach/hearing köszönhetően increase.hozzáférés szakmai tanácsadási szolgáltatások. szakmai gyakorlatok n-li és tanít az Institute.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp a kulcs n-li és a tanulmány, tudja, hogyan kell csinálni a munkaerőpiacon és a képesítések. keresztül,felszerelés. adatbázisok stúdiók, iskolák részeként a tartalmi program módosítása. nyereség. további jogok, túl a program alállomásain, hogy növelje a vonzerejét a jövőbeli munkavállaló, létre./felszerelés. lesz pracownie:informat. elsősegély annak érdekében, hogy új tartalom részeként az oktatási szakma az iskolában. Az ajánlatok széles választékának köszönhetően az iskolák új tanulási helyré válnak, és az ot.społ.gosp.-val való együttműködésnek köszönhetően lehetővé válik a tanítás és az n-lom a szakma járásához. Eredmények podnies.komp.i qualif. szakma. n-li és tanulók, podnies.kompet. key. és um. univerzális tanulószerződéses gyakorlati képzések, szakmai gyakorlatok n-li a munkáltatóknál, további jogok megszerzése modf.content két program a szakmához, és további kompetencia megszerzése.-op.dz -munka gyermekkel nem, berendezések szakemberei, adminisztrációs technikák – Kompetencia a közigazgatás területén a szakmai tanácsadás támogatásának terén. (Hungarian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    L’objectif est l’effet de la formation des professions dans l’école de l’industrie non publique du 1er degré de la Dz.int SPINAKER à G-dzu(SBI) 40(K17/M23) boulanger, tabouret, vaisselle, sucre, école de police ATSM(P.ATSM) 30(K23/M7)- op med,op dz Police School ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021-30.09.23 par l’intermédiaire de la section. augmenter les chances d’emploi afin d’augmenter. atrak.kkc.professionnel,enseignement/audition grâce à l’augmentation de l’accès aux services de conseil professionnel. stages pour n-li et enseigner à l’institut.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp la clé n-li et l’étude, savent comment le faire sur le marché du travail et sous les qualifications. Grâce à la vaste gamme d’offres, les écoles deviendront un nouveau lieu d’apprentissage et grâce à la coopération avec ot.społ.gosp., il sera possible d’enseigner et de n-lom pour marcher dans la profession. Résultats podnies.komp.i qualif. profession. n-li et les élèves, podnies.kompet. key. et um. apprentissage universel, stages n-li chez les employeurs, obtenant des droits supplémentaires modf.content de deux programmes à la profession et acquérant une compétence supplémentaire.-op.dz -travailler avec un enfant non, en utilisant des spécialistes de l’équipement, techniques d’administration — Compétence dans le domaine de l’administration publique mise en œuvre du soutien au conseil professionnel. (French)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Cilj je učinak osposobljavanja zanimanja u školi za nejavnu industriju 1. stupanj izdz.int SPINAKER u G-dzu(SBI) 40(K17/M23) pekar, stolica, posuđe, šećer, policijska škola ATSM(P.ATSM) 30(K23/M7)-op med,op dz Policijska škola ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021 – 30.09.23 kroz odjeljak. povećati izglede za zapošljavanje kako bi se povećao. atrak.kkc.professional, nastavnik/slušanje zahvaljujući povećanju.pristup stručnim uslugama savjetovanja. pripravništvo za n-li i podučavanje na institute.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp ključ n-li i studij, znati kako to učiniti na tržištu rada i pod kvalifikacijama. kroz,oprema. baze podataka studija, škola kao dio modifikacije sadržaja programa. dobit. dodatna prava, ići dalje od substacija programa za povećanje atraktivnosti budućeg zaposlenika, stvoriti./oprema. će biti pracownie:informat. Zahvaljujući širokom rasponu ponuda, škole će postati novo mjesto za učenje i zahvaljujući suradnji s ot.społ.gosp. će omogućiti podučavanje i n-lom hodati strukom. Rezultati podnies.komp.i qualif. profession. n-li i učenici, podnies.kompet. ključ. i um. um. univerzalna naukovanja, pripravništva n-li kod poslodavaca, dobivanje dodatnih prava modf.sadržaj dvaju programa u struci i stjecanje dodatnih kompetencija.-op.dz -rad s djetetom ne, korištenje stručnjaka za opremu, administrativne tehnike – Kompetentnost u području javne uprave implementacija podrške za stručno savjetovanje. pristup obrazovnoj ponudi potrebama stvaranja tržišta rada dodatnih aktivnosti izvan i izvan područja za potrebe opreme za obrazovanje. (Croatian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Ο στόχος είναι η επίδραση των επαγγελμάτων κατάρτισης στη Σχολή Μη Δημόσιας Βιομηχανίας 1ου βαθμού fromdz.int SPINAKER στο G-dzu (SBI) 40(K17/M23) αρτοποιό, σκαμπό, πιατικά, ζάχαρη, Αστυνομική Σχολή ATSM (P.ATSM) 30(K23/M7)-op med,op dz Police School ATSA (P.ATSA) 30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021 — 30.09.23 μέσω της ενότητας. αυξάνουν τις πιθανότητες απασχόλησης προκειμένου να αυξηθεί. atrak.kkc.professional, διδασκαλία/ακρόαση χάρη στην αύξηση.πρόσβαση σε υπηρεσίες επαγγελματικής συμβουλευτικής. πρακτική άσκηση για n-li και διδασκαλία στο Institute.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp το κλειδί n-li και μελέτη, ξέρουν πώς να το κάνουμε στην αγορά εργασίας και κάτω από τα προσόντα. μέσω,εξοπλισμός. βάσεις δεδομένων των στούντιο, σχολεία στο πλαίσιο της τροποποίησης του προγράμματος περιεχομένου. κέρδος. πρόσθετα δικαιώματα, υπερβαίνουν τους υποσταθμούς του προγράμματος για την αύξηση της ελκυστικότητας του μελλοντικού εργαζόμενου, δημιουργία./εξοπλισμός. θα είναι pracownie:informat. πρώτες βοήθειες για την εισαγωγή νέου περιεχομένου ως μέρος του εκπαιδευτικού επαγγέλματος στο σχολείο. Χάρη στο ευρύ φάσμα των προσφορών, τα σχολεία θα γίνουν ένα νέο μέρος για να μάθουν και χάρη στη συνεργασία με το ot.społ.gosp. θα καταστήσει δυνατή τη διδασκαλία και n-lom για να περπατήσει το επάγγελμα. Αποτελέσματα podnies.komp.i qualif. profession. n-li και μαθητές, podnies.kompet. key. και um. καθολική μαθητεία, πρακτική άσκηση n-li σε εργοδότες, απόκτηση πρόσθετων δικαιωμάτων modf.contentent δύο προγραμμάτων στο επάγγελμα και απόκτηση μιας πρόσθετης ικανότητας.-op.dz -εργασία με παιδί όχι, χρησιμοποιώντας ειδικούς εξοπλισμού, τεχνικές διοίκησης — Ικανότητα στον τομέα της δημόσιας διοίκησης εφαρμογή της υποστήριξης για την παροχή συμβουλών επαγγελμάτων. πρόσβαση στην εκπαιδευτική προσφορά στις ανάγκες της αγοράς εργασίας δημιουργίας πρόσθετων δραστηριοτήτων εκτός και εκτός του πεδίου για τις ανάγκες του εξοπλισμού της εκπαίδευσης. (Greek)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Cilj je učinek usposabljanja poklicev v šoli za nejavno industrijo 1. stopnje oddz.int SPINAKER v G-dzu (SBI) 40(K17/M23) pekar, blato, posoda, sladkor, policijska šola ATSM (P.ATSM) 30 (K23/M7)- op med,op dz Policijska šola ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021–30.09.23 s pomočjo oddelka. povečati možnosti za zaposlitev, da bi povečali. atrak.kkc.strokovno, poučevanje/sluh zaradi povečanja.dostop do strokovnih svetovalnih storitev. pripravništva za n-li in poučevanje na Institute.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,kompp ključni n-li in študij, vedo, kako to storiti na trgu dela in pod kvalifikacijami. preko,oprema. baze studiev, šol kot del spremembe vsebinskega programa. pridobi. dodatne pravice, presegajo razdelilne postaje programa za povečanje privlačnosti bodočega zaposlenega, ustvarjanje./oprema. bo pracownie:informat prva pomoč za uvajanje novih vsebin kot del izobraževalnega poklica v šoli. Zaradi širokega nabora ponudb bodo šole postale novo mesto za učenje in zahvaljujoč sodelovanju z ot.społ.gosp. bo mogoče poučevati in n-lom hoditi po poklicu. Rezultati podnies.komp.i qualif. profession. n-li in učenci, podnies.kompet. key. in um. univerzalna vajeništva, pripravništva n-li pri delodajalcih, pridobitev dodatnih pravic modf.vsebina dveh programov v poklicu in pridobitev dodatne kompetence.-op.dz -delo z otrokom, z uporabo opreme specialisti, administracija Tehnike – Kompetence na področju javne uprave izvajanje podpore za poklicno svetovanje, dostop do izobraževalne ponudbe za potrebe ustvarjanja trga dela dodatnih dejavnosti zunaj in zunaj področja za potrebe izobraževalnega učinka opreme. (Slovenian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Målet er effekten af uddannelse erhverv i den ikke-offentlige industri skole af 1. grad fromdz.int SPINAKER i G-dzu (SBI) 40 (K17/M23) bager, afføring, porcelæn, sukker, Police School ATSM (P.ATSM) 30(K23/M7)- op med,op dz Police School ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)- t.adm. 01.04.2021-30.09.23 gennem sektionen. øge chancen for beskæftigelse for at hæve. atrak.kkc.professionel,underviser/høring takket være øget adgang til professionel rådgivning. praktikophold for n-li og undervisning på Institute.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp nøglen n-li og studere, ved, hvordan man gør det på arbejdsmarkedet og under kvalifikationer. gennem,udstyr. databaser af studier, skoler som en del af ændringen af indhold program. gain. yderligere rettigheder, gå ud over de understationer af programmet for at øge tiltrækningskraften af den fremtidige medarbejder, skabe./udstyr. vil være pracownie:informat. førstehjælp for at indføre nyt indhold som en del af det pædagogiske erhverv i skolen. Takket være den brede vifte af tilbud, vil skolerne blive et nyt sted at lære og takket være samarbejdet med ot.społ.gosp. vil gøre det muligt at undervise og n-lom at gå erhvervet. Resultater podnies.komp.i qualif. profession. n-li og elever, podnies.kompet. nøgle. og um. universelle lærlingeuddannelser, praktikophold n-li hos arbejdsgivere, opnåelse af yderligere rettigheder modf.indhold af to programmer til erhvervet og opnåelse af en yderligere kompetence.