Development of pre-school education in the Municipality of Łęczyka (Q4424373)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4424373 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Development of pre-school education in the Municipality of Łęczyka |
Project Q4424373 in Poland |
Statements
1,173,778.4 zloty
0 references
281,706.8 Euro
0 references
1,380,915.8 zloty
0 references
331,419.78 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
25 June 2021
0 references
24 June 2023
0 references
GMINA ŁĘCZYCE
0 references
Celem proj. jest utworzenie 11 trwałych miejsc edu. przedszkolnej oraz poprawa jakości edukacji przedszkolnej w Gminie Łęczyce do 24.06.23r. Cele szczegółowe zakładają kompleksowe wspomaganie OWP poprzez: a) przeprowadzenie adaptacji istniejącej bazy lokalowej w Rozłazinie oraz zakup mebli i TIK, co pozwoli na utworzenie 11 nowych miejsc przedszkolnych; b) zakup wyposażenia placu zabaw przy OWP w Rozłazinie; c) podniesienie jakości edu. przedszkolnej we wszystkich 4 OWP poprzez realizację zajęć wyrównujących szanse edukacyjne 128 dzieci w zakresie stwierdzonych deficytów (w tym niepełnosprawności), zajęć ukierunkowanych na rozwój kom. kluczowych 147 dzieci oraz umiejętności uniwersalnych 165 dzieci; d) szkolenia zawodowe dla 16 n-li (z których co najmniej 15 nabędzie kompetencje), które uwzględniają komplementarność z działaniami skierowanymi do dzieci; e) nawiązanie systemowej współpracy 4 OWP z ODN uwzględniającej pomoc we wdrażaniu i ewaluacji zaplanowanych działań, m.in. dzięki utworzeniu sieci współpracy i samokształcenia; f) doposażenie 4 OWP w pomoce dydaktyczne oraz TIK – proj. zakłada wykorzystanie TIK we wszystkich zadaniach obejmujących proces kształcenia kom. dzieci i n-li. Wszystkie ww. działania wynikają z diagnozy opracowanej na podstawie analizy indywidualnej sytuacji OWP w Gminie Łęczyce, uwzględniającej potrzeby rozwojowe i edukacyjne dzieci oraz wynikające z tych potrzeb zakres doposażenia oraz wsparcia n-li. Analiza wniosków z diagnozy zadecydowała o zaplanowaniu wsparcia dla wszystkich 4 OWP dla których Gmina Łęczyce jest organem prowadzącym. Najważniejszymi efektami proj. będą: a) utworzenie 11 nowych miejsc przedszkolnych, które zostaną utrzymane przez okres dłuższy niż okres realizacji proj.; b) poprawa jakości edu. przedszkolnej w Gminie Łęczyce, m.in. dzięki podniesieniu kompetencji n-li oraz zwiększeniu nauczania opartego o TIK. (Polish)
0 references
The aim of the project is to create 11 permanent pre-school places and improve the quality of pre-school education in the Municipality of Łęczyka by 24.06.23r. The specific objectives are to provide comprehensive support to the PLO by: a) the adaptation of the existing premises in Rozłazin and the purchase of furniture and ICT, which will allow the creation of 11 new pre-school places; B) purchase of playground equipment at the PLO in Rozłazin; C) improving the quality of pre-school education in all 4 PLOs by carrying out classes that equalise the educational opportunities of 128 children in terms of identified deficits (including disability), activities aimed at the development of key 147 children and universal skills of 165 children; vocational training for 16 n-li (of which at least 15 will acquire competences) that take into account complementarity with activities aimed at children; e) establishing a systemic cooperation of 4 PLOs with the ODN taking into account assistance in the implementation and evaluation of planned activities, including through the establishment of cooperation and self-education networks; F) retrofitting 4 PLO with teaching aids and ICT — the project assumes the use of ICT in all tasks involving the process of educating children and n-li. All these activities result from a diagnosis prepared on the basis of an analysis of the individual situation of the PLO in the Municipality of Łęczyka, taking into account the development and educational needs of children and the resulting scope of retrofitting and support. The analysis of the conclusions of the diagnosis decided to plan support for all 4 PLOs for which the Municipality of Łęczyce is the leading authority. The most important effects of the project will be: the creation of 11 new pre-school places, which will be maintained for a period longer than the period of implementation of the project. B) improving the quality of pre-school education in Łęczyka Commune, including by improving n-li competences and increasing ICT-based teaching. (English)
0.1129158402518992
0 references
L’objectif du projet est de créer 11 places maternelles permanentes et d’améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire dans la municipalité de Łęczyka d’ici 24.06.23r. Les objectifs spécifiques sont d’apporter un soutien global à l’OLP en: a) l’adaptation des locaux existants à Rozłazin et l’achat de mobilier et de TIC, ce qui permettra la création de 11 nouvelles places préscolaires; B) l’achat d’équipements de terrain de jeu à l’OLP de Rozłazin; C) améliorer la qualité de l’éducation préscolaire dans les 4 OLP en organisant des classes qui égalisent les chances éducatives de 128 enfants en termes de déficits identifiés (y compris le handicap), des activités visant à développer 147 enfants clés et des compétences universelles de 165 enfants; formation professionnelle pour 16 n-li (dont au moins 15 acquerront des compétences) qui tiennent compte de la complémentarité avec les activités destinées aux enfants; e) établir une coopération systémique de 4 OLP avec l’ODN en tenant compte de l’assistance apportée à la mise en œuvre et à l’évaluation des activités prévues, y compris par la mise en place de réseaux de coopération et d’auto-éducation; F) la mise à niveau de 4 PLO avec des aides pédagogiques et des TIC — le projet suppose l’utilisation des TIC dans toutes les tâches impliquant le processus d’éducation des enfants et des n-li. Toutes ces activités résultent d’un diagnostic établi sur la base d’une analyse de la situation individuelle de l’OLP dans la municipalité de Łęczyka, en tenant compte des besoins en matière de développement et d’éducation des enfants et de la portée de la modernisation et du soutien qui en résultent. L’analyse des conclusions du diagnostic a décidé de planifier un soutien à l’ensemble des 4 OLP pour lesquelles la municipalité de Łęczyce est la principale autorité. Les effets les plus importants du projet seront les suivants: la création de 11 nouvelles places préscolaires, qui seront maintenues pendant une période plus longue que la période de mise en œuvre du projet. B) améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire dans la commune de Łęczyka, notamment en améliorant les compétences n-li et en augmentant l’enseignement fondé sur les TIC. (French)
29 November 2022
0 references
Cílem projektu je vytvořit 11 stálých předškolních míst a zlepšit kvalitu předškolního vzdělávání v obci Łęczyka do 24.06.23r. Specifickými cíli je poskytnout OOP komplexní podporu tím, že: a) přizpůsobení stávajících prostor v Rozłazinu a nákup nábytku a informačních a komunikačních technologií, které umožní vytvoření 11 nových předškolních míst; B) nákup vybavení dětských hřišť v OOP v Rozłazinu; C) zlepšování kvality předškolního vzdělávání ve všech čtyřech OOP prováděním tříd, které vyrovnávají vzdělávací příležitosti 128 dětí, pokud jde o zjištěné nedostatky (včetně zdravotního postižení), činnosti zaměřené na rozvoj klíčových 147 dětí a univerzální dovednosti 165 dětí; odborné vzdělávání pro 16 n-li (z toho nejméně 15 získá kompetence), které zohledňuje doplňkovost s činnostmi zaměřenými na děti; e) navázání systematické spolupráce čtyř OOP s ODN s přihlédnutím k pomoci při provádění a hodnocení plánovaných činností, mimo jiné prostřednictvím vytváření sítí pro spolupráci a sebevzdělávání; F) dovybavení 4 OOP výukovými pomůckami a informačními a komunikačními technologiemi – projekt předpokládá využití ICT při všech úkolech, které zahrnují proces vzdělávání dětí a n-li. Všechny tyto činnosti vyplývají z diagnostiky připravené na základě analýzy individuální situace OOP v obci Łęczyka s přihlédnutím k rozvojovým a vzdělávacím potřebám dětí a z toho vyplývajícímu rozsahu dovybavení a podpory. Analýza závěrů diagnózy se rozhodla plánovat podporu pro všechny 4 OOP, pro něž je hlavním orgánem obec Łęczyce. Nejdůležitějšími účinky projektu budou: vytvoření 11 nových předškolních míst, která budou zachována po dobu delší, než je doba realizace projektu. B) zlepšení kvality předškolního vzdělávání v obci Łęczyka, mimo jiné zlepšením kompetencí n-li a zvýšením výuky založené na informačních a komunikačních technologiích. (Czech)
29 November 2022
0 references
A projekt célja 11 állandó óvodai hely létrehozása és az iskola előtti oktatás minőségének javítása Łęczyka községben 24.06.23r. A konkrét célkitűzések az alábbiak révén átfogó támogatás nyújtása a PFSZ-nek: a) Rozłazin meglévő helyiségeinek átalakítása, bútorok és IKT beszerzése, ami 11 új óvodai hely létrehozását teszi lehetővé; B) játszóterek beszerzése Rozłazinban a PLO-nál; C) az iskola előtti oktatás minőségének javítása mind a négy PFSZ-ben olyan osztályok révén, amelyek az azonosított hiányosságok (beleértve a fogyatékosságot is) tekintetében 128 gyermek oktatási lehetőségeit kiegyenlítik, a 147 kulcsfontosságú gyermek fejlesztését célzó tevékenységek és 165 gyermek egyetemes készségei; 16 n-li szakképzés (amelyből legalább 15 fog kompetenciákat szerezni), amely figyelembe veszi a gyermekeket célzó tevékenységekkel való komplementaritást; e) 4 PLO rendszerszintű együttműködésének kialakítása az ODN-nel, figyelembe véve a tervezett tevékenységek végrehajtásához és értékeléséhez nyújtott támogatást, többek között együttműködési és önképzési hálózatok létrehozása révén; F) 4 PLO utólagos felszerelése oktatási segédeszközökkel és IKT-val – a projekt feltételezi az IKT használatát minden olyan feladatban, amely magában foglalja a gyermekek és az n-li oktatás folyamatát. Mindezek a tevékenységek a Łęczyka településen a PFSZ egyéni helyzetének elemzése alapján készített diagnózisból erednek, figyelembe véve a gyermekek fejlődési és oktatási szükségleteit, valamint az utólagos felszerelés és támogatás hatókörét. A diagnózis következtetéseinek elemzése úgy döntött, hogy mind a négy PLO-nak támogatást tervez, amelyek tekintetében Łęczyce önkormányzata a vezető hatóság. A projekt legfontosabb hatásai a következők lesznek: 11 új óvodai hely létrehozása, amelyeket a projekt végrehajtási időszakánál hosszabb ideig tartanak fenn. B) az iskola előtti oktatás minőségének javítása Łęczyka településen, többek között az n-li kompetenciák fejlesztésével és az IKT-alapú oktatás növelésével. (Hungarian)
29 November 2022
0 references
O objetivo do projeto é criar 11 locais de ensino pré-escolar permanentes e melhorar a qualidade do ensino pré-escolar no município de Łęczyka até 24.06.23. Os objetivos específicos consistem em prestar um apoio global à OLP: a) a adaptação das instalações existentes em Rozłazin e a aquisição de mobiliário e TIC, o que permitirá a criação de 11 novos estabelecimentos pré-escolares; B) aquisição de equipamento para parques infantis na OLP em Rozłazin; C) Melhorar a qualidade do ensino pré-escolar nas quatro OLP através da realização de aulas que equilibrem as oportunidades educativas de 128 crianças em termos de défices identificados (incluindo deficiência), atividades destinadas ao desenvolvimento de 147 crianças essenciais e competências universais de 165 crianças; formação profissional para 16 n-li (dos quais pelo menos 15 adquirirão competências) que tenham em conta a complementaridade com as atividades destinadas às crianças; e) estabelecer uma cooperação sistémica de 4 OLP com a ODN, tendo em conta a assistência na execução e avaliação das atividades planeadas, nomeadamente através do estabelecimento de redes de cooperação e de autoeducação; F) reequipamento 4 OLP com auxiliares pedagógicos e TIC — o projeto assume o uso das TIC em todas as tarefas que envolvem o processo de educação das crianças e n-li. Todas estas atividades resultam de um diagnóstico elaborado com base numa análise da situação individual da OLP no município de Łęczyka, tendo em conta as necessidades de desenvolvimento e de educação das crianças e o consequente âmbito de adaptação e apoio. A análise das conclusões do diagnóstico decidiu planear o apoio às quatro OLP para as quais o município de Łęczyce é a autoridade principal. Os efeitos mais importantes do projeto serão os seguintes: a criação de 11 novos locais pré-escolares, que serão mantidos por um período mais longo do que o período de execução do projeto. B) Melhorar a qualidade do ensino pré-escolar na Comuna de Łęczyka, nomeadamente melhorando as competências n-li e aumentando o ensino baseado nas TIC. (Portuguese)
29 November 2022
0 references
Formålet med projektet er at skabe 11 permanente førskolepladser og forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen i Łęczyka kommune senest 24.06.23r. De specifikke mål er at yde omfattende støtte til PLO ved at: a) tilpasning af de eksisterende lokaler i Rozłazin og køb af inventar og IKT, hvilket vil gøre det muligt at oprette 11 nye førskolepladser; B) køb af legepladsudstyr på PLO i Rozłazin C) at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen i alle 4 PLO'er ved at gennemføre klasser, der udligner uddannelsesmulighederne for 128 børn med hensyn til konstaterede mangler (herunder handicap), aktiviteter med henblik på udvikling af nøgle 147 børn og universelle færdigheder hos 165 børn; erhvervsuddannelse for 16 n-li (hvoraf mindst 15 erhverver kompetencer), som tager hensyn til komplementariteten med aktiviteter rettet mod børn e) etablering af et systemisk samarbejde mellem 4 PLO'er og ODN under hensyntagen til bistand til gennemførelse og evaluering af planlagte aktiviteter, herunder gennem etablering af samarbejds- og selvuddannelsesnetværk F) retrofitting 4 PLO med undervisningsmidler og IKT — projektet antager brugen af IKT i alle opgaver, der involverer processen med at uddanne børn og n-li. Alle disse aktiviteter skyldes en diagnose, der er udarbejdet på grundlag af en analyse af PLO's individuelle situation i Łęczyka kommune, under hensyntagen til børns udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov og det deraf følgende omfang af eftermontering og støtte. Analysen af konklusionerne af diagnosen besluttede at planlægge støtte til alle 4 PLO'er, for hvilke Łęczyce kommune er den førende myndighed. De vigtigste virkninger af projektet vil være: oprettelsen af 11 nye førskolepladser, som vil blive opretholdt i en længere periode end projektets gennemførelsesperiode. B) at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen i Łęczyka Kommune, bl.a. ved at forbedre n-li-kompetencer og øge ikt-baseret undervisning. (Danish)
29 November 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η δημιουργία 11 μόνιμων προσχολικών χώρων και η βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στο Δήμο Łęczyka έως τις 24.06.23. Οι ειδικοί στόχοι είναι η παροχή ολοκληρωμένης στήριξης στην ΟΑΠ με τους εξής τρόπους: α) την προσαρμογή των υφιστάμενων εγκαταστάσεων στο Rozłazin και την αγορά επίπλων και ΤΠΕ, γεγονός που θα επιτρέψει τη δημιουργία 11 νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας· Β) αγορά εξοπλισμού παιδικής χαράς στην ΟΑΠ στο Rozłazin· Γ) βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης και στις 4 ΟΑΠ μέσω της διεξαγωγής μαθημάτων που εξισώνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες 128 παιδιών όσον αφορά τα διαπιστωμένα ελλείμματα (συμπεριλαμβανομένης της αναπηρίας), δραστηριότητες που αποσκοπούν στην ανάπτυξη βασικών 147 παιδιών και καθολικών δεξιοτήτων 165 παιδιών· επαγγελματική κατάρτιση για 16 n-li (εκ των οποίων τουλάχιστον 15 θα αποκτήσουν ικανότητες) που λαμβάνουν υπόψη τη συμπληρωματικότητα με δραστηριότητες που απευθύνονται στα παιδιά· Ε) καθιέρωση συστημικής συνεργασίας 4 ΟΑΠ με το ODN, λαμβάνοντας υπόψη τη βοήθεια για την υλοποίηση και την αξιολόγηση των προγραμματισμένων δραστηριοτήτων, μεταξύ άλλων μέσω της δημιουργίας δικτύων συνεργασίας και αυτοεκπαίδευσης· Στ) μετασκευή 4 ΟΑΠ με διδακτικά βοηθήματα και ΤΠΕ — το έργο αναλαμβάνει τη χρήση των ΤΠΕ σε όλα τα καθήκοντα που αφορούν τη διαδικασία εκπαίδευσης των παιδιών και n-li. Όλες αυτές οι δραστηριότητες προκύπτουν από διάγνωση που εκπονήθηκε βάσει ανάλυσης της ατομικής κατάστασης της ΟΑΠ στον Δήμο Łęczyka, λαμβάνοντας υπόψη τις αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες των παιδιών και το συνακόλουθο πεδίο εφαρμογής της μετασκευής και της υποστήριξης. Η ανάλυση των συμπερασμάτων της διάγνωσης αποφάσισε να σχεδιάσει την υποστήριξη και για τις 4 ΟΑΠ για τις οποίες ο Δήμος Łęczyce είναι η κύρια αρχή. Τα σημαντικότερα αποτελέσματα του έργου θα είναι: η δημιουργία 11 νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας, οι οποίες θα διατηρηθούν για χρονικό διάστημα μεγαλύτερο από την περίοδο υλοποίησης του έργου. Β) βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στην κοινότητα Łęczyka, μεταξύ άλλων με τη βελτίωση των ικανοτήτων n-li και την αύξηση της διδασκαλίας που βασίζεται στις ΤΠΕ. (Greek)
