Support for primary education in the municipality of Wiązów (Q4423242)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4423242 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Support for primary education in the municipality of Wiązów |
Project Q4423242 in Poland |
Statements
369,476.21 zloty
0 references
82,134.56 Euro
0 references
434,701.57 zloty
0 references
96,634.16 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 April 2022
0 references
31 March 2023
0 references
GMINA WIĄZÓW
0 references
Cel naszego projektu odpowiada na problem główny, który brzmi: niski poziom kompetencji kluczowych oraz umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy uczniów szkół podstawowych Gminy Wiązów jako skutek pandemii COVID-19 i nauki zdalnej.Problematyka obejmuje również niski poziom umiejętności rodziców związiany z radzeniem sobie ze spadkiem motywacji uczniów, stresem pocovidowym, obniżeniem samooceny i innymi negatywnymi objawami braku kontaktów z rówieśnikami i nauczycielami.Celem ogólnym projektu jest Podniesienie u 423 uczniów (243 dziewczynek / 180 chłopców) szkół podstawowych gminy Wiązów kompetencji kluczowych oraz umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy oraz rozwijanie indywidualnego podejścia do ucznia, szczególnie ze specjalnymi potrzebami 122 UP (55 dziewczynek / 67 chłopców) w okresie 01.04.2022- 31.03.2023), poprzez objęcie wsparciem 445 uczniów (257 dziewczynek, 188 chłopców) oraz 100 rodziców 85K/15M w ramach realizacji nw. zadań wynikających z diagnozy potrzeb:1) Akademia umiejętności społecznych,2) Akademia Kreatywności,3) Akademia Wiedzy.Rezultaty:- Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe lub umiejętności uniwersalne po opuszczeniu programu: 423,- Liczba uczniów objętych indywidualizacją i pomocą psychologiczno-pedagogiczną, u których nastąpiła poprawa funkcjonowania: 110,- Liczba rodziców, którzy nabyli wiedzę i umiejętności w zakresie rozwoju i psychologii dziecka oraz wychowania: 100.Wsparcie w projekcie uzyskają 3 grupy docelowe:1) Uczniowie szkół podstawowych Gminy Wiązów (445 UP)2) Rodzice ww. uczniów zgodnie z diagnozą (100 UP)3) Trzy szkoły podstawowe Gminy WiązówProjekt będzie realizowany w okresie 01.04.2022-31.03.2023 r. przez trzy szkoły podstawowe Gminy Wiązów:1) Szkoła Podstawowa im. Piastów Śląskich w Wiązowie, ul. 1 Maja 31, 57-120 Wiązów.2) Szkoła Podstawowa im. Unii Europejskiej w Wawrzyszowie, Wawrzyszów 37, 57-120 Wiązów,3) Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Jaworowie, Jaworów 9a, 57-120 Wiązów. (Polish)
0 references
The aim of our project responds to the main problem, which is: low level of key competences and universal skills necessary on the labour market of primary school pupils of the Municipality of Wiązów as a result of the COVID-19 pandemic and remote learning.The problem also includes a low level of parents’ skills associated with coping with a decline in pupils’ motivation, post-covid stress, lowering self-esteem and other negative symptoms of lack of contact with peers and teachers.The general objective of the project is to raise 423 pupils (243 girls/180 boys) of primary schools of the Municipality of key competences and universal skills necessary on the labour market and develop an individual approach to pupils, especially with special needs of 122 UP (55 girls/67 boys) in the period 01.04.2022-31.03.2023), by supporting 445 students (257 girls, 188 boys) and 100 parents 85K/15M as part of the tasks resulting from the diagnosis of needs:1) Social skills Academy,2) Academy of Creativity,3) Academy of Knowledge.Results:- Number of students who acquired key competences or universal skills after leaving the program: 423,- Number of pupils covered by individualisation and psychological-pedagogical assistance, in whom there has been an improvement in functioning: 110,- Number of parents who have acquired knowledge and skills in child development, psychology and upbringing: 100.The project will be supported by 3 target groups:1) Students of primary schools of the Municipality of Wiązów (445 UP)2) Parents of the above-mentioned pupils according to the diagnosis (100 UP)3) Three primary schools of the Municipality of WiązówProjekt will be implemented in the period 01.04.2022-31.03.2023 by three primary schools of the Municipality of Wiązów:1) Piastów Śląskie Primary School in Wiązów, ul. 1 May 31, 57-120 Wiązów.2) European Union Primary School in Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57-120 Wiązów, 3) John Paul II Primary School in Jaworów, Jaworów 9a, 57-120 Wiązów. (English)
0.2540667918990788
0 references
L’objectif de notre projet répond au problème principal, à savoir: faible niveau de compétences clés et de compétences universelles nécessaires sur le marché du travail des élèves du primaire de la municipalité de Wiązów en raison de la pandémie de COVID-19 et de l’apprentissage à distance.Le problème comprend également un faible niveau de compétences des parents associés à une diminution de la motivation des élèves, au stress post-covide, à une diminution de l’estime de soi et à d’autres symptômes négatifs d’un manque de contact avec les pairs et les enseignants.L’objectif général du projet est d’élever 423 élèves (243 filles/180 garçons) des écoles primaires de la municipalité de compétences clés et de compétences universelles nécessaires sur le marché du travail et de développer une approche individuelle des élèves, en particulier pour les besoins spéciaux de 122 UP (55 filles/67 garçons) au cours de la période 01.04.2022-31.03.2023), en soutenant 445 élèves (257 filles, 188 garçons) et 100 parents 85K/15M dans le cadre des tâches résultant du diagnostic des besoins: 1) L’Académie des compétences sociales, 2) Académie de créativité, 3) Académie des connaissances.Résultats:- Nombre d’étudiants qui ont acquis des compétences clés ou des compétences universelles après avoir quitté le programme: 423,- Nombre d’élèves couverts par l’individualisation et l’assistance psychologique-pédagogique, chez lesquels il y a eu une amélioration du fonctionnement: 110,- Nombre de parents qui ont acquis des connaissances et des compétences en matière de développement de l’enfant, de psychologie et d’éducation: 100.Le projet sera soutenu par 3 groupes cibles: 1) Élèves des écoles primaires de la municipalité de Wiązów (445 UP)2) Parents des élèves susmentionnés selon le diagnostic (100 UP)3) Trois écoles primaires de la municipalité de WiązówProjekt seront mises en œuvre au cours de la période 01.04.2022-31.03.2023 par trois écoles primaires de la municipalité de Wiązów:1) Piastów Śląskie Primary School à Wiązów, ul. 1er mai, 57-120 Wiązów.2) École primaire de l’Union européenne à Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57-120 Wiązów, 3) École primaire Jean-Paul II à Jaworów, Jaworów 9a, 57-120 Wiązów. (French)
29 November 2022
0 references
Projektünk célja választ ad a fő problémára, amely a következő: a Covid19-világjárvány és a távtanulás következtében a Wiązów önkormányzata általános iskolai diákjainak munkaerőpiacán szükséges kulcskompetenciák és egyetemes készségek alacsony szintje is magában foglalja a szülők alacsony szintű készségeit, amelyek a tanulók motivációjának csökkenésével, a kolvid stresszel, az önbecsülés csökkentésével és a társaikkal és tanárokkal való kapcsolat hiányának egyéb negatív tüneteivel járnak.A projekt általános célja, hogy 423 diákot (243 lány/180 fiú) neveljen a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és egyetemes készségek terén, és egyéni megközelítést alakítson ki a tanulókkal szemben, különösen a speciális igények 122 UP (55 lány/67 fiú) az időszakban 01.04.2022–31.03.2023), támogatásával 445 diák (257 lány, 188 fiú) és 100 szülő 85K/15M a feladatok részeként a diagnózis a szükségletek:1) A Szociális Készségek Akadémiája,2) A Kreativitás Akadémia,3) Tudásakadémia.Eredmény:- A diákok száma, akik megszerezték a kulcskompetenciákat vagy egyetemes készségeket a program elhagyása után: 423,- Az egyénre szabott és pszichológiai-pedagógiai segítségnyújtásban részesülő tanulók száma, akiknél javult a működés: 110,- azon szülők száma, akik a gyermekfejlesztés, a pszichológia és a nevelés területén ismereteket és készségeket szereztek: 100.A projektet 3 célcsoport támogatja:1) Wiązów község általános iskoláinak hallgatói (445 UP)2) A fent említett tanulók szülei a diagnózis szerint (100 UP)3) WiązówProjekt önkormányzatának három általános iskolája 2022.04.01. és 2023.03.31. között valósul meg Wiązów település három általános iskolája:1) Wiązów, ul. 57–120 Wiązów.2) Európai Uniós Általános Iskola Wawrzyszówban, Wawrzyszów 37, 57–120 Wiązów, 3) II. János Pál Általános Iskola Jaworówban, Jaworów 9a, 57–120 Wiązów. (Hungarian)
29 November 2022
0 references
Ο στόχος του έργου μας ανταποκρίνεται στο κύριο πρόβλημα, το οποίο είναι: χαμηλό επίπεδο βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας των μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του δήμου Wiązów ως αποτέλεσμα της πανδημίας COVID-19 και της εξ αποστάσεως μάθησης.Το πρόβλημα περιλαμβάνει επίσης χαμηλό επίπεδο δεξιοτήτων των γονέων που συνδέονται με την αντιμετώπιση της μείωσης των κινήτρων των μαθητών, του στρες μετά τη νόσο COVID-19, της μείωσης της αυτοεκτίμησης και άλλων αρνητικών συμπτωμάτων της έλλειψης επαφής με συνομηλίκους και εκπαιδευτικούς. Ο γενικός στόχος του έργου είναι η αύξηση 423 μαθητών (243 κορίτσια/180 αγόρια) των πρωτοβάθμιων σχολείων του Δήμου των βασικών ικανοτήτων και των καθολικών δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και η ανάπτυξη ατομικής προσέγγισης για τους μαθητές, ειδικά με ειδικές ανάγκες 122 UP (55 κορίτσια/67 αγόρια) κατά την περίοδο 01.04.2022 — 31.03.2023, υποστηρίζοντας 445 μαθητές (257 κορίτσια, 188 αγόρια) και 100 γονείς 85K/15M στα πλαίσια των καθηκόντων που προκύπτουν από τη διάγνωση αναγκών:1) Η Ακαδημία Κοινωνικών Δεξιοτήτων,2) Ακαδημία Δημιουργικότητας,3) Ακαδημία Γνώσης.Αποτελέσματα:- Αριθμός μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες ή καθολικές δεξιότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα: 423,- Αριθμός μαθητών που καλύπτονται από εξατομίκευση και ψυχολογική-παιδαγωγική βοήθεια, στους οποίους έχει σημειωθεί βελτίωση της λειτουργίας: 110,- Αριθμός γονέων που έχουν αποκτήσει γνώσεις και δεξιότητες στην ανάπτυξη, την ψυχολογία και την ανατροφή των παιδιών: 100.Το έργο θα υποστηριχθεί από 3 ομάδες-στόχους:1) Μαθητές δημοτικών σχολείων του Δήμου Wiązów (445 UP)2) Γονείς των προαναφερόμενων μαθητών σύμφωνα με τη διάγνωση (100 UP)3) Τρία δημοτικά σχολεία του Δήμου WiązówProjekt θα υλοποιηθούν κατά την περίοδο 01.04.2022 — 31.03.2023 από τρία δημοτικά σχολεία του Δήμου Wiązów:1) 1 Μαΐου 31, 57-120 Wiązów.2) Δημοτικό σχολείο της Ευρωπαϊκής Ένωσης στο Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57-120 Wiązów, 3) Δημοτικό σχολείο John Paul II στο Jaworów, Jaworów 9a, 57-120 Wiązów. (Greek)
29 November 2022
0 references