-op.dz -arbejde med et barn ikke, ved hjælp af udstyr specialister, administration teknikker — Kompetence inden for offentlig forvaltning gennemførelse af støtte til erhvervsvejledning. adgang til uddannelsestilbud til behovene for arbejdsmarkedet skabelse af yderligere aktiviteter uden for og uden for feltet til behovene for uddannelseseffekt udstyr. (Danish)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    El objetivo es el efecto de la formación de profesiones en la Escuela de Industria No Pública de 1.er grado fromdz.int SPINAKER en G-dzu (SBI) 40(K17/M23) panadero, taburete, vajilla, azúcar, Escuela de Policía ATSM(P.ATSM) 30(K23/M7)- op med,op dz Escuela de Policía ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021-30.09.23 a través de la sección. aumentar las posibilidades de empleo con el fin de aumentar. atrak.kkc.professional, la enseñanza/audiencia gracias al aumento.acceso a los servicios de asesoramiento profesional. prácticas para n-li y enseñar en el instituto.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp la clave n-li y estudio, saben cómo hacerlo en el mercado laboral y bajo las calificaciones. a través de,equipment. bases de datos de estudios, escuelas como parte de la modificación del programa de contenido. ganar. derechos adicionales, ir más allá de las subestaciones del programa para aumentar el atractivo del futuro empleado, crear./equipo. será pracownie:informat. primeros auxilios para introducir nuevos contenidos como parte de la profesión educativa en la escuela. Gracias a la amplia gama de ofertas, las escuelas se convertirán en un nuevo lugar para aprender y gracias a la cooperación con ot.społ.gosp. hará posible enseñar y n-lom para caminar la profesión. Resultados podnies.komp.i qualif.profesion. n-li y alumnos, podnies.kompet. key. y um. aprendizajes universales, pasantías n-li en empleadores, obtención de derechos adicionales modf.content de dos programas a la profesión y obtención de una competencia adicional.-op.dz -trabajo con un niño no, utilizando especialistas en equipos, Técnicas de administración — Competencia en el campo de la aplicación de la administración pública de apoyo al asesoramiento profesional. acceso a la oferta educativa a las necesidades del mercado laboral creación de actividades adicionales fuera y fuera del campo para las necesidades de equipos de efecto educativo. (Spanish)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    O objetivo é o efeito da formação de profissões na Escola da Indústria Não Pública de 1o grau fromdz.int SPINAKER em G-dzu (SBI) 40 (K17/M23) padeiro, fezes, louças, açúcar, Escola de Polícia ATSM (P.ATSM) 30 (K23/M7)- op med,op dz Escola de Polícia ATSA (P.ATSA) 30 (K10/M20)-t.adm. 01.04.2021-30.09.23 através da secção. aumentar as oportunidades de emprego, a fim de aumentar. atrak.kkc.profissional,ensino/audição graças ao aumento.acesso a serviços de aconselhamento profissional. estágios para n-li e ensino no instituto.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp a chave n-li e estudo, saber fazê-lo no mercado de trabalho e sob as qualificações. através,equipamento. bases de dados de estúdios, escolas como parte da modificação do programa de conteúdo. ganhar. direitos adicionais, ir além das subestações do programa para aumentar a atratividade do futuro funcionário, criar. / equipamento. será pracownie: informat. primeiros socorros, a fim de introduzir novos conteúdos como parte da profissão educacional na escola. Graças à vasta gama de ofertas, as escolas tornar-se-ão um novo lugar para aprender e, graças à cooperação com ot.społ.gosp., será possível ensinar e caminhar na profissão. Resultados podnies.komp.i qualif. profession. n-li e pupils, podnies.kompet. key. e um. aprendizagens universais, estágios n-li em empregadores, obtenção de direitos adicionais modf.content de dois programas para a profissão e obtenção de uma competência adicional.-op.dz - trabalhar com uma criança que não, utilizando especialistas em equipamento, técnicas administrativas — Competência no domínio da administração pública execução do apoio ao aconselhamento profissional. acesso à oferta educativa para as necessidades do mercado de trabalho criação de atividades adicionais fora e fora do campo para as necessidades de educação efeito equipamentos. workshops inter-escolares O projeto utilizará as ferramentas de método e forma de trabalho. no âmbito do projeto projetos inovadores implementados no PO KL 2007-2013, nos anos 2014-2020 OP WER. (Portuguese)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Het doel is het effect van de opleiding van beroepen in de Non-Public Industry School van de 1e graad van dz.int SPINAKER in G-dzu (SBI) 40 (K17/M23) bakker, kruk, serviesgoed, suiker, Politieschool ATSM (P.ATSM) 30(K23/M7)-op med,op dz Police School ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021-30.09.23 via de afdeling. verhogen van de kans op werkgelegenheid om te verhogen. atrak.kkc.professioneel, onderwijs/horen dankzij verhoging van de toegang tot professionele counseling diensten. stages voor n-li en lesgeven aan het instituut.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp de sleutel n-li en studie, weten hoe het te doen op de arbeidsmarkt en onder de kwalificaties. via,apparatuur. databases van studio’s, scholen als onderdeel van de wijziging van het inhoudsprogramma. krijgen. extra rechten, gaan verder dan de substations van het programma om de aantrekkelijkheid van de toekomstige werknemer te vergroten, creëren./apparatuur. zal worden pracownie:informat. eerste hulp om nieuwe inhoud in te voeren als onderdeel van het onderwijsberoep in de school. Dankzij het brede aanbod worden scholen een nieuwe plek om te leren en dankzij de samenwerking met ot.społ.gosp. zullen scholen het mogelijk maken om les te geven en n-lom het vak te bewandelen. Resultaten podnies.komp.i qualif. beroep. n-li en leerlingen, podnies.kompet. key. en um. universele leerlingplaatsen, stages n-li bij werkgevers, het verkrijgen van aanvullende rechten modf.inhoud van twee programma’s aan het beroep en het verkrijgen van een extra competentie.-op.dz -werk met een kind niet, met behulp van apparatuur specialisten, administratie Technieken — Bekwaamheid op het gebied van de uitvoering van het openbaar bestuur van de ondersteuning van beroepsbegeleiding. (Dutch)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Eesmärk on koolitada elukutseid mitteavaliku tööstuse kooli 1. kraadi fromdz.int SPINAKER G-dzu (SBI) 40 (K17/M23) pagari, väljaheite, savi, suhkru, politseikooli ATSM (P.ATSM) 30 (K23/M7)- op med,op dz Politseikool ATSA (P.ATSA)30 (K10/M20)-t.adm. 01.04.2021–30.09.23 läbi sektsiooni. suurendada tööhõivevõimalusi, et tõsta. atrak.kkc.professionaalne, õpetaja/kuulamine tänu suuremale juurdepääsule professionaalsetele nõustamisteenustele. praktika n-li ja õpetama Institute.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt, komp võti n-li ja uuring, tean, kuidas seda teha tööturul ja kvalifikatsiooni all. kaudu, seadmed. andmebaasid stuudiod, koolid osana sisuprogrammi muutmisest. saada. lisaõigused, minna kaugemale programmi alajaamadest, et suurendada tulevase töötaja atraktiivsust, luua./seadmed. on pracownie:informat. esmaabi, et tutvustada uut sisu osana haridusalasest elukutsest koolis. Tänu laiale pakkumiste valikule muutuvad koolid uueks õppimiskohaks ja tänu koostööle ot.społ.gosp. võimaldab õpetada ja n-lom kõndida elukutse. Tulemused podnies.komp.i qualif. profession. n-li ja õpilased, podnies.kompet. key. ja um. universaalne õpipoisiõpe, praktika n-li tööandjate juures, kahe programmi täiendavate õiguste modf.sisu omandamine ja täiendava pädevuse omandamine.-op.dz -töö lapsega mitte, kasutades seadmete spetsialiste, haldustehnikaid – Pädevus avaliku halduse valdkonnas kutsenõustamise toetuse rakendamisel. juurdepääs hariduspakkumisele lisategevuste loomiseks väljaspool ja väljaspool valdkonda haridusmõju seadmete vajaduste rahuldamiseks. (Estonian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Cílem je efekt odborné přípravy v Neveřejné průmyslové škole 1. stupně oddz.int SPINAKER v G-dzu(SBI) 40(K17/M23) pekařství, stolice, nádobí, cukr, policejní škola ATSM (P.ATSM) 30(K23/M7)- op,op dz Police School ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021–30.09.23 prostřednictvím sekce. zvýšit šanci na zaměstnání s cílem zvýšit. atrak.kkc.profesionální, učitel/slyšení díky zvýšení.přístup k odborným poradenským službám. stáže pro n-li a vyučují na ústavu.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp klíč n-li a studium, vědět, jak to udělat na trhu práce a v rámci kvalifikace. prostřednictvím,zařízení. databáze studií, škol v rámci úpravy obsahového programu. získat. další práva, jít nad rámec rozvoden programu zvýšit atraktivitu budoucího zaměstnance, vytvořit./zařízení. bude pracownie:informat. první pomoc s cílem zavést nový obsah jako součást vzdělávací profese ve škole. Díky široké škále nabídek se školy stanou novým místem pro učení a díky spolupráci s ot.społ.gosp. umožní vyučovat a n-lom chodit po profesi. Výsledky podnies.komp.i qualif. profese. n-li a žáci, podnies.kompet. klíč. a um. univerzální učňovská příprava, stáže n-li u zaměstnavatelů, získání dodatečných práv modf.obsah dvou programů k profesi a získání další kompetence.-op.dz -práce s dítětem ne, pomocí odborníků na vybavení, administrativní techniky – Kompetence v oblasti veřejné správy implementace podpory odborné poradenství. (Czech)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Целта е ефектът от обучението на професии в непублична индустрия училище от 1-ва степен fromdz.int SPINAKER в G-dzu (SBI) 40 (K17/M23) пекар, изпражнения, посуда, захар, полицейско училище ATSM(P.ATSM) 30 (K23/M7)- оп мед,op dz полицейско училище ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021—30.09.23 чрез секцията. увеличаване на шанса за заетост, за да се повиши. atrak.kkc.professional, учител/чуване благодарение на увеличаване.достъп до професионални консултантски услуги. стажове за n-li и преподаване в Institute.