Innovative model of dual industry education in the Technical School Complex in Strzyżów (Q4422804)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4422804 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Innovative model of dual industry education in the Technical School Complex in Strzyżów
Project Q4422804 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    1,373,294.34 zloty
    0 references
    305,283.33 Euro
    0 references
    budget
    1,615,640.4 zloty
    0 references
    359,156.86 Euro
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 June 2021
    0 references
    end time
    30 September 2023
    0 references
    beneficiary name (string)
    POWIAT STRZYŻOWSKI
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    49°52'35.47"N, 21°42'57.28"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Cel: wzrost zatrudnienia absolwentów szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe w Zespole Szkół Technicznych w Strzyżowie poprzez poprawę jakości szkolnictwa zawodowego dostosowanego do potrzeb rynku pracy oraz wzbogacenie oferty edukacyjnej szkół poprzez wyposażenie pracowni informatyczno-programistycznej, poprawę kompetencji 61 (44K) nauczycieli z zakresu nauczania zdalnego i 10 (2K) w zakresie przedmiotów zawodowych, objęcie uczniów szkoleniami spcejalistycznumi oraz objęcie 10 (2K) nauczycieli i 236 uczniów (35K) stażami w okresie do 30.06.2023r. Główne rezultaty: 1. Liczba nauczycieli kształcenia zawodowego oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu - 10 2. Liczba uczniów szkół i placówek kształcenia zawodowego uczestniczących w stażach i praktykach u pracodawcy - 236. Grupa docelowa: 1. placówka systemu oświaty prowadząca kształcenie zawodowe - Zespół Szkół Technicznych w Strzyżowie (woj. podkarpackie); 2. 61 (44K) nauczycieli, w tym 10 (2K) nauczycieli kształcenia zawodowego - specjalność Informatyka - 8, Logistyka - 2. 3. 236 (35K) uczniów ZST - uczniowie kierunku technik informatyk, technik programista, technik logistyk. Projekt zapewnia preferencje dla kierowania na staże i praktyki w pierwszej kolejności uczniów, którzy nie realizują kształcenia praktycznego u pracodawców. P. jest w pełni dostępny dla osób z niepełnosprawnościami. Główne zadania: 1. Doskonalenie umiejętności i kompetencji nauczycieli w zakresie nauczania w formie e – learningu (zdalnego). 2. Doskonalenie umiejętności, kompetencji lub kwalifikacji zawodowych nauczycieli. 3. Uzyskiwanie lub uzupełnianie wiedzy, umiejętności, kompetencji oraz kwalifikacji zawodowych przez uczniów. 4. Wyposażenie pracowni dla zawodów szkolnictwa branżowego. (Polish)
    0 references
    Purpose: increase in employment of graduates of a vocational education school in the Technical School Complex in Strzyżów by improving the quality of vocational education adapted to the needs of the labour market and enriching the educational offer of schools by equipping the IT and programming studios, improving the competences of 61 (44K) teachers in the field of remote teaching and 10 (2K) in the field of vocational subjects, extending pupils to spcealistic training and taking 10 (2K) teachers and 236 pupils (35K) with internships up to 30.06.2023. Main results: 1. Number of vocational training teachers and practical apprenticeship instructors who have obtained a qualification or acquired competences after leaving the programme — 10 2. Number of pupils in schools and vocational training institutions participating in traineeships and traineeships at the employer — 236. Target group: 1. educational establishment providing vocational training — Technical School Complex in Strzyżów (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) teachers, including 10 (2K) teachers of vocational training — specialty Informatics — 8, Logistics — 2. 3. 236 (35K) students of ZST students majoring in computer science techniques, programmer technicians, logistics technicians. The project provides preferences for directing traineeships and internships in the first place for students who do not provide practical training with employers. P. is fully accessible to persons with disabilities. The main tasks: 1. Improving teachers’ skills and competences in teaching in the form of e-learning (remote learning). 2. Improving the skills, competences or professional qualifications of teachers. 3. Obtaining or supplementing the knowledge, skills, competences and professional qualifications of students. 4. Equipment of the workshop for the professions of industry education. (English)
    point in time
    21 October 2022
    readability score
    0.3561066141635803
    0 references
    Objet: augmentation de l’emploi des diplômés d’une école d’enseignement professionnel dans le complexe scolaire technique de Strzyżów en améliorant la qualité de l’enseignement professionnel adapté aux besoins du marché du travail et en enrichissant l’offre éducative des écoles en équipant les studios informatiques et de programmation, en améliorant les compétences de 61 (44K) enseignants dans le domaine de l’enseignement à distance et 10 (2K) dans le domaine des matières professionnelles, en étendant les élèves à la formation spcéalistique et en accueillant 10 (2 000) enseignants et 236 élèves (35K) avec des stages jusqu’à 30.06.2023. Principaux résultats: 1. Nombre d’enseignants en formation professionnelle et d’instructeurs d’apprentissage pratique ayant obtenu une qualification ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 10 2. Nombre d’élèves dans les écoles et les établissements de formation professionnelle participant à des stages et stages auprès de l’employeur — 236. Groupe cible: 1. établissement d’enseignement dispensant une formation professionnelle — Complexe scolaire technique à Strzyżów (Voïvodie de Podkarpackie); 2. 61 (44K) enseignants, dont 10 (2K) enseignants de formation professionnelle — spécialité Informatique — 8, Logistique — 2. 3. 236 (35K) étudiants de ZST se spécialisant dans les techniques d’informatique, techniciens programmeurs, techniciens logistiques. Le projet fournit des préférences pour diriger les stages et les stages en premier lieu pour les étudiants qui ne fournissent pas de formation pratique avec les employeurs. P. est entièrement accessible aux personnes handicapées. Les principales tâches: 1. Améliorer les aptitudes et compétences des enseignants dans l’enseignement sous forme d’apprentissage en ligne (apprentissage à distance). 2. Améliorer les aptitudes, les compétences ou les qualifications professionnelles des enseignants. 3. Obtenir ou compléter les connaissances, aptitudes, compétences et qualifications professionnelles des étudiants. 4. Équipement de l’atelier pour les professions de l’enseignement de l’industrie. (French)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    A cél: a Strzyżów-i Műszaki Iskolakomplexumban a szakképző iskolában végzettek foglalkoztatásának növelése a munkaerőpiac igényeihez igazított szakképzés minőségének javításával és az iskolák oktatási kínálatának gazdagításával az informatikai és programozási stúdiók felszerelésével, 61 (44K) tanár kompetenciáinak fejlesztésével a távoktatás területén és 10 (2K) szakképzés területén, a tanulók spcealisztikai képzésre való kiterjesztése, valamint 10 (2K) tanár és 236 diák (35K) szakmai gyakorlattal való ellátása 2023. június 30-ig. Főbb eredmények: 1. Azoknak a szakképzésben részt vevő tanároknak és gyakorlati gyakornokoknak a száma, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek – 10 2. A munkáltatónál szakmai gyakorlaton és szakmai gyakorlaton részt vevő iskolai és szakképzési intézmények tanulóinak száma – 236. Célcsoport: 1. szakképzést nyújtó oktatási intézmény – Strzyżówi Műszaki Iskola komplexum (Podkarpackie vajdaság); 2. 61 (44K) tanár, köztük 10 (2K) szakképzési tanár – speciális informatika – 8, Logisztika – 2. 3. 236 (35K) diákok ZST diákok szakos számítástechnika, programozó technikusok, logisztikai technikusok. A projekt előnyben részesíti a szakmai gyakorlatok és szakmai gyakorlatok irányítását azon diákok számára, akik nem nyújtanak gyakorlati képzést a munkáltatókkal. P. teljes mértékben hozzáférhető a fogyatékossággal élő személyek számára. A fő feladatok: 1. A tanárok oktatási készségeinek és kompetenciáinak javítása e-tanulás (távoli tanulás) formájában. 2. A tanárok készségeinek, kompetenciáinak vagy szakmai képesítéseinek javítása. 3. A hallgatók ismereteinek, készségeinek, kompetenciáinak és szakmai képesítéseinek megszerzése vagy kiegészítése. 4. A műhely felszerelése az ipari oktatás szakmái számára. (Hungarian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Finalidade: aumento do emprego de licenciados de uma escola de ensino profissional no Complexo Técnico Escolar de Strzyżów, melhorando a qualidade do ensino profissional adaptado às necessidades do mercado de trabalho e enriquecendo a oferta educativa das escolas, equipando os estúdios de informática e de programação, melhorando as competências de 61 (44K) professores no domínio do ensino à distância e 10 (2K) no domínio das disciplinas profissionais, alargando os alunos à formação e recebendo 10 (2K) professores e 236 alunos (35K) com estágios até 30.6.2023. Principais resultados: 1. Número de professores de formação profissional e instrutores de aprendizagem prática que obtiveram uma qualificação ou adquiriram competências após a saída do programa — 10 2. Número de alunos em escolas e instituições de formação profissional que participam em estágios e estágios no empregador — 236. Grupo-alvo: 1. estabelecimento de ensino que oferece formação profissional — Complexo Escolar Técnico em Strzyżów (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) professores, incluindo 10 (2K) professores de formação profissional — especialidade Informática — 8, Logística — 2. 3. 236 (35K) estudantes de estudantes ZST se especializando em técnicas de ciência da computação, técnicos programadores, técnicos de logística. O projeto oferece preferências para a direção de estágios e estágios em primeiro lugar para estudantes que não ministram formação prática com empregadores. P. é totalmente acessível às pessoas com deficiência. As principais tarefas: 1. Melhorar as aptidões e competências dos professores no ensino sob a forma de aprendizagem eletrónica (aprendizagem à distância). 2. Melhorar as aptidões, competências ou qualificações profissionais dos professores. 3. Obtenção ou complemento dos conhecimentos, aptidões, competências e qualificações profissionais dos estudantes. 4. Equipamento da oficina para as profissões de educação industrial. (Portuguese)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Formål: forøgelse af beskæftigelsen af kandidater fra en erhvervsuddannelsesskole i det tekniske skolekompleks i Strzyżów ved at forbedre kvaliteten af erhvervsuddannelserne tilpasset arbejdsmarkedets behov og berige skolernes uddannelsesmæssige tilbud ved at udstyre it- og programmeringsstudierne, forbedre kompetencerne hos 61 (44K) lærere inden for fjernundervisning og 10 (2K) på erhvervsuddannelsesområdet, udvide eleverne til spcealistisk uddannelse og tage 10 (2K) lærere og 236 elever (35K) med praktikophold op til 30.06.2023. Vigtigste resultater: 1. Antal erhvervsuddannelseslærere og praktiklærere, der har opnået en kvalifikation eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet — 10 2. Antal elever i skoler og erhvervsuddannelsesinstitutioner, der deltager i praktikophold og praktikophold hos arbejdsgiveren — 236. Målgruppe: 1. uddannelsesinstitution, der tilbyder erhvervsuddannelse — Teknisk skolekompleks i Strzyżów (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) lærere, herunder 10 (2K) erhvervsuddannelseslærere — specialinformatik — 8, Logistik — 2. 3. 236 (35K) studerende af ZST studerende med hovedfag i datalogi teknikker, programmør teknikere, logistik teknikere. Projektet giver præferencer for at lede praktikophold og praktikophold i første omgang for studerende, der ikke tilbyder praktisk uddannelse hos arbejdsgivere. P. er fuldt tilgængelig for personer med handicap. De vigtigste opgaver: 1. Forbedring af lærernes færdigheder og kompetencer i undervisningen i form af e-læring (fjernundervisning). 2. Forbedring af lærernes færdigheder, kompetencer eller faglige kvalifikationer. 3. Opnåelse eller supplering af de studerendes viden, færdigheder, kompetencer og faglige kvalifikationer. 4. Værkstedets udstyr til erhverv inden for industriuddannelse. (Danish)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    ΣΚΟΠΟΣ: αύξηση της απασχόλησης των αποφοίτων μιας σχολής επαγγελματικής εκπαίδευσης στο Συγκρότημα Τεχνικών Σχολών στο Strzyżów μέσω της βελτίωσης της ποιότητας της επαγγελματικής εκπαίδευσης προσαρμοσμένης στις ανάγκες της αγοράς εργασίας και του εμπλουτισμού της εκπαιδευτικής προσφοράς των σχολείων με τον εξοπλισμό των εργαστηρίων πληροφορικής και προγραμματισμού, τη βελτίωση των ικανοτήτων 61 (44K) εκπαιδευτικών στον τομέα της εξ αποστάσεως διδασκαλίας και 10 (2K) στον τομέα των επαγγελματικών μαθημάτων, την επέκταση των μαθητών σε σπηλαιολογική κατάρτιση και την πρόσληψη 10 (2K) εκπαιδευτικών και 236 μαθητών (35K) με πρακτική άσκηση έως 30.06.2023. Κύρια αποτελέσματα: 1. Αριθμός εκπαιδευτικών επαγγελματικής κατάρτισης και εκπαιδευτών πρακτικής μαθητείας που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 10 2. Αριθμός μαθητών σε σχολεία και ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης που συμμετέχουν σε περιόδους πρακτικής άσκησης και πρακτικής άσκησης στον εργοδότη — 236. Ομάδα-στόχος: 1. εκπαιδευτικό ίδρυμα που παρέχει επαγγελματική κατάρτιση — Τεχνικό Σχολικό Συγκρότημα στο Strzyżów (Βοεβοδάτο Podkarpackie)· 2. 61 (44K) καθηγητές, συμπεριλαμβανομένων 10 (2K) εκπαιδευτικών επαγγελματικής κατάρτισης — ειδικότητας Πληροφορικής — 8, Logistics — 2. 3. 236 (35K) φοιτητές του ZST φοιτητές με ειδίκευση στις τεχνικές της επιστήμης των υπολογιστών, τεχνικοί προγραμματιστών, τεχνικοί εφοδιαστικής. Το σχέδιο παρέχει προτιμήσεις για την καθοδήγηση περιόδων πρακτικής άσκησης και πρακτικής άσκησης κατά πρώτο λόγο για φοιτητές που δεν παρέχουν πρακτική κατάρτιση στους εργοδότες. Το P. είναι πλήρως προσβάσιμο στα άτομα με αναπηρία. Τα κύρια καθήκοντα: 1. Βελτίωση των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών στη διδασκαλία με τη μορφή ηλεκτρονικής μάθησης (εξ αποστάσεως μάθηση). 2. Βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων ή των επαγγελματικών προσόντων των εκπαιδευτικών. 3. Απόκτηση ή συμπλήρωση των γνώσεων, των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων και των επαγγελματικών προσόντων των σπουδαστών. 4. Εξοπλισμός του εργαστηρίου για τα επαγγέλματα της εκπαίδευσης της βιομηχανίας. (Greek)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Svrha: povećanje zaposlenosti osoba sa završenim strukovnim obrazovanjem u kompleksu Tehničkih škola u Strzyżówu poboljšanjem kvalitete strukovnog obrazovanja prilagođenog potrebama tržišta rada i obogaćivanjem obrazovne ponude škola opremanjem informatičkih i programskih studija, poboljšanjem kompetencija 61 (44K) nastavnika u području poučavanja na daljinu i 10 (2K) u području strukovnih predmeta, proširenjem učenika na spcealističko osposobljavanje i uključivanjem 10 (2K) nastavnika i 236 učenika (35K) s stažiranjem do 30.06.2023. Glavni rezultati: 1. Broj nastavnika strukovnog osposobljavanja i instruktora praktičnog naukovanja koji su stekli kvalifikaciju ili stekle kompetencije nakon završetka programa – 10 2. Broj učenika u školama i ustanovama za strukovno osposobljavanje koji sudjeluju u pripravništvu i pripravništvu kod poslodavca – 236. Ciljna skupina: 1. obrazovna ustanova koja pruža strukovno osposobljavanje – Tehnička škola kompleks u Strzyżów (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) nastavnika, uključujući 10 (2K) nastavnika strukovnog osposobljavanja – specijalnost Informatika – 8, Logistika – 2. 