The Pomeranian Sails of Knowledge. Maritime and Sailing Education in the Commons of Cedry Wielkie, Dry Oak and Grand Trumpets (Q4424411)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4424411 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | The Pomeranian Sails of Knowledge. Maritime and Sailing Education in the Commons of Cedry Wielkie, Dry Oak and Grand Trumpets |
Project Q4424411 in Poland |
Statements
530,034.16 zloty
0 references
117,826.59 Euro
0 references
623,569.6 zloty
0 references
138,619.52 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2021
0 references
30 September 2023
0 references
GMINA CEDRY WIELKIE
0 references
Głównym celem projektu jest podniesienie jakości pracy Szkół Podstawowych: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Suchy Dąb, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn poprzez kompleksowe wspomaganie rozwoju szkoły. Wszystkie założenia projektu takie jak: liczba dzieci, nauczycieli (N), tematyka zajęć, liczebność grup, liczba i czas zajęć, zapotrzebowanie na materiały odpowiadają zdiagnozowa. potrzebom zawartym w przygotow. zgodnie z wytycznymi, przeprowadzonej w okresie marzec - maj 2020 i zatwierdzoną w maju 2020 r. DIAGNOZĄ. Projekt zakłada przygotow. dzieci do potrzeb rynku pracy, zwiększenie ich szans rozwojowych. Działanie nakierowane na rozwój u dzieci komp. klucz. i kreatywności, innowacyjności. Projekt obejmuje wsparciem N w zakresie przygotow. do kształcenia komp. klucz. oraz pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Jest on skierowany do osób, które bez udziału w nim mają mniejszą szansę na rozwiązanie lub zniwelowanie problemów zidentyfikowanym w projekcie. Zakłada też wykorzyst. narzędzi ICT we wszystkich zad. Proces kształtowania świadomości morskiej uczniów oraz rozwijanie ich komp. klucz. odbywać się będzie poprzez realizację zajęć pozalekcyjnych teoretycznych i praktycznych dla uczniów (U), organizację wycieczek edukacyjnych, doradzt. Zawod. prowadz. w formie stacjonarnej i wyjazdowej (targi pracy, szkoły profilowane, zakłady pracy). Dodatkowo zorganizow. zostaną obozy żeglarskie dla 180 uczniów na Przystani Żeglarskiej w Błotniku. Główne założenia: przeprowadz. zajęć pozalekcyjnych z zakresu edu. morskiej i żeglarskiej w celu kształtowania komp. klucz. dla 270 U; przeszkolenie 27 N w celu podniesienia kwalifikacji zawodowych i komp. pozwalających na prowadz. zajęć z zakresu edukacji morskiej i żeglarskiej również po zakończeniu projektu; objęcie wsparciem 8 placówek z trzech gmin z terenu powiatu gdańskiego wykorzystujących sprzęt TIK do prowadz. zajęć edukacji.; zakup pomocy dydaktycznych. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to improve the quality of the work of the Primary Schools: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn through comprehensive support for the development of the school. All project assumptions such as: the number of children, teachers (N), subject matter, number of groups, number and time of classes, demand for materials are diagnosed. needs included in the preparation. according to the guidelines, carried out in the period of March — May 2020 and approved in May 2020. The project assumes preparing children for the needs of the labour market, increasing their development opportunities. Action aimed at the development of children’s comp. key. and creativity, innovation. The project includes support N in the field of preparation for training comp. key. and working with children with special educational needs. It is aimed at people who, without participating in it, have less chance of solving or remedying problems identified in the project. It also assumes the use of ICT tools in all areas. The process of shaping students’ maritime awareness and developing their key component will take place through the implementation of extracurricular theoretical and practical classes for students (U), organisation of educational trips, counselling. Traineeship in stationary and exit form (work fairs, profiled schools, workplaces). In addition, there will be sailing camps for 180 students at the Sailing Harbour in Błotnik. Main assumptions: carry out extracurricular activities in the field of sea and sailing in order to shape the key for 270 U; training 27 N in order to improve professional qualifications and composing to conduct maritime and nautical education classes even after the end of the project; providing support to 8 institutions from three municipalities from the district of Gdańsk using ICT equipment to conduct education activities; purchase of teaching aids. (English)
0.2005004938063289
0 references
L’objectif principal du projet est d’améliorer la qualité du travail des écoles primaires: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Ko’liny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn grâce à un soutien global au développement de l’école. Toutes les hypothèses du projet telles que: le nombre d’enfants, les enseignants (N), la matière, le nombre de groupes, le nombre et l’heure des cours, la demande de matériel sont diagnostiqués. besoins inclus dans la préparation. conformément aux lignes directrices, réalisée entre mars et mai 2020 et approuvée en mai 2020. Le projet suppose de préparer les enfants aux besoins du marché du travail, en augmentant leurs possibilités de développement. Action visant le développement de la clé de voûte de l’enfant et de la créativité, de l’innovation. Le projet comprend un soutien N dans le domaine de la préparation à la formation clé et du travail avec les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux. Il s’adresse aux personnes qui, sans y participer, ont moins de chances de résoudre ou de remédier aux problèmes identifiés dans le projet. Il suppose également l’utilisation d’outils TIC dans tous les domaines. Le processus de formation de la sensibilisation maritime des étudiants et le développement de leur composante clé se feront par la mise en place de cours théoriques et pratiques extrascolaires pour les étudiants (U), l’organisation de voyages éducatifs, le conseil. Stage en stationnaire et en sortie (foires de travail, écoles profilées, lieux de travail). En outre, il y aura des camps de voile pour 180 étudiants au port de voile de Błotnik. Principales hypothèses: mener des activités parascolaires dans le domaine de la mer et de la voile afin de façonner la clé de 270 U; formation 27 N afin d’améliorer les qualifications professionnelles et de composer pour dispenser des cours d’enseignement maritime et nautique même après la fin du projet; fournir un soutien à 8 institutions de trois municipalités du district de Gdańsk utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives; achat d’aides pédagogiques. (French)
29 November 2022
0 references
A projekt fő célja az általános iskolák munkájának minőségének javítása: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn az iskola fejlesztésének átfogó támogatásával. A projekt összes feltételezése, mint például: a gyermekek, a tanárok (N), a téma, a csoportok száma, az osztályok száma és ideje, az anyagok iránti kereslet diagnosztizálása. A projekt célja, hogy felkészítse a gyermekeket a munkaerőpiac igényeire, növelve fejlődési lehetőségeiket. A gyermekek kulcsának és kreativitásának, innovációjának fejlesztését célzó fellépés. A projekt a képzésre való felkészülés és a speciális nevelési igényű gyermekekkel való együttműködés területén támogatja az N-t. Azoknak az embereknek szól, akiknek – anélkül, hogy részt vennének benne – kevesebb esélyük van a projektben azonosított problémák megoldására vagy orvoslására. Feltételezi továbbá az IKT-eszközök használatát minden területen. A diákok tengerészeti tudatosságának alakításának folyamata és kulcselemük fejlesztése a diákok számára tanórán kívüli elméleti és gyakorlati osztályok (U), oktatási kirándulások szervezése, tanácsadás révén valósul meg. Szakmai gyakorlat helyhez kötött és kilépő formanyomtatványon (munkabörzén, profilozott iskolákban, munkahelyeken). Ezen kívül 180 diák számára lesz vitorlás tábor a Błotnik-i Vitorláskikötőben. Főbb feltételezések: tanórán kívüli tevékenységek végzése a tenger és a vitorlázás területén a 270 U kulcsának kialakítása érdekében; képzés 27 N a szakmai képesítések javítása és a tengerészeti és tengerészeti oktatási osztályok szervezése érdekében, még a projekt befejezése után is; a gdański járás három településének 8 intézményének támogatása IKT-eszközök felhasználásával oktatási tevékenységek folytatásához; oktatási segédeszközök beszerzése. (Hungarian)
29 November 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é melhorar a qualidade do trabalho das escolas primárias: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn através de um apoio abrangente ao desenvolvimento da escola. Todos os pressupostos do projeto, tais como: o número de crianças, professores (N), tema, número de grupos, número e horário das aulas, procura de materiais são diagnosticados. necessidades incluídas na preparação. de acordo com as diretrizes, realizadas no período de março a maio de 2020 e aprovadas em maio de 2020. O projeto pressupõe a preparação das crianças para as necessidades do mercado de trabalho, aumentando as suas oportunidades de desenvolvimento. Acções destinadas a desenvolver a competitividade das crianças, a criatividade e a inovação. O projecto inclui o apoio N no domínio da preparação para a formação comp. key. e do trabalho com crianças com necessidades educativas especiais. Destina-se a pessoas que, sem participarem, têm menos hipóteses de resolver ou remediar os problemas identificados no projeto. Assume igualmente a utilização de ferramentas TIC em todos os domínios. O processo de formação da consciência marítima dos estudantes e de desenvolvimento da sua componente fundamental terá lugar através da realização de aulas teóricas e práticas extracurriculares para estudantes (U), da organização de viagens educativas e do aconselhamento. Estágios em instalações fixas e à saída (feiras de trabalho, escolas com perfil, locais de trabalho). Além disso, haverá campos de vela para 180 estudantes no Porto de Vela em Błotnik. Principais pressupostos: realizar atividades extracurriculares no domínio do mar e da vela, a fim de moldar a chave para 270 U; formação 27 N, a fim de melhorar as qualificações profissionais e compor a realização de aulas de ensino marítimo e náutico, mesmo após a conclusão do projeto; prestar apoio a oito instituições de três municípios do distrito de Gdansk que utilizam equipamento TIC para realizar atividades educativas; aquisição de material didáctico. (Portuguese)
29 November 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at forbedre kvaliteten af primærskolernes arbejde: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn gennem omfattende støtte til udviklingen af skolen. Alle projektantagelser som f.eks.: antallet af børn, lærere (N), emne, antal grupper, antal og tid af klasser, efterspørgsel efter materialer diagnosticeres. behov indgår i forberedelsen. i henhold til retningslinjerne, udført i perioden marts — maj 2020 og godkendt i maj 2020. Projektet forudsætter, at børnene forbereder sig på arbejdsmarkedets behov, hvilket øger deres udviklingsmuligheder. Foranstaltninger, der tager sigte på udvikling af børns konkurrenceevne og kreativitet og innovation. Projektet omfatter støtte N inden for forberedelse til uddannelse og arbejde med børn med særlige uddannelsesbehov. Det er rettet mod personer, der uden at deltage i det har mindre chance for at løse eller afhjælpe problemer, der er identificeret i projektet. Det forudsætter også, at der anvendes ikt-værktøjer på alle områder. Processen med at forme elevernes maritime bevidsthed og udvikle deres centrale komponent vil finde sted gennem implementering af ekstracurricular teoretiske og praktiske klasser for studerende (U), tilrettelæggelse af uddannelsesrejser, rådgivning. Praktikophold i stationær form og fratrædelsesform (arbejdsmesser, profilerede skoler, arbejdspladser). Derudover vil der være sejllejre for 180 studerende på sejlhavnen i Błotnik. De vigtigste antagelser: udføre fritidsaktiviteter på hav- og sejladsområdet for at forme nøglen til 270 U uddannelse 27 N med henblik på at forbedre de faglige kvalifikationer og gennemføre søfartsundervisning, selv efter projektets afslutning yde støtte til 8 institutioner fra tre kommuner fra Gdańsk-distriktet, der anvender IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter køb af undervisningshjælpemidler. (Danish)
29 November 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας του έργου των Δημοτικών Σχολείων: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koрliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn μέσω ολοκληρωμένης υποστήριξης για την ανάπτυξη του σχολείου. Όλες οι παραδοχές του έργου, όπως: ο αριθμός των παιδιών, οι εκπαιδευτικοί (Ν), το αντικείμενο, ο αριθμός των ομάδων, ο αριθμός και ο χρόνος των τάξεων, η ζήτηση για υλικά διαγιγνώσκονται. ανάγκες που περιλαμβάνονται στην προετοιμασία. σύμφωνα με τις κατευθυντήριες γραμμές, που πραγματοποιήθηκαν κατά την περίοδο Μαρτίου — Μαΐου 2020 και εγκρίθηκαν τον Μάιο του 2020. Το έργο αναλαμβάνει την προετοιμασία των παιδιών για τις ανάγκες της αγοράς εργασίας, αυξάνοντας τις ευκαιρίες ανάπτυξής τους. Δράση που στοχεύει στην ανάπτυξη της παιδικής comp. κλειδί και δημιουργικότητα, καινοτομία. Το έργο περιλαμβάνει υποστήριξη N στον τομέα της προετοιμασίας για την κατάρτιση comp. key. και την εργασία με παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Απευθύνεται σε άτομα τα οποία, χωρίς να συμμετέχουν σε αυτό, έχουν λιγότερες πιθανότητες να επιλύσουν ή να επιλύσουν τα προβλήματα που εντοπίζονται στο έργο. Προϋποθέτει επίσης τη χρήση εργαλείων ΤΠΕ σε όλους τους τομείς. Η διαδικασία διαμόρφωσης της ευαισθητοποίησης των μαθητών στη θάλασσα και ανάπτυξης της βασικής συνιστώσας τους θα πραγματοποιηθεί μέσω της εφαρμογής εξωσχολικών θεωρητικών και πρακτικών μαθημάτων για φοιτητές (U), διοργάνωση εκπαιδευτικών ταξιδιών, συμβουλευτική. Πρακτική άσκηση σε στάσιμη μορφή και σε μορφή εξόδου (εκθέσεις εργασίας, καταρτισμένα σχολεία, χώροι εργασίας). Επιπλέον, θα υπάρχουν ιστιοπλοϊκές κατασκηνώσεις για 180 φοιτητές στο Ιστιοπλοϊκό Λιμάνι στο Błotnik. Κύριες παραδοχές: εκτελεί εξωσχολικές δραστηριότητες στον τομέα της θάλασσας και της ιστιοπλοΐας προκειμένου να διαμορφώσει το κλειδί για 270 U· κατάρτιση 27 Ν με σκοπό τη βελτίωση των επαγγελματικών προσόντων και την κατάρτιση μαθημάτων θαλάσσιας και ναυτικής εκπαίδευσης ακόμη και μετά τη λήξη του σχεδίου· παροχή στήριξης σε 8 ιδρύματα από τρεις δήμους της περιφέρειας του Gdańsk που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων· αγορά διδακτικών βοηθημάτων. (Greek)
29 November 2022
0 references