29 November 2022
0 references
Cilj projekta je stvoriti 11 stalnih predškolskih mjesta i poboljšati kvalitetu predškolskog obrazovanja u Općini Łęczyka do 24.06.23r. Posebni su ciljevi pružanje sveobuhvatne potpore PLO-u na sljedeći način: a) prilagodbu postojećih prostora u Rozłazinu i kupnju namještaja i IKT-a, što će omogućiti stvaranje 11 novih predškolskih mjesta; B) kupnja opreme za igralište u PLO-u u Rozłazinu; C) poboljšanje kvalitete predškolskog obrazovanja u sva 4 PLO-a provođenjem nastave koja izjednačava obrazovne mogućnosti 128 djece u smislu utvrđenih deficita (uključujući invaliditet), aktivnosti usmjerene na razvoj ključnog 147 djece i univerzalnih vještina 165 djece; strukovno osposobljavanje za 16 n-li (od čega će najmanje 15 steći kompetencije) kojima se uzima u obzir komplementarnost s aktivnostima usmjerenima na djecu; e) uspostavljanje sustavne suradnje 4 PLO-a s ODN-om uzimajući u obzir pomoć u provedbi i evaluaciji planiranih aktivnosti, među ostalim uspostavom mreža suradnje i samoobrazovanja; F) rekonstrukcija 4 PLO-a s nastavnim pomagalima i ICT-om – projekt podrazumijeva korištenje ICT-a u svim zadacima koji uključuju proces obrazovanja djece i n-li. Sve te aktivnosti proizlaze iz dijagnoze pripremljene na temelju analize pojedinačne situacije PLO-a u općini Łęczyka, uzimajući u obzir razvojne i obrazovne potrebe djece te opseg naknadnog opremanja i potpore koji iz toga proizlazi. Analizom zaključaka dijagnoze odlučeno je planirati potporu za sva 4 PLO-a za koje je općina Łęczyce vodeće tijelo. Najvažniji učinci projekta bit će: stvaranje 11 novih predškolskih mjesta, koje će se održavati dulje od razdoblja provedbe projekta. B) poboljšanje kvalitete predškolskog obrazovanja u općini Łęczyka, među ostalim poboljšanjem n-li kompetencija i povećanjem poučavanja utemeljenog na informacijskim i komunikacijskim tehnologijama. (Croatian)
29 November 2022
0 references
Projekti eesmärk on luua 24.06.23r Łęczyka vallas 11 alalist eelkoolikohta ja parandada koolieelse hariduse kvaliteeti. Erieesmärgid on pakkuda PVO-le igakülgset toetust, tehes järgmist: a) Rozłazinis olemasolevate ruumide kohandamine ning mööbli ja IKT ostmine, mis võimaldab luua 11 uut koolieelset kohta; B) Rozłazinis asuva PLO mänguväljakute soetamine; C) koolieelse hariduse kvaliteedi parandamine kõigis 4 PLO-s, viies läbi klasse, mis võrdsustavad 128 lapse haridusvõimalused kindlakstehtud puudujääkide (sealhulgas puude), 147 võtmelapse arendamisele suunatud tegevuste ja 165 lapse üldoskuste osas; 16 n-li (millest vähemalt 15 omandab pädevused) kutseõpe, mille puhul võetakse arvesse vastastikust täiendavust lastele suunatud tegevustega; e) nelja PLO süsteemse koostöö sisseseadmine ODNiga, võttes arvesse abi kavandatud tegevuste rakendamisel ja hindamisel, sealhulgas koostöö- ja eneseharidusvõrgustike loomise kaudu; F) 4 PLO moderniseerimine õppevahendite ja IKTga – projekt eeldab IKT kasutamist kõigis ülesannetes, mis hõlmavad laste ja n-li harimise protsessi. Kõik need tegevused tulenevad Łęczyka valla PVO individuaalse olukorra analüüsi põhjal koostatud diagnoosist, võttes arvesse laste arengu- ja haridusvajadusi ning sellest tulenevat moderniseerimise ja toetuse ulatust. Diagnoosi järelduste analüüsimisel otsustati kavandada toetus kõigile neljale PLO-le, mille juhtiv asutus on Łęczyce vald. Projekti kõige olulisemad mõjud on järgmised: 11 uue koolieelse koha loomine, mida säilitatakse kauem kui projekti rakendamise aeg. B) parandada koolieelse hariduse kvaliteeti Łęczyka kommuunis, sealhulgas parandades n-li pädevusi ja suurendades IKT-põhist õpetamist. (Estonian)
29 November 2022
0 references
Целта на проекта е да се създадат 11 постоянни места за предучилищна възраст и да се подобри качеството на предучилищното образование в община Льончика до 24.06.23г. Конкретните цели са да се осигури цялостна подкрепа за ООП чрез: а) адаптирането на съществуващите помещения в Розлазин и закупуването на мебели и ИКТ, което ще позволи създаването на 11 нови места за предучилищна възраст; Б) закупуване на оборудване за детски площадки в ООП в Розлазин; В) подобряване на качеството на предучилищното образование във всичките 4 ООП чрез провеждане на класове, които изравняват образователните възможности на 128 деца по отношение на установените дефицити (включително увреждания), дейности, насочени към развитието на 147 деца от ключово значение и универсални умения на 165 деца; професионално обучение за 16 n-li (от които най-малко 15 ще придобият компетентности), които отчитат взаимното допълване с дейностите, насочени към децата; д) установяване на системно сътрудничество на 4 ООП с ODN, като се взема предвид помощта при изпълнението и оценката на планираните дейности, включително чрез създаване на мрежи за сътрудничество и самообучение; Е) преоборудване на 4 ООП с учебни помощни средства и ИКТ — проектът поема използването на ИКТ във всички задачи, свързани с процеса на обучение на деца и n-ли. Всички тези дейности са резултат от диагноза, изготвена въз основа на анализ на индивидуалното положение на ООП в община Łęczyka, като се вземат предвид нуждите от развитие и образование на децата и произтичащият от това обхват на преоборудване и подкрепа. Анализът на заключенията от диагнозата е решил да планира подкрепа за всичките 4 ООП, за които Община Łęczyce е водещият орган. Най-важните ефекти от проекта ще бъдат: създаването на 11 нови предучилищни места, които ще бъдат запазени за период, по-дълъг от периода на изпълнение на проекта. Б) подобряване на качеството на предучилищното образование в Łęczyka Commune, включително чрез подобряване на компетентностите на n-li и увеличаване на преподаването, основано на ИКТ. (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on luoda 11 pysyvää esiopetuspaikkaa ja parantaa esiopetuksen laatua Łęczykan kunnassa 24.06.23r mennessä. Erityistavoitteena on antaa kattavaa tukea seuraavasti: a) Rozłazinin nykyisten tilojen mukauttaminen sekä huonekalujen ja tieto- ja viestintätekniikan hankinta, mikä mahdollistaa 11 uuden esikoulupaikan perustamisen; B) leikkikenttävälineiden hankinta PLO: ssa Rozłazinissa; C) parannetaan esiopetuksen laatua kaikissa neljässä peruskoulutoimistossa toteuttamalla luokkia, joilla tasoitetaan 128 lapsen koulutusmahdollisuuksia havaittujen puutteiden (myös vammaisuuden) osalta, toimia, joilla pyritään kehittämään avainta 147 lasta ja 165 lapsen yleistä osaamista; ammatillinen koulutus 16 n-li (josta vähintään 15 hankkii osaamista), jossa otetaan huomioon täydentävyys lapsille suunnattujen toimien kanssa; E) neljän yhteyspisteen järjestelmällinen yhteistyö ODN:n kanssa ottaen huomioon avustaminen suunniteltujen toimien täytäntöönpanossa ja arvioinnissa, myös perustamalla yhteistyö- ja itsekoulutusverkostoja; F) 4 PLO: n jälkiasentaminen opetusvälineillä ja tieto- ja viestintätekniikalla – hanke edellyttää tieto- ja viestintätekniikan käyttöä kaikissa tehtävissä, joihin liittyy lasten ja n-li:n koulutus. Kaikki nämä toimet ovat seurausta PLO:n yksilöllisestä tilanteesta Łęczykan kunnassa tehdyn analyysin perusteella laaditusta diagnoosista, jossa otetaan huomioon lasten kehitys- ja koulutustarpeet sekä siitä johtuva jälkiasennuksen ja tuen laajuus. Diagnoosin päätelmien analyysissa päätettiin suunnitella tukea kaikille neljälle PLO: lle, joiden johtava viranomainen on Łęczycen kunta. Hankkeen tärkeimmät vaikutukset ovat seuraavat: perustetaan 11 uutta esikoulupaikkaa, joita säilytetään hankkeen toteutusaikaa pidemmäksi ajaksi. B) esiopetuksen laadun parantaminen Łęczykan kunnassa muun muassa parantamalla n-li-taitoja ja lisäämällä tieto- ja viestintätekniikkaan perustuvaa opetusta. (Finnish)
29 November 2022
0 references
Het doel van het project is om 11 permanente voorschoolse plaatsen te creëren en de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs in de gemeente Łęczyka tegen 24.06.23r te verbeteren. De specifieke doelstellingen zijn het verstrekken van uitgebreide steun aan de PLO door: A) de aanpassing van de bestaande gebouwen in Rozłazin en de aankoop van meubilair en ICT, waardoor 11 nieuwe voorschoolse plaatsen kunnen worden gecreëerd; B) aankoop van speeltoestellen bij de PLO in Rozłazin; C) de kwaliteit van het voorschools onderwijs in alle 4 PLO’s te verbeteren door klassen uit te voeren die de onderwijskansen van 128 kinderen gelijk maken in termen van vastgestelde tekorten (met inbegrip van handicaps), activiteiten die gericht zijn op de ontwikkeling van 147 kinderen en universele vaardigheden van 165 kinderen; beroepsopleiding voor 16 n-li (waarvan ten minste 15 competenties zullen verwerven) waarbij rekening wordt gehouden met complementariteit met activiteiten gericht op kinderen; e) tot oprichting van een systemische samenwerking van 4 PLO’s met het ODN, rekening houdend met de bijstand bij de uitvoering en evaluatie van geplande activiteiten, onder meer door de oprichting van samenwerkings- en zelfonderwijsnetwerken; F) de aanpassing van 4 PLO aan onderwijshulpmiddelen en ICT — het project gaat uit van het gebruik van ICT bij alle taken die gepaard gaan met het opleiden van kinderen en n-li. Al deze activiteiten zijn het resultaat van een diagnose die is opgesteld op basis van een analyse van de individuele situatie van de PLO in de gemeente Łęczyka, waarbij rekening wordt gehouden met de ontwikkelings- en onderwijsbehoeften van kinderen en de daaruit voortvloeiende reikwijdte van de aanpassing en ondersteuning. De analyse van de conclusies van de diagnose besloot om steun te plannen voor alle 4 PLO’s waarvoor de gemeente Łęczyce de leidende autoriteit is. De belangrijkste effecten van het project zijn: de oprichting van 11 nieuwe voorschoolse plaatsen, die langer zullen worden gehandhaafd dan de uitvoeringsperiode van het project. B) verbetering van de kwaliteit van het voorschools onderwijs in Łęczyka Commune, onder meer door de n-li-competenties te verbeteren en het op ICT gebaseerde onderwijs te vergroten. (Dutch)
29 November 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail ná 11 áit bhuana réamhscoile a chruthú agus cáilíocht an oideachais réamhscoile a fheabhsú i Bardas Łęczyka faoi 24.06.23r. Is iad na cuspóirí sonracha tacaíocht chuimsitheach a chur ar fáil don PLO tríd an méid seo a leanas a dhéanamh: a) na háitribh atá ann cheana in Rozłazin a oiriúnú agus troscán agus TFC a cheannach, rud a fhágfaidh go mbeifear in ann 11 áit nua réamhscoile a chruthú; B) trealamh clós súgartha a cheannach ag an PLO in Rozłazin; C) feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais réamhscoile i ngach ceann de na 4 PLO trí ranganna a dhéanamh lena ndéantar comhdheiseanna oideachais 128 leanbh a chothromú i dtéarmaí easnamh sainaitheanta (lena n-áirítear míchumas), gníomhaíochtaí atá dírithe ar phríomh 147 leanbh a fhorbairt agus scileanna uilíocha 165 leanbh; gairmoiliúint le haghaidh 16 n-li (a mbeidh inniúlachtaí faighte ag 15 díobh ar a laghad) lena gcuirtear san áireamh comhlántacht le gníomhaíochtaí atá dírithe ar leanaí; e) comhar sistéamach de 4 PLO a bhunú leis an ODN agus cúnamh á chur san áireamh i gcur chun feidhme agus i meastóireacht na ngníomhaíochtaí atá beartaithe, lena n-áirítear trí líonraí comhair agus féinoideachais a bhunú; F) 4 PLO a iarfheistiú le háiseanna teagaisc agus TFC — glacann an tionscadal le húsáid TFC i ngach tasc a bhaineann leis an bpróiseas chun oideachas a chur ar leanaí agus ar n-li. Eascraíonn na gníomhaíochtaí seo go léir as diagnóis a ullmhaíodh ar bhonn anailíse ar staid aonair an PLO i Bardas Łęczyka, ag cur san áireamh riachtanais forbartha agus oideachais leanaí agus raon feidhme iarfheistithe agus tacaíochta mar thoradh air sin. Chinn an anailís ar chonclúidí an diagnóis tacaíocht a phleanáil do gach PLO 4 a bhfuil Bardas Łęczyce ina phríomhúdarás. Is iad seo a leanas na héifeachtaí is tábhachtaí a bheidh ag an tionscadal: cruthú 11 ionad nua réamhscoile, a choinneofar ar feadh tréimhse níos faide ná tréimhse chur i bhfeidhm an tionscadail. B) feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais réamhscoile in Łęczyka Commune, lena n-áirítear trí inniúlachtaí n-li a fheabhsú agus trí theagasc atá bunaithe ar TFC a mhéadú. (Irish)
29 November 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li joħloq 11-il post permanenti ta’ qabel l-iskola u jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja fil-Muniċipalità ta’ Łęczyka sal-24.06.23r. L-objettivi speċifiċi huma li jingħata appoġġ komprensiv lill-PLO billi: a) l-adattament tal-bini eżistenti f’Rozłazin u x-xiri ta’ għamara u ICT, li ser jippermettu l-ħolqien ta’ 11-il post ġdid ta’ qabel l-iskola; B) ix-xiri ta’ tagħmir tal-playground fil-PLO f’Rozłazin; C) it-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja fl-4 PLOs kollha billi jitwettqu klassijiet li jagħmlu ugwali l-opportunitajiet edukattivi ta’ 128 tifel u tifla f’termini ta’ nuqqasijiet identifikati (inkluża d-diżabilità), attivitajiet immirati lejn l-iżvilupp ta’ 147 tifel u tifla ewlenin u ħiliet universali ta’ 165 tifel u tifla; taħriġ vokazzjonali għal 16-il n-li (li minnhom mill-inqas 15 se jiksbu kompetenzi) li jqisu l-komplementarjetà mal-attivitajiet immirati lejn it-tfal; e) l-istabbiliment ta’ kooperazzjoni sistemika ta’ 4 PLOs mal-ODN b’kont meħud tal-assistenza fl-implimentazzjoni u l-evalwazzjoni tal-attivitajiet ippjanati, inkluż permezz tal-istabbiliment ta’ netwerks ta’ kooperazzjoni u awtoedukazzjoni; F) il-modifika retroattiva ta’ 4 PLO bl-għajnuna għat-tagħlim u l-ICT — il-proġett jassumi l-użu tal-ICT fil-kompiti kollha li jinvolvu l-proċess tal-edukazzjoni tat-tfal u n-li. Dawn l-attivitajiet kollha jirriżultaw minn dijanjożi mħejjija fuq il-bażi ta’ analiżi tas-sitwazzjoni individwali tal-PLO fil-Muniċipalità ta’ Łęczyka, filwaqt li jitqiesu l-iżvilupp u l-ħtiġijiet edukattivi tat-tfal u l-ambitu li jirriżulta ta’ retrofitting u appoġġ. L-analiżi tal-konklużjonijiet tad-dijanjożi ddeċidiet li tippjana appoġġ għall-4 PLOs kollha li għalihom il-Muniċipalità ta’ Łęczyce hija l-awtorità ewlenija. L-effetti l-aktar importanti tal-proġett se jkunu: il-ħolqien ta’ 11-il post ġdid ta’ qabel l-iskola, li se jinżammu għal perjodu itwal mill-perjodu ta’ implimentazzjoni tal-proġett. B) it-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja fil-Komun ta’ Łęczyka, inkluż billi jittejbu l-kompetenzi n-li u jiżdied it-tagħlim ibbażat fuq l-ICT. (Maltese)
29 November 2022
0 references