3. 236 (35K) studenti ZST studenti diplomski iz računalnih znanosti tehnike, programeri tehničari, logistički tehničari. Projekt pruža preferencije za usmjeravanje pripravništva i stažiranja na prvom mjestu za studente koji ne pružaju praktičnu obuku kod poslodavaca. P. je u potpunosti pristupačan osobama s invaliditetom. Glavne zadaće: 1. Poboljšanje vještina i kompetencija nastavnika u poučavanju u obliku e-učenja (na daljinu). 2. Poboljšanje vještina, kompetencija ili stručnih kvalifikacija nastavnika. 3. Stjecanje ili dopunjavanje znanja, vještina, kompetencija i stručnih kvalifikacija studenata. 4. Oprema radionice za struku industrijskog obrazovanja. (Croatian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Účel: zvýšení zaměstnanosti absolventů odborné školy v areálu technických škol ve Strzyżówě zlepšením kvality odborného vzdělávání přizpůsobeného potřebám trhu práce a obohacením vzdělávací nabídky škol vybavením IT a programovacích studií, zlepšením kompetencí 61 (44K) učitelů v oblasti distanční výuky a 10 (2K) v oblasti odborných předmětů, rozšířením žáků na spcealistickou přípravu a přijetím 10 (2K) učitelů a 236 žáků (35K) se stáží do 30.06.2023. Hlavní výsledky: 1. Počet učitelů odborného vzdělávání a praktického učňovského vzdělávání, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu – 10 2. Počet žáků ve školách a institucích odborného vzdělávání, kteří se účastní stáží a stáží u zaměstnavatele – 236. Cílová skupina: 1. vzdělávací zařízení poskytující odborné vzdělávání – komplex technických škol ve Strzyżów (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) učitelů, včetně 10 (2K) učitelů odborného vzdělávání – specializovaná informatika – 8, Logistika – 2. 3. 236 (35K) studenti ZST studentů specializujících se na počítačové techniky, programátorské techniky, logistické techniky. Projekt poskytuje preference pro řízení stáží a stáží v první řadě pro studenty, kteří neposkytují praktickou odbornou přípravu se zaměstnavateli. P. je plně přístupný osobám se zdravotním postižením. Hlavní úkoly: 1. Zlepšování dovedností a kompetencí učitelů ve výuce formou e-learningu (dálkové učení). 2. Zlepšování dovedností, kompetencí nebo odborných kvalifikací učitelů. 3. Získání nebo doplnění znalostí, dovedností, kompetencí a odborných kvalifikací studentů. 4. Vybavení dílny pro profese průmyslového vzdělávání. (Czech)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Eesmärk: kutseõppeasutuse lõpetajate tööhõive suurendamine Strzyżówi tehnikakooli kompleksis, parandades tööturu vajadustele kohandatud kutsehariduse kvaliteeti ja rikastades koolide hariduspakkumist, varustades IT-stuudiote ja programmeerimisstuudiotega, parandades 61 (44K) õpetaja pädevust kaugõppe valdkonnas ja 10 (2K) kutseainete valdkonnas, laiendades õpilasi sptsealistlikule koolitusele ning võttes vastu 10 (2K) õpetajat ja 236 õpilast (35K) praktikaga kuni 30.06.2023. Peamised tulemused: 1. Nende kutseõppeõpetajate ja praktikaõpetajate arv, kes on omandanud kvalifikatsiooni või omandanud pädevuse pärast programmist lahkumist – 10 2. Tööandja juures praktikal ja praktikal osalevate koolide ja kutseõppeasutuste õpilaste arv – 236. Sihtrühm: 1. kutseõpet pakkuv haridusasutus – Strzyżówi tehnikakoolikompleks (Podkarpackie vojevoodkond); 2. 61 (44K) õpetajat, sealhulgas 10 (2K) kutseõppeõpetajat – eriala Informaatika – 8, Logistika – 2. 3. 236 (35K) ZST üliõpilased, kes tegelevad infotehnoloogia tehnikatega, programmeerijate tehnikud, logistikatehnikud. Projekti raames eelistatakse eelkõige praktika ja praktika suunamist üliõpilastele, kes ei paku tööandjatele praktilist koolitust. P. on puuetega inimestele täielikult kättesaadav. Peamised ülesanded: 1. Õpetajate oskuste ja pädevuste parandamine õpetamisel e-õppe (kaugõppe) vormis. 2. Õpetajate oskuste, pädevuste või kutsekvalifikatsioonide parandamine. 3. Üliõpilaste teadmiste, oskuste, pädevuste ja kutsekvalifikatsiooni omandamine või täiendamine. 4. Töökoja varustus tööstuse hariduse kutsealade jaoks. (Estonian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Предназначение: увеличаване на заетостта на завършилите училище за професионално образование в Техническия училищен комплекс в Стржижов чрез подобряване на качеството на професионалното образование, адаптирано към нуждите на пазара на труда и обогатяване на образователните предложения на училищата чрез оборудване на ИТ и програмни студия, подобряване на компетенциите на 61 (44K) учители в областта на дистанционното обучение и 10 (2K) в областта на професионалните дисциплини, разширяване на учениците до специалистично обучение и приемане на 10 (2K) учители и 236 ученици (35K) със стажове до 30.06.2023. Основни резултати: 1. Брой учители по професионално обучение и инструктори по практическо чиракуване, които са придобили квалификация или придобити компетентности след напускане на програмата — 10 2. Брой ученици в училища и институции за професионално обучение, участващи в стажове и стажове при работодателя — 236. Целева група: 1. учебно заведение за професионално обучение — Технически Училищен Комплекс в Стжижов (Подкарпакско войводство); 2. 61 (44К) учители, включително 10 (2К) учители по професионално обучение — специалност Информатика — 8, Логистика — 2. 3. 236 (35K) студенти от ZST студенти, специалности компютърни науки техники, програмисти, логистични техници. Проектът предоставя предпочитания за насочване на стажове и стажове на първо място за студенти, които не предоставят практическо обучение на работодателите. П. е напълно достъпна за хора с увреждания. Основните задачи: 1. Подобряване на уменията и компетентностите на учителите в преподаването под формата на електронно обучение (дистанционно учене). 2. Подобряване на уменията, компетентностите или професионалните квалификации на учителите. 3. Придобиване или допълване на знанията, уменията, компетентностите и професионалните квалификации на студентите. 4. Оборудване на работилницата за професиите на индустриалното образование. (Bulgarian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Tarkoitus: Strzyżówin teknillisessä oppilaitoksessa tutkinnon suorittaneiden työllisyyden lisääminen parantamalla työmarkkinoiden tarpeisiin sopeutetun ammatillisen koulutuksen laatua ja rikastuttamalla koulujen koulutustarjontaa varustamalla tietotekniikka- ja ohjelmointistudiot, parantamalla 61 (44K) opettajan osaamista etäopetuksen alalla ja 10 (2K) ammatillisen koulutuksen alalla, laajentamalla oppilaita spcealistiseen koulutukseen ja ottamalla 10 (2K) opettajaa ja 236 oppilasta (35K) harjoittelupaikkoja 30.6.2023 asti. Tärkeimmät tulokset: 1. Niiden ammatillisen koulutuksen opettajien ja käytännön oppisopimuskouluttajien lukumäärä, jotka ovat saaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 10 2. Työnantajan harjoitteluun ja harjoitteluun osallistuvien koulujen ja ammatillisten oppilaitosten oppilaiden lukumäärä – 236. Kohderyhmä: 1. ammatillista koulutusta tarjoava oppilaitos – teknillinen koulukompleksi Strzyżówissa (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) opettajaa, joista 10 (2K) ammatillisen koulutuksen opettajaa – erikoistietotekniikka – 8, logistiikka – 2. 3. 236 (35K) opiskelijat ZST opiskelijat pääaineena tietotekniikan tekniikoita, ohjelmoija teknikot, logistiikka teknikot. Hanke tarjoaa mieltymyksiä harjoittelun ja harjoittelun ohjaamiseen ensisijaisesti opiskelijoille, jotka eivät tarjoa käytännön koulutusta työnantajille. P. on täysin vammaisten henkilöiden saavutettavissa. Tärkeimmät tehtävät: 1. Opettajien taitojen ja osaamisen parantaminen verkko-oppimisen (etäoppimisen) avulla. 2. Opettajien taitojen, pätevyyden tai ammattipätevyyden parantaminen. 3. Opiskelijoiden tietojen, taitojen, pätevyyden ja ammattipätevyyden hankkiminen tai täydentäminen. 4. Työpajan laitteet teollisuuden koulutuksen ammatteihin. (Finnish)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Doel: verhoging van de werkgelegenheid van afgestudeerden van een school voor beroepsonderwijs in het Technical School Complex in Strzyżów door de kwaliteit van het beroepsonderwijs te verbeteren dat is aangepast aan de behoeften van de arbeidsmarkt en het onderwijsaanbod van scholen te verrijken door de IT- en programmeerstudio’s uit te rusten, de competenties van 61 (44K) leraren op het gebied van onderwijs op afstand te verbeteren en 10 (2K) op het gebied van beroepsopleidingen uit te breiden, leerlingen uit te breiden tot spcealistische opleidingen en 10 (2K) leraren en 236 leerlingen (35K) met stages tot 30.06.2023. Belangrijkste resultaten: 1. Aantal beroepsopleidingsdocenten en praktijkinstructeurs die na het verlaten van het programma een kwalificatie of verworven competenties hebben verworven — 10 2. Aantal leerlingen in scholen en instellingen voor beroepsopleiding die deelnemen aan stages en stages bij de werkgever — 236. Doelgroep: 1. onderwijsinstelling voor beroepsopleiding — Technisch schoolcomplex in Strzyżów (woiwodschap Podkarpackie); 2. 61 (44K) leraren, waaronder 10 (2K) leraren in de beroepsopleiding — specialiteit Informatica — 8, Logistiek — 2. 3. 236 (35K) studenten van ZST-studenten die zich bezighouden met informaticatechnieken, programmeurtechnici, logistieke technici. Het project biedt voorkeuren voor het leiden van stages en stages in de eerste plaats voor studenten die geen praktische opleiding bij werkgevers geven. P. is volledig toegankelijk voor personen met een handicap. De belangrijkste taken: 1. Verbetering van de vaardigheden en competenties van leerkrachten in het onderwijs in de vorm van e-learning (op afstand leren). 2. Verbetering van de vaardigheden, competenties of beroepskwalificaties van leerkrachten. 3. Het verkrijgen of aanvullen van de kennis, vaardigheden, competenties en beroepskwalificaties van studenten. 4. Uitrusting van de werkplaats voor de beroepen van het bedrijfsleven onderwijs. (Dutch)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Cuspóir: méadú ar fhostaíocht céimithe i scoil ghairmoideachais sa Choimpléasc Scoile Teicniúla i Strzyżów trí fheabhas a chur ar cháilíocht an ghairmoideachais atá curtha in oiriúint do riachtanais an mhargaidh saothair agus tríd an tairiscint oideachais ar scoileanna a shaibhriú trí na stiúideonna TF agus ríomhchlárúcháin a fheistiú, inniúlachtaí múinteoirí 61 (44K) i réimse na cianmhúinteoireachta agus 10 (2K) i réimse na n-ábhar gairme a fheabhsú, daltaí a leathnú chuig oiliúint spcealistic agus 10 múinteoir (2K) agus 236 dalta (35K) le hintéirneachtaí suas go 30.06.2023. Na príomhthorthaí: 1. Líon na múinteoirí gairmoiliúna agus teagascóirí printíseachta praiticiúla a bhfuil cáilíocht nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil — 10 2. Líon na ndaltaí i scoileanna agus in institiúidí gairmoiliúna atá rannpháirteach i gcúrsaí oiliúna agus i dtréimhsí oiliúna ag an bhfostóir — 236. Spriocghrúpa: 1. bunaíocht oideachais a sholáthraíonn gairmoiliúint — Coimpléasc Scoile Teicniúil i Strzyżów (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) múinteoirí, lena n-áirítear 10 (2K) múinteoirí gairmoiliúna — Faisnéisíocht speisialtachta — 8, Lóistíocht — 2. 3. 236 (35K) mic léinn ZST majoring i dteicnící eolaíochta ríomhaireachta, teicneoirí ríomhchláraitheoir, teicneoirí lóistíochta. Tugann an tionscadal rogha maidir le tréimhsí oiliúna agus intéirneachtaí a stiúradh ar an gcéad dul síos do mhic léinn nach gcuireann oiliúint phraiticiúil ar fáil d’fhostóirí. Tá P. inrochtana go hiomlán do dhaoine faoi mhíchumas. Na príomhchúraimí: 1. Scileanna agus inniúlachtaí múinteoirí sa mhúinteoireacht a fheabhsú i bhfoirm ríomhfhoghlama (iarfhoghlaim). 2. Scileanna, inniúlachtaí nó cáilíochtaí gairmiúla múinteoirí a fheabhsú. 3. Eolas, scileanna, inniúlachtaí agus cáilíochtaí gairmiúla mac léinn a fháil nó a fhorlíonadh. 4. Trealamh na ceardlainne do ghairmeacha oideachais tionscail. (Irish)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Għan: żieda fl-impjieg ta’ gradwati ta’ skola tal-edukazzjoni vokazzjonali fil-Kumpless tal-Iskola Teknika fi Strzyżów billi tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni vokazzjonali adattata għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol u tiġi arrikkita l-offerta edukattiva tal-iskejjel billi jiġu mgħammra l-istudjos tal-IT u tal-ipprogrammar, jittejbu l-kompetenzi ta’ 61 (44K) għalliem fil-qasam tat-tagħlim mill-bogħod u 10 (2K) fil-qasam tas-suġġetti vokazzjonali, l-estensjoni tal-istudenti għal taħriġ spcealistiku u t-teħid ta’ 10 (2K) għalliema u 236 student (35K) b’apprendistati sat-30.06.2023. Riżultati ewlenin: 1. L-għadd ta’ għalliema tat-taħriġ vokazzjonali u għalliema tal-apprendistat prattiku li kisbu kwalifika jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm — 10 2. L-għadd ta’ studenti fl-iskejjel u fl-istituzzjonijiet ta’ taħriġ vokazzjonali li jipparteċipaw fi traineeships u traineeships ma’ min iħaddem — 236. Grupp fil-mira: 1. stabbiliment edukattiv li jipprovdi taħriġ vokazzjonali — Kumpless tal-Iskola Teknika fi Strzyżów (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) għalliema, inklużi 10 (2K) għalliema tat-taħriġ vokazzjonali — speċjalità Informatika — 8, Loġistika — 2. 3. 236 (35K) studenti ta ‘studenti ZST majoring fit-tekniki tax-xjenza tal-kompjuter, tekniċi programmer, tekniċi loġistika. Il-proġett jipprovdi preferenzi għad-direzzjoni ta’ traineeships u internships fl-ewwel post għall-istudenti li ma jipprovdux taħriġ prattiku ma’ min iħaddem. P. huwa kompletament aċċessibbli għall-persuni b’diżabilità. Il-kompiti ewlenin: 1. It-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi tal-għalliema fit-tagħlim fil-forma ta’ tagħlim elettroniku (tagħlim mill-bogħod). 2. It-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi jew il-kwalifiki professjonali tal-għalliema. 3. Il-kisba jew is-supplimentar tal-għarfien, il-ħiliet, il-kompetenzi u l-kwalifiki professjonali tal-istudenti. 4. Tagħmir tal-workshop għall-professjonijiet tal-edukazzjoni tal-industrija. (Maltese)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Zweck: Steigerung der Beschäftigung von Absolventen einer Berufsschule im Komplex der Technischen Schule in Strzyżów durch Verbesserung der Qualität der an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes angepassten Berufsausbildung und Bereicherung des Bildungsangebots der Schulen durch die Ausstattung der IT- und Programmierstudios, die Verbesserung der Kompetenzen von 61 (44K) Lehrern im Bereich Fernunterricht und 10 (2K) im Bereich der beruflichen Fächer, die Ausweitung der Schüler auf eine spcealistische Ausbildung und die Aufnahme von 10 (2K) Lehrern und 236 Schülern (35K) mit Praktika bis zum 30.06.2023. Hauptergebnisse: 1. Zahl der Berufsausbildungslehrer und praktischen Ausbilder, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm eine Qualifikation erworben oder Kompetenzen erworben haben – 10 2. Zahl der Schüler in Schulen und Berufsbildungseinrichtungen, die an Praktika und Praktika beim Arbeitgeber teilnehmen – 236. Zielgruppe: 1. Bildungseinrichtung, die Berufsausbildung anbietet – Komplex der Technischen Schule in Strzyżów (Woiwodschaft Podkarpackie); 2. 61 (44K) Lehrer, darunter 10 (2K) Lehrer der Berufsausbildung – Fachinformatik – 8, Logistik – 2. 3. 