Development of PLO from the area of Krokowa Commune (Q4424371)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4424371 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Development of PLO from the area of Krokowa Commune |
Project Q4424371 in Poland |
Statements
2,241,439.09 zloty
0 references
498,271.91 Euro
0 references
2,636,987.16 zloty
0 references
586,202.25 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
25 June 2021
0 references
23 June 2023
0 references
GMINA KROKOWA
0 references
Celem proj. jest utworzenie 49 trwałych miejsc edu. przedszkolnej oraz poprawa jakości edu. przedszkolnej w Gminie Krokowa do 23.06.23r. Cele szczegółowe zakładają kompleksowe wspomaganie OWP poprzez: a) przeprowadzenie prac adaptacyjnych w OWP w Sławoszynie oraz Lubocinie, które pozwolą na utworzenie odpowiednio 24 i 25 nowych miejsc przedszkolnych oraz dostosowanie obiektów do potrzeb ON; b) zakup mebli oraz zatrudnienie 4 n-li niezbędnych do prawidłowego funkcjonowania nowych miejsc przedszkolnych; c) wyposażenie placów zabaw przy OWP w Sławoszynie oraz Lubocinie; d) podniesienie jakości edu. przedszkolnej we wszystkich 6 OWP poprzez realizację zajęć wyrównujących szanse edu. 224 dzieci w zakresie stwierdzonych deficytów (w tym niepełnosprawności), zajęć ukierunkowanych na rozwój kom. kluczowych 218 dzieci oraz umiejętności uniwersalnych 182 dzieci; e) szkolenia zawodowe dla 27 n-li (z których co najmniej 25 nabędzie kompetencje), które uwzględniają komplementarność z działaniami skierowanymi do dzieci; f) doposażenie 6 OWP w pomoce dydaktyczne oraz TIK – proj. zakłada wykorzystanie TIK we wszystkich zadaniach obejmujących proces kształcenia kom. dzieci i n-li; g) nawiązanie systemowej współpracy 6 OWP z ODN uwzględniającej pomoc we wdrażaniu i ewaluacji zaplanowanych działań, m.in. dzięki utworzeniu sieci współpracy i samokształcenia. Wszystkie ww. działania wynikają z diagnozy opracowanej na podstawie analizy indywidualnej sytuacji OWP w Gminie Krokowa uwzględniającej potrzeby rozwojowe i edu. dzieci oraz wynikające z tych potrzeb zakres doposażenia oraz wsparcia n-li. Analiza wniosków z diagnozy zadecydowała o zaplanowaniu wsparcia dla wszystkich 6 OWP dla których Gmina Krokowa jest organem prowadzącym. Najważniejszymi efektami proj. będą: a) utworzenie 49 nowych miejsc przedszkolnych które zostaną utrzymane przez okres dłuższy niż okres realizacji proj.; b) poprawa jakości edu. przedszkolnej w Gminie Krokowa, m.in. dzięki zwiększeniu nauczania opartego o TIK. (Polish)
0 references
The aim of the project is to create 49 permanent pre-school places and improve the quality of pre-school edu in the Krokowa Commune by 23.06.23r. The specific objectives are to provide comprehensive support to the PLO by: a) carrying out adaptation works in the PLO in Sławoszyn and Lubocin, which will allow for the creation of 24 and 25 new pre-school places respectively and adapting the facilities to the needs of the SA; B) purchase of furniture and employment of 4 n-lies necessary for the proper functioning of new preschool places; C) equipment of playgrounds at the PLO in Sławoszyn and Lubocin; D) improving the quality of pre-school edu in all 6 PLOs by carrying out classes equalising the chances of edu. 224 children on identified deficits (including disability), activities aimed at the development of key 218 children and universal skills of 182 children; vocational training for 27 n-li (of which at least 25 will acquire competences) that take into account complementarity with activities aimed at children; F) retrofitting 6 PLO with teaching aids and ICT — the project assumes the use of ICT in all tasks involving the process of educating children and n-li; g) establishing a systemic cooperation of 6 PLOs with the ODN taking into account assistance in the implementation and evaluation of planned activities, including through the establishment of cooperation and self-education networks. All these activities result from a diagnosis prepared on the basis of an analysis of the individual situation of the PLO in the Krokowa Commune, taking into account the developmental needs and children’s edu. and the resulting scope of retrofitting and support for n-li. The analysis of the conclusions of the diagnosis decided to plan support for all 6 PLOs for which Krokowa Municipality is the leading authority. The most important effects of the project will be: the creation of 49 new pre-school places that will be maintained for a period longer than the implementation period of the project; B) improving the quality of pre-school education in the Krokowa Commune, including by increasing ICT-based teaching. (English)
0.10500143072395
0 references
L’objectif du projet est de créer 49 places maternelles permanentes et d’améliorer la qualité de l’éducation préscolaire dans la commune de Krokowa d’ici 23.06.23r. Les objectifs spécifiques sont d’apporter un soutien global à l’OLP en: a) réaliser des travaux d’adaptation dans l’OLP de Sławoszyn et de Lubocin, ce qui permettra la création de 24 et 25 nouvelles places maternelles respectivement et l’adaptation des installations aux besoins de l’AS; B) l’achat de meubles et l’emploi de 4 n-lies nécessaires au bon fonctionnement des nouveaux lieux préscolaires; C) l’équipement des terrains de jeux de l’OLP à Sławoszyn et Lubocin; D) améliorer la qualité de l’éducation préscolaire dans les 6 OLP en menant des classes égalisant les chances d’edu. 224 enfants atteints de déficits identifiés (y compris un handicap), des activités visant à développer 218 enfants clefs et des compétences universelles de 182 enfants; formation professionnelle pour 27 n-li (dont au moins 25 acquerront des compétences) qui tiennent compte de la complémentarité avec les activités destinées aux enfants; F) la mise à niveau de 6 PLO avec des aides pédagogiques et des TIC — le projet suppose l’utilisation des TIC dans toutes les tâches impliquant le processus d’éducation des enfants et des n-li; G) la mise en place d’une coopération systémique de 6 OLP avec l’ODN en tenant compte de l’assistance à la mise en œuvre et à l’évaluation des activités prévues, y compris par la mise en place de réseaux de coopération et d’auto-éducation. Toutes ces activités résultent d’un diagnostic préparé sur la base d’une analyse de la situation individuelle de l’OLP dans la commune de Krokowa, en tenant compte des besoins de développement et de l’éducation des enfants et de la portée de la modernisation et du soutien au n-li. L’analyse des conclusions du diagnostic a décidé de planifier un soutien à l’ensemble des 6 OLP pour lesquelles la municipalité de Krokowa est la principale autorité. Les effets les plus importants du projet seront les suivants: la création de 49 nouvelles places préscolaires qui seront maintenues pendant une période plus longue que la période de mise en œuvre du projet; B) améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire dans la commune de Krokowa, notamment en augmentant l’enseignement fondé sur les TIC. (French)
29 November 2022
0 references
A projekt célja 49 állandó óvodai hely létrehozása és az iskola előtti edu minőségének javítása a Krokowa Kommünben 23.06.23r. A konkrét célkitűzések az alábbiak révén átfogó támogatás nyújtása a PFSZ-nek: a) a szławoszyni és lubocini PFSZ-ben végzett alkalmazkodási munkálatok, amelyek lehetővé teszik 24, illetve 25 új óvodai hely létrehozását és a létesítményeknek a felügyeleti hatóság igényeihez való igazítását; B) az új óvodai helyek megfelelő működéséhez szükséges bútorok beszerzése és 4 n-sín foglalkoztatása; C) játszóterek felszerelése a szławoszyni és lubocini PLO-nál; D) az iskola előtti edu minőségének javítása mind a 6 PLO-ban az edu esélyeinek kiegyenlítésével osztályok végrehajtásával. 224 gyermek azonosított deficittel (beleértve a fogyatékosságot is), a 218 kulcsfontosságú gyermek fejlesztésére irányuló tevékenységek és 182 gyermek egyetemes készségei; 27 n-li (amelyből legalább 25 fog kompetenciákat szerezni) szakképzése, amely figyelembe veszi a gyermekeket célzó tevékenységekkel való komplementaritást; F) 6 PLO oktatási segédeszközökkel és IKT-val történő utólagos felszerelése – a projekt feltételezi az IKT használatát a gyermekek és az n-li oktatás folyamatával járó valamennyi feladat során; g) 6 PLO rendszerszintű együttműködésének kialakítása az ODN-nel, figyelembe véve a tervezett tevékenységek végrehajtásához és értékeléséhez nyújtott támogatást, többek között együttműködési hálózatok és önképzés létrehozása révén. Mindezek a tevékenységek a PLO Krokowa Commune-i egyéni helyzetének elemzése alapján készített diagnózisból erednek, figyelembe véve a fejlődési szükségleteket és a gyermekek létjogosultságát, valamint az n-li utólagos felszerelésének és támogatásának hatókörét. A diagnózis következtetéseinek elemzése úgy döntött, hogy mind a hat PLO-nak támogatást tervez, amelyek esetében Krokowa önkormányzata a vezető hatóság. A projekt legfontosabb hatásai a következők lesznek: 49 új óvodai hely létrehozása, amelyeket a projekt végrehajtási időszakánál hosszabb ideig tartanak fenn; B) az iskola előtti oktatás minőségének javítása a krokowai közösségben, többek között az IKT-alapú oktatás növelésével. (Hungarian)
29 November 2022
0 references
O objetivo do projeto é criar 49 locais de pré-escola permanentes e melhorar a qualidade do edu pré-escolar na Comuna de Krokowa até 23.06.23r. Os objetivos específicos consistem em prestar um apoio global à OLP: a) realização de trabalhos de adaptação na OLP em Sławoszyn e Lubocin, que permitirão a criação de 24 e 25 novos estabelecimentos pré-escolares, respetivamente, e a adaptação das instalações às necessidades da SA; B) compra de mobiliário e emprego de 4 n-lies necessários para o bom funcionamento de novos locais pré-escolares; C) equipamento de parques infantis na OLP em Sławoszyn e Lubocin; D) melhorar a qualidade do ensino pré-escolar em todas as 6 OLP através da realização de aulas que equilibram as possibilidades de edu. 224 crianças com défices identificados (incluindo deficiência), atividades destinadas ao desenvolvimento de 218 crianças essenciais e competências universais de 182 crianças; formação profissional para 27 n-li (dos quais pelo menos 25 adquirirão competências) que tenham em conta a complementaridade com as atividades destinadas às crianças; F) reequipamento 6 OLP com auxiliares pedagógicos e TIC — o projeto assume o uso das TIC em todas as tarefas que envolvem o processo de educação das crianças e n-li; g) estabelecer uma cooperação sistémica de 6 OLP com a ODN, tendo em conta a assistência na execução e avaliação das atividades planeadas, nomeadamente através da criação de redes de cooperação e da autoeducação. Todas estas atividades resultam de um diagnóstico elaborado com base numa análise da situação individual da OLP na Comuna de Krokowa, tendo em conta as necessidades de desenvolvimento e o edu das crianças e o consequente âmbito de adaptação e apoio ao n-li. A análise das conclusões do diagnóstico decidiu planear o apoio a todas as 6 OLP para as quais o município de Krokowa é a autoridade principal. Os efeitos mais importantes do projeto serão os seguintes: criação de 49 novos estabelecimentos pré-escolares que serão mantidos por um período superior ao período de execução do projeto; B) Melhorar a qualidade do ensino pré-escolar na Comuna de Krokowa, nomeadamente através do aumento do ensino baseado nas TIC. (Portuguese)
29 November 2022
0 references
Formålet med projektet er at skabe 49 permanente førskolepladser og forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen i Krokowa Kommune inden 23.06.23r. De specifikke mål er at yde omfattende støtte til PLO ved at: a) at udføre tilpasningsarbejder i PLO i Sławoszyn og Lubocin, hvilket vil gøre det muligt at oprette henholdsvis 24 og 25 nye førskolepladser og tilpasse faciliteterne til SA's behov B) køb af møbler og beskæftigelse af 4 n-lies, der er nødvendige for, at nye førskolepladser kan fungere korrekt; C) udstyr til legepladser på PLO i Sławoszyn og Lubocin; D) forbedring af kvaliteten af førskole edu i alle 6 PLO'er ved at gennemføre klasser, der udligner chancerne for edu. 224 børn med konstaterede mangler (herunder handicap), aktiviteter med henblik på udvikling af nøgle 218 børn og universelle færdigheder hos 182 børn erhvervsuddannelse for 27 n-li (hvoraf mindst 25 erhverver kompetencer), som tager hensyn til komplementariteten med aktiviteter rettet mod børn F) eftermontering 6 PLO med undervisningsmidler og IKT — projektet påtager sig brugen af IKT i alle opgaver, der involverer processen med at uddanne børn og n-li; g) etablering af et systemisk samarbejde mellem 6 PLO'er og ODN under hensyntagen til bistand til gennemførelse og evaluering af planlagte aktiviteter, herunder gennem etablering af samarbejdsnetværk og selvuddannelse. Alle disse aktiviteter er resultatet af en diagnose, der er udarbejdet på grundlag af en analyse af PLO's individuelle situation i Krokowa-kommunen under hensyntagen til udviklingsbehov og børns behov og det deraf følgende omfang af eftermontering og støtte til n-li. Analysen af konklusionerne af diagnosen besluttede at planlægge støtte til alle 6 PLO'er, som Krokowa Kommune er den førende myndighed for. De vigtigste virkninger af projektet vil være: oprettelse af 49 nye førskolepladser, der vil blive opretholdt i en længere periode end projektets gennemførelsesperiode B) at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen i Krokowa Kommune, bl.a. ved at øge ikt-baseret undervisning. (Danish)
29 November 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η δημιουργία 49 μόνιμων θέσεων προσχολικής ηλικίας και η βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στην κοινότητα Krokowa μέχρι τις 23.06.23. Οι ειδικοί στόχοι είναι η παροχή ολοκληρωμένης στήριξης στην ΟΑΠ με τους εξής τρόπους: α) την εκτέλεση εργασιών προσαρμογής στην ΟΑΠ στο Sławoszyn και το Lubocin, οι οποίες θα επιτρέψουν τη δημιουργία 24 και 25 νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας αντίστοιχα και την προσαρμογή των εγκαταστάσεων στις ανάγκες της ΕΑ· Β) την αγορά επίπλων και την απασχόληση 4 υπνοδωματίων που είναι απαραίτητα για την εύρυθμη λειτουργία των νέων χώρων προσχολικής ηλικίας. Γ) εξοπλισμός παιδικών χαρών στην ΟΑΠ στο Sławoszyn και στο Lubocin· Δ) βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης και στις 6 ΟΑΠ μέσω της διεξαγωγής τάξεων που ισοδυναμούν με τις πιθανότητες της εκπαίδευσης. 224 παιδιά με διαπιστωμένα ελλείμματα (συμπεριλαμβανομένης της αναπηρίας), δραστηριότητες που αποσκοπούν στην ανάπτυξη βασικών 218 παιδιών και καθολικών δεξιοτήτων 182 παιδιών· επαγγελματική κατάρτιση για 27 n-li (εκ των οποίων τουλάχιστον 25 θα αποκτήσουν ικανότητες) που λαμβάνουν υπόψη τη συμπληρωματικότητα με δραστηριότητες που απευθύνονται στα παιδιά· Στ) μετασκευή 6 ΟΑΠ με διδακτικά βοηθήματα και ΤΠΕ — το έργο αναλαμβάνει τη χρήση των ΤΠΕ σε όλα τα καθήκοντα που αφορούν τη διαδικασία εκπαίδευσης των παιδιών και n-li. ζ) καθιέρωση συστημικής συνεργασίας 6 ΟΑΠ με το ODN, λαμβάνοντας υπόψη τη βοήθεια για την υλοποίηση και την αξιολόγηση των προγραμματισμένων δραστηριοτήτων, μεταξύ άλλων μέσω της δημιουργίας δικτύων συνεργασίας και της αυτοεκπαίδευσης. Όλες αυτές οι δραστηριότητες προκύπτουν από διάγνωση που εκπονήθηκε βάσει ανάλυσης της ατομικής κατάστασης της ΟΑΠ στην κοινότητα Krokowa, λαμβάνοντας υπόψη τις αναπτυξιακές ανάγκες και την εκπαίδευση των παιδιών και το συνακόλουθο πεδίο εφαρμογής της μετασκευής και της υποστήριξης του n-li. Η ανάλυση των συμπερασμάτων της διάγνωσης αποφάσισε να σχεδιάσει την υποστήριξη και των 6 ΟΑΠ για τις οποίες ο Δήμος Κροκόβας είναι η κύρια αρχή. Τα σημαντικότερα αποτελέσματα του έργου θα είναι: τη δημιουργία 49 νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας που θα διατηρηθούν για χρονικό διάστημα μεγαλύτερο από την περίοδο υλοποίησης του έργου· Β) βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στην κοινότητα Krokowa, μεταξύ άλλων με την αύξηση της διδασκαλίας που βασίζεται στις ΤΠΕ. (Greek)
29 November 2022
0 references
Cilj projekta je stvaranje 49 stalnih predškolskih mjesta i poboljšanje kvalitete predškolskog edua u Krokowskoj komuni do 23.06.23r. Posebni su ciljevi pružanje sveobuhvatne potpore PLO-u na sljedeći način: a) izvođenje radova prilagodbe u PLO-u u Sławoszynu i Lubocinu, koji će omogućiti stvaranje 24 i 25 novih predškolskih mjesta i prilagodbu objekata potrebama nadzornog tijela; B) kupnja namještaja i zapošljavanje 4 n-laža potrebnih za pravilno funkcioniranje novih predškolskih mjesta; C) opremanje igrališta u PLO-u u Sławoszynu i Lubocinu; D) poboljšanje kvalitete predškolskog edua u svih 6 PLO-ova provođenjem nastave izjednačujući šanse za edu. 224 djece s utvrđenim deficitima (uključujući invaliditet), aktivnostima usmjerenima na razvoj ključnog 218 djece i univerzalnim vještinama 182 djece; strukovno osposobljavanje za 27 n-li (od čega će najmanje 25 steći kompetencije) kojima se uzima u obzir komplementarnost s aktivnostima usmjerenima na djecu; F) rekonstrukcija 6 PLO-a s nastavnim pomagalima i IKT-om – projekt podrazumijeva korištenje IKT-a u svim zadacima koji uključuju proces obrazovanja djece i n-li; g) uspostavljanje sustavne suradnje 6 PLO-ova s ODN-om uzimajući u obzir pomoć u provedbi i evaluaciji planiranih aktivnosti, među ostalim uspostavom mreža suradnje i samoobrazovanja. Sve ove aktivnosti proizlaze iz dijagnoze pripremljene na temelju analize individualne situacije PLO-a u Krokowskoj komuni, uzimajući u obzir razvojne potrebe i dječji edu. te posljedični opseg naknadnog opremanja i podrške za n-li. Analizom zaključaka dijagnoze odlučeno je planirati potporu za svih 6 PLO-ova za koje je općina Krokowa vodeće tijelo. Najvažniji učinci projekta bit će: stvaranje 49 novih predškolskih mjesta koja će se održavati dulje od razdoblja provedbe projekta; B) poboljšanje kvalitete predškolskog obrazovanja u općini Krokowa, među ostalim povećanjem poučavanja utemeljenog na informacijskim i komunikacijskim tehnologijama. (Croatian)