Ziel des Projekts ist es, 11 dauerhafte Vorschulplätze zu schaffen und die Qualität der Vorschulbildung in der Gemeinde Łęczyka bis 24.06.23r zu verbessern. Die spezifischen Ziele bestehen darin, die PLO umfassend zu unterstützen, indem A) die Anpassung der bestehenden Räumlichkeiten in Rozłazin und den Kauf von Möbeln und IKT, die die Schaffung von 11 neuen Vorschulplätzen ermöglichen; B) Erwerb von Spielgeräten bei der PLO in Rozłazin; C) Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung in allen 4 PLO durch die Durchführung von Klassen, die die Bildungschancen von 128 Kindern in Bezug auf festgestellte Defizite (einschließlich Behinderung) ausgleichen, Aktivitäten zur Entwicklung wichtiger 147 Kinder und universelle Fähigkeiten von 165 Kindern; Berufsausbildung für 16 n-li (von denen mindestens 15 Kompetenzen erwerben), die Komplementarität mit Aktivitäten für Kinder berücksichtigen; E) Einrichtung einer systemischen Zusammenarbeit von vier PLO mit dem ODN unter Berücksichtigung der Unterstützung bei der Durchführung und Bewertung der geplanten Tätigkeiten, unter anderem durch die Einrichtung von Kooperations- und Selbstbildungsnetzen; F) Nachrüstung von 4 PLO mit Lehrmitteln und IKT – das Projekt übernimmt den Einsatz von IKT bei allen Aufgaben, die mit der Erziehung von Kindern und n-li verbunden sind. All diese Aktivitäten ergeben sich aus einer Diagnose, die auf der Grundlage einer Analyse der individuellen Situation der PLO in der Gemeinde Łęczyka unter Berücksichtigung der Entwicklungs- und Bildungsbedürfnisse der Kinder und des sich daraus ergebenden Umfangs der Nachrüstung und Unterstützung erstellt wurde. Die Analyse der Schlussfolgerungen der Diagnose beschloss, Unterstützung für alle 4 PLOs zu planen, für die die Gemeinde Łęczyce die führende Behörde ist. Die wichtigsten Auswirkungen des Projekts werden sein: die Schaffung von 11 neuen Vorschulplätzen, die länger als die Dauer der Projektdurchführung aufrechterhalten werden. B) Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung in der Gemeinde Łęczyka, u. a. durch Verbesserung der n-li-Kompetenzen und Ausbau des IKT-gestützten Unterrichts. (German)
29 November 2022
0 references
Syftet med projektet är att skapa 11 permanenta förskoleplatser och förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen i Łęczyka kommun senast 24.06.23r. De särskilda målen är att tillhandahålla omfattande stöd till PLO genom att a) anpassning av de befintliga lokalerna i Rozłazin och inköp av möbler och IKT, vilket kommer att göra det möjligt att skapa elva nya förskoleplatser, B) inköp av lekplatsutrustning vid PLO i Rozłazin, C) Att förbättra kvaliteten på förskoleutbildningen i alla fyra PLO genom att genomföra klasser som utjämnar utbildningsmöjligheterna för 128 barn i form av konstaterade underskott (inklusive funktionshinder), verksamhet som syftar till att utveckla viktiga 147 barn och universella färdigheter för 165 barn. yrkesutbildning för 16 n-li (varav minst 15 kommer att förvärva kompetens) som tar hänsyn till komplementaritet med verksamhet som riktar sig till barn. e) upprätta ett systemsamarbete mellan fyra PLO med ODN, med beaktande av bistånd vid genomförande och utvärdering av planerad verksamhet, bland annat genom inrättande av samarbets- och självutbildningsnätverk. F) eftermontering 4 PLO med undervisningshjälpmedel och IKT – projektet förutsätter användning av IKT i alla uppgifter som rör utbildning av barn och n-li. Alla dessa aktiviteter är resultatet av en diagnos som utarbetats på grundval av en analys av PLO:s individuella situation i kommunen Łęczyka, med beaktande av barnens utveckling och utbildningsbehov och den resulterande omfattningen av eftermontering och stöd. Analysen av slutsatserna från diagnosen beslutade att planera stöd för alla fyra PLO för vilka kommunen Łęczyce är den ledande myndigheten. De viktigaste effekterna av projektet kommer att vara: inrättandet av 11 nya förskoleplatser, som kommer att bibehållas under en längre period än projektets genomförandeperiod. B) förbättra kvaliteten på förskoleutbildningen i Łęczyka kommun, bland annat genom att förbättra n-li-kompetensen och öka IKT-baserad undervisning. (Swedish)
29 November 2022
0 references
Projekta mērķis ir līdz 24.06.23. izveidot 11 pastāvīgas pirmsskolas izglītības vietas un uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti Loczykas pašvaldībā. Konkrētie mērķi ir sniegt visaptverošu atbalstu PAO: a) esošo telpu pielāgošana Rozłazin un mēbeļu un IKT iegāde, kas ļaus izveidot 11 jaunas pirmsskolas telpas; B) rotaļu laukumu aprīkojuma iegāde PLO Rozłazin; C) uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti visos 4 PLO, veicot nodarbības, kas izlīdzina 128 bērnu izglītības iespējas konstatēto trūkumu (tai skaitā invaliditātes) ziņā, darbības, kas vērstas uz 147 galveno bērnu attīstību un 165 bērnu vispārējās prasmes; arodmācības 16 n-li (no kurām vismaz 15 iegūs kompetences), kurās ņemta vērā papildināmība ar darbībām, kas vērstas uz bērniem; e) izveidojot četru PAO sistēmisku sadarbību ar ODN, ņemot vērā palīdzību plānoto darbību īstenošanā un novērtēšanā, tai skaitā izveidojot sadarbības un pašizglītības tīklus; F) 4 PLO modernizēšana ar mācību līdzekļiem un IKT — projekts paredz IKT izmantošanu visos uzdevumos, kas saistīti ar bērnu izglītošanas procesu un n-li. Visas šīs darbības izriet no diagnozes, kas sagatavota, pamatojoties uz PAO individuālās situācijas analīzi Ločikas pašvaldībā, ņemot vērā bērnu attīstības un izglītības vajadzības un no tā izrietošo modernizēšanas un atbalsta apjomu. Diagnozes secinājumu analīzē tika nolemts plānot atbalstu visiem 4 PLO, kuru vadošā iestāde ir Loczyce pašvaldība. Projekta svarīgākā ietekme būs: 11 jaunu pirmsskolas telpu izveide, kas tiks uzturēta ilgāk par projekta īstenošanas laiku. B) uzlabot Łęczyka Commune pirmsskolas izglītības kvalitāti, tostarp uzlabojot n-li kompetences un palielinot uz IKT balstītu mācīšanu. (Latvian)
29 November 2022
0 references
Scopul proiectului este de a crea 11 locuri preșcolare permanente și de a îmbunătăți calitatea educației preșcolare în municipalitatea Łęczyka până la 24.06.23r. Obiectivele specifice sunt de a oferi un sprijin cuprinzător OEP prin: a) adaptarea spațiilor existente în Rozłazin și achiziționarea de mobilier și TIC, ceea ce va permite crearea a 11 noi locuri preșcolare; B) achiziționarea de echipamente pentru terenul de joacă la OEP din Rozłazin; C) îmbunătățirea calității educației preșcolare în toate cele 4 OEP prin desfășurarea de cursuri care egalizează oportunitățile educaționale pentru 128 de copii în ceea ce privește deficitele identificate (inclusiv handicapul), activitățile care vizează dezvoltarea a 147 de copii-cheie și competențele universale ale 165 de copii; formare profesională pentru 16 n-li (din care cel puțin 15 vor dobândi competențe) care să țină seama de complementaritatea cu activitățile destinate copiilor; e) stabilirea unei cooperări sistemice a 4 OEP cu ODN, luând în considerare asistența în implementarea și evaluarea activităților planificate, inclusiv prin crearea de rețele de cooperare și autoeducație; F) postechiparea 4 OEP cu mijloace didactice și TIC – proiectul presupune utilizarea TIC în toate sarcinile care implică procesul de educare a copiilor și n-li. Toate aceste activități rezultă dintr-un diagnostic elaborat pe baza unei analize a situației individuale a OEP în municipalitatea Łęczyka, ținând seama de nevoile de dezvoltare și de educație ale copiilor și de domeniul de aplicare a modernizării și sprijinului care rezultă. Analiza concluziilor diagnosticului a decis să planifice sprijinul pentru toate cele 4 OEP pentru care municipalitatea din Łęczyce este autoritatea principală. Cele mai importante efecte ale proiectului vor fi: crearea a 11 noi locuri preșcolare, care vor fi menținute pentru o perioadă mai lungă decât perioada de implementare a proiectului. B) îmbunătățirea calității învățământului preșcolar în comuna Łęczyka, inclusiv prin îmbunătățirea competențelor n-li și prin creșterea predării bazate pe TIC. (Romanian)
29 November 2022
0 references
Projekto tikslas – iki 24.06.23 val. sukurti 11 nuolatinių ikimokyklinio ugdymo vietų ir pagerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę Loczykos savivaldybėje. Konkretūs tikslai – teikti visapusišką paramą PIO: a) esamų patalpų Rozłazine pritaikymas ir baldų bei IRT pirkimas, kuris leis sukurti 11 naujų ikimokyklinio ugdymo vietų; B) žaidimų aikštelių įrangos pirkimas PLO Rozłazine; C) gerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę visose 4 PLO, vykdant klases, kurios išlygina 128 vaikų mokymosi galimybes pagal nustatytus trūkumus (įskaitant negalią), veiklą, kuria siekiama ugdyti pagrindinius 147 vaikus ir visuotinius 165 vaikų įgūdžius; 16 n-li (iš kurių bent 15 įgis kompetencijas) profesinis mokymas, kuriuo atsižvelgiama į vaikams skirtos veiklos papildomumą; e) 4 PIO sisteminio bendradarbiavimo su ODN užmezgimas, atsižvelgiant į pagalbą įgyvendinant ir vertinant planuojamą veiklą, be kita ko, kuriant bendradarbiavimo ir savišvietos tinklus; F) 4 PLO modifikavimas mokymo priemonėmis ir IRT – projekte numatoma naudoti IRT visose užduotyse, susijusiose su vaikų auklėjimo procesu ir n-li. Visa ši veikla susijusi su diagnoze, parengta remiantis Loczykos savivaldybės individualios padėties analize, atsižvelgiant į vaikų vystymosi ir ugdymo poreikius bei su tuo susijusią modifikavimo ir paramos apimtį. Išanalizavus diagnozės išvadas nuspręsta planuoti paramą visiems 4 PLO, kuriems vadovaujanti institucija yra Loczyce savivaldybė. Svarbiausi projekto padariniai bus šie: 11 naujų ikimokyklinio ugdymo vietų, kurios bus saugomos ilgiau nei projekto įgyvendinimo laikotarpis. B) gerinti Łęczyka komunos ikimokyklinio ugdymo kokybę, be kita ko, gerinant n-li kompetencijas ir didinant IRT grindžiamą mokymą. (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
El objetivo del proyecto es crear 11 plazas preescolares permanentes y mejorar la calidad de la educación preescolar en el municipio de Łęczyka antes del 24.06.23r. Los objetivos específicos son proporcionar un apoyo global a la OLP mediante: a) la adaptación de los locales existentes en Rozłazin y la compra de mobiliario y TIC, lo que permitirá la creación de 11 nuevas plazas preescolares; B) compra de equipo de juegos en la OLP de Rozłazin; C) mejorar la calidad de la educación preescolar en las cuatro OLP mediante la realización de clases que igualen las oportunidades educativas de 128 niños en términos de déficits identificados (incluida la discapacidad), actividades destinadas al desarrollo de 147 niños clave y habilidades universales de 165 niños; formación profesional de 16 n-li (de las cuales al menos 15 adquirirán competencias) que tengan en cuenta la complementariedad con las actividades dirigidas a los niños; e) establecer una cooperación sistémica de cuatro OLP con la ODN, teniendo en cuenta la asistencia en la ejecución y evaluación de las actividades previstas, en particular mediante el establecimiento de redes de cooperación y autoeducación; F) Readaptación de 4 OLP con material didáctico y TIC — el proyecto asume el uso de las TIC en todas las tareas que implican el proceso de educación de los niños y n-li. Todas estas actividades son el resultado de un diagnóstico elaborado sobre la base de un análisis de la situación individual de la OLP en el municipio de Łęczyka, teniendo en cuenta el desarrollo y las necesidades educativas de los niños y el alcance resultante de la adaptación y el apoyo. El análisis de las conclusiones del diagnóstico decidió planificar el apoyo a las 4 OLP para las cuales el Municipio de Łęczyce es la autoridad principal. Los efectos más importantes del proyecto serán: la creación de 11 nuevas plazas preescolares, que se mantendrán durante un período más largo que el período de ejecución del proyecto. B) mejorar la calidad de la educación preescolar en la comuna de Łęczyka, en particular mediante la mejora de las competencias n-li y el aumento de la enseñanza basada en las TIC. (Spanish)
29 November 2022
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di creare 11 luoghi prescolari permanenti e migliorare la qualità dell'istruzione prescolare nel comune di Łęczyka entro il 24.06.23r. Gli obiettivi specifici sono fornire un sostegno globale all'OLP mediante: a) l'adeguamento dei locali esistenti a Rozłazin e l'acquisto di mobili e TIC, che consentiranno la creazione di 11 nuovi luoghi prescolastici; B) acquisto di attrezzature per parchi giochi presso l'OLP di Rozłazin; C) migliorare la qualità dell'istruzione prescolare in tutti e 4 gli Olp attraverso la realizzazione di classi che equivalgano le opportunità educative di 128 bambini in termini di deficit identificati (compresa la disabilità), attività volte allo sviluppo di 147 bambini chiave e competenze universali di 165 bambini; formazione professionale per 16 n-li (di cui almeno 15 acquisiranno competenze) che tengano conto della complementarità con le attività rivolte ai bambini; e) instaurare una cooperazione sistemica di 4 OLP con l'ADN, tenendo conto dell'assistenza nell'attuazione e nella valutazione delle attività previste, anche attraverso l'istituzione di reti di cooperazione e di autoistruzione; F) retrofitting 4 PLO con ausili didattici e ICT — il progetto assume l'uso delle TIC in tutti i compiti che coinvolgono il processo di educazione dei bambini e n-li. Tutte queste attività derivano da una diagnosi preparata sulla base di un'analisi della situazione individuale dell'OLP nel comune di Łęczyka, tenendo conto dello sviluppo e delle esigenze educative dei bambini e del conseguente ambito di ammodernamento e sostegno. L'analisi delle conclusioni della diagnosi ha deciso di pianificare il sostegno a tutti e quattro gli OLP per i quali il comune di Łęczyce è l'autorità principale. Gli effetti più importanti del progetto saranno: la creazione di 11 nuovi posti prescolastici, che saranno mantenuti per un periodo più lungo del periodo di attuazione del progetto. B) migliorare la qualità dell'istruzione prescolare nella Comune di Łęczyka, anche migliorando le competenze n-li e aumentando l'insegnamento basato sulle TIC. (Italian)
29 November 2022
0 references
Cieľom projektu je vytvoriť 11 stálych predškolských miest a zlepšiť kvalitu predškolského vzdelávania v obci Łęczyka do 24.06.23r. Špecifickými cieľmi je poskytnúť OOP komplexnú podporu prostredníctvom: a) prispôsobenie existujúcich priestorov v Rozłazin a nákup nábytku a IKT, čo umožní vytvorenie 11 nových predškolských miest; B) nákup vybavenia detského ihriska na OOP v Rozłazin; C) zlepšenie kvality predškolského vzdelávania vo všetkých štyroch OOP vykonávaním tried, ktoré vyrovnávajú vzdelávacie príležitosti 128 detí, pokiaľ ide o zistené nedostatky (vrátane zdravotného postihnutia), činnosti zamerané na rozvoj kľúčových 147 detí a univerzálne zručnosti 165 detí; odborná príprava 16 n-li (z toho aspoň 15 získa kompetencie), ktoré zohľadňujú komplementárnosť s činnosťami zameranými na deti; e) nadviazanie systémovej spolupráce 4 OOP s ODN so zreteľom na pomoc pri vykonávaní a hodnotení plánovaných činností, a to aj prostredníctvom vytvorenia sietí spolupráce a samovzdelávania; F) dodatočné vybavenie 4 OOP učebnými pomôckami a IKT – projekt predpokladá využívanie IKT vo všetkých úlohách zahŕňajúcich proces vzdelávania detí a n-li. Všetky tieto činnosti vyplývajú z diagnózy vypracovanej na základe analýzy individuálnej situácie OOP v obci Łęczyka, berúc do úvahy rozvojové a výchovné potreby detí a z toho vyplývajúci rozsah dodatočného vybavenia a podpory. Analýza záverov diagnózy sa rozhodla plánovať podporu pre všetky 4 OOP, pre ktoré je vedúcim orgánom obec Łęczyce. Najdôležitejšie účinky projektu budú: vytvorenie 11 nových predškolských miest, ktoré sa budú udržiavať dlhšie ako obdobie realizácie projektu. B) zlepšenie kvality predškolského vzdelávania v obci Łęczyka, a to aj zlepšením kompetencií n-li a zvýšením výučby založenej na IKT. (Slovak)
29 November 2022
0 references