236 (35K) Studenten der ZST-Studierenden mit Schwerpunkt Informatiktechnik, Programmiertechniker, Logistiktechniker. Das Projekt bietet Präferenzen für die Leitung von Praktika und Praktika an erster Stelle für Studenten, die keine praktische Ausbildung bei Arbeitgebern anbieten. P. ist für Menschen mit Behinderungen uneingeschränkt zugänglich. Die Hauptaufgaben: 1. Verbesserung der Fähigkeiten und Kompetenzen von Lehrkräften im Unterricht in Form von E-Learning (Fernlernen). 2. Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen oder beruflichen Qualifikationen von Lehrkräften. 3. Erwerb oder Ergänzung der Kenntnisse, Fähigkeiten, Kompetenzen und beruflichen Qualifikationen der Studierenden. 4. Ausrüstung der Werkstatt für die Berufe der Industrieausbildung. (German)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Syfte: ökad sysselsättning för utexaminerade från en yrkesutbildningsskola i det tekniska skolkomplexet i Strzyżów genom att förbättra kvaliteten på yrkesutbildningen som är anpassad till arbetsmarknadens behov och berika skolutbudet genom att utrusta IT- och programmeringsstudiorna, förbättra kompetensen hos 61 (44K) lärare inom distansundervisning och 10 (2K) inom yrkesämnen, utvidga eleverna till spcealistisk utbildning och ta 10 (2K) lärare och 236 elever (35K) med praktik upp till 30.6.2023. Huvudresultat: 1. Antal yrkesutbildningslärare och praktiska lärlingslärare som har erhållit en kvalifikation eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet – 10 2. Antal elever vid skolor och yrkesutbildningsinstitutioner som deltar i praktik och praktik hos arbetsgivaren – 236. Målgrupp: 1. utbildningsanstalt som tillhandahåller yrkesutbildning – Tekniska skolkomplexet i Strzyżów (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) lärare, inklusive 10 (2K) lärare i yrkesutbildning – specialinformatik – 8, Logistik – 2. 3. 236 (35K) studenter av ZST studenter huvudämne i datavetenskap tekniker, programmerare tekniker, logistik tekniker. Projektet ger preferenser för att styra praktikplatser och praktikplatser i första hand för studenter som inte tillhandahåller praktisk utbildning med arbetsgivare. P. är fullt tillgänglig för personer med funktionsnedsättning. De viktigaste uppgifterna: 1. Förbättra lärarnas färdigheter och kompetens i undervisningen i form av e-lärande (fjärrlärande). 2. Förbättra lärarnas färdigheter, kompetens eller yrkeskvalifikationer. 3. Erhålla eller komplettera studenternas kunskaper, färdigheter, kompetens och yrkeskvalifikationer. 4. Utrustning av verkstaden för yrken inom industriutbildning. (Swedish)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Mērķis: profesionālās izglītības skolas absolventu nodarbinātības palielināšana Tehnisko skolu kompleksā Strzyżów, uzlabojot darba tirgus vajadzībām pielāgotas profesionālās izglītības kvalitāti un bagātinot skolu izglītības piedāvājumu, aprīkojot IT un programmēšanas studijas, uzlabojot 61 (44K) skolotāju kompetenci attālinātās mācīšanas jomā un 10 (2K) profesionālās izglītības priekšmetu jomā, paplašinot skolēnus uz spzealistisko apmācību un uzņemot 10 (2K) skolotājus un 236 skolēnus (35K) ar praksi līdz 30.06.2023. Galvenie rezultāti: 1. Arodmācību skolotāju un praktisko māceklības instruktoru skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai prasmes pēc programmas aiziešanas — 10 2. Skolēnu skaits skolās un profesionālās izglītības iestādēs, kas piedalās stažēšanā un stažēšanā pie darba devēja — 236. Mērķa grupa: 1. arodapmācības izglītības iestāde — Tehnisko skolu komplekss Stržihovā (Podkarpackie vojevodiste); 2. 61 (44K) skolotāji, tai skaitā 10 (2K) profesionālās izglītības skolotāji — specialitāte Informātika — 8, Loģistika — 2. 3. 236 (35K) ZST studentu specializācija datorzinātņu tehnikā, programmētāju tehniķi, loģistikas tehniķi. Projekts dod priekšroku prakses un prakses vadīšanai, pirmkārt, studentiem, kuri nenodrošina praktisku apmācību ar darba devējiem. P. ir pilnībā pieejams personām ar invaliditāti. Galvenie uzdevumi: 1. Skolotāju prasmju un kompetenču uzlabošana mācīšanā e-mācību veidā (attālinātā mācīšanās). 2. Skolotāju prasmju, kompetenču vai profesionālās kvalifikācijas uzlabošana. 3. Studentu zināšanu, prasmju, kompetenču un profesionālo kvalifikāciju iegūšana vai papildināšana. 4. Darbnīcas aprīkojums nozares izglītības profesijām. (Latvian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Scop: creșterea gradului de ocupare a absolvenților unei școli de învățământ profesional din Complexul Școlar Tehnic din Strzyżów prin îmbunătățirea calității învățământului profesional adaptat nevoilor pieței muncii și îmbogățirea ofertei educaționale a școlilor prin dotarea studiourilor de IT și programare, îmbunătățirea competențelor a 61 (44K) profesori în domeniul predării la distanță și a 10 (2K) în domeniul disciplinelor profesionale, extinderea elevilor la formarea spcealistă și preluarea a 10 (2K) profesori și 236 de elevi (35K) cu stagii de până la 30.06.2023. Principalele rezultate: 1. Numărul de profesori de formare profesională și de instructori de ucenicie practică care au obținut o calificare sau au dobândit competențe după terminarea programului – 10 2. Numărul de elevi din școli și din instituțiile de formare profesională care participă la stagii și stagii la angajator – 236. Grupul țintă: 1. instituție de învățământ care asigură formarea profesională – Complexul Școlar Tehnic din Strzyżów (Podkarpackie Voievodatul); 2. 61 (44K) profesori, inclusiv 10 (2K) profesori de formare profesională – informatică de specialitate – 8, Logistică – 2. 3. 236 (35K) studenți ai studenților ZST specializarea în tehnici de informatică, tehnicieni programatori, tehnicieni logistici. Proiectul oferă preferințe pentru direcționarea stagiilor și stagiilor în primul rând pentru studenții care nu oferă formare practică cu angajatorii. P. este pe deplin accesibil persoanelor cu handicap. Principalele sarcini: 1. Îmbunătățirea abilităților și competențelor cadrelor didactice în procesul de predare sub formă de e-learning (învățare la distanță). 2. Îmbunătățirea aptitudinilor, competențelor sau calificărilor profesionale ale cadrelor didactice. 3. Obținerea sau completarea cunoștințelor, aptitudinilor, competențelor și calificărilor profesionale ale studenților. 4. Echiparea atelierului pentru profesiile din domeniul educației industriale. (Romanian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Paskirtis: didinti Strzyżów technikos mokyklos absolventų užimtumą gerinant darbo rinkos poreikiams pritaikyto profesinio mokymo kokybę ir praturtinant mokyklų švietimo pasiūlą, aprūpinant IT ir programavimo studijas, gerinant 61 (44K) mokytojų nuotolinio mokymo ir 10 (2K) kompetenciją profesinių dalykų srityje, išplečiant mokinių iki spcealistinio mokymo ir priimant 10 (2K) mokytojus ir 236 moksleivius (35K) stažuotes iki 2023 m. birželio 30 d. Pagrindiniai rezultatai: 1. Profesinio mokymo mokytojų ir praktinių pameistrystės instruktorių, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją arba kompetenciją, skaičius – 10 2. Mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų mokinių, dalyvaujančių stažuotėse ir stažuotėse darbdaviui, skaičius – 236. Tikslinė grupė: 1. švietimo įstaiga, teikianti profesinį mokymą – Techninės mokyklos kompleksas Strzyżów (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) mokytojai, įskaitant 10 (2K) profesinio mokymo – specialybės informatikos – 8, logistikos – 2. 3. 236 (35K) ZST studentų, kurių specializacija yra kompiuterių mokslo technika, programuotojų technikai, logistikos technikai, studentai. Pagal projektą pirmenybė teikiama stažuočių ir stažuočių vadovavimui studentams, kurie nerengia praktinio mokymo su darbdaviais. P. yra visiškai prieinamas neįgaliesiems. Pagrindinės užduotys: 1. Gerinti mokytojų įgūdžius ir gebėjimus mokymo e. mokymosi būdu (nuotolinis mokymasis). 2. Gerinti mokytojų įgūdžius, kompetencijas ar profesinę kvalifikaciją. 3. Studentų žinių, įgūdžių, kompetencijų ir profesinės kvalifikacijos įgijimas arba papildymas. 4. Dirbtuvių įranga pramonės švietimo profesijoms. (Lithuanian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Finalidad: aumento del empleo de graduados de una escuela de formación profesional en el Complejo de Escuelas Técnicas de Strzyżów mediante la mejora de la calidad de la educación profesional adaptada a las necesidades del mercado laboral y el enriquecimiento de la oferta educativa de las escuelas mediante el equipamiento de los estudios de informática y programación, la mejora de las competencias de 61 (44K) profesores en el ámbito de la enseñanza a distancia y 10 (2K) en el ámbito de las materias profesionales, la ampliación de los alumnos a la formación espalalista y la participación de 10 (2K) y 236 alumnos (35K) con pasantías hasta 30.06.2023. Principales resultados: 1. Número de profesores de formación profesional e instructores de aprendizaje práctico que han obtenido una cualificación o adquirido competencias después de abandonar el programa — 10 2. Número de alumnos en escuelas e instituciones de formación profesional que participan en períodos de prácticas y prácticas en el empleador — 236. Grupo destinatario: 1. centro educativo que imparte formación profesional — Complejo de escuelas técnicas en Strzyżów (Voivodato de Podkarpackie); 2. 61 (44K) profesores, incluidos 10 (2K) profesores de formación profesional — especialidad Informática — 8, Logística — 2. 3. 236 (35K) estudiantes de estudiantes de ZST que se especializan en técnicas de informática, técnicos programadores, técnicos de logística. El proyecto ofrece preferencias para dirigir los períodos de prácticas y pasantías en primer lugar para los estudiantes que no ofrecen formación práctica con los empleadores. P. es plenamente accesible para las personas con discapacidad. Las principales tareas: 1. Mejorar las capacidades y competencias de los profesores en la enseñanza en forma de aprendizaje electrónico (aprendizaje remoto). 2. Mejorar las capacidades, competencias o cualificaciones profesionales de los profesores. 3. Obtención o complemento de los conocimientos, habilidades, competencias y cualificaciones profesionales de los estudiantes. 4. Equipamiento del taller para las profesiones de la educación industrial. (Spanish)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Scopo: aumento dell'occupazione dei laureati di una scuola di istruzione professionale nel complesso scolastico tecnico di Strzyżów migliorando la qualità dell'istruzione professionale adattata alle esigenze del mercato del lavoro e arricchendo l'offerta educativa delle scuole dotando gli studi informatici e di programmazione, migliorando le competenze di 61 insegnanti (44K) nel campo dell'insegnamento a distanza e 10 (2K) nel settore delle materie professionali, estendendo gli alunni alla formazione spcealistica e prendendo 10 insegnanti (2K) e 236 alunni (35K) con tirocini fino al 30.06.2023. Risultati principali: 1. Numero di insegnanti di formazione professionale e istruttori di apprendistato pratici che hanno ottenuto una qualifica o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma — 10 2. Numero di alunni nelle scuole e negli istituti di formazione professionale che partecipano a tirocini e tirocini presso il datore di lavoro — 236. Gruppo target: 1. istituto di istruzione che fornisce formazione professionale — Complesso scolastico tecnico a Strzyżów (Vovodato di Podkarpackie); 2. 61 (44K) insegnanti, di cui 10 (2K) insegnanti di formazione professionale — specialty Informatics — 8, Logistica — 2. 3. 236 (35K) studenti di studenti ZST che si laureano in tecniche informatiche, tecnici programmatori, tecnici della logistica. Il progetto prevede preferenze per la direzione di tirocini e stage in primo luogo per gli studenti che non forniscono formazione pratica con i datori di lavoro. P. è pienamente accessibile alle persone con disabilità. I compiti principali: 1. Migliorare le capacità e le competenze degli insegnanti nell'insegnamento sotto forma di e-learning (apprendimento remoto). 2. Migliorare le capacità, le competenze o le qualifiche professionali degli insegnanti. 3. Ottenere o integrare le conoscenze, le abilità, le competenze e le qualifiche professionali degli studenti. 4. Attrezzature del laboratorio per le professioni di formazione industriale. (Italian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Účel: zvýšenie zamestnanosti absolventov školy odborného vzdelávania v komplexe Technická škola v Strzyżówe zlepšením kvality odborného vzdelávania prispôsobeného potrebám trhu práce a obohacovaním vzdelávacej ponuky škôl vybavením IT a programovacích štúdií, zlepšením kompetencií 61 (44K) učiteľov v oblasti diaľkového vyučovania a 10 (2K) v oblasti odborných predmetov, rozšírením žiakov o špekalistické vzdelávanie a prijatím 10 (2K) učiteľov a 236 žiakov (35K) stážami do 30.06.2023. Hlavné výsledky: 1. Počet učiteľov odbornej prípravy a praktických inštruktorov učňovskej prípravy, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie po ukončení programu – 10 2. Počet žiakov v školách a inštitúciách odbornej prípravy, ktorí sa zúčastňujú na stážach a stážach u zamestnávateľa – 236. Cieľová skupina: 1. vzdelávacie zariadenie poskytujúce odborné vzdelávanie – Technická škola komplex v Strzyżów (Podkarpackie vojvodstvo); 2. 61 (44K) učiteľov, vrátane 10 (2K) učiteľov odborného vzdelávania – špecializácia informatika – 8, logistika – 2. 3. 236 (35K) študentov ZST, ktorí sa špecializujú na techniky informatiky, programátorov, logistických technikov. Projekt poskytuje preferencie na riadenie stáží a stáží v prvom rade pre študentov, ktorí so zamestnávateľmi neposkytujú praktickú odbornú prípravu. P. je plne prístupný pre osoby so zdravotným postihnutím. Hlavné úlohy: 1. Zlepšovanie zručností a kompetencií učiteľov vo výučbe vo forme elektronického vzdelávania (vzdelávanie na diaľku). 2. Zlepšovanie zručností, kompetencií alebo odborných kvalifikácií učiteľov. 3. Získanie alebo doplnenie vedomostí, zručností, kompetencií a odborných kvalifikácií študentov. 4. Vybavenie dielne pre profesie priemyselného vzdelávania. (Slovak)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Účel: zvýšení zaměstnanosti absolventů odborné školy v areálu technických škol ve Strzyżówě zlepšením kvality odborného vzdělávání přizpůsobeného potřebám trhu práce a obohacením vzdělávací nabídky škol vybavením IT a programovacích studií, zlepšením kompetencí 61 (44K) učitelů v oblasti distanční výuky a 10 (2K) v oblasti odborných předmětů, rozšířením žáků na spcealistickou přípravu a přijetím 10 (2K) učitelů a 236 žáků (35K) se stáží do 30.06.2023. Hlavní výsledky: 1. Počet učitelů odborného vzdělávání a praktického učňovského vzdělávání, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu – 10 2. Počet žáků ve školách a institucích odborného vzdělávání, kteří se účastní stáží a stáží u zaměstnavatele – 236. Cílová skupina: 1. vzdělávací zařízení poskytující odborné vzdělávání – komplex technických škol ve Strzyżów (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) učitelů, včetně 10 (2K) učitelů odborného vzdělávání – specializovaná informatika – 8, Logistika – 2. 3. 236 (35K) studenti ZST studentů specializujících se na počítačové techniky, programátorské techniky, logistické techniky. Projekt poskytuje preference pro řízení stáží a stáží v první řadě pro studenty, kteří neposkytují praktickou odbornou přípravu se zaměstnavateli. P. je plně přístupný osobám se zdravotním postižením. Hlavní úkoly: 1. Zlepšování dovedností a kompetencí učitelů ve výuce formou e-learningu (dálkové učení). 