29 November 2022
0 references
Cílem projektu je vytvořit 49 stálých předškolních míst a zlepšit kvalitu předškolního vzdělávání v Krokowské komuně do 23.06.23r. Specifickými cíli je poskytnout OOP komplexní podporu tím, že: a) provádění adaptačních prací v OOP ve Sławoszyně a Lubocinu, které umožní vytvoření 24 nových a 25 nových předškolních míst a přizpůsobení zařízení potřebám dozorového úřadu; B) nákup nábytku a zaměstnání 4 n-lů nezbytných pro řádné fungování nových předškolních míst; C) vybavení dětských hřišť v OOP ve Sławoszyně a Lubocinu; D) zlepšování kvality předškolního vzdělávání ve všech 6 OOP prováděním tříd vyrovnávajících šance na edu. 224 dětí se zjištěnými nedostatky (včetně zdravotního postižení), činnostmi zaměřenými na rozvoj klíčových 218 dětí a univerzálními dovednostmi 182 dětí; odborné vzdělávání pro 27 n-li (z toho nejméně 25 získá kompetence), které zohledňuje doplňkovost s činnostmi zaměřenými na děti; F) dovybavení 6 OOP výukovými pomůckami a informačními a komunikačními technologiemi – projekt předpokládá využití informačních a komunikačních technologií při všech úkolech, které zahrnují proces vzdělávání dětí a n-li; g) navázání systémové spolupráce šesti OOP s ODN s přihlédnutím k pomoci při provádění a hodnocení plánovaných činností, mimo jiné prostřednictvím vytváření sítí spolupráce a sebevzdělávání. Všechny tyto činnosti vyplývají z diagnostiky připravené na základě analýzy individuální situace OOP v Krokowské komuně s přihlédnutím k vývojovým potřebám a dětskému edu. a výslednému rozsahu dovybavení a podpory n-li. Analýza závěrů diagnózy se rozhodla plánovat podporu pro všech 6 OOP, pro něž je město Krokowa vedoucím orgánem. Nejdůležitějšími účinky projektu budou: vytvoření 49 nových předškolních míst, která budou zachována po dobu delší, než je doba provádění projektu; B) zlepšení kvality předškolního vzdělávání v komuně Krokowa, mimo jiné zvýšením výuky založené na informačních a komunikačních technologiích. (Czech)
29 November 2022
0 references
Projekti eesmärk on luua Krokowa kommuunis 49 alalist eelkoolikohta ja parandada koolieelse hariduse kvaliteeti 23. juuniks23r. Erieesmärgid on pakkuda PVO-le igakülgset toetust, tehes järgmist: a) teha Sławoszynis ja Lubocinis PVO-s kohanemistöid, mis võimaldavad luua vastavalt 24 ja 25 uut koolieelset kohta ning kohandada rajatised järelevalveasutuse vajadustele; B) uute koolieelsete kohtade nõuetekohaseks toimimiseks vajaliku mööbli ostmine ja tööhõive 4 n-lies; C) Sławoszyni ja Lubocini PLO mänguväljakute varustus; D) koolieelse hariduse kvaliteedi parandamine kõigis 6 PLO-s, viies läbi klassid, mis võrdsustavad haridusvõimalusi. 224 kindlakstehtud puudujääki (sealhulgas puuet) põdevat last, tegevusi, mille eesmärk on arendada 218 põhilist last ja 182 lapse universaalseid oskusi; 27 n-li (millest vähemalt 25 omandab pädevused) kutseõpe, mille puhul võetakse arvesse vastastikust täiendavust lastele suunatud tegevustega; F) 6 PLO moderniseerimine õppevahendite ja IKTga – projekt eeldab IKT kasutamist kõigis ülesannetes, mis hõlmavad laste ja n-li harimise protsessi; g) luua süsteemne koostöö 6 PLO-ga ODNiga, võttes arvesse abi kavandatud meetmete rakendamisel ja hindamisel, sealhulgas koostöövõrgustike loomise ja enesehariduse kaudu. Kõik need tegevused tulenevad Krokowa valla PLO individuaalse olukorra analüüsi põhjal koostatud diagnoosist, võttes arvesse arenguvajadusi ja laste haridust ning sellest tulenevat n-li moderniseerimise ja toetamise ulatust. Diagnoosi järelduste analüüsimisel otsustati kavandada toetus kõigile kuuele PLO-le, mille juhtiv asutus on Krokowa vald. Projekti kõige olulisemad mõjud on järgmised: luua 49 uut eelkoolikohta, mida säilitatakse kauem kui projekti rakendusperiood; B) Krokowa kommuunis koolieelse hariduse kvaliteedi parandamine, sealhulgas info- ja kommunikatsioonitehnoloogial põhineva õpetamise suurendamise kaudu. (Estonian)
29 November 2022
0 references
Целта на проекта е да се създадат 49 постоянни предучилищни места и да се подобри качеството на предучилищното образование в Комуната Крокова до 23.06.23 г. Конкретните цели са да се осигури цялостна подкрепа за ООП чрез: а) извършване на дейности по адаптиране в ООП в Sławoszyn и Lubocin, което ще позволи създаването съответно на 24 и 25 нови места за предучилищна възраст и адаптиране на съоръженията към нуждите на НО; Б) закупуване на мебели и наемане на 4 n-листа, необходими за правилното функциониране на нови предучилищни места; В) оборудване на детски площадки в ООП в Славошин и Любоцин; Г) подобряване на качеството на предучилищното образование във всичките 6 ООП чрез провеждане на класове, изравняващи шансовете за еду. 224 деца с установени дефицити (включително увреждания), дейности, насочени към развитието на 218 деца от ключово значение и универсални умения на 182 деца; професионално обучение за 27 n-li (от които най-малко 25 ще придобият компетентности), които отчитат взаимното допълване с дейностите, насочени към децата; Е) преоборудване на 6 ООП с учебни помощни средства и ИКТ — проектът поема използването на ИКТ във всички задачи, свързани с процеса на обучение на деца и n-ли; ж) установяване на системно сътрудничество на 6 ООП с ODN, като се взема предвид помощта при изпълнението и оценката на планираните дейности, включително чрез създаване на мрежи за сътрудничество и самообразование. Всички тези дейности са резултат от диагноза, изготвена въз основа на анализ на индивидуалното положение на ООП в Комуната Крокова, като се вземат предвид нуждите от развитие и възпитанието на децата и произтичащият от това обхват на преоборудване и подкрепа за n-li. Анализът на заключенията от диагнозата реши да планира подкрепа за всичките 6 ООП, за които е водещ орган община Крокова. Най-важните ефекти от проекта ще бъдат: създаването на 49 нови места за предучилищна възраст, които ще се поддържат за период, по-дълъг от периода на изпълнение на проекта; Б) подобряване на качеството на предучилищното образование в Комуната Крокова, включително чрез увеличаване на преподаването, основано на ИКТ. (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on luoda 49 pysyvää esikoulupaikkaa ja parantaa esiopetuksen laatua Krokowan kunnassa 23.06.23r mennessä. Erityistavoitteena on antaa kattavaa tukea seuraavasti: a) Sławoszynin ja Lubocinin PLO:n sopeutumistöiden toteuttaminen, mikä mahdollistaa 24 uuden esikoulupaikan ja 25 uuden esikoulupaikan perustamisen ja tilojen mukauttamisen SA:n tarpeisiin; B) huonekalujen hankinta ja uusien esikoulupaikkojen asianmukaisen toiminnan kannalta välttämättömien neljän n-linkin työllistäminen; C) leikkipuistojen varustelu PLO:n Sławoszynissä ja Lubocinissa; D) esikoulun koulutuksen laadun parantaminen kaikissa kuudessa PLO: ssa suorittamalla luokkia, jotka vastaavat koulutuksen mahdollisuuksia. 224 lasta, joilla on havaittu puutteita (mukaan lukien vammaisuus), toimet, joilla pyritään kehittämään 218 keskeistä lasta ja 182 lapsen yleistä osaamista; 27 nli:n ammatillinen koulutus (josta vähintään 25 hankkii osaamista), jossa otetaan huomioon täydentävyys lapsille suunnattujen toimien kanssa; F) 6 PLO:n jälkiasennus opetusvälineillä ja tieto- ja viestintätekniikalla – hankkeessa otetaan huomioon tieto- ja viestintätekniikan käyttö kaikissa tehtävissä, joihin liittyy lasten ja n-li:n koulutus; g) kuuden yhteyspisteen järjestelmällinen yhteistyö ODN:n kanssa ottaen huomioon avustaminen suunniteltujen toimien täytäntöönpanossa ja arvioinnissa, mukaan lukien yhteistyöverkostojen perustaminen ja itsekoulutus. Kaikki nämä toimet ovat seurausta PLO:n yksilöllisestä tilanteesta Krokowan kunnassa tehdyn analyysin perusteella laaditusta diagnoosista, jossa otetaan huomioon kehitystarpeet ja lasten koulutus sekä n-li:n jälkiasennuksen ja tuen laajuus. Diagnoosin päätelmien analyysissa päätettiin suunnitella tukea kaikille kuudelle PLO: lle, joiden johtava viranomainen Krokowan kunta on. Hankkeen tärkeimmät vaikutukset ovat seuraavat: luodaan 49 uutta esikoulupaikkaa, joita säilytetään hankkeen toteutusaikaa pidemmäksi ajaksi; B) parannetaan esiopetuksen laatua Krokowan kunnassa muun muassa lisäämällä tieto- ja viestintätekniikkaan perustuvaa opetusta. (Finnish)
29 November 2022
0 references
Het doel van het project is het creëren van 49 permanente voorschoolse plaatsen en het verbeteren van de kwaliteit van de kleuterschool in de Krokowa Commune tegen 23.06.23r. De specifieke doelstellingen zijn het verstrekken van uitgebreide steun aan de PLO door: A) het uitvoeren van aanpassingswerkzaamheden in de PLO in Sławoszyn en Lubocin, waardoor respectievelijk 24 en 25 nieuwe voorschoolse plaatsen kunnen worden gecreëerd en de faciliteiten kunnen worden aangepast aan de behoeften van de SA; B) aankoop van meubilair en tewerkstelling van 4 n-len die nodig zijn voor de goede werking van nieuwe voorschoolse plaatsen; C) uitrusting van speelplaatsen bij de PLO in Sławoszyn en Lubocin; D) verbetering van de kwaliteit van de voorschoolse opleiding in alle 6 PLO’s door klassen uit te voeren die gelijk zijn aan de kansen op edu. 224 kinderen met vastgestelde tekorten (met inbegrip van handicaps), activiteiten gericht op de ontwikkeling van belangrijke 218 kinderen en universele vaardigheden van 182 kinderen; beroepsopleiding voor 27 n-li (waarvan ten minste 25 competenties zullen verwerven) waarbij rekening wordt gehouden met complementariteit met activiteiten gericht op kinderen; F) de aanpassing van 6 PLO aan onderwijshulpmiddelen en ICT — het project veronderstelt het gebruik van ICT in alle taken die gepaard gaan met het opleiden van kinderen en n-li; G) tot oprichting van een systemische samenwerking van 6 PLO’s met het ODN, rekening houdend met de bijstand bij de uitvoering en evaluatie van geplande activiteiten, onder meer door de oprichting van samenwerkingsnetwerken en zelfonderwijs. Al deze activiteiten zijn het resultaat van een diagnose die is opgesteld op basis van een analyse van de individuele situatie van de PLO in de Krokowa Commune, waarbij rekening wordt gehouden met de ontwikkelingsbehoeften en de kinderedu. en de daaruit voortvloeiende reikwijdte van de aanpassing en ondersteuning van n-li. De analyse van de conclusies van de diagnose besloot om steun te plannen voor alle 6 PLO’s waarvoor de gemeente Krokowa de leidende autoriteit is. De belangrijkste effecten van het project zijn: de oprichting van 49 nieuwe voorschoolse plaatsen die langer zullen worden onderhouden dan de uitvoeringsperiode van het project; B) verbetering van de kwaliteit van het voorschools onderwijs in de Krokowa Commune, onder meer door het op ICT gebaseerde onderwijs te verhogen. (Dutch)
29 November 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail ná 49 áit bhuana réamhscoile a chruthú agus feabhas a chur ar chaighdeán na n-edu réamhscoile sa Krokowa Commune faoi 23.06.23r. Is iad na cuspóirí sonracha tacaíocht chuimsitheach a chur ar fáil don PLO tríd an méid seo a leanas a dhéanamh: a) oibreacha oiriúnaithe a dhéanamh sa PLO in Sławoszyn agus Lubocin, rud a fhágfaidh go mbeifear in ann 24 agus 25 áit nua réamhscoile a chruthú faoi seach agus na saoráidí a chur in oiriúint do riachtanais SA; Troscán a cheannach agus 4 n-uilí a fhostú atá riachtanach d’fheidhmiú cuí áiteanna nua réamhscoile; C) trealamh clós súgartha ag an PLO in Sławoszyn agus Lubocin; D) feabhas a chur ar chaighdeán na n-edu réamhscoile i ngach ceann de na 6 PLO trí ranganna a dhéanamh a chomhionannaíonn an seans go mbeidh edu ann. 224 leanbh ar easnaimh shainaitheanta (lena n-áirítear míchumas), gníomhaíochtaí atá dírithe ar phríomh 218 leanbh agus scileanna uilíocha 182 leanbh a fhorbairt; gairmoiliúint le haghaidh 27 n-li (a bhfaighidh ar a laghad 25 inniúlachtaí díobh) lena gcuirtear san áireamh comhlántacht le gníomhaíochtaí atá dírithe ar leanaí; F) 6 PLO a iarfheistiú le háiseanna teagaisc agus TFC — glacann an tionscadal le húsáid TFC i ngach tasc a bhaineann leis an bpróiseas chun oideachas a chur ar leanaí agus ar n-li; g) comhar sistéamach 6 PLO leis an ODN a bhunú agus cúnamh á chur san áireamh i gcur chun feidhme agus i meastóireacht na ngníomhaíochtaí atá beartaithe, lena n-áirítear trí líonraí comhair agus féinoideachas a bhunú. Eascraíonn na gníomhaíochtaí seo go léir as diagnóis a ullmhaíodh ar bhonn anailíse ar staid aonair an PLO sa Commune Krokowa, ag cur san áireamh riachtanais forbartha agus céim na leanaí agus raon feidhme an iarfheistithe agus na tacaíochta a eascraíonn as sin do n-li. Chinn an anailís ar chonclúidí an diagnóis tacaíocht a phleanáil do gach PLOs 6 a bhfuil Krokowa Bardas ina phríomhúdarás. Is iad seo a leanas na héifeachtaí is tábhachtaí a bheidh ag an tionscadal: 49 áit réamhscoile nua a chruthú a choinneofar ar feadh tréimhse níos faide ná tréimhse cur chun feidhme an tionscadail; B) feabhas a chur ar chaighdeán an oideachais réamhscoile sa Commune Krokowa, lena n-áirítear trí theagasc bunaithe ar TFC a mhéadú. (Irish)
29 November 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jinħolqu 49 post permanenti ta’ qabel l-iskola u titjieb il-kwalità tal-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola fil-Komun ta’ Krokowa sat-23.06.23r. L-objettivi speċifiċi huma li jingħata appoġġ komprensiv lill-PLO billi: a) it-twettiq ta’ xogħlijiet ta’ adattament fil-PLO f’Sławoszyn u Lubocin, li ser jippermettu l-ħolqien ta’ 24 u 25 post ta’ qabel l-iskola rispettivament u l-adattament tal-faċilitajiet għall-ħtiġijiet tal-AS; B) ix-xiri ta’ għamara u l-impjieg ta’ 4 n-lies meħtieġa għall-funzjonament tajjeb ta’ postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola; C) tagħmir tal-playgrounds fil-PLO f’Sławoszyn u Lubocin; D) it-titjib tal-kwalità ta’ l-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola fis-6 PLOs kollha billi l-klassijiet ikunu ugwali għall-opportunitajiet ta’ edu. 224 tifel u tifla b’defiċits identifikati (inkluża d-diżabilità), attivitajiet immirati lejn l-iżvilupp ta’ 218-il tifel u tifla ewlenin u ħiliet universali ta’ 182 tifel u tifla; taħriġ vokazzjonali għal 27 n-li (li minnhom mill-inqas 25 se jiksbu kompetenzi) li jqisu l-komplementarjetà ma’ attivitajiet immirati lejn it-tfal; F) il-modifika retroattiva ta’ 6 PLO bl-għajnuna għat-tagħlim u l-ICT — il-proġett jassumi l-użu tal-ICT fil-kompiti kollha li jinvolvu l-proċess tal-edukazzjoni tat-tfal u l-n-li; g) l-istabbiliment ta’ kooperazzjoni sistemika ta’ 6 PLOs mal-ODN b’kont meħud tal-assistenza fl-implimentazzjoni u l-evalwazzjoni tal-attivitajiet ippjanati, inkluż permezz tal-istabbiliment ta’ netwerks ta’ kooperazzjoni u l-awtoedukazzjoni. Dawn l-attivitajiet kollha jirriżultaw minn dijanjożi mħejjija abbażi ta’ analiżi tas-sitwazzjoni individwali tal-PLO fil-Komun ta’ Krokowa, b’kont meħud tal-ħtiġijiet ta’ żvilupp u l-edu tat-tfal u l-ambitu li jirriżulta ta’ retrofitting u appoġġ għal n-li. L-analiżi tal-konklużjonijiet tad-dijanjożi ddeċidiet li tippjana appoġġ għas-6 PLOs kollha li għalihom il-Muniċipalità ta’ Krokowa hija l-awtorità ewlenija. L-effetti l-aktar importanti tal-proġett se jkunu: il-ħolqien ta’ 49 post ġdid ta’ qabel l-iskola li se jinżammu għal perjodu itwal mill-perjodu ta’ implimentazzjoni tal-proġett; B) it-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja fil-Komun ta’ Krokowa, inkluż billi jiżdied it-tagħlim ibbażat fuq l-ICT. (Maltese)
29 November 2022
0 references
Ziel des Projekts ist die Schaffung von 49 festen Vorschulplätzen und die Verbesserung der Qualität der Vorschuledu in der Kommune Krokowa bis 23.06.23r. Die spezifischen Ziele bestehen darin, die PLO umfassend zu unterstützen, indem A) Durchführung von Anpassungsarbeiten im PLO in Sławoszyn und Lubocin, die die Schaffung von 24 bzw. 25 neuen Vorschulplätzen ermöglichen und die Einrichtungen an die Bedürfnisse der SA anpassen; B) Kauf von Möbeln und Beschäftigung von 4 n-Lügen, die für das ordnungsgemäße Funktionieren neuer Vorschulplätze erforderlich sind; C) Ausrüstung von Spielplätzen an der PLO in Sławoszyn und Lubocin; D) Verbesserung der Qualität von Vorschuledu in allen 6 PLOs durch die Durchführung von Klassen, die die Chancen von edu ausgleichen. 224 Kinder mit festgestellten Defiziten (einschließlich Behinderung), Aktivitäten zur Entwicklung wichtiger 218 Kinder und universelle Fähigkeiten von 182 Kindern; Berufsausbildung für 27 n-li (von denen mindestens 25 Kompetenzen erwerben), die Komplementarität mit Aktivitäten für Kinder berücksichtigen; F) die Nachrüstung von 6 PLO mit Lehrmitteln und IKT – das Projekt übernimmt den Einsatz von IKT bei allen Aufgaben, die mit der Erziehung von Kindern und n-li verbunden sind; G) Einrichtung einer systemischen Zusammenarbeit von 6 PLO mit dem ODN unter Berücksichtigung der Unterstützung bei der Durchführung und Bewertung der geplanten Tätigkeiten, unter anderem durch die Einrichtung von Kooperationsnetzen und Selbsterziehung. All diese Aktivitäten ergeben sich aus einer Diagnose, die auf der Grundlage einer Analyse der individuellen Situation der PLO in der Kommune Krokowa unter Berücksichtigung der Entwicklungsbedürfnisse und des Kinder-Edus und des sich daraus ergebenden Umfangs der Nachrüstung und Unterstützung von n-li erstellt wurde. Die Analyse der Schlussfolgerungen der Diagnose beschloss, Unterstützung für alle 6 PLOs zu planen, für die die Gemeinde Krokowa die führende Behörde ist. Die wichtigsten Auswirkungen des Projekts werden sein: die Schaffung von 49 neuen Vorschulplätzen, die länger als der Durchführungszeitraum des Projekts aufrechterhalten werden; B) Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung in der Gemeinde Krokowa, u. a. durch Erhöhung des IKT-gestützten Unterrichts. (German)