Cílem projektu je vytvořit 11 stálých předškolních míst a zlepšit kvalitu předškolního vzdělávání v obci Łęczyka do 24.06.23r. Specifickými cíli je poskytnout OOP komplexní podporu tím, že: a) přizpůsobení stávajících prostor v Rozłazinu a nákup nábytku a informačních a komunikačních technologií, které umožní vytvoření 11 nových předškolních míst; B) nákup vybavení dětských hřišť v OOP v Rozłazinu; C) zlepšování kvality předškolního vzdělávání ve všech čtyřech OOP prováděním tříd, které vyrovnávají vzdělávací příležitosti 128 dětí, pokud jde o zjištěné nedostatky (včetně zdravotního postižení), činnosti zaměřené na rozvoj klíčových 147 dětí a univerzální dovednosti 165 dětí; odborné vzdělávání pro 16 n-li (z toho nejméně 15 získá kompetence), které zohledňuje doplňkovost s činnostmi zaměřenými na děti; e) navázání systematické spolupráce čtyř OOP s ODN s přihlédnutím k pomoci při provádění a hodnocení plánovaných činností, mimo jiné prostřednictvím vytváření sítí pro spolupráci a sebevzdělávání; F) dovybavení 4 OOP výukovými pomůckami a informačními a komunikačními technologiemi – projekt předpokládá využití ICT při všech úkolech, které zahrnují proces vzdělávání dětí a n-li. Všechny tyto činnosti vyplývají z diagnostiky připravené na základě analýzy individuální situace OOP v obci Łęczyka s přihlédnutím k rozvojovým a vzdělávacím potřebám dětí a z toho vyplývajícímu rozsahu dovybavení a podpory. Analýza závěrů diagnózy se rozhodla plánovat podporu pro všechny 4 OOP, pro něž je hlavním orgánem obec Łęczyce. Nejdůležitějšími účinky projektu budou: vytvoření 11 nových předškolních míst, která budou zachována po dobu delší, než je doba realizace projektu. B) zlepšení kvality předškolního vzdělávání v obci Łęczyka, mimo jiné zlepšením kompetencí n-li a zvýšením výuky založené na informačních a komunikačních technologiích. (Czech)
29 November 2022
0 references
Formålet med projektet er at skabe 11 permanente førskolepladser og forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen i Łęczyka kommune senest 24.06.23r. De specifikke mål er at yde omfattende støtte til PLO ved at: a) tilpasning af de eksisterende lokaler i Rozłazin og køb af inventar og IKT, hvilket vil gøre det muligt at oprette 11 nye førskolepladser; B) køb af legepladsudstyr på PLO i Rozłazin C) at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen i alle 4 PLO'er ved at gennemføre klasser, der udligner uddannelsesmulighederne for 128 børn med hensyn til konstaterede mangler (herunder handicap), aktiviteter med henblik på udvikling af nøgle 147 børn og universelle færdigheder hos 165 børn; erhvervsuddannelse for 16 n-li (hvoraf mindst 15 erhverver kompetencer), som tager hensyn til komplementariteten med aktiviteter rettet mod børn e) etablering af et systemisk samarbejde mellem 4 PLO'er og ODN under hensyntagen til bistand til gennemførelse og evaluering af planlagte aktiviteter, herunder gennem etablering af samarbejds- og selvuddannelsesnetværk F) retrofitting 4 PLO med undervisningsmidler og IKT — projektet antager brugen af IKT i alle opgaver, der involverer processen med at uddanne børn og n-li. Alle disse aktiviteter skyldes en diagnose, der er udarbejdet på grundlag af en analyse af PLO's individuelle situation i Łęczyka kommune, under hensyntagen til børns udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov og det deraf følgende omfang af eftermontering og støtte. Analysen af konklusionerne af diagnosen besluttede at planlægge støtte til alle 4 PLO'er, for hvilke Łęczyce kommune er den førende myndighed. De vigtigste virkninger af projektet vil være: oprettelsen af 11 nye førskolepladser, som vil blive opretholdt i en længere periode end projektets gennemførelsesperiode. B) at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen i Łęczyka Kommune, bl.a. ved at forbedre n-li-kompetencer og øge ikt-baseret undervisning. (Danish)
29 November 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on luoda 11 pysyvää esiopetuspaikkaa ja parantaa esiopetuksen laatua Łęczykan kunnassa 24.06.23r mennessä. Erityistavoitteena on antaa kattavaa tukea seuraavasti: a) Rozłazinin nykyisten tilojen mukauttaminen sekä huonekalujen ja tieto- ja viestintätekniikan hankinta, mikä mahdollistaa 11 uuden esikoulupaikan perustamisen; B) leikkikenttävälineiden hankinta PLO: ssa Rozłazinissa; C) parannetaan esiopetuksen laatua kaikissa neljässä peruskoulutoimistossa toteuttamalla luokkia, joilla tasoitetaan 128 lapsen koulutusmahdollisuuksia havaittujen puutteiden (myös vammaisuuden) osalta, toimia, joilla pyritään kehittämään avainta 147 lasta ja 165 lapsen yleistä osaamista; ammatillinen koulutus 16 n-li (josta vähintään 15 hankkii osaamista), jossa otetaan huomioon täydentävyys lapsille suunnattujen toimien kanssa; E) neljän yhteyspisteen järjestelmällinen yhteistyö ODN:n kanssa ottaen huomioon avustaminen suunniteltujen toimien täytäntöönpanossa ja arvioinnissa, myös perustamalla yhteistyö- ja itsekoulutusverkostoja; F) 4 PLO: n jälkiasentaminen opetusvälineillä ja tieto- ja viestintätekniikalla – hanke edellyttää tieto- ja viestintätekniikan käyttöä kaikissa tehtävissä, joihin liittyy lasten ja n-li:n koulutus. Kaikki nämä toimet ovat seurausta PLO:n yksilöllisestä tilanteesta Łęczykan kunnassa tehdyn analyysin perusteella laaditusta diagnoosista, jossa otetaan huomioon lasten kehitys- ja koulutustarpeet sekä siitä johtuva jälkiasennuksen ja tuen laajuus. Diagnoosin päätelmien analyysissa päätettiin suunnitella tukea kaikille neljälle PLO: lle, joiden johtava viranomainen on Łęczycen kunta. Hankkeen tärkeimmät vaikutukset ovat seuraavat: perustetaan 11 uutta esikoulupaikkaa, joita säilytetään hankkeen toteutusaikaa pidemmäksi ajaksi. B) esiopetuksen laadun parantaminen Łęczykan kunnassa muun muassa parantamalla n-li-taitoja ja lisäämällä tieto- ja viestintätekniikkaan perustuvaa opetusta. (Finnish)
29 November 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η δημιουργία 11 μόνιμων προσχολικών χώρων και η βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στο Δήμο Łęczyka έως τις 24.06.23. Οι ειδικοί στόχοι είναι η παροχή ολοκληρωμένης στήριξης στην ΟΑΠ με τους εξής τρόπους: α) την προσαρμογή των υφιστάμενων εγκαταστάσεων στο Rozłazin και την αγορά επίπλων και ΤΠΕ, γεγονός που θα επιτρέψει τη δημιουργία 11 νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας· Β) αγορά εξοπλισμού παιδικής χαράς στην ΟΑΠ στο Rozłazin· Γ) βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης και στις 4 ΟΑΠ μέσω της διεξαγωγής μαθημάτων που εξισώνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες 128 παιδιών όσον αφορά τα διαπιστωμένα ελλείμματα (συμπεριλαμβανομένης της αναπηρίας), δραστηριότητες που αποσκοπούν στην ανάπτυξη βασικών 147 παιδιών και καθολικών δεξιοτήτων 165 παιδιών· επαγγελματική κατάρτιση για 16 n-li (εκ των οποίων τουλάχιστον 15 θα αποκτήσουν ικανότητες) που λαμβάνουν υπόψη τη συμπληρωματικότητα με δραστηριότητες που απευθύνονται στα παιδιά· Ε) καθιέρωση συστημικής συνεργασίας 4 ΟΑΠ με το ODN, λαμβάνοντας υπόψη τη βοήθεια για την υλοποίηση και την αξιολόγηση των προγραμματισμένων δραστηριοτήτων, μεταξύ άλλων μέσω της δημιουργίας δικτύων συνεργασίας και αυτοεκπαίδευσης· Στ) μετασκευή 4 ΟΑΠ με διδακτικά βοηθήματα και ΤΠΕ — το έργο αναλαμβάνει τη χρήση των ΤΠΕ σε όλα τα καθήκοντα που αφορούν τη διαδικασία εκπαίδευσης των παιδιών και n-li. Όλες αυτές οι δραστηριότητες προκύπτουν από διάγνωση που εκπονήθηκε βάσει ανάλυσης της ατομικής κατάστασης της ΟΑΠ στον Δήμο Łęczyka, λαμβάνοντας υπόψη τις αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες των παιδιών και το συνακόλουθο πεδίο εφαρμογής της μετασκευής και της υποστήριξης. Η ανάλυση των συμπερασμάτων της διάγνωσης αποφάσισε να σχεδιάσει την υποστήριξη και για τις 4 ΟΑΠ για τις οποίες ο Δήμος Łęczyce είναι η κύρια αρχή. Τα σημαντικότερα αποτελέσματα του έργου θα είναι: η δημιουργία 11 νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας, οι οποίες θα διατηρηθούν για χρονικό διάστημα μεγαλύτερο από την περίοδο υλοποίησης του έργου. Β) βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στην κοινότητα Łęczyka, μεταξύ άλλων με τη βελτίωση των ικανοτήτων n-li και την αύξηση της διδασκαλίας που βασίζεται στις ΤΠΕ. (Greek)
29 November 2022
0 references
El objetivo del proyecto es crear 11 plazas preescolares permanentes y mejorar la calidad de la educación preescolar en el municipio de Łęczyka antes del 24.06.23r. Los objetivos específicos son proporcionar un apoyo global a la OLP mediante: a) la adaptación de los locales existentes en Rozłazin y la compra de mobiliario y TIC, lo que permitirá la creación de 11 nuevas plazas preescolares; B) compra de equipo de juegos en la OLP de Rozłazin; C) mejorar la calidad de la educación preescolar en las cuatro OLP mediante la realización de clases que igualen las oportunidades educativas de 128 niños en términos de déficits identificados (incluida la discapacidad), actividades destinadas al desarrollo de 147 niños clave y habilidades universales de 165 niños; formación profesional de 16 n-li (de las cuales al menos 15 adquirirán competencias) que tengan en cuenta la complementariedad con las actividades dirigidas a los niños; e) establecer una cooperación sistémica de cuatro OLP con la ODN, teniendo en cuenta la asistencia en la ejecución y evaluación de las actividades previstas, en particular mediante el establecimiento de redes de cooperación y autoeducación; F) Readaptación de 4 OLP con material didáctico y TIC — el proyecto asume el uso de las TIC en todas las tareas que implican el proceso de educación de los niños y n-li. Todas estas actividades son el resultado de un diagnóstico elaborado sobre la base de un análisis de la situación individual de la OLP en el municipio de Łęczyka, teniendo en cuenta el desarrollo y las necesidades educativas de los niños y el alcance resultante de la adaptación y el apoyo. El análisis de las conclusiones del diagnóstico decidió planificar el apoyo a las 4 OLP para las cuales el Municipio de Łęczyce es la autoridad principal. Los efectos más importantes del proyecto serán: la creación de 11 nuevas plazas preescolares, que se mantendrán durante un período más largo que el período de ejecución del proyecto. B) mejorar la calidad de la educación preescolar en la comuna de Łęczyka, en particular mediante la mejora de las competencias n-li y el aumento de la enseñanza basada en las TIC. (Spanish)
29 November 2022
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di creare 11 luoghi prescolari permanenti e migliorare la qualità dell'istruzione prescolare nel comune di Łęczyka entro il 24.06.23r. Gli obiettivi specifici sono fornire un sostegno globale all'OLP mediante: a) l'adeguamento dei locali esistenti a Rozłazin e l'acquisto di mobili e TIC, che consentiranno la creazione di 11 nuovi luoghi prescolastici; B) acquisto di attrezzature per parchi giochi presso l'OLP di Rozłazin; C) migliorare la qualità dell'istruzione prescolare in tutti e 4 gli Olp attraverso la realizzazione di classi che equivalgano le opportunità educative di 128 bambini in termini di deficit identificati (compresa la disabilità), attività volte allo sviluppo di 147 bambini chiave e competenze universali di 165 bambini; formazione professionale per 16 n-li (di cui almeno 15 acquisiranno competenze) che tengano conto della complementarità con le attività rivolte ai bambini; e) instaurare una cooperazione sistemica di 4 OLP con l'ADN, tenendo conto dell'assistenza nell'attuazione e nella valutazione delle attività previste, anche attraverso l'istituzione di reti di cooperazione e di autoistruzione; F) retrofitting 4 PLO con ausili didattici e ICT — il progetto assume l'uso delle TIC in tutti i compiti che coinvolgono il processo di educazione dei bambini e n-li. Tutte queste attività derivano da una diagnosi preparata sulla base di un'analisi della situazione individuale dell'OLP nel comune di Łęczyka, tenendo conto dello sviluppo e delle esigenze educative dei bambini e del conseguente ambito di ammodernamento e sostegno. L'analisi delle conclusioni della diagnosi ha deciso di pianificare il sostegno a tutti e quattro gli OLP per i quali il comune di Łęczyce è l'autorità principale. Gli effetti più importanti del progetto saranno: la creazione di 11 nuovi posti prescolastici, che saranno mantenuti per un periodo più lungo del periodo di attuazione del progetto. B) migliorare la qualità dell'istruzione prescolare nella Comune di Łęczyka, anche migliorando le competenze n-li e aumentando l'insegnamento basato sulle TIC. (Italian)
29 November 2022
0 references
Cilj projekta je ustvariti 11 stalnih vrtcev in izboljšati kakovost predšolske vzgoje v občini Łęczyka do 24.06.23r. Posebni cilji so zagotoviti celovito podporo PLO z: a) prilagoditev obstoječih prostorov v Rozłazinu ter nakup pohištva in IKT, kar bo omogočilo oblikovanje 11 novih vrtcev; B) nakup igralne opreme v PLO v Rozłazinu; C) izboljšanje kakovosti predšolske vzgoje v vseh štirih PLO z izvajanjem razredov, ki izenačujejo izobraževalne možnosti 128 otrok v smislu ugotovljenih primanjkljajev (vključno z invalidnostjo), dejavnosti, katerih cilj je razvoj ključnih 147 otrok, in splošnih spretnosti 165 otrok; poklicno usposabljanje za 16 n-li (od tega jih bo vsaj 15 pridobilo kompetence), pri čemer se upošteva dopolnjevanje z dejavnostmi, namenjenimi otrokom; vzpostavitev sistemskega sodelovanja štirih uradov za stike z ODN ob upoštevanju pomoči pri izvajanju in ocenjevanju načrtovanih dejavnosti, vključno z vzpostavitvijo mrež za sodelovanje in samoizobraževanje; F) naknadno opremljanje 4 PLO z učnimi pripomočki in IKT – projekt predvideva uporabo IKT pri vseh nalogah, ki vključujejo proces izobraževanja otrok in n-li. Vse te dejavnosti izhajajo iz diagnoze, pripravljene na podlagi analize individualnega položaja PLO v občini Łęczyka, ob upoštevanju razvojnih in izobraževalnih potreb otrok ter posledičnega obsega naknadnega opremljanja in podpore. Z analizo zaključkov diagnoze je bilo odločeno, da se načrtuje podpora za vse štiri PLO, za katere je občina Łęczyce vodilna oblast. Najpomembnejši učinki projekta bodo: oblikovanje 11 novih vrtcev, ki bodo ohranjeni dlje od obdobja izvajanja projekta. B) izboljšanje kakovosti predšolske vzgoje v občini Łęczyka, vključno z izboljšanjem kompetenc n-li in povečanjem poučevanja, ki temelji na IKT. (Slovenian)
29 November 2022
0 references
A projekt célja 11 állandó óvodai hely létrehozása és az iskola előtti oktatás minőségének javítása Łęczyka községben 24.06.23r. A konkrét célkitűzések az alábbiak révén átfogó támogatás nyújtása a PFSZ-nek: a) Rozłazin meglévő helyiségeinek átalakítása, bútorok és IKT beszerzése, ami 11 új óvodai hely létrehozását teszi lehetővé; B) játszóterek beszerzése Rozłazinban a PLO-nál; C) az iskola előtti oktatás minőségének javítása mind a négy PFSZ-ben olyan osztályok révén, amelyek az azonosított hiányosságok (beleértve a fogyatékosságot is) tekintetében 128 gyermek oktatási lehetőségeit kiegyenlítik, a 147 kulcsfontosságú gyermek fejlesztését célzó tevékenységek és 165 gyermek egyetemes készségei; 16 n-li szakképzés (amelyből legalább 15 fog kompetenciákat szerezni), amely figyelembe veszi a gyermekeket célzó tevékenységekkel való komplementaritást; e) 4 PLO rendszerszintű együttműködésének kialakítása az ODN-nel, figyelembe véve a tervezett tevékenységek végrehajtásához és értékeléséhez nyújtott támogatást, többek között együttműködési és önképzési hálózatok létrehozása révén; F) 4 PLO utólagos felszerelése oktatási segédeszközökkel és IKT-val – a projekt feltételezi az IKT használatát minden olyan feladatban, amely magában foglalja a gyermekek és az n-li oktatás folyamatát. Mindezek a tevékenységek a Łęczyka településen a PFSZ egyéni helyzetének elemzése alapján készített diagnózisból erednek, figyelembe véve a gyermekek fejlődési és oktatási szükségleteit, valamint az utólagos felszerelés és támogatás hatókörét. A diagnózis következtetéseinek elemzése úgy döntött, hogy mind a négy PLO-nak támogatást tervez, amelyek tekintetében Łęczyce önkormányzata a vezető hatóság. A projekt legfontosabb hatásai a következők lesznek: 11 új óvodai hely létrehozása, amelyeket a projekt végrehajtási időszakánál hosszabb ideig tartanak fenn. B) az iskola előtti oktatás minőségének javítása Łęczyka településen, többek között az n-li kompetenciák fejlesztésével és az IKT-alapú oktatás növelésével. (Hungarian)
29 November 2022
0 references