Formålet med vores projekt er at løse det største problem, som er: lavt niveau af nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for elever i grundskolen i Wiązów kommune som følge af covid-19-pandemien og fjernundervisning. Problemet omfatter også et lavt niveau af forældres færdigheder i forbindelse med håndtering af et fald i elevernes motivation, stress efter covid-19, mindskelse af selvværd og andre negative symptomer på manglende kontakt med jævnaldrende og lærere.Det overordnede mål med projektet er at øge 423 elever (243 piger/180 drenge) i kommunens grundskoler med nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og udvikle en individuel tilgang til eleverne, især med særlige behov på 122 UP (55 piger/67 drenge) i perioden 01.04.2022-31.03.2023), ved at støtte 445 studerende (257 piger, 188 drenge) og 100 forældre 85K/15M som en del af de opgaver, der følger af diagnosen behov:1) Akademiet for sociale færdigheder, 2) Akademiet for kreativitet, 3) Vidensakademiet.Resultater:- Antal studerende, der erhvervede nøglekompetencer eller universelle færdigheder efter at have forladt programmet: 423,- Antal elever, der er omfattet af individualisering og psykologisk-pædagogisk bistand, hvor der er sket en forbedring i funktion: 110,- Antal forældre, der har erhvervet viden og færdigheder inden for børns udvikling, psykologi og opdragelse: 100.Projektet vil blive støttet af 3 målgrupper:1) Studerende i grundskolerne i Wiązów kommune (445 UP)2) Forældre til ovennævnte elever i henhold til diagnosen (100 UP)3) Tre grundskoler i Wiązów kommune vil blive gennemført i perioden 01.04.2022-31.03.2023 af tre grundskoler i Wiązów kommune:1) Piastów Śląskie Primary School i Wiązów, ul. 1. maj 31, 57-120 Wiązów.2) Den Europæiske Unions grundskole i Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57-120 Wiązów, 3) John Paul II Primary School i Jaworów, Jaworów 9a, 57-120 Wiązów. (Danish)
29 November 2022
0 references
Cilj našeg projekta je odgovoriti na glavni problem, a to je: niska razina ključnih kompetencija i univerzalnih vještina potrebnih na tržištu rada učenika osnovnih škola općine Wiązów zbog pandemije bolesti COVID-19 i učenja na daljinu.Problem uključuje i nisku razinu vještina roditelja povezanih sa smanjenjem motivacije učenika, stresa nakon pandemije bolesti COVID-19, smanjenjem samopoštovanja i drugim negativnim simptomima nedostatka kontakta s vršnjacima i nastavnicima. Opći je cilj projekta podići 423 učenika (243 djevojčice/180 dječaka) osnovnih škola Općine ključnih kompetencija i univerzalnih vještina potrebnih na tržištu rada te razviti individualni pristup učenicima, posebno s posebnim potrebama 122 UP (55 djevojčica/67 dječaka) u razdoblju 01.04.2022 – 31.03.2023), podržavajući 445 studenata (257 djevojčica, 188 dječaka) i 100 roditelja 85K/15M kao dio zadataka koji proizlaze iz dijagnoze potreba:1) Akademija društvenih vještina,2) Akademija kreativnosti,3) Akademija znanja.Rezultati:- Broj studenata koji su stekli ključne kompetencije ili univerzalne vještine nakon završetka programa: 423,- Broj učenika obuhvaćenih individualizacijom i psihološko-pedagoškom pomoći, kod kojih je došlo do poboljšanja u funkcioniranju: 110,- Broj roditelja koji su stekli znanja i vještine u razvoju djeteta, psihologiji i odgoju: 100.Projekt će podržati 3 ciljne skupine:1) Učenici osnovnih škola Općine Wiązów (445 UP)2) Roditelji navedenih učenika prema dijagnozi (100 UP)3) Tri osnovne škole Općine WiązówProjekt provest će u razdoblju 01.04.2022 – 31.03.2023 tri osnovne škole Općine Wiązów:1) Piastów Śląskie Osnovna škola u Wiązówu, ul. 1 Svibanj 31, 57 – 120 Wiązów.2) Osnovna škola Europske unije u Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57 – 120 Wiązów, 3) Ivan Pavao II Osnovna škola u Jaworów, Jaworów 9a, 57 – 120 Wiązów. (Croatian)
29 November 2022
0 references
Cilj našega projekta je odgovor na glavni problem, ki je: nizka raven ključnih kompetenc in splošnih znanj in spretnosti, potrebnih na trgu dela osnovnošolcev občine Wiązów zaradi pandemije COVID-19 in učenja na daljavo.Problem vključuje tudi nizko raven znanj in spretnosti staršev, povezanih z zmanjševanjem motivacije učencev, stresom po pandemiji, zmanjšanjem samospoštovanja in drugimi negativnimi simptomi pomanjkanja stikov z vrstniki in učitelji.Splošni cilj projekta je vzgojiti 423 učencev (243 deklet/180 dečkov) osnovnih šol občine s ključnimi kompetencami in univerzalnimi znanji in spretnostmi, potrebnimi na trgu dela, ter razviti individualni pristop do učencev, posebej s posebnimi potrebami 122 UP (55 deklet/67 dečkov) v obdobju 01.04.2022–31.03.2023), s podporo 445 študentov (257 deklet, 188 fantov) in 100 staršev 85K/15M kot del nalog, ki izhajajo iz diagnoze potreb:1) Akademija za socialne spretnosti,2) Akademija za ustvarjalnost,3) Akademija znanja.Rezultati:- Število študentov, ki so pridobili ključne kompetence ali univerzalne spretnosti po zaključku programa: 423,- število učencev, vključenih v individualizacijo in psihološko-pedagoško pomoč, pri katerih se je izboljšalo delovanje: Število staršev, ki so pridobili znanje in spretnosti na področju razvoja otrok, psihologije in vzgoje: 100.Projekt bodo podprli 3 ciljne skupine:1) Študentje osnovnih šol občine Wiązów (445 UP)2) Starši zgoraj omenjenih učencev glede na diagnozo (100 UP)3) Tri osnovne šole občine WiązówProjekt bodo v obdobju 01.04.2022–31.03.2023 izvajale tri osnovne šole občine Wiązów:1) Piastów Śląskie Osnovna šola v Wiązówu, ul. 1. maj 31, 57–120 Wiązów.2) Osnovna šola Evropske unije v Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57–120 Wiązów, 3) Osnovna šola John Paul II v Jaworówu, Jaworów 9a, 57–120 Wiązów. (Slovenian)
29 November 2022
0 references
O objetivo do nosso projeto responde ao principal problema, que é: baixo nível de competências essenciais e competências universais necessárias no mercado de trabalho dos alunos do ensino primário do município de Wiązów em resultado da pandemia de COVID-19 e da aprendizagem à distância.O problema inclui também um baixo nível de competências dos pais associadas à resposta a uma diminuição da motivação dos alunos, ao stress pós-COVID-19, à diminuição da autoestima e a outros sintomas negativos de falta de contacto com os pares e os professores.O objetivo geral do projeto é criar 423 alunos (243 raparigas/180 rapazes) das escolas primárias do município de competências essenciais e competências universais necessárias no mercado de trabalho e desenvolver uma abordagem individual aos alunos, especialmente com necessidades especiais de 122 UP (55 raparigas/67 rapazes) no período 01.04.2022-31.03.2023), apoiando 445 alunos (257 raparigas, 188 rapazes) e 100 pais 85K/15M como parte das tarefas resultantes do diagnóstico de necessidades: 1) Academia de competências sociais, 2) Academia de criatividade, 3) Academia de conhecimentos.Resultados: Número de alunos que adquiriram competências essenciais ou competências universais após a saída do programa: 423,- Número de alunos abrangidos pela individualização e assistência psicopedagógica, nos quais se verificou uma melhoria do funcionamento: 110,- Número de pais que adquiriram conhecimentos e competências em matéria de desenvolvimento, psicologia e educação das crianças: 100.O projeto será apoiado por 3 grupos-alvo:1) Estudantes de escolas primárias do município de Wiązów (445 UP)2) Pais dos alunos acima mencionados, de acordo com o diagnóstico (100 UP)3) Três escolas primárias do município de WiązówProjekt serão implementadas no período de 1.4.2022-31.3.2023 por três escolas primárias do município de Wiązów:1) Escola primária de Piastów Śląskie em Wiązów, ul. 1 de maio de 31, 57-120 Wiązów.2) Escola Primária da União Europeia em Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57-120 Wiązów, 3) Escola Primária João Paulo II em Jaworów, Jaworów 9a, 57-120 Wiązów. (Portuguese)
29 November 2022
0 references
Meie projekti eesmärk on vastata põhiprobleemile, milleks on: Wiązówi valla algkooliõpilastel on COVID-19 pandeemia ja kaugõppe tõttu tööturul vaja vähe võtmepädevusi ja üldoskusi. Probleem hõlmab ka seda, et lapsevanemate oskused, mis on seotud õpilaste motivatsiooni vähenemisega, COVID-19 järgse stressiga, enesehinnangu alandamisega ning eakaaslaste ja õpetajatega kontakti puudumise muude negatiivsete sümptomitega, on vähene.Projekti üldeesmärk on tõsta kohaliku omavalitsuse algkoolides 423 õpilast (243 tüdrukut/180 poissi) tööturul vajalike võtmepädevuste ja universaalsete oskustega ning töötada välja individuaalne lähenemisviis õpilastele; eriti erivajadustega 122 UP (55 tüdrukut/67 poissi) perioodil 01.04.2022–31.03.2023), toetades 445 üliõpilast (257 tüdrukut, 188 poissi) ja 100 vanemat 85K/15M osana vajaduste diagnoosimisest tulenevatest ülesannetest:1) Sotsiaalsete oskuste Akadeemia,2) Loovusakadeemia,3) Teadmiste Akadeemia.Tulemused:- õpilaste arv, kes omandasid võtmepädevused või universaalsed oskused pärast programmist lahkumist: Individuaalabi ja psühholoogilise pedagoogilise abiga hõlmatud õpilaste arv, kelle toimimine on paranenud: 110,- lapsevanemate arv, kes on omandanud teadmisi ja oskusi lapse arengu, psühholoogia ja kasvatamise valdkonnas: 100.Projekti toetavad 3 sihtgruppi:1) Wiązówi valla algkoolide õpilased (445 UP)2) eespool nimetatud õpilaste vanemad vastavalt diagnoosile (100 UP)3) Ajavahemikul 01.04.2022–31.03.2023 viiakse Wiązówis asuva Wiązówi kommuuni kolme algkooli raames ellu kolm Wiązówi kommuuni algkooli:1) Piastów Śląskie algkooli Wiązówis, ul. 1. mai 31, 57–120 Wiązów.2) Euroopa Liidu algkool Wawrzyszówis, Wawrzyszów 37, 57–120 Wiązów, 3) John Paul II algkool Jaworówis, Jaworów 9a, 57–120 Wiązów. (Estonian)
29 November 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on vastata pääasialliseen ongelmaan, joka on: Wiązówin kunnan oppilaiden heikko avaintaito ja yleispätevyys, jotka ovat tarpeen Wiązówin kunnan oppilaiden työmarkkinoilla covid-19-pandemian ja etäopetuksen vuoksi.Hankkeen yleisenä tavoitteena on kasvattaa 423 oppilasta (243 tyttöä/180 poikaa), jotka liittyvät oppilaiden motivaation heikkenemiseen, covid-19-stressin jälkeiseen stressiin, itsetunnon heikkenemiseen ja muihin kielteisiin oireisiin siitä, että he eivät ole yhteydessä vertaisryhmiin ja opettajiin. Hankkeen yleisenä tavoitteena on kasvattaa 423 oppilasta (243 tyttöä/180 poikaa) kunnan peruskouluissa, jotka ovat välttämättömiä työmarkkinoilla, ja kehittää yksilöllinen lähestymistapa oppilaisiin, erityisesti erityistarpeet 122 UP (55 tyttöä/67 poikaa) aikana 01.04.2022–31.3.2023, tukemalla 445 opiskelijaa (257 tyttöä, 188 poikaa) ja 100 vanhempia 85K/15M osana tehtäviä, jotka johtuvat diagnoosin tarve: 1) Academy of Social Skills,2) Academy of Creativity,3) Academy of Knowledge.Tutkimukset:- Opiskelijoiden määrä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja tai universaaleja taitoja poistuttuaan ohjelmasta: 423,- Yksilöitymiseen ja psykologis-pedagogiseen apuun kuuluvien oppilaiden lukumäärä, joiden toiminta on parantunut: 110,- Niiden vanhempien lukumäärä, jotka ovat hankkineet tietoa ja taitoja lapsen kehityksestä, psykologiasta ja kasvatuksesta: 100.Hanketta tukee kolme kohderyhmää:1) Wiązówin kunnan peruskoulujen opiskelijat (445 UP)2) Edellä mainittujen oppilaiden vanhemmat diagnoosin mukaan (100 UP)3) Wiązów Projektin kunnan kolme peruskoulua toteutetaan ajanjaksolla 01.04.2022–31.3.2023 kolmessa Wiązówin kunnan peruskoulussa:1) Piastów Śląskien esikoulu Wiązówissa, ul. 1. toukokuuta 57–120 Wiązów.2) Euroopan unionin peruskoulu Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57–120 Wiązów, 3) John Paul II esikoulu Jaworów, Jaworów 9a, 57–120 Wiązów. (Finnish)
29 November 2022
0 references