29 November 2022
0 references
Syftet med projektet är att skapa 49 permanenta förskoleplatser och förbättra förskolans kvalitet i Krokowakommunen senast 23.06.23r. De särskilda målen är att tillhandahålla omfattande stöd till PLO genom att a) utföra anpassningsarbeten i PLO i Sławoszyn och Lubocin, vilket kommer att göra det möjligt att inrätta 24 respektive 25 nya förskoleplatser och anpassa anläggningarna till SA:s behov, B) inköp av möbler och anställning av 4 n-l som är nödvändiga för att nya förskoleplatser ska fungera väl. C) Utrustning av lekplatser vid PLO i Sławoszyn och Lubocin. D) Att förbättra kvaliteten på förskolan i alla 6 PLO genom att genomföra klasser som utjämnar möjligheterna för edu. 224 barn med konstaterade underskott (inklusive funktionshinder), verksamhet som syftar till utveckling av viktiga 218 barn och allmän kompetens för 182 barn. yrkesutbildning för 27 n-li (varav minst 25 kommer att förvärva kompetens) som tar hänsyn till komplementaritet med verksamhet som riktar sig till barn. F) Eftermontering av 6 PLO med undervisningshjälpmedel och IKT – projektet förutsätter användning av IKT i alla uppgifter som rör utbildning av barn och n-li. g) upprätta ett systemsamarbete mellan sex PLO med ODN, med beaktande av bistånd vid genomförande och utvärdering av planerad verksamhet, bland annat genom inrättande av samarbetsnätverk och självutbildning. Alla dessa aktiviteter är resultatet av en diagnos som utarbetats på grundval av en analys av PLO:s individuella situation i Krokowakommunen, med beaktande av utvecklingsbehoven och barnens edu. och den resulterande omfattningen av eftermontering och stöd för n-li. Analysen av slutsatserna av diagnosen beslutade att planera stöd för alla 6 PLO för vilka Krokowa kommun är den ledande myndigheten. De viktigaste effekterna av projektet kommer att vara: inrättande av 49 nya förskoleplatser som kommer att upprätthållas under en längre period än projektets genomförandeperiod. B) förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen i Krokowakommunen, bland annat genom att öka IKT-baserad undervisning. (Swedish)
29 November 2022
0 references
Projekta mērķis ir izveidot 49 pastāvīgas pirmsskolas iestādes un uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti Krokovas komūnā līdz 23.06.23. Konkrētie mērķi ir sniegt visaptverošu atbalstu PAO: a) veikt adaptācijas darbus PLO Sławoszyn un Lubocin, kas ļaus izveidot attiecīgi 24 un 25 jaunas pirmsskolas iestādes un pielāgot telpas SA vajadzībām; B) jaunu pirmsskolas iestāžu pienācīgai darbībai nepieciešamo mēbeļu iegāde un 4 n-lieu nodarbinātība; C) spēļu laukumu aprīkojumu PLO Sławoszyn un Lubocin; D) uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti visos 6 PLO, veicot nodarbības, kas izlīdzina edu izredzes. 224 bērni ar konstatētajiem trūkumiem (tostarp invaliditāti), pasākumi, kuru mērķis ir attīstīt galvenos 218 bērnus un 182 bērnu vispārējās prasmes; arodmācības 27 n-li (no kurām vismaz 25 iegūs kompetences), kurās ņemta vērā papildināmība ar darbībām, kas vērstas uz bērniem; F) 6 PLO modernizēšana ar mācību līdzekļiem un IKT — projekts paredz IKT izmantošanu visos uzdevumos, kas saistīti ar bērnu un n-li izglītības procesu; g) izveidot sistēmisku sadarbību starp 6 PLO un ODN, ņemot vērā palīdzību plānoto darbību īstenošanā un novērtēšanā, tostarp izveidojot sadarbības tīklus un pašizglītību. Visas šīs darbības izriet no diagnozes, kas sagatavota, pamatojoties uz PAO individuālās situācijas analīzi Krokovas komūnā, ņemot vērā attīstības vajadzības un bērnu edu. un no tā izrietošo modernizēšanas un atbalsta apjomu n-li. Diagnozes secinājumu analīzē tika nolemts plānot atbalstu visiem 6 PLO, attiecībā uz kuriem Krokovas pašvaldība ir vadošā iestāde. Projekta svarīgākā ietekme būs: izveidot 49 jaunas pirmsskolas iestādes, kas tiks uzturētas ilgāku laiku nekā projekta īstenošanas periods; B) uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti Krokovas komūnā, tostarp palielinot uz IKT balstītu mācīšanu. (Latvian)
29 November 2022
0 references
Scopul proiectului este de a crea 49 de locuri preșcolare permanente și de a îmbunătăți calitatea edu-ului preșcolar în comuna Krokowa până la 23.06.23r. Obiectivele specifice sunt de a oferi un sprijin cuprinzător OEP prin: a) realizarea de lucrări de adaptare în OEP din Sławoszyn și Lubocin, care vor permite crearea a 24 și, respectiv, 25 de noi locuri preșcolare și adaptarea facilităților la nevoile AS; B) achiziționarea de mobilier și angajarea a 4 n-limente necesare pentru buna funcționare a noilor locuri preșcolare; C) dotarea spațiilor de joacă la OEP din Sławoszyn și Lubocin; D) îmbunătățirea calității edu-ului preșcolar în toate cele 6 OEP prin desfășurarea de cursuri egalizând șansele de edu. 224 de copii cu deficite identificate (inclusiv handicap), activități care vizează dezvoltarea a 218 copii-cheie și competențe universale ale 182 de copii; formare profesională pentru 27 n-li (din care cel puțin 25 vor dobândi competențe) care să țină seama de complementaritatea cu activitățile destinate copiilor; F) postechiparea 6 OEP cu mijloace didactice și TIC – proiectul își asumă utilizarea TIC în toate sarcinile care implică procesul de educare a copiilor și n-li; g) stabilirea unei cooperări sistemice a 6 OEP cu ODN, luând în considerare asistența în implementarea și evaluarea activităților planificate, inclusiv prin crearea de rețele de cooperare și autoeducație. Toate aceste activități rezultă dintr-un diagnostic pregătit pe baza unei analize a situației individuale a OEP în comuna Krokowa, ținând seama de nevoile de dezvoltare și de eduul copiilor și de domeniul de aplicare rezultat al modernizării și sprijinului pentru n-li. Analiza concluziilor diagnosticului a decis să planifice sprijinul pentru toate cele 6 OEP pentru care municipalitatea Krokowa este autoritatea principală. Cele mai importante efecte ale proiectului vor fi: crearea a 49 de noi locuri preșcolare care vor fi menținute pentru o perioadă mai lungă decât perioada de implementare a proiectului; B) îmbunătățirea calității educației preșcolare în comuna Krokowa, inclusiv prin creșterea predării bazate pe TIC. (Romanian)
29 November 2022
0 references
Projekto tikslas – iki 23.06.23 val. sukurti 49 nuolatines ikimokyklinio ugdymo vietas ir pagerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę Krokovos komunoje. Konkretūs tikslai – teikti visapusišką paramą PIO: a) atlikti prisitaikymo darbus PIO Sławoszyn ir Lubocin, kurie leis sukurti atitinkamai 24 ir 25 naujas ikimokyklinio ugdymo vietas ir pritaikyti patalpas prie PI poreikių; B) baldų pirkimas ir įdarbinimas iš 4 n-ties, reikalingų tinkamam naujų ikimokyklinio ugdymo vietų veikimui; C) žaidimų aikštelių įranga PLO Sławoszyn ir Lubocin; D) gerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę visose 6 PLO, atliekant klases, kuriomis būtų išlyginamos edu galimybės. 224 vaikai dėl nustatytų trūkumų (įskaitant negalią), veikla, kuria siekiama ugdyti pagrindinius 218 vaikų ir 182 vaikų visuotiniai įgūdžiai; 27 n-li (iš kurių ne mažiau kaip 25 įgis kompetencijas) profesinis mokymas, kuriuo atsižvelgiama į vaikams skirtos veiklos papildomumą; F) 6 PLO modifikavimas mokymo priemonėmis ir IRT – projekte numatoma naudoti IRT atliekant visas užduotis, susijusias su vaikų ir n-li švietimo procesu; g) nustatyti 6 PIO sisteminį bendradarbiavimą su ODN, atsižvelgiant į pagalbą įgyvendinant ir vertinant planuojamą veiklą, be kita ko, sukuriant bendradarbiavimo tinklus ir savišvietą. Visa ši veikla yra susijusi su diagnoze, parengta remiantis individualios PIO padėties Krokovos komunoje analize, atsižvelgiant į vystymosi poreikius ir vaikų edu bei su tuo susijusį modifikavimo ir paramos n-li mastą. Išanalizavus diagnozės išvadas nuspręsta planuoti paramą visiems 6 PLO, kurių pagrindinė institucija yra Krokovos savivaldybė. Svarbiausi projekto padariniai bus šie: 49 naujų ikimokyklinio ugdymo vietų, kurios bus saugomos ilgiau nei projekto įgyvendinimo laikotarpis, sukūrimas; B) Krokovos komunos ikimokyklinio ugdymo kokybės gerinimas, be kita ko, didinant IRT grindžiamą mokymą. (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
El objetivo del proyecto es crear 49 plazas preescolares permanentes y mejorar la calidad del edu preescolar en la Comuna de Krokowa para el 23.06.23r. Los objetivos específicos son proporcionar un apoyo global a la OLP mediante: a) realizar trabajos de adaptación en la OLP en Sławoszyn y Lubocin, que permitirán la creación de 24 y 25 nuevas plazas preescolares, respectivamente, y adaptar las instalaciones a las necesidades de la AC; B) compra de mobiliario y empleo de 4 n-lies necesarias para el buen funcionamiento de los nuevos centros preescolares; C) equipamiento de patios de recreo en la OLP de Sławoszyn y Lubocin; D) mejorar la calidad del edu preescolar en las 6 OLP mediante la realización de clases que igualen las posibilidades de edu. 224 niños con déficits identificados (incluida la discapacidad), actividades destinadas al desarrollo de 218 niños clave y habilidades universales de 182 niños; formación profesional de 27 n-li (de las cuales al menos 25 adquirirán competencias) que tengan en cuenta la complementariedad con las actividades dirigidas a los niños; F) la adaptación de 6 OLP con material didáctico y TIC: el proyecto asume el uso de las TIC en todas las tareas relacionadas con el proceso de educación de los niños y las n-li; G) establecer una cooperación sistémica de seis OLP con la ODN, teniendo en cuenta la asistencia en la ejecución y evaluación de las actividades previstas, incluso mediante el establecimiento de redes de cooperación y la autoeducación. Todas estas actividades son el resultado de un diagnóstico elaborado sobre la base de un análisis de la situación individual de la OLP en la Comuna de Krokowa, teniendo en cuenta las necesidades de desarrollo y el edu de los niños y el alcance resultante de la adaptación y el apoyo a la n-li. El análisis de las conclusiones del diagnóstico decidió planificar el apoyo a las 6 OLP para las que el municipio de Krokowa es la autoridad principal. Los efectos más importantes del proyecto serán: la creación de 49 nuevas plazas preescolares que se mantendrán durante un período superior al período de ejecución del proyecto; B) mejorar la calidad de la educación preescolar en la Comuna de Krokowa, incluso mediante el aumento de la enseñanza basada en las TIC. (Spanish)
29 November 2022
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di creare 49 posti prescolari permanenti e migliorare la qualità dell'edu prescolare nella Comune di Krokowa entro il 23.06.23r. Gli obiettivi specifici sono fornire un sostegno globale all'OLP mediante: a) realizzare lavori di adattamento nell'OLP di Sławoszyn e Lubocin, che consentiranno rispettivamente la creazione di 24 e 25 nuovi luoghi prescolastici e l'adeguamento delle strutture alle esigenze dell'AS; B) l'acquisto di mobili e l'impiego di 4 n-buche necessarie per il corretto funzionamento dei nuovi luoghi prescolari; C) attrezzature di parchi giochi presso l'OLP di Sławoszyn e Lubocin; D) migliorare la qualità dell'istruzione prescolare in tutti e 6 gli OLP mediante l'esecuzione di classi che equivalgono alle possibilità di edu. 224 bambini con deficit identificati (compresa la disabilità), attività finalizzate allo sviluppo di 218 bambini chiave e competenze universali di 182 bambini; formazione professionale per 27 n-li (di cui almeno 25 acquisiranno competenze) che tengano conto della complementarità con le attività rivolte ai bambini; F) ammodernare 6 OLP con ausili didattici e TIC — il progetto assume l'uso delle TIC in tutti i compiti che coinvolgono il processo di educazione dei bambini e n-li; G) instaurare una cooperazione sistemica di 6 OLP con l'ODN tenendo conto dell'assistenza nell'attuazione e nella valutazione delle attività previste, anche attraverso la creazione di reti di cooperazione e l'autoistruzione. Tutte queste attività derivano da una diagnosi preparata sulla base di un'analisi della situazione individuale dell'OLP nella comune di Krokowa, tenendo conto delle esigenze di sviluppo e dell'edu dei bambini e del conseguente ambito di ammodernamento e sostegno per n-li. L'analisi delle conclusioni della diagnosi ha deciso di pianificare il sostegno a tutti e 6 gli Olp per i quali il comune di Krokowa è l'autorità principale. Gli effetti più importanti del progetto saranno: la creazione di 49 nuovi posti prescolastici che saranno mantenuti per un periodo più lungo del periodo di attuazione del progetto; B) migliorare la qualità dell'istruzione prescolare nella comune di Krokowa, anche aumentando l'insegnamento basato sulle TIC. (Italian)
29 November 2022
0 references
Cieľom projektu je vytvoriť 49 stálych predškolských miest a zlepšiť kvalitu predškolského edu v komúne Krokowa do 23.06.23r. Špecifickými cieľmi je poskytnúť OOP komplexnú podporu prostredníctvom: a) vykonávanie adaptačných prác v OOP v Sławoszyne a Lubocin, čo umožní vytvorenie 24 nových predškolských miest a 25 nových predškolských miest a prispôsobenie zariadení potrebám dozorného orgánu; B) nákup nábytku a zamestnávanie 4 n-lies potrebných pre riadne fungovanie nových predškolských zariadení; C) vybavenie detských ihrísk na OOP v Sławoszyne a Lubocíne; D) zlepšenie kvality predškolského edu vo všetkých 6 OOP vykonávaním tried vyrovnávajúcich šance na edu. 224 detí s identifikovanými deficitmi (vrátane zdravotného postihnutia), činnosťami zameranými na rozvoj kľúčových 218 detí a univerzálnymi zručnosťami 182 detí; odborná príprava pre 27 n-li (z toho aspoň 25 získa kompetencie), ktoré zohľadňujú komplementárnosť s činnosťami zameranými na deti; F) dodatočné vybavenie 6 OOP učebnými pomôckami a IKT – projekt predpokladá využívanie IKT vo všetkých úlohách zahŕňajúcich proces vzdelávania detí a n-li; g) nadviazanie systémovej spolupráce 6 OOP s ODN so zreteľom na pomoc pri vykonávaní a hodnotení plánovaných činností, a to aj prostredníctvom vytvorenia sietí spolupráce a samovzdelávania. Všetky tieto činnosti sú výsledkom diagnózy vypracovanej na základe analýzy individuálnej situácie OOP v Krokowskej obci, berúc do úvahy vývojové potreby a detské edu. a výsledný rozsah dodatočnej montáže a podpory n-li. Analýza záverov diagnózy sa rozhodla plánovať podporu pre všetkých 6 OOP, pre ktoré je mesto Krokowa vedúcim orgánom. Najdôležitejšie účinky projektu budú: vytvorenie 49 nových predškolských miest, ktoré sa budú udržiavať dlhšie ako obdobie realizácie projektu; B) zlepšenie kvality predškolského vzdelávania v komúne Krokowa, a to aj zvýšením výučby založenej na IKT. (Slovak)
29 November 2022
0 references
Cílem projektu je vytvořit 49 stálých předškolních míst a zlepšit kvalitu předškolního vzdělávání v Krokowské komuně do 23.06.23r. Specifickými cíli je poskytnout OOP komplexní podporu tím, že: a) provádění adaptačních prací v OOP ve Sławoszyně a Lubocinu, které umožní vytvoření 24 nových a 25 nových předškolních míst a přizpůsobení zařízení potřebám dozorového úřadu; B) nákup nábytku a zaměstnání 4 n-lů nezbytných pro řádné fungování nových předškolních míst; C) vybavení dětských hřišť v OOP ve Sławoszyně a Lubocinu; D) zlepšování kvality předškolního vzdělávání ve všech 6 OOP prováděním tříd vyrovnávajících šance na edu. 224 dětí se zjištěnými nedostatky (včetně zdravotního postižení), činnostmi zaměřenými na rozvoj klíčových 218 dětí a univerzálními dovednostmi 182 dětí; odborné vzdělávání pro 27 n-li (z toho nejméně 25 získá kompetence), které zohledňuje doplňkovost s činnostmi zaměřenými na děti; F) dovybavení 6 OOP výukovými pomůckami a informačními a komunikačními technologiemi – projekt předpokládá využití informačních a komunikačních technologií při všech úkolech, které zahrnují proces vzdělávání dětí a n-li; g) navázání systémové spolupráce šesti OOP s ODN s přihlédnutím k pomoci při provádění a hodnocení plánovaných činností, mimo jiné prostřednictvím vytváření sítí pro spolupráci a sebevzdělávání. Všechny tyto činnosti vyplývají z diagnostiky připravené na základě analýzy individuální situace OOP v Krokowské komuně s přihlédnutím k vývojovým potřebám a dětskému edu. a výslednému rozsahu dovybavení a podpory n-li. Analýza závěrů diagnózy se rozhodla plánovat podporu pro všech 6 OOP, pro něž je město Krokowa vedoucím orgánem. Nejdůležitějšími účinky projektu budou: vytvoření 49 nových předškolních míst, která budou zachována po dobu delší, než je doba provádění projektu; B) zlepšení kvality předškolního vzdělávání v komuně Krokowa, mimo jiné zvýšením výuky založené na informačních a komunikačních technologiích. (Czech)