Cieľom projektu je vytvoriť 11 stálych predškolských miest a zlepšiť kvalitu predškolského vzdelávania v obci Łęczyka do 24.06.23r. Špecifickými cieľmi je poskytnúť OOP komplexnú podporu prostredníctvom: a) prispôsobenie existujúcich priestorov v Rozłazin a nákup nábytku a IKT, čo umožní vytvorenie 11 nových predškolských miest; B) nákup vybavenia detského ihriska na OOP v Rozłazin; C) zlepšenie kvality predškolského vzdelávania vo všetkých štyroch OOP vykonávaním tried, ktoré vyrovnávajú vzdelávacie príležitosti 128 detí, pokiaľ ide o zistené nedostatky (vrátane zdravotného postihnutia), činnosti zamerané na rozvoj kľúčových 147 detí a univerzálne zručnosti 165 detí; odborná príprava 16 n-li (z toho aspoň 15 získa kompetencie), ktoré zohľadňujú komplementárnosť s činnosťami zameranými na deti; e) nadviazanie systémovej spolupráce 4 OOP s ODN so zreteľom na pomoc pri vykonávaní a hodnotení plánovaných činností, a to aj prostredníctvom vytvorenia sietí spolupráce a samovzdelávania; F) dodatočné vybavenie 4 OOP učebnými pomôckami a IKT – projekt predpokladá využívanie IKT vo všetkých úlohách zahŕňajúcich proces vzdelávania detí a n-li. Všetky tieto činnosti vyplývajú z diagnózy vypracovanej na základe analýzy individuálnej situácie OOP v obci Łęczyka, berúc do úvahy rozvojové a výchovné potreby detí a z toho vyplývajúci rozsah dodatočného vybavenia a podpory. Analýza záverov diagnózy sa rozhodla plánovať podporu pre všetky 4 OOP, pre ktoré je vedúcim orgánom obec Łęczyce. Najdôležitejšie účinky projektu budú: vytvorenie 11 nových predškolských miest, ktoré sa budú udržiavať dlhšie ako obdobie realizácie projektu. B) zlepšenie kvality predškolského vzdelávania v obci Łęczyka, a to aj zlepšením kompetencií n-li a zvýšením výučby založenej na IKT. (Slovak)
29 November 2022
0 references
Het doel van het project is om 11 permanente voorschoolse plaatsen te creëren en de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs in de gemeente Łęczyka tegen 24.06.23r te verbeteren. De specifieke doelstellingen zijn het verstrekken van uitgebreide steun aan de PLO door: A) de aanpassing van de bestaande gebouwen in Rozłazin en de aankoop van meubilair en ICT, waardoor 11 nieuwe voorschoolse plaatsen kunnen worden gecreëerd; B) aankoop van speeltoestellen bij de PLO in Rozłazin; C) de kwaliteit van het voorschools onderwijs in alle 4 PLO’s te verbeteren door klassen uit te voeren die de onderwijskansen van 128 kinderen gelijk maken in termen van vastgestelde tekorten (met inbegrip van handicaps), activiteiten die gericht zijn op de ontwikkeling van 147 kinderen en universele vaardigheden van 165 kinderen; beroepsopleiding voor 16 n-li (waarvan ten minste 15 competenties zullen verwerven) waarbij rekening wordt gehouden met complementariteit met activiteiten gericht op kinderen; e) tot oprichting van een systemische samenwerking van 4 PLO’s met het ODN, rekening houdend met de bijstand bij de uitvoering en evaluatie van geplande activiteiten, onder meer door de oprichting van samenwerkings- en zelfonderwijsnetwerken; F) de aanpassing van 4 PLO aan onderwijshulpmiddelen en ICT — het project gaat uit van het gebruik van ICT bij alle taken die gepaard gaan met het opleiden van kinderen en n-li. Al deze activiteiten zijn het resultaat van een diagnose die is opgesteld op basis van een analyse van de individuele situatie van de PLO in de gemeente Łęczyka, waarbij rekening wordt gehouden met de ontwikkelings- en onderwijsbehoeften van kinderen en de daaruit voortvloeiende reikwijdte van de aanpassing en ondersteuning. De analyse van de conclusies van de diagnose besloot om steun te plannen voor alle 4 PLO’s waarvoor de gemeente Łęczyce de leidende autoriteit is. De belangrijkste effecten van het project zijn: de oprichting van 11 nieuwe voorschoolse plaatsen, die langer zullen worden gehandhaafd dan de uitvoeringsperiode van het project. B) verbetering van de kwaliteit van het voorschools onderwijs in Łęczyka Commune, onder meer door de n-li-competenties te verbeteren en het op ICT gebaseerde onderwijs te vergroten. (Dutch)
29 November 2022
0 references
O objetivo do projeto é criar 11 locais de ensino pré-escolar permanentes e melhorar a qualidade do ensino pré-escolar no município de Łęczyka até 24.06.23. Os objetivos específicos consistem em prestar um apoio global à OLP: a) a adaptação das instalações existentes em Rozłazin e a aquisição de mobiliário e TIC, o que permitirá a criação de 11 novos estabelecimentos pré-escolares; B) aquisição de equipamento para parques infantis na OLP em Rozłazin; C) Melhorar a qualidade do ensino pré-escolar nas quatro OLP através da realização de aulas que equilibrem as oportunidades educativas de 128 crianças em termos de défices identificados (incluindo deficiência), atividades destinadas ao desenvolvimento de 147 crianças essenciais e competências universais de 165 crianças; formação profissional para 16 n-li (dos quais pelo menos 15 adquirirão competências) que tenham em conta a complementaridade com as atividades destinadas às crianças; e) estabelecer uma cooperação sistémica de 4 OLP com a ODN, tendo em conta a assistência na execução e avaliação das atividades planeadas, nomeadamente através do estabelecimento de redes de cooperação e de autoeducação; F) reequipamento 4 OLP com auxiliares pedagógicos e TIC — o projeto assume o uso das TIC em todas as tarefas que envolvem o processo de educação das crianças e n-li. Todas estas atividades resultam de um diagnóstico elaborado com base numa análise da situação individual da OLP no município de Łęczyka, tendo em conta as necessidades de desenvolvimento e de educação das crianças e o consequente âmbito de adaptação e apoio. A análise das conclusões do diagnóstico decidiu planear o apoio às quatro OLP para as quais o município de Łęczyce é a autoridade principal. Os efeitos mais importantes do projeto serão os seguintes: a criação de 11 novos locais pré-escolares, que serão mantidos por um período mais longo do que o período de execução do projeto. B) Melhorar a qualidade do ensino pré-escolar na Comuna de Łęczyka, nomeadamente melhorando as competências n-li e aumentando o ensino baseado nas TIC. (Portuguese)
29 November 2022
0 references
Целта на проекта е да се създадат 11 постоянни места за предучилищна възраст и да се подобри качеството на предучилищното образование в община Льончика до 24.06.23г. Конкретните цели са да се осигури цялостна подкрепа за ООП чрез: а) адаптирането на съществуващите помещения в Розлазин и закупуването на мебели и ИКТ, което ще позволи създаването на 11 нови места за предучилищна възраст; Б) закупуване на оборудване за детски площадки в ООП в Розлазин; В) подобряване на качеството на предучилищното образование във всичките 4 ООП чрез провеждане на класове, които изравняват образователните възможности на 128 деца по отношение на установените дефицити (включително увреждания), дейности, насочени към развитието на 147 деца от ключово значение и универсални умения на 165 деца; професионално обучение за 16 n-li (от които най-малко 15 ще придобият компетентности), които отчитат взаимното допълване с дейностите, насочени към децата; д) установяване на системно сътрудничество на 4 ООП с ODN, като се взема предвид помощта при изпълнението и оценката на планираните дейности, включително чрез създаване на мрежи за сътрудничество и самообучение; Е) преоборудване на 4 ООП с учебни помощни средства и ИКТ — проектът поема използването на ИКТ във всички задачи, свързани с процеса на обучение на деца и n-ли. Всички тези дейности са резултат от диагноза, изготвена въз основа на анализ на индивидуалното положение на ООП в община Łęczyka, като се вземат предвид нуждите от развитие и образование на децата и произтичащият от това обхват на преоборудване и подкрепа. Анализът на заключенията от диагнозата е решил да планира подкрепа за всичките 4 ООП, за които Община Łęczyce е водещият орган. Най-важните ефекти от проекта ще бъдат: създаването на 11 нови предучилищни места, които ще бъдат запазени за период, по-дълъг от периода на изпълнение на проекта. Б) подобряване на качеството на предучилищното образование в Łęczyka Commune, включително чрез подобряване на компетентностите на n-li и увеличаване на преподаването, основано на ИКТ. (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
Projekti eesmärk on luua 24.06.23r Łęczyka vallas 11 alalist eelkoolikohta ja parandada koolieelse hariduse kvaliteeti. Erieesmärgid on pakkuda PVO-le igakülgset toetust, tehes järgmist: a) Rozłazinis olemasolevate ruumide kohandamine ning mööbli ja IKT ostmine, mis võimaldab luua 11 uut koolieelset kohta; B) Rozłazinis asuva PLO mänguväljakute soetamine; C) koolieelse hariduse kvaliteedi parandamine kõigis 4 PLO-s, viies läbi klasse, mis võrdsustavad 128 lapse haridusvõimalused kindlakstehtud puudujääkide (sealhulgas puude), 147 võtmelapse arendamisele suunatud tegevuste ja 165 lapse üldoskuste osas; 16 n-li (millest vähemalt 15 omandab pädevused) kutseõpe, mille puhul võetakse arvesse vastastikust täiendavust lastele suunatud tegevustega; e) nelja PLO süsteemse koostöö sisseseadmine ODNiga, võttes arvesse abi kavandatud tegevuste rakendamisel ja hindamisel, sealhulgas koostöö- ja eneseharidusvõrgustike loomise kaudu; F) 4 PLO moderniseerimine õppevahendite ja IKTga – projekt eeldab IKT kasutamist kõigis ülesannetes, mis hõlmavad laste ja n-li harimise protsessi. Kõik need tegevused tulenevad Łęczyka valla PVO individuaalse olukorra analüüsi põhjal koostatud diagnoosist, võttes arvesse laste arengu- ja haridusvajadusi ning sellest tulenevat moderniseerimise ja toetuse ulatust. Diagnoosi järelduste analüüsimisel otsustati kavandada toetus kõigile neljale PLO-le, mille juhtiv asutus on Łęczyce vald. Projekti kõige olulisemad mõjud on järgmised: 11 uue koolieelse koha loomine, mida säilitatakse kauem kui projekti rakendamise aeg. B) parandada koolieelse hariduse kvaliteeti Łęczyka kommuunis, sealhulgas parandades n-li pädevusi ja suurendades IKT-põhist õpetamist. (Estonian)
29 November 2022
0 references
Syftet med projektet är att skapa 11 permanenta förskoleplatser och förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen i Łęczyka kommun senast 24.06.23r. De särskilda målen är att tillhandahålla omfattande stöd till PLO genom att a) anpassning av de befintliga lokalerna i Rozłazin och inköp av möbler och IKT, vilket kommer att göra det möjligt att skapa elva nya förskoleplatser, B) inköp av lekplatsutrustning vid PLO i Rozłazin, C) Att förbättra kvaliteten på förskoleutbildningen i alla fyra PLO genom att genomföra klasser som utjämnar utbildningsmöjligheterna för 128 barn i form av konstaterade underskott (inklusive funktionshinder), verksamhet som syftar till att utveckla viktiga 147 barn och universella färdigheter för 165 barn. yrkesutbildning för 16 n-li (varav minst 15 kommer att förvärva kompetens) som tar hänsyn till komplementaritet med verksamhet som riktar sig till barn. e) upprätta ett systemsamarbete mellan fyra PLO med ODN, med beaktande av bistånd vid genomförande och utvärdering av planerad verksamhet, bland annat genom inrättande av samarbets- och självutbildningsnätverk. F) eftermontering 4 PLO med undervisningshjälpmedel och IKT – projektet förutsätter användning av IKT i alla uppgifter som rör utbildning av barn och n-li. Alla dessa aktiviteter är resultatet av en diagnos som utarbetats på grundval av en analys av PLO:s individuella situation i kommunen Łęczyka, med beaktande av barnens utveckling och utbildningsbehov och den resulterande omfattningen av eftermontering och stöd. Analysen av slutsatserna från diagnosen beslutade att planera stöd för alla fyra PLO för vilka kommunen Łęczyce är den ledande myndigheten. De viktigaste effekterna av projektet kommer att vara: inrättandet av 11 nya förskoleplatser, som kommer att bibehållas under en längre period än projektets genomförandeperiod. B) förbättra kvaliteten på förskoleutbildningen i Łęczyka kommun, bland annat genom att förbättra n-li-kompetensen och öka IKT-baserad undervisning. (Swedish)
29 November 2022
0 references
Projekto tikslas – iki 24.06.23 val. sukurti 11 nuolatinių ikimokyklinio ugdymo vietų ir pagerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę Loczykos savivaldybėje. Konkretūs tikslai – teikti visapusišką paramą PIO: a) esamų patalpų Rozłazine pritaikymas ir baldų bei IRT pirkimas, kuris leis sukurti 11 naujų ikimokyklinio ugdymo vietų; B) žaidimų aikštelių įrangos pirkimas PLO Rozłazine; C) gerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę visose 4 PLO, vykdant klases, kurios išlygina 128 vaikų mokymosi galimybes pagal nustatytus trūkumus (įskaitant negalią), veiklą, kuria siekiama ugdyti pagrindinius 147 vaikus ir visuotinius 165 vaikų įgūdžius; 16 n-li (iš kurių bent 15 įgis kompetencijas) profesinis mokymas, kuriuo atsižvelgiama į vaikams skirtos veiklos papildomumą; e) 4 PIO sisteminio bendradarbiavimo su ODN užmezgimas, atsižvelgiant į pagalbą įgyvendinant ir vertinant planuojamą veiklą, be kita ko, kuriant bendradarbiavimo ir savišvietos tinklus; F) 4 PLO modifikavimas mokymo priemonėmis ir IRT – projekte numatoma naudoti IRT visose užduotyse, susijusiose su vaikų auklėjimo procesu ir n-li. Visa ši veikla susijusi su diagnoze, parengta remiantis Loczykos savivaldybės individualios padėties analize, atsižvelgiant į vaikų vystymosi ir ugdymo poreikius bei su tuo susijusią modifikavimo ir paramos apimtį. Išanalizavus diagnozės išvadas nuspręsta planuoti paramą visiems 4 PLO, kuriems vadovaujanti institucija yra Loczyce savivaldybė. Svarbiausi projekto padariniai bus šie: 11 naujų ikimokyklinio ugdymo vietų, kurios bus saugomos ilgiau nei projekto įgyvendinimo laikotarpis. B) gerinti Łęczyka komunos ikimokyklinio ugdymo kokybę, be kita ko, gerinant n-li kompetencijas ir didinant IRT grindžiamą mokymą. (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
Scopul proiectului este de a crea 11 locuri preșcolare permanente și de a îmbunătăți calitatea educației preșcolare în municipalitatea Łęczyka până la 24.06.23r. Obiectivele specifice sunt de a oferi un sprijin cuprinzător OEP prin: a) adaptarea spațiilor existente în Rozłazin și achiziționarea de mobilier și TIC, ceea ce va permite crearea a 11 noi locuri preșcolare; B) achiziționarea de echipamente pentru terenul de joacă la OEP din Rozłazin; C) îmbunătățirea calității educației preșcolare în toate cele 4 OEP prin desfășurarea de cursuri care egalizează oportunitățile educaționale pentru 128 de copii în ceea ce privește deficitele identificate (inclusiv handicapul), activitățile care vizează dezvoltarea a 147 de copii-cheie și competențele universale ale 165 de copii; formare profesională pentru 16 n-li (din care cel puțin 15 vor dobândi competențe) care să țină seama de complementaritatea cu activitățile destinate copiilor; e) stabilirea unei cooperări sistemice a 4 OEP cu ODN, luând în considerare asistența în implementarea și evaluarea activităților planificate, inclusiv prin crearea de rețele de cooperare și autoeducație; F) postechiparea 4 OEP cu mijloace didactice și TIC – proiectul presupune utilizarea TIC în toate sarcinile care implică procesul de educare a copiilor și n-li. Toate aceste activități rezultă dintr-un diagnostic elaborat pe baza unei analize a situației individuale a OEP în municipalitatea Łęczyka, ținând seama de nevoile de dezvoltare și de educație ale copiilor și de domeniul de aplicare a modernizării și sprijinului care rezultă. Analiza concluziilor diagnosticului a decis să planifice sprijinul pentru toate cele 4 OEP pentru care municipalitatea din Łęczyce este autoritatea principală. Cele mai importante efecte ale proiectului vor fi: crearea a 11 noi locuri preșcolare, care vor fi menținute pentru o perioadă mai lungă decât perioada de implementare a proiectului. B) îmbunătățirea calității învățământului preșcolar în comuna Łęczyka, inclusiv prin îmbunătățirea competențelor n-li și prin creșterea predării bazate pe TIC. (Romanian)
29 November 2022
0 references