2. Zlepšování dovedností, kompetencí nebo odborných kvalifikací učitelů. 3. Získání nebo doplnění znalostí, dovedností, kompetencí a odborných kvalifikací studentů. 4. Vybavení dílny pro profese průmyslového vzdělávání. (Czech)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Formål: forøgelse af beskæftigelsen af kandidater fra en erhvervsuddannelsesskole i det tekniske skolekompleks i Strzyżów ved at forbedre kvaliteten af erhvervsuddannelserne tilpasset arbejdsmarkedets behov og berige skolernes uddannelsesmæssige tilbud ved at udstyre it- og programmeringsstudierne, forbedre kompetencerne hos 61 (44K) lærere inden for fjernundervisning og 10 (2K) på erhvervsuddannelsesområdet, udvide eleverne til spcealistisk uddannelse og tage 10 (2K) lærere og 236 elever (35K) med praktikophold op til 30.06.2023. Vigtigste resultater: 1. Antal erhvervsuddannelseslærere og praktiklærere, der har opnået en kvalifikation eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet — 10 2. Antal elever i skoler og erhvervsuddannelsesinstitutioner, der deltager i praktikophold og praktikophold hos arbejdsgiveren — 236. Målgruppe: 1. uddannelsesinstitution, der tilbyder erhvervsuddannelse — Teknisk skolekompleks i Strzyżów (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) lærere, herunder 10 (2K) erhvervsuddannelseslærere — specialinformatik — 8, Logistik — 2. 3. 236 (35K) studerende af ZST studerende med hovedfag i datalogi teknikker, programmør teknikere, logistik teknikere. Projektet giver præferencer for at lede praktikophold og praktikophold i første omgang for studerende, der ikke tilbyder praktisk uddannelse hos arbejdsgivere. P. er fuldt tilgængelig for personer med handicap. De vigtigste opgaver: 1. Forbedring af lærernes færdigheder og kompetencer i undervisningen i form af e-læring (fjernundervisning). 2. Forbedring af lærernes færdigheder, kompetencer eller faglige kvalifikationer. 3. Opnåelse eller supplering af de studerendes viden, færdigheder, kompetencer og faglige kvalifikationer. 4. Værkstedets udstyr til erhverv inden for industriuddannelse. (Danish)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Tarkoitus: Strzyżówin teknillisessä oppilaitoksessa tutkinnon suorittaneiden työllisyyden lisääminen parantamalla työmarkkinoiden tarpeisiin sopeutetun ammatillisen koulutuksen laatua ja rikastuttamalla koulujen koulutustarjontaa varustamalla tietotekniikka- ja ohjelmointistudiot, parantamalla 61 (44K) opettajan osaamista etäopetuksen alalla ja 10 (2K) ammatillisen koulutuksen alalla, laajentamalla oppilaita spcealistiseen koulutukseen ja ottamalla 10 (2K) opettajaa ja 236 oppilasta (35K) harjoittelupaikkoja 30.6.2023 asti. Tärkeimmät tulokset: 1. Niiden ammatillisen koulutuksen opettajien ja käytännön oppisopimuskouluttajien lukumäärä, jotka ovat saaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 10 2. Työnantajan harjoitteluun ja harjoitteluun osallistuvien koulujen ja ammatillisten oppilaitosten oppilaiden lukumäärä – 236. Kohderyhmä: 1. ammatillista koulutusta tarjoava oppilaitos – teknillinen koulukompleksi Strzyżówissa (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) opettajaa, joista 10 (2K) ammatillisen koulutuksen opettajaa – erikoistietotekniikka – 8, logistiikka – 2. 3. 236 (35K) opiskelijat ZST opiskelijat pääaineena tietotekniikan tekniikoita, ohjelmoija teknikot, logistiikka teknikot. Hanke tarjoaa mieltymyksiä harjoittelun ja harjoittelun ohjaamiseen ensisijaisesti opiskelijoille, jotka eivät tarjoa käytännön koulutusta työnantajille. P. on täysin vammaisten henkilöiden saavutettavissa. Tärkeimmät tehtävät: 1. Opettajien taitojen ja osaamisen parantaminen verkko-oppimisen (etäoppimisen) avulla. 2. Opettajien taitojen, pätevyyden tai ammattipätevyyden parantaminen. 3. Opiskelijoiden tietojen, taitojen, pätevyyden ja ammattipätevyyden hankkiminen tai täydentäminen. 4. Työpajan laitteet teollisuuden koulutuksen ammatteihin. (Finnish)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    ΣΚΟΠΟΣ: αύξηση της απασχόλησης των αποφοίτων μιας σχολής επαγγελματικής εκπαίδευσης στο Συγκρότημα Τεχνικών Σχολών στο Strzyżów μέσω της βελτίωσης της ποιότητας της επαγγελματικής εκπαίδευσης προσαρμοσμένης στις ανάγκες της αγοράς εργασίας και του εμπλουτισμού της εκπαιδευτικής προσφοράς των σχολείων με τον εξοπλισμό των εργαστηρίων πληροφορικής και προγραμματισμού, τη βελτίωση των ικανοτήτων 61 (44K) εκπαιδευτικών στον τομέα της εξ αποστάσεως διδασκαλίας και 10 (2K) στον τομέα των επαγγελματικών μαθημάτων, την επέκταση των μαθητών σε σπηλαιολογική κατάρτιση και την πρόσληψη 10 (2K) εκπαιδευτικών και 236 μαθητών (35K) με πρακτική άσκηση έως 30.06.2023. Κύρια αποτελέσματα: 1. Αριθμός εκπαιδευτικών επαγγελματικής κατάρτισης και εκπαιδευτών πρακτικής μαθητείας που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 10 2. Αριθμός μαθητών σε σχολεία και ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης που συμμετέχουν σε περιόδους πρακτικής άσκησης και πρακτικής άσκησης στον εργοδότη — 236. Ομάδα-στόχος: 1. εκπαιδευτικό ίδρυμα που παρέχει επαγγελματική κατάρτιση — Τεχνικό Σχολικό Συγκρότημα στο Strzyżów (Βοεβοδάτο Podkarpackie)· 2. 61 (44K) καθηγητές, συμπεριλαμβανομένων 10 (2K) εκπαιδευτικών επαγγελματικής κατάρτισης — ειδικότητας Πληροφορικής — 8, Logistics — 2. 3. 236 (35K) φοιτητές του ZST φοιτητές με ειδίκευση στις τεχνικές της επιστήμης των υπολογιστών, τεχνικοί προγραμματιστών, τεχνικοί εφοδιαστικής. Το σχέδιο παρέχει προτιμήσεις για την καθοδήγηση περιόδων πρακτικής άσκησης και πρακτικής άσκησης κατά πρώτο λόγο για φοιτητές που δεν παρέχουν πρακτική κατάρτιση στους εργοδότες. Το P. είναι πλήρως προσβάσιμο στα άτομα με αναπηρία. Τα κύρια καθήκοντα: 1. Βελτίωση των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών στη διδασκαλία με τη μορφή ηλεκτρονικής μάθησης (εξ αποστάσεως μάθηση). 2. Βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων ή των επαγγελματικών προσόντων των εκπαιδευτικών. 3. Απόκτηση ή συμπλήρωση των γνώσεων, των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων και των επαγγελματικών προσόντων των σπουδαστών. 4. Εξοπλισμός του εργαστηρίου για τα επαγγέλματα της εκπαίδευσης της βιομηχανίας. (Greek)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Finalidad: aumento del empleo de graduados de una escuela de formación profesional en el Complejo de Escuelas Técnicas de Strzyżów mediante la mejora de la calidad de la educación profesional adaptada a las necesidades del mercado laboral y el enriquecimiento de la oferta educativa de las escuelas mediante el equipamiento de los estudios de informática y programación, la mejora de las competencias de 61 (44K) profesores en el ámbito de la enseñanza a distancia y 10 (2K) en el ámbito de las materias profesionales, la ampliación de los alumnos a la formación espalalista y la participación de 10 (2K) y 236 alumnos (35K) con pasantías hasta 30.06.2023. Principales resultados: 1. Número de profesores de formación profesional e instructores de aprendizaje práctico que han obtenido una cualificación o adquirido competencias después de abandonar el programa — 10 2. Número de alumnos en escuelas e instituciones de formación profesional que participan en períodos de prácticas y prácticas en el empleador — 236. Grupo destinatario: 1. centro educativo que imparte formación profesional — Complejo de escuelas técnicas en Strzyżów (Voivodato de Podkarpackie); 2. 61 (44K) profesores, incluidos 10 (2K) profesores de formación profesional — especialidad Informática — 8, Logística — 2. 3. 236 (35K) estudiantes de estudiantes de ZST que se especializan en técnicas de informática, técnicos programadores, técnicos de logística. El proyecto ofrece preferencias para dirigir los períodos de prácticas y pasantías en primer lugar para los estudiantes que no ofrecen formación práctica con los empleadores. P. es plenamente accesible para las personas con discapacidad. Las principales tareas: 1. Mejorar las capacidades y competencias de los profesores en la enseñanza en forma de aprendizaje electrónico (aprendizaje remoto). 2. Mejorar las capacidades, competencias o cualificaciones profesionales de los profesores. 3. Obtención o complemento de los conocimientos, habilidades, competencias y cualificaciones profesionales de los estudiantes. 4. Equipamiento del taller para las profesiones de la educación industrial. (Spanish)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Scopo: aumento dell'occupazione dei laureati di una scuola di istruzione professionale nel complesso scolastico tecnico di Strzyżów migliorando la qualità dell'istruzione professionale adattata alle esigenze del mercato del lavoro e arricchendo l'offerta educativa delle scuole dotando gli studi informatici e di programmazione, migliorando le competenze di 61 insegnanti (44K) nel campo dell'insegnamento a distanza e 10 (2K) nel settore delle materie professionali, estendendo gli alunni alla formazione spcealistica e prendendo 10 insegnanti (2K) e 236 alunni (35K) con tirocini fino al 30.06.2023. Risultati principali: 1. Numero di insegnanti di formazione professionale e istruttori di apprendistato pratici che hanno ottenuto una qualifica o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma — 10 2. Numero di alunni nelle scuole e negli istituti di formazione professionale che partecipano a tirocini e tirocini presso il datore di lavoro — 236. Gruppo target: 1. istituto di istruzione che fornisce formazione professionale — Complesso scolastico tecnico a Strzyżów (Vovodato di Podkarpackie); 2. 61 (44K) insegnanti, di cui 10 (2K) insegnanti di formazione professionale — specialty Informatics — 8, Logistica — 2. 3. 236 (35K) studenti di studenti ZST che si laureano in tecniche informatiche, tecnici programmatori, tecnici della logistica. Il progetto prevede preferenze per la direzione di tirocini e stage in primo luogo per gli studenti che non forniscono formazione pratica con i datori di lavoro. P. è pienamente accessibile alle persone con disabilità. I compiti principali: 1. Migliorare le capacità e le competenze degli insegnanti nell'insegnamento sotto forma di e-learning (apprendimento remoto). 2. Migliorare le capacità, le competenze o le qualifiche professionali degli insegnanti. 3. Ottenere o integrare le conoscenze, le abilità, le competenze e le qualifiche professionali degli studenti. 4. Attrezzature del laboratorio per le professioni di formazione industriale. (Italian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Namen: povečanje zaposlenosti diplomantov poklicne šole v tehničnem šolskem kompleksu v Strzyżówu z izboljšanjem kakovosti poklicnega izobraževanja, prilagojenega potrebam trga dela, in obogatitvijo izobraževalne ponudbe šol z opremljanjem informacijskih in programskih studiev, izboljšanjem kompetenc 61 (44K) učiteljev na področju poučevanja na daljavo in 10 (2K) na področju poklicnih predmetov, razširitvijo učencev na spcealistično usposabljanje in sprejemom 10 (2K) učiteljev in 236 učencev (35K) s pripravništvom do 30.06.2023. Glavni rezultati: 1. Število učiteljev poklicnega usposabljanja in inštruktorjev praktičnega vajeništva, ki so pridobili kvalifikacijo ali kompetence po zaključku programa – 10 2. Število učencev v šolah in ustanovah za poklicno usposabljanje, ki sodelujejo v pripravništvih in pripravništvih pri delodajalcu – 236. Ciljna skupina: 1. izobraževalna ustanova, ki zagotavlja poklicno usposabljanje – Tehniški šolski kompleks v Strzyżówu (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) učiteljev, vključno z 10 (2K) učitelji poklicnega usposabljanja – specialna informatika – 8, Logistika – 2. 3. 236 (35K) študentov ZST študentov, ki se ukvarjajo z računalniškimi tehnikami, programerji, logistični tehniki. Projekt daje prednost usmerjanju pripravništev in pripravništva predvsem študentom, ki ne zagotavljajo praktičnega usposabljanja z delodajalci. P. je v celoti dostopen invalidom. Glavne naloge: 1. Izboljšanje spretnosti in kompetenc učiteljev pri poučevanju v obliki e-učenja (učenje na daljavo). 2. Izboljšanje spretnosti, kompetenc ali poklicnih kvalifikacij učiteljev. 3. Pridobivanje ali dopolnjevanje znanja, spretnosti, kompetenc in poklicnih kvalifikacij študentov. 4. Oprema delavnice za poklice industrijskega izobraževanja. (Slovenian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    A cél: a Strzyżów-i Műszaki Iskolakomplexumban a szakképző iskolában végzettek foglalkoztatásának növelése a munkaerőpiac igényeihez igazított szakképzés minőségének javításával és az iskolák oktatási kínálatának gazdagításával az informatikai és programozási stúdiók felszerelésével, 61 (44K) tanár kompetenciáinak fejlesztésével a távoktatás területén és 10 (2K) szakképzés területén, a tanulók spcealisztikai képzésre való kiterjesztése, valamint 10 (2K) tanár és 236 diák (35K) szakmai gyakorlattal való ellátása 2023. június 30-ig. Főbb eredmények: 1. Azoknak a szakképzésben részt vevő tanároknak és gyakorlati gyakornokoknak a száma, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek – 10 2. A munkáltatónál szakmai gyakorlaton és szakmai gyakorlaton részt vevő iskolai és szakképzési intézmények tanulóinak száma – 236. Célcsoport: 1. szakképzést nyújtó oktatási intézmény – Strzyżówi Műszaki Iskola komplexum (Podkarpackie vajdaság); 2. 61 (44K) tanár, köztük 10 (2K) szakképzési tanár – speciális informatika – 8, Logisztika – 2. 3. 236 (35K) diákok ZST diákok szakos számítástechnika, programozó technikusok, logisztikai technikusok. A projekt előnyben részesíti a szakmai gyakorlatok és szakmai gyakorlatok irányítását azon diákok számára, akik nem nyújtanak gyakorlati képzést a munkáltatókkal. P. teljes mértékben hozzáférhető a fogyatékossággal élő személyek számára. A fő feladatok: 1. A tanárok oktatási készségeinek és kompetenciáinak javítása e-tanulás (távoli tanulás) formájában. 2. A tanárok készségeinek, kompetenciáinak vagy szakmai képesítéseinek javítása. 3. A hallgatók ismereteinek, készségeinek, kompetenciáinak és szakmai képesítéseinek megszerzése vagy kiegészítése. 4. A műhely felszerelése az ipari oktatás szakmái számára. (Hungarian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Účel: zvýšenie zamestnanosti absolventov školy odborného vzdelávania v komplexe Technická škola v Strzyżówe zlepšením kvality odborného vzdelávania prispôsobeného potrebám trhu práce a obohacovaním vzdelávacej ponuky škôl vybavením IT a programovacích štúdií, zlepšením kompetencií 61 (44K) učiteľov v oblasti diaľkového vyučovania a 10 (2K) v oblasti odborných predmetov, rozšírením žiakov o špekalistické vzdelávanie a prijatím 10 (2K) učiteľov a 236 žiakov (35K) stážami do 30.06.2023. Hlavné výsledky: 1. Počet učiteľov odbornej prípravy a praktických inštruktorov učňovskej prípravy, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie po ukončení programu – 10 2. Počet žiakov v školách a inštitúciách odbornej prípravy, ktorí sa zúčastňujú na stážach a stážach u zamestnávateľa – 236. Cieľová skupina: 1. vzdelávacie zariadenie poskytujúce odborné vzdelávanie – Technická škola komplex v Strzyżów (Podkarpackie vojvodstvo); 2. 61 (44K) učiteľov, vrátane 10 (2K) učiteľov odborného vzdelávania – špecializácia informatika – 8, logistika – 2. 3. 236 (35K) študentov ZST študentov špecializujúcich sa na techniky informatiky, programátorov, logistických technikov. Projekt poskytuje preferencie na riadenie stáží a stáží v prvom rade pre študentov, ktorí so zamestnávateľmi neposkytujú praktickú odbornú prípravu. P. je plne prístupný pre osoby so zdravotným postihnutím. Hlavné úlohy: 1. Zlepšovanie zručností a kompetencií učiteľov vo výučbe vo forme elektronického vzdelávania (vzdelávanie na diaľku). 