29 November 2022
0 references
Formålet med projektet er at skabe 49 permanente førskolepladser og forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen i Krokowa Kommune inden 23.06.23r. De specifikke mål er at yde omfattende støtte til PLO ved at: a) at udføre tilpasningsarbejder i PLO i Sławoszyn og Lubocin, hvilket vil gøre det muligt at oprette henholdsvis 24 og 25 nye førskolepladser og tilpasse faciliteterne til SA's behov B) køb af møbler og beskæftigelse af 4 n-lies, der er nødvendige for, at nye førskolepladser kan fungere korrekt; C) udstyr til legepladser på PLO i Sławoszyn og Lubocin; D) forbedring af kvaliteten af førskole edu i alle 6 PLO'er ved at gennemføre klasser, der udligner chancerne for edu. 224 børn med konstaterede mangler (herunder handicap), aktiviteter med henblik på udvikling af nøgle 218 børn og universelle færdigheder hos 182 børn erhvervsuddannelse for 27 n-li (hvoraf mindst 25 erhverver kompetencer), som tager hensyn til komplementariteten med aktiviteter rettet mod børn F) eftermontering 6 PLO med undervisningsmidler og IKT — projektet påtager sig brugen af IKT i alle opgaver, der involverer processen med at uddanne børn og n-li; g) etablering af et systemisk samarbejde mellem 6 PLO'er og ODN under hensyntagen til bistand til gennemførelse og evaluering af planlagte aktiviteter, herunder gennem etablering af samarbejds- og selvuddannelsesnetværk. Alle disse aktiviteter er resultatet af en diagnose, der er udarbejdet på grundlag af en analyse af PLO's individuelle situation i Krokowa-kommunen under hensyntagen til udviklingsbehov og børns behov og det deraf følgende omfang af eftermontering og støtte til n-li. Analysen af konklusionerne af diagnosen besluttede at planlægge støtte til alle 6 PLO'er, som Krokowa Kommune er den førende myndighed for. De vigtigste virkninger af projektet vil være: oprettelse af 49 nye førskolepladser, der vil blive opretholdt i en længere periode end projektets gennemførelsesperiode B) at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen i Krokowa Kommune, bl.a. ved at øge ikt-baseret undervisning. (Danish)
29 November 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on luoda 49 pysyvää esikoulupaikkaa ja parantaa esiopetuksen laatua Krokowan kunnassa 23.06.23r mennessä. Erityistavoitteena on antaa kattavaa tukea seuraavasti: a) Sławoszynin ja Lubocinin PLO:n sopeutumistöiden toteuttaminen, mikä mahdollistaa 24 uuden esikoulupaikan ja 25 uuden esikoulupaikan perustamisen ja tilojen mukauttamisen SA:n tarpeisiin; B) huonekalujen hankinta ja uusien esikoulupaikkojen asianmukaisen toiminnan kannalta välttämättömien neljän n-linkin työllistäminen; C) leikkipuistojen varustelu PLO:n Sławoszynissä ja Lubocinissa; D) esikoulun koulutuksen laadun parantaminen kaikissa kuudessa PLO: ssa suorittamalla luokkia, jotka vastaavat koulutuksen mahdollisuuksia. 224 lasta, joilla on havaittu puutteita (mukaan lukien vammaisuus), toimet, joilla pyritään kehittämään 218 keskeistä lasta ja 182 lapsen yleistä osaamista; 27 nli:n ammatillinen koulutus (josta vähintään 25 hankkii osaamista), jossa otetaan huomioon täydentävyys lapsille suunnattujen toimien kanssa; F) 6 PLO:n jälkiasennus opetusvälineillä ja tieto- ja viestintätekniikalla – hankkeessa otetaan huomioon tieto- ja viestintätekniikan käyttö kaikissa tehtävissä, joihin liittyy lasten ja n-li:n koulutus; g) kuuden yhteyspisteen järjestelmällinen yhteistyö ODN:n kanssa ottaen huomioon avustaminen suunniteltujen toimien täytäntöönpanossa ja arvioinnissa, myös perustamalla yhteistyö- ja itsekoulutusverkostoja. Kaikki nämä toimet ovat seurausta PLO:n yksilöllisestä tilanteesta Krokowan kunnassa tehdyn analyysin perusteella laaditusta diagnoosista, jossa otetaan huomioon kehitystarpeet ja lasten koulutus sekä n-li:n jälkiasennuksen ja tuen laajuus. Diagnoosin päätelmien analyysissa päätettiin suunnitella tukea kaikille kuudelle PLO: lle, joiden johtava viranomainen Krokowan kunta on. Hankkeen tärkeimmät vaikutukset ovat seuraavat: luodaan 49 uutta esikoulupaikkaa, joita säilytetään hankkeen toteutusaikaa pidemmäksi ajaksi; B) parannetaan esiopetuksen laatua Krokowan kunnassa muun muassa lisäämällä tieto- ja viestintätekniikkaan perustuvaa opetusta. (Finnish)
29 November 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η δημιουργία 49 μόνιμων θέσεων προσχολικής ηλικίας και η βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στην κοινότητα Krokowa μέχρι τις 23.06.23. Οι ειδικοί στόχοι είναι η παροχή ολοκληρωμένης στήριξης στην ΟΑΠ με τους εξής τρόπους: α) την εκτέλεση εργασιών προσαρμογής στην ΟΑΠ στο Sławoszyn και το Lubocin, οι οποίες θα επιτρέψουν τη δημιουργία 24 και 25 νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας αντίστοιχα και την προσαρμογή των εγκαταστάσεων στις ανάγκες της ΕΑ· Β) την αγορά επίπλων και την απασχόληση 4 υπνοδωματίων που είναι απαραίτητα για την εύρυθμη λειτουργία των νέων χώρων προσχολικής ηλικίας. Γ) εξοπλισμός παιδικών χαρών στην ΟΑΠ στο Sławoszyn και στο Lubocin· Δ) βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης και στις 6 ΟΑΠ μέσω της διεξαγωγής τάξεων που ισοδυναμούν με τις πιθανότητες της εκπαίδευσης. 224 παιδιά με διαπιστωμένα ελλείμματα (συμπεριλαμβανομένης της αναπηρίας), δραστηριότητες που αποσκοπούν στην ανάπτυξη βασικών 218 παιδιών και καθολικών δεξιοτήτων 182 παιδιών· επαγγελματική κατάρτιση για 27 n-li (εκ των οποίων τουλάχιστον 25 θα αποκτήσουν ικανότητες) που λαμβάνουν υπόψη τη συμπληρωματικότητα με δραστηριότητες που απευθύνονται στα παιδιά· Στ) μετασκευή 6 ΟΑΠ με διδακτικά βοηθήματα και ΤΠΕ — το έργο αναλαμβάνει τη χρήση των ΤΠΕ σε όλα τα καθήκοντα που αφορούν τη διαδικασία εκπαίδευσης των παιδιών και n-li. ζ) καθιέρωση συστημικής συνεργασίας 6 ΟΑΠ με το ODN, λαμβάνοντας υπόψη τη βοήθεια για την υλοποίηση και την αξιολόγηση των προγραμματισμένων δραστηριοτήτων, μεταξύ άλλων μέσω της δημιουργίας δικτύων συνεργασίας και αυτοεκπαίδευσης. Όλες αυτές οι δραστηριότητες προκύπτουν από διάγνωση που εκπονήθηκε βάσει ανάλυσης της ατομικής κατάστασης της ΟΑΠ στην κοινότητα Krokowa, λαμβάνοντας υπόψη τις αναπτυξιακές ανάγκες και την εκπαίδευση των παιδιών και το συνακόλουθο πεδίο εφαρμογής της μετασκευής και της υποστήριξης του n-li. Η ανάλυση των συμπερασμάτων της διάγνωσης αποφάσισε να σχεδιάσει την υποστήριξη και των 6 ΟΑΠ για τις οποίες ο Δήμος Κροκόβας είναι η κύρια αρχή. Τα σημαντικότερα αποτελέσματα του έργου θα είναι: τη δημιουργία 49 νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας που θα διατηρηθούν για χρονικό διάστημα μεγαλύτερο από την περίοδο υλοποίησης του έργου· Β) βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στην κοινότητα Krokowa, μεταξύ άλλων με την αύξηση της διδασκαλίας που βασίζεται στις ΤΠΕ. (Greek)
29 November 2022
0 references
El objetivo del proyecto es crear 49 plazas preescolares permanentes y mejorar la calidad del edu preescolar en la Comuna de Krokowa para el 23.06.23r. Los objetivos específicos son proporcionar un apoyo global a la OLP mediante: a) realizar trabajos de adaptación en la OLP en Sławoszyn y Lubocin, que permitirán la creación de 24 y 25 nuevas plazas preescolares, respectivamente, y adaptar las instalaciones a las necesidades de la AC; B) compra de mobiliario y empleo de 4 n-lies necesarias para el buen funcionamiento de los nuevos centros preescolares; C) equipamiento de patios de recreo en la OLP de Sławoszyn y Lubocin; D) mejorar la calidad del edu preescolar en las 6 OLP mediante la realización de clases que igualen las posibilidades de edu. 224 niños con déficits identificados (incluida la discapacidad), actividades destinadas al desarrollo de 218 niños clave y habilidades universales de 182 niños; formación profesional de 27 n-li (de las cuales al menos 25 adquirirán competencias) que tengan en cuenta la complementariedad con las actividades dirigidas a los niños; F) la adaptación de 6 OLP con material didáctico y TIC: el proyecto asume el uso de las TIC en todas las tareas relacionadas con el proceso de educación de los niños y las n-li; G) establecer una cooperación sistémica de seis OLP con la ODN, teniendo en cuenta la asistencia en la ejecución y evaluación de las actividades previstas, incluso mediante el establecimiento de redes de cooperación y autoeducación. Todas estas actividades son el resultado de un diagnóstico elaborado sobre la base de un análisis de la situación individual de la OLP en la Comuna de Krokowa, teniendo en cuenta las necesidades de desarrollo y el edu de los niños y el alcance resultante de la adaptación y el apoyo a la n-li. El análisis de las conclusiones del diagnóstico decidió planificar el apoyo a las 6 OLP para las que el municipio de Krokowa es la autoridad principal. Los efectos más importantes del proyecto serán: la creación de 49 nuevas plazas preescolares que se mantendrán durante un período superior al período de ejecución del proyecto; B) mejorar la calidad de la educación preescolar en la Comuna de Krokowa, incluso mediante el aumento de la enseñanza basada en las TIC. (Spanish)
29 November 2022
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di creare 49 posti prescolari permanenti e migliorare la qualità dell'edu prescolare nella Comune di Krokowa entro il 23.06.23r. Gli obiettivi specifici sono fornire un sostegno globale all'OLP mediante: a) realizzare lavori di adattamento nell'OLP di Sławoszyn e Lubocin, che consentiranno rispettivamente la creazione di 24 e 25 nuovi luoghi prescolastici e l'adeguamento delle strutture alle esigenze dell'AS; B) l'acquisto di mobili e l'impiego di 4 n-buche necessarie per il corretto funzionamento dei nuovi luoghi prescolari; C) attrezzature di parchi giochi presso l'OLP di Sławoszyn e Lubocin; D) migliorare la qualità dell'istruzione prescolare in tutti e 6 gli OLP mediante l'esecuzione di classi che equivalgono alle possibilità di edu. 224 bambini con deficit identificati (compresa la disabilità), attività finalizzate allo sviluppo di 218 bambini chiave e competenze universali di 182 bambini; formazione professionale per 27 n-li (di cui almeno 25 acquisiranno competenze) che tengano conto della complementarità con le attività rivolte ai bambini; F) ammodernare 6 OLP con ausili didattici e TIC — il progetto assume l'uso delle TIC in tutti i compiti che coinvolgono il processo di educazione dei bambini e n-li; G) instaurare una cooperazione sistemica di 6 OLP con l'ADN, tenendo conto dell'assistenza nell'attuazione e nella valutazione delle attività previste, anche attraverso l'istituzione di reti di cooperazione e di autoistruzione. Tutte queste attività derivano da una diagnosi preparata sulla base di un'analisi della situazione individuale dell'OLP nella comune di Krokowa, tenendo conto delle esigenze di sviluppo e dell'edu dei bambini e del conseguente ambito di ammodernamento e sostegno per n-li. L'analisi delle conclusioni della diagnosi ha deciso di pianificare il sostegno a tutti e 6 gli Olp per i quali il comune di Krokowa è l'autorità principale. Gli effetti più importanti del progetto saranno: la creazione di 49 nuovi posti prescolastici che saranno mantenuti per un periodo più lungo del periodo di attuazione del progetto; B) migliorare la qualità dell'istruzione prescolare nella comune di Krokowa, anche aumentando l'insegnamento basato sulle TIC. (Italian)
29 November 2022
0 references
Cilj projekta je ustvariti 49 stalnih predšolskih mest in izboljšati kakovost predšolske vzgoje v občini Krokowa do 23.06.23r. Posebni cilji so zagotoviti celovito podporo PLO z: a) izvajanje prilagoditvenih del v PLO v Sławoszynu in Lubocinu, kar bo omogočilo ustanovitev 24 oziroma 25 novih vrtcev in prilagoditev objektov potrebam nadzornega organa; B) nakup pohištva in zaposlitev 4 n-lies, potrebnih za pravilno delovanje novih vrtcev; C) oprema igrišč v PLO v Sławoszynu in Lubocinu; D) izboljšanje kakovosti predšolske vzgoje v vseh 6 PLO-jih z izvajanjem razredov, ki izenačujejo možnosti edu. 224 otrok z ugotovljenim pomanjkanjem (vključno z invalidnostjo), dejavnostmi, usmerjenimi v razvoj ključnih 218 otrok, in splošnimi spretnostmi 182 otrok; poklicno usposabljanje za 27 delovnih mest (od tega jih bo vsaj 25 pridobilo kompetence), pri čemer se upošteva dopolnjevanje z dejavnostmi, namenjenimi otrokom; F) naknadno opremljanje 6 PLO z učnimi pripomočki in IKT – projekt predvideva uporabo IKT pri vseh nalogah, ki vključujejo proces izobraževanja otrok in n-li; vzpostavitev sistemskega sodelovanja šestih uradnikov za stike z ODN ob upoštevanju pomoči pri izvajanju in ocenjevanju načrtovanih dejavnosti, vključno z vzpostavitvijo mrež za sodelovanje in samoizobraževanje. Vse te aktivnosti izhajajo iz diagnoze, pripravljene na podlagi analize individualnega položaja PLO v občini Krokowa, ob upoštevanju razvojnih potreb in otroškega edu. ter posledičnega obsega naknadnega opremljanja in podpore za n-li. Analiza zaključkov diagnoze se je odločila za načrtovanje podpore za vseh 6 PLO, za katere je občina Krokowa vodilni organ. Najpomembnejši učinki projekta bodo: vzpostavitev 49 novih predšolskih prostorov, ki bodo ohranjeni dlje od obdobja izvajanja projekta; B) izboljšanje kakovosti predšolske vzgoje v občini Krokowa, vključno s povečanjem poučevanja, ki temelji na IKT. (Slovenian)
29 November 2022
0 references
A projekt célja 49 állandó óvodai hely létrehozása és az iskola előtti edu minőségének javítása a Krokowa Kommünben 23.06.23r. A konkrét célkitűzések az alábbiak révén átfogó támogatás nyújtása a PFSZ-nek: a) a szławoszyni és lubocini PFSZ-ben végzett alkalmazkodási munkálatok, amelyek lehetővé teszik 24, illetve 25 új óvodai hely létrehozását és a létesítményeknek a felügyeleti hatóság igényeihez való igazítását; B) az új óvodai helyek megfelelő működéséhez szükséges bútorok beszerzése és 4 n-sín foglalkoztatása; C) játszóterek felszerelése a szławoszyni és lubocini PLO-nál; D) az iskola előtti edu minőségének javítása mind a 6 PLO-ban az edu esélyeinek kiegyenlítésével osztályok végrehajtásával. 224 gyermek azonosított deficittel (beleértve a fogyatékosságot is), a 218 kulcsfontosságú gyermek fejlesztésére irányuló tevékenységek és 182 gyermek egyetemes készségei; 27 n-li (amelyből legalább 25 fog kompetenciákat szerezni) szakképzése, amely figyelembe veszi a gyermekeket célzó tevékenységekkel való komplementaritást; F) 6 PLO oktatási segédeszközökkel és IKT-val történő utólagos felszerelése – a projekt feltételezi az IKT használatát a gyermekek és az n-li oktatás folyamatával járó valamennyi feladat során; g) 6 PLO rendszerszintű együttműködésének kialakítása az ODN-nel, figyelembe véve a tervezett tevékenységek végrehajtásához és értékeléséhez nyújtott támogatást, többek között együttműködési és önképzési hálózatok létrehozása révén. Mindezek a tevékenységek a PLO Krokowa Commune-i egyéni helyzetének elemzése alapján készített diagnózisból erednek, figyelembe véve a fejlődési szükségleteket és a gyermekek létjogosultságát, valamint az n-li utólagos felszerelésének és támogatásának hatókörét. A diagnózis következtetéseinek elemzése úgy döntött, hogy mind a hat PLO-nak támogatást tervez, amelyek esetében Krokowa önkormányzata a vezető hatóság. A projekt legfontosabb hatásai a következők lesznek: 49 új óvodai hely létrehozása, amelyeket a projekt végrehajtási időszakánál hosszabb ideig tartanak fenn; B) az iskola előtti oktatás minőségének javítása a krokowai közösségben, többek között az IKT-alapú oktatás növelésével. (Hungarian)
29 November 2022
0 references
Cieľom projektu je vytvoriť 49 stálych predškolských miest a zlepšiť kvalitu predškolského edu v komúne Krokowa do 23.06.23r. Špecifickými cieľmi je poskytnúť OOP komplexnú podporu prostredníctvom: a) vykonávanie adaptačných prác v OOP v Sławoszyne a Lubocin, čo umožní vytvorenie 24 nových predškolských miest a 25 nových predškolských miest a prispôsobenie zariadení potrebám dozorného orgánu; B) nákup nábytku a zamestnávanie 4 n-lies potrebných pre riadne fungovanie nových predškolských zariadení; C) vybavenie detských ihrísk na OOP v Sławoszyne a Lubocíne; D) zlepšenie kvality predškolského edu vo všetkých 6 OOP vykonávaním tried vyrovnávajúcich šance na edu. 224 detí s identifikovanými deficitmi (vrátane zdravotného postihnutia), činnosťami zameranými na rozvoj kľúčových 218 detí a univerzálnymi zručnosťami 182 detí; odborná príprava pre 27 n-li (z toho aspoň 25 získa kompetencie), ktoré zohľadňujú komplementárnosť s činnosťami zameranými na deti; F) dodatočné vybavenie 6 OOP učebnými pomôckami a IKT – projekt predpokladá využívanie IKT vo všetkých úlohách zahŕňajúcich proces vzdelávania detí a n-li; g) nadviazanie systémovej spolupráce 6 OOP s ODN so zreteľom na pomoc pri vykonávaní a hodnotení plánovaných činností, a to aj prostredníctvom vytvorenia sietí spolupráce a samovzdelávania. Všetky tieto činnosti sú výsledkom diagnózy vypracovanej na základe analýzy individuálnej situácie OOP v Krokowskej obci, berúc do úvahy vývojové potreby a detské edu. a výsledný rozsah dodatočnej montáže a podpory n-li. Analýza záverov diagnózy sa rozhodla plánovať podporu pre všetkých 6 OOP, pre ktoré je mesto Krokowa vedúcim orgánom. Najdôležitejšie účinky projektu budú: vytvorenie 49 nových predškolských miest, ktoré sa budú udržiavať dlhšie ako obdobie realizácie projektu; B) zlepšenie kvality predškolského vzdelávania v komúne Krokowa, a to aj zvýšením výučby založenej na IKT. (Slovak)