Projekta mērķis ir līdz 24.06.23. izveidot 11 pastāvīgas pirmsskolas izglītības vietas un uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti Loczykas pašvaldībā. Konkrētie mērķi ir sniegt visaptverošu atbalstu PAO: a) esošo telpu pielāgošana Rozłazin un mēbeļu un IKT iegāde, kas ļaus izveidot 11 jaunas pirmsskolas telpas; B) rotaļu laukumu aprīkojuma iegāde PLO Rozłazin; C) uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti visos 4 PLO, veicot nodarbības, kas izlīdzina 128 bērnu izglītības iespējas konstatēto trūkumu (tai skaitā invaliditātes) ziņā, darbības, kas vērstas uz 147 galveno bērnu attīstību un 165 bērnu vispārējās prasmes; arodmācības 16 n-li (no kurām vismaz 15 iegūs kompetences), kurās ņemta vērā papildināmība ar darbībām, kas vērstas uz bērniem; e) izveidojot četru PAO sistēmisku sadarbību ar ODN, ņemot vērā palīdzību plānoto darbību īstenošanā un novērtēšanā, tai skaitā izveidojot sadarbības un pašizglītības tīklus; F) 4 PLO modernizēšana ar mācību līdzekļiem un IKT — projekts paredz IKT izmantošanu visos uzdevumos, kas saistīti ar bērnu izglītošanas procesu un n-li. Visas šīs darbības izriet no diagnozes, kas sagatavota, pamatojoties uz PAO individuālās situācijas analīzi Ločikas pašvaldībā, ņemot vērā bērnu attīstības un izglītības vajadzības un no tā izrietošo modernizēšanas un atbalsta apjomu. Diagnozes secinājumu analīzē tika nolemts plānot atbalstu visiem 4 PLO, kuru vadošā iestāde ir Loczyce pašvaldība. Projekta svarīgākā ietekme būs: 11 jaunu pirmsskolas telpu izveide, kas tiks uzturēta ilgāk par projekta īstenošanas laiku. B) uzlabot Łęczyka Commune pirmsskolas izglītības kvalitāti, tostarp uzlabojot n-li kompetences un palielinot uz IKT balstītu mācīšanu. (Latvian)
29 November 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li joħloq 11-il post permanenti ta’ qabel l-iskola u jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja fil-Muniċipalità ta’ Łęczyka sal-24.06.23r. L-objettivi speċifiċi huma li jingħata appoġġ komprensiv lill-PLO billi: a) l-adattament tal-bini eżistenti f’Rozłazin u x-xiri ta’ għamara u ICT, li ser jippermettu l-ħolqien ta’ 11-il post ġdid ta’ qabel l-iskola; B) ix-xiri ta’ tagħmir tal-playground fil-PLO f’Rozłazin; C) it-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja fl-4 PLOs kollha billi jitwettqu klassijiet li jagħmlu ugwali l-opportunitajiet edukattivi ta’ 128 tifel u tifla f’termini ta’ nuqqasijiet identifikati (inkluża d-diżabilità), attivitajiet immirati lejn l-iżvilupp ta’ 147 tifel u tifla ewlenin u ħiliet universali ta’ 165 tifel u tifla; taħriġ vokazzjonali għal 16-il n-li (li minnhom mill-inqas 15 se jiksbu kompetenzi) li jqisu l-komplementarjetà mal-attivitajiet immirati lejn it-tfal; e) l-istabbiliment ta’ kooperazzjoni sistemika ta’ 4 PLOs mal-ODN b’kont meħud tal-assistenza fl-implimentazzjoni u l-evalwazzjoni tal-attivitajiet ippjanati, inkluż permezz tal-istabbiliment ta’ netwerks ta’ kooperazzjoni u awtoedukazzjoni; F) il-modifika retroattiva ta’ 4 PLO bl-għajnuna għat-tagħlim u l-ICT — il-proġett jassumi l-użu tal-ICT fil-kompiti kollha li jinvolvu l-proċess tal-edukazzjoni tat-tfal u n-li. Dawn l-attivitajiet kollha jirriżultaw minn dijanjożi mħejjija fuq il-bażi ta’ analiżi tas-sitwazzjoni individwali tal-PLO fil-Muniċipalità ta’ Łęczyka, filwaqt li jitqiesu l-iżvilupp u l-ħtiġijiet edukattivi tat-tfal u l-ambitu li jirriżulta ta’ retrofitting u appoġġ. L-analiżi tal-konklużjonijiet tad-dijanjożi ddeċidiet li tippjana appoġġ għall-4 PLOs kollha li għalihom il-Muniċipalità ta’ Łęczyce hija l-awtorità ewlenija. L-effetti l-aktar importanti tal-proġett se jkunu: il-ħolqien ta’ 11-il post ġdid ta’ qabel l-iskola, li se jinżammu għal perjodu itwal mill-perjodu ta’ implimentazzjoni tal-proġett. B) it-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja fil-Komun ta’ Łęczyka, inkluż billi jittejbu l-kompetenzi n-li u jiżdied it-tagħlim ibbażat fuq l-ICT. (Maltese)
29 November 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail ná 11 áit bhuana réamhscoile a chruthú agus cáilíocht an oideachais réamhscoile a fheabhsú i Bardas Łęczyka faoi 24.06.23r. Is iad na cuspóirí sonracha tacaíocht chuimsitheach a chur ar fáil don PLO tríd an méid seo a leanas a dhéanamh: a) na háitribh atá ann cheana in Rozłazin a oiriúnú agus troscán agus TFC a cheannach, rud a fhágfaidh go mbeifear in ann 11 áit nua réamhscoile a chruthú; B) trealamh clós súgartha a cheannach ag an PLO in Rozłazin; C) feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais réamhscoile i ngach ceann de na 4 PLO trí ranganna a dhéanamh lena ndéantar comhdheiseanna oideachais 128 leanbh a chothromú i dtéarmaí easnamh sainaitheanta (lena n-áirítear míchumas), gníomhaíochtaí atá dírithe ar phríomh 147 leanbh a fhorbairt agus scileanna uilíocha 165 leanbh; gairmoiliúint le haghaidh 16 n-li (a mbeidh inniúlachtaí faighte ag 15 díobh ar a laghad) lena gcuirtear san áireamh comhlántacht le gníomhaíochtaí atá dírithe ar leanaí; e) comhar sistéamach de 4 PLO a bhunú leis an ODN agus cúnamh á chur san áireamh i gcur chun feidhme agus i meastóireacht na ngníomhaíochtaí atá beartaithe, lena n-áirítear trí líonraí comhair agus féinoideachais a bhunú; F) 4 PLO a iarfheistiú le háiseanna teagaisc agus TFC — glacann an tionscadal le húsáid TFC i ngach tasc a bhaineann leis an bpróiseas chun oideachas a chur ar leanaí agus ar n-li. Eascraíonn na gníomhaíochtaí seo go léir as diagnóis a ullmhaíodh ar bhonn anailíse ar staid aonair an PLO i Bardas Łęczyka, ag cur san áireamh riachtanais forbartha agus oideachais leanaí agus raon feidhme iarfheistithe agus tacaíochta mar thoradh air sin. Chinn an anailís ar chonclúidí an diagnóis tacaíocht a phleanáil do gach PLO 4 a bhfuil Bardas Łęczyce ina phríomhúdarás. Is iad seo a leanas na héifeachtaí is tábhachtaí a bheidh ag an tionscadal: cruthú 11 ionad nua réamhscoile, a choinneofar ar feadh tréimhse níos faide ná tréimhse chur i bhfeidhm an tionscadail. B) feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais réamhscoile in Łęczyka Commune, lena n-áirítear trí inniúlachtaí n-li a fheabhsú agus trí theagasc atá bunaithe ar TFC a mhéadú. (Irish)
29 November 2022
0 references
Projekti eesmärk on luua 24.06.23r Łęczyka vallas 11 alalist eelkoolikohta ja parandada koolieelse hariduse kvaliteeti. Erieesmärgid on pakkuda PVO-le igakülgset toetust, tehes järgmist: a) Rozłazinis olemasolevate ruumide kohandamine ning mööbli ja IKT ostmine, mis võimaldab luua 11 uut koolieelset kohta; B) Rozłazinis asuva PLO mänguväljakute soetamine; C) koolieelse hariduse kvaliteedi parandamine kõigis 4 PLO-s, viies läbi klasse, mis võrdsustavad 128 lapse haridusvõimalused kindlakstehtud puudujääkide (sealhulgas puude), 147 võtmelapse arendamisele suunatud tegevuste ja 165 lapse üldoskuste osas; 16 n-li (millest vähemalt 15 omandab pädevused) kutseõpe, mille puhul võetakse arvesse vastastikust täiendavust lastele suunatud tegevustega; e) nelja PLO süsteemse koostöö sisseseadmine ODNiga, võttes arvesse abi kavandatud tegevuste rakendamisel ja hindamisel, sealhulgas koostöö- ja eneseharidusvõrgustike loomise kaudu; F) 4 PLO moderniseerimine õppevahendite ja IKTga – projekt eeldab IKT kasutamist kõigis ülesannetes, mis hõlmavad laste ja n-li harimise protsessi. Kõik need tegevused tulenevad Łęczyka valla PVO individuaalse olukorra analüüsi põhjal koostatud diagnoosist, võttes arvesse laste arengu- ja haridusvajadusi ning sellest tulenevat moderniseerimise ja toetuse ulatust. Diagnoosi järelduste analüüsimisel otsustati kavandada toetus kõigile neljale PLO-le, mille juhtiv asutus on Łęczyce vald. Projekti kõige olulisemad mõjud on järgmised: 11 uue koolieelse koha loomine, mida säilitatakse kauem kui projekti rakendamise aeg. B) parandada koolieelse hariduse kvaliteeti Łęczyka kommuunis, sealhulgas parandades n-li pädevusi ja suurendades IKT-põhist õpetamist. (Estonian)
29 November 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η δημιουργία 11 μόνιμων προσχολικών χώρων και η βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στο Δήμο Łęczyka έως τις 24.06.23. Οι ειδικοί στόχοι είναι η παροχή ολοκληρωμένης στήριξης στην ΟΑΠ με τους εξής τρόπους: α) την προσαρμογή των υφιστάμενων εγκαταστάσεων στο Rozłazin και την αγορά επίπλων και ΤΠΕ, γεγονός που θα επιτρέψει τη δημιουργία 11 νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας· Β) αγορά εξοπλισμού παιδικής χαράς στην ΟΑΠ στο Rozłazin· Γ) βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης και στις 4 ΟΑΠ μέσω της διεξαγωγής μαθημάτων που εξισώνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες 128 παιδιών όσον αφορά τα διαπιστωμένα ελλείμματα (συμπεριλαμβανομένης της αναπηρίας), δραστηριότητες που αποσκοπούν στην ανάπτυξη βασικών 147 παιδιών και καθολικών δεξιοτήτων 165 παιδιών· επαγγελματική κατάρτιση για 16 n-li (εκ των οποίων τουλάχιστον 15 θα αποκτήσουν ικανότητες) που λαμβάνουν υπόψη τη συμπληρωματικότητα με δραστηριότητες που απευθύνονται στα παιδιά· Ε) καθιέρωση συστημικής συνεργασίας 4 ΟΑΠ με το ODN, λαμβάνοντας υπόψη τη βοήθεια για την υλοποίηση και την αξιολόγηση των προγραμματισμένων δραστηριοτήτων, μεταξύ άλλων μέσω της δημιουργίας δικτύων συνεργασίας και αυτοεκπαίδευσης· Στ) μετασκευή 4 ΟΑΠ με διδακτικά βοηθήματα και ΤΠΕ — το έργο αναλαμβάνει τη χρήση των ΤΠΕ σε όλα τα καθήκοντα που αφορούν τη διαδικασία εκπαίδευσης των παιδιών και n-li. Όλες αυτές οι δραστηριότητες προκύπτουν από διάγνωση που εκπονήθηκε βάσει ανάλυσης της ατομικής κατάστασης της ΟΑΠ στον Δήμο Łęczyka, λαμβάνοντας υπόψη τις αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες των παιδιών και το συνακόλουθο πεδίο εφαρμογής της μετασκευής και της υποστήριξης. Η ανάλυση των συμπερασμάτων της διάγνωσης αποφάσισε να σχεδιάσει την υποστήριξη και για τις 4 ΟΑΠ για τις οποίες ο Δήμος Łęczyce είναι η κύρια αρχή. Τα σημαντικότερα αποτελέσματα του έργου θα είναι: η δημιουργία 11 νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας, οι οποίες θα διατηρηθούν για χρονικό διάστημα μεγαλύτερο από την περίοδο υλοποίησης του έργου. Β) βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στην κοινότητα Łęczyka, μεταξύ άλλων με τη βελτίωση των ικανοτήτων n-li και την αύξηση της διδασκαλίας που βασίζεται στις ΤΠΕ. (Greek)
29 November 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on luoda 11 pysyvää esiopetuspaikkaa ja parantaa esiopetuksen laatua Łęczykan kunnassa 24.06.23r mennessä. Erityistavoitteena on antaa kattavaa tukea seuraavasti: a) Rozłazinin nykyisten tilojen mukauttaminen sekä huonekalujen ja tieto- ja viestintätekniikan hankinta, mikä mahdollistaa 11 uuden esikoulupaikan perustamisen; B) leikkikenttävälineiden hankinta PLO: ssa Rozłazinissa; C) parannetaan esiopetuksen laatua kaikissa neljässä peruskoulutoimistossa toteuttamalla luokkia, joilla tasoitetaan 128 lapsen koulutusmahdollisuuksia havaittujen puutteiden (myös vammaisuuden) osalta, toimia, joilla pyritään kehittämään avainta 147 lasta ja 165 lapsen yleistä osaamista; ammatillinen koulutus 16 n-li (josta vähintään 15 hankkii osaamista), jossa otetaan huomioon täydentävyys lapsille suunnattujen toimien kanssa; E) neljän yhteyspisteen järjestelmällinen yhteistyö ODN:n kanssa ottaen huomioon avustaminen suunniteltujen toimien täytäntöönpanossa ja arvioinnissa, myös perustamalla yhteistyö- ja itsekoulutusverkostoja; F) 4 PLO: n jälkiasentaminen opetusvälineillä ja tieto- ja viestintätekniikalla – hanke edellyttää tieto- ja viestintätekniikan käyttöä kaikissa tehtävissä, joihin liittyy lasten ja n-li:n koulutus. Kaikki nämä toimet ovat seurausta PLO:n yksilöllisestä tilanteesta Łęczykan kunnassa tehdyn analyysin perusteella laaditusta diagnoosista, jossa otetaan huomioon lasten kehitys- ja koulutustarpeet sekä siitä johtuva jälkiasennuksen ja tuen laajuus. Diagnoosin päätelmien analyysissa päätettiin suunnitella tukea kaikille neljälle PLO: lle, joiden johtava viranomainen on Łęczycen kunta. Hankkeen tärkeimmät vaikutukset ovat seuraavat: perustetaan 11 uutta esikoulupaikkaa, joita säilytetään hankkeen toteutusaikaa pidemmäksi ajaksi. B) esiopetuksen laadun parantaminen Łęczykan kunnassa muun muassa parantamalla n-li-taitoja ja lisäämällä tieto- ja viestintätekniikkaan perustuvaa opetusta. (Finnish)
29 November 2022
0 references
Cílem projektu je vytvořit 11 stálých předškolních míst a zlepšit kvalitu předškolního vzdělávání v obci Łęczyka do 24.06.23r. Specifickými cíli je poskytnout OOP komplexní podporu tím, že: a) přizpůsobení stávajících prostor v Rozłazinu a nákup nábytku a informačních a komunikačních technologií, které umožní vytvoření 11 nových předškolních míst; B) nákup vybavení dětských hřišť v OOP v Rozłazinu; C) zlepšování kvality předškolního vzdělávání ve všech čtyřech OOP prováděním tříd, které vyrovnávají vzdělávací příležitosti 128 dětí, pokud jde o zjištěné nedostatky (včetně zdravotního postižení), činnosti zaměřené na rozvoj klíčových 147 dětí a univerzální dovednosti 165 dětí; odborné vzdělávání pro 16 n-li (z toho nejméně 15 získá kompetence), které zohledňuje doplňkovost s činnostmi zaměřenými na děti; e) navázání systematické spolupráce čtyř OOP s ODN s přihlédnutím k pomoci při provádění a hodnocení plánovaných činností, mimo jiné prostřednictvím vytváření sítí pro spolupráci a sebevzdělávání; F) dovybavení 4 OOP výukovými pomůckami a informačními a komunikačními technologiemi – projekt předpokládá využití ICT při všech úkolech, které zahrnují proces vzdělávání dětí a n-li. Všechny tyto činnosti vyplývají z diagnostiky připravené na základě analýzy individuální situace OOP v obci Łęczyka s přihlédnutím k rozvojovým a vzdělávacím potřebám dětí a z toho vyplývajícímu rozsahu dovybavení a podpory. Analýza závěrů diagnózy se rozhodla plánovat podporu pro všechny 4 OOP, pro něž je hlavním orgánem obec Łęczyce. Nejdůležitějšími účinky projektu budou: vytvoření 11 nových předškolních míst, která budou zachována po dobu delší, než je doba realizace projektu. B) zlepšení kvality předškolního vzdělávání v obci Łęczyka, mimo jiné zlepšením kompetencí n-li a zvýšením výuky založené na informačních a komunikačních technologiích. (Czech)
29 November 2022
0 references
Scopul proiectului este de a crea 11 locuri preșcolare permanente și de a îmbunătăți calitatea educației preșcolare în municipalitatea Łęczyka până la 24.06.23r. Obiectivele specifice sunt de a oferi un sprijin cuprinzător OEP prin: a) adaptarea spațiilor existente în Rozłazin și achiziționarea de mobilier și TIC, ceea ce va permite crearea a 11 noi locuri preșcolare; B) achiziționarea de echipamente pentru terenul de joacă la OEP din Rozłazin; C) îmbunătățirea calității educației preșcolare în toate cele 4 OEP prin desfășurarea de cursuri care egalizează oportunitățile educaționale pentru 128 de copii în ceea ce privește deficitele identificate (inclusiv handicapul), activitățile care vizează dezvoltarea a 147 de copii-cheie și competențele universale ale 165 de copii; formare profesională pentru 16 n-li (din care cel puțin 15 vor dobândi competențe) care să țină seama de complementaritatea cu activitățile destinate copiilor; e) stabilirea unei cooperări sistemice a 4 OEP cu ODN, luând în considerare asistența în implementarea și evaluarea activităților planificate, inclusiv prin crearea de rețele de cooperare și autoeducație; F) postechiparea 4 OEP cu mijloace didactice și TIC – proiectul presupune utilizarea TIC în toate sarcinile care implică procesul de educare a copiilor și n-li. Toate aceste activități rezultă dintr-un diagnostic elaborat pe baza unei analize a situației individuale a OEP în municipalitatea Łęczyka, ținând seama de nevoile de dezvoltare și de educație ale copiilor și de domeniul de aplicare a modernizării și sprijinului care rezultă. Analiza concluziilor diagnosticului a decis să planifice sprijinul pentru toate cele 4 OEP pentru care municipalitatea din Łęczyce este autoritatea principală. Cele mai importante efecte ale proiectului vor fi: crearea a 11 noi locuri preșcolare, care vor fi menținute pentru o perioadă mai lungă decât perioada de implementare a proiectului. B) îmbunătățirea calității învățământului preșcolar în comuna Łęczyka, inclusiv prin îmbunătățirea competențelor n-li și prin creșterea predării bazate pe TIC. (Romanian)
29 November 2022
0 references