Glavni cilj projekta je poboljšanje kvalitete rada osnovnih škola: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koňliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn kroz sveobuhvatnu potporu razvoju škole. Sve pretpostavke projekta kao što su: dijagnosticiran je broj djece, nastavnika (N), predmet, broj skupina, broj i vrijeme nastave, potražnja za materijalima. potrebe su uključene u pripremu. u skladu sa smjernicama koje su provedene u razdoblju od ožujka do svibnja 2020. i odobrene u svibnju 2020. Projekt podrazumijeva pripremu djece za potrebe tržišta rada, povećavajući njihove mogućnosti za razvoj. Djelovanje usmjereno na razvoj dječjeg komp. ključa i kreativnost, inovativnost. Projekt uključuje podršku N u području pripreme za obuku comp. key. i rad s djecom s posebnim obrazovnim potrebama. Namijenjen je ljudima koji, bez sudjelovanja u njemu, imaju manje šanse za rješavanje ili rješavanje problema utvrđenih u projektu. Pretpostavlja se i upotreba alata IKT-a u svim područjima. Proces oblikovanja pomorske svijesti učenika i razvoja njihove ključne komponente odvijat će se kroz provedbu izvannastavnih teorijskih i praktičnih tečajeva za studente (U), organizaciju edukativnih putovanja, savjetovanje. Stažiranje u stacionarnom i izlaznom obliku (radni sajmovi, profilirane škole, radna mjesta). Osim toga, tu će biti jedriličarski kampovi za 180 studenata u Jedriličarskoj luci u Błotniku. Glavne pretpostavke: provoditi izvannastavne aktivnosti u području mora i jedrenja kako bi se oblikovao ključ za 270 U; osposobljavanje 27 N radi unaprjeđenja stručnih kvalifikacija i sastavljanja nastave pomorskog i nautičkog obrazovanja čak i nakon završetka projekta; pružanje potpore osam institucija iz triju općina iz okruga Gdanjsk koje upotrebljavaju opremu IKT-a za provođenje obrazovnih aktivnosti; kupnja nastavnih pomagala. (Croatian)
29 November 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zlepšit kvalitu práce základních škol: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn prostřednictvím komplexní podpory rozvoje školy. Všechny předpoklady projektu, jako jsou: počet dětí, učitelů (N), předmět, počet skupin, počet a čas tříd, poptávka po materiálech jsou diagnostikovány. potřeby zahrnuté do přípravy. podle pokynů, které byly provedeny v období od března do května 2020 a schváleny v květnu 2020. Projekt předpokládá přípravu dětí na potřeby trhu práce a zvýšení jejich možností rozvoje. Akce zaměřená na rozvoj dětské komp. klíč. a kreativity, inovace. Projekt zahrnuje podporu N v oblasti přípravy na školení comp. key. a práce s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami. Je zaměřen na lidi, kteří, aniž by se jí účastnili, mají menší šanci na řešení nebo nápravu problémů identifikovaných v projektu. Předpokládá také používání nástrojů IKT ve všech oblastech. Proces formování námořního povědomí studentů a rozvoj jejich klíčové složky bude probíhat prostřednictvím implementace mimoškolních teoretických a praktických tříd pro studenty (U), organizace vzdělávacích výletů, poradenství. Stáž ve stacionárním a výstupním formuláři (veletríny, profilované školy, pracoviště). Kromě toho, tam budou plachtění tábory pro 180 studentů v přístavu Plachtění v Błotniku. Hlavní předpoklady: provádět mimoškolní činnosti v oblasti moře a plavby s cílem utvářet klíč pro 270 U; odborná příprava 27 N s cílem zlepšit odbornou kvalifikaci a komponovat výuku námořního a námořního vzdělávání i po skončení projektu; poskytování podpory osmi institucím ze tří obcí z okresu Gdaňsk, které využívají vybavení IKT k provádění vzdělávacích činností; nákup výukových pomůcek. (Czech)
29 November 2022
0 references
Projekti põhieesmärk on parandada algkoolide töö kvaliteeti: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn läbi igakülgse toetuse kooli arendamiseks. Kõik projekti eeldused, näiteks: laste arv, õpetajad (N), teema, rühmade arv, klasside arv ja aeg, nõudlus materjalide järele on diagnoositud. ettevalmistamine hõlmab vajadusi. vastavalt 2020. aasta märtsist maini tehtud suunistele, mis kiideti heaks 2020. aasta mais. Projekt eeldab laste ettevalmistamist tööturu vajadusteks, suurendades nende arenguvõimalusi. Meetmed, mis on suunatud laste kompetentsi ja loovuse, innovatsiooni arendamisele. Projekti raames toetatakse N-i koolituskompetentsiks ettevalmistamise ja hariduslike erivajadustega lastega töötamise valdkonnas. See on suunatud inimestele, kellel on selles osalemata vähem võimalusi projektis tuvastatud probleemide lahendamiseks või lahendamiseks. Samuti eeldatakse IKT vahendite kasutamist kõigis valdkondades. Õpilaste merendusalase teadlikkuse kujundamise ja nende põhikomponendi arendamise protsess toimub õpilastele õppekavaväliste teoreetiliste ja praktiliste tundide (U), haridusreiside korraldamise, nõustamise kaudu. Praktika statsionaarsel ja väljumisvormil (töömessid, profiiliga koolid, töökohad). Lisaks on purjetamine laagrid 180 üliõpilast Purjetamine Harbour Błotnik. Peamised eeldused: viia läbi õppekavaväliseid tegevusi mere ja purjetamise valdkonnas, et kujundada 270 U võtit; koolitus 27 N, et parandada kutsekvalifikatsiooni ning koostada merendus- ja mereharidust ka pärast projekti lõppu; toetada kaheksat asutust kolmest Gdański piirkonnas asuvast omavalitsusest, kasutades haridustegevuseks IKT-seadmeid; õppevahendite ostmine. (Estonian)
29 November 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се подобри качеството на работата на начални училища: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Kozliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn чрез цялостна подкрепа за развитието на училището. Всички допускания на проекта, като например: диагностицират се броят на децата, учителите (N), предметът, броят на групите, броят и времето на занятия, търсенето на материали, включените в подготовката нужди. съгласно насоките, проведени в периода март — май 2020 г. и одобрени през май 2020 г. Проектът предполага подготовка на децата за нуждите на пазара на труда, увеличаване на възможностите им за развитие. Действие, насочено към развитието на детския комп. ключ и креативността, иновациите. Проектът включва подкрепа N в областта на подготовката за обучение комп. ключ. и работа с деца със специални образователни потребности. Тя е насочена към хора, които, без да участват в него, имат по-малък шанс за решаване или отстраняване на проблеми, идентифицирани в проекта. Той също така предполага използването на ИКТ инструменти във всички области. Процесът на оформяне на морската осведоменост на студентите и разработване на техния ключов компонент ще се осъществи чрез прилагането на извънкласни теоретични и практически класове за студенти (U), организиране на образователни пътувания, консултиране. Стаж в стационарни и изходни форми (работни изложения, профилирани училища, работни места). Освен това ще има ветроходни лагери за 180 студенти в пристанището на ветроходството в Блотник. Основни предположения: извършват извънкласни дейности в областта на морето и ветроходството, за да оформят ключа за 270 U; обучение 27 N с цел подобряване на професионалната квалификация и съставяне на курсове за морско и морско образование дори след края на проекта; предоставяне на подкрепа на 8 институции от три общини от област Гданск, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности; закупуване на учебни помагала. (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on parantaa peruskoulujen työn laatua: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn tarjoamalla kattavaa tukea koulun kehittämiseen. Kaikki hankkeen oletukset, kuten: lasten, opettajien (N), aiheen, ryhmien lukumäärän, luokkien lukumäärän ja ajan sekä materiaalien kysynnän diagnosoidaan. tarpeet sisältyvät valmisteluun. ohjeiden mukaan, jotka on toteutettu maalis-toukokuussa 2020 ja hyväksytty toukokuussa 2020. Hankkeessa pyritään valmistamaan lapsia työmarkkinoiden tarpeisiin ja lisäämään heidän kehitysmahdollisuuksiaan. Toimet, joilla pyritään kehittämään lasten kompleksin avainta ja luovuutta, innovointia. Hankkeeseen sisältyy tuki N:n koulutukseen valmistautumisessa ja erityisopetusta tarvitsevien lasten parissa työskentelyssä. Se on suunnattu ihmisille, joilla ei ole siihen osallistumatta vähemmän mahdollisuuksia ratkaista tai korjata hankkeessa havaittuja ongelmia. Se edellyttää myös tieto- ja viestintätekniikan välineiden käyttöä kaikilla aloilla. Prosessi muovata opiskelijoiden merenkulun tietoisuutta ja kehittää niiden keskeinen osa tapahtuu toteuttamalla opetussuunnitelman teoreettisia ja käytännön luokkia opiskelijoille (U), järjestäminen koulutusmatkoja, neuvonta. Harjoittelu paikallaan ja ulospääsyssä (työmessut, profiloidut koulut, työpaikat). Lisäksi purjehdusleirejä on 180 opiskelijalle Błotnikin purjesatamassa. Tärkeimmät oletukset: harjoittaa opetussuunnitelman ulkopuolista toimintaa meri- ja purjehdusalalla 270 U:n avaimen muodostamiseksi; koulutus 27 N ammattipätevyyden parantamiseksi ja merenkulku- ja merenkulkualan koulutuskurssien järjestämiseksi myös hankkeen päättymisen jälkeen; tuetaan kahdeksaa Gdańskin piirikunnan kuntaa kahdeksasta laitoksesta, jotka käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä laitteita koulutustoiminnan harjoittamiseen; opetuksen apuvälineiden ostaminen. (Finnish)
29 November 2022
0 references
Het belangrijkste doel van het project is de kwaliteit van het werk van de basisscholen te verbeteren: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn door uitgebreide ondersteuning voor de ontwikkeling van de school. Alle projectaannames zoals: het aantal kinderen, leraren (N), onderwerp, aantal groepen, aantal en tijd van de lessen, de vraag naar materiaal wordt vastgesteld. behoeften opgenomen in de voorbereiding. volgens de richtsnoeren, uitgevoerd in de periode maart — mei 2020 en goedgekeurd in mei 2020. Het project gaat ervan uit kinderen voor te bereiden op de behoeften van de arbeidsmarkt en hun ontwikkelingsmogelijkheden te vergroten. Actie gericht op de ontwikkeling van de sleutel van kinderen en creativiteit, innovatie. Het project omvat ondersteuning N op het gebied van voorbereiding op training comp. key. en het werken met kinderen met speciale onderwijsbehoeften. Het is gericht op mensen die, zonder eraan deel te nemen, minder kans hebben om problemen op te lossen of te verhelpen die in het project zijn geïdentificeerd. Er wordt ook uitgegaan van het gebruik van ICT-instrumenten op alle gebieden. Het proces van het vormgeven van het maritieme bewustzijn van studenten en het ontwikkelen van hun belangrijkste component zal plaatsvinden door de implementatie van buitenschoolse theoretische en praktische lessen voor studenten (U), organisatie van educatieve reizen, counseling. Stage in stationaire en uitstapvorm (werkbeurzen, geprofileerde scholen, werkplekken). Daarnaast zijn er zeilkampen voor 180 studenten in de Zeilhaven in Błotnik. Belangrijkste veronderstellingen: buitenschoolse activiteiten op het gebied van zee en zeilen uitvoeren om de sleutel voor 270 U te vormen; opleiding 27 N met het oog op de verbetering van de beroepskwalificaties en het samenstellen van lessen voor maritiem en nautisch onderwijs, zelfs na afloop van het project; het verlenen van steun aan 8 instellingen uit drie gemeenten uit het district Gdańsk met behulp van ICT-apparatuur om onderwijsactiviteiten uit te voeren; aankoop van onderwijshulpmiddelen. (Dutch)
29 November 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tax-xogħol tal-Iskejjel Primarji: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn permezz ta’ appoġġ komprensiv għall-iżvilupp tal-iskola. Is-suppożizzjonijiet kollha tal-proġett bħal: l-għadd ta’ tfal, għalliema (N), is-suġġett, l-għadd ta’ gruppi, l-għadd u l-ħin tal-klassijiet, id-domanda għall-materjali huma dijanjostikati. Il-ħtiġijiet inklużi fit-tħejjija, skont il-linji gwida, imwettqa fil-perjodu ta’ Marzu — Mejju 2020 u approvati f’Mejju 2020. Il-proġett jassumi li t-tfal jitħejjew għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol, u b’hekk jiżdiedu l-opportunitajiet ta’ żvilupp tagħhom. Azzjoni mmirata lejn l-iżvilupp tal-element ewlieni tat-tfal u l-kreattività, l-innovazzjoni. Il-proġett jinkludi appoġġ N fil-qasam tat-tħejjija għat-taħriġ comp. key. u ħidma ma ‘tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Hija mmirata lejn persuni li, mingħajr ma jipparteċipaw fiha, għandhom inqas ċans li jsolvu jew jirrimedjaw il-problemi identifikati fil-proġett. Hija tassumi wkoll l-użu ta’ għodod tal-ICT fl-oqsma kollha. Il-proċess tat-tiswir tal-għarfien marittimu tal-istudenti u l-iżvilupp tal-komponent ewlieni tagħhom se jseħħ permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet extrakurrikulari teoretiċi u prattiċi għall-istudenti (U), l-organizzazzjoni ta’ vjaġġi edukattivi, konsulenza. Traineeship f’forma stazzjonarja u ta’ ħruġ (fieri tax-xogħol, skejjel profilati, postijiet tax-xogħol). Barra minn hekk, se jkun hemm kampijiet tat-tbaħħir għal 180 student fil-Port tal-ibburdjar fi Błotnik. Suppożizzjonijiet ewlenin: iwettqu attivitajiet extrakurrikulari fil-qasam tal-baħar u tat-tbaħħir sabiex jiffurmaw iċ-ċavetta għal 270 U; taħriġ 27 N sabiex jittejbu l-kwalifiki professjonali u biex isiru klassijiet ta’ edukazzjoni marittima u nawtika anke wara t-tmiem tal-proġett; l-għoti ta’ appoġġ lil tmien istituzzjonijiet minn tliet muniċipalitajiet mid-distrett ta’ Gdańsk li jużaw tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi; xiri ta’ għajnuniet għat-tagħlim. (Maltese)
29 November 2022
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist es, die Qualität der Arbeit der Grundschulen zu verbessern: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn durch umfassende Unterstützung der Entwicklung der Schule. Alle Projektannahmen wie: die Anzahl der Kinder, Lehrer (N), Thema, Anzahl der Gruppen, Anzahl und Zeit des Unterrichts, Bedarf an Materialien sind in der Vorbereitung enthalten. entsprechend den Richtlinien, die im Zeitraum März bis Mai 2020 durchgeführt und im Mai 2020 genehmigt wurden. Das Projekt setzt voraus, dass Kinder auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes vorbereitet und ihre Entwicklungschancen erhöht werden. Aktion auf die Entwicklung von Kinder comp. key. und Kreativität, Innovation. Das Projekt umfasst Unterstützung N im Bereich der Vorbereitung auf die Ausbildung comp. key. und die Arbeit mit Kindern mit sonderpädagogischen Bedürfnissen. Es richtet sich an Personen, die, ohne daran teilzunehmen, weniger Chancen haben, im Projekt identifizierte Probleme zu lösen oder zu beheben. Sie setzt auch den Einsatz von IKT-Instrumenten in allen Bereichen voraus. Der Prozess der Gestaltung des maritimen Bewusstseins der Studierenden und der Entwicklung ihrer Schlüsselkomponente wird durch die Durchführung von außerschulischen theoretischen und praktischen Klassen für Studierende (U), Organisation von Bildungsreisen, Beratung stattfinden. Praktikum in stationärer und Ausstiegsform (Arbeitsmessen, profilierte Schulen, Arbeitsplätze). Darüber hinaus wird es Segelcamps für 180 Studenten am Segelhafen in Błotnik geben. Hauptannahmen: außerschulische Tätigkeiten im Bereich See und Segeln durchführen, um den Schlüssel für 270 U zu gestalten; Ausbildung 27 N zur Verbesserung der beruflichen Qualifikationen und der Ausbildung zur Durchführung von maritimen und nautischen Bildungsklassen auch nach Abschluss des Projekts; Unterstützung von 8 Einrichtungen aus drei Gemeinden aus dem Distrikt Danzig mit Hilfe von IKT-Geräten zur Durchführung von Bildungsaktivitäten; Kauf von Lehrmitteln. (German)