29 November 2022
0 references
Het doel van het project is het creëren van 49 permanente voorschoolse plaatsen en het verbeteren van de kwaliteit van de kleuterschool in de Krokowa Commune tegen 23.06.23r. De specifieke doelstellingen zijn het verstrekken van uitgebreide steun aan de PLO door: A) het uitvoeren van aanpassingswerkzaamheden in de PLO in Sławoszyn en Lubocin, waardoor respectievelijk 24 en 25 nieuwe voorschoolse plaatsen kunnen worden gecreëerd en de faciliteiten kunnen worden aangepast aan de behoeften van de SA; B) aankoop van meubilair en tewerkstelling van 4 n-len die nodig zijn voor de goede werking van nieuwe voorschoolse plaatsen; C) uitrusting van speelplaatsen bij de PLO in Sławoszyn en Lubocin; D) verbetering van de kwaliteit van de voorschoolse opleiding in alle 6 PLO’s door klassen uit te voeren die gelijk zijn aan de kansen op edu. 224 kinderen met vastgestelde tekorten (met inbegrip van handicaps), activiteiten gericht op de ontwikkeling van belangrijke 218 kinderen en universele vaardigheden van 182 kinderen; beroepsopleiding voor 27 n-li (waarvan ten minste 25 competenties zullen verwerven) waarbij rekening wordt gehouden met complementariteit met activiteiten gericht op kinderen; F) de aanpassing van 6 PLO aan onderwijshulpmiddelen en ICT — het project veronderstelt het gebruik van ICT in alle taken die gepaard gaan met het opleiden van kinderen en n-li; G) tot oprichting van een systemische samenwerking van 6 PLO’s met het ODN, rekening houdend met de bijstand bij de uitvoering en evaluatie van geplande activiteiten, onder meer door de oprichting van samenwerkings- en zelfonderwijsnetwerken. Al deze activiteiten zijn het resultaat van een diagnose die is opgesteld op basis van een analyse van de individuele situatie van de PLO in de Krokowa Commune, waarbij rekening wordt gehouden met de ontwikkelingsbehoeften en de kinderedu. en de daaruit voortvloeiende reikwijdte van de aanpassing en ondersteuning van n-li. De analyse van de conclusies van de diagnose besloot om steun te plannen voor alle 6 PLO’s waarvoor de gemeente Krokowa de leidende autoriteit is. De belangrijkste effecten van het project zijn: de oprichting van 49 nieuwe voorschoolse plaatsen die langer zullen worden onderhouden dan de uitvoeringsperiode van het project; B) verbetering van de kwaliteit van het voorschools onderwijs in de Krokowa Commune, onder meer door het op ICT gebaseerde onderwijs te verhogen. (Dutch)
29 November 2022
0 references
O objetivo do projeto é criar 49 locais de pré-escola permanentes e melhorar a qualidade do edu pré-escolar na Comuna de Krokowa até 23.06.23r. Os objetivos específicos consistem em prestar um apoio global à OLP: a) realização de trabalhos de adaptação na OLP em Sławoszyn e Lubocin, que permitirão a criação de 24 e 25 novos estabelecimentos pré-escolares, respetivamente, e a adaptação das instalações às necessidades da SA; B) compra de mobiliário e emprego de 4 n-lies necessários para o bom funcionamento de novos locais pré-escolares; C) equipamento de parques infantis na OLP em Sławoszyn e Lubocin; D) melhorar a qualidade do ensino pré-escolar em todas as 6 OLP através da realização de aulas que equilibram as possibilidades de edu. 224 crianças com défices identificados (incluindo deficiência), atividades destinadas ao desenvolvimento de 218 crianças essenciais e competências universais de 182 crianças; formação profissional para 27 n-li (dos quais pelo menos 25 adquirirão competências) que tenham em conta a complementaridade com as atividades destinadas às crianças; F) reequipamento 6 OLP com auxiliares pedagógicos e TIC — o projeto assume o uso das TIC em todas as tarefas que envolvem o processo de educação das crianças e n-li; g) estabelecer uma cooperação sistémica de 6 OLP com a ODN, tendo em conta a assistência na execução e avaliação das atividades planeadas, nomeadamente através do estabelecimento de redes de cooperação e de autoeducação. Todas estas atividades resultam de um diagnóstico elaborado com base numa análise da situação individual da OLP na Comuna de Krokowa, tendo em conta as necessidades de desenvolvimento e o edu das crianças e o âmbito resultante da adaptação e apoio ao n-li. A análise das conclusões do diagnóstico decidiu planear o apoio a todas as 6 OLP para as quais o município de Krokowa é a autoridade principal. Os efeitos mais importantes do projeto serão os seguintes: criação de 49 novos estabelecimentos pré-escolares que serão mantidos por um período superior ao período de execução do projeto; B) Melhorar a qualidade do ensino pré-escolar na Comuna de Krokowa, nomeadamente através do aumento do ensino baseado nas TIC. (Portuguese)
29 November 2022
0 references
Целта на проекта е да се създадат 49 постоянни места за предучилищна възраст и да се подобри качеството на предучилищното образование в Комуната Крокова до 23.06.23г. Конкретните цели са да се осигури цялостна подкрепа за ООП чрез: а) извършване на дейности по адаптиране в ООП в Sławoszyn и Lubocin, което ще позволи създаването съответно на 24 и 25 нови места за предучилищна възраст и адаптиране на съоръженията към нуждите на НО; Б) закупуване на мебели и наемане на 4 n-листа, необходими за правилното функциониране на нови предучилищни места; В) оборудване на детски площадки в ООП в Славошин и Любоцин; Г) подобряване на качеството на предучилищното образование във всичките 6 ООП чрез провеждане на класове, изравняващи шансовете за еду. 224 деца с установени дефицити (включително увреждания), дейности, насочени към развитието на 218 деца от ключово значение и универсални умения на 182 деца; професионално обучение за 27 n-li (от които най-малко 25 ще придобият компетентности), които отчитат взаимното допълване с дейностите, насочени към децата; Е) преоборудване на 6 ООП с учебни помощни средства и ИКТ — проектът поема използването на ИКТ във всички задачи, свързани с процеса на обучение на деца и n-ли; ж) установяване на системно сътрудничество на 6 ООП с ODN, като се взема предвид помощта при изпълнението и оценката на планираните дейности, включително чрез създаването на мрежи за сътрудничество и самообучение. Всички тези дейности са резултат от диагноза, изготвена въз основа на анализ на индивидуалното положение на ООП в Комуната Крокова, като се вземат предвид нуждите от развитие и възпитанието на децата и произтичащият от това обхват на преоборудване и подкрепа за n-li. Анализът на заключенията от диагнозата реши да планира подкрепа за всичките 6 ООП, за които е водещ орган община Крокова. Най-важните ефекти от проекта ще бъдат: създаването на 49 нови места за предучилищна възраст, които ще се поддържат за период, по-дълъг от периода на изпълнение на проекта; Б) подобряване на качеството на предучилищното образование в Комуната Крокова, включително чрез увеличаване на преподаването, основано на ИКТ. (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
Projekti eesmärk on luua Krokowa kommuunis 49 alalist eelkoolikohta ja parandada koolieelse hariduse kvaliteeti 23. juuniks23r. Erieesmärgid on pakkuda PVO-le igakülgset toetust, tehes järgmist: a) teha Sławoszynis ja Lubocinis PVO-s kohanemistöid, mis võimaldavad luua vastavalt 24 ja 25 uut koolieelset kohta ning kohandada rajatised järelevalveasutuse vajadustele; B) uute koolieelsete kohtade nõuetekohaseks toimimiseks vajaliku mööbli ostmine ja tööhõive 4 n-lies; C) Sławoszyni ja Lubocini PLO mänguväljakute varustus; D) koolieelse hariduse kvaliteedi parandamine kõigis 6 PLO-s, viies läbi klassid, mis võrdsustavad haridusvõimalusi. 224 kindlakstehtud puudujääki (sealhulgas puuet) põdevat last, tegevusi, mille eesmärk on arendada 218 põhilist last ja 182 lapse universaalseid oskusi; 27 n-li (millest vähemalt 25 omandab pädevused) kutseõpe, mille puhul võetakse arvesse vastastikust täiendavust lastele suunatud tegevustega; F) 6 PLO moderniseerimine õppevahendite ja IKTga – projekt eeldab IKT kasutamist kõigis ülesannetes, mis hõlmavad laste ja n-li harimise protsessi; g) luua süsteemne koostöö kuue PLO ja ODNi vahel, võttes arvesse abi kavandatud meetmete rakendamisel ja hindamisel, sealhulgas koostöö- ja eneseharidusvõrgustike loomise kaudu. Kõik need tegevused tulenevad Krokowa valla PLO individuaalse olukorra analüüsi põhjal koostatud diagnoosist, võttes arvesse arenguvajadusi ja laste haridust ning sellest tulenevat n-li moderniseerimise ja toetamise ulatust. Diagnoosi järelduste analüüsimisel otsustati kavandada toetus kõigile kuuele PLO-le, mille juhtiv asutus on Krokowa vald. Projekti kõige olulisemad mõjud on järgmised: luua 49 uut eelkoolikohta, mida säilitatakse kauem kui projekti rakendusperiood; B) Krokowa kommuunis koolieelse hariduse kvaliteedi parandamine, sealhulgas info- ja kommunikatsioonitehnoloogial põhineva õpetamise suurendamise kaudu. (Estonian)
29 November 2022
0 references
Syftet med projektet är att skapa 49 permanenta förskoleplatser och förbättra förskolans kvalitet i Krokowakommunen senast 23.06.23r. De särskilda målen är att tillhandahålla omfattande stöd till PLO genom att a) utföra anpassningsarbeten i PLO i Sławoszyn och Lubocin, vilket kommer att göra det möjligt att inrätta 24 respektive 25 nya förskoleplatser och anpassa anläggningarna till SA:s behov, B) inköp av möbler och anställning av 4 n-l som är nödvändiga för att nya förskoleplatser ska fungera väl. C) Utrustning av lekplatser vid PLO i Sławoszyn och Lubocin. D) Att förbättra kvaliteten på förskolan i alla 6 PLO genom att genomföra klasser som utjämnar möjligheterna för edu. 224 barn med konstaterade underskott (inklusive funktionshinder), verksamhet som syftar till utveckling av viktiga 218 barn och allmän kompetens för 182 barn. yrkesutbildning för 27 n-li (varav minst 25 kommer att förvärva kompetens) som tar hänsyn till komplementaritet med verksamhet som riktar sig till barn. F) Eftermontering av 6 PLO med undervisningshjälpmedel och IKT – projektet förutsätter användning av IKT i alla uppgifter som rör utbildning av barn och n-li. g) upprätta ett systemsamarbete mellan sex PLO med ODN, med beaktande av stöd vid genomförande och utvärdering av planerad verksamhet, bland annat genom inrättande av samarbets- och självutbildningsnätverk. Alla dessa aktiviteter är resultatet av en diagnos som utarbetats på grundval av en analys av PLO:s individuella situation i Krokowakommunen, med beaktande av utvecklingsbehoven och barnens edu. och den resulterande omfattningen av eftermontering och stöd för n-li. Analysen av slutsatserna av diagnosen beslutade att planera stöd för alla 6 PLO för vilka Krokowa kommun är den ledande myndigheten. De viktigaste effekterna av projektet kommer att vara: inrättande av 49 nya förskoleplatser som kommer att upprätthållas under en längre period än projektets genomförandeperiod. B) förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen i Krokowakommunen, bland annat genom att öka IKT-baserad undervisning. (Swedish)
29 November 2022
0 references
Projekto tikslas – iki 23.06.23 val. sukurti 49 nuolatines ikimokyklinio ugdymo vietas ir pagerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę Krokovos komunoje. Konkretūs tikslai – teikti visapusišką paramą PIO: a) atlikti prisitaikymo darbus PIO Sławoszyn ir Lubocin, kurie leis sukurti atitinkamai 24 ir 25 naujas ikimokyklinio ugdymo vietas ir pritaikyti patalpas prie PI poreikių; B) baldų pirkimas ir įdarbinimas iš 4 n-ties, reikalingų tinkamam naujų ikimokyklinio ugdymo vietų veikimui; C) žaidimų aikštelių įranga PLO Sławoszyn ir Lubocin; D) gerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę visose 6 PLO, atliekant klases, kuriomis būtų išlyginamos edu galimybės. 224 vaikai dėl nustatytų trūkumų (įskaitant negalią), veikla, kuria siekiama ugdyti pagrindinius 218 vaikų ir 182 vaikų visuotiniai įgūdžiai; 27 n-li (iš kurių ne mažiau kaip 25 įgis kompetencijas) profesinis mokymas, kuriuo atsižvelgiama į vaikams skirtos veiklos papildomumą; F) 6 PLO modifikavimas mokymo priemonėmis ir IRT – projekte numatoma naudoti IRT atliekant visas užduotis, susijusias su vaikų ir n-li švietimo procesu; g) nustatyti 6 PIO sisteminį bendradarbiavimą su ODN, atsižvelgiant į pagalbą įgyvendinant ir vertinant planuojamą veiklą, be kita ko, kuriant bendradarbiavimo ir savišvietos tinklus. Visa ši veikla yra susijusi su diagnoze, parengta remiantis individualios PIO padėties Krokovos komunoje analize, atsižvelgiant į vystymosi poreikius ir vaikų edu bei su tuo susijusį modifikavimo ir paramos n-li mastą. Išanalizavus diagnozės išvadas nuspręsta planuoti paramą visiems 6 PLO, kurių pagrindinė institucija yra Krokovos savivaldybė. Svarbiausi projekto padariniai bus šie: 49 naujų ikimokyklinio ugdymo vietų, kurios bus saugomos ilgiau nei projekto įgyvendinimo laikotarpis, sukūrimas; B) Krokovos komunos ikimokyklinio ugdymo kokybės gerinimas, be kita ko, didinant IRT grindžiamą mokymą. (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
Scopul proiectului este de a crea 49 de locuri preșcolare permanente și de a îmbunătăți calitatea edu-ului preșcolar în comuna Krokowa până la 23.06.23r. Obiectivele specifice sunt de a oferi un sprijin cuprinzător OEP prin: a) realizarea de lucrări de adaptare în OEP din Sławoszyn și Lubocin, care vor permite crearea a 24 și, respectiv, 25 de noi locuri preșcolare și adaptarea facilităților la nevoile AS; B) achiziționarea de mobilier și angajarea a 4 n-limente necesare pentru buna funcționare a noilor locuri preșcolare; C) dotarea spațiilor de joacă la OEP din Sławoszyn și Lubocin; D) îmbunătățirea calității edu-ului preșcolar în toate cele 6 OEP prin desfășurarea de cursuri egalizând șansele de edu. 224 de copii cu deficite identificate (inclusiv handicap), activități care vizează dezvoltarea a 218 copii-cheie și competențe universale ale 182 de copii; formare profesională pentru 27 n-li (din care cel puțin 25 vor dobândi competențe) care să țină seama de complementaritatea cu activitățile destinate copiilor; F) postechiparea 6 OEP cu mijloace didactice și TIC – proiectul își asumă utilizarea TIC în toate sarcinile care implică procesul de educare a copiilor și n-li; g) stabilirea unei cooperări sistemice a 6 OEP cu ODN, luând în considerare asistența în implementarea și evaluarea activităților planificate, inclusiv prin crearea de rețele de cooperare și de autoeducare. Toate aceste activități rezultă dintr-un diagnostic pregătit pe baza unei analize a situației individuale a OEP în comuna Krokowa, ținând seama de nevoile de dezvoltare și de eduul copiilor și de domeniul de aplicare rezultat al modernizării și sprijinului pentru n-li. Analiza concluziilor diagnosticului a decis să planifice sprijinul pentru toate cele 6 OEP pentru care municipalitatea Krokowa este autoritatea principală. Cele mai importante efecte ale proiectului vor fi: crearea a 49 de noi locuri preșcolare care vor fi menținute pentru o perioadă mai lungă decât perioada de implementare a proiectului; B) îmbunătățirea calității educației preșcolare în comuna Krokowa, inclusiv prin creșterea predării bazate pe TIC. (Romanian)
29 November 2022
0 references
Projekta mērķis ir izveidot 49 pastāvīgas pirmsskolas iestādes un uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti Krokovas komūnā līdz 23.06.23. Konkrētie mērķi ir sniegt visaptverošu atbalstu PAO: a) veikt adaptācijas darbus PLO Sławoszyn un Lubocin, kas ļaus izveidot attiecīgi 24 un 25 jaunas pirmsskolas iestādes un pielāgot telpas SA vajadzībām; B) jaunu pirmsskolas iestāžu pienācīgai darbībai nepieciešamo mēbeļu iegāde un 4 n-lieu nodarbinātība; C) spēļu laukumu aprīkojumu PLO Sławoszyn un Lubocin; D) uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti visos 6 PLO, veicot nodarbības, kas izlīdzina edu izredzes. 224 bērni ar konstatētajiem trūkumiem (tostarp invaliditāti), pasākumi, kuru mērķis ir attīstīt galvenos 218 bērnus un 182 bērnu vispārējās prasmes; arodmācības 27 n-li (no kurām vismaz 25 iegūs kompetences), kurās ņemta vērā papildināmība ar darbībām, kas vērstas uz bērniem; F) 6 PLO modernizēšana ar mācību līdzekļiem un IKT — projekts paredz IKT izmantošanu visos uzdevumos, kas saistīti ar bērnu un n-li izglītības procesu; g) izveidojot sešu PAO sistēmisku sadarbību ar ODN, ņemot vērā palīdzību plānoto darbību īstenošanā un novērtēšanā, tostarp izveidojot sadarbības un pašizglītības tīklus. Visas šīs darbības izriet no diagnozes, kas sagatavota, pamatojoties uz PAO individuālās situācijas analīzi Krokovas komūnā, ņemot vērā attīstības vajadzības un bērnu edu. un no tā izrietošo modernizēšanas un atbalsta apjomu n-li. Diagnozes secinājumu analīzē tika nolemts plānot atbalstu visiem 6 PLO, attiecībā uz kuriem Krokovas pašvaldība ir vadošā iestāde. Projekta svarīgākā ietekme būs: izveidot 49 jaunas pirmsskolas iestādes, kas tiks uzturētas ilgāku laiku nekā projekta īstenošanas periods; B) uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti Krokovas komūnā, tostarp palielinot uz IKT balstītu mācīšanu. (Latvian)