L’objectif du projet est de créer 11 places maternelles permanentes et d’améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire dans la municipalité de Łęczyka d’ici 24.06.23r. Les objectifs spécifiques sont d’apporter un soutien global à l’OLP en: a) l’adaptation des locaux existants à Rozłazin et l’achat de mobilier et de TIC, ce qui permettra la création de 11 nouvelles places préscolaires; B) l’achat d’équipements de terrain de jeu à l’OLP de Rozłazin; C) améliorer la qualité de l’éducation préscolaire dans les 4 OLP en organisant des classes qui égalisent les chances éducatives de 128 enfants en termes de déficits identifiés (y compris le handicap), des activités visant à développer 147 enfants clés et des compétences universelles de 165 enfants; formation professionnelle pour 16 n-li (dont au moins 15 acquerront des compétences) qui tiennent compte de la complémentarité avec les activités destinées aux enfants; e) établir une coopération systémique de 4 OLP avec l’ODN en tenant compte de l’assistance apportée à la mise en œuvre et à l’évaluation des activités prévues, y compris par la mise en place de réseaux de coopération et d’auto-éducation; F) la mise à niveau de 4 PLO avec des aides pédagogiques et des TIC — le projet suppose l’utilisation des TIC dans toutes les tâches impliquant le processus d’éducation des enfants et des n-li. Toutes ces activités résultent d’un diagnostic établi sur la base d’une analyse de la situation individuelle de l’OLP dans la municipalité de Łęczyka, en tenant compte des besoins en matière de développement et d’éducation des enfants et de la portée de la modernisation et du soutien qui en résultent. L’analyse des conclusions du diagnostic a décidé de planifier un soutien à l’ensemble des 4 OLP pour lesquelles la municipalité de Łęczyce est la principale autorité. Les effets les plus importants du projet seront les suivants: la création de 11 nouvelles places préscolaires, qui seront maintenues pendant une période plus longue que la période de mise en œuvre du projet. B) améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire dans la commune de Łęczyka, notamment en améliorant les compétences n-li et en augmentant l’enseignement fondé sur les TIC. (French)
29 November 2022
0 references
Cieľom projektu je vytvoriť 11 stálych predškolských miest a zlepšiť kvalitu predškolského vzdelávania v obci Łęczyka do 24.06.23r. Špecifickými cieľmi je poskytnúť OOP komplexnú podporu prostredníctvom: a) prispôsobenie existujúcich priestorov v Rozłazin a nákup nábytku a IKT, čo umožní vytvorenie 11 nových predškolských miest; B) nákup vybavenia detského ihriska na OOP v Rozłazin; C) zlepšenie kvality predškolského vzdelávania vo všetkých štyroch OOP vykonávaním tried, ktoré vyrovnávajú vzdelávacie príležitosti 128 detí, pokiaľ ide o zistené nedostatky (vrátane zdravotného postihnutia), činnosti zamerané na rozvoj kľúčových 147 detí a univerzálne zručnosti 165 detí; odborná príprava 16 n-li (z toho aspoň 15 získa kompetencie), ktoré zohľadňujú komplementárnosť s činnosťami zameranými na deti; e) nadviazanie systémovej spolupráce 4 OOP s ODN so zreteľom na pomoc pri vykonávaní a hodnotení plánovaných činností, a to aj prostredníctvom vytvorenia sietí spolupráce a samovzdelávania; F) dodatočné vybavenie 4 OOP učebnými pomôckami a IKT – projekt predpokladá využívanie IKT vo všetkých úlohách zahŕňajúcich proces vzdelávania detí a n-li. Všetky tieto činnosti vyplývajú z diagnózy vypracovanej na základe analýzy individuálnej situácie OOP v obci Łęczyka, berúc do úvahy rozvojové a výchovné potreby detí a z toho vyplývajúci rozsah dodatočného vybavenia a podpory. Analýza záverov diagnózy sa rozhodla plánovať podporu pre všetky 4 OOP, pre ktoré je vedúcim orgánom obec Łęczyce. Najdôležitejšie účinky projektu budú: vytvorenie 11 nových predškolských miest, ktoré sa budú udržiavať dlhšie ako obdobie realizácie projektu. B) zlepšenie kvality predškolského vzdelávania v obci Łęczyka, a to aj zlepšením kompetencií n-li a zvýšením výučby založenej na IKT. (Slovak)
29 November 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li joħloq 11-il post permanenti ta’ qabel l-iskola u jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja fil-Muniċipalità ta’ Łęczyka sal-24.06.23r. L-objettivi speċifiċi huma li jingħata appoġġ komprensiv lill-PLO billi: a) l-adattament tal-bini eżistenti f’Rozłazin u x-xiri ta’ għamara u ICT, li ser jippermettu l-ħolqien ta’ 11-il post ġdid ta’ qabel l-iskola; B) ix-xiri ta’ tagħmir tal-playground fil-PLO f’Rozłazin; C) it-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja fl-4 PLOs kollha billi jitwettqu klassijiet li jagħmlu ugwali l-opportunitajiet edukattivi ta’ 128 tifel u tifla f’termini ta’ nuqqasijiet identifikati (inkluża d-diżabilità), attivitajiet immirati lejn l-iżvilupp ta’ 147 tifel u tifla ewlenin u ħiliet universali ta’ 165 tifel u tifla; taħriġ vokazzjonali għal 16-il n-li (li minnhom mill-inqas 15 se jiksbu kompetenzi) li jqisu l-komplementarjetà mal-attivitajiet immirati lejn it-tfal; e) l-istabbiliment ta’ kooperazzjoni sistemika ta’ 4 PLOs mal-ODN b’kont meħud tal-assistenza fl-implimentazzjoni u l-evalwazzjoni tal-attivitajiet ippjanati, inkluż permezz tal-istabbiliment ta’ netwerks ta’ kooperazzjoni u awtoedukazzjoni; F) il-modifika retroattiva ta’ 4 PLO bl-għajnuna għat-tagħlim u l-ICT — il-proġett jassumi l-użu tal-ICT fil-kompiti kollha li jinvolvu l-proċess tal-edukazzjoni tat-tfal u n-li. Dawn l-attivitajiet kollha jirriżultaw minn dijanjożi mħejjija fuq il-bażi ta’ analiżi tas-sitwazzjoni individwali tal-PLO fil-Muniċipalità ta’ Łęczyka, filwaqt li jitqiesu l-iżvilupp u l-ħtiġijiet edukattivi tat-tfal u l-ambitu li jirriżulta ta’ retrofitting u appoġġ. L-analiżi tal-konklużjonijiet tad-dijanjożi ddeċidiet li tippjana appoġġ għall-4 PLOs kollha li għalihom il-Muniċipalità ta’ Łęczyce hija l-awtorità ewlenija. L-effetti l-aktar importanti tal-proġett se jkunu: il-ħolqien ta’ 11-il post ġdid ta’ qabel l-iskola, li se jinżammu għal perjodu itwal mill-perjodu ta’ implimentazzjoni tal-proġett. B) it-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja fil-Komun ta’ Łęczyka, inkluż billi jittejbu l-kompetenzi n-li u jiżdied it-tagħlim ibbażat fuq l-ICT. (Maltese)
29 November 2022
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di creare 11 luoghi prescolari permanenti e migliorare la qualità dell'istruzione prescolare nel comune di Łęczyka entro il 24.06.23r. Gli obiettivi specifici sono fornire un sostegno globale all'OLP mediante: a) l'adeguamento dei locali esistenti a Rozłazin e l'acquisto di mobili e TIC, che consentiranno la creazione di 11 nuovi luoghi prescolastici; B) acquisto di attrezzature per parchi giochi presso l'OLP di Rozłazin; C) migliorare la qualità dell'istruzione prescolare in tutti e 4 gli Olp attraverso la realizzazione di classi che equivalgano le opportunità educative di 128 bambini in termini di deficit identificati (compresa la disabilità), attività volte allo sviluppo di 147 bambini chiave e competenze universali di 165 bambini; formazione professionale per 16 n-li (di cui almeno 15 acquisiranno competenze) che tengano conto della complementarità con le attività rivolte ai bambini; e) instaurare una cooperazione sistemica di 4 OLP con l'ADN, tenendo conto dell'assistenza nell'attuazione e nella valutazione delle attività previste, anche attraverso l'istituzione di reti di cooperazione e di autoistruzione; F) retrofitting 4 PLO con ausili didattici e ICT — il progetto assume l'uso delle TIC in tutti i compiti che coinvolgono il processo di educazione dei bambini e n-li. Tutte queste attività derivano da una diagnosi preparata sulla base di un'analisi della situazione individuale dell'OLP nel comune di Łęczyka, tenendo conto dello sviluppo e delle esigenze educative dei bambini e del conseguente ambito di ammodernamento e sostegno. L'analisi delle conclusioni della diagnosi ha deciso di pianificare il sostegno a tutti e quattro gli OLP per i quali il comune di Łęczyce è l'autorità principale. Gli effetti più importanti del progetto saranno: la creazione di 11 nuovi posti prescolastici, che saranno mantenuti per un periodo più lungo del periodo di attuazione del progetto. B) migliorare la qualità dell'istruzione prescolare nella Comune di Łęczyka, anche migliorando le competenze n-li e aumentando l'insegnamento basato sulle TIC. (Italian)
29 November 2022
0 references
Cilj projekta je stvoriti 11 stalnih predškolskih mjesta i poboljšati kvalitetu predškolskog obrazovanja u Općini Łęczyka do 24.06.23r. Posebni su ciljevi pružanje sveobuhvatne potpore PLO-u na sljedeći način: a) prilagodbu postojećih prostora u Rozłazinu i kupnju namještaja i IKT-a, što će omogućiti stvaranje 11 novih predškolskih mjesta; B) kupnja opreme za igralište u PLO-u u Rozłazinu; C) poboljšanje kvalitete predškolskog obrazovanja u sva 4 PLO-a provođenjem nastave koja izjednačava obrazovne mogućnosti 128 djece u smislu utvrđenih deficita (uključujući invaliditet), aktivnosti usmjerene na razvoj ključnog 147 djece i univerzalnih vještina 165 djece; strukovno osposobljavanje za 16 n-li (od čega će najmanje 15 steći kompetencije) kojima se uzima u obzir komplementarnost s aktivnostima usmjerenima na djecu; e) uspostavljanje sustavne suradnje 4 PLO-a s ODN-om uzimajući u obzir pomoć u provedbi i evaluaciji planiranih aktivnosti, među ostalim uspostavom mreža suradnje i samoobrazovanja; F) rekonstrukcija 4 PLO-a s nastavnim pomagalima i ICT-om – projekt podrazumijeva korištenje ICT-a u svim zadacima koji uključuju proces obrazovanja djece i n-li. Sve te aktivnosti proizlaze iz dijagnoze pripremljene na temelju analize pojedinačne situacije PLO-a u općini Łęczyka, uzimajući u obzir razvojne i obrazovne potrebe djece te opseg naknadnog opremanja i potpore koji iz toga proizlazi. Analizom zaključaka dijagnoze odlučeno je planirati potporu za sva 4 PLO-a za koje je općina Łęczyce vodeće tijelo. Najvažniji učinci projekta bit će: stvaranje 11 novih predškolskih mjesta, koje će se održavati dulje od razdoblja provedbe projekta. B) poboljšanje kvalitete predškolskog obrazovanja u općini Łęczyka, među ostalim poboljšanjem n-li kompetencija i povećanjem poučavanja utemeljenog na informacijskim i komunikacijskim tehnologijama. (Croatian)
29 November 2022
0 references
O objetivo do projeto é criar 11 locais de ensino pré-escolar permanentes e melhorar a qualidade do ensino pré-escolar no município de Łęczyka até 24.06.23. Os objetivos específicos consistem em prestar um apoio global à OLP: a) a adaptação das instalações existentes em Rozłazin e a aquisição de mobiliário e TIC, o que permitirá a criação de 11 novos estabelecimentos pré-escolares; B) aquisição de equipamento para parques infantis na OLP em Rozłazin; C) Melhorar a qualidade do ensino pré-escolar nas quatro OLP através da realização de aulas que equilibrem as oportunidades educativas de 128 crianças em termos de défices identificados (incluindo deficiência), atividades destinadas ao desenvolvimento de 147 crianças essenciais e competências universais de 165 crianças; formação profissional para 16 n-li (dos quais pelo menos 15 adquirirão competências) que tenham em conta a complementaridade com as atividades destinadas às crianças; e) estabelecer uma cooperação sistémica de 4 OLP com a ODN, tendo em conta a assistência na execução e avaliação das atividades planeadas, nomeadamente através do estabelecimento de redes de cooperação e de autoeducação; F) reequipamento 4 OLP com auxiliares pedagógicos e TIC — o projeto assume o uso das TIC em todas as tarefas que envolvem o processo de educação das crianças e n-li. Todas estas atividades resultam de um diagnóstico elaborado com base numa análise da situação individual da OLP no município de Łęczyka, tendo em conta as necessidades de desenvolvimento e de educação das crianças e o consequente âmbito de adaptação e apoio. A análise das conclusões do diagnóstico decidiu planear o apoio às quatro OLP para as quais o município de Łęczyce é a autoridade principal. Os efeitos mais importantes do projeto serão os seguintes: a criação de 11 novos locais pré-escolares, que serão mantidos por um período mais longo do que o período de execução do projeto. B) Melhorar a qualidade do ensino pré-escolar na Comuna de Łęczyka, nomeadamente melhorando as competências n-li e aumentando o ensino baseado nas TIC. (Portuguese)
29 November 2022
0 references
Ziel des Projekts ist es, 11 dauerhafte Vorschulplätze zu schaffen und die Qualität der Vorschulbildung in der Gemeinde Łęczyka bis 24.06.23r zu verbessern. Die spezifischen Ziele bestehen darin, die PLO umfassend zu unterstützen, indem A) die Anpassung der bestehenden Räumlichkeiten in Rozłazin und den Kauf von Möbeln und IKT, die die Schaffung von 11 neuen Vorschulplätzen ermöglichen; B) Erwerb von Spielgeräten bei der PLO in Rozłazin; C) Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung in allen 4 PLO durch die Durchführung von Klassen, die die Bildungschancen von 128 Kindern in Bezug auf festgestellte Defizite (einschließlich Behinderung) ausgleichen, Aktivitäten zur Entwicklung wichtiger 147 Kinder und universelle Fähigkeiten von 165 Kindern; Berufsausbildung für 16 n-li (von denen mindestens 15 Kompetenzen erwerben), die Komplementarität mit Aktivitäten für Kinder berücksichtigen; E) Einrichtung einer systemischen Zusammenarbeit von vier PLO mit dem ODN unter Berücksichtigung der Unterstützung bei der Durchführung und Bewertung der geplanten Tätigkeiten, unter anderem durch die Einrichtung von Kooperations- und Selbstbildungsnetzen; F) Nachrüstung von 4 PLO mit Lehrmitteln und IKT – das Projekt übernimmt den Einsatz von IKT bei allen Aufgaben, die mit der Erziehung von Kindern und n-li verbunden sind. All diese Aktivitäten ergeben sich aus einer Diagnose, die auf der Grundlage einer Analyse der individuellen Situation der PLO in der Gemeinde Łęczyka unter Berücksichtigung der Entwicklungs- und Bildungsbedürfnisse der Kinder und des sich daraus ergebenden Umfangs der Nachrüstung und Unterstützung erstellt wurde. Die Analyse der Schlussfolgerungen der Diagnose beschloss, Unterstützung für alle 4 PLOs zu planen, für die die Gemeinde Łęczyce die führende Behörde ist. Die wichtigsten Auswirkungen des Projekts werden sein: die Schaffung von 11 neuen Vorschulplätzen, die länger als die Dauer der Projektdurchführung aufrechterhalten werden. B) Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung in der Gemeinde Łęczyka, u. a. durch Verbesserung der n-li-Kompetenzen und Ausbau des IKT-gestützten Unterrichts. (German)
29 November 2022
0 references
A projekt célja 11 állandó óvodai hely létrehozása és az iskola előtti oktatás minőségének javítása Łęczyka községben 24.06.23r. A konkrét célkitűzések az alábbiak révén átfogó támogatás nyújtása a PFSZ-nek: a) Rozłazin meglévő helyiségeinek átalakítása, bútorok és IKT beszerzése, ami 11 új óvodai hely létrehozását teszi lehetővé; B) játszóterek beszerzése Rozłazinban a PLO-nál; C) az iskola előtti oktatás minőségének javítása mind a négy PFSZ-ben olyan osztályok révén, amelyek az azonosított hiányosságok (beleértve a fogyatékosságot is) tekintetében 128 gyermek oktatási lehetőségeit kiegyenlítik, a 147 kulcsfontosságú gyermek fejlesztését célzó tevékenységek és 165 gyermek egyetemes készségei; 16 n-li szakképzés (amelyből legalább 15 fog kompetenciákat szerezni), amely figyelembe veszi a gyermekeket célzó tevékenységekkel való komplementaritást; e) 4 PLO rendszerszintű együttműködésének kialakítása az ODN-nel, figyelembe véve a tervezett tevékenységek végrehajtásához és értékeléséhez nyújtott támogatást, többek között együttműködési és önképzési hálózatok létrehozása révén; F) 4 PLO utólagos felszerelése oktatási segédeszközökkel és IKT-val – a projekt feltételezi az IKT használatát minden olyan feladatban, amely magában foglalja a gyermekek és az n-li oktatás folyamatát. Mindezek a tevékenységek a Łęczyka településen a PFSZ egyéni helyzetének elemzése alapján készített diagnózisból erednek, figyelembe véve a gyermekek fejlődési és oktatási szükségleteit, valamint az utólagos felszerelés és támogatás hatókörét. A diagnózis következtetéseinek elemzése úgy döntött, hogy mind a négy PLO-nak támogatást tervez, amelyek tekintetében Łęczyce önkormányzata a vezető hatóság. A projekt legfontosabb hatásai a következők lesznek: 11 új óvodai hely létrehozása, amelyeket a projekt végrehajtási időszakánál hosszabb ideig tartanak fenn. B) az iskola előtti oktatás minőségének javítása Łęczyka településen, többek között az n-li kompetenciák fejlesztésével és az IKT-alapú oktatás növelésével. (Hungarian)
29 November 2022
0 references