2. Zlepšovanie zručností, kompetencií alebo odborných kvalifikácií učiteľov. 3. Získanie alebo doplnenie vedomostí, zručností, kompetencií a odborných kvalifikácií študentov. 4. Vybavenie dielne pre profesie priemyselného vzdelávania. (Slovak)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Doel: verhoging van de werkgelegenheid van afgestudeerden van een school voor beroepsonderwijs in het Technical School Complex in Strzyżów door de kwaliteit van het beroepsonderwijs te verbeteren dat is aangepast aan de behoeften van de arbeidsmarkt en het onderwijsaanbod van scholen te verrijken door de IT- en programmeerstudio’s uit te rusten, de competenties van 61 (44K) leraren op het gebied van onderwijs op afstand te verbeteren en 10 (2K) op het gebied van beroepsopleidingen uit te breiden, leerlingen uit te breiden tot spcealistische opleidingen en 10 (2K) leraren en 236 leerlingen (35K) met stages tot 30.06.2023. Belangrijkste resultaten: 1. Aantal beroepsopleidingsdocenten en praktijkinstructeurs die na het verlaten van het programma een kwalificatie of verworven competenties hebben verworven — 10 2. Aantal leerlingen in scholen en instellingen voor beroepsopleiding die deelnemen aan stages en stages bij de werkgever — 236. Doelgroep: 1. onderwijsinstelling voor beroepsopleiding — Technisch schoolcomplex in Strzyżów (woiwodschap Podkarpackie); 2. 61 (44K) leraren, waaronder 10 (2K) leraren in de beroepsopleiding — specialiteit Informatica — 8, Logistiek — 2. 3. 236 (35K) studenten van ZST-studenten die zich bezighouden met informaticatechnieken, programmeurtechnici, logistieke technici. Het project biedt voorkeuren voor het leiden van stages en stages in de eerste plaats voor studenten die geen praktische opleiding bij werkgevers geven. P. is volledig toegankelijk voor personen met een handicap. De belangrijkste taken: 1. Verbetering van de vaardigheden en competenties van leerkrachten in het onderwijs in de vorm van e-learning (op afstand leren). 2. Verbetering van de vaardigheden, competenties of beroepskwalificaties van leerkrachten. 3. Het verkrijgen of aanvullen van de kennis, vaardigheden, competenties en beroepskwalificaties van studenten. 4. Uitrusting van de werkplaats voor de beroepen van het bedrijfsleven onderwijs. (Dutch)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Finalidade: aumento do emprego de licenciados de uma escola de ensino profissional no Complexo Técnico Escolar de Strzyżów, melhorando a qualidade do ensino profissional adaptado às necessidades do mercado de trabalho e enriquecendo a oferta educativa das escolas, equipando os estúdios de informática e de programação, melhorando as competências de 61 (44K) professores no domínio do ensino à distância e 10 (2K) no domínio das disciplinas profissionais, alargando os alunos à formação e recebendo 10 (2K) professores e 236 alunos (35K) com estágios até 30.6.2023. Principais resultados: 1. Número de professores de formação profissional e instrutores de aprendizagem prática que obtiveram uma qualificação ou adquiriram competências após a saída do programa — 10 2. Número de alunos em escolas e instituições de formação profissional que participam em estágios e estágios no empregador — 236. Grupo-alvo: 1. estabelecimento de ensino que oferece formação profissional — Complexo Escolar Técnico em Strzyżów (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) professores, incluindo 10 (2K) professores de formação profissional — especialidade Informática — 8, Logística — 2. 3. 236 (35K) estudantes de estudantes ZST se especializando em técnicas de ciência da computação, técnicos programadores, técnicos de logística. O projeto oferece preferências para a direção de estágios e estágios em primeiro lugar para estudantes que não ministram formação prática com empregadores. P. é totalmente acessível às pessoas com deficiência. As principais tarefas: 1. Melhorar as aptidões e competências dos professores no ensino sob a forma de aprendizagem eletrónica (aprendizagem à distância). 2. Melhorar as aptidões, competências ou qualificações profissionais dos professores. 3. Obtenção ou complemento dos conhecimentos, aptidões, competências e qualificações profissionais dos estudantes. 4. Equipamento da oficina para as profissões de educação industrial. (Portuguese)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Предназначение: увеличаване на заетостта на завършилите училище за професионално образование в Техническия училищен комплекс в Стржижов чрез подобряване на качеството на професионалното образование, адаптирано към нуждите на пазара на труда и обогатяване на образователните предложения на училищата чрез оборудване на ИТ и програмни студия, подобряване на компетенциите на 61 (44K) учители в областта на дистанционното обучение и 10 (2K) в областта на професионалните дисциплини, разширяване на учениците до специалистично обучение и приемане на 10 (2K) учители и 236 ученици (35K) със стажове до 30.06.2023. Основни резултати: 1. Брой учители по професионално обучение и инструктори по практическо чиракуване, които са придобили квалификация или придобити компетентности след напускане на програмата — 10 2. Брой ученици в училища и институции за професионално обучение, участващи в стажове и стажове при работодателя — 236. Целева група: 1. учебно заведение за професионално обучение — Технически Училищен Комплекс в Стжижов (Подкарпакско войводство); 2. 61 (44К) учители, включително 10 (2К) учители по професионално обучение — специалност Информатика — 8, Логистика — 2. 3. 236 (35K) студенти от ZST студенти, специалности компютърни науки техники, програмисти, логистични техници. Проектът предоставя предпочитания за насочване на стажове и стажове на първо място за студенти, които не предоставят практическо обучение на работодателите. П. е напълно достъпна за хора с увреждания. Основните задачи: 1. Подобряване на уменията и компетентностите на учителите в преподаването под формата на електронно обучение (дистанционно учене). 2. Подобряване на уменията, компетентностите или професионалните квалификации на учителите. 3. Придобиване или допълване на знанията, уменията, компетентностите и професионалните квалификации на студентите. 4. Оборудване на работилницата за професиите на индустриалното образование. (Bulgarian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Eesmärk: kutseõppeasutuse lõpetajate tööhõive suurendamine Strzyżówi tehnikakooli kompleksis, parandades tööturu vajadustele kohandatud kutsehariduse kvaliteeti ja rikastades koolide hariduspakkumist, varustades IT-stuudiote ja programmeerimisstuudiotega, parandades 61 (44K) õpetaja pädevust kaugõppe valdkonnas ja 10 (2K) kutseainete valdkonnas, laiendades õpilasi sptsealistlikule koolitusele ning võttes vastu 10 (2K) õpetajat ja 236 õpilast (35K) praktikaga kuni 30.06.2023. Peamised tulemused: 1. Nende kutseõppeõpetajate ja praktikaõpetajate arv, kes on omandanud kvalifikatsiooni või omandanud pädevuse pärast programmist lahkumist – 10 2. Tööandja juures praktikal ja praktikal osalevate koolide ja kutseõppeasutuste õpilaste arv – 236. Sihtrühm: 1. kutseõpet pakkuv haridusasutus – Strzyżówi tehnikakoolikompleks (Podkarpackie vojevoodkond); 2. 61 (44K) õpetajat, sealhulgas 10 (2K) kutseõppeõpetajat – eriala Informaatika – 8, Logistika – 2. 3. 236 (35K) ZST üliõpilased, kes tegelevad infotehnoloogia tehnikatega, programmeerijate tehnikud, logistikatehnikud. Projekti raames eelistatakse eelkõige praktika ja praktika suunamist üliõpilastele, kes ei paku tööandjatele praktilist koolitust. P. on puuetega inimestele täielikult kättesaadav. Peamised ülesanded: 1. Õpetajate oskuste ja pädevuste parandamine õpetamisel e-õppe (kaugõppe) vormis. 2. Õpetajate oskuste, pädevuste või kutsekvalifikatsioonide parandamine. 3. Üliõpilaste teadmiste, oskuste, pädevuste ja kutsekvalifikatsiooni omandamine või täiendamine. 4. Töökoja varustus tööstuse hariduse kutsealade jaoks. (Estonian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Syfte: ökad sysselsättning för utexaminerade från en yrkesutbildningsskola i det tekniska skolkomplexet i Strzyżów genom att förbättra kvaliteten på yrkesutbildningen som är anpassad till arbetsmarknadens behov och berika skolutbudet genom att utrusta IT- och programmeringsstudiorna, förbättra kompetensen hos 61 (44K) lärare inom distansundervisning och 10 (2K) inom yrkesämnen, utvidga eleverna till spcealistisk utbildning och ta 10 (2K) lärare och 236 elever (35K) med praktik upp till 30.6.2023. Huvudresultat: 1. Antal yrkesutbildningslärare och praktiska lärlingslärare som har erhållit en kvalifikation eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet – 10 2. Antal elever vid skolor och yrkesutbildningsinstitutioner som deltar i praktik och praktik hos arbetsgivaren – 236. Målgrupp: 1. utbildningsanstalt som tillhandahåller yrkesutbildning – Tekniska skolkomplexet i Strzyżów (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) lärare, inklusive 10 (2K) lärare i yrkesutbildning – specialinformatik – 8, Logistik – 2. 3. 236 (35K) studenter av ZST studenter huvudämne i datavetenskap tekniker, programmerare tekniker, logistik tekniker. Projektet ger preferenser för att styra praktikplatser och praktikplatser i första hand för studenter som inte tillhandahåller praktisk utbildning med arbetsgivare. P. är fullt tillgänglig för personer med funktionsnedsättning. De viktigaste uppgifterna: 1. Förbättra lärarnas färdigheter och kompetens i undervisningen i form av e-lärande (fjärrlärande). 2. Förbättra lärarnas färdigheter, kompetens eller yrkeskvalifikationer. 3. Erhålla eller komplettera studenternas kunskaper, färdigheter, kompetens och yrkeskvalifikationer. 4. Utrustning av verkstaden för yrken inom industriutbildning. (Swedish)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Paskirtis: didinti Strzyżów technikos mokyklos absolventų užimtumą gerinant darbo rinkos poreikiams pritaikyto profesinio mokymo kokybę ir praturtinant mokyklų švietimo pasiūlą, aprūpinant IT ir programavimo studijas, gerinant 61 (44K) mokytojų nuotolinio mokymo ir 10 (2K) kompetenciją profesinių dalykų srityje, išplečiant mokinių iki spcealistinio mokymo ir priimant 10 (2K) mokytojus ir 236 moksleivius (35K) stažuotes iki 2023 m. birželio 30 d. Pagrindiniai rezultatai: 1. Profesinio mokymo mokytojų ir praktinių pameistrystės instruktorių, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją arba kompetenciją, skaičius – 10 2. Mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų mokinių, dalyvaujančių stažuotėse ir stažuotėse darbdaviui, skaičius – 236. Tikslinė grupė: 1. švietimo įstaiga, teikianti profesinį mokymą – Techninės mokyklos kompleksas Strzyżów (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) mokytojai, įskaitant 10 (2K) profesinio mokymo – specialybės informatikos – 8, logistikos – 2. 3. 236 (35K) ZST studentų, kurių specializacija yra kompiuterių mokslo technika, programuotojų technikai, logistikos technikai, studentai. Pagal projektą pirmenybė teikiama stažuočių ir stažuočių vadovavimui studentams, kurie nerengia praktinio mokymo su darbdaviais. P. yra visiškai prieinamas neįgaliesiems. Pagrindinės užduotys: 1. Gerinti mokytojų įgūdžius ir gebėjimus mokymo e. mokymosi būdu (nuotolinis mokymasis). 2. Gerinti mokytojų įgūdžius, kompetencijas ar profesinę kvalifikaciją. 3. Studentų žinių, įgūdžių, kompetencijų ir profesinės kvalifikacijos įgijimas arba papildymas. 4. Dirbtuvių įranga pramonės švietimo profesijoms. (Lithuanian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Scop: creșterea gradului de ocupare a absolvenților unei școli de învățământ profesional din Complexul Școlar Tehnic din Strzyżów prin îmbunătățirea calității învățământului profesional adaptat nevoilor pieței muncii și îmbogățirea ofertei educaționale a școlilor prin dotarea studiourilor de IT și programare, îmbunătățirea competențelor a 61 (44K) profesori în domeniul predării la distanță și a 10 (2K) în domeniul disciplinelor profesionale, extinderea elevilor la formarea spcealistă și preluarea a 10 (2K) profesori și 236 de elevi (35K) cu stagii de până la 30.06.2023. Principalele rezultate: 1. Numărul de profesori de formare profesională și de instructori de ucenicie practică care au obținut o calificare sau au dobândit competențe după terminarea programului – 10 2. Numărul de elevi din școli și din instituțiile de formare profesională care participă la stagii și stagii la angajator – 236. Grupul țintă: 1. instituție de învățământ care asigură formarea profesională – Complexul Școlar Tehnic din Strzyżów (Podkarpackie Voievodatul); 2. 61 (44K) profesori, inclusiv 10 (2K) profesori de formare profesională – informatică de specialitate – 8, Logistică – 2. 3. 236 (35K) studenți ai studenților ZST specializarea în tehnici de informatică, tehnicieni programatori, tehnicieni logistici. Proiectul oferă preferințe pentru direcționarea stagiilor și stagiilor în primul rând pentru studenții care nu oferă formare practică cu angajatorii. P. este pe deplin accesibil persoanelor cu handicap. Principalele sarcini: 1. Îmbunătățirea abilităților și competențelor cadrelor didactice în procesul de predare sub formă de e-learning (învățare la distanță). 2. Îmbunătățirea aptitudinilor, competențelor sau calificărilor profesionale ale cadrelor didactice. 3. Obținerea sau completarea cunoștințelor, aptitudinilor, competențelor și calificărilor profesionale ale studenților. 4. Echiparea atelierului pentru profesiile din domeniul educației industriale. (Romanian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Mērķis: profesionālās izglītības skolas absolventu nodarbinātības palielināšana Tehnisko skolu kompleksā Strzyżów, uzlabojot darba tirgus vajadzībām pielāgotas profesionālās izglītības kvalitāti un bagātinot skolu izglītības piedāvājumu, aprīkojot IT un programmēšanas studijas, uzlabojot 61 (44K) skolotāju kompetenci attālinātās mācīšanas jomā un 10 (2K) profesionālās izglītības priekšmetu jomā, paplašinot skolēnus uz spzealistisko apmācību un uzņemot 10 (2K) skolotājus un 236 skolēnus (35K) ar praksi līdz 30.06.2023. Galvenie rezultāti: 1. Arodmācību skolotāju un praktisko māceklības instruktoru skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai prasmes pēc programmas aiziešanas — 10 2. Skolēnu skaits skolās un profesionālās izglītības iestādēs, kas piedalās stažēšanā un stažēšanā pie darba devēja — 236. Mērķa grupa: 1. arodapmācības izglītības iestāde — Tehnisko skolu komplekss Stržihovā (Podkarpackie vojevodiste); 2. 61 (44K) skolotāji, tai skaitā 10 (2K) profesionālās izglītības skolotāji — specialitāte Informātika — 8, Loģistika — 2. 3. 236 (35K) ZST studentu specializācija datorzinātņu tehnikā, programmētāju tehniķi, loģistikas tehniķi. Projekts dod priekšroku prakses un prakses vadīšanai, pirmkārt, studentiem, kuri nenodrošina praktisku apmācību ar darba devējiem. P. ir pilnībā pieejams personām ar invaliditāti. Galvenie uzdevumi: 1. Skolotāju prasmju un kompetenču uzlabošana mācīšanā e-mācību veidā (attālinātā mācīšanās). 2. Skolotāju prasmju, kompetenču vai profesionālās kvalifikācijas uzlabošana. 3. Studentu zināšanu, prasmju, kompetenču un profesionālo kvalifikāciju iegūšana vai papildināšana. 