29 November 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att förbättra kvaliteten på grundskolornas arbete: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn genom omfattande stöd för utvecklingen av skolan. Alla projektantaganden såsom: antalet barn, lärare (N), ämne, antal grupper, antal och tid för klasser, efterfrågan på material diagnostiseras. behov som ingår i beredningen. Enligt riktlinjerna, som genomfördes under perioden mars – maj 2020 och godkändes i maj 2020. Projektet förutsätter att barnen förbereder sig för arbetsmarknadens behov och ökar deras utvecklingsmöjligheter. Åtgärder som syftar till att utveckla barnens komp. key. och kreativitet, innovation. I projektet ingår stöd N när det gäller förberedelse för träningskompensation och arbete med barn med särskilda utbildningsbehov. Det riktar sig till människor som, utan att delta i det, har mindre chans att lösa eller åtgärda problem som identifierats i projektet. Det förutsätter också att IKT-verktyg används på alla områden. Processen att forma elevernas maritima medvetenhet och utveckla deras nyckelkomponent kommer att ske genom genomförandet av extracurricular teoretiska och praktiska klasser för studenter (U), organisering av utbildningsresor, rådgivning. Praktik i fast form och utgångsform (arbetsmässor, profilerade skolor, arbetsplatser). Dessutom kommer det att finnas segelläger för 180 studenter vid segelhamnen i Błotnik. Huvudantaganden: utföra fritidsaktiviteter på sjö- och seglingsområdet för att forma nyckeln till 270 U, utbildning 27 N för att förbättra yrkeskvalifikationerna och komponera för att genomföra maritima och nautiska utbildningsklasser även efter projektets slut. ge stöd till åtta institutioner från tre kommuner i Gdańsk med hjälp av IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet. inköp av undervisningshjälpmedel. (Swedish)
29 November 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir uzlabot pamatskolas darba kvalitāti: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn, izmantojot visaptverošu atbalstu skolas attīstībai. Visi projekta pieņēmumi, piemēram: tiek diagnosticēts bērnu, skolotāju (N), priekšmets, grupu skaits, nodarbību skaits un laiks, pieprasījums pēc materiāliem. Projektā paredzēts sagatavot bērnus darba tirgus vajadzībām, palielinot viņu attīstības iespējas. Darbība, kuras mērķis ir attīstīt bērnu komp. atslēgu un radošumu, inovāciju. Projekts ietver atbalstu N jomā, lai sagatavotos apmācībai komp. atslēga. un darbs ar bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām. Tas ir paredzēts cilvēkiem, kuriem, nepiedaloties tajā, ir mazākas iespējas atrisināt vai novērst projektā konstatētās problēmas. Tajā arī pieņemts, ka IKT rīki tiks izmantoti visās jomās. Studentu jūrniecības izpratnes veidošanas process un to pamatkomponenta attīstīšana notiks, īstenojot ārpusskolas teorētiskās un praktiskās nodarbības studentiem (U), organizējot izglītojošus braucienus, konsultējot. Stažēšanās stacionārā un izejošā veidā (darba gadatirgi, profilētas skolas, darba vietas). Turklāt burāšanas nometnes 180 studentiem būs Burāšanas ostā Błotnik. Galvenie pieņēmumi: veikt ārpusskolas pasākumus jūras un burāšanas jomā, lai veidotu atslēgu 270 U; apmācība 27 N, lai uzlabotu profesionālo kvalifikāciju un veidotu jūrniecības un jūrniecības izglītības nodarbības pat pēc projekta beigām; sniegt atbalstu 8 iestādēm no trim Gdaņskas apgabala pašvaldībām, izmantojot IKT aprīkojumu izglītības pasākumu veikšanai; mācību līdzekļu iegāde. (Latvian)
29 November 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a îmbunătăți calitatea activității școlilor primare: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Stejar uscat, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn prin sprijin cuprinzător pentru dezvoltarea școlii. Toate ipotezele proiectului, cum ar fi: numărul de copii, profesori (N), subiecte, numărul de grupuri, numărul și ora cursurilor, cererea de materiale sunt diagnosticate. necesități incluse în pregătire. conform orientărilor, efectuate în perioada martie – mai 2020 și aprobate în mai 2020. Proiectul presupune pregătirea copiilor pentru nevoile pieței forței de muncă, sporind oportunitățile de dezvoltare ale acestora. Acțiune care vizează dezvoltarea comp. cheie pentru copii și creativitate, inovare. Proiectul include sprijinul N în domeniul pregătirii pentru instruirea comp. key. și lucrul cu copiii cu nevoi educaționale speciale. Se adresează persoanelor care, fără a participa la aceasta, au mai puține șanse să rezolve sau să remedieze problemele identificate în proiect. Aceasta presupune, de asemenea, utilizarea instrumentelor TIC în toate domeniile. Procesul de modelare a conștientizării maritime a studenților și dezvoltarea componentei lor cheie va avea loc prin implementarea unor cursuri teoretice și practice extracurriculare pentru studenți (U), organizarea de excursii educaționale, consiliere. Stagii în formă staționară și de ieșire (tîrguri de lucru, școli profilate, locuri de muncă). În plus, vor exista tabere de navigație pentru 180 de studenți la portul de navigație din Błotnik. Principalele ipoteze: desfășoară activități extrașcolare în domeniul mării și al navigării pentru a modela cheia pentru 270 U; formarea 27 N în vederea îmbunătățirii calificărilor profesionale și compunând cursuri de educație maritimă și nautică chiar și după încheierea proiectului; furnizarea de sprijin pentru 8 instituții din trei municipalități din districtul Gdańsk care utilizează echipamente TIC pentru a desfășura activități educaționale; achiziționarea de ajutoare didactice. (Romanian)
29 November 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – gerinti pradinių mokyklų darbo kokybę: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn per visapusišką paramą mokyklos plėtrai. Visos projekto prielaidos, tokios kaip: pagal 2020 m. kovo-gegužės mėn. atliktas ir 2020 m. gegužės mėn. patvirtintas gaires nustatytas vaikų, mokytojų (N), dalykų skaičius, grupių skaičius, klasių skaičius ir laikas, medžiagų paklausa. Projektas numato parengti vaikus darbo rinkos poreikiams, didinti jų vystymosi galimybes. Veiksmai, kuriais siekiama plėtoti vaikų komponentus ir kūrybiškumą, inovacijas. Projektas apima paramą N pasirengimo mokymui comp. key. ir darbo su vaikais su specialiųjų ugdymosi poreikių srityje. Ji skirta žmonėms, kurie, nedalyvaudami projekte, turi mažiau galimybių išspręsti ar išspręsti projekte nustatytas problemas. Taip pat daroma prielaida, kad visose srityse bus naudojamos IRT priemonės. Formuojant studentų jūrinį sąmoningumą ir plėtojant jų pagrindinį komponentą procesas vyks įgyvendinant užklasines teorines ir praktines klases studentams (U), edukacinių kelionių organizavimą, konsultavimą. Stažuotė stacionarioje ir pasitraukimo formoje (darbo mugėse, profiliuotose mokyklose, darbo vietose). Be to, bus buriavimo stovyklos 180 studentų buriavimo uoste Błotnik. Pagrindinės prielaidos: vykdyti popamokinę veiklą jūros ir buriavimo srityje, kad suformuotų 270 U raktą; 27 N mokymas siekiant pagerinti profesinę kvalifikaciją ir sudaryti sąlygas rengti jūrų ir jūreivystės švietimo klases net ir pasibaigus projektui; teikti paramą 8 institucijoms iš trijų Gdansko rajono savivaldybių, naudojančioms IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti; mokymo priemonių pirkimas. (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es mejorar la calidad del trabajo de las Escuelas Primarias: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koșliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn a través de un apoyo integral para el desarrollo de la escuela. Todos los supuestos del proyecto, tales como: se diagnostica el número de niños, maestros (N), materia, número de grupos, número y tiempo de clases, demanda de materiales. necesidades incluidas en la preparación. según las directrices, llevadas a cabo en el período de marzo a mayo de 2020 y aprobadas en mayo de 2020. El proyecto supone preparar a los niños para las necesidades del mercado laboral, aumentando sus oportunidades de desarrollo. Acción dirigida al desarrollo de la comp. infantil clave. y creatividad, innovación. El proyecto incluye el apoyo N en el campo de la preparación para la formación comp. key. y el trabajo con niños con necesidades educativas especiales. Está dirigido a personas que, sin participar en ella, tienen menos posibilidades de resolver o remediar los problemas identificados en el proyecto. También asume el uso de herramientas TIC en todos los ámbitos. El proceso de dar forma a la conciencia marítima de los estudiantes y desarrollar su componente clave se llevará a cabo a través de la implementación de clases extracurriculares teóricas y prácticas para estudiantes (U), organización de viajes educativos, asesoramiento. Prácticas en forma estacionaria y de salida (fiestas de trabajo, escuelas perfiladas, lugares de trabajo). Además, habrá campamentos de vela para 180 estudiantes en el puerto de vela en Błotnik. Principales supuestos: realizar actividades extracurriculares en el campo del mar y la navegación con el fin de dar forma a la clave para 270 U; formación 27 N con el fin de mejorar las cualificaciones profesionales y componer clases de educación marítima y náutica incluso después de la finalización del proyecto; prestar apoyo a ocho instituciones de tres municipios del distrito de Gdansk que utilizan equipo de TIC para llevar a cabo actividades educativas; compra de material didáctico. (Spanish)
29 November 2022
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare la qualità del lavoro delle Scuole Primarie: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn attraverso un supporto completo per lo sviluppo della scuola. Tutte le ipotesi di progetto quali: il numero di bambini, insegnanti (N), materia, numero di gruppi, numero e orario delle classi, la domanda di materiali sono diagnosticati. esigenze incluse nella preparazione. secondo le linee guida, effettuate nel periodo di marzo — maggio 2020 e approvato nel maggio 2020. Il progetto presuppone la preparazione dei bambini alle esigenze del mercato del lavoro, aumentandone le opportunità di sviluppo. Azione finalizzata allo sviluppo della chiave per bambini e alla creatività, all'innovazione. Il progetto prevede il supporto N nel campo della preparazione alla formazione comp. key. e la collaborazione con bambini con esigenze educative speciali. Si rivolge a persone che, senza parteciparvi, hanno meno possibilità di risolvere o risolvere i problemi individuati nel progetto. Presuppone inoltre l'uso di strumenti TIC in tutti i settori. Il processo di formazione della consapevolezza marittima degli studenti e lo sviluppo della loro componente chiave avverrà attraverso l'implementazione di corsi teorici e pratici extracurriculari per gli studenti (U), organizzazione di viaggi educativi, consulenza. Tirocinio in forma stazionaria e di uscita (fiere del lavoro, scuole profilate, luoghi di lavoro). Inoltre, ci saranno campi di vela per 180 studenti al porto di vela a Błotnik. Principali ipotesi: svolgere attività extrascolastiche nel campo del mare e della vela al fine di plasmare la chiave per 270 U; formazione 27 N al fine di migliorare le qualifiche professionali e comporre per condurre corsi di istruzione marittima e nautica anche dopo la fine del progetto; fornire sostegno a 8 istituzioni di tre comuni del distretto di Danzica che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività educative; acquisto di ausili didattici. (Italian)
29 November 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zlepšiť kvalitu práce základných škôl: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn prostredníctvom komplexnej podpory rozvoja školy. Všetky predpoklady projektu, ako napríklad: počet detí, učiteľov (N), predmet, počet skupín, počet a čas tried, dopyt po materiáloch sú diagnostikované. potreby zahrnuté do prípravy podľa usmernení, ktoré sa uskutočnili v období od marca do mája 2020 a boli schválené v máji 2020. Projekt predpokladá prípravu detí na potreby trhu práce a zvýšenie ich príležitostí na rozvoj. Akcia zameraná na rozvoj detského komp. kľúča a tvorivosti, inovácie. Projekt zahŕňa podporu N v oblasti prípravy na školenie comp. key. a prácu s deťmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Zameriava sa na ľudí, ktorí bez toho, aby sa na ňom podieľali, majú menšiu šancu na riešenie alebo nápravu problémov identifikovaných v projekte. Predpokladá sa v nej aj používanie nástrojov IKT vo všetkých oblastiach. Proces formovania námorného povedomia študentov a rozvoja ich kľúčovej zložky sa uskutoční prostredníctvom realizácie mimoškolských teoretických a praktických kurzov pre študentov (U), organizovania vzdelávacích ciest, poradenstva. Stáž v stacionárnej a výstupnej forme (pracovné veľtrhy, profilované školy, pracoviská). Okrem toho budú v prístave Plachtenie v Błotniku v Błotniku plachetnicové tábory pre 180 študentov. Hlavné predpoklady: vykonávať mimoškolské činnosti v oblasti mora a plavby s cieľom formovať kľúč pre 270 U; odborná príprava 27 N s cieľom zlepšiť odbornú kvalifikáciu a zostavovať kurzy námorného a námorného vzdelávania aj po skončení projektu; poskytovanie podpory 8 inštitúciám z troch obcí z okresu Gdansk s využitím vybavenia IKT na vykonávanie vzdelávacích činností; nákup učebných pomôcok. (Slovak)
29 November 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zlepšit kvalitu práce základních škol: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn prostřednictvím komplexní podpory rozvoje školy. Všechny předpoklady projektu, jako jsou: počet dětí, učitelů (N), předmět, počet skupin, počet a čas tříd, poptávka po materiálech jsou diagnostikovány. potřeby zahrnuté do přípravy. podle pokynů, které byly provedeny v období od března do května 2020 a schváleny v květnu 2020. Projekt předpokládá přípravu dětí na potřeby trhu práce a zvýšení jejich možností rozvoje. Akce zaměřená na rozvoj dětské komp. klíč. a kreativity, inovace. Projekt zahrnuje podporu N v oblasti přípravy na školení comp. key. a práce s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami. Je zaměřen na lidi, kteří, aniž by se jí účastnili, mají menší šanci na řešení nebo nápravu problémů identifikovaných v projektu. Předpokládá také používání nástrojů IKT ve všech oblastech. Proces formování námořního povědomí studentů a rozvoj jejich klíčové složky bude probíhat prostřednictvím implementace mimoškolních teoretických a praktických tříd pro studenty (U), organizace vzdělávacích výletů, poradenství. Stáž ve stacionárním a výstupním formuláři (veletríny, profilované školy, pracoviště). Kromě toho, tam budou plachtění tábory pro 180 studentů v přístavu Plachtění v Błotniku. Hlavní předpoklady: provádět mimoškolní činnosti v oblasti moře a plavby s cílem utvářet klíč pro 270 U; odborná příprava 27 N s cílem zlepšit odbornou kvalifikaci a komponovat výuku námořního a námořního vzdělávání i po skončení projektu; poskytování podpory osmi institucím ze tří obcí z okresu Gdaňsk, které využívají vybavení IKT k provádění vzdělávacích činností; nákup výukových pomůcek. (Czech)