Cílem našeho projektu je reagovat na hlavní problém, kterým je: nízká úroveň klíčových kompetencí a univerzálních dovedností nezbytných na trhu práce žáků základních škol obce Wiązów v důsledku pandemie COVID-19 a distančního učení.Problém zahrnuje také nízkou úroveň dovedností rodičů spojených s vyrovnáváním se s poklesem motivace žáků, stresem po pandemii, snižováním sebeúcty a dalšími negativními příznaky nedostatečného kontaktu s vrstevníky a učiteli. Obecným cílem projektu je zvýšit 423 žáků (243 dívek/180 chlapců) základních škol obce s klíčovými schopnostmi a univerzálními dovednostmi nezbytnými na trhu práce a rozvíjet individuální přístup ke žákům, zejména se speciálními potřebami 122 UP (55 dívek/67 chlapců) v období 01.04.2022–31.03.2023), podporou 445 studentů (257 dívek, 188 chlapců) a 100 rodičů 85K/15M v rámci úkolů vyplývajících z diagnózy potřeb:1) Akademie sociálních dovedností,2) Akademie tvořivosti,3) Akademie znalostí.Výsledky:- Počet studentů, kteří získali klíčové kompetence nebo univerzální dovednosti po ukončení programu: 423,- Počet žáků, na něž se vztahuje individualizace a psychologicko-pedagogická pomoc, u nichž došlo ke zlepšení fungování: 110,- Počet rodičů, kteří získali znalosti a dovednosti v oblasti vývoje dítěte, psychologie a výchovy: 100.Projekt bude podpořen 3 cílovými skupinami:1) Studenti základních škol obce Wiązów (445 UP)2) Rodiče výše uvedených žáků podle diagnózy (100 UP)3) Tři základní školy obce WiązówProjekt budou v období 01.04.2022–31.03.2023 realizovány třemi základními školami obce Wiązów:1) Primární škola Piastów Śląskie ve Wiązów, ul. 1. května, 57–120 Wiązów.2) Základní škola Evropské unie ve Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57–120 Wiązów, 3) Základní škola Jana Pavla II. v Jaworów, Jaworów 9a, 57–120 Wiązów. (Czech)
29 November 2022
0 references
Целта на нашия проект отговаря на основния проблем, който е: ниско равнище на ключовите компетентности и универсалните умения, необходими на пазара на труда на учениците от началното училище в община Wiązów в резултат на пандемията от COVID-19 и дистанционното обучение.Проблемът включва също ниско равнище на уменията на родителите, свързани с справянето с намаляването на мотивацията на учениците, стреса след COVID-19, понижаването на самочувствието и други отрицателни симптоми на липса на контакт с връстници и учители. Общата цел на проекта е да се повишат 423 ученици (243 момичета/180 момчета) в началните училища на общината за ключови компетентности и универсални умения, необходими на пазара на труда, и да се разработи индивидуален подход към учениците, особено със специални нужди на 122 UP (55 момичета/67 момчета) в периода 01.04.2022—31.03.2023), чрез подпомагане на 445 ученици (257 момичета, 188 момчета) и 100 родители 85K/15M като част от задачите, произтичащи от диагностицирането на нуждите: 1) Академията за социални умения, 2) Академия за творчество,3) Академия на знанието.Резултати:- Брой студенти, придобили ключови компетенции или универсални умения след напускане на програмата: 423 — Брой ученици, обхванати от индивидуализиране и психологическо-педагогическа помощ, в които се наблюдава подобряване на функционирането: 110,- Брой родители, които са придобили знания и умения в детското развитие, психология и възпитание: 100.Проектът ще бъде подкрепен от 3 целеви групи: 1) Ученици на началните училища на община Wiązów (445 UP)2) Родители на горепосочените ученици според диагнозата (100 UP)3) Три начални училища на община WiązówProjekt ще бъдат реализирани в периода 01.04.2022—31.03.2023 г. от три основни училища на община Wiązów:1) Пиастов Шльонские Основно училище в Wiązów, ул. 1 май 31, 57—120 Wiązów.2) Основно училище на Европейския съюз във Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57—120 Wiązów, 3) Основно училище John Paul II в Jaworów, Jaworów 9a, 57—120 Wiązów. (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
Het doel van ons project is een antwoord op het belangrijkste probleem, namelijk: laag niveau van sleutelcompetenties en universele vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt van basisschoolleerlingen van de gemeente Wiązów als gevolg van de COVID-19-pandemie en leren op afstand. vooral met speciale behoeften van 122 UP (55 meisjes/67 jongens) in de periode 01.04.2022-31.03.2023), door het ondersteunen van 445 studenten (257 meisjes, 188 jongens) en 100 ouders 85K/15M als onderdeel van de taken die voortvloeien uit de diagnose van behoeften:1) The Academy of Social Skills,2) Academy of Creativity,3) Academy of Knowledge.Resultaten:- Aantal studenten die sleutelcompetenties of universele vaardigheden hebben verworven na het verlaten van het programma: 423,- Aantal leerlingen dat onder individualisering en psychologisch-pedagogische bijstand valt, bij wie een verbetering van het functioneren heeft plaatsgevonden: 110,- Aantal ouders die kennis en vaardigheden hebben verworven op het gebied van kinderontwikkeling, psychologie en opvoeding: 100.Het project zal worden ondersteund door 3 doelgroepen:1) Studenten van basisscholen van de gemeente Wiązów (445 UP)2) Ouders van de bovengenoemde leerlingen volgens de diagnose (100 UP)3) Drie basisscholen van de gemeente WiązówProjekt zullen in de periode 01.04.2022-31.03.2023 door drie basisscholen van de gemeente Wiązów Projekt worden uitgevoerd in de periode 01.04.2022-31.03.2023 door drie basisscholen van de gemeente Wiązów:1) Piastów Śląskie Primary School in Wiązów, ul. 1 mei 31, 57-120 Wiązów.2) Basisschool van de Europese Unie in Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57-120 Wiązów, 3) John Paul II Primary School in Jaworów, Jaworów 9a, 57-120 Wiązów. (Dutch)
29 November 2022
0 references
El objetivo de nuestro proyecto responde al principal problema, que es: escaso nivel de competencias clave y capacidades universales necesarias en el mercado laboral de los alumnos de primaria del Municipio de Wiązów como consecuencia de la pandemia de COVID-19 y el aprendizaje a distancia.El problema también incluye un bajo nivel de competencias de los padres asociados con la disminución de la motivación de los alumnos, el estrés post-cóvido, la disminución de la autoestima y otros síntomas negativos de falta de contacto con compañeros y profesores.El objetivo general del proyecto es elevar a 423 alumnos (243 niñas/180 niños) de las escuelas primarias del municipio de competencias clave y habilidades universales necesarias en el mercado laboral y desarrollar un enfoque individual para los alumnos, especialmente con necesidades especiales de 122 UP (55 niñas/67 niños) en el período 01.04.2022-31.03.2023), apoyando a 445 estudiantes (257 niñas, 188 niños) y 100 padres 85K/15M como parte de las tareas resultantes del diagnóstico de necesidades: 1) La Academia de Habilidades Sociales,2) Academia de Creatividad,3) Academia de Conocimiento.Resultados:- Número de estudiantes que adquirieron competencias clave o habilidades universales después de abandonar el programa: 423,- Número de alumnos cubiertos por la individualización y la asistencia psicológica-pedagógica, en los que se ha producido una mejora en el funcionamiento: 110,- Número de padres que han adquirido conocimientos y habilidades en desarrollo infantil, psicología y educación: 100.El proyecto contará con el apoyo de 3 grupos destinatarios: 1) Estudiantes de escuelas primarias del Municipio de Wiązów (445 UP)2) Los padres de los alumnos mencionados anteriormente según el diagnóstico (100 UP)3) Tres escuelas primarias del Municipio de WiązówProjekt se implementarán en el período 01.04.2022-31.03.2023 por tres escuelas primarias del Municipio de Wiązów:1) Escuela Primaria Piastów Śląskie en Wiązów, ul. 1 de mayo 31, 57-120 Wiązów.2) Escuela Primaria de la Unión Europea en Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57-120 Wiązów, 3) Escuela Primaria Juan Pablo II en Jaworów, Jaworów 9.a, 57-120 Wiązów. (Spanish)
29 November 2022
0 references
Freagraíonn aidhm ár dtionscadail don phríomhfhadhb, is é sin: leibhéal íseal príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha a bhfuil gá leo ar mhargadh saothair dhaltaí bunscoile i mBardas Wi°zów mar thoradh ar phaindéim COVID-19 agus an chianfhoghlaim. Áirítear leis an bhfadhb freisin leibhéal íseal scileanna tuismitheoirí a bhaineann le dul i ngleic le laghdú ar inspreagadh daltaí, le strus iarfhianaise, le féinmheas a ísliú agus le comharthaí diúltacha eile a bhaineann leis an easpa teagmhála le piaraí agus le múinteoirí.Is é cuspóir ginearálta an tionscadail 423 dalta (243 cailín/180 buachaill) de bhunscoileanna Bardas na bpríomhinniúlachtaí agus na scileanna uilíocha a ardú atá riachtanach ar an margadh saothair agus cur chuige aonair a fhorbairt do dhaltaí, go háirithe le riachtanais speisialta 122 UP (55 cailín/67 buachaill) sa tréimhse 01.04.2022-31.03.2023), trí thacú le 445 mac léinn (257 cailín, 188 buachaill) agus 100 tuismitheoir 85K/15M mar chuid de na tascanna a eascraíonn as diagnóis na riachtanas:1) Acadamh na Scileanna Sóisialta,2) Acadamh na Cruthaitheachta,3) Acadamh na Cruthaitheachta,3) Acadamh Knowledge.Results:- Líon na mac léinn a fuair príomhinniúlachtaí nó scileanna uilíocha tar éis dóibh an clár a fhágáil: 423,- Líon na ndaltaí a chlúdaítear le cúnamh indibhidithe agus le cúnamh oideolaíoch síceolaíoch, ina bhfuil feabhas tagtha ar fheidhmiú: 110,- Líon na dtuismitheoirí a bhfuil eolas agus scileanna faighte acu i bhforbairt leanaí, síceolaíocht agus tógáil: 100. Tacóidh 3 spriocghrúpa leis an tionscadal:1) Scoláirí bunscoileanna de chuid Bardas WiΧzów (445 UP)2) Tuismitheoirí na ndaltaí thuasluaite de réir na diagnóise (100 UP)3) Cuirfidh trí bhunscoil de chuid Bardas WiţzówProjekt i bhfeidhm sa tréimhse 01.04.2022-31.03.2023 ag trí bhunscoil de chuid Bardas Wi avzów:1) Piastów ΔlΧskie Bunscoile i Wi Zów, ul. 1 Bealtaine 31, 57-120 Wiţzów.2) Bunscoil an Aontais Eorpaigh i Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57-120 Wiţzów, 3) Bunscoil Sheáin Phóil II i Jaworów, Jaworów 9ú, 57-120 Wiabharzów. (Irish)
29 November 2022
0 references
L-għan tal-proġett tagħna jirrispondi għall-problema ewlenija, li hija: livell baxx ta’ kompetenzi ewlenin u ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol tal-istudenti tal-iskejjel primarji tal-Muniċipalità ta’ Wiązów bħala riżultat tal-pandemija tal-COVID-19 u t-tagħlim mill-bogħod. Il-problema tinkludi wkoll livell baxx ta’ ħiliet tal-ġenituri assoċjati ma’ tnaqqis fil-motivazzjoni tal-istudenti, l-istress wara l-COVID, it-tnaqqis tal-istima personali u sintomi negattivi oħra ta’ nuqqas ta’ kuntatt mal-pari u l-għalliema. L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li jinġabru 423 student (243 tifla/180 tifel) ta’ skejjel primarji tal-Muniċipalità ta’ kompetenzi ewlenin u ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol u jiġi żviluppat approċċ individwali għall-istudenti, speċjalment bi bżonnijiet speċjali ta’ 122 UP (55 bniet/67 subien) fil-perjodu 01.04.2022–31.03.2023), billi appoġġaw 445 student (257 tifla, 188 tifel) u 100 ġenitur 85K/15M bħala parti mill-kompiti li jirriżultaw mid-dijanjożi tal-ħtiġijiet:1) L-Akkademja tal-Ħiliet Soċjali,2) L-Akkademja tal-Kreattività,3) Akkademja tal-Għarfien.Riżultati:- Numru ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin jew ħiliet universali wara li telqu mill-programm: 423,- Għadd ta’ studenti koperti mill-individwalizzazzjoni u l-assistenza psikoloġika-pedagoġika, li fihom kien hemm titjib fil-funzjonament: 110,- Numru ta’ ġenituri li kisbu għarfien u ħiliet fl-iżvilupp, il-psikoloġija u t-trobbija tat-tfal: 100.Il-proġett se jkun appoġġjat minn 3 gruppi fil-mira:1) Studenti ta’ skejjel primarji tal-Muniċipalità ta’ Wiązów (445 UP)2) Ġenituri tal-istudenti msemmija hawn fuq skont id-dijanjożi (100 UP)3) Tliet skejjel primarji tal-Muniċipalità ta’ Wiązów Projekt se jiġu implimentati fil-perjodu 01.04.2022–33.03.2023 minn tliet skejjel primarji tal-Muniċipalità ta’ Wiązów:1) L-Iskola Primarja ta’ Piastów Śląskie f’Wiązów, ul. L-1 ta’ Mejju 31, 57–120 Wiązów.2) Skola Primarja tal-Unjoni Ewropea f’Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57–120 Wiązów, 3) l-Iskola Primarja ta’ Ġwanni Pawlu II f’Jaworów, Jaworów 9a, 57–120 Wiązów. (Maltese)
29 November 2022
0 references