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp ключовото n-li и проучване, знаят как да го направят на пазара на труда и под квалификацията. чрез, оборудване. бази данни на студиа, училища като част от изменението на програмата съдържание. печалба. допълнителни права, надхвърлят подстанциите на програмата за повишаване на привлекателността на бъдещия служител, създаване./оборудване. ще бъде pracownie:informat. първа помощ, за да се въведе ново съдържание като част от образователната професия в училището. Благодарение на широката гама от предложения училищата ще се превърнат в ново място за учене и благодарение на сътрудничеството с ot.społ.gosp. ще стане възможно да се преподава и да се ходи на професията. Резултати podnies.komp.i qualif. profession. n-li и ученици, podnies.kompet. key. и ъм. универсални чиракуване, стажове n-li при работодатели, получаване на допълнителни права modf.content на две програми за професията и придобиване на допълнителна компетентност.-op.dz -работа с дете, използвайки специалисти по оборудване, администрация Техники — Компетентност в областта на публичната администрация изпълнение на подкрепа за професионално консултиране. достъп до образование предлага за нуждите на пазара на труда допълнителни дейности извън и извън областта за нуждите на образователния ефект оборудване. (Bulgarian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Is é an aidhm éifeacht na ngairmeacha oiliúna sa Scoil Tionscail Neamhphoiblí 1d céim fromdz.int SPINAKER i G-Dzu(SBI) 40(K17/M23) báicéir, stól, gréithe, siúcra, Póilíní Scoile ATSM(P.ATSM) 30 (K23/M7)- med,op dz Police School ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021-30.09.23 tríd an rannóg. méadú ar an seans fostaíochta d’fhonn a ardú. atrak.kkc. professional, teagasc/éisteacht a bhuíochas sin do mhéadú.rochtain ar sheirbhísí comhairleoireachta gairmiúla. tréimhsí oiliúna do n-li agus teagasc san institiúid.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp an eochair n-li agus staidéar, tá a fhios conas é a dhéanamh ar an margadh saothair agus faoi na cáilíochtaí. trí,trealamh. bunachair sonraí stiúideonna, scoileanna mar chuid den mhodhnú ar an gclár ábhar. gnóthachan. cearta breise, dul thar an substations an chláir chun cur le tarraingteacht an fhostaí amach anseo, a chruthú./trealamh. beidh pracownie:informat. garchabhair chun ábhar nua a thabhairt isteach mar chuid den ghairm oideachais sa scoil. A bhuí leis an réimse leathan tairiscintí, beidh scoileanna ina n-áit nua le foghlaim agus a bhuí le comhoibriú le ot.społ.gosp, beifear in ann múineadh agus n-lom a mhúineadh chun an ghairm a chur ar siúl. Torthaí podnies.komp.i qualif. gairm. n-li agus daltaí, podnies.kompet. key. agus um. printíseachtaí uilíocha, intéirneachtaí n-li ag fostóirí, cearta breise modf.content dhá chlár don ghairm a fháil agus a fháil inniúlacht bhreise.-op.dz -obair le leanbh nach bhfuil, ag baint úsáide as speisialtóirí trealaimh, riarachán Teicnící — Inniúlacht i réimse an riaracháin phoiblí cur chun feidhme tacaíochta do chomhairleoireacht gairme. rochtain ar thairiscint oideachais ar riachtanais chruthú mhargadh an tsaothair gníomhaíochtaí breise lasmuigh agus lasmuigh den réimse le haghaidh riachtanais an trealaimh oideachais 2014-2020. (Irish)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Tavoitteena on kouluttaa ammatteja Non-Public Industry School 1. tutkinto alkaendz.int SPINAKER G-dzu (SBI) 40 (K17/M23) leipuri, jakkara, astiat, sokeri, Poliisikoulu ATSM (P.ATSM) 30(K23/M7)- op med,op dz Police School ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021–30.09.23 jaoston kautta. lisää työllistymismahdollisuuksia lisätäkseen. atrak.kkc.professional,each/kuuleminen lisäämällä ammatillisten neuvontapalvelujen saatavuutta. harjoittelu n-li ja opetus instituutissa.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp avain n-li ja tutkimus, osaa tehdä sen työmarkkinoilla ja pätevyyksien alla. kautta,laitteet. tietokannat studiot, koulut osana muuttamista sisältöohjelma. saada. lisäoikeuksia, ylittää ohjelman substanssit lisätä houkuttelevuutta tulevan työntekijän, luoda./laitteet. on pracownie:informat. ensiapu, jotta voidaan ottaa käyttöön uutta sisältöä osana koulutus ammatti koulussa. Laajan valikoiman tarjouksia, kouluista tulee uusi paikka oppia ja kiitos yhteistyön ot.społ.gosp. mahdollistaa opetuksen ja n-lom kävellä ammatti. Tulokset podnies.komp.i qualif. profession. n-li ja oppilaat, podnies.kompet. key. ja um. universaali oppisopimuskoulutus, työharjoittelu n-li työnantajilla, lisäoikeudet modf.content kahden ohjelman ammattiin ja hankkia lisäosaamista.-op.dz -työskentely lapsen kanssa, käyttäen laiteasiantuntijoita, hallintoteknologioita – Osaaminen julkishallinnon tuen täytäntöönpanoon ammattineuvonnan alalla, pääsy koulutustarjonnan tarpeisiin työmarkkinoiden ulkopuolella ja ulkopuolisen lisätoiminnan luomisessa koulutustehostelaitteiden tarpeisiin OPL:n työvälineiden käyttö vuosina 2007–2013. (Finnish)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Mērķis ir apmācības profesijas nepubliskās rūpniecības skolā 1. grāda nodz.int SPINAKER G-dzu(SBI) 40(K17/M23) maiznieks, izkārnījumi, trauki, cukurs, policijas skola ATSM(P.ATSM) 30(K23/M7)- op med,op dz Policijas skola ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021–30.09.23 caur sadaļu. palielināt nodarbinātības iespējas, lai paaugstinātu. atrak.kkc.professional,teach/klausīšanās pateicoties increase.access to professional advice services. prakse n-li un mācīt institute.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp galvenais n-li un mācīties, zina, kā to darīt darba tirgū un saskaņā ar kvalifikāciju. caur,iekārtas. datu bāzes studijām, skolām kā daļu no izmaiņām satura programmā. iegūt. papildu tiesības, iet tālāk par apakšstacijām programmas, lai palielinātu pievilcību topošā darbinieka, izveidot./iekārtas. būs pracownie:informat. pirmā palīdzība, lai ieviestu jaunu saturu kā daļu no izglītības profesijas skolā. Pateicoties plašajam piedāvājumu klāstam, skolas kļūs par jaunu vietu, kur mācīties, un pateicoties sadarbībai ar ot.społ.gosp. ļaus mācīt un n-lom staigāt profesijā. Rezultāti podnies.komp.i qualif. profession. n-li un skolēni, podnies.kompet. key. un um. universālu māceklību, prakse n-li pie darba devējiem, iegūstot papildu tiesības modf.content no divām programmām uz profesiju un iegūstot papildu kompetenci.-op.dz -darbojas ar bērnu, izmantojot iekārtu speciālistus, administrācijas Techniques — Kompetence valsts pārvaldes atbalsta īstenošanas jomā profesijas konsultēšanai. piekļuve izglītības piedāvājumam darba tirgus vajadzībām izglītības efektivitātes aprīkojuma vajadzībām. (Latvian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Ziel ist die Wirkung von Ausbildungsberufen in der Non-Public Industry School des 1. Grades fromdz.int SPINAKER in G-dzu(SBI) 40(K17/M23) Bäcker, Hocker, Geschirr, Zucker, Polizeischule ATSM(P.ATSM) 30(K23/M7)- op med,op dz Polizeischule ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021 – 30.09.23 durch die Fachgruppe. Erhöhung der Beschäftigungschancen. atrak.kkc.professional,Lehre/Anhörung dank der Erhöhung des Zugangs zu professionellen Beratungsdiensten. Praktika für n-li und Lehre am Institut.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp der Schlüssel n-li und Studie, wissen, wie man es auf dem Arbeitsmarkt und unter den Qualifikationen zu tun. durch,Ausrüstung. Datenbanken von Studios, Schulen im Rahmen der Änderung des Content-Programms. gewinnen. zusätzliche Rechte, gehen über die Umspannstationen des Programms, um die Attraktivität des zukünftigen Mitarbeiters zu erhöhen, schaffen./equipment. wird pracownie:informat Erste Hilfe sein, um neue Inhalte im Rahmen des Bildungsberufs in der Schule einzuführen. Dank des breiten Angebots werden die Schulen zu einem neuen Lernort und dank der Zusammenarbeit mit ot.społ.gosp. wird es möglich sein, den Beruf zu unterrichten und n-lom zu gehen. Ergebnisse podnies.komp.i qualif. profession. n-li und Schüler, podnies.kompet. key. und um. universale Lehrlingsausbildungen, Praktika n-li bei Arbeitgebern, Erlangung zusätzlicher Rechte Modf.Inhalt zweier Programme zum Beruf und Erwerb einer zusätzlichen Kompetenz.-op.dz -Arbeit mit einem Kind nicht, mit Ausrüstungsfachleuten, Verwaltungstechniken – Kompetenz im Bereich der öffentlichen Verwaltung Umsetzung der Unterstützung für Berufsberatung. Zugang zum Bildungsangebot zu den Bedürfnissen des Bildungsangebots zu den Bedürfnissen der Arbeitsmarktschaffung zusätzlicher Tätigkeiten außerhalb und außerhalb des Bereichs für die Bedürfnisse der Bildungseffektausrüstung. (German)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    L-għan huwa l-effett tal-professjonijiet ta’ taħriġ fl-Iskola tal-Industrija Mhux Pubblika tal-1 grad minndz.int SPINAKER f’G-dzu(SBI) 40(K17/M23) furnar, ippurgar, ċaqquf, zokkor, Skola tal-Pulizija ATSM(P.ATSM) 30(K23/M7)- op med,op dz Pulizija School ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021–30.09.23 permezz tat-taqsima. iżżid iċ-ċans ta’ impjieg sabiex tqajjem. atrak.kkc.professjonali, tagħlim/smigħ grazzi għaż-żieda fl-aċċess għas-servizzi ta’ konsulenza professjonali. traineeships għal n-li u jgħallmu fl-istitut.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp l-n-li ewlenin u studju, taf kif tagħmel dan fis-suq tax-xogħol u taħt il-kwalifiki. permezz ta ‘databases tagħmir ta’ studios, skejjel bħala parti mill-modifika tal-programm kontenut. jiksbu. drittijiet addizzjonali, jmorru lil hinn mill-substations tal-programm biex tiżdied l-attrazzjoni tal-impjegat futur, joħolqu./tagħmir. se jkun pracownie:informat. ewwel għajnuna sabiex jintroduċu kontenut ġdid bħala parti mill-professjoni edukattiva fl-iskola. Bis-saħħa tal-firxa wiesgħa ta’ offerti, l-iskejjel se jsiru post ġdid fejn wieħed jitgħallem u bis-saħħa tal-kooperazzjoni ma’ ot.społ.gosp. se jagħmilha possibbli li wieħed jgħallem u n-lom biex wieħed jimxi mal-professjoni. Results podnies.komp.i qualif. profession. n-li u studenti, podnies.kompet. key. u um. apprendistati universali, internships n-li għand min iħaddem, il-kisba ta’ drittijiet addizzjonali modf.content ta’ żewġ programmi għall-professjoni u l-kisba ta’ kompetenza addizzjonali.