29 November 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at forbedre kvaliteten af primærskolernes arbejde: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn gennem omfattende støtte til udviklingen af skolen. Alle projektantagelser som f.eks.: antallet af børn, lærere (N), emne, antal grupper, antal og tid af klasser, efterspørgsel efter materialer diagnosticeres. behov indgår i forberedelsen. i henhold til retningslinjerne, udført i perioden marts — maj 2020 og godkendt i maj 2020. Projektet forudsætter, at børnene forbereder sig på arbejdsmarkedets behov, hvilket øger deres udviklingsmuligheder. Foranstaltninger, der tager sigte på udvikling af børns konkurrenceevne og kreativitet og innovation. Projektet omfatter støtte N inden for forberedelse til uddannelse og arbejde med børn med særlige uddannelsesbehov. Det er rettet mod personer, der uden at deltage i det har mindre chance for at løse eller afhjælpe problemer, der er identificeret i projektet. Det forudsætter også, at der anvendes ikt-værktøjer på alle områder. Processen med at forme elevernes maritime bevidsthed og udvikle deres centrale komponent vil finde sted gennem implementering af ekstracurricular teoretiske og praktiske klasser for studerende (U), tilrettelæggelse af uddannelsesrejser, rådgivning. Praktikophold i stationær form og fratrædelsesform (arbejdsmesser, profilerede skoler, arbejdspladser). Derudover vil der være sejllejre for 180 studerende på sejlhavnen i Błotnik. De vigtigste antagelser: udføre fritidsaktiviteter på hav- og sejladsområdet for at forme nøglen til 270 U uddannelse 27 N med henblik på at forbedre de faglige kvalifikationer og gennemføre søfartsundervisning, selv efter projektets afslutning yde støtte til 8 institutioner fra tre kommuner fra Gdańsk-distriktet, der anvender IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter køb af undervisningshjælpemidler. (Danish)
29 November 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on parantaa peruskoulujen työn laatua: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn tarjoamalla kattavaa tukea koulun kehittämiseen. Kaikki hankkeen oletukset, kuten: lasten, opettajien (N), aiheen, ryhmien lukumäärän, luokkien lukumäärän ja ajan sekä materiaalien kysynnän diagnosoidaan. tarpeet sisältyvät valmisteluun. ohjeiden mukaan, jotka on toteutettu maalis-toukokuussa 2020 ja hyväksytty toukokuussa 2020. Hankkeessa pyritään valmistamaan lapsia työmarkkinoiden tarpeisiin ja lisäämään heidän kehitysmahdollisuuksiaan. Toimet, joilla pyritään kehittämään lasten kompleksin avainta ja luovuutta, innovointia. Hankkeeseen sisältyy tuki N:n koulutukseen valmistautumisessa ja erityisopetusta tarvitsevien lasten parissa työskentelyssä. Se on suunnattu ihmisille, joilla ei ole siihen osallistumatta vähemmän mahdollisuuksia ratkaista tai korjata hankkeessa havaittuja ongelmia. Se edellyttää myös tieto- ja viestintätekniikan välineiden käyttöä kaikilla aloilla. Prosessi muovata opiskelijoiden merenkulun tietoisuutta ja kehittää niiden keskeinen osa tapahtuu toteuttamalla opetussuunnitelman teoreettisia ja käytännön luokkia opiskelijoille (U), järjestäminen koulutusmatkoja, neuvonta. Harjoittelu paikallaan ja ulospääsyssä (työmessut, profiloidut koulut, työpaikat). Lisäksi purjehdusleirejä on 180 opiskelijalle Błotnikin purjesatamassa. Tärkeimmät oletukset: harjoittaa opetussuunnitelman ulkopuolista toimintaa meri- ja purjehdusalalla 270 U:n avaimen muodostamiseksi; koulutus 27 N ammattipätevyyden parantamiseksi ja merenkulku- ja merenkulkualan koulutuskurssien järjestämiseksi myös hankkeen päättymisen jälkeen; tuetaan kahdeksaa Gdańskin piirikunnan kuntaa kahdeksasta laitoksesta, jotka käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä laitteita koulutustoiminnan harjoittamiseen; opetuksen apuvälineiden ostaminen. (Finnish)
29 November 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας του έργου των Δημοτικών Σχολείων: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koрliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn μέσω ολοκληρωμένης υποστήριξης για την ανάπτυξη του σχολείου. Όλες οι παραδοχές του έργου, όπως: ο αριθμός των παιδιών, οι εκπαιδευτικοί (Ν), το αντικείμενο, ο αριθμός των ομάδων, ο αριθμός και ο χρόνος των τάξεων, η ζήτηση για υλικά διαγιγνώσκονται. ανάγκες που περιλαμβάνονται στην προετοιμασία. σύμφωνα με τις κατευθυντήριες γραμμές, που πραγματοποιήθηκαν κατά την περίοδο Μαρτίου — Μαΐου 2020 και εγκρίθηκαν τον Μάιο του 2020. Το έργο αναλαμβάνει την προετοιμασία των παιδιών για τις ανάγκες της αγοράς εργασίας, αυξάνοντας τις ευκαιρίες ανάπτυξής τους. Δράση που στοχεύει στην ανάπτυξη της παιδικής comp. κλειδί και δημιουργικότητα, καινοτομία. Το έργο περιλαμβάνει υποστήριξη N στον τομέα της προετοιμασίας για την κατάρτιση comp. key. και την εργασία με παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Απευθύνεται σε άτομα τα οποία, χωρίς να συμμετέχουν σε αυτό, έχουν λιγότερες πιθανότητες να επιλύσουν ή να επιλύσουν τα προβλήματα που εντοπίζονται στο έργο. Προϋποθέτει επίσης τη χρήση εργαλείων ΤΠΕ σε όλους τους τομείς. Η διαδικασία διαμόρφωσης της ευαισθητοποίησης των μαθητών στη θάλασσα και ανάπτυξης της βασικής συνιστώσας τους θα πραγματοποιηθεί μέσω της εφαρμογής εξωσχολικών θεωρητικών και πρακτικών μαθημάτων για φοιτητές (U), διοργάνωση εκπαιδευτικών ταξιδιών, συμβουλευτική. Πρακτική άσκηση σε στάσιμη μορφή και σε μορφή εξόδου (εκθέσεις εργασίας, καταρτισμένα σχολεία, χώροι εργασίας). Επιπλέον, θα υπάρχουν ιστιοπλοϊκές κατασκηνώσεις για 180 φοιτητές στο Ιστιοπλοϊκό Λιμάνι στο Błotnik. Κύριες παραδοχές: εκτελεί εξωσχολικές δραστηριότητες στον τομέα της θάλασσας και της ιστιοπλοΐας προκειμένου να διαμορφώσει το κλειδί για 270 U· κατάρτιση 27 Ν με σκοπό τη βελτίωση των επαγγελματικών προσόντων και την κατάρτιση μαθημάτων θαλάσσιας και ναυτικής εκπαίδευσης ακόμη και μετά τη λήξη του σχεδίου· παροχή στήριξης σε 8 ιδρύματα από τρεις δήμους της περιφέρειας του Gdańsk που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων· αγορά διδακτικών βοηθημάτων. (Greek)
29 November 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es mejorar la calidad del trabajo de las Escuelas Primarias: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koșliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn a través de un apoyo integral para el desarrollo de la escuela. Todos los supuestos del proyecto, tales como: se diagnostica el número de niños, maestros (N), materia, número de grupos, número y tiempo de clases, demanda de materiales. necesidades incluidas en la preparación. según las directrices, llevadas a cabo en el período de marzo a mayo de 2020 y aprobadas en mayo de 2020. El proyecto supone preparar a los niños para las necesidades del mercado laboral, aumentando sus oportunidades de desarrollo. Acción dirigida al desarrollo de la comp. infantil clave. y creatividad, innovación. El proyecto incluye el apoyo N en el campo de la preparación para la formación comp. key. y el trabajo con niños con necesidades educativas especiales. Está dirigido a personas que, sin participar en ella, tienen menos posibilidades de resolver o remediar los problemas identificados en el proyecto. También asume el uso de herramientas TIC en todos los ámbitos. El proceso de dar forma a la conciencia marítima de los estudiantes y desarrollar su componente clave se llevará a cabo a través de la implementación de clases extracurriculares teóricas y prácticas para estudiantes (U), organización de viajes educativos, asesoramiento. Prácticas en forma estacionaria y de salida (fiestas de trabajo, escuelas perfiladas, lugares de trabajo). Además, habrá campamentos de vela para 180 estudiantes en el puerto de vela en Błotnik. Principales supuestos: realizar actividades extracurriculares en el campo del mar y la navegación con el fin de dar forma a la clave para 270 U; formación 27 N con el fin de mejorar las cualificaciones profesionales y componer clases de educación marítima y náutica incluso después de la finalización del proyecto; prestar apoyo a ocho instituciones de tres municipios del distrito de Gdansk que utilizan equipo de TIC para llevar a cabo actividades educativas; compra de material didáctico. (Spanish)
29 November 2022
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare la qualità del lavoro delle Scuole Primarie: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn attraverso un supporto completo per lo sviluppo della scuola. Tutte le ipotesi di progetto quali: il numero di bambini, insegnanti (N), materia, numero di gruppi, numero e orario delle classi, la domanda di materiali sono diagnosticati. esigenze incluse nella preparazione. secondo le linee guida, effettuate nel periodo di marzo — maggio 2020 e approvato nel maggio 2020. Il progetto presuppone la preparazione dei bambini alle esigenze del mercato del lavoro, aumentandone le opportunità di sviluppo. Azione finalizzata allo sviluppo della chiave per bambini e alla creatività, all'innovazione. Il progetto prevede il supporto N nel campo della preparazione alla formazione comp. key. e la collaborazione con bambini con esigenze educative speciali. Si rivolge a persone che, senza parteciparvi, hanno meno possibilità di risolvere o risolvere i problemi individuati nel progetto. Presuppone inoltre l'uso di strumenti TIC in tutti i settori. Il processo di formazione della consapevolezza marittima degli studenti e lo sviluppo della loro componente chiave avverrà attraverso l'implementazione di corsi teorici e pratici extracurriculari per gli studenti (U), organizzazione di viaggi educativi, consulenza. Tirocinio in forma stazionaria e di uscita (fiere del lavoro, scuole profilate, luoghi di lavoro). Inoltre, ci saranno campi di vela per 180 studenti al porto di vela a Błotnik. Principali ipotesi: svolgere attività extrascolastiche nel campo del mare e della vela al fine di plasmare la chiave per 270 U; formazione 27 N al fine di migliorare le qualifiche professionali e comporre per condurre corsi di istruzione marittima e nautica anche dopo la fine del progetto; fornire sostegno a 8 istituzioni di tre comuni del distretto di Danzica che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività educative; acquisto di ausili didattici. (Italian)
29 November 2022
0 references
Glavni cilj projekta je izboljšati kakovost dela Osnovnih šol: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Suh hrast, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn s celovito podporo za razvoj šole. Vse predpostavke projekta, kot so: diagnosticirajo se število otrok, učiteljev (N), predmet urejanja, število skupin, število in čas pouka, povpraševanje po gradivu. v skladu s smernicami, ki so bile izvedene v obdobju od marca do maja 2020 in odobrene maja 2020. Projekt predvideva pripravo otrok na potrebe trga dela in povečanje njihovih razvojnih možnosti. Ukrepi, namenjeni razvoju otroškega ključa in ustvarjalnosti, inovativnosti. Projekt vključuje podporo N na področju priprave na usposabljanje comp. key. in dela z otroki s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Namenjen je ljudem, ki imajo, ne da bi pri tem sodelovali, manj možnosti za reševanje ali odpravo težav, ugotovljenih v projektu. Predvideva tudi uporabo orodij IKT na vseh področjih. Proces oblikovanja pomorske ozaveščenosti študentov in razvoja njihove ključne komponente bo potekal z izvajanjem obšolskih teoretičnih in praktičnih razredov za študente (U), organizacijo izobraževalnih potovanj, svetovanjem. Pripravništvo v stacionarni in izstopni obliki (delovni sejmi, profilirane šole, delovna mesta). Poleg tega bodo v jadralnem pristanišču v Błotniku na voljo jadralni tabori za 180 študentov. Glavne predpostavke: izvajati obšolske dejavnosti na področju morja in plovbe, da bi oblikovali ključ za 270 U; usposabljanje 27 N za izboljšanje poklicnih kvalifikacij in sestavljanje za izvajanje pouka pomorskega in navtičnega izobraževanja tudi po zaključku projekta; zagotavljanje podpore osmim ustanovam iz treh občin iz okrožja Gdansk, ki uporabljajo opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti; nakup učnih pripomočkov. (Slovenian)
29 November 2022
0 references
A projekt fő célja az általános iskolák munkájának minőségének javítása: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn az iskola fejlesztésének átfogó támogatásával. A projekt összes feltételezése, mint például: a gyermekek, a tanárok (N), a téma, a csoportok száma, az osztályok száma és ideje, az anyagok iránti kereslet diagnosztizálása. A projekt célja, hogy felkészítse a gyermekeket a munkaerőpiac igényeire, növelve fejlődési lehetőségeiket. A gyermekek kulcsának és kreativitásának, innovációjának fejlesztését célzó fellépés. A projekt a képzésre való felkészülés és a speciális nevelési igényű gyermekekkel való együttműködés területén támogatja az N-t. Azoknak az embereknek szól, akiknek – anélkül, hogy részt vennének benne – kevesebb esélyük van a projektben azonosított problémák megoldására vagy orvoslására. Feltételezi továbbá az IKT-eszközök használatát minden területen. A diákok tengerészeti tudatosságának alakításának folyamata és kulcselemük fejlesztése a diákok számára tanórán kívüli elméleti és gyakorlati osztályok (U), oktatási kirándulások szervezése, tanácsadás révén valósul meg. Szakmai gyakorlat helyhez kötött és kilépő formanyomtatványon (munkabörzén, profilozott iskolákban, munkahelyeken). Ezen kívül 180 diák számára lesz vitorlás tábor a Błotnik-i Vitorláskikötőben. Főbb feltételezések: tanórán kívüli tevékenységek végzése a tenger és a vitorlázás területén a 270 U kulcsának kialakítása érdekében; képzés 27 N a szakmai képesítések javítása és a tengerészeti és tengerészeti oktatási osztályok szervezése érdekében, még a projekt befejezése után is; a gdański járás három településének 8 intézményének támogatása IKT-eszközök felhasználásával oktatási tevékenységek folytatásához; oktatási segédeszközök beszerzése. (Hungarian)
29 November 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zlepšiť kvalitu práce základných škôl: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn prostredníctvom komplexnej podpory rozvoja školy. Všetky predpoklady projektu, ako napríklad: počet detí, učiteľov (N), predmet, počet skupín, počet a čas tried, dopyt po materiáloch sú diagnostikované. potreby zahrnuté do prípravy podľa usmernení, ktoré sa uskutočnili v období od marca do mája 2020 a boli schválené v máji 2020. Projekt predpokladá prípravu detí na potreby trhu práce a zvýšenie ich príležitostí na rozvoj. Akcia zameraná na rozvoj detského komp. kľúča a tvorivosti, inovácie. Projekt zahŕňa podporu N v oblasti prípravy na školenie comp. key. a prácu s deťmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Zameriava sa na ľudí, ktorí bez toho, aby sa na ňom podieľali, majú menšiu šancu na riešenie alebo nápravu problémov identifikovaných v projekte. Predpokladá sa v nej aj používanie nástrojov IKT vo všetkých oblastiach. Proces formovania námorného povedomia študentov a rozvoja ich kľúčovej zložky sa uskutoční prostredníctvom realizácie mimoškolských teoretických a praktických kurzov pre študentov (U), organizovania vzdelávacích ciest, poradenstva. Stáž v stacionárnej a výstupnej forme (pracovné veľtrhy, profilované školy, pracoviská). Okrem toho budú v prístave Plachtenie v Błotniku v Błotniku plachetnicové tábory pre 180 študentov. Hlavné predpoklady: vykonávať mimoškolské činnosti v oblasti mora a plavby s cieľom formovať kľúč pre 270 U; odborná príprava 27 N s cieľom zlepšiť odbornú kvalifikáciu a zostavovať kurzy námorného a námorného vzdelávania aj po skončení projektu; poskytovanie podpory 8 inštitúciám z troch obcí z okresu Gdansk s využitím vybavenia IKT na vykonávanie vzdelávacích činností; nákup učebných pomôcok. (Slovak)
29 November 2022
0 references