4. Darbnīcas aprīkojums nozares izglītības profesijām. (Latvian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Għan: żieda fl-impjieg ta’ gradwati ta’ skola tal-edukazzjoni vokazzjonali fil-Kumpless tal-Iskola Teknika fi Strzyżów billi tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni vokazzjonali adattata għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol u tiġi arrikkita l-offerta edukattiva tal-iskejjel billi jiġu mgħammra l-istudjos tal-IT u tal-ipprogrammar, jittejbu l-kompetenzi ta’ 61 (44K) għalliem fil-qasam tat-tagħlim mill-bogħod u 10 (2K) fil-qasam tas-suġġetti vokazzjonali, l-estensjoni tal-istudenti għal taħriġ spcealistiku u t-teħid ta’ 10 (2K) għalliema u 236 student (35K) b’apprendistati sat-30.06.2023. Riżultati ewlenin: 1. L-għadd ta’ għalliema tat-taħriġ vokazzjonali u għalliema tal-apprendistat prattiku li kisbu kwalifika jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm — 10 2. L-għadd ta’ studenti fl-iskejjel u fl-istituzzjonijiet ta’ taħriġ vokazzjonali li jipparteċipaw fi traineeships u traineeships ma’ min iħaddem — 236. Grupp fil-mira: 1. stabbiliment edukattiv li jipprovdi taħriġ vokazzjonali — Kumpless tal-Iskola Teknika fi Strzyżów (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) għalliema, inklużi 10 (2K) għalliema tat-taħriġ vokazzjonali — speċjalità Informatika — 8, Loġistika — 2. 3. 236 (35K) studenti ta ‘studenti ZST majoring fit-tekniki tax-xjenza tal-kompjuter, tekniċi programmer, tekniċi loġistika. Il-proġett jipprovdi preferenzi għad-direzzjoni ta’ traineeships u internships fl-ewwel post għall-istudenti li ma jipprovdux taħriġ prattiku ma’ min iħaddem. P. huwa kompletament aċċessibbli għall-persuni b’diżabilità. Il-kompiti ewlenin: 1. It-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi tal-għalliema fit-tagħlim fil-forma ta’ tagħlim elettroniku (tagħlim mill-bogħod). 2. It-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi jew il-kwalifiki professjonali tal-għalliema. 3. Il-kisba jew is-supplimentar tal-għarfien, il-ħiliet, il-kompetenzi u l-kwalifiki professjonali tal-istudenti. 4. Tagħmir tal-workshop għall-professjonijiet tal-edukazzjoni tal-industrija. (Maltese)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Cuspóir: méadú ar fhostaíocht céimithe i scoil ghairmoideachais sa Choimpléasc Scoile Teicniúla i Strzyżów trí fheabhas a chur ar cháilíocht an ghairmoideachais atá curtha in oiriúint do riachtanais an mhargaidh saothair agus tríd an tairiscint oideachais ar scoileanna a shaibhriú trí na stiúideonna TF agus ríomhchlárúcháin a fheistiú, inniúlachtaí múinteoirí 61 (44K) i réimse na cianmhúinteoireachta agus 10 (2K) i réimse na n-ábhar gairme a fheabhsú, daltaí a leathnú chuig oiliúint spcealistic agus 10 múinteoir (2K) agus 236 dalta (35K) le hintéirneachtaí suas go 30.06.2023. Na príomhthorthaí: 1. Líon na múinteoirí gairmoiliúna agus teagascóirí printíseachta praiticiúla a bhfuil cáilíocht nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil — 10 2. Líon na ndaltaí i scoileanna agus in institiúidí gairmoiliúna atá rannpháirteach i gcúrsaí oiliúna agus i dtréimhsí oiliúna ag an bhfostóir — 236. Spriocghrúpa: 1. bunaíocht oideachais a sholáthraíonn gairmoiliúint — Coimpléasc Scoile Teicniúil i Strzyżów (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) múinteoirí, lena n-áirítear 10 (2K) múinteoirí gairmoiliúna — Faisnéisíocht speisialtachta — 8, Lóistíocht — 2. 3. 236 (35K) mic léinn ZST majoring i dteicnící eolaíochta ríomhaireachta, teicneoirí ríomhchláraitheoir, teicneoirí lóistíochta. Tugann an tionscadal rogha maidir le tréimhsí oiliúna agus intéirneachtaí a stiúradh ar an gcéad dul síos do mhic léinn nach gcuireann oiliúint phraiticiúil ar fáil d’fhostóirí. Tá P. inrochtana go hiomlán do dhaoine faoi mhíchumas. Na príomhchúraimí: 1. Scileanna agus inniúlachtaí múinteoirí sa mhúinteoireacht a fheabhsú i bhfoirm ríomhfhoghlama (iarfhoghlaim). 2. Scileanna, inniúlachtaí nó cáilíochtaí gairmiúla múinteoirí a fheabhsú. 3. Eolas, scileanna, inniúlachtaí agus cáilíochtaí gairmiúla mac léinn a fháil nó a fhorlíonadh. 4. Trealamh na ceardlainne do ghairmeacha oideachais tionscail. (Irish)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Eesmärk: kutsehariduskooli lõpetajate tööhõive suurendamine Strzyżówi tehnikakooli kompleksis, parandades tööturu vajadustele kohandatud kutsehariduse kvaliteeti ja rikastades koolide hariduspakkumist, varustades IT- ja programmeerimisstuudiod, parandades 61 (44K) õpetaja pädevust kaugõppe valdkonnas ja 10 (2K) kutseainete valdkonnas, laiendades õpilasi spetsialistlikule koolitusele ning võttes vastu 10 (2K) õpetajat ja 236 õpilast (35K) praktikaga kuni 30.6.2023. Peamised tulemused: 1. Nende kutseõppeõpetajate ja praktikaõpetajate arv, kes on omandanud kvalifikatsiooni või omandanud pädevuse pärast programmist lahkumist – 10 2. Tööandja juures praktikal ja praktikal osalevate koolide ja kutseõppeasutuste õpilaste arv – 236. Sihtrühm: 1. kutseõpet pakkuv haridusasutus – Strzyżówi tehnikakoolikompleks (Podkarpackie vojevoodkond); 2. 61 (44K) õpetajat, sealhulgas 10 (2K) kutseõppeõpetajat – eriala Informaatika – 8, Logistika – 2. 3. 236 (35K) ZST üliõpilased, kes tegelevad infotehnoloogia tehnikatega, programmeerijate tehnikud, logistikatehnikud. Projekti raames eelistatakse eelkõige praktika ja praktika suunamist üliõpilastele, kes ei paku tööandjatele praktilist koolitust. P. on puuetega inimestele täielikult kättesaadav. Peamised ülesanded: 1. Õpetajate oskuste ja pädevuste parandamine õpetamisel e-õppe (kaugõppe) vormis. 2. Õpetajate oskuste, pädevuste või kutsekvalifikatsioonide parandamine. 3. Üliõpilaste teadmiste, oskuste, pädevuste ja kutsekvalifikatsiooni omandamine või täiendamine. 4. Töökoja varustus tööstuse hariduse kutsealade jaoks. (Estonian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Scop: creșterea gradului de ocupare a absolvenților unei școli de învățământ profesional din Complexul Școlar Tehnic din Strzyżów prin îmbunătățirea calității învățământului profesional adaptat nevoilor pieței muncii și îmbogățirea ofertei educaționale a școlilor prin dotarea studiourilor informatice și de programare, îmbunătățirea competențelor a 61 (44K) profesori în domeniul predării la distanță și a 10 (2K) în domeniul disciplinelor profesionale, extinderea elevilor la formarea spcealistă și preluarea a 10 (2K) profesori și 236 de elevi (35K) cu stagii de până la 30.6.2023. Principalele rezultate: 1. Numărul de profesori de formare profesională și de instructori de ucenicie practică care au obținut o calificare sau au dobândit competențe după terminarea programului – 10 2. Numărul de elevi din școli și din instituțiile de formare profesională care participă la stagii și stagii la angajator – 236. Grupul țintă: 1. instituție de învățământ care asigură formarea profesională – Complexul Școlar Tehnic din Strzyżów (Podkarpackie Voievodatul); 2. 61 (44K) profesori, inclusiv 10 (2K) profesori de formare profesională – informatică de specialitate – 8, Logistică – 2. 3. 236 (35K) studenți ai studenților ZST specializarea în tehnici de informatică, tehnicieni programatori, tehnicieni logistici. Proiectul oferă preferințe pentru direcționarea stagiilor și stagiilor în primul rând pentru studenții care nu oferă formare practică cu angajatorii. P. este pe deplin accesibil persoanelor cu handicap. Principalele sarcini: 1. Îmbunătățirea abilităților și competențelor cadrelor didactice în procesul de predare sub formă de e-learning (învățare la distanță). 2. Îmbunătățirea aptitudinilor, competențelor sau calificărilor profesionale ale cadrelor didactice. 3. Obținerea sau completarea cunoștințelor, aptitudinilor, competențelor și calificărilor profesionale ale studenților. 4. Echiparea atelierului pentru profesiile din domeniul educației industriale. (Romanian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    ΣΚΟΠΟΣ: αύξηση της απασχόλησης των αποφοίτων μιας σχολής επαγγελματικής εκπαίδευσης στο Συγκρότημα Τεχνικών Σχολών στο Strzyżów μέσω της βελτίωσης της ποιότητας της επαγγελματικής εκπαίδευσης προσαρμοσμένης στις ανάγκες της αγοράς εργασίας και του εμπλουτισμού της εκπαιδευτικής προσφοράς των σχολείων με τον εξοπλισμό των εργαστηρίων πληροφορικής και προγραμματισμού, τη βελτίωση των ικανοτήτων 61 (44K) εκπαιδευτικών στον τομέα της εξ αποστάσεως διδασκαλίας και 10 (2K) στον τομέα των επαγγελματικών μαθημάτων, την επέκταση των μαθητών σε σπηλαιολογική κατάρτιση και την πρόσληψη 10 (2K) εκπαιδευτικών και 236 μαθητών (35K) με πρακτική άσκηση έως 30.6.2023. Κύρια αποτελέσματα: 1. Αριθμός εκπαιδευτικών επαγγελματικής κατάρτισης και εκπαιδευτών πρακτικής μαθητείας που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 10 2. Αριθμός μαθητών σε σχολεία και ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης που συμμετέχουν σε περιόδους πρακτικής άσκησης και πρακτικής άσκησης στον εργοδότη — 236. Ομάδα-στόχος: 1. εκπαιδευτικό ίδρυμα που παρέχει επαγγελματική κατάρτιση — Τεχνικό Σχολικό Συγκρότημα στο Strzyżów (Βοεβοδάτο Podkarpackie)· 2. 61 (44K) καθηγητές, συμπεριλαμβανομένων 10 (2K) εκπαιδευτικών επαγγελματικής κατάρτισης — ειδικότητας Πληροφορικής — 8, Logistics — 2. 3. 236 (35K) φοιτητές του ZST φοιτητές με ειδίκευση στις τεχνικές της επιστήμης των υπολογιστών, τεχνικοί προγραμματιστών, τεχνικοί εφοδιαστικής. Το σχέδιο παρέχει προτιμήσεις για την καθοδήγηση περιόδων πρακτικής άσκησης και πρακτικής άσκησης κατά πρώτο λόγο για φοιτητές που δεν παρέχουν πρακτική κατάρτιση στους εργοδότες. Το P. είναι πλήρως προσβάσιμο στα άτομα με αναπηρία. Τα κύρια καθήκοντα: 1. Βελτίωση των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών στη διδασκαλία με τη μορφή ηλεκτρονικής μάθησης (εξ αποστάσεως μάθηση). 2. Βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων ή των επαγγελματικών προσόντων των εκπαιδευτικών. 3. Απόκτηση ή συμπλήρωση των γνώσεων, των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων και των επαγγελματικών προσόντων των σπουδαστών. 4. Εξοπλισμός του εργαστηρίου για τα επαγγέλματα της εκπαίδευσης της βιομηχανίας. (Greek)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Účel: zvýšenie zamestnanosti absolventov školy odborného vzdelávania v komplexe Technická škola v Strzyżówe zlepšením kvality odborného vzdelávania prispôsobeného potrebám trhu práce a obohacovaním vzdelávacej ponuky škôl vybavením IT a programovacích štúdií, zlepšením kompetencií 61 (44K) učiteľov v oblasti diaľkového vzdelávania a 10 (2K) v oblasti odborných predmetov, rozšírením žiakov o špekalistické vzdelávanie a prijatím 10 (2K) učiteľov a 236 žiakov (35K) stážami do 30.6.2023. Hlavné výsledky: 1. Počet učiteľov odbornej prípravy a praktických inštruktorov učňovskej prípravy, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie po ukončení programu – 10 2. Počet žiakov v školách a inštitúciách odbornej prípravy, ktorí sa zúčastňujú na stážach a stážach u zamestnávateľa – 236. Cieľová skupina: 1. vzdelávacie zariadenie poskytujúce odborné vzdelávanie – Technická škola komplex v Strzyżów (Podkarpackie vojvodstvo); 2. 61 (44K) učiteľov, vrátane 10 (2K) učiteľov odborného vzdelávania – špecializácia informatika – 8, logistika – 2. 3. 236 (35K) študentov ZST, ktorí sa špecializujú na techniky informatiky, programátorov, logistických technikov. Projekt poskytuje preferencie na riadenie stáží a stáží v prvom rade pre študentov, ktorí so zamestnávateľmi neposkytujú praktickú odbornú prípravu. P. je plne prístupný pre osoby so zdravotným postihnutím. Hlavné úlohy: 1. Zlepšovanie zručností a kompetencií učiteľov vo výučbe vo forme elektronického vzdelávania (vzdelávanie na diaľku). 2. Zlepšovanie zručností, kompetencií alebo odborných kvalifikácií učiteľov. 3. Získanie alebo doplnenie vedomostí, zručností, kompetencií a odborných kvalifikácií študentov. 4. Vybavenie dielne pre profesie priemyselného vzdelávania. (Slovak)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Tarkoitus: Strzyżówin teknillisessä oppilaitoksessa tutkinnon suorittaneiden työllisyyden lisääminen parantamalla työmarkkinoiden tarpeisiin sopeutetun ammatillisen koulutuksen laatua ja rikastuttamalla koulujen koulutustarjontaa varustamalla tietotekniikka- ja ohjelmointistudiot, parantamalla 61 (44K) opettajan osaamista etäopetuksen alalla ja 10 (2K) ammatillisen koulutuksen alalla, laajentamalla oppilaita spcealistiseen koulutukseen ja ottamalla 10 (2K) opettajaa ja 236 oppilasta (35K) harjoittelupaikkoja 30.6.2023 asti. Tärkeimmät tulokset: 1. Niiden ammatillisen koulutuksen opettajien ja käytännön oppisopimuskouluttajien lukumäärä, jotka ovat saaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 10 2. Työnantajan harjoitteluun ja harjoitteluun osallistuvien koulujen ja ammatillisten oppilaitosten oppilaiden lukumäärä – 236. Kohderyhmä: 1. ammatillista koulutusta tarjoava oppilaitos – teknillinen koulukompleksi Strzyżówissa (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) opettajaa, joista 10 (2K) ammatillisen koulutuksen opettajaa – erikoistietotekniikka – 8, logistiikka – 2. 3. 236 (35K) opiskelijat ZST opiskelijat pääaineena tietotekniikan tekniikoita, ohjelmoija teknikot, logistiikka teknikot. Hanke tarjoaa mieltymyksiä harjoittelun ja harjoittelun ohjaamiseen ensisijaisesti opiskelijoille, jotka eivät tarjoa käytännön koulutusta työnantajille. P. on täysin vammaisten henkilöiden saavutettavissa. Tärkeimmät tehtävät: 1. Opettajien taitojen ja osaamisen parantaminen verkko-oppimisen (etäoppimisen) avulla. 2. Opettajien taitojen, pätevyyden tai ammattipätevyyden parantaminen. 3. Opiskelijoiden tietojen, taitojen, pätevyyden ja ammattipätevyyden hankkiminen tai täydentäminen. 4. Työpajan laitteet teollisuuden koulutuksen ammatteihin. (Finnish)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Scopo: aumento dell'occupazione dei laureati di una scuola di istruzione professionale nel complesso scolastico tecnico di Strzyżów migliorando la qualità dell'istruzione professionale adattata alle esigenze del mercato del lavoro e arricchendo l'offerta educativa delle scuole dotando gli studi informatici e di programmazione, migliorando le competenze di 61 insegnanti (44K) nel campo dell'insegnamento a distanza e 10 (2K) nel settore delle materie professionali, estendendo gli alunni alla formazione spcealistica e prendendo 10 insegnanti (2K) e 236 alunni (35K) con tirocini fino a 30.6.2023. Risultati principali: 1. Numero di insegnanti di formazione professionale e istruttori di apprendistato pratici che hanno ottenuto una qualifica o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma — 10 2. Numero di alunni nelle scuole e negli istituti di formazione professionale che partecipano a tirocini e tirocini presso il datore di lavoro — 236. Gruppo target: 1. istituto di istruzione che fornisce formazione professionale — Complesso scolastico tecnico a Strzyżów (Vovodato di Podkarpackie); 2. 61 (44K) insegnanti, di cui 10 (2K) insegnanti di formazione professionale — specialty Informatics — 8, Logistica — 2. 3. 236 (35K) studenti di studenti ZST che si laureano in tecniche informatiche, tecnici programmatori, tecnici della logistica. Il progetto prevede preferenze per la direzione di tirocini e stage in primo luogo per gli studenti che non forniscono formazione pratica con i datori di lavoro. P. è pienamente accessibile alle persone con disabilità. I compiti principali: 1. Migliorare le capacità e le competenze degli insegnanti nell'insegnamento sotto forma di e-learning (apprendimento remoto). 2. Migliorare le capacità, le competenze o le qualifiche professionali degli insegnanti. 3. Ottenere o integrare le conoscenze, le abilità, le competenze e le qualifiche professionali degli studenti. 