-op.dz -jaħdem ma’ tifel jew tifla, bl-użu ta’ speċjalisti fit-tagħmir, Tekniki ta’ Amministrazzjoni — Kompetenza fil-qasam tal-implimentazzjoni tal-amministrazzjoni pubblika ta’ appoġġ għall-konsulenza professjonali. (Maltese)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Tikslas yra mokymo profesijų poveikis neviešosios pramonės mokykloje 1 laipsnio fromdz.int SPINAKER G-dzu (SBI) 40 (K17/M23) kepėjas, išmatos, indai, cukrus, policijos mokykla ATSM (P.ATSM) 30 (K23/M7)- op med,op dz policijos mokykla ATSA (P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021–30.09.23 per skyrių. padidinti įsidarbinimo galimybes, siekiant padidinti. atrak.kkc.profesionalus, dėstytojas/klausymas dėka padidinti.prieiga prie profesionalių konsultavimo paslaugų. stažuotės n-li ir dėstyti institute.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp raktą n-li ir studijuoti, žinoti, kaip tai padaryti darbo rinkoje ir pagal kvalifikaciją. per,įranga. studijos duomenų bazės, mokyklos kaip turinio programos modifikavimo dalis. įgyti. papildomų teisių, eiti už programos pastočių padidinti būsimo darbuotojo patrauklumą, sukurti./įranga. bus pracownie:informat pirmoji pagalba, siekiant pristatyti naują turinį kaip švietimo profesijos mokykloje dalį. Dėka įvairių pasiūlymų, mokyklos taps nauja vieta mokytis ir dėka bendradarbiavimo su ot.społ.gosp. leis mokyti ir n-lom vaikščioti profesija. Rezultatai podnies.komp.i qualif. profession. n-li ir moksleiviai, podnies.kompet. key. ir um. universalios pameistrystės, stažuotės n-li darbdaviams, papildomų teisių modf.turinys profesijai ir papildomos kompetencijos įgijimas.-op.dz – darbas su vaiku, naudojant įrangos specialistus, administravimo technika – Kompetencija viešojo administravimo srityje įgyvendinant paramą profesiniam konsultavimui. (Lithuanian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Syftet är effekten av utbildning yrken i Non-Public Industry School av 1: a examen fromdz.int SPINAKER i G-dzu (SBI) 40 (K17/M23) bagare, pall, porslin, socker, Police School ATSM(P.ATSM) 30 (K23/M7)- op med,op dz Police School ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021–30.09.23 genom sektionen. öka risken för sysselsättning för att höja. atrak.kkc.professionell, undervisa/höra tack vare ökad tillgång till professionell rådgivning. praktik för n-li och undervisa vid institutet.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp den viktigaste n-li och studera, vet hur man gör det på arbetsmarknaden och under kvalifikationer. genom, utrustning. databaser av studior, skolor som en del av ändringen av innehållsprogrammet. få. ytterligare rättigheter, gå utöver understationerna i programmet för att öka attraktionskraften hos framtida medarbetare, skapa./utrustning. kommer att vara pracownie:informat. första hjälpen för att införa nytt innehåll som en del av utbildningsyrket i skolan. Tack vare det breda utbudet av erbjudanden kommer skolor att bli en ny plats att lära sig och tack vare samarbetet med ot.społ.gosp. kommer att göra det möjligt att undervisa och n-lom att gå i yrket. Resultat podnies.komp.i qualif. profession. n-li och elever, podnies.kompet. key. och um. universella lärlingsutbildningar, praktiker n-li på arbetsgivare, erhålla ytterligare rättigheter modf.innehållet i två program till yrket och få ytterligare kompetens.-op.dz -arbete med ett barn inte, med hjälp av utrustningsspecialister, administration Tekniker – Kompetens inom området offentlig förvaltning genomförande av stöd till yrkesrådgivning. tillgång till utbildning erbjuder utbildning till behoven hos arbetsmarknaden skapande av ytterligare aktiviteter utanför och utanför fältet för behoven av utbildning effekt utrustning. Inter-school workshoppar (Swedish)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Scopul este efectul formării profesiilor în Școala de Industrie Non-Publică de gradul I de ladz.int SPINAKER în G-dzu(SBI) 40(K17/M23) brutar, scaun, veselă, zahăr, școala de poliție ATSM(P.ATSM) 30(K23/M7)-op med,op dz Școala de Poliție ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021-30.09.23 prin intermediul secțiunii. creșterea șanselor de angajare în vederea creșterii. atrak.kkc.professional, predare/audiere datorită creșterii.accesul la serviciile de consiliere profesională. stagii pentru n-li și predau la institut.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp cheia n-li și de studiu, știu cum să o facă pe piața forței de muncă și sub calificări. prin,echipament. baze de date de studiouri, școli ca parte a modificării programului de conținut. câștig. drepturi suplimentare, merg dincolo de substațiile programului pentru a crește atractivitatea viitorului angajat, crea./echipament. va fi pracownie:informat. prim ajutor pentru a introduce conținut nou ca parte a profesiei educaționale în școală. Datorită gamei largi de oferte, școlile vor deveni un nou loc pentru a învăța și datorită cooperării cu ot.społ.gosp. va face posibilă predarea și n-lom pentru a merge pe jos profesia. Rezultate podnies.komp.i qualif. profesie. n-li și elevi, podnies.kompet. key. și um. ucenicii universale, stagii n-li la angajatori, obținerea de drepturi suplimentare modf.content din două programe pentru profesie și dobândirea unei competențe suplimentare.-op.dz -munca cu un copil, folosind specialiști în echipamente, tehnici administrative – Competență în domeniul administrației publice implementarea sprijinului pentru consilierea profesiei. acces la oferta educațională la nevoile pieței muncii de creare de activități suplimentare în afara și în afara domeniului pentru nevoile de echipamente de efect educațional. (Romanian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Cieľom je účinok profesií v non-verejnom priemysle školy 1. stupňa oddz.int SPINAKER v G-dzu (SBI) 40(K17/M23) pekár, stolica, riad, cukor, policajná škola ATSM(P.ATSM) 30(K23/M7)- op med, op dz Police School ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021 – 30.09.23 prostredníctvom sekcie. zvyšuje šance na zamestnanie s cieľom zvýšiť. atrak.kkc.professional, učiteľ/vypočúvanie vďaka zvýšeniu.prístup k odborným poradenským službám. stáže pre n-li a vyučovanie na Institute.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp kľúčové n-li a štúdium, vedieť, ako to urobiť na trhu práce a pod kvalifikáciou. prostredníctvom,zariadenia. databáz štúdií, škôl v rámci modifikácie obsahového programu. získať. dodatočné práva, ísť nad rámec programových programov zvýšiť atraktívnosť budúceho zamestnanca, vytvoriť./vybavenie. Vďaka širokej škále ponúk sa školy stanú novým miestom na učenie a vďaka spolupráci s ot.społ.gosp. umožní vyučovať a n-lom chodiť po profesii. Výsledky podnies.komp.i qualif. profesia. n-li a žiaci, podnies.kompet. key. a um. univerzálna učňovská príprava, stáže n-li u zamestnávateľov, získanie ďalších práv modf.content dvoch programov k povolaniu a získanie dodatočnej kompetencie.-op.dz -práca s dieťaťom nie, pomocou špecialistov na vybavenie, administratíva Techniky – Kompetencia v oblasti verejnej správy realizácia podpory profesného poradenstva. prístup k vzdelávacím ponukám k potrebám trhu práce vytváranie ďalších aktivít mimo i mimo oblasti pre potreby vzdelávacích efektov zariadenia. (Slovak)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    L'obiettivo è l'effetto delle professioni di formazione nella scuola di industria non pubblica di 1º grado fromdz.int SPINAKER a G-dzu(SBI) 40(K17/M23) panettiere, sgabello, stoviglie, zucchero, scuola di polizia ATSM (P.ATSM) 30(K23/M7)- op med,op dz Scuola di polizia ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021-30.09.23 attraverso la sezione. aumentare le possibilità di occupazione al fine di aumentare. tirocini per n-li e insegnare presso l'istituto.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp la chiave n-li e studio, sapere come farlo sul mercato del lavoro e sotto le qualifiche. attraverso, attrezzature. database di studi, scuole come parte della modifica del programma di contenuti. guadagno. diritti aggiuntivi, andare oltre le sottostazioni del programma per aumentare l'attrattiva del futuro dipendente, creare./attrezzatura. sarà pracownie:informat. primo aiuto al fine di introdurre nuovi contenuti come parte della professione educativa nella scuola. Grazie alla vasta gamma di offerte, le scuole diventeranno un nuovo luogo di apprendimento e grazie alla collaborazione con ot.społ.gosp. permetterà di insegnare e n-lom per camminare la professione. Risultati podnies.komp.i qualif. professione. n-li e alunni, podnies.kompet. key. e um. apprendistati universali, stage n-li presso datori di lavoro, ottenendo ulteriori diritti modf.content di due programmi alla professione e acquisendo una competenza aggiuntiva.-op.dz -lavorare con un bambino non, utilizzando specialisti di attrezzature, tecniche amministrative — Competenza nel campo della pubblica amministrazione attuazione del sostegno per la consulenza professionale. accesso all'offerta educativa alle esigenze del mercato del lavoro creazione di attività aggiuntive al di fuori del campo per le esigenze delle attrezzature di effetto educativo. (Italian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Eesmärk on koolitada elukutseid mitteavaliku tööstuse kooli 1. kraadi fromdz.int SPINAKER G-dzu (SBI) 40 (K17/M23) pagari, väljaheite, savi, suhkru, politseikooli ATSM (P.ATSM) 30 (K23/M7)- op med,op dz Politseikool ATSA (P.ATSA)30 (K10/M20)-t.adm. 01.04.2021–30.09.23 läbi sektsiooni. suurendada tööhõivevõimalusi, et tõsta. atrak.kkc.professionaalne, õpetaja/kuulamine tänu suuremale juurdepääsule professionaalsetele nõustamisteenustele. praktika n-li ja õpetama Institute.