Het belangrijkste doel van het project is de kwaliteit van het werk van de basisscholen te verbeteren: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn door uitgebreide ondersteuning voor de ontwikkeling van de school. Alle projectaannames zoals: het aantal kinderen, leraren (N), onderwerp, aantal groepen, aantal en tijd van de lessen, de vraag naar materiaal wordt vastgesteld. behoeften opgenomen in de voorbereiding. volgens de richtsnoeren, uitgevoerd in de periode maart — mei 2020 en goedgekeurd in mei 2020. Het project gaat ervan uit kinderen voor te bereiden op de behoeften van de arbeidsmarkt en hun ontwikkelingsmogelijkheden te vergroten. Actie gericht op de ontwikkeling van de sleutel van kinderen en creativiteit, innovatie. Het project omvat ondersteuning N op het gebied van voorbereiding op training comp. key. en het werken met kinderen met speciale onderwijsbehoeften. Het is gericht op mensen die, zonder eraan deel te nemen, minder kans hebben om problemen op te lossen of te verhelpen die in het project zijn geïdentificeerd. Er wordt ook uitgegaan van het gebruik van ICT-instrumenten op alle gebieden. Het proces van het vormgeven van het maritieme bewustzijn van studenten en het ontwikkelen van hun belangrijkste component zal plaatsvinden door de implementatie van buitenschoolse theoretische en praktische lessen voor studenten (U), organisatie van educatieve reizen, counseling. Stage in stationaire en uitstapvorm (werkbeurzen, geprofileerde scholen, werkplekken). Daarnaast zijn er zeilkampen voor 180 studenten in de Zeilhaven in Błotnik. Belangrijkste veronderstellingen: buitenschoolse activiteiten op het gebied van zee en zeilen uitvoeren om de sleutel voor 270 U te vormen; opleiding 27 N met het oog op de verbetering van de beroepskwalificaties en het samenstellen van lessen voor maritiem en nautisch onderwijs, zelfs na afloop van het project; het verlenen van steun aan 8 instellingen uit drie gemeenten uit het district Gdańsk met behulp van ICT-apparatuur om onderwijsactiviteiten uit te voeren; aankoop van onderwijshulpmiddelen. (Dutch)
29 November 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é melhorar a qualidade do trabalho das escolas primárias: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn através de um apoio abrangente ao desenvolvimento da escola. Todos os pressupostos do projeto, tais como: o número de crianças, professores (N), assunto, número de grupos, número e tempo de aulas, necessidade de materiais são diagnosticados. necessidades incluídas na preparação. de acordo com as diretrizes, realizadas no período de março a maio de 2020 e aprovadas em maio de 2020. O projeto pressupõe a preparação das crianças para as necessidades do mercado de trabalho, aumentando as suas oportunidades de desenvolvimento. Ação orientada para o desenvolvimento da chave de comp. das crianças. e criatividade, inovação. O projeto inclui o apoio N na área de preparação para a formação comp. key. e trabalhar com crianças com necessidades educativas especiais. Destina-se a pessoas que, sem nele participarem, têm menos hipóteses de resolver ou resolver os problemas identificados no projeto. Pressupõe igualmente a utilização de ferramentas TIC em todos os domínios. O processo de moldar a consciência marítima dos alunos e desenvolver sua componente-chave terá lugar através da implementação de aulas teóricas e práticas extracurriculares para estudantes (U), organização de viagens educacionais, aconselhamento. Estágio em forma fixa e de saída (feiras de trabalho, escolas perfiladas, locais de trabalho). Além disso, haverá acampamentos de vela para 180 estudantes no porto de vela em Błotnik. Principais pressupostos: realizar atividades extracurriculares no campo do mar e vela, a fim de moldar a chave para 270 U; formação 27 N, a fim de melhorar as qualificações profissionais e compor a realização de aulas de ensino marítimo e náutico mesmo após o termo do projeto; prestar apoio a 8 instituições de três municípios do distrito de Gdansk, utilizando equipamento TIC para realizar atividades educativas; compra de auxiliares pedagógicos. (Portuguese)
29 November 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се подобри качеството на работата на начални училища: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Kozliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn чрез цялостна подкрепа за развитието на училището. Всички допускания на проекта, като например: диагностицират се броят на децата, учителите (N), предметът, броят на групите, броят и времето на занятия, търсенето на материали, включените в подготовката нужди. съгласно насоките, проведени в периода март — май 2020 г. и одобрени през май 2020 г. Проектът предполага подготовка на децата за нуждите на пазара на труда, увеличаване на възможностите им за развитие. Действие, насочено към развитието на детския комп. ключ и креативността, иновациите. Проектът включва подкрепа N в областта на подготовката за обучение комп. ключ. и работа с деца със специални образователни потребности. Тя е насочена към хора, които, без да участват в него, имат по-малък шанс за решаване или отстраняване на проблеми, идентифицирани в проекта. Той също така предполага използването на ИКТ инструменти във всички области. Процесът на оформяне на морската осведоменост на студентите и разработване на техния ключов компонент ще се осъществи чрез прилагането на извънкласни теоретични и практически класове за студенти (U), организиране на образователни пътувания, консултиране. Стаж в стационарни и изходни форми (работни изложения, профилирани училища, работни места). Освен това ще има ветроходни лагери за 180 студенти в пристанището на ветроходството в Блотник. Основни предположения: извършват извънкласни дейности в областта на морето и ветроходството, за да оформят ключа за 270 U; обучение 27 N с цел подобряване на професионалната квалификация и съставяне на курсове за морско и морско образование дори след края на проекта; предоставяне на подкрепа на 8 институции от три общини от област Гданск, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности; закупуване на учебни помагала. (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
Projekti põhieesmärk on parandada algkoolide töö kvaliteeti: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn läbi igakülgse toetuse kooli arendamiseks. Kõik projekti eeldused, näiteks: laste arv, õpetajad (N), teema, rühmade arv, klasside arv ja aeg, nõudlus materjalide järele on diagnoositud. ettevalmistamine hõlmab vajadusi. vastavalt 2020. aasta märtsist maini tehtud suunistele, mis kiideti heaks 2020. aasta mais. Projekt eeldab laste ettevalmistamist tööturu vajadusteks, suurendades nende arenguvõimalusi. Meetmed, mis on suunatud laste kompetentsi ja loovuse, innovatsiooni arendamisele. Projekti raames toetatakse N-i koolituskompetentsiks ettevalmistamise ja hariduslike erivajadustega lastega töötamise valdkonnas. See on suunatud inimestele, kellel on selles osalemata vähem võimalusi projektis tuvastatud probleemide lahendamiseks või lahendamiseks. Samuti eeldatakse IKT vahendite kasutamist kõigis valdkondades. Õpilaste merendusalase teadlikkuse kujundamise ja nende põhikomponendi arendamise protsess toimub õpilastele õppekavaväliste teoreetiliste ja praktiliste tundide (U), haridusreiside korraldamise, nõustamise kaudu. Praktika statsionaarsel ja väljumisvormil (töömessid, profiiliga koolid, töökohad). Lisaks on purjetamine laagrid 180 üliõpilast Purjetamine Harbour Błotnik. Peamised eeldused: viia läbi õppekavaväliseid tegevusi mere ja purjetamise valdkonnas, et kujundada 270 U võtit; koolitus 27 N, et parandada kutsekvalifikatsiooni ning koostada merendus- ja mereharidust ka pärast projekti lõppu; toetada kaheksat asutust kolmest Gdański piirkonnas asuvast omavalitsusest, kasutades haridustegevuseks IKT-seadmeid; õppevahendite ostmine. (Estonian)
29 November 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att förbättra kvaliteten på grundskolornas arbete: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn genom omfattande stöd för utvecklingen av skolan. Alla projektantaganden såsom: antalet barn, lärare (N), ämne, antal grupper, antal och tid för klasser, efterfrågan på material diagnostiseras. behov som ingår i beredningen. Enligt riktlinjerna, som genomfördes under perioden mars – maj 2020 och godkändes i maj 2020. Projektet förutsätter att barnen förbereder sig för arbetsmarknadens behov och ökar deras utvecklingsmöjligheter. Åtgärder som syftar till att utveckla barnens komp. key. och kreativitet, innovation. I projektet ingår stöd N när det gäller förberedelse för träningskompensation och arbete med barn med särskilda utbildningsbehov. Det riktar sig till människor som, utan att delta i det, har mindre chans att lösa eller åtgärda problem som identifierats i projektet. Det förutsätter också att IKT-verktyg används på alla områden. Processen att forma elevernas maritima medvetenhet och utveckla deras nyckelkomponent kommer att ske genom genomförandet av extracurricular teoretiska och praktiska klasser för studenter (U), organisering av utbildningsresor, rådgivning. Praktik i fast form och utgångsform (arbetsmässor, profilerade skolor, arbetsplatser). Dessutom kommer det att finnas segelläger för 180 studenter vid segelhamnen i Błotnik. Huvudantaganden: utföra fritidsaktiviteter på sjö- och seglingsområdet för att forma nyckeln till 270 U, utbildning 27 N för att förbättra yrkeskvalifikationerna och komponera för att genomföra maritima och nautiska utbildningsklasser även efter projektets slut. ge stöd till åtta institutioner från tre kommuner i Gdańsk med hjälp av IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet. inköp av undervisningshjälpmedel. (Swedish)
29 November 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – gerinti pradinių mokyklų darbo kokybę: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn per visapusišką paramą mokyklos plėtrai. Visos projekto prielaidos, tokios kaip: pagal 2020 m. kovo-gegužės mėn. atliktas ir 2020 m. gegužės mėn. patvirtintas gaires nustatytas vaikų, mokytojų (N), dalykų skaičius, grupių skaičius, klasių skaičius ir laikas, medžiagų paklausa. Projektas numato parengti vaikus darbo rinkos poreikiams, didinti jų vystymosi galimybes. Veiksmai, kuriais siekiama plėtoti vaikų komponentus ir kūrybiškumą, inovacijas. Projektas apima paramą N pasirengimo mokymui comp. key. ir darbo su vaikais su specialiųjų ugdymosi poreikių srityje. Ji skirta žmonėms, kurie, nedalyvaudami projekte, turi mažiau galimybių išspręsti ar išspręsti projekte nustatytas problemas. Taip pat daroma prielaida, kad visose srityse bus naudojamos IRT priemonės. Formuojant studentų jūrinį sąmoningumą ir plėtojant jų pagrindinį komponentą procesas vyks įgyvendinant užklasines teorines ir praktines klases studentams (U), edukacinių kelionių organizavimą, konsultavimą. Stažuotė stacionarioje ir pasitraukimo formoje (darbo mugėse, profiliuotose mokyklose, darbo vietose). Be to, bus buriavimo stovyklos 180 studentų buriavimo uoste Błotnik. Pagrindinės prielaidos: vykdyti popamokinę veiklą jūros ir buriavimo srityje, kad suformuotų 270 U raktą; 27 N mokymas siekiant pagerinti profesinę kvalifikaciją ir sudaryti sąlygas rengti jūrų ir jūreivystės švietimo klases net ir pasibaigus projektui; teikti paramą 8 institucijoms iš trijų Gdansko rajono savivaldybių, naudojančioms IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti; mokymo priemonių pirkimas. (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a îmbunătăți calitatea activității școlilor primare: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Stejar uscat, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn prin sprijin cuprinzător pentru dezvoltarea școlii. Toate ipotezele proiectului, cum ar fi: numărul de copii, profesori (N), subiecte, numărul de grupuri, numărul și ora cursurilor, cererea de materiale sunt diagnosticate. necesități incluse în pregătire. conform orientărilor, efectuate în perioada martie – mai 2020 și aprobate în mai 2020. Proiectul presupune pregătirea copiilor pentru nevoile pieței forței de muncă, sporind oportunitățile de dezvoltare ale acestora. Acțiune care vizează dezvoltarea comp. cheie pentru copii și creativitate, inovare. Proiectul include sprijinul N în domeniul pregătirii pentru instruirea comp. key. și lucrul cu copiii cu nevoi educaționale speciale. Se adresează persoanelor care, fără a participa la aceasta, au mai puține șanse să rezolve sau să remedieze problemele identificate în proiect. Aceasta presupune, de asemenea, utilizarea instrumentelor TIC în toate domeniile. Procesul de modelare a conștientizării maritime a studenților și dezvoltarea componentei lor cheie va avea loc prin implementarea unor cursuri teoretice și practice extracurriculare pentru studenți (U), organizarea de excursii educaționale, consiliere. Stagii în formă staționară și de ieșire (tîrguri de lucru, școli profilate, locuri de muncă). În plus, vor exista tabere de navigație pentru 180 de studenți la portul de navigație din Błotnik. Principalele ipoteze: desfășoară activități extrașcolare în domeniul mării și al navigării pentru a modela cheia pentru 270 U; formarea 27 N în vederea îmbunătățirii calificărilor profesionale și compunând cursuri de educație maritimă și nautică chiar și după încheierea proiectului; furnizarea de sprijin pentru 8 instituții din trei municipalități din districtul Gdańsk care utilizează echipamente TIC pentru a desfășura activități educaționale; achiziționarea de ajutoare didactice. (Romanian)
29 November 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir uzlabot pamatskolas darba kvalitāti: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn, izmantojot visaptverošu atbalstu skolas attīstībai. Visi projekta pieņēmumi, piemēram: tiek diagnosticēts bērnu, skolotāju (N), priekšmets, grupu skaits, nodarbību skaits un laiks, pieprasījums pēc materiāliem. Projektā paredzēts sagatavot bērnus darba tirgus vajadzībām, palielinot viņu attīstības iespējas. Darbība, kuras mērķis ir attīstīt bērnu komp. atslēgu un radošumu, inovāciju. Projekts ietver atbalstu N jomā, lai sagatavotos apmācībai komp. atslēga. un darbs ar bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām. Tas ir paredzēts cilvēkiem, kuriem, nepiedaloties tajā, ir mazākas iespējas atrisināt vai novērst projektā konstatētās problēmas. Tajā arī pieņemts, ka IKT rīki tiks izmantoti visās jomās. Studentu jūrniecības izpratnes veidošanas process un to pamatkomponenta attīstīšana notiks, īstenojot ārpusskolas teorētiskās un praktiskās nodarbības studentiem (U), organizējot izglītojošus braucienus, konsultējot. Stažēšanās stacionārā un izejošā veidā (darba gadatirgi, profilētas skolas, darba vietas). Turklāt burāšanas nometnes 180 studentiem būs Burāšanas ostā Błotnik. Galvenie pieņēmumi: veikt ārpusskolas pasākumus jūras un burāšanas jomā, lai veidotu atslēgu 270 U; apmācība 27 N, lai uzlabotu profesionālo kvalifikāciju un veidotu jūrniecības un jūrniecības izglītības nodarbības pat pēc projekta beigām; sniegt atbalstu 8 iestādēm no trim Gdaņskas apgabala pašvaldībām, izmantojot IKT aprīkojumu izglītības pasākumu veikšanai; mācību līdzekļu iegāde. (Latvian)