4. Attrezzature del laboratorio per le professioni di formazione industriale. (Italian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Účel: zvýšení zaměstnanosti absolventů odborné školy v areálu technických škol ve Strzyżówě zlepšením kvality odborného vzdělávání přizpůsobeného potřebám trhu práce a obohacením vzdělávací nabídky škol vybavením IT a programovacích studií, zlepšením kompetencí 61 (44K) učitelů v oblasti distanční výuky a 10 (2K) v oblasti odborných předmětů, rozšířením žáků na spcealistické vzdělávání a přijetím 10 (2K) učitelů a 236 žáků (35K) se stáží do 30.6.2023. Hlavní výsledky: 1. Počet učitelů odborného vzdělávání a praktického učňovského vzdělávání, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu – 10 2. Počet žáků ve školách a institucích odborného vzdělávání, kteří se účastní stáží a stáží u zaměstnavatele – 236. Cílová skupina: 1. vzdělávací zařízení poskytující odborné vzdělávání – komplex technických škol ve Strzyżów (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) učitelů, včetně 10 (2K) učitelů odborného vzdělávání – specializovaná informatika – 8, Logistika – 2. 3. 236 (35K) studenti ZST studentů specializujících se na počítačové techniky, programátorské techniky, logistické techniky. Projekt poskytuje preference pro řízení stáží a stáží v první řadě pro studenty, kteří neposkytují praktickou odbornou přípravu se zaměstnavateli. P. je plně přístupný osobám se zdravotním postižením. Hlavní úkoly: 1. Zlepšování dovedností a kompetencí učitelů ve výuce formou e-learningu (dálkové učení). 2. Zlepšování dovedností, kompetencí nebo odborných kvalifikací učitelů. 3. Získání nebo doplnění znalostí, dovedností, kompetencí a odborných kvalifikací studentů. 4. Vybavení dílny pro profese průmyslového vzdělávání. (Czech)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Objet: augmentation de l’emploi des diplômés d’une école d’enseignement professionnel dans le complexe scolaire technique de Strzyżów en améliorant la qualité de l’enseignement professionnel adapté aux besoins du marché du travail et en enrichissant l’offre éducative des écoles en équipant les studios informatiques et de programmation, en améliorant les compétences de 61 (44K) enseignants dans le domaine de l’enseignement à distance et 10 (2K) dans le domaine des matières professionnelles, en étendant les élèves à la formation spcéalistique et en accueillant 10 (2 000) enseignants et 236 élèves (35K) avec des stages jusqu’au 30.6.2023. Principaux résultats: 1. Nombre d’enseignants en formation professionnelle et d’instructeurs d’apprentissage pratique ayant obtenu une qualification ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 10 2. Nombre d’élèves dans les écoles et les établissements de formation professionnelle participant à des stages et stages auprès de l’employeur — 236. Groupe cible: 1. établissement d’enseignement dispensant une formation professionnelle — Complexe scolaire technique à Strzyżów (Voïvodie de Podkarpackie); 2. 61 (44K) enseignants, dont 10 (2K) enseignants de formation professionnelle — spécialité Informatique — 8, Logistique — 2. 3. 236 (35K) étudiants de ZST se spécialisant dans les techniques d’informatique, techniciens programmeurs, techniciens logistiques. Le projet fournit des préférences pour diriger les stages et les stages en premier lieu pour les étudiants qui ne fournissent pas de formation pratique avec les employeurs. P. est entièrement accessible aux personnes handicapées. Les principales tâches: 1. Améliorer les aptitudes et compétences des enseignants dans l’enseignement sous forme d’apprentissage en ligne (apprentissage à distance). 2. Améliorer les aptitudes, les compétences ou les qualifications professionnelles des enseignants. 3. Obtenir ou compléter les connaissances, aptitudes, compétences et qualifications professionnelles des étudiants. 4. Équipement de l’atelier pour les professions de l’enseignement de l’industrie. (French)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Cuspóir: méadú ar fhostaíocht céimithe i scoil ghairmoideachais i gCoimpléasc na Scoile Teicniúla i Strzyżów trí fheabhas a chur ar cháilíocht an ghairmoideachais atá curtha in oiriúint do riachtanais an mhargaidh saothair agus tríd an tairiscint oideachasúil ar scoileanna a shaibhriú trí stiúideonna TF agus ríomhchlárúcháin a fheistiú, inniúlachtaí 61 (44K) múinteoirí i réimse an chianmhúinteoireachta agus 10 (2K) i réimse na n-ábhar gairme a fheabhsú, daltaí a leathnú chuig oiliúint spcealistic agus 10 múinteoir (2K) agus 236 dalta (35K) a ghlacadh le hintéirneachtaí suas go dtí 30.6.2023. Na príomhthorthaí: 1. Líon na múinteoirí gairmoiliúna agus teagascóirí printíseachta praiticiúla a bhfuil cáilíocht nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil — 10 2. Líon na ndaltaí i scoileanna agus in institiúidí gairmoiliúna atá rannpháirteach i gcúrsaí oiliúna agus i dtréimhsí oiliúna ag an bhfostóir — 236. Spriocghrúpa: 1. bunaíocht oideachais a sholáthraíonn gairmoiliúint — Coimpléasc Scoile Teicniúil i Strzyżów (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) múinteoirí, lena n-áirítear 10 (2K) múinteoirí gairmoiliúna — Faisnéisíocht speisialtachta — 8, Lóistíocht — 2. 3. 236 (35K) mic léinn ZST majoring i dteicnící eolaíochta ríomhaireachta, teicneoirí ríomhchláraitheoir, teicneoirí lóistíochta. Tugann an tionscadal rogha maidir le tréimhsí oiliúna agus intéirneachtaí a stiúradh ar an gcéad dul síos do mhic léinn nach gcuireann oiliúint phraiticiúil ar fáil d’fhostóirí. Tá P. inrochtana go hiomlán do dhaoine faoi mhíchumas. Na príomhchúraimí: 1. Scileanna agus inniúlachtaí múinteoirí sa mhúinteoireacht a fheabhsú i bhfoirm ríomhfhoghlama (iarfhoghlaim). 2. Scileanna, inniúlachtaí nó cáilíochtaí gairmiúla múinteoirí a fheabhsú. 3. Eolas, scileanna, inniúlachtaí agus cáilíochtaí gairmiúla mac léinn a fháil nó a fhorlíonadh. 4. Trealamh na ceardlainne do ghairmeacha oideachais tionscail. (Irish)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Għan: żieda fl-impjieg ta’ gradwati ta’ skola tal-edukazzjoni vokazzjonali fil-Kumpless tal-Iskola Teknika fi Strzyżów billi tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni vokazzjonali adattata għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol u tiġi arrikkita l-offerta edukattiva tal-iskejjel billi jiġu mgħammra l-istudjos tal-IT u tal-ipprogrammar, jittejbu l-kompetenzi ta’ 61 (44K) għalliem fil-qasam tat-tagħlim mill-bogħod u 10 (2K) fil-qasam tas-suġġetti vokazzjonali, l-estensjoni tal-istudenti għal taħriġ spcealistiku u t-teħid ta’ 10 (2K) għalliema u 236 student (35K) b’apprendistati sat-30.6.2023. Riżultati ewlenin: 1. L-għadd ta’ għalliema tat-taħriġ vokazzjonali u għalliema tal-apprendistat prattiku li kisbu kwalifika jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm — 10 2. L-għadd ta’ studenti fl-iskejjel u fl-istituzzjonijiet ta’ taħriġ vokazzjonali li jipparteċipaw fi traineeships u traineeships ma’ min iħaddem — 236. Grupp fil-mira: 1. stabbiliment edukattiv li jipprovdi taħriġ vokazzjonali — Kumpless tal-Iskola Teknika fi Strzyżów (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) għalliema, inklużi 10 (2K) għalliema tat-taħriġ vokazzjonali — speċjalità Informatika — 8, Loġistika — 2. 3. 236 (35K) studenti ta ‘studenti ZST majoring fit-tekniki tax-xjenza tal-kompjuter, tekniċi programmer, tekniċi loġistika. Il-proġett jipprovdi preferenzi għad-direzzjoni ta’ traineeships u internships fl-ewwel post għall-istudenti li ma jipprovdux taħriġ prattiku ma’ min iħaddem. P. huwa kompletament aċċessibbli għall-persuni b’diżabilità. Il-kompiti ewlenin: 1. It-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi tal-għalliema fit-tagħlim fil-forma ta’ tagħlim elettroniku (tagħlim mill-bogħod). 2. It-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi jew il-kwalifiki professjonali tal-għalliema. 3. Il-kisba jew is-supplimentar tal-għarfien, il-ħiliet, il-kompetenzi u l-kwalifiki professjonali tal-istudenti. 4. Tagħmir tal-workshop għall-professjonijiet tal-edukazzjoni tal-industrija. (Maltese)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Finalidade: aumento do emprego de licenciados de uma escola de ensino profissional no Complexo Técnico Escolar de Strzyżów, melhorando a qualidade do ensino profissional adaptado às necessidades do mercado de trabalho e enriquecendo a oferta educativa das escolas, equipando os estúdios de informática e de programação, melhorando as competências de 61 (44K) professores no domínio do ensino à distância e 10 (2K) no domínio das disciplinas profissionais, alargando os alunos à formação e recebendo 10 (2K) professores e 236 alunos (35K) com estágios até 30.6.2023. Principais resultados: 1. Número de professores de formação profissional e instrutores de aprendizagem prática que obtiveram uma qualificação ou adquiriram competências após a saída do programa — 10 2. Número de alunos em escolas e instituições de formação profissional que participam em estágios e estágios no empregador — 236. Grupo-alvo: 1. estabelecimento de ensino que oferece formação profissional — Complexo Escolar Técnico em Strzyżów (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) professores, incluindo 10 (2K) professores de formação profissional — especialidade Informática — 8, Logística — 2. 3. 236 (35K) estudantes de estudantes ZST se especializando em técnicas de ciência da computação, técnicos programadores, técnicos de logística. O projeto oferece preferências para a direção de estágios e estágios em primeiro lugar para estudantes que não ministram formação prática com empregadores. P. é totalmente acessível às pessoas com deficiência. As principais tarefas: 1. Melhorar as aptidões e competências dos professores no ensino sob a forma de aprendizagem eletrónica (aprendizagem à distância). 2. Melhorar as aptidões, competências ou qualificações profissionais dos professores. 3. Obtenção ou complemento dos conhecimentos, aptidões, competências e qualificações profissionais dos estudantes. 4. Equipamento da oficina para as profissões de educação industrial. (Portuguese)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Svrha: povećanje zaposlenosti osoba sa završenim strukovnim obrazovanjem u kompleksu Tehničke škole u Strzyżówu poboljšanjem kvalitete strukovnog obrazovanja prilagođenog potrebama tržišta rada i obogaćivanjem obrazovne ponude škola opremanjem informatičkih i programskih studija, poboljšanjem kompetencija 61 (44K) nastavnika u području poučavanja na daljinu i 10 (2K) u području strukovnih predmeta, proširenjem učenika na spcealističko osposobljavanje i uključivanjem 10 (2K) nastavnika i 236 učenika (35K) s stažiranjem do 30.6.2023. Glavni rezultati: 1. Broj nastavnika strukovnog osposobljavanja i instruktora praktičnog naukovanja koji su stekli kvalifikaciju ili stekle kompetencije nakon završetka programa – 10 2. Broj učenika u školama i ustanovama za strukovno osposobljavanje koji sudjeluju u pripravništvu i pripravništvu kod poslodavca – 236. Ciljna skupina: 1. obrazovna ustanova koja pruža strukovno osposobljavanje – Tehnička škola kompleks u Strzyżów (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) nastavnika, uključujući 10 (2K) nastavnika strukovnog osposobljavanja – specijalnost Informatika – 8, Logistika – 2. 3. 236 (35K) studenti ZST studenti diplomski iz računalnih znanosti tehnike, programeri tehničari, logistički tehničari. Projekt pruža preferencije za usmjeravanje pripravništva i stažiranja na prvom mjestu za studente koji ne pružaju praktičnu obuku kod poslodavaca. P. je u potpunosti pristupačan osobama s invaliditetom. Glavne zadaće: 1. Poboljšanje vještina i kompetencija nastavnika u poučavanju u obliku e-učenja (na daljinu). 2. Poboljšanje vještina, kompetencija ili stručnih kvalifikacija nastavnika. 3. Stjecanje ili dopunjavanje znanja, vještina, kompetencija i stručnih kvalifikacija studenata. 4. Oprema radionice za struku industrijskog obrazovanja. (Croatian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Zweck: Steigerung der Beschäftigung von Absolventen einer Berufsschule im Komplex der Technischen Schule in Strzyżów durch Verbesserung der Qualität der an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes angepassten Berufsausbildung und Bereicherung des Bildungsangebots der Schulen durch die Ausstattung der IT- und Programmierstudios, die Verbesserung der Kompetenzen von 61 (44K) Lehrern im Bereich Fernunterricht und 10 (2K) im Bereich der beruflichen Fächer, die Ausweitung der Schüler auf eine spcealistische Ausbildung und die Aufnahme von 10 (2K) Lehrern und 236 Schülern (35K) mit Praktika bis 30.6.2023. Hauptergebnisse: 1. Zahl der Berufsausbildungslehrer und praktischen Ausbilder, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm eine Qualifikation erworben oder Kompetenzen erworben haben – 10 2. Zahl der Schüler in Schulen und Berufsbildungseinrichtungen, die an Praktika und Praktika beim Arbeitgeber teilnehmen – 236. Zielgruppe: 1. Bildungseinrichtung, die Berufsausbildung anbietet – Komplex der Technischen Schule in Strzyżów (Woiwodschaft Podkarpackie); 2. 61 (44K) Lehrer, darunter 10 (2K) Lehrer der Berufsausbildung – Fachinformatik – 8, Logistik – 2. 3. 236 (35K) Studenten der ZST-Studierenden mit Schwerpunkt Informatiktechnik, Programmiertechniker, Logistiktechniker. Das Projekt bietet Präferenzen für die Leitung von Praktika und Praktika an erster Stelle für Studenten, die keine praktische Ausbildung bei Arbeitgebern anbieten. P. ist für Menschen mit Behinderungen uneingeschränkt zugänglich. Die Hauptaufgaben: 1. Verbesserung der Fähigkeiten und Kompetenzen von Lehrkräften im Unterricht in Form von E-Learning (Fernlernen). 2. Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen oder beruflichen Qualifikationen von Lehrkräften. 3. Erwerb oder Ergänzung der Kenntnisse, Fähigkeiten, Kompetenzen und beruflichen Qualifikationen der Studierenden. 4. Ausrüstung der Werkstatt für die Berufe der Industrieausbildung. (German)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    A cél: a Strzyżów-i Műszaki Iskolakomplexumban a szakképző iskolákban végzettek foglalkoztatásának növelése a munkaerőpiac igényeihez igazított szakképzés minőségének javításával és az iskolák oktatási kínálatának gazdagításával az informatikai és programozási stúdiók felszerelésével, 61 (44K) tanár kompetenciáinak fejlesztésével a távoktatás területén és 10 (2K) szakképzés területén, a tanulók spcealisztikai képzésre való kiterjesztése, valamint 10 (2K) tanár és 236 diák (35K) szakmai gyakorlattal való ellátása 2023.6.30-ig. Főbb eredmények: 1. Azoknak a szakképzésben részt vevő tanároknak és gyakorlati gyakornokoknak a száma, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek – 10 2. A munkáltatónál szakmai gyakorlaton és szakmai gyakorlaton részt vevő iskolai és szakképzési intézmények tanulóinak száma – 236. Célcsoport: 1. szakképzést nyújtó oktatási intézmény – Strzyżówi Műszaki Iskola komplexum (Podkarpackie vajdaság); 2. 61 (44K) tanár, köztük 10 (2K) szakképzési tanár – speciális informatika – 8, Logisztika – 2. 3. 236 (35K) diákok ZST diákok szakos számítástechnika, programozó technikusok, logisztikai technikusok. A projekt előnyben részesíti a szakmai gyakorlatok és szakmai gyakorlatok irányítását azon diákok számára, akik nem nyújtanak gyakorlati képzést a munkáltatókkal. P. teljes mértékben hozzáférhető a fogyatékossággal élő személyek számára. A fő feladatok: 1. A tanárok oktatási készségeinek és kompetenciáinak javítása e-tanulás (távoli tanulás) formájában. 2. A tanárok készségeinek, kompetenciáinak vagy szakmai képesítéseinek javítása. 3. A hallgatók ismereteinek, készségeinek, kompetenciáinak és szakmai képesítéseinek megszerzése vagy kiegészítése. 