Syftet med vårt projekt är att svara på huvudproblemet, som är: låg nivå av nyckelkompetenser och universella färdigheter som krävs på arbetsmarknaden för grundskoleelever i Wiązóws kommun till följd av covid-19-pandemin och distansundervisning. Problemet omfattar också en låg nivå av föräldrars färdigheter i samband med att elevernas motivation minskar, efter covid-19-pandemin, minskad självkänsla och andra negativa symtom på bristande kontakt med kamrater och lärare.Det allmänna målet med projektet är att höja 423 elever (243 flickor/180 pojkar) i kommunens primärskolor med nyckelkompetenser och universella färdigheter som är nödvändiga på arbetsmarknaden och utveckla en individuell strategi för elever. särskilt med särskilda behov 122 UP (55 flickor/67 pojkar) under perioden 01.04.2022–31.03.2023), genom att stödja 445 studenter (257 flickor, 188 pojkar) och 100 föräldrar 85K/15M som en del av de uppgifter som följer av diagnos av behov:1) Akademin för sociala färdigheter,2) Academy of Creativity,3) Academy of Knowledge.Resultat:- Antal studenter som förvärvat nyckelkompetenser eller universella färdigheter efter att ha lämnat programmet: 423,- Antal elever som omfattas av individualisering och psykologiskt pedagogiskt stöd, där det har skett en förbättring av verksamheten: 110,- Antal föräldrar som har förvärvat kunskaper och färdigheter inom barnutveckling, psykologi och uppfostran: 100.Projektet kommer att stödjas av 3 målgrupper:1) Studenter från grundskolor i kommunen Wiązów (445 UP)2) Föräldrar till ovannämnda elever enligt diagnosen (100 UP)3) Tre grundskolor i kommunen WiązówProjekt kommer att genomföras under perioden 01.04.2022–31.03.2023 av tre grundskolor i kommunen Wiązów:1) Piastów Śląskie Primary School i Wiązów, ul. 1 maj 31, 57–120 Wiązów.2) Europeiska unionens grundskola i Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57–120 Wiązów, 3) John Paul II grundskola i Jaworów, Jaworów 9a, 57–120 Wiązów. (Swedish)
29 November 2022
0 references
Das Ziel unseres Projektes reagiert auf das Hauptproblem, nämlich: geringes Maß an Schlüsselkompetenzen und universellen Kompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt von Grundschülern der Gemeinde Wiązów aufgrund der COVID-19-Pandemie und des Fernlernens erforderlich sind.Das Problem umfasst auch ein geringes Maß an Fähigkeiten der Eltern, die mit einem Rückgang der Motivation der Schüler, dem Stress nach der COVID-19-Pandemie, der Verringerung des Selbstwertgefühls und anderen negativen Symptomen des Mangels an Kontakt zu Gleichaltrigen und Lehrern verbunden sind.Das allgemeine Ziel des Projekts besteht darin, 423 Schüler (243 Mädchen/180 Jungen) von Grundschulen der Gemeinde von Schlüsselkompetenzen und universellen Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, zu fördern und einen individuellen Ansatz für Schüler zu entwickeln, insbesondere mit besonderen Bedürfnissen von 122 UP (55 Mädchen/67 Jungen) im Zeitraum 01.04.2022 – 31.03.2023), durch Unterstützung von 445 Schülern (257 Mädchen, 188 Jungen) und 100 Eltern 85K/15M im Rahmen der Aufgaben, die sich aus der Bedarfsdiagnose ergeben:1) Die Akademie der Sozialen Fähigkeiten,2) Akademie der Kreativität,3) Akademie des Wissens.Ergebnisse:- Anzahl der Studierenden, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen oder universelle Fähigkeiten erworben haben: 423,- Anzahl der Schülerinnen und Schüler, die von Individualisierung und psychologisch-pädagogischer Unterstützung betroffen sind, bei denen sich das Funktionieren verbessert hat: 110,- Anzahl der Eltern, die Kenntnisse und Fähigkeiten in den Bereichen Kinderentwicklung, Psychologie und Erziehung erworben haben: 100.Das Projekt wird von 3 Zielgruppen unterstützt:1) Studenten der Grundschulen der Gemeinde Wiązów (445 UP)2) Eltern der oben genannten Schüler gemäß der Diagnose (100 UP)3) Drei Grundschulen der Gemeinde WiązówProjekt werden im Zeitraum 01.04.2022 – 31.03.2023 von drei Grundschulen der Gemeinde Wiązów:1) Piastów Śląskie Primary School in Wiązów, ul. 1. Mai, 57-120 Wiązów.2) Grundschule der Europäischen Union in Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57-120 Wiązów, 3) Johannes Paul II. Grundschule in Jaworów, Jaworów 9a, 57-120 Wiązów. (German)
29 November 2022
0 references
Mūsu projekta mērķis ir reaģēt uz galveno problēmu, kas ir: zems pamatprasmju un vispārējo prasmju līmenis, kas nepieciešams Wiązów pašvaldības pamatskolas skolēnu darba tirgū Covid-19 pandēmijas un attālinātās mācīšanās rezultātā.Problēma ietver arī zemu vecāku prasmju līmeni, kas saistīts ar skolēnu motivācijas mazināšanos, stresu pēc Covid-19, pašcieņas pazemināšanu un citiem negatīviem simptomiem, kas saistīti ar saskarsmes trūkumu ar vienaudžiem un skolotājiem.Projekta vispārīgais mērķis ir piesaistīt 423 skolēnus (243 meitenes/180 zēnus) pašvaldības pamatskolās ar pamatprasmēm un vispārējām prasmēm, kas nepieciešamas darba tirgū, un izstrādāt individuālu pieeju skolēniem, īpaši ar īpašām vajadzībām 122 UP (55 meitenes/67 zēni) periodā 01.04.2022–31.03.2023), atbalstot 445 studentus (257 meitenes, 188 zēni) un 100 vecāki 85K/15M kā daļu no uzdevumiem, kas izriet no diagnozes vajadzībām:1) Sociālo prasmju akadēmija,2) Radošuma akadēmija,3) Zināšanu akadēmija.Rezultāti:- studentu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes vai universālas prasmes pēc aiziešanas no programmas: 423,- to skolēnu skaits, uz kuriem attiecas individualizācija un psiholoģiskā-pedagoģiskā palīdzība un kuru darbība ir uzlabojusies: 110,- vecāku skaits, kuri apguvuši zināšanas un prasmes bērnu attīstībā, psiholoģijā un audzināšanā: 100.Projektu atbalstīs 3 mērķgrupas:1) Wiązów pašvaldības pamatskolu audzēkņi (445 UP)2) Iepriekš minēto skolēnu vecāki saskaņā ar diagnozi (100 UP)3) laikposmā no 01.04.2022. līdz 31.03.2023. īstenos trīs Wiązów Projekt pašvaldības pamatskolas:1) Piastów Śląskie pamatskolas Wiązów, ul. 1 maijs 31, 57–120 Wiązów.2) Eiropas Savienības pamatskolas Vawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57–120 Wiązów, 3) John Paul II pamatskola Jaworów, Jaworów 9a, 57–120 Wiązów. (Latvian)
29 November 2022
0 references
Scopul proiectului nostru răspunde la principala problemă, care este: nivelul scăzut al competențelor-cheie și al competențelor universale necesare pe piața forței de muncă pentru elevii din învățământul primar din municipalitatea Wiązów ca urmare a pandemiei de COVID-19 și a învățării la distanță. Problema include, de asemenea, un nivel scăzut al competențelor părinților asociate cu reducerea motivației elevilor, stresul post-covid, scăderea stimei de sine și alte simptome negative ale lipsei de contact cu colegii și profesorii. Obiectivul general al proiectului este de a ridica 423 de elevi (243 de fete/180 de băieți) din școlile primare ale municipalității de competențe-cheie și competențe universale necesare pe piața muncii și de a dezvolta o abordare individuală a elevilor, în special cu nevoi speciale de 122 UP (55 fete/67 băieți) în perioada 01.04.2022-31.03.2023), prin sprijinirea a 445 de studenți (257 fete, 188 băieți) și a 100 de părinți 85K/15M ca parte a sarcinilor care rezultă din diagnosticarea nevoilor:1) Academia de competențe sociale,2) Academia de Creativitate,3) Academia de Cunoaștere.Rezultate:- Numărul de studenți care au dobândit competențe-cheie sau abilități universale după ce au părăsit programul: 423,- Numărul de elevi vizați de individualizare și asistență psihologico-pedagogică, în care s-a înregistrat o îmbunătățire a funcționării: 110,- Numărul de părinți care au dobândit cunoștințe și abilități în dezvoltarea, psihologia și educația copilului: 100.Proiectul va fi susținut de 3 grupuri țintă:1) Studenții școlilor primare din municipalitatea Wiązów (445 UP)2) Părinții elevilor menționați mai sus în conformitate cu diagnosticul (100 UP)3) Trei școli primare din municipalitatea WiązówProjekt vor fi implementate în perioada 01.04.2022-31.03.2023 de către trei școli primare ale municipalității Wiązów:1) Școala primară Piastów Śląskie din Wiązów, ul. 1 mai 31, 57-120 Wiązów.2) Școala primară a Uniunii Europene din Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57-120 Wiązów, 3) Școala primară Ioan Paul al II-lea din Jaworów, Jaworów 9a, 57-120 Wiązów. (Romanian)
29 November 2022
0 references
Mūsų projekto tikslas yra reaguoti į pagrindinę problemą, kuri yra: dėl COVID-19 pandemijos ir nuotolinio mokymosi Wiązów savivaldybės pradinių mokyklų mokinių žemas bendrųjų gebėjimų ir visuotinių įgūdžių lygis. Be to, problema susijusi su žemu tėvų įgūdžių, susijusių su mokinių motyvacijos mažėjimu, po COVID-19 patiriamu stresu, savigarbos mažinimu ir kitais neigiamais kontakto su bendraamžiais ir mokytojais trūkumo simptomais, lygiu. Bendras projekto tikslas – padidinti savivaldybės pradinių mokyklų 423 mokinius (243 mergaitės/180 berniukų), turinčių bendrųjų gebėjimų ir universalių įgūdžių, būtinų darbo rinkoje, ir plėtoti individualų požiūrį į moksleivius, ypač su specialiais poreikiais 122 UP (55 mergaitės/67 berniukai) laikotarpiu 01.04.2022–31.03.2023, remiant 445 studentus (257 mergaitės, 188 berniukai) ir 100 tėvų 85K/15M kaip dalį užduočių, kylančių iš poreikių diagnozavimo: 1) Socialinių įgūdžių akademija, 2) Kūrybiškumo akademija,3) Žinių akademija.Rezultatai:- Studentų, kurie baigę programą įgijo pagrindines kompetencijas ar universalius įgūdžius, skaičius: 423,- Mokinių, kuriems taikoma individualizacija ir psichologinė-pedagoginė pagalba ir kurių veikimas pagerėjo, skaičius: 110,- Tėvų, įgijusių vaiko vystymosi, psichologijos ir auklėjimo žinių ir įgūdžių, skaičius: 100.Projektą rems 3 tikslinės grupės:1) Wiązów savivaldybės pradinių mokyklų studentai (445 UP)2) minėtų mokinių tėvai pagal diagnozę (100 UP)3) Trys Wiązów Projekt savivaldybės pradines mokyklas per laikotarpį nuo 2022 04 01 iki 2023 03 31 įgyvendins trys Wiązów savivaldybės pradinės mokyklos: 1) Piastów Śląskie pirminės mokyklos Wiązów, ul. Gegužės 1 d. 57–120 Wiązów.2) Europos Sąjungos pradinė mokykla Vawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57–120 Wiązów, 3) Jono Pauliaus II pradinė mokykla Jaworów, Jaworów 9a, 57–120 Wiązów. (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
L'obiettivo del nostro progetto risponde al problema principale, che è: basso livello di competenze chiave e competenze universali necessarie sul mercato del lavoro degli alunni delle scuole elementari del comune di Wiązów a seguito della pandemia di COVID-19 e dell'apprendimento a distanza.Il problema comprende anche un basso livello di competenze dei genitori associato a un calo della motivazione degli alunni, dello stress post-covid, dell'abbassamento dell'autostima e di altri sintomi negativi di mancanza di contatto con coetanei e insegnanti.L'obiettivo generale del progetto è quello di aumentare 423 alunni (243 ragazze/180 ragazzi) delle scuole primarie del comune di competenze chiave e competenze universali necessarie sul mercato del lavoro e sviluppare un approccio individuale agli alunni, soprattutto con esigenze speciali di 122 UP (55 ragazze/67 ragazzi) nel periodo 01.04.2022-31.03.2023), sostenendo 445 studenti (257 ragazze, 188 ragazzi) e 100 genitori 85K/15M come parte dei compiti derivanti dalla diagnosi dei bisogni:1) L'Accademia delle abilità sociali, 2) Accademia di Creatività,3) Accademia delle Conoscenze.Risultati:- Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave o abilità universali dopo aver lasciato il programma: 423,- Numero di alunni che beneficiano dell'individualizzazione e dell'assistenza psico-pedagogica, in cui vi è stato un miglioramento del funzionamento: 110,- Numero di genitori che hanno acquisito conoscenze e competenze nello sviluppo del bambino, nella psicologia e nell'educazione: 100.Il progetto sarà sostenuto da 3 gruppi target:1) Studenti delle scuole primarie del Comune di Wiązów (445 UP)2) I genitori degli alunni summenzionati secondo la diagnosi (100 UP)3) Tre scuole primarie del Comune di WiązówProjekt saranno attuate nel periodo 01.04.2022-31.03.2023 da tre scuole primarie del Comune di Wiązów:1) Piastów Śląskie Scuola primaria di Wiązów, ul. 1 maggio 31, 57-120 Wiązów.2) Scuola primaria dell'Unione europea a Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57-120 Wiązów, 3) Scuola primaria Giovanni Paolo II a Jaworów, Jaworów 9a, 57-120 Wiązów. (Italian)