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt, komp võti n-li ja uuring, tean, kuidas seda teha tööturul ja kvalifikatsiooni all. kaudu, seadmed. andmebaasid stuudiod, koolid osana sisuprogrammi muutmisest. saada. lisaõigused, minna kaugemale programmi alajaamadest, et suurendada tulevase töötaja atraktiivsust, luua./seadmed. on pracownie:informat. esmaabi, et tutvustada uut sisu osana haridusalasest elukutsest koolis. Tänu laiale pakkumiste valikule muutuvad koolid uueks õppimiskohaks ja tänu koostööle ot.społ.gosp. võimaldab õpetada ja n-lom kõndida elukutse. Tulemused podnies.komp.i qualif. profession. n-li ja õpilased, podnies.kompet. key. ja um. universaalne õpipoisiõpe, praktika n-li tööandjate juures, kahe programmi täiendavate õiguste modf.sisu omandamine ja täiendava pädevuse omandamine.-op.dz -töö lapsega mitte, kasutades seadmete spetsialiste, haldustehnikaid – Pädevus avaliku halduse valdkonnas kutsenõustamise toetuse rakendamisel. juurdepääs hariduspakkumisele lisategevuste loomiseks väljaspool ja väljaspool valdkonda haridusmõju seadmete vajaduste rahuldamiseks. (Estonian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Is é an aidhm éifeacht na ngairmeacha oiliúna sa Scoil Tionscail Neamhphoiblí 1d céim fromdz.int SPINAKER i G-Dzu(SBI) 40(K17/M23) báicéir, stól, gréithe, siúcra, Póilíní Scoile ATSM(P.ATSM) 30 (K23/M7)- med,op dz Police School ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021-30.09.23 tríd an rannóg. méadú ar an seans fostaíochta d’fhonn a ardú. atrak.kkc. professional, teagasc/éisteacht a bhuíochas sin do mhéadú.rochtain ar sheirbhísí comhairleoireachta gairmiúla. tréimhsí oiliúna do n-li agus teagasc san institiúid.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp an eochair n-li agus staidéar, tá a fhios conas é a dhéanamh ar an margadh saothair agus faoi na cáilíochtaí. trí,trealamh. bunachair sonraí stiúideonna, scoileanna mar chuid den mhodhnú ar an gclár ábhar. gnóthachan. cearta breise, dul thar an substations an chláir chun cur le tarraingteacht an fhostaí amach anseo, a chruthú./trealamh. beidh pracownie:informat. garchabhair chun ábhar nua a thabhairt isteach mar chuid den ghairm oideachais sa scoil. A bhuí leis an réimse leathan tairiscintí, beidh scoileanna ina n-áit nua le foghlaim agus a bhuí le comhoibriú le ot.społ.gosp, beifear in ann múineadh agus n-lom a mhúineadh chun an ghairm a chur ar siúl. Torthaí podnies.komp.i qualif. gairm. n-li agus daltaí, podnies.kompet. key. agus um. printíseachtaí uilíocha, intéirneachtaí n-li ag fostóirí, cearta breise modf.content dhá chlár don ghairm a fháil agus a fháil inniúlacht bhreise.-op.dz -obair le leanbh nach bhfuil, ag baint úsáide as speisialtóirí trealaimh, riarachán Teicnící — Inniúlacht i réimse an riaracháin phoiblí cur chun feidhme tacaíochta do chomhairleoireacht gairme. rochtain ar thairiscint oideachais ar riachtanais chruthú mhargadh an tsaothair gníomhaíochtaí breise lasmuigh agus lasmuigh den réimse le haghaidh riachtanais an trealaimh oideachais 2014-2020. (Irish)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    L’objectif est l’effet de la formation des professions dans l’école de l’industrie non publique du 1er degré de la Dz.int SPINAKER à G-dzu(SBI) 40(K17/M23) boulanger, tabouret, vaisselle, sucre, école de police ATSM(P.ATSM) 30(K23/M7)- op med,op dz Police School ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021-30.09.23 par l’intermédiaire de la section. augmenter les chances d’emploi afin d’augmenter. atrak.kkc.professionnel,enseignement/audition grâce à l’augmentation de l’accès aux services de conseil professionnel. stages pour n-li et enseigner à l’institut.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp la clé n-li et l’étude, savent comment le faire sur le marché du travail et sous les qualifications. Grâce à la vaste gamme d’offres, les écoles deviendront un nouveau lieu d’apprentissage et grâce à la coopération avec ot.społ.gosp., il sera possible d’enseigner et de n-lom pour marcher dans la profession. Résultats podnies.komp.i qualif. profession. n-li et les élèves, podnies.kompet. key. et um. apprentissage universel, stages n-li chez les employeurs, obtenant des droits supplémentaires modf.content de deux programmes à la profession et acquérant une compétence supplémentaire.-op.dz -travailler avec un enfant non, en utilisant des spécialistes de l’équipement, techniques d’administration — Compétence dans le domaine de l’administration publique mise en œuvre du soutien au conseil professionnel. (French)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Scopul este efectul formării profesiilor în Școala de Industrie Non-Publică de gradul I de ladz.int SPINAKER în G-dzu(SBI) 40(K17/M23) brutar, scaun, veselă, zahăr, școala de poliție ATSM(P.ATSM) 30(K23/M7)-op med,op dz Școala de Poliție ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021-30.09.23 prin intermediul secțiunii. creșterea șanselor de angajare în vederea creșterii. atrak.kkc.professional, predare/audiere datorită creșterii.accesul la serviciile de consiliere profesională. stagii pentru n-li și predau la institut.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp cheia n-li și de studiu, știu cum să o facă pe piața forței de muncă și sub calificări. prin,echipament. baze de date de studiouri, școli ca parte a modificării programului de conținut. câștig. drepturi suplimentare, merg dincolo de substațiile programului pentru a crește atractivitatea viitorului angajat, crea./echipament. va fi pracownie:informat. prim ajutor pentru a introduce conținut nou ca parte a profesiei educaționale în școală. Datorită gamei largi de oferte, școlile vor deveni un nou loc pentru a învăța și datorită cooperării cu ot.społ.gosp. va face posibilă predarea și n-lom pentru a merge pe jos profesia. Rezultate podnies.komp.i qualif. profesie. n-li și elevi, podnies.kompet. key. și um. ucenicii universale, stagii n-li la angajatori, obținerea de drepturi suplimentare modf.content din două programe pentru profesie și dobândirea unei competențe suplimentare.-op.dz -munca cu un copil, folosind specialiști în echipamente, tehnici administrative – Competență în domeniul administrației publice implementarea sprijinului pentru consilierea profesiei. acces la oferta educațională la nevoile pieței muncii de creare de activități suplimentare în afara și în afara domeniului pentru nevoile de echipamente de efect educațional. (Romanian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    L-għan huwa l-effett tal-professjonijiet ta’ taħriġ fl-Iskola tal-Industrija Mhux Pubblika tal-1 grad minndz.int SPINAKER f’G-dzu(SBI) 40(K17/M23) furnar, ippurgar, ċaqquf, zokkor, Skola tal-Pulizija ATSM(P.ATSM) 30(K23/M7)- op med,op dz Pulizija School ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021–30.09.23 permezz tat-taqsima. iżżid iċ-ċans ta’ impjieg sabiex tqajjem. atrak.kkc.professjonali, tagħlim/smigħ grazzi għaż-żieda fl-aċċess għas-servizzi ta’ konsulenza professjonali. traineeships għal n-li u jgħallmu fl-istitut.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp l-n-li ewlenin u studju, taf kif tagħmel dan fis-suq tax-xogħol u taħt il-kwalifiki. permezz ta ‘databases tagħmir ta’ studios, skejjel bħala parti mill-modifika tal-programm kontenut. jiksbu. drittijiet addizzjonali, jmorru lil hinn mill-substations tal-programm biex tiżdied l-attrazzjoni tal-impjegat futur, joħolqu./tagħmir. se jkun pracownie:informat. ewwel għajnuna sabiex jintroduċu kontenut ġdid bħala parti mill-professjoni edukattiva fl-iskola. Bis-saħħa tal-firxa wiesgħa ta’ offerti, l-iskejjel se jsiru post ġdid fejn wieħed jitgħallem u bis-saħħa tal-kooperazzjoni ma’ ot.społ.gosp. se jagħmilha possibbli li wieħed jgħallem u n-lom biex wieħed jimxi mal-professjoni. Results podnies.komp.i qualif. profession. n-li u studenti, podnies.kompet. key. u um. apprendistati universali, internships n-li għand min iħaddem, il-kisba ta’ drittijiet addizzjonali modf.content ta’ żewġ programmi għall-professjoni u l-kisba ta’ kompetenza addizzjonali.-op.dz -jaħdem ma’ tifel jew tifla, bl-użu ta’ speċjalisti fit-tagħmir, Tekniki ta’ Amministrazzjoni — Kompetenza fil-qasam tal-implimentazzjoni tal-amministrazzjoni pubblika ta’ appoġġ għall-konsulenza professjonali. (Maltese)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Cílem je efekt odborné přípravy v Neveřejné průmyslové škole 1. stupně oddz.int SPINAKER v G-dzu(SBI) 40(K17/M23) pekařství, stolice, nádobí, cukr, policejní škola ATSM (P.ATSM) 30(K23/M7)- op,op dz Police School ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021–30.09.23 prostřednictvím sekce. zvýšit šanci na zaměstnání s cílem zvýšit. atrak.kkc.profesionální, učitel/slyšení díky zvýšení.přístup k odborným poradenským službám. stáže pro n-li a vyučují na ústavu.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp klíč n-li a studium, vědět, jak to udělat na trhu práce a v rámci kvalifikace. prostřednictvím,zařízení. databáze studií, škol v rámci úpravy obsahového programu. získat. další práva, jít nad rámec rozvoden programu zvýšit atraktivitu budoucího zaměstnance, vytvořit./zařízení. bude pracownie:informat. první pomoc s cílem zavést nový obsah jako součást vzdělávací profese ve škole. Díky široké škále nabídek se školy stanou novým místem pro učení a díky spolupráci s ot.społ.gosp. umožní vyučovat a n-lom chodit po profesi. Výsledky podnies.komp.i qualif. profese. n-li a žáci, podnies.kompet. klíč. a um. univerzální učňovská příprava, stáže n-li u zaměstnavatelů, získání dodatečných práv modf.obsah dvou programů k profesi a získání další kompetence.