29 November 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tax-xogħol tal-Iskejjel Primarji: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn permezz ta’ appoġġ komprensiv għall-iżvilupp tal-iskola. Is-suppożizzjonijiet kollha tal-proġett bħal: l-għadd ta’ tfal, għalliema (N), is-suġġett, l-għadd ta’ gruppi, l-għadd u l-ħin tal-klassijiet, id-domanda għall-materjali huma dijanjostikati. Il-ħtiġijiet inklużi fit-tħejjija, skont il-linji gwida, imwettqa fil-perjodu ta’ Marzu — Mejju 2020 u approvati f’Mejju 2020. Il-proġett jassumi li t-tfal jitħejjew għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol, u b’hekk jiżdiedu l-opportunitajiet ta’ żvilupp tagħhom. Azzjoni mmirata lejn l-iżvilupp tal-element ewlieni tat-tfal u l-kreattività, l-innovazzjoni. Il-proġett jinkludi appoġġ N fil-qasam tat-tħejjija għat-taħriġ comp. key. u ħidma ma ‘tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Hija mmirata lejn persuni li, mingħajr ma jipparteċipaw fiha, għandhom inqas ċans li jsolvu jew jirrimedjaw il-problemi identifikati fil-proġett. Hija tassumi wkoll l-użu ta’ għodod tal-ICT fl-oqsma kollha. Il-proċess tat-tiswir tal-għarfien marittimu tal-istudenti u l-iżvilupp tal-komponent ewlieni tagħhom se jseħħ permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet extrakurrikulari teoretiċi u prattiċi għall-istudenti (U), l-organizzazzjoni ta’ vjaġġi edukattivi, konsulenza. Traineeship f’forma stazzjonarja u ta’ ħruġ (fieri tax-xogħol, skejjel profilati, postijiet tax-xogħol). Barra minn hekk, se jkun hemm kampijiet tat-tbaħħir għal 180 student fil-Port tal-ibburdjar fi Błotnik. Suppożizzjonijiet ewlenin: iwettqu attivitajiet extrakurrikulari fil-qasam tal-baħar u tat-tbaħħir sabiex jiffurmaw iċ-ċavetta għal 270 U; taħriġ 27 N sabiex jittejbu l-kwalifiki professjonali u biex isiru klassijiet ta’ edukazzjoni marittima u nawtika anke wara t-tmiem tal-proġett; l-għoti ta’ appoġġ lil tmien istituzzjonijiet minn tliet muniċipalitajiet mid-distrett ta’ Gdańsk li jużaw tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi; xiri ta’ għajnuniet għat-tagħlim. (Maltese)
29 November 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail cáilíocht obair na mBunscoileanna a fheabhsú: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn trí thacaíocht chuimsitheach d’fhorbairt na scoile. Toimhdí uile an tionscadail amhail: déantar an líon leanaí, múinteoirí (N), ábhar, líon na ngrúpaí, líon agus am na ranganna, éileamh ar ábhair a dhiagnóisiú. Glactar leis sa tionscadal go n-ullmhaítear leanaí do riachtanais an mhargaidh saothair, rud a mhéadaíonn a ndeiseanna forbartha. Gníomhaíocht atá dírithe ar eochair-chompán leanaí a fhorbairt, agus ar an gcruthaitheacht, an nuálaíocht. Áirítear leis an tionscadal tacaíocht N i réimse an ullmhúcháin le haghaidh comp. oiliúna eochair agus ag obair le leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Tá sé dírithe ar dhaoine a bhfuil seans níos lú acu, gan páirt a ghlacadh ann, fadhbanna a aithníodh sa tionscadal a réiteach nó a leigheas. Glactar leis freisin go n-úsáidfear uirlisí TFC i ngach réimse. Déanfar an próiseas chun feasacht mhuirí na ndaltaí a mhúnlú agus a bpríomhghné a fhorbairt trí ranganna teoiriciúla agus praiticiúla seach-churaclaim a chur i bhfeidhm do mhic léinn (U), turais oideachais a eagrú, comhairleoireacht. Tréimhse oiliúna i bhfoirm dho-aistrithe agus scoir (aontaí oibre, scoileanna próifílithe, ionaid oibre). Ina theannta sin, beidh campaí seoltóireachta ar fáil do 180 mac léinn ag an gCuan Seoltóireachta in Błotnik. Príomhthoimhdí: gníomhaíochtaí seach-churaclaim a dhéanamh i réimse na farraige agus na seoltóireachta chun an eochair do 270 U a mhúnlú; oiliúint 27 N chun cáilíochtaí gairmiúla a fheabhsú agus chun ranganna oideachais muirí agus muirí a dhéanamh fiú tar éis dheireadh an tionscadail; tacaíocht a chur ar fáil d’ocht n-institiúid as trí bhardas i gceantar Gdańsk a úsáideann trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh; áiseanna múinteoireachta a cheannach. (Irish)
29 November 2022
0 references
Projekti põhieesmärk on parandada algkoolide töö kvaliteeti: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn läbi igakülgse toetuse kooli arendamiseks. Kõik projekti eeldused, näiteks: laste arv, õpetajad (N), teema, rühmade arv, klasside arv ja aeg, nõudlus materjalide järele on diagnoositud. ettevalmistamine hõlmab vajadusi. vastavalt 2020. aasta märtsist maini tehtud suunistele, mis kiideti heaks 2020. aasta mais. Projekt eeldab laste ettevalmistamist tööturu vajadusteks, suurendades nende arenguvõimalusi. Meetmed, mis on suunatud laste kompetentsi ja loovuse, innovatsiooni arendamisele. Projekti raames toetatakse N-i koolituskompetentsiks ettevalmistamise ja hariduslike erivajadustega lastega töötamise valdkonnas. See on suunatud inimestele, kellel on selles osalemata vähem võimalusi projektis tuvastatud probleemide lahendamiseks või lahendamiseks. Samuti eeldatakse IKT vahendite kasutamist kõigis valdkondades. Õpilaste merendusalase teadlikkuse kujundamise ja nende põhikomponendi arendamise protsess toimub õpilastele õppekavaväliste teoreetiliste ja praktiliste tundide (U), haridusreiside korraldamise, nõustamise kaudu. Praktika statsionaarsel ja väljumisvormil (töömessid, profiiliga koolid, töökohad). Lisaks on purjetamine laagrid 180 üliõpilast Purjetamine Harbour Błotnik. Peamised eeldused: viia läbi õppekavaväliseid tegevusi mere ja purjetamise valdkonnas, et kujundada 270 U võtit; koolitus 27 N, et parandada kutsekvalifikatsiooni ning koostada merendus- ja mereharidust ka pärast projekti lõppu; toetada kaheksat asutust kolmest Gdański piirkonnas asuvast omavalitsusest, kasutades haridustegevuseks IKT-seadmeid; õppevahendite ostmine. (Estonian)
29 November 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας του έργου των Δημοτικών Σχολείων: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koрliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn μέσω ολοκληρωμένης υποστήριξης για την ανάπτυξη του σχολείου. Όλες οι παραδοχές του έργου, όπως: ο αριθμός των παιδιών, οι εκπαιδευτικοί (Ν), το αντικείμενο, ο αριθμός των ομάδων, ο αριθμός και ο χρόνος των τάξεων, η ζήτηση για υλικά διαγιγνώσκονται. ανάγκες που περιλαμβάνονται στην προετοιμασία. σύμφωνα με τις κατευθυντήριες γραμμές, που πραγματοποιήθηκαν κατά την περίοδο Μαρτίου — Μαΐου 2020 και εγκρίθηκαν τον Μάιο του 2020. Το έργο αναλαμβάνει την προετοιμασία των παιδιών για τις ανάγκες της αγοράς εργασίας, αυξάνοντας τις ευκαιρίες ανάπτυξής τους. Δράση που στοχεύει στην ανάπτυξη της παιδικής comp. κλειδί και δημιουργικότητα, καινοτομία. Το έργο περιλαμβάνει υποστήριξη N στον τομέα της προετοιμασίας για την κατάρτιση comp. key. και την εργασία με παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Απευθύνεται σε άτομα τα οποία, χωρίς να συμμετέχουν σε αυτό, έχουν λιγότερες πιθανότητες να επιλύσουν ή να επιλύσουν τα προβλήματα που εντοπίζονται στο έργο. Προϋποθέτει επίσης τη χρήση εργαλείων ΤΠΕ σε όλους τους τομείς. Η διαδικασία διαμόρφωσης της ευαισθητοποίησης των μαθητών στη θάλασσα και ανάπτυξης της βασικής συνιστώσας τους θα πραγματοποιηθεί μέσω της εφαρμογής εξωσχολικών θεωρητικών και πρακτικών μαθημάτων για φοιτητές (U), διοργάνωση εκπαιδευτικών ταξιδιών, συμβουλευτική. Πρακτική άσκηση σε στάσιμη μορφή και σε μορφή εξόδου (εκθέσεις εργασίας, καταρτισμένα σχολεία, χώροι εργασίας). Επιπλέον, θα υπάρχουν ιστιοπλοϊκές κατασκηνώσεις για 180 φοιτητές στο Ιστιοπλοϊκό Λιμάνι στο Błotnik. Κύριες παραδοχές: εκτελεί εξωσχολικές δραστηριότητες στον τομέα της θάλασσας και της ιστιοπλοΐας προκειμένου να διαμορφώσει το κλειδί για 270 U· κατάρτιση 27 Ν με σκοπό τη βελτίωση των επαγγελματικών προσόντων και την κατάρτιση μαθημάτων θαλάσσιας και ναυτικής εκπαίδευσης ακόμη και μετά τη λήξη του σχεδίου· παροχή στήριξης σε 8 ιδρύματα από τρεις δήμους της περιφέρειας του Gdańsk που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων· αγορά διδακτικών βοηθημάτων. (Greek)
29 November 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on parantaa peruskoulujen työn laatua: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn tarjoamalla kattavaa tukea koulun kehittämiseen. Kaikki hankkeen oletukset, kuten: lasten, opettajien (N), aiheen, ryhmien lukumäärän, luokkien lukumäärän ja ajan sekä materiaalien kysynnän diagnosoidaan. tarpeet sisältyvät valmisteluun. ohjeiden mukaan, jotka on toteutettu maalis-toukokuussa 2020 ja hyväksytty toukokuussa 2020. Hankkeessa pyritään valmistamaan lapsia työmarkkinoiden tarpeisiin ja lisäämään heidän kehitysmahdollisuuksiaan. Toimet, joilla pyritään kehittämään lasten kompleksin avainta ja luovuutta, innovointia. Hankkeeseen sisältyy tuki N:n koulutukseen valmistautumisessa ja erityisopetusta tarvitsevien lasten parissa työskentelyssä. Se on suunnattu ihmisille, joilla ei ole siihen osallistumatta vähemmän mahdollisuuksia ratkaista tai korjata hankkeessa havaittuja ongelmia. Se edellyttää myös tieto- ja viestintätekniikan välineiden käyttöä kaikilla aloilla. Prosessi muovata opiskelijoiden merenkulun tietoisuutta ja kehittää niiden keskeinen osa tapahtuu toteuttamalla opetussuunnitelman teoreettisia ja käytännön luokkia opiskelijoille (U), järjestäminen koulutusmatkoja, neuvonta. Harjoittelu paikallaan ja ulospääsyssä (työmessut, profiloidut koulut, työpaikat). Lisäksi purjehdusleirejä on 180 opiskelijalle Błotnikin purjesatamassa. Tärkeimmät oletukset: harjoittaa opetussuunnitelman ulkopuolista toimintaa meri- ja purjehdusalalla 270 U:n avaimen muodostamiseksi; koulutus 27 N ammattipätevyyden parantamiseksi ja merenkulku- ja merenkulkualan koulutuskurssien järjestämiseksi myös hankkeen päättymisen jälkeen; tuetaan kahdeksaa Gdańskin piirikunnan kuntaa kahdeksasta laitoksesta, jotka käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä laitteita koulutustoiminnan harjoittamiseen; opetuksen apuvälineiden ostaminen. (Finnish)
29 November 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zlepšit kvalitu práce základních škol: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn prostřednictvím komplexní podpory rozvoje školy. Všechny předpoklady projektu, jako jsou: počet dětí, učitelů (N), předmět, počet skupin, počet a čas tříd, poptávka po materiálech jsou diagnostikovány. potřeby zahrnuté do přípravy. podle pokynů, které byly provedeny v období od března do května 2020 a schváleny v květnu 2020. Projekt předpokládá přípravu dětí na potřeby trhu práce a zvýšení jejich možností rozvoje. Akce zaměřená na rozvoj dětské komp. klíč. a kreativity, inovace. Projekt zahrnuje podporu N v oblasti přípravy na školení comp. key. a práce s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami. Je zaměřen na lidi, kteří, aniž by se jí účastnili, mají menší šanci na řešení nebo nápravu problémů identifikovaných v projektu. Předpokládá také používání nástrojů IKT ve všech oblastech. Proces formování námořního povědomí studentů a rozvoj jejich klíčové složky bude probíhat prostřednictvím implementace mimoškolních teoretických a praktických tříd pro studenty (U), organizace vzdělávacích výletů, poradenství. Stáž ve stacionárním a výstupním formuláři (veletríny, profilované školy, pracoviště). Kromě toho, tam budou plachtění tábory pro 180 studentů v přístavu Plachtění v Błotniku. Hlavní předpoklady: provádět mimoškolní činnosti v oblasti moře a plavby s cílem utvářet klíč pro 270 U; odborná příprava 27 N s cílem zlepšit odbornou kvalifikaci a komponovat výuku námořního a námořního vzdělávání i po skončení projektu; poskytování podpory osmi institucím ze tří obcí z okresu Gdaňsk, které využívají vybavení IKT k provádění vzdělávacích činností; nákup výukových pomůcek. (Czech)
29 November 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail cáilíocht obair na mBunscoileanna a fheabhsú: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn trí thacaíocht chuimsitheach d’fhorbairt na scoile. Toimhdí uile an tionscadail amhail: déantar an líon leanaí, múinteoirí (N), ábhar, líon na ngrúpaí, líon agus am na ranganna, éileamh ar ábhair a dhiagnóisiú. Glactar leis sa tionscadal go n-ullmhaítear leanaí do riachtanais an mhargaidh saothair, rud a mhéadaíonn a ndeiseanna forbartha. Gníomhaíocht atá dírithe ar eochair-chompán leanaí a fhorbairt, agus ar an gcruthaitheacht, an nuálaíocht. Áirítear leis an tionscadal tacaíocht N i réimse an ullmhúcháin le haghaidh comp. oiliúna eochair agus ag obair le leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Tá sé dírithe ar dhaoine a bhfuil seans níos lú acu, gan páirt a ghlacadh ann, fadhbanna a aithníodh sa tionscadal a réiteach nó a leigheas. Glactar leis freisin go n-úsáidfear uirlisí TFC i ngach réimse. Déanfar an próiseas chun feasacht mhuirí na ndaltaí a mhúnlú agus a bpríomhghné a fhorbairt trí ranganna teoiriciúla agus praiticiúla seach-churaclaim a chur i bhfeidhm do mhic léinn (U), turais oideachais a eagrú, comhairleoireacht. Tréimhse oiliúna i bhfoirm dho-aistrithe agus scoir (aontaí oibre, scoileanna próifílithe, ionaid oibre). Ina theannta sin, beidh campaí seoltóireachta ar fáil do 180 mac léinn ag an gCuan Seoltóireachta in Błotnik. Príomhthoimhdí: gníomhaíochtaí seach-churaclaim a dhéanamh i réimse na farraige agus na seoltóireachta chun an eochair do 270 U a mhúnlú; oiliúint 27 N chun cáilíochtaí gairmiúla a fheabhsú agus chun ranganna oideachais muirí agus muirí a dhéanamh fiú tar éis dheireadh an tionscadail; tacaíocht a chur ar fáil d’ocht n-institiúid as trí bhardas i gceantar Gdańsk a úsáideann trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh; áiseanna múinteoireachta a cheannach. (Irish)
29 November 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a îmbunătăți calitatea activității școlilor primare: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Stejar uscat, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn prin sprijin cuprinzător pentru dezvoltarea școlii. Toate ipotezele proiectului, cum ar fi: numărul de copii, profesori (N), subiecte, numărul de grupuri, numărul și ora cursurilor, cererea de materiale sunt diagnosticate. necesități incluse în pregătire. conform orientărilor, efectuate în perioada martie – mai 2020 și aprobate în mai 2020. Proiectul presupune pregătirea copiilor pentru nevoile pieței forței de muncă, sporind oportunitățile de dezvoltare ale acestora. Acțiune care vizează dezvoltarea comp. cheie pentru copii și creativitate, inovare. Proiectul include sprijinul N în domeniul pregătirii pentru instruirea comp. key. și lucrul cu copiii cu nevoi educaționale speciale. Se adresează persoanelor care, fără a participa la aceasta, au mai puține șanse să rezolve sau să remedieze problemele identificate în proiect. Aceasta presupune, de asemenea, utilizarea instrumentelor TIC în toate domeniile. Procesul de modelare a conștientizării maritime a studenților și dezvoltarea componentei lor cheie va avea loc prin implementarea unor cursuri teoretice și practice extracurriculare pentru studenți (U), organizarea de excursii educaționale, consiliere. Stagii în formă staționară și de ieșire (tîrguri de lucru, școli profilate, locuri de muncă). În plus, vor exista tabere de navigație pentru 180 de studenți la portul de navigație din Błotnik. Principalele ipoteze: desfășoară activități extrașcolare în domeniul mării și al navigării pentru a modela cheia pentru 270 U; formarea 27 N în vederea îmbunătățirii calificărilor profesionale și compunând cursuri de educație maritimă și nautică chiar și după încheierea proiectului; furnizarea de sprijin pentru 8 instituții din trei municipalități din districtul Gdańsk care utilizează echipamente TIC pentru a desfășura activități educaționale; achiziționarea de ajutoare didactice. (Romanian)
29 November 2022
0 references