29 November 2022
0 references
Cieľ nášho projektu reaguje na hlavný problém, ktorým je: nízka úroveň kľúčových kompetencií a univerzálnych zručností potrebných na trhu práce žiakov základných škôl obce Wiązów v dôsledku pandémie COVID-19 a diaľkového vzdelávania. Problém zahŕňa aj nízku úroveň zručností rodičov spojených s vyrovnávaním sa s poklesom motivácie žiakov, post-ovid stresom, znižovaním sebaúcty a inými negatívnymi príznakmi nedostatočného kontaktu s rovesníkmi a učiteľmi.Všeobecným cieľom projektu je zvýšiť 423 žiakov (243 dievčat/180 chlapcov) základných škôl obce o kľúčových kompetenciách a univerzálnych zručnostiach potrebných na trhu práce a rozvíjať individuálny prístup k žiakom, najmä so špeciálnymi potrebami 122 UP (55 dievčat/67 chlapcov) v období 01.04.2022 – 31.03.2023), podporou 445 študentov (257 dievčat, 188 chlapcov) a 100 rodičov 85K/15M v rámci úloh vyplývajúcich z diagnostiky potrieb:1) Akadémia sociálnych zručností, 2) Akadémia tvorivosti,3) Akadémia znalostí.Výsledky:- Počet študentov, ktorí po ukončení programu získali kľúčové kompetencie alebo univerzálne zručnosti: 423,- Počet žiakov, na ktorých sa vzťahuje individualizačná a psychologicko-pedagogická pomoc, u ktorých došlo k zlepšeniu fungovania: 110,- Počet rodičov, ktorí získali vedomosti a zručnosti v oblasti vývoja detí, psychológie a výchovy: 100.Projekt bude podporený 3 cieľovými skupinami:1) Študenti základných škôl obce Wiązów (445 UP)2) Rodičia uvedených žiakov podľa diagnózy (100 UP)3) Tri základné školy obce WiązówProjekt budú v období 01.04.2022 – 31.03.2023 implementované tromi základnými školami obce Wiązów:1) Piastów Śląskie Primary School vo Wiązów, ul. 1. mája 31, 57 – 120 Wiązów.2) Základná škola Európskej únie vo Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57 – 120 Wiązów, 3) Základná škola Jána Pavla II v Jaworów, Jaworów 9a, 57 – 120 Wiązów. (Slovak)
29 November 2022
0 references
Meie projekti eesmärk on vastata põhiprobleemile, milleks on: Wiązówi valla algkooliõpilastel on COVID-19 pandeemia ja kaugõppe tõttu tööturul vaja vähe võtmepädevusi ja üldoskusi. Probleem hõlmab ka seda, et lapsevanemate oskused, mis on seotud õpilaste motivatsiooni vähenemisega, COVID-19 järgse stressiga, enesehinnangu alandamisega ning eakaaslaste ja õpetajatega kontakti puudumise muude negatiivsete sümptomitega, on vähene.Projekti üldeesmärk on tõsta kohaliku omavalitsuse algkoolides 423 õpilast (243 tüdrukut/180 poissi) tööturul vajalike võtmepädevuste ja universaalsete oskustega ning töötada välja individuaalne lähenemisviis õpilastele; eriti erivajadustega 122 UP (55 tüdrukut/67 poissi) perioodil 01.04.2022–31.03.2023), toetades 445 üliõpilast (257 tüdrukut, 188 poissi) ja 100 vanemat 85K/15M osana vajaduste diagnoosimisest tulenevatest ülesannetest:1) Sotsiaalsete oskuste Akadeemia,2) Loovusakadeemia,3) Teadmiste Akadeemia.Tulemused:- õpilaste arv, kes omandasid võtmepädevused või universaalsed oskused pärast programmist lahkumist: Individuaalabi ja psühholoogilise pedagoogilise abiga hõlmatud õpilaste arv, kelle toimimine on paranenud: 110,- lapsevanemate arv, kes on omandanud teadmisi ja oskusi lapse arengu, psühholoogia ja kasvatamise valdkonnas: 100.Projekti toetavad 3 sihtgruppi:1) Wiązówi valla algkoolide õpilased (445 UP)2) eespool nimetatud õpilaste vanemad vastavalt diagnoosile (100 UP)3) Ajavahemikul 01.04.2022–31.03.2023 viiakse Wiązówis asuva Wiązówi kommuuni kolme algkooli raames ellu kolm Wiązówi kommuuni algkooli:1) Piastów Śląskie algkooli Wiązówis, ul. 1. mai 31, 57–120 Wiązów.2) Euroopa Liidu algkool Wawrzyszówis, Wawrzyszów 37, 57–120 Wiązów, 3) John Paul II algkool Jaworówis, Jaworów 9a, 57–120 Wiązów. (Estonian)
29 November 2022
0 references
Scopul proiectului nostru răspunde la principala problemă, care este: nivelul scăzut al competențelor-cheie și al competențelor universale necesare pe piața forței de muncă pentru elevii din învățământul primar din municipalitatea Wiązów ca urmare a pandemiei de COVID-19 și a învățării la distanță. Problema include, de asemenea, un nivel scăzut al competențelor părinților asociate cu reducerea motivației elevilor, stresul post-covid, scăderea stimei de sine și alte simptome negative ale lipsei de contact cu colegii și profesorii. Obiectivul general al proiectului este de a ridica 423 de elevi (243 de fete/180 de băieți) din școlile primare ale municipalității de competențe-cheie și competențe universale necesare pe piața muncii și de a dezvolta o abordare individuală a elevilor, în special cu nevoi speciale de 122 UP (55 fete/67 băieți) în perioada 01.04.2022-31.03.2023), prin sprijinirea a 445 de studenți (257 fete, 188 băieți) și a 100 de părinți 85K/15M ca parte a sarcinilor care rezultă din diagnosticarea nevoilor:1) Academia de competențe sociale,2) Academia de Creativitate,3) Academia de Cunoaștere.Rezultate:- Numărul de studenți care au dobândit competențe-cheie sau abilități universale după ce au părăsit programul: 423,- Numărul de elevi vizați de individualizare și asistență psihologico-pedagogică, în care s-a înregistrat o îmbunătățire a funcționării: 110,- Numărul de părinți care au dobândit cunoștințe și abilități în dezvoltarea, psihologia și educația copilului: 100.Proiectul va fi susținut de 3 grupuri țintă:1) Studenții școlilor primare din municipalitatea Wiązów (445 UP)2) Părinții elevilor menționați mai sus în conformitate cu diagnosticul (100 UP)3) Trei școli primare din municipalitatea WiązówProjekt vor fi implementate în perioada 01.04.2022-31.03.2023 de către trei școli primare ale municipalității Wiązów:1) Școala primară Piastów Śląskie din Wiązów, ul. 1 mai 31, 57-120 Wiązów.2) Școala primară a Uniunii Europene din Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57-120 Wiązów, 3) Școala primară Ioan Paul al II-lea din Jaworów, Jaworów 9a, 57-120 Wiązów. (Romanian)
29 November 2022
0 references
L’objectif de notre projet répond au problème principal, à savoir: faible niveau de compétences clés et de compétences universelles nécessaires sur le marché du travail des élèves du primaire de la municipalité de Wiązów en raison de la pandémie de COVID-19 et de l’apprentissage à distance.Le problème comprend également un faible niveau de compétences des parents associés à une diminution de la motivation des élèves, au stress post-covide, à une diminution de l’estime de soi et à d’autres symptômes négatifs d’un manque de contact avec les pairs et les enseignants.L’objectif général du projet est d’élever 423 élèves (243 filles/180 garçons) des écoles primaires de la municipalité de compétences clés et de compétences universelles nécessaires sur le marché du travail et de développer une approche individuelle des élèves, en particulier pour les besoins spéciaux de 122 UP (55 filles/67 garçons) au cours de la période 01.04.2022-31.03.2023), en soutenant 445 élèves (257 filles, 188 garçons) et 100 parents 85K/15M dans le cadre des tâches résultant du diagnostic des besoins: 1) L’Académie des compétences sociales, 2) Académie de créativité, 3) Académie des connaissances.Résultats:- Nombre d’étudiants qui ont acquis des compétences clés ou des compétences universelles après avoir quitté le programme: 423,- Nombre d’élèves couverts par l’individualisation et l’assistance psychologique-pédagogique, chez lesquels il y a eu une amélioration du fonctionnement: 110,- Nombre de parents qui ont acquis des connaissances et des compétences en matière de développement de l’enfant, de psychologie et d’éducation: 100.Le projet sera soutenu par 3 groupes cibles: 1) Élèves des écoles primaires de la municipalité de Wiązów (445 UP)2) Parents des élèves susmentionnés selon le diagnostic (100 UP)3) Trois écoles primaires de la municipalité de WiązówProjekt seront mises en œuvre au cours de la période 01.04.2022-31.03.2023 par trois écoles primaires de la municipalité de Wiązów:1) Piastów Śląskie Primary School à Wiązów, ul. 1er mai, 57-120 Wiązów.2) École primaire de l’Union européenne à Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57-120 Wiązów, 3) École primaire Jean-Paul II à Jaworów, Jaworów 9a, 57-120 Wiązów. (French)
29 November 2022
0 references
O objetivo do nosso projeto responde ao principal problema, que é: baixo nível de competências essenciais e de competências universais necessárias no mercado de trabalho dos alunos do ensino primário do município de Wiązów em resultado da pandemia de COVID-19 e da aprendizagem à distância. O problema inclui também um baixo nível de competências dos pais associada a uma diminuição da motivação dos alunos, ao stress pós-covidência, à redução da autoestima e a outros sintomas negativos de falta de contacto com os pares e professores. O objetivo geral do projeto é aumentar 423 alunos (243 raparigas/180 rapazes) das escolas primárias do município de competências essenciais e competências universais necessárias no mercado de trabalho e desenvolver uma abordagem individual para os alunos, especialmente com necessidades especiais de 122 UP (55 meninas/67 putos) no período 01.04.2022 — 31.03.2023), apoiando 445 estudantes (257 meninas, 188 putos) e 100 pais 85K/15M como parte das tarefas resultantes do diagnóstico de necessidades:1) A Academia de Competências Sociais,2) Academia de Criatividade,3) Academia do Conhecimento.Resultados:- Número de alunos que adquiriram competências-chave ou habilidades universais após a saída do programa: 423,- Número de alunos abrangidos pela individualização e assistência psicopedagógica, nos quais se verificou uma melhoria do funcionamento: 110,- Número de pais que adquiriram conhecimentos e habilidades em desenvolvimento infantil, psicologia e educação: 100.O projeto será apoiado por 3 grupos-alvo:1) Estudantes das escolas primárias do município de Wiązów (445 UP)2) Os pais dos alunos acima mencionados de acordo com o diagnóstico (100 UP)3) Três escolas primárias do município de WiązówProjekt serão implementadas no período 01.04.2022 — 31.03.2023 por três escolas primárias do município de Wiązów:1) Escola Primária de Piastów Śląskie em Wiązów, ul. Escola Primária da União Europeia em Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57-120 Wiązów, 3) Escola Primária João Paulo II em Jaworów, Jaworów 9a, 57-120 Wiązów. (Portuguese)
29 November 2022
0 references