29 November 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jinħolqu 49 post permanenti ta’ qabel l-iskola u titjieb il-kwalità tal-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola fil-Komun ta’ Krokowa sat-23.06.23r. L-objettivi speċifiċi huma li jingħata appoġġ komprensiv lill-PLO billi: a) it-twettiq ta’ xogħlijiet ta’ adattament fil-PLO f’Sławoszyn u Lubocin, li ser jippermettu l-ħolqien ta’ 24 u 25 post ta’ qabel l-iskola rispettivament u l-adattament tal-faċilitajiet għall-ħtiġijiet tal-AS; B) ix-xiri ta’ għamara u l-impjieg ta’ 4 n-lies meħtieġa għall-funzjonament tajjeb ta’ postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola; C) tagħmir tal-playgrounds fil-PLO f’Sławoszyn u Lubocin; D) it-titjib tal-kwalità ta’ l-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola fis-6 PLOs kollha billi l-klassijiet ikunu ugwali għall-opportunitajiet ta’ edu. 224 tifel u tifla b’defiċits identifikati (inkluża d-diżabilità), attivitajiet immirati lejn l-iżvilupp ta’ 218-il tifel u tifla ewlenin u ħiliet universali ta’ 182 tifel u tifla; taħriġ vokazzjonali għal 27 n-li (li minnhom mill-inqas 25 se jiksbu kompetenzi) li jqisu l-komplementarjetà ma’ attivitajiet immirati lejn it-tfal; F) il-modifika retroattiva ta’ 6 PLO bl-għajnuna għat-tagħlim u l-ICT — il-proġett jassumi l-użu tal-ICT fil-kompiti kollha li jinvolvu l-proċess tal-edukazzjoni tat-tfal u l-n-li; g) l-istabbiliment ta’ kooperazzjoni sistemika ta’ 6 PLOs mal-ODN b’kont meħud tal-assistenza fl-implimentazzjoni u l-evalwazzjoni tal-attivitajiet ippjanati, inkluż permezz tal-istabbiliment ta’ netwerks ta’ kooperazzjoni u awtoedukazzjoni. Dawn l-attivitajiet kollha jirriżultaw minn dijanjożi mħejjija abbażi ta’ analiżi tas-sitwazzjoni individwali tal-PLO fil-Komun ta’ Krokowa, b’kont meħud tal-ħtiġijiet ta’ żvilupp u l-edu tat-tfal u l-ambitu li jirriżulta ta’ retrofitting u appoġġ għal n-li. L-analiżi tal-konklużjonijiet tad-dijanjożi ddeċidiet li tippjana appoġġ għas-6 PLOs kollha li għalihom il-Muniċipalità ta’ Krokowa hija l-awtorità ewlenija. L-effetti l-aktar importanti tal-proġett se jkunu: il-ħolqien ta’ 49 post ġdid ta’ qabel l-iskola li se jinżammu għal perjodu itwal mill-perjodu ta’ implimentazzjoni tal-proġett; B) it-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja fil-Komun ta’ Krokowa, inkluż billi jiżdied it-tagħlim ibbażat fuq l-ICT. (Maltese)
29 November 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail ná 49 áit bhuana réamhscoile a chruthú agus feabhas a chur ar chaighdeán na n-edu réamhscoile sa Krokowa Commune faoi 23.06.23r. Is iad na cuspóirí sonracha tacaíocht chuimsitheach a chur ar fáil don PLO tríd an méid seo a leanas a dhéanamh: a) oibreacha oiriúnaithe a dhéanamh sa PLO in Sławoszyn agus Lubocin, rud a fhágfaidh go mbeifear in ann 24 agus 25 áit nua réamhscoile a chruthú faoi seach agus na saoráidí a chur in oiriúint do riachtanais SA; Troscán a cheannach agus 4 n-uilí a fhostú atá riachtanach d’fheidhmiú cuí áiteanna nua réamhscoile; C) trealamh clós súgartha ag an PLO in Sławoszyn agus Lubocin; D) feabhas a chur ar chaighdeán na n-edu réamhscoile i ngach ceann de na 6 PLO trí ranganna a dhéanamh a chomhionannaíonn an seans go mbeidh edu ann. 224 leanbh ar easnaimh shainaitheanta (lena n-áirítear míchumas), gníomhaíochtaí atá dírithe ar phríomh 218 leanbh agus scileanna uilíocha 182 leanbh a fhorbairt; gairmoiliúint le haghaidh 27 n-li (a bhfaighidh ar a laghad 25 inniúlachtaí díobh) lena gcuirtear san áireamh comhlántacht le gníomhaíochtaí atá dírithe ar leanaí; F) 6 PLO a iarfheistiú le háiseanna teagaisc agus TFC — glacann an tionscadal le húsáid TFC i ngach tasc a bhaineann leis an bpróiseas chun oideachas a chur ar leanaí agus ar n-li; g) comhar sistéamach 6 PLO leis an ODN a bhunú agus cúnamh á chur san áireamh i gcur chun feidhme agus i meastóireacht na ngníomhaíochtaí atá beartaithe, lena n-áirítear trí líonraí comhair agus féinoideachais a bhunú. Eascraíonn na gníomhaíochtaí seo go léir as diagnóis a ullmhaíodh ar bhonn anailíse ar staid aonair an PLO sa Commune Krokowa, ag cur san áireamh riachtanais forbartha agus céim na leanaí agus raon feidhme an iarfheistithe agus na tacaíochta a eascraíonn as sin do n-li. Chinn an anailís ar chonclúidí an diagnóis tacaíocht a phleanáil do gach PLOs 6 a bhfuil Krokowa Bardas ina phríomhúdarás. Is iad seo a leanas na héifeachtaí is tábhachtaí a bheidh ag an tionscadal: 49 áit réamhscoile nua a chruthú a choinneofar ar feadh tréimhse níos faide ná tréimhse cur chun feidhme an tionscadail; B) feabhas a chur ar chaighdeán an oideachais réamhscoile sa Commune Krokowa, lena n-áirítear trí theagasc bunaithe ar TFC a mhéadú. (Irish)
29 November 2022
0 references
Projekti eesmärk on luua Krokowa kommuunis 49 alalist eelkoolikohta ja parandada koolieelse hariduse kvaliteeti 23. juuniks23r. Erieesmärgid on pakkuda PVO-le igakülgset toetust, tehes järgmist: a) teha Sławoszynis ja Lubocinis PVO-s kohanemistöid, mis võimaldavad luua vastavalt 24 ja 25 uut koolieelset kohta ning kohandada rajatised järelevalveasutuse vajadustele; B) uute koolieelsete kohtade nõuetekohaseks toimimiseks vajaliku mööbli ostmine ja tööhõive 4 n-lies; C) Sławoszyni ja Lubocini PLO mänguväljakute varustus; D) koolieelse hariduse kvaliteedi parandamine kõigis 6 PLO-s, viies läbi klassid, mis võrdsustavad haridusvõimalusi. 224 kindlakstehtud puudujääki (sealhulgas puuet) põdevat last, tegevusi, mille eesmärk on arendada 218 põhilist last ja 182 lapse universaalseid oskusi; 27 n-li (millest vähemalt 25 omandab pädevused) kutseõpe, mille puhul võetakse arvesse vastastikust täiendavust lastele suunatud tegevustega; F) 6 PLO moderniseerimine õppevahendite ja IKTga – projekt eeldab IKT kasutamist kõigis ülesannetes, mis hõlmavad laste ja n-li harimise protsessi; g) luua süsteemne koostöö 6 PLO-ga ODNiga, võttes arvesse abi kavandatud meetmete rakendamisel ja hindamisel, sealhulgas koostöövõrgustike loomise ja enesehariduse kaudu. Kõik need tegevused tulenevad Krokowa valla PLO individuaalse olukorra analüüsi põhjal koostatud diagnoosist, võttes arvesse arenguvajadusi ja laste haridust ning sellest tulenevat n-li moderniseerimise ja toetamise ulatust. Diagnoosi järelduste analüüsimisel otsustati kavandada toetus kõigile kuuele PLO-le, mille juhtiv asutus on Krokowa vald. Projekti kõige olulisemad mõjud on järgmised: luua 49 uut eelkoolikohta, mida säilitatakse kauem kui projekti rakendusperiood; B) Krokowa kommuunis koolieelse hariduse kvaliteedi parandamine, sealhulgas info- ja kommunikatsioonitehnoloogial põhineva õpetamise suurendamise kaudu. (Estonian)
29 November 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η δημιουργία 49 μόνιμων θέσεων προσχολικής ηλικίας και η βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στην κοινότητα Krokowa μέχρι τις 23.06.23. Οι ειδικοί στόχοι είναι η παροχή ολοκληρωμένης στήριξης στην ΟΑΠ με τους εξής τρόπους: α) την εκτέλεση εργασιών προσαρμογής στην ΟΑΠ στο Sławoszyn και το Lubocin, οι οποίες θα επιτρέψουν τη δημιουργία 24 και 25 νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας αντίστοιχα και την προσαρμογή των εγκαταστάσεων στις ανάγκες της ΕΑ· Β) την αγορά επίπλων και την απασχόληση 4 υπνοδωματίων που είναι απαραίτητα για την εύρυθμη λειτουργία των νέων χώρων προσχολικής ηλικίας. Γ) εξοπλισμός παιδικών χαρών στην ΟΑΠ στο Sławoszyn και στο Lubocin· Δ) βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης και στις 6 ΟΑΠ μέσω της διεξαγωγής τάξεων που ισοδυναμούν με τις πιθανότητες της εκπαίδευσης. 224 παιδιά με διαπιστωμένα ελλείμματα (συμπεριλαμβανομένης της αναπηρίας), δραστηριότητες που αποσκοπούν στην ανάπτυξη βασικών 218 παιδιών και καθολικών δεξιοτήτων 182 παιδιών· επαγγελματική κατάρτιση για 27 n-li (εκ των οποίων τουλάχιστον 25 θα αποκτήσουν ικανότητες) που λαμβάνουν υπόψη τη συμπληρωματικότητα με δραστηριότητες που απευθύνονται στα παιδιά· Στ) μετασκευή 6 ΟΑΠ με διδακτικά βοηθήματα και ΤΠΕ — το έργο αναλαμβάνει τη χρήση των ΤΠΕ σε όλα τα καθήκοντα που αφορούν τη διαδικασία εκπαίδευσης των παιδιών και n-li. ζ) καθιέρωση συστημικής συνεργασίας 6 ΟΑΠ με το ODN, λαμβάνοντας υπόψη τη βοήθεια για την υλοποίηση και την αξιολόγηση των προγραμματισμένων δραστηριοτήτων, μεταξύ άλλων μέσω της δημιουργίας δικτύων συνεργασίας και της αυτοεκπαίδευσης. Όλες αυτές οι δραστηριότητες προκύπτουν από διάγνωση που εκπονήθηκε βάσει ανάλυσης της ατομικής κατάστασης της ΟΑΠ στην κοινότητα Krokowa, λαμβάνοντας υπόψη τις αναπτυξιακές ανάγκες και την εκπαίδευση των παιδιών και το συνακόλουθο πεδίο εφαρμογής της μετασκευής και της υποστήριξης του n-li. Η ανάλυση των συμπερασμάτων της διάγνωσης αποφάσισε να σχεδιάσει την υποστήριξη και των 6 ΟΑΠ για τις οποίες ο Δήμος Κροκόβας είναι η κύρια αρχή. Τα σημαντικότερα αποτελέσματα του έργου θα είναι: τη δημιουργία 49 νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας που θα διατηρηθούν για χρονικό διάστημα μεγαλύτερο από την περίοδο υλοποίησης του έργου· Β) βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στην κοινότητα Krokowa, μεταξύ άλλων με την αύξηση της διδασκαλίας που βασίζεται στις ΤΠΕ. (Greek)
29 November 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on luoda 49 pysyvää esikoulupaikkaa ja parantaa esiopetuksen laatua Krokowan kunnassa 23.06.23r mennessä. Erityistavoitteena on antaa kattavaa tukea seuraavasti: a) Sławoszynin ja Lubocinin PLO:n sopeutumistöiden toteuttaminen, mikä mahdollistaa 24 uuden esikoulupaikan ja 25 uuden esikoulupaikan perustamisen ja tilojen mukauttamisen SA:n tarpeisiin; B) huonekalujen hankinta ja uusien esikoulupaikkojen asianmukaisen toiminnan kannalta välttämättömien neljän n-linkin työllistäminen; C) leikkipuistojen varustelu PLO:n Sławoszynissä ja Lubocinissa; D) esikoulun koulutuksen laadun parantaminen kaikissa kuudessa PLO: ssa suorittamalla luokkia, jotka vastaavat koulutuksen mahdollisuuksia. 224 lasta, joilla on havaittu puutteita (mukaan lukien vammaisuus), toimet, joilla pyritään kehittämään 218 keskeistä lasta ja 182 lapsen yleistä osaamista; 27 nli:n ammatillinen koulutus (josta vähintään 25 hankkii osaamista), jossa otetaan huomioon täydentävyys lapsille suunnattujen toimien kanssa; F) 6 PLO:n jälkiasennus opetusvälineillä ja tieto- ja viestintätekniikalla – hankkeessa otetaan huomioon tieto- ja viestintätekniikan käyttö kaikissa tehtävissä, joihin liittyy lasten ja n-li:n koulutus; g) kuuden yhteyspisteen järjestelmällinen yhteistyö ODN:n kanssa ottaen huomioon avustaminen suunniteltujen toimien täytäntöönpanossa ja arvioinnissa, mukaan lukien yhteistyöverkostojen perustaminen ja itsekoulutus. Kaikki nämä toimet ovat seurausta PLO:n yksilöllisestä tilanteesta Krokowan kunnassa tehdyn analyysin perusteella laaditusta diagnoosista, jossa otetaan huomioon kehitystarpeet ja lasten koulutus sekä n-li:n jälkiasennuksen ja tuen laajuus. Diagnoosin päätelmien analyysissa päätettiin suunnitella tukea kaikille kuudelle PLO: lle, joiden johtava viranomainen Krokowan kunta on. Hankkeen tärkeimmät vaikutukset ovat seuraavat: luodaan 49 uutta esikoulupaikkaa, joita säilytetään hankkeen toteutusaikaa pidemmäksi ajaksi; B) parannetaan esiopetuksen laatua Krokowan kunnassa muun muassa lisäämällä tieto- ja viestintätekniikkaan perustuvaa opetusta. (Finnish)
29 November 2022
0 references
Cílem projektu je vytvořit 49 stálých předškolních míst a zlepšit kvalitu předškolního vzdělávání v Krokowské komuně do 23.06.23r. Specifickými cíli je poskytnout OOP komplexní podporu tím, že: a) provádění adaptačních prací v OOP ve Sławoszyně a Lubocinu, které umožní vytvoření 24 nových a 25 nových předškolních míst a přizpůsobení zařízení potřebám dozorového úřadu; B) nákup nábytku a zaměstnání 4 n-lů nezbytných pro řádné fungování nových předškolních míst; C) vybavení dětských hřišť v OOP ve Sławoszyně a Lubocinu; D) zlepšování kvality předškolního vzdělávání ve všech 6 OOP prováděním tříd vyrovnávajících šance na edu. 224 dětí se zjištěnými nedostatky (včetně zdravotního postižení), činnostmi zaměřenými na rozvoj klíčových 218 dětí a univerzálními dovednostmi 182 dětí; odborné vzdělávání pro 27 n-li (z toho nejméně 25 získá kompetence), které zohledňuje doplňkovost s činnostmi zaměřenými na děti; F) dovybavení 6 OOP výukovými pomůckami a informačními a komunikačními technologiemi – projekt předpokládá využití informačních a komunikačních technologií při všech úkolech, které zahrnují proces vzdělávání dětí a n-li; g) navázání systémové spolupráce šesti OOP s ODN s přihlédnutím k pomoci při provádění a hodnocení plánovaných činností, mimo jiné prostřednictvím vytváření sítí spolupráce a sebevzdělávání. Všechny tyto činnosti vyplývají z diagnostiky připravené na základě analýzy individuální situace OOP v Krokowské komuně s přihlédnutím k vývojovým potřebám a dětskému edu. a výslednému rozsahu dovybavení a podpory n-li. Analýza závěrů diagnózy se rozhodla plánovat podporu pro všech 6 OOP, pro něž je město Krokowa vedoucím orgánem. Nejdůležitějšími účinky projektu budou: vytvoření 49 nových předškolních míst, která budou zachována po dobu delší, než je doba provádění projektu; B) zlepšení kvality předškolního vzdělávání v komuně Krokowa, mimo jiné zvýšením výuky založené na informačních a komunikačních technologiích. (Czech)
29 November 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail ná 49 áit bhuana réamhscoile a chruthú agus feabhas a chur ar chaighdeán na n-edu réamhscoile sa Krokowa Commune faoi 23.06.23r. Is iad na cuspóirí sonracha tacaíocht chuimsitheach a chur ar fáil don PLO tríd an méid seo a leanas a dhéanamh: a) oibreacha oiriúnaithe a dhéanamh sa PLO in Sławoszyn agus Lubocin, rud a fhágfaidh go mbeifear in ann 24 agus 25 áit nua réamhscoile a chruthú faoi seach agus na saoráidí a chur in oiriúint do riachtanais SA; Troscán a cheannach agus 4 n-uilí a fhostú atá riachtanach d’fheidhmiú cuí áiteanna nua réamhscoile; C) trealamh clós súgartha ag an PLO in Sławoszyn agus Lubocin; D) feabhas a chur ar chaighdeán na n-edu réamhscoile i ngach ceann de na 6 PLO trí ranganna a dhéanamh a chomhionannaíonn an seans go mbeidh edu ann. 224 leanbh ar easnaimh shainaitheanta (lena n-áirítear míchumas), gníomhaíochtaí atá dírithe ar phríomh 218 leanbh agus scileanna uilíocha 182 leanbh a fhorbairt; gairmoiliúint le haghaidh 27 n-li (a bhfaighidh ar a laghad 25 inniúlachtaí díobh) lena gcuirtear san áireamh comhlántacht le gníomhaíochtaí atá dírithe ar leanaí; F) 6 PLO a iarfheistiú le háiseanna teagaisc agus TFC — glacann an tionscadal le húsáid TFC i ngach tasc a bhaineann leis an bpróiseas chun oideachas a chur ar leanaí agus ar n-li; g) comhar sistéamach 6 PLO leis an ODN a bhunú agus cúnamh á chur san áireamh i gcur chun feidhme agus i meastóireacht na ngníomhaíochtaí atá beartaithe, lena n-áirítear trí líonraí comhair agus féinoideachas a bhunú. Eascraíonn na gníomhaíochtaí seo go léir as diagnóis a ullmhaíodh ar bhonn anailíse ar staid aonair an PLO sa Commune Krokowa, ag cur san áireamh riachtanais forbartha agus céim na leanaí agus raon feidhme an iarfheistithe agus na tacaíochta a eascraíonn as sin do n-li. Chinn an anailís ar chonclúidí an diagnóis tacaíocht a phleanáil do gach PLOs 6 a bhfuil Krokowa Bardas ina phríomhúdarás. Is iad seo a leanas na héifeachtaí is tábhachtaí a bheidh ag an tionscadal: 49 áit réamhscoile nua a chruthú a choinneofar ar feadh tréimhse níos faide ná tréimhse cur chun feidhme an tionscadail; B) feabhas a chur ar chaighdeán an oideachais réamhscoile sa Commune Krokowa, lena n-áirítear trí theagasc bunaithe ar TFC a mhéadú. (Irish)
29 November 2022
0 references
Scopul proiectului este de a crea 49 de locuri preșcolare permanente și de a îmbunătăți calitatea edu-ului preșcolar în comuna Krokowa până la 23.06.23r. Obiectivele specifice sunt de a oferi un sprijin cuprinzător OEP prin: a) realizarea de lucrări de adaptare în OEP din Sławoszyn și Lubocin, care vor permite crearea a 24 și, respectiv, 25 de noi locuri preșcolare și adaptarea facilităților la nevoile AS; B) achiziționarea de mobilier și angajarea a 4 n-limente necesare pentru buna funcționare a noilor locuri preșcolare; C) dotarea spațiilor de joacă la OEP din Sławoszyn și Lubocin; D) îmbunătățirea calității edu-ului preșcolar în toate cele 6 OEP prin desfășurarea de cursuri egalizând șansele de edu. 224 de copii cu deficite identificate (inclusiv handicap), activități care vizează dezvoltarea a 218 copii-cheie și competențe universale ale 182 de copii; formare profesională pentru 27 n-li (din care cel puțin 25 vor dobândi competențe) care să țină seama de complementaritatea cu activitățile destinate copiilor; F) postechiparea 6 OEP cu mijloace didactice și TIC – proiectul își asumă utilizarea TIC în toate sarcinile care implică procesul de educare a copiilor și n-li; g) stabilirea unei cooperări sistemice a 6 OEP cu ODN, luând în considerare asistența în implementarea și evaluarea activităților planificate, inclusiv prin crearea de rețele de cooperare și autoeducație. Toate aceste activități rezultă dintr-un diagnostic pregătit pe baza unei analize a situației individuale a OEP în comuna Krokowa, ținând seama de nevoile de dezvoltare și de eduul copiilor și de domeniul de aplicare rezultat al modernizării și sprijinului pentru n-li. Analiza concluziilor diagnosticului a decis să planifice sprijinul pentru toate cele 6 OEP pentru care municipalitatea Krokowa este autoritatea principală. Cele mai importante efecte ale proiectului vor fi: crearea a 49 de noi locuri preșcolare care vor fi menținute pentru o perioadă mai lungă decât perioada de implementare a proiectului; B) îmbunătățirea calității educației preșcolare în comuna Krokowa, inclusiv prin creșterea predării bazate pe TIC. (Romanian)
29 November 2022
0 references