L’objectif principal du projet est d’améliorer la qualité du travail des écoles primaires: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Ko’liny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn grâce à un soutien global au développement de l’école. Toutes les hypothèses du projet telles que: le nombre d’enfants, les enseignants (N), la matière, le nombre de groupes, le nombre et l’heure des cours, la demande de matériel sont diagnostiqués. besoins inclus dans la préparation. conformément aux lignes directrices, réalisée entre mars et mai 2020 et approuvée en mai 2020. Le projet suppose de préparer les enfants aux besoins du marché du travail, en augmentant leurs possibilités de développement. Action visant le développement de la clé de voûte de l’enfant et de la créativité, de l’innovation. Le projet comprend un soutien N dans le domaine de la préparation à la formation clé et du travail avec les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux. Il s’adresse aux personnes qui, sans y participer, ont moins de chances de résoudre ou de remédier aux problèmes identifiés dans le projet. Il suppose également l’utilisation d’outils TIC dans tous les domaines. Le processus de formation de la sensibilisation maritime des étudiants et le développement de leur composante clé se feront par la mise en place de cours théoriques et pratiques extrascolaires pour les étudiants (U), l’organisation de voyages éducatifs, le conseil. Stage en stationnaire et en sortie (foires de travail, écoles profilées, lieux de travail). En outre, il y aura des camps de voile pour 180 étudiants au port de voile de Błotnik. Principales hypothèses: mener des activités parascolaires dans le domaine de la mer et de la voile afin de façonner la clé de 270 U; formation 27 N afin d’améliorer les qualifications professionnelles et de composer pour dispenser des cours d’enseignement maritime et nautique même après la fin du projet; fournir un soutien à 8 institutions de trois municipalités du district de Gdańsk utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives; achat d’aides pédagogiques. (French)
29 November 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zlepšiť kvalitu práce základných škôl: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn prostredníctvom komplexnej podpory rozvoja školy. Všetky predpoklady projektu, ako napríklad: počet detí, učiteľov (N), predmet, počet skupín, počet a čas tried, dopyt po materiáloch sú diagnostikované. potreby zahrnuté do prípravy podľa usmernení, ktoré sa uskutočnili v období od marca do mája 2020 a boli schválené v máji 2020. Projekt predpokladá prípravu detí na potreby trhu práce a zvýšenie ich príležitostí na rozvoj. Akcia zameraná na rozvoj detského komp. kľúča a tvorivosti, inovácie. Projekt zahŕňa podporu N v oblasti prípravy na školenie comp. key. a prácu s deťmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Zameriava sa na ľudí, ktorí bez toho, aby sa na ňom podieľali, majú menšiu šancu na riešenie alebo nápravu problémov identifikovaných v projekte. Predpokladá sa v nej aj používanie nástrojov IKT vo všetkých oblastiach. Proces formovania námorného povedomia študentov a rozvoja ich kľúčovej zložky sa uskutoční prostredníctvom realizácie mimoškolských teoretických a praktických kurzov pre študentov (U), organizovania vzdelávacích ciest, poradenstva. Stáž v stacionárnej a výstupnej forme (pracovné veľtrhy, profilované školy, pracoviská). Okrem toho budú v prístave Plachtenie v Błotniku v Błotniku plachetnicové tábory pre 180 študentov. Hlavné predpoklady: vykonávať mimoškolské činnosti v oblasti mora a plavby s cieľom formovať kľúč pre 270 U; odborná príprava 27 N s cieľom zlepšiť odbornú kvalifikáciu a zostavovať kurzy námorného a námorného vzdelávania aj po skončení projektu; poskytovanie podpory 8 inštitúciám z troch obcí z okresu Gdansk s využitím vybavenia IKT na vykonávanie vzdelávacích činností; nákup učebných pomôcok. (Slovak)
29 November 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tax-xogħol tal-Iskejjel Primarji: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn permezz ta’ appoġġ komprensiv għall-iżvilupp tal-iskola. Is-suppożizzjonijiet kollha tal-proġett bħal: l-għadd ta’ tfal, għalliema (N), is-suġġett, l-għadd ta’ gruppi, l-għadd u l-ħin tal-klassijiet, id-domanda għall-materjali huma dijanjostikati. Il-ħtiġijiet inklużi fit-tħejjija, skont il-linji gwida, imwettqa fil-perjodu ta’ Marzu — Mejju 2020 u approvati f’Mejju 2020. Il-proġett jassumi li t-tfal jitħejjew għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol, u b’hekk jiżdiedu l-opportunitajiet ta’ żvilupp tagħhom. Azzjoni mmirata lejn l-iżvilupp tal-element ewlieni tat-tfal u l-kreattività, l-innovazzjoni. Il-proġett jinkludi appoġġ N fil-qasam tat-tħejjija għat-taħriġ comp. key. u ħidma ma ‘tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Hija mmirata lejn persuni li, mingħajr ma jipparteċipaw fiha, għandhom inqas ċans li jsolvu jew jirrimedjaw il-problemi identifikati fil-proġett. Hija tassumi wkoll l-użu ta’ għodod tal-ICT fl-oqsma kollha. Il-proċess tat-tiswir tal-għarfien marittimu tal-istudenti u l-iżvilupp tal-komponent ewlieni tagħhom se jseħħ permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet extrakurrikulari teoretiċi u prattiċi għall-istudenti (U), l-organizzazzjoni ta’ vjaġġi edukattivi, konsulenza. Traineeship f’forma stazzjonarja u ta’ ħruġ (fieri tax-xogħol, skejjel profilati, postijiet tax-xogħol). Barra minn hekk, se jkun hemm kampijiet tat-tbaħħir għal 180 student fil-Port tal-ibburdjar fi Błotnik. Suppożizzjonijiet ewlenin: iwettqu attivitajiet extrakurrikulari fil-qasam tal-baħar u tat-tbaħħir sabiex jiffurmaw iċ-ċavetta għal 270 U; taħriġ 27 N sabiex jittejbu l-kwalifiki professjonali u biex isiru klassijiet ta’ edukazzjoni marittima u nawtika anke wara t-tmiem tal-proġett; l-għoti ta’ appoġġ lil tmien istituzzjonijiet minn tliet muniċipalitajiet mid-distrett ta’ Gdańsk li jużaw tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi; xiri ta’ għajnuniet għat-tagħlim. (Maltese)
29 November 2022
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare la qualità del lavoro delle Scuole Primarie: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn attraverso un supporto completo per lo sviluppo della scuola. Tutte le ipotesi di progetto quali: il numero di bambini, insegnanti (N), materia, numero di gruppi, numero e orario delle classi, la domanda di materiali sono diagnosticati. esigenze incluse nella preparazione. secondo le linee guida, effettuate nel periodo di marzo — maggio 2020 e approvato nel maggio 2020. Il progetto presuppone la preparazione dei bambini alle esigenze del mercato del lavoro, aumentandone le opportunità di sviluppo. Azione finalizzata allo sviluppo della chiave per bambini e alla creatività, all'innovazione. Il progetto prevede il supporto N nel campo della preparazione alla formazione comp. key. e la collaborazione con bambini con esigenze educative speciali. Si rivolge a persone che, senza parteciparvi, hanno meno possibilità di risolvere o risolvere i problemi individuati nel progetto. Presuppone inoltre l'uso di strumenti TIC in tutti i settori. Il processo di formazione della consapevolezza marittima degli studenti e lo sviluppo della loro componente chiave avverrà attraverso l'implementazione di corsi teorici e pratici extracurriculari per gli studenti (U), organizzazione di viaggi educativi, consulenza. Tirocinio in forma stazionaria e di uscita (fiere del lavoro, scuole profilate, luoghi di lavoro). Inoltre, ci saranno campi di vela per 180 studenti al porto di vela a Błotnik. Principali ipotesi: svolgere attività extrascolastiche nel campo del mare e della vela al fine di plasmare la chiave per 270 U; formazione 27 N al fine di migliorare le qualifiche professionali e comporre per condurre corsi di istruzione marittima e nautica anche dopo la fine del progetto; fornire sostegno a 8 istituzioni di tre comuni del distretto di Danzica che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività educative; acquisto di ausili didattici. (Italian)
29 November 2022
0 references
Glavni cilj projekta je poboljšanje kvalitete rada osnovnih škola: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koňliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn kroz sveobuhvatnu potporu razvoju škole. Sve pretpostavke projekta kao što su: dijagnosticiran je broj djece, nastavnika (N), predmet, broj skupina, broj i vrijeme nastave, potražnja za materijalima. potrebe su uključene u pripremu. u skladu sa smjernicama koje su provedene u razdoblju od ožujka do svibnja 2020. i odobrene u svibnju 2020. Projekt podrazumijeva pripremu djece za potrebe tržišta rada, povećavajući njihove mogućnosti za razvoj. Djelovanje usmjereno na razvoj dječjeg komp. ključa i kreativnost, inovativnost. Projekt uključuje podršku N u području pripreme za obuku comp. key. i rad s djecom s posebnim obrazovnim potrebama. Namijenjen je ljudima koji, bez sudjelovanja u njemu, imaju manje šanse za rješavanje ili rješavanje problema utvrđenih u projektu. Pretpostavlja se i upotreba alata IKT-a u svim područjima. Proces oblikovanja pomorske svijesti učenika i razvoja njihove ključne komponente odvijat će se kroz provedbu izvannastavnih teorijskih i praktičnih tečajeva za studente (U), organizaciju edukativnih putovanja, savjetovanje. Stažiranje u stacionarnom i izlaznom obliku (radni sajmovi, profilirane škole, radna mjesta). Osim toga, tu će biti jedriličarski kampovi za 180 studenata u Jedriličarskoj luci u Błotniku. Glavne pretpostavke: provoditi izvannastavne aktivnosti u području mora i jedrenja kako bi se oblikovao ključ za 270 U; osposobljavanje 27 N radi unaprjeđenja stručnih kvalifikacija i sastavljanja nastave pomorskog i nautičkog obrazovanja čak i nakon završetka projekta; pružanje potpore osam institucija iz triju općina iz okruga Gdanjsk koje upotrebljavaju opremu IKT-a za provođenje obrazovnih aktivnosti; kupnja nastavnih pomagala. (Croatian)
29 November 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é melhorar a qualidade do trabalho das escolas primárias: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn através de um apoio abrangente ao desenvolvimento da escola. Todos os pressupostos do projeto, tais como: o número de crianças, professores (N), assunto, número de grupos, número e tempo de aulas, necessidade de materiais são diagnosticados. necessidades incluídas na preparação. de acordo com as diretrizes, realizadas no período de março a maio de 2020 e aprovadas em maio de 2020. O projeto pressupõe a preparação das crianças para as necessidades do mercado de trabalho, aumentando as suas oportunidades de desenvolvimento. Ação orientada para o desenvolvimento da chave de comp. das crianças. e criatividade, inovação. O projeto inclui o apoio N na área de preparação para a formação comp. key. e trabalhar com crianças com necessidades educativas especiais. Destina-se a pessoas que, sem nele participarem, têm menos hipóteses de resolver ou resolver os problemas identificados no projeto. Pressupõe igualmente a utilização de ferramentas TIC em todos os domínios. O processo de moldar a consciência marítima dos alunos e desenvolver sua componente-chave terá lugar através da implementação de aulas teóricas e práticas extracurriculares para estudantes (U), organização de viagens educacionais, aconselhamento. Estágio em forma fixa e de saída (feiras de trabalho, escolas perfiladas, locais de trabalho). Além disso, haverá acampamentos de vela para 180 estudantes no porto de vela em Błotnik. Principais pressupostos: realizar atividades extracurriculares no campo do mar e vela, a fim de moldar a chave para 270 U; formação 27 N, a fim de melhorar as qualificações profissionais e compor a realização de aulas de ensino marítimo e náutico mesmo após o termo do projeto; prestar apoio a 8 instituições de três municípios do distrito de Gdansk, utilizando equipamento TIC para realizar atividades educativas; compra de auxiliares pedagógicos. (Portuguese)
29 November 2022
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist es, die Qualität der Arbeit der Grundschulen zu verbessern: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn durch umfassende Unterstützung der Entwicklung der Schule. Alle Projektannahmen wie: die Anzahl der Kinder, Lehrer (N), Thema, Anzahl der Gruppen, Anzahl und Zeit des Unterrichts, Bedarf an Materialien sind in der Vorbereitung enthalten. entsprechend den Richtlinien, die im Zeitraum März bis Mai 2020 durchgeführt und im Mai 2020 genehmigt wurden. Das Projekt setzt voraus, dass Kinder auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes vorbereitet und ihre Entwicklungschancen erhöht werden. Aktion auf die Entwicklung von Kinder comp. key. und Kreativität, Innovation. Das Projekt umfasst Unterstützung N im Bereich der Vorbereitung auf die Ausbildung comp. key. und die Arbeit mit Kindern mit sonderpädagogischen Bedürfnissen. Es richtet sich an Personen, die, ohne daran teilzunehmen, weniger Chancen haben, im Projekt identifizierte Probleme zu lösen oder zu beheben. Sie setzt auch den Einsatz von IKT-Instrumenten in allen Bereichen voraus. Der Prozess der Gestaltung des maritimen Bewusstseins der Studierenden und der Entwicklung ihrer Schlüsselkomponente wird durch die Durchführung von außerschulischen theoretischen und praktischen Klassen für Studierende (U), Organisation von Bildungsreisen, Beratung stattfinden. Praktikum in stationärer und Ausstiegsform (Arbeitsmessen, profilierte Schulen, Arbeitsplätze). Darüber hinaus wird es Segelcamps für 180 Studenten am Segelhafen in Błotnik geben. Hauptannahmen: außerschulische Tätigkeiten im Bereich See und Segeln durchführen, um den Schlüssel für 270 U zu gestalten; Ausbildung 27 N zur Verbesserung der beruflichen Qualifikationen und der Ausbildung zur Durchführung von maritimen und nautischen Bildungsklassen auch nach Abschluss des Projekts; Unterstützung von 8 Einrichtungen aus drei Gemeinden aus dem Distrikt Danzig mit Hilfe von IKT-Geräten zur Durchführung von Bildungsaktivitäten; Kauf von Lehrmitteln. (German)
29 November 2022
0 references
A projekt fő célja az általános iskolák munkájának minőségének javítása: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn az iskola fejlesztésének átfogó támogatásával. A projekt összes feltételezése, mint például: a gyermekek, a tanárok (N), a téma, a csoportok száma, az osztályok száma és ideje, az anyagok iránti kereslet diagnosztizálása. A projekt célja, hogy felkészítse a gyermekeket a munkaerőpiac igényeire, növelve fejlődési lehetőségeiket. A gyermekek kulcsának és kreativitásának, innovációjának fejlesztését célzó fellépés. A projekt a képzésre való felkészülés és a speciális nevelési igényű gyermekekkel való együttműködés területén támogatja az N-t. Azoknak az embereknek szól, akiknek – anélkül, hogy részt vennének benne – kevesebb esélyük van a projektben azonosított problémák megoldására vagy orvoslására. Feltételezi továbbá az IKT-eszközök használatát minden területen. A diákok tengerészeti tudatosságának alakításának folyamata és kulcselemük fejlesztése a diákok számára tanórán kívüli elméleti és gyakorlati osztályok (U), oktatási kirándulások szervezése, tanácsadás révén valósul meg. Szakmai gyakorlat helyhez kötött és kilépő formanyomtatványon (munkabörzén, profilozott iskolákban, munkahelyeken). Ezen kívül 180 diák számára lesz vitorlás tábor a Błotnik-i Vitorláskikötőben. Főbb feltételezések: tanórán kívüli tevékenységek végzése a tenger és a vitorlázás területén a 270 U kulcsának kialakítása érdekében; képzés 27 N a szakmai képesítések javítása és a tengerészeti és tengerészeti oktatási osztályok szervezése érdekében, még a projekt befejezése után is; a gdański járás három településének 8 intézményének támogatása IKT-eszközök felhasználásával oktatási tevékenységek folytatásához; oktatási segédeszközök beszerzése. (Hungarian)