El objetivo de nuestro proyecto responde al principal problema, que es: escaso nivel de competencias clave y capacidades universales necesarias en el mercado laboral de los alumnos de primaria del Municipio de Wiązów como consecuencia de la pandemia de COVID-19 y el aprendizaje a distancia.El problema también incluye un bajo nivel de competencias de los padres asociados con la disminución de la motivación de los alumnos, el estrés post-cóvido, la disminución de la autoestima y otros síntomas negativos de falta de contacto con compañeros y profesores.El objetivo general del proyecto es elevar a 423 alumnos (243 niñas/180 niños) de las escuelas primarias del municipio de competencias clave y habilidades universales necesarias en el mercado laboral y desarrollar un enfoque individual para los alumnos, especialmente con necesidades especiales de 122 UP (55 niñas/67 niños) en el período 01.04.2022-31.03.2023), apoyando a 445 estudiantes (257 niñas, 188 niños) y 100 padres 85K/15M como parte de las tareas resultantes del diagnóstico de necesidades: 1) La Academia de Habilidades Sociales,2) Academia de Creatividad,3) Academia de Conocimiento.Resultados:- Número de estudiantes que adquirieron competencias clave o habilidades universales después de abandonar el programa: 423,- Número de alumnos cubiertos por la individualización y la asistencia psicológica-pedagógica, en los que se ha producido una mejora en el funcionamiento: 110,- Número de padres que han adquirido conocimientos y habilidades en desarrollo infantil, psicología y educación: 100.El proyecto contará con el apoyo de 3 grupos destinatarios: 1) Estudiantes de escuelas primarias del Municipio de Wiązów (445 UP)2) Los padres de los alumnos mencionados anteriormente según el diagnóstico (100 UP)3) Tres escuelas primarias del Municipio de WiązówProjekt se implementarán en el período 01.04.2022-31.03.2023 por tres escuelas primarias del Municipio de Wiązów:1) Escuela Primaria Piastów Śląskie en Wiązów, ul. 1 de mayo 31, 57-120 Wiązów.2) Escuela Primaria de la Unión Europea en Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57-120 Wiązów, 3) Escuela Primaria Juan Pablo II en Jaworów, Jaworów 9.a, 57-120 Wiązów. (Spanish)
29 November 2022
0 references
Cílem našeho projektu je reagovat na hlavní problém, kterým je: nízká úroveň klíčových kompetencí a univerzálních dovedností nezbytných na trhu práce žáků základních škol obce Wiązów v důsledku pandemie COVID-19 a distančního učení.Problém zahrnuje také nízkou úroveň dovedností rodičů spojených s vyrovnáváním se s poklesem motivace žáků, stresem po pandemii, snižováním sebeúcty a dalšími negativními příznaky nedostatečného kontaktu s vrstevníky a učiteli. Obecným cílem projektu je zvýšit 423 žáků (243 dívek/180 chlapců) základních škol obce s klíčovými schopnostmi a univerzálními dovednostmi nezbytnými na trhu práce a rozvíjet individuální přístup ke žákům, zejména se speciálními potřebami 122 UP (55 dívek/67 chlapců) v období 01.04.2022–31.03.2023), podporou 445 studentů (257 dívek, 188 chlapců) a 100 rodičů 85K/15M v rámci úkolů vyplývajících z diagnózy potřeb:1) Akademie sociálních dovedností,2) Akademie tvořivosti,3) Akademie znalostí.Výsledky:- Počet studentů, kteří získali klíčové kompetence nebo univerzální dovednosti po ukončení programu: 423,- Počet žáků, na něž se vztahuje individualizace a psychologicko-pedagogická pomoc, u nichž došlo ke zlepšení fungování: 110,- Počet rodičů, kteří získali znalosti a dovednosti v oblasti vývoje dítěte, psychologie a výchovy: 100.Projekt bude podpořen 3 cílovými skupinami:1) Studenti základních škol obce Wiązów (445 UP)2) Rodiče výše uvedených žáků podle diagnózy (100 UP)3) Tři základní školy obce WiązówProjekt budou v období 01.04.2022–31.03.2023 realizovány třemi základními školami obce Wiązów:1) Primární škola Piastów Śląskie ve Wiązów, ul. 1. května, 57–120 Wiązów.2) Základní škola Evropské unie ve Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57–120 Wiązów, 3) Základní škola Jana Pavla II. v Jaworów, Jaworów 9a, 57–120 Wiązów. (Czech)
29 November 2022
0 references
Mūsų projekto tikslas yra reaguoti į pagrindinę problemą, kuri yra: dėl COVID-19 pandemijos ir nuotolinio mokymosi Wiązów savivaldybės pradinių mokyklų mokinių žemas bendrųjų gebėjimų ir visuotinių įgūdžių lygis. Be to, problema susijusi su žemu tėvų įgūdžių, susijusių su mokinių motyvacijos mažėjimu, po COVID-19 patiriamu stresu, savigarbos mažinimu ir kitais neigiamais kontakto su bendraamžiais ir mokytojais trūkumo simptomais, lygiu. Bendras projekto tikslas – padidinti savivaldybės pradinių mokyklų 423 mokinius (243 mergaitės/180 berniukų), turinčių bendrųjų gebėjimų ir universalių įgūdžių, būtinų darbo rinkoje, ir plėtoti individualų požiūrį į moksleivius, ypač su specialiais poreikiais 122 UP (55 mergaitės/67 berniukai) laikotarpiu 01.04.2022–31.03.2023, remiant 445 studentus (257 mergaitės, 188 berniukai) ir 100 tėvų 85K/15M kaip dalį užduočių, kylančių iš poreikių diagnozavimo: 1) Socialinių įgūdžių akademija, 2) Kūrybiškumo akademija,3) Žinių akademija.Rezultatai:- Studentų, kurie baigę programą įgijo pagrindines kompetencijas ar universalius įgūdžius, skaičius: 423,- Mokinių, kuriems taikoma individualizacija ir psichologinė-pedagoginė pagalba ir kurių veikimas pagerėjo, skaičius: 110,- Tėvų, įgijusių vaiko vystymosi, psichologijos ir auklėjimo žinių ir įgūdžių, skaičius: 100.Projektą rems 3 tikslinės grupės:1) Wiązów savivaldybės pradinių mokyklų studentai (445 UP)2) minėtų mokinių tėvai pagal diagnozę (100 UP)3) Trys Wiązów Projekt savivaldybės pradines mokyklas per laikotarpį nuo 2022 04 01 iki 2023 03 31 įgyvendins trys Wiązów savivaldybės pradinės mokyklos: 1) Piastów Śląskie pirminės mokyklos Wiązów, ul. Gegužės 1 d. 57–120 Wiązów.2) Europos Sąjungos pradinė mokykla Vawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57–120 Wiązów, 3) Jono Pauliaus II pradinė mokykla Jaworów, Jaworów 9a, 57–120 Wiązów. (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
Freagraíonn aidhm ár dtionscadail don phríomhfhadhb, is é sin: leibhéal íseal príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha a bhfuil gá leo ar mhargadh saothair dhaltaí bunscoile i mBardas Wi°zów mar thoradh ar phaindéim COVID-19 agus an chianfhoghlaim. Áirítear leis an bhfadhb freisin leibhéal íseal scileanna tuismitheoirí a bhaineann le dul i ngleic le laghdú ar inspreagadh daltaí, le strus iarfhianaise, le féinmheas a ísliú agus le comharthaí diúltacha eile a bhaineann leis an easpa teagmhála le piaraí agus le múinteoirí.Is é cuspóir ginearálta an tionscadail 423 dalta (243 cailín/180 buachaill) de bhunscoileanna Bardas na bpríomhinniúlachtaí agus na scileanna uilíocha a ardú atá riachtanach ar an margadh saothair agus cur chuige aonair a fhorbairt do dhaltaí, go háirithe le riachtanais speisialta 122 UP (55 cailín/67 buachaill) sa tréimhse 01.04.2022-31.03.2023), trí thacú le 445 mac léinn (257 cailín, 188 buachaill) agus 100 tuismitheoir 85K/15M mar chuid de na tascanna a eascraíonn as diagnóis na riachtanas:1) Acadamh na Scileanna Sóisialta,2) Acadamh na Cruthaitheachta,3) Acadamh na Cruthaitheachta,3) Acadamh Knowledge.Results:- Líon na mac léinn a fuair príomhinniúlachtaí nó scileanna uilíocha tar éis dóibh an clár a fhágáil: 423,- Líon na ndaltaí a chlúdaítear le cúnamh indibhidithe agus le cúnamh oideolaíoch síceolaíoch, ina bhfuil feabhas tagtha ar fheidhmiú: 110,- Líon na dtuismitheoirí a bhfuil eolas agus scileanna faighte acu i bhforbairt leanaí, síceolaíocht agus tógáil: 100. Tacóidh 3 spriocghrúpa leis an tionscadal:1) Scoláirí bunscoileanna de chuid Bardas WiΧzów (445 UP)2) Tuismitheoirí na ndaltaí thuasluaite de réir na diagnóise (100 UP)3) Cuirfidh trí bhunscoil de chuid Bardas WiţzówProjekt i bhfeidhm sa tréimhse 01.04.2022-31.03.2023 ag trí bhunscoil de chuid Bardas Wi avzów:1) Piastów ΔlΧskie Bunscoile i Wi Zów, ul. 1 Bealtaine 31, 57-120 Wiţzów.2) Bunscoil an Aontais Eorpaigh i Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57-120 Wiţzów, 3) Bunscoil Sheáin Phóil II i Jaworów, Jaworów 9ú, 57-120 Wiabharzów. (Irish)
29 November 2022
0 references
Cieľ nášho projektu reaguje na hlavný problém, ktorým je: nízka úroveň kľúčových kompetencií a univerzálnych zručností potrebných na trhu práce žiakov základných škôl obce Wiązów v dôsledku pandémie COVID-19 a diaľkového vzdelávania. Problém zahŕňa aj nízku úroveň zručností rodičov spojených s vyrovnávaním sa s poklesom motivácie žiakov, post-ovid stresom, znižovaním sebaúcty a inými negatívnymi príznakmi nedostatočného kontaktu s rovesníkmi a učiteľmi.Všeobecným cieľom projektu je zvýšiť 423 žiakov (243 dievčat/180 chlapcov) základných škôl obce o kľúčových kompetenciách a univerzálnych zručnostiach potrebných na trhu práce a rozvíjať individuálny prístup k žiakom, najmä so špeciálnymi potrebami 122 UP (55 dievčat/67 chlapcov) v období 1.4.2022 – 31.3.2023), podporou 445 študentov (257 dievčat, 188 chlapcov) a 100 rodičov 85K/15M v rámci úloh vyplývajúcich z diagnostiky potrieb:1) Akadémia sociálnych zručností, 2) Akadémia tvorivosti,3) Akadémia znalostí.Výsledky:- Počet študentov, ktorí po ukončení programu získali kľúčové kompetencie alebo univerzálne zručnosti: 423,- Počet žiakov, na ktorých sa vzťahuje individualizačná a psychologicko-pedagogická pomoc, u ktorých došlo k zlepšeniu fungovania: 110,- Počet rodičov, ktorí získali vedomosti a zručnosti v oblasti vývoja detí, psychológie a výchovy: 100.Projekt bude podporený 3 cieľovými skupinami:1) Študenti základných škôl obce Wiązów (445 UP)2) Rodičia uvedených žiakov podľa diagnózy (100 UP)3) Tri základné školy obce WiązówProjekt budú v období 1.4.2022 – 31.3.2023 implementované tromi základnými školami obce Wiązów:1) Piastów Śląskie Primary School vo Wiązów, ul. 1. mája 31, 57 – 120 Wiązów.2) Základná škola Európskej únie vo Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57 – 120 Wiązów, 3) Základná škola Jána Pavla II v Jaworów, Jaworów 9a, 57 – 120 Wiązów. (Slovak)
29 November 2022
0 references
L-għan tal-proġett tagħna jirrispondi għall-problema ewlenija, li hija: livell baxx ta’ kompetenzi ewlenin u ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol tal-istudenti tal-iskejjel primarji tal-Muniċipalità ta’ Wiązów bħala riżultat tal-pandemija tal-COVID-19 u t-tagħlim mill-bogħod. Il-problema tinkludi wkoll livell baxx ta’ ħiliet tal-ġenituri assoċjati ma’ tnaqqis fil-motivazzjoni tal-istudenti, l-istress wara l-COVID, it-tnaqqis tal-istima personali u sintomi negattivi oħra ta’ nuqqas ta’ kuntatt mal-pari u l-għalliema. L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li jinġabru 423 student (243 tifla/180 tifel) ta’ skejjel primarji tal-Muniċipalità ta’ kompetenzi ewlenin u ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol u jiġi żviluppat approċċ individwali għall-istudenti, speċjalment bi bżonnijiet speċjali ta’ 122 UP (55 bniet/67 subien) fil-perjodu 01.04.2022–31.03.2023), billi appoġġaw 445 student (257 tifla, 188 tifel) u 100 ġenitur 85K/15M bħala parti mill-kompiti li jirriżultaw mid-dijanjożi tal-ħtiġijiet:1) L-Akkademja tal-Ħiliet Soċjali,2) L-Akkademja tal-Kreattività,3) Akkademja tal-Għarfien.Riżultati:- Numru ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin jew ħiliet universali wara li telqu mill-programm: 423,- Għadd ta’ studenti koperti mill-individwalizzazzjoni u l-assistenza psikoloġika-pedagoġika, li fihom kien hemm titjib fil-funzjonament: 110,- Numru ta’ ġenituri li kisbu għarfien u ħiliet fl-iżvilupp, il-psikoloġija u t-trobbija tat-tfal: 100.Il-proġett se jkun appoġġjat minn 3 gruppi fil-mira:1) Studenti ta’ skejjel primarji tal-Muniċipalità ta’ Wiązów (445 UP)2) Ġenituri tal-istudenti msemmija hawn fuq skont id-dijanjożi (100 UP)3) Tliet skejjel primarji tal-Muniċipalità ta’ Wiązów Projekt se jiġu implimentati fil-perjodu 01.04.2022–33.03.2023 minn tliet skejjel primarji tal-Muniċipalità ta’ Wiązów:1) L-Iskola Primarja ta’ Piastów Śląskie f’Wiązów, ul. L-1 ta’ Mejju 31, 57–120 Wiązów.2) Skola Primarja tal-Unjoni Ewropea f’Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57–120 Wiązów, 3) l-Iskola Primarja ta’ Ġwanni Pawlu II f’Jaworów, Jaworów 9a, 57–120 Wiązów. (Maltese)
29 November 2022
0 references