L’objectif du projet est de créer 49 places maternelles permanentes et d’améliorer la qualité de l’éducation préscolaire dans la commune de Krokowa d’ici 23.06.23r. Les objectifs spécifiques sont d’apporter un soutien global à l’OLP en: a) réaliser des travaux d’adaptation dans l’OLP de Sławoszyn et de Lubocin, ce qui permettra la création de 24 et 25 nouvelles places maternelles respectivement et l’adaptation des installations aux besoins de l’AS; B) l’achat de meubles et l’emploi de 4 n-lies nécessaires au bon fonctionnement des nouveaux lieux préscolaires; C) l’équipement des terrains de jeux de l’OLP à Sławoszyn et Lubocin; D) améliorer la qualité de l’éducation préscolaire dans les 6 OLP en menant des classes égalisant les chances d’edu. 224 enfants atteints de déficits identifiés (y compris un handicap), des activités visant à développer 218 enfants clefs et des compétences universelles de 182 enfants; formation professionnelle pour 27 n-li (dont au moins 25 acquerront des compétences) qui tiennent compte de la complémentarité avec les activités destinées aux enfants; F) la mise à niveau de 6 PLO avec des aides pédagogiques et des TIC — le projet suppose l’utilisation des TIC dans toutes les tâches impliquant le processus d’éducation des enfants et des n-li; G) la mise en place d’une coopération systémique de 6 OLP avec l’ODN en tenant compte de l’assistance à la mise en œuvre et à l’évaluation des activités prévues, y compris par la mise en place de réseaux de coopération et d’auto-éducation. Toutes ces activités résultent d’un diagnostic préparé sur la base d’une analyse de la situation individuelle de l’OLP dans la commune de Krokowa, en tenant compte des besoins de développement et de l’éducation des enfants et de la portée de la modernisation et du soutien au n-li. L’analyse des conclusions du diagnostic a décidé de planifier un soutien à l’ensemble des 6 OLP pour lesquelles la municipalité de Krokowa est la principale autorité. Les effets les plus importants du projet seront les suivants: la création de 49 nouvelles places préscolaires qui seront maintenues pendant une période plus longue que la période de mise en œuvre du projet; B) améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire dans la commune de Krokowa, notamment en augmentant l’enseignement fondé sur les TIC. (French)
29 November 2022
0 references
Cieľom projektu je vytvoriť 49 stálych predškolských miest a zlepšiť kvalitu predškolského edu v komúne Krokowa do 23.06.23r. Špecifickými cieľmi je poskytnúť OOP komplexnú podporu prostredníctvom: a) vykonávanie adaptačných prác v OOP v Sławoszyne a Lubocin, čo umožní vytvorenie 24 nových predškolských miest a 25 nových predškolských miest a prispôsobenie zariadení potrebám dozorného orgánu; B) nákup nábytku a zamestnávanie 4 n-lies potrebných pre riadne fungovanie nových predškolských zariadení; C) vybavenie detských ihrísk na OOP v Sławoszyne a Lubocíne; D) zlepšenie kvality predškolského edu vo všetkých 6 OOP vykonávaním tried vyrovnávajúcich šance na edu. 224 detí s identifikovanými deficitmi (vrátane zdravotného postihnutia), činnosťami zameranými na rozvoj kľúčových 218 detí a univerzálnymi zručnosťami 182 detí; odborná príprava pre 27 n-li (z toho aspoň 25 získa kompetencie), ktoré zohľadňujú komplementárnosť s činnosťami zameranými na deti; F) dodatočné vybavenie 6 OOP učebnými pomôckami a IKT – projekt predpokladá využívanie IKT vo všetkých úlohách zahŕňajúcich proces vzdelávania detí a n-li; g) nadviazanie systémovej spolupráce 6 OOP s ODN so zreteľom na pomoc pri vykonávaní a hodnotení plánovaných činností, a to aj prostredníctvom vytvorenia sietí spolupráce a samovzdelávania. Všetky tieto činnosti sú výsledkom diagnózy vypracovanej na základe analýzy individuálnej situácie OOP v Krokowskej obci, berúc do úvahy vývojové potreby a detské edu. a výsledný rozsah dodatočnej montáže a podpory n-li. Analýza záverov diagnózy sa rozhodla plánovať podporu pre všetkých 6 OOP, pre ktoré je mesto Krokowa vedúcim orgánom. Najdôležitejšie účinky projektu budú: vytvorenie 49 nových predškolských miest, ktoré sa budú udržiavať dlhšie ako obdobie realizácie projektu; B) zlepšenie kvality predškolského vzdelávania v komúne Krokowa, a to aj zvýšením výučby založenej na IKT. (Slovak)
29 November 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jinħolqu 49 post permanenti ta’ qabel l-iskola u titjieb il-kwalità tal-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola fil-Komun ta’ Krokowa sat-23.06.23r. L-objettivi speċifiċi huma li jingħata appoġġ komprensiv lill-PLO billi: a) it-twettiq ta’ xogħlijiet ta’ adattament fil-PLO f’Sławoszyn u Lubocin, li ser jippermettu l-ħolqien ta’ 24 u 25 post ta’ qabel l-iskola rispettivament u l-adattament tal-faċilitajiet għall-ħtiġijiet tal-AS; B) ix-xiri ta’ għamara u l-impjieg ta’ 4 n-lies meħtieġa għall-funzjonament tajjeb ta’ postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola; C) tagħmir tal-playgrounds fil-PLO f’Sławoszyn u Lubocin; D) it-titjib tal-kwalità ta’ l-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola fis-6 PLOs kollha billi l-klassijiet ikunu ugwali għall-opportunitajiet ta’ edu. 224 tifel u tifla b’defiċits identifikati (inkluża d-diżabilità), attivitajiet immirati lejn l-iżvilupp ta’ 218-il tifel u tifla ewlenin u ħiliet universali ta’ 182 tifel u tifla; taħriġ vokazzjonali għal 27 n-li (li minnhom mill-inqas 25 se jiksbu kompetenzi) li jqisu l-komplementarjetà ma’ attivitajiet immirati lejn it-tfal; F) il-modifika retroattiva ta’ 6 PLO bl-għajnuna għat-tagħlim u l-ICT — il-proġett jassumi l-użu tal-ICT fil-kompiti kollha li jinvolvu l-proċess tal-edukazzjoni tat-tfal u l-n-li; g) l-istabbiliment ta’ kooperazzjoni sistemika ta’ 6 PLOs mal-ODN b’kont meħud tal-assistenza fl-implimentazzjoni u l-evalwazzjoni tal-attivitajiet ippjanati, inkluż permezz tal-istabbiliment ta’ netwerks ta’ kooperazzjoni u l-awtoedukazzjoni. Dawn l-attivitajiet kollha jirriżultaw minn dijanjożi mħejjija abbażi ta’ analiżi tas-sitwazzjoni individwali tal-PLO fil-Komun ta’ Krokowa, b’kont meħud tal-ħtiġijiet ta’ żvilupp u l-edu tat-tfal u l-ambitu li jirriżulta ta’ retrofitting u appoġġ għal n-li. L-analiżi tal-konklużjonijiet tad-dijanjożi ddeċidiet li tippjana appoġġ għas-6 PLOs kollha li għalihom il-Muniċipalità ta’ Krokowa hija l-awtorità ewlenija. L-effetti l-aktar importanti tal-proġett se jkunu: il-ħolqien ta’ 49 post ġdid ta’ qabel l-iskola li se jinżammu għal perjodu itwal mill-perjodu ta’ implimentazzjoni tal-proġett; B) it-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja fil-Komun ta’ Krokowa, inkluż billi jiżdied it-tagħlim ibbażat fuq l-ICT. (Maltese)
29 November 2022
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di creare 49 posti prescolari permanenti e migliorare la qualità dell'edu prescolare nella Comune di Krokowa entro il 23.06.23r. Gli obiettivi specifici sono fornire un sostegno globale all'OLP mediante: a) realizzare lavori di adattamento nell'OLP di Sławoszyn e Lubocin, che consentiranno rispettivamente la creazione di 24 e 25 nuovi luoghi prescolastici e l'adeguamento delle strutture alle esigenze dell'AS; B) l'acquisto di mobili e l'impiego di 4 n-buche necessarie per il corretto funzionamento dei nuovi luoghi prescolari; C) attrezzature di parchi giochi presso l'OLP di Sławoszyn e Lubocin; D) migliorare la qualità dell'istruzione prescolare in tutti e 6 gli OLP mediante l'esecuzione di classi che equivalgono alle possibilità di edu. 224 bambini con deficit identificati (compresa la disabilità), attività finalizzate allo sviluppo di 218 bambini chiave e competenze universali di 182 bambini; formazione professionale per 27 n-li (di cui almeno 25 acquisiranno competenze) che tengano conto della complementarità con le attività rivolte ai bambini; F) ammodernare 6 OLP con ausili didattici e TIC — il progetto assume l'uso delle TIC in tutti i compiti che coinvolgono il processo di educazione dei bambini e n-li; G) instaurare una cooperazione sistemica di 6 OLP con l'ODN tenendo conto dell'assistenza nell'attuazione e nella valutazione delle attività previste, anche attraverso la creazione di reti di cooperazione e l'autoistruzione. Tutte queste attività derivano da una diagnosi preparata sulla base di un'analisi della situazione individuale dell'OLP nella comune di Krokowa, tenendo conto delle esigenze di sviluppo e dell'edu dei bambini e del conseguente ambito di ammodernamento e sostegno per n-li. L'analisi delle conclusioni della diagnosi ha deciso di pianificare il sostegno a tutti e 6 gli Olp per i quali il comune di Krokowa è l'autorità principale. Gli effetti più importanti del progetto saranno: la creazione di 49 nuovi posti prescolastici che saranno mantenuti per un periodo più lungo del periodo di attuazione del progetto; B) migliorare la qualità dell'istruzione prescolare nella comune di Krokowa, anche aumentando l'insegnamento basato sulle TIC. (Italian)
29 November 2022
0 references
Cilj projekta je stvaranje 49 stalnih predškolskih mjesta i poboljšanje kvalitete predškolskog edua u Krokowskoj komuni do 23.06.23r. Posebni su ciljevi pružanje sveobuhvatne potpore PLO-u na sljedeći način: a) izvođenje radova prilagodbe u PLO-u u Sławoszynu i Lubocinu, koji će omogućiti stvaranje 24 i 25 novih predškolskih mjesta i prilagodbu objekata potrebama nadzornog tijela; B) kupnja namještaja i zapošljavanje 4 n-laža potrebnih za pravilno funkcioniranje novih predškolskih mjesta; C) opremanje igrališta u PLO-u u Sławoszynu i Lubocinu; D) poboljšanje kvalitete predškolskog edua u svih 6 PLO-ova provođenjem nastave izjednačujući šanse za edu. 224 djece s utvrđenim deficitima (uključujući invaliditet), aktivnostima usmjerenima na razvoj ključnog 218 djece i univerzalnim vještinama 182 djece; strukovno osposobljavanje za 27 n-li (od čega će najmanje 25 steći kompetencije) kojima se uzima u obzir komplementarnost s aktivnostima usmjerenima na djecu; F) rekonstrukcija 6 PLO-a s nastavnim pomagalima i IKT-om – projekt podrazumijeva korištenje IKT-a u svim zadacima koji uključuju proces obrazovanja djece i n-li; g) uspostavljanje sustavne suradnje 6 PLO-ova s ODN-om uzimajući u obzir pomoć u provedbi i evaluaciji planiranih aktivnosti, među ostalim uspostavom mreža suradnje i samoobrazovanja. Sve ove aktivnosti proizlaze iz dijagnoze pripremljene na temelju analize individualne situacije PLO-a u Krokowskoj komuni, uzimajući u obzir razvojne potrebe i dječji edu. te posljedični opseg naknadnog opremanja i podrške za n-li. Analizom zaključaka dijagnoze odlučeno je planirati potporu za svih 6 PLO-ova za koje je općina Krokowa vodeće tijelo. Najvažniji učinci projekta bit će: stvaranje 49 novih predškolskih mjesta koja će se održavati dulje od razdoblja provedbe projekta; B) poboljšanje kvalitete predškolskog obrazovanja u općini Krokowa, među ostalim povećanjem poučavanja utemeljenog na informacijskim i komunikacijskim tehnologijama. (Croatian)
29 November 2022
0 references
O objetivo do projeto é criar 49 locais de pré-escola permanentes e melhorar a qualidade do edu pré-escolar na Comuna de Krokowa até 23.06.23r. Os objetivos específicos consistem em prestar um apoio global à OLP: a) realização de trabalhos de adaptação na OLP em Sławoszyn e Lubocin, que permitirão a criação de 24 e 25 novos estabelecimentos pré-escolares, respetivamente, e a adaptação das instalações às necessidades da SA; B) compra de mobiliário e emprego de 4 n-lies necessários para o bom funcionamento de novos locais pré-escolares; C) equipamento de parques infantis na OLP em Sławoszyn e Lubocin; D) melhorar a qualidade do ensino pré-escolar em todas as 6 OLP através da realização de aulas que equilibram as possibilidades de edu. 224 crianças com défices identificados (incluindo deficiência), atividades destinadas ao desenvolvimento de 218 crianças essenciais e competências universais de 182 crianças; formação profissional para 27 n-li (dos quais pelo menos 25 adquirirão competências) que tenham em conta a complementaridade com as atividades destinadas às crianças; F) reequipamento 6 OLP com auxiliares pedagógicos e TIC — o projeto assume o uso das TIC em todas as tarefas que envolvem o processo de educação das crianças e n-li; g) estabelecer uma cooperação sistémica de 6 OLP com a ODN, tendo em conta a assistência na execução e avaliação das atividades planeadas, nomeadamente através da criação de redes de cooperação e da autoeducação. Todas estas atividades resultam de um diagnóstico elaborado com base numa análise da situação individual da OLP na Comuna de Krokowa, tendo em conta as necessidades de desenvolvimento e o edu das crianças e o âmbito resultante da adaptação e apoio ao n-li. A análise das conclusões do diagnóstico decidiu planear o apoio a todas as 6 OLP para as quais o município de Krokowa é a autoridade principal. Os efeitos mais importantes do projeto serão os seguintes: criação de 49 novos estabelecimentos pré-escolares que serão mantidos por um período superior ao período de execução do projeto; B) Melhorar a qualidade do ensino pré-escolar na Comuna de Krokowa, nomeadamente através do aumento do ensino baseado nas TIC. (Portuguese)
29 November 2022
0 references
Ziel des Projekts ist die Schaffung von 49 festen Vorschulplätzen und die Verbesserung der Qualität der Vorschuledu in der Kommune Krokowa bis 23.06.23r. Die spezifischen Ziele bestehen darin, die PLO umfassend zu unterstützen, indem A) Durchführung von Anpassungsarbeiten im PLO in Sławoszyn und Lubocin, die die Schaffung von 24 bzw. 25 neuen Vorschulplätzen ermöglichen und die Einrichtungen an die Bedürfnisse der SA anpassen; B) Kauf von Möbeln und Beschäftigung von 4 n-Lügen, die für das ordnungsgemäße Funktionieren neuer Vorschulplätze erforderlich sind; C) Ausrüstung von Spielplätzen an der PLO in Sławoszyn und Lubocin; D) Verbesserung der Qualität von Vorschuledu in allen 6 PLOs durch die Durchführung von Klassen, die die Chancen von edu ausgleichen. 224 Kinder mit festgestellten Defiziten (einschließlich Behinderung), Aktivitäten zur Entwicklung wichtiger 218 Kinder und universelle Fähigkeiten von 182 Kindern; Berufsausbildung für 27 n-li (von denen mindestens 25 Kompetenzen erwerben), die Komplementarität mit Aktivitäten für Kinder berücksichtigen; F) die Nachrüstung von 6 PLO mit Lehrmitteln und IKT – das Projekt übernimmt den Einsatz von IKT bei allen Aufgaben, die mit der Erziehung von Kindern und n-li verbunden sind; G) Einrichtung einer systemischen Zusammenarbeit von 6 PLO mit dem ODN unter Berücksichtigung der Unterstützung bei der Durchführung und Bewertung der geplanten Tätigkeiten, unter anderem durch die Einrichtung von Kooperationsnetzen und Selbsterziehung. All diese Aktivitäten ergeben sich aus einer Diagnose, die auf der Grundlage einer Analyse der individuellen Situation der PLO in der Kommune Krokowa unter Berücksichtigung der Entwicklungsbedürfnisse und des Kinder-Edus und des sich daraus ergebenden Umfangs der Nachrüstung und Unterstützung von n-li erstellt wurde. Die Analyse der Schlussfolgerungen der Diagnose beschloss, Unterstützung für alle 6 PLOs zu planen, für die die Gemeinde Krokowa die führende Behörde ist. Die wichtigsten Auswirkungen des Projekts werden sein: die Schaffung von 49 neuen Vorschulplätzen, die länger als der Durchführungszeitraum des Projekts aufrechterhalten werden; B) Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung in der Gemeinde Krokowa, u. a. durch Erhöhung des IKT-gestützten Unterrichts. (German)
29 November 2022
0 references
A projekt célja 49 állandó óvodai hely létrehozása és az iskola előtti edu minőségének javítása a Krokowa Kommünben 23.06.23r. A konkrét célkitűzések az alábbiak révén átfogó támogatás nyújtása a PFSZ-nek: a) a szławoszyni és lubocini PFSZ-ben végzett alkalmazkodási munkálatok, amelyek lehetővé teszik 24, illetve 25 új óvodai hely létrehozását és a létesítményeknek a felügyeleti hatóság igényeihez való igazítását; B) az új óvodai helyek megfelelő működéséhez szükséges bútorok beszerzése és 4 n-sín foglalkoztatása; C) játszóterek felszerelése a szławoszyni és lubocini PLO-nál; D) az iskola előtti edu minőségének javítása mind a 6 PLO-ban az edu esélyeinek kiegyenlítésével osztályok végrehajtásával. 224 gyermek azonosított deficittel (beleértve a fogyatékosságot is), a 218 kulcsfontosságú gyermek fejlesztésére irányuló tevékenységek és 182 gyermek egyetemes készségei; 27 n-li (amelyből legalább 25 fog kompetenciákat szerezni) szakképzése, amely figyelembe veszi a gyermekeket célzó tevékenységekkel való komplementaritást; F) 6 PLO oktatási segédeszközökkel és IKT-val történő utólagos felszerelése – a projekt feltételezi az IKT használatát a gyermekek és az n-li oktatás folyamatával járó valamennyi feladat során; g) 6 PLO rendszerszintű együttműködésének kialakítása az ODN-nel, figyelembe véve a tervezett tevékenységek végrehajtásához és értékeléséhez nyújtott támogatást, többek között együttműködési hálózatok és önképzés létrehozása révén. Mindezek a tevékenységek a PLO Krokowa Commune-i egyéni helyzetének elemzése alapján készített diagnózisból erednek, figyelembe véve a fejlődési szükségleteket és a gyermekek létjogosultságát, valamint az n-li utólagos felszerelésének és támogatásának hatókörét. A diagnózis következtetéseinek elemzése úgy döntött, hogy mind a hat PLO-nak támogatást tervez, amelyek esetében Krokowa önkormányzata a vezető hatóság. A projekt legfontosabb hatásai a következők lesznek: 49 új óvodai hely létrehozása, amelyeket a projekt végrehajtási időszakánál hosszabb ideig tartanak fenn; B) az iskola előtti oktatás minőségének javítása a krokowai közösségben, többek között az IKT-alapú oktatás növelésével. (Hungarian)