-op.dz -práce s dítětem ne, pomocí odborníků na vybavení, administrativní techniky – Kompetence v oblasti veřejné správy implementace podpory odborné poradenství. (Czech)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Cilj je učinak osposobljavanja zanimanja u školi za nejavnu industriju 1. stupanj izdz.int SPINAKER u G-dzu(SBI) 40(K17/M23) pekar, stolica, posuđe, šećer, policijska škola ATSM(P.ATSM) 30(K23/M7)-op med,op dz Policijska škola ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021 – 30.09.23 kroz odjeljak. povećati izglede za zapošljavanje kako bi se povećao. atrak.kkc.professional, nastavnik/slušanje zahvaljujući povećanju.pristup stručnim uslugama savjetovanja. pripravništvo za n-li i podučavanje na institute.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp ključ n-li i studij, znati kako to učiniti na tržištu rada i pod kvalifikacijama. kroz,oprema. baze podataka studija, škola kao dio modifikacije sadržaja programa. dobit. dodatna prava, ići dalje od substacija programa za povećanje atraktivnosti budućeg zaposlenika, stvoriti./oprema. će biti pracownie:informat. Zahvaljujući širokom rasponu ponuda, škole će postati novo mjesto za učenje i zahvaljujući suradnji s ot.społ.gosp. će omogućiti podučavanje i n-lom hodati strukom. Rezultati podnies.komp.i qualif. profession. n-li i učenici, podnies.kompet. ključ. i um. um. univerzalna naukovanja, pripravništva n-li kod poslodavaca, dobivanje dodatnih prava modf.sadržaj dvaju programa u struci i stjecanje dodatnih kompetencija.-op.dz -rad s djetetom ne, korištenje stručnjaka za opremu, administrativne tehnike – Kompetentnost u području javne uprave implementacija podrške za stručno savjetovanje. pristup obrazovnoj ponudi za potrebe stvaranja tržišta rada dodatnih aktivnosti izvan i izvan područja za potrebe opreme za obrazovne efekte. Međuškolske radionice U okviru projekta W-li 2014. – 2013. u okviru OPL-a u obliku OP. (Croatian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Cieľom je účinok profesií v non-verejnom priemysle školy 1. stupňa oddz.int SPINAKER v G-dzu (SBI) 40(K17/M23) pekár, stolica, riad, cukor, policajná škola ATSM(P.ATSM) 30(K23/M7)- op med, op dz Police School ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021 – 30.09.23 prostredníctvom sekcie. zvyšuje šance na zamestnanie s cieľom zvýšiť. atrak.kkc.professional, učiteľ/vypočúvanie vďaka zvýšeniu.prístup k odborným poradenským službám. stáže pre n-li a vyučovanie na Institute.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp kľúčové n-li a štúdium, vedieť, ako to urobiť na trhu práce a pod kvalifikáciou. prostredníctvom,zariadenia. databáz štúdií, škôl v rámci modifikácie obsahového programu. získať. dodatočné práva, ísť nad rámec programových programov zvýšiť atraktívnosť budúceho zamestnanca, vytvoriť./vybavenie. Vďaka širokej škále ponúk sa školy stanú novým miestom na učenie a vďaka spolupráci s ot.społ.gosp. umožní vyučovať a n-lom chodiť po profesii. Výsledky podnies.komp.i qualif. profesia. n-li a žiaci, podnies.kompet. key. a um. univerzálna učňovská príprava, stáže n-li u zamestnávateľov, získanie ďalších práv modf.content dvoch programov k povolaniu a získanie dodatočnej kompetencie.-op.dz -práca s dieťaťom nie, pomocou špecialistov na vybavenie, administratíva Techniky – Kompetencia v oblasti verejnej správy realizácia podpory profesného poradenstva. prístup k vzdelávacím ponukám k potrebám trhu práce vytváranie ďalších aktivít mimo i mimo oblasti pre potreby vzdelávacích efektov zariadenia. (Slovak)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    O objetivo é o efeito da formação de profissões na Escola de Indústria Não Pública de 1.º grau fromdz.int SPINAKER em G-DZU (SBI) 40 (K17/M23) padeiro, fezes, loiças, açúcar, Escola de Polícia ATSM (P.ATSM) 30(K23/M7)- op med,op dz Escola de Polícia ATSA (P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021 — 30.09.23 através da secção. aumentar a hipótese de emprego, a fim de aumentar. atrak.kkc.profissional, ensino/audição graças ao aumento.acesso a serviços de aconselhamento profissional. estágios para n-li e ensinar no instituto.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp a chave n-li e estudo, saber como fazê-lo no mercado de trabalho e sob as qualificações. através,equipamento. bases de dados de estúdios, escolas como parte da modificação do programa de conteúdo. ganho. direitos adicionais, ir além das subestações do programa para aumentar a atratividade do futuro empregado, criar./equipamento. será pracownie:informat. primeiros socorros, a fim de introduzir novos conteúdos como parte da profissão educacional na escola. Graças à ampla gama de ofertas, as escolas se tornarão um novo lugar para aprender e graças à cooperação com ot.społ.gosp. permitirá ensinar e n-lom para caminhar a profissão. Resultados podnies.komp.i qualif. profissão. n-li e alunos, podnies.kompet. key. e um. aprendizagens universais, estágios n-li nos empregadores, obtenção de direitos adicionais modf.conteúdo de dois programas para a profissão e ganhando uma competência adicional.-op.dz -trabalho com uma criança não, usando especialistas em equipamentos, técnicas de administração — Competência no campo da administração pública implementação de apoio para aconselhamento profissional. acesso à oferta educacional para as necessidades do mercado de trabalho criação de atividades adicionais fora e fora do campo para as necessidades de equipamentos de efeito de educação. oficinas interescolares O projeto irá usar as ferramentas de método e forma de projetos implementados no âmbito do projeto WER 2014-2020. (Portuguese)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Cilj je učinek usposabljanja poklicev v šoli za nejavno industrijo 1. stopnje oddz.int SPINAKER v G-dzu (SBI) 40(K17/M23) pekar, blato, posoda, sladkor, policijska šola ATSM (P.ATSM) 30 (K23/M7)- op med,op dz Policijska šola ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021–30.09.23 s pomočjo oddelka. povečati možnosti za zaposlitev, da bi povečali. atrak.kkc.strokovno, poučevanje/sluh zaradi povečanja.dostop do strokovnih svetovalnih storitev. pripravništva za n-li in poučevanje na Institute.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,kompp ključni n-li in študij, vedo, kako to storiti na trgu dela in pod kvalifikacijami. preko,oprema. baze studiev, šol kot del spremembe vsebinskega programa. pridobi. dodatne pravice, presegajo razdelilne postaje programa za povečanje privlačnosti bodočega zaposlenega, ustvarjanje./oprema. bo pracownie:informat prva pomoč za uvajanje novih vsebin kot del izobraževalnega poklica v šoli. Zaradi širokega nabora ponudb bodo šole postale novo mesto za učenje in zahvaljujoč sodelovanju z ot.społ.gosp. bo mogoče poučevati in n-lom hoditi po poklicu. Rezultati podnies.komp.i qualif. profession. n-li in učenci, podnies.kompet. key. in um. univerzalna vajeništva, pripravništva n-li pri delodajalcih, pridobitev dodatnih pravic modf.vsebina dveh programov v poklicu in pridobitev dodatne kompetence.-op.dz -delo z otrokom, z uporabo opreme specialisti, administracija Tehnike – Kompetence na področju javne uprave izvajanje podpore za poklicno svetovanje, dostop do izobraževalne ponudbe za potrebe ustvarjanja trga dela dodatnih dejavnosti zunaj in zunaj področja za potrebe izobraževalnega učinka opreme. (Slovenian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Mērķis ir apmācības profesijas nepubliskās rūpniecības skolā 1. grāda nodz.int SPINAKER G-dzu(SBI) 40(K17/M23) maiznieks, izkārnījumi, trauki, cukurs, policijas skola ATSM(P.ATSM) 30(K23/M7)- op med,op dz Policijas skola ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021–30.09.23 caur sadaļu. palielināt nodarbinātības iespējas, lai paaugstinātu. atrak.kkc.professional,teach/klausīšanās pateicoties increase.access to professional advice services. prakse n-li un mācīt institute.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp galvenais n-li un mācīties, zina, kā to darīt darba tirgū un saskaņā ar kvalifikāciju. caur,iekārtas. datu bāzes studijām, skolām kā daļu no izmaiņām satura programmā. iegūt. papildu tiesības, iet tālāk par apakšstacijām programmas, lai palielinātu pievilcību topošā darbinieka, izveidot./iekārtas. būs pracownie:informat. pirmā palīdzība, lai ieviestu jaunu saturu kā daļu no izglītības profesijas skolā. Pateicoties plašajam piedāvājumu klāstam, skolas kļūs par jaunu vietu, kur mācīties, un pateicoties sadarbībai ar ot.społ.gosp. ļaus mācīt un n-lom staigāt profesijā. Rezultāti podnies.komp.i qualif. profession. n-li un skolēni, podnies.kompet. key. un um. universālu māceklību, prakse n-li pie darba devējiem, iegūstot papildu tiesības modf.content no divām programmām uz profesiju un iegūstot papildu kompetenci.-op.dz -darbojas ar bērnu, izmantojot iekārtu speciālistus, administrācijas Techniques — Kompetence valsts pārvaldes atbalsta īstenošanas jomā profesijas konsultēšanai. piekļuve izglītības piedāvājumam darba tirgus vajadzībām izglītības efektivitātes aprīkojuma vajadzībām. (Latvian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    A cél a gyakorló szakmák hatása a nem nyilvános ipari iskolában 1st Degree fromdz.int SPINAKER in G-dzu (SBI) 40(K17/M23) pék, széklet, edények, cukor, Rendőriskola ATSM (P.ATSM) 30(K23/M7)- op med,op dz Rendőrségi Iskola ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021–30.09.23 a szekción keresztül. növeli a foglalkoztatási esélyét annak érdekében, hogy növelje. atrak.kkc.professional,teach/hearing köszönhetően increase.hozzáférés szakmai tanácsadási szolgáltatások. szakmai gyakorlatok n-li és tanít az Institute.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp a kulcs n-li és a tanulmány, tudja, hogyan kell csinálni a munkaerőpiacon és a képesítések. keresztül,felszerelés. adatbázisok stúdiók, iskolák részeként a tartalmi program módosítása. nyereség. további jogok, túl a program alállomásain, hogy növelje a vonzerejét a jövőbeli munkavállaló, létre./felszerelés. lesz pracownie:informat. elsősegély annak érdekében, hogy új tartalom részeként az oktatási szakma az iskolában. Az ajánlatok széles választékának köszönhetően az iskolák új tanulási helyré válnak, és az ot.społ.gosp.