Cilj našeg projekta je odgovoriti na glavni problem, a to je: niska razina ključnih kompetencija i univerzalnih vještina potrebnih na tržištu rada učenika osnovnih škola općine Wiązów zbog pandemije bolesti COVID-19 i učenja na daljinu.Problem uključuje i nisku razinu vještina roditelja povezanih sa smanjenjem motivacije učenika, stresa nakon pandemije bolesti COVID-19, smanjenjem samopoštovanja i drugim negativnim simptomima nedostatka kontakta s vršnjacima i nastavnicima. Opći je cilj projekta podići 423 učenika (243 djevojčice/180 dječaka) osnovnih škola Općine ključnih kompetencija i univerzalnih vještina potrebnih na tržištu rada te razviti individualni pristup učenicima, posebno s posebnim potrebama 122 UP (55 djevojčica/67 dječaka) u razdoblju 1.4.2022 – 31.3.2023), podržavajući 445 studenata (257 djevojčica, 188 dječaka) i 100 roditelja 85K/15M kao dio zadataka koji proizlaze iz dijagnoze potreba:1) Akademija društvenih vještina,2) Akademija kreativnosti,3) Akademija znanja.Rezultati:- Broj studenata koji su stekli ključne kompetencije ili univerzalne vještine nakon završetka programa: 423,- Broj učenika obuhvaćenih individualizacijom i psihološko-pedagoškom pomoći, kod kojih je došlo do poboljšanja u funkcioniranju: 110,- Broj roditelja koji su stekli znanja i vještine u razvoju djeteta, psihologiji i odgoju: 100.Projekt će podržati 3 ciljne skupine:1) Učenici osnovnih škola Općine Wiązów (445 UP)2) Roditelji navedenih učenika prema dijagnozi (100 UP)3) Tri osnovne škole Općine WiązówProjekt provest će u razdoblju 1.4.2022 – 31.3.2023 tri osnovne škole Općine Wiązów:1) Piastów Śląskie Osnovna škola u Wiązówu, ul. 1 Svibanj 31, 57 – 120 Wiązów.2) Osnovna škola Europske unije u Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57 – 120 Wiązów, 3) Ivan Pavao II Osnovna škola u Jaworów, Jaworów 9a, 57 – 120 Wiązów. (Croatian)
29 November 2022
0 references
Das Ziel unseres Projektes reagiert auf das Hauptproblem, nämlich: geringes Maß an Schlüsselkompetenzen und universellen Kompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt von Grundschülern der Gemeinde Wiązów aufgrund der COVID-19-Pandemie und des Fernlernens erforderlich sind.Das Problem umfasst auch ein geringes Maß an Fähigkeiten der Eltern, die mit einem Rückgang der Motivation der Schüler, dem Stress nach der COVID-19-Pandemie, der Verringerung des Selbstwertgefühls und anderen negativen Symptomen des Mangels an Kontakt zu Gleichaltrigen und Lehrern verbunden sind.Das allgemeine Ziel des Projekts besteht darin, 423 Schüler (243 Mädchen/180 Jungen) von Grundschulen der Gemeinde von Schlüsselkompetenzen und universellen Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, zu fördern und einen individuellen Ansatz für Schüler zu entwickeln, insbesondere mit besonderen Bedürfnissen von 122 UP (55 Mädchen/67 Jungen) im Zeitraum 1.4.2022 – 31.3.2023), durch Unterstützung von 445 Schülern (257 Mädchen, 188 Jungen) und 100 Eltern 85K/15M im Rahmen der Aufgaben, die sich aus der Bedarfsdiagnose ergeben:1) Die Akademie der Sozialen Fähigkeiten,2) Akademie der Kreativität,3) Akademie des Wissens.Ergebnisse:- Anzahl der Studierenden, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen oder universelle Fähigkeiten erworben haben: 423,- Anzahl der Schülerinnen und Schüler, die von Individualisierung und psychologisch-pädagogischer Unterstützung betroffen sind, bei denen sich das Funktionieren verbessert hat: 110,- Anzahl der Eltern, die Kenntnisse und Fähigkeiten in den Bereichen Kinderentwicklung, Psychologie und Erziehung erworben haben: 100.Das Projekt wird von 3 Zielgruppen unterstützt:1) Studenten der Grundschulen der Gemeinde Wiązów (445 UP)2) Eltern der oben genannten Schüler gemäß der Diagnose (100 UP)3) Drei Grundschulen der Gemeinde WiązówProjekt werden im Zeitraum 1.4.2022 – 31.3.2023 von drei Grundschulen der Gemeinde Wiązów:1) Piastów Śląskie Primary School in Wiązów, ul. 1. Mai, 57-120 Wiązów.2) Grundschule der Europäischen Union in Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57-120 Wiązów, 3) Johannes Paul II. Grundschule in Jaworów, Jaworów 9a, 57-120 Wiązów. (German)
29 November 2022
0 references
L'obiettivo del nostro progetto risponde al problema principale, che è: basso livello di competenze chiave e competenze universali necessarie sul mercato del lavoro degli alunni delle scuole elementari del comune di Wiązów a seguito della pandemia di COVID-19 e dell'apprendimento a distanza.Il problema comprende anche un basso livello di competenze dei genitori associato a un calo della motivazione degli alunni, dello stress post-covid, dell'abbassamento dell'autostima e di altri sintomi negativi di mancanza di contatto con coetanei e insegnanti.L'obiettivo generale del progetto è quello di aumentare 423 alunni (243 ragazze/180 ragazzi) delle scuole primarie del comune di competenze chiave e competenze universali necessarie sul mercato del lavoro e sviluppare un approccio individuale agli alunni, soprattutto con esigenze speciali di 122 UP (55 ragazze/67 ragazzi) nel periodo 01.04.2022-31.03.2023), sostenendo 445 studenti (257 ragazze, 188 ragazzi) e 100 genitori 85K/15M come parte dei compiti derivanti dalla diagnosi dei bisogni:1) L'Accademia delle abilità sociali, 2) Accademia di Creatività,3) Accademia delle Conoscenze.Risultati:- Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave o abilità universali dopo aver lasciato il programma: 423,- Numero di alunni che beneficiano dell'individualizzazione e dell'assistenza psico-pedagogica, in cui vi è stato un miglioramento del funzionamento: 110,- Numero di genitori che hanno acquisito conoscenze e competenze nello sviluppo del bambino, nella psicologia e nell'educazione: 100.Il progetto sarà sostenuto da 3 gruppi target:1) Studenti delle scuole primarie del Comune di Wiązów (445 UP)2) I genitori degli alunni summenzionati secondo la diagnosi (100 UP)3) Tre scuole primarie del Comune di WiązówProjekt saranno attuate nel periodo 01.04.2022-31.03.2023 da tre scuole primarie del Comune di Wiązów:1) Piastów Śląskie Scuola primaria di Wiązów, ul. 1 maggio 31, 57-120 Wiązów.2) Scuola primaria dell'Unione europea a Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57-120 Wiązów, 3) Scuola primaria Giovanni Paolo II a Jaworów, Jaworów 9a, 57-120 Wiązów. (Italian)
29 November 2022
0 references
Syftet med vårt projekt är att svara på huvudproblemet, som är: låg nivå av nyckelkompetenser och universella färdigheter som krävs på arbetsmarknaden för grundskoleelever i Wiązóws kommun till följd av covid-19-pandemin och distansundervisning. Problemet omfattar också en låg nivå av föräldrars färdigheter i samband med att elevernas motivation minskar, efter covid-19-pandemin, minskad självkänsla och andra negativa symtom på bristande kontakt med kamrater och lärare.Det allmänna målet med projektet är att höja 423 elever (243 flickor/180 pojkar) i kommunens primärskolor med nyckelkompetenser och universella färdigheter som är nödvändiga på arbetsmarknaden och utveckla en individuell strategi för elever. särskilt med särskilda behov 122 UP (55 flickor/67 pojkar) under perioden 01.04.2022–31.03.2023), genom att stödja 445 studenter (257 flickor, 188 pojkar) och 100 föräldrar 85K/15M som en del av de uppgifter som följer av diagnos av behov:1) Akademin för sociala färdigheter,2) Academy of Creativity,3) Academy of Knowledge.Resultat:- Antal studenter som förvärvat nyckelkompetenser eller universella färdigheter efter att ha lämnat programmet: 423,- Antal elever som omfattas av individualisering och psykologiskt pedagogiskt stöd, där det har skett en förbättring av verksamheten: 110,- Antal föräldrar som har förvärvat kunskaper och färdigheter inom barnutveckling, psykologi och uppfostran: 100.Projektet kommer att stödjas av 3 målgrupper:1) Studenter från grundskolor i kommunen Wiązów (445 UP)2) Föräldrar till ovannämnda elever enligt diagnosen (100 UP)3) Tre grundskolor i kommunen WiązówProjekt kommer att genomföras under perioden 01.04.2022–31.03.2023 av tre grundskolor i kommunen Wiązów:1) Piastów Śląskie Primary School i Wiązów, ul. 1 maj 31, 57–120 Wiązów.2) Europeiska unionens grundskola i Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57–120 Wiązów, 3) John Paul II grundskola i Jaworów, Jaworów 9a, 57–120 Wiązów. (Swedish)
29 November 2022
0 references
Целта на нашия проект отговаря на основния проблем, който е: ниско равнище на ключовите компетентности и универсалните умения, необходими на пазара на труда на учениците от началното училище в община Wiązów в резултат на пандемията от COVID-19 и дистанционното обучение.Проблемът включва също ниско равнище на уменията на родителите, свързани с справянето с намаляването на мотивацията на учениците, стреса след COVID-19, понижаването на самочувствието и други отрицателни симптоми на липса на контакт с връстници и учители. Общата цел на проекта е да се повишат 423 ученици (243 момичета/180 момчета) в началните училища на общината за ключови компетентности и универсални умения, необходими на пазара на труда, и да се разработи индивидуален подход към учениците, особено със специални нужди на 122 UP (55 момичета/67 момчета) в периода 01.04.2022—31.03.2023), чрез подпомагане на 445 ученици (257 момичета, 188 момчета) и 100 родители 85K/15M като част от задачите, произтичащи от диагностицирането на нуждите: 1) Академията за социални умения, 2) Академия за творчество,3) Академия на знанието.Резултати:- Брой студенти, придобили ключови компетенции или универсални умения след напускане на програмата: 423 — Брой ученици, обхванати от индивидуализиране и психологическо-педагогическа помощ, в които се наблюдава подобряване на функционирането: 110,- Брой родители, които са придобили знания и умения в детското развитие, психология и възпитание: 100.Проектът ще бъде подкрепен от 3 целеви групи: 1) Ученици на началните училища на община Wiązów (445 UP)2) Родители на горепосочените ученици според диагнозата (100 UP)3) Три начални училища на община WiązówProjekt ще бъдат реализирани в периода 01.04.2022—31.03.2023 г. от три основни училища на община Wiązów:1) Пиастов Шльонские Основно училище в Wiązów, ул. 1 май 31, 57—120 Wiązów.2) Основно училище на Европейския съюз във Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57—120 Wiązów, 3) Основно училище John Paul II в Jaworów, Jaworów 9a, 57—120 Wiązów. (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
Cilj našega projekta je odgovor na glavni problem, ki je: nizka raven ključnih kompetenc in splošnih znanj in spretnosti, potrebnih na trgu dela osnovnošolcev občine Wiązów zaradi pandemije COVID-19 in učenja na daljavo.Problem vključuje tudi nizko raven znanj in spretnosti staršev, povezanih z zmanjševanjem motivacije učencev, stresom po pandemiji, zmanjšanjem samospoštovanja in drugimi negativnimi simptomi pomanjkanja stikov z vrstniki in učitelji.Splošni cilj projekta je vzgojiti 423 učencev (243 deklet/180 dečkov) osnovnih šol občine s ključnimi kompetencami in univerzalnimi znanji in spretnostmi, potrebnimi na trgu dela, ter razviti individualni pristop do učencev, posebej s posebnimi potrebami 122 UP (55 deklet/67 dečkov) v obdobju 01.04.2022–31.03.2023), s podporo 445 študentov (257 deklet, 188 fantov) in 100 staršev 85K/15M kot del nalog, ki izhajajo iz diagnoze potreb:1) Akademija za socialne spretnosti,2) Akademija za ustvarjalnost,3) Akademija znanja.Rezultati:- Število študentov, ki so pridobili ključne kompetence ali univerzalne spretnosti po zaključku programa: 423,- število učencev, vključenih v individualizacijo in psihološko-pedagoško pomoč, pri katerih se je izboljšalo delovanje: Število staršev, ki so pridobili znanje in spretnosti na področju razvoja otrok, psihologije in vzgoje: 100.Projekt bodo podprli 3 ciljne skupine:1) Študentje osnovnih šol občine Wiązów (445 UP)2) Starši zgoraj omenjenih učencev glede na diagnozo (100 UP)3) Tri osnovne šole občine WiązówProjekt bodo v obdobju 01.04.2022–31.03.2023 izvajale tri osnovne šole občine Wiązów:1) Piastów Śląskie Osnovna šola v Wiązówu, ul. 1. maj 31, 57–120 Wiązów.2) Osnovna šola Evropske unije v Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57–120 Wiązów, 3) Osnovna šola John Paul II v Jaworówu, Jaworów 9a, 57–120 Wiązów. (Slovenian)
29 November 2022
0 references