29 November 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir uzlabot pamatskolas darba kvalitāti: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn, izmantojot visaptverošu atbalstu skolas attīstībai. Visi projekta pieņēmumi, piemēram: tiek diagnosticēts bērnu, skolotāju (N), priekšmets, grupu skaits, nodarbību skaits un laiks, pieprasījums pēc materiāliem. Projektā paredzēts sagatavot bērnus darba tirgus vajadzībām, palielinot viņu attīstības iespējas. Darbība, kuras mērķis ir attīstīt bērnu komp. atslēgu un radošumu, inovāciju. Projekts ietver atbalstu N jomā, lai sagatavotos apmācībai komp. atslēga. un darbs ar bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām. Tas ir paredzēts cilvēkiem, kuriem, nepiedaloties tajā, ir mazākas iespējas atrisināt vai novērst projektā konstatētās problēmas. Tajā arī pieņemts, ka IKT rīki tiks izmantoti visās jomās. Studentu jūrniecības izpratnes veidošanas process un to pamatkomponenta attīstīšana notiks, īstenojot ārpusskolas teorētiskās un praktiskās nodarbības studentiem (U), organizējot izglītojošus braucienus, konsultējot. Stažēšanās stacionārā un izejošā veidā (darba gadatirgi, profilētas skolas, darba vietas). Turklāt burāšanas nometnes 180 studentiem būs Burāšanas ostā Błotnik. Galvenie pieņēmumi: veikt ārpusskolas pasākumus jūras un burāšanas jomā, lai veidotu atslēgu 270 U; apmācība 27 N, lai uzlabotu profesionālo kvalifikāciju un veidotu jūrniecības un jūrniecības izglītības nodarbības pat pēc projekta beigām; sniegt atbalstu 8 iestādēm no trim Gdaņskas apgabala pašvaldībām, izmantojot IKT aprīkojumu izglītības pasākumu veikšanai; mācību līdzekļu iegāde. (Latvian)
29 November 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се подобри качеството на работата на начални училища: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Kozliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn чрез цялостна подкрепа за развитието на училището. Всички допускания на проекта, като например: диагностицират се броят на децата, учителите (N), предметът, броят на групите, броят и времето на занятия, търсенето на материали, включените в подготовката нужди. съгласно насоките, проведени в периода март — май 2020 г. и одобрени през май 2020 г. Проектът предполага подготовка на децата за нуждите на пазара на труда, увеличаване на възможностите им за развитие. Действие, насочено към развитието на детския комп. ключ и креативността, иновациите. Проектът включва подкрепа N в областта на подготовката за обучение комп. ключ. и работа с деца със специални образователни потребности. Тя е насочена към хора, които, без да участват в него, имат по-малък шанс за решаване или отстраняване на проблеми, идентифицирани в проекта. Той също така предполага използването на ИКТ инструменти във всички области. Процесът на оформяне на морската осведоменост на студентите и разработване на техния ключов компонент ще се осъществи чрез прилагането на извънкласни теоретични и практически класове за студенти (U), организиране на образователни пътувания, консултиране. Стаж в стационарни и изходни форми (работни изложения, профилирани училища, работни места). Освен това ще има ветроходни лагери за 180 студенти в пристанището на ветроходството в Блотник. Основни предположения: извършват извънкласни дейности в областта на морето и ветроходството, за да оформят ключа за 270 U; обучение 27 N с цел подобряване на професионалната квалификация и съставяне на курсове за морско и морско образование дори след края на проекта; предоставяне на подкрепа на 8 институции от три общини от област Гданск, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности; закупуване на учебни помагала. (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at forbedre kvaliteten af primærskolernes arbejde: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn gennem omfattende støtte til udviklingen af skolen. Alle projektantagelser som f.eks.: antallet af børn, lærere (N), emne, antal grupper, antal og tid af klasser, efterspørgsel efter materialer diagnosticeres. behov indgår i forberedelsen. i henhold til retningslinjerne, udført i perioden marts — maj 2020 og godkendt i maj 2020. Projektet forudsætter, at børnene forbereder sig på arbejdsmarkedets behov, hvilket øger deres udviklingsmuligheder. Foranstaltninger, der tager sigte på udvikling af børns konkurrenceevne og kreativitet og innovation. Projektet omfatter støtte N inden for forberedelse til uddannelse og arbejde med børn med særlige uddannelsesbehov. Det er rettet mod personer, der uden at deltage i det har mindre chance for at løse eller afhjælpe problemer, der er identificeret i projektet. Det forudsætter også, at der anvendes ikt-værktøjer på alle områder. Processen med at forme elevernes maritime bevidsthed og udvikle deres centrale komponent vil finde sted gennem implementering af ekstracurricular teoretiske og praktiske klasser for studerende (U), tilrettelæggelse af uddannelsesrejser, rådgivning. Praktikophold i stationær form og fratrædelsesform (arbejdsmesser, profilerede skoler, arbejdspladser). Derudover vil der være sejllejre for 180 studerende på sejlhavnen i Błotnik. De vigtigste antagelser: udføre fritidsaktiviteter på hav- og sejladsområdet for at forme nøglen til 270 U uddannelse 27 N med henblik på at forbedre de faglige kvalifikationer og gennemføre søfartsundervisning, selv efter projektets afslutning yde støtte til 8 institutioner fra tre kommuner fra Gdańsk-distriktet, der anvender IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter køb af undervisningshjælpemidler. (Danish)
29 November 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es mejorar la calidad del trabajo de las Escuelas Primarias: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koșliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn a través de un apoyo integral para el desarrollo de la escuela. Todos los supuestos del proyecto, tales como: se diagnostica el número de niños, maestros (N), materia, número de grupos, número y tiempo de clases, demanda de materiales. necesidades incluidas en la preparación. según las directrices, llevadas a cabo en el período de marzo a mayo de 2020 y aprobadas en mayo de 2020. El proyecto supone preparar a los niños para las necesidades del mercado laboral, aumentando sus oportunidades de desarrollo. Acción dirigida al desarrollo de la comp. infantil clave. y creatividad, innovación. El proyecto incluye el apoyo N en el campo de la preparación para la formación comp. key. y el trabajo con niños con necesidades educativas especiales. Está dirigido a personas que, sin participar en ella, tienen menos posibilidades de resolver o remediar los problemas identificados en el proyecto. También asume el uso de herramientas TIC en todos los ámbitos. El proceso de dar forma a la conciencia marítima de los estudiantes y desarrollar su componente clave se llevará a cabo a través de la implementación de clases extracurriculares teóricas y prácticas para estudiantes (U), organización de viajes educativos, asesoramiento. Prácticas en forma estacionaria y de salida (fiestas de trabajo, escuelas perfiladas, lugares de trabajo). Además, habrá campamentos de vela para 180 estudiantes en el puerto de vela en Błotnik. Principales supuestos: realizar actividades extracurriculares en el campo del mar y la navegación con el fin de dar forma a la clave para 270 U; formación 27 N con el fin de mejorar las cualificaciones profesionales y componer clases de educación marítima y náutica incluso después de la finalización del proyecto; prestar apoyo a ocho instituciones de tres municipios del distrito de Gdansk que utilizan equipo de TIC para llevar a cabo actividades educativas; compra de material didáctico. (Spanish)
29 November 2022
0 references
Glavni cilj projekta je izboljšati kakovost dela Osnovnih šol: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Suh hrast, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn s celovito podporo za razvoj šole. Vse predpostavke projekta, kot so: diagnosticirajo se število otrok, učiteljev (N), predmet urejanja, število skupin, število in čas pouka, povpraševanje po gradivu. v skladu s smernicami, ki so bile izvedene v obdobju od marca do maja 2020 in odobrene maja 2020. Projekt predvideva pripravo otrok na potrebe trga dela in povečanje njihovih razvojnih možnosti. Ukrepi, namenjeni razvoju otroškega ključa in ustvarjalnosti, inovativnosti. Projekt vključuje podporo N na področju priprave na usposabljanje comp. key. in dela z otroki s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Namenjen je ljudem, ki imajo, ne da bi pri tem sodelovali, manj možnosti za reševanje ali odpravo težav, ugotovljenih v projektu. Predvideva tudi uporabo orodij IKT na vseh področjih. Proces oblikovanja pomorske ozaveščenosti študentov in razvoja njihove ključne komponente bo potekal z izvajanjem obšolskih teoretičnih in praktičnih razredov za študente (U), organizacijo izobraževalnih potovanj, svetovanjem. Pripravništvo v stacionarni in izstopni obliki (delovni sejmi, profilirane šole, delovna mesta). Poleg tega bodo v jadralnem pristanišču v Błotniku na voljo jadralni tabori za 180 študentov. Glavne predpostavke: izvajati obšolske dejavnosti na področju morja in plovbe, da bi oblikovali ključ za 270 U; usposabljanje 27 N za izboljšanje poklicnih kvalifikacij in sestavljanje za izvajanje pouka pomorskega in navtičnega izobraževanja tudi po zaključku projekta; zagotavljanje podpore osmim ustanovam iz treh občin iz okrožja Gdansk, ki uporabljajo opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti; nakup učnih pripomočkov. (Slovenian)
29 November 2022
0 references
Het belangrijkste doel van het project is de kwaliteit van het werk van de basisscholen te verbeteren: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn door uitgebreide ondersteuning voor de ontwikkeling van de school. Alle projectaannames zoals: het aantal kinderen, leraren (N), onderwerp, aantal groepen, aantal en tijd van de lessen, de vraag naar materiaal wordt vastgesteld. behoeften opgenomen in de voorbereiding. volgens de richtsnoeren, uitgevoerd in de periode maart — mei 2020 en goedgekeurd in mei 2020. Het project gaat ervan uit kinderen voor te bereiden op de behoeften van de arbeidsmarkt en hun ontwikkelingsmogelijkheden te vergroten. Actie gericht op de ontwikkeling van de sleutel van kinderen en creativiteit, innovatie. Het project omvat ondersteuning N op het gebied van voorbereiding op training comp. key. en het werken met kinderen met speciale onderwijsbehoeften. Het is gericht op mensen die, zonder eraan deel te nemen, minder kans hebben om problemen op te lossen of te verhelpen die in het project zijn geïdentificeerd. Er wordt ook uitgegaan van het gebruik van ICT-instrumenten op alle gebieden. Het proces van het vormgeven van het maritieme bewustzijn van studenten en het ontwikkelen van hun belangrijkste component zal plaatsvinden door de implementatie van buitenschoolse theoretische en praktische lessen voor studenten (U), organisatie van educatieve reizen, counseling. Stage in stationaire en uitstapvorm (werkbeurzen, geprofileerde scholen, werkplekken). Daarnaast zijn er zeilkampen voor 180 studenten in de Zeilhaven in Błotnik. Belangrijkste veronderstellingen: buitenschoolse activiteiten op het gebied van zee en zeilen uitvoeren om de sleutel voor 270 U te vormen; opleiding 27 N met het oog op de verbetering van de beroepskwalificaties en het samenstellen van lessen voor maritiem en nautisch onderwijs, zelfs na afloop van het project; het verlenen van steun aan 8 instellingen uit drie gemeenten uit het district Gdańsk met behulp van ICT-apparatuur om onderwijsactiviteiten uit te voeren; aankoop van onderwijshulpmiddelen. (Dutch)
29 November 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – gerinti pradinių mokyklų darbo kokybę: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn per visapusišką paramą mokyklos plėtrai. Visos projekto prielaidos, tokios kaip: pagal 2020 m. kovo-gegužės mėn. atliktas ir 2020 m. gegužės mėn. patvirtintas gaires nustatytas vaikų, mokytojų (N), dalykų skaičius, grupių skaičius, klasių skaičius ir laikas, medžiagų paklausa. Projektas numato parengti vaikus darbo rinkos poreikiams, didinti jų vystymosi galimybes. Veiksmai, kuriais siekiama plėtoti vaikų komponentus ir kūrybiškumą, inovacijas. Projektas apima paramą N pasirengimo mokymui comp. key. ir darbo su vaikais su specialiųjų ugdymosi poreikių srityje. Ji skirta žmonėms, kurie, nedalyvaudami projekte, turi mažiau galimybių išspręsti ar išspręsti projekte nustatytas problemas. Taip pat daroma prielaida, kad visose srityse bus naudojamos IRT priemonės. Formuojant studentų jūrinį sąmoningumą ir plėtojant jų pagrindinį komponentą procesas vyks įgyvendinant užklasines teorines ir praktines klases studentams (U), edukacinių kelionių organizavimą, konsultavimą. Stažuotė stacionarioje ir pasitraukimo formoje (darbo mugėse, profiliuotose mokyklose, darbo vietose). Be to, bus buriavimo stovyklos 180 studentų buriavimo uoste Błotnik. Pagrindinės prielaidos: vykdyti popamokinę veiklą jūros ir buriavimo srityje, kad suformuotų 270 U raktą; 27 N mokymas siekiant pagerinti profesinę kvalifikaciją ir sudaryti sąlygas rengti jūrų ir jūreivystės švietimo klases net ir pasibaigus projektui; teikti paramą 8 institucijoms iš trijų Gdansko rajono savivaldybių, naudojančioms IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti; mokymo priemonių pirkimas. (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att förbättra kvaliteten på grundskolornas arbete: Cedry Wielkie, Cedry Małe, Wocławy, Dry Oak, Koźliny, Kłodawa, Sobowidz, Mierzeszyn genom omfattande stöd för utvecklingen av skolan. Alla projektantaganden såsom: antalet barn, lärare (N), ämne, antal grupper, antal och tid för klasser, efterfrågan på material diagnostiseras. behov som ingår i beredningen. Enligt riktlinjerna, som genomfördes under perioden mars – maj 2020 och godkändes i maj 2020. Projektet förutsätter att barnen förbereder sig för arbetsmarknadens behov och ökar deras utvecklingsmöjligheter. Åtgärder som syftar till att utveckla barnens komp. key. och kreativitet, innovation. I projektet ingår stöd N när det gäller förberedelse för träningskompensation och arbete med barn med särskilda utbildningsbehov. Det riktar sig till människor som, utan att delta i det, har mindre chans att lösa eller åtgärda problem som identifierats i projektet. Det förutsätter också att IKT-verktyg används på alla områden. Processen att forma elevernas maritima medvetenhet och utveckla deras nyckelkomponent kommer att ske genom genomförandet av extracurricular teoretiska och praktiska klasser för studenter (U), organisering av utbildningsresor, rådgivning. Praktik i fast form och utgångsform (arbetsmässor, profilerade skolor, arbetsplatser). Dessutom kommer det att finnas segelläger för 180 studenter vid segelhamnen i Błotnik. Huvudantaganden: utföra fritidsaktiviteter på sjö- och seglingsområdet för att forma nyckeln till 270 U, utbildning 27 N för att förbättra yrkeskvalifikationerna och komponera för att genomföra maritima och nautiska utbildningsklasser även efter projektets slut. ge stöd till åtta institutioner från tre kommuner i Gdańsk med hjälp av IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet. inköp av undervisningshjälpmedel. (Swedish)
29 November 2022
0 references
WOJ.: POMORSKIE, POW.: gdański
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPPM.03.02.01-22-0007/21
0 references