-val való együttműködésnek köszönhetően lehetővé válik a tanítás és az n-lom a szakma járásához. Eredmények podnies.komp.i qualif. szakma. n-li és tanulók, podnies.kompet. key. és um. univerzális tanulószerződéses gyakorlati képzések, szakmai gyakorlatok n-li a munkáltatóknál, további jogok megszerzése modf.content két program a szakmához, és további kompetencia megszerzése.-op.dz -munka gyermekkel nem, berendezések szakemberei, adminisztrációs technikák – Kompetencia a közigazgatás területén a szakmai tanácsadás támogatásának terén. (Hungarian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Het doel is het effect van de opleiding van beroepen in de Non-Public Industry School van de 1e graad van dz.int SPINAKER in G-dzu (SBI) 40 (K17/M23) bakker, kruk, serviesgoed, suiker, Politieschool ATSM (P.ATSM) 30(K23/M7)-op med,op dz Police School ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021-30.09.23 via de afdeling. verhogen van de kans op werkgelegenheid om te verhogen. atrak.kkc.professioneel, onderwijs/horen dankzij verhoging van de toegang tot professionele counseling diensten. stages voor n-li en lesgeven aan het instituut.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp de sleutel n-li en studie, weten hoe het te doen op de arbeidsmarkt en onder de kwalificaties. via,apparatuur. databases van studio’s, scholen als onderdeel van de wijziging van het inhoudsprogramma. krijgen. extra rechten, gaan verder dan de substations van het programma om de aantrekkelijkheid van de toekomstige werknemer te vergroten, creëren./apparatuur. zal worden pracownie:informat. eerste hulp om nieuwe inhoud in te voeren als onderdeel van het onderwijsberoep in de school. Dankzij het brede aanbod worden scholen een nieuwe plek om te leren en dankzij de samenwerking met ot.społ.gosp. zullen scholen het mogelijk maken om les te geven en n-lom het vak te bewandelen. Resultaten podnies.komp.i qualif. beroep. n-li en leerlingen, podnies.kompet. key. en um. universele leerlingplaatsen, stages n-li bij werkgevers, het verkrijgen van aanvullende rechten modf.inhoud van twee programma’s aan het beroep en het verkrijgen van een extra competentie.-op.dz -werk met een kind niet, met behulp van apparatuur specialisten, administratie Technieken — Bekwaamheid op het gebied van de uitvoering van het openbaar bestuur van de ondersteuning van beroepsbegeleiding. (Dutch)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Målet er effekten af uddannelse erhverv i den ikke-offentlige industri skole af 1. grad fromdz.int SPINAKER i G-dzu (SBI) 40 (K17/M23) bager, afføring, porcelæn, sukker, Police School ATSM (P.ATSM) 30(K23/M7)- op med,op dz Police School ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)- t.adm. 01.04.2021-30.09.23 gennem sektionen. øge chancen for beskæftigelse for at hæve. atrak.kkc.professionel,underviser/høring takket være øget adgang til professionel rådgivning. praktikophold for n-li og undervisning på Institute.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp nøglen n-li og studere, ved, hvordan man gør det på arbejdsmarkedet og under kvalifikationer. gennem,udstyr. databaser af studier, skoler som en del af ændringen af indhold program. gain. yderligere rettigheder, gå ud over de understationer af programmet for at øge tiltrækningskraften af den fremtidige medarbejder, skabe./udstyr. vil være pracownie:informat. førstehjælp for at indføre nyt indhold som en del af det pædagogiske erhverv i skolen. Takket være den brede vifte af tilbud, vil skolerne blive et nyt sted at lære og takket være samarbejdet med ot.społ.gosp. vil gøre det muligt at undervise og n-lom at gå erhvervet. Resultater podnies.komp.i qualif. profession. n-li og elever, podnies.kompet. nøgle. og um. universelle lærlingeuddannelser, praktikophold n-li hos arbejdsgivere, opnåelse af yderligere rettigheder modf.indhold af to programmer til erhvervet og opnåelse af en yderligere kompetence.-op.dz -arbejde med et barn ikke, ved hjælp af udstyr specialister, administration teknikker — Kompetence inden for offentlig forvaltning gennemførelse af støtte til erhvervsvejledning. adgang til uddannelsestilbud til behovene for arbejdsmarkedet skabelse af yderligere aktiviteter uden for og uden for feltet til behovene for uddannelseseffekt udstyr. (Danish)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Ziel ist die Wirkung von Ausbildungsberufen in der Non-Public Industry School des 1. Grades fromdz.int SPINAKER in G-dzu(SBI) 40(K17/M23) Bäcker, Hocker, Geschirr, Zucker, Polizeischule ATSM(P.ATSM) 30(K23/M7)- op med,op dz Polizeischule ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021 – 30.09.23 durch die Fachgruppe. Erhöhung der Beschäftigungschancen. atrak.kkc.professional,Lehre/Anhörung dank der Erhöhung des Zugangs zu professionellen Beratungsdiensten. Praktika für n-li und Lehre am Institut.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp der Schlüssel n-li und Studie, wissen, wie man es auf dem Arbeitsmarkt und unter den Qualifikationen zu tun. durch,Ausrüstung. Datenbanken von Studios, Schulen im Rahmen der Änderung des Content-Programms. gewinnen. zusätzliche Rechte, gehen über die Umspannstationen des Programms, um die Attraktivität des zukünftigen Mitarbeiters zu erhöhen, schaffen./equipment. wird pracownie:informat Erste Hilfe sein, um neue Inhalte im Rahmen des Bildungsberufs in der Schule einzuführen. Dank des breiten Angebots werden die Schulen zu einem neuen Lernort und dank der Zusammenarbeit mit ot.społ.gosp. wird es möglich sein, den Beruf zu unterrichten und n-lom zu gehen. Ergebnisse podnies.komp.i qualif. profession. n-li und Schüler, podnies.kompet. key. und um. universale Lehrlingsausbildungen, Praktika n-li bei Arbeitgebern, Erlangung zusätzlicher Rechte Modf.Inhalt zweier Programme zum Beruf und Erwerb einer zusätzlichen Kompetenz.-op.dz -Arbeit mit einem Kind nicht, mit Ausrüstungsfachleuten, Verwaltungstechniken – Kompetenz im Bereich der öffentlichen Verwaltung Umsetzung der Unterstützung für Berufsberatung. Zugang zum Bildungsangebot zu den Bedürfnissen des Bildungsangebots zu den Bedürfnissen der Arbeitsmarktschaffung zusätzlicher Tätigkeiten außerhalb und außerhalb des Bereichs für die Bedürfnisse der Bildungseffektausrüstung. (German)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Целта е ефектът от обучението на професии в непублична индустрия училище от 1-ва степен fromdz.int SPINAKER в G-dzu (SBI) 40 (K17/M23) пекар, изпражнения, посуда, захар, полицейско училище ATSM(P.ATSM) 30 (K23/M7)- оп мед,op dz полицейско училище ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021—30.09.23 чрез секцията. увеличаване на шанса за заетост, за да се повиши. atrak.kkc.professional, учител/чуване благодарение на увеличаване.достъп до професионални консултантски услуги. стажове за n-li и преподаване в Institute.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp ключовото n-li и проучване, знаят как да го направят на пазара на труда и под квалификацията. чрез, оборудване. бази данни на студиа, училища като част от изменението на програмата съдържание. печалба. допълнителни права, надхвърлят подстанциите на програмата за повишаване на привлекателността на бъдещия служител, създаване./оборудване. ще бъде pracownie:informat. първа помощ, за да се въведе ново съдържание като част от образователната професия в училището. Благодарение на широката гама от предложения училищата ще се превърнат в ново място за учене и благодарение на сътрудничеството с ot.społ.gosp. ще стане възможно да се преподава и да се ходи на професията. Резултати podnies.komp.i qualif. profession. n-li и ученици, podnies.kompet. key. и ъм. универсални чиракуване, стажове n-li при работодатели, получаване на допълнителни права modf.content на две програми за професията и придобиване на допълнителна компетентност.-op.dz -работа с дете, използвайки специалисти по оборудване, администрация Техники — Компетентност в областта на публичната администрация изпълнение на подкрепа за професионално консултиране. достъп до образование предлага за нуждите на пазара на труда допълнителни дейности извън и извън областта за нуждите на образователния ефект оборудване. (Bulgarian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    L'obiettivo è l'effetto delle professioni di formazione nella scuola di industria non pubblica di 1º grado fromdz.int SPINAKER a G-dzu(SBI) 40(K17/M23) panettiere, sgabello, stoviglie, zucchero, scuola di polizia ATSM (P.ATSM) 30(K23/M7)- op med,op dz Scuola di polizia ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021-30.09.23 attraverso la sezione. aumentare le possibilità di occupazione al fine di aumentare. tirocini per n-li e insegnare presso l'istituto.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp la chiave n-li e studio, sapere come farlo sul mercato del lavoro e sotto le qualifiche. attraverso, attrezzature. database di studi, scuole come parte della modifica del programma di contenuti. guadagno. diritti aggiuntivi, andare oltre le sottostazioni del programma per aumentare l'attrattiva del futuro dipendente, creare./attrezzatura. sarà pracownie:informat. primo aiuto al fine di introdurre nuovi contenuti come parte della professione educativa nella scuola. Grazie alla vasta gamma di offerte, le scuole diventeranno un nuovo luogo di apprendimento e grazie alla collaborazione con ot.społ.gosp. permetterà di insegnare e n-lom per camminare la professione. Risultati podnies.komp.i qualif. professione. n-li e alunni, podnies.kompet. key. e um. apprendistati universali, stage n-li presso datori di lavoro, ottenendo ulteriori diritti modf.content di due programmi alla professione e acquisendo una competenza aggiuntiva.