Ο στόχος του έργου μας ανταποκρίνεται στο κύριο πρόβλημα, το οποίο είναι: χαμηλό επίπεδο βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας των μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του δήμου Wiązów ως αποτέλεσμα της πανδημίας COVID-19 και της εξ αποστάσεως μάθησης.Το πρόβλημα περιλαμβάνει επίσης χαμηλό επίπεδο δεξιοτήτων των γονέων που συνδέονται με την αντιμετώπιση της μείωσης των κινήτρων των μαθητών, του στρες μετά τη νόσο COVID-19, της μείωσης της αυτοεκτίμησης και άλλων αρνητικών συμπτωμάτων της έλλειψης επαφής με συνομηλίκους και εκπαιδευτικούς. Ο γενικός στόχος του έργου είναι η αύξηση 423 μαθητών (243 κορίτσια/180 αγόρια) των πρωτοβάθμιων σχολείων του Δήμου των βασικών ικανοτήτων και των καθολικών δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και η ανάπτυξη ατομικής προσέγγισης για τους μαθητές, ειδικά με ειδικές ανάγκες 122 UP (55 κορίτσια/67 αγόρια) κατά την περίοδο 1.4.2022 — 31.3.2023, υποστηρίζοντας 445 μαθητές (257 κορίτσια, 188 αγόρια) και 100 γονείς 85K/15M στα πλαίσια των καθηκόντων που προκύπτουν από τη διάγνωση αναγκών:1) Η Ακαδημία Κοινωνικών Δεξιοτήτων,2) Ακαδημία Δημιουργικότητας,3) Ακαδημία Γνώσης.Αποτελέσματα:- Αριθμός μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες ή καθολικές δεξιότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα: 423,- Αριθμός μαθητών που καλύπτονται από εξατομίκευση και ψυχολογική-παιδαγωγική βοήθεια, στους οποίους έχει σημειωθεί βελτίωση της λειτουργίας: 110,- Αριθμός γονέων που έχουν αποκτήσει γνώσεις και δεξιότητες στην ανάπτυξη, την ψυχολογία και την ανατροφή των παιδιών: 100.Το έργο θα υποστηριχθεί από 3 ομάδες-στόχους:1) Μαθητές δημοτικών σχολείων του Δήμου Wiązów (445 UP)2) Γονείς των προαναφερόμενων μαθητών σύμφωνα με τη διάγνωση (100 UP)3) Τρία δημοτικά σχολεία του Δήμου WiązówProjekt θα υλοποιηθούν κατά την περίοδο 1.4.2022 — 31.3.2023 από τρία δημοτικά σχολεία του Δήμου Wiązów:1) 1 Μαΐου 31, 57-120 Wiązów.2) Δημοτικό σχολείο της Ευρωπαϊκής Ένωσης στο Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57-120 Wiązów, 3) Δημοτικό σχολείο John Paul II στο Jaworów, Jaworów 9a, 57-120 Wiązów. (Greek)
29 November 2022
0 references
Mūsu projekta mērķis ir reaģēt uz galveno problēmu, kas ir: zems pamatprasmju un vispārējo prasmju līmenis, kas nepieciešams Wiązów pašvaldības pamatskolas skolēnu darba tirgū Covid-19 pandēmijas un attālinātās mācīšanās rezultātā.Problēma ietver arī zemu vecāku prasmju līmeni, kas saistīts ar skolēnu motivācijas mazināšanos, stresu pēc Covid-19, pašcieņas pazemināšanu un citiem negatīviem simptomiem, kas saistīti ar saskarsmes trūkumu ar vienaudžiem un skolotājiem.Projekta vispārīgais mērķis ir piesaistīt 423 skolēnus (243 meitenes/180 zēnus) pašvaldības pamatskolās ar pamatprasmēm un vispārējām prasmēm, kas nepieciešamas darba tirgū, un izstrādāt individuālu pieeju skolēniem, īpaši ar īpašām vajadzībām 122 UP (55 meitenes/67 zēni) periodā 01.04.2022–31.03.2023), atbalstot 445 studentus (257 meitenes, 188 zēni) un 100 vecāki 85K/15M kā daļu no uzdevumiem, kas izriet no diagnozes vajadzībām:1) Sociālo prasmju akadēmija,2) Radošuma akadēmija,3) Zināšanu akadēmija.Rezultāti:- studentu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes vai universālas prasmes pēc aiziešanas no programmas: 423,- to skolēnu skaits, uz kuriem attiecas individualizācija un psiholoģiskā-pedagoģiskā palīdzība un kuru darbība ir uzlabojusies: 110,- vecāku skaits, kuri apguvuši zināšanas un prasmes bērnu attīstībā, psiholoģijā un audzināšanā: 100.Projektu atbalstīs 3 mērķgrupas:1) Wiązów pašvaldības pamatskolu audzēkņi (445 UP)2) Iepriekš minēto skolēnu vecāki saskaņā ar diagnozi (100 UP)3) laikposmā no 1.4.2022. līdz 31.3.2023. īstenos trīs Wiązów Projekt pašvaldības pamatskolas:1) Piastów Śląskie pamatskolas Wiązów, ul. 1 maijs 31, 57–120 Wiązów.2) Eiropas Savienības pamatskolas Vawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57–120 Wiązów, 3) John Paul II pamatskola Jaworów, Jaworów 9a, 57–120 Wiązów. (Latvian)
29 November 2022
0 references
Projektünk célja választ ad a fő problémára, amely a következő: a Covid19-világjárvány és a távtanulás következtében a Wiązów önkormányzata általános iskolai diákjainak munkaerőpiacán szükséges kulcskompetenciák és egyetemes készségek alacsony szintje is magában foglalja a szülők alacsony szintű készségeit, amelyek a tanulók motivációjának csökkenésével, a kolvid stresszel, az önbecsülés csökkentésével és a társaikkal és tanárokkal való kapcsolat hiányának egyéb negatív tüneteivel járnak.A projekt általános célja, hogy 423 diákot (243 lány/180 fiú) neveljen a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és egyetemes készségek terén, és egyéni megközelítést alakítson ki a tanulókkal szemben, különösen a speciális igények 122 UP (55 lány/67 fiú) az időszakban 01.04.2022–31.03.2023), támogatásával 445 diák (257 lány, 188 fiú) és 100 szülő 85K/15M a feladatok részeként a diagnózis a szükségletek:1) A Szociális Készségek Akadémiája,2) A Kreativitás Akadémia,3) Tudásakadémia.Eredmény:- A diákok száma, akik megszerezték a kulcskompetenciákat vagy egyetemes készségeket a program elhagyása után: 423,- Az egyénre szabott és pszichológiai-pedagógiai segítségnyújtásban részesülő tanulók száma, akiknél javult a működés: 110,- azon szülők száma, akik a gyermekfejlesztés, a pszichológia és a nevelés területén ismereteket és készségeket szereztek: 100.A projektet 3 célcsoport támogatja:1) Wiązów község általános iskoláinak hallgatói (445 UP)2) A fent említett tanulók szülei a diagnózis szerint (100 UP)3) WiązówProjekt önkormányzatának három általános iskolája 2022.04.01. és 2023.03.31. között valósul meg Wiązów település három általános iskolája:1) Wiązów, ul. 57–120 Wiązów.2) Európai Uniós Általános Iskola Wawrzyszówban, Wawrzyszów 37, 57–120 Wiązów, 3) II. János Pál Általános Iskola Jaworówban, Jaworów 9a, 57–120 Wiązów. (Hungarian)
29 November 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on vastata pääasialliseen ongelmaan, joka on: Wiązówin kunnan oppilaiden heikko avaintaito ja yleispätevyys, jotka ovat tarpeen Wiązówin kunnan oppilaiden työmarkkinoilla covid-19-pandemian ja etäopetuksen vuoksi.Hankkeen yleisenä tavoitteena on kasvattaa 423 oppilasta (243 tyttöä/180 poikaa), jotka liittyvät oppilaiden motivaation heikkenemiseen, covid-19-stressin jälkeiseen stressiin, itsetunnon heikkenemiseen ja muihin kielteisiin oireisiin siitä, että he eivät ole yhteydessä vertaisryhmiin ja opettajiin. Hankkeen yleisenä tavoitteena on kasvattaa 423 oppilasta (243 tyttöä/180 poikaa) kunnan peruskouluissa, jotka ovat välttämättömiä työmarkkinoilla, ja kehittää yksilöllinen lähestymistapa oppilaisiin, erityisesti erityistarpeet 122 UP (55 tyttöä/67 poikaa) aikana 01.04.2022–31.3.2023, tukemalla 445 opiskelijaa (257 tyttöä, 188 poikaa) ja 100 vanhempia 85K/15M osana tehtäviä, jotka johtuvat diagnoosin tarve: 1) Academy of Social Skills,2) Academy of Creativity,3) Academy of Knowledge.Tutkimukset:- Opiskelijoiden määrä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja tai universaaleja taitoja poistuttuaan ohjelmasta: 423,- Yksilöitymiseen ja psykologis-pedagogiseen apuun kuuluvien oppilaiden lukumäärä, joiden toiminta on parantunut: 110,- Niiden vanhempien lukumäärä, jotka ovat hankkineet tietoa ja taitoja lapsen kehityksestä, psykologiasta ja kasvatuksesta: 100.Hanketta tukee kolme kohderyhmää:1) Wiązówin kunnan peruskoulujen opiskelijat (445 UP)2) Edellä mainittujen oppilaiden vanhemmat diagnoosin mukaan (100 UP)3) Wiązów Projektin kunnan kolme peruskoulua toteutetaan ajanjaksolla 01.04.2022–31.3.2023 kolmessa Wiązówin kunnan peruskoulussa:1) Piastów Śląskien esikoulu Wiązówissa, ul. 1. toukokuuta 57–120 Wiązów.2) Euroopan unionin peruskoulu Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57–120 Wiązów, 3) John Paul II esikoulu Jaworów, Jaworów 9a, 57–120 Wiązów. (Finnish)
29 November 2022
0 references
Het doel van ons project is een antwoord op het belangrijkste probleem, namelijk: laag niveau van sleutelcompetenties en universele vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt van basisschoolleerlingen van de gemeente Wiązów als gevolg van de COVID-19-pandemie en leren op afstand. vooral met speciale behoeften van 122 UP (55 meisjes/67 jongens) in de periode 01.04.2022-31.03.2023), door het ondersteunen van 445 studenten (257 meisjes, 188 jongens) en 100 ouders 85K/15M als onderdeel van de taken die voortvloeien uit de diagnose van behoeften:1) The Academy of Social Skills,2) Academy of Creativity,3) Academy of Knowledge.Resultaten:- Aantal studenten die sleutelcompetenties of universele vaardigheden hebben verworven na het verlaten van het programma: 423,- Aantal leerlingen dat onder individualisering en psychologisch-pedagogische bijstand valt, bij wie een verbetering van het functioneren heeft plaatsgevonden: 110,- Aantal ouders die kennis en vaardigheden hebben verworven op het gebied van kinderontwikkeling, psychologie en opvoeding: 100.Het project zal worden ondersteund door 3 doelgroepen:1) Studenten van basisscholen van de gemeente Wiązów (445 UP)2) Ouders van de bovengenoemde leerlingen volgens de diagnose (100 UP)3) Drie basisscholen van de gemeente WiązówProjekt zullen in de periode 01.04.2022-31.03.2023 door drie basisscholen van de gemeente Wiązów Projekt worden uitgevoerd in de periode 01.04.2022-31.03.2023 door drie basisscholen van de gemeente Wiązów:1) Piastów Śląskie Primary School in Wiązów, ul. 1 mei 31, 57-120 Wiązów.2) Basisschool van de Europese Unie in Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57-120 Wiązów, 3) John Paul II Primary School in Jaworów, Jaworów 9a, 57-120 Wiązów. (Dutch)
29 November 2022
0 references
Formålet med vores projekt er at løse det største problem, som er: lavt niveau af nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for elever i grundskolen i Wiązów kommune som følge af covid-19-pandemien og fjernundervisning. Problemet omfatter også et lavt niveau af forældres færdigheder i forbindelse med håndtering af et fald i elevernes motivation, stress efter covid-19, mindskelse af selvværd og andre negative symptomer på manglende kontakt med jævnaldrende og lærere.Det overordnede mål med projektet er at øge 423 elever (243 piger/180 drenge) i kommunens grundskoler med nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og udvikle en individuel tilgang til eleverne, især med særlige behov på 122 UP (55 piger/67 drenge) i perioden 01.04.2022-31.03.2023), ved at støtte 445 studerende (257 piger, 188 drenge) og 100 forældre 85K/15M som en del af de opgaver, der følger af diagnosen behov:1) Akademiet for sociale færdigheder, 2) Akademiet for kreativitet, 3) Vidensakademiet.Resultater:- Antal studerende, der erhvervede nøglekompetencer eller universelle færdigheder efter at have forladt programmet: 423,- Antal elever, der er omfattet af individualisering og psykologisk-pædagogisk bistand, hvor der er sket en forbedring i funktion: 110,- Antal forældre, der har erhvervet viden og færdigheder inden for børns udvikling, psykologi og opdragelse: 100.Projektet vil blive støttet af 3 målgrupper:1) Studerende i grundskolerne i Wiązów kommune (445 UP)2) Forældre til ovennævnte elever i henhold til diagnosen (100 UP)3) Tre grundskoler i Wiązów kommune vil blive gennemført i perioden 01.04.2022-31.03.2023 af tre grundskoler i Wiązów kommune:1) Piastów Śląskie Primary School i Wiązów, ul. 1. maj 31, 57-120 Wiązów.2) Den Europæiske Unions grundskole i Wawrzyszów, Wawrzyszów 37, 57-120 Wiązów, 3) John Paul II Primary School i Jaworów, Jaworów 9a, 57-120 Wiązów. (Danish)
29 November 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: strzeliński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0153/21
0 references