Projekta mērķis ir līdz 24.06.23. izveidot 11 pastāvīgas pirmsskolas izglītības vietas un uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti Loczykas pašvaldībā. Konkrētie mērķi ir sniegt visaptverošu atbalstu PAO: a) esošo telpu pielāgošana Rozłazin un mēbeļu un IKT iegāde, kas ļaus izveidot 11 jaunas pirmsskolas telpas; B) rotaļu laukumu aprīkojuma iegāde PLO Rozłazin; C) uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti visos 4 PLO, veicot nodarbības, kas izlīdzina 128 bērnu izglītības iespējas konstatēto trūkumu (tai skaitā invaliditātes) ziņā, darbības, kas vērstas uz 147 galveno bērnu attīstību un 165 bērnu vispārējās prasmes; arodmācības 16 n-li (no kurām vismaz 15 iegūs kompetences), kurās ņemta vērā papildināmība ar darbībām, kas vērstas uz bērniem; e) izveidojot četru PAO sistēmisku sadarbību ar ODN, ņemot vērā palīdzību plānoto darbību īstenošanā un novērtēšanā, tai skaitā izveidojot sadarbības un pašizglītības tīklus; F) 4 PLO modernizēšana ar mācību līdzekļiem un IKT — projekts paredz IKT izmantošanu visos uzdevumos, kas saistīti ar bērnu izglītošanas procesu un n-li. Visas šīs darbības izriet no diagnozes, kas sagatavota, pamatojoties uz PAO individuālās situācijas analīzi Ločikas pašvaldībā, ņemot vērā bērnu attīstības un izglītības vajadzības un no tā izrietošo modernizēšanas un atbalsta apjomu. Diagnozes secinājumu analīzē tika nolemts plānot atbalstu visiem 4 PLO, kuru vadošā iestāde ir Loczyce pašvaldība. Projekta svarīgākā ietekme būs: 11 jaunu pirmsskolas telpu izveide, kas tiks uzturēta ilgāk par projekta īstenošanas laiku. B) uzlabot Łęczyka Commune pirmsskolas izglītības kvalitāti, tostarp uzlabojot n-li kompetences un palielinot uz IKT balstītu mācīšanu. (Latvian)
29 November 2022
0 references
Целта на проекта е да се създадат 11 постоянни места за предучилищна възраст и да се подобри качеството на предучилищното образование в община Льончика до 24.06.23г. Конкретните цели са да се осигури цялостна подкрепа за ООП чрез: а) адаптирането на съществуващите помещения в Розлазин и закупуването на мебели и ИКТ, което ще позволи създаването на 11 нови места за предучилищна възраст; Б) закупуване на оборудване за детски площадки в ООП в Розлазин; В) подобряване на качеството на предучилищното образование във всичките 4 ООП чрез провеждане на класове, които изравняват образователните възможности на 128 деца по отношение на установените дефицити (включително увреждания), дейности, насочени към развитието на 147 деца от ключово значение и универсални умения на 165 деца; професионално обучение за 16 n-li (от които най-малко 15 ще придобият компетентности), които отчитат взаимното допълване с дейностите, насочени към децата; д) установяване на системно сътрудничество на 4 ООП с ODN, като се взема предвид помощта при изпълнението и оценката на планираните дейности, включително чрез създаване на мрежи за сътрудничество и самообучение; Е) преоборудване на 4 ООП с учебни помощни средства и ИКТ — проектът поема използването на ИКТ във всички задачи, свързани с процеса на обучение на деца и n-ли. Всички тези дейности са резултат от диагноза, изготвена въз основа на анализ на индивидуалното положение на ООП в община Łęczyka, като се вземат предвид нуждите от развитие и образование на децата и произтичащият от това обхват на преоборудване и подкрепа. Анализът на заключенията от диагнозата е решил да планира подкрепа за всичките 4 ООП, за които Община Łęczyce е водещият орган. Най-важните ефекти от проекта ще бъдат: създаването на 11 нови предучилищни места, които ще бъдат запазени за период, по-дълъг от периода на изпълнение на проекта. Б) подобряване на качеството на предучилищното образование в Łęczyka Commune, включително чрез подобряване на компетентностите на n-li и увеличаване на преподаването, основано на ИКТ. (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
Formålet med projektet er at skabe 11 permanente førskolepladser og forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen i Łęczyka kommune senest 24.06.23r. De specifikke mål er at yde omfattende støtte til PLO ved at: a) tilpasning af de eksisterende lokaler i Rozłazin og køb af inventar og IKT, hvilket vil gøre det muligt at oprette 11 nye førskolepladser; B) køb af legepladsudstyr på PLO i Rozłazin C) at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen i alle 4 PLO'er ved at gennemføre klasser, der udligner uddannelsesmulighederne for 128 børn med hensyn til konstaterede mangler (herunder handicap), aktiviteter med henblik på udvikling af nøgle 147 børn og universelle færdigheder hos 165 børn; erhvervsuddannelse for 16 n-li (hvoraf mindst 15 erhverver kompetencer), som tager hensyn til komplementariteten med aktiviteter rettet mod børn e) etablering af et systemisk samarbejde mellem 4 PLO'er og ODN under hensyntagen til bistand til gennemførelse og evaluering af planlagte aktiviteter, herunder gennem etablering af samarbejds- og selvuddannelsesnetværk F) retrofitting 4 PLO med undervisningsmidler og IKT — projektet antager brugen af IKT i alle opgaver, der involverer processen med at uddanne børn og n-li. Alle disse aktiviteter skyldes en diagnose, der er udarbejdet på grundlag af en analyse af PLO's individuelle situation i Łęczyka kommune, under hensyntagen til børns udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov og det deraf følgende omfang af eftermontering og støtte. Analysen af konklusionerne af diagnosen besluttede at planlægge støtte til alle 4 PLO'er, for hvilke Łęczyce kommune er den førende myndighed. De vigtigste virkninger af projektet vil være: oprettelsen af 11 nye førskolepladser, som vil blive opretholdt i en længere periode end projektets gennemførelsesperiode. B) at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen i Łęczyka Kommune, bl.a. ved at forbedre n-li-kompetencer og øge ikt-baseret undervisning. (Danish)
29 November 2022
0 references
El objetivo del proyecto es crear 11 plazas preescolares permanentes y mejorar la calidad de la educación preescolar en el municipio de Łęczyka antes del 24.06.23r. Los objetivos específicos son proporcionar un apoyo global a la OLP mediante: a) la adaptación de los locales existentes en Rozłazin y la compra de mobiliario y TIC, lo que permitirá la creación de 11 nuevas plazas preescolares; B) compra de equipo de juegos en la OLP de Rozłazin; C) mejorar la calidad de la educación preescolar en las cuatro OLP mediante la realización de clases que igualen las oportunidades educativas de 128 niños en términos de déficits identificados (incluida la discapacidad), actividades destinadas al desarrollo de 147 niños clave y habilidades universales de 165 niños; formación profesional de 16 n-li (de las cuales al menos 15 adquirirán competencias) que tengan en cuenta la complementariedad con las actividades dirigidas a los niños; e) establecer una cooperación sistémica de cuatro OLP con la ODN, teniendo en cuenta la asistencia en la ejecución y evaluación de las actividades previstas, en particular mediante el establecimiento de redes de cooperación y autoeducación; F) Readaptación de 4 OLP con material didáctico y TIC — el proyecto asume el uso de las TIC en todas las tareas que implican el proceso de educación de los niños y n-li. Todas estas actividades son el resultado de un diagnóstico elaborado sobre la base de un análisis de la situación individual de la OLP en el municipio de Łęczyka, teniendo en cuenta el desarrollo y las necesidades educativas de los niños y el alcance resultante de la adaptación y el apoyo. El análisis de las conclusiones del diagnóstico decidió planificar el apoyo a las 4 OLP para las cuales el Municipio de Łęczyce es la autoridad principal. Los efectos más importantes del proyecto serán: la creación de 11 nuevas plazas preescolares, que se mantendrán durante un período más largo que el período de ejecución del proyecto. B) mejorar la calidad de la educación preescolar en la comuna de Łęczyka, en particular mediante la mejora de las competencias n-li y el aumento de la enseñanza basada en las TIC. (Spanish)
29 November 2022
0 references
Cilj projekta je ustvariti 11 stalnih vrtcev in izboljšati kakovost predšolske vzgoje v občini Łęczyka do 24.06.23r. Posebni cilji so zagotoviti celovito podporo PLO z: a) prilagoditev obstoječih prostorov v Rozłazinu ter nakup pohištva in IKT, kar bo omogočilo oblikovanje 11 novih vrtcev; B) nakup igralne opreme v PLO v Rozłazinu; C) izboljšanje kakovosti predšolske vzgoje v vseh štirih PLO z izvajanjem razredov, ki izenačujejo izobraževalne možnosti 128 otrok v smislu ugotovljenih primanjkljajev (vključno z invalidnostjo), dejavnosti, katerih cilj je razvoj ključnih 147 otrok, in splošnih spretnosti 165 otrok; poklicno usposabljanje za 16 n-li (od tega jih bo vsaj 15 pridobilo kompetence), pri čemer se upošteva dopolnjevanje z dejavnostmi, namenjenimi otrokom; vzpostavitev sistemskega sodelovanja štirih uradov za stike z ODN ob upoštevanju pomoči pri izvajanju in ocenjevanju načrtovanih dejavnosti, vključno z vzpostavitvijo mrež za sodelovanje in samoizobraževanje; F) naknadno opremljanje 4 PLO z učnimi pripomočki in IKT – projekt predvideva uporabo IKT pri vseh nalogah, ki vključujejo proces izobraževanja otrok in n-li. Vse te dejavnosti izhajajo iz diagnoze, pripravljene na podlagi analize individualnega položaja PLO v občini Łęczyka, ob upoštevanju razvojnih in izobraževalnih potreb otrok ter posledičnega obsega naknadnega opremljanja in podpore. Z analizo zaključkov diagnoze je bilo odločeno, da se načrtuje podpora za vse štiri PLO, za katere je občina Łęczyce vodilna oblast. Najpomembnejši učinki projekta bodo: oblikovanje 11 novih vrtcev, ki bodo ohranjeni dlje od obdobja izvajanja projekta. B) izboljšanje kakovosti predšolske vzgoje v občini Łęczyka, vključno z izboljšanjem kompetenc n-li in povečanjem poučevanja, ki temelji na IKT. (Slovenian)
29 November 2022
0 references
Het doel van het project is om 11 permanente voorschoolse plaatsen te creëren en de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs in de gemeente Łęczyka tegen 24.06.23r te verbeteren. De specifieke doelstellingen zijn het verstrekken van uitgebreide steun aan de PLO door: A) de aanpassing van de bestaande gebouwen in Rozłazin en de aankoop van meubilair en ICT, waardoor 11 nieuwe voorschoolse plaatsen kunnen worden gecreëerd; B) aankoop van speeltoestellen bij de PLO in Rozłazin; C) de kwaliteit van het voorschools onderwijs in alle 4 PLO’s te verbeteren door klassen uit te voeren die de onderwijskansen van 128 kinderen gelijk maken in termen van vastgestelde tekorten (met inbegrip van handicaps), activiteiten die gericht zijn op de ontwikkeling van 147 kinderen en universele vaardigheden van 165 kinderen; beroepsopleiding voor 16 n-li (waarvan ten minste 15 competenties zullen verwerven) waarbij rekening wordt gehouden met complementariteit met activiteiten gericht op kinderen; e) tot oprichting van een systemische samenwerking van 4 PLO’s met het ODN, rekening houdend met de bijstand bij de uitvoering en evaluatie van geplande activiteiten, onder meer door de oprichting van samenwerkings- en zelfonderwijsnetwerken; F) de aanpassing van 4 PLO aan onderwijshulpmiddelen en ICT — het project gaat uit van het gebruik van ICT bij alle taken die gepaard gaan met het opleiden van kinderen en n-li. Al deze activiteiten zijn het resultaat van een diagnose die is opgesteld op basis van een analyse van de individuele situatie van de PLO in de gemeente Łęczyka, waarbij rekening wordt gehouden met de ontwikkelings- en onderwijsbehoeften van kinderen en de daaruit voortvloeiende reikwijdte van de aanpassing en ondersteuning. De analyse van de conclusies van de diagnose besloot om steun te plannen voor alle 4 PLO’s waarvoor de gemeente Łęczyce de leidende autoriteit is. De belangrijkste effecten van het project zijn: de oprichting van 11 nieuwe voorschoolse plaatsen, die langer zullen worden gehandhaafd dan de uitvoeringsperiode van het project. B) verbetering van de kwaliteit van het voorschools onderwijs in Łęczyka Commune, onder meer door de n-li-competenties te verbeteren en het op ICT gebaseerde onderwijs te vergroten. (Dutch)
29 November 2022
0 references
Projekto tikslas – iki 24.06.23 val. sukurti 11 nuolatinių ikimokyklinio ugdymo vietų ir pagerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę Loczykos savivaldybėje. Konkretūs tikslai – teikti visapusišką paramą PIO: a) esamų patalpų Rozłazine pritaikymas ir baldų bei IRT pirkimas, kuris leis sukurti 11 naujų ikimokyklinio ugdymo vietų; B) žaidimų aikštelių įrangos pirkimas PLO Rozłazine; C) gerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę visose 4 PLO, vykdant klases, kurios išlygina 128 vaikų mokymosi galimybes pagal nustatytus trūkumus (įskaitant negalią), veiklą, kuria siekiama ugdyti pagrindinius 147 vaikus ir visuotinius 165 vaikų įgūdžius; 16 n-li (iš kurių bent 15 įgis kompetencijas) profesinis mokymas, kuriuo atsižvelgiama į vaikams skirtos veiklos papildomumą; e) 4 PIO sisteminio bendradarbiavimo su ODN užmezgimas, atsižvelgiant į pagalbą įgyvendinant ir vertinant planuojamą veiklą, be kita ko, kuriant bendradarbiavimo ir savišvietos tinklus; F) 4 PLO modifikavimas mokymo priemonėmis ir IRT – projekte numatoma naudoti IRT visose užduotyse, susijusiose su vaikų auklėjimo procesu ir n-li. Visa ši veikla susijusi su diagnoze, parengta remiantis Loczykos savivaldybės individualios padėties analize, atsižvelgiant į vaikų vystymosi ir ugdymo poreikius bei su tuo susijusią modifikavimo ir paramos apimtį. Išanalizavus diagnozės išvadas nuspręsta planuoti paramą visiems 4 PLO, kuriems vadovaujanti institucija yra Loczyce savivaldybė. Svarbiausi projekto padariniai bus šie: 11 naujų ikimokyklinio ugdymo vietų, kurios bus saugomos ilgiau nei projekto įgyvendinimo laikotarpis. B) gerinti Łęczyka komunos ikimokyklinio ugdymo kokybę, be kita ko, gerinant n-li kompetencijas ir didinant IRT grindžiamą mokymą. (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
Syftet med projektet är att skapa 11 permanenta förskoleplatser och förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen i Łęczyka kommun senast 24.06.23r. De särskilda målen är att tillhandahålla omfattande stöd till PLO genom att a) anpassning av de befintliga lokalerna i Rozłazin och inköp av möbler och IKT, vilket kommer att göra det möjligt att skapa elva nya förskoleplatser, B) inköp av lekplatsutrustning vid PLO i Rozłazin, C) Att förbättra kvaliteten på förskoleutbildningen i alla fyra PLO genom att genomföra klasser som utjämnar utbildningsmöjligheterna för 128 barn i form av konstaterade underskott (inklusive funktionshinder), verksamhet som syftar till att utveckla viktiga 147 barn och universella färdigheter för 165 barn. yrkesutbildning för 16 n-li (varav minst 15 kommer att förvärva kompetens) som tar hänsyn till komplementaritet med verksamhet som riktar sig till barn. e) upprätta ett systemsamarbete mellan fyra PLO med ODN, med beaktande av bistånd vid genomförande och utvärdering av planerad verksamhet, bland annat genom inrättande av samarbets- och självutbildningsnätverk. F) eftermontering 4 PLO med undervisningshjälpmedel och IKT – projektet förutsätter användning av IKT i alla uppgifter som rör utbildning av barn och n-li. Alla dessa aktiviteter är resultatet av en diagnos som utarbetats på grundval av en analys av PLO:s individuella situation i kommunen Łęczyka, med beaktande av barnens utveckling och utbildningsbehov och den resulterande omfattningen av eftermontering och stöd. Analysen av slutsatserna från diagnosen beslutade att planera stöd för alla fyra PLO för vilka kommunen Łęczyce är den ledande myndigheten. De viktigaste effekterna av projektet kommer att vara: inrättandet av 11 nya förskoleplatser, som kommer att bibehållas under en längre period än projektets genomförandeperiod. B) förbättra kvaliteten på förskoleutbildningen i Łęczyka kommun, bland annat genom att förbättra n-li-kompetensen och öka IKT-baserad undervisning. (Swedish)
29 November 2022
0 references
WOJ.: POMORSKIE, POW.: wejherowski
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPPM.03.01.00-22-0074/20
0 references