29 November 2022
0 references
Projekta mērķis ir izveidot 49 pastāvīgas pirmsskolas iestādes un uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti Krokovas komūnā līdz 23.06.23. Konkrētie mērķi ir sniegt visaptverošu atbalstu PAO: a) veikt adaptācijas darbus PLO Sławoszyn un Lubocin, kas ļaus izveidot attiecīgi 24 un 25 jaunas pirmsskolas iestādes un pielāgot telpas SA vajadzībām; B) jaunu pirmsskolas iestāžu pienācīgai darbībai nepieciešamo mēbeļu iegāde un 4 n-lieu nodarbinātība; C) spēļu laukumu aprīkojumu PLO Sławoszyn un Lubocin; D) uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti visos 6 PLO, veicot nodarbības, kas izlīdzina edu izredzes. 224 bērni ar konstatētajiem trūkumiem (tostarp invaliditāti), pasākumi, kuru mērķis ir attīstīt galvenos 218 bērnus un 182 bērnu vispārējās prasmes; arodmācības 27 n-li (no kurām vismaz 25 iegūs kompetences), kurās ņemta vērā papildināmība ar darbībām, kas vērstas uz bērniem; F) 6 PLO modernizēšana ar mācību līdzekļiem un IKT — projekts paredz IKT izmantošanu visos uzdevumos, kas saistīti ar bērnu un n-li izglītības procesu; g) izveidot sistēmisku sadarbību starp 6 PLO un ODN, ņemot vērā palīdzību plānoto darbību īstenošanā un novērtēšanā, tostarp izveidojot sadarbības tīklus un pašizglītību. Visas šīs darbības izriet no diagnozes, kas sagatavota, pamatojoties uz PAO individuālās situācijas analīzi Krokovas komūnā, ņemot vērā attīstības vajadzības un bērnu edu. un no tā izrietošo modernizēšanas un atbalsta apjomu n-li. Diagnozes secinājumu analīzē tika nolemts plānot atbalstu visiem 6 PLO, attiecībā uz kuriem Krokovas pašvaldība ir vadošā iestāde. Projekta svarīgākā ietekme būs: izveidot 49 jaunas pirmsskolas iestādes, kas tiks uzturētas ilgāku laiku nekā projekta īstenošanas periods; B) uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti Krokovas komūnā, tostarp palielinot uz IKT balstītu mācīšanu. (Latvian)
29 November 2022
0 references
Целта на проекта е да се създадат 49 постоянни предучилищни места и да се подобри качеството на предучилищното образование в Комуната Крокова до 23.06.23 г. Конкретните цели са да се осигури цялостна подкрепа за ООП чрез: а) извършване на дейности по адаптиране в ООП в Sławoszyn и Lubocin, което ще позволи създаването съответно на 24 и 25 нови места за предучилищна възраст и адаптиране на съоръженията към нуждите на НО; Б) закупуване на мебели и наемане на 4 n-листа, необходими за правилното функциониране на нови предучилищни места; В) оборудване на детски площадки в ООП в Славошин и Любоцин; Г) подобряване на качеството на предучилищното образование във всичките 6 ООП чрез провеждане на класове, изравняващи шансовете за еду. 224 деца с установени дефицити (включително увреждания), дейности, насочени към развитието на 218 деца от ключово значение и универсални умения на 182 деца; професионално обучение за 27 n-li (от които най-малко 25 ще придобият компетентности), които отчитат взаимното допълване с дейностите, насочени към децата; Е) преоборудване на 6 ООП с учебни помощни средства и ИКТ — проектът поема използването на ИКТ във всички задачи, свързани с процеса на обучение на деца и n-ли; ж) установяване на системно сътрудничество на 6 ООП с ODN, като се взема предвид помощта при изпълнението и оценката на планираните дейности, включително чрез създаване на мрежи за сътрудничество и самообразование. Всички тези дейности са резултат от диагноза, изготвена въз основа на анализ на индивидуалното положение на ООП в Комуната Крокова, като се вземат предвид нуждите от развитие и възпитанието на децата и произтичащият от това обхват на преоборудване и подкрепа за n-li. Анализът на заключенията от диагнозата реши да планира подкрепа за всичките 6 ООП, за които е водещ орган община Крокова. Най-важните ефекти от проекта ще бъдат: създаването на 49 нови места за предучилищна възраст, които ще се поддържат за период, по-дълъг от периода на изпълнение на проекта; Б) подобряване на качеството на предучилищното образование в Комуната Крокова, включително чрез увеличаване на преподаването, основано на ИКТ. (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
Formålet med projektet er at skabe 49 permanente førskolepladser og forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen i Krokowa Kommune inden 23.06.23r. De specifikke mål er at yde omfattende støtte til PLO ved at: a) at udføre tilpasningsarbejder i PLO i Sławoszyn og Lubocin, hvilket vil gøre det muligt at oprette henholdsvis 24 og 25 nye førskolepladser og tilpasse faciliteterne til SA's behov B) køb af møbler og beskæftigelse af 4 n-lies, der er nødvendige for, at nye førskolepladser kan fungere korrekt; C) udstyr til legepladser på PLO i Sławoszyn og Lubocin; D) forbedring af kvaliteten af førskole edu i alle 6 PLO'er ved at gennemføre klasser, der udligner chancerne for edu. 224 børn med konstaterede mangler (herunder handicap), aktiviteter med henblik på udvikling af nøgle 218 børn og universelle færdigheder hos 182 børn erhvervsuddannelse for 27 n-li (hvoraf mindst 25 erhverver kompetencer), som tager hensyn til komplementariteten med aktiviteter rettet mod børn F) eftermontering 6 PLO med undervisningsmidler og IKT — projektet påtager sig brugen af IKT i alle opgaver, der involverer processen med at uddanne børn og n-li; g) etablering af et systemisk samarbejde mellem 6 PLO'er og ODN under hensyntagen til bistand til gennemførelse og evaluering af planlagte aktiviteter, herunder gennem etablering af samarbejdsnetværk og selvuddannelse. Alle disse aktiviteter er resultatet af en diagnose, der er udarbejdet på grundlag af en analyse af PLO's individuelle situation i Krokowa-kommunen under hensyntagen til udviklingsbehov og børns behov og det deraf følgende omfang af eftermontering og støtte til n-li. Analysen af konklusionerne af diagnosen besluttede at planlægge støtte til alle 6 PLO'er, som Krokowa Kommune er den førende myndighed for. De vigtigste virkninger af projektet vil være: oprettelse af 49 nye førskolepladser, der vil blive opretholdt i en længere periode end projektets gennemførelsesperiode B) at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen i Krokowa Kommune, bl.a. ved at øge ikt-baseret undervisning. (Danish)
29 November 2022
0 references
El objetivo del proyecto es crear 49 plazas preescolares permanentes y mejorar la calidad del edu preescolar en la Comuna de Krokowa para el 23.06.23r. Los objetivos específicos son proporcionar un apoyo global a la OLP mediante: a) realizar trabajos de adaptación en la OLP en Sławoszyn y Lubocin, que permitirán la creación de 24 y 25 nuevas plazas preescolares, respectivamente, y adaptar las instalaciones a las necesidades de la AC; B) compra de mobiliario y empleo de 4 n-lies necesarias para el buen funcionamiento de los nuevos centros preescolares; C) equipamiento de patios de recreo en la OLP de Sławoszyn y Lubocin; D) mejorar la calidad del edu preescolar en las 6 OLP mediante la realización de clases que igualen las posibilidades de edu. 224 niños con déficits identificados (incluida la discapacidad), actividades destinadas al desarrollo de 218 niños clave y habilidades universales de 182 niños; formación profesional de 27 n-li (de las cuales al menos 25 adquirirán competencias) que tengan en cuenta la complementariedad con las actividades dirigidas a los niños; F) la adaptación de 6 OLP con material didáctico y TIC: el proyecto asume el uso de las TIC en todas las tareas relacionadas con el proceso de educación de los niños y las n-li; G) establecer una cooperación sistémica de seis OLP con la ODN, teniendo en cuenta la asistencia en la ejecución y evaluación de las actividades previstas, incluso mediante el establecimiento de redes de cooperación y la autoeducación. Todas estas actividades son el resultado de un diagnóstico elaborado sobre la base de un análisis de la situación individual de la OLP en la Comuna de Krokowa, teniendo en cuenta las necesidades de desarrollo y el edu de los niños y el alcance resultante de la adaptación y el apoyo a la n-li. El análisis de las conclusiones del diagnóstico decidió planificar el apoyo a las 6 OLP para las que el municipio de Krokowa es la autoridad principal. Los efectos más importantes del proyecto serán: la creación de 49 nuevas plazas preescolares que se mantendrán durante un período superior al período de ejecución del proyecto; B) mejorar la calidad de la educación preescolar en la Comuna de Krokowa, incluso mediante el aumento de la enseñanza basada en las TIC. (Spanish)
29 November 2022
0 references
Cilj projekta je ustvariti 49 stalnih predšolskih mest in izboljšati kakovost predšolske vzgoje v občini Krokowa do 23.06.23r. Posebni cilji so zagotoviti celovito podporo PLO z: a) izvajanje prilagoditvenih del v PLO v Sławoszynu in Lubocinu, kar bo omogočilo ustanovitev 24 oziroma 25 novih vrtcev in prilagoditev objektov potrebam nadzornega organa; B) nakup pohištva in zaposlitev 4 n-lies, potrebnih za pravilno delovanje novih vrtcev; C) oprema igrišč v PLO v Sławoszynu in Lubocinu; D) izboljšanje kakovosti predšolske vzgoje v vseh 6 PLO-jih z izvajanjem razredov, ki izenačujejo možnosti edu. 224 otrok z ugotovljenim pomanjkanjem (vključno z invalidnostjo), dejavnostmi, usmerjenimi v razvoj ključnih 218 otrok, in splošnimi spretnostmi 182 otrok; poklicno usposabljanje za 27 delovnih mest (od tega jih bo vsaj 25 pridobilo kompetence), pri čemer se upošteva dopolnjevanje z dejavnostmi, namenjenimi otrokom; F) naknadno opremljanje 6 PLO z učnimi pripomočki in IKT – projekt predvideva uporabo IKT pri vseh nalogah, ki vključujejo proces izobraževanja otrok in n-li; vzpostavitev sistemskega sodelovanja šestih uradnikov za stike z ODN ob upoštevanju pomoči pri izvajanju in ocenjevanju načrtovanih dejavnosti, vključno z vzpostavitvijo mrež za sodelovanje in samoizobraževanjem. Vse te aktivnosti izhajajo iz diagnoze, pripravljene na podlagi analize individualnega položaja PLO v občini Krokowa, ob upoštevanju razvojnih potreb in otroškega edu. ter posledičnega obsega naknadnega opremljanja in podpore za n-li. Analiza zaključkov diagnoze se je odločila za načrtovanje podpore za vseh 6 PLO, za katere je občina Krokowa vodilni organ. Najpomembnejši učinki projekta bodo: vzpostavitev 49 novih predšolskih prostorov, ki bodo ohranjeni dlje od obdobja izvajanja projekta; B) izboljšanje kakovosti predšolske vzgoje v občini Krokowa, vključno s povečanjem poučevanja, ki temelji na IKT. (Slovenian)
29 November 2022
0 references
Het doel van het project is het creëren van 49 permanente voorschoolse plaatsen en het verbeteren van de kwaliteit van de kleuterschool in de Krokowa Commune tegen 23.06.23r. De specifieke doelstellingen zijn het verstrekken van uitgebreide steun aan de PLO door: A) het uitvoeren van aanpassingswerkzaamheden in de PLO in Sławoszyn en Lubocin, waardoor respectievelijk 24 en 25 nieuwe voorschoolse plaatsen kunnen worden gecreëerd en de faciliteiten kunnen worden aangepast aan de behoeften van de SA; B) aankoop van meubilair en tewerkstelling van 4 n-len die nodig zijn voor de goede werking van nieuwe voorschoolse plaatsen; C) uitrusting van speelplaatsen bij de PLO in Sławoszyn en Lubocin; D) verbetering van de kwaliteit van de voorschoolse opleiding in alle 6 PLO’s door klassen uit te voeren die gelijk zijn aan de kansen op edu. 224 kinderen met vastgestelde tekorten (met inbegrip van handicaps), activiteiten gericht op de ontwikkeling van belangrijke 218 kinderen en universele vaardigheden van 182 kinderen; beroepsopleiding voor 27 n-li (waarvan ten minste 25 competenties zullen verwerven) waarbij rekening wordt gehouden met complementariteit met activiteiten gericht op kinderen; F) de aanpassing van 6 PLO aan onderwijshulpmiddelen en ICT — het project veronderstelt het gebruik van ICT in alle taken die gepaard gaan met het opleiden van kinderen en n-li; G) tot oprichting van een systemische samenwerking van 6 PLO’s met het ODN, rekening houdend met de bijstand bij de uitvoering en evaluatie van geplande activiteiten, onder meer door de oprichting van samenwerkingsnetwerken en zelfonderwijs. Al deze activiteiten zijn het resultaat van een diagnose die is opgesteld op basis van een analyse van de individuele situatie van de PLO in de Krokowa Commune, waarbij rekening wordt gehouden met de ontwikkelingsbehoeften en de kinderedu. en de daaruit voortvloeiende reikwijdte van de aanpassing en ondersteuning van n-li. De analyse van de conclusies van de diagnose besloot om steun te plannen voor alle 6 PLO’s waarvoor de gemeente Krokowa de leidende autoriteit is. De belangrijkste effecten van het project zijn: de oprichting van 49 nieuwe voorschoolse plaatsen die langer zullen worden onderhouden dan de uitvoeringsperiode van het project; B) verbetering van de kwaliteit van het voorschools onderwijs in de Krokowa Commune, onder meer door het op ICT gebaseerde onderwijs te verhogen. (Dutch)
29 November 2022
0 references
Projekto tikslas – iki 23.06.23 val. sukurti 49 nuolatines ikimokyklinio ugdymo vietas ir pagerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę Krokovos komunoje. Konkretūs tikslai – teikti visapusišką paramą PIO: a) atlikti prisitaikymo darbus PIO Sławoszyn ir Lubocin, kurie leis sukurti atitinkamai 24 ir 25 naujas ikimokyklinio ugdymo vietas ir pritaikyti patalpas prie PI poreikių; B) baldų pirkimas ir įdarbinimas iš 4 n-ties, reikalingų tinkamam naujų ikimokyklinio ugdymo vietų veikimui; C) žaidimų aikštelių įranga PLO Sławoszyn ir Lubocin; D) gerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę visose 6 PLO, atliekant klases, kuriomis būtų išlyginamos edu galimybės. 224 vaikai dėl nustatytų trūkumų (įskaitant negalią), veikla, kuria siekiama ugdyti pagrindinius 218 vaikų ir 182 vaikų visuotiniai įgūdžiai; 27 n-li (iš kurių ne mažiau kaip 25 įgis kompetencijas) profesinis mokymas, kuriuo atsižvelgiama į vaikams skirtos veiklos papildomumą; F) 6 PLO modifikavimas mokymo priemonėmis ir IRT – projekte numatoma naudoti IRT atliekant visas užduotis, susijusias su vaikų ir n-li švietimo procesu; g) nustatyti 6 PIO sisteminį bendradarbiavimą su ODN, atsižvelgiant į pagalbą įgyvendinant ir vertinant planuojamą veiklą, be kita ko, sukuriant bendradarbiavimo tinklus ir savišvietą. Visa ši veikla yra susijusi su diagnoze, parengta remiantis individualios PIO padėties Krokovos komunoje analize, atsižvelgiant į vystymosi poreikius ir vaikų edu bei su tuo susijusį modifikavimo ir paramos n-li mastą. Išanalizavus diagnozės išvadas nuspręsta planuoti paramą visiems 6 PLO, kurių pagrindinė institucija yra Krokovos savivaldybė. Svarbiausi projekto padariniai bus šie: 49 naujų ikimokyklinio ugdymo vietų, kurios bus saugomos ilgiau nei projekto įgyvendinimo laikotarpis, sukūrimas; B) Krokovos komunos ikimokyklinio ugdymo kokybės gerinimas, be kita ko, didinant IRT grindžiamą mokymą. (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
Syftet med projektet är att skapa 49 permanenta förskoleplatser och förbättra förskolans kvalitet i Krokowakommunen senast 23.06.23r. De särskilda målen är att tillhandahålla omfattande stöd till PLO genom att a) utföra anpassningsarbeten i PLO i Sławoszyn och Lubocin, vilket kommer att göra det möjligt att inrätta 24 respektive 25 nya förskoleplatser och anpassa anläggningarna till SA:s behov, B) inköp av möbler och anställning av 4 n-l som är nödvändiga för att nya förskoleplatser ska fungera väl. C) Utrustning av lekplatser vid PLO i Sławoszyn och Lubocin. D) Att förbättra kvaliteten på förskolan i alla 6 PLO genom att genomföra klasser som utjämnar möjligheterna för edu. 224 barn med konstaterade underskott (inklusive funktionshinder), verksamhet som syftar till utveckling av viktiga 218 barn och allmän kompetens för 182 barn. yrkesutbildning för 27 n-li (varav minst 25 kommer att förvärva kompetens) som tar hänsyn till komplementaritet med verksamhet som riktar sig till barn. F) Eftermontering av 6 PLO med undervisningshjälpmedel och IKT – projektet förutsätter användning av IKT i alla uppgifter som rör utbildning av barn och n-li. g) upprätta ett systemsamarbete mellan sex PLO med ODN, med beaktande av bistånd vid genomförande och utvärdering av planerad verksamhet, bland annat genom inrättande av samarbetsnätverk och självutbildning. Alla dessa aktiviteter är resultatet av en diagnos som utarbetats på grundval av en analys av PLO:s individuella situation i Krokowakommunen, med beaktande av utvecklingsbehoven och barnens edu. och den resulterande omfattningen av eftermontering och stöd för n-li. Analysen av slutsatserna av diagnosen beslutade att planera stöd för alla 6 PLO för vilka Krokowa kommun är den ledande myndigheten. De viktigaste effekterna av projektet kommer att vara: inrättande av 49 nya förskoleplatser som kommer att upprätthållas under en längre period än projektets genomförandeperiod. B) förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen i Krokowakommunen, bland annat genom att öka IKT-baserad undervisning. (Swedish)
29 November 2022
0 references
WOJ.: POMORSKIE, POW.: pucki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPM.03.01.00-22-0073/20
0 references