-op.dz -lavorare con un bambino non, utilizzando specialisti di attrezzature, tecniche amministrative — Competenza nel campo della pubblica amministrazione attuazione del sostegno per la consulenza professionale. accesso all'offerta educativa alle esigenze del mercato del lavoro creazione di attività aggiuntive al di fuori del campo per le esigenze delle attrezzature di effetto educativo. (Italian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Tavoitteena on kouluttaa ammatteja Non-Public Industry School 1. tutkinto alkaendz.int SPINAKER G-dzu (SBI) 40 (K17/M23) leipuri, jakkara, astiat, sokeri, Poliisikoulu ATSM (P.ATSM) 30(K23/M7)- op med,op dz Police School ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021–30.09.23 jaoston kautta. lisää työllistymismahdollisuuksia lisätäkseen. atrak.kkc.professional,each/kuuleminen lisäämällä ammatillisten neuvontapalvelujen saatavuutta. harjoittelu n-li ja opetus instituutissa.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp avain n-li ja tutkimus, osaa tehdä sen työmarkkinoilla ja pätevyyksien alla. kautta,laitteet. tietokannat studiot, koulut osana muuttamista sisältöohjelma. saada. lisäoikeuksia, ylittää ohjelman substanssit lisätä houkuttelevuutta tulevan työntekijän, luoda./laitteet. on pracownie:informat. ensiapu, jotta voidaan ottaa käyttöön uutta sisältöä osana koulutus ammatti koulussa. Laajan valikoiman tarjouksia, kouluista tulee uusi paikka oppia ja kiitos yhteistyön ot.społ.gosp. mahdollistaa opetuksen ja n-lom kävellä ammatti. Tulokset podnies.komp.i qualif. profession. n-li ja oppilaat, podnies.kompet. key. ja um. universaali oppisopimuskoulutus, työharjoittelu n-li työnantajilla, lisäoikeudet modf.content kahden ohjelman ammattiin ja hankkia lisäosaamista.-op.dz -työskentely lapsen kanssa, käyttäen laiteasiantuntijoita, hallintoteknologioita – Osaaminen julkishallinnon tuen täytäntöönpanoon ammattineuvonnan alalla, pääsy koulutustarjonnan tarpeisiin työmarkkinoiden ulkopuolella ja ulkopuolisen lisätoiminnan luomisessa koulutustehostelaitteiden tarpeisiin OPL:n työvälineiden käyttö vuosina 2007–2013. (Finnish)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Syftet är effekten av utbildning yrken i Non-Public Industry School av 1: a examen fromdz.int SPINAKER i G-dzu (SBI) 40 (K17/M23) bagare, pall, porslin, socker, Police School ATSM(P.ATSM) 30 (K23/M7)- op med,op dz Police School ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021–30.09.23 genom sektionen. öka risken för sysselsättning för att höja. atrak.kkc.professionell, undervisa/höra tack vare ökad tillgång till professionell rådgivning. praktik för n-li och undervisa vid institutet.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp den viktigaste n-li och studera, vet hur man gör det på arbetsmarknaden och under kvalifikationer. genom, utrustning. databaser av studior, skolor som en del av ändringen av innehållsprogrammet. få. ytterligare rättigheter, gå utöver understationerna i programmet för att öka attraktionskraften hos framtida medarbetare, skapa./utrustning. kommer att vara pracownie:informat. första hjälpen för att införa nytt innehåll som en del av utbildningsyrket i skolan. Tack vare det breda utbudet av erbjudanden kommer skolor att bli en ny plats att lära sig och tack vare samarbetet med ot.społ.gosp. kommer att göra det möjligt att undervisa och n-lom att gå i yrket. Resultat podnies.komp.i qualif. profession. n-li och elever, podnies.kompet. key. och um. universella lärlingsutbildningar, praktiker n-li på arbetsgivare, erhålla ytterligare rättigheter modf.innehållet i två program till yrket och få ytterligare kompetens.-op.dz -arbete med ett barn inte, med hjälp av utrustningsspecialister, administration Tekniker – Kompetens inom området offentlig förvaltning genomförande av stöd till yrkesrådgivning. tillgång till utbildning erbjuder utbildning till behoven hos arbetsmarknaden skapande av ytterligare aktiviteter utanför och utanför fältet för behoven av utbildning effekt utrustning. Inter-school workshoppar (Swedish)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    El objetivo es el efecto de la formación de profesiones en la Escuela de Industria No Pública de 1.er grado fromdz.int SPINAKER en G-dzu (SBI) 40(K17/M23) panadero, taburete, vajilla, azúcar, Escuela de Policía ATSM(P.ATSM) 30(K23/M7)- op med,op dz Escuela de Policía ATSA(P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021-30.09.23 a través de la sección. aumentar las posibilidades de empleo con el fin de aumentar. atrak.kkc.professional, la enseñanza/audiencia gracias al aumento.acceso a los servicios de asesoramiento profesional. prácticas para n-li y enseñar en el instituto.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp la clave n-li y estudio, saben cómo hacerlo en el mercado laboral y bajo las calificaciones. a través de,equipment. bases de datos de estudios, escuelas como parte de la modificación del programa de contenido. ganar. derechos adicionales, ir más allá de las subestaciones del programa para aumentar el atractivo del futuro empleado, crear./equipo. será pracownie:informat. primeros auxilios para introducir nuevos contenidos como parte de la profesión educativa en la escuela. Gracias a la amplia gama de ofertas, las escuelas se convertirán en un nuevo lugar para aprender y gracias a la cooperación con ot.społ.gosp. hará posible enseñar y n-lom para caminar la profesión. Resultados podnies.komp.i qualif.profesion. n-li y alumnos, podnies.kompet. key. y um. aprendizajes universales, pasantías n-li en empleadores, obtención de derechos adicionales modf.content de dos programas a la profesión y obtención de una competencia adicional.-op.dz -trabajo con un niño no, utilizando especialistas en equipos, Técnicas de administración — Competencia en el campo de la aplicación de la administración pública de apoyo al asesoramiento profesional. acceso a la oferta educativa a las necesidades del mercado laboral creación de actividades adicionales fuera y fuera del campo para las necesidades de equipos de efecto educativo. (Spanish)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Tikslas yra mokymo profesijų poveikis neviešosios pramonės mokykloje 1 laipsnio fromdz.int SPINAKER G-dzu (SBI) 40 (K17/M23) kepėjas, išmatos, indai, cukrus, policijos mokykla ATSM (P.ATSM) 30 (K23/M7)- op med,op dz policijos mokykla ATSA (P.ATSA)30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021–30.09.23 per skyrių. padidinti įsidarbinimo galimybes, siekiant padidinti. atrak.kkc.profesionalus, dėstytojas/klausymas dėka padidinti.prieiga prie profesionalių konsultavimo paslaugų. stažuotės n-li ir dėstyti institute.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp raktą n-li ir studijuoti, žinoti, kaip tai padaryti darbo rinkoje ir pagal kvalifikaciją. per,įranga. studijos duomenų bazės, mokyklos kaip turinio programos modifikavimo dalis. įgyti. papildomų teisių, eiti už programos pastočių padidinti būsimo darbuotojo patrauklumą, sukurti./įranga. bus pracownie:informat pirmoji pagalba, siekiant pristatyti naują turinį kaip švietimo profesijos mokykloje dalį. Dėka įvairių pasiūlymų, mokyklos taps nauja vieta mokytis ir dėka bendradarbiavimo su ot.społ.gosp. leis mokyti ir n-lom vaikščioti profesija. Rezultatai podnies.komp.i qualif. profession. n-li ir moksleiviai, podnies.kompet. key. ir um. universalios pameistrystės, stažuotės n-li darbdaviams, papildomų teisių modf.turinys profesijai ir papildomos kompetencijos įgijimas.-op.dz – darbas su vaiku, naudojant įrangos specialistus, administravimo technika – Kompetencija viešojo administravimo srityje įgyvendinant paramą profesiniam konsultavimui. (Lithuanian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Ο στόχος είναι η επίδραση των επαγγελμάτων κατάρτισης στη Σχολή Μη Δημόσιας Βιομηχανίας 1ου βαθμού fromdz.int SPINAKER στο G-dzu (SBI) 40(K17/M23) αρτοποιό, σκαμπό, πιατικά, ζάχαρη, Αστυνομική Σχολή ATSM (P.ATSM) 30(K23/M7)-op med,op dz Police School ATSA (P.ATSA) 30(K10/M20)-t.adm. 01.04.2021 — 30.09.23 μέσω της ενότητας. αυξάνουν τις πιθανότητες απασχόλησης προκειμένου να αυξηθεί. atrak.kkc.professional, διδασκαλία/ακρόαση χάρη στην αύξηση.πρόσβαση σε υπηρεσίες επαγγελματικής συμβουλευτικής. πρακτική άσκηση για n-li και διδασκαλία στο Institute.otocz. społ.-gosp. uz. KKZ, kszt,komp το κλειδί n-li και μελέτη, ξέρουν πώς να το κάνουμε στην αγορά εργασίας και κάτω από τα προσόντα. μέσω,εξοπλισμός. βάσεις δεδομένων των στούντιο, σχολεία στο πλαίσιο της τροποποίησης του προγράμματος περιεχομένου. κέρδος. πρόσθετα δικαιώματα, υπερβαίνουν τους υποσταθμούς του προγράμματος για την αύξηση της ελκυστικότητας του μελλοντικού εργαζόμενου, δημιουργία./εξοπλισμός. θα είναι pracownie:informat. πρώτες βοήθειες για την εισαγωγή νέου περιεχομένου ως μέρος του εκπαιδευτικού επαγγέλματος στο σχολείο. Χάρη στο ευρύ φάσμα των προσφορών, τα σχολεία θα γίνουν ένα νέο μέρος για να μάθουν και χάρη στη συνεργασία με το ot.społ.gosp. θα καταστήσει δυνατή τη διδασκαλία και n-lom για να περπατήσει το επάγγελμα. Αποτελέσματα podnies.komp.i qualif. profession. n-li και μαθητές, podnies.kompet. key. και um. καθολική μαθητεία, πρακτική άσκηση n-li σε εργοδότες, απόκτηση πρόσθετων δικαιωμάτων modf.contentent δύο προγραμμάτων στο επάγγελμα και απόκτηση μιας πρόσθετης ικανότητας.-op.dz -εργασία με παιδί όχι, χρησιμοποιώντας ειδικούς εξοπλισμού, τεχνικές διοίκησης — Ικανότητα στον τομέα της δημόσιας διοίκησης εφαρμογή της υποστήριξης για την παροχή συμβουλών επαγγελμάτων. πρόσβαση στην εκπαιδευτική προσφορά στις ανάγκες της αγοράς εργασίας δημιουργίας πρόσθετων δραστηριοτήτων εκτός και εκτός του πεδίου για τις ανάγκες του εξοπλισμού της εκπαίδευσης. (Greek)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: Grudziądz
    0 references
    date of last update
    13 December 2023
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPKP.10.02.03-04-0001/20
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q4428804&oldid=44002068"