4. A műhely felszerelése az ipari oktatás szakmái számára. (Hungarian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Предназначение: увеличаване на заетостта на завършилите училище за професионално образование в Техническия училищен комплекс в Стржижов чрез подобряване на качеството на професионалното образование, адаптирано към нуждите на пазара на труда и обогатяване на образователните предложения на училищата чрез оборудване на ИТ и програмни студия, подобряване на компетенциите на 61 (44K) учители в областта на дистанционното обучение и 10 (2K) в областта на професионалните дисциплини, разширяване на учениците до специалистично обучение и приемане на 10 (2K) учители и 236 ученици (35K) със стажове до 30.6.2023 г. Основни резултати: 1. Брой учители по професионално обучение и инструктори по практическо чиракуване, които са придобили квалификация или придобити компетентности след напускане на програмата — 10 2. Брой ученици в училища и институции за професионално обучение, участващи в стажове и стажове при работодателя — 236. Целева група: 1. учебно заведение за професионално обучение — Технически Училищен Комплекс в Стжижов (Подкарпакско войводство); 2. 61 (44К) учители, включително 10 (2К) учители по професионално обучение — специалност Информатика — 8, Логистика — 2. 3. 236 (35K) студенти от ZST студенти, специалности компютърни науки техники, програмисти, логистични техници. Проектът предоставя предпочитания за насочване на стажове и стажове на първо място за студенти, които не предоставят практическо обучение на работодателите. П. е напълно достъпна за хора с увреждания. Основните задачи: 1. Подобряване на уменията и компетентностите на учителите в преподаването под формата на електронно обучение (дистанционно учене). 2. Подобряване на уменията, компетентностите или професионалните квалификации на учителите. 3. Придобиване или допълване на знанията, уменията, компетентностите и професионалните квалификации на студентите. 4. Оборудване на работилницата за професиите на индустриалното образование. (Bulgarian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Mērķis: profesionālās izglītības skolas absolventu nodarbinātības palielināšana Tehnisko skolu kompleksā Strzyżów, uzlabojot profesionālās izglītības kvalitāti, kas pielāgota darba tirgus vajadzībām, un bagātinot skolu izglītības piedāvājumu, aprīkojot IT un programmēšanas studijas, uzlabojot 61 (44K) skolotāju kompetenci attālinātās mācīšanas jomā un 10 (2K) profesionālās izglītības priekšmetu jomā, paplašinot skolēnus uz spcealistisko apmācību un uzņemot 10 (2K) skolotājus un 236 skolēnus (35K) ar praksi līdz 30.6.2023. Galvenie rezultāti: 1. Arodmācību skolotāju un praktisko māceklības instruktoru skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai prasmes pēc programmas aiziešanas — 10 2. Skolēnu skaits skolās un profesionālās izglītības iestādēs, kas piedalās stažēšanā un stažēšanā pie darba devēja — 236. Mērķa grupa: 1. arodapmācības izglītības iestāde — Tehnisko skolu komplekss Stržihovā (Podkarpackie vojevodiste); 2. 61 (44K) skolotāji, tai skaitā 10 (2K) profesionālās izglītības skolotāji — specialitāte Informātika — 8, Loģistika — 2. 3. 236 (35K) ZST studentu specializācija datorzinātņu tehnikā, programmētāju tehniķi, loģistikas tehniķi. Projekts dod priekšroku prakses un prakses vadīšanai, pirmkārt, studentiem, kuri nenodrošina praktisku apmācību ar darba devējiem. P. ir pilnībā pieejams personām ar invaliditāti. Galvenie uzdevumi: 1. Skolotāju prasmju un kompetenču uzlabošana mācīšanā e-mācību veidā (attālinātā mācīšanās). 2. Skolotāju prasmju, kompetenču vai profesionālās kvalifikācijas uzlabošana. 3. Studentu zināšanu, prasmju, kompetenču un profesionālo kvalifikāciju iegūšana vai papildināšana. 4. Darbnīcas aprīkojums nozares izglītības profesijām. (Latvian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Formål: forøgelse af beskæftigelsen af kandidater fra en erhvervsuddannelsesskole i det tekniske skolekompleks i Strzyżów ved at forbedre kvaliteten af erhvervsuddannelserne tilpasset arbejdsmarkedets behov og berige skolernes uddannelsesmæssige tilbud ved at udstyre it- og programmeringsstudierne, forbedre kompetencerne hos 61 (44K) lærere inden for fjernundervisning og 10 (2K) på erhvervsuddannelsesområdet, udvide eleverne til spcealistisk uddannelse og tage 10 (2K) lærere og 236 elever (35K) med praktikophold op til 30.6.2023. Vigtigste resultater: 1. Antal erhvervsuddannelseslærere og praktiklærere, der har opnået en kvalifikation eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet — 10 2. Antal elever i skoler og erhvervsuddannelsesinstitutioner, der deltager i praktikophold og praktikophold hos arbejdsgiveren — 236. Målgruppe: 1. uddannelsesinstitution, der tilbyder erhvervsuddannelse — Teknisk skolekompleks i Strzyżów (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) lærere, herunder 10 (2K) erhvervsuddannelseslærere — specialinformatik — 8, Logistik — 2. 3. 236 (35K) studerende af ZST studerende med hovedfag i datalogi teknikker, programmør teknikere, logistik teknikere. Projektet giver præferencer for at lede praktikophold og praktikophold i første omgang for studerende, der ikke tilbyder praktisk uddannelse hos arbejdsgivere. P. er fuldt tilgængelig for personer med handicap. De vigtigste opgaver: 1. Forbedring af lærernes færdigheder og kompetencer i undervisningen i form af e-læring (fjernundervisning). 2. Forbedring af lærernes færdigheder, kompetencer eller faglige kvalifikationer. 3. Opnåelse eller supplering af de studerendes viden, færdigheder, kompetencer og faglige kvalifikationer. 4. Værkstedets udstyr til erhverv inden for industriuddannelse. (Danish)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Namen: povečanje zaposlenosti diplomantov poklicne šole v tehničnem šolskem kompleksu v Strzyżówu z izboljšanjem kakovosti poklicnega izobraževanja, prilagojenega potrebam trga dela, in obogatitvijo izobraževalne ponudbe šol z opremljanjem informacijskih in programskih studiev, izboljšanjem kompetenc 61 (44K) učiteljev na področju poučevanja na daljavo in 10 (2K) na področju poklicnih predmetov, razširitvijo učencev na spcealistično usposabljanje in sprejemom 10 (2K) učiteljev in 236 učencev (35K) s pripravništvom do 30.6.2023. Glavni rezultati: 1. Število učiteljev poklicnega usposabljanja in inštruktorjev praktičnega vajeništva, ki so pridobili kvalifikacijo ali kompetence po zaključku programa – 10 2. Število učencev v šolah in ustanovah za poklicno usposabljanje, ki sodelujejo v pripravništvih in pripravništvih pri delodajalcu – 236. Ciljna skupina: 1. izobraževalna ustanova, ki zagotavlja poklicno usposabljanje – Tehniški šolski kompleks v Strzyżówu (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) učiteljev, vključno z 10 (2K) učitelji poklicnega usposabljanja – specialna informatika – 8, Logistika – 2. 3. 236 (35K) študentov ZST študentov, ki se ukvarjajo z računalniškimi tehnikami, programerji, logistični tehniki. Projekt daje prednost usmerjanju pripravništev in pripravništva predvsem študentom, ki ne zagotavljajo praktičnega usposabljanja z delodajalci. P. je v celoti dostopen invalidom. Glavne naloge: 1. Izboljšanje spretnosti in kompetenc učiteljev pri poučevanju v obliki e-učenja (učenje na daljavo). 2. Izboljšanje spretnosti, kompetenc ali poklicnih kvalifikacij učiteljev. 3. Pridobivanje ali dopolnjevanje znanja, spretnosti, kompetenc in poklicnih kvalifikacij študentov. 4. Oprema delavnice za poklice industrijskega izobraževanja. (Slovenian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Finalidad: aumento del empleo de los graduados de una escuela de formación profesional en el Complejo de Escuelas Técnicas de Strzyżów mediante la mejora de la calidad de la educación profesional adaptada a las necesidades del mercado laboral y el enriquecimiento de la oferta educativa de las escuelas mediante el equipamiento de los estudios de informática y programación, la mejora de las competencias de 61 (44K) profesores en el ámbito de la enseñanza a distancia y 10 (2K) en el ámbito de las materias profesionales, la ampliación de los alumnos a la formación espalalista y la participación de 10 (2K) y 236 alumnos (35K) con prácticas de hasta 30.6.2023. Principales resultados: 1. Número de profesores de formación profesional e instructores de aprendizaje práctico que han obtenido una cualificación o adquirido competencias después de abandonar el programa — 10 2. Número de alumnos en escuelas e instituciones de formación profesional que participan en períodos de prácticas y prácticas en el empleador — 236. Grupo destinatario: 1. centro educativo que imparte formación profesional — Complejo de escuelas técnicas en Strzyżów (Voivodato de Podkarpackie); 2. 61 (44K) profesores, incluidos 10 (2K) profesores de formación profesional — especialidad Informática — 8, Logística — 2. 3. 236 (35K) estudiantes de estudiantes de ZST que se especializan en técnicas de informática, técnicos programadores, técnicos de logística. El proyecto ofrece preferencias para dirigir los períodos de prácticas y pasantías en primer lugar para los estudiantes que no ofrecen formación práctica con los empleadores. P. es plenamente accesible para las personas con discapacidad. Las principales tareas: 1. Mejorar las capacidades y competencias de los profesores en la enseñanza en forma de aprendizaje electrónico (aprendizaje remoto). 2. Mejorar las capacidades, competencias o cualificaciones profesionales de los profesores. 3. Obtención o complemento de los conocimientos, habilidades, competencias y cualificaciones profesionales de los estudiantes. 4. Equipamiento del taller para las profesiones de la educación industrial. (Spanish)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Doel: verhoging van de werkgelegenheid van afgestudeerden van een school voor beroepsonderwijs in het technische schoolcomplex in Strzyżów door de kwaliteit van het beroepsonderwijs te verbeteren dat is aangepast aan de behoeften van de arbeidsmarkt en het onderwijsaanbod van scholen te verrijken door de IT- en programmeerstudio’s uit te rusten, de competenties van 61 (44K) leraren op het gebied van onderwijs op afstand en 10 (2K) op het gebied van beroepsvakken uit te breiden, leerlingen uit te breiden tot spcealistische opleidingen en 10 (2K) leraren en 236 leerlingen (35K) met stages tot 30.6.2023. Belangrijkste resultaten: 1. Aantal beroepsopleidingsdocenten en praktijkinstructeurs die na het verlaten van het programma een kwalificatie of verworven competenties hebben verworven — 10 2. Aantal leerlingen in scholen en instellingen voor beroepsopleiding die deelnemen aan stages en stages bij de werkgever — 236. Doelgroep: 1. onderwijsinstelling voor beroepsopleiding — Technisch schoolcomplex in Strzyżów (woiwodschap Podkarpackie); 2. 61 (44K) leraren, waaronder 10 (2K) leraren in de beroepsopleiding — specialiteit Informatica — 8, Logistiek — 2. 3. 236 (35K) studenten van ZST-studenten die zich bezighouden met informaticatechnieken, programmeurtechnici, logistieke technici. Het project biedt voorkeuren voor het leiden van stages en stages in de eerste plaats voor studenten die geen praktische opleiding bij werkgevers geven. P. is volledig toegankelijk voor personen met een handicap. De belangrijkste taken: 1. Verbetering van de vaardigheden en competenties van leerkrachten in het onderwijs in de vorm van e-learning (op afstand leren). 2. Verbetering van de vaardigheden, competenties of beroepskwalificaties van leerkrachten. 3. Het verkrijgen of aanvullen van de kennis, vaardigheden, competenties en beroepskwalificaties van studenten. 4. Uitrusting van de werkplaats voor de beroepen van het bedrijfsleven onderwijs. (Dutch)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Paskirtis: didinti Strzyżów technikos mokyklos absolventų užimtumą gerinant darbo rinkos poreikiams pritaikyto profesinio mokymo kokybę ir praturtinant mokyklų švietimo pasiūlą, aprūpinant IT ir programavimo studijas, gerinant 61 (44K) mokytojų nuotolinio mokymo ir 10 (2K) kompetenciją profesinių dalykų srityje, išplečiant mokinių iki spcealistinio mokymo ir priimant 10 (2K) mokytojus ir 236 moksleivius (35K) stažuotes iki 2023 m. birželio 30 d. Pagrindiniai rezultatai: 1. Profesinio mokymo mokytojų ir praktinių pameistrystės instruktorių, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją arba kompetenciją, skaičius – 10 2. Mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų mokinių, dalyvaujančių stažuotėse ir stažuotėse darbdaviui, skaičius – 236. Tikslinė grupė: 1. švietimo įstaiga, teikianti profesinį mokymą – Techninės mokyklos kompleksas Strzyżów (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) mokytojai, įskaitant 10 (2K) profesinio mokymo – specialybės informatikos – 8, logistikos – 2. 3. 236 (35K) ZST studentų, kurių specializacija yra kompiuterių mokslo technika, programuotojų technikai, logistikos technikai, studentai. Pagal projektą pirmenybė teikiama stažuočių ir stažuočių vadovavimui studentams, kurie nerengia praktinio mokymo su darbdaviais. P. yra visiškai prieinamas neįgaliesiems. Pagrindinės užduotys: 1. Gerinti mokytojų įgūdžius ir gebėjimus mokymo e. mokymosi būdu (nuotolinis mokymasis). 2. Gerinti mokytojų įgūdžius, kompetencijas ar profesinę kvalifikaciją. 3. Studentų žinių, įgūdžių, kompetencijų ir profesinės kvalifikacijos įgijimas arba papildymas. 4. Dirbtuvių įranga pramonės švietimo profesijoms. (Lithuanian)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    Syfte: ökad sysselsättning för utexaminerade från en yrkesutbildningsskola i det tekniska skolkomplexet i Strzyżów genom att förbättra kvaliteten på yrkesutbildningen som är anpassad till arbetsmarknadens behov och berika skolutbudet genom att utrusta IT- och programmeringsstudiorna, förbättra kompetensen hos 61 (44K) lärare på distansundervisning och 10 (2K) inom yrkesämnen, utvidga eleverna till spcealistisk utbildning och ta 10 (2K) lärare och 236 elever (35K) med praktik upp till 30.6.2023. Huvudresultat: 1. Antal yrkesutbildningslärare och praktiska lärlingslärare som har erhållit en kvalifikation eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet – 10 2. Antal elever vid skolor och yrkesutbildningsinstitutioner som deltar i praktik och praktik hos arbetsgivaren – 236. Målgrupp: 1. utbildningsanstalt som tillhandahåller yrkesutbildning – Tekniska skolkomplexet i Strzyżów (Podkarpackie Voivodeship); 2. 61 (44K) lärare, inklusive 10 (2K) lärare i yrkesutbildning – specialinformatik – 8, Logistik – 2. 3. 236 (35K) studenter av ZST studenter huvudämne i datavetenskap tekniker, programmerare tekniker, logistik tekniker. Projektet ger preferenser för att styra praktikplatser och praktikplatser i första hand för studenter som inte tillhandahåller praktisk utbildning med arbetsgivare. P. är fullt tillgänglig för personer med funktionsnedsättning. De viktigaste uppgifterna: 1. Förbättra lärarnas färdigheter och kompetens i undervisningen i form av e-lärande (fjärrlärande). 2. Förbättra lärarnas färdigheter, kompetens eller yrkeskvalifikationer. 3. Erhålla eller komplettera studenternas kunskaper, färdigheter, kompetens och yrkeskvalifikationer. 4. Utrustning av verkstaden för yrken inom industriutbildning. (Swedish)
    point in time
    29 November 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: strzyżowski
    0 references
    date of last update
    13 December 2023
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPPK.09.04.00-18-0011/20